我的班主任小学一年级作文(推荐20篇)
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1000小学下学期期中考试班主任发言稿
全文共 2491 字
+ 加入清单各位家长:
大家晚上好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持.
一、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
刚才学校领导已经比较全面地对大家进行了介绍,也提出了总的要求,我就不再重复了。现在我想和各位家长共同探讨如何使我们六(3)班49位同学在小学阶段的最后时间里,既能在德、智、体、美、劳等方面发展,又能取得比较满意的成绩、顺利地升入理想的中学。
二、分析期中考试情况
期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。家长手里都有一张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。考的比较好的同学有章倩,肖震东,叶莲,史渠斌,胡善美,朱晨艳,冯宇,朱静,唐玲月,张瑜,钱泽,鲍苏阳,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有肖震东,朱静,周烨,梁燕,英语成绩有了明显提高,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如章倩,唐玲月,鲍苏阳,史渠斌等同学的语文就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分往上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90
分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。
语文成绩,比较差的是任亮只有68分,程玉莹64分,雷超64分。数学:潘琪65,夏雷明61,程玉莹62分,郑德55,雷超36分。英语:曹线群65,李军60,杨红亮64,郑德54,雷超52分。
小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,无论是想考省溧中还是考戴埠初中的重点班,三门功课必须均衡发展,绝对出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩。
三:教师家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想,只有学校和家庭都重视了,抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:
1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老师的工作,支持学校的决定。
首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。大家可以算一算,按现在的物价,3元钱一餐,能赚你多少钱?我可以负责任的告诉大家:我们的伙食团绝对是公益性的,到目前为止,我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外,几乎是没有盈利的。纯粹是为了方便老师和学生。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把xx级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。
谢谢大家!
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我也亲身经历过一次。现在回想起来,我还不寒而栗。
那是在我上小学二年级时发生的事。离我家不远就是花园口,这是一条交通主干道。每天人来车往,热闹非凡。一天中午,爸爸妈妈都有事,没有送我,让我自己去上学。我背着小书包,连蹦带跳地跑着,就像一只重新获得自由的小鸟。因为一年多来都是爸爸妈妈接送我,我自己走的机会几乎没有。今天我终于有了一次自己上学的机会,我能不高兴吗?我蹦蹦跳跳地来到花园口。这时,正好是红灯,我没有注意。我径直走上快车道。就在这时,一辆小汽车飞驰而来,我立刻吓呆了,站在路中央一动不动,不知所措。说时迟,那时快,警察叔叔一个箭步冲上去,把我抱了回来。那辆车也停了下来,司机恶狠狠地瞪了我一眼,嘴里还喃喃地说着什么。警察叔叔给他敬礼表示道歉。我还没回过神来,只见警察叔叔弯下腰,笑着对我说:“小朋友,吓坏了吧?以后千万不能再闯红灯了。绿灯亮了,快走吧。”我的心还在“怦怦”地跳个不停。怎么走到学校的,我都不知道。一下午上课,我都心神不定。
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大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。
我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空
万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。
雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。
我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。
曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”
众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。
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各式各样的风筝,犹如一朵朵鲜花在空中飞舞,我放的风筝是喜羊羊的,它的颜色非常美丽,我一下就喜欢上它了。我拿着线,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线,妈妈手一松,风筝慢慢飞上天了,而且飞得越来越高。看着美丽的风筝在天上飞,我和妈妈高兴的笑了。
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常言道:“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢?一个好的开头至为重要!下面,就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明,供你参考,希望对你作文水平的提高有所助益。
一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用,就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使 1
阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头,在初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如:
1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清《背影》)
开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾《白杨礼赞》) 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂。
3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)
开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如:
1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了。 (《作文》杂志,1999年第十期)
这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2
见山,同时欲扬先抑,又为下文设伏并构成悬念。
2、我的家乡四面环山,到处芦苇丛生。秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海里,很是好看。(同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》)
3、我九岁那年的春天,父亲买回一头黑水牛。他说:“咱家田多,农忙季节,没头牛不行。待这牛长大了,就用它来耕地。”(同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》)
4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸,忘不了她激发我上进的朴实的话语,忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她,我至亲的爱友。(《忘不了她》)
二、“写景烘托”式 画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”。作文也需要这种技法。
作为一名初中生,考试大多为写人叙事类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法,在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如:
1、山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(彭荆风《驿路梨花》) 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山,暮色又迫临,对行进在路途中的人,夜间的住宿 3
确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊!由此可见,对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫,是为“写景烘托”式开头。
2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。(叶君健《看戏》) 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此,而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比,表现艺术穿透性的感染力,反衬梅兰芳高超的表演技艺。
3、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山之边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。(高风《金黄的大斗笠》)
同样,同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少,如:
1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨。地上透亮的水泡,圆了又破,破了又圆,一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期)
2、我的头发湿了,浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续,从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上 (胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》)
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3、3月26日晚18:55时,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃铛声,汽车的嗽叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘,热闹非凡。有谁能料想到,这将是一个血色黄昏。 (江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》)
当然,好的作文开头技法决非仅此二种,但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法,一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。
古人称文章里佳妙开头为“凤头”,相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。
篇9:争吵小学一年级作文350字
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+ 加入清单一天,铅笔说:“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你尽对擦不往。”钢笔兴奋地说:“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦往你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵往。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的优点,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。
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+ 加入清单星期天的下午,小刚和小明去公园踢足球。
他们找了一个地方开始踢足球,他俩都想赢,谁也不让谁。忽然小明使尽了全力把球踢向球门,谁知因他用力过猛,球一下子飞了出去,把王奶奶刚放在阳台上的花盆砸碎了,小明害怕极了,说:“我们快走吧。”小刚生气地说:“你把人家的花盆打碎了,还不道歉,这样很没有礼貌。”小刚就拉着小明去王奶奶家认错,小刚不好意思地说:“对不起,王奶奶。”王奶奶说:“知错就改还是好孩子,我们明天买一盆花还给你。”奶奶说:“不用了,你们走吧。”小明说:“谢谢奶奶。”后来,他和那位奶奶成了忘年交呢。
篇11:小学一年级写给孩子的一封信
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+ 加入清单儿子:
你好!
9月1日,你将在海桐小学一年级五班开始新的学习生活,为此,妈妈要向你表示祝贺!进入小学,是你已经长大的标志,是你正式跨入社会的标志,是你展开又一段人生的标志。
今后你将要面对各种陌生的情境和全新的挑战,妈妈希望你能够相信自己。你是独一无二的,要经常对自己说“我一定行”。记住,你的老师、你的爸爸妈妈永远会陪在你的身边,为你加油!
妈妈也希望你能够坚强,有时候,你会遇到一些困难和失败,希望你能够勇敢面对。当有人跑在你前面的时候,不要指望别人放慢脚步等你,而是应该加快脚步追上去。要知道,依靠自己的努力而收获的成果是最甜美的。
妈妈还希望你能够有一颗爱心。希望你能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。当你向大家分享爱的同时,你会拥有更多的快乐,会成长为一个有责任感的小小男子汉。
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儿子,妈妈祈祷灿烂阳光永远照亮你未来的人生之路,也祝愿你身体健康!学习上进!心情愉快!未来更美好!
爱你的妈妈
篇12:班主任给小学毕业生的祝福作文
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+ 加入清单又到了依依惜别的时刻,又到了深情回顾的时刻。今天你们就要告别小学校园,成为一名准中学生了。我先代表毕业班的全体老师祝贺你们!
从四年级开始和你们接触,到今天的分别我们一起度过了三年的时光。你们每一位我都教过,我教你们学习,更教育你们做人的道理。下课是你们的朋友,还会和你们开玩笑。此时此刻,望着你们一张张可爱而又幸福的笑脸,我百感交集。从刚入学,你们还是一个个稚气未脱,天真可爱的小顽童,弹指一挥间,你们已经成长为英气勃发的少年。
怎能忘记,在课堂上我们默契的配合,xxx、xxx你们专注的眼神,xxx激情飞扬的发言!怎能忘记,你们的一手好作文让我啧啧称赞,xxx的婉约悠长,xxx的超现实主义,还有xxx校园小说的轻松活泼。怎能忘记,在赛场上我们拼搏的身影,三跳比赛双飞表演中,xxx令人惊讶的运动能力。月末体育活动中,你们豪迈的誓言,欢呼的雀跃与失败的泪水!怎能忘记,在军训活动中,我们一起重走长征路,在春秋游中,我们比赛推牛车,我们一起摘水果,马乐天、石昊天拔下的大萝卜,参观2桥时我们一起在桥的世界闯关。调皮的姚佳欣还和我们捉迷藏。怎能忘记,科学试验中孙涵秋、蒋天乐、张瑞阳出色的火箭,一飞冲天……是啊!想说的太多太多了,你们的每一个都给了我鲜活的印象。两千多个日日夜夜,让记忆永远珍藏,让感动永远存在。一切的一切,多么令我们难忘!一切的一切,多么令人回味无穷!
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同学们,请把老师们的祝福装进行囊,继续前行吧,可以想象,未来的征途中会充满各种荆棘和挑战,但只要我们具有百倍的毅力和勇气,就一定能征服一路艰险,去领略峰顶的无限风光。 最后,祝同学们在中学的学习和生活中进步,快乐!
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篇13:新学期小学班主任开学寄语
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红花班
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2、五(2)班 爬山虎班
班风:整齐快速,宽容和谐,勤奋上进,求实创新
班主任寄语:不必每一分钟都用来学习,但学习时的每一分钟都要有收获。
励志名言:爬山虎的根虽然扎在土里,但是它的心却不在阴暗的土层里。
3、四(3)班 福尔班
班风:快乐学习 积极进取
班主任寄语:读健康有益之书,做奋发向上之人。
励志名言:不满是向上的车轮。
4、六(1)班 博锐班
班风:勤奋 踏实 健康 向上
班主任寄语:像西单女孩一样歌唱,像旭日阳刚一样流浪,像王洛丹一样坚强,像博尔特一样奔跑在赛场上。每朵花都有自己的春光,每个人都有美丽的梦想,别害怕逆风飞翔,让我们博出一份理想。
励志名言:天道酬勤,厚德载物;好好学习,天天向上。
5、二 (3)班
星星班
班风:团结 活泼 勤奋 进取
班主任寄语:星空为什么灿烂,不是因为一颗星星耀眼,而是无数颗平凡的小星星成就了璀璨的星空。
励志名言:一个人的态度,决定他的高度。
6、三(1)班 悦读班
班风:诚信 合作 勤奋 进取
班主任寄语:读书好,好读书,读好书小学班级名片班主任寄语小学班级名片班主任寄语。
励志名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
7、一(2)班
春笋班
班风:干净 安静 团结 上进
班主任寄语:今天我们是小小笋芽,明天我们是青青翠竹。
励志名言:只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
8、五(3)班 小水滴班
班风:学会做人 学会做事 学会共处 学会学习
班主任寄语:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。愿做朴实无华的小水滴,锐意进取,团结一致。
励志名言:胜利是不会向我们走来的,我们必须自己走向胜利。
9、三(2)班
绿叶班
班风:耕耘中收获,快乐中成长
班主任寄语:绿色是希望的象征,希望我们中队的每一片绿叶,朝气蓬勃,积极向上。
励志名言:求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
10、二(2)班 阳光班
班风:团结 勤奋 活泼 进取
班主任寄语:快乐学习,快乐生活,快乐成长。
励志名言:有太阳就有阳光,有努力就有收获。
11、四(2)班
晓荷班
班风:自信 自律 自尊 自强
班主任寄语:愿每位同学都是小荷才露尖尖角,迎接快乐生活的小蜻蜓。
励志名言:细节决定成败,态度成就未来。
12、二(1)班
萤火虫班
班风:勤奋好学 自觉上进
班主任寄语:用我们的萤之光,照亮前方那黑暗的路。
励志名言:知识就是力量。
13、一(1)班 博乐班
班风:爱心 诚心 信心 恒心
班主任寄语:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩。
励志名言:学海踏平千重浪,书山攀上万仞峰。
14、一(3)班 致远班
班风:自信 合作 竞争 励志
班主任寄语:我们要时刻记住:天道酬勤,厚积薄发!态度决定一切,坚持就是胜利。
励志名言:态度决定一切,积跬步以至千里。
15、五(1)班 英狼班
班风:独立 坚强 竞争 团结
班主任寄语:强者不是宠出来的,也不是惯出来的,而是在逆境中成长,在历练中成熟,在竞争中脱颖而出的小学班级名片班主任寄语默认。
励志名言:今天树立雄心,明天缔造传说
16、四(1)班 蓝精灵班
班风:团结 智慧 拼搏 进取
班主任寄语:我们要像蓝精灵一样,齐心合力,手拉着手团结在一起,组成一个同心圆,用笑容迎接每一天,用自信挑战每一刻。
励志名言:少壮不努力,老大徒伤悲。
17、六(2)班 竹笋班
班风:信心 恒心 创意 乐意
班主任寄语:实现自我,感受成功。
励志名言:不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼。不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
篇14:小学一年级自我介绍
全文共 380 字
+ 加入清单老师好、同学们好:
我叫***,今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。
我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。
篇15:小学一年级经典谚语
全文共 634 字
+ 加入清单1、一日读书一日功,一日不读十日空。
2、书像一扇明亮的窗户,可以开阔我们的视野。
3、河里鱼打花,天天有雨下。
4、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。
5、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。
6、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。
7、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。
8、志不强者智不达。
9、日落胭脂红,非雨便是风。
10、云低要雨,云高转晴。
11、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
12、不断地奋斗,就是走上成功之路。
13、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。
14、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟。
15、耐心虽苦,成果却甜。
16、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
17、天色亮一亮,河水涨一丈。
18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
19、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。
20、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。
21、日落云里走,雨在半夜后。
22、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
23、活到老,学到老。
24、天上豆英云,地上晒死人。
25、有志者事竟成。
26、云绞云,雨淋淋。
27、天上跑台云,地上雨淋淋。
28、鱼鳞天,不雨也风颠。
29、黑云接驾,不阴就下。
30、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
31、红云变黑云,必有大雨淋。
32、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
33、理想的书籍是智慧的钥匙。
34、日落乌云涨,半夜听雨响。
35、勤奋读书,必须紧紧抓住时间。
36、患难困苦是磨练人格之最高学校。
37、云下山,地不干。
38、晨不早起误一天,幼不勤学误一生。
39、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。
篇16:一年级班主任的一封信
全文共 397 字
+ 加入清单亲爱的__老师:
您好!
就要来到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鲜,充满了希望和梦想.
一个人,没有远大的理想是成不了大器的,我从小就想成为__(自己填),为了这个梦想,我一直不懈努力着.古语言:天行健,君子自强不息.只有有了远大的志向,我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行.
除了平常的学习,我还有很多爱好:(略,你自己写自己的爱好),是这些丰富了我的课余生活,使我眼中的世界更为精彩了.我和您说这些,就是想让您更了解我一点,将来的三年里,还承蒙老师辛苦教诲,我一定努力成才,不辜负学校和家长的期望.
我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学六年中,我学到了很多东西.我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希冀和理想,一直伴随着站在初中这片新天地门口的我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.希望老师也能助我一臂之力.
敬礼!
篇17:做文明的小学生一年级作文
全文共 1100 字
+ 加入清单在学习“八礼四仪”的过程中,我学会了做一个小学生要讲文明,讲道德,努力做一个礼德少年。那是一天上午,我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上,我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想:平时老师总是教育我们要做一个讲文明,有公德的小学生,我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊!可是,如果我去捡香蕉皮的话,那就要迟到了!我心里犹豫不决。哎,还是算了吧,我还是抓紧时间去上学!我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远,我突然听到身后一个小妹妹的声音:“妈妈,前面有一堆香蕉皮,我要把它们扔进垃圾桶,不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说:“真棒,去吧!”我回头一看,那位小妹妹大慨只有五岁,只见她走到香蕉皮前,轻轻捡起香蕉皮,扔进不远的垃圾桶里,然后哼着小曲,笑眯眯的朝她妈妈跑去:“妈妈,香蕉皮捡完了,我们回家吧。”看着这眼前这一幕,我的脸一下子红了,惭愧得无地自容了:我为什么不能伸伸手呢?捡一下香蕉皮也不用花多少时间,根本不会耽误我上学的呀!唉!小妹妹和她妈妈离去的背影,形成了一道美丽的风景线。
现在我终于明白了,我们应该从自己做起,从身边的小事做起让文明活在我们心中,来吧,朋友们,让文明一起与我们同行,城市文明靠大家!
3做文明的小学生一年级作文
校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书声朗朗,欢声笑语,相互间的问侯传入耳中,整洁的服装,有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围,深厚的文化,文明的言行,激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。
礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式,也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一,也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时,你会感到,你是光荣的。在二十一世纪的今天,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵,关系着祖国的繁荣昌盛,因此,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的,只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习,注重实践,养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时,也应积极参加社会实践活动,为社会做贡献。“天下兴亡,匹夫有责。”热心公益,服务于社会,也是我们应尽的责任。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣,这样,才会更上一层楼。因为文明,所以感到光荣。因为学习,所以感到快乐。在文明中学习,是快乐的。
篇18:小学生一年级第一次玩电脑作文
全文共 813 字
+ 加入清单自从一个寒冷的冬天,爸爸迎来了新的“住客”它长得四四方方的像一个大煎饼,看着它我快要流口水了。我疑惑地问爸爸:“这是什么?可以吃吗?”爸爸笑笑说:“你真嘴馋。这是电脑不可以吃的。”我再次疑惑了问爸爸:“那电脑有什么用?”爸爸得意洋洋的说:“哈,要是问电脑的用处那可多了,电脑可以上网、查资料、玩游戏、听音乐……”爸爸开始从箱子里把电脑拿出来,我看见了那个四四方方的电脑,但它是漆黑色的看起来像烧焦了的面包,我既兴奋又着急地问爸爸:“这电脑怎么使用?看起来没什么特别呀。”爸爸说:“你看了就知到啦。”爸爸又搬上了一个全身是洞的主机,我问爸爸:“这主机刚打完仗中了许多枪吗?”“哈哈哈……”爸爸笑了起来,却没说这是什么。爸爸把电源打开,屏幕上出现了一面旗,下面写着:window7,我看见这面旗,好奇地问爸爸:“爸爸,这就是旗开得胜吗?”爸爸笑了笑回答不上来了。爸爸却把话题改变:“孩子你想玩游戏吗?”我高兴地说:“好啊。”爸爸打开E字母的图标打开了4399小游戏,只见里面的游戏应有尽有看得我眼花缭乱。爸爸打开了游戏玩了一会儿,我就急忙说:“我来操作一下。”我学着爸爸的模样玩起来,却又出现那个旗,屏幕黑了,我吓呆了以为是打开了虚幻世界的黑洞,生怕被吸进虚幻世界。我惊呆地问爸爸:“爸爸这是怎么了?”爸爸说不要害怕是关机了。爸爸开机以后就教我怎么打开游戏,一会儿我会了,很快就上起瘾来了,爸爸看我就快沉迷,他好像担心儿子沉迷网络游戏,便说:“孩子我跟你说虽然电脑的游戏很好玩,但是沉迷电脑的游戏可以让你的成绩一落千丈,可以让你铤而走险。虽然游戏是必要玩的,但我们不能沉迷游戏。世界上有成千上万的人死在网吧。儿子,少玩游戏是当娱乐,沉迷游戏无益啊。”我点了点头。
就这样我每天把握自己,让自己不要掉进隐形的陷阱。
我们人生有许许多多的第一次,但这第一次让我学会了:每一件事物都有利有弊,我们应该避害趋利。
篇19:写苏州的小学一年级
全文共 257 字
+ 加入清单如果你想到苏州来旅游的话,不妨来听听我的介绍吧!
平江路是苏州的一条历史老街。800年来,平江路依然在原址保留了它河路并行的格局,肌理和长度,小桥流水,粉墙黛瓦,房屋的体量,街道的宽度和河道,比例恰当,显示出疏朗淡雅的风格;平江路两边的小巷,特别是东边,还较好的保留了许多条水巷,是今天苏州古城最有水城原味的一处古街区。
从平江路向南走,走几步便能听到古琴悠扬,是一家琴馆,据称请了吴派传人来讲授琴艺。取到中张家巷,不走几步,又是一种江南丝竹之声,喜气热闹.......
你听了我的介绍,一定心动了吧!我在苏州等着你哦!
篇20:小学一年级校园日记
全文共 437 字
+ 加入清单中午下第四节课后,就到了一天中最放松的时候了!
在站队走向食堂的路上,会经过校园中央的一个假山喷泉,夏天的时候,里面会有金色的鱼儿在游动,冬天那里却结上了厚厚的一层冰,里面的鱼儿也不知了去向。
再往前走几步,会看到一面满是照片的墙,上面是我们每月评选的月度人物,他们都是班里的佼佼者,未来的精英!如果可以,我也想评选上一次。就在这时,我们经历了一个岔路。
一边是经过一棵松树,走一个很高很长的楼梯,到达食堂门口;另一边则是再直着向前走,在过了阶梯教室后右转,直着下去走到食堂门口。其实我个人还是喜欢从松树下走,因为那样可以顺便“溜”几眼后花园的樱花树。
在食堂门口喊完班呼,我们就如恶狼扑食一般冲进食堂,迫不及待的开吃了!
经历了一番狼吞虎咽,也该收心回教室学习了!可还是有一些同学,偏爱着校园中午的操场,在篮球场上挥洒汗水,在百米跑道上奋勇冲刺……
一转眼在家待了两个月了,可校园的点点风景还深刻的印在我的脑海中,挥之不去!
怀念去往食堂的小路,怀念那些学习的时光,怀念疫情前的宁静……