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运用联想作文【通用19篇】

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树叶联想

全文共 471 字

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主题活动中,孩子们和家长一起收集了各种形状、颜色的树叶,投放到树叶展览区。闲暇之余,小家伙们就会聚在一起介绍一下自己带来的树叶。为了进一步激发孩子对树叶的兴趣,我便开展了美工活动“树叶变变变”。当我出示一片片树叶和孩子们欣赏时,他们不时窃窃私语“这是我带来的”、“那片是我带来的”……孩子们兴致勃勃地欣赏每一片树叶,激起了无限的想象:“这片树叶像羽毛!”“这片树叶像扇子”……这时,我神秘地对大家说:“今天树叶宝宝要和你们一起变魔术!闭上眼睛哦!”孩子们小眼睛闭得紧紧的。我很快地将两片树叶拼到了一起。“三、二、一!”睁开小眼睛,小家伙们欢呼“哇!小金鱼!好漂亮!”请一位孩子添画眼睛和水草后,一幅生动的金鱼图就完成了。孩子们拍手叫好,都迫不及待想试一试了!我便让孩子们以小组为单位,选择树叶拼拼摆摆。在他们的合作下,树叶组成了萝卜、帆船、蝴蝶等。

此次活动,我把重点定位在激发幼儿想象上,为幼儿创设了宽松的活动氛围,在游戏中激发兴趣,在合作游戏中想象、操作,孩子的兴趣很浓厚,他们大胆尝试,动手能力也得到了更好的发展。

[透过树叶的联想阳光作文

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篇1:例文二:立冬联想

全文共 485 字

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今天是立冬,也就是说,从今天起,就要正式进入冬季了。

冬季,是一个充满幻想的季节,也是一个多雪的季节。雪花有六个瓣,且它们的形态大小无一片相同,于是人们就会联想到:这也许是上天派来的小精灵,那么纯洁,那么可爱,让我们人间从此没有灾难,没有痛苦,没有黑暗;它们又像是一群群上天所赐予我们的孩子,是一个个活蹦乱跳的新生命,来到这个变化万千的世间,命运却不同:有的被清洁工扫到草坪上,为小草盖上了一层被子;有的变成一个大雪人,被人们观赏;有的落在田野上、树枝上、房顶上,还有的被小朋友团成雪球,用来打雪仗。

冬天只有少数植物如松树、柏树等会依然翠绿如春,是冬季的点缀树;松枝傲骨峥嵘,柏树庄重肃穆,且四季长青,历严冬而不衰;象征友谊万古长青,反映英雄坚贞不屈的优秀品质——傲骨挺立。

立冬,意味着我们从此以后要更加注意保暖,多运动,也是一个锻炼身体的季节。

英国的雪莱曾经说过:“让预言的号角凑鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”冬的到来,象征着春天即将来临,如果把春天比作希望与机遇,那冬天就是做准备的最佳时期,所以我们要在冬天做好一切准备,迎接春的到来、迎接美好的明天!

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篇2:一张白纸的联想作文

全文共 742 字

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干净如雪,雪白如纸,从开始到最后,从无知到通透,其实,我们要做的,只是在人生的这张白纸上描绘出自己想要的。

——题记

色彩可以渲染出美丽的生活,却填充不满骄傲的人生。就如同一张白纸,你赋予了它鲜艳的色彩,却仍遮不住它不堪的内涵。漂于表层的都太浮华,因为厚重坚实的都沉了下去。

年幼时的我们都干净如同一张白纸,纯洁善良的白占据了整张纸。涉世之后,我们掉进了生活的大染缸里,鲜艳的色彩替换了干净的白的。你以为你开始长大,开始拥有多彩个性的人生,其实你只是被生活的色彩挡住了看往人生的路。

你学着渲染美丽的生活,在仅属于自己那唯一的纸上涂涂抹抹,你享受着这短暂的快感,应付着实际的人生,你以为自己活的很精彩,够洒脱。可这快乐如若不是永远,是不是很可笑?那艳丽的色彩下藏着不堪丑陋的内涵,它正透过那色彩向外渗,而你却看不见。那才是你真正的人生,空洞而不堪。

从开始最后,从无知到通透,好奇心帮助你去学习一切未知的东西,用知识去填充你的人生,让它由内而外的散发出高贵典雅,大方得体的气质。让所有的努力和汗水和着你的收获沉淀于心,你的存在开始更加充满意义。一张白纸,你学着记下所认识到的真理,努力的过程,它开始厚重,承载住你的整个生命。

也许你不甘于平淡,你要自己的人生充满激情,充满挑战,那就却做自己想做的吧!用心在那张人生的白纸上描绘出自己想要的。每个人对成功都有着不同的定义,只要你想,那就勇敢的去做,只要你认为自己是成功的,那你就是成功的,如果这点信心都没有,还有什么勇气去拼搏?去奋斗?

给自己一个明确的目标,明白自己在干什么,自己想要什么。干净如雪,雪白如纸,你的本质终究是好的,只在于你如何取舍,如何去选择。

想信自己,终有那么一天,你拥有的不再只是那一张白纸,而是骄傲的人生和那沉淀到心底的感悟。

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篇3:作文素材运用技巧

全文共 2147 字

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有一种理智叫作舍弃

记得毛泽东曾经说过“放下包袱,开动机器”。在战争年代,有时放弃一座城池,舍弃一些坛坛罐罐,轻装前进,反而能打胜仗。和平年代也是如此,舍弃一些东西,工作效率会更高。人生也是如此,舍弃一些东西,人生会更加美好。

舍弃,是寄情山水,不与世俗同流合污的飘逸之风。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他不安于现实的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束缚?他抛弃丰厚的俸禄,用旷远的心态去面对人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高风亮节,他的才思留给了后入,更将他不与世俗同流合污的飘逸之风留给了子孙万代。他用他的诗诠释着人生真正的意义,他的舍弃,成就了一代诗仙——李白。

舍弃,是幽然心会、自得其乐的和谐之风。

“采菊东篱下,悠然见南山”,一心向往自由的他,放弃了官场,毅然回归于田园,安于“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的农耕生活。他不为五斗米而折腰,他的志趣,他的睿智,他的品格,因舍弃官场黑暗污浊而愈加彰显。学会舍弃,陶渊明找到了自得其乐的和谐之风,并由此成为中国文学史上伟大的田园派诗人。

舍弃,是重振旗鼓的豪迈之风。

“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,说的是两千多年前的吴越之战。战败的他,并没有垂头丧气,而是咽下心中的苦水,重新审视自己,不甘心,不气馁,重整旗鼓。他放下了锦衣玉食,卧薪尝胆。他最终取得了成功,只因他舍弃了帝王之尊。学会舍弃,就变得理智而不再迷惘,就变得豪迈而又强大。从而复国雪耻,创造了奇迹。

其实,舍弃需要很大的勇气,在纸醉金迷的大都市,物欲将人们的心慢慢疏远,要我们学会舍弃的确很困难,所以人们才会失去理智地去做事。学会舍弃,我们会生活得更加轻松,我们会更加快乐。

看过一个材料,说男孩和母亲去田里插秧,男孩担着秧苗,因刚下过雨,路上溜滑,男孩走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,于是停下了脚步。母亲看见后便说:“把你的衣服、鞋和袜子全脱掉,再试试。”果然,男孩顺利地走过去。

的确,只有学会舍弃,我们才会更理智地去面对生活。

电视连续剧《潜伏》里有一句台词:有一种胜利叫撤退。仿造这个句式,我想说:有一种理智叫舍弃。

这篇文章的主体部分,让我们有似曾相识的感觉,这是因为文中所使用的材料都来源于我们的中学课文——李白和《梦游天姥吟留别》、陶渊明和《饮酒》诗以及《勾践灭吴》等。李白、陶渊明、勾践等人,都是我们熟悉的人物,作者使用的材料可谓相当熟、滥、旧了,但读起来却没有一丝陈旧之感。为什么呢?关键在于作者能够“化腐朽为神奇”,从老旧的故事之中挖掘出了“新意”,更在于考生能够巧妙组合材料,精心提炼文字,灵活运用修辞。而事实上,大量的素材就在课本里,关键在于归纳、整理,找到契合点,将课文中的素材与作文的话题结合起来。考生如能认真归纳整理而加以巧用,那课本素材将成为作文素材的活水源头。

那么,我们应该如何巧用课文素材,来扮靓考场作文呢?下面提供几种实用性的技巧,以期给同学们以实质性的帮助。

一、名句引用法——巧用课文名句:

这种技法是指采撷一些课文中的名句,恰到好处地用于自己的作文之中。其优点主要有三点:一是使行文具有意蕴,使文章更显文采;二是使行文摇曳多姿,在构思上做到“新巧”,三是张扬考生炼字炼意的能力,在发展等级上获取更多的优势。具体有以下几种:

(1)用在开头。如:

“江山代有才人出,各领风骚数百年”一言,道出了每个时期都有自己特有的灿烂文化的真谛。

——2012年高考广东满分佳作《各有千秋》

这段文字在开篇就引用赵翼的名句,引出对传统文化的思考,为下文的进一步展开议论作铺垫。

阳光洒在脸上。温暖留在心中。古人云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”中华民族自古以来具有乐善好施的美德,“达则兼济天下”,将博大之爱演绎得淋漓尽致。那么,请你捧起善心,因为善心是风吹不散的阳光,温暖人心,造福他人。

——2012年高考湖南满分佳作《捧起善心》

这个开头写得别出心裁,作者引用荀子《劝学》中的名句以及孟子的名句,阐明“捧起善心”的重要性和必要性,既紧扣主旨,又引发下文。

(2)用在中间。如:

我不爱陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,亦不喜欢欧阳修“醉翁之意不在酒”的寄情山水,也不喜欢李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的悲叹。我爱的是孔子那“知其不可而为之”的精神,赞的是孔子不断努力,不断坚持的精神。

——2012年高考浙江满分佳作《在路上奔跑》

这是明引,即直接引用。选文引用陶渊明、欧阳修、李白等人的名句,表明自己的拒绝态度,又引用孔子的名言,表明自己的坚定选择,显示了作者丰厚的阅读积累,提升了说理的内涵。

路在何方?路就在脚下,地上本无路,走的人多了便成了路,只要放下内心的顾虑,人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命,只要我们用心去感悟,都可以演绎人生的精彩。冲破多余的顾虑,一切将会变得简单而从容。面对人生,我们要有文天祥丹心照汗青的忠诚,要有李白云帆济沧海的自得,要有陶渊明采菊东篱的悠然与潇洒。放弃该放弃的,我们最终将会有所得。

——2012年高考甘肃满分佳作《人生态度》

这是暗引,即间接引用。选文画线处就间接引用鲁迅、文天祥、李白、陶渊明等人的名句,论述要有正确的人生态度,借以抒情说理,意蕴悠远。

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篇4:花的联想作文300字

全文共 295 字

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夏日已经过去,但荷却令我久久留念。

荷花“出淤泥而不染”,她能从那么脏的淤泥中长出来,并开的那么纯洁、那么美丽,这种精神值得我们学习。

荷塘里,荷花们各种各样、千姿百态。有的荷花盛开了,像一顶皇冠,只有高贵的人才能佩戴它;有的只开了两三瓣,像个害羞的小姑娘,等着人们来跟他拍照留念;有的只是一个花骨朵,像一个小水滴,稳稳地立在了枝干上面。一阵微风吹来,一股清香扑鼻而来,沁人肺腑。

荷花对人类还有很大的贡献:藕可供人食用、莲子也能提供营养、荷花也可以供人观赏,作用真大!

每当我看到荷花,我就会想到清洁工。他们不怕脏不怕累,为我们提供舒适的环境。不过我们还要感谢大自然,为我们现出这么美丽的景色。

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篇5:以树根为联想作文

全文共 873 字

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新建的马路旁又栽了两排大树,走在宽阔的大马路上,遮天蔽日的大树郁郁葱葱,每一片叶子,每一根枝条都像在孕育着一个新的生命。阳光从树叶中透出来,落在地下,像金子般时时晃动闪耀着。我不禁看出了神。“这都是树根的功劳啊!”一句话打断了我的沉思,觅声望去,见到了一张老人的脸。花白的头发,一身旧工作服,脸上雕刻着岁月的年轮—皱纹。手里拿着一把大锯子,一双慈祥的眼睛笑眯眯地望着我。“张爷爷。”我喊了一声,他是园林局的退休工人,平时常自己干一些修剪枝条的工作。“又在看大树啦?”“嗯”。“大树不平凡呀!可这都是树根的功劳呢!”“树根?“我迷惑了。

“来,”张爷爷把我拉到一株大树面前:“看得见树根吗?”我摇摇头。“孩子,”张爷爷叹了口气,缓缓地说:“大树给人们带来荫凉,绿化了环境,造福于人类,可树根在这里做出的贡献不少啊!树根在地底下看不见,默默无闻,可它却在汲取土壤的营养,供给树叶、树干,让它们能更好的生长。树根实在是了不起啊!”说完,他提着锯子,修剪大树去了。望着张爷爷渐渐远去的背影,我陷入了沉思。是啊,树根默默无闻,几乎不为人们所重视。可它却在背后作出巨大的贡献。它牺牲自己,给树叶提供营养,人们却往往只赞美绿叶,赞美大树,可又有谁赞美过树根呢?

树根,质朴、坚强、不求名利,在默默无闻中力求上进。树根,没有婀娜多姿的形态,也没有鲜艳的色彩。也许,有人说它不美。但是,树根是大树的基础,更是大树生命力的源泉。没有了树根,大树便谈不上什么生命力,更谈不上什么婀娜多姿了。难道这种默默奉献的精神不值得赞美吗?树根的品质不是世界上最完美无缺的吗?从沉思中醒来,我又看到了张爷爷的背影。我不禁若有所悟,生活中不正有许许多多的人,像树根一样,不声不响,默默贡献自己的力量吗?而张爷爷不正是一个很好的例子吗?他像许许多多人一样,默默无闻,不求名利,却在平凡的岗位上,努力地贡献出自己的一份光、一份热。这种精神是任何婀娜多姿的美所比不上的,而这种精神不正是当今社会中某些人所缺少的吗?让那些人去赞美那些婀娜多姿的美吧!我要高声赞美树根,赞美具有树根一样品质的人们!

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篇6:圆的联想作文700字

全文共 730 字

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“圆”一个普通的图形,随处可见,但这个图形给了我许多联想,也给了我许多“爱”的回忆。

看到老师在黑板上画的那个大大的圆,我不禁想到了家里那把大白伞。想到了外婆给我的甜蜜的回忆。

记得那一次,下着倾盆大雨,我在学校焦急地等待着,心想:下这么大的雨,今天怎么回家呢?突然,一个熟悉的身影匆匆走来,我远远望去,原来,是外婆来接我放学了,她撑着一把耀眼的大白伞来接我了。她手里举着伞朝我走来,还亲热地喊着我的名字:“妍妍,快到伞下来,小心淋雨。”我蹦蹦跳跳地跑到伞下,只见外婆把小伞稳稳地罩在我的头顶。我想:这把伞真好,有了它,雨再大也不怕。一边想着一边和外婆聊着就到家了。外婆收起雨伞,只见外婆的衣服一半是湿的,一半是干的,我才恍然大悟,原来外婆把那把小伞都向我这边倾斜,所以我才一点都没淋到。哦,那把小小的伞,全是外婆浓浓的爱。现在大白伞虽然坏了,但我还把它当作宝贝一样,一直保留着,一直收藏着,因为那里面藏着浓浓的爱呦。

看着黑板上的圆,我又想起了那香香的“笑脸鸡蛋饼”,想起了妈妈对我浓浓的爱。

有一次,我看到别的同学在吃“笑脸鸡蛋饼”,我向妈妈提出想吃笑脸鸡蛋饼,但妈妈只会做普通的鸡蛋饼,也从没听说过笑脸鸡蛋饼,于是决定明天一大早开始研究我向她描述的笑脸鸡蛋饼。第二天,太阳公公刚露出金黄的额头,妈妈就起床开始帮我研究这种奇特的笑脸鸡蛋饼。妈妈做了一个又一个,额头上都开始冒汗了,做的笑脸鸡蛋饼还是没有达到我的要求。不知不觉,太阳公公升上蓝天,妈妈终于做成功了。她把饼放在精致的盘子里,献宝似的端给我,笑脸鸡蛋饼虽然没有想象中的那么好看,但吃起来味道却是独一无二的,因为我感到心里满满的都是妈妈对我的爱。

“圆”,在我心里不仅仅是一个图形,还包含着家人对我浓浓的爱。

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篇7:风的联想

全文共 538 字

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有时是狂躁、风有时是细腻的。一年四季的风都不同。

春天,微微的春风吹过人们的脸颊。就像小时候妈妈给我喂饭,舀一勺粥,轻轻地吹着,等粥凉了为止。而我的小嘴巴就像是一个加工厂,牙把粥里的米嚼碎,穿过嗓子,神奇的变成了一阵暖风,肚子里感觉暖和极了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮绝对圆得像个皮球,因为里面有许多暖风。

夏天,热热的一阵阵风,不知什么时候跑到了面包店里。正在烤热狗的机器坏了,热风一见了,围着热狗刮来刮去,不多一会儿,就把热狗刮熟了。夏天的风真热啊!怪不得姥爷在夏天里到哪都拿着一把芭蕉扇。

秋天,农民伯伯在春天里种的食物已经成熟了。这可少不了秋风的帮助呢!在秋天快要来临的时候,秋风就在去乡下的路上了。它还带了一袋魔法粉,洒在自己身上。它一刮过玉米田,玉米就熟了,它一刮过高粱地,高粱就咧开了笑脸,它一刮过菊花池,菊花就带着开心的笑容从梦里醒来了。你看,农民伯伯正在夸奖秋风呢!

冬天,寒冷的冬风调皮的从家里跑出来,它跑去北极看望它的好朋友北极熊。寒风每次到北极的时候,都要带上给北极熊的礼物,那就是一个空调,到了北极,寒风和空调合二为一,吹出一阵阵非常非常冷的风,把水结成冰,让整个白茫茫的北极变冷。

一年四季少不了风,在我们联想中风很有用,在现实生活中风对我们的帮助也很大!

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篇8:强调理解运用的知识

全文共 254 字

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生物学实现素质教育的重要途径是变结论式教学为过程式教学[3]。为体现学生的主体地位和培养学生分析问题与解决问题的能力,可以采用研究性学习方式教学理解知识。在理解教材编订者思路意图后,将其适当揭示给学生。比如对于大多数人并不在意的教材目录,可以引导学生通过其了解全书的体系结构,把握教材“灵魂主线”,从而增强学生的学习目的性和融会贯通的能力,减轻记忆负担。解题教学中,将自己的思考过程“泄露”给学生。课前不备解题方法,与学生一同进入解题思维,让学生直接看到解题的原始思维过程,从而对学生起到启发和借鉴的作用。

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篇9:运用拟人的诗句

全文共 579 字

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夜半神龟泣海滨。

日暮苍鹰归深谷,

垂泪岂非亲骨血,

滴血何止慈母心?

二二。虚阁晚凉图

悲风送君君何去?

飞鸿频传断肠句。

孤身青云何太急?

灵台不见天公怒。

不曾为君歌一曲,

万里严霜凝寒玉。

再往珠山寻隐珠,

泪水尽洒灵海路。

二三。枯木竹石图

风吹落叶舞晴空,

我奏狂歌唤英雄。

歌罢碰杯问彼苍,

彼苍亦笑我精诚。

作为高级植物的人类,具有抽象化头脑、逻辑推理本领、并有丰富的感情天下,主观能动性是人类区别于其他生物物种的特色。人类进化演化到本日的前进,靠的便是这种能动性,去逐步认识自然,然后改造自然,使得自然界和人类能共存共荣。人们在认识和改造的历程中,掌握自然纪律,不断创造种种物件东西,去顺应并改良生存情况,随之才有科技文明的产生。本日我们所看到、认识到的社会,便是创建在这种持续的前进之后的、人类综合文明的情况之中。

于是,差别的人,由于其主观能动性的差别,对社会产生了差别的知觉和见解,种种差别深浅层次、差别东西、差别认知水平的认识,交结在一同,才产生了所谓的“大千天下”。“大千天下”不是单纯的对自然界的一种判断,更多地联合了人的因素在内。也因此,才有人说:有人在的地方,就有了社会、就有了社会层次。这句话,毫不浮夸。

二三。枯木竹石图

杯中自有天上月,

腹内更牵万种情。

一生大醉能几回,

何不豪饮到天明?

二四。超然台

万盏美酒浸衷肠,

乘醉聊发少年狂。

我独一人欺霸王。

风流多被风吹散,

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篇10:中考最新作文素材积累及运用

全文共 2007 字

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【作文题目】

只要有梦想,花岗石也会开出百合花。树木的梦想,是年轮的晕环不断加深、能成为栋梁;雏鹰的梦想,是登临至高点起飞、能展翅翱翔天宇;而人的梦想,是不懈追求的慢板、能成为幸福的有梦人,且行且吟,且歌且思,且乐且悟……

请以“追梦路上”为题,写一篇不少于700宇的记叙文。

【名师题解】

完整解题,读透题意。梦想,可以是渴望拥有某一个事物,如集邮、收集最美的树叶等;可以是学做美味糕点、小手工、滑滑板、游泳等技能;还可以是“大”的梦想,需要用一生去追求——文学新星、篮球明星、音乐之星等。文章须写出追梦这一变化过程——路上,是动态性词语,意谓在整个过程中要体现出自己的思考、领悟。 雕琢过程,细刻画面。追求过程中,有渴望——不得——坚持——收获的长期坚守;或是有寻梦——追梦——圆梦,失败——怀疑——坚定的追梦阶梯,层层推进。而在追梦过程中遇到困难时,产生迷茫、怀疑时,因了自然中美丽的一景一物、身畔的一笑一动、某一句话语的温度、某一个微笑的暖心,而继续坚定信心往前走。既要写出梦想之花绽放的过程,更要写出追梦人细腻的心路历程,才能有梦想阶段性成果的璀璨光华。

明悟哲理,自然深邃。寻梦路上,会收获人生最美丽的风景:心灵上的蜕变、思想上的成熟、情感上的芬芳,这些都是追梦路上的收获,也是体现文章主旨之所在。

【推荐素材

素材一:

50岁的柳重言,为中国好歌曲带来自己的原创好歌《空白的缘分》。你不一定听过这个名字,但你一定听过王菲的《红豆》、张国荣的《冤家》这些脍炙人口的歌曲,这些都是出自柳重言之手。此外,他还为张学友、谭咏麟、陈奕迅等大牌歌手操刀制作过歌曲。为别人写歌,也为自己写一首好歌,是他多年来的梦想。这位重量级创作人这次以学员身份来到《中国好歌曲》的舞台,而他带来的原创歌曲亦博得导师们的青睐。

素材点拨:这类素材可从很多角度来考虑运用到写作之中:一是从个

人自身经历来说,适用于很多的话题如为梦想奋斗、改变自己等。二是从“心灵的经历质变”的角度来说,对寻梦——追梦——圆梦的思路历程,要付出,才有回报;要反思,才会进步。三是从情感的接纳一排斥一契合的视角,唯有满心满意地付出,才能让花岗

石开出梦想的花苞。

素材二:

踏遍万水千山,踩落一地的繁华,三毛悄悄地来,又悄悄地走,以心灵的绝望走向生命的破碎,走过了传奇浪漫的一生,走向天国的阶梯。《撒哈拉沙漠》是她对于爱情的执着追求和对于生命领悟的回馈,更是她柔弱的内心对世界敏感的希望和绝望。

素材点拨:这是一个多维的、值得深思的素材。生命的真谛是什么?难道梦想比生命还重要?有海子的卧轨,有赵一曼的英勇献身,还有史册上无数为了梦想献身的人们做出回答。短促的生命,因了梦想,才结出了许多艳丽的花苞,如果没有了“梦想”的追求,生命的历程,将会少了很多的波折而平淡无味。

素材三:

“简单的人,也很平淡。”中国南方电网公司科学研究院院长饶宏这样评价自己,尽管他曾带领团队攻克了直流输电技术。他们是一群平均年龄不到34岁的青年科研人,以夸父追日般的执着精神,实现了我国直流输电技术自主化——被外界誉为“电力科技王冠上最耀眼的宝石”。这是携着国运使命的一群追梦人,正是他们,托起了祖国的未来,用自己的臂膀成为国之栋梁。

素材点拨:这类素材,都包含更多的深意:追梦路上,需要合作与包容,需要奉献与无悔,而更多的是与时间赛跑的意识。梦想成真,不但是梦,更多的是做,唯有真实地努力过,才会有现实的璀璨光辉。汗水与泪水共飞,失败与坚持同在,才会真正享受圆梦的幸福与乐趣。

素材四:笨孩子的梦想

努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。

——海格门斯顿

他是一位匈牙利木材商的儿子,由于生得呆笨,人们都喊 他“木头”。1 2岁时,他做 了一个梦,梦到有个国王给他颁奖,因为他写的字被诺贝尔看上了。当时,他很想把这个梦告诉谁 ,只怕别人嘲笑,最后只告诉了妈妈。

妈妈说:“假若这真是你的梦,你就有出息了!我曾听说,当上帝把一个美好的梦想放在谁 心中时,他是真心想帮助谁完成的 。”

男孩信以为真,从此 他真的喜欢上了写作。

“倘若我 经得起考验,上帝会来帮助我的!”他怀着这份信念开始了他的写作生涯。

三年过去了,上帝没有来;又三年 过去了,上帝还没有来。就在 他期盼上帝前来帮助他的时候,希特勒的部队先来了。他作为犹太人,被送进了集中营。

在 那里,六百万人失去了生命,他活了下来。1965年,他终于写出他的第一部小说《无法选择的命运》;1975年,他又写出他的第二部小说《退稿》;接着他又写出一系列的东西。

就在他不再关心上帝是否会帮助他时,瑞典皇家文学院宣布:把2002年的诺贝尔文学奖授予匈牙利 作家凯尔泰斯 伊姆雷。他听到后,大吃一惊,因为这正是他的名字。

当人们让这位名不见经传的作家谈谈获奖的感受时,他说:“没有什么感受!我只知,当你说‘我就喜欢做这件事,多困难我都不在乎’,这 时,上帝会抽出身来帮助你。”

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篇11:初二联想

全文共 540 字

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圆的联想

圆是哥哥的眼镜,哥哥只要带上他那副眼镜,就像是一个很有学问的博士。

圆是我家的镜子,只要我们每天看看他,就可以把服装整理好,每天打扮外表、整理仪容,都少不了它。

圆是我们经常用的盘子,要是没有盘子,我们吃饭装菜,难道不是很麻烦吗?

圆就是地球,要是没有地球,我们人类也不会存在,更不会有生物存在。所以,我们一定要保护好地球的生态环境。

圆是太阳,假如没有了太阳,世界就没有光亮,万物也不能生存!

圆还是幸福、快乐的象征,我喜欢每次张口大笑,像个圆!

花的联想

我家的顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花,每个季节都会有花开放,我最喜

欢的是下面几种:

奶奶种的的是凤仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很美。每当花开的时候,我总爱仔细的盯着它们。看着看着,每朵花都像娃娃可爱的脸蛋在对我微笑。

爸爸种的是兰花,当花开的时候。我爸就把她们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅不俗。

叔叔种的是梅花,它是在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像一些不怕困难的战士,那么勇敢坚强,难怪选它为国花!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要学习他的勇敢精神,做一个不怕困难的人。

每当赏花的时候,妈妈总是提醒我:看花!一定不要忘记种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好!

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篇12:以树根为联想作文

全文共 431 字

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一棵大树,枝繁叶茂,茁壮成长,靠的是什么?靠的是深深埋在地下的树根。树根是树木得以生存的根本。它在地下默默地为树干、树枝和树叶供给养分。然而它自己却在深深的沃土中,从不抛头露面。这种埋头苦干,无私奉献的精神,是多么可贵呀!

人们常说:“根深才能叶茂。”这句话含有深刻的哲理,但我想这不仅仅指树。在我们的现实生活中,有千千万万个普普通通的劳动者。他们不计名利,默默奉献。为了祖国的昌盛,为了人民生活的改善,他们日日夜夜,废寝忘食,为社会创造着财富。

我们的老师就是这样的人。他们像燃烧的蜡烛,耗尽了自己的心血,为国家培养了一批有一批的建设人才。还有农民伯伯,他们长年累月辛勤耕耘,脸朝黄土背朝天,才换来金秋的五谷丰登。我还要赞美煤矿工人,煤是工业的粮食,但是,没有煤矿工人朝不见太阳,晚不见月亮的辛勤劳动,工厂的机器还能够正常运转吗?正因为有煤矿工人常年工作在千尺井下,才会有滚滚不断的乌金,人民才拥有光明和温暖........

我赞美树根,但我更赞美像树根一样的人们。

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篇13:二、运用指导

全文共 272 字

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1.素材点拨:

俗话说"无规矩不成方圆",有道德规范约束着人们的行为,所以这个社会多了和谐温馨,少了罪恶暴力,在文章立意与选材时,表达"道德""规范"的主题,可以考虑以下方面:爱国、遵守社会公德,尊老爱幼、真诚守信等。

许多的材料可同时适用于不同的主题与话题,这就需要我们根据主题选准角度,巧妙地从自己所熟悉并能熟练操作的材料中寻找切入点,发挥材料的最大作用。

2.话题适用:

可以适用于"爱国""感恩"(2006年广西百色市中考作文题)"回报""国家""民族""精神""亮点"(2006年江西中考作文题)"道德""美德""信任""机遇"等话题和主题。

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篇14:运用辩证明事理

全文共 358 字

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辩证法告诉我们要客观地全面发展地看问题,不要主观地孤立地静止地看问题;要两点论,不要一点论;要抓住矛盾的主要方面,分清主次,不要一叶障目、不见泰山。在议论文的写作中运用辩证法认识问颢、分析问题就会有深度。又如,就“平凡与自豪”这个话题,写一篇文章。这是典型的关系型作文题,这一话题能正确引导考生认识世界,认识自我,世界是多姿多彩的;“每一滴露珠,都能反射一轮太阳”。每一个体都有其存在的意义和价值,世界不独是名人与胜者的天下。

很明显,这个作文导向是正确对待平凡,在人们的认识中,伟大与平凡是两极,平凡与平庸相等,鄙弃平凡是应该的,但只赞颂伟大而不甘于平凡,轻视平凡却是错误的。忠于职守辛勤耕耘的人,不管是名人还是农夫都是自豪的。

本话题可运用的哲学观点有:要全面地看问题,透过现象看本质,分清矛盾的主要方面和次要方面。

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篇15:写树根联想

全文共 799 字

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叶落归根,这似乎是树的一种本性。以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说:“它们离开了它们的根,自然会枯萎。”

我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是“落红不是无情物”。从它们身上,我看到了那些不忘祖国的人们,看到了他们为报效祖国而做的种种,身在异乡,心却在自己的根——祖国中。我从树中看到了他们的影子。

树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根——祖国。让我们从现在开始,做橡树一样的人,始终不忘我们的根,努力学习,报效祖国!

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篇16:未来的学校_小学生联想作文

全文共 306 字

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转眼间,20年飞速逝去,到了2031年。

那时的我,已经是一个小有名气的科学家,由于现在的学校的设备太陈旧,教学方法也不新颖,校园里还经常乌烟瘴气的,所以我决定建设个学校,那里的空气非常清新,一眼望去,那葱茏的树木,那盛开的花儿,显示出一片生机勃勃!

学校的设备变了,学习只要打开电脑,就可以出现老师的面孔。当然啦,并不是真人老师,而是——机器人老师!每个人都有自己的机器老师,而真人老师是教给学生们一些做人的道理。

让我们再看看学校是怎么样教体育课吧!体育教室在四楼,我按了一下按钮,我就瞬间到了四楼。那里的教室可以随意改变,如果上游泳课,就变游泳课教室,如果上篮球课,就变篮球教室

好了,不说啦,我要去建设学校去啦!

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篇17:树叶的联想

全文共 605 字

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“嗒……嗒…嗒…”春天的脚步近了,近了,小草儿,树叶,花朵儿都整装待发。天终于亮了,太阳终于升起来了,燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后,散发出春的气息。

瞧!唯有那树上的点点绿色,悄悄地钻出来了。它是那样的安静,又是那样的可爱,这就是新的生命。

树叶微微地睁开朦胧的眼睛,它深深地吸了一口气,放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春,望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。

树上不知不觉添满了绿娃娃,它们在春风中嬉戏。然而,夏天就要来了……

初夏既是树叶渴望的季节,也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好,你平安地迎来了暑天,正同伙伴们织成浓密的青荫,遮蔽着枝头。

秋天又到了,它们才发现自己的衣裳变了,变得金黄金黄的,如同阳光般灿烂。在它们心中,那是一个值得庆幸的季节,它们就要离开母亲,去另一个世界,并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧,手牵着手一同跳落,忽忽悠悠地落下去……

它们坐在了湿润的泥土上,然后又被埋进了泥土,成为了泥土的一部分,在这一过程中,它们一直笑着笑着……

难道我们的人生不也需要这样吗?

应该一路走下去,一路笑着。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑,与其痛苦地活着,不如快乐地生存。只要笑一笑,没什么事情过不了。

树叶儿在冬天虽然凋零了,但是到了春天它们又会重生。人生很短暂,如果不能快乐地活着,那么生活就没有意义。

我们也要像树叶儿一样一路走下去,笑着笑着……

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篇18:运用借物喻人的

全文共 549 字

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草,便是再普通但是的东西了。

千古以来,人们大多都是赞颂欲寒开放的梅花,挺拔的简单,可有谁曾留意过,在我们身边随处可见青青野草?那嫩绿的小草,顶着着尖尖的小芽,任凭风吹雨打,在经过一次次的考验,在经过一次次骄阳的磨练,坚强的小草便会重新挺直身子。迎着风傲然挺立着。

一次,我无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看,啊,一株娇小的叶子从石缝中伸了出来,叶子虽小,但却嫩油油的,那里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供它扎根的泥土,它是怎没生长出来的啊?它也许能够不发芽,做一粒种子安全的呆在石块中,可它又是花费了怎样的发奋才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。这一株新生的小草,虽然不久之后边枯掉了,但它完成了它的使命,虽然它开不出鲜艳的花朵,但它却有最顽强不屈的精神,为世界有添加了一份绿的色彩。绿在这短短几天的时刻里,石缝的小草便已经绽放出了生命最耀眼的光彩。

小草,你的身躯虽然弱小,但在一次次的磨练后,你的脊背总会重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生长河中,如果经不起风雨的考验,将永远不会成功,只有在一次次的战胜失败之后才会得到成功的果实,取得品尝喜悦,绽放出人生最美的光彩。

奥,那抹不起眼的淡绿色,那是风中顽强的小草,绽放出了生命最美的色彩。

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篇19:“0”的联想作文400字

全文共 433 字

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0不就是个普通的数字吗?在大家眼中一定再熟悉不过了,我想连三岁小孩或许都知道0+0=0吧?但请大家自问,你们真的了解0吗?

0是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇向前,如果一个人做事失败了,他灰心了,放弃了,他就是弱者,懦夫,但要是他具有不怕失败的勇气,敢于勇往直前,那他就能成为强者。

0是考试时不及格的分数,如果一个人考试不及格,那他应该这样想:失败是成功之母,人必须都要从0开始点滴的积累,下次一定能考出高分。

0是救生圈让弱者随波逐流,一个人做事得了0分,如果他继续努力还好,如果他放弃了,那他便会成为一个弱者。

0是一面魔镜,能让你看清这个世界,看清自己,当你看到自己的缺点时,请勇敢面对你若不勇敢,谁替你勇敢?

0是一个新生的起点,你要一步一步的向前走,当你遇到困难的时候,必须有不怕失败,不怕困难的勇气才能够战胜0。

0是谦虚者的起点,骄傲者的终点,做任何事都是从0开始,从无开始,再加上自己的勤奋努力,谁说这件事情就做不好了呢?

想要掌握住0,那要看你自身的信心和勇气了。

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