一年级下册看图写话练习：春天的早晨（推荐20篇）

春暖花开，群蝶戏舞，百蜂齐聚，花丛间全是它们忙碌的身影。桃树儿冒出了花苞，数天便开满了娇艳的桃花。思绪逐渐飘远，飘回到那一年的初春。

刚刚进入春天，天气还是冰凉凉的，那绵绵不断的细雨一阵紧随一阵，天气又闷又凉，人心中自然十分不适。地上满是浅浅的积水，瓷砖好似打了蜂蜡一般，走一步滑一步，大家都小心翼翼的注视着自己的脚下。

老毛病又犯了，我发着呆，左一脚右一脚的在长廊上滑着，呆呆的望着前方，口中念念有词。猛地，一个人撞了上来，我一下子跌坐在地上，忍不住痛呼：“是谁啊!”可是对方跌跌撞撞爬起来，一溜烟跑了。我撑着地，几次想爬起来，可是脚腕处的阵阵剧痛好像在提醒我：“别白费力了!”我颓唐的坐在地上，豆大的泪珠滚落下来，不知是痛还是委屈。

“怎么坐在地上?”你从远处走了过来，我呜咽着：“脚崴了。”你一拍自己的额头，大叹：“我怎么就摊上了你这么一个傻瓜?”你向我伸出了手：“算，我自认倒霉，带你去医务室!”我点点头，你一把拉起我，一步步搀着我向医务室走去。

没走几步，你额头上就已渗出了密密的汗珠，我试着把身体的重量摊到我另一只脚上，可是到了楼梯那却犯了难。你把我拉到你身边，叫我靠着你点，我泪水又不争气的流了出来：“可是那样我很重啊!”你朝我一吼：“知道还说!以后少吃点啦!”你把头一扬：“如果真想帮我减轻点儿重量，那就扶着点栏杆。”

一步一步。下雨天，更是难走。虽然天气微凉，但是你的汗水早已浸湿了发丝，一股一股的黏在你脸上，头上。路旁的桃花上的雨珠儿晶莹剔透，附着在桃花瓣上，顺着花瓣儿缓缓滚落进花蕊中消失不见。

到了医务室，你扶我坐下后，一下挨坐在我旁边，靠在椅背上，微微喘着气儿。阳光钻过窗缝儿溜到了你的脸上，投下了片片光影。金色的光鳞一片片的。这时你脸上的纤细的绒毛都看的清清楚楚。我记得你曾经与我说过，自己身边的损友都是从天堂下凡，寻找自己丢失的最珍贵物品的天使。你是我的天使吗?

桃花又开，雨露还在，可唯独少了你，谁来填补那缺失的空白?我在世间彷徨，寻找你所在的天堂。风过也，亦心伤，回眸遥望，人去戏散场。一切随缘，就好似牵搭在一起的两根丝线，又待谁来系紧。

千古香，百回眸，数相会，单相随，一世风华!

春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。

春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！

春天的风不像冬天的风那样刺骨，她给人们带来温暖。春风一吹，小草从地上露出了头，小花换上了五颜六色的衣服，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹，沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方；她轻轻一吹，唤醒了冬眠的小动物，大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼；她轻轻一吹，小朋友脱下了厚厚的冬装，个个精神抖擞，花枝招展；她轻轻一吹，各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

秋天的时候，妈妈带我去菊花谷。

菊花婀娜多姿，色彩斑斓，可美丽了。还有蝴蝶在偏偏起舞。有的才有花骨朵儿，有的开花了，还有的以含苞欲放，也就是婀娜多姿。色彩斑斓是色彩有红的，有紫的，有黄的，有澄的。等等。当风吹来，菊花的香味随风而来，真好闻啊，这是一股清香味，吸引来了更多蝴蝶和蜜蜂来采蜜，妈妈说：“该回家了。”我想：哎!只好走了，真舍不得这一股香味啊!我说：“好吧，不过你下次还带我来!”

妈妈说：“好的!”

“春天来了。”妈妈说。可我望着自己身上厚厚的棉衣和外面那阴沉沉的天空说：“春天并没有来到啊!”“你不信?我带你去验证春天的来到。”妈妈充满自信地讲。 "Spring is here." Mom said.But I looked at my thick cotton clothes and the gloomy sky outside and said, "Spring hasnt come!" "Do you dont believe it? I will take you to verify the coming of spring." Mom said confidently.

于是，我和妈妈去太阳广场。一路上，我看见路两边的绿化带，那些绿色植物被修剪成正方形，像一块块绿色的蛋糕，那些紫的、红的植物被修剪成扇形，像间饰在蛋糕上的花朵。两边的樟树也长出了许多新叶。到达了太阳广场，下了车，站在樟树下我有了一个惊喜的发现，刚才在车上看到樟树长出的新叶中竟包裹着如沙粒般淡绿色小花粒，有如刚出生的小婴儿一样被呵护着。我想：春天真的来到了呀!

放眼望去，眼前的都是绿，我也好象扑进了一块巨大的魔毯中。它绿的深沉，绿的纯净，绿的发光。来到花坛，只见红彤彤的映山红开得真艳，如燃烧的烈火。山茶开得真像孩儿面样的灿烂。姹紫嫣红的花也是春天的一处风景啊!

来到湖边水是那样的绿。可能湖水也被大地的绿色给感染;也可能是春姑娘的绿颜料给染的。忽然，身后被什么东西给摸了一下。原来是柳枝，说到柳树，我想起一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”看看，树上刚萌发的叶芽，再瞧瞧刚抽出枝条的柳树，柔柔顺顺的，犹如姑娘们秀美的长发。

一陈风吹过来，一陈清香扑鼻而来。原来是梧桐树上挂满了一朵朵白色的“小嗽叭”，它们仿佛在广播着：“春天来到了。”在广场中心，只见一群孩子脱掉厚厚的棉衣，穿上溜冰鞋，像小燕子一样在穿梭。我也想加入他们的队伍，一起享受运动的乐趣。我想：一日之计在于晨，一年之计在于春。我不由自主说：“春天真的来到了。”

春天多么美好啊!它将寒冷驱逐的无影无踪。我想起了一首诗：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天，使人陶醉的春天，永远留在我的记忆里。

导语：春天就在我们的身边，只要我们去发现，那春天就离我们非常近!下面是语文迷小编整理的寻找春天作文，欢迎参考!

【寻找春天作文1】

那一天，我起床后，听见姐姐轻声哼唱一首熟悉的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”然后问我：“你知道春天在哪里卜?”于是，我后姐姐一起下楼寻找春天。

刚走下屋子，春天的气息迎面扑来。原来冰冷刺骨的北风，变了，变成了轻柔的东风，吹在脸上柔柔的，一点耶不感到寒冷。这时，就想到了一首古诗：“沾衣欲湿桃花雨，吹面部寒杨柳风。”春天真的来了!

楼旁的草坪也有了新的变化。原来枯黄色的草，现在是嫩绿色的，翠翠的，软软的，像在绿色的地毯上，坐上去

软绵绵的，很舒服。啊，春天我又找到了!

我知道，春天就在我们的身边，只要我们去发现，那春天就离我们非常近!

【寻找春天作文2】

冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。柳树姑娘的长发也变绿了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”

【寻找春天作文3】

周末，天气真好，微风轻拂，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起来到郊外，去寻找春天。

我们来到果园里，那是一片桃树林，桃花还没有开，但是树木已经吐出点点嫩芽，仿佛在告诉我们春天已经来了。

我们来到小溪旁，溪水丁丁冬冬，在欢快地唱着歌儿。溪水清澈见底，我捧起溪水洗把脸，非常清凉。

我们来到田野里，看见一大片一大片金黄的油菜花。这时，我就想起我们刚学过的杨万里的诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”于是，我就走进油菜地里，只看见辛勤的蜜蜂在采蜜，几只白色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

我们找到了春天，她就在果园里，在小溪旁，在田野上……在世界的每个角落。

【寻找春天作文4】

冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了。我来到田野里找春天。小草从地里钻了出来，铺了满满的一地，像一块绿地毯。草地中间开着几朵小红花，真好看。柳树姑娘的长发也变绿了，随着风儿在跳舞。几只小鸟停在上面叽叽喳喳的，好像在说：“春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的。”

【寻找春天作文5】

春天是一个万紫千红、百花齐放的季节。

桃花不嫌拥挤的开满了树枝，桃林成了花的海洋。微风一吹，粉红的花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是仙女散花。 柳树在河岸渐渐地抽出枝条，发出嫩绿的芽儿，害羞的垂下柳条。

油菜花争先恐后得开放，争着让人们去赞美它，田野成了一片金黄的海洋。 谦虚的梨花在阳光的照耀下，在人们的浇灌下，悄悄地开放了。

在这些景物下，春天更美了! 小鸟唧唧喳喳地叫着，像在说：“春天来啦!春天来啦!”

蝶在空蝴中翩翩起舞，像在为春天伴舞。 蜜蜂回到花朵上采蜜，为主人孝劳!可恶、烦人的蚊子又回来了，幸好有“呱呱”叫的青蛙捕捉害虫。

这些动物也让春天变得更加绚丽多彩了。

善良的人们用自己的双手点亮了一盏爱的星灯，照顾刚飞回来就被可恶的人射伤的燕子，我们应该和善良的人学习，为世界点亮一盏爱的星灯。

星灯让春天变得更美丽!

要想语文成绩好，那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写，欢迎大家参考！

看图些话到底该怎么写呢，我也在摸索，结合本人原来的经验（当然谈不上经验），我想是不是应该这样来引导娃娃，或许更容易接受。

读过书的都知道，记叙文有六要素，分别是：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说，对一年级的小学生而言，显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看，看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主（说明文显然不会接触），涉及到议论的话，在这个阶段无非就是在末尾加一句，什么什么真好看啊之类的感叹语而已。

所以，在我看来，看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写，当然对小学生而言，不要那么正规，而是用他们能够理解的语言来阐述，事实上，我个人在想，这样的训练或许正是给以后的作文（特别是记叙文）打下基础呢。

所以，我总结的是，教育儿子这么来看：

一、 什么时候（时间）：是早上、中午、晚上，还是星期一（二、三…日），还是节假日等，包括所有可以表示时间的词语。

二、 在哪点（地点）：家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。

三、 有什么人（人物）：我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。

四、 这些人在干什么（事情的起因）：在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。

五、 事情做得怎么样（事情的经过）：他们在认真地读书（看书、打篮球）……

六、 最后的收获是什么（事情的结果）：他们通过读书，获得了很多知识（他们通过打球，锻炼了身体）诸如此类等，最后加一句，我们以后一定要多读书（多锻炼）等

所以，综合起来，就可以有这样的套路（如果说是套路的话），形成下面的一段看图写话：

星期天早上（时间），我和妈妈（人物）在家里（地点）。妈妈在做家务（人物在干什么），我在做作业（人物在干什么）。妈妈做家务做的很仔细（事情做得怎么样），我看见妈妈做家务很辛苦，我就过去帮妈妈递工具（事情做得怎么样）。妈妈看见我这样做，欣慰地笑了，夸我是个好孩子（事情的结果）。我以后一定要帮妈妈多做家务，帮妈妈做更多的事情，做妈妈的好儿子（自由发挥部分）。

最后说一下，看图写话一定要表达积极健康向上的一面，用现在的话来说，就是体现社会正能量，一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟，不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。

[怎么写一年级看图作文

如果说四季是一首歌，那春天就是最动听的乐章；如果说四季是一幅画，那春天就是那抹最亮丽的色彩。在春天，空气中弥漫着各种各样的味道，或芳香迷人，或让人沉醉。

阳春三月，走进田野，你就会闻到扑面而来的花香，成片的油菜花凝聚成一大片金黄色的海洋。太阳是金黄色的，油菜花是金黄色的，仿佛吹来的春风也变成了金黄色，它们紧紧地拥抱在一起，让人眼前一亮。一朵油菜花是由四片花瓣组成的，中间有着星星点点的花蕊，一朵朵花紧密地簇拥在一起，让人看了就心生喜爱。特别是它散发出的花香，不像其他花一样浓郁刺鼻，而是清淡的，有种甜甜的味道。一阵阵微风袭来，那黄色的海洋被吹起了大浪，一阵接着一阵，连绵起伏。那淡雅的花香被吹到了村庄的各个角落，在清新的空气中弥漫着。夕阳西下，落日的余晖洒在田野的各处，这时的田野更美了，就如一座巨大的金山，油菜花在夕阳的映衬下变得更加让人陶醉了。

这时，天空变得暗淡起来，一丝丝如绣花针般纤细的雨点洒落在各地，“吧嗒吧嗒”的声音就如同在演奏欢乐的乐曲。一颗颗晶莹的雨点落在了油菜花瓣上，就如同一颗颗晶莹的珍珠滚落下来。油菜花被春天的雨水滋润着，开得愈发精神了，就连蜜蜂也被吸引了过来采蜜。淡淡的花香夹杂着雨水的清香，让人闻了愈发的舒服。

这味道让我想起了小时候去田野里摘油菜花的场景。我和同伴们光着脚丫，踩着松软的泥土，欢快地跑到田野间，蹲下身子，用手轻轻地抓住一簇油菜花的茎，用力一拧就摘下来了。就像这样摘了一大把，拿着一束油菜花欢快地跑回家，放到事先准备好的透明水瓶中。刹那间，家中也弥漫着油菜花的芬芳，仿佛置身在一片花田中。

春天的味道是让人难忘的，因为那分明就是童年的味道。

“沙沙沙，沙沙沙”窗外又下起一层如沙的细雨，它是那么美，那么细，它是黄色的，把大地涂成黄色，它是红色的，把花儿漆成红色，它是绿色的，把小草淋成绿色。 "Sasha, Shasha" windows with another layer of drizzle, it is so beautiful, so thin, it is yellow, apply the earth to apply the groundIt becomes yellow, it is red, painted the flowers red, it is green, and the grass is green into green.

细雨过后把冬天那些寒气都吹走了，你看!湖面上的冰都融化了，湖水变得格外的绿，种子发芽了，嫩嫩的，绿绿的，真可爱。花坛中，桃花显得特别美，一簇簇，一丛丛的在阳光的照射下，桃花上的露珠闪着光，漂亮极了。一阵和煦的春风吹来，吹得柳树迫不及待地伸出枝叶，吹得小草和小花跳起了舞，吹得连贪吃贪睡的熊都醒过来，享受春天的美丽，吹得......

“唧唧唧唧，唧唧唧唧”原来是调皮的燕子在叫呀，瞧!不止燕子呢!辛勤的小蜜蜂出来采蜜了，舞蹈专家——蝴蝶站在花上翩翩起舞，小溪、小鸟都在温暖的阳光下唱起了欢快的歌。

“我好，不，我好，我好”这吵闹声是从哪里传来的?哈哈，原来花儿在进行选美大赛呀!让我们听听，牡丹说：“人们叫我是国画，肯定认为我漂亮。”“不对，春天最美，而我叫迎春花，我漂亮!”迎春强着说。恩?郁金香怎么不发言呀?它说：“我不漂亮，不像牡丹那样开得旺，不像百合那样高贵，不像迎春那样小巧......我有什么可说的呢?”大家听了郁金香的话都底下了头......

啊!春天，美丽的春天，万物复醒的春天，生机勃勃的春天，原你长留人间!

我家门前有一棵桂花树，它向四面展开。从远处看，就像巨大的绿伞。从近处看又像一尊千手观音，看上去多么壮观，，多么美丽。

秋天到了，桂花树上开满了金灿灿的

桂花，香气扑鼻。一串串，一簇簇，，在风里微微吹动，你拥我挤，仿佛在说悄悄话呢!

朵朵迷人的小花，从一片片叶子里探出一张张脸蛋，东看看，西望望，好像看不够似的。有的桂花藏在叶子里遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘一样。有的桂花开在外面，就像一个个大明星一样在台上唱歌!

多么美丽的桂花啊!

夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。

十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花!”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛!走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了!我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。

桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊!

再跟大家说一说桂花的形状吧!四片像银杏树叶似的花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。

桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢!

桂花不愧是校花啊!

春天来了，春天来了，春天是个万物生长的季节，花草都长出来了，杏树桃树梨树都开花了，小鸟从南方飞回来了，冬眠的动物都醒了。

这几天，绵绵细雨下了起来，细雨让花草更壮了，让花变的更鲜艳了，让草更绿了。

柳树的枝条吐出了点点的嫩芽，枝条就像小姑娘的头发，一阵暖暖的春风吹来，小姑娘的头发飘了起来，真好看。

小河哗啦啦的流，真好听，就像小姑娘弹着琴。几只野鸭子在河边追来追去真好玩。我喜欢充满生机的春天，因为春天给我们带来了乐趣和快乐，所以我喜欢春天。

又是一场濛濛的小雨，树木又吐出了几个嫩芽，小草全都探出头来窥望这广阔的天空。我们的校园，经风雨的洗礼，变得像一个委婉的少女一样可爱动人。不知怎的，今天的雨点打在窗台的声音更加响亮，像是为这多姿多彩的春天添上些伴奏。

在教室内，小鸟那娓娓动听歌曲令我们百听不厌，总是忍不住向外看一眼：看这高大的树木；看这可爱的小鸟；看这嫩绿的小草；看这富有生气的春天。窗户上不知被谁铺上了一层薄纱，隐隐约约能看清屋外的美景，我人在教室，可是心早已飞到外面去了。

我迫不及待的跑出教室，一阵清凉的空气向我袭来，我整个人精神焕发，神采飞扬，我像一只贪婪的饿狼一样大口吸吸吮着这空气，总怕这清新的空气趁我不注意时溜走。

抬眼望去，蔚蓝的天空上飘过几朵白云，像棉花，像小草，像糖果，千姿百态。有时还会掠过几只嬉戏的小鸟，我多想像它们一样自由自在的在天空中翱翔。向下望，鲜艳的五星红旗在风雨中像一团熊熊的烈火般飘扬。走廊上，几处低洼的部分沉积了些雨水，像一面明镜似的照出我的模样儿。看，石砖上冒出了几颗绿油油的小草，它们的生命力多么顽强，竟能从坚硬的石砖中破土而出，这引起我一阵感叹。

瞧，道行树就像少女一般爱美哩！穿上了夺目的绿衣裳，戴上了碧绿的发夹，披上了刚被雨水清洗过的头纱。树枝上挂着些小水珠，不错的，它们是那么晶莹剔透，像水晶，像钻石，像珍珠。

蚯蚓蠕动着身躯，它带领我到它的家——土壤参观，我抓起一小把土壤，凑在鼻边嗅了嗅，它散发出春天的气息——一种春天的活力……

“呤——”铃声响起，我快步跑回教室，又在窗边遐想：风雨过后，彩虹为什么没有出现呢？

春天来了，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。

天气渐渐地暖和了。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条;各种各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……真是百花争艳，五彩缤纷。

近处草地上的小草也悄悄地探出头来，它们嫩生生，绿油油的;小溪里的冰融化了，溪水欢快地流淌，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你，欢快地嬉戏。

小朋友们也都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

春天真是一个美丽的季节!我爱春天!

例文1：

星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”

小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”

例文2：

一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，

她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

植树节

3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。

[不要摘花一年级作文

微风吹过了红润的面颊是她的柔情,使你知道春的温暖,春天来了!地球的体肤是需要我们去共同呵护,我们首先要爱护环境,不要随地吐痰,不要乱丢纸屑,讲究卫生.

微风走过了辽阔的草原是她的体贴,帮她换上春的圣装,春天来了!没有春,我们看不到地球的绿色,但是如果我们不保护,即使春天用尽所有的体贴去爱抚我们的地球都没用.所以我们必须保护植物,它是人类的必需品,不可伤害他们.我们也要种植更多的绿色,让它们为人类带来需要.

微风跃过冰封的河面是她优美的歌声,唤醒了沉睡的水灵,春天来了!没有春,我们的生命之源--水就会完全冻结,但是人们一而在再而三的污染,使得许多淡水湖变成了"龙须沟”,即造成污染,也有损形象.所以我认为大家应该一起来保护水资源,我们要从计划直至行动!

微风的足迹遍布全球是她的愿望,让这个世界充满爱,春天来了!爱是永恒的主题,是她让世界和平.如果人人都能献出一点爱,那么世界将会变成美好的人间天堂,让我们这些没有困难的人去和有困难的人将心比心,用我们的爱去温暖他们心中的那块冰天雪地.

微风缠绕真冰冷的空气是她的温暖,感动了美妙的大地,春天来了!空气是人类的灵魂,离开了便只剩空壳,它促动人类的生长,同时,它也恳求人们慈祥一点,让它有更多的笑容,而不是愁容,人们,我也想空气一样求求你们,要爱护空气,不要让它"灰飞烟灭”.

微风窜跃神奇的宇宙是她的存在,凄凉的夜空星光璀璨,春天来了!人类,春天来了,我们该行动了!地球在呼吁.....

寒冷的冬天过去了，来到的是美丽的春天。在天气转暖的时候，我到田野里找春天。站在一望无际的田野真令人心旷神怡。在田野上看到的是绿色，听到的是鸟语，闻到的是花香。田野上草长莺飞;小草发出了嫩绿的小芽;冬青树也长出了青色带点白色的叶子。 The cold winter passed, and it came to a beautiful spring.When the weather was warmer, I went to the field to find spring.Standing on the endless field is really refreshing.I saw green on the field, the bird language was heard, and the floral fragrance was smelled.The grass on the field flies; the grass emits the tender green buds; the winter green tree also grows a little white leaf.

有的大点，有的小点，急务都是两厘米那么长;小花也生出了小小的粉白色的嫩嫩的花骨朵，就像小指头那么大。人们呢?几乎都在忙着耕耘播种。田野里一派忙碌的景象。在田野里几乎一抬头都可以看到燕子，不光是燕子，大雁也很多。

田野里春天真是一个景色绚丽、光彩夺目的春天。

导语：春天来了，像一幅美丽的图画，像一首又没的诗歌。下面小编整理了春天的看图写话，欢迎大家认真阅读!

【春天的作文1】

春天来了。小草长出地面，草地变绿了，星星点点的野花开了，树木也绿了，柔软的柳枝在春风中飘扬。刚刚解冻的小溪丁丁冬冬，唱着歌向远方流去。桃花露出粉红的笑脸。一群孩子高兴地跑着，他们在寻找春天。远处的山青了，树木也绿了，山脚下座落着一栋栋新建的房屋。风筝在天空中飞舞着，喜鹊和杜鹃也在欢快地飞着、叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

【春天的作文2】

春天来了，春天像一幅美丽的画，像一首优美的诗。。。。。

光秃秃的树枝长出了绿色的书叶，小草破土而出，花儿绽放出美丽的笑容，春天的花儿可真不少，挑花，杏花，杜鹃花，迎春花。。。。。。鸟儿们在尽情地歌唱，它们的歌声非常的优美。小朋友们在尽情的玩耍，在公园里，小朋友们在放风筝，风筝在风里飞翔。春风吹暖了湖水，吹绿了树，吹红了花，把花香吹到世界的每一个角落。噼剥，噼剥，那是笋儿的欢笑，。沙沙，沙沙，那是春蚕的音韵，布谷，布谷，那是小鸟的催促，滴答，滴答，那是春雨的叮咛。春天的歌，唱的都是耕耘，播种，吟的都是发芽开花。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。当雷在天上轰响，阵雨降落的时候，润湿的东风走过原野，在竹林中吹着口哨。

春天鸟儿为你尽情的歌唱，花儿为你尽吐芬芳，我为你播下春天的希望!

【春天的作文3】

春天来了 春天来了，小鸟在天空中飞舞。风筝在天空上摇啊摇。沉睡的小草从地下探出头来，树叶在柳枝上荡秋千，河水欢快的流水。 小朋友们脱掉棉衣，冲出家门，跑到田野。他们在草地唱歌跳舞，小女孩在欣赏漂亮的小花。 春天是一个充满希望的季节。

【春天的作文4】

春天的旋律 春天来啦!春天来啦!春姑娘弹奏着优美动听的乐曲，呼唤着沉睡的万物。小草在地底下刚上完学，听到了春姑娘的乐曲，高兴地说：“太好了!终于放假了!”小草穿上翠绿的新衣，开心地钻出地面，享受着春雨姐姐的爱抚。柳树听到春姑娘的乐曲，摇摆着绿色的长辫子，快活地说：“哦!春天到了!桃花妹妹又该穿上美丽的新衣啦!”桃花妹妹也笑了，她们互相赞美着。小燕子和黄莺姐姐在唧唧喳喳地聊着什么。睡醒的小溪叮叮咚咚，也在为春姑娘的乐曲欢快地伴奏着。 孩子们放学了，他们背着书包奔向大自然。小亮说：“我们到小溪那边去玩吧!”别的孩子都一致赞同。小美被小溪边一朵早春的野花深深地吸引住了，她仔细的看啊看啊，决定回家要画一朵最美丽的野花…… 多美好的春光啊!让它永远留在我们的心中。

【春天的作文5】

春天在哪?春天在哪?陈宁米、黄雪亮和王春红一定要找到春天。她们四处寻找，找啊找啊，“找到了吗?”她们才找了几分钟，她们的妈妈就跑来问。陈宁米说：“没有呢!”

妈妈们争着说：“我也来帮忙吧!”王春红很自信地说：“不，不，我们几个人找就行了。不需要再加多人了。”黄雪亮也赞成这个想法，说：“对，对!”“好吧。”妈妈们答应了。

经过她们的仔细观察，陈宁米、黄雪亮和王春红找到了春姑娘的饰品、眉毛、眼睛、头发。。。。。。她们好开心啊!

【春天的作文6】

春天来了，小明、小亮、小丽、桃桃和小琴去寻找春天。他们来到了草地上。开始寻找。小丽弯下腰，好像找到了什么。小亮忙问：“小丽，小丽，你找到了什么?”小丽小声地回答：“看，如果把春天比喻成一位姑娘，那么这些野花可能就是春天的眼睛了。”桃桃、小琴和小明高兴地叫：“太好了!小丽真棒!这句话提醒了我们，我们这样就很容易找春天了。”“看，飞舞的风筝就是春天的饰品吧?”小琴说。“那么小溪就是春姑娘弹出的琴声咯!”桃桃说。“看，春天就在我们的眼前，山清水秀，鸟语花香。让我们继续我们的行动吧!”小明喊道。 就这样，他们找到了许多春天的景象。

春天是一个万物复苏的季节。柳树醒了，小草们也悄悄地探出头来。我拿着风筝走到一片美丽的草坪上放起了风筝。我刚把风筝放上天，两只活泼可爱的小燕子就飞来了，和风筝玩起了游戏。 Spring is a season of recovery of all things.The willow woke up, and the grass also quietly poked out.I walked to a beautiful lawn and put a kite on a beautiful lawn.As soon as I put the kite on the sky, the two lively and cute little swallows flew, and played the game with the kite.

夏天是个炎热的季节。爸爸带我到小溪里去游泳，小溪里的水凉凉的，真舒服!

秋天是个丰收的季节。果树上挂满了各式各样的果子：苹果涨红了脸，石柳冽开了嘴，桔子像一个个小灯笼挂在枝头……

冬天是个寒冷的季节。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来，给大地铺上了一层厚厚折棉被。我和小朋友们一起堆了一个大大的雪人，真好玩!

春夏秋冬，每个季节我都喜欢!

春天来了，鸟语花香、万紫千红，美丽极了！

我们先说说植物吧！花儿都开放了，有白色的梨花，有粉红色的桃花，还有金灿灿的油菜花，各个散发着香气。嫩绿的小草从地下探出头来。冬天，小树都干枯了，还冻得瑟瑟发抖，但是春天一来，大树长出了嫩绿的枝叶。瞧，柳树摇动着绿色的长辫子。桃树开出了粉色的花儿，松树、柏树长了绿色的叶子，好像在说：“看我多漂亮呀！”

我们继续说说动物吧！冬眠的动物苏醒了，有蛇、有熊，还有刺猬。南方的燕子。大雁飞回来了。花园里，蝴蝶、蜜蜂在采蜜。黄莺在枝头唱歌，紫燕在天空中飞来飞去，它的尾巴真像一把剪刀，我想到一句古诗：黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

最后说说我们自己吧！天气暖了，人们脱掉了棉袄，穿上了衬衫。小朋友们又长高了。春天里还有许多有趣的活动呢，老师带我们春游，爸爸妈妈带我们植树、放风筝……

春天真美呀！我们爱春天！

春天来了，到处鸟语花香。大地回春，走在公园，一阵清凉的微风迎面吹来，小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天真美！我好喜欢春天。”

我也从内心感受到春天是一个美丽的季节。是它唤醒了正在沉睡的大地，让大地穿上了碧绿的新装，使大地恢复了勃勃生机。是春天滋润了高大的树木，是春天润开在冬天一直不敢张开口的小花，引来了一群辛勤的蜜蜂。

春天是一个充满活力可爱的生灵，不是用眼睛去看，不是用鼻子去闻，而是用心灵去感受吧！

我爱这美好的季节——春天。

这篇写景散文充满童

春，从冬眠中苏醒过来的大地上，使柳条抽绿，小草含青。幼芽在树枝上萌发，小虫小蚁都爬出了自己的洞穴，在草丛里向人们伸着懒腰。 Spring, wake up from the ground that wakes up from hibernation, make the wicker green green, and the grass contains green.The young buds germinated on the branches, and the little ants and ants all climbed out of their caves and stretched their waists to people in the grass.

一群可爱的小燕子从南方飞回来了，愉快地唱着歌儿，好像正在对我说;“小朋友!春天来了!春天来了!”

忽然，一阵芳香扑鼻而来。我跟着香味，走着、走着。找到了!原来是一棵桃树。树上漂亮的桃花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

到了下雨的天气，我迎着蒙蒙地春雨，空气格外的清新，田野还是湿漉漉的。鲜红的桃花瓣上，滚动着晶莹的露珠，嫩绿色的柳枝上，挂着串串晶亮的小水珠。这不禁使我想起杜甫的一首诗，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春天是绿色的，使我不得不感到它特别的亲切与舒服。

我爱春天!爱春天的一切!