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奇妙的想象作文大全【20篇】

大自然是一个神奇的世界,充满了不同的声音。下面是开学吧网整理的走进奇妙的音响世界作文,希望对你有帮助。

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有关四年级想象作文500字

全文共 572 字

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我是一个长得像鸭子的垃圾桶,有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾,臭烘烘的,脏死了!我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊!

终于有一天,我的主人用一把干净的大刷子,刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光,在灿烂的阳光下更是美丽迷人!

主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦,把我放到阳台晾干。

“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊?在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪来的鸭子啊?要不我们把它炖来吃了吧”

我低头四处寻找那只鸭子,可仍不见它的踪影。嗯?我看见了一对鸭子的翅膀!我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿,吸引住人过来把鸭子捉住,可奇怪的是,我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音!等等,我又看见了一对鸭子脚……欸!这不是我的脚吗?我变成了一只鸭子。

我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑,想去照一照镜子,看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈,我活过来了,我能动了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!

“对对,鸭子就、就在里边!”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了,又发出了一声尖锐的鸭子叫。额,他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来,我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下,我就从窗户跳到了楼底……

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篇1:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 325 字

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“再见。”我的朋友对我说。我心想:时间过得可真快呀!转眼间又要到晚上了,我真想发明一个“时光麦克风”,周一就可以变成周末了。

这个“时光麦克风”的作用和平常唱歌用的麦克风可大不一样:普通的麦克风是用来扩大声音的,而“时光麦克风”是可以时空穿越的,这就是它们之间的区别。

“时光麦克风”的样子和普通的麦克风是一样的,只不过每个按钮的作用是不一样的。如果按下第一个按钮就可以说出你想到的年份、时间和地点,第二个按钮是把你想穿越的信息确认,按下第三个按钮时就可以成功穿越了。那么你想在穿越回来,也是一样的方法。

如果要是有了这个东西,那不是人也不会变老,周一也可以变成周日,晚上也可以变成早上……。

这个东西太复杂了,我目前还不到,这个想法就先交给伟大的发明家吧。

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篇2:奇妙的年级

全文共 857 字

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在一栋老房子里,有一本魔法书。不管是什么东西,只要被魔法书喊出来了,就通通会变为现实。

有一天,魔法书好奇地读了“地震”这两个字,结果,随着山崩地裂的声音,房子倒塌了,地裂开了。这时候,魔法书像热锅上的蚂蚁,急忙在字典里寻找可以消除地震的字。最后,他终于找到了

“消除地震”四个字,他连忙把这四个字说出来,一切又恢复了平静。

4月12日那一天,他读了“蛀书虫”这三个字,于是,不远处,一群蛀书虫蜂拥而至的朝他跑来,把封面上的“魔法书”三个字吃掉了。就这样,魔书不再拥有魔力了,他变成了一本普通的书。躺在房子里的他,轻轻的哭诉,直到有一天,一个孩子把那本书带回去,和他的伙伴们们一起观察。孩子们认为这是一本古书,便向爸爸妈妈汇报。爸爸妈妈听了,也觉得非常奇怪,于是请一名专业人士来看一下这本书。那名专业人士一眼就看见了这本书,说“这是一本绝世好书,我花1000元买你这本书。”孩子的爸爸妈妈听了,非常高兴,便把这本书卖给了那个人。后来,那个人又把这本书拍照,放到网上推荐,并在右下方印上“仅剩一件”的标志。一个富人见了,觉得这一本书肯定是一本绝世好书,便花了一万元钱,把这本书买下来,然后,把它放在自己的宝物室里。

一天夜里,魔法书觉得这样实在无聊,便决定偷偷溜走,他翻过城墙,一直向森林跑,跑过森林,跑过火山,最终跑到了一个比较偏僻的地方。那个地方有一个湖,叫做神湖。魔法书不小心摔到河里面去了,然后魔法书又挣扎着上岸,这时候,发生了一件怪事,“魔法书”三个字,又规规矩矩的出现在封面上,也同样是金色的。他高兴极了,原来神湖可以使它恢复魔力。一直等到中午,他都在欢快的高歌,到晚上了,魔法书实在有点饿了,便念了“蛋糕”这两个字,地上立刻出现了一个蛋糕。他开心地吃了起来。但是他还是很想回到他之前的老房子,于是念了一声“船”,立刻在河面上漂上来了一艘小船,魔法书坐着小船,经过风霜雨打,终于回到了老家。于是,他又在那里快快乐乐的生活了。

通过这次旅游,他发现不但可以亲近自然,还使自己增长了不少知识,于是,他以后经常出去旅游。

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篇3:科学想象作文

全文共 608 字

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“未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……

只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!

看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。

我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。

台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的是茫然。

老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!

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篇4:智能校服想象作文1000字

全文共 1377 字

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“最新2.0版智能校服,功能全面、质地良好!不要999,只要八十八!”随着一阵刺耳广告声,一辆无人驾驶的货车驶入了M中学。循声前来围观的同学们期待地看着老师们将智能校服一箱箱搬下车,并发到班主任手中。当天下午,全校每个同学都领到了新校服,当然也包括我。

回家后,我迫不及待地掏出校服。随着一阵开机的“哔—”声,校服上M中学的LOGO亮了。穿好校服后,我站在镜子前高兴地转着圈,却听见一个声音在脑海中响起:“我是编号10MT5的智能校服,属于日用类机器人,将致力于为人类服务。你好。”“你好!”我一边兴高采烈地回答它,一边翻看着说明书。果真是最新版,性能比1.0版强了不知多少倍,可谓是科技改变生活啊!

第二天早上,我匆匆吃口饭就出了门。身上的新校服不仅为我分担了书包重量,还替我降低了周身湿度,让我在这大夏天格外轻松。走到半途,校服发出了声音:“离校门关闭还有9分钟,到达学校预计15分钟左右,你是否需要帮助?”“需要!”“我回答得毫不犹豫。”已为你解锁距离,最近的共享单车在你前方10米处停放。”我心中惊喜万分,同时也对这位“助手”不禁刮目相看。骑上车,我很快到了学校,不仅免去了迟到的处罚,还赶上了英语早测。可我没想到,这校服令人啧啧称奇的还在后面。

有一次体育课,学校测了1分钟跳绳。意料之外,我竟得了满分,正当我满心喜悦无处表达时,校服的声音传入了我脑袋:“”恭喜你!你的跳绳成绩太棒了,10MT5真心为你感到高兴。”尽管心里充满了被认可的愉悦感,我却不得不反驳他的话:“机器人不会觉得高兴,你这么说只是程序写好的而已。”MT5沉默了。有那么一瞬间,我甚至以为它在伤心,也许是我的错觉。只能说那位设计智能校服的人太过天才,连人类感情都能被机器表现出来。

就这样,我在MT5的帮助下顺利度过了初二这一年。它在无数个早晨提醒我忘带了水杯,在无数次失败的考试后小心翼翼地安慰我,并在无数个挑灯夜读的晚上一边鼓励我一边提供的查询功能。仅管它只是个没有感情的物件罢了,但我依然认为它十分重要:它功能的便利是无人能比的。

期末考试结束后,在一片欢乐的嚎叫声中,我奔出考场,将我的智能校服开机(考试时使用智能校服是违规的)。“哔—考试终于结束了,10MT5很期待即将到来的暑假”面对它以假乱真的“情绪”,我早已见怪不怪,随意应了一声,转而开始关心别的事:“刚刚生物第8题选什么啊?”“B。”“太好了!我竟然蒙对…”来不及说完的话被我吞回了嘴里:我看到校门边停了一辆熟悉的货车,老师们正在广告声中搬着箱子。”“全新3.0版智能校服,功能更强,物美价廉!不要998,只要七十八!”

当天下午,我领到了新校服。回家路上,我一心盼着研究3。0版,高兴地哼着小曲,MT5也没有说话。

进了家门,我问MT5:“淘汰的智能校服是要寄到回收厂吧?”是的,关机后寄到位于A街Q号的回收厂,有问题请致电137XXXXXXXX。”MT5的声音依然那么清晰而平静,“你是我最好的朋友。”面对如此突兀的一句话,我不禁心中好笑:“这校服厂家太牛了吧,处处都有心机。”紧接着,我向MT5发出了最后一个指令:关机。“我是编号10MT5的智能校服,属于日用类机器人,致力于为人类服务。再见。”伴随着“哔—”声,MT5的校服LOGO变暗了。关机前,我似乎听到它用最低音量说了一句“我有感情。”但那大概是个错觉。

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篇5:三年级奇妙的蚂蚁王国作文600字

全文共 610 字

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在草坪的底下有一个和谐的蚂蚁王国,他们团结友爱,勤劳勇敢。蚂蚁们每天兢兢业业地工作、生活,建设自己美丽的国家。

一天,草坪上来了一群人,他们在草坪上野炊后,留下未燃烧完的木炭,零星的炭火散落在蚁巢里。烟瞬间往蚁巢里窜,惊动了站岗的蚁兵。蚁兵立即发出警报,随即,蚂蚁们慌乱地骚动。一会儿,只见许许多多的蚂蚁蜂拥而上,如飞蛾一般英勇地朝烟火冲去,噼里啪啦的响声伴着烧焦味弥漫在蚁巢里。原来,大家接到了蚁后的旨意,个个为保卫国家前仆后继英勇抗灾。他们纷纷喷射出蚁酸来灭火。转眼,就把火星扑灭了。蚂蚁王国终于恢复了平静,幸存者安葬了英勇牺牲的伙伴们,又投入了建设新家园的工作中去。

在蚂蚁军民共同的努力下,新的蚂蚁王国终于重建好了,也更美丽了。可是,天有不测风云,一场暴虐的洪水袭来,来不及往高处转移的蚁民们迅速抱成一团,开始,像一个乒乓球,一会儿,聚成了一个铅球大小,紧接着,凝聚成一个大篮球。他们紧紧相拥,随波漂流,相互鼓励。蚁球漂过的水面留下点点小黑点,那是最外面一层被洪水冲走的蚂蚁,他们至死都奋力抱在一起。终于,大蚁球坚持到靠岸的那一刻。蚁群迅速有序地一层层打开,一个个像凯旋归来的战士,昂首列队冲到更高的岸上。岸边,留下一个“小乒乓球”,那是蚁球里层的牺牲者,平静而悲壮。

蚂蚁王国万众一心,英勇团结,面对天灾人祸,他们毫不退缩,百折不挠,很快又重建了新家园。举国上下欢庆新生活,高奏凯歌,唱起了豪迈的《我和我的祖国》……

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篇6:关于奇妙的和谐为话题

全文共 851 字

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和谐是什么?我带着这个问题,走啊走,翻山越岭地去寻找答案。 What is the harmony? I take this question, walk around, and go over the mountains to find the answer.

直到无意中打开自己的包囊,看见父母的关怀,老师的呵护,才蓦然发现“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和谐中相互绕转,小至我们身边的一切,花、草、鸟、兽,也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心,那么就能发现,和谐就在我们身边。

穿梭时空,让我去采访那些老者,看他们对“和谐”有哪些不同的看法。

老子说:“和谐者,乃小国寡民、清静无为也,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,此乃和谐者也。”

孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度,更是一种和谐。

陶渊明又说:“阡陌交通,鸡犬相闻,此乃和谐也;黄发垂髫,怡然自乐,此仍为和谐也。”

还有那屈原坠入汨罗江中,他以自己的死昭示天下:永不停息的探索也是一种和谐。

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱,那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱,就能和睦相处,享受到爱的甜蜜。

在我们快快乐乐地过每一个节日,收到好友的每一份祝福,同时自己也给别人送去问候时,心中是否特别愉快。这就是和谐的甜蜜。

在我们不小心跌跤的一刻,同学的热心帮助和善解的微笑,是否给了你克服困难的动力?这就是和谐的力量。

在与朋友吵架后,但又不想破坏失去这段友谊,这时,只要一声“对不起”,什么阻碍都会迎刃而解。这就是和谐的魔法。

文明在进步,时代在发展,一切都逐渐的进入高等设备,但不管如何发展变化,一个家庭,一个国家,甚至一个世界,它都缺少不了文明与和谐这两条主要链条。而我们正是这链条的传递者,更应该奋发图强,不是吗?

让我们为“和谐”而战吧!

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篇7:我是一个红绿灯想象作文500字

全文共 526 字

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我是一个红绿灯,在前两个月光荣就职。一个叔叔把刚造出来的我拉去上任。等接好了电路,我就开始了工作。

我黝黑的身躯挺立在马路对面,一丝不苟的执行着任务。我的时间很准,一到点儿就会变灯。可有时候我不用太费力,我的电路机很准,不用我去管。我还能干什么?于是乎只好思考和观察来去的车辆。

我是红绿灯。

爱是什么?我思索着,它可以使人着迷,使人陶醉,深陷其中,甚至有人为其走火入魔。这,也许只有爱情可以做到吧。它也许就是爱吧,这是我看到一对情侣走过时所想到的。忽然一声喝骂传来,原来是一对情侣在吵架,在马路对面我听不清楚,不知什么原因。两个人都面红耳赤的,争吵很激烈。

只听女人忽然大喊一句,“分手吧!”响亮的甩出,一转头向我这边走来。此时是红灯呀!我拼命的使红灯更亮些,可女人视而不见,一辆宝马从近处的拐角飞驰而来。女人还在激烈的情绪中,没有感觉到危险,我只好使尽全力的发着红光。

爱是什么?

宝马飞驰至女人身边,忽见一道灰影闪过,画面定格在此,我眼前一片模糊。是因为太悲伤了,所以电力不应。只见男人飞身救下女人,一双小腿却永远丧在车轮下。

男人的爱情使我感动万分,感觉铁铸的我也要掉下泪来,我一下子恍然了,终于知道了爱是什么。爱,就是为彼此无私的付出。

爱,就是无私的付出。

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篇8:我和谁过一天四年级想象

全文共 860 字

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《我和马良过一天》

一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激动地问:“你是马良吗?”“没错,我就是马良。”啊,他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?”我迫不及待地问。马良展开了一个温和的笑容,从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了!有了这支神笔,作业何愁之有?我一阵窃喜,不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。接着,我连连挥动神笔,英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵!如果用它做美木作业,肯定有好结果!不出我所料,瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,牛羊在绿地上欢快地跳舞,美丽的画面栩栩如生,马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时,马良走过来,一把夺过神笔,生气地说:“我把神笔交给你,是让你用它做有意义的事情的,不是让你投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响,我立即清醒过来。是啊,我怎么能做这样的事?这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想,然后拉起马良的手,一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路,低矮简陋的房子,穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,只在电视上见到这样的惨状,不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着,然后意味深长地看看我,递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见,取而代之的是宽阔平坦的马路。山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服,背着新书包,开开心心去上学,一切静谧又美好!我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……”闹铃响了,想起昨晚经历的事,原来全都是一场梦。看着手中的书,回想着美妙的梦境,我望向窗外,久久地,久久地…

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篇9:有关四年级想象作文500字

全文共 468 字

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“又见炊烟升起,暮色罩大地。想问阵阵炊烟,你要去哪里?”二十年的异乡生活,让我无时无刻不在心中哼唱这首思乡曲。想到今天就将回到阔别多年的故乡,我真恨不得插上双翅,一下子飞回故乡。

眨眼间,我便回到了家乡。这是一个完全陌生的世界,我如同刘姥姥第一次走进大观园,对什么都很好奇。家乡已经发生了翻天覆地的变化,每一家超市都有一个扫脸仪器,人们出门时无需带手机、现金,只要人在就可以了,非常方便,人们不用再为出门忘带手机、现金而烦恼了。

汽车更厉害了,不用汽油,用的是太阳能,环保又节能,还可以无人驾驶,它可以和你语音对话,只要你说出要去的地方,它就可以自动送你到那里,非常地方便安全。

我回到了以前就读的学校,发现学校也“升级”了。门口的围栏也变成了电动的了,还安装了人脸识别器,只要你是本校的学生,大门就会自动打开。教室里,教学设备更加齐全,还配有空调,让人非常舒服。

这里的河水清澈见底,即便站在远处,也能看见小鱼、小虾在河里嬉戏,每条河里都有一个河水净化器,从工厂里排出的污水,经过这个净化器净化后就能变成纯净水。

啊!二十年后的故乡真是太美了。

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篇10:有趣想象作文

全文共 438 字

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在茂密的大森林里,住着一只名叫哆哆的小蚂蚁,他非常羡慕那些身材高大、威猛的动物。

有一天,哆哆做了一个梦,梦见自己变得身材高大,比大树还高,他自豪极了,走起路来“咚咚咚”直响,吓得小动物们还以为是地震了呢!哆哆身材是变高大了,但是,其他小动物的身材也都变小了,所以小动物们对多多说话也很费劲,而且,哆哆还有一个缺点就是特别爱在夜里溜达,他走起路来像大象,很影响小动物们睡眠,因此,小动物们每个都成了黑眼圈,小动物们纷纷在私下里议论哆哆,哆哆因此也有点儿难过。

可是,哆哆变大了以后,一点儿优点也没有吗?并不是这样,如果,有别的动物欺负弱小的动物,哆哆一定会出手相助,有一次,狮子仗着自己打架很厉害,就欺负小白兔,小白兔哭哭啼啼的来找哆哆:“狮子总是欺辱我们,说我们祖先是一如软骨头,不是好东西,哆哆,你可一定要帮帮我呀!”哆哆听了,义愤填膺的说:“没问题!”第二天,哆哆就去了狮子家,可是因为,哆哆太沉了,把狮子洞都压塌了,小动物们很感激哆哆,纷纷像哆哆赠上礼品,哆哆开心的笑了!

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篇11:关于动物想象的

全文共 855 字

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森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。

有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言,我一语,展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长,能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学,在说话之前,它先飞到树上,用它那又尖又长的嘴巴,东敲敲,西啄啄,很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后,它才开始说:“瞧见了吧!我能把树里的虫子吃光,使树健康成长,我的本领大。”想了一想,接着又说:“再说了,人类也离不开树,树木又离不开我,人类也当然离不开我了,对吗?”

听了啄木鸟的话,大象很不服气地说:“哼!我的本领才大呢!瞧瞧我长长的鼻子,不但能运东西,还能洒水呢!”说完,走到河边,用鼻子吸了口水,走到啄木鸟面前,对准啄木鸟就喷起了水,弄得啄木鸟狼狈不堪,不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来,对它们俩说:“君子动口不动手!咱们只是比本领而已,要和为贵嘛!你们俩的本领虽然不小,但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地,春种秋收,可以说是人类最好的伙伴和助手,人们可喜欢我了。”说完,老黄牛就拉着犁走过来走过去,把土地一块块地翻松。它一边拉犁,还一边得意地说:“人类要生存,就要种庄稼,要种庄稼,就要耕地,就离不开我。你们说,我的本领是不是最大?”

它的话刚说完,聪明的大象就大笑起来,说:“还离不开你呢?现在谁不是用机器耕地,谁还用你老黄牛呀!”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了,一旁听着的猴子开心地说:“大家还是先歇一会儿吧!其实你们的本领都很大,我们和人类关系密切,大家都是人类的好朋友,而且,人类对我们这么好,听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢!所以,我们更应该团结起来,用咱们的本领,为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀!”

大家听了小猴子的话,都非常赞同,夸小猴子懂得多,还推举小猴为动物协会的会长,要一起努力为人类多做一些事情!

从此,森林里再也没有争吵的声音了。

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篇12:这样的想象真有趣满分

全文共 299 字

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星期四,我从床上醒来,想起今天有美术课,我赶紧拿起水彩笔就往书包里面塞。

刚要塞进书包,我突然感到手痒痒的,低头一块看,原来是水彩笔长了一双手。

我问它:“你什么时候长了这一双手啊?”它用双手在空中摇了摇。我说:“好吧,看来你也不知道。”

这时,我突然想起,我昨晚的画画作业忘记做了。我着急地问:“水彩笔,你能帮我画一幅漂亮的画吗?”水彩笔听了,马上用手把自己的盖子打开,拿出一堆五颜六色的水彩笔,在纸上东涂涂,西画画。不到五分钟,就画好了一幅画。它把画交给我,我一看,简直可以跟张泽端的《清明上河图》相提并论!“你以后就跟着我吧。”我心想:我以后就再也不用做美术作业了!

它摇了摇身子,乖乖地滚进了书包。

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篇13:想象作文300字

全文共 341 字

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如果我是一滴水,我会滋润地球上的每一个干燥的地方,如果我是一滴水,我会牺牲自己,拯救一个面临死亡的人。

我记得20xx年云南的干旱,我看着裂缝上的干燥地面,看着那些祈祷一滴水眼的人,我不仅伤心了。我把所有的同伴聚集在一起,形成一个大云,雨淋入地球。浸泡在地球上 那干燥的皮肤,使它浑身。所以禾苗像以前一样充满活力,再穿上绿色的外套。

虽然我为人们做了很多好事,但人们经常不珍惜我。他们经常不关闭水龙头,我想对你说:我走了,珍惜我!生活在湖口瀑布,长江三峡是我们的身体。人们可以高度评价长江,深深赞扬黄河,但看不到我 - 一滴谦卑的水... ...

如果我是一滴水,我会进人的.心,告诉他们水的重要性,让人珍惜我,爱我。 如果我是一滴水,我会为人们做更多有用的事情...

如果我是一滴水...

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篇14:奇妙的排列作文800字

全文共 1102 字

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“嗒嗒!嗒嗒!”国学课刘老师熟悉的高跟鞋声又在门外响起。原来活蹦乱跳的同学们一下子像老鼠见了猫似的变得鸦雀无声,教室里只留下同学刷刷刷地写字声。

刘老师走上讲台,清了清嗓子慢悠悠地说道:“同学们,你们了解汉字吗?”

“汉字,我们说的就是啊。”“汉字?一、二、三、四,幼儿园我们就会了……”同学们七嘴八舌地议论起来。

刘老师拍手,示意大家安静下来。“哦,既然大家对汉字都那么熟悉,就让我们一起做个游戏吧!”刘老师一脸神秘的微笑。

“四个人一组,每个人准备一张纸,在不能商量的前提下,分别写下时间、地点、人物、动作,然后把四个人写得内容连成一句话。准备好了吗?游戏开始!”

同学的胃口被吊起来,一个个像等待投食的小猫。老师一声令下,同学们立即奋笔疾书:有的边写边笑,有的偷眼看别人写的什么,有的努力保护自己的纸条……老师在一旁看着这场景忍俊不禁。过了一会儿,老师拍了拍手,示意第一组四个同学进行汇报。露出一副坐等好戏的神情。同学们也个个满心欢喜,充满期待。

第一个汇报的同学大壮,外号“胖球”,只见他大大咧咧地站起来,满脸不屑地说:“我写的时间是8102年10月1日。”刚说完,已经有几个同学偷偷捂着嘴笑起来。紧接着,“蚊子”王雯扭扭捏捏地站起来,撩了一下她的头发,揉了揉眼睛,才用它最“大”的声音说:“我写的地点是酒桶里。”说完又慢吞吞地坐下。同学们听完爆笑起来。有的同学捂着肚子笑,有的同学用手拍着桌子,有的同学竟然用起了“遁地术”跑桌子底下了……第三个“调皮鬼”苏伟略带严肃地说:“小点儿声,让我介绍一下,我的人物是前所未有、史上无敌、高端大气上档次的小——红!”这回就连老师也忍不住“噗嗤”一下笑出来。她那红润的脸蛋上酒窝清晰可见。而同学们就更不用说了,全班的气氛被调皮鬼给点燃了。最后,该我们的“四大天王”之一杨明来说了,他扶了扶他的眼镜,整了整衣领,充满神秘地说:“我写的是看——报——纸!”“哈哈哈”同学们捧腹大笑,争着抢着要下一个说。马上新的一组又诞生了,“公元816年1月1日,爸爸在仙人掌旁睡觉!”“在恐龙时代5月6日,火柴人在岩浆里游泳……”一个接着一个奇妙的组合,笑声充满了整个教室。

看着捧腹大笑的我们,老师语重心长地对我们说:“同学们,这奇妙的排列很有趣吧,但有趣之余,你们也要明白,中国汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。古代传说仓颉造字,“天为雨粟,鬼为夜哭,龙为潜藏。”虽是神话传说,但足可见,汉字对于中国文化的意义,它除了是语言的表达方式和留存方式外,还蕴含了中国伟大的哲学思想。所以我们在运用汉字时,一定要知其义,再进行合理的排列,不然会闹出大笑话哟!”我们点了点头,若有所思。

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篇15:奇妙的3D打印笔作文500字

全文共 554 字

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今天我来到萧山日报社,再次领略了奇妙的3D打印技术。之所以说是再次,是因为2年前我曾经使用过3D打印笔。

老师发给我们每人一支3D打印笔。虽然已熟悉3D打印笔的使用步骤,但是我还是先认真听完老师的讲解,再接上电源,调节一下按钮后在170℃的温度下把笔预热一下,然后就准备开始了创作。

这次的创作主题是“海洋世界”,参照的临摹模板有海绵宝宝、派大星、海豚等。我最喜欢海绵宝宝,所以就准备画一个立体的海绵宝宝。我先在笔的进料口插上黑色耗材,按住送料按钮,不一会儿黑色的像电线一样的耗材就源源不断地进入了笔身,再过一会儿,就从笔尖的小孔里出现了黑色的胶料,就可以像制作裱花蛋糕一样写出任意的文字、画出各种各样的图案了。我用黑色耗材先勾勒出海绵宝宝的整个轮廓。

接下来要换一种颜色了,我按住退料按钮,原来的黑色耗材就退出来,再换上新的黄颜色的耗材,按送料按钮,就有黄颜色的胶料出来了。我用黄颜色的胶料填满了海绵宝宝的脑袋和手脚。接着我又分别用褐色的胶料制作海绵宝宝的衣服和裤子,用红色的胶料制作海绵宝宝的嘴巴和领带,用橙色的胶料制作海绵宝宝的鼻子……

完工了,我把海绵宝宝立起来,放在一个架子上,一个栩栩如生的立体海绵宝宝就诞生了。现代科学技术真是太奇妙了,用画笔都能画出立体的东西了,这可比当年马良的神笔还要厉害好多倍啊。

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篇16:假如母鸡会飞想象作文600字

全文共 747 字

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母鸡每天悠闲自得地在草坪上散步,捉虫、晒太阳、但它并不满足这样的生活,它更喜欢别的动物的生活。

一天,母鸡从睡梦中醒来,发现自己长了一对翅膀。它飞上天,到一片桃林的上方,它看见一群猴子正在树上摘桃子,只见一个桃子,一个、两个、三个……不一会儿猴子们就摘了满满一怀的桃子。母鸡兴奋极了,它学着猴子挥起翅膀迫不及待的向桃子扑去,只见一个,两个、三个,桃子像皮球似地被它拍落在地。猴子们捧腹大笑,母鸡羞得满脸通红,难为情地飞走了。

飞呀飞,又看见一只老鹰正张着翅膀在蓝天翱翔,潇洒极了!于是它学着老鹰的样子拍着翅膀向云霄飞去。只听见耳边呼呼的风,云层变得越来越厚,温度变得越来越冷,母鸡冻得瑟瑟发抖。它想:“像老鹰般展翅飞翔,还真不是一只老母鸡能做到的。”于是,他飞回了低空。

飞近湖面时,母鸡看见一只翠鸟,用飞驰电掣般冲入水中,一瞬间叼起一条银光闪闪的鱼冲出水面。母鸡惊叹不已,于是它又学着翠鸟的样子扑腾着翅膀一头扎进水里。只听见在水里咕噜噜地声,他拼命地张大嘴呼救,水却毫不留情的灌进嘴里。没过一会儿,他就变成了一只圆鼓鼓的大皮球沉入到水底。一只好心的乌龟看见了,将它驮回到岸上。老母鸡变成了一只,没精打采,有气无力的落汤鸡。

过了一天,老母鸡看见了一只啄木鸟看见它就飞上前去,看啄木鸟给树爷爷治病,老母鸡学着啄木鸟的样子用嘴巴“咯”“咯”的啄起树来。不一会儿树爷爷就说:“别啄了,别啄了,疼死我了!”啄木鸟看了连忙喊住老母鸡:老母鸡,老母鸡听见有人叫自己便回过头,啄木鸟跟老母鸡说:“你不要随意乱啄树。树也会疼呀!”老母鸡觉得帮不上忙了。它突然间不想要翅膀了。眼前一闪,他发现自己不但没有了翅膀,而且还回到了家。

老母鸡明白了一个道理:老母鸡就应该捉捉,晒晒太阳,老母鸡就应过这样悠闲,美好,的幸福生活。

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篇17:奇妙的夏天

全文共 306 字

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胡梓涵

夏天是多么的美丽、奇妙呀!它有着我们童年的欢乐、幸福,夏天,是那么令人心驰神往!

夏天到了,到处绿树成荫,许多的鸟儿正在快快乐乐的唱着歌呢!荷叶正在和小鱼们开开心心的玩儿呢!刚刚还是太阳高照,突然就乌云滚滚,电闪雷鸣,下起了大雨,小鱼急急忙忙对荷叶姐姐说:“荷叶姐姐,荷叶姐姐,能让我在你这躲躲雨吗?”荷叶姐姐微笑着说:“好啊,你们赶快进来了吧!别淋感冒了。”小鱼们高高兴兴地进“别墅”了。

不一会儿,雨过天晴,太阳公公露出了火热的脸,热得喘不过气来,火风吹得人热汗直流,小草们经过雨天变得更高了,头上还戴着一个粉嫩嫩的小花冠,荷花开了,里面迷漫着花香,所有的小动物都过来庆祝夏荷开花。

啊!美丽的夏天可真奇妙!

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篇18:小学六年级变形记想象作文

全文共 683 字

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清早,我一觉醒来,感觉一身不自在。身上硬邦邦的,床似乎也变得跟石头似的。四周一片漆黑,什么也看不见,只能听见我,吱吱吱”的心跳,哦———吱吱吱的心跳,我变成了一块手表!

“咚咚咚”突然,传来了一阵惊天动地的脚步声,我的心头涌上一股恐惧。我静静地躺着,身体动弹不得,恐惧像狂摩,向我露着狰狞的笑容。

“咔———”门被打开了,一道强烈的光芒刺入我的双眼中,当我睁开双眼时,一个强壮的“男巨人”已站在我的面前。他把我一把拎了起来,倒挂着,我感到恶心极了,刚想开口跟这粗鲁的巨人讨理,但却发现嗓子像被万把刀割了似的,发不出一丝响声,我的手脚相接了起来,他将我戴在手上,我躺在他的手上,心里:“啊———好多了!”

“巨人”带着我,走了房间,我眨巴眨巴眼睛,想看清这个粗鲁的巨人到底是谁。我极力睁大双眼,马上就要看到了,马上了!我又把眼睛放大了一倍。哦!我看见了,是爸爸!是爸爸!这时,恐惧已灰飞烟灭。

我跟爸爸来到他的办公室,虽然我是一路被甩来的,但能和爸爸在一起,那些算得了什么呢?

我静静地躺在爸爸的车上,享受这段温暖的时光。

爸爸坐他椅子上,什么也没发现,只是默默地盯着电脑,而我也默默地看着他。他那认真的态度,那平静的心态,真让你我着迷,我心想:爸爸倒适合做一名学生。

我就一直这么盯着爸爸,不想出声,也不想动弹,爸爸好似也没有要休息或要说话的意思。

“吱——吱——吱——”一分一秒就这么过去了,爸爸还是全神贯注地盯着电脑工作,他争分夺秒,好似眼睛都没眨一下。我看他,心开始发痛,心想:爸爸是如此辛苦地赚钱,而我们就只知道花,不知爸爸工作的辛苦。

我真想放慢指针,只愿爸爸能多休息一下。

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篇19:初一想象优秀作文600字

全文共 607 字

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清晨,我揉着惺忪的睡眼,望着这模糊的世界,愣住了。我又一次找不到自己的眼镜了。我心烦意乱地坐在桌子前,幻想了这样一副眼镜——首先,这眼镜必须能让人轻松地找到它。可以在它上面安装一个简易的GPS,只需要轻轻一触手机,眼镜就会发出亮光。这样就能轻松找到眼镜。

其次,在实用的功能外,还拥有太空镜片,这种镜片耐抗击力,防尘、防水,再也不用担心镜片总会脏兮兮的、看不清楚了……

等等,这是要做一辈子都戴眼镜的打算吗?摘下眼镜,眼前依旧一片明朗,这难道不是每一个“眼镜人”梦寐以求的事吗?

所以,我还会在眼镜上设置一个提醒功能。每当晴天,它就会在早上八点钟左右和下午三点左右提醒我该去晒太阳了。因为多晒晒太阳可以让我们分泌更多的多巴胺,多巴胺对度数的增长有一定的抑制作用。阳光还可以帮助我们补充维生素D,促进钙的吸收,能够增强眼球壁的弹性和表面张力。而且阳光这种自然光,能够让我们瞳孔收缩,加大眼睛的聚焦力,看东西更清晰一些,避免眼睛疲劳。

同时,它还能自动检测我们的用眼情况,并可以在手机软件上查看,提出个性化的建议。我仿佛看见了在不远的将来,我研制出了这款眼镜,它风靡全球,人人都爱。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼镜找到了!快去上学!”妈妈的喊声把我从幻想中拉到了现实中。“来了来了!”我赶紧回答,心里继续设想着那副眼镜更多的功能。

虽然这只是我天马行空的想象、异想天开的创意,但是,这说不定就是我打开未来发明创造的一把钥匙呢!

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篇20:奇妙的想象作文怎么写

全文共 735 字

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“呜—呜—呜—”放学了,校园里恢复了安静,可是教室里却传来了桌子们的哭泣声……原来,一些同学一听到放学铃声,就背着书包争先恐后、横冲直撞地飞奔出了教室,一些桌子们被撞得东倒西歪,一些桌子们被撞得趔趔趄趄,横七竖八……

等同学们都走光了,听!桌子们一边忍不住抹眼泪,一边开起了“圆桌会议”:

“哎呦哎呦—这可把我给撞坏了,这个小同学也太急了吧,我的老胳膊老腿呀……哎呦哎呦”,一个年迈的声音无力地呻吟着,从教室的角落里传了出来,只见他斜斜地靠着墙,低着头,叹着气。

“就是,就是,就算听到放学铃声很激动,也不能把我们撞成这样啊!”一旁的桌子附和着说道,只见它的四条桌子腿已经不能平衡支撑地面,摇摇晃晃。

前排的桌子正准备说话,可是由于桌子脚不稳,竟然掉出了一些垃圾,“桌子脸”顿时红得像苹果,不好意思地说,“看,我的主人还把垃圾堆到我身体里面,弄得我整天臭烘烘的,病菌蔓延,无言见其他桌子,唉……”

又一张桌子接着诉苦:“以前,他们用铅笔写字,画在脸上还能擦掉,但现在都用水笔了,怎么都擦不掉了啊!”

桌子们你一言我一语,越聊越不开心,都没有发现有个同学站在教室门口。原来由于她走得很匆忙,忘了带水杯,这下把桌子们的话听得清清楚楚,脸都红了,她忙跑过去先把每个桌子扶正,然后拿起水盆盛满水,拧干抹布,用尽力气把桌子擦干净,忙了好半天才回家。

第二天一到学校,那位同学就把昨天发生的事情告诉了大家,大家顿时面红耳赤,开始反思自己的行为……从此以后,同学们开始爱护桌子:不仅不在桌子上乱涂乱画,而且也不破坏它们了……桌子们也很高兴,你听,放学了之后的教室里传来了桌子们的欢声笑语,它们要更好地服务同学们呢!

桌子们远离了烦恼,校园里的其他公物也得到了更好地爱护,同学们之间的相处也更加和谐了!

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