初中作文生命之歌汇编三篇 作文怎么写（热门20篇）

说起蒲公英，我家里就有几株蒲公英。 这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的，因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后，妈妈就把它们放在了阳台上，谁也没有去在意它们。前几天，我站在阳台上，吹着它那伞状的种子，

“我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌，描写的就是蒲公英。说起蒲公英，我家里就有几株蒲公英。

这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的，因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后，妈妈就把它们放在了阳台上，谁也没有去在意它们。前几天，我站在阳台上，吹着它那伞状的种子，任种子随风飘荡，降落在铺满地砖的人行道上，我带着怀疑的心态，期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

偶然想起，这几株蒲公英在买回来的时候，并没有绽放，而刚才吹出去的，难道不是它的种子吗?当然是的，因为这几株蒲公英的生命力很顽强，在没有养分的滋养，在太阳的照耀下，仍然为了下一代的生命，不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵，让种子继承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，让它带着无限的希望随风飘荡，流落到土地上，自由而又快乐的生长。

小小的蒲公英在逆境中，也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里，难道不去学习蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争，在逆境中绽放出自己的姿态，用坚强的信念和满满的信心，去迎接，去改变!

我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡！

《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

我认为仙人掌就是因为这句话，而走进我们的世界。

仙人掌的家乡是沙漠，那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发，亦为了作阻止动物吞食的武器，毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存，放弃了自己的美丽，但命运却仍不肯放过它。

可是对于这些困难与挫折，它从不怨天尤人，而是默默承受，并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时，它坚强的通过了太阳的检验，当月亮出来了，刺骨的寒风游戏在这一片土地上时，它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于，它成功了，它在这里生存下来了。日复一日，虽雨水严重缺乏，可它却绿如往昔。它虽然不美丽，但却在我心中留下了重要的地位。

李商隐曾说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句话专门是为蜡烛而作的。

这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很高傲，总不可一世地嘲笑蜡烛，也看不起蜡烛，因为自己比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片漆黑之中。

在黑暗中，主人想起了那个蜡烛，并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白，原来蜡烛是那么伟大，宁愿牺牲自己，而去帮助别人。

仙人掌在沙漠中迎风微笑，用绿色诠释生命中的顽强，蜡烛为照亮别人，而燃烧了自己，默默地用白色保存在我们的脑海，活在我们的心中。

我们的生命如此多姿多彩，让我们怎能不爱它、不珍惜它！

[为生命着色初中作文800字

大地回春，万物复苏，一株嫩芽破土而出。生命，悄然降临。

生命，无处不在。绿，是生命的颜色，是生命的象征;枯萎，是生命的结束，亦是生命的开始;坚强，是生命的力量，是生命的精髓。生命，是大地的血液，是大地的心脏，是大地的灵魂。

生命的灵魂在于无私的奉献，前不久的雅安大地震中，许多无辜的生命离我们远去，但是人们在抗震救灾中奋不顾身的精神，是生命的延续。生命的呼唤，造就了一个又一个奇迹，生命也因此更加闪亮。

生命，是最珍贵的东西，“金钱诚可贵，生命价更高”，有些人，当生命悄然逝去，才感概生命的可贵，但当后悔之时，生命已不能重来。“人的一生应当这样度过，当回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命不能长久，但却能把握。因此，在有限的生命里，我们赢努力去奋斗。去拼搏，这样，生命的光芒才会照耀着无垠大地。

有人问我什么是生命。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机勃勃是生命;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈气概是生命;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观主义也是生命。在世界的每个角落，到处洒满着生命，有爱就有生命。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是纯净的生命;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是无私的生命;“但愿人长久，千里共婵娟”，这是高尚的生命。生命，是美丽的，是纯洁的，是顽强的。

生命，就像一条永不干涸的大河，似黄河，气势雄浑;生命，就像一个古老的建筑，似长城，傲然腾飞;生命，就像一抹冬日里的暖阳，似爱心，温暖人心。

一朵花正灿烂怒放，生命也在绽放。阳光照耀下，生命闪动着光芒，照耀着每一个人。

生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候，跟杂草一模一样，它明白自己不是一颗杂草，于是，它努力吸收营养。终于，在一天清晨，它结出了第一个花苞。百合花很高兴，它附近的杂草却很不屑，私下说那并不是花苞，而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它，说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”有一天，它终于开花了，它努力地开花、结籽。多年后，山谷里到处开满了百合花，这里，被称为“百合谷地”。

百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样，但是它内心深处知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美丽的花朵的百合，而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样，内心深处都渴望人生的价值能够体现，渴望活出不一样的风采。

人生的意义就在于不断地产生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因为理想是人生的根本，是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立，成为美丽的风景，其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀！对于一朵花而言，还有什么比开出美丽的花更令人神往呢？花的美丽就在于花朵的绽放，而相信自己有美丽的花朵，就能够不断地战胜各种挫折，专注地付出努力，实现心中的梦。

在生活中，有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况，我们不能自暴自弃，而是要坚持自己的信念，认清自己的方向。要用事实说话，只有事实才是反驳他人的利器。

我们也要像百合一样努力去释放心中的能量，使自己的人生也能开出美丽的花朵！

[初中生生命的意义作文

很多次我都会问自己——什么是生命？

——题记

牙牙学语时，我仰着脸，天真地问妈妈，生命是什么？妈妈有些爱惜地抚摸着我的头，微笑着对我说，我长大之后就会懂。什么是长大？长大之后真的就懂了吗？

时光的齿轮不停地转着。那个暖意而又散发着生机的春，如今下着淅淅沥沥的小雨。这是春雨吧？是又不是，春雨带来了那充满生机的世界，却送走了一个鲜红的生命。姑婆的去世带走了一切欢声笑语，一切生机盎然。风吹向我的脸，我仰起红彤彤的脸蛋，又问妈妈，生命是什么？妈妈有几分伤感地说，生命是一根蜡烛，到了一定的时候，蜡烛就会熄灭，生命也到此结束。妈妈说这段话时，留下的只有我一串串的问号。

渐渐地，我便不去问妈妈什么是生命了。因为我知道了，万物都是生命。

在新闻或者街道上的爷爷奶奶都会说，有很多大学生或者中学生跳楼自杀了，那些爷爷奶奶讲得绘声绘色，到高潮部分连手脚都比划起来了，可玄乎了，听得我直冒冷汗。听是听完了，害怕也害怕完了，我就在想：为什么要死啊？有什么用啊？我又想去问妈妈了，可是脑海中浮现出妈妈听到我的问题又恐怕是要对我一番思想教育了，那画面，生不如死，罢了。从电视剧中我大概懂了：是因为压力太大，或者是因为不开心。反正就是不想活了。为的就是解脱。这让我想到了很多，因为一时的想不开，而放弃了自己的生命的人数不胜数。怎么都觉得这些人是一种非常懦弱的人，正因为如此，我懂了：只要活着，比什么都强。

但是，面对时间不断的推移，我渐渐又有了疑惑：真的活着就是最好的吗？

我每天都重复着一模一样的生活，没有任何跌宕起伏。一个人活那么久干什么呢？你就活到四十多岁就差不多了。因为那时候的你经历过小升初，中考，高考，还谈过恋爱，你自己有了一份工作，孩子那时候也挺大的了。每天好像都特别幸福，可是，你不觉得每天的过得一模一样的，吃饭，上班，管孩子，睡觉。你开心吗？你觉得那有意义吗？这让我想到了梵高，他之所以自杀，是因为对于一个艺术家来说，没钱，可以活，但是，艺术作品没有人认可，还不如死。梵高认为他活在这个世界上没有了意义，还不如一死了之。这个深奥的问题纠缠了很久，我决定去问老师：“老师，你还想活吗？”老师对于这个突如其来的问题有些惊讶：“当然啊！”“那一个人为什么要活那么长时间，每天都是千篇一律的，有意义吗？”我一直望着老师的眼睛，透过他那厚厚的玻璃，我似乎看到了老师的不知所措。老师沉思了一会儿：“终有一天你会懂得，就算你不想活了，但是，你有责任让你活下去。比如说，对父母的责任，对你自己孩子的责任，还有对社会的责任。”老师的话被我听的雨雾缭绕的，但我还是点了点头。

责任？如果说生命是靠责任维持下去的，那这人世间还有爱吗？你本来都想死了的，遗书都已经写好了，就准备上吊自杀了的，但是你却在你上吊之前猛然想起你还有法律责任，这可是法律规定啊！你被迫无奈，只有眼巴巴的从死神老爷那里把自己的命拿回来。但是，在这种情况下活下来的你，是什么样子的？这种灵魂，就是生锈的铁，还散发着恶心冰冷的气息。那样的你，是人吗？

后来经历了一些人情世故，我好像懂了什么。一个人是无法控制的，你想死，特别想的时候，什么你都不会管。就算天塌下来了，只要你想，生命是掌握在你自己手中的，这种人很冷血。但是你想死却又坚持活了下来，那是因为有份爱，有份牵挂在你心中已经烙下了深深的印。这种记号，这种力量已经不是法律上生锈的责任，而是血管中正在流动着的，滚烫的爱。

每一个人的生命都是有限的，那我们不如将我们的每一天都磨制的精细一点呢？

生命是什么？我想未完待续。

[初中生作文“我努力读懂生命作文”

小小的火，在黑暗的环境中，渺茫的希望在闪动;在寒冷的冬夜时，微微的热量在散发;在平常的生活里，种.种的作用人们也都铭记。

火，对我们的生活是多么的重要啊，曾经古希腊神话中普罗米修斯盗窃火给人类，让人类的生活有了很大的帮助，但因此也被神关了起来，予以重刑。可见火不仅对人类有很大帮助，也被神视为珍宝。

可近年来，火灾却频发：乌鲁木齐市德汇国际广场特大火灾、吉林省吉林市中百商厦特大火灾、云南省富宁县洞波乡中心学校火灾，这些可怕的灾难就在我们的身边。火，作用很大，但用火不慎也会造成巨大的伤害。

就像这一例子——一年暑假后刚开学不久，某高校计算机科学与工程学院的一位女生违反学生公寓管理规定，擅自在宿舍用酒精炉做饭。在添加酒精时发生意外燃爆，导致同舍的另一名女同学烧成重伤，药费高达2万余元。此事给他人和自己精神和身体上造成很大的痛苦。

看看，这不就是在身边发生的惨剧吗?火是我们平常必须用到的，然而火灾与我们之间也没有什么不可逾越的鸿沟。尤其是学生，我们是祖国未来的希望，就因为贪图一时的便利，发生了一件小小的、完全可以避免的事故，失去了多么美好的青春年华。

为了避免火灾的发生，我们应该时刻具备防火意识，铭记”119”这个数字，11月9日，“消防宣传日”。在这一天，中小学都要举行消防演练，这每一次演练，我们都要重视起来，这是关乎我们生命的演练，不怕一万，就怕万一，只有日常的习练，才能在遇到火灾时幸免于难。但是，许多人都不重视这看似平常的演习，总是草草应付，认为他们可以控制得住火或者火灾离我们很远，但火苗不停地往上蹿时，又有谁能够逃出火的魔掌呢?还有他最大的帮凶——一氧化碳。

生命至上，平安和谐!我们的生命只有一次，当我们来到世界上时，就应该珍爱自己的生命。没有生命，哪来的绽放?世界上有太多太美的奇景，不要让小小的火苗夺去了你观赏它们的机会。

看，一团小小的火慢慢地在给予，在希望之中闪烁着光芒，也许他能给你带来微弱的温暖，如若你不重视他，或许他会愤怒地生长，直至淹没你于一片烈焰之中。

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花;

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊;

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求!

吸毒危害于我们，我们千万不能惹上它们，吸毒不仅会伤害自己，还会伤害家人，甚至周围的一切。

毒*会破坏、扰乱人的正常神经活动，导致精神与心理异常，孤独冷漠，人格扭曲，丧失伦理道德和法制观念。毒*伤害人们的身心，摧残人们的健康，甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!

一个个触目惊心的案例，一个个深受毒*侵蚀的人，一个个被毒*拆散的家庭，无不令人心痛不堪，却又一次次重演着。一个女高中生成绩优异，是个喜欢打蓝球的阳光女孩，是老师和家长眼中的好学生，更是同学们学习的好榜样。可就是因为一次可怕的偶然，让她结识了吸毒的网友，听信了她们的花言巧语，使她产生了强烈的好奇心，促使她吃下了那十恶不赦的第一口，从而走进了死神的陷阱，坠入了无底的深渊。面对这人生的分岔路口，我们只有选择那条光明的道路，放弃黑暗的阴沟，才能看见那灿烂的阳光啊!毒*就这样毁了一个花季少女，看似微不足道的一口，却使她陷入了万劫不复的地步，无法自拔。她的父母该有多么伤心啊!

参观了禁毒馆，让我明白了许多道理，也使我感触良多：我们千万不能随便轻信于陌生人的“糖果”，也许它就会毁了你的一生。毒*是可怕的，它害了许许多多迷失了方向的人。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。用爱心召回他们的善良。我们也要勇敢，打败毒*，战胜毒*，赶走毒*，让它远离我们。也许一滴水并不强大，但千千万万滴水融汇在一起便是无穷的力量，让我们成为那股强大的力量，使我们的生活更美好，使我们的祖国更富强，共同建设起一个“无毒国”!

拒绝毒*，关爱生命!让我们一起行动起来吧!

[关爱生命初中优秀作文

生命是什么?生命是渺小的，就像大海里的一滴滴水，小得让人不屑一顾;生命又像沙漠中的一粒粒黄沙，小得让人视而不见。可生命又是伟大的，像一颗颗璀灿的夜明灯、像一枚枚闪亮的珍珠……

有一天，我在斑马湖的草地上玩耍，用“守株待蝶”的方法成功的捉住了一只蝴蝶，得意忘形的我连忙将自己的“战利品”给妈妈看。妈妈看着我手中的蝴蝶，皱着眉头说：“蝴蝶是益虫”不要伤害它。你看，它的翅膀都让你折断了。我连忙张开双手，蝴蝶在手心扑闪着翅膀，一次、两次、三次……经过许多次的尝试，蝴蝶终于飞起来了。它在我的面前划过一条美丽的弧线飞上了自由天空。它仿佛在对我说，这就是生命的意义，要勇敢的站起来。还有一次，我在无意间向院子的墙缝里扔了一粒瓜子儿。过了几天，我发现它竟然长出了苗儿。当时，我大吃了一惊，心想它竟然可以在没有阳光、没有水份的墙缝中生长，它的生命力真强啊。既使它仅仅只活了几天，那也是它勇敢不屈，向命运抗挣的结果啊。忽然，我似乎懂得了生命的意义是什么——勇气。

还有我们生活中的张海迪、海伦凯勒……虽然她们身体残疾了，但她们却用自己坚强的信念和对生活顽强不屈的精神，谱写了她们精彩的生命之歌。从蝴蝶、瓜子、张海迪、海伦凯勒……使我明白生命有弱小、也有强大。一个人可以平庸无奇、碌碌无为，也可以奋发向上，让生命之歌散发闪耀的光芒。

无论怎样，我们都要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值，让我们的明天生活得更加光彩动人。

[感悟生命的作文初中

烟花，在生命结束的那一瞬间，才是最璀璨的……

我曾读过一本今生难忘的书，它叫《残狼灰满》，它的父亲叫沈石溪。

沈石溪，曾在云南西双版纳生活了十八年。也正是这十八年，为他创作动物小说起到了至关重要效果。他曾说过：“动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无直言地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”确实，他所刻画的动物形象都有血有肉。而我，最喜欢其中的残狼--灰满。

一个寒冷的冬夜，灰满怎么也没想到，自己竟能落到双腿残疾的地步。

回想当年，灰满刚当上狼酋，意气风发，不可一世。

从高山跌到低谷，灰满真是想死，一了百了。

司马迁有句话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

多亏了黄鼬，她把灰满从死亡线边上救了回来，又牺牲自己当灰满的跳板，配合他做各种正常狼可以做到的事。

过程当然是艰辛的，好在他们坚持了下来。

经过种种磨难，他们又成了狼酋，绝无仅有的双体狼酋。

不幸的是，黄鼬怀孕了。

自从黄鼬怀孕，灰满就知道他的生命不长了。

怎么办?要像个狗一样在地上爬吗?不!

那威风凛凛地死呢?

命运赐了他一个绝妙的机会——捕杀一只须和它同归于尽的公原羚。

灰满做得很漂亮。

难道灰满就没有放弃过吗?当然有。可他的每一次放弃都被黄鼬用无私的奉献给填补上了。但是最后一次，她尊重了灰满的选择。她知道灰满宁愿高尚地死，不要苟且地活。她懂得灰满作为本质上的残疾狼酋，有着与其他狼酋一样的傲骨，也有其他狼酋没有的魄力。当命运给予他两种选择，要么作为残狼苟活在这个世界上，要么作为双体狼酋离开这个世界。灰满一定会选择后者。事实也正是如此。这正如李清照的名诗：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”项羽是这样的人。他在战乱时称王称霸，成为名震四方的西楚霸王，可在刘邦把他逼到乌江边上时，他不也是“宁愿高尚地死，不要苟且地活”吗?有人说他是死要面子活受罪，可殊不知这也是生命的一种方式，这也是生命的一种魄力。中华民族也有这样的人：稽康、文天祥等，他们同样拥有这样的魄力。

小小的一本书，小小的一件事，却阐述了小小的灰满对命运?的反抗和对生命的理解。听，那一声声狼嚎就是对强者的祭拜，对生命的礼赞!

我们读过了蒙田的《热爱生命》，懂得了“坏日子，要飞快去‘度’，好日子，要停下来细细品尝”。看完了巴金的《激流》总序，知道了“生活是一个‘搏斗’”。背过了屈原的《国殇》，感悟了“身即死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”。那么“生命”这个再熟悉不过的词究竟是什么意思呢?

我特地查了一下字典：“生命”是指“生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次，它是一个人最神圣最珍贵的东西。

生命是一段时间，它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止，对于生命而言，它的起点就是生，它的终点就是死，生死之间又有何不同呢?

爸爸对我说：“看到你的成长，我们赞叹时间的力量，它给了生命活力，看到父母的衰老，我们感叹时间的无情，让生命渐渐老去。”妈妈对我说：“回首过去，死去的是可惜的，我稀里糊涂地过完了半个生命的进程，却不觉有什么成绩，当想要创造成绩之时，却又觉得失去了机会。”时间在走，生命在流。

时间是生命的间接描述。有些人在临终前说：“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光，老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短，才会感叹还有很多事情没去做。是的，我荒废了时间，时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命，浪费时间便等于慢性自杀。

花有重开日，人无少年时。生命恒等于时间，而生命又是有限的，人生在世，只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。

李清照说过：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”臧克家说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”雷锋说过：“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

生命在这儿又意味着什么呢?是奉献，是责任，是使命。

岳飞精忠报国抗金兵，林则徐虎门销烟大涨民族之气，陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果，冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹!

是的，生命是珍贵的，但它可以是宝贵的，更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，它不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”

回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年，没有过多地幻想什么，没有太多的荣誉，也没有刻骨铭心的失败，但它对我来说是幸福的，快乐的，有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格，父母的教导和关爱告诉了我为人之道，物质和精神的满足让我茁壮成长，生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之，我觉得我的生命就像一艘小船，船里的我荡起主宰生命的双桨，对于未来我无法预言，但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命，去获取生命的硕果!

此时，生命两字不断在我眼前显现，它有很多解释，每一个解释都告诉了我很多很多，它们都已经印入了我的心田。

“生命是什么?”我曾问过爷爷。爷爷摸着我的头慢声细语地说：“这不是三两句话就能讲清楚的，因为它极为复杂。不过，随着你的成长，会有一天能弄懂这个问题的。问题的关键并不在于生命是什么，而在于如何对待生命?”我听了爷爷的一番话，依然是云里雾里，十分不解。

读了《生命生命》这一课之后，我似乎对爷爷那次令人费解的回答，有了些许的明白：生命就是不屈不挠地顽强拼搏，其价值在于如何活得更有意义。文章并没有从正面回答“生命是什么”，而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来揭示生命的珍贵。

一只小小的、脆弱不堪的飞蛾，也许只能生存几天，但它并没有因为只有几天的生命而放弃生存，而是选择努力、拼搏求生。

一粒很不起眼的瓜子，落入一个没有阳光、没有泥土的石缝里，面对如此恶劣的环境，它并没有气馁，而是顽强地生长着。

12岁就患上了类风湿性关节炎的杏林子，她手不能抬，头不能转，脚不能走。然而她没有沮丧和沉沦，反以坚强的毅力自学，成为一位出色的作家。尤其是她将来之不易的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”。一个残缺有限的生命折射出完美无瑕的价值，怎不令人感动?

这使我联想起张海迪、音乐大师贝多芬、感动中国的断臂钢琴大师刘伟、组织编舞《千手观音》的邰丽华、数学巨匠华罗庚等等。他们都是现实生活中身残志坚、珍惜生命、热爱生活、顽强拼搏并创造出辉煌成就的典型。

人生在世难免会遇到种种意想不到的困难与挫折，谁也无法抗衡。然而，生命是“上帝”赐给每一个人最宝贵、最值得珍惜的礼物，人们理应好好地珍惜它、爱护它。在任何情况下都不要向困难、灾难低头。通过不懈的努力，使自己活得充实、有意义。昆虫、瓜子、残疾人尚能如此，作为一个身体健全、身心健康的学生，没有任何理由不积极作为、努力学习，尽管在人生的道路上会遇到种种困难，但无论怎样，我们都要知难而上，主动迎战，以饱满的精神百倍地努力，战胜一切困难，为谱写绚丽壮美的人生而顽强拼搏。

生命是渺小的，就像大海里一粒金黄的细沙;生命是伟大的，就像泰山上的一颗颗坚韧的苍松。

星期天，我到乡下外婆家玩，决定去玩捉小鸡的游戏，我蹑手蹑脚地来到鸡窝旁，不敢发出一点声响，生怕吓走了小鸡，一伸手，小鸡便扑闪着翅膀飞快地逃走了，经过三番五次的抓腾，一只小鸡终于到手了，我用手轻轻地按住它的翅膀，它在我手中胡乱扑腾，我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它的翅膀还在用力的扑闪着，小鸡那强烈的求生欲望，令我非常震惊，我非常心疼，把小鸡又放回到了鸡妈妈身边。

下午，我和外婆一起去田园里撒种子，只见外婆把种子一个一个埋进泥土里，待外婆走后，我随手把一块小石头放在了一颗种子上，我想看看，它到底会怎样生长呢?过了几个星期，我又来到了外婆家，走进田园里仔细一瞧，呀，我惊呆了，它竟然发芽了，这真是奇迹!这粒种子竟然在没有阳光和水份的条件下，居然顶翻了坚硬的石头，奇迹般地活着。这粒种子很是令我敬佩，因为它很坚强。

生命诚可贵，生命需要勇气。我相信，在以后的日子里，我会像这粒小种子一样，会变得更加自信，不畏艰难，勇往直前!

生命，是一首歌，它不需要谱曲、作词，只需要你用心，用一生来演绎。它可以悲凉婉转，可以奔放热烈，可以平静如水，亦可以杂乱无章。那么，就让我们演奏一曲不卑不亢，顽强向上的生命之歌吧!

马克;吐温曾经说过：十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，小海伦就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她睁开了心灵的眼睛，也从此展开了梦想的双翅。当海伦感悟到水这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的追求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去。每得到一点进步，就有一份鼓舞，使她逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，到蓝天的深处，到希望的顶峰!海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她用她的一生，为我们唱响了一曲不屈不挠的生命之歌。

张海迪，5岁患脊髓病，胸部以下几乎全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学中学课程。15岁时，海迪跟随父母，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

最终以骄人的成绩和顽强的毅力被世人所认可。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却自强不息地学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪说过：我像颗流星，要把光留给人间。她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首顽强不息的生命赞歌。

海伦、张海迪，她们都曾是被命运所抛弃的残疾人，但她们却没有抛弃命运，反而用她们对世界、生活的热爱，演绎了一种只属于她们的精彩;以她们的毅力和恒心，为世人谱写了一首生命之歌，而这首歌，必将世代相传，生生不息!

我常常想：生命是什么呢？现在，我明白了，这个世界上就有许多热爱生命的例子，有大自然的，也有人的。

生命是什么？五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的，就像沙漠里一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧：虽然患上了类风湿性关节炎，使她头不能转、手不能抬等困扰。可她却坚持自修，努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。看！多么热爱生命的一个例子啊！

一个患上了类风湿关节炎的女作家，都可以这样的热爱生命，我们还有什么理由不热爱生命呢？

还有一位女作家，叫做海伦·凯勒，1880年6月，海伦·凯勒出生在美国，他从小聪明可爱，但是，好景不长，她一岁半时，一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛之中，她长大后，经过自己的努力和老师的帮助下，终于成为了一位出色的女作家，写了（假如给我三天光明）和（我的老师）等着作。

朋友们，生命只有一次，也是脆弱的，我们得珍惜啊！我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗？ （三）初中生命的意义作文

生命是宝贵的，美好的。生命的意义是什么呢？记得有这么一句话：人，终有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。人跟动物是一样的，生活在这个世上就要活得有意义，有价值。生命是有限的，但有限的生命也要让它绽放光彩。

我看过一本书《斑羚飞渡》狩猎队把斑羚们逼到了伤心崖上，斑羚们无路可走了，往后退，是咆哮的猎狗和猎枪；往前走，是几十丈深的绝壁，而两座山峰之间有六丈多宽，斑羚们靠自己的力量是跳不到对面的山峰上的。头羊想出了一个办法：一老一少两只斑羚结成对子，(.)老羊在半空中牺牲自己来做年轻的斑羚跳板，使它能够顺利的到达对面的山峰。

一对对的斑羚腾空跃起，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑领被摔得粉身碎骨！而老斑羚们面对死亡，没有一只害怕，退缩的。相反的，它们是那么的从容！它们用自己的牺牲，拯救了整个斑羚家族！

我钦佩它们的壮举！它们的生命是无价的，是高尚的，是意义非凡的！

那一刻，我感受到了生命的意义。

[初中生命的意义作文

人来到这个世界上是幸运的，从这一意义上讲，上帝对每个人都慷慨至极：赐予我们最为宝贵的生命，使我们能够来到这个绚丽多彩的世界上走上一遭。

生命的本质是快乐幸福的。吸一口气是快乐幸福的，喝一口水是快乐幸福的，听一首歌是快乐幸福的，看一片云是快乐幸福的。步行是快乐幸福的，乘车是快乐幸福的；工作是快乐幸福的，休息是快乐幸福的。站着是一种快乐幸福，坐着是一种快乐幸福，躺着是一种快乐幸福。工人生产一件产品，老师教出一批学生，学生学到一点知识，医生救活一个病人，乐师创作一首歌曲，作家写出一篇稿子，画家画出一幅画都能感觉到快乐与幸福。生命的每一种状况都是一种体验、一种享受，与快乐紧密相关。

上帝给人的快乐与幸福是一样多的，但为什么有人快乐幸福，有人差一些呢？关键在于体验。事实上，有时我们很难说清是大人幸福还是小孩幸福，是穷人幸福还是富人幸福，是男人幸福还是女人幸福，幸福只有自己最清楚。幸福掌握在自己手中，决定幸福的主因不是金钱、地位、名望，而是自己的感觉，自己是否能充分理解生命、品味生命、享受生命，这才是关键。

痛苦是人自己发明并自己喝下的心灵苦酒。人是万物之灵，有一个比较聪明的大脑，于是产生了欲望，欲望这东西是无形的，当欲望过度而无法满足时，痛苦便产生了。欲望的实现程度越小，痛苦越大，反之痛苦则越小，痛苦就是人的欲望程度与实现程度的反差造成的感觉，它是生命的负面反应。知足常乐这句话确有其道理。

生命的本质是丰富多彩的。生命的能量有大有小，生命的存在方式千姿百态，我们可能贫穷、可能富有，可能平凡、可能腾达，可能渺小、可能伟大，可能成功、可能失败，但我们每个人都拥有生命，对生命而言，只是大同小异而已，生命无贵贱、大小、高下之分。生命都是平等的。我们没有必要要求生命整齐划一。

生命的本质是善良的。善良对于生命，就像绿色对于大树，生命没有善良就像大树没有绿色。善良使生命美丽，善良使生命丰满，善良使生命纯洁，善良使生命雄壮，善良使生命开出绚丽的花，善良使生命结出沉甸甸的果实，崇善抑恶也是生命的本质。

生命只有一次，生命需要细心经营。不论你能力大小，地位高低，只要抱定“为人们做点有益的事情”的愿望，扎扎实实做下去，生命就会燃起亮丽的火焰。生命的价值在于为别人做了多少，而你自己获得多少只证明你物质上富裕的程度。勤劳、勇敢、拼搏、进取、坚忍都将给生命带来活力和亮色。生命不能等待，而抓住每一天，去做自己愿意做的有意义的事情，会使生命过得丰盈饱满，远离枯燥乏味，使生命富有无穷的乐趣。

生命需要我们尊重和敬畏。每个人都有神圣不可侵犯的生命权，对待生命的态度，是社会文明程度的标尺，视生命为草芥、视生命为蝼蚁，那是野蛮社会的特性。一个人应该爱惜生命，一个社会也应爱惜生命，一个民族也应爱惜生命，对生命任何马虎、不负责任的做法都是犯罪；视生命为儿戏，不管他人死活的人是真正的大逆不道，罪不容赦。敬畏生命是一个文明社会和文明人应有的特征。

[生命的本质初中优秀作文

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票，初中作文感悟生命。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。

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世间万物都有生命，花草树木，飞禽走兽，甚至是一滴小水珠都有生命，中学生作文《初中作文感悟生命》。而生命是什么？生命的真谛何在？

生命是有限的！

每个人，从呱呱坠地，到百年归天，这段时间是有限的，它只有百年而已，仅仅是百年。然而，上帝有时会很偏心，他让有的人无病而终，有的人生老病死。但无论如何，生命总是很偶然地开始，眨眼间，又到了匆匆结束的时候。这段时间一过，就像一撮灰一样，轻轻一吹，就没有了。或许连一撮灰都不如。

生命又是无限的！

在家里的墙壁上看到一只极小的蚂蚁，这时讨厌蚂蚁的我完全可以选择把这只蚂蚁捏死，只需轻轻地动一动手指头而已。但我并没有这样做，因为根本没必要，根本就是毫无意义的。在那只极小的蚂蚁后面，说不定就是一支庞大的军队，一批壮观的生命。这只小蚂蚁死了。它们可以继续繁殖，大量繁殖，永无止境。我又何必去为难这只小蚂蚁呢？

生命是渺小的！

我听说过“泰坦尼克号”海难，这起事故一死就是一千多人。虽然震惊世界，但是这一千多余条生命毕竟已经完全融入历史里去了。或许，人们在想起的时候，偶尔随便提几句。生命太渺小了，正如那句话：地球少了你一个也照样能转。生命似乎是微乎其微的。

生命有是值得珍惜的！

在几场暴风雨过后，空气不免会很潮湿，就连木窗上的木框子都受潮了。人们不会注意到，在怎潮湿的窗框上面，钻出了几个蘑菇，那么小，却坚强地挺立着，它们是多么坚强。过了几天，它们就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短几天，蘑菇也愿意为它拼命，也算是到这世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是吗？不然为什么只有短短几天，蘑菇也能拼命地去争取呢？

生命很短暂，却很美好，因为有许多生命很短的生物都还愿意那么顽强地生长着。

生命很脆弱，一不小心就会碰碎，就像长在窗框上的小蘑菇。

珍惜生命，珍视生命的每一个过程。

评语： 文中能从多角度去论证生命的真谛，较好。

因为生命，一棵幼苗展露枝丫，长成参天大树;因为生命，一粒种子向土壤深处扎根发芽，开出美丽的花朵;因为生命，一个呀呀学语的儿童，成长为花季里阳光帅气的少年……这一切，都诠释着一个亘古不变的真理：生命是美好的。

生命是美好的，因为有太多的欢欣与喜悦;生命是美好的，纵使有千般失意与惆怅。也许，生命就是这样，欢乐与痛苦并行，成功与失败同在。

冰心曾写道：“不是每条河流都能入海，不流动的就成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的就成了空壳。”是啊，不是每个人生来就辉煌，也不存在每个人注定一辈子就穷困潦倒。没有永远的快乐，也不会存在永远的痛苦，所以，当我们处于人生的低谷，面对再多的失意与痛苦，也要笑看人生。因为苦痛是暂时的，生命是美丽的。

花季里的少男少女，如早晨新生的太阳，朝气蓬勃，他们的生命是美丽的。他们褪去了年少的懵懂与无知，也没有成人后的麻木与无情，他们可以放肆欢笑，也可以放肆流泪，他们有美丽的青春作伴，有无穷的精力为友。伤也好，痛也罢，因为只有伤过痛过他们才明白：轰轰烈烈最疯狂的青春是最美丽、最刻骨铭心的。

沉稳憨厚的中年人，他们如日中天，承载着整个家庭的幸福与未来，他们的生命是美丽的。他们心中多了份牵挂与责任，是整个家庭坚实的臂膀。他们少了年少的幼稚与天真，多了份沉稳与内敛;他们对生活没有抱怨与烦恼，取而代之的是宽容与执着;也许生命早已不如青春时代那么光鲜与亮丽，却如一坛成年老酒，日久弥香。无论离家多远，父母的叮嘱，妻子的等候，都是他们心中最大的牵挂。

夕阳西下，在公园的长椅上，有一对脸上洋溢着幸福与甜蜜的白发苍苍的老人，他们的生命也是美丽的。他们时而娓娓而谈，时而点头微笑，时而相依相靠……他们携彼之手，与彼终老，他们携手而坐，相视而笑的画面在那一刹那定格，成为了永恒。落日的余辉洒在他们的脸上，洋溢的是无比的幸福与美好。

也许上帝没那么公平，赐给你的苦难让你有些承受不起。原本晴朗的天空突然之间就阴云密布，原本光明的坦途突然之间就荆棘丛生。年轻人，请你记住，生命是美丽的，别让艰难困苦让你一蹶不振，失去对未来的希望与信心。想想桑兰，高位截瘫的她，依然用灿烂的微笑面对生活;想想霍金，患有阿兹海默症的他依然不忘自己神圣的使命，告诉我们怀抱一颗感恩的心……他们可以，四肢健全的我们为啥不行?他们身残而志坚，是因为他们明白：生命太美丽，我们没有理由停滞不前。

生命是美丽的，哪怕只是一缕阳光，一滴雨露，一片绿叶。我要大声呼吁：我们有幸来到这个美丽的世界，就请珍爱生命，让生命如花般绽放。

光阴似箭，岁月如梭，时间飞逝。时间，像流水，一分一秒从我们时间从指缝中流逝，我们却留不住它;时间，像一曲悠扬小调，在不经意中悄然流逝。时间是吝啬的，也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富，抛弃时间的人时间也会抛弃你。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅先生家庭并不算多富裕，生活环境也不算上多好，而且他一生中还很多病，但是他每天都坚持工作到深夜，时间在他的手中好似一丝都不能溜走似的。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如我在每天回来的时候总是把书包扔在一边，打开电脑玩游戏，有时都是在深夜的时候才会想起去完成作业。日复一日，往而复返。

当有一天我看到桌上的闹钟时，无聊的我盯着闹钟看，看着那根指针一圈一圈的走动着，听着那根指针走时那熟悉的滴答声，我陷入了沉思中，不知过了多久，恍然大悟。时间不是让我们发呆的，时间如果用于思考，那将是智慧的来源;将时间用于阅读，那将是知识的源泉;将时间用于奉献，那将是人生的真谛啊。

虽然自己以前浪费了许多宝贵的时间，但从现在我不会让时间从我的手中再一次流失了。蜡烛有心，于是他能垂泪，能给人注入粼粼的光波;杨柳有心，于是他能低手沉思能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芬芳。珍惜生命“有效期限”，庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命;鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上。

时间就如一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不让宝贵的时光悄然流逝。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，他把时间奉献给了发明，为了实验到深夜还在奋斗。渴了，喝口凉水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们从来都不会去浪费时间，更不空空地观望明天，时间就是他们生命中宝贵的财富。

我们都还年轻，青春年华的时间更是珍贵无比，我们就要更加去珍惜青春的时光，不要把时间浪费在那些虚假的游戏上，不要把时间浪费在那些无用的书上。青春，只有一次，流走了就再也回不来了。

时间，一去不复返。青春就像一盆水，泼去了，就没有了。这正验证了一句话：“青春不是一截短短的蜡烛而是一把暂时由我们接手的火炬，我们要把它烧的更旺更烈，再传递到下一代的手中。”让我们珍惜时间让时间在我们多彩的年华里，精彩的人生中，绚丽的青春中焕发无限光彩。

在有限的生命中，我们会遇到数不清的感动，隆冬送来的炭是感动，夏日递来的清茶是感动，寒冷时的棉衣是感动，饥渴时的清粥是感动，我就是伴着那些感动成长的。

那是在期中考试之后，我的成绩不尽人意。我本来就很内疚，再加上父母的批评，我都快不想念了。学习兴趣一落千丈，有一天，老师发了张卷子作课堂测试，快收卷的时候，老师下去每张桌都看了一遍。她看我有好几道题都没做，便问：“这些题你怎么没做”“不会”其实，不是我不会做，而是我不想去做。我等她批评，但出乎意料，她不但没有批评我，反而耐心的给我讲解我“不会”的题，等她讲完题并且看着我做完题之后，又对我说：“一次的成败并不能代表什么，只看你面对这一次失败的态度如何，自己看着办吧。”一句话点醒了我，确实，一次的成败根本不能说明什么，唯一能证明事实的，就是看谁能笑到最后。我很感动，感谢老师的耐心，更感谢她让我懂得了这个道理。

那是运动会的时候，我报了马拉松，就是学校顺着振兴街跑到清水绿堤，再从清水绿堤顺着人民路跑回学校，全程五公里，当时正值酷暑天气，我跑在街上，喉咙直冒烟，要是天再热一些，我就能喷火，我是多想去“哈斯冰糕”吃一顿啊，但是，为了那红彤彤的证书，我豁出去了，最终我以钢铁般顽强的意志力为奔跑的动力获得了第二名，可是，班里这个给赛跑摔倒的上药，那个给中暑的擦汗，还有人下棋、打PSP。就是没人跟我说句话，哪怕是问问跑了第几，好像我是空气。我瘫坐在凳子上，汗流浃背，就好像刚从水里爬出来似的。这时，负责买冷饮的同学回来了，他见我这样，便递了罐冰镇的“王老吉”给我，我好生欢喜，说了声谢谢就打开罐子要喝，这时他连忙拉住我说：“等等，你气还没喘匀，现在喝容易呛肺。”我感动了，全班的人只有他，不仅仅是给了我一罐凉茶，还好心提醒我现在不能，这真是喝的是茶，品到的却是感动。

那是初冬的一个早上，妈妈劝我多穿几件衣服，还要穿上前天买的带钉的棉鞋，说是今天不但有冻雨，还有寒流，我看外面天正晴，就没听她的话，直接上学去了，谁成想，半路上天空突然乌云密布，还下起了雨，冷风嗖嗖的吹着，雨落到地上便成了冰，我一没带伞，二没穿棉衣，三我还没穿带钉的鞋，其难受劲可想而知。时不时的就摔上几跤，雨淋在衣服上，经风一吹，立马就结了冰，冷死了，衣服还变得硬梆梆的，还有些雨点在眼镜上，脸上，头发上结了一大片小冰渣子。雨越下越大，身上的冰也变得越来越厚，远远看上去，活脱一个“铠甲勇士”，我只得找个可以避雨的地方把身上的冰一点点的磕碎，然后犯了愁，雨这么大，还是冻雨，天还这么冷。怎么上学啊？正想着，远处一个熟悉的身影跑了过来，是妈妈，只见她一手撑着伞，一手拿着个包袱，急匆匆的赶过来，然后，她带着欣喜的表情对我说：“瞧你，让你不听话，遭殃了吧！”说着她把包袱一递又说：“这是雨衣跟棉衣，快穿上吧”不知何时，我以流出两行长泪，经风一吹，成了两道冰凌。

在有限的生命中，我们会遇到数不清的感动，隆冬送来的炭是感动，夏日递来的清茶是感动，寒冷时的棉衣是感动，饥渴时的清粥是感动，把握好生命中的每一份感动吧，虽然有些感动只是瞬间，但只要留心，瞬间便是永恒。

[把握生命中的每一份感动初中作文1000字

在网上看见川音一位学生自杀了，这是成都市内大学今年自杀身亡的第三个大学生。

上个月，我市某重点中学相继有两位学生自杀，一个是殉情服用药，一个是赌气跳楼。去年，本市某小学一个学生因与别的孩子闹矛盾，母亲骂了他一顿，他就服用农药自杀，因救治太迟而不幸身亡。

我有一个侄女，13岁，读初一，整天嘻嘻哈哈的，问她成绩时她总是信誓旦旦地说，一定能考好。结果半期成绩是班上的倒数第六名，小姑娘一下子蒙了，在日记里说：“我对不起老师！对不起爸妈！我没脸见人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日记，偷偷向老师报告了，老师作了思想工作，她才打消了自杀的念头。后来，我问她时，她笑着说：“这有什么嘛，我们班上还有一个想跳楼自杀的。”

自杀的人从大学生到中学生甚至小学生，都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。

是啊，在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查，其中有过自杀念头的占到百分之八十以上，中学生自杀身亡的人数也在增多。

这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么？是他们没有意识到生命的美丽？还是在我们的教育中，忽视了对学生珍爱生命的教育？

古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人，也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者，那时候，我才真切地感受到生命是如此可贵，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

当前全国上下为抗击非典表现出的热情足以证实生命的重要，感受到人们对生命的热爱。

年青的朋友啊，请你，也珍爱你的生命！

珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

让我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：

我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。

报我以平坦吗？我是一条欢快的小河；

报我以崎岖吗？我是一座大山庄严的思索；

报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子；

报我以不幸吗？我是杆劲竹经得起千击万磨。