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写师生情的作文600字

全文共 598 字

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“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙旋律。老师,你的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心目中最神圣、最美丽的太阳。

您还记得那次晨读时的情景吗?面对不肯用功,上课偷懒的调皮孩子,您非但没有责备他,没有训斥他,反而耐心地去开导他、鼓励他:“读书偷懒可不行哦!我可要指望你替我争光呢!”仿佛有一股暖流流入我的心田,我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得那次在办公室中的情景吗?面对一个犯了错误却不肯认错的“倔”孩子,您却没有“火山爆发”,而是耐心、平和地,像朋友一般,静静地为他指出错误:“您这次不该这样做,尽管都只是些小错误,但也应该避免,下次记得要注意哦!”仿佛有一股暖流流入我的心田,使我一下感受到阳光般的温暖,多么灿烂,多么辉煌。

您还记得在语文课堂上的情景吗?大家在一起其乐融融,似乎并不像严肃的语文课,而是像一群老朋友在唠嗑,时而捧腹大笑,时而认真笔记,时而踊跃发言,时而低头沉思。没多久,一片足令人头疼的古文便被轻松攻克,直到下课铃响,大家才恋恋不舍的收起课本,注视着您缓缓离开,这时,窗外温暖的阳光洒下,多么灿烂,多么辉煌。

可这份珍贵的师生情竟仅有一年。转眼间,我们已步入初四,您却没有继续陪伴我们,但我们定将不辜负您对我们的期望,披荆斩棘,不忘初心去完成我们在一开始是的约定,去实现我们最初的梦想。

南冶中学九年级七班 刘书同

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篇1:悠悠师生情作文

全文共 1379 字

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再一次翻开相册,那张相片再一次出现在眼前,相片上,曹老师用她那双温暖的手紧紧地搂住身旁的我,看着这张相片,思绪再一次被拉回到从前……

小学三年级的第一堂英语课,她迈着轻盈的步子缓缓走来,伴随着我们期待的目光,她迈入教室,一头乌黑的秀发垂至腰际,一袭长裙将她映衬得格外好看。她转身在黑板上写下她的名字,然后向我们介绍道:“同学们,我就是你们的英语老师,这是我的名字,”她指了指黑板,“我会教你们三年的英语,希望这三年里,我们能成为朋友。”她的声音如天籁一般,是那么好听。听到眼前这位美丽的老师要教我们三年,我不禁兴奋起来。后来才知道,我们学校里只有一位英语老师——曹老师,所以曹老师要负责三至五年级所有班的英语教学。

虽然喜欢英语,但是对于一个从未接触过英语,性格又有点内向的女孩来说,学英语无疑是困难的。

那天,英语课上,曹老师让我们用上节课学到的英语做一个简短的自我介绍。看到一个个起来的同学都表现得那么好,我开始紧张起来。到我了,我一站起来,刚才准备好的句子似乎都被紧张感赶跑了,一句也想不起来,我的脸迅速涨红,接着,耳边传来了三十多人的哄笑声,那时的我羞得无地自容,尴尬极了。曹老师走到我身边,轻声说道:“放学后去我办公室。”那一下午,我的耳边时不时的就会响起那可怕的笑声。放学之后,等到别人都走了,我来到办公室门口,小心翼翼的推开门,发现曹老师已经在桌边等我了,看到曹老师那慈爱的目光,我放下了心中的恐惧,快步走到老师身边。“今天上课时怎么回事啊?”曹老师关切地问道。我低下头沉默不语,“其实老师上学时,英语也不好。”我疑惑地抬起头看着老师,“我上高中的时候,英语成绩也就勉强及格。我上中学时,都没有一个称职的英语老师,所以到了高中,连基本的单词都不会读。为了提高英语成绩,晚上等到别人都睡了,我就在被子里用手电筒照着书,一遍遍地看,有时候竟然看到了半夜。有付出就有回报呵,那年的期末考试,我的英语竟然考了全班第二。”说到这里,她的嘴角扬起了好看的弧度。曹老师拍拍我的肩头,语重心长地说:“你是个聪明的女孩,只要努力,肯定会更加出色的。”

那几个月里,曹老师几乎每天下午都要把我叫去办公室,一个单词一个单词地教我读,直到我发音标准了为止。在曹老师的陪伴下,我的英语越来越好,我们之间的感情也越来越深了。

不知不觉中,时间已悄然流逝,我们也迎来了期中考试。考试后的第一堂英语课上,曹老师手捧着那一沓卷子念着分数,下面还没有听到分数的同学都在焦急煎熬和几分奢望中等待着。看着老师手中的卷子一张张减少,我愈加不安。最后一张了,“100分!”话音刚落,下面就响起了雷鸣般的掌声,我在掌声中骄傲地走上讲台。接过老师手中的卷子时,我看到了曹老师眼中闪烁着的喜悦。

三年的时光如白驹过隙般从身边溜走,我和曹老师也即将分别。照毕业照那天,我们班照完合影后,我跑到曹老师身边,请曹老师跟我照张合影,曹老师欣然答应了。我依偎在曹老师身边,曹老师用她温暖的手紧紧地搂着我,她掌心的温暖透过单衣传入我的身体。“咔嚓”,快门一闪,我们的回忆永远留在了那里。

上中学后,我再也没见过曹老师,不知道她现在过得怎么样,身体是否安康?每次想她的时候,我都会翻开相册,重温旧时的回忆。

我呆呆地看着这张照片,霎时间,对曹老师的思念之情涌上心头,视线渐渐模糊,一滴泪,落在相片上。

寨里中学九年级二班 谭硕

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篇2:师生情作文400字

全文共 415 字

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老师是辛勤的园丁,培育着我们。老师是辽阔的天空,我们就是在天空中飘荡的朵朵白云。师生情是一束阳光,照耀在每个人心上。

老师每天辛辛苦苦的站在讲台上,口干舌燥为我们讲课,这样我们才能学会知识。老师常常和我们谈到:“学会知识,一生受用。现在不学,长大了就该后悔了。”老师的话就像一束强烈的阳光,让我们更加努力地学习。

每当我们纪律不好时,满教室都是说笑声。老师则是非常生气,职责的背后又是一片苦心。她常常温和地对我们说:“老师不愿意批评大家,管住自己的嘴,学习成绩自然就会提高。”这就像一束明亮的光照耀下来。

每当同学遇到生活或是学习上的困难时,老师愿意充当一个知心姐姐,和同学们沟通调解。这时,就像一束温柔的阳光撒落下来。

老师还时常教我们做人的道理,要我们做一个品质好的人,无论学习成绩如何,看人的第一标准就是品质。也像一束强烈的光,告诉我们如何做人。

师生情是阳光,老师教会了我们许多知识与道理,我们应该用行动来回报来表达我们对老师的爱!

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篇3:师生之间的信任

全文共 337 字

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那时候我上初一,在班上属中上等的学生,但是我却从没想过要好好学习,但是在这个时候发生了一些事,让我也明白了一些道理。

一次,我和我的两个小学同学起床晚了,就没有上早操。但是,后来我想了想,还是主动找老师承认错误了。因为他们两个是回民,老师在我交检查的时候就问我,为什么和他们一起呢?难道你也是回民?我立刻就说了不是。从那以后,我就离开了他们,自己上厕所,自己吃饭,自己努力学习!

慢慢的,我进到了班里的前十名。一次我去交作业,班主任语重心长地对我说,孩子,你要好好努力,要戒骄戒躁,相信你一定会更出色的。之后,我就更加努力了,没有放弃,没有骄傲,我进入了班级前五名。而且,成绩很稳定。

老师,谢谢你!是你的信任,让我更加努力,给我鼓励,给我信心;也是因为你的信任,我变得更加出色。

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篇4:浓浓师生情初一作文

全文共 715 字

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老师有大海那广阔的胸怀,有太阳那耀眼的光辉,有慈母的那温暖的目光。是老师,把我们从只认识123的幼稚儿童,培育成为新世纪奋发向上的少年。

说起老师,我的脑海中便浮现出以前教我数学的周青老师的身影。

周青老师很年轻,教我们的时候才26岁,椭圆形的脸上长着几颗青春痘,水汪汪的大眼睛仿佛会说话,高挺的鼻梁,两片薄薄的红嘴唇,一张一合,便会“吐”出一连串的数字,一头乌黑的秀发犹如是风精灵梳成的,在风中轻盈的飘扬。

周老师不仅年轻漂亮,而且教书的方法独特。她一个星期就会给我们发一次奖品,学习成绩优秀的和进步大的都会有笔记本、修正带等奖品,进步不明显的也会有几小块造型奇特的橡皮擦。这等于是告诉我们:学习好了会有大大的奖励哦!于是,我们便你追我赶地打起了一场“持久数学战”。很快,我们班的数学便从全校闻名的“烂班子”跃升到了数学排行榜是数一数二的尖子班。这难道不是周老师的功劳吗?

周老师还很关心我们。一次临近期末考试时,我突然得了重感冒,那时可是重点复习阶段啊!我不想落下,就坚持去上课。在上数学课时,细心的周老师发现了我不对劲,就扶我去办公室休息。我坐了一会,突然想吐,却来不及跑,不小心吐到了老师的办公桌上,我的脸上火辣辣的,心想:这下老师肯定会骂我的!可老师见了只是急忙过来收拾,却什么也没说。那上面可是放着她熬夜写出来的教案那!我的眼睛在热气腾腾的水雾中湿润了……

四年级时,因为某种原因,我不得不转回老家来读书,临走时周老师特地来送我,还送给我一个笔记本,扉页上写着:机会只会找那些有准备的人……

亲爱的周老师,我永远不会忘记您手拿粉笔在黑板上书写的样子,永远不会忘记您对我的关怀,永远不会忘记您的谆谆教诲:机会只会找那些有准备的人……

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篇5:暖暖的师生情作文800字

全文共 817 字

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雨,像天庭飘下来的千万条银丝。绵绵夏雨淌过窗棂,不禁忆起暖暖的师生情……

汗水里的情

夏末,硕大的艳阳好似半融的铁水,不停向大地泼洒盛夏的炎炎。我们——一群初一的新生挤在小小的操场上,被热浪炙烤着,一个个同学披着件件被汗水一遍遍洗礼的上衣,排成列列整齐的军姿站立着。只听一声“一、二、一”,一个个同学的手臂费力的上下抬起摆动着。

在这整齐的队伍里,不断穿行着一个身影,不断地提醒着动作的要领,她是我们的班主任,一位被汗水浸透全身的班主任。虽然她在艳阳的照耀下半眯着双眼,虽然她的头发已被汗水弄得散乱,但是她依然在毒日下为了我们而工作着,诠释着汗水里的师情。

背影里的情

舞台上,灯光闪烁,同学们齐上阵演绎着一段精心彩排的节目。动人的演讲、动听的歌声,无一不在震动着每个人的激动的心。在闪烁的灯光下,除了连声叫好的同学们,还有一个在后台不断穿行的背影。当同学们尽显才艺后,在同学们上台表演前,总是老师,为了同学的欢乐,忙里忙外:画妆、彩排、整理衣妆,在台下同样演出了一段段背影里的人情。

沙哑里的情

也是一堂语文课,教室里的气氛与以往似乎不同。当老师走上讲台后,沙哑的嗓音断断续续,老师紧皱着眉头,小心捂起沙哑的喉咙,极力掩饰着病痛。为了能为我们上好《社戏》这一课,她拿起粉笔在黑板上用力地写着,提问时她一遍遍不厌其烦地纠正着。教室里不同时像以前那样吵闹,同学们聚精会神地聆听着这虽是沙哑,但又亲切的声音,眼看黑板上早已写满了字迹,两位同学奔下课桌,抄起黑板擦左右开弓,黑板洁净了,老师又讲起课。本是下午第三节课,可是同学们不但不困,反而更加精神了。老师的眼睛里露出丝丝欣慰之情。

第二天,同学们早早地来到教室,打扫好卫生。还给老师拿了一些药放在办公桌上。我们心想:邢老师见了,一定会很开心。

不一会儿,老师走进教室,仍显出一丝丝憔悴。她走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,说道:“孩子们,你们长大了!”

再看窗外的夏雨,早已染上了暖暖的师生情……

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篇6:师生情作文700字

全文共 678 字

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没有山一般的高峻,但却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌,但却有海一样的意志;没有天的辽阔,但却有天的博大胸怀。您像太阳,用炽热照亮我们的心灵。

雨滴滴答答地落下,斜靠在窗边,又不禁的想起您。

“啪!”,“你们晨读在干什么啊?这么小的声音,早上没吃饭吗?”同学们心中一紧不由地哆嗦起来,连课代表都跟着挨骂了。

“叮铃”铃声响了,“咦,老师怎么还没来上课啊?”“会不会不来了?还是请假了?”同学们议论非非。“该不会是生我们的气了吧?”我小心翼翼地向课代表说,“要不我们去把老师请回来吧。”于是一鼓作气。“报告!”“老师,回去上课吧。”“不上课了,你们学习气氛都这样了,这课还怎么上!”老师说着,眼里噙着泪花,“老师,老师……”我苦苦哀求,终于老师又被我们请回了教室。

老师目扫一切,每个同学似乎都特别乖巧似的一动不动地坐在那里看书,这时,我微微抬头,正巧撞见老师婉然一笑。我急忙低下头,心想,老师怎么能真生气呢?一节课下来,全班同学似乎一下变成熟了,在课堂上表现的那么积极。老师在下课时对我们说道:“学是给自己上的,你们学习是为了自己将来能够有个好出路,就像是诗中说的“少壮不努力,老大徒伤悲”你们学习不是为了老师,是为了自己。”说完便一笑而过离开了教室,顿时教室里鸦雀无声,似乎每个人都被石化了一般沉默着。

自此,老师上的每一节课都很顺利,同学们也积极表现自我,学习气氛一下子活跃到了最高点。最终,我们以比之前要好的成绩博得了老师那久违的灿烂笑容。

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景线最隽秀,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。

南冶中学九年级七班 张澄瑜

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篇7:师生一片情作文

全文共 750 字

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“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,挫折使我成熟,成功让我奋起……心怀对恩师的感激,伴我一生!

在我这一生中,除了母亲,还有一个可亲可敬的人,她牵着我的手,一路风雨,走过了这难以忘怀的五年,她温暖的大手拉着我的手,伴着我,看着我,令我从一个天真懵懂的小女孩,渐渐成长为成熟大方的大姑娘……

老师,这是一个看似简单却蕴含着风富内涵的词汇,这同时也是一个崇高的职业,也许在千千万万的职业之中,这并不引人注意,但在我的眼中,在我们全班眼中,这是一个永远无法代替的职业,您把知识毫无保留的传授给我们,见证着我们的成长,见证的我们的进步,见证着我们的这一切一切……

师恩难报,这与母爱,在我看来都是一样的,您是我们的第二的母亲,我们爱着您,感激着您。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这默默奉献不求回报的春蚕,付出着自己,充实着我们;有人说,老师像勤恳的园丁,不论风雨严寒,都不会忘记本职,老师就像这,辛勤哺育着学生;有人说,老师像太阳,给予我们无限的温暖和光明;有人说,老师像脚下的大地,使每一颗希望的种子萌发生命,成长为美好的生命……老师的无私好像千千万万种都所不能形容。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还独具匠心。您是最勤奋的工匠:一个字,一个词,一个句子,您孜孜不倦的教给我们。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地,在这途中,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您为我们导航,让我们无所顾忌的遨游……

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

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篇8:一场师生对话作文500字

全文共 504 字

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一天,景春兴冲冲地找到孟子,一开口,就问孟子:“先生,像公孙衍、张仪这种人,他们一发怒,天下的诸侯都害怕。他们情绪平和,在家呆着,天下就太平无事,难道他们不是真正的大丈夫吗?”

孟子很生气:“他们怎么算是大丈夫呢?你难道没有学过礼吗?”听老师这么一说,景春一下子蔫了。

孟子继续说道:“男子成年行加冠礼,父亲训导他,告诉他该怎么做。女子出嫁时,母亲教导她,送她到门口,告诫她说,结婚后,一定要恭敬、要谨慎,不要违背你的丈夫,把顺从当做生活的准则。”

景春是个聪明人,他听出了孟子是在讽刺公孙衍和张仪,只知道顺从帝王依附帝王不敢违背帝王的意志,像女子一般。

“那怎样才算是大丈夫呢?”景春有些迷茫。

孟子义正词严地说:“大丈夫,应该居住在天下最宽广的住宅——‘仁’里,站在天下最正当的位置——‘礼’上,走在天下最光明的大道——‘义’上。实现理想的时候,和老百姓一起踏着正道前行,实现不了理想的时候,就独自行走在这条路上。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。这样的人才叫做大丈夫。”

景春若有所悟:“这样看来,真正称得上大丈夫的,老师您算一个,以前的孔子也算一个,老子、墨子大概也算吧。”

孟子轻轻点了点头。

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篇9:浓浓的师生情

全文共 718 字

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“加油呀!现在努力一点,在期末考试上重新夺回第二名!”我们正在做试卷,MISS YANG握紧双拳激动的说着。听着MISS YANG那催人奋进的鼓励,我又情不自禁地回想起那难忘的一段时间……

那是期中考试的前几天,各科老师都在帮我们复习并掌握学过的知识,MISS YANG 也不例外,一张张卷子压得我们喘不过气来。一天,MISS YANG 像往常一样,迈着轻盈的脚步走进教室,对我们说:“这次期中考试我们的目标是年级第二名,大家有信心吗?”而她同样教的四(2)班目标却是第三名。MISS YANG 是那么的信任我们四(3)班,我们都异口同声的答应了,因为我们已不只一次完成过这个考第二名的任务了。

自从定了这个目标后,不知怎的,我们心中的善良天使一直让我们努力。她知道,我们只有认真努力,才有可能完成任务,才能回报MISS YANG的期望。

日子一天天近了,我们怀着对第二名的渴望,进入了考场……

MISS YANG对我们的希望那么高,可是我们还是让她失望了,我们与第二名擦肩而过。在讲解试卷的那一天,MISS YANG并没有批评和埋怨我们,而是帮我们认真地分析了这次失利的原因,还说了许多安慰和鼓励我们的话。后来她背过身去,沉默了许久,还在脸上不停地抹着什么。我猜,她哭了。过了一会儿,MISS YANG 慢慢转过身来,对着满是愧疚和失望的我们,用她那平静却不失俏皮的语气对我们说:“这次没考好没关系,下次努力,我相信你们一定会行的!”这些貌似平淡的话语,却深深地打动和激励着我们,拥有无穷的动力,督促着我们向成功的彼岸奋进!

等我们长大了,我们都将离开苏外,投入到更广阔的天地。而苏外的一切、特别的是老师们深深恩情,将永远凝刻在我们的记忆中……

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篇10:师生故事作文

全文共 630 字

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老师,是一个人生命中不可或缺的一部分,在人们灵智初开尚处蒙昧时行走人间教化一方百姓。

在古代,老师的地位是相当高的,纵是皇帝的子嗣也要恭敬地唤一声“先生”

如今的社会,老师也是十分重要的社会阶职,不仅仅因为他们为未来创下巨大社会价值,也因为他们赋予了这个社会文明基础。

如今我已经初四了,身边的老师走了一个又一个,新面孔也越来越多,真正“熟悉”的也只有我们班主任老师了。

班主任教我们英语,总之我很少见她笑,表情很正经。

因此对她我一直保持着敬畏的态度,最初认为她是个刻薄的人,因为十分严厉所以有部分同学对她印象很不好,后来才意识到,她的严厉外表只是用来威慑一些调皮学生,却有部分同学无法理解。

在初二时,因为成绩下滑曾被班主任叫去谈话,怀着敬畏的心态,我战战赫赫完成了第一次谈话,她对我表现出很大期望,给予了较高评价。

之后成绩又下滑,叫去谈话,再之后是因为个人纠纷……

陆陆续续过去了三年多,被叫去谈话次数也变多了,在谈话中她一直保持中肯态度,鼓励……期许,以及无奈,渐渐地,我也体会了她的心情,慢慢了解到了她的为难。

近期,因为班里发生的某个不光彩事件,她大动肝火,在班会上狠狠训了我们一顿,临近中考,气氛愈发紧张,关于美术志愿的事情她也费了不少心,从开学考试组织家长开会到现在,她一直承受着部分学生暗地里的讥讽,做着被她视为本分的工作,一直忙于处理各种事件,现想想也是颇为辛苦的。

这也算是师生间的故事吧,一些不怎么想开口的不经意间也表达出来了吧。

花园学校九年级一班 曹源

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篇11:2024年师生观看《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 207 字

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《同上一堂国家安全教育课》电视课堂主要以网络安全教育为主要内容展开。首先,贴近实际的事例、丰富的网络安全知识内容不仅让同学们了解到身边的网络安全隐患,更让大家意识到安全教育的重要性。通过学习,同学们意识到平时一定要注意网络安全,千万不能随意泄露自己的个人信息,同时还要注意甄别网络诈骗。

本次网络直播学习是一次十分有意义的活动,旨在强化大学生维护国家安全的责任感和能力,同时营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

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篇12:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 675 字

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根据中央网信办、教育部等《关于印发国家网络安全宣传周活动方案》的通知精神,我校对全体师生进行网络安全教育,本次活动时间:9月19日——25日,以"网络安全为人民、网络安全靠人民"为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、精心组织,加强领导

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署"网络安全宣传周"的宣传活动工作,成立了以温克健校长为组长、卢惠莲为副组长、全体班班主任为组员的领导小组,落实责任分工,明确活动的目的,突出宣传的实效性和思想性。

二、开展讲堂,感受安全

我校邀请了驻校民警到学校对全体师生进行《小学生网络安全知识》讲座,在讲座上刘警官希望全体学生熟记10条网络安全守则,遵守《全国青少年网络文明公约》。通过讲座提高了学生的网络安全防范意识和能力。

三、发放材料,加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。刘警官司发放了近一百张的漫画揭穿骗术到学生手中,并要求学生与家长一起阅读,以免上当受骗,另外在学校主道宣传栏上张贴有关网络安全方面的宣传单,提高学生的网络安全意识。

四、教师宣传,提高防范

网络安全教育,也是每位任课教师的协助工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。因此刘警官又给全体教师发放了《天盾》,希望全体老师在平时的教学中渗透网络安全知识,使学生时时都注意到"网络安全",提高安全防范意识。

通过"网络安全为人民、网络安全靠人民"这一主题活动,增强了学生的自我保护意识,使得每位学生更扎实的理解了网络安全的重要性。

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篇13:师生情

全文共 1119 字

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开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才.作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我.

结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵.

开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里.他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂.其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量

结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的.我们要从现在做起,从自身做起.让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂.

开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香.

结尾:赠人玫瑰,手有余香!

开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好

开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人.

结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香.

开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》.

结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长.

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新.

结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌.

开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界.

结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!

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篇14:师生情作文500字

全文共 653 字

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浸人心弦的旋律,响彻心扉,撼动心灵,永不忘却。

——题记

花开花落,悄无声息,回望那记忆,看到初次迈入中学的自己,时常挣扎在梦与实现的边缘,不知所措。或许仍然是枯黄的落叶,或许依旧是凋零的花朵勾起我心底的感动,那是一种如梦似幻的温馨。

刚刚掀开初一课本时那个懵懂的我不知道什么是远方,什么是追求,但我是幸运的,因为有一个人告诉了我什么是方向。

回想起那个纯净的她,脑中就会立刻浮现出那双坚毅又亲切的眼眸,还记得,我勇跃地报名参加学校举办的演讲比赛。比赛的前一天她将我叫到她的身旁,本以为,她会让我试讲一遍,可我万万没想到会是那样:她将手搭在我的肩上,脸上露出和蔼的微笑,用平静淡然地声音告诉我:“明天我们不在乎输赢,只要把你自己的最想表达的传递给大家,就好了。”我听完后微笑着点了点头,她用手拍了拍我的肩,接着拿起桌上放着的那本蓝色封面的教科书朝办公室走去。她的脚步声还在走廊回荡,但我心中那一丝紧张早已被感动的涟漪代替。

到了比赛的那一天,当其他同学的心中还在被阴霾与紧张占据的时候,我的内心早已艳阳一片,宛如阴霾的天空退去了黑暗,迎来了属于它的空灵与澄澈。轮到我上场了,我伴着轻盈的步伐登上舞台,眼睛里不时露出自信的神情,从容不迫的完成了演讲。

南飞的大雁依然恋恋不舍的盘旋在空中,因为它要感谢北方的天空给与它的独特的礼物,因为它期盼着又一次的重逢,像单飞的落叶,永不孤单。

她是我的老师,她又是雨露,滋润着每一朵含苞待放的花儿,她是我的老师,她又像是一种朦胧的洁白,描画着挥之不去的情意。

南冶中学九年级七班 亓心畅

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篇15:师生情作文1000字

全文共 959 字

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“一日为师,百日为父,”对于老师我一直探索着,为什么在那忐忑不安下有一种心平气和;为什么在那蠢蠢欲动下还有一种忍耐。

——题记

对于她我的记忆是模糊的,因为她教我们的时间并不多,每周一节课,剩余的时间都见不到她。在我记忆中,她带着一个眼镜,她不爱化妆,每次都会带着一个杯子,带着她的书包来上课。然而刚开始见面的情景我还记得。她说:“只要你不触碰我的底线的话,那么我也不会触碰你的底线。我好好的上我的课,你好好的听讲我也是一个有底线的人,惹了我以后音乐课就不要再上了。”还与我们签订了和平共处五项原则。

可是意想不到的事情发生了,我竟然一不小心把和平共处中一个原则打破了,我在她的课上看书和说话。

当时因为我的任性,我被荣幸的请到外面去交谈!那一次是我在初中第一次被老师叫出去。那一次的交谈让我彻底醒悟。她说:“你认为你在课上说话对吗?看书对吗?你是不是认为你很了不起,认为我们都怕你?不,你错了,在课上看书你错了,说话你也错了。对吧”对啊,我在课上的做法都是错误的,老师什么时候变得这么温柔了,与她平时在课上的风格可不大一样。她又说:“如果你以后在这样的话可不行了,我不会给你留一点儿面子,我们做个约定,以后你再这样的话怎么办?”

我拼命的摇头:“随你处置。” “那我们约法三章,如果你日后再这样,那你随我处置,你回去上课吧,记住我们的约定。”

从那以后,我在她的课上再也没有说过话,应该是在别的老师课上也没有说过,因为她的教训让我彻底醒悟,到了本学期的最后一节音乐课,她的话让我算是‘丢人丢大发了’

她说:“有一位同学一开始很任性,到了后来我把她叫出去谈谈心以后,整个人都变了,上课没有说过话,也没有捣乱过,你们以后要向她学习。”大事不妙她好像要把我给卖了,“我不知道她叫什么名字,就是在中间从左边数第二列倒数第五个同学。全班同学齐唰唰的看着我,当时就有一种冲动想要找个地洞钻进去,我‘丢人丢大发了’

从那以后,我深深的记住了这个老师,并不是因为她让我‘丢人’而是因为让我彻底醒悟我才记住她了。她在我的心中并不是很显眼,也不是很出众。时至今日我认为她是一个很棒的老师,即使我‘恨’她。

花儿凋谢,这是一年;花儿开了,这又是一年。从那一节音乐课以后我就再也没有见过她,不知她的去向。但我相信许多年后我还是不会忘记这个让我彻底醒悟的老师。

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篇16:未来的师生会作文700字

全文共 768 字

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2030年的一个早晨,我的智能电子表响了起来,“您有新留言。”“hi,张高昱,十几年没见面了,你想我了吗?猜猜我是谁?大家决定今天上午8点在母校——荥阳市第一小学举行师生会,不见不散!”此时的我,还没有反应过来,“咦,这是谁呀?哦!我想起来了,这是——王欣格!”

我连忙起了床,驾驶着我的太阳能飞机向母校飞去,到了母校,当我看到那些孩子般的笑容时,自己也仿佛回到了童年时和小伙伴们玩耍的情景。我按耐不住激动的心情,三步并作两步的向母校走去。

到了母校,我发现很多同学也已经到了。他们放下中年人的矜持,欢笑着。如同回到了童年一般。忽然我眼前一黑,有人蒙住了我的眼睛。呵呵,我心里有数,大喊:“王欣格”王欣格松开了手,我们俩如同姐妹般抱在了一起,我激动地对她说:“亲爱的,这么多年不见,你过得怎么样?”“蛮好的!你呢?”“我也是。”

通过谈话,我了解到:王欣格现在是国家总理,刚刚从俄罗斯谈判归来,正赶上我们的师生会;何欣泽是国际范明星、导演、歌手,最近因一部非常不错的电影拿到了奥斯卡影视奖;作家申梦煊正在北京签名售书,书中那美妙的语句如同灵泉一般流淌在人们的心田;以前腿脚不方便的姜盼好,现在身体完全治愈,也成为了国内外知名的医生,刚刚因为研究出了新型治癌药物,为他颁发了诺贝尔医学奖;而画家任怡静的画以其大胆的想象和夸张的手法,把人们带到了童话般的世界。

突然有人高喊:“杨老师来了!”全场马上安静下来,杨老师缓缓走入学校,打量着她的70个“心肝宝贝”,而70双眼睛也同时注视着慈母般的老师,我们彼此含着激动的泪花,相拥着我们的恩师,杨老师望着已是国家中流砥柱的我们,幸福极了!

阳光普照在充满欢声笑语的校园里,这座闻名遐迩的学校是我们的骄傲,而今天每一个人的收获,也是杨老师的辛苦培养,因为每个人都很努力,我们都捧着累累硕果向学校和老师回报!

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篇17:2024关于师生情的中考满分作文600字:恩师桥

全文共 615 字

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二蛋自小长在山里。小时候上学从家里去学校要走很长很长的路。路上还要经过一条河,河上没有桥。平日水浅,趟着过河。几个年岁小的孩子,便由他们几个大的背过河去。可到了汛季,他们就只有眼巴巴地望着河对岸的学校了。

又到了一年一次的汛季,他们便又窝在家里了。二蛋已上初三,再过两个月就要中考了!等汛期结束再去学校上课,那落下的课便补不上了。二蛋正在家里想着心事呢,这时听见有人在院子里叫他,出门一看竟是自己的老师。原来他们几个好几天没去学校,老师知道原因后,便到河下游绕了几十里山路过来为他们上课。二蛋一听,眼眶便发热了,眼泪止不住地往下掉。这一天,他们几个都学得特认真。

从此以后,老师每隔一天便来为他们讲一次课。

中考前几天的一个上午,二蛋早早地起床等着老师来,中考满分作文可是,已过了正午,还不见老师的影子远远走来。二蛋和几个同学就在焦急的等待中度过这一天。因为老师说话从来没失信过。

第二天早上,初二的老师来为他们上课。带来消息说,老师昨天在来的路上突然晕倒了,现在正在医院呢。医生诊断是老师腿关节发炎,引起骨癌。老师的爱人说老师的腿其实早就疼了,可为了不耽误学生们的课程,她一直忍着,还央求丈夫晚些时候再去医院治疗。老师在医院还担心着他们几个学习问题,还想要为他们来讲课。

最后,老师就这样地走了。老师下葬那天,全村人都去为她送行。

几十年后,村里回来一个省里的干部,为村里修了桥,并把桥命名为“恩师桥”。听村里人说,这个省里的干部便是二蛋。

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篇18:师生情作文800字

全文共 919 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

初三九年级作文--师生情作文800字3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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篇19:师生情作文400字

全文共 500 字

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当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?当你学习取得好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你的成绩不理想时,是谁抚摸你的头,指出你的不是?是老师!

是啊,老师是春蚕,是蜡烛,想着想着,一件小事浮现在我的眼前。

那天傍晚,我正在学校写作业,里面有一道应用题不会,便去问数学老师。跑到办公室一看,只见吴老师正在收拾东西准备回家呢。上了那么长时间的课,不累才怪呢!看到这儿,我实在不忍心打扰她,刚到嗓子眼的话,又咽了回去。我转过身,头也不回的往教室跑去。

然而,吴老师的目光是那样的尖锐,她看见了我。“陆汝锋”一声清脆又熟悉的叫喊声传到我耳边。我急忙“刹车”,回头一看,吴老师正站在办公室门口向我招手呢。我不好意思地走到她面前,“什么事,这样急?”老师抚摸着我的头问。我抓了抓后脑勺,吞吞吐吐地说:“我…我…”“到底什么事啊?”于是我向她说明了来意。

吴老师二话没说,拿起我的作业本,放到桌上,耐心地讲给我听。直到我会时,天已经黑了

老师,您感觉到了吗?清新的晨风随您而拂,它吹去了我的真诚祝愿;老师,您看见到了吗?明媚的旭日迎您而升,它带去了我的衷心祝福;娇柔的柳树向您的点头,它代表了我的满怀敬意。

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