中学生中考命题作文幸福在身边(汇集20篇)

谈论到意识的问题，对于大多数人来说，这是一个深奥难懂的问题。其实，很多情况下，我们并没有必要去理解什么是意识，什么是意识磁场，什么是意识磁场的吸引力，这些属于人生命特质的问题。我们需要去做的事情是感知，以感知的形式用来对待自己的思想与行为，以我们所面对的现实境遇，用来改善自我的思想形式，拿来应用到自己的人生与生活中，这就可以改变我们的生命状况。我将跟大家谈论一些简单易用的办法，对我所要解决的问题进行阐述，尽可能地给人清晰，易懂，明了的感受，理解了里面的奥妙，就随时随地可以利用，创造自己人生与生活的幸福和快乐。

人的生命意识世界，这是一个完全独立与外在世界的自我世界，外在的世界是在我们的意识之上的，意识的世界是独立在外在世界的包围之中的，可是，我们意识世界的东西（意识的力量）可以延伸到外面的世界。实际上，意识构造了让我们去感知外在世界的能力，通过感知的途径，就可以将外在事物的信息传导到我们意识的世界，激发出意识的力量。即使是你并不理解这个意识与外在世界的联系，形成一种相互交换信息的工作原理，你也拒绝不了这个原理的存在。好像你坐在飞机上，至于飞机通过怎么样工作的机械原理，你根本就不用去理解它，你需要感知的就是飞机从一个城市，将你带到另一个城市就可以了，飞机已经帮助你实现了你的目的。然而，飞机要有合格的驾驶员，要行走在合理的航空路线上，才能够顺利地进行航行。如是，你要利用好自己意识磁场的磁力，从一开始，就需要摆正自己的位置，选对自己向往的方向，通过感知的信息反馈，对自己的位置与方向进行调控，你就可以让自己的生命走上正轨，也就是说，走在向往幸福的人生道路上。确实，大多数人，他们根本就不知道，如何去为自己作出正确的定位，找到正确的发展方向，像这样的情况，是因为你的大脑与心态出现了故障，但是，你可以寻找别人来帮助你啊！道理好像开小车的人，不是所有开车的人，都是会修车的人，当小车出现故障的时候，他就需要找到修车的人来帮助自己，对于他来说，更需要的是会驾驶小车。对于我们要走一条幸福的人生之路的道理也是这样的，摆好位置，摆正方向，你需要做的工作，就是驾驶自己的生命列车，不停地向前行驶，一幕幕幸福的画景自然会来到你的面前。

在幸福之源的范畴里，通常的情况下，他们并不相信那些能够带给人幸福的理念与道理，好像是向他讲天书那样，当你没有把心思放在这个层面上，你又如何能够理解与领悟，那对你来说是天书的说教，那是必然的结果。因为不了解，就会感到害怕，感到恐惧，无形之中就将自己放进了一个牢笼里，死死地将自己围困在里面。那个牢笼就是你的心理与思想，限制了你的释放，人世间，还有什么会比将自己围困在自我的心理与思想里那样悲哀的事呢？有些人，面对一切美好的事物，为什么会露出一脸死相，为什么会闷闷不乐。因为面对美好的事物，他看见美好的表面，想的却是事物的后面，从而引发出更多负面的想法，负面的想法在他的内心里占据了主导地位，露出一脸死相或闷闷不乐的表情，也就是人之常情的事了。

然而，你可以去理解一些事情，经过心理学家的分析，以及现代科学的证明，一个人能够利用正面的思想与心态，去面对人生经历所遭遇到的一切境遇，要比用负面的思想与心态强过上百倍，甚至是上千上万倍。不要问“这可能吗”之类的问题，你要问：“自己那样去做了吗？”现实中很多人都是这样的，他想都不想，更不用说去做，第一时间最快的反应，就是去怀疑那些东西，去否定那些东西。像这样的心态与思想，即使是在他的前面摆着很多唾手可得的幸福，也会烟消云散，变得跟他毫无关系。人生那样的结果，难道不是一个人自我的思想与心态所制造出来的吗？大多数人，一旦遭遇令他伤心烦恼的生活情景，想到更多的事情，就是怨天怨地怨人，很少会反省自己，怨恨自己，接下来的生活，会令他变得更加伤心烦恼。这样的心态与思想，又有何幸福可言呢？有何快乐可言呢？如是，一个人，当他面对自己的厄运与不幸，不断地反省自己，面对现实的境遇，在内心里狠狠地说：“我受够了，我真的受够了啊！我再也不希望是这样的人生现实了。”这很显然，他点燃了自己的内心世界，就会开始爆发，他意识磁场的吸引就开始发出强大的吸引力，为他重新吸引他所希望得到的东西，随着他内心的变化，他外在的一切东西也会随着变化。

实际上，我们正面的心态与思想，对你来说是更有利的事情，随时随地，都可以为你消除更多的忧虑与烦恼。虽然，一个人思想与心态，对他来说会起作用，但是，我不管你的思想与心态怎么好，好思想与心态的状态，不一定就能够令你得到立竿见影的现实事实，他是生命时间的一个渐进过程，这实际上是一件好事，在这个渐进的过程中，对于你来说，本身就是一次幸福的心理与思想的历程，不管你得到的结果如何，已经让你从中得到了乐趣，你应该为自己拥有幸福的思想与心态，对自己祝福，祝福自己这样去面对一切，去追求，去做事情，自己已经是一个非常幸运的人了。我们会成为一个怎么样的人，不是谁希望你成为那样的人，而是你用自己的心态与思想，对自己进行雕塑，最终用怎么样的心态与思想，你就会将自己雕塑成怎么样的人。你痛苦也好，你快乐也好，你失败也好，你成功也好，你为自己建立的心态与思想，就是让你成为一个那样的人的主谋。你的心态与思想，有时候会成为你的恩人，有时候会成为你的仇人，有时候会成为你的主人，有时候会成为你的佣人，有时候？不错，它希望你要做什么人，你就会成为一个什么样的人，你成为什么人，结果如何，都是你的心态与思想的真实体现，这就构成了所谓人的人生与生活。

过去的人类，现在的人类，将来的人类，他们的心态，以及思想人生观存在差别，那么，他们需要的幸福感也是不相同，令他们感到幸福的事物同样具有明显的差异。其实，人生命本来的特质并没有太大的改变，比如说生儿育女传种接代，这是自然性的东西，也无需改变，起码现在的状况也难以有什么改变，当然，要说到人类的未来，这样的未知世界，又有谁就可以在现在作出肯定呢？即使是有一些先知的论证，并无实际的依据，也只有将来的人类才可以印证它的错对，好像先人预知我们现在人类的状况的道理那样。对于我们现实的生命来说，那些东西一点都不重要，可是，我们追求的幸福感，过去的人，现在的人，将来的人，面对外在的事物，以及自身行为的结果，只是让自己的心灵得到满足的感受，或者说让人的心理感到舒服，这应该是难以改变的内在感觉的事实吧。更多的情况下，只是我们的生命，从外界的事物发出来的信息，吸入到我们内在的世界，那些信息在意识的系统当中运行，变得很流畅，没有令人感到有什么地方出现阻塞的情况，结果就是得到我们认为的所谓的幸福和快乐吧。如果人类将来会出现什么变化的情况，除非是人生命的意识特征出现了变异，人的幸福感自然也会发生改变，那样的人类事实又应另当别论了。最起码，我们现在所需要的幸福感的形式还没有改变，也只好以当前的事物去谈论人的幸福了。

对于我们的现实人生来说，人们吃喝拉，工作做事干活，都是我们生命具有的规律性的东西，这些事情本身就包含着人幸福的一部分。事实上，我们为人生与生活，所做出来的一切言行举止，都受到自身具有的规律性的调控。确实，谁都没有能力去摆脱自身规律性的制约，好人也好，坏人也好，始终要在规律性的范围里，你才能进行思考，然后，展现出身体的举动。我们的生命受到自身规律性的东西所支配，大多数人，并不理解这些东西，只是被动地受到支配，根本无法做到主动地去面对那样的问题。我们的思想与心态变化的道理同样如此，大多数变化的原因，都是因为受到外界事物的影响，才会被动地进行调整，再去适应外在环境条件因素的需要。只有极少数人，他们会根据外在的实际情况，就开始进行思考，一边思考，一边调整，甚至会在思考的过程中，对外在环境条件有可能出现的变化，先进行推测将会发生如何变化，根据有可能发生的变化，已经在演练自己的心态与思想了，一旦出现变化，即刻就以新的思想与心态去面对，迅速适应外在变化的需要，排除更多对自己不利的因素，得到更多的快乐，那是顺理成章的事情。为人，做事，安身，立命，这样去调整自己的变化，才是改变的明智之举。

万物都在不停地变化着，自然的世界，根本就不存在不变的东西。我们的生命也是如此，变化的事物，有时候是有章有法的，有时候却是没有任何章法可寻，我们需要思考的是让自己学会“善变”。我说的“善变”，只是思想与心态的问题，因为我们的意识磁场，同样会根据你的变化而变化，你灌输给它什么信息，它就会接受你什么样的信息，按照你给予它的信息而发挥作用。在生活当中，抱怨的人是大多数，没有抱怨的人是极少数，当一个人遇到不开心的事情时，他不会去思考那些事情为什么会让自己不开心，而是直接就是抱怨那些事情，就认为自己真是倒霉透顶了。抱怨另外一个人也是这样，连想都不想那个人是否值得自己抱怨，更不会想是不是自身出了问题，他想的只是抱怨那个人。像这样的心态与思想，完全是受外界的东西调控，而不是自己在主动地调控自己。结果就是你的意识磁场会为你发挥更大的作用，帮助你吸引来更多让你倒霉的事情与令你抱怨的人。很多人，就是这样跟自己过不去，疑神疑鬼，胡思乱想，将自己的心态与思想搞得一团糟糕，悲哀油然而生，就不足为怪了。其实，不管遭遇的情况如何，我们完全可以以主动的心态与思想去应对一切人、事、物，从自己开始，先思考那些人，那些事，那些物，自己为什么会引起别人那样来对待自己，又是什么缘故会让自己遇到那样的事物，冷静下来，思考清楚了，你很自然也会找到如何去面对那样的人、事、物的想法与心态。如此主动地掌控自己的变化，就是我所说的“善变”，善变能够为你消除更多的人生苦恼。

“善变”这两个字所讲到的，只是人幸福之源的一小部分。我们总是轻易地认为自己无法做到，其实是你根本没有去做，这又怎么能够证明你能够做到，还是不能够做到呢？有着更多只是“笨蛋”的想法而已，那样的人是无可救药的，要让他们脱离痛苦，生活在幸福的人生道路上，这可能吗？真是那样，干脆把那样的人干掉算了，这是对“痛苦”最好的解脱办法。“善变”是我们去追求幸福的人生与生活的一种方法，其实是一种称之为人的心理与思想的“主动驾驶”模式，一看到这个道理，可能会令人感到纳闷，疑虑顿生，他会觉得：我要自己去调控自己的心理与思想，什么是心理？什么是思想？这些只是学问性的东西，跟我又有什么关系呢？我根本就不懂，也就做不到啦。看来，这就很有意思了，人往往就是这样变得愚蠢起来的。难道要叫所有的人都去学心理学，学人生哲学吗？没有那样的必要。我需要让人明白的是，顺着事物的变化，调整一下你的思维系统，以及心灵的感受方法。打你两拳，你会感觉到疼痛吧？骂你一顿，你会感到很难受吧？别人为什么会骂你？别人为什么会打你？这你能够思考吧？内心也有所感受吧？得啦，这样你已经在利用自己的思想与心理了，这就是你身外事态的变化，需要你的内在也跟着变化的道理。这令人难以理解吗？其实非常简单，只是很多人不知道这样去利用自己的心理与思想而已。不错，当一个人能够做到的事，就这样习惯地利用自己的心理与思想，他就为自己建立了一个“自动驾驶”模式的内在系统，会为他带来不可估量的幸福感。

[幸福之源学生作文1500字

半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点，半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

一、半命题作文结构有以下几种形式：

1.命后半题。如《我不再 》，《十六岁，我多了一份 等等

2 命前半题，如《 的滋味》，《 等等

3.命中间部分，如《当我面对 的时候》，《一份 等等

4.命首尾部分。如《 。

在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。 ，别再让我 》，《 _阅读 》的答卷》是一把双刃剑》，《 之乐》》

二、补题的技巧

写好半命题作文，关键在于补题。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长，以内容“熟”为考虑的重点，以立意“新”为前提，以“题目小”为上策，闪亮登场，抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例，谈几种常见的补题技巧。

1.巧借经典歌曲添趣味。

2.化解诗词警句添韵味。

3.倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病

1、拘于提示，拟题过大。 2、选材俗套，情感平淡。

3、贪大求全，缺少细节。 4、脱离自我，文题不符。

四、【写作策略】

写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。

1、切合题意，明确补题范围

琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，考生应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体，比如《小议》，显然是议论文，但更多的题目则是不同的补题有不同的文体，因此，考生要在文体定向的前提下选择补题内容。

2、拓展思维，筛选补题对象

许多考生由于没有掌握一定的思维方法，所以往往难于开掘出更大的补题空间，因而也就无法补好题目。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而筛选好补题对象。

比如《生活因______更精彩》这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑，可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑，可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑，可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。

3、力求新颖，发挥补题创意

对任何一种作文题型来说，创新都显得相当重要。在半命题作文考试中，要使自己的补题富有新意，一要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义，学会从深处补题。

比如：《 的滋味》这一文题，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味写滋味，则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义，扣紧“滋味”进行深处开掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》，则有了一定的新意。再进一步拓展思维，选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》，则题目就更为新颖了。求新是好的，但不能为求新而求新，否则容易适得其反，弄巧成拙，令人生厌。

4、寻求展示，争取补题有利

俗话说“题好一半文”，好的题目能够使考生得心应手，下笔如有神助，因此，在补题时，考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。

有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面：一是自己熟悉的内容，不熟悉的内容，考生难于把握，很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连，巧妇难为无米之炊，丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。

五、【训练题目】

选择下列一道题目，先补充完整，然后写一篇文章，文体不限，诗歌除外，500字左右。

1、爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们的成长，丰富我们的人生，同时我们也都在献出自己的爱，使世界变得更加美好。请以“________的爱”为题，作文。

2、鼓掌就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。请以“为 鼓掌”为题，作文。

3、在 的影响下

4、 ，感觉真好

5、珍惜所拥有的 (如亲情、友谊、时光……)

6、不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章

7、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会;有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价… 亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。题目：成长，需要___________________

8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱……)

【佳作展示】

珍惜所拥有的亲情

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。

——题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……

佳作探胜：作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象，看似简单，实则最为切合作者自己的生活实际，正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受，所以文章写得感情细腻，自然流畅，平凡中见真情。可见，半命题作文的补题显得异常重要，选得恰当与否，在很大程度上关系到文章写作成败。此外，本文的构思也精巧别致，分别从三个不同的角度(祖辈、父辈、同辈)选取三个特写镜头进行组接，作为文章的主体部分，生动地揭示了亲情的不同表现，却展示了亲人对“我”的一样的关爱，可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神，再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾，与三个小标题遥相呼应，结构浑然一体，堪称考场佳作。

篇一：还我幸福家园

我是一只小小猕猴，我的家乡在江西资溪，那儿是江西最大的原始森林。茂密的山林是我们生活的乐园。我们一直过着幸福快乐而平静的生活。

可是，不知道从什么时候起，突然闯进了一群扛着长枪的盗猎者，从此森林里枪声不断，我的亲人先后不是被抓就是被杀，害得我和妹妹整天提心吊胆的在树上东躲西藏。生怕一不小心就丢了命。 可真是怕什么来什么，只听“砰”的一声，妹妹从树上掉了下去，直挺挺地躺在了地上，嘴里还流着鲜血，我惊慌失措地躲在树上，流着眼泪望着已经奄奄一息的妹妹浑身发着抖，可一不小心我也被盗猎者打中了一枪，我忍着痛拼命的逃啊逃，逃啊逃，可就是不知道何处才是我家。

唉……我是一只小小猕猴，我想逃啊逃，可是能逃到哪里去呢？枪声还在继续 着，唉，哪里才是我安全的家园呢？

请你行行好吧，请别再闯入我的家，还我一个幸福平静的家园吧！让我们和平相处吧！

篇二：打羽毛球

今天下午放学后，我和爸爸妈妈来到金鱼岭小区的一块空地上打羽毛球。

首先是爸爸妈妈打。一会儿爸爸打一个高球，一会儿妈妈打一个高球，他们你来我往，始终没有分出胜负。我等了好久，心里不禁着急起来。

终于，爸爸败下阵来。我高兴的说：“哈哈！终于轮到我了。”当我握住球拍，心里就不由得紧张起来：妈妈是大人，又比我高，我能接到球吗？正在我心有顾虑的时候，羽毛球向我飞了过来。啊？原来妈妈已经开始发球了。我赶忙紧盯羽毛球，举起拍子，迎了上去。唉，发球没接到。我想：接球还真不是简单的事儿，后面的球看来是接不到了。果然，结果被我这个乌鸦嘴说中了，后面的球我真的没接到。妈妈说：“这都怪你打羽毛球的技术太差了。”

爸爸妈妈就能连打几个回合，我呢？看来以后还是得多多训练一下了。

篇三：热闹的森林

美丽的森林里住着许多小动物。

空中一群群小鸟正在飞翔，其中的一群小岛正在窝里舒舒服服地说笑话。一只公鸟说：“我要当北极探险家。”母鸟说：“去到那里你准会成为鸟冰棍的。”听了这番话，公鸟气冲冲地说：“我要跟你离婚。”说完就飞走了。母鸟大喊道：“我最爱的阳光帅气的老公快快回来呀……”直到母鸟喊累了，才知道自己错了，它自言自语地说：“当初真不应该这样说呀！”

树上的其中一个小猴说：“想参加摘桃比赛的猴子，请到老猴子那里报名参赛。”于是，一群群的小猴子纷纷跑到老猴子那里报名。因为人多，所以报名报到了半夜呢。

这片森林可真热闹啊！

篇四：眼睛的控诉

一天，眼睛把主人告上了法庭，大脑法官问：“眼睛，你的主人把你怎么样了？”眼睛说：“我本来是身体很好的人，结果被弄成这样，我本是5.1，结果被弄成0.1。”

主人火冒三丈地说：“我根本就没害你。”眼睛说：“你每天玩IPHONE，把我玩得疲惫不堪；你每晚看电脑，弄得我没法睡觉；你写作业的时候都头低得很低；在学校不做眼保健操，让我得不到锻炼。”

主人说：“你有什么证据吗？”眼睛说：“我有证人。”它请来了电脑，电脑说：“主人的确玩了我，而且每天要玩很久。”书也为它做证。

法官说：“你要坐黑牢！”从此主人再也不伤害眼睛了。

篇五：美好的梦

我听大人常常说；‘日有所思，夜有所梦。’也就是说白天想什么，晚上就会梦到什么。这还是真的呀，我做梦了。

我来到了北京天安门，我看见了天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。还有许多又可以长的柏油马路，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。还有很多立交桥，各种车辆在桥上桥下来来往往川流不息。还有许多名胜古迹，和风景优美的公园。还有高楼大厦，站在高处一看到处事大楼。还有……北京真美呀、

叮叮叮…吓了我一跳，原来是闹钟响了。这时才知道是在做梦啊、好想去北京旅游呀、我一定要实现我这美好的梦。

篇六：雨中的小狗

放假期间的星期六和星期天，天气像哭了似的，整天淅淅沥沥的下着小雨。心情也随着下雨的声音变的沉闷不已。

星期天的午后，我和妹妹打着雨伞和奶奶来到新世纪的广场，突然，听见很小的“汪，汪”的声音，随着声音来到公园的一棵大树下，这时看见树下躺着一只可怜的小狗，有气无力的汪，汪的叫着，我对妹妹和奶奶说："小狗在这里被雨淋了，它的主人应该非常担心，奶奶，我们能不能把我们的吃的零食给它一点。”奶奶和妹妹给我以肯定的目光说当然可以，接着我们就把自己带来的旺旺饼干给了小狗。可怜的小狗可能真的饿了，抓着饼干一口一口吃着。 天气终于有点不下雨了，我和妹妹把小狗抱到公园的小板凳上，可能吃过东西的原因，小狗现在活泼了起来，用两只圆圆的大眼睛看着我们，好像在一次一次的 说：“谢谢”。玩了一会，看到一个老爷爷东张西望，突然他朝我们这边走了过来，笑眯眯的对我们说：“小朋友，这是我家的小狗，刚才下雨，自己跑出来了。” 谢谢你们看到他。我和妹妹对老爷爷说：“没关系”，以后要看好小狗，下雨它在雨中真的很可怜。爷爷连声说好的，好的……

天气又下起了小雨，我和妹妹奶奶也要回家了，回想着今天的小狗，觉得自己一定要好好学习，将来长大了，一定要帮助更多的人。成为一个对社会有用的人。

篇七：夜话

夜，静悄悄的，大家都睡着了。这是，从文具盒里不停的传来一阵阵说话声。

钢笔说 ‘‘小主人一大早就到教室，老师就在黑板上写着满满的练习题。我就开始工作了，把黑板上满满的练习题‘刷刷’抄好了 。’

铅笔说 ‘‘你刚一停，轮到我开始工作了，把你抄好的题目做完了。’’

钢笔说 ‘‘下课了，本来该休息了，可老师又在黑板上抄了满满的作业，我抄的头晕了。’’

铅笔说 ‘‘好不容易盼来放学 ，该休息了，可又有一大堆作业，所以又不能休息了，忙了整整一个中午。’’

钢笔说 ‘‘到了新期天也不让人家休息，小主人的妈妈又要让小主人练钢笔字 、写作文、学奥数、、、、、、我们又要忙坏了。’’

老师、家长，你们可以不让孩子们那么重的课业负担，要让孩子们轻松轻松啊。

篇八：从现在开始

号称“森林之王”的狮子看着自己日渐变老，经过一番深思熟虑之后，他郑重宣布：“从现在开始，大家轮流来当‘万兽之王’，看谁做得最好，谁就是新首领。”话音刚落， 动物们就争先恐后地想体验做大王的威风。

第一个上任的是小狗，小狗激动地说：“从现在开始，你们都要给我汪汪地叫，都要和我一样吃骨头。”动物们听了小狗的话，都议论纷纷、叫苦连天，可又不得不服从他的命令。谁让他是‘万兽之王’呢！一个星期下来，有的把嗓子喊哑了。有的为了啃那肉骨头连牙齿都嗑掉了好几颗呢，

第二个上任的是斑马。斑马神气地说：“从现在开始，你们都要和我一样，白天穿黑白相间的礼服，，晚上都必须站着睡觉。”大家听了都愁眉苦脸的，可是又不敢吭声，只好在自己身上乱涂一通，动物们你看我，我看你，都觉得奇丑无比，沮丧极了！晚上有的动物睡着睡着就一头倒在地上再也起不来了！

第三个上任的是松鼠。他环顾了一周，看着那些提心吊胆的动物们，他和颜悦色地对大家说：“从现在开始，大家赶快去把身体清洗干净，然后去美美的睡一大觉，醒来后，都去过自己想要的生活。”动物们一听，立马欢呼起来！

狮子郑重地宣布：“轮流到此为至，从现在开始，松鼠就是‘万兽之王’了。”

小朋友，你知道为什么大家都喜欢松鼠做‘万兽之王’吗？让我告诉你吧：因为每个人都有自己的生活习性，我们不能把自己的意愿强加给别人，要学会尊重他人哦。

[还我幸福家园学生作文八篇

写给我亲爱的妈妈

那些我给你的伤痛，忘记就行了。

那些你给我的幸福，铭记就好了。

我永远记着的苹果，总是冒冒失失却又极有规律地来到我的生命里。光亮的脸蛋儿，结实的肉身儿，虽有无奈，但却总是乐于接受，就好似接受幸福一样。

恐怕在童年里，最难忘的就是苹果的片段。沐浴着黄昏淡淡的光晕，看着微微笑着的妈妈，递来一块块苹果，总是赌气地摇着头，任凭着那双手尾随着撇过的嘴巴，然后咯咯地笑起来，结果给了那虎视耽耽的苹果可趁之机，呼的一下塞满了嘴巴，无奈地拉下一张委屈的脸。

然后，每一日，每一年，总是这样递来的苹果。而我，眼睁睁地看着那双递来的手，由细腻变成粗糙；看着那张微笑的脸，由纯净变成沧桑。而我，却什么也不能挽留。

那些让我恨让我爱的苹果，那个追着我喂苹果的身影，我时常在想，如果这一切都随风消散了，那个童年是否会毫无意义？而我，是否也不再会是自己？

岁月在一深一浅中跑远，年华在一晃一荡中离云。我再也不是当年的女孩，说些无关紧要的话语，做些讨人喜欢的事情，我在一步一步把自己打磨得如此锋利，在自己认为理所当然时，一点一点把别人刺得很深。只是，苹果仍旧是苹果，薄薄的皮儿，厚实的肉身，紧紧相贴。母亲依旧是母亲，微笑着伸出放着苹果的手，不管用来迎接的是我的冷眼还是讽语，依旧用那份爱紧紧地贴着我。

如果，哪怕只是如果也好，让我们回到从前，我宁愿是选择不会再长大，因为只有那时的我，才不会给我最亲爱的妈妈任何伤害，我会将我的幸福与她一起分享，就如同分享那个苹果那般。

我的人生是否像极了一个箩筐？妈妈向里面放进了一个又一个的苹果，放进了一份又一份的幸福，只是，每放一个，流过的，都是她的岁月；每放一个，逝去的，都是她的年华。

所以，我真的很幸福了。

所以，妈妈，不要再这样付出了，太重太重了。

所以，我说过的，我的幸福与你分享。

所以，我也会守着一箩筐的苹果，守着一箩筐的幸福等你。

就让那个守候的人成了我吧，让我等你。

[守着箩筐的幸福等你高三学生作文500字

该来的还是会来了，我终于还是步入了初三下学期了。

这是我在母校最后半年学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么;在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的!初三，我的奋斗年!

风和日丽的天空，练不出坚强的翅膀。当生命中的乌云黑压压地袭来，我们只能把生活的重担扛在稚嫩的肩上，在不知不觉中被成长。

那时正值盛夏，我走在放学的路上，时不时能够听到蝉在树叶里长吟;鸟儿飞过枝头，穿过树梢，树叶之间飘散着悦耳的声音，树叶轻轻的摇曳起来，沙沙作响。我忍不住向四周观望着，落日的余晖倾洒在大地，仿佛能让人把所有的烦恼都置于身外，彻底融入大自然中的感觉。但就在那一天，这些美好的事物瞬间就崩塌了，噩梦也将就此开始，我再也不是那个无忧无虑的女孩

回家后，我兴高采烈地跑到妈妈身旁，向妈妈诉说我今天在学校发生的趣事，可妈妈的脸上却散发着一种凝重的气息，我并没有在意，而是继续声情并茂地讲着。妈妈也没有打断我的兴致，而且还不时地应合两句，我越讲越觉得不对劲，似乎察觉到了她的不快，我的脸色也开始沉重起来。仔细回想我今天在学校到底犯了什么错误?能让她这么不开心。我试图上前去询问，可最终还是选择了沉默

晚饭后，我先去写作业了，可妈妈却是一个一个电话不停地接打着，声音太小，我并不能听到妈妈究竟在说些什么。但我猜想那不是啥好事。砰的一声，家门被踢开了，妈妈如同箭一般地火速冲出家门，我怕极了，快速跑出来看发生了什么，可妈妈早已不见踪影。在客厅的茶几上我看到了一张小纸条，上面写着：爸爸突发了心脏病，你在家照顾好自己，我去医院。顿时，我的泪水夺眶而出，爸爸在我心中是坚强的依靠，而现在却得了这么严重的病，他将来会怎样?我的心中有无数杂念涌出，一下子感受到我的责任的重大，我一个人默默回到屋里，坐在书桌前沉思着：我不能失去理智，更不能辜负妈妈的嘱托，我要把自己照顾好，不能让妈妈担心我!

从爸爸生病的那一刻起，我明白了：我再也不是那个无忧无虑的女孩，我不光要照顾好自己，还要帮着妈妈去照顾爸爸。此时此刻我在想妈妈在医院里正在承受着更大的压力，我必须冷静下来思考我该怎样独立自主地生活，独立对我来说是一种挑战，但在挑战中又能使我更好地成长。后来得知父亲做了心脏支架，暂时保住了性命，但这对于我们全家而言都像是一场战争，妈妈也因此一夜之间白了头发，看到这些我再次潸然泪下。

就在那一刻，真的让我成长了!

掌握好的学习方法非常重要，下面内容2019中考英语作文命题预测如何拿高分?，希望能给您带来一定帮助。

2019中考英语作文命题预测 如何拿高分?

随着中考逼近，考生都进入了紧张的备考状态，初三老师们也一直与同学们并肩作战。在最后不到60天的时间里，如何让考生更有针对性的复习，如何让考生尽可能多得分是我们老师一直在思考的问题。

中考英语的基础部分只要学生基础扎实，一般拿分没多大问题。如今，令大部分学生头疼的问题是作文。为了让学生对中考英语作文更有信心，老师为学生们解析历年的中考英语作文题目，并作出预测，为同学们指点迷津。

首先让我们一起来看看历年的中考英语作文真题。

2006年作文题目：

Write a passage of at least 60 words on the topic “I Have a Dream”。

2007年作文题目：

Write at least 60 words about the topic “Things I Hate to Do”。

2008年作文题目：

Write at least 60 words on the topic “A Story about My Parent(s)&rdquo,周记;。

2009年作文题目：

Write at least 60 words about the topic “I want to do something for my school”

2010年作文题目：

Write at least 60 words about the topic “I‘m proud of myself”

2011年作文题目：

Write at least 60 words about the topic “I‘m a member of… ”

我们可以发现，中考的英语作文其实难度并不大。命题都是与学生自身相关，为的是让学生有话可说。但是学生往往得不到高分，到底我们该如何去拿分呢?从以上题目可以看出，中考作文的写作思路通常为：what—why—how.评卷主要从内容、结构、文采三个角度给予评分。学生在写作文时，最好能够根据提示进行书写以得内容分，另外，注意连接词的使用以得结构分，同时注意遣词造句以得文采分。现在我们一起来分析2009年真题的优秀作文，让同学们更能感受到如何去写一篇优秀作文。

If you ask me what I want to do for my school， my answer is to plant trees in my school garden. I have found there are too many buildings and few trees in our school yard， so I want to make my school much greener and more beautiful. After I plant trees there， maybe more and more students will do as me.Moreover， students can read under the trees. Of course， I will do it with my classmates. I hope our school will be a nicer place to study.

此文分三层，先提出自己的观点，然后写出为什么这么做，最后写出我会怎么做。

全文立意好，贴近实际，可行性强。从语法来看，没犯语法错误;从结构来看，用了so、after、moreover等连接词使行文更加流畅;从文采上看，文章多处用了从句，用到了形容词的比较级等。整篇文章简洁、让人读起朗朗上口，是一篇很值得借鉴的文章。

初三中考高目标,苦学善学上好学。中考马上就要到了，你，做好准备了吗?

心中的校园

我想向天空借一双翅膀

让我邀白云一起飞翔

有一个限制的高度

像一根绳子一样

牵制能让我更坚强

我想向海洋借一片巨浪

让我像所有的海浪一样

翻卷、奔涌

途中也许会经过无数岛屿

但我会一如既往

永远坚持着我的方向

我想向闪电借一束光芒

在雨夜点燃月牙的希望

……

一切的一切

也许都是幻想

在别人眼中

我们学生的愿望

只是被别人夸奖

但事实告诉他们

我们也有所向往

今天我们齐聚校园

看着已经点燃的曙光

心中涌动不能静止的力量

在自己选择的路上

我们有过泪 有过伤

不曾有过的是放弃理想

是放弃追求的那种疯狂

把一切摊开在人生路上

我们发现我们需要的不止是辉煌

当素质与技能在不断地增长

我们不再孤寂与彷徨

只有珍惜和尊重

才不会让心流浪

只有关心和理解

才会将幸福装满仓

当我们一次次地收获“星光”

面对未来的战场

我们眼里的期望

直视着明天的太阳

为心中的动力

寻找着方向

更多诗歌分享：

家，一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命，让我们可以无忧无虑的成长。我爱我的家。 home, mention the word.Everyone will feel very warm.It is a family to give us life, so that we can grow up carefree.I love my home.

家，不仅仅是有了房子就是家，也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候，一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校，新的同学，新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候，我就会想起家里舒服的沙发，高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这，我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来，就先像迅疾的洪水，一发不可收拾。

或许我的声音过大，正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面，温柔的对我说：“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的，刚来到这里每个孩子都会不适应，慢慢就会好的，你就把我当成你的妈妈，把这当成你的家，这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后，我就把老师当成我的亲人一样，心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真，因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时，一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误，学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师，我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说：“你们的好老师走了，来了一位坏老师，从今以后我会在学习上做你们的严父，在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话，我似乎又找到了离别已久的家的感觉，眼眼泪又在眼眶里打转，我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家，让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱，浓浓的父爱。我爱我的新家。

朝看日出，晚观夕阳，在宁静的屋里，泡着一杯香茗轻啜，手里捧着一本书。

——题记

我从小就喜欢看书、读诗。书中的那些感人的故事、震撼的场面以及生动的人物都给我留下不少美好或深刻的记忆;委婉含蓄的诗句如宁静而灿烂的星空，或给人以遐想，或使人流连，常使我泛起涟漪的心灵得到些许空净。

在《红楼梦》中，我最喜欢的人就是林黛玉了。

黛玉在三生石前得以脱草胎而成人形，注定了她要为了那个“无故寻仇觅恨，有时似傻若狂”的花花公子流尽一生的眼泪。黛玉就像水一样温婉，她似乎知道自己的结局，所以才发出“花飞花谢花满天，红颜香断有谁怜”的感慨;所以才发出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的无奈;所以才产生“侬今葬花人笑痴，它年葬侬知是谁”的疑问;所以才感觉到“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的凄凉，因而对出了“冷月葬花魂”的洒脱。

她的叛逆，她的哀怨，她的忧郁，每一样我都很喜欢。死时，她没有输，她赢了宝玉的爱!

唉!厚天高地，堪叹古今情不尽;痴男怨女，可怜风月债难偿。

看《三国演义》，我爱那个乱世奸雄曹操;我崇拜那个运筹帷幄的诸葛亮;我佩服“过五关斩六将”的关羽;赞赏重情重义的刘备。

三国，那个风起云涌，天下大乱的时代，催生出了一个个为天下而战的英雄。正可谓“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一斛浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

如果说，小说是一壶浓香的酒，那么，诗就是一杯清淡的茶。

我羡慕“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真，欣赏“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪迈;我喜欢屡遭贬谪的迁客“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱，钦慕归隐深山田园的居士“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸;我更爱岳飞“靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭”的忠心，同情李白“相看两不厌，唯有敬亭山”的孤独。中国古诗，真是博大精深。

“滴不完的相思血泪抛红豆，开不完的春柳春花画满楼。睡不稳纱窗风雨雪昏后，忘不了的新愁与旧愁。展不开的眉头，捱不了的更漏。恰便是遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠”

人生几十年，悲欢一瞬间。在窗边看书，听雨打芭蕉，淡泊宁静。这，就是幸福。

青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。

课堂上

“逝者如斯夫，不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春!

体育课上

“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。

这才是青春，咬紧牙关的青春!

放学后

“叮铃铃”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包，迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。

这才是青春，率性纯真的青春!

若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!

有人说幸福是甜美的，又有人说幸福是苦涩的，但我认为，幸福的滋味是平淡的。 Some people say that happiness is sweet, and some people say that happiness is bitter, but I think the taste of happiness is bland.

夜晚，灯光如豆，在墙上找开点点黄晕，母亲轻巧地推门而进，看到我伏在桌前奋起疾书，轻叹了一口气，放下手中冒着丝缕白气的牛奶，说到：“别将自己弄得太累了，该睡的时候就睡吧!”我应了一声，她又推门出去了，我继续沉浸于题海之中，待我解题完成，不知不觉中，牛奶香气已氤氲整个房间。捧起尚还温热的牛奶，小啜一口，顿时疲惫和身子又似乎得到了能量，我小口小口地喝着牛奶，感受着牛奶所带给我的能量及母亲的源源不断的关心和爱。

幸福，就如一杯温牛奶一样平平淡淡，但却给人力量。

“请各们考生进入考场”标准的普通话，好听的女声在广播中播响，我和朋友们走过警戒线，互相击着掌，告诉自己也告诉对方：加油!在考场指定位置存放物品之后，在踏入考场之前，我们相视而笑，这微笑包含了太多太多。我们三年努力就将在此一刻厚积薄发!我们鼓励自己，也鼓励对方，我们祝福自己，也祝福对方。坐在安静的考场中，想着朋友们的鼓励与微笑，信心扬帆起航，驶向胜利的彼岸!

幸福，就如一个微笑一样平平淡淡，但却让人信心满满。

进入考场后，还有几分钟才开始考试，我安静地坐在座位上，平静地调整着心态，让自己达到最佳。无意间的转头，看到老师们都站在考场之外，向考场眺望，脸上有掩饰不住的关切。想起进考场前老师温暖的话语：“不要怕，这只是一次考试，我们认真就好，我会在考场之外等候你们考好出来。”眼泪就这样溢满了眼眶：我亲爱的老师们，我一定会认真地发挥，考出应有的水准!将即将掉落的眼泪逼回眼眶，心中默念，“老师，我爱你们，很爱、很爱辛苦了!”

幸福，就如一句话语一样平平淡淡、简简单单，但却让人温暖感动。

幸福，不需要多么伟大，幸福的滋味也不需要多么深刻。简单，平淡就是幸福，就是幸福的滋味!

自古以来，“快“似是都与“草率行事“挂钩。寓言曾“轻吟“：“急急忙忙，惹人笑断畅“。急功近利，迅速行事，不知将多少王侯将相的千秋大业毁于一旦。这匆匆一念，似是很可怕。可现如今，快节奏的生活像一条无形的皮鞭，抽打着还处于安乐椅上的人们。“快“，又成了当今生活的信条。快则通，通则遍，遍则成。“快“，促成了鳞次栉比的高楼，促成了新时代的繁荣。

可就像寓言中所说，揭开“快“亮丽的面纱，藏在幕后的是多少手忙脚乱与沉杂。“慢“也就不得不登场。“慢“虽不及“快“高效，却也精细。滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破坚石，不是不可，只是少了岁月积累的润泽与包浆，也就破坏了自然本真的美。日出日落，缘何为美?只因一个“等“，在慢节奏中才能全程体味悸动与欣喜。有时“慢“中，更能知其本质。

千百年来，众说纷纭，可日子就在这一快一慢的交织中和谐地进行。“快““慢“实无界。钟表摆动的频率是一定的，可是多少人将其人生演绎成不同节奏的协奏曲。在这个问题上，“快““慢“的中庸则是最好的诠释。“快慢“与“高低“在本质上是并齐的，就好似在一水平面流淌的清泉过不了多久将沦为死水。俗言道：“刚柔并济“套用这个模型，就换成了“快慢并施“。“快“更有力道，更果断，而“慢“则在她无尽的绵延中彰显出一派柔情。

秉承这个道理，也就达到了做事的致高境界，“一箭双雕“。高效和质量双双“落网“。在这条信息高速公路上，你有快的优势，慢的心静;快的头脑，慢的斟酌。快入慢出，任你在这个世界驰骋。但也切记不可盲目更替，不可急功近利，就好似鱼和熊掌，你得哪个呢?哪个又更好呢?在不同时期，这道无解题有它特有的答案。

别做“惹人笑断肠“的“瞎忙活儿“，也别做“磨磨叽叽“的“爱磨噌“，把自己的日程安排地“错落有致“，让别人舒心，更让自己舒心。

亲情是什么?亲情就仿佛一棵枝干粗壮，枝繁叶茂的大树，树叶紧紧的挤在一起，在风的吹动下，欢声笑语。这棵树是永远长青，永远茂密，纵然日落月升，溪水远流，这棵树依旧如此。 What is the family? Family is like a big tree with thick branches, lush leaves, leaves tightly crowded together, under the blow of the wind, under the wind of the wind, Laugh and laugh.This tree is always growing and dense. Even if the sunset rises and the stream flows, this tree is still the same.

亲情又是变化着的。在家里，亲情是回家时摆放好的拖鞋，是午餐是不经意间推推的饭菜，是睡前一杯冒着氤氲的牛奶，是轻轻关上房门时的小心翼翼。家里的亲情啊，像一颗醇香的牛奶糖，淳朴浓厚，细细品味时，几乎都要落泪了。哦，亲情是感动。

和兄弟姐妹们在一起时，亲情是叽叽喳喳的吵闹，是偷偷塞到手里的一块巧克力，是细心编织好的花环，是一起吹起的肥皂水泡泡。在兄弟姐妹中环绕的亲情，怎么形容呢?它就像电影里的一句话：兄弟姐妹就像天上飘下来的雪花，化成水，结成冰，再也不会分开。亲情，是紧握着的手。

又是一次家庭聚会，说说笑笑间是难得的惬意，奶奶含笑的眼神注视着子孙们，流露出疼爱与慈祥。弟弟和妹妹在外面呼唤着小猫，哥哥和姐姐则低声的谈论着天气与花草。一切都是那么安详亲切温暖。玉簪花香使我眯上眼睛，亲情不正像悄然开放的花朵那样迷人，那样芬芳吗?亲情，是健康快乐的一家人。

很多人都说，亲情的血浓于水。可是水终究会被蒸发，会消失得无影无踪。只有亲情是永远环环相扣的，不离不弃。正是那份感动，那双紧握着的手，那健康快乐的一家人，滋生出天地间最壮大的一棵树——一棵能包容万千，始终微笑着的不老松!这棵树，伫立在天地间，总是以挺拔的身姿微笑着去迎接太阳。

“花开了，又谢了;叶绿了，又枯了;鸟来了，又走了。只有亲情不会谢，不会枯，不会走。”在外的游子啊，无论走多远，都不要忘记，天地间有比金钱更宝贵的事物，那就是不会消逝的亲情。即使时间磨去了你的容颜，岁月带给你一道道伤痕，但亲情是你的庇护，不会变的是亲情!

秋天，落叶飞舞，我也在回忆……

我是一片即将化为泥土的落叶，四周都是灰暗的世界，可曾经我是多么讨人喜爱……

春天，我曾经和春风姑姑一块儿跳舞，和春雨姐姐一起欢唱，和小伙伴们一起玩耍嬉戏，我是多么快乐!

夏天，太阳公公无比热情，灿烂的光芒四射，还“调皮”的以为做了好事呢!却弄得人人汗滴流个不停，我便和小伙伴们簇拥成一团，为人们乘凉。太阳公公知道错了，哇哇哇的“哭”了个不停，弄得人间又下了一场夏雨，我沐浴在这美丽的夏雨中，我是多么开心!

硕果累累的秋天到了。秋风哥哥脾气急躁，呼呼的吹着，把我们吹落到地上，我们离开了大树妈妈，我在空中飞舞着，心里充满纠结，我怕我变得干枯、丑陋。

落到地下，虽然大地妈妈又在保护着我，让我成为她的孩子。“可好冷!我更喜欢大树妈妈!我不要变成丑陋的泥土，我还要做快快乐乐的树叶，和春风姑姑跳舞，和春雨姐姐欢唱，为人们乘凉!……”一千一万无数个不愿，我的身体渐渐变得灰暗起来，好痛!

我挣扎着，我痛苦着，我不要那样!

看看我身边的小伙伴，它们有些早已融化成了泥土，可它们是那么平静。我的心也渐渐平静下来，可我还是有点不情愿，我想大树妈妈了。

我转身对着我们树叶类的“智多星”瑶瑶说：“瑶瑶，你痛吗?我们还会变成人见人爱的树叶吗?”

“不痛”瑶瑶的声音是那么坚定，“我们不会那样，可我们的牺牲会增加泥土的养分，下一个春天大树会繁衍生活在我们变成的泥土中，更加繁荣茂盛”。瑶瑶的坚定，遥遥的无私，我心动摇了。

我慢慢的腐烂和泥土溶为了一体，我并没有再挣扎，我渐渐开始骄傲我化为一片泥土，大树将会繁衍生活在我化成的泥土上!

家是一个温暖的词，对于漂流的小舟来说，家是一座避风的港湾;对于一只飞翔的海鸥来说，它是飞过大海后见到的小岛;对于一位漂泊的游子来说，家是他们心中最终的归属地。 The home is a warm word. For the drifting small boat, home is a shelter harbor; for a flying seagull, it flys over the sea over the seaThe island that I saw later; for a wandering tour, home is the ultimate belonging of their hearts.

我有一个温暖的家，因为他能给我带来温暖，带给我欢乐，也能给我带来无穷无尽的欢声笑语。

记得在我四年级的时候，看见五六年级的大哥哥大姐姐骑车上学的场景羡慕不已，我一下子对骑自行车产生了很浓的兴趣，吵着闹着让爸爸妈妈为我买一辆自行车，爸爸妈妈只好同意，按照我的意愿为我买了一辆自行车。看着那辆崭新的自行车我兴奋不已，幻想着自己骑车上学是小伙伴们惊呆的眼神。可是我还不会自己骑自行车，一下子对骑自行车失望了。

爸爸妈妈却说要教会我骑自行车。爸爸坐在车座后面我坐在车座上脚使劲地向前蹬着。可是车子纹丝不动。爸爸明白了他太重了，于是下了车子，扶住后座。我又开始骑了，车子虽然行驶了起来，但却是七拧八歪，为了安抚自己，我说这是我独创的神龙摆尾。爸爸见我握不好车把，便一遍一遍的教我，告诉我怎样行驶的方法。

看了爸爸的表演我仿佛明白了什么，便让爸爸松开手，准备自己尝试骑自行车。当我踏上自行车的时候，，感觉有什么东西阻止住了我前进的道路。我快速的回头望了一眼，隐隐约约地望见爸爸粗壮的手在抓着，爸爸见我可以自己骑自行车了，手渐渐的松开了。我在小路上自由的行驶，就像是一只以前被关在鸟笼里的小鸟在天空中自由飞翔。爸爸见我不再依靠在爸爸怀里长大了，爸爸开心的笑了。

还有一次我在考试中取得了全班第一的成绩，妈妈开心的脸上像绽开了一朵鲜艳的花朵，她一下子来了兴致，领我到超市买了许多新鲜的蔬菜和一个大大的榴莲和一个刚出炉的果木鸭，刚进门，妈妈就把手中的东西放下，进入了厨房为我做菜。

时间一分一秒的过去了，妈妈的菜也马上就要大功告成了，我马上拿起筷子来品尝。啊，冬瓜汤好好喝，我大口大口地吃着里面的肉丸子，兴奋的称赞着妈妈的手艺。桌上的菜很好吃，我高兴的吃着，但我的小肚子可没有这么大的容量，我只有恋恋不舍的放下的手中的筷子。爸爸回来以后也为我高兴，我们度过了一个快乐的晚上。

家是温暖而舒适的，家中的爸爸妈妈深爱着我，我在这个家里自由快乐的成长。

〔预测1〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以"同行"为话题，写一篇文章。

〔预测2〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以"有温度的话语"为题目，写一篇文章。

〔预测3〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以"每天都是一首诗"为标题，写一篇文章。

一提到“爱”这个字，我仿佛变成了人鱼王国的人鱼公主，每一天都到温暖的浅水区域和伙伴们玩耍，畅游，感受身边的温暖，关爱，呵护尤其是“爱”。朋友之间，师生之间，亲人之间…… When it comes to the word "love", I seem to be a mermaid princess of the mermaid kingdom.Feel the warmth, care, care, especially "love" around you.Between friends, between teachers and students, between loved ones ...

但是给我感触最深的还是师生之间。初三伴随着紧张又忙碌的学习生活，在这紧张而忙碌当中又伴随着家长的关心与呵护，朋友的陪伴与照顾，最最重要的还是老师的鼓励和教导。

初三的生活好比一大片农场，我们每天要跟随老师的脚步播下新知识的种子，播种后又要在家长的陪伴下浇水，每天忙忙碌碌，最后和朋友一起分享甜美的果实，成功的喜悦，迎接中考。

还记得一个月之前我们那位年轻的班主任老师拥有了每个女孩心中都向往的爱情岁月，步入了婚姻的殿堂，虽然浪漫但是我们班却没有了班主任因此我们班迎来了我们的语文老师。

这位老师长的非常可爱，长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁，尤其是那两个又大又深的酒窝极为可爱，经常穿带卡通的服装，牛仔裤，运动鞋。

在这几天中，我心里特别浮躁，上课也听不下去，所以上课就是不听讲，回家还经常不写完作业。就在您接班的第一天我就没写完语作业，您不但没说我还怕我饿肚子就让我吃完饭回来再写，但是我贪玩过了约定的时间才回教室，您又生气又无奈最终还是决定让我先补作业，补完之后再回家，但是我又再次犯脾气就是不写。

您这次真的生气了，也不用我写了。就让我站着想想自己做的对不对，最后还语重心长的劝我。老师我真的知道错了，您对我负责任是在爱我可我却一次又一次的伤害您，老师我真的知道错了，并且我也有在努力地去改，认真的去学习，争取考个好成绩来回报您对我的爱。我正在努力着，并且在上回考了一个中上等的成绩。

老师我以后会更加努力的去学习的。

感受别人对自己的爱是幸福的，好似躺在山坡上晒太阳一样温暖，一样幸福。但是在感受爱的同时也要回报爱，即使自己的回报是多么的渺小，多么的微不足道，但是在我们回报的人心里会和我们自己一样幸福，快乐。

(1)有些题目，命题者故意藏头去尾，使题目带有迷惑性，增加审题难度，用以考查考生思维的深刻性和敏捷性。如《心愿》这个题目，具有一定的迷惑性，审题有难度。对于这类题目，我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班主任”等因素，使题目成为《我的心愿》《妈妈的心愿》《班主任的心愿》等，这样，题目的意思就明确了，文章体裁也就很容易确定了。

(2)另一些带有比喻或象征性的题目，如《暖流》《春风》等，则应注意其本体与喻体之间的关系，挖掘出这些题目背后的象征意义。

(3)对于一些抽象性的题目，如《责任》《追求》《宽容》《合作》《友善》等，写成记叙文，你可以构思成“通过一个我看到(听到，读到)的有关人(负或不负)责任、(宽容或不)宽容、(友善或不)友善……的故事，告诉大家生活需要……”，这时，题目“责任(宽容……)”就是你的记叙文的中心思想所在。

如果你熟读古今中外书籍，拥有大量事例史实，擅长写议论文，你当然可以把它写成议论文或夹叙夹议式的散文。

情义在其中

我静静的聆听时间齿轮锲合的声音，感受着时间在我身边恣意的流淌。阳光被指间梳篦，随之沉淀的是岁月中不变的情义。

幕一

窗外黄昏的灯光被我折进书页里，奋笔疾书间不经意地一抬头，却看见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥默默地看着我，嘴角是藏不住的幸福。

“妈。”我轻轻的叫了一声，她端着粥进来，笑着说：“累了吧，吃碗粥再写。”

不停翻搅的勺子将粥那甘甜的气息送入鼻孔。一缕缕热气携着爱意游丝般地弥漫开来，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在青白色的汤里徜徉。她每天都会为我做一碗粥，每碗都素雅洁净的，就如她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。

“快喝吧，粥要凉了。”她轻声督促着。我轻轻的吃了一口，满嘴都是爱的味道。

幕二

我和她是在一个秋风四起的季节里认识的。

我们都喜欢笔尖磨触纸面的声音，喜欢用笔来表达自己的情谊。我们同时又都有着易安居士的忧伤，却又喜欢秋天里那火一样的颜色。

再也无法忘记她省钱为我买诗集的狼狈。天上的雨下个不停，当她满身雨水、泥水的出现在我面前时，我想笑，鼻子却发酸。我接过那本《泰戈尔诗集》觉得它有千斤重。

有你陪伴的路，不会孤单。

幕三

我在惨淡的夕阳下走向家门。夕阳把我的影子拉的很长很长，路边的行道树似乎也在为我黯然神伤。

回到家中，拿出那张惨不忍睹的试卷，泪水终究决了堤。一滴滴眼泪砸在试卷上，将鲜红的笔水湿润。猛然发现试卷下方有一行小字：“不经历风雨怎能见彩虹？从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信自己定能成功。”

泪水又一次迷蒙了我的双眼，此时心中却是无限的感动。老师，我该怎样报答您呢？

阳光下，我回头凝望，原来我的路并不平坦，但是却因为有了他们的情，我的路才阳光而明媚。他们的情义，永远在我心中。

生命，是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命，人类才能存活;因为生命，在平凡中涌现了多少伟大;因为生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我们该用怎样的方式来书写自己的生命，来诠释对生命的热爱呢?

有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献，就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的，短暂，却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献，何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小，但它的生命是充盈的，满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习，去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了，但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的，他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田，奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水，在工地上劳作，奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护，照料病人，奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多，他们默默无闻奉献一生，难道不是热爱自己的生命吗?

同时，我还看到了许

多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱，花天酒地，对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平，烧杀抢掠，无恶不作，把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼：“请你们停下来，别再伤害他人的生命了!生命宝贵，只有一次，不可从头再来!”

飞蛾扑火，或许你认为它莽撞无知，愚昧可笑。但我认为，小小的蛾子是热爱生命的，因为它有追求，并敢为之而不懈努力，顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明，却为我们树立了一座丰碑，是它教会我如何用行动来热爱生命。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”余以为，浪费时间乃浪费生命，与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊，不如付诸实际，树立理想并追求。有的人，追求远大，就要多付出努力，方可实现;有的人，追求平凡，但努力实践，成就了不平凡……无论你的理想大与小，请给它点上动力的火苗，让它越燃越旺，越燃越高，最终变成现实!

热爱生命的方式还有很多很多，但只有不断奉献与执着追求，才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩!