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1000初一海底两万里读后感600字
全文共 649 字
+ 加入清单寒假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。
“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。同学们，开来看吧!
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篇1：初一的峨眉山游记作文600字
全文共 777 字
+ 加入清单8月18日那天，我和爸爸妈妈早上五点就起床。还没来得及吃早饭，我们就要坐大巴车去峨眉山游玩。我赶快买上猴食，拿上早点，跟着导游上车。峨眉山海拨有3100米，是中国的四大名山之一，向来有“峨眉天下秀”之称。
大约坐半小时的车，我们就来到了峨眉山的登山口。然后换乘山上的大巴车，往山上走。我听导游讲，从现在开始，到索道站还有一个半小时。“哇!真是太远了!”车顺着S型的盘山公路前行，司机开得很猛，人坐在车里遇到拐弯时，左右摇摆，像不倒翁一样。路的两边是碧绿的原始森林，耳边不时的传来流水声，远处的山石中飞流直下的山泉水形成了各种各样的瀑布，山底下有像江水一样的河流，这里的自然风光真是太美了!
一个多小时后，我们来到了停车场。下车以后觉得很冷，我们就去租了一件棉衣，开始爬山了。一路上崎岖难行，我才爬了一会儿就觉得累了，还好山路两旁绿树成荫，不时还有阵阵山风，景色不错。费了九牛二虎之力，我坚持来到索道站，排队上缆车，这缆车特别大，可以乘上101人，因为到处大雾，四周什么也看不见，缆车像飞机在空中飞行一样，只用三四分钟我们就到达了山顶。
来到金顶，山顶的雾基本上散去了。前方竖立着一尊雄伟美丽的四面佛雕像，佛的下面站着四头大象，佛头分上中下三层，一共十个，据导游讲，这是世界上海拔最高的佛像，是用铜制造的，表面是用金箔贴上去的，佛像高约48米，重达约六百多吨。为明万历三十年妙峰禅师请西蜀藩王潞安捐造的，屋顶檐瓦馏金，在阳光映照之下，金光闪闪，固名“金顶”。“金顶铜殿”非常雄伟、壮观，我们一边参观，一边拍照。一会，我们又来到了峨眉山的最高峰，“一览众山小，会当凌绝顶，”站在那儿，看到脚下的群山都变小了，我突然觉得自己非常了不起!山下都是悬崖峭壁，一眼望不到底，底下群山连绵在迷雾中若隐若现，真是一幅人间仙境啊!
峨眉山------不愧是令人神往的山，天下名山!
篇2：初一学生日记怎么写
全文共 501 字
+ 加入清单我从小就有了很强的好奇心。一有不懂的，就去问爸爸，或旁边的人。
这天，我和马哥去围墙边的草丛里捉蚂蚱。这时，我们发现一只小蚂蚁在绿叶上爬来爬去。我们走近它，仔细一看，看到的是一只黑蚂蚁，就想把蚂蚁抓到石头上，然后再去抓蚂蚱，把蚂蚱弄死放到蚂蚁面前引诱它。
当我们把死蚂蚱放在蚂蚁面前，蚂蚁一见到蚂蚱，就跑回老巢，叫来它的同伴们。可是，我看它们出来时只有三只，好像别的蚂蚁都跑去玩了，我又看见它们用触角顶了顶，我的好奇心马上更强了。然而，我问马哥：“它们是在干什么?”“它们在谈话呢。”马哥不慌不忙地说道。我想：它们应该是在分工合作吧，一只去叫人，两只先去看护蚂蚱。
不久，我发现一只蚂蚁又沿着刚才来时的路线回去了。我的好奇心又不知不觉地跳出来了：“马哥，为什么它们能按小黑蚂蚁走过的路线回到老巢呢?”“因为每一只蚂蚁走过的路都会留下一股特殊的气味。”
就在这时，一群蚂蚁大军向蚂蚱扑来，只见一只比较大的蚂蚁爬到死蚂蚱的上面指挥，一部分蚂蚁在前面拼命地拉着蚂蚱的触角，其余则在蚂蚱的两侧、后面使劲地推，死蚂蚱一点点、一点点地向蚂蚁的巢穴挪动。
通过这次观察，我终于知道：蚂蚁的秘密武器是什么了，那就是它们如此团结。
篇3：有关相逢初一
全文共 651 字
+ 加入清单风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮。那么，当青春从生命走过，是否留下了寻梦的足迹和无悔的演绎?
三月的春，柔和中透着别样的亲切，轻柔地拂着人的脸颊，几分腼腆，几分矜持，几分神秘。初三的最后一次春游了，是我们所期待的，也是我们珍而重之的。与友信步闲游，沐风三月，空气中氤氲着青春的欢乐气息。
淹城园内，各校的初三学子们，结成群，把衣服脱下搭在肩上的、拿在手里的，东一堆、西一簇，奔跑闹腾着，叽叽喳喳的，也不知说了些什么，总之人人脸上都笑意盈盈，个个鼻尖上都闪着晶莹的汗珠儿。
场内高难度设施之上，尖叫声响彻万里。而队伍中等待的同学也多发出阵阵惊呼却依旧饱含着跃跃欲试的兴奋神色。长龙般的队伍让有的前来一试的同学望而却步，而有些人却偏要固执地一等，即使等上一两个小时也在所不惜。因为即便在那长长的队伍中也丝毫不寂寞，不知是哪个同行的学生随意调侃了两句，便又是一片欢声笑语。处处都显示着青春的活力和气息。走在路上的，碰到了同班的学生或是老师就打个招呼，合个影顺带问候几声，更显同窗之谊，师生融洽，温暖人心。
转眼接近了尾声，便见四处购物的学生越来越多，张罗着要带些什么礼物回去给念着自己的亲人才好。当有同学由于一天的疲累蹒跚而行时，同行的学生也会嘘寒问暖，关心有加。还有精力旺盛的，依旧在嬉笑打闹着。这就是我们的青春，放荡不羁的同时也会有着心怀感恩和善良真诚的初心。当青春从生命走过，它留下了真我的风采，无悔的演绎和星光灿烂。这便是青春的模样，我爱这青春。
篇4：初一《海底两万里》读后感600字
全文共 582 字
+ 加入清单凡尔纳三部曲中具有魔幻色彩的小说。如果说在那个年代里，书中所有的一切都不存在，那凡尔纳对于海洋生物学，地理学术的研究与奇想，足可谓令人瞠目结舌的存在。
最开始的猜测，是独角鲸或是先进的机械物体!以现实的无法造就这样伟大的机械物而否定了后者，这也促成了教授，孔塞伊，内德.兰德(加拿大人)三人行误入所谓的"独角鲸"体内后的所见所闻。
光怪陆离的海底盛况，汗牛充栋的图书馆，学富五车的神秘的尼莫船长……这一切使人惊叹，也反应出了作者奇特的想象力或者说是在那个年代里的对未知的憧憬。
印象深刻的是文中"珊瑚墓地"——盛大的美好场景，是鹦鹉螺号成员的安息之地，厌恶大陆厌恶人类的尼莫船长，安于海底，灭于海底，这也许是一种信仰吧。
从始至终，尼莫船长的出现吊足了读者的胃口，但却从未透露。以一切未知而完结这本著作，也许是为了表明这一切伟大的成就和海底两万里行程里所见的一切美妙事物都需要人类科技进步的成全吧。
宏伟和自足的鹦鹉螺号，那个年代里，凡尔纳的科幻家思维结晶。美好奇妙的海底盛观，令人憧憬;渊博学识与想象力的结合，令人钦佩。
第一次接触这种类型的著作——《海底两万里》，一本海底世界的介绍?一本科幻小说的代表?始与终，美好也有遗憾。
希望尼莫船长依然和鹦鹉螺号存在着，欣赏完奇妙海底世界的美而逐渐放下执念，在充实的内心与渊博的知识海洋里，充实的活下去。起于内心复仇，终于内心安详。
篇5：初一学生给家长的一封信
全文共 1318 字
+ 加入清单亲爱的爸爸，妈妈：
你们好！
岁月带走了你们的青春，无情地在你们的额头上刻下了一道道深深的皱纹。原本浓密的黑发上不知何时也悄悄地爬上了几缕银丝。那都是你们为我日夜操劳的象征。 The years have taken away your youth, and ruthlessly engraved deep wrinkles on your forehead.I did not know when I was quietly climbed on the thick black hair.That is the symbol of you to work hard day and night.
爸爸，您的爱像天空一样广阔、宏伟，像阳光一样温暖、博大，让我接受阳光雨露的滋润和关怀。如果说我是寒风中的一株幼苗，那么妈妈您就是那一间为我遮风挡雨的房，爸爸您就是砌墙的砖；如果说我是一株平凡的小草，那么妈妈您就是那给我五彩世界的花朵，爸爸您就是那开满鲜花的树丛；如果说我是一颗普通的鹅卵石，那么妈妈您就是为我洗去心灵尘埃的泉水，爸爸您就是那一眼泉；如果说我是一株稚嫩的小树，那么妈妈您就是给我丰收喜悦的果实，爸爸您就是结满果实的参天大树。 If I am a seedlings in the cold wind, then your mother, you are the room that covers the wind and rain, dad, you are a brick for the wall; if you say that I am an ordinary,Small grass, then mother, you are the flowers that give me a colorful world, dad, you are the trees full of flowers; if I am a ordinary cobblestone, then mother, you just wash the soul -dust spring water for me, dadYou are the springs; if I am a young tree, then your mother, you are the fruit of the joy of harvest, father, you are a towering tree full of fruit.
爸爸，妈妈，你们对我的爱像天边的云越聚越多，你们对我的爱像灶膛的火越烧越旺，你们对我懂得爱像冬天的雪越积越厚。云会被风吹散，火会被水浇灭，雪会被日融化，而你们对我的爱却是永恒的。
爸爸妈妈，你们辛苦了，为了我你们不断地努力工作，我却经常挑三拣四，真是身在福中不知福啊！我在一天天长大，你们却在一天天衰老，看着你们以前的照片，望着现在皱纹已爬上了眼角的你们，心里不禁酸甜苦辣五味惧全。
爸爸妈妈！忘不了你们的循循教导，忘不了你们和风细雨般的关怀，更忘不了你们那博大、无私的爱。我爱你们，亲爱的爸爸妈妈！
祝你们身体健康！
此致
敬礼
你们的女儿
篇6：假如给我三天光明读后感初一
全文共 672 字
+ 加入清单这几天，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，令我受益匪浅。
这本书主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生和她的心灵历程。她的岁月无光，无声，无语，但她却认为假如给她三天光明的话，她第一天会看人，看他们的善良、温厚使他的生活值得一过。
有视觉的第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，和太阳唤醒沉睡的大地的那一刻。有视觉的第三天，她将再次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。
马克吐温说过：“20世纪有两个轰动世界的人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。是啊，海伦·凯勒拥有不屈不挠的的精神，能在极端的情况下，通过自身的努力成为懂得多国语言的翻译家，写出名留青史的不朽之章，《假如给我三天光明》说明了她刻苦奋斗、不屈不挠，我被她的精神感动了。
而我，则不是向海伦·凯勒一样，勇于接受挑战。
我非常懦弱，胆小，有问题就会选择逃避，而不是坦然轻松的去面对他。有一次，我和朋友吵架了，我知道明明是我的错，但是我不敢去向他道歉，这真是太不应该了。
我看完这本书，深刻的认识到：只有尝试过才懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才知道自己该放弃什么。世上无难事，只怕有心人，上帝为你关上一扇门，就一定会为你开一扇窗，做一件事要选择成功，而不要选择失败和逃避。要做到面对生活中的一切困境都要坦然面对。要学会忍耐，懂得牺牲，要学会从辩证的看待自己，懂得牺牲，要学会接受挑战，永不退缩。人生的道路不是一帆风顺，而是充满挫折与坎坷，让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹。
篇7：初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 634 字
+ 加入清单在人生的道路上，不可能总是一帆风顺的，总会有一些困难。就像在一条路上行走，不小心也会被石子绊一下，或者踏进了水坑里，这些都是无法预料的。鲁滨逊身陷孤岛更是他所不曾预测的！
或许从出生的那一天起，你的道路就注定是一条泥泞不堪的小路。但是，小路的尽头则可能是一片灿烂的花海。阳光总在风雨后，总有那么一天，幸福会来到你身边。鲁滨逊身陷孤岛26年以后重返故里不就是证明吗？
或许从你出生的那一天起，你的道路已经有人帮你铺好，但是，他们不会永远帮你铺路的，迟早有一天，你必须用你自己的双手为自己铺路。鲁滨逊身陷孤岛26年，这期间又会有谁来帮他呢？还不是全靠他自己吗？
挫折畏惧勇者，却喜欢弱者。勇者碰到了苦难就会勇于拼搏，直到战胜困难，那时勇者就会高举旗帜大喊‘让暴风雨来得更猛烈些吧！’而弱者碰到了困难就只会像缩头乌龟那样躲起来，鲁滨逊在困难面前是强者，不是吗？他在26年中不知战胜过多少困难。当一道难题摆在他面前时，勇者就会苦思冥想，直到把题目解出来为止；而弱者呢，只会依赖别人，照抄不漏，如果让他一个人解决时，他只会摇头。此时，勇者就会尝到苦尽甘来的滋味，而弱者只会低声叹息。这些弱者为什么不学学鲁滨逊呢？
其实，挫折并不可怕，当勇者失败时，就会重新振作起来。从哪里跌倒就从哪里爬起来，而弱者失败时，只会伤心，没有勇气爬起来，只会一蹶不振。鲁滨逊如果不能享受着一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
让我们像鲁滨逊那样享受挫折吧！让我们振作起来，去迎接明天的太阳吧！
篇8：有关开心的笑初一
全文共 660 字
+ 加入清单“铃铃铃??”，学校放学了，同学们收拾好书包，在楼下站队。走出学校门，我一边哼着小曲儿，一边欣赏着美丽的夕阳，心里很高兴，因为今天我在学校做了不少的好事。有捡纸，扫地。倒垃圾，扶起摔倒在地的同学??“哇!今天的夕阳真美丽啊!”我情不自禁地说道。
走着走着，我看见了一个卖菜的叔叔正吃力地把车往坡上拉。看见他这样，我不由联想到;这位叔叔一定是为了家庭，为了孩子的学费才卖菜的。这时，老师的话语在我耳边响起，“帮助别人是快乐之本，只要你帮助别人，一定会感到无比的快乐。”我看见有个和我差不多大小的女孩正走到这位叔叔的车子旁，我以为她要帮叔叔推车，可是我忽然听见她叫了一声;“妈妈。”她的妈妈正匆忙地走在路上，听见孩子叫她，她驻足回头，有点生气地说;“干什么?还不快走。”小女孩不知如何是好，看着她那不知所措的样子还挺可怜的。她无可奈何地跟妈妈走了。本想是请求妈妈帮忙的，可是却来了这一句。
这时，叔叔一个趔趄，显些滑了下来，我来不及多
想，一个箭步冲上去，用力地帮叔叔把车子推了上去。我正想悄悄地走开，谁知道，车上的一袋白菜掉在了地上，我一看，袋子也破了，便进去把菜捡了起来，递给叔叔说;“请换个袋子吧!”
叔叔连声说了好几句“谢谢”，临走时又说;“这娃真好，好人有好报。”当时我心里比喝蜜还要甜。我终于体会到了“帮助别人，快乐自己”这句话的含义。
我继续向前走，发现许多人都向我笑，有个男生经过，看见了发生的一切，似乎也想要体验那种感觉。此时，我才发现这时的夕阳比刚才的夕阳更红，更美丽，更迷人。因为所有人都对我笑，夕阳也在对我笑。
篇9：初一表述新学期开学的日记范本
全文共 725 字
+ 加入清单还记得开学的第一天，是一个因为特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而又陌生的校园，心中激动万分。 Remember the first day of the start of school, a special day, facing the refreshing morning wind, I entered the familiar and strange campus, my heart in my heart, my heartExcited.
不知不觉，开学已经一周了。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、宽广的微机教室及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
开学感受
开学的这一周，我逐渐开始适应中学的环境和学习气氛。在这个学校中，首先就应该学会的就是自习——自己学习，我还记得老师说过的一句话：“初一是起跑，初二是关键，初三是冲刺”。对啊，初一就如同刚刚发芽的树苗，初一是打好基础的最佳时机，在这个新的学校里，我又认识了许多新的同学。有时遇到那些昔日的老同学，两人打声招呼便匆匆离去，仿佛不认识一般，这使我心里难免有些不愉快，虽然有些小情绪，但也影响不了我的学习， 都说初中学习非常紧张,可我认为,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 没错,相信自己的能力,就是成功的100%.
现在，我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的，我们漫游在知识的海洋中，吮吸知识的甘露，寻找通往理想殿堂的金钥匙，打开自己的城堡大门!
都说望子成龙，望女成凤，我一定要努力学习，不辜负父母和老师对我的期望。加油加油再加油!!!
篇10：《没头脑和不高兴》初一读后感作文
全文共 419 字
+ 加入清单今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
篇11：初一我的烦恼作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单在这个减肥者泛滥的年代里，有人竟然为自己长得瘦感到烦恼，很滑稽吧？告诉你吧！这个人，就是我。
因为我很瘦，每次和爸爸妈妈出去碰到熟悉的人，他们总会责问爸爸妈妈有没有给我吃饱吃好。所以，我那无辜的爸爸妈妈就白白的蒙受了不白之冤。这让我感到十分对不起他们，更令人生气的事情就是买衣服。因为我长得瘦，所以很多衣服穿上去总是松松垮垮的。往往是“我看上了衣服，衣服看不上我，看上我的衣服，我还看不上他们”。所以，买衣服对我来说，真的是一件麻烦的事情。
我不知道我问什么长不胖。你看，我的生活规律也没什么不对劲的呀。第一，我平时不怎么调皮；第二，我吃饭吃的很多；第三，我基本上不怎么吃垃圾食品。就凭这健康的三点，你说说看：我怎么会长不胖哪？为此，我感到很懊恼，所以我就在暑假里开始了我的增肥之旅。通过网络，我知道了到一些小点子。上面说：人只要多吃零食，特别是膨化、油炸食品，然后要懒一点，越懒越好，多睡觉，少做运动，不出两个月，肯地哦那个会长胖的。于是我在暑假里整天“大门不出，二门不迈”的。总是躺在床上看电视，窝在沙发上玩电脑，有时间就睡觉，拼了命的吃那些我不喜欢的零食，就是连写作业，也是在床上解决的。在那一段时间里，我把自己能够想到的，懒惰的形式，全部都试了一遍。我多么希望，我能够长胖一点点呀！我每隔两天就去称一次体重，仔细的观察指针的变化。哪怕是有一丝丝微妙的变化也好啊！我殷切的盼望着我能在暑假结束的时候，能长胖一点。
篇12：有关生活中的点点滴滴初一
全文共 666 字
+ 加入清单怀着一颗虔诚的心，我要向世界宣布：我爱我的父母!
在生命的旅程中，他们给予我新生的生命，在成长的过程中，他们给予我鼓励与支持。一路风雨，有他们的保持，一路欢乐，有他们的陪伴。
出门前，妈妈不经意的一句：“早点儿回来，路上当心。”回家进门时一句：“快洗手，吃饭了。”临睡前一声：“被子盖好，早点睡，别起晚了。”……一句句看似平淡，毫无特别之处，但字字句句充满了无限暖人的亲情。
我曾读过这样的一个感人的故事：在探监的日子里，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌头。
服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭泪，她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多个瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是俸养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他的母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
当我们犯错时，父母总会给我们谅解和鼓励。我们更应该要爱父母!
《诗经》有云：“哀哀父母，生我够劳。”看着母亲略弯的背影，父亲日愈发白的头发，我真想大声地对他们唱出那首老歌《感恩的心》，并用感恩的行为去报答父母：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……
篇13：心灵深处的初一
全文共 571 字
+ 加入清单要说我心灵深处的快乐，那就是小时候过年。现在的年味和那时的年味根本就没法比。
还没到大年三十，大家就忙活开了。买肉，买酒，买糖，买各种东西，全家人齐上阵。早市上的人密密麻麻的，想要进去还真是个麻烦事。好不容易进去了，还只能跟着人流动，不然，你就有极大可能被踩到脚。什么电动车，自行车停得满满当当的。要是你开着汽车想进去，那就是没门儿。
回到了家，又开始大扫除。屋顶，玻璃，灯统统都要擦一遍。还不忘把每个旮旯都掸掸灰，连车座的套子都要一起洗一遍。
最让我快乐的还是大年三十儿。因为在这一天，我能大饱口福一顿。作为一个“吃货”，自然不会放过这样的机会。爸爸做了油炸小鱼，妈妈拌了一盘又一盘的凉菜。“主厨”奶奶，则在做什么梅菜扣肉呀，红烧狮子头啊，清蒸多宝鱼啊等等。爷爷是个打下手的，洗菜、切菜样样都是他做。而我，就在一旁等着吃。听着油锅“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的厨房二重奏，我的口水都要留下来了。所以呀，到了吃饭的时候我胡吃海塞一气，吃饱了还想吃。只好“每逢佳节胖三斤”。
到了晚上，好戏才刚刚开始。我和小伙伴边吃边看《春节联欢晚会》，还要边点评里面的节目。奶奶把饺子面和好以后，家里人开始一起打麻将。过了晚上十一点，和妈妈一起包饺子，预备着大年初一吃。
小的时候认为能吃就是幸福，现在想能过个有趣的年就是幸福。不知道长大以后又会有什么想法。
篇14：描写我爱温暖的家初一的
全文共 920 字
+ 加入清单我家有三个成员：爸爸、妈妈和我。我们一家人和睦相处、相亲相爱，是一个快乐的家庭。 There are three members in my family: father, mother and me.Our family lives in harmony and love each other. It is a happy family.
我的家庭有一个非常大的特点，它可为我们节省了不少钱呢!那就是——我们家人都非常喜欢自己动手。爸爸喜欢自己安装家具，他曾经帮我组装过一个大书柜，他还会把吊灯安上屋顶;妈妈爱好烹饪，会根据菜谱做出一道道美食;我则热衷做手工和科学小实践。
三年级的一次自然课上，老师给我们布置了一个自己动手做一做科学实验的任务，让我们找到感兴趣的科学小实验并动手做出来，做完以后录制视频发给她。回到家我把这事儿告诉了爸爸妈妈，于是爸爸妈妈和我一起查找起《实验百科》来，最后我们终于决定做一个叫做“漂浮在水上的字”的小实验：用一支白板笔在一面镜子写上字或者画画，然后把镜子放进一盆清水中，这时字就会“离开”镜子，漂浮到水面上来。这么神奇的小实验，我真想自己动手把它还原出来。
根据书上的步骤，我们备齐了实验材料，我兴奋地开始动手尝试起来。可是无论怎么做，字就是不漂浮到水面，我都有些泄气了!这时，爸爸妈妈在一边不断地给我鼓励，“宝贝，你把字写大一点试试看呢?”“女儿，镜子小心一点放到水里，慢一点，放平!”“再仔细看看书上介绍的步骤，看看哪步没做好，没关系的，多尝试几次，一定能成功的!”“对对对，就这样，稳一点!”……慢慢地，我平静下来，根据书本上的操作步骤，把速度放慢下来，调整了镜子放到水里的角度，镜子浸到水里，我在镜子上画的小花朵一点点从镜子上跑了出来，慢慢漂浮到了水面，我终于成功啦!爸爸妈妈都为我鼓起了掌来，我高兴极了!
最后，我把实验过程录制成了视频，发送给了老师。星期一上课时，老师在全班同学面前赞扬了我，还让我在学校科技节开幕式上进行实验演示呢!放学回家，我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都为我感到自豪，鼓励我到时候好好表演。
我爱我家，虽然它并不华丽，但却很温馨，充满了浓浓的亲情和关爱，我爱我家!
篇15：初一开学日记自我介绍
全文共 927 字
+ 加入清单我叫___，今年_岁，是________学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为__年度和__年度鼓楼区“学习之星”，获得__年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
篇16：初一读后感大全
全文共 554 字
+ 加入清单我读了《伊索寓言》这本书，懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事，是人们把它收集起来的。
我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，它讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树阴底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，第一个到达了终点，要等兔子一觉醒来时，恐怕天已经黑了下来，乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，其实我们的身边有非常多的人像这只自以为是，骄傲自大的兔子，不肯踏踏实实的做好每一件事情，结果就一事无成。
我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事，它讲的是：风和太阳的两次比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”风同意了。风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，风说：“谁可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着，这只帆船快速地向前驶去……风赢了这场比赛。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。
《伊索寓言》是一本好书，它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会，值得我们去深入思考、研究。
篇17：初一心情日记600字
全文共 603 字
+ 加入清单今天，我和妈妈、还有婆婆去了医院，检查我的眼睛。在那里我挺紧张的，生怕得了近视，就摘不下那副小眼镜了!结果，真的戴上了眼镜，好惨!
外婆看到我闷闷不乐，就建议：“我们去莲花山公园玩吧?”于是，我们向公园走去。
外婆要我去坐轮船，我答应了。于是我们向游船码头奔去，妈妈付了钱，我们就上了船。
船向湖面驶去，湖面像一面镜子，波光粼粼。我看看这边，看看那边，怎么也看不够!忽然，我发现了岸上有一片红红的树林，我新奇地问妈妈：“那是什么?”妈妈告诉我，那是一片松树林。我奇怪地问：“松树不可能变枯哦!”妈妈说：“我也不知道。”于是，我把小船慢慢地靠近了那片红树林，那红红的一片的确是一片松树林。红树林里有好多的人在那里休息。
我又把船开到了对面的岸边，咦，这是什么地方?那么多的鹅卵石!“不如我们去那里玩玩吧!”我把小船靠上了码头。
下了船，我们就往那片石头滩奔去。开始，我和妈妈想探险抄近路，结果走进了一片沼泽地。我的脚差点陷下去了，我吓了一跳，“啊!”幸好沼泽地不深。我们赶紧拔腿向石头滩奔去，终于越过了那片沼泽地!
我坐在一个大大的“恐龙蛋”上，津津有味的吃起青豆来!看着对面的湖，我心里清爽多了!妈妈吃完了青豆，“到点了，该回家了。"于是我们恋恋不舍地走了。
在路上，我看见了有人在钓鱼，我想，下次来的时候，我也带根鱼杆来钓鱼。然而我还是想多玩会儿，但是天色已晚，我就跟着妈妈回家了!
莲花山的湖光山色缓解了我沉重的心情。
篇18：述写下雨的初一优秀日记模板
全文共 656 字
+ 加入清单连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”
今天下雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……
这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？
篇19：庆中秋节初一日记精选
全文共 547 字
+ 加入清单中秋佳节之夜，皓月当空，皎洁的月光洒满了大地。吃着香甜的月饼，赏着明亮的月亮，有一种念头涌上心头……
“爸爸，你敢和我来场象棋对抗赛吗?”我乞求爸爸。“没那闲工夫，我正看电视呢。”爸爸张嘴就说。“你别说你没时间，你根本就下不过我，”我用激将法激激他，看他还答应不?“嘿，我就不信了，来，他妈，摆阵。”爸爸不服气地说。“好，咱俩就杀它个昏天暗地。”我高兴的说道。
首局，有我先走。“单头炮，”我架起了炮，“上马，”爸爸吼道。“嘿，刚开始就要吓唬我呀。没门。哼。出车。”我也不甘落后。经过几个回合的交火后，我给爸爸来了个“车将军”，哈哈，这回爸爸可在阵地上乱了手脚，不知如何防备，在焦急之中，他后退一步“象”。“哈哈，你可上当喽。”我用一匹马直冲他的军营，又送给了他一个“马将军”。“这次你可没法逃了吧。”我自言自语道。可惜爸爸经过百般思索后，竟然用他的跑“炮”杀了我的“马”。这可不得了了，我焦急的心情在阵地上显示了出来。“小子，这回你可输定喽。”爸爸得意道。“哼，我就不信了。”我在焦急之中，急中生智，给爸爸来了一个“双炮”将军，这回爸爸手足无策，不得不挂出白旗向我投降。
妈妈在一旁笑道：“真是青出于蓝而胜于蓝。”这盘棋赛，给我带来了一种巨大的鼓舞，更给中秋之夜增添了一丝欢乐的气氛，令我终身难忘。
篇20：学会尊重的记叙文初一
全文共 1009 字
+ 加入清单爱迪生曾经说过：“我崇尚一切德高望重的名人，但我从不败倒在他们的脚下，我渴望用科学来否定他们的谬误。”
既然是名人，就一定在某方面有突出的能力，在芸芸众生之间，鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”，它们的每一句话、每一个言谈举止，都被人们看在眼里，并分析出其中那“无人知晓的涵义”，以致于连那位名人都惊讶了。
曾听说过这样一个故事：一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作，可他并不知道，在这篇着作之中，有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意，因为只有它才“与众不同”，竟飘飘然地炫耀起来了，旁边的字不服气了，大声质问他：“你是一个千人嫌、万人恶的错别字，你凭什么炫耀，你有什么资格在这里大呼小叫!”而那个错别字却不着急，“不急，以后就知道了!”
数年后，这个作家的文章已经名声远扬了，人们开始疯狂地了解他的资料，并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神，当某个崇拜者阅读这篇文章时，发现了这个错别字，大惊：“作者用了通假字!”
看了这个小故事，相信大家不禁有些感触吧!我们的教科书何尝不是如此呢?譬如《木兰诗》中，老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话，我们当时信了、也背了。后听一位作家说，其实木兰当时不当尚书郎，很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的，而不完全是“不慕高官厚禄”。
在现代社会中，许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点，哪怕是沾点边，也要大肆宣传，可名人再厉害，归根结底，他还是人，不可能像支持者所说的那样“十全十美”，他们也会犯错、也会失误，而这些崇拜者们的言论，不过是自欺欺人罢了，它们像一台笨重的机器，迷信地倒在了名人的脚下，他们也许会因此而一帆风顺，而更多的，则是头破血流。
早在建国初期，一些人对某些名人迷信地五体投地，终日“老大哥”长、“老大哥”短的，结果弄得无所适从，甚至四处碰壁，不是这样吗?盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆，只有自我解嘲的苦笑。
不要迷信名人——我们是清醒的凡人。
我们在仔细阅读某些定论时，是否有证明过它的行为呢?伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗?而在此之前，所有的人都在嘲笑他，其实，他们是在笑自己。
百川归海，殊途同归。我们尊重一切名人，但我们有信心，我们绝不迷信。我们有否定的胆识，因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人，但绝不迷信他们。