欣赏让我更出彩作文（通用20篇）

他，个子矮小，身材瘦削，皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼，生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西，便一一分发到同学们手中，看到同学们吃得开心，他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着，心想：真是个傻瓜，别人把他当佣人使唤，他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人，我不要搭理他。

有一天，我突然呼吸急促，全身无力，头上直冒汗，头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事，我有气无力的说：“可能是早上没吃早餐，血糖低了。”

有个同学说：“快！谁去给她买个面包来？”话音刚落，一个熟悉的声音响起：“我去。”我抬头一看，是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡，飞奔出了教室。不到两分钟，他气喘吁吁地跑到我身边，把面包递给我。亲切地说：“快吃吧！”我接过面包的那一刹那，心里像塞了棉团似的，说不出是什么滋味。只说了一句：“谢谢你！”

我吃了几口面包，感觉好多了。他又问：“你的杯子呢？我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑，回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西，喝水。

我喝着热水，心里很温暖。我终于明白，他不是傻，也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊！

一个周五的中午，天气有些燥热。午睡时，有同学讲小话吵醒了我，我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气，严肃地说：“午觉纪律是高压线，谁敢触碰，严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘，要不要主动承认错误呢？老师正在气头上，还是不要承认，凶多吉少啊！

这时，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死蚂蚁的他！他很坦然地说：“老师，对不起，我没管住自己，讲话影响了大家……”说完，伸出左手，让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后说：“李灵鑫勇敢认错，了不起！君子坦荡荡，小人长戚戚。有的人还在包庇自己，纵容自己。”

随后，我们违纪的同学都自发地站了出去，主动接受惩罚。

那一刻，心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

欣赏是一种美德，可我却不懂得欣赏。但是通过一次事情我懂得了什么叫做欣赏。

学校正在开家长会，妈妈回来后，一直黑着脸，皱着眉头。我预测待会儿妈妈，妈妈坐下来，我问妈妈你有没有听到我们班的李沛仪同学？妈妈说：“我听到了！”我安笑了一会儿。呵呵！他是不是被骂的很惨呀，说上课不认真等等，我说道。妈妈板着脸大声的说道：“你这样是不行的，你只条挑出别人的缺点，优点却毫无留意过。家长会时叶老师还表扬了李沛仪呢，今次的承筋进不了很多！我惭愧的低下头，默默的想房间走去。走进房间，我恨不得打自己一拳。如果连欣赏都不会，就得不到别人的尊重，听了妈妈这些话，此刻我终于懂得如何欣赏。

欣赏别人就等于尊重自己，每个人都有有点，所以我们尽量去发现别人的好处。

欣赏能让你拥有美好的品德。有一句话说得好：“要从各种不同的角度去发现别人的优点。“

学会去欣赏吧！

保护大自然动物，是我们人人都应该做的！

记得一个风和日丽的周末，我百无聊赖地调着电视遥控器，这时候，我看到一个重要的新闻，现在非法分子正在捕捉大量野生动物，如今，国家保护动物，金丝猴东北虎等动物已经越来越稀少，成为珍稀动物。看到这条新闻，我恨不得把那些非法分子抓过来问，你们难道不知道大自然动物也是我们人类的朋友吗，你们怎么能为了金钱，而就贪婪地捕捉大自然的动物呢？大自然的动物们如今已流下了悲痛欲绝的泪，难道你们看不见吗？

那都是大自然母亲恩赐我们的礼物啊，多么珍贵，如果一种生物彻底消失了，那就是灭绝了。也就是说，再也不会出现了。如今物种灭绝已经比新物种产生快了1000倍，多么可怕的一个数字啊。而这一切的源头，也就是罪魁祸首们，就是贪婪的人类们。他们只顾着自己的金钱利益，却没有为大自然，为大自然的动物们考虑过。更不在乎我们的后代，你们的子子孙孙的感受，你可为他们打算过？被你们这样毫无节制地消耗，资源会越来越缺乏，他们的生活将困苦无比……

保护大自然，人人有责！

我最欣赏的人是邻居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶虽然年纪很大，但她的手脚依旧很灵活，她可是一个种田能手呢！我经常看到她早出晚归地去田里种地，老奶奶的田被她管理得非常好。

可惜好景不长，在半年前，老奶奶因疲劳过度导致中风，左半边的身体麻木没有知觉。这一晴天霹雳让勤劳、喜欢种田的老奶奶陷入了痛苦的深渊，但“阴云”只在老奶奶的脸上停留了数周，老奶奶最后决定要以微笑面对不幸。当我们再次听见老奶奶爽朗的笑声，再次看见那自信的笑容，我们都为老奶奶感到高兴。

为了自己能够再次种田，更为了关爱她的人，老奶奶鼓起勇气，试着在拐杖的帮助下，像小孩子一样开始学习走路。一步、两步、三步，老奶奶一直在坚持练习。

每天早上去上学，在路过公园时，我总能看见老奶奶拄着拐杖，在大树下锻炼身体，练习走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看见她满头大汗，我想去扶她，但老奶奶拒绝了，说为了早日恢复身体她在加强练习。我顿时更加佩服老奶奶不屈不挠的精神。

如今，老奶奶走路还有点不灵活，但已经不需要拐杖的支撑了。现在还可以做家务，也可以偶尔下地种田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。老奶奶坚持不懈的乐观精神让我敬佩不已，她是我最欣赏的人。等我以后老了，我也要做一个像她这么坚强的老人家。

透过窗外，那漫天飞舞的雪花依稀可辨。数冬时节，寒窗苦读定是最难度过的时光。我坐在窗前的写字台上，咬着笔头，两眼直勾勾地盯着眼前的作文本，思绪万千……

我推开窗允吸着白雪的清爽，沐浴在大自然中……我不知如何描绘眼前的美景。正准备握笔疾奋的时候，窗外道路旁的环卫工人吸引了我。

雪中带刺儿的天气，冻得他直打哆嗦。却依旧拿着笤帚弯着腰。他的耳朵已经冻得通红，手面上已经溃烂，头上的雪把他的灰发也染白了，却依旧无怨无悔的为人们清扫出一条干净安全的道路。我被他感动了。

刹那间，一辆汽车疾驰而过。环卫工人被撞倒了。只见一位身体肥壮的中年男人走下了车。指着环卫工人的鼻子破口大骂。老人委屈地坐在雪地里，他的双腿已经冻得麻木了，他站不起来。我穿上衣服随便从衣架上拿了一件棉衣，冲出门外。

这时已经有很多人围观。却没有人打抱不平，我冲进人群，给老人披上衣服，把他扶到了一边。这时四五个年轻人从一辆车里下来。他们其中几个拉住了那个男人，一位哥哥把环卫工人扫得垃圾全部洒在了那辆汽车上。一副怒恨的样子，他说：“这位老人在这么冷的天，清扫街道，你有没有良心，都这么大的人了，你父母和老师就是这样教育你的吗？”那个男人羞愧得无地自容，连声道歉。

环卫工人一直蹲在旁边，他不敢直视那个男人，更没有说一句话。

汽车车主扶起了老人，仍有些不服的向他道歉，当他看到老人眼角的泪水及冻烂了的双手时，他也落泪了。

周围的人为这几位伸张正义的哥哥鼓起了掌。我，也拍起了手。用赞叹的，欣赏的目光看着他们。也为老人默默无闻而鼓掌。

那几位年轻人将老人扶上了车。望着那辆汽车越走越远，我想：他们会照顾老人的。我相信他们。这块儿地方变得多么干净。远去的是那正义的背影，带走的是默默无闻的品质，留下的是纯洁善良的精神。我把这一幕写在了本上，刚刚的情景在我脑海中，久久挥之不去。他们都是让我最欣赏最值得称赞的人。

[上联]音容宛在

[下联]浩气长存

[上联]名留后世

[下联]德及乡邻

[上联]悲歌动地

[下联]哀乐惊天

[上联]精神不死

[下联]风范永存

[上联]慈颜已逝

[下联]风木与悲

[上联]星沉宝婺

[下联]鹤返瑶池

[上联]苍松常葱翠

[下联]古柏永垂青

[上联]美德留千古

[下联]忠魂上九霄

[上联]丹心昭日月

[下联]刚正泣河山

[上联]雨洒天流泪

[下联]风号地放悲

[上联]花为春寒泣

[下联]鸟因肠断哀

[上联]寿终德望在

[下联]身去音容存

[上联]高风传乡里

[下联]亮节昭后人

[上联]格超梅以上

[下联]品在竹之间

[上联]玉梅含孝意

[下联]金柳动哀情

[上联]落花春已去

[下联]残月夜难圆

[上联]正气留千古

[下联]丹心昭万年

[上联]魂魄托日月

[下联]肝胆映河山

[上联]思亲免贺年

[下联]守孝难还礼

[上联]鹤梦归何处

[下联]猿啼在心间

[上联]一世辛勤劳动

[下联]终生淳朴为人

[上联]垅上犹留芳迹

[下联]堂前共仰遗容

[上联]悲音难挽流云住

[下联]哭声相随野鹤飞

[上联]绮阁风凄流鹤泪

[下联]瑶阶月冷泣鹃声

[上联]桃花流水沓然去

[下联]明月清风何处游

[上联]流水夕阳千古恨

[下联]凄风苦雨百年愁

[上联]绿水青山悲旧迹

[下联]落花啼鸟泣化身

[上联]情凝雪片皆飞白

[下联]泪洒枫林尽染红

[上联]椿树哀朽长弃世

[下联]萱花凋谢恨终年

[上联]守孝不知红日落

[下联]思亲常望白云飞

[上联]悼念不忘亲教诲

[下联]情怀仍忆旧音容

[上联]雨飘翠竹垂清泪

[下联]雪压青松戴素冠

[上联]云覆巫山人不见

[下联]月明仙岭鹤归来

[上联]椿影已随云气散

[下联]鹤声犹带月光寒

[上联]想见音容云万里

[下联]思听教训月三更

[上联]扶桑此日骑鲸去

[下联]华表何年化鹤来

[上联]美德常与天地在

[下联]英灵永垂宇宙间

[上联]白雪阳春称雅景

[下联]高山流水悼幽魂

[上联]魂昭天宇风云泣

[下联]名留人间草木春

[上联]三更月冷鹃犹泣

[下联]万里云空鹤自飞

[上联]人间未遂青云志

[下联]天上先成白玉楼

[上联]倚门人去三更月

[下联]泣杖儿悲五更寒

[上联]慈竹霜寒丹凤集

[下联]桐花香萎白云里

[上联]香消夜月梅花寂

[下联]韵冷苍天鹤梦寒

[上联]空梁月冷人千古

[下联]华苑魂归鹤一声

[上联]云深竹径樽犹在

[下联]雪压芝田梦不回

[上联]泪添九曲黄河溢

[下联]恨压三峰华岳低

[上联]壮怀犹在风云上

[下联]诗卷长留天地间

[上联]白骨未归三尺土

[下联]忠魂已上九重天

[上联]良操美德千秋在

[下联]亮风高节万古存

[上联]美德堪称吾辈典范

[下联]遗训专昭后世子孙

[上联]福寿全归音容宛在

[下联]品德兼备名望常昭

[上联]高山巍巍英名不朽

[下联]流水淙淙精神常在

[上联]一夜秋风狂摧祖竹

[下联]三更寒露泪洒孙兰

[上联]群山披素玉梅含孝意

[下联]诸水鸣悲杨柳动哀情

[上联]勤劳美德愿儿孙永继

[下联]简朴家风望后代长传

[上联]生前忠节似松凌霜雪

[下联]身后高风如水照青天

[上联]平凡工作系千秋大业

[下联]艰苦奋斗留万古芳名

[上联]敦厚可风实为前辈表率

[下联]和谦共仰堪作后人典型

[上联]青山绿水长留生前浩气

[下联]苍松翠柏堪慰逝后英灵

[上联]天若有情应寿百年于俊杰

[下联]人谁不死独将千古让英雄

[上联]音容宛在勤奋一生传佳话

[下联]神魂离去芳名百世着清风

[上联]规律难违自古谁能千年寿

[下联]高风永继而今人仰一世功

[上联]沤心沥血换来桃李满天下

[下联]鞠躬尽瘁留下清白在人间

[上联]守孝三年日思夜梦多苦雨

[下联]流芳百世身教言传是春风

[上联]母去房空 想见音容空有泪

[下联]儿牵孙念 欲闻教诲悲无声

[上联]薄酒一杯 难酬宾客心有愧

[下联]躬膝三叩 再谢亲朋义云天

[上联]祥云瑞鹤载魂归无计瞻仰心悲痛

[下联]彩马香车又一梦有情挽留手执空

[上联]春花早凋梦断江天虽廿载遗憾犹记

[下联]音容不再情牵肺腑越百年厚德永馨

[上联]披麻三载日思夜梦谆谆教诲尤在耳

[下联]守孝一生肠断魂萦眷眷恩情驻心田

[上联]慈萱西去 前思未弭 隔世滴尽千行泪

[下联]孤鸟北哀 往训犹记 恨天除却三载服

七月，透蓝的天空上悬着一颗“大火球”，天空不见了云的踪影，就像是被太阳烧化了。柳树无精打采地低垂着脑袋。小草、花儿，像是病了一样，垂头丧气。连一向生机勃勃的大梧桐也颓废地卷起了叶子，憔悴地驼着背。鸟儿扑闪着翅膀，无力地在天空中飞翔，闷热的天气使知了感到烦躁，不停地叫，使人感到烦心。狗不停的吐着舌头，闷热的天气使它不得不汪汪大叫来发泄情绪。

此时，我正躺在空调间里，喝着饮料，玩着ipad。唉!真是无聊，“娄慧，给我下去买瓶酱油”,“我才不去，下面很热的，就像蒸笼一样。下去，没准会被烤熟。”“你去不去！”老妈又发作了，“好吧!”我只好走出了空调间。我刚刚走出门，一股热气向我扑来，我不禁说：“好热啊！”

突然，我看见一个人在来来回回奔腾，我仔细一看，原来是快递员叔叔，他穿着简易的背心，汗已经淋湿了他的背心，他整个人看起来就像一只落汤鸡，可他还是再坚持不懈地工作。它把快递塞到箱子里时才注意到了我。“小妹妹，能给我拿杯水来吗？”“没问题！”我连忙跑去超市，可是，妈妈让我买的酱油要9块2，矿泉水要1块钱，这可怎么办？要是我买不到酱油，她肯定会骂都我狗血喷头的。算了，我咬咬牙，买了一瓶饮料。我又飞奔着回到了原来的地方，他早已不在了，我看见了一抹白色的身影，啊！他原来在那，我跑着到那，给了他饮料。他有点迟疑，‘小妹妹，我要不要给你钱?”我连声说道；“不用，不用。”我回答，他似乎有点不好意思“谢谢”我问他：“你为什么不歇歇呢？”“这年头赚钱难，要是我不把这些快递送到的话，我就没工资了。哦，对了，我还要去送快递呢！”说完，就走了。

我想，快递员才是真正的累活，“最美的人”应该是他们！

一手端正好字，一身古雅气质，一股清雅正气，满腹渊博经纶，充满教学热情，她，便是我最欣赏的人谭老师。

上初中之后，语文难度明显提升，阅读越来越深奥，我难以理解，写作也是我的一大弱项，每次考试，我都要为作文纠结很长时间。在和语文老师沟通后，我满怀期待地来到了谭老师的魅力课堂。

第一次见到谭老师，我便被她身上那浓郁的古雅气息而吸引。当时我心里就在想：我相信，跟着谭老师，我一定能学好语文！刚上课，我便更惊讶了，她对于一篇文章的理解不是常人能企及的，从每一段话，每一个句子，甚至每一个词，每一个字中，她都能分析出作者的用意。两小时的课程里，我只觉得我的手没停过，书上密密麻麻的笔记，一句连一句的勾画，都是我的收获。我能看出，她的语文造诣极深。不知多少年的积累，才有了现在的底蕴。她的魅力，她的课堂，让我陶醉其中。我欣赏谭老师，欣赏她的渊博。

每次上课，她都会精心地准备课件，每节课几乎都超过百页，每页都有不同的内容，那是她精心准备的。每一道题，她都会总结出不同角度的答案，而且讲一道题，她都会告诉你回答这类题的方法以及技巧。在讲完这篇文章以后，她便会说出一句熟悉的话：“我来杀个回马枪，请问”然后就将她之前所讲的内容结合成一道题，再来考我们，我们之中有些听得认真的，争先恐后地举手，而那些没认真听讲的，只会被杀个措手不及。

然而我觉得，谭老师的课堂，并不只是语文课堂。语文饱含着万千事物，说明文牵扯到生活常理、科学知识、传统文化、自然生物等，而散文和记叙文则会跟人生感悟、乡土情结、社会风情有关。谭老师说，这本教材是她的研究成果，里面的每一篇文章，每一篇文言文，每一首古诗都是精心编制的。她认为，每一篇文章必须与现在社会贴近，这样才能让学生更好地理解。我欣赏谭老师，欣赏她的教学热情，工作严谨。

谭老师十分注意师生礼节，每次下课，我们都会向她三鞠躬说：“老师辛苦了，谢谢老师，老师再见！”这已成我口中的常话。这并不只是三句话，而是对谭老师费心尽力给我们讲课的衷心感谢。

谭老师的课，特色之一，还有课后赠言，那是我们学生最喜爱的环节了。也许因为每一次看到谭老师赠言，就意味着下课，但它同样对我们有着重要的教育意义，每一节课的赠言都不同，或者关于阅读，或者关于人生，或者关于社会，每一段赠言，都是谭老师自己写出来了，那富有诗情画意的语言，深刻透彻的哲理，典雅丰富的内涵，让我们受益匪浅。我欣赏谭老师，欣赏她的礼节风度。

我最欣赏的人谭老师，你教会了我语文，教会了我思考，教会了我礼节，更教会了我做人！

以失误为起点

那一年，我在省城一家铝合金加工厂里打工。

老板看我是高中文凭，就把算料的活交给了我。这个活其实挺简单，就是套用现成的公式就行。可在别的工友心中，算料却是一个关键的活，因为一旦算错了，所有切割的材料基本就浪费了。也难怪，工友们大都是小学、初中文化，有时遇上大活，一次算下来就是几百根料，难免有差错。

就这样过了两个月。因为我进入情况比较快，也从来没有出过错，老板对我很照顾。可这样一来，也渐渐让我变得有些骄傲，有些散漫……

不久后，我的散漫就给我带来了沉重打击。那一次，老板要给一幢别墅做门窗，他带我量完了尺寸，便要我回加工点算料，并特意交待，一定要算好，因为这回的材料全是最好的铝材，损失不起。可我却没有按老板的要求办，想着明天早上起来算也来得及，回来后就去请一位老乡喝酒，喝得大醉。第二天早上，我晕晕乎乎地爬起来算好了料，然后把数据放在案头上，又去睡了。可不想，两天后，师傅做好了门窗去安装时，做好的门窗全都小了一号。房主见状立即要求重做，我的脑袋顿时嗡的一下——这下子损失足足有七八千元啊！

老板咆哮着训斥我，要扣我半年的工资，我恨不得狠狠地扇自己几巴掌。我开始哀求老板，请求他原谅，并保证以后不会再犯类似的错误，可老板态度很坚决。无奈之下，我只好冒昧地找到房主，因为通常门窗做小了，还可以补救，那就是用水泥将门窗抹厚一些，这样一来，门窗小一点也能安装得上。况且，这个房主能建起别墅，一定很有钱。我妄想着他不会在乎这点钱，可我刚开口说事就被人家轰了出来……

我茫然地走在大街上，突然问想到了逃离，可进厂时已用身份证做了入工登记，能跑到哪去呢？那些天，我的心情跌落到了谷底。

一天，老板对我说：“我看你这阵子挺消沉，这样吧，那些退回来的料，如果你在三个月内以最小的损失全都用上，你的工资照发。”老板的一席话就像给我吃了一个定心丸，也像抓到了一根救命的稻草。

我立即着手整理那堆材料，用了两个晚上的时间将材料分类，并一个一个重新量了一遍，然后把数据写在纸上，从早到晚背记。就这样一周后，每一根材料的长度我都烂熟于心。在接下来的算料中，每算出一根料，我的脑海里都会过一遍那堆材料中的数据，只要有相同的或差不了多少的我便把它拿出来用上。三个月后，我将那次退回的一百多根料全都用上了，一根都没有浪费，老板的脸上露出了笑容。

那一天，老板请我吃饭，笑着对我说：“小程，要不是我逼你，你永远都不会积极想办法弥补。”那一刻，我明白了老板的良苦用心。

从此，我把这次失误当成了人生的警示牌，时刻严格要求自己，并开始专心研究这个工作。经过一年多的摸索，我总结出了一个更加简便的算料公式，一下子将效益提高了许多倍，我也成了小有名气的师傅。

经历了这件事，我也对人生有了另一番感慨：面对失误，弥补的办法不是求人可怜，求人原谅，而是要坚强起来，积极想办法将损失降到最低，并以此失误为起点，振作起来，创造让人刮目相看的成绩，开创别样的人生。

那一年我长大了

我是个富二代，有着所有富二代该有的不良习惯，按我父亲的话，就是个败家子，为了怕我惹事，父亲把我送到了市里一所有名的师范学院上学，而对于我而言，这只不过是混日子罢了。在这里，我很快认识了一位名叫夏怡的女孩。她漂亮、热情浑身充满着青春的活力，正是我喜欢的类型。可夏怡对我很冷淡，对于我的鲜花礼物根本不屑一顾，我很困惑，以前追女孩子的招数对于她都失去了效用。

我是个直接的人，不想一直的等待，直截了当地问她：“我有什么不好，为什么你不接受我？”

夏怡笑了笑，嘴角泛起的弧度，有些嘲笑的韵味。她说：“我看不出你有什么优点，除了钱你几乎一无所有……”

“我可以认真学，只要给我机会。”

“呵！如果你对我是真心的，那么你去最偏远的农村支教吧！只要能坚持一年，我就嫁给你。”

“这有何难？”说完我扭头就走，第二天就收拾行李进了大山。

淦山村总共有那么百十来户人家，一所破旧不堪的小学，没老师没学生，空置已久。所以村长对于我这位空降而来的老师，并不热情，他说：“每年都来一批老师，呆不上几天，就卷铺盖走人了。”说完用眼睛扫着我，仿佛我也会很快消失一样。

其实我心里确实有些打鼓，着鬼地方，我真能呆下去吗？摸着破烂不堪的桌椅，我问道：“村长，怎么没有孩子上学？”

村长横了我一眼，嘴里嘟囔着说：“没老师，上啥课呀！”

这话一出，我立刻挺着这胸脯说：“现在不是有了，让孩子们来吧！”

村长还是摇摇头，接着说：“未必能有孩子来上课了，这个季节正是农忙的时候，孩子顶半个劳动力，而且说句不好听的话，你今天兴致勃勃的要开课，明天呆不下去走人了，这不是白忽悠孩子们吗？”

我的面上一红，做梦都没想到这地方这么落后，我啪一声仍了行李，心想，算了，还是回去吧！这地方还不把人憋屈死，可转念一想如果自己就这样回去了，那么我和夏怡可就再无可能了，这么轻易的认输，可不是我的个性。所谓既来之则安之，至于学生我想一家一家的去劝说。让他们都来上学，这样才能体现出我支教的决心。可劝说并不见效，小孩子看见我撒腿就跑，大人们倒是不怕我，不管我磨破了嘴皮，对方都傻不愣登的看着我，像是我在说火星文，几天下来我被气得火大，心里暗骂怪不得穷成这样，感情这里的人脑子里都缺根弦。

我气归气，当我站在黄土坡上的操场望着空空的教室，真是一点办法也没有。“老师！我想上学。”一个怯怯的声音突然在我耳边响起，我低头瞧见一个小女孩竖着个朝天的辫子，手里握着一块黄土，在手里轻轻的捏着，粉末在她的指缝里洒在了衣裤上，斑斑点点。

我有些兴奋地蹲下说道：“那太好了，来老师领你进教室。”

小女孩调皮地一笑，撒了欢一样跑进了教室里。端端正正地坐在课桌前，认真的样子，让我眼红了。我大步跟了过去，才想起来自己没有书，没有粉笔，没有教学应具备的一切教具，我有些尴尬地站在黑板前，手举起来又落下，失望的面容让小女孩困惑。

“老师！给！”小女孩伸出了手，手里那块黄土呈现在了我面前。犹豫了一下我还是接了过去，转身面对黑板却想不起来要如何教小女孩，是教数学还是教语文？

“老师！您能教我写名字吗？我爸爸妈妈都不会写，我很想学。”

“你叫什么？”

“小月！月亮的月，大小的小。村长伯伯告诉我的。”

我在黑板上写下了她的名字，小月笑了，在地上捡起一节树枝，认认真真地写着黑板上的字，不对的地方我手把手的教她，直到她能独立写好的时候，我们都笑了。特别是小月的笑容，甜甜的，带着一丝乡土的气息。

第二天我离开了淦山村，村长一点也没惊讶，像是早就预知了这一天，只是可怜了小月，哭得像个泪人，站在村口执着地等待着她的老师，谁劝也不肯回去。

一天过去了，两天过去了，十天过去了，小月站在村口期盼的身影被夕阳罩上了一片金黄。然后她看见了我，她叫着，笑着扑了过去。同样我也很高兴，抱起她的时候，开心地在她的脸上亲了一口，这一大一小的身体吸引了不少村民的脚步，他们窃窃私语，像是在揣测这位失踪的老师怎么又回来了？

我并不是自己回来的，我带来了一个施工队，要盖一所学校，我还买了许多学校用品，学生用具，这时候的我才感觉出有个有钱的老爸真好。父亲对我到这来支教，并没有说什么，当然对我大手笔的花钱，更没有问一句，这让我多少有些奇怪，以前我要是敢动用这么多资金，老爸还不骂死我。可这一次老爸什么也没说，只是一脸臭臭地告诉我，干什么别半途而废像个孬种一样。

我缩缩脖没敢吭声，好好的洗了一个澡之后，就回来了。接着就是盖学校，全村的人都来看，村长兴奋地拍着我的肩膀，一副快哭出来的样子。我有些得意觉得学校盖完了，以后的事也就水到渠成了。

可学校盖好之后，除了小月，还是没有一个孩子肯来上学。这可难坏了我，只能请村长帮忙，可村长摆摆手一副无奈的表情。倒是小月拉着我去了打谷场，在树荫下有一群村民在聊天，我和小月走过去，大伙都住了声，盯着我稀奇地看，我便笑嘻嘻地和大伙搭讪，聊地，聊天、聊民生。

聊着聊着，大伙的话就多了，你一言我一语，聊到兴致高的时候大伙拉着坐在大石头块上，叼着草，边说边笑，再看大伙看我的眼神里已经没了那份陌生，这是我来到这个村子之后，第一次感觉了自己的存在，以前这些农民看见我，就像我是空气，要不干脆瞪着我一句话没有，现在好了，我见到岁数大的就叫大叔，见到比我年长的就叫大哥大姐。没事的时候这家坐坐，那家走走，到比在城里的时候过的还滋润。

相互熟了，偶尔也会开了小玩笑，有人就问我：“我说你不是老师吗？天天不教学生，跑我家来闲唠嗑？”我叹了口气说道：“我也想教学生，可哪有孩子肯进教室呀？”这人一听，“咋没有？明天就叫我家俩小子都去给你当学生。”

我听了眉开眼笑，同样的办法，渐渐地学校开始热闹了，村里大半的孩子都进了我的学校，偶尔也会有些大人无事的时候来学学字，问问我自己的名字咋写。我会不耐其烦地教给他们，有时连我都在惊异于自己的变化，这样的环境和这些愚昧的村民，应该早令我厌烦才是，可我怎么觉得自己越来越融入这样的生活之中哪？我甚至于喜欢上了自己长时间不洗澡和那些村里地汉子们身上一样发出汗臭味，喜欢在这些孩子们的眼睛里看到自己充实的笑脸。一年，很快就过去了。

我想起了夏怡，想起了当时我们之间的承诺，带着欣喜我回去了，去见她，去娶她，告诉她我要一辈子在那个山沟沟里当老师，也要把她带到哪里，夫妻俩夫唱妇随，那该是何等美妙。我找到夏怡的时候，她的胳膊正挂着一个男人，俩人亲密地走过去，她没有看见我。

我站住了，侧目看着夏怡有说有笑地走过自己的时候，心狠狠地被什么东西蛰了一下，痛得我几乎跌倒。我真想扑过去抓住夏怡问她为什么失约，可我没有，我不想自取其辱。

没了夏怡，我似乎再回淦山村已经没意义了，这几天我一直不停的喝酒，每次都喝得酩酊大醉才回家。这一天我回去时父亲在家，看见我东倒西斜样子很失望，冷冷地说：“刚才有个叫小月的小姑娘打电话问她的老师什么时候回去。”

我的酒一下子醒来，想起自己说的，当天就回去，可这一耽搁，已经半个月了，小月肯定会天天去村口等我，还有那些好不容易在被我劝去上学的学生，还会在去学校吗？我急了，没等酒劲过去就上了车。

到淦山村的时候，天已经擦黑了，远远见到很多人站在村口，有大人、也有孩子，看见我的身影之后，人们都站了起来，而一个小小的身影正在向我奔来，嘴里大叫“是老师回来了，是老师回来了……”

我的眼一热，眼泪顺着眼角滴落了下来，这一刻我突然觉得自己长大了，肩膀上有了沉甸甸地重量。

人小志大

童言无忌系列（3）

小晶晶五岁那一年，有一天早上，她的妈妈带着她去生活区外面的小吃摊儿上吃早点，要了一份豆腐脑、一份甜豆浆、两根油条、两个鸡蛋。吃完饭后，晶晶妈去跟老板——一位中年汉子结账。

她算着应该是六块钱，就递给了老板一张五元、一张一元的纸币，谁知老板却说钱不够，应该是六块五。其实，五毛钱对老板和晶晶妈来说，都是无所谓的。两人只不过都想证明自己算得对而已，于是，两人便你一句、我一句地交涉了起来，而且越说越急，账也越算越糊涂，谁也说服不了谁。

这时，小晶晶有些不耐烦了，她站起来走到妈妈身边，两只小手一叉腰，颇有些拔份儿地说：“叔叔！你不要欺负我妈妈，等我长大挣了钱，加倍还你，行吗？”

她连到底是多少钱都不知道，竟然用上了这么大的口气。

刚才，别的顾客看着老板和晶晶妈争论，都觉得挺可笑，全看着、听着热闹。可是小晶晶这一拔份儿，却让大家对之不禁肃然起敬：这个小丫头，别看她小小的年纪，竟能说出大人都不一定能说出来的话，这才叫人小志大，不可小觑！

设定目标

美国汽车大王亨利。福特，在12岁的那一年，随着父亲驾着马车到城里，偶然间见到一部以蒸汽做动力的车子，他觉得十分新奇，并在心中想着：既然可以用蒸气做动力，那么用气油应该也可以，我要试试！

虽然是个遥不可及的梦想，但是从那时候起，他便为自己立下了10年内完成一辆以汽油做动力的车子。

他告诉父亲说：“我不想留在农场里当一辈子的农民，我要当发明家。”

然后他离开家乡到工业大城底特律去，当一名最基本的机械学徒，逐渐对于机械有了更深入的认识。工作之余，他一直没有忘记他的梦想，每天劳累地从工厂下班后，仍孜孜不倦地从事他的研发工作。

29岁那年，他终于成功了。在试车大会上，有记者问他：“你成功的要决是什么？”福特想了一下说：“因为我有远大的目标，所以成功。”

心语：成功，需要及早设定目标，更需要努力去实现。我们每个人都有许多梦想，但是许多年过去了，因为没有行动去配合，梦想早成了空想。福特不只有梦想，更有行动，并且持续了17年，所以他成功了。让我们用行动去完成我们的梦想吧！

南极的对面

那已是他在一年里失去的第六份工作。

北风呼啸的寒冬里，他窝在滴水成冰的小屋里，向朋友诉说自己的沮丧。

他拥有英语六级证书，第一家公司却认为他口语不过关；他是电脑二级程序员，第二家公司却嫌他打字速度太慢；第三家他与部门经理不合，他主动炒了老板；接连地，第四家、第五家

他暗淡地说：“一次次全是失败，让我浪费了一年时间。 ”

朋友一直耐心聆听，此刻说：“讲个笑话给你听吧。一个探险家出发去北极，最后却到了南极，人们问他为什么，探险家答：‘因为我带的是指南针，我找不到北。 ”他说：“怎么可能呢，南极的对面不就是北极吗 ?转个身就可以了。 ”

朋友反问：“那么失败的对面，不就是成功吗 ?”

在瞬间，他如醍醐灌顶，彻底懂得了失败的宝贵。

所谓成功与失败，原来是同一片旷野。是今你溺水的深潭，也是能为你解渴的甘泉。谁能在一开始便明察秋毫，寻觅到那通往柳暗花明的小径？必得经历失败，仿佛教学里的排除法，当把所有不可能的结论，荒谬的推论，曾寄予莫大的希望的假设一一排除，剩下的，才套是唯一的正确。而失败便是我们的指南针，在我们一次次晕头转向，头破血流里，以它恒久不变的指针，说着错误的方向，然后揭示我们：转过身去，对面便是成功。

山谷的起点

一位烦恼的妇人来找我，说她正为孩子的功课烦恼。我说：“孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀？”她说：“林先生，你不知道，我的孩子考试考第四十名，可是他们班上只有四十个学生。”我开玩笑地说：“如果我是你，我一定会很高兴。”“为什么呢？”“因为你想想看，从今天开始，你的孩子不会再退步了，他绝对不会落到第四十一名呀！”我说。

妇人听了展颜而笑。我继续说：“这就好像爬山一样，你的孩子现在是山谷底部的人，惟一的路就是往上走，只要你停止烦恼，鼓励他，陪他一起走，他一定会走出来。”过了不久，妇人打电话给我，向我道谢，她的孩子果然成绩不断往上升。

我想到，最容易被人忽略的是，山谷的最低点正是山的起点，许多走进山谷的人所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。

中国制造能让高铁飞驰、蛟龙入海、玉兔登月，中国技工能在世界技能大赛中夺金摘银，为何难以造出一支好用的圆珠笔、一个国人在海外疯抢的马桶盖?这段时间，这一话题引发热议。强烈的不可思议背后，可能有一些我们忽视却十分重要的问题。

现在主流观点认为技术人才培养出现了问题。这一观点存在片面性。技能人才很重要，但决定产品质量的，难道仅仅是技术人才吗?那些最普通的工人难道就不重要吗?技术工人、普通工人，都是制造业中的基础部分。真正的问题还是出现在基础部分，即基础秩序紊乱的问题。

任何领域都存在一种基础秩序，基础秩序是否健康，直接关系到该领域是否健康。对于制造业来说，基础秩序就是尊重人才尊重劳动。现在，很少有人不把人才当回事了。但在企业，人才更多还是指向销售人才、管理人才和技术人才。如此一列举，问题出现了，企业大量的人员是普通工人，可在人才的筐里，并没有普通工人的一席之地。具体到现实中，一个普通工人干得再好，也不被称为人才，也很难在收入、地位和前途上，有脱颖而出的机会。

前些年，人们集体追过“国民床单”。上海货吃香的时代也是劳动最光荣的时代，这难道是偶然的邂逅吗?普通工人是技术人才的源泉，普通工人的勤奋勤勉与技术人才的创新创造，在精神上具有同向性。一个企业存在大量工人“混日子”，怎么会出现技术人才“挑担子”?又怎么会有过硬的产品?

不管何时都不能忘记自己的基础，不管怎样都不能打破基础秩序。如果基础秩序乱了，劳动价值不能体现，就会“反者道之动”。这就是今天弘扬“工匠精神”

的原因所在。“工匠精神”不仅仅是勤奋勤勉，还包括创新创造。在长期的奋斗中，我国航天工作者不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神——同样体现了勤奋勤勉和创新创造的统一。相对于呼吁“工匠精神”，更应该思考如何培养和激发这种精神。

“工匠精神”永远都不过时。造得出高铁却造不好圆珠笔，有技术人才的问题，但更重要的还是基础秩序紊乱，劳动最光荣的理念没有落到实处。因此，当前应该大力弘扬“工匠精神”，让所有勤奋勤勉、创新创造的人，都能有前途有地位有收入。当向上向善的价值观形成了，所有的劳动者都能爱岗敬业，还愁不会人才涌现吗?

个人，带给我最后一份成长就是：学会欣赏。这么多年，都无法忘记那件事对我人生道路的重要性。

以前的我，就有公主气，总觉得自己是最好的，从不会去赞美，欣赏他人，导致我被同学孤立了。

可，自从那件事之后……

“班上要进行报告了哈！学校要开展美食大PK，谁要报名？”班长在讲台上说着，话刚停，班上的女生就都去报名，但在一个角落里有个女孩不闻不问，似乎不关她的事，旁边的同学也不愿意和她讲话。

很显然，那就是我。

回到家中，哥哥不知怎的知道这件事，温柔地问我有没有参加，我一怔，摇摇头，哥哥却无赖地告诉我他帮我报名了，我正要开口说他，他立刻说道：“乖妹妹，你从小就这样德性，你说班上同学会跟你和平相处吗？答应哥哥，去参加好吗？”我无奈地点点头。

一轮轮比赛过去了，我竟然进了决赛，但同学也没有因此跟我亲近，反而觉得我作弊，一向不在乎这些的我，这次仍然觉得无所谓。

决赛时候，哥哥也来了，他没有立刻来看我，而是神神秘秘的打了个电话。其实我做点心之类是很擅长的，但我从不与班上同学分享，也不懂得欣赏他们。

比赛完后，我特意多做了一份饼干，是给哥哥的，他没有立刻吃，而是带我来班上，我看到每个同学脸上都洋溢着笑容，我很诧异。哥哥把饼干都分下去，我静静地望着他的举动，吃完后，竟然有女同学来问我怎么做的，她还夸我做得很好吃，我心中一阵波涛汹涌，微笑地眼她说一步步步骤。

之后更多地同学也过来夸我，跟我交流，我却没注意到哥哥在门外欣慰的笑容，苍白的脸。

在这次比赛后，我收获了更多友谊，也让我从孤单走向群体。连一周后回家，我没有看到哥哥的身影，爸妈也只说他出差了，当时我只抱怨他没跟我讲，却没注意到爸妈脸上的泪痕……

此后的我，懂得如何去欣赏别人，欣赏每一处风景，每次的欣赏，都让我懂得欣赏的美好，因此，也让我得到别人对我的欣赏。对我的赞美。

只是，我都无法当面对他说一声“谢谢。”我都无法感谢他的欣赏带给我人生的一份成长。

对于花儿来说，如果没有绿叶，那它是单调无比，将快速凋零的;

对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退;对于人来说，没有相互的欣赏，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。

当我读《阳光校园：我们是好伙伴》这本书是就深深地被欣赏这一块给吸引住了。著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”的确，会欣赏的人都拥有一双美丽的眼睛，他们的生活是幸福的，是五颜六色的，不论是什么人，他们都可以发现优点，让自己的人生充满乐趣。欣赏不仅仅能让自己的生活发光发彩，还是两个人共同进步的一条捷径。两个人之间互相发现对方的优点，吸取优点，就能让缺点变得越来越渺小。

台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷。这个小偷作案手法非常细腻，犯案上千。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢?”啊，一点小小的欣赏就如一把金钥匙，将一个小偷化成了一个大名鼎鼎的老板。

会欣赏的人，心灵就如一片美丽的花园，五颜六色，芬芳无比;不会欣赏的人心灵就如一片荆棘，狰狞无比。学会欣赏，它给你超乎寻常的力量;学会欣赏，它滋润你焦渴的心灵;学会欣赏，它指引你前进的方向。

人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友。

——题记

她真的很优秀

课外班转入一个新生，是个女孩子，不仅长得甜美可爱，成绩优异得很，而且又写得一手好字。上课时，一道难题困扰我很长时间，但她却轻松回答，老师脸上也浮现满意的笑容。课间时，有同学跑去问她那道难题，她悉心讲解；下课后，她又主动询问老师相关得知识。刹那间，她几乎成为全班人心目中的大神，但是，除了我。她确实很优秀，可……

她是我的敌人

她像光芒砑射的太阳，阳光耀眼，将曾经亦然优秀的我，变成卑微的落土尘埃，“我要超越你！”我已在心中呐喊数遍。自此，她能做的题，我也要会做，她的多样解题方法，我也要拥有；她能被老师点名表扬，我的名字也要紧随其后。我不断地向她靠近着，只为有一天我能变回曾经优秀的自己。

她送我一番话

后来又上课，我在桌兜中发现一张卡片，优雅的字体让我吃了一惊，这是她写的！但转而，我却陷入了沉思。下课后，她主动向我走来，又送我一支书签。我们不约而同的笑起来，成为伙伴。

我们成为最亲密的朋友，容不得第三个人再加入。我们无话不谈，从老师布置的难题，到自己的烦心事。有一刹那，我可以确实，她是挚友，是真心之交。

我很欣赏她，不仅是因为她的成绩，更多的是她这个人，这颗心。

还有，我想我永远忘不了卡片上的那番话：“人生中，你遇到无数人，或许一面之缘，或许真心挚友，你曾经就是我心目中的目标，看到老师喜欢你，同学欢迎你，我想成为和你一样的人，我想做你的朋友，却时常担心自己没有资格，是你曾经对我的鼓励，成就现在的我。”可能我早已忘记，在过去的某一天我对一个女孩说过“加油，你一定能实现心中的目标的！”。

这就是她，我真的很欣赏。

我只是一个平平常常，充满自信，充满爱心的人! 我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛，整日放射着自信，智慧的光芒，一条马尾辫骄傲的在脑后来回晃悠，便构成了我的自画像。有个性吧。我欣赏我的脸，妈妈说我的脸是我家的阴晴表，只要碰到开心的事便"艳阳高照，晴空万里"，每当有碰到烦心事，准是晴转多云或倾盆大雨我爱憎分明，疾恶如仇，每当我路见不平，直冲而去，霎时彤云密布，一场大雨顷刻而至，不过也有阴晴表失灵的时候，那时我的脸上若无表情，似乎麻木，其实我的脑子在高速运转，思考着一个难以解开的习题。傻吧! 我欣赏我的眼睛，爸爸说我的眼睛会说话，每当我被妈妈软禁在家写作业，或做错事，或想看电视时，便会用极富有情感的眼神望着爸爸，无神的诉说着自己的心事，毕竟是父女连心，爸爸一看见我那会说话的眼睛，便知道我是在祈求原谅或是在渴望帮助。这时他总能满足我。所以我爱我的.眼睛。我欣赏我的手，爷爷说我的手巧，我会叠各种小玩意，像小纸鹤，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各样，自我感觉叠的还不错，每当我去爷爷家。就会带上我的杰作，爷爷看了乐得合不拢嘴，一个劲的夸我心灵手巧。我真爱我的手。 我欣赏我的一切，我爱好广泛，爱唱歌，爱跳舞，爱看电视，爱看书，在书里我可以领略大自然的奥秘，懂得各种科学道理，乘坐理想之船，尽情地遨游在科学的海洋中我就是我，我欣赏我的一切，你欣赏我吗?

今天，我们全校的五六年级的学生去文化广场的科探中心参观。这件事令我们久久不能忘怀。

中午饭后，我们坐上大巴车来到了科探中心。我们班的学生分成几个小组，每组选一个组长。我的组长是习文杰。习文杰先带我们组去海洋馆参观。一进海洋馆的大门 我们惊呆啦！映入眼帘的是一些与海洋有关的游戏场所。我先去体验了驾驶游轮的游戏，我走进游轮，就看见驾驶船的机器，于是我马上 被这些所吸引，我迫不及待的坐上了驾驶座，拉起操纵杆，看着前方屏幕上船行驶的位置开了起来。手要把着船的方向盘控制船的方向，眼睛看着频幕上是否有障碍物，就这样玩了起来，一玩就是十几分钟。

之后，我又跑去找习文杰，结果我只找到了何峻波，于是我就决定和何峻波去和谐家园玩。我们走进和谐家园就像去玩撞车体验时，碰到了习文杰，于是我们三人就去了宇宙馆。借着一些微妙的灯光，我们看到了一些有关宇宙的游戏战和一些人工做的星球，我们迫不及待的体验体验。我们先是看了一些有关九大行的知识，然后又去玩了操纵火星矿车采矿的游戏，最后看了地球的结构和一些巨型火箭。之后我又几个同学去了三楼的体验馆玩了一次“迷宫冒险”：在迷宫里面到处都是一面面镜子，唯一有提示的就是脚下的条形道路，我们排着队拉着前面同学的衣服，在迷宫里面寻找出路，经过我们的不懈努力终于找到了迷宫的出路。 正当我们玩得高兴时，已经到了回家的时间。于是我们排好队，坐上了大巴车，依依不舍的离开了科探中心。

[科探中心游记的作文欣赏

摘要：

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词：绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物；而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我；我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢：

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献：

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改，刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平，成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

“学会欣赏自己”，这是妈妈告诉我的。正因为我学会了欣赏自己，所以才战胜了自卑。

我长的不漂亮，没有横溢的才华，也没有过人的长处，于是小时侯的我认为自己是只丑小鸭，而且永远变不成天鹅。所以从小到大我一直“孤家寡人”，妈妈见此十分着急。

由于自卑，我放弃了班长，放弃了友情，甚至放弃了荣誉。

自卑让我失去了这么多――回首往事，我猛醒了。这是妈妈告诉我：“孩子，没有美貌不要紧，可是不要失去自信。学会欣赏自己，你会发现斑斓的色彩……”

我试着挑战自己，走上了讲台，去竞争班长。手里抖，脚里的颤，我的心跳加快了……结果，我失败了，又陷入了自卑之中。

那天，老师突然给我布置了一个任务：讲课。“不，老师，我不行。”我哀求着，“您换别人吧!”“不行，快去准备一下。”老师语气坚决得很。

被迫无奈我只好硬着头皮站上了讲台。面对同学们的嘻笑，我额头开始冒汗，两眼不敢直视他们，“同，同学们……”“哈……”教室里开锅了。我的眼泪都快流出来了。突然我看到了老师的眼睛，充满了期待和信任。“欣赏自己!”我鼓足勇气。“同学们，今天我们来学习……”渐渐地我不再害怕，不再发抖，开始正视同学们充满了鼓励、羡慕的眼睛。我滔滔不绝地讲了下去，甚至连自己都惊异：我哪来的这样好的口才?

“好，这节课就上到这里。同学们有疑问请下课来找我，急盼赐教.”我深深鞠了一躬，俨然一副老师的样子。同学们爆发出热烈的掌声，我便在这掌声中陶醉了……

从此我变的爱说爱笑，不在自卑成了班里各项活动的“活跃分子”。“欣赏自己”也成了我的座右铭。看到现在的我，谁会想到以前那个自卑到了极点的女孩呢?现在想想，那节课好像是老师特意为我安排的吧。

我终于战胜了自卑，战胜了心中的阴影。我相信，爱说爱笑，勤奋活泼的我，一定能改变成美丽的白天鹅。

朋友，当你像我一样自卑，只要学会欣赏自己，你一定会到达成功的彼岸!

开学第一天，我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。 我还记得故事的大意是：有一个叔叔，因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃，努力追求自己的梦想，(成为一个钢琴师)经过几年……

开学第一天，我在学校里看了一个非常好看的电视节目开学第一课。

我还记得故事的大意是：有一个叔叔，因为小时后不小心触电而导致两只手抖残废了但他并没有放弃，努力追求自己的梦想，(成为一个钢琴师)经过几年的努力后，他奇迹般的用自己的双脚弹奏那优美的琴声，最后成了一位钢琴家。

看了这个节目后，我心想：啊，一个失去了双手的人竟然还能用双脚来演奏那么美妙的曲子，真是太不可思议了，我是一个四肢健全的人，既然一个没有双手的人也能实现自己梦想，那我就更应该要好好学习，天天向上，将来做个有用的人。我明白了：成功之门永远都是虚掩着的，只有不断的努力，不断的学校，凭借着坚强的意志，才能克服任何的困难，实现自己心中的梦想。

窗外的雨欲歇，秋雨浇不灭心中的街灯，却也划破了清冷，淅淅沥沥的，不知何时散落人间，成了多少人的牵挂。

——写在前面

当一片枯黄的叶子飘落于地上，我便知道又是一个天气慢慢变凉的秋天了。

拂过耳际的清风，过眼的浮云都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。“古人道。阅历少之又少，我只能在寂寥之际独自回味罢了。

春的绚丽，冬的凋零，都静候着下一给轮回，轮回前早就有了结果，四季更替，总是以秋结尾，结束时收获的良机，秋则述说着收获，所以我独爱秋。

街上空空如也，唯有用双手拱起对秋的记忆；

干净的不染尘埃的月光一泻千里，每个街灯都通向一个久远的年代，灯光在月光下显得惨白，空气微微湿润，抑或是雨过的缘故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里渐渐模糊，抑或亦是雨果的缘故吧，忘带伞的人忘带了笔，几滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕迹。

或许是秋的不成熟吧，浅绿的叶子随风飘落，安静地靠近。我想，是我轰轰烈烈地从十四个秋天上跨过去的，太多的秋天都随波逐流了，被我所浪费了。

许多的人都从秋天身旁走过，留下几句感叹，没人会驻留在一个人生的秋天。

我想，我心中有一个秋天，纵使茫然，心中的火苗亦会像叶子一样飘落在各处，即使是未成熟的叶子。

这秋天是悲哀的，惆怅的。那秋天是否可以生机勃勃呢？我想，人都是吝啬答案，所以秋天里的答案是要自己去寻觅的。

我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反复复，似乎是预示着世态炎凉。莫闲关，真正的秋天是无色的。

走进我独爱的秋天，收获意想不到的温暖。

[关于我独爱秋的作文欣赏

中秋节的作文欣赏：过中秋节

今天是中秋节。爸爸、妈妈带着我提着月饼、水果，大包小包的到爷爷奶奶家。爷爷奶奶见我们来了，十分开心，爷爷说：“今年国家规定中秋节全国放假一天，让全国人民开开心心过好节，我们家也要和和美美过好这个团圆节。”我问爷爷：“那我们家怎么过这个团圆节呀？”爷爷说：“中秋节是我们中华民族的传统节日，我们就按老传统方法过。”我又好奇地问“老传统是怎么过法啊？”爷爷说：“你看哪儿！”我顺着爷爷手指，只见东窗台上的香炉里已燃了香，一股轻烟袅袅,满屋香气氤氲，长案台上已摆满了鲜果，有红红的柿子,雪白的香藕，嫩嫩的莲蓬、香喷喷的月饼……，我伸手正想上前挑好吃的尝尝，爷爷忙说：“这是供月的，现在不能吃”。我又问：“为什么要供月呀？”爷爷说：“供月和祭月表达的是人们对大自然的敬畏和感激。在漫长的农耕文明时期，先人们用这种方式来享受丰收的喜悦和对来年及未来美好生活的祈愿。”

正说着，月亮从云缝里钻了出来，露出了她皎洁美丽的笑脸，把一道柔和清丽的银辉，洒在窗下的地板上，我脑子里突然联想起老师课堂上才教我们的李白的“静夜思”那首诗的意境，正想在大人面前炫耀一番，只听见爷爷在那边一边仰望着月亮，一边又说道：“我们中华文明源远流长，先贤们是特别讲究韵味和情调的，比如七夕在葡萄架下看牛郎织女；又比如友人远行作别，不仅要饮酒送行还要吟唱作诗，古人的“行为艺术”，比当今的要高雅多了。中秋佳节，人们在赏月祭月的同时，更会吟诗歌唱，或抒发情怀，或寄托对家乡和亲人的思念，留下传诵千古的杰作”。我听到这里，忙迫不及待地说：“对，我知道，我们刚学过李白的“静夜思”，还有“古朗月行”！奶奶说：“那你就朗诵给我们听听。表演得好，奶奶把你最喜欢吃的月饼赏给你。”我清了清嗓子，运足了气，抑扬顿挫，一字一句地把这二首诗背了一遍。爷爷带头，奶奶、爸爸和妈妈给我热烈鼓掌。爷爷说：“今年过节我们诵读名家名作，明年宇鑫就是十周岁了，我们每人要朗诵自己的诗作，好不好？”大家一齐鼓掌说：“好哇！”，说完我们大家一齐大声吟唱起来：

“明月几时有，把酒问青天

……

但愿人长，千里共婵娟”

我们全家过了一个欢乐的团圆节，欢乐的歌声在香馨的空气中回荡，在溶溶的月色下传播，我吃着奶奶递给我的甜甜的月饼，心里更是甜滋滋的。

今年中秋节我过得特别开心。

眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。 Eyes often look for the beauty of others, but the mirror can observe your ugliness.

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢?原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊?”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊?”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗?”这个人说：“今年搬8次了。

”司机又问：“原因都一样吗?”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗?”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗?如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你!”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子;赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。