初中作文生命之歌汇编三篇 作文怎么写汇总20篇

在暑假里，我买了一本书——《昆虫记》，我便津津有味地读起来。《昆虫记》这本书，我被它深深地被它吸引住了，这本书仿佛把我带进了那个神秘的昆虫世界，而我就是昆虫的一员……

昆虫是渺小的，也是伟大的。在读这本书之前，我是讨厌昆虫的，甚至没有仔细的观察过任何一种昆虫，可是一捧起这本书我发现我爱上了这些昆虫：小甲虫为后代们无私奉献，为儿女们操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神，蚂蚁们的团结友爱的品质，还有等等一系列的事情。一个个妙趣横生的故事，使我仿佛置身其中，一次次把我带进了昆虫世界，而且通过读这本书我增长了很多见识，在人类的生活中也有许多以昆虫为启示而发明的东西，如：以蜻蜓的翅膀而发明了直升飞机，以萤火虫到人工冷光等等。昆虫的一切给了我们人类很多启示，因此，我们要保护昆虫，它也是地球上不可或缺的一员。

读了昆虫记这本书我看出了法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。从她的文字中可以看出，昆虫是可爱的，是有感情的他们是大自然的生灵，是人类的朋友，而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事与人有着缕缕共通之处，让你不得不为之惊奇、喜悦。今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味这本书中的精华，才能对他所研究的昆虫有更深一层的认识。我们要像这本书的作者一样，去大自然中探秘，去了解动物、植物和昆虫，也许会慢慢的喜欢上大自然。同样我们要保护他们，不光为了保护自然界的生态平衡，更重要的是它们身上有很多值得我们学习的东西，有待于我们人类去发现去学习。现在，我已经深深地喜欢上了昆虫，也开始认真地观察它们的样子、生活了。

昆虫也有生命，让我们珍惜这些宝贵的生命吧。

[生命是宝贵的初中1年级作文

阅读书的人，身上总有一股香气，它芳香而凛冽。

在这个物质膨胀的社会，生活以光速进行着。铺天盖地的烦恼、压力，不断膨胀堆积，最后爆发了。是否还记得那几起跳楼自杀案？几十名工人因为不堪重负而选择了自杀。

是啊，山一样的烦恼确实可以把人压得透不过气来。可这样便自杀，是不是有点草率？倘若他们读过《钢铁是怎样炼成的》，自杀时会不会重燃起对生命的渴望？幸福人人想要，奇迹人人想要，而书中的保罗却是经过万难后才真正做到。

福楼拜曾说过：“阅读是为了活着。”这句话真是不错。阅读像清流一样将人们的心灵洗涤，阅读像阳光一样温暖了孤寂的心，阅读像一只火柴，却可以燃起重生的火焰。

一位天生就盲的小姑娘。当她长大时，知道并不是没有开灯，而是上帝没有帮她打开窗户时，她几度陷入了绝望。可是，这位小姑娘长大后却成为了作家。她的文笔优雅，使人感到温暖。她虽然看不到，却可以描绘这世界上最美的风景。她说：“是阅读，是阅读拯救了我。”

在她的身上，我闻到了生命的芬芳，而这种芳香的源头便是阅读。

阅读可以拯救一个人，阅读可以使一个人更好的活着。

一个乞丐，生活穷苦潦倒，但每天三餐还是有的。而有一天，他在路边，只为乞得一本书。

活着，并不是只为了每天必须的吃喝拉撒。你要明白为什么而活？活着要做什么？若你不明白，那么活着还有什么意义？是的，你会开始阅读，你会开始明白生命的真谛，你会有继续活下去的动力。因为你知道自己的信仰与使命。你会开始闻见自己身上所带有的香气。当然，别人也会闻到。而这一切，都是阅读带给你的。

总有一天，也许你的生活并不高雅，但你身上会有一种芳香，而这是阅读带给你的。

失败说：“挫折是成功路上永远翻不过的山，因为翻过来一座山，前面又会有一座。”而成功说：：“挫折成功路上的必经之处，需勇敢前进。”

懦弱说：“挫折是成功路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤”但坚强说：“挫折是海底的礁石，不遇见它永远激不起成功的浪花。”

我想这就是loser与winner的区别，“珍爱生命，直面挫折”是属于winner的独一无二的宣言。

张海迪可以算是winner中的佼佼者，她的自传散文集《生命的追问》就是以“珍爱生命，直面挫折”为主旨。书中描绘了她被病魔折磨的童年时期及文革下放到农村的少女花季时期。这本书是我在寒假期间阅读的，那时我因期末成绩的不理想一直萎靡不振。我害怕去面对分数，甚至于害怕“考试”这个名词。学习路上的拦路虎怎么那么多?挫折真的像荆棘，扎得我伤痕累累。而这时这本满载着曙光的励志书籍就这样降临到我的生活中来，拯救了我受伤的心灵。我的那点挫折相较于张海迪所遇到的简直不值一提。她的一生可以说满布挫折，就像走在虽美丽绚烂却荆棘密布的玫瑰花丛中，乌云一直遍布于生命的天空之中，但她却从未向命运低头，珍爱自己的生命，直面挫折。她的文字中充满着阳光的甜蜜，洋溢着鲜花的芬芳，让读者也不自觉融入到她那积极向上的精神世界中去。对于她来说，艰苦贫困算什么，病魔更是无可畏惧，她就要逆流而上，最终张海迪凭借一己之力在这个时代，在文坛留下了浓墨重彩的一笔。我想直面挫折，战胜挫折的背后收获的就应该是成功的喜悦，人们的敬仰。是她，这个传奇的女汉子，教会了我挫折是生命的奠基石，只有迈过不为所困才能跨入崭新的天地。

对生命珍爱，对挫折藐视，是一个winner所必备的品质。前几日还看见一条新闻双胞胎姐妹跳楼自杀，自称因还不起房贷。她们两真的是让人又鄙视又同情，对生命一点也不珍爱，面对挫折不去想办法解决而是献出了唯一的生命。我只想对他们说，若想享受生命的阳光，就必然要接受风雨的洗礼，没有一条通往幸福的路是康庄大道，珍爱生命，直面挫折吧!

记得马云说过一句话：“今天很残酷，明天很残酷，但后天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不见后天的太阳。”朋友，勇敢地面对挫折吧，珍爱我们的生命，经历过“今天”“明天”后更要把美好的生命延续到“后天”!将挫折打得落花流水!

说起蒲公英，我家里就有几株蒲公英。 这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的，因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后，妈妈就把它们放在了阳台上，谁也没有去在意它们。前几天，我站在阳台上，吹着它那伞状的种子，

“我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌，描写的就是蒲公英。说起蒲公英，我家里就有几株蒲公英。

这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的，因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后，妈妈就把它们放在了阳台上，谁也没有去在意它们。前几天，我站在阳台上，吹着它那伞状的种子，任种子随风飘荡，降落在铺满地砖的人行道上，我带着怀疑的心态，期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

偶然想起，这几株蒲公英在买回来的时候，并没有绽放，而刚才吹出去的，难道不是它的种子吗?当然是的，因为这几株蒲公英的生命力很顽强，在没有养分的滋养，在太阳的照耀下，仍然为了下一代的生命，不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵，让种子继承自己的意志，把它推向生存的彼岸里，让它带着无限的希望随风飘荡，流落到土地上，自由而又快乐的生长。

小小的蒲公英在逆境中，也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里，难道不去学习蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争，在逆境中绽放出自己的姿态，用坚强的信念和满满的信心，去迎接，去改变!

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言，因为，我爱看书。

从小到大，爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架，那上面都是我的书，渐渐的，我养成了爱看书的好习惯，一天不看书，我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里，我知道了，“做人要舍己为人，心灵要纯洁，心地要善良，遇到困难不要退缩，还要努力想办法去解决；在宽广的知识海洋里，还有许许多多的朋友，他们对知识的那种执著精神让我感动，爱迪生的右耳耳膜被震破了，但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神，终于发明了让世人赞叹不已的东西；海伦·凯勒虽身患残疾，但她用对知识的热爱，生活的追求，克服了重重困难，终于考上了她梦寐已久的大学……

因为书，让我的生活变得充实，我陶醉于书中的每个精彩故事，他们的酸甜苦辣我都感受到了，他们的精神感动着我，他们的事迹，无时无刻地鞭策着我，让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后，自己的阅读量已逐渐增多，时常在中午时，自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍，认真的，并且仔细的阅读书中的每一个细节，在书中，我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等，老舍先生的《猫》，诸如此类。有些虽然看不懂，但自己却喜欢那富有诗意的文字，如同音符般在我眼前翩跹。

鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海，因为海洋的每一枚贝壳，都讲述了一个个美丽的传说。我爱书，因为书中的每一个故事，都蕴含了深刻的道理。

[读书生命飞翔的永翼初中作文

在有限的生命中，我们会遇到数不清的感动，隆冬送来的炭是感动，夏日递来的清茶是感动，寒冷时的棉衣是感动，饥渴时的清粥是感动，我就是伴着那些感动成长的。

那是在期中考试之后，我的成绩不尽人意。我本来就很内疚，再加上父母的批评，我都快不想念了。学习兴趣一落千丈，有一天，老师发了张卷子作课堂测试，快收卷的时候，老师下去每张桌都看了一遍。她看我有好几道题都没做，便问：“这些题你怎么没做”“不会”其实，不是我不会做，而是我不想去做。我等她批评，但出乎意料，她不但没有批评我，反而耐心的给我讲解我“不会”的题，等她讲完题并且看着我做完题之后，又对我说：“一次的成败并不能代表什么，只看你面对这一次失败的态度如何，自己看着办吧。”一句话点醒了我，确实，一次的成败根本不能说明什么，唯一能证明事实的，就是看谁能笑到最后。我很感动，感谢老师的耐心，更感谢她让我懂得了这个道理。

那是运动会的时候，我报了马拉松，就是学校顺着振兴街跑到清水绿堤，再从清水绿堤顺着人民路跑回学校，全程五公里，当时正值酷暑天气，我跑在街上，喉咙直冒烟，要是天再热一些，我就能喷火，我是多想去“哈斯冰糕”吃一顿啊，但是，为了那红彤彤的证书，我豁出去了，最终我以钢铁般顽强的意志力为奔跑的动力获得了第二名，可是，班里这个给赛跑摔倒的上药，那个给中暑的擦汗，还有人下棋、打PSP。就是没人跟我说句话，哪怕是问问跑了第几，好像我是空气。我瘫坐在凳子上，汗流浃背，就好像刚从水里爬出来似的。这时，负责买冷饮的同学回来了，他见我这样，便递了罐冰镇的“王老吉”给我，我好生欢喜，说了声谢谢就打开罐子要喝，这时他连忙拉住我说：“等等，你气还没喘匀，现在喝容易呛肺。”我感动了，全班的人只有他，不仅仅是给了我一罐凉茶，还好心提醒我现在不能，这真是喝的是茶，品到的却是感动。

那是初冬的一个早上，妈妈劝我多穿几件衣服，还要穿上前天买的带钉的棉鞋，说是今天不但有冻雨，还有寒流，我看外面天正晴，就没听她的话，直接上学去了，谁成想，半路上天空突然乌云密布，还下起了雨，冷风嗖嗖的吹着，雨落到地上便成了冰，我一没带伞，二没穿棉衣，三我还没穿带钉的鞋，其难受劲可想而知。时不时的就摔上几跤，雨淋在衣服上，经风一吹，立马就结了冰，冷死了，衣服还变得硬梆梆的，还有些雨点在眼镜上，脸上，头发上结了一大片小冰渣子。雨越下越大，身上的冰也变得越来越厚，远远看上去，活脱一个“铠甲勇士”，我只得找个可以避雨的地方把身上的冰一点点的磕碎，然后犯了愁，雨这么大，还是冻雨，天还这么冷。怎么上学啊？正想着，远处一个熟悉的身影跑了过来，是妈妈，只见她一手撑着伞，一手拿着个包袱，急匆匆的赶过来，然后，她带着欣喜的表情对我说：“瞧你，让你不听话，遭殃了吧！”说着她把包袱一递又说：“这是雨衣跟棉衣，快穿上吧”不知何时，我以流出两行长泪，经风一吹，成了两道冰凌。

在有限的生命中，我们会遇到数不清的感动，隆冬送来的炭是感动，夏日递来的清茶是感动，寒冷时的棉衣是感动，饥渴时的清粥是感动，把握好生命中的每一份感动吧，虽然有些感动只是瞬间，但只要留心，瞬间便是永恒。

[把握生命中的每一份感动初中作文1000字

在生活之中，那点滴的事情总会让人的内心得到某些触动：或是让人悲伤，不禁落泪；或是让人感动，思绪万千；或是让人惊喜，满心欢愉；或是让人温馨，暖意绵绵……

不知何时，心中就已经下意识的认定，生命必定是脆弱的。一把小刀、纵身一跃，甚至一条软软的绳索都可以结束人的生命。人，自封为万物之灵的人都如此的脆弱不堪，而那些普通的甚至微小的生命，岂不就更加的弱小而易逝了吗？但是，那些小草，那些微乎其微的小草，却彻底的颠覆了我的观点。

小草，是大千世界、万物之中平凡得不能再平凡的一员了吧，它没有树的挺拔，没有花的娇艳，没有虎的威猛，更没有人的高贵。它简直平凡到了弱小：兔子可以吞食它，孩子可以把他玩弄于股掌之中，而那些食肉的猛兽对其更是不屑一顾。

就是这如此平凡、几乎被人忽视掉的小草，却呈现出了一种远远强于人的求生欲望：被兔子吞食后，只要根还在，它就可以生存，而那高大的树，一旦被砍伐，那剩下的树桩子就几乎不可能会再长成原来的样子。被小孩子玩弄后，只要没被连根拔起，就还有生存的希望，可那娇艳美丽的花儿，一旦遭受同等的待遇，恐怕就永远无法再次生长了吧。而遇见那食肉的猛兽后，正因为它的渺小和卑微，才躲过一劫，使生命得到保全，看似高贵的人一旦遇到猛兽，恐怕也终将难逃一死吧，毕竟，人不是草，纵然他高贵，却并不能像卑微的草一样，可以起死回生。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草是平凡的，也是出众的；草是渺小的，也是伟大的；草是柔弱的，也是坚韧的。或许它没有鲜花那美丽的容颜，却能够四海为家；或许它没有大树那高大挺拔的身姿，却有生命中百折不挠的精神。

在生活之中，那原本平凡的几乎会被忽视掉的小草，告诉了我生命真正的含义。而这个生活中的发现，我也将永远铭记在心。

[生命真正的含义初中优秀作文

有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。

人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

……

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？

生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！

生命，是各种幸福的组合体！

张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！

对生命，除了善待，我们还能做什么呢？

简评： “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。

因为生命，一棵幼苗展露枝丫，长成参天大树;因为生命，一粒种子向土壤深处扎根发芽，开出美丽的花朵;因为生命，一个呀呀学语的儿童，成长为花季里阳光帅气的少年……这一切，都诠释着一个亘古不变的真理：生命是美好的。

生命是美好的，因为有太多的欢欣与喜悦;生命是美好的，纵使有千般失意与惆怅。也许，生命就是这样，欢乐与痛苦并行，成功与失败同在。

冰心曾写道：“不是每条河流都能入海，不流动的就成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的就成了空壳。”是啊，不是每个人生来就辉煌，也不存在每个人注定一辈子就穷困潦倒。没有永远的快乐，也不会存在永远的痛苦，所以，当我们处于人生的低谷，面对再多的失意与痛苦，也要笑看人生。因为苦痛是暂时的，生命是美丽的。

花季里的少男少女，如早晨新生的太阳，朝气蓬勃，他们的生命是美丽的。他们褪去了年少的懵懂与无知，也没有成人后的麻木与无情，他们可以放肆欢笑，也可以放肆流泪，他们有美丽的青春作伴，有无穷的精力为友。伤也好，痛也罢，因为只有伤过痛过他们才明白：轰轰烈烈最疯狂的青春是最美丽、最刻骨铭心的。

沉稳憨厚的中年人，他们如日中天，承载着整个家庭的幸福与未来，他们的生命是美丽的。他们心中多了份牵挂与责任，是整个家庭坚实的臂膀。他们少了年少的幼稚与天真，多了份沉稳与内敛;他们对生活没有抱怨与烦恼，取而代之的是宽容与执着;也许生命早已不如青春时代那么光鲜与亮丽，却如一坛成年老酒，日久弥香。无论离家多远，父母的叮嘱，妻子的等候，都是他们心中最大的牵挂。

夕阳西下，在公园的长椅上，有一对脸上洋溢着幸福与甜蜜的白发苍苍的老人，他们的生命也是美丽的。他们时而娓娓而谈，时而点头微笑，时而相依相靠……他们携彼之手，与彼终老，他们携手而坐，相视而笑的画面在那一刹那定格，成为了永恒。落日的余辉洒在他们的脸上，洋溢的是无比的幸福与美好。

也许上帝没那么公平，赐给你的苦难让你有些承受不起。原本晴朗的天空突然之间就阴云密布，原本光明的坦途突然之间就荆棘丛生。年轻人，请你记住，生命是美丽的，别让艰难困苦让你一蹶不振，失去对未来的希望与信心。想想桑兰，高位截瘫的她，依然用灿烂的微笑面对生活;想想霍金，患有阿兹海默症的他依然不忘自己神圣的使命，告诉我们怀抱一颗感恩的心……他们可以，四肢健全的我们为啥不行?他们身残而志坚，是因为他们明白：生命太美丽，我们没有理由停滞不前。

生命是美丽的，哪怕只是一缕阳光，一滴雨露，一片绿叶。我要大声呼吁：我们有幸来到这个美丽的世界，就请珍爱生命，让生命如花般绽放。

生命如花

每个人的生命都像是百花园中的花朵，会绽放，会凋谢。不要藐视凋谢的花朵，他们谁不曾有过尽情绽放的绚丽年华，即使是昙花一现，他也曾绽放出令人为之惊异的美丽。

都说玫瑰美中不足，虽然花朵艳丽，但花茎上却布满了棘刺，我不认为这样。每一朵绽放的玫瑰，都是和风雨经过无数斗争的美丽结晶，他来之不易，那些棘手的尖刺，正是他与命运斗争的标志。在磨砺中，他学会坚强;在磨砺中，他学会绽放。正是在这些棘刺的衬托下，玫瑰才显得如此华贵。

生命的历程犹如玫瑰，不经历风雨怎能见彩虹，不要让生命像玻璃杯一样，外表纯洁晶莹，其实不堪一击，要始终像玫瑰花一样，时刻想着，暴风雨是彩虹的前奏。

有些人喜欢假花，因为假花能始终保持艳丽，永不凋谢。其实不然，假话只是鲜花生命一部分的替代品，因为鲜花生命短暂，所以喜欢假花。就像生活中的一些人，因为害怕生命短暂，所以一直在担心，一直在逃避，总想留下些能够永恒代替的东西。

这是因为他们没有绽放生命之花，没有为生命之花的绽放而努力，人生很空虚。

既然如此，就应一开始就努力，永不放弃，即使美丽短暂，也要为那一秒钟的绽放而拼搏，自强不息。我相信，即使你逝去，你也毫无怨言，因为你曾让生命美丽，你会因为这美丽而永远香飘四溢。

生命之花，不应该柔弱，应该坚强。有的花朵为了最后一瞬间的美丽，奋斗一生，无论艰难险阻。那竹子就诉说着这一个传奇，竹子只有在死之前，才会开出花朵，那洁白无暇的花，只为呼吸这第一次，也是最后一次的新鲜空气，他是最坚强的，难道我们不应该学习吗?

生命之花，为生命努力，让生命绽放美丽!

世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富……而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的启示。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”

我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！

生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。

他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。

正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！

今天，我去参加了小记者活动，爸爸把我送到学校，我便和好朋友在操场上嬉戏打闹着，没有多久，两位老师向我们走来，我和我的好朋友们就站在一起，等着老师来安排活动。

一开始，我们玩“水果蹲”的游戏，我和我的几个好朋友组成了“哈密瓜”队。老师给我们讲了游戏规则。这个游戏是练习我们的反应能力，每一次我们队都能迅速地反应过来，而且取得了胜利。

接下来，我们又玩传球游戏，从第一个同学开始传球，从下边传到最后那个同学，最后那个同学便抱球跑到最前面，继续往后传，中间球不许落地，落地要重新开始。我们队有个同学的球有惊无险，没有落地，凭着我们团结的精神，球被来回传了12次，与对手打平了。

最后，我们玩起了拔河游戏，我们队的同学都紧紧地抓住绳子，想赢得比赛。“三、二、一,开始!”同学们便向后用力的拉绳子，我也是用尽了自己全身的力气。一开始，绳子中间的红布条向我们这边移动，大概是我们队的能量消耗的太多了，只见红布条又移到了另一边。虽然我们用力拉，可是，没能赢得比赛。结果是，我们败了，不过我觉得虽败犹荣，因为我们尽力了。我依然玩得很开心。

生命在于运动，只有运动了，才能健康快乐的成长。

有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏，说起平安，很多家长都会有这样那样的担心，我的妈妈也不例外，不过，我会很坚决的告诉妈妈，不必担忧了，因为有老师对我们的教育与呵护。

为了让安全永驻校园，老师经常召开以“安全”为主题的班会，告诉我们上下楼梯靠右走，不追逐打闹；不吃三无食品及变质腐烂食品；遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中，安全时刻与我们同行。

一些流行性疾病也同样影响着我们的安全，今年的H7N9就像可怕地害虫令我们生畏，但是老师们精心制定的防护措施，为我们筑起一道防护墙，让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点，生活中的注意事项。

在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业，关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。为了能够让平安永驻我们的校园，我向大家提出以下几点要求：

第一、在楼梯、通道上不要拥挤

第二、玩运动器械要与同学轮流，不争抢

第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、不从楼梯上滑下

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛，时刻陪伴着我！

安全像耳朵，时刻提醒着我！

有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。

为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

珍爱生命，安全从我做起！

生命，在字典的解释为生物体所具有的活动能力，而在生活中，则是一个个跳动的人，一条条鲜活的生命。

我亲眼见过新生的胎儿，那是一条鲜活的生命，象征中国的人口又加了一个，而我也亲眼见过老人死，我看见外公死了，那么安静地死了，撇开所有人走了。那是一条生命，就这样死了，而且死的这个人还是我的外公，让我怎能不心疼?

又是新的一年，在这一年里，又有多少人死去，多少人出生，生命又是一种过程，从出生到你死去的过程。而生命的意义，不在于你出生或者死去的时候带走或带来的东西，而是在于你是否享受了生命这个过程，在你有生之年是否留下了像游丝一般的痕迹。

在出生时，你虽然不能选择你的家境，但你能选择以后的路，或随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想，选择一条属于自己的路，哪怕要跨越重重困难也应勇往直前。这时你所面对的，可能是孤独，可能是寂寞，但你带给社会的可能是科学领域的一大发现。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这被鲁迅先生认为的“史家之绝唱，无韵之离骚”也说明这样一个道理。人生的路很长，要慢慢走走完。用自己有限的生命投入到无限为人民服务中去。

当生命的过程接近尾声时，回首自己走过的路，你中休说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣。这就够了。

[感悟生命的初中作文

一曲曲生命之音缓缓流入耳畔，我钦佩的目光落在墙上人的面孔上。

————题记

每个人都有一个偶像，他们或欣赏她的舞技，或赞美她的歌喉，亦或者被她的善良打动。而我也有偶像。他不是什么当红影帝，也不是什么歌坛天后;他，就是弹奏出生命之音的伟人——贝多芬。

第一次听到他所写的曲子，我整个人都震撼了——震撼尽有人写出这么气势磅礴，耐人寻味的曲子;同时，我的心也在听完他的事迹后被打动。

贝多芬出生于一个社会环境复杂的时期。他5岁学琴，8岁公开演奏，10岁开始独立创作。而后，他花了10年时间刻苦磨练他的音乐技艺。后来，他和友人在一起时，发现自己的听力在逐渐衰退。然而他最终逃不过残酷的命运。他的生命中最高贵，最重要的一部分——他的听觉——在一次演奏会上终是完全是丧失。

不过，贝多芬并没有因此放弃音乐，反而更努力的向音乐的道路前行。面对怀着敌意的城市维也纳，面对无人问津的困难，他弹奏出了生命之音，不屈不挠的向孤独和痛苦斗争。他最终在57岁时逝世，但他在生命末日写出的不朽的《欢乐颂》向命运宣告了他的胜利。他的74样作品无一不给历代作曲家产生了巨大的影响。

他没有因为整个维也纳的闲言碎语而退缩，他没有被听力上的困难打倒。他从没有埋怨过任何人，从没有恨过任何人。他对这个不公的社会，残酷的命运所进行的对抗，让我为之钦佩。他终是用死亡宣告了这场战争的胜利。他，死的重于泰山。

当我们对着劫难忧伤时，我仿佛看见他坐到了我的身边来，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人;当我对着一大摞作业，斗争到疲惫的辰光，我似乎感到他分赠给我的奋斗的欢乐;当我对着误会哭泣时，我好像听到他为我弹奏的奋斗的乐章。

看看贝多芬，再看看我们自己。现如今，有多少人有贝多芬这样的坚毅呢?当你们在梦想的道路上听见闲言碎语是退缩了吗?当你们遇到痛苦与磨难时放弃了吗?在一次次失败后，记得最初的梦想，记得“坚持”二字的重大含义。

对我而言，贝多芬的曲子是生命之音——我从曲子里感受到了贝多芬发自内心的独一无二的勇敢与坚持，感受到了贝多芬发自内心的特别倔强与骄傲——那是他在用自己的生命谱写曲子。

我对他的生命之音感到敬佩。我也会向我的偶像——贝多芬，学习这种不屈不挠的斗争精神。我会用自己的行动谱写自己的生命之音!

雪静静地下着，千千万万朵雪花像是无数被扯碎了的棉絮从天空落下，犹如天女散花，又似鹅毛飞扬……不久，雪停了。我披一件外衣，也学着古人踏雪寻梅去了。脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的脆响，我不紧不慢地走着，惬意的享受着这天地间只有我一人的安静。远远的，我便嗅到了梅花那独特的幽香，不禁加快了脚步。到了面前，我却失望了，梅树的枝头上只有些许花苞。那花苞极小极小，一不留神就会忽略;那花苞极柔极柔，一个用力就会夭折;那花苞极美极美，虽还未绽放，却已有了几缕若隐若现的风姿。雪花积在枝头上，覆盖了这些花苞，压弯了枝头，让人无端生出一股怜爱，为它担忧：会不会压坏?会不会冻着?想着，我情不自禁地伸手，轻轻拂去了那沉重的冰霜，指尖微微地抚摸着那花骨朵儿，心中期盼着这些小东西能尽早开花。

又逗留了一会儿，我才不舍的离开——毕竟，天冷得吓人。

傍晚，天又飘起了雪花。我忍不住皱眉，打开房门想去看看那梅花的花苞却被刺骨的寒风硬生生地逼退了念头。我有些沮丧，只得在心底祈祷它们没事。

第二天一早，我手忙脚乱地套了件棉衣就准备出门。刚推开房门，还没来得及消退的寒意使我打了个寒战。出了院子，就见院子里的地上就是些残花败柳，我更担心了，脚下生风地赶去，全然没了昨日漫步的悠闲。

还未等我靠近，迎面扑来了一阵芳香，这香气比昨日更浓烈!我紧走几步，映入眼帘的是梅花的卓越风姿!哦，风吹雨打并没有使它退缩，反而促使它提早开了花!的确，雪地里有不少花瓣被风雪打得落下枝头，可这却更衬托了枝头上傲迎风霜的冷梅。风雪压不弯它们的铮铮傲骨，寒冬也无法使它们屈服，它们昂首挺胸，肆意绽放惹眼的粉红和扑鼻的清香，它们嘲笑着那妄想打败它们的风雪，同时也尽情展示着自己的美丽，庆祝这来之不易的胜利。就连那香气里也仿佛渗进了丝丝的喜悦和甜蜜。我的心里久久不能平复我的震撼。

也许，有些事你注定要默默承受吧?我似乎明白了“冷对狂风骤雨摧”所包含的意境。梅，它不需要别人那微廉的帮助，它不畏任何风雪。这就是梅，这是梅的尊严!我不禁有些愧怍。回家时，那清香还萦绕在我的心头，久久挥之不去……

一個人的生命命有多长呢?一個人的一生又能拥有过多少快乐 呢?

以前 上中学的时候 ，有个语文老师讲那一课《生命》的时候，她举了个例子，她说：人的生命有时是坚强 的，就像她的外婆一样活到九十多岁才去世的;而有时生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天灾人祸的人，前些天看看她还活蹦跳的，过几天说没就了的;而有时生命也还是顽强的，像有些得了癌症的人，她能坚强的战胜病魔，那么她的生命就是顽强的。

不过这次回去也意外听了个意外的事，就是现在我隔壁家的也是叫她大姑的她女儿，竟然说去年被车撞死了。她比我大一岁，在我印象中她是个很“坏”的人(我依稀记得小时候跟她玩的时候，她老是欺负我的，因为她个头大点，我比较廋小)，前些年还在上学的时候还听说她在幼稚园上班的呢?她们都说她挺好的、挺勤快的。

人怎么就这样说没了就没了呢?

人的生命有时真的很脆弱的。

所以我们真的要好好珍惜我们自己 的生命、爱 惜自己宝贵的生命。像有些老是说要自杀啊、要跳楼啊、上吊啊什么的，我真觉得那些人太无知了太蠢了。她妈妈 十月怀胎辛辛苦苦把她生出来，就是让她这样来糟蹋自己的生命的吗?

就算日子再怎么苦、或者说学习压力太大、工作 压力太大等等什么的;总会有个过去 的的时候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢?这样做一点都不值得的，也对不起自己的父母 。

请大家珍惜生命、爱护生命吧!人的生命来到世上只有一次一再无二次滴。

爱，是一个暖馨的词汇。它是忘我的，纯粹的宽容的，令己憧憬的。爱是所有气力的源泉，爱是推进世界运行的力气爱让世界更漂亮。

爱如空气，无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠，反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽，披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳，沁人肺腑。爱时刻在身边，口中的爱火不灭，我们就会有春天叮咚息响的泉水，夏日滴滴问答的雨珠，秋天苦甜清冽的霜含，还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰，给我们慰藉取力质，鼓励着我们背沉前言。

爱如淌水，连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体，贯串在尔们生涯中，一浪一浪的传递着永不平息的花朵，使得到润泽津润的我毕生丰满，歉盈。呱呱涨地时，爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时，爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

爱如平地，宽容庇护。它如一位仁爱的老者，悄悄地看待我们的无知，慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲，这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子，传递给我们挥之不去的挂念。

大爱无形，大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼，这些充斥爱的事物，咱们会替之微啼，抽泣降泪，更会把爱传递!

爱须要归报，生活中的点点滴滴都有爱的痕迹，爱是无价的财宝，要恶佳收藏，用一辈子珍藏。爱他人乐本人，生命布满爱，人人皆快活!

读完了这篇文章，我静静的合上了《小学生之友》。《蚂蚁的生命》这个故事让我深深地震撼了。当小蚂蚁被困时，大蚂蚁不顾一切地去挽救小蚂蚁，生命是那么真诚、那么可贵。大蚂蚁为了挽救孩子而甘愿付出生命的代价，可见蚂蚁也有感情啊!它的这种“情”胜过于自己的生命。作者感动了，他看见像小蚂蚁那么小的生灵也有着深厚的情谊，于是不再讨厌蚂蚁了。同时这个故事也激起了我心灵深处的涟漪，这种对生命的爱护，让蚂蚁弱小的身躯也变得高大起来。因此，地球上所有的生命都应该是高贵的。

放下书，我抬头望着那蔚蓝色的天空，有鸟儿掠过，绿树屹立在操场上，也许树干里还躲藏着几只小松鼠呢。啊!到处都是生命的存在，它们正忙着在大自然里的某个角落找食物，造小房，繁衍后代，也在过着它们自己幸福的生活。生命真的很让人感动，动物的生命也有着那五彩斑斓的故事、有破茧成蝶的勇气、有相互依存的快乐、还有竞争生存的胆量。动物和人一样，它们也有真挚的感情。每一种动物的母爱都是那么伟大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不让我们感动呢?

动物是生活在我们身边的小天使们。曾有诗人赞颂过它们，有画家描绘过它们。当我们看见它们在一起嬉戏打闹，我们也许会感叹一句：“生命真好!”是啊!天空因为有了鸟儿的身影而变得纯澈;花朵因为有了蝴蝶的舞蹈而变得艳丽;大海因为有了鱼儿的泳姿而充满活力。让动物和我们一起将世界创造得更美好吧!

然而，生活中却有许多人忍心去残害那些可爱的小动物，食野味、穿皮毛、以猎杀动物为乐。可你现在是否意识到身边的鸟儿已越来越疏远我们，是否也能感受到小动物们正在伤心的哭泣呢!身为小学生的我们，要敢于挺身而出指责他们。保护动物是全人类义不容辞的职责。因为动物和人类一样，会思考、会快乐、会悲伤。如果我们去破坏动物的生命，那是一件多么残忍的事情啊!所以，我们要携起手来，倡导保护动物的生命，与动物和平共处，一起维护这美丽的大自然吧!

[感悟生命吧初中作文

“曾经的少次跌倒在路上，曾经多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命……”着名歌手汪峰把这首催人奋进的歌曲，唱响到大江南北，激励着无数生命像盛夏的花儿一样怒放。

一阵寒风呼呼地吹过，树上枯黄的叶子随风在空中盘旋，飘荡……

期中考试结束了，看着试卷上血红而又残不忍睹的成绩，泪水冲垮了我所有的信心和坚强。为什么我这么没用，为了学习我也曾起早贪黑，也曾制订着一次次学习计划，也曾总结过一条条解题规律，到头来，却还是这样令人心寒。

心已寒，梦不在!坐在教室的我像一个吃了败仗的战士，再也打不起精神。同学们欢声笑语的讨论吸引不了我已麻木的神经，老师们苦口婆心的讲解唤醒不了我已沉睡的心灵。

周末了，我拖着沉重的脚步无力的走在回家的路上，一步，两步……我不知道我是怎样蹒跚漫步到家的。父母并没有责怪我，只是微笑着要我努力。我清楚他们寄托在我身上的希望，可我已彻底绝望。

行尸走肉，浑浑噩噩，我的生活不再有希望，不再有激情。就那样按步就班的继续着。直到无意间瞥见那棵弯曲在水池边小草。那是一株与我同病相怜的小草，一株孤孤单单的小草。它生长在水池的一角，叶子边缘已经枯黄，还那么瘦小。一阵寒风过后，它倒下了。我苦笑：死了吧!我再也不相信它会活过来。

可是过了几天，我惊奇的发现它好端端的挺立在那儿，瘦小的叶片努力伸向阳光。突然间，我心中有一丝颤动：你真坚强，但你这么矮小是不会长多大的。

几天又过去了，当我又一次经过水泥边时，意外的发现那棵小草的颈叶更加“强壮”了。我轻轻的触摸了一下，它似乎给了我一些力量，我开始为它的坚强与毅力所折服。

顽强的小草在寒冷的冬天怒放了。

小草长大了!我默念着，一种无形的力量涌入我的身体，我打开笔记本写下：人生中处处有挫折，它是试金石，它考验着一个人的毅力与坚强，没有人挫折的人生是不完美的，面对挫折，我们应该更加坚强。要坚信生活中没有过不去的坎，只要你努力，你拼搏，你坚强，生命的花朵就会在你身上怒放，你不单是祖国的花朵，更是怒放的花朵。

清晨，一缕温暖的阳光透过窗帘照射进来，我看到了生命的希望，将坚强重新扛在肩头去迎接属于自己怒放的生命。