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小学生争夺水作文范文参考五篇 作文题目【通用20篇】

所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美丽品德的好少年,它不是一张纯粹简单的奖状,而是浸透着一言一行的修身品行。下面是小编整理的关于争做美德少年作文的内容,欢迎阅读借鉴。

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小学生自我介绍参考样本

全文共 384 字

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让我做个自我介绍吧!我叫郭尚文,今年八岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99.5分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

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篇1:节约用水小学五年级作文

全文共 377 字

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当然,长辈们节约的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶,她从没忘记节水,把水循环利用,一年节约了好几吨水。

奶奶到我们家,看了看那水电费账目单,心疼得吃不下饭。于是,就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时,我正用水来回清洗杯子,奶奶立即制止了我,说:“洗一遍就够了,水白白流失,多可惜呀!”中午洗菜时,我刚要把洗过菜的水倒掉,奶奶立马夺了过去,怒目圆睁地说:“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时,我刚要把脏水倒掉,奶奶气喘吁吁地跑过来,说道:“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文 你也可以投稿,水烧开了,溢了出来,我不紧不慢地走过去,没想到,奶奶以迅雷不及掩耳之势冲了过去。

经过奶奶的监督,我们改掉许多浪费水的恶习,养成了循环利用水的习惯。等下次发水电账单时,上面的数字会让我们惊叹吧!

为了地球的美好明天,让我们携起手来,让水的欢快声永不停歇。

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篇2:小学生作文参考:游泳

全文共 403 字

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天气太热了!吃过晚饭,我和爸爸来到了阿尔卡迪亚游泳馆。

游泳馆里人真多啊,穿着花花绿绿的泳衣的男男女女,一个一个跳下水,游泳池里顿时像下饺子一样。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。

“呀,好舒服啊。”我情不自禁的说。顿时觉得凉爽,热量消退。

开始游喽!我呀,悄悄地开通了一条“池底观光密道”。我在密道里当上了“潜水器”,慢慢游,东看看西望望,欣赏着池底风景。“哎呦!”我叫了一声,原来是个大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不计较了。为了防止再被蹬踏,我顺着密道游到了深水区。

看!爸爸在那儿用水拍打着自己的身体,仿佛要把身体力的热量拍打出来散失掉。忽然,爸爸不见了!我赶紧潜下水去,嘿嘿,原来爸爸游到深水区了。爸爸看见我,快速地游到我这边,我和爸爸来了个横跨泳池,一路 上有很多漩涡,爸爸灵活地躲开了,我却差点儿被卷了进去。

我还没游够呢,教练就吹响了哨子,把我们赶上岸来了,不过今天游得很开心!

[小学生作文参考:游泳

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篇3:节约用水的小学作文小学生节约用水汇总

全文共 2303 字

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节约,指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水,实行计划用水,杜绝用水浪费,运用先进的科学技术建立科学的用水体系,有效地使用水资源,保护水资源,适应经济社会可持续发展的需要。

世界水日据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重.水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议,向全世界发出严正警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去,把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都有一个特定的主题,至今已度过20届世界水日。

节水的好办法

一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!北方的冬季,水管容易冻裂,造成严重漏水,应特别注意预防和检查。比如,(1)雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土,冬季之前要补填上,以防土层过浅冻害水管。(2)屋外的水龙头和水管要安装防冻设备(防冻栓、防冻木箱等)。(3)屋内有结冰的地方,也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。(4)有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝,注意屋内保温。(5)一旦水管冻结了,不要用火烤或开水烫(那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害),应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。

洗衣,水可反复使用

节水效率:★★★★

洗衣是家庭用水“大户”。为了节水,衣服尽量不要一件一件地分开洗,小件、小量衣物提倡手洗,可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦,可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为,洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在里面漂来漂去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。另外,如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水,一次可以省下30-40升清水。

洗澡,不要让水白流

节水效率:★★★★

首先,洗澡应提倡淋浴,淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴,可以使用节水浴缸,因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着,应该选择低流量莲蓬头,并要学会调节冷热水比例。其次,尽可能先从头到脚淋湿,然后就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡,要注意水不要放满,有1/3-1/4就足够用了。家中多人需要淋浴,可一个接一个排队洗澡,能节省热水流出前的冷水流失量。节水宣传员

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉车朋友好,让这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做的贡献啊。

.中国水周

1988年《中华人民共和国水法》颁布实施,并确定每年7月第一周为“水法宣传周”。以后结合世界水日,把每年的3月22日所在的一周,定为“中国水周”,每年有特定的宣传主题。至今,已举办过12届水周活动。从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。

节水从我做起

1.树立惜水意识

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的不知道爱惜,而是浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。

2.养成好习惯

据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

3.用节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线摇控)两类。

4.查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

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篇4:小学作文参考:这就是我

全文共 462 字

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就是个开心果

胖胖的我是一个真正的开心果,我有时令人笑得合不拢嘴。

在我四岁的时候发生过一件事。一天我们一起打乒乓球,而我也不会打乒乓球我就在那看球,他们正打得尽兴时,我从另一个房间叫了一声——“救命!”,哥哥走过来看着,我便笑起来,你猜怎么着?原来是我在窗帘下面的时候,一直转呀转,结果呢?我的头被窗帘包住了,我一直向前跑,可就是取不下来,我只好叫哥哥。哥哥一到,我立即高喊:“要命就把钱拿出来!”你抢劫犯啊,哥哥笑着,帮我把窗帘拿下来了。

还有一次是在去郴州的南塔公园之后发生的事。

我们出了公园,发现前面一个买鸡的,当时我很喜欢鸡,我立马过去,那只鸡扇了几下翅膀,一些湿的东西飞到我脸上,我不知道是什么,便用手摸了一下,还放到嘴里去尝,苦苦的,于是我跑到妈妈面前问:“这是什么。”“这是鸡屎。”我吃惊的叫道,难怪苦苦的。大家听了笑合不笼嘴。

怎么样,我是一个纯种的开心果吧!哈哈,我在这回忆这几件事,都很想笑呢!

评:蒙着头是去演抢劫犯吗?两个较生动的例子。后面这个例子有点让人难受,那么臭,你不知道吗!

[小学作文参考:这就是我

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篇5:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 816 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种.种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

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篇6:以赛跑题目的小学生作文

全文共 495 字

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小兔个小马赛跑

一个阳光明媚的早上,小兔和小马出来跑步。

小兔看见小马就想和小马比赛,跑步了。

小兔说:“咱们让小狗来当裁判吧!”。

小兔和小马准备好了,小狗拿着枪把一个子弹打了出去,小马和小兔跑了起来。小鸡——小鸭——狐狸——小熊——小猫······等等都来看热闹了。

狐狸是个很坏很坏的一个大坏蛋,狐狸在终点线上埋了一个炸弹,狐狸看小兔和小马还没有来,它就在大大的草坪里睡着了。

小兔和小马到了终点线上看见了土优点松软了。就把炸弹挖了出来,小兔和小马很吃惊,竟让是炸弹。

他们看见草丛里的一只狐狸说:“一定是这只狐狸把这个炸弹埋在终点线上的”。小兔就把那个炸弹拿到了狐狸的尾巴上。狐狸醒来一看,看见到了炸弹他想把那个炸弹扔出去,可是炸弹马上爆炸了,狐狸被那个炸弹炸上天去了。

小兔和小马高高兴兴快快乐乐的回家了。小兔和小马就马上成为了很好很好的朋友。他们每天见都一起玩,一直玩到晚上或傍晚,小兔小马很高兴。

小作者心语:

小的时候总是看童话故事,现在自己也会编写小故事,希望自己能编写更多的好故事。

家长评语:

读了那么的书,看到今天写的文章,真是很有用处。虽然文章有不让人满意的地方,但是敢写、能写就是进步!

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篇7:打水仗小学作文_小学生作文600字

全文共 568 字

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去年夏天,我和来自北京的弟弟、哥哥一起打仗,我和弟弟组成水仗敢死队。

就要开始的时候,我和弟弟嘻嘻哈哈的,感觉很兴奋,因为我们是二比一,但是正式开始的时候,我和弟弟看着哥哥拎着那么大一个雪碧瓶子,浑身发抖,我和弟弟抱不动大瓶子,只能用冰红茶的瓶子,但是我们瓶子小却有很多,我和弟弟还央求奶奶做我们的后继力量,帮我们灌水,哥哥挺大方的不跟我们计较。我接过奶奶早就灌好的瓶子,趁哥哥在灌水的时候,我把瓶子里的水倒在哥哥的身上,哥哥被冻得大喊大叫,这时弟弟的水也灌满了,他冲向哥哥,哥哥可不怕他这个“胆小鬼”,就和弟弟战斗起来,双方瓶子里的水像下雨一样,扑天盖地的,弟弟吓得把瓶子都丢了,赶忙往回跑,我急忙把灌满水的大瓶子递给他,弟弟又和哥哥战斗起来,这次战斗非常激烈,弟弟又被哥哥打得“落荒而逃”。哥哥在我灌水的时候,趁我不注意把水从我的头上淋了下来,给我洗了一个凉快的头,我哇哇大哭。哥哥被吓得急忙喊:“二姨,二姨,快拿一个毛巾来!”趁哥哥慌张的时候,我和弟弟跳起来,把瓶里的水一起往他头上倒,哥哥大喊:“原来你是装哭的!”哈哈哈……院子里充满了我们的笑声,我们一点也不冷了,因为太阳公公好像也想参加进来,把我们晒得分不清身上哪是水哪是汗了。

今年的暑假还没到,哥哥、弟弟和我早已约好了,还要再来一场大战呢,打水仗给我们带来了无尽的快乐……

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篇8:关于小学六年级作文题目汇总

全文共 3033 字

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1、“我和——的故事”,既然是故事,自然应写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如老师、朋友、亲人、古今名人等;可以是物品,如书籍、钢笔、相册、电脑等;可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可以是想象的东西,如米奇、影子、UFO等;“我”是“故事”的主角之一,而且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

3、生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

4、在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,

7、法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

8、泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

9、在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

10、岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。

11、每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟,要求有真情实感。

12、提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右

舍,有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》(或者 冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

17、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

19、要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

20、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

21、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

24、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《_____的我》 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗,再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

30、题目:《榜样》提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字

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篇9:2024年高考作文题目预测参考范本

全文共 1036 字

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陆游曾吟:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄,他们用自己的理想信念践行了爱国主义,铸成了英雄情怀。

英雄情怀之所以成为情怀,正在于有千千万万中国人认同它,追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义,其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难,古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河,中国从来就不是一个缺少英雄的国家,古有岳飞杨家将精忠报国,近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血,这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。

英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强,少年弱则国弱。”对于青少年而言,英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”,英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯,从而成就了他具有英雄色彩的一生,更可见青少年正处于人生成长的关键时刻,扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。

每个时代都有英雄,他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅,成为我国海军首位女副舰长,在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官,他们都是英雄。英雄来源于生活,不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。

近年来,虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点,种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起,这应引起我们的警示,当代英雄情怀要从少年儿童抓起,培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪,不只需要童话,还需要英雄。”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事,从此精忠报国成为他一生的目标,足以见英雄情怀对人影响之大与深远。

于青少年自身而言,我们不仅要主动培养英雄情怀,更要心中有国家、脚下有远方,向英雄学习。时势造就英雄,但同处于时势之下,为何只有少数人成了英雄?与其说是时代选择了他们,不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志,时代怎能认出你?若你的意志不堪一击,时代又怎敢将命运交托给你?卡斯特罗为了心中的正义,敢于反对一切势力,包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律,所以最终成为时代传奇。

让英雄情怀激荡精神力量,传承中华民族精神。

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篇10:小学生关于玩水的作文

全文共 526 字

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这是我前几天的时的一次有趣的经历,事情是这样的:

有一天,周思卓到我家来玩,带了一把枪,我也有一把,我们便打起水仗来,才打了几分钟,飘飘洒洒的“雨水”已把满屋子弄得成了水淹陈唐关了,周思卓拿着水枪来扫射,没射到我身上,到把墙上射湿了不少,我一看墙上湿了,马上来一个黄继光堵枪口,还好墙上没射到,这下该我来反击了,我来了个天女散花,周思卓被我射中了,我看看墙,还好没事,再往地上一看,水过了半个脚趾,我看周思卓还在射,马上就逃跑了,万一他来个关羽水淹七军,那可就不得了哪!

这时奶奶来了,看到地上这么湿,大吃一惊,眼睛放大了100倍,下巴都快挨着地了,马上叫我把水拖干净,我赶快手忙脚乱地拿起拖把,一本正经拖起地来。看见奶奶走了,我们又玩了起来,现在不是打水仗,而变成拖把大战了,我们学着孙悟空,拿着拖把乱舞,把屋子弄得鸡犬不宁,身上全是水,奶奶听见拖把的声音又来看,我们赶快用拖把装模做样在地上抹,我把拖把放在身前,然后来回推着拖把拖地,拖好了,我一看,屋里的水更多了,奶奶说:“你真是会帮倒忙啊,和你在一起就是倒霉。”我不好意思地垂下了头。

从这以后,我懂得了做事不能边玩边做,不能三心二意,不然就不能把事情做好,我们必须一心一意地做事,才不会越做越糟。

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篇11:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 608 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近、亲切,总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中,顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念,不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉,一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝,如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神,想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤,手被划破,山越高,就越难呼吸,汗如水一般往下淌,可那都是为了抗争的牺牲,抗争自我、抗争自然!眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水。”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇12:雨为题目的作文参考

全文共 648 字

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“空山新后,天气晚来秋。”今年的中秋,我们是在一阵阵的秋雨中度过的,细雨绵绵,凉风习习。这“中秋雨”也别有一番情趣。

一大早,窗外淅淅沥沥地飘着小雨,这雨同春雨不一样,细细的,冰冰凉,迎面吹来一阵风,让人感到神清气爽。中秋雨可淘气了,一会儿下,一会儿停,人们真拿它没办法。到了中午,雨越下越大,雨点打在窗户上,像坐滑滑梯那样往下滑,一个接着一个,争先恐后。雨点落在小花园里,一下子便没了踪影,玩起了捉迷藏。雨点来到了我的手掌,在上面打滚儿,我试图抓住它,可它又不见了。晚上,夜色蒙蒙,这群小家伙还在从天上陆续来到美丽的人间。渐渐地,雨越来越小了,下了一整天,雨点们疲倦了,安静地睡着了,雨停了。在安静的黑夜,只有几颗星星闪烁着微弱的光。

说到雨,人们常说“春雨贵如油。”春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针,密密地斜织着,大诗人杜甫曾专门写过《春夜喜雨》,对春雨有过这样的描绘。而夏天的雨就出奇的大,总是一阵一阵的,让人们防不胜防,今年的夏雨,就来势凶猛,还引发了洪涝灾害呢!冬雨落在身上刺骨至极,令人时不时就要打一个寒战。冬雨寒冷,好似一个无手,随时准备把你击倒,让你患上感冒等疾病。

在四季雨中,我还是最喜欢秋雨,最喜欢“中秋雨”。伴随着阵阵雨声,我们感受着美丽的秋天。金秋十色,秋色宜人,硕果累累。你们是否也和我一样,期待着秋天的每一场雨,每一片落叶,每一个迷人的地方。

中秋雨,意味着我们已向夏天告别,意味着我们向秋天说声你好,意味着我们又将走向崭新的明天,迎接明天更好的自己。

[雨为题目的作文参考

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篇13:小学生作文:清凉的水

全文共 610 字

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在我的生活中,是我生命中最好的伙伴,它能为人们解渴,能帮助人们解决一些生活方面的难题,还能给大家带来欢声笑语……

有一回,爸爸带着我们一家,去一个农家饭庄吃饭。我刚站在一块石头上,耳边就响起水的“哗哗”声。瞬间,水的气息在周边弥漫。我抬头一看,哇!一条用石头堆的小道映入眼帘,石头下是流动的小溪。小孩们嬉戏着、欢笑着,我也兴奋不已,把鞋一脱,“扑通”跳到了小溪里。喔!冰凉的溪水抚摸着我的小腿,哗啦啦地唱着歌,我在水里又蹦又跳,像一只活生生的小兔子,蹦啊……蹦啊……

妈妈捧着一碗香喷喷的饭菜过来,但我觉得,溪水比饭菜更香!妈妈笑眯眯地说:“宝贝!该吃饭喽!”“不嘛!不嘛!人家就在水里玩,要吃饭,也在水里吃!”我跟妈妈耍起嘴皮子,妈妈好不容易才把我拉到摇椅上。一蹬,我的脚又伸到了水里,水花带着迷人的芬芳,带着柳叶的清新,带着花草的香味,落在我的脸颊上,落在我的大腿上,落在我的脚丫上。我用脚拼命地打起水花,激起一层层薄薄的水雾。我放下饭碗,再次跳到水中,跟着小伙伴们捡贝壳、捉小鱼……我们还光着脚踩着软软的沙子上,把沙子放到水里,再跳进水;在水里捏起一个个奇形怪状的小人,往别人身上扔,水面上总是有那阵阵的欢笑。呜……我们要走了,我和小溪依依不舍地告别,回到家里,腿上还是有那一丝丝的清凉

水啊!你带给了我们多少无穷的欢乐!水啊!你有多少次越过我的脸颊;水啊!你对于我们来说是多么珍贵,我们一定要时时珍惜我们身边的水。

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篇14:小学生自我介绍参考范例

全文共 307 字

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姓名:李菡茵

性别:女

年龄:9岁

学校:瞿阳三小

班级:四二

模样:圆圆的脸蛋,眼睛又黑又大,高高的鼻梁,小小的嘴巴,很可爱。

优点:上小学以后,我连当4年班干部,我是老师的左膀右臂,老师都夸我很能干。我的学习还行,虽然不拔尖,但也占中上等。我最爱上体育课,像跳绳,跳皮筋都是我的最爱。在课余我还报了舞蹈班和吉他班,我的拉丁舞跳的可棒了,经常参加各种演出。

缺点:写作业毛毛草草,粗心大意,因为我的粗心大意,这次我的语文只考了83分。妈妈经常批评我,可是我的`总是很快就忘到九霄云外去了,为这妈妈没少生气,我以后一定要细心点儿。

愿望:决心改掉缺点,勤奋好学,自觉学习,精益求益,不断进取,长大当一名舞蹈教师,让更多人学会舞蹈。

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篇15:假如我是一滴水的小学作文

全文共 431 字

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是生命中不可缺少的一部分,我们不能浪费每一滴水,我们要把它用在最需要它的地方。

假如我绿袍,耀武扬威地挺直着弯曲了百余天的腰。不再让农民伯伯们抚摸着奄奄一息的麦苗唉声叹气。是一滴水,我要去滋润那田里的麦苗,让他们脱去死气沉沉的黄衣,换上生机勃勃的

假如我是一滴水,我要同伙伴们一起落在因干涸而龟裂得惨不忍睹的小溪里。让她恢复年轻的生命力,唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一个村落,给寻找水源的村民到来希望的曙光。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到沙漠,用自己的全部来浇灌沙漠,让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲,使沙漠变成人们居住的天堂。

假如我是一滴水,我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方,用我们的生命来延续干旱地区的生命。

假如我是一滴水,我要飞遍祖国大地,用自己的行动教育人们:不要忘记西南大旱的痛苦,不要把珍爱水资源当做一句普普通通的口号,要从现在开始,从自我做起,脚踏实地、力所能及地利用好每一滴水了!

[假如我是一滴水的小学作文

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篇16:小学五年级作文节约用水

全文共 263 字

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我要写池塘,不知道是什么体,它在小区里,它上面种了荷花。

鱼和乌龟在那里安家,因为池塘不通向外面,鱼游不走,它们没有选择权。但乌龟不同,它可以爬走,不过它爬得很慢,爬几十个小时也爬不走,所以它索性就呆在池塘里了。虽然如此,但小区池塘的环境的确很好,我还经常去给它们喂食,不知道饲养员有没有给它们喂食。

我们应该做保护区保护它们的生活环境,不乱扔垃圾,经常给它们吃食物。因为如果不保护水,我们就没水喝了,也没风景看了,鱼也没法活了,自然的生物链也破坏了,我们什么好处都没有,为了生活、生存,我们必须保护水。

[小学五年级作文节约用水

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篇17:水的自述小学环保作文

全文共 636 字

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大家好,我是。我是人类生活的根源,我既是美丽又是凶狠,在人们的心目中我时而是天使,时而是恶魔。

我能上天入地,流遍世界,拯救生灵,简直无所不能。太阳公公金黄的阳光赐予了我温暖,使我被蒸发了,我感觉轻飘飘的,慢慢升上了蔚蓝的天空,变成了一朵洁白无瑕的云朵,我高声欢呼:“我飞上天了!”风姐姐常常吹遍我的全身,感觉凉嗖嗖的,我的身体一下子被冷却了,雷公叔叔嚎叫了起来,我变成一滴滴细如牛毛的雨点儿,投向大自然的怀抱里,我落在一了一棵青翠欲滴的大树上,“呼”的一下溜到了地下,大树爷爷把我带到了地下,清澈见底的泉水在这儿奔腾着,我大声高呼:“我到地下了!”过了很久很久,我终于重见天日,“咦!怎么这儿这么熟悉,这里是我的故乡啊!”没错,我在喜出望外下的期间,不知不觉已经环游世界一周了,“这一切真是太神奇了!”

无所不能的我会永远这个样子吗?不,我有时也会给人类带来灾难的,因此我更希望人类用科学的力量来驭驾我,利用我。

在这个世界随处都可以见到我的同胞,它们曾与我共患难,曾与我度过快乐的时光,但我们也曾因控制不住自己而做出不想做的事——洪水暴发。人类破坏了地球的生态平衡,因而引发洪水,我们到处破坏村庄,破坏房屋,流到哪里,哪里便发生不幸,结果死伤无数,这种种事件让我悲痛地嚷道:“人类啊!,快用科学的力量来使用我,我不想再滥杀无辜了,快啊!”

人类啊!我们会为你们付出一切的,但是你们要好好保护生态平衡啊!使我们不再残杀人类,让我们为人类付出更大的贡献的!

[水的自述小学环保作文

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篇18:小学生五水共治的作文

全文共 535 字

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“治污、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉,没错,这就是五水共治。

水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了,可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

但是,在我们的日常生活中, 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过:如果水龙头不关严,水一滴滴的流,一小时就以流36公斤水,一个月要浪费2。6吨,如果水呈线状流,一个小时就可以流17公斤,如果像这样流,那在一个晚上会流失多少呢?

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

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篇19:以水之美为题目作文

全文共 655 字

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有千姿百态,豪放婉约无一不可,故有千万种美,今吾只在此选摘其三种以赞之。

水之美,在于“大江东去”的豪放。

江水,浩浩荡荡,一泻千里,汹涌澎湃,怒涛浊浪,既有“唯见长江天际流”的豪情万丈,又有“不尽长江滚滚来”的势不可挡,既有“湛湛长江水”的稍显悲凉,又有“长江不肯向西流”的固执倔强。纵是那叱咤风云的人物,在“尽日不分天水色”的水之力当中,也不过是微小的蝼蚁。

水之美,在于“水光潋艳晴方好”的婉约。

湖,柔顺隽永,凝波翠柳,淡雅妆美,既有“接天莲叶无穷碧”的清雅翠色,又有“月点波心一颗珠”的美轮美奂,既有“花满苏堤柳满烟”的红妆素裹,更有“一色湖光万顷秋”的柔波万千,多少古人将湖喻为佳人,是啊,一个是生命之美,一个是自然之美,故才能有:“欲把西湖比西子”的绝佳诗文,才能造就一个又一个的诗文大家。

水之美,在于“黄河入海流”的宽容。

海,无涯无际,浩翰无边,既有“黄河入海流”的宽广心胸,又有百川东到海的一视同仁,既有“水何澹澹”江一般的豪放,又有“海日生残夜”湖一般的婉约,他包容着“曾经沧海难为水”的悲欢离合,包容着“心望海波平”的复国情怀,包容着“海内存知己”的依依惜别,包容着“江海寄余生”的壮志难酬“茫茫海波连天”,这正是包容所赐予的力量,只有像海这样,不分大小,不分贵贱,不厌恶脏的水流,不嫌弃小的水滴,来者不拒,来者不惧,把握住每一丝水汽,才能拥有海一般的力量。

水有千姿百态,千万种美,而我最欣赏的就是这三美,时而豪放,时而婉约,但最可贵的就是宽容,也只有宽容,才成就了水之美。

[以水之美为题目作文

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篇20:小学生五水共治的作文

全文共 579 字

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外婆家门口有一条小河,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小朋友,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯回家。

可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面游泳,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过童年的地方啊!

不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的环境,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小朋友又能来河边玩耍了。

小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始保护水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

[小学生五水共治的作文

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