一年级下册看图写话练习：春天的早晨(推荐20篇)

“

春天在哪里呀春天在哪里?春天在哪青翠的山林里……”从三二班里传出阵阵清脆悦耳的歌声。告诉你吧，郑老师正在带领同学们上一节别开生面的活动课—多彩的春天呢! "

Where is the spring? Where is the spring? Where is the green forest in spring ... "The crisp and pleasant singing of the three or two classes. Tell you, Teacher Zheng is leading the classmates to the opening of the event in the last section -What about the colorful spring!

你瞧，第七小组是第一个先上台为大家表演节目，他拿来一份小报，上面写了关于春天的作业，还画了一些春天的图画，是他们五人齐心合力完成的。

你听，王梨正在上面读散文，是“春”朱自清写的关于春天的作品 。

你看，他们有的同学走上台背读了关于春天的谚语，感觉到了我们就在这春的气息里……

下课了，我们又唱起了春天在哪里…… 今天的赢家是五小组，我们组还没有上台朗诵和唱歌呢?这堂课真是太难忘了，我真希望可以又来一次。

春天吹醒大地，吹绿树木，也吹绿田野。

下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。

瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添几分生机。

我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆。。。。。。”号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！

啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。

姑娘迈着轻盈的脚步,来到了人间。

天气渐渐地暖和起来了。我们一家怀着愉快的心情，来到白鹭洲踏青。

迎着扑面而来的春风，我们走在石板路上。放眼望去，你是否已经发现那发黄的草坪上已透出一层朦朦胧胧的绿意。哦，我发现了。春天的使者到来了，是它唤醒了沉睡一冬的小草。继续向前走，我浏览着道路两旁那五彩缤纷的花朵。有的白底蓝边，水灵灵的，它们静静地躺在花篮里，一阵阵微风吹来，花儿们摇摆着身体仿佛在向我们这些游客招手,有的紫红相间,万分妩媚,远远望去,好像一只展翅欲飞的美丽蝴蝶;甚至连公厕那湛蓝色的屋顶上也开满了粉里透紫的牵牛花。蒙蒙的细雨密密地斜织着,我环视四周,各种各样的花朵都沐浴在春雨之中。啊,万物复苏,百花争艳,这样的美景在其它季节可是并不多见的。

一路上,我还惊奇地发现人们已经脱去了厚厚的大衣与棉袄,换上了色彩鲜艳的春装,纷纷在体育器材上锻炼身体。

春天,是一个生机勃勃,充满活力的季节,她给人们带来了希望。我想:一年之计在于春。我应该珍惜每一寸光阴,用功读书,将来为祖国的建设做贡献。

一阵风吹来,把我从思绪之中揪了出来。我望了望身后那如诗如画的美景,恋恋不舍地走了。

春天来了，春天来了，冰雪融化，万物复苏，百鸟争鸣，百花齐放，小溪叮叮咚咚地响着，到处是一派欣欣向荣的景象。

早晨，有些淡淡的雾笼罩着大地。春天的雾就像神奇的魔术师，变出了一辆又一辆的汽车，汽车鸣着欢快的滴滴声又被变走了。

从近处看，小树长出了嫩嫩的新芽，柳树在微风中舞蹈，小燕子从南方飞回来，成群结队在空中飞舞，小麻雀在树上叽叽喳喳地唱着歌，玉兰花、迎春花、牵牛花……竞相开放。看远处，一大片一大片油菜花金灿灿的，树林叶是长得郁郁葱葱。

大人们在锻炼身体，伸伸手，弯弯腰，舒服筋骨，抖擞精神，准备迎接新的一天。小孩子们在玩游戏，你追我赶，清脆的笑声传递到好远好远。

我爱充满朝气的春天的早晨！

妈妈最疼爱我，她对我的关心无微不至，妈妈为我日夜操劳，付出了幸苦的劳动。下面是小编整理的给妈妈洗脚写话，欢迎阅读!

【给妈妈洗脚写话1】

今天是母亲节，昨天放学前老师布置我们在母亲节做一件孝敬母亲的事情，让妈妈高兴。于是，我就想到了要给妈妈洗一次脚。我想自己小的时候，都是妈妈给自己洗脚的，现在让我来给妈妈洗一次脚，让她能够过上一个快乐的母亲节。

到了傍晚，妈妈终于下班回家了。我们立刻拿出碗筷吃饭。吃好晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，所以我要为您洗一次脚。”妈妈说：“好呀!”

于是，我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。接着，我在自来水龙头下面放了小半盆自来水。那是冷的。接着，我提来一把热水瓶，打开盖子往脚盆里面倒热水。然后，我试了一下水温，呀，太烫了!于是，我又放了一些冷水。又试了试水温，这才觉得差不多了。然后，我端着脚盆来到妈妈身旁，把脚盆放在地上，帮助妈妈脱去鞋子、袜子，把妈妈的脚放到脚盆里面。浸了一浸，我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候，妈妈开心地说：“我家的婷婷真懂事呀!”我听了觉得十分高兴，有点儿沾沾自喜了。但是，我继续认真地洗着脚。

洗好，我拿上干毛巾帮助妈妈把脚擦干。这时，妈妈的脸上已经乐开了花，她高兴地说：“今天是我最开心的一天!”于是，我得意地笑了，妈妈也大声地笑了。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

【给妈妈洗脚写话2】

今天，老师给我们布置了一篇作文——《为母亲洗脚》。听到这个题目不禁思绪万千。是啊，我们儿时母亲曾为我们洗过多少次脚啊!这正是我们孝敬、报答父母的机会。

晚上，还未等母亲回家，我便在浴室为洗脚水调起了水温，可总是不让我满意，终于，我调出了一个合适的温度。把手放入水中。我感受到了，这种感觉经过了几年后再次涌入了我的全身，这是我儿时感受过千百次的温度呀!……

母亲啊!母亲，我是多么深切的感受到您无私深沉的爱啊!就在我满心感动的时候，母亲回来了。我摇摇晃晃的从浴室里端出水来，放在客厅里，母亲似乎知道了些什么，马上欣喜若狂地坐在了沙发上。我帮妈妈脱了袜子，妈妈把脚放入了水中：“啊，真舒服，玉婷长大了，会帮妈妈洗脚了。”我洗得更认真了，妈妈也在我头上来回的抚摸着，我也用毛巾不停的擦洗着这双为我而生，为我而长，为我奔波了千万里路的脚，已经太累太累的脚。

母亲抚摸着我的头，我能感受到：母亲的手比以前粗糙了许多，母亲已经苍老了。过了许久我终于抑制不住自己的感情，一首童谣脱口而出：“世上只有妈妈好……”这首平凡的小曲在这种情节里，似乎比世界上任何演奏的名曲更为动听，更能把我和母亲的心紧连在一起，我洗得更认真了。脚终于洗完了，妈妈的脚也变得更美丽了。

一阵秋风吹过窗口，窗外的白杨沙沙的响着，此时此刻，母亲望着我，眼里含着泪花，亲了我一口，我又对妈妈笑了笑，不知怎么的，我们都哈哈大笑了起来。

笑声带着爱随风飘荡，飘到了很远很远。

【给妈妈洗脚写话3】

每天，都是妈妈给我洗脚。今天，我也要给妈妈洗洗脚。

晚上，我跳完舞，就匆匆忙忙地往家跑。一进门，我径直走到厨房，拿起水壶，烧起水来，然后静静地等待妈妈开完会回来。

妈妈终于回来了，她坐在沙发上，显得很疲倦。我急忙把水壶里的水倒进盆子里，然后，端到妈妈的面前，说：“以前总是您帮我洗脚，今天我来帮您洗脚，好不好?”妈妈吃惊地看了看我，然后开心地说：“好啊。”我蹲下身子，先把妈妈的裤边卷起来，然后把妈妈的双脚轻轻放入水中。妈妈笑眯眯地对我说：“真暖和呀!”我捧着妈妈的脚，用毛巾小心翼翼地反复搓洗着，并用手轻轻地按摩。水渐渐凉了，我又加了些热水，继续轻轻地按摩……过了一会儿，我把毛巾拧干了，把妈吗的脚擦干净，拿来拖鞋给妈妈穿上。今天，我能感受到，妈妈心中的那份激动与喜悦。

谁言寸草心，报得三春晖!下个周末，我还会给妈妈洗脚。

春是一年四季中最美的季节。

今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，就像一条连衣裙，美丽极了！

在去公园的路上，我发现了很多花，有柔弱美丽的桃花；美不胜收的海棠；盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊！

到了公园，哇！景色真美！柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了；小河清澈见底，如同一条透明的玉带；那多彩的梅花有几棵还盛开着，就像是梅花的海洋；玉兰美丽大方，就像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的来临。

树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，因为花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看风景。

我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花，只觉得很好看，心想：可能是樱花吧！可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。

接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。

啊！春天，我爱春天！

[关于小学一年级作文我爱春天

早晨我醒来，揉揉睡意蒙眬的眼睛，外面月影婆娑，似乎还在夜晚。推开窗，一阵音乐传来，那是蛙和蛐蛐合奏的交响乐，在迎接春天的到来。抬头一看，圆圆的月像一个玉盘，挂在深蓝的天空。我尽情呼吸，多么新鲜的空气，让人心旷神怡!

慢慢地，太阳公公起床了，轻雾妙曼，给早晨添加了一种神秘。远远地，有公鸡打鸣，正凝神听时，忽然，一只小虫子跳到我的鼻子上，像是提醒我，该上学了!

上学的路上，雾慢慢散去，公园里参天的大树，站得整整齐齐，挺着威武笔直的腰身，像军人守卫着公园的宁静与安全。一阵风吹过，街边树叶弟弟开始唱歌了，那“沙沙”声，好像妈妈唱的摇篮曲。一群花儿正扭动款款的腰肢，娉婷起舞，嫩绿的裙子上结满“汗珠”。娇气的小草儿伸伸懒腰，和着晨风的节奏，摆动着柔顺的胳膊，向行人不断地招手。还有那星星点点晃动着的晨练的人，有跑步的、跳健美操的、打太极拳的……

太阳越来越高了，白云飘来飘去，一会变成一只可爱的dog，一会变成一只毛茸茸的cat，一会儿又变成一朵绚烂夺目的flower。阳光跳跃着，穿过树叶缝隙，洒在我的肩头。身旁车水马龙，街市好热闹啊，店铺已开张，店伙计正在忙乎不停。

我像小鸟儿一样蹦蹦跳跳来到学校，嗬，校园里一片欢腾。有汗流浃背跑步的，有欢呼雀跃跳绳的，有龙争虎斗打球的，有安安静静看书的，组成了一幅美丽的校园早晨图。

一年之际在于春，一日之际在于晨，这是一个生机盎然的春天早晨，这是一个催人奋发向上的早晨!

一年级看图写话图片及范文：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

1

看图写话：

范文：

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

2

一年级看图写话图片及范文：植树 要求：

请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会

表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

范文：

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

3

问题设置一：这是一棵怎么样的大树？

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

4

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？

问题设置五：结果怎么样？

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

5

寒冷的冬天过去，温暖的春天来到我们身边。

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……，都穿上碧绿的新装，焕发出春天的活力描写春天的田野作文描写春天的田野作文。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱，它长出嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟“呼”的一声飞走。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊！

春天在哪里，春天在哪里。当大家听到这首童摇时，是否想到过春天是否来临。今天，大家一起找春天吧。 Where is spring and where spring is.When everyone heard this childs shaking, did they think of whether spring came.Today, lets look for spring together.

我来到公园里，看见冒出来的小草，这是不是春天?看见大树长出嫩叶，这是不是春天?看见花草长了起来这是不是春天?

我感觉这就是春天!

阳光明媚，桃红柳绿的春天到了，春天的到来使大自然生机勃勃。下面是小编整理的春天看图写话，欢迎阅读!

【春天看图写话1】

春天来了!春天来了!蓝蓝的天空挂着暖洋洋的太阳。

燕子从南方飞回来了，它用尾巴剪断了春风，使得春天更加温暖了。

大树穿上了嫩绿嫩绿的新装，小草伸了伸懒腰，花高兴地笑了，它们欢快地迎接美丽的春姑娘。

蛇醒了，青蛙在河边唱歌，一些小鱼在荷叶下嬉戏，蝴蝶在草丛中翩翩起舞。小朋友们在郊外玩着各种游戏，老人们在悠闲地散步。春天真的来了!

【春天看图写话2】

春天，天气变暖，湖水解冻。

你瞧，河水清清的，像一面大镜子。

你看，五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。

你再看，树木都换上了绿色的新衣。

小草悄悄地从土里钻了出来。

小花儿开得五颜六色，香气扑鼻。

天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳，他们一前一后，你追我赶，好像在比谁游得快呢!

春天真是一个生机勃勃，万物更新的季节啊!

【春天看图写话3】

春天来了!春天来了!

小红、小丽和小明一起去找春天。

他们走在碧绿碧绿的草坪上，突然，小丽高兴地大叫：“你们快看，这儿有一朵好漂亮的小花儿!”小红和小明赶紧跑过来，果然看见了一朵粉扑扑的小花。它那么娇嫩，那么可爱，迎着风，朝着阳，摇摇摆摆，仿佛刚出生的孩童，好奇的打量着这个世界。这时，小明看了看远方，若有所思地说：“小河也在唱歌呢。”

原来，春天就在我们身边，等着我们去发现它!

【春天看图写话4】

春天到了，春风吹起来了，春雨嘀嘀哒哒地落下来了。布谷和燕子都飞回来了。小朋友在蒙蒙细雨中一边玩耍一边呼吸着春天的气息。柳树长出了嫩芽，小草悄悄地从土里钻出来了，勤劳的蜜蜂在花丛里采蜜。梨花、杏花、桃花争先恐后地开放了，散发出淡淡的清香，构成一幅美丽的图画。

我喜欢春天，因为她带给我们欢乐和温暖。

【春天看图写话5】

经过了严冬的洗礼与考验，美丽的春天终于盼来了。大地万物苏醒，山青水秀，鸟语花香，到处一片生机盎然、绿油油的景像。周末的公园里，阳光明媚，熙熙攘攘，热闹非凡，我和同学们一起迎着柔和的春风、柳絮的飞扬，快乐地来到公园踏青，寻找春天。

春风梳着弯弯的柳枝，摇摇摆摆，一个个嫩芽争先恐后地从树梢里撞出来了;春雨给大地洗澡，小草、小花一个个从大地里露出了脑袋，小鸟叽叽喳喳，和柳树捉迷藏。我高兴地大声叫着：“我找到春天了，我找到春天了”。

我和同学们一边跑一边亲吻着春的花香，欣赏春满花园的美丽景色，一阵微风吹来，春风拂面，滋润着我们幼稚的脸庞，我和同学们快乐地玩耍着。突然，一位拿着照相的机的叔叔叫住了我们：“小朋友，我给你们拍个照和春天留个影吧。”于是，我们站在柳树下，摆出了“OK”姿势，随着“Y”地一声，瞬间我们把美丽的春天留住了。

伴随着温暖的春风，毛毛春雨也慢慢的从天空中飘洒下来。看啊，春来了！

清晨，太阳像是一个顽皮的孩童，在天空中顽皮的蹦跳。桃树慢慢地释放着它那美丽的桃花，为春天增添着缤纷的色彩。此时此刻，如果这种美景让古代的诗人看到，估计文人骚客都会不约而同地想起一句诗句来“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

一夜之间，小草也慢慢的冒出嫩芽，大树爷爷的头发也变成了绿色，大山哥哥的外套也由土黄色变成了彩色，充满了诱惑力。我被这壮丽的景色感染了，不经意吟诵出“迟日江山丽，春风花草香”。

中午，柳树伸展着枝条，朵朵嫩芽在春风中跳舞，映衬着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。

下午，春雨姐姐不请而至。她先抖落下几滴稀疏的雨点，然后漫天细雨就飘飘而下。鲜嫩的竹笋在春雨中，顶开头上的泥土冒了出来，与春风打了个招呼。过了一会儿，春雨停了，太阳公公又出现了，好一幅“好雨知时节，当春乃发生”的丽景啊。

傍晚，一群放学的儿童，就像古人一般，从家中拿出风筝，在家人、朋友的帮助和欢呼中，放飞快乐，这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊。

大家快看，春来了。

清晨，一阵铃声把我吵醒了。刚把被子掀起一鼓冷风乘机直钻被窝，我不由得打了个寒颤，好冷啊!尽管如此，我还是穿着厚厚的衣服，机械地下楼买早餐。在马路上，迎面看见一个熟悉的面孔—一个普普通通的环卫工人，他个子不高，大概40岁左右，脸上布满了一条条深深的皱纹。无论炎夏，还是寒冬，他都坚持在马路上默默地扫着，扫着，从不间断。我被他那不顾一切，坚持工作在自己的岗位上的积极精神所感动。

当我买完了早餐，看见他正用扫带把一片片枯叶一团团废纸，细小的灰尘扫在一起，倒进垃圾箱。他的手，早已被北风利得裂开了一道道口子，他的额头渗出一预颖汗珠，好像他感觉不到冷。他转过身，把那刚被利下的效叶打扫干净。

太阳升得老高了，马路上的人逐渐多起来。而清洁工作却悄悄离了。要不是这些环卫工人，就没有现在的洁净的工作和生活环境。我赞美你们—双默无闻的环卫工人!

阳春三日，天气渐渐变暖和了，春姑娘披着绿纱、翩翩飞舞地来到了人间，轻轻地唤醒了沉睡的大地。 Yangchun three days, the weather gradually warmed up, the spring girl came to the world in a green yarn, and gently awakened the sleeping ground gently.

春姑娘像一个魔法师，她一会儿来到森林，小草眨眼间就变成绿色的了，大树伯伯“哈哈”地笑着展出一片片绿叶，各种各样的花争先恐后地从绿叶中钻出来，有迎春花、有桃花、还有杜鹃花，它们好奇地望着春姑娘，好像在谢谢她的魔法，远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹;一会儿春姑娘来到小溪边，“叮冬、叮冬”，是谁在唱歌?原来是小溪妹妹，它正为春天的到来唱起了欢乐的歌;一会儿春姑娘踏着轻盈的脚步来到了平静的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去。

春姑娘又来到了天真烂漫的孩子们的中间，他们正在放风筝，瞧，他们一个个手里拿着风筝，撒开小脚丫，在松软的草地上奔跑，笑得多开心啊!孩子们玩累了，就躺在草地上，让春风暖暖地吹着他们的小脸。

春姑娘就是这样变着魔法来到大地间，她让这阳光明媚的春天变得五彩缤纷了，让我们看到了美丽的春天。

一年四季中，有美丽的春天，烈日炎炎的夏天，果实累累的秋天，白茫茫的冬天，你知道我喜欢什么季节吗?我想你们已经猜到了吧?对!就是春天，你知道春姑娘在哪里吗?不知道吧?想知道就继续看下去哟! During the year and four seasons, there are beautiful spring, hot sun, fruitful autumn, white winter, do you know what season I like?Have you guessed it? Yes! It is spring, do you know where the spring girl is? I do n’t know? If you want to know, continue to see it!

春姑娘藏在大树上。春姑娘让大树变得绿油油，让小树苗茁壮成长。大树看见自己美丽的样子，脸上笑开了花，仿佛大树在向春姑娘招手说：“谢谢你，春姑娘!”

春姑娘藏在草丛中，让小草挺直弯下的腰，小草发现自己变绿了，又开始兴高采烈地玩起来。

春姑娘藏在果园里，让果园里的水果长得又大又圆，又脆又好吃，让农民伯伯的脸上笑开了花，使农民伯伯有个好收成。

春姑娘藏在花朵里，让很多花儿百花争艳，让害羞的花姑娘含苞待放，让调皮的花儿和蜜蜂，蝴蝶嬉戏打闹。

你发现春姑娘了吗?你可以用耳朵听，用眼睛看，就能找到春姑娘，我喜欢春天!

导语：下面是小编整理的一年级看图写话范文，请大家认真阅读!

【喂鸡作文1】

“叽叽叽，叽叽叽”，我家三只可爱的小鸡正在向我要米吃呢。我连忙拿来装米的碗。我撒了一把米到地上，三只小鸡争先恐后地抢着吃。

很快，地上的米就被吃完了。吃完之后，三只小鸡不停地向我点头，好像在向我表示感谢呢!

【喂鸡作文2】

亮亮养了一只母鸡，母鸡孵了一群小鸡。小鸡们的毛是黄色的，非常可爱!

该吃午饭了，小鸡们“叽叽”地叫着，好像在说：“我们饿了，给我们一点吃的吧。”亮亮急忙跑进房间，飞快地拿来一个瓶子和一个钳子，然后跑到菜园里，一会儿工夫，就捉了许多胖乎乎的小虫子。

等亮亮一回到鸡窝旁边，小鸡急忙围过来对着他“叽叽”地叫个不停。亮亮把又肥又大的虫子夹到鸡群里，只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来，然后迅速上前啄了一下虫子，又退回来，小鸡来回啄着虫子，虫子一扭一扭的，小鸡终于叼起虫子，津津有味地吃起来。小鸡们吃得饱饱的，才“叽叽”地叫着出去玩。母鸡把剩下的虫子全都吃完了，它吃得可快了，一点也不像小鸡们那样，一边吃一边玩。

亮亮看着小鸡们“虫足饭饱”后活蹦乱跳的样子，开心地笑了!

【喂鸡作文3】

今天我们学校组织活动，去帮助老奶奶干活。我和另一位女同学被分到了一组，帮老奶奶喂鸡。老奶奶帮我们往盆里装上了鸡食，我们开始喂鸡了。

女同学把鸡食放到了地上让母鸡吃，我端着盆往地上撒米，小鸡们争先恐后地啄米吃，它们吃得可开心了。

我想：今后我要做一个热心的孩子，去帮助那些需要帮助的人。

【喂鸡作文4】

今天，丽丽写玩了作业，准备出去玩。她刚走出去，就看到了一群小鸡在“叽叽喳喳”地叫个不停。她想：“小鸡肚子饿了吧?”于是，她就急急忙忙地去拿来一盘米，一手撒下去，小鸡们高兴地活蹦乱跳，抢着去吃米粒。好像在说：“真好吃!谢谢丽丽!”

星期天下午，老师带同学们去春游。公园里的景色可美了!柳树长出了嫩绿的叶子，五颜六色的花儿开放了，绿油油的小草跑出了地面。清清的湖水倒映着青山、绿树和小桥。几只大雁在空中飞翔。同学们玩得高兴极了!他们有的在绿油油的草地上开音乐会，你瞧，一个个排好了整齐的队伍，冬冬拉起了手风琴，在丁丁的带领下大家唱起了动听的歌;有的同学在假山上玩捉迷藏;有的坐在软绵绵的草地上画那美丽的景色;有的在老师的带领下划起了船;还有的在亭子里下棋。他们玩得多开心啊!要是我也能去春游一回那多好啊!

春天来了，春天来到了田野里，一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂，它们辛勤地采着花蜜，在花丛中跳舞，它们穿着漂亮的黄色的衣裙，显得多么的高贵多么的庄重呀! Spring is here, and spring comes to the field. A vast golden rapeseed flower attracted a group of bees.How noble and solemn they are wearing beautiful yellow dresses!

春天来到了，柳树的树干就像它那细细的腰，微风吹来，柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里，不一会儿就叼起一条小鱼来，然后好好美餐一顿，拍打着翅膀，仿佛在欢迎春天。

春天还来到了果园里，所有的果树花都开了。你看，桃花多红呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。

画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣，我就会想到迷人的春天。

春天是绿色的。看那边山上，大树发芽了，小草从土里探出头来，欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河，倒映着山上的一片翠绿，清江河也成了绿色。田野里，农民伯伯种的麦子，也是一片绿油油的，像绿色的绸缎那么绵延，覆盖了整个田野，预示着春天的勃勃生机。

春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋，一阵微风轻轻吹过，这片金色的海洋轻轻漾起微波，好看得很！那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭，好像在召唤小燕子们快回来呢！走进片片花海中，就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔，扑进怀里，让我如痴如醉。

春天是红色的。看那山中的映山红，红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放，在春风中摇摆，更显得婀娜多姿，引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转，好像在给花儿伴舞呢！

那美丽的梨花白白的，好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林，给春天增添了不一样的色彩，天空中的云朵也似乎在告诉人们：春天是白色的。

啊，原来春天是五彩缤纷的，我爱春天！

春姑娘来了，小草悄悄地探出了小脑袋，好像给大地披上了绿衣裳。柳树抽出了嫩芽，春风吹来，树枝随风飘动，像小姑娘的辫子。五彩缤纷的花朵竞相开放了，花朵的香味引来了小蜜蜂和小蝴蝶，小蜜蜂忙着采蜜，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 清晨，小鸟在唱歌，泉水也在唱歌。小动物们听见那美妙的歌声，迫不及待地从屋子里跑了出来，森林里一下子热闹起来。小象坐在地上，鼻子上卷了一个小铃铛，它把小铃铛晃来晃去，发出了“叮叮当当”的响声。猴妈妈带着猴宝宝在树上荡秋千，只见秋千越荡越高，猴宝宝乐得哈哈直笑。小熊姐姐和小熊弟弟坐在地上吃竹子，它们吃得津津有味。小孔雀撑开了一把把美丽的扇子，走来走去，好像美丽的公主。 多美的春天，多热闹的森林啊！