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变形金刚观后感(实用20篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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六年级变形记单元作文素材

全文共 573 字

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现在几点咯?妈妈和爸爸怎么还不叫我起床,上学要迟到了。睁开眼睛,却发现这一切不是往常的样子,我的床,书柜,书桌……都消失了,映入眼帘的是一条布满垃圾的小巷,而我成了这里唯一的一盏路灯。

一开始,我并不相信自己变成了一盏路灯,想要伸伸手,看看自己能不能动。可像被定了身似的,根本动不了。我这才相信自己真的变成了一盏路灯了,我看了看自己的身体。只见上面涂满了黄色的油漆。身上却贴了一些破烂不堪的的广告传单,头上的灯泡也不知道是是哪家的熊孩子打碎了一颗。

一转眼就到了深夜,我是十分害怕黑,我发出微弱的光芒,站在路边,我已经累的精疲力尽了,要知道一直站在一个地方不动的滋味,有多痛苦。而且站着非常无聊。

突然。一个戴着黑帽子的男人从小巷里跑了过去。后面紧跟着一个阿姨,大喊着:“强盗啊,偷钱包啦。”阿姨紧紧地跟着小偷。此时的我多么想变回人形,去好好收拾一下小偷。眼看小偷就要往我这边跑来了,我却无能为力,只能眼睁睁的看着小偷抢走阿姨的钱。“作为小巷里唯一的路灯,我决定要帮阿姨做点什么”对了,这么黑的夜晚小偷会不会怕鬼,我使劲全身力气发出来光芒,一闪一闪的,还有咯吱咯吱的响声,十分可怕的样子。小偷直接丢下钱包,吓得大喊:“我以后再也不敢抢劫了。老天啊,放过我吧”我用尽了所有力量,一下倒在了地上。

醒来,发现一切又恢复了原样,还是那样熟悉的床,书桌、书柜……

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篇1:2024变形记年级

全文共 435 字

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有一天,我变成了一个恶心的垃圾桶。在市中心,我因为太痛苦了,所以想找一个人诉说一下。一个可怜、可悲的、想诉说的一个垃圾桶。

当东方刚刚露出鱼肚白时。一个环卫工人,骑着自行车,哼着小调,从我身边路过。以为他是来收垃圾的,没想到他不但没有收垃圾,反而还朝我狠狠地踹了一脚,而且他连正眼看我都没有看一下。

太阳微微升起,一群中年妇女在吵吵嚷嚷的跳广场舞,突然一个“黑色手榴弹”朝我飞来。我开始为自己祈祷。希望他不要打到我,幸好没有,我为自己感到庆幸,因为平常都是无情的砸在我头上的。落霞满天,一大堆放学的学生叽叽喳喳着走过。那些顽皮的学生,把冰棒捆成一大堆。然后朝我扔来,像“散弹”一样,幸好一会儿学生潮就过了。在漆黑如墨的夜晚里,冷风不断在不断地刮在我的脸上,有一丝微寒的灯光温暖的陪伴着我,虽然孤独却是一天难得的宁静时光呢!

深夜里我看着身边的伙伴们都锈迹斑斑,破烂不堪,一个个被人类弄得疲惫不堪,我不免伤感,要是大家都爱护公物都不要乱扔垃圾,要学会分类,我们就不会那么痛苦了。

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篇2:六年级上册变形记优秀

全文共 959 字

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我是人类的载体,我的名字叫地球。50万年前,我的身体是那样健壮,可是现在,我所哺育的人类发达了,他们就开始对我进行破坏了,使我的身体一天比一天衰弱。哎,人类真是太忘恩负义了!

现在,我身上的淡水,几乎都变混浊了。人类不断地把污水排放到河流中去,造成了我身上内陆水域的污染,使病毒不断地蔓延,只有30%的人类才能喝到安全卫生的水,洁净的水成了人类生死攸关的大问题。解决水质污染,使我更加年轻。人类啊!听听我的劝告吧!

前几天,我老远见到了太阳。我对他说:“太阳公公,请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧,那些人类受不了啊!”太阳说:“你不是有一把大伞——臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗?”这时,我难过地说:“哎!别提了。由于人类不注意保护大气环境,工厂的废气排放到空气中,再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸,使大气中粉尘进人人体,给人类以严重的威胁,而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在,在南极上空已经出现了“空洞”。“哎,这可怎么办呀?”太阳愤怒地说:“这都是人类一手惹下的祸,他们这是自作自受?应该让他们汲取教训。”说完,便生气地离开了。这时,我痛苦地说:“人类啊,不要把这些当儿戏了,如果不加以治理,后果将不堪设想啊!”

同时,我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原因呢?为了解开这个谜,我去太阳系超级医院作了检查。听大夫一说,我才明白了。原来,这是由于人类对森林资源不断地破坏,对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失,成为最严重的环境问题。目前,我身上的黄色皮肤正在不断蔓延,绿色皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果,我简直快要哭了。我哀求医生说:“医生,快治好我的病吧。”医生却说:“人类是你的主宰,要想治好你的病,靠的是他们呀!”

我呼吁人类:保护环境吧!保护森林吧!让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧!

总评:“地球”面临着什么灾难?如何保护地球?这是当前人类亟待解决的问题。本文小作者通过丰富的想像,运用变形的手法生动地讲述了地球所面临的灾难的原因,使人们充分地认识到保护地球的重要性。

作者还运用了对话的方法,把枯燥无味的道理生动形象化了,使人仿佛感觉到了一个童话世界。同时能用一些通俗易懂的道理,激起人们对保护地球重要性的认识和重视。

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篇3:六年级变形记想象作文大全600字

全文共 512 字

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今日早晨,我醒来之后,我竟然惊奇地发现:我居然变成了一滴浑身都是透明的豆大的水珠。

我静静地躺在水管里待了一会儿,主人便走了过来,拧开了水龙头。我随着水龙头强大的水流,和同伴们一齐被灌进了烧水瓶中。主人提着烧水瓶,将烧水瓶放在了加热器上,并按下了加热按钮。水温逐渐升高,我和一部分同伴,身体越来越热,越来越轻,变得轻飘飘的,化作了一道白烟,成为一道水蒸气,慢悠悠地飘上了蓝天。

我和同伴们飘上天空后,我们紧紧地抱成一团,逐渐变成一朵洁白的云。我开心极了,因为我已经不是人类了,是一朵正宗的云。我在天空上翻滚、跳跃、手足舞蹈。我在天空上飘来飘去,欣赏着地上的美景:我看见了翠色欲流的原始森林,看见了无边无际的太平洋,还看见了弯曲的小河。

过了一小会儿,我飘到了一名农夫的家的上空,看着那位农夫在田里辛勤地劳动,如此辛苦,我真想为他做些什么。

到了晚上,我听见农夫在房子里自言自语地说;“今年都没下几次雨,再这样下去,庄稼都要干枯了……”

这时,忽然刮来一阵凉风,我和同伴们抱得更紧了,变成了雨点,一滴一滴地掉下去。那位农夫见到下了雨,乐的眉开眼笑。

我为世界上的每一滴水感到骄傲,因为他们舍己为人,用自我的身体去滋润万物。我为水感到骄傲!

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篇4:变形金刚观后感优秀作文

全文共 1424 字

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应该说“变形金刚”是全球70、80后男性的童年梦想,转眼二十年过去,弹指一挥间,《变形金刚》此次可谓王者归来。

毋庸置疑,即使《变》的剧情再滥,单靠人气,也一定是07年全球院线的重磅炸弹。引用黄健翔老师的风格可以说——变形金刚,变形金刚,变形金刚!!你不是一个人在战斗,你不是一个人!派拉蒙、斯皮尔伯格、迈克尔.贝……这一刻灵魂附体!不要给蜘蛛侠和海盗任何机会!!!!!

导演迈克尔贝(Michael Bay),这次依然没有让我失望——包括曾经最受质疑的《珍珠港》,很多所谓的影评人对此片的评价十分之低,但是我和老婆却是此片的忠实拥趸!老婆更是前后看过6遍!——似乎想起他就要想到“大场面”,96年的《勇闯夺命岛》,98年的《世界末日》,01年的《珍珠港》,05年的《逃出克隆岛》。而此次斯皮尔伯格大哥监制,再加上动画片《变》的底子,注定了电影《变》将会是一场视觉盛宴!

果然,电影刚开始几分钟便让观众“温故而知新”了一次,开场便是眩晕单挑卡塔尔基地——相信无论新老“变迷”都会被震撼,无论是经典的变形声音,还是炫目的变形细节,抑或是爆炸场面!然后随着剧情的发展一个个变形金刚登场了……大黄蜂,擎天柱,铁皮,爵士,救护车,红蜘蛛……

至于声光效果和打斗场面什么的就不想在这多写了,reaken可以负责任的说——就单从特效上来说,《变》就绝对值得你花钱亲临电影院!

再简单说说剧情。

客观地说《变》的剧情还算值得称赞,火种的设计,让矛盾不再像动画片那么简单和幼稚。而没有单纯的刻画机器人之间的厮杀,更多加入了人的元素,包括战争中也突出了人的作用,窃以为这一方面让电影情节多元化,另一方面也能吸引更多的非“变迷”。

但《变》的剧情安排也存在个别败笔。

就说电影前半部分,“找眼镜”找了将近20分钟!足足占用了电影差不多七分之一的时间。而后面威震天挂掉的有太过唐突,与前面“找眼镜”的拖沓形成了鲜明对比——看完电影的观众大都表示除了留恋之外,更多是抱怨为什么结尾这么虎头蛇尾?

而前面说到的突出人的元素和作用可以算是《变》的一点创新,但又有些夸大的嫌疑——而且仔细观看剧情会发现那些浪费了大量笔墨的“电脑黑客”基本没什么作——除了最后发送摩尔电码。

导演似乎想着力突出人的精神和作用,这本意是好的,更是对的——但是他犯了两个致命错误,一他忘了绝大多数看《变》的观众主要是看“变”而不是来看人的——可以这么说没有了人《变》还是《变》,无非可能就是枯燥和单调一些,但没了“变”只剩下人,这个《变》就什么都不是了;二突出人的作用,那么人就应该确实有作用,比如电影中的军人们……那是确实是一种精神的体现!但用冗长拖沓、可有可无的细枝末节去表现男主人公及其家人的美式幽默多少有点浪费电影时间之嫌。这也为前面说的虎头蛇尾买下了伏笔——电影总不能扩到3个小时吧?既然“前面”长,那么“后面”就必然短!

总体来说,无论《变》有多少硬伤,都不失为一部好看的电影,一部能给人无限震撼、幻想以及回忆的电影——看片的过程中朋友和我说“一会你出去看自己的车肯定就像变形金刚。”走出影院,领着老婆看着自己的车,我说“咱们的车也许真的会变形……”

怀着堪比昨夜的激动心情,在这絮絮叨叨的说了一堆,其实只想告诉朋友们——无论你是不是“变迷”,《变》都值得去影院一睹,为了儿时的梦,也为了现在的梦。

最后,让我用自己带有寓言性质的一句话来结束这篇文章——变形金刚,将注定成为07年的关键词!

[变形金刚观后感优秀作文

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篇5:六年级变形记作文600字

全文共 697 字

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昨晚,我做了一个梦,进入梦境后变成了一个玩具熊。我的主人是一个长得很可爱的女孩儿。

一天她的妈妈在逛街时,走进一家玩具店。她的妈妈进来在众多玩具中偏偏一眼相中了我,还把我精美地包装起来后送给了她。她的父母每天都很忙,没有时间陪伴着她,所以我就成了她最好的伙伴。她每天放学后就独自一个人跟我讲学校发生的事,与分享她的快乐。就这样我陪伴着她一年又一年。

时间过得很快,她都六年级啦。每天放学第一件事儿就是写作业,所以不怎么与我说话了。但我理解,我也希望他好好学习,以后考上一所好大学。再后来,他的学习任务越来越多,我的位置被书本代替了。她把我放进衣框里,再也不跟我玩了。

时间就这样一天天地过去,我被她遗忘在角落里不知多少年。忽然有一天她整理杂物时翻到了我,我开心极了。像是久违的老朋友相见一样,我们终于见面了。但是,她没有像过去那样跟我分享学校快乐的事情,而是抖落我身上的灰尘,把我放进洗衣机里清洗起来。我猜想她是想把我洗得干干净净后,继续会把我放在她的床头。她好久没和我说话了,想起过去她和我相依为命的那段日子,温馨的画面又浮现在眼前。等我被洗干净晒干之后发生的事情让我伤心透底。她把我当做礼物送给了她的表妹,此刻我的心碎成了二维码。

当我从睡梦中惊醒时,看到了我床头的娃娃。也许将来的我也会像梦中的小女孩一样,不再需要娃娃玩具。我看到娃娃身上也有了灰尘,我也把它们放进洗衣机里洗干净吧!洗完后再拿出来和她玩了一会。

人终究是要长大的,这些娃娃们陪伴渡过的是童年。当我有一天长大时,会离开它们,也会离开父母。通过这个梦,我知道了珍惜现在陪伴我时的情感,我要好好对待它,不让娃娃们受委屈,也不能让父母伤心。

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篇6:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 436 字

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2020金秋时节来了,我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节,大家便会把目光放在“开学第一课”,全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动,我们对于开学第一课也是比较期待的,能够从中学到不少知识。

在2020年开年,我们遭遇了新型冠状病毒,各行各业的人为了抗击疫情,举全国之力来打赢这场胜仗。如今疫情已经得到控制,但我们不能忘却疫情带来的痛苦,所以“开学第一课”不仅对我们学生重要,对老师的教育内容也很重要。既然作为新学期的第一课内容,我们肯定要与老师有交流和沟通,“开学第一课”既是开学节目,也是老师和我们互动的重要方式,可以让老师更好的了解我们每一个人。通过开学第一课,我们了解到了更多的防疫知识,保护我们自身的安全,虽然我们没有上战场,但只要我们保护好自己,同样也是为祖国做贡献。

第一堂课的时间过得很快,大家在看完以后都有很多想法,我们每个人都对第一课做出了回答,老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路,我将秉承“开学第一课”的教育理念,将全部精力投入到学习中去。

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篇7:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇8:变形记优秀作文500字六年级

全文共 655 字

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清晨,我朦胧地睁开双眼。发现自己倒在地上,我试图让自己爬起来,伸出我的双手,我不惊吓一大跳,我的手变得毛茸茸的,又细又长。“天呀!出什么事了?”我惊讶地叫出声来,却发现自己的声音也完全变了,只能发出嗡嗡嗡的响声。我慢慢爬起来,一脸无可奈何。我环望四周,房间也跟着变小了。里面的摆设都没有变,床边还是挂着一幅画,画上一位老人在悠闲的歌唱。床边的镜子反射出我的模样,我这才发现我变成了一只蜜蜂。我的身体为黄褐色,长着密密的绒毛,有六条腿,两对翅膀,前翅比后翅大,尾巴上带着一个尖尖的刀子。我傻傻呆呆地趴在床上一动不动,面如土色,吓得我都不能说话了。“这是我吗?不会吧!我上学怎么办。迟到了,会挨批的。”

我绝望地朝着变小的窗户外望去,天空灰蒙蒙的,应该是下雨了。还可以听到雨水“叮叮咚咚”敲打的声音,响声非常大。可能是我变小的原因吧!此时我的心情也变得十分“阴沉”。我试了很多次,也还没能逃出我的房间,一直在里面转悠。

过了一会儿,有什么东西向我飞来,我定睛一看是拖鞋,我快速地躲过。房间的门开了。我终于可以逃出去了。原来是妈妈吓得拿着拖鞋追赶我,爸爸也拿着扫把向我打来。幸好,我反应快又躲过一劫。此时我灵机一动“飞到天花板上停着应该打不到。”可是好景不长,在阳台周围飞来了一群蚊子,居然攻击我,难道是我抢了它的地盘吗?我只好让出了地方,朝下飞去。就在这个时候,爸爸看准时机揪住了我,向我喷射杀虫剂,最后扔进了垃圾桶。

“不要啊,放过我吧,我是你儿子!”床上的我手舞足蹈,终于从梦中醒来,原来虚惊一场,只不过是一场梦啊!

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篇9:同心战疫第六集《人民至上》观后感心得

全文共 453 字

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春天在哪里?春天在温暖的书房里,春天在小小的书桌上,春天在豆芽宝宝的嫩芽间。

我的书房里住着豆芽宝宝,刚开始它们是一颗颗滚圆滚圆的黄豆,我把它们泡在水里。我从早到晚地盼呀盼,它们没有动静,只是胀大了许多。后来,我和妈妈找到了原因,原来它们不喜欢一直在水里泡澡,而是喜欢温暖湿润的地方。于是,我就给它们盖上一条“棉被”,把它们移到窗台上。

我等啊等啊,在阳光的照射下,黄豆宝宝慢慢变身,变成了穿着绿衣服的豆芽宝宝。现在的豆芽宝宝已经伸出长长的嫩芽,好像一条条小手臂,想要触摸这万物复苏的春天,又好像一个个探出头的小脑袋,不停地说:“春天来了!春天来了!”

因为新型冠状病毒的原因,我不能出门,但是我并不孤单,因为我有可爱的豆芽宝宝陪着我。每次我揭开“棉被”给它们喝水的时候,仿佛听到它们在说:“我们好想出去看看,快带我们出去呀!”我就会说:“外面有厉害的冠状病毒,暂时还不能出去。不过很多医生叔叔阿姨们正在和病毒战斗,我们很快就能出去玩了。“我真希望病毒快点被消灭,我就可以带着豆芽宝宝们去看看这生机勃勃的春天啦!

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篇10:变形记六年级第一单元满分

全文共 721 字

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我是一小梅花鹿,是人类眼里可爱又善良的好朋友,也是一位依恋母亲的小宝宝。

我每天在大森林中自由地奔跑,微风拂过,心里像是喝了凉茶一般欣悦,当来到清澈的河面前喝水时,我准会看见我那窈窕的身材,苗条的长腿,毛色为飘红色,身上有许多白斑,状似梅花,我们天生就是高颜值!我们还是中国国家一级保护动物呢!

我和妈妈每天在这美好而又宁静的大自然之中享受,却浑然不知,有一个可以让鹿群毁灭的阴谋。

夜幕降临,今天是一年一度的鹿子节,所有鹿群集中在一起,唱歌、跳舞、吹笛子……

大家开心得不得了,连鸟儿和小兔子也过来为我们庆祝。这时的天空黑色带一点橘黄色,淡淡地晕开,而地上的大树展开墨绿色的裙摆,向我们示好,小草和微风你推我搡,抢着跟我们打招呼,整个场面非常欢乐。

就在大家玩得最开心时,突然一支箭不偏不倚地射进了一只鹿的后背,随着一声“啊……”的声音,这只鹿重重地倒下了,一刹那间,鹿群安静了,母亲瞬间把我掩护在她后面,并对我们首领说:“族长,是人类!”众鹿听了母亲说的话,一个个开始惊慌失措,不知怎么办可好!忽然从草丛中听见“放箭!”两个字,无数个致鹿死亡的“眼睛”朝我们飞过来,“跑!”首领大声怒吼到,几百只鹿使劲往森林深处跑,我想起来了,当初我父亲就是死于人类,他们活生生地扒我父亲的皮;取我父亲的鹿角,割我父亲的鹿茸。人类只会把我们当成赚钱的工具,我更加努力往前跑,后面跑得慢的小鹿都被人类扒了皮,我不想当赚钱的工具,大约跑了一个小时后,我们一大半的鹿都逃出了虎口,但还是有不少同胞死于人类之手。

事后,我明白了一个道理:我们身上有无数的“珍宝”,就是因我们宝贵,他们可以把自己的朋友伤害,或许他们就没有把我们当朋友,而是当成了赚钱的工具!而那些钱是血腥的。

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篇11:《老师好》观后感心得体会

全文共 1088 字

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有一种美,叫耐心。幼儿教师的主要任务不仅仅是“传道授业”,除必要的教育教学活动外,很大部分精力是用在照顾幼儿身上,不同的幼儿有不同的性格特征,对待幼儿又不能一味的批评教育,更多的是靠耐心照顾,幼儿教师要比任何学段的教师更有耐心。没有耐心,做不了幼儿教师。这种耐心是由爱而发,这种耐心就是默默奉献。

有一种美,叫细心。幼儿教师,管的是幼儿的喝水、入厕、洗手,日复一日,事无巨细。每天对幼儿的吃、喝、拉、玩,都要细心观察,悉心照顾。从幼儿吃饭怎么样,午睡怎么样,有没有特别的表现,都做到心中有数。特别是对身体不舒服的幼儿,更要做到勤观察,多抚摸、多询问,做好观察记录,及时与家长做好沟通、交流。她们用心中的柔情,给予幼儿细致入微的呵护。对平常人来说,细心是一种好习惯。而对幼儿教师来说,细心是一种责任。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好。

我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友,在平时的时候,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跑来跑去,有好几次他趁老师没有注意到他的时候,跑到外面操场上玩。我的搭班唐老师总会拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向远处跑去,唐老师紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的小朋友脸给抓伤了,唐老师急忙查看被抓的小朋友的脸,他赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候他耐心细心的向他的家长汇报了,家长非常通情达理,但是也使我们更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

唐老师在我班级里,让我感受到想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争取也成为别人眼中的最美教师。

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篇12:变形记六年级第一单元满分

全文共 661 字

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很多时候,我都会趴在窗前,常常望着外面的景色望得出神,窗外的空气是那么清鲜,一阵微风吹过来,更是沁人心脾。我喜欢微风,因为它是那么自由,我喜欢它的轻柔,喜欢它那双调皮的“小手”,但又从来没有想过,我竟会变成一阵柔和的微风……

不知怎的,一觉醒来,自己就变成了一阵微风。我四处游荡着,悠闲又自在,心里不禁想:当微风的感觉真好!我轻轻拂过金黄的稻田,上面即刻荡起道道波澜;我轻轻飞过小溪,溪水便唱起欢快的童谣……一切都是那么美好!夜幕降临,不知不觉中,我已经在天上飞了一整天。于是,我缓缓把速度放慢下来,飘着飘着,飘到了一个小湖边,我在湖上方盘旋着,奇怪的是,湖边连个人影都没有,在定睛一看,原来湖水被污染的十分严重,原本清澈的湖水变得浑浊不清,而且到处都飘浮着翻了肚皮的鱼儿,空气中还弥漫着一股臭味。我顺着排出污水的水管飞去,想着一探究竟,原来是附近的一家工厂的工业污水导致的环境污染。不但是这样,湖面上也有许多塑料袋等垃圾。人们经过时都捂着鼻子直呼:“真臭啊!”我只觉得十分气愤,人们随地乱扔垃圾,自己的城市被污染了也毫不羞愧。人类为了自己的利益,砍伐了多少树木,却在木牌上写着“爱护树林,人人有责”。人类为了多赚些钱,在地球上建造那么多工厂,而工厂排出的废气,在大气层中形成了一件巨大的“塑料衣”,这也是全球变暖的原因之一。

这次变成微风旅行,让我收获很多:地球是我们的家,我们应该爱护它,而不是破坏它。科学家已经证明,至少在地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,地球只有一个,我们应该好好珍惜……

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篇13:《开学第一课》2024观后感300字

全文共 347 字

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2021年是我们建党以来的第__周年,在2021年九月的第一天,我们迎来新一年的开学季,在这天的晚上,备受全国中小学生关注的开学第一课终于开播了;作为一名优秀的学生,我们也早早再家里,准备好小板凳等待开学第一课的播出。

2021年开学第一课主题给我带来很大的触动,身为在和平社会下成长起来的孩子,我对于祖国的发展一直都了解的不深,即使有听到,也更多以听故事的心态来感受。但在看了开学第一课之后,才深深的意识到,我们的祖国,能过走到今天的这一步,有多么的不容易。

所以我们一定要好好学习,不要辜负各位革命先辈们的辛苦付出,只有以优越的成绩,坚定爱国的心,才能对我们的先辈们予以回应。在2021年《开学第一课》播出的这一天夜里,我学习到了很多,今后一定要更加专注,认真的心态,去面对学习,用以报效祖国。

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篇14:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 680 字

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夏季,我为“出淤泥而不染”的荷花倾倒;秋日,我被“霜叶红于二月花”的枫叶所陶醉;冬晨,我把“凌寒独自开”的傲梅寻觅;而春天,我却唯独钟爱那“野火烧不尽”的,平凡的不能再平凡的青青绿草!

冬天,我在土地下,我充满了能量,静静等待这时光的荏苒。只为在春天来临之际,看尽无限大好春光。

春季的第一天清晨,一阵春风掠过,将我从梦境中拉了出来。我揉揉我那双仍带着一些睡意的眼睛,“你听!”春风说道,我竖起耳朵,隐隐约约的听到外面的小鸟正在高声歌唱,而我这只是一片漆黑混沌,我对外面的世界充满了好奇,于是,我铆足了力气,向上顶去,冲破层层土地,我终于探出了小小的嫩芽,一缕春光照射在我的身上,照的我暖洋洋的,舒服极了!并发出感叹:“啊,这世界真美!”这时,一阵春雨突然袭来,蒙蒙的细雨从上空飘落下来,抚摸着我,滋润着我,我整个身体都浸泡在浓浓的春意里……

夏天来了,我长得绿油油的,和我的同伴们在一片光秃秃的土地上建起了一片绿茵茵的草地,让人看起来赏心悦目,构成了一道普通平凡而又美丽的风景线,一阵清风徐徐飘来,我便随风舞蹈,使我感受到了一身凉爽与轻松。

当一片片发红的枫叶从那棵高大的树上缓缓飘落下来,“秋天到了。”我一边心里默默的想,一边望着这秋天的景色。自己已经变得枯黄了,待到冬天来时,我便又要沉睡于土地之下。我真想再多看看这个美丽的世界,相信我还能再见到这个美丽的世界。

一眨眼的功夫,那凛冽的寒风便向我袭来了,刺骨的寒风让我感觉面如刀割,就在这时,冬天的第一场雪就洋洋洒洒的落了下来,没一会儿,皑皑的白雪就覆盖了整个大地,此时的我正淹没在冬雪之下,静等下一次春的喜讯……

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篇15:变形记作文600字六年级

全文共 677 字

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Hi,大家好!我就是那个玉树临风、万人敬仰的云。咳咳,虽然有点婴儿肥,不过这阻挡不了人类对我的崇拜。我总是自由自在,想去哪就去哪!我的梦想就是要游历四方,成为最了解人类的云!

怎么样,是不是很伟大?嘿嘿,这虽然只是……哎——风,你吹我干嘛,不就是挡在太阳前面了嘛!

由于刚被风吹走了,我来到了一个陌生的地方。诶,那个圆柱形的冒烟的东西是嘛呀?这个烟怎么这么呛人啊?我怎么突然感觉肚子好胀啊!哦,听其他云说过,这可能是要下雨了吧!反正来都来了,那就顺便给人类做件好事吧!

我来到一块庄稼地里,地上的人看见我都高兴得跳起来,别急嘛,我这就下。过了一会儿,我把雨都下完了,可我看见的不是他们的欢呼,而是伤心地哭泣!这是怎么了?我有点摸不着头脑。转头看向田里,秧苗竟全部枯死了!

这,这到底怎么回事?我边走边想。联想到最近的空气质量,我恍然大悟,原来是我吸取了太多有害的化学病毒,降下来的是酸雨!唉,真是好心办坏事!

哎呦,好疼。我抬头一看,原来是撞到了一朵和我长得相似的“云”。

“你谁啊?”

“我叫雾霾,原来我也是一朵自由自在的云!”

“那你是怎么变成这样的?”

“哎,别提了,都是人类,他们虽然老是说要保护环境,却擅自污染环境,使我们的保护伞——臭氧层都出现了空洞!再这样下去,人类会亲手将自己毁灭!你也加入我们吧,我们去感染人类,给他们警告!”

“不可以!”我生气地回绝了它,向天空飞去。我发现了臭氧层空洞,用我的身体——我的生命堵住了洞。

我的梦想实现了,我成了最了解人类的云,但我一点也不开心!人类啊,你们千万要保护好你们所居住的地球!

不要辜负为了保护地球而献出生命的云!

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篇16:变形记作文500字左右六年级

全文共 510 字

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清晨,我从梦中醒来,霎时觉得自己浑身毛茸茸的。我胡乱地瞥看自己的身体。啊!我差一点儿被吓得魂飞魄散!万万没想到,我竟然变成了万人瞩目的国宝熊猫!

我瞧见自己圆滚滚的肚子,仿佛像一个刚刚煮熟的馒头。我慢慢地翻滚下床,艰难地爬到镜子前,再一次认真地审视自己的模样:黑乎乎的四肢,白花花的身体,还有那一双特别的“黑眼圈”。唉!看来,我真的变成了一只可爱的大熊猫了。

“小海,我们上班了!”听见房门外爸爸妈妈的交代,我大气都不敢喘一声。生怕自己的“特殊”回应,吓着他们了。“砰!”大门一关闭,我紧张得悬起来的心平静了不少。爸爸妈妈出远门了,我只好笨拙地爬出房间,慢慢地挪动这身胖乎乎的身体。这时,我的肚子开始“咕咕”地叫了起来,我睁开自己的小眼睛,在房子里搜索食物。可我眼中的美食是竹子,其他都入不了我的法眼。

无可奈何,我胆战心惊地爬出房子,外出找竹子。一路上,我忍受着路人异样的眼光,手机的闪关灯一直伴随在我的身后。我只好加快自己爬行的速度。好不容易,我摆脱了路人的跟随。经过漫长的路程,我终于来到了一片竹林,找到了那美味的竹子。正当我张开血盆大口,准备美餐一顿时,“叮铃铃”“叮铃铃”……闹钟的声音惊醒了我。

哦!原来是梦中梦啊!

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篇17:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感心得

全文共 1364 字

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戊戌庚子交替之际,一场突如其来、来势汹汹的新型冠状病毒引发的肺炎疫情自武汉萌芽,席卷了整个华夏大地,伴随着冬日的严寒无情地肆虐着每一个焦灼的家庭。门庭若市的大街小巷瞬间空无一人,冷冷清清,可共产党员是“哪里有危险就往哪里冲”的义无反顾的先锋,是“疫情就是命令,防控就是责任”的绝对践行者,他们一往无前、不顾生死、主动请缨,用朴实无华的“永远在路上”践行党旗下的铮铮誓言,担当别样的初心使命,以一名党员对中华民族的大爱,化作为万物布德泽的阳光,必将冲破疫情的云层,照耀华夏的每一寸土地。

爱是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念。84岁的钟南山院士临危受命,为国出征,这名老党员在18号傍晚收到最新的一线疫情消息后便匆匆搭乘广州开往武汉的高铁,在餐车一落座便拿出文件细细研读。英雄暮年出征为哪般?为的是党员心中为人民服务的信念,钟南山院士接受采访时噙着泪水坚定地说;“只要大家携起手来,武汉一定能够过关!”信念是无数个如同南方医院医疗队队员一般的一线医护人员,“明知山有虎,偏向虎山行”,奔赴一线,责无旁贷,一个个手印的鲜红就是那抹高高飘扬的党旗红,用党员对祖国的热爱,坚定党员发挥先锋模范作用的信念。

爱是“若有战,召必回,战必胜”的雷厉风行。1月24日起,全国共52支医疗队驰援武汉,物资从全国各地运往武汉,火神山医院开建。来自祖国大江南北的施工者抛家弃子,舍去与家人团聚的时间匆匆赶到施工现场贡献自己的力量。还有很多的施工者甚至举目无亲、在武汉一个人也不认识只听闻需要人手来共同抗疫便义无反顾地加入这场伟大的施工建设。他们夜以继日,争分夺秒与疫魔竞赛、与时间赛跑,仅仅用了10天时间就交付了火神山医院——一座建筑面积34000平米,可使用1000张床的野战医院。他们用不眠不休诉说了对祖国的爱,只因疫情就是命令,现场就是战场,提前一分钟交工,就能提前一分钟遏制疫情蔓延。爱是武汉农民骑行40公里给医疗队送蔬菜,不知道如何使用导航,便一路问到工作酒店,被风吹得通红的脸;爱是常德村民将抵扣打工工资的1.5万只口罩无偿捐赠给医护人员,不求功与名的平淡中的真情。

爱是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的默默坚守。身患渐冻症的武汉市金银滩院长张定宇在妻子被感染的情况下,已经连续30多天奔走在抗疫第一线,当记者问他为什么不歇歇的时候,他带着笑意说:“以后我会被固定在轮椅上,我现在为什么不多做一点。”这就是我们的英雄,他有家人,有血有肉,会生病,他是个普通人,也是从死神手里硬生生夺回生命的那个英雄,更是一名共产党员。张定宇在危难时刻,不忘初心、牢记使命,勇于担当、迎难而上、攻克时艰。像张定宇这样舍小家、为大家全心全意坚守在抗疫一线的共产党员还有很多,2月3日零点衡山县东湖镇马迹为省议员宋英杰因公殉职,28岁的他从大年初一起,就加入岳临高速东湖高速路口收费站体温检测排查团队,为抗疫默默坚守甚至燃烧自己的生命,这就是一名共产党员、一位中华儿女对自己祖国深深的爱。

“冬天来了,春天还会远吗?”因为我们都有一个家,名字叫中国!只要我们齐心协力,众志成城,上下一条心,共同抗击疫情,将对祖国的热爱化为坚守岗位的身体力行,便能发出小小的光芒,14亿人民的光芒汇聚在一起就是那冲破疫情雾团的太阳,布德万物生光晖。你瞧,我们的春天就要来了!

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篇18:2024电影《秀美人生》观后感

全文共 732 字

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我们要学习黄文秀同志不忘初心、奉献群众的大爱情怀。黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡革命老区百色,并自告奋勇到贫困的百坭村工作,担任起了驻村书记。在基层工作的这些日子,是她最为忙碌且开心的日子,她和群众们吃在一起、住在一起,真正做到了“从群众中来,到群众中去”,慢慢的,大家都被这个漂亮的、和善的姑娘打动。群众的事就是自己的事,黄文秀同志想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,始终把群众的安危冷暖系心间。为了改善当地的贫困状况,提高村民们的收入和生活水平,黄文秀想方设法谋出路,积极推动各项脱贫项目全面开展。她年轻,但不浮躁;她温柔,但足够果敢。就这样,在日复一日的不懈努力下,脱贫攻坚成果显著,村民生活水平提高了,脸上有了笑容,说话有了底气,更加认可这位女驻村书记。

我们要学习黄文秀同志勇担重任、建功基层的担当精神。“百色是全国脱贫攻坚的主战场之一,也是我的家乡,我想为家乡建设出份力。而且,党号召我们年轻人到基层建功立业,我是党员,就要积极响应党的号召。”黄文秀是这样说,也是这样做的。在她的眼里,满含的是对家乡的热爱,在她的心里,不忘的是老百姓的切身利益。对于老百姓而言,黄文秀同志是主心骨,是亲人,亦是朋友。她把全部的热血都浇灌在这个叫百坭村的地方,她把全部的爱心都奉献给了乡亲们。

黄文秀同志初心之美荣耀全国。我们要向黄文秀同志学习,向“时代楷模”致敬。学习黄文秀同志心怀感恩、不忘初心的高尚情操,学习黄文秀同志艰苦奋斗、砥砺前行的干事态度,学习黄文秀同志牢记使命、奉献担当的时代精神。

我们每个人都应该擦亮初心、激扬动力,牢记使命、砥砺前行,甘于奉献、勇于担当,以实际行动为高速发展贡献一己之力,通过不懈努力为国家建设增砖添瓦。

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篇19:变形记六年级作文600字

全文共 641 字

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我是小鸟纠纠,我、爸爸妈妈生活在一片森林里。森林旁有一条小溪,我们生活得十分幸福。

我喜欢飞来飞去,我们前面是一个村庄,每天都有农民在勤劳地干活,孩子们在玩耍,我本以为会一直幸福地生活下去,可没想到,是我想得太简单了。

这天早晨,我听见了脚步声,便飞了下去,“纠纠,小心!”妈妈也飞下来,推开了我,我一看,是一个小石头,差一点就打住我了。妈妈带我飞了上去,我向下看,是一个小男孩,他扔下弹弓,对着我们住的大树,狠狠地踢了一脚,树爷爷许多头发都掉了,我气愤地飞了下去,叫着:“你为什么要踢树爷爷?”可他不理我,拿着弹弓跑出了森林。

这几天都很平静,可唯独今天,有许多人拿着电锯走了过来,有一个人似乎说了什么,正当我要飞下去时,朋友花花飞了过来,“纠纠,怎么了?”花花问,我刚要回答,树爷爷却着急地说:“孩子,你们快飞走吧,这非常危险,他们要砍了我,你们快逃吧!”说着,妈妈和爸爸带着我和花花去通知大家,而这时,树爷爷却倒了下去。“树爷爷!”我和花花大喊,可树爷爷已经听不到了。但是,当我们大家准备飞走时,却发现一棵大树上,还有一只小鸟,那棵树快倒了,爸爸快速地飞了过去,却没想到,他刚抱起小鸟,大树就倒了,大树把爸爸和小鸟压死了。我大哭,大喊:“爸爸!”可妈妈顾不上悲伤,带领鸟群飞进深山老林,可没想到有许多孩子拿着弹弓追打我们。就这样,我们有很多伙伴都被打了下去,等我们飞到深山老林时,只剩下十几只小鸟。

现在,我们不敢再飞出来,生怕被人们关在笼子里,或者拿去卖。人类呀!请你们善待我们吧!

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篇20:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

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最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

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