欣赏让我更出彩作文热门20篇
欣赏自己,首先要相信自己,看清自己的实力,认出自己的优势,再一往直前。欣赏自己,可以使感到快乐,使自卑的人在泥潭里不会越陷越深,也会使自己欣赏别人,从而取长补短。不懂欣赏自己的人,永远不能自拔。那么接下来给大家分享一些关于欣赏让我更出彩作文1,希望对大家有所帮助。
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3844作文
1000欣赏空竹作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单空竹,是中国传统的民间游戏,以竹木为材料制成,因而得名。相传,有关空竹最早的记录是在三国时期曹植写的一首《空竹赋》,那么这样算下来,空竹的历史至少也有1700年了吧。
这么久远的游戏一直传到了现在,让我很是惊讶。现在每天早上去中山公园,准能看到一群大爷大妈围在一起耍空竹,还没走近就可以听到空竹划过空气的一股“呼——呼——”声,别提有多热闹了。
走近一看,正好见一位年老却浑身散发精神劲儿的爷爷卖力的舞动着双臂,那空竹在老爷爷的手中,就像有了生命一般,在绳子间窜上窜下,一会儿好像一条滑溜溜的蛇,行动快如闪电,让人眼花缭乱;一会儿又似一头巨龙,或直插云天,或俯身冲向地面。忽然,老爷爷来了一个灵巧的抖手腕,那空竹竟脱离绳子的控制飞向天空,鲤鱼跃龙门!我在心里惊呼道,同时又为老人接下来的动作捏了一把汗,老爷爷微微高抬手臂,电光火石之间,空竹又回到了绳子上。这一天衣无缝的动作,赢得了在场围观群众的热烈掌声和欢呼声。
他们只用一根绳子,就可以把那空竹玩儿的多姿多彩,花样百出,可见他们是练习了很久的。
我痴迷的看着那个绳子上跳跃着的“小精灵”,一时竟忘记了时间,等玩空竹的人们陆陆续续都走了后,我才发觉自己已经在这儿站了许久了,人们已经走远了,可我的脑海里还能看见它的影子。
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篇1:我欣赏作文400字
全文共 538 字
+ 加入清单生活中让我敬佩的人很多,最敬佩的就要数路边不起眼的清洁工了。
在炎热的夏天,谁不是想着早早回家吹空调。这时行人们都匆匆走在回家的路上,谁能注意到正在路旁辛勤工作的清洁工。在夏日,清洁工依然坚守自己的.岗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾经过太阳暴晒,臭气熏天。可清洁工捂着鼻子强忍着把垃圾倒掉,他们为的是让我们居住的城市,更美啊!多么忠于职责的清洁工啊!
在雨后,本就难清理的垃圾,变得黏黏糊糊的,不管怎么样,就是死死黏在地上不走,好像跟清洁工较上了劲。就比如口香糖,离开了地面,黏上了扫把,离开了扫把,又黏在了垃圾车上,可够费心的。想想我们真不应该乱丢垃圾,乱吐痰。多么负责任的清洁工啊!
当人们还在睡梦中时,是一声声“唰唰”的声音把人们唤醒。原来清洁工已经开始工作了。他们起早贪黑,默默无闻地为城市做贡献。多么勤劳的清洁工啊!
在繁华的大街上,衣着朴素的清洁工似乎和身穿华丽衣服的阔太太们形成了刺眼的对比。可她们一个为城市做贡献,一个为城市增加负担。阔太太们走在一起,嘴里啃着瓜子,一边吃一边扔。只见清洁工跟在后面,不动声色地扫着。多么质朴的清洁工啊!
有一种人,他们毫不起眼,在豪华的城市里总是看起来格格不入,但它们就像身边的空气,没有他们城市将黯然失色。他们就是我敬佩的清洁工。
篇2:欣赏那堵墙
全文共 932 字
+ 加入清单周恩正
正午,正是人多的时候。车水马龙、人来人往的街道上,我急匆匆地穿梭在人缝之中。转角处,简直是另一个世界——那是一条不宽不窄、冷冷清清的小巷。本是一条普通得不能再普通的小巷,却因为巷口的一堵墙,成为了我心中重要的存在。
那是我第一次经过这堵墙。第一天去往新学校的路上,走过那条小巷,我停住了。立在我旁边的,是一堵墙,是一堵被涂鸦过的墙。整堵墙的背景被涂上了醒目的天蓝色。墙中间黄色红色喷漆交相呼应,构成了一幅幅精致的图像,图像旁边是几个大小不一的字母。我又站远了些,尝试将整片涂鸦收尽眼底。这简直是一幅生动形象的彩绘,在阳光的照耀下,显得那样与众不同,那样别具一格。
在一旁的母亲见我迟迟不肯离开,颇不在意地说:“不过是些无聊的人在这墙上乱涂乱画、破坏公物而已,干嘛那么痴迷呢?”我没有回应母亲的话,只是跟着母亲默默离开了,却不忘回头再看几眼,看几眼这座城市中不可多见的风景。
此后每一天,上学路上,我都会在这堵墙面前停留一会儿,欣赏这堵被涂鸦过的墙。我看着一位健壮的男子向前奔跑,风吹起他的衣裳;我看着一辆赛车疾驰而过,不留一点影子;我看着一朵朵烟花在空中绽放,洒落人间……这所有的一切,都看似毫无关联,但它们共同构成了这片令人流连忘返的涂鸦,它们赋予了这堵墙新的活力。
度过了一个漫长的暑假,我又一次经过那堵墙。可是心中念想着的那片美丽却不见了踪影。取而代之的是一堵洁白如纱、没有一点墨迹沾染的墙。
“你看这白花花的墙,多好啊!不是比以前那花里胡哨的破东西强多了?”一位老人指着墙对旁边的人说,一旁的人纷纷点头赞同。
“可……”我欲言又止。我知道那片涂鸦是难以被大众接受的。但在我看来,从前的那堵被涂鸦过的墙,更是凝聚了那些无名艺术家们无尽的心血与付出,以及对生活的热爱。它不止是一堵墙,更是一件富有生机与活力的艺术作品。我不禁想起自己千百次仔细欣赏那片涂鸦的情景,无论是那巧妙的构图,丰富的色彩,还是那精湛的喷绘技术,都常常让我不自觉地瞪大眼睛,张大嘴巴。与其说在欣赏,不如说我在敬仰,敬仰着这片涂鸦,敬仰着这独一无二的街头艺术。
可惜,热爱白墙的人太多了,以至于这件艺术品只能被活生生地剥去它那独一无二的华丽外衣。
我轻声叹息着,缓缓走过那堵墙。脸色,如同那墙一般惨白。
篇3:以欣赏为话题的
全文共 1047 字
+ 加入清单生活中,美好的事物比比皆是:明媚的阳光、馨香的花朵;操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中,一切都是那么美好。因为,他们懂得欣赏。
生活就像电影,随时上演着精彩的片段;世界就如彩球,五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒,都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹:世界如此美妙,我竟如此渺小!其实,要想得到美丽的生活,并不在于轰轰烈烈、惊天动地,而注重平凡之中见美丽,明亮的双眼见证了这一切。
我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时,证明他懂得欣赏。因为在他的世界中,会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑,令他的世界充满阳光!
曾经有一个年轻人,整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败,并从此再无心情理会身边的一切。一日,他独自一人坐在小河边,呆呆的望着远处。这时,一位老者走到他的身边,语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷,于是问道:“你看那边是什么?”年轻人瞟了一眼,答道:“房子、树、还有黑烟。”“不,你错了。”老者道,“那边有一个安宁的小村庄,那里的人们整日耕种、劳作,忙得不亦乐乎。你看,天空多蓝,小鸟多快活!这一物一景都是村庄人的乐趣!”年轻人重新望着远方,仿佛心中果真浮现出有说有笑的村民、互相嬉戏的孩子,好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了,欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态,用充满爱的心去欣赏。生活看似平常,但懂得欣赏,其真谛将如天上浮云,飘至心边。只要去欣赏,一切都会很美好!
其实,每个人都很需要欣赏。“你真棒!”别人的一句话发现了你的闪光点,并予以表扬时,你的心花一定绽放了吧?这就告诉我们:要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫,蕴含着无限奇妙与幻想;可口的棒棒糖就像魔术棒,播撒甜美的种子在我们的心房,咖啡虽苦,但细品极香;榴莲虽臭,但口感很香,当你满心欢喜的去欣赏这个世界时,一切简单的事物都不再那么平凡,因为每个人都想拥有快乐,欣赏就是获得快乐的方法。当一句“我很欣赏你!”由心发出时,说者和听者都会感到无限的欣喜,因为美的事物存在其中。用真心换取感动,用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想!
愿人人都去欣赏,快乐就是如此简单,生活不再枯燥。愿人人都愿欣赏,美丽围绕在你身边,最棒最闪亮。由衷的发出感叹:欣赏这世界吧!让欣赏造就最完美的你、我、他,让欣赏遍及海角天涯!
大海的波澜,山峰的巍峨,城市的繁荣都是与众不同的美,然而我最欣赏天空的美,它美得纯洁,美得温顺,美得宁静……
篇4:秋天的歌谣优秀作文欣赏
全文共 719 字
+ 加入清单扶着夏日的芳唇,我听到秋天的脚步“扑扑”踏来。
转眼间,枫林用火红的激|情点亮了季节,秋风不经意间打破了秋天的底色,红的、黄的、绿的、黑的、灰的色彩流淌在原野,把大地涂抹的五彩斑斓,一夜间秋姑娘就变得丰韵起来,人们要赶在秋霜之前把果实收获。
秋日的天空湛蓝如洗,温暖的阳光普照大地,几朵洁白的闲云在玩耍嬉戏,我走出久居的城市,一阵清凉的风儿拂过我的发髻,仿佛小孩子的手一样的温柔,有一种痒痒的感觉,于是燥热的心儿顿生几份惬意,一种久违的温馨溶入心底。
独坐在郊外的山岗,遥望着远方的故乡,将那些如花瓣儿散落的记忆轻轻拾起,透过岁月的河床,拼凑起往昔的故事,从琐碎的生活中去感悟爱的真谛。
风把金子掀进了大海,金色的海洋翻滚着稻谷的芳香,夕阳下,二哥把金子堆成了小山,幸福欢乐的笑容布满二哥沧桑的脸,舒展开来宛如一朵盛开的野菊花儿。两头老牛拉着装满金子的车,沿着曲折的小路缓缓而来,二哥端坐在车上把鞭子甩的响亮。
山坳里的小屋飘起了袅袅炊烟,一定是二嫂在家做好了晚饭,热好了酒。扎着围裙的二嫂早已等在村口。槐树下,二嫂用一双焦急的目光眺望着二哥回来的方向,不知愁的狗儿围在二嫂的身旁欢快的摇着尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷风中,不仅被这份淳朴的爱情所感动:一边是辛劳而琐碎的生活,一边是牵肠挂肚的惦念。在日夜提心吊胆的眺望中 ,农民的爱情早已被细密的岁月针脚缝补成一件贴身的衣卦,贴己、温暖、相偎相依。他们虽没有海誓山盟的誓言,可那些神情凝望的牵挂,那些一杯热酒一碗热汤中的关爱 ,却让花前月下卿卿我我的爱情变得矫情而苍白。
这份淳朴的爱情,让我这颗在闹市里日渐变的麻木而粗糙的心,深深的沉浸在一股隐隐的温润之中。
篇5:欣赏大自然作文
全文共 432 字
+ 加入清单保护大自然动物,是我们人人都应该做的!
记得一个风和日丽的周末,我百无聊赖地调着电视遥控器,这时候,我看到一个重要的新闻,现在非法分子正在捕捉大量野生动物,如今,国家保护动物,金丝猴东北虎等动物已经越来越稀少,成为珍稀动物。看到这条新闻,我恨不得把那些非法分子抓过来问,你们难道不知道大自然动物也是我们人类的朋友吗,你们怎么能为了金钱,而就贪婪地捕捉大自然的动物呢?大自然的动物们如今已流下了悲痛欲绝的泪,难道你们看不见吗?
那都是大自然母亲恩赐我们的礼物啊,多么珍贵,如果一种生物彻底消失了,那就是灭绝了。也就是说,再也不会出现了。如今物种灭绝已经比新物种产生快了1000倍,多么可怕的一个数字啊。而这一切的源头,也就是罪魁祸首们,就是贪婪的人类们。他们只顾着自己的金钱利益,却没有为大自然,为大自然的动物们考虑过。更不在乎我们的后代,你们的子子孙孙的感受,你可为他们打算过?被你们这样毫无节制地消耗,资源会越来越缺乏,他们的生活将困苦无比……
保护大自然,人人有责!
篇6:以欣赏的话题优秀作文题目
全文共 986 字
+ 加入清单鸟语花香的春天值得我欣赏,出淤泥而不染的荷花值得我欣赏……整个世界值得我欣赏,人的生命也值得欣赏。欣赏就如一缕阳光,照亮着人们内心的黑暗。 The spring of birds and flowers is worthy of my appreciation. The lotus that out of the mud is worthy of my appreciation ... The whole world deserves my appreciation, and human life is worth appreciating.Appreciation is like a ray of sunlight, illuminating the darkness of peoples hearts.
用欣赏的目光去审视,你会发现许多美丽的风景。
他高高的个子,一副忠厚老实样。说实在话。他不老实得很呀!不管任何人让他干一件事,他会说三个字:“我不干!”可那次做值日,让我对他大大的改观。
那一天,我们教室在打扫除,大家各自忙各自的事情。我是个对做值日很讨厌的人,我也是个“明知山有虎,偏往虎山行。”的人。于是,我便去找他,说:“同志,你帮我扫一下地吧!”他竟然爽快地答应了,他扫完自己的包干区,便把我的包干区也扫了一遍,一滴滴汗珠从他的额头上流下来。
他仍然奋力地扫着。扫完了,我一看,哇,这么干净!他又拿来拖把仔仔细细地拖了一遍。我再一看,哇,可谓“一尘不染”呀!我拍了拍他的肩膀说:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同学那儿,去“多管闲事”了。大扫除结束了,我发现他汗流浃背,背上全湿了,可我却滴汗未流。
我突然发现他是个勤劳的、热心的人。我用欣赏的目光去看他,他的那颗颗汗珠是为了同学才流下的。我看着他那副憨厚样,发现他的心中有一颗关心集体的心。
看着他的“表现”,我情不自禁地想起了自己。在学校,每次做值日的时候,我都和别人有说有笑,根本没有专心地扫地,就因为这个原因我还被老师教训了一顿。在家里,爸爸妈妈每次让我做家务,我都和爸爸妈妈开始了“舌战”,可每次都是我败下阵来。于是,我极不情愿地扫地、拖地、擦玻璃,可每次这儿不干净,那儿不干净。哎,与他相比,我只是星星,他是明月,惭愧呀!
欣赏可以让他人自信;欣赏可以让他人高兴;欣赏可让他人的人生更加精彩!
篇7:欣赏作文
全文共 994 字
+ 加入清单我欣赏大自然,因为它充满活力,就像一首小诗和丰富多彩的童话。看,多美多有活力啊!无限的魔力取决于你是否会欣赏它。
在茫茫大自然中,我最欣赏的是秋菊!我欣赏它的美丽,它的简单,人们喜欢它。
秋风拂过大地,带着淡淡的金黄色。在这个花谢的秋天,秋天的菊花骄傲地盛开着。
一场秋雨拉开了序幕,秋天的菊花慢慢地开了。
这些秋菊千姿百态,五颜六色。有的巨大,有的小巧玲珑;有的是分层的,有的是集群的;有的洁白如玉,有的红黄相间。在这秋菊里,我不禁想起两句古诗:长安花香,满城金花。
特别欣赏一朵银装素裹的白菊花。这种菊花的花冠细长弯曲,花瓣洁白细腻,上短下长。上部花瓣像无数小手一样伸展开来,洁白光滑;下面的花瓣是分层的,像龙的爪子一样强壮有力。黄花芯像玉盘里的一颗明珠。白菊花的叶子很小,鹅黄底部的浅色是那么自然和谐,叶子的脉络清晰有序,叶子边缘的小牙齿上涂着一点腮红。菊花茎直而独特,有浑厚挺拔古松的感觉。整个花体就像绿水倒映的满月,也像亭亭玉立的少女。插进去闻闻,突然一股淡淡的香味伴随着泥土的香味而来。
但是外表的美丽并不意味着内心的纯洁。但是秋菊就是这样一朵有两面的花。它不仅外表美丽,内心也坚强不屈。这才是我欣赏秋菊的真正原因!
秋菊虽然不像傲霜的梅拉那样耐寒,但也不像梅拉那样孤傲自大;秋菊虽然没有牡丹漂亮,但不需要像牡丹那样细心呵护;秋菊虽然没有玫瑰那么鲜艳,但也没有玫瑰那么带刺。春天,花儿盛开,争艳,秋菊的枝叶和根茎默默积累养分,孕育生机。它在等待秋霜,等待重阳菊花绽放。为秋天的盛开打好基础。秋天,花儿凋谢,秋菊独自绽放。
如果有一天,当你打开窗户,一种优雅的香味扑面而来,请不要惊讶,这是秋菊人给你的最好的回报…
秋菊虽然一个人开放,但是平易近人。虽然华丽典雅,却有着淳朴的美。它能与霜和风无情地战斗。这不是秋菊的宝贝吗?
其实“秋菊”就在我们身边。那些为大家服务的人,就是最美的“秋菊”。他们的生活更有意义,他们的存在是为了大多数人更好的生活。比如扫街的大妈,她们的存在让我们的城市更加美丽干净。他们的地位虽然卑微,但和任何人一样重要!他们单纯纯粹,他们真正要求的是什么?只是默默奉献。
还有为祖国培养栋梁之才的老师。他们为祖国培养了一代又一代的人才,牺牲了青春,却为社会做出了巨大的贡献。他们要求过什么?
他们是秋菊,面对困难,绝不屈服,坚决面对,坚强不屈!
我佩服秋菊!欣赏它的一切,喜欢它的人!
篇8:欣赏古诗的初中
全文共 634 字
+ 加入清单我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
篇9:我在欣赏中快乐作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单欣赏,简简单单的两个字却蕴含了许多,欣赏景色,欣赏画作,欣赏音乐……
一枝红艳的腊梅在冰天雪地中傲然怒放,洁白无瑕的雪也只能做为陪衬,一阵阵幽香传来,令人心旷神怡,我欣赏梅花那冰清玉洁的美,一瓣瓣,一层层花瓣围绕着花心旋转,颇有一番风彩,我也欣赏它骨心中傲气,傲然的美。正值寒冬百,花全部凋零,就连在秋风中挺立的菊花也不见身影,只有你在寒冬中绽放,一显风采,我欣赏你傲然的美。
夏日,是百花怒放的时节,可在这季节里我最爱欣赏的还是那一朵朵荷花。荷花就像是一位亭亭玉立的少女,白里透着红的脸带着几分羞涩,碧绿的荷叶上面还盛着几颗晶莹剔透的水珠,在阳光下闪闪发光。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这句诗就是描写荷花的,我更喜欢你的气质。古人说近朱者赤,近墨者黑,而你例外,你虽然生长在淤泥之中,可开放出的花朵却是皎洁、神圣的。你浑身上下全是宝,你的花瓣可制成香香囊,你的香淡雅,闻起来让人心旷神怡,等花朵凋谢会长出一个碧绿的大莲蓬,里面的莲子可是食用,花谢了,莲蓬摘了莲花的杆子又化成了藕。
我欣赏梅花不服输的勇气与毅力,我欣赏荷花的不屈服于命运与奉献的精神,当我欣赏花的内外在美时,我懂得了许多,获得了许多,包括快乐。
篇10:以生活中的欣赏九年级
全文共 1304 字
+ 加入清单茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,欣赏是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,便成为一个大写的人! The vast sea of people, rolling red dust, looking back at four looking, appreciation is a beautiful scenery, a landscape of everyones desire, suitable for four seasons, and unique flavor.Learn to appreciate, you know how to enjoy; learn to appreciate, you have happiness; learn to appreciate, you approach happiness; learn to appreciate, and become a capital person!
欣赏是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了欣赏,你便收获快乐,收获温馨。懂得欣赏,你的心情便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画,一首清新流丽、情味隽永的小诗,一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不羡慕,除非你是傻瓜。此时,羡幕无需理由。
欣赏是一种风格,是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界,无奇不有,有山有水,有花有草,有风有雨,时时刻刻,变幻无穷。懂得欣赏,便懂得感悟;感悟愈深,生活得愈滋润、愈轻松;轻松滋润的生活便是至高无上的生活,既然知道无上生活的秘诀,为何不学会欣赏?利人利己的欣赏,应当义不容辞、义无返顾!
欣赏是一种精神,是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活,大像有大像的情调,仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏,你便懂得生活的真谛;懂得欣赏,你便拥有别人所没有的情调;懂得欣赏,你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量;是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世,区区百年,匆匆一日,忽忽一生,若不见贤思齐,脚踏实地,真抓实干,争分夺秒,多做一些有利于人类文明发展的大事、好事,年老时,你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏,你便懂得珍惜,你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把烈火;欣赏是玉液,是琼浆,是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏,让我们温暖处处。让我们学会欣赏,让我们阴凉处处……
篇11:你是我最欣赏的人作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单外面的狂风呼啸的吹着,树叶被大风一片一片卷走;大雨倾盆瓢泼。我心里想,真不该叫那份外卖……忽然,传来了“咚咚咚”的敲门声。
我迅速起身走到门前,右手向上抬扶住门把手使劲向下拉,“咯噔一下”门打开了。我推开门,一个身着蓝色制服的男人映入了我的眼帘。他左手提着一个纸袋子全身都是湿的,制服只有少数地方没有染成深蓝色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下来的水似乎能流成一道小溪。
他个子很高;眉清目秀戴着一副眼镜,一些整整齐齐的胡茬子在他的嘴上和下巴上。
他喘着气对我说:“小朋友给你家点的外卖。天气原因可能有点洒”说着他把纸袋递给了我,我心里充满了感激、愧疚,接过纸袋的手还在颤抖。“谢……谢谢”我说:“叔叔您等一下”我三步并作两步地跑到卫生间拿了条新毛巾来到门口把毛巾递给他,此刻他的脸上已分不清是汗水还是雨水。他接过毛巾将他脸和头发擦干;我又给他倒了一杯热水。他对我说:“谢谢你小朋友”我说:“叔叔你要不歇一会,这会儿外面雨很大”我转身去拿小板凳,不用了我还要给下一家送外卖呢。说完他转身一步一步跨下楼梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。门口看不见他了,我又跑去窗外看,看着窗外的楼底狂风还在咆哮。他在大雨中扶起电动车,不断往前走……
他的模样我虽然模糊,但他冒雨送外卖的敬业精神令我欣赏、难忘。
篇12:《欣赏》作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单世界不是缺少美,而是缺少发现。大千世界,美无处不在,学会发现非常重要。人无完人,金无足赤,不能只单单关注别人丑陋的一面,其实他的另一面也许很美。美丽的玫瑰下有刺,这让人为玫瑰的美大打折扣;而刺上有美丽的玫瑰,这样是否又有相同的感受呢?
三国时期的刘禅,被后人称为“扶不起的阿斗”,在世人眼中,他是个吃喝玩乐,昏庸无能的“败家子”。而我却不这么认为,细细品读,你也许也会欣赏到他那独特的美。问历史中的无数个君王中,谁愿意将手中的政权拱手相让?也许只有刘禅吧,并不是因为他沉迷于嘻戏打闹中,而无心关注朝政。而是他认识到自身才能的不足,才将政权让足智多谋的诸葛亮管理。也许正是这一份宽容的心胸和勇于正视自己错误的情怀,才延长了蜀国的寿命。
也许世人还会批判刘禅“乐不思蜀”的行为,然而刘禅真是“乐不思蜀”吗?在面对曹军的大举进攻,蜀国的大势已去,战败只是时间早晚的问题。如果刘禅做困兽之斗,与蜀国共存亡,也许会换回后人的一致好评。但如果这样,受苦的是谁?当然是百姓,刘禅就是认识到这一点,才会投降而被冠上“乐不思蜀”的骂名。敢问能不计个人得失,而一心一意为百姓而着想的君王能有几个?
看待每一件事物,不能只关注对方直接程现的好与坏,只有从多方面的去品味、去欣赏,你才能发现真正的美。
篇13:学会欣赏作文300字
全文共 407 字
+ 加入清单每个人的性格都是多面的,没有人是完美的无懈可击。
有时候一个人身上有着你所不能认可的缺点,但是如果你不去过多地把目光去聚焦在这一个“黑点“上,而是学会走开一点儿,从宏观上去观察他,你也许就能从他身上发现你之前没有发现的闪光点。
朋友小路是一个做事很拖沓懒散的人,交待一件事总是喜欢一拖再拖,你都催不好意思了,他反而觉得没什么。
以前总会因为他这个缺点头疼,所以自然而然会对他有所偏见。
不过后来有一次,另一个朋友出现了一些困难,在大家左右为难的时候,小路是第一个站出来帮忙的人,要知道他的能力也有限,可是他却能第一时间给予帮助,尽自己的所能,这一点让我对他刮目相看。
于是,我学着重新去看待小路,撇开他的拖延的坏习惯,他的本质并不坏,而且是个很热情且活泼善良的人。
换个角度上来看,他身上其实也有着很多值得我们去学习的地方,譬如,勇敢,胆大。
所以,我觉得与其去看一个人的缺点,不如学会去欣赏他的优点,那样自己也会变得快乐一些。
篇14:让孩子写作文出彩的方法
全文共 1904 字
+ 加入清单当你读着那些有意思的文章,经常不自觉地笑出声来?我不敢说能让你笑的文章就是好文章,但它一定是有意思的文章。对于小学生来说,能写文章,了不起;如果能写出让人发笑的文章,就更不得了。今天,就告诉你一个秘密,一个关于如何让文章出彩的秘密。
一、给文章取个亮眼的题目
题眼题好文一半画龙点睛说的都是文章的题目。作文中写的是什么?有的作文题直接告诉你了,如《我的厨师老爸》《我在跳蚤市场当老板》《游戏风波》《长大原来也不好》;有的只能到文章中去找,如《请不要忘记我》,单从题目看不出文章的内容,但开头结尾有暗示,可不要忘记门哦;有的题目个性十足,如《亮瞎我眼的排练》,当然也有大众化的题目:《运动会》
瞧瞧,以上有如此众多的题目,你会喜欢哪一种呢?老师建议你为自己的文章取个个性味十足的题目,在第一时间内吸引读者的目光吧。
二、开头结尾有招式
排座座、分果果如果用到作文上,即是文章的结构、材料的安排。开头、结尾虽说所占的地盘不大,却肩负着吸引读者、给人回味的任务。一般来说,要尽快入题,在读者还对它保持新鲜感时,你得让他知道你在写什么。这里,老师给大家介绍三种常用的开头结尾法。
(一)呼应型
开头:我的老爸会做许多菜。所以,我叫他厨师老爸。
结尾:老爸真是我心目中名副其实的厨师老爸!
中间的内容不用猜,都知道写的是老爸的厨师身份、厨父形象。
事例一:厨师老爸做了一盘咖喱鸡。
事例二:厨师老爸最拿手的是煎鸡蛋了。
《我的厨师老爸》
看来,开头扣题,结尾点题,并顺便升华一下主题,这种写作的套路已经被大多数的同学们所掌握。做到了这一点,文章不会跑题。
(二)叙事式
开头:今天,黄河口晚刊小记者团在美丽的清风湖公园举行了跳蚤市场活动。一大早,我带着早就准备好的玩具、书籍等货物,来到活动现场摆好摊,学着当起了老板。
结尾:这次活动虽然短暂,但意义非凡,让我收获很多,受益匪浅。在跳蚤市场当老板,我累并快乐着!
《我在跳蚤市场当老板》
(三)拟人式
开头:我是门,人类最常见的物品的其中之一。我对自己的身份不是很满意,因为在主人家的东西或贵重物品被盗后,主人总是说我防盗不好。其实我也不愿意,那个小偷还弄坏了我的嘴呢。
结尾:无论怎样,我相信自己一定能让主人过上安心、舒适、温馨的生活。所以,请不要忘记我门!
《请不要忘记我》
小作者写的是说明文,拟人的修辞、第一人称的写法让读者耳目一新。通常,我们把这种特色的文体称为文艺性说明文。
三、如何让人物栩栩如生
在小学生看来,好看的故事里必定有精彩的语言、曲折的情节,有令人关注的人物,能与之产生共鸣。
(一)动作描写,体现动感。
要写好人物的动作,我们可以用慢镜头,将动作里的细节一一展现,使人物活动的画面动起来。
这天,我孝心大发:外公,你的杯子太脏了,我帮你清洗一下吧!没等外公有所反应,我就自告奋勇地挽起袖子洗起来,原本以为洗个杯子是再简单不过的事,可是我错了。尽管我用刷子猛刷、用洗洁剂猛泡、用水猛冲我想尽了我能想到的一切清洗办法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那里。
《洗茶杯》
我的脚扭了,好疼!我龇牙咧嘴地吐出了这几个字,因为疼痛,全身还时不时地猛然颤动着。妈妈立刻从爸爸的手中抢过了软布,为我轻柔地敷在了脚背上,我顿时感到一阵凉意。
《妈妈的手》
第一个例子感觉到作者洗杯子卖力、费力,使出了吃奶的力气,结果都没什么改变。用夸张的动作描写来突出洗杯子不简单。第二个例子用神态加动作表现出母爱的内涵。
(二)外貌描写彰显身份、个性
外貌描写是刻画人物的法宝,就如速描一般,抓住了人物特点,刷刷几笔就能让人物在纸上立起来。外貌描写也是人物描写中的难点,对于小学生来说,要抓住最有表现力的外貌特征来写不容易,还要在外貌描写中突出人物性格特点就更难了。但方法不是没有,就如以下几个例子。
例一:
今天车上人挺多的,等我上去已经没座位了,我在下车口找了个空隙,抓住扶杆站定了,这时一个老奶奶也过来在我身边站定,这位老奶奶头发花白,但精神矍铄。我挪了挪,让出了空隙给老奶奶。
《这一幕让我感动》
例二:
他俩约摸十四五岁,五彩斑斓的头发特别刺目,穿着沾满泥巴的校服,嘴里斜斜地叼着一根烟。他们的双手插在口袋里,头凑在一块,嘴里嘀嘀咕咕地不知在密谋着什么。
例一抓住头发来表现了老人的健康;例二,通过衣着打扮等描写,刻画了小混混的形象。当然,这些外貌描写不是独立存在,它们通常和心理、神态等多种描写结合在一起,共同表现人物形象。
作文时,我们掌握了如何选择写作的内容,合理地安排文章的段落结构,再给文章取一个有意思的题目,顺便用上一些写作手法,文章一定会精彩纷呈。说到底,小学生作文最可贵的还在于它是无邪的童真、丰富的想象、牙牙学语岁月的见证。
篇15:我最欣赏的一个人作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单有幸写到林肯,定要说说他的一生。
早年的林肯出言尖刻且耐不住性子,甚至到了与人决斗的地步。但他是个孝子,后来他接受了父亲的批评,学会了让步,总是避免与别人冲突。按他的话说:“宁可给一条狗让路,也比与它冲突而被咬一口好。如果被咬伤了,即使把狗杀了也无济于事,得不偿失。”
我从他的这句话中懂得了许多:退一步海阔天空,只要大家保持礼让,许多纷争是可以避免的。
后来,一位自命不凡的同事见林肯身材瘦小,但腿长,便不无讥讽地问他:“一个人的两条腿应该有多长?”
林肯沉稳地回答:“我认为至少应该碰到地面。”
林肯得体的让步,不仅避免了无端的争议,不使对方陷入尴尬,还显示了自己的大度,直至现在仍被引为美谈。
中年的林肯当上总统之后仍不忘记礼让,甚至将礼让与他的执政融合在一起。
当时美国有个大隐患——白人歧视黑人,这将美国搞得十分混乱,林肯当上总统后,大力帮助黑人摆脱被压迫的困境,这使得北方很多奴隶主地主十分不满,他们甚至在北方聚集军队举兵反抗。面对这样的形势林肯依旧选择礼让,直至起义军直逼着首都华盛顿,他才下令防守,装备简陋的武装分子如何能与政府军抗衡?他们只得乖乖投降。按道理,这些武装分子都应是死罪,可林肯再次让步,一律放回,这个做法使林肯大获人心。
可是,后来一些可恨的暴徒杀害了这个礼让一生的伟人,但杀不死的是他有价值的一生。
这就是林肯——我最欣赏的一个人。
“有的人死了,他还活着。”是啊!林肯死了,但他的品质——礼让活着。
——后记
篇16:《中秋月》作文欣赏
全文共 537 字
+ 加入清单中秋月啊,你柔软似水,你洒入琼浆玉露的金樽,点燃了“我欲乘飞归去”的豪情;
中秋月啊,你清凉似霜,你铺满客居旅人的床前,凝结成“低头思故乡”的泪滴;
中秋月啊,似水、似霜,终是那唐诗宋词的颜色。你朗照乾坤,站在山上凝望,便是“天高地平千万里”的胸臆;站在水边远眺,便是“万道虹光育蚌珍”的清丽。
中秋月,是相思的月,“海上生明月,天涯共此时”。有多少人在举头望月,掬一捧月华,计算着如梦的佳期;
中秋月,是团圆的月,“但愿人长久,千里共蝉娟”。有多少人在举杯痛饮,掰一瓣月饼,品味着芳香的团聚。
千年百年,一样的是中秋月色,不一样的是人间风情;百年千年,一样的是中秋月色,不一样的是悲喜之剧!
又是中秋。今夜,我遥看月亮,与这个叫做张家港的江南名城,一起读诵月的明净。清辉皎皎,银光浩荡,中秋的月啊,你是否与我一样,有着万千思绪?
五十年前,这儿还是沙洲上无名的小县,五十年后,这儿已是长江边闪烁的明珠。张家港的每一个笑靥,丰满了全国人民的记忆!
中秋月啊,你凝望过港城人围圩造田的艰辛,你陪伴过港城人建办企业的无眠,你照耀过港城人在中国梦路上的每一个足迹,中秋月啊,你见证了港城的翻天覆地。
五十年,很短很短。中秋月啊,你一定惊奇,是什么样的精神,才能书写这一当代传奇!
[《中秋月》作文欣赏
篇17:科探中心游记的作文欣赏
全文共 608 字
+ 加入清单今天,我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。
中午饭后,我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组,每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦!映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏,我走进游轮,就看见驾驶船的机器,于是我马上 被这些所吸引,我迫不及待的坐上了驾驶座,拉起操纵杆,看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向,眼睛看着频幕上是否有障碍物,就这样玩了起来,一玩就是十几分钟。
之后,我又跑去找习文杰,结果我只找到了何峻波,于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时,碰到了习文杰,于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光,我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球,我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识,然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏,最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”:在迷宫里面到处都是一面面镜子,唯一有提示的就是脚下的条形道路,我们排着队拉着前面同学的衣服,在迷宫里面寻找出路,经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时,已经到了回家的时间。于是我们排好队,坐上了大巴车,依依不舍的离开了科探中心。
篇18:以欣赏为话题的
全文共 1602 字
+ 加入清单有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,而有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道生活自有他的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实的所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒,因此,欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也该学会欣赏别人。其他,欣赏与被欣赏是一中互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念,被欣赏者也必生发自尊之心,奋进之力,向上之志。
欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩,优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时侯就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖。”欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景线。
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。
我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。因此,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华到振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。
欣赏别人,铸就辉煌!
青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你望而生厌;巍巍泰山,绵绵长城,你忘而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻……
于是,上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲,为美的埋没而叹。
朋友,快醒醒吧!睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西,在等待着你去发现、去欣赏、去享受。
你被上帝的叹息惊醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口气,有几分愧疚,又有几分高兴。你似乎明白了些什么,站起来,想用心去感知美的境界。
登上泰山,领略“一览众山小”的愉悦,燃起你心中久熄的斗志;拥抱大海,感知“海纳百川”的胸襟,摒弃你心中久藏的郁闷;走进深山,融入“明月松间照,清泉石上流”的幽静,找回你心中久违的宁静……
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏轼的豪放洒脱,势不可挡;“此情无计可消除,才下眉头,又上心头”,李清照的似水柔情,委婉细腻;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,李白的浪漫飘逸,天马行空;“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,杜甫的“人间寂苦,笔底波澜”……
放下诗书,步入田园,你用心倾听着乡村的音符。良田美池,溪水潺潺;鸡鸣狗吠,牛羊相伴;蓝天白云,炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存,你意识到了美的存在,有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的畅快淋漓;有稻花香里说丰年,听取蛙声一片“的欢天喜地;有采菊东蓠下,悠然见南山”的怡然自乐……
你感觉到了美的无处不在,你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪;开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上,嘴里虔诚地默念着,你在感谢上帝的恩赐。
上帝笑了,笑得那么甜;
你也在笑,笑得那么满足!
亲爱的朋友,永远不要忘记,上帝给了你一双眼睛――这是摄取美的窗口。
(点评:前后对比,让人明白美在于发现的道理。文章的语言优美,大量引用诗文佳句,错落有致,增色不少。)
篇19:学会欣赏作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单色彩斑斓的历史长河中,曾留下无数文人骚客的痕迹,或有爱,或有恨,还有那些难舍难割的情意。是这么多般错杂的情愫,让我学会了欣赏。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味”。
是曹雪芹的沉着,让我读懂封建王朝的迂腐,让我了解到自由的来之不易。读一本好书,如同认识一位新朋友。品《红楼梦》,让我对家族联婚间的阶级政治,又有了新的看法。在这里,我看到无限的剥削与压迫,曹雪芹不失为一位作者,他的细语呢喃足以令人叹惋。
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”。
是东坡先生的坦然,让我读懂了仕途道道皆坎坷。让我在春雨滋润后的夜晚,纵观满天璀璨的繁星,遥想到未来的道路,仍是一片落红,只待离人去踏足。一曲《定风波》,悠悠喟叹,让此刻的我更加奋起,不想与苏轼有同样的遭遇。
“花开花落不长久,落红满地归寂中”。
是陈叔宝的昏庸,让我读懂国破家亡后的惨淡。枯井里无尽的曲调,听来倍感凄凉。亡国之音在耳畔回荡,我不禁有些惘然。夜色未央,离去的君王为此而愤懑,为他的昏淫无能而感伤。这里,我知道了要珍惜。《玉树后庭花》很美,她以她的美,诠释了南朝国民的愿望,也诠释了我的梦。
“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”。
是杜秋娘的告诫,让我对已逝时光充满无限的怅悔。夜夜孤啼夜夜殇,窗前花开花落已无人再赏。每每读到《金缕衣》,我总会想到《春江花月夜》。二者是不同的风格,而我却莫名地从中读出同样的悲怆。惟愿吾能如她所诉般,珍惜眼前美好时光。
记忆在零乱的滩前被分割,再聚集,又有了别具一色的姿态。悠悠岁月,历史仍被记载。我深知,这不是彩排。无限的情愫源自那些我所崇敬的文人。是他们对自己人生的坦诚,让我领悟到这些络绎不绝的情意。
邂逅一首好诗,如同在春之暮野;相遇各种区域的作品,让我在字与字的相聚中,有了更深一层的感悟。是这些文学史上的瑰宝,让我学会了欣赏,而非是所谓的批判。
心中坚信着,每一部作品都富有灵魂,因为它们凝聚着创作者的汗水与泪水,在沉寂中默然等待。
篇20:以欣赏为话题的
全文共 519 字
+ 加入清单珠穆朗玛,一个吸引全世界的名字,也是一个渴望被人征服的名字。
闭上眼睛,我总能想象出那挺俊的山峰,皑皑的白雪,湛蓝的天空,山脚下偶尔会有一群牦牛,它们身边还有一位身穿藏装的少女,脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。
——这便是我对于“珠穆朗玛”的概念,也是我向往它的原因。
我初次见它是在《读者》上,清新的画面,一览无余,尽管当时是炎热的夏天,我的心里却是无尽的凉爽。从此,我便被它所吸引,也在心底的某个角落暗暗欣赏它。
是欣赏它的高大与唯美,还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。我欣赏它的精神,确切地说,使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。来到最高峰顶,俯瞰大地,然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们,这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光,也不同于登上泰山后的豪迈心情,而是一种超越生死的感悟。足以开阔视野的风景,这是于人生的最大收获。
北大的“山鹰队”遭遇雪崩的事件,带来不小的震动,但继续攀登的精神仍然在延续,或许在现在,就有一支几人的登山队,在向着顶峰的方向前进。谁也无法预料下一秒他们会遇到什么,但纵然是一场风暴,也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。
我最欣赏珠穆朗玛,因为它带给我的不只是对于一座山的看法,而是对于整个人生的激励!