一年级下册看图写话练习：春天的早晨（汇总20篇）

春天，我和爸爸、妈妈来到公园里找春天。

在公园里，柳树穿上了碧绿的嫩叶，小草发出了嫩芽，河上的冰融化了，野鸭从水里钻出了头，迎春花长出了粉红色的嫩芽。小朋友也多了起来，在河在戏水，高兴极了!春把绿色的种子撒下，让

公园焕然一新，太阳的金光照在嫩绿的草上，让我们感觉到了一种巨大的温暖。

冬天，河上结冰了，柳树、小草枯萎了，春姑娘走向了另外的国家，太阳的金光看上去也不那么温暖，小鸭不再出来了，小朋友也不再那么多了。这时候，下起了雪，大雪把柳树啊、杨树啊、小草

啊都铺上了一块好像地毯的雪，又让公园焕然一新啦!

多么美丽的公园啊!我们要去保护眼前的美景啊!

阳春三月，风中夹杂着泥土的气息，窗外下起了绵绵细雨。我打着伞，在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中，首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶，好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立，茂密的树叶一簇挨着一簇，硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上，针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠，颤颤的，泛着微光。

风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔，欢快地叫着，有时它们也会落在雨棚上嬉戏，你啄我一口，我啄你一口，好玩极了。突然，几声啾啾"的叫声传来，原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水，有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛，有的小麻雀则在互相打闹……

导语：低年级写作水平低，需要不断的去培养，去锻炼，下面是小编整理的春天的看图写话，欢迎大家认真阅读!

【春天的作文1】

春天来了 春天来了!天空蓝蓝的,柳树发芽了,小鸟一边唱歌一边在蓝天上嬉戏,远处的庄稼像一片绿色的草坪. 小朋友们趁着这温暖的季节到户外活动.朵朵看着草地上的小花心想:多美的小花啊!兰兰高兴地唱起歌来.明明好像发现了什么似的,不停的呼唤着大家过去. 春天真是一个令人高兴的季节.

【春天的作文2】

春天到了，小鸟都从南方飞回来了，小草都穿上绿色的新衣服，果园里的果树都开花了，开出香喷喷的花儿，河里面冰都融化了，河水都开心的跑着，喊着：“春天来了，春天来了!”河边开满了五彩六色的花儿，给春天带来了活力。让春天变得更加美丽。

【春天的作文3】

春天来了，鸟儿们从南方回来了。它们飞过果园，来到一条小溪，小溪的冰都融化了，小溪旁边还有一片绿油油的草地，草地上还有许多五彩缤纷的花儿。小鸟们可高兴了，它们说春天真美丽!

【春天的作文4】

春天来了，小鸟飞过果园，看到梨树、苹果树和桃树都开花了。小鸟飞过草地，看到了草儿变绿了;小鸟飞过小河和花园，看到了冰冻的小河融化了，花园的花儿更鲜艳了。小鸟觉得刚才看到的一切很好玩，所以就叽叽喳喳的叫了起来。

【春天的作文5】

春天到了，小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里的果树都开花了，开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了，河水都开心的跑着、喊着：“春天来了，春天来了!”河边开满了五颜六色的花儿。给春天带来了活力，让春天变得更美丽。

【春天的作文6】

春天来了，冰都融化了，只有河面上还有没有融化的冰，小燕子从南方飞回来了，它们看见冰，觉得很好玩。它们又看见黄色的迎春花和绿油油的草地。草地上还有五颜六色的花，有红有粉还有白，可漂亮了!

【春天的作文7】

春天来了!燕子从南方飞回来了。它们飞过果园，飞过小河。小河里结的冰融化了，它们随着小河的水流去。燕子飞过一片草坪和花园，草坪上的小草都变绿了，花园里开满了美丽的鲜花。燕子说：“春天真美啊!”

【春天的作文8】

春天来了，花园里开满了一朵朵小花，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小草变绿了，果园里的树开满了花儿，小河冰雪融化了，春天真美呀!

一场纷纷的大雪过去了，又是一个春天的来临，我独自走在公园的小径，感受那泥土的清香，花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.

从门口，一眼就能望见红艳艳的花朵，这儿一丛，那儿一簇，给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的彩色，花儿可美啦!在微风下，她与风共舞，蝶纷蜂闹，与蝶一起歌唱，也许，这就是春天的多姿多彩吧!

又漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞。沙沙作响，像妙龄少女轻唱抒情，又似花季女孩轻抚琴弦，像蚕宝宝咀嚼桑叶，又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙，任大脑在美中陶醉，任思维在美中起伏，这，可能又是春姑娘的美好吧!

春天，是五彩的，我又在想，春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程，去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久，也在脚上搜索了很久，在我即将放弃时，一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。

今天，真是成功，加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了!”，使我更加确信——春天来了，温暖来了，希望来了!

“

春天在哪里呀春天在哪里?春天在哪青翠的山林里……”从三二班里传出阵阵清脆悦耳的歌声。告诉你吧，郑老师正在带领同学们上一节别开生面的活动课—多彩的春天呢! "

Where is the spring? Where is the spring? Where is the green forest in spring ... "The crisp and pleasant singing of the three or two classes. Tell you, Teacher Zheng is leading the classmates to the opening of the event in the last section -What about the colorful spring!

你瞧，第七小组是第一个先上台为大家表演节目，他拿来一份小报，上面写了关于春天的作业，还画了一些春天的图画，是他们五人齐心合力完成的。

你听，王梨正在上面读散文，是“春”朱自清写的关于春天的作品 。

你看，他们有的同学走上台背读了关于春天的谚语，感觉到了我们就在这春的气息里……

下课了，我们又唱起了春天在哪里…… 今天的赢家是五小组，我们组还没有上台朗诵和唱歌呢?这堂课真是太难忘了，我真希望可以又来一次。

看图写话作文主要是小学一年级的写作形式，写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手：

一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，

1、仔细观察，判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。

二、常见的句式练习

1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”，——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

“哪里是春天，哪里是春天……”春天在哪里？我听说她回来了...

我在树枝上遇见了春天。小嫩芽的碎片，就像裹在襁褓中的婴儿，还没有散开，它们是如此的柔软，以至于当被触摸时，它们似乎会从树枝上掉下来。偶尔会有几个大胆的、睁大眼睛的人站直身子迎接春天！满眼的绿色:绿色，草绿色，深绿色...点缀着娇艳的红色斑点粉末；树上雪白的梨花害羞地缩在角落里，但掩盖不了她的美丽。

我在微风中遇见了春天。我听到嘎吱嘎吱的声音。黄鹂在唱歌。蝴蝶在花中振翅，瓢虫啜饮露水...在微湿空空气中酿造的各种花香。面对春风，一股香味扑面而来。它是桃花、梨花还是樱花？都是。醉人的香味让我轻轻地闭上眼睛。阳光温暖地照在我的脸上。不知不觉中，我靠在微风中睡着了...

我在妈妈的厨房里遇见了春天。母亲在春天采摘了第一批香椿，切碎，与鸡蛋混合，用油煸制。然后将韭菜、豆芽和蕨菜与芝麻油和松软的春饼混合。不一会儿，一桌“春”就准备好了。我迅速拿起一块春饼，用“春”包好，放进嘴里。哇，新鲜的味道很快就在我的舌尖扩散开来。我很快嚼了几口，它倒进我的喉咙，有一种淡淡的，苦涩的味道和无尽的回味...

不管你是否遇见它，春天就在那里，不多也不少。不管你喜不喜欢，春天无处不在，不会增加或减少。春天在我眼中。在我的耳边，倾听春天；春天弥漫在我的口中。我的心在想着春天。我在最美的时候遇见了最美的春天。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。 Winter go to spring, willow vomit green, I hope that the long -awaited spring comes, I cant help but be ecstatic.

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上!花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了，春天真美丽啊!像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天!

童年的春天，记忆中的春天，春天里，我们的春天梦，就像小鸟，放飞在了这片盛开着花朵的草地上，我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟，春姑娘迎风跑来，把绿色和鲜花洒满人间。春天来了，万物复苏，勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子，我们全家一起到公园的草地上放风筝，妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝，我乐开了怀，急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶，不停地抖动着，仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来，跑来跑去。玩累了，便躺在宽广的草地上休息，看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个，该有多好啊!

回到家后，我说做就做，我拿出了质量上好的线和白色的布，我在布上画好各种美观的条纹，画上五彩斑斓的各色画，再剪成一个美丽的图案，这样风筝的材料就准备充足了，然后，我拿着制作活动布和线准备做风筝，可我不懂要怎么把线系在布上，妈妈走过来，笑了笑说﹕“做风筝要三种材料，你只准备了两种，还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟，急忙找来了几根又细又长的小棍子，这才把风筝做好。

风筝做好后，我又欢喜又沮丧，欢喜是因为我做好了风筝，沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说：“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是，春天的浪漫在一年里也是短暂的，也许春天已经悄悄地离开了你，你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道：童年趣在春天!

春天，天气变暖，湖水解冻。

你瞧，河水清清的，像一面大镜子。

你看，五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。

你再看，树木都换上了绿色的新衣。

小草悄悄地从土里钻了出来。

小花儿开得五颜六色，香气扑鼻。

天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳，他们一前一后，你追我赶，好像在比谁游得快呢!

春天真是一个生机勃勃，万物更新的季节啊!

更多热门文章：

1.一年级下册看图写话范文：春天来了

2.一年级看图写话春天来了

3.一年级看图写话作文：春天真美啊

4.看图写话春天来了作文

5.2015二年级看图写话春天来了

6.2015年小学生看图写话春天来了

7.一年级语文看图写话范文：春天来了

8.小学生看图写话春天

9.看图春天来了作文

10.春天来了看图写话作文

立春后的一个早晨，寒气似乎被一层薄雾驱散。柔柔的春阳静静的透过云层穿过薄雾，散射在地上、刚发芽的小草上以及还没来的及长叶子却已经有含苞待放的花儿的树上。

沐浴着春光，观赏着美丽的春色，瞬间觉得整个人都变得精神了。我突然有种迫不及待想要外出踏青的感觉。我转身回到家换上了一身运动装寻着花香的方向出门去了。在追寻花的足迹的路上，总能隐隐约约闻到或浓或淡的花香。

花坛里迷人的花朵一动不动的睡得正香，多么像传说中的睡美人啊!她们好像在举行比美大赛，就连睡觉也争相怒放，成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时，只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿，但是刚抽出来的嫩叶使他显得特别有精神，宛然一个个威武的卫士，一心一意地守护着公路。

一阵暖暖地春风柔柔地吹来，大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下，在风中翩翩起舞，构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答，滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来，细如牛毛，密如天网，就想以为温柔地母亲，抚摸着世间万物，是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水，就像在吃着美味佳肴，大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的……形成了一副精妙的工笔画。

雨下得越来越小，一会儿功夫，那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿，太阳的光线终于刺穿了云层，射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下，花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光，好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下，绿的发光，绿的鲜亮，绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞，显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面，波光粼粼，闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着，似乎在和伙伴们捉迷藏，摇头摆尾，孕育了无法用语言表达的美。

在早晨，我深深地吸着夹着花香威地心想空气，好像一位仙人;在雨中，我把手伸到雨中，任那柔柔的春雨为我按摩;在雨后，我吸着甜润的空气，顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过，而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上，冲刺吧，和时间赛跑!

春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天的田园里到处都姹嫣红，欣欣向荣! Spring is a recovery and vibrant season.In the pastoral pastoral, it is full of red and prosperous!

看，一阵春风过后，大地从沉睡中苏醒，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。田园里变成了五傾六色，万紫干红，有粉嫩的牡丹，有大红的政瑰，有碧绿的兰花，有金黄的油菜花......“一花独放不是春，百花齐放春满园。”春天的田园里百花竞放，争奇斗艳。

“碧玉物成一树高，万条垂下绿丝绦。”一阵微风凤过后，田园边的柳树也长出了新芽，柳姑娘开始理她那长长的并子，在微风中跳舞，春雨贵如油:桃树、果树、杏树，田园里的音种树在春雨的滋润下也开始茁社地长枝生叶开花，到处都録意盎然。地上的小草也探出了头，揉揉他们那惺忪的睡眼，挤出头看看这多彩多姿的世界。

“一年之计在于春。”春天的田园里到处都有忙碌的农民伯伯的身影。一场大雨过后，农民伯伯开始点瓜种豆摘菜……播下种子，种下了新的一年的希望。他们虽然很辛苦，但是脸上充满了喜悦仿佛看到收获就在眼前。

春天是一个充满了希望的季节，春天的田回到处都生机动，精彩美丽。

一年之计在于春，一日之计在于晨。今年春天的一个早晨，我穿好衣服、刷好牙、洗完脸，就准备和爸爸妈妈到西门堤去放风筝。我们披着朝阳，迎着晨风，欣喜地走上了大堤，我几乎陶醉在春晨的美景中。 日记日记400字http://www.0s.net.cn

爸爸给我买了一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身子布满了墨绿的斑纹。到了沙滩上，我就迫不及待地跟爸爸说“：爸爸，把风筝给我放吧。”爸爸说“：好好。”于是我拽着线轴，等风筝上天时，我才收住脚。爸爸夸我说“：卉卉真棒，能把风筝放的那么高。”我听了，心里美滋滋地，想：爸爸夸我放的高，我为什么不把线放完呢。于是，我又开始边跑边放线，一会儿，风筝的线放完了。一下子，风筝飞上了天，我赶紧抓住线，把它牢牢的系在线轴上。时间慢慢的过去了，我也玩累了，愉快伴我向回家的路上走去。

这个春日之晨给我留下了美好的记忆。

阳春三日，天气渐渐变暖和了，春姑娘披着绿纱、翩翩飞舞地来到了人间，轻轻地唤醒了沉睡的大地。 Yangchun three days, the weather gradually warmed up, the spring girl came to the world in a green yarn, and gently awakened the sleeping ground gently.

春姑娘像一个魔法师，她一会儿来到森林，小草眨眼间就变成绿色的了，大树伯伯“哈哈”地笑着展出一片片绿叶，各种各样的花争先恐后地从绿叶中钻出来，有迎春花、有桃花、还有杜鹃花，它们好奇地望着春姑娘，好像在谢谢她的魔法，远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹;一会儿春姑娘来到小溪边，“叮冬、叮冬”，是谁在唱歌?原来是小溪妹妹，它正为春天的到来唱起了欢乐的歌;一会儿春姑娘踏着轻盈的脚步来到了平静的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去。

春姑娘又来到了天真烂漫的孩子们的中间，他们正在放风筝，瞧，他们一个个手里拿着风筝，撒开小脚丫，在松软的草地上奔跑，笑得多开心啊!孩子们玩累了，就躺在草地上，让春风暖暖地吹着他们的小脸。

春姑娘就是这样变着魔法来到大地间，她让这阳光明媚的春天变得五彩缤纷了，让我们看到了美丽的春天。

在一个春天的早晨，雾还没有散，所有事物仿佛都盖上了一层乳白乳白的纱巾。

走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一盆盆明艳的鲜花。有淡黄色带黑色的蝴蝶花、火红火红的太阳花，还有就是紫红色的杜鹃花。脚下踩的还是那些白色和黄色的方石，它们同样是整整齐齐的排着，没有一块是多余的。

再往前走，就到了操场，操场的左边有一排小叶榕，小叶榕上挂满了南开小星星，那些星星上写着我们对南开小学的各种赞扬和愿望。

操场的右边是一些黄桷树和我们的健身器材，有攀爬类和行走类，虽然早晨这里没什么人，但一到课间，那里就会人山人海，有时你根本没法挤进去。操场的前面是升旗台，升旗台有三个高低不同的旗杆，上面有三面不同的、已经升好的旗帜。最高的是我们祖国的五星红旗，其他两个旗杆上都是不同的南开校旗。

走进教学楼的大厅，你首先看到的是一个用植物排放构成的、用塑料硬板做“表皮”的墙，墙上有八个大字，那正是我们南开小学的校训“允公允能，日新月异”。

走完几级台阶以后，你肯定会听到朗朗的读书声和同学评讲的声音。他们珍惜着每分每秒，他们正在为今天的学习做准备呢。

走到教学楼的最左边，顺着窗户往下看，保证可以看到八个乒乓球台，也许会有几个同学在打乒乓球。晨风吹拂着周围的竹子，发出“沙沙”的声音，好像是在给他们加油呢。

南开小学的早晨是宁静的，南开小学的早晨是美丽的，我喜欢南开小学的早晨。

早上起来，看着屋外宁静如画般的景色，我牵着爸爸一步一步走过河堤和稻田。我边走边欣赏着只有清晨才有的美。暖暖的太阳轻声呼唤着沉睡的大地。小鸟真了解“早起的鸟儿有虫吃”这话，太阳公公才半睡半醒要上工，一群小鸟就快速地飞来了。

走上河堤，小溪在阳光下显得更加柔和。绿油油的稻田在一整晚雨水的滋润下，又再一次充满活力，准备迎接新的一天。花儿也被欢跃的气氛感染了，快乐地跳起了华尔滋。我闻着淡淡的花香，逐渐进入了大自然的奇妙世界。

青蛙们迫不及待地唱出它擅长的“男高音”，昆虫们拿出各自的乐器，飞在荷叶上空，演奏出美妙动人的圆舞曲。蝴蝶也随着曲调翩翩起舞。此时，美妙的歌声仿佛在欢迎我加入它们的大自然音乐会。

我热爱那只有在春天早晨才有的声音，我也爱她独有的春光明媚的景色。希望大家都能了解这千变万化的世界，用心看世界的每一处角落，不辜负大自然的心意。

一个春天的早晨,山清水秀的漓江边云雾弥漫.这儿的青山,这儿的绿水,还有那颜色各异鲜花,构成了一幅风景优美如画的春景图.

远处,一座座青山,连绵起伏,高傲地屹立在蓝天之下,薄雾犹如一层透明 [鲜人指路]纱巾,环绕在山峰上,远远望去,好似仙境一般.山脚下,一排排绿叶稠密,俊美多姿的漓江竹,仿佛一位位身披绿纱的少女,亭亭玉立,小升初作文题目,在江边梳妆打扮.一阵春风吹来,漓江竹发出"沙沙"的声音,好像在欢快地歌唱.

漓江的水是那么清澈见底,小升初作文题目,时常看见一两条小鱼欢快地追逐嬉戏;漓江 考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。水是那么静,让你感觉不到它在流动;漓江的水是那么绿,想一块无暇的翡翠.

转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息.放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩着大地.雨滴答在美丽的鲜花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮 [鲜人指路]珍珠.

这时,几位慈祥 如今，每当我看到幸存的四合院，胸中总有抑制不住的亲切和伤感，怀念起我的童年，我的四合院。但看到高大的新建筑，我又会为北京的新符号感到快乐和骄傲,小升初作文题目。老人站在漓江边的凉亭里,望着蒙蒙的春雨,高兴地笑了,仿佛在说:"春雨贵如油啊!"

啊,春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了;不又是一位乐师,用那一双灵巧的手拨动人们的心弦,使人 人与路心中荫生出美好的希望.

春天 在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等，这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。早晨多美呀!

植树节这天，万里无云，春风拂面。

小红和爸爸妈妈兴致勃勃的在山坡上植树。只见爸爸手握铁锹用力的挖着树坑，额头已布满汗珠。他站直身子拿着毛巾擦汗。小红看见树坑挖好了，她小心的把树苗移入树坑。她跪在地上，双手扶着树苗，把树苗扶正。妈妈看见了又挥锹填了几锹土。很快一棵棵绿油油的树苗栽好了，就象一个个战士一样笔直的站在那里。他们看见一棵棵充满生机的树苗，脸上露出了高兴的笑容。

这时太阳公公也看见了，他也笑了。

“春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山，穿过田野，飞过冰川，使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天，也喜欢春天里的风。拂醒了大地，吹醒了柳树，春姑娘正在给柳树梳头发，柳树说：“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说：”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风，还喜欢春雨春雨润醒了小草，小草柔了柔眼睛，看了看周围说：“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋，那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿，花儿也向四周看了看说：“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉，大地就变了样啊!，真是春色满园关不住，一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样，像征这无数的期望也生命，我们是祖国的花朵，应当像春天一样为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁之才。

【第1篇】

春天来了！桃花笑着说：“ 春天来了”。小鸟从鸟窝里飞出来，好象再说：“ 春天来了，我们出去玩吧！”黄色的迎春花开了，迎着春风偏偏起舞，小蝌蚪门在解冻的小河里游来游去，他们好象再说：“真开心！” 小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，换上了T恤和裙子在草地上欢快的跳起舞来了。

春天是个生机勃勃的季节，我们都喜欢美丽的春天

【第2篇】

时间悄悄地溜走了，慢慢地，春姑娘踏着轻快的步伐向我们靠近了。于是，我来到田野里找春天。我看到小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，漂亮极了。柳树姑娘的长发染成了绿色，随着风儿在翩翩起舞。几只小鸟停在树上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”原来这是春天的样子，我找到了春天，绿绿的，充满生机的春天。

导语：知错就改比喻人知道了错误就改正。下面是小编整理的关于知错就改作文，请大家认真阅读!

【知错就改作文1】

周末，小明带着弹弓去广场上玩耍，玩着玩着，他抬头看见一群小鸟在广场上飞翔。小明心想：“要是能抓一只回去，把它关在笼子里陪我一起玩，那该多好啊!”想着、想着，他突然想到自己身上带着弹弓。于是，他找来一颗小石子，把它放在弹夹上，瞄准其中一只小鸟发射了。只见这群小鸟惊慌失措的逃走了，但其中一只被打中了翅膀掉了下来。小明兴奋地跑了过去，抓起小鸟跑回家，找来了一个鸟笼把小鸟放了进去。

有一天，小明带着他的小鸟一起去散步，他走在鲜花盛开、绿树成阴的草地上。忽然，他看见一棵小树上挂着一块崭新的木牌，上面写着“爱护益鸟，人人有责”。小明看着木牌上写的字，不由的摸了摸脑袋，心想：“我该把小鸟放走吗?可是我好喜欢和这只小鸟一起玩啊。”这时，小鸟在笼子里用力的拍动着翅膀，仿佛在说：“我要自由，我要飞翔。”小明看着正在笼子里拍动翅膀的小鸟想：“要是我被关在笼子里，那有多孤独啊，没有家人，没有伙伴”。于是，小明打开鸟笼的门，对小鸟说：“你飞吧，去找自己的伙伴吧”。

最后，小明提着空的鸟笼，高高兴兴的回了家。

【知错就改作文2】

一天，天空万里无云。调皮的小明拿着自己的弹弓，来鲜花盛开，绿树成阴的公园里玩。

突然，他看到天空飞来一群小鸟，他就从地上捡起一块小石头，放 的弹在自己的弹弓里，对着小鸟就发射出去。“啪”的一声，一只小鸟从天空中掉了下来。小明高兴极了，他飞快地跑了过去，心想：这是我第一次次成功打到的小鸟。他把自己打到的小鸟从地上捡起来，把小鸟装到鸟笼里。

他一边拿着鸟笼，一边对着小鸟唱着歌，不知不觉来到了一片树林里。突然，他看到一棵小树上挂着一块亮晶晶的牌子，马上走过去一看，脸蛋立刻变红了，摸了摸脑袋。原来，树上的牌子上写着“爱护益鸟，人人有责”。小明朝着鸟笼看了看，对着小鸟说:“小鸟，小鸟，你现在能飞吗?你还疼吗?”小鸟对着他叽叽喳喳的叫，好像在说：“ 我现在不疼了，也可以飞了。”

小明打开了笼子，对它说：“小鸟你自由了，对不起，你能原谅

我吗?”小鸟又对着他叽叽喳喳的叫了起来，好像在说：“没关系，只要你以后能爱护益鸟，保护动物，我就原谅你了。”小明对着小鸟点点头，露出了笑容。小鸟也对着他点点头，就扑扑翅膀飞走了。

【知错就改作文3】

一天，天空万里无云，阳光明媚。小明在公园里看见一只小鸟在飞，他从衣袋里拿出已经准备好的弹弓一射，“啪”的一声，百发百中，受伤的小鸟落在地上。小明飞快地跑过去，把它捉到鸟笼里，用鸟笼罩住。突然，小明抬头看到一棵树上挂着一块崭新的木牌，上面写着“爱护益鸟，人人有责”。小明恍然大悟，脸一下子红了，觉得自己做了一件错事。于是他找了些食物喂给这只小鸟吃，然后打开鸟笼，小鸟欢快地飞到树林里去了。小明望着越飞越高的小鸟，开心地笑了。

【知错就改作文4】

一个晴朗的早晨，小强到公园里去玩。公园里绿树成荫、鲜花盛开，真美啊!忽然，小强听到叽叽喳喳的声音，他抬头一看，看见了一只可爱的小鸟。他想：如果我把这只小鸟送给妈妈，那她该有多开心啊!于是她轻轻地捡起了一块石头，拿起弹弓，把石头放在上面。只听一声响，小鸟掉了下来，小强高兴的跑了过去，把小鸟关到笼子里。小鸟在笼子里横冲直撞，还不停的叫，好像在说：“求求你!放了我吧!”忽然，小强看见一块牌子，上面写着：爱护益鸟，人人有责。于是他把小鸟放了。他想：我虽然没有把小鸟送给妈妈，可是我爱护了小鸟，妈妈一定会表扬我知错就改的。

【知错就改作文5】

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，小明来到一片茂密的树林里，他很想捉一只可爱的小鸟，好让小鸟在他家里歌唱。

走进树林，小明看见有许多只鸟儿正在唱歌，小明想：“这些小鸟看见我还不躲起来，我今天一定会满载而归的!小明拿出弹弓，开始发石弹了，一下子就射到一只色彩绚丽的美丽小鸟，小明高兴极了，嬉皮笑脸地说道：哈哈!你连我的手掌心都逃不过，还算什么机灵的小鸟!”

小明得意地拎着鸟笼走啊走，突然，他看到了一块木牌子，上面写着：爱护益鸟，人人有责。小明低下了头，心想：看来这只鸟就是益鸟，它是我们的朋友，我应该把这只小鸟放出去!小明一边想一边用手打开鸟笼。

小鸟飞快地飞了出去，还用感激的眼神还望了望小明，好像在说：“谢谢你!你真是一个知错就改的好孩子!”