三顾茅庐的改写作文（热门20篇）

记忆，就像潮水，一股股涌进脑海。慢慢扩大这片回忆的海洋。一个又一个的回忆汇入海洋。但，那一次的景象却在我脑中挥之不去。

还记得那是盛夏时节，我应一位老友的邀请，说是来小溪旁的亭子里欣赏美景，我将信将疑，到底有什么好欣赏的，可奈何老友无比盛情，没有办法，我应邀来到了亭中。

此时已经是日暮时分，太阳慢慢偏西，渐渐收敛了它那刺目的光芒，温和的像一只大红灯笼。它用它那柔和的光焰照耀着大地，使大地都镀上了一层红金色的光边。亭前的小溪里，流淌的溪水也被那夕阳照红了，像流着金色的液体。小鱼儿欢快的跳出水面，立刻被映成了金色，在水面上方金光闪闪，连人都被这金光闪的睁不开眼。一切都是那么的金碧辉煌。“到也是个可欣赏的美景。”我下意识说道，心中早已被眼前的这番美景给深深吸引住了。但是总觉得这幅山水图中似乎少了点什么。

“看哪儿。”老友指着不远处的小溪中，惊奇的叫道。我转过头去，眼睛不由得一亮，花，没错，是少了花。而现在一样都不缺了。

只见不远处一大片一大片的粉红是荷花，多美的荷花呀！一个个竞相开放，大有几分桃李争妍的味道。荷花旁的荷叶一个个翠色欲流，在荷花旁守护着一朵朵娇滴滴的荷花。

赏完这些美景，我已深深的陶醉在了其中，眼看着不早的天色，我带着几分醉意划着小船向家而去。却不知不觉中进入了朵朵荷花深处。近距离看那荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”像一位位妙龄少女在展现自己的姿态。

看着渐渐落下的太阳，感受周围慢慢地昏暗，我不免有些焦急，家人还在等自己呢。我加快了划船的速度，小船在荷花丛中横冲直撞，不小心撞倒了几朵荷花，顾不上扶起，急急忙忙的向外划去。

突然，旁边的荷叶“哗啦啦”的响了起来，几只白色水鸟从里面钻了出来，抖了抖带有一些湿意的羽毛，展翅向空中飞去，哦，原来是被我的横冲直撞惊吓到了。

每每站在一条小溪旁，总会想起那个盛夏，溪亭日暮，藕花深处，还有那惊起的一滩鸥鹭。

夏日的一天，一位牧童一如既往地牵着他家那条老黄牛，带着蓑衣和他最最喜欢的笛子，出门放牛去了。

他就牵牛到了一片一望无际的草地。这里的草很好，再加上正值盛夏，草更是长势喜人，几里之内，除了草还是草。知了在树枝间歌唱，鸟儿在天空中啼鸣，这可真是个好地方啊！在这时，牧童也吹起了笛子。鸟鸣、知了声、笛声混合在一起，仿佛是一场超级大合奏，可真是天籁之音啊！连老黄牛都似乎在聆听着这悠扬的音乐声。在夏天徐徐的晚风中，慢慢悠悠地往回赶，好不自在。夕阳将天边的云彩染成了一片红色，犹如火烧，随即便收敛起了最后一缕光线。不知不觉就到了家。他的父母早已做好了饭菜在等他了。见他回家，他的爸妈可高兴极了，连忙把饭菜端上了桌，一家人欢欢喜喜地坐在长椅上吃晚饭。虽说只有一些青菜豆腐，但他们还是谈笑风生，十分开心。

吃完晚饭，牧童又跑到草地上赏月。他把蓑衣作毯子，就地卧在草地上，仰望深蓝的天空。在皎洁的月光下，连萤火虫都跑出来凑热闹，在天空中顽皮地飞来飞去，活像一只只小灯笼。天上不时闪过几个黑影，为夜空平添了许多魅力。

此时此地此景，牧童很快坠入梦乡，结束了他的一天。

秋风乍起，枯黄的树叶转了一个小圈，踏着悄无声息的步伐扑向大地妈妈的怀抱。抬起头，一望无际的蓝天中飘着几朵洁白如玉的云朵。时不时还会飞过一群排着整整齐齐的大雁。

张籍一个人留在异乡—洛阳城。突然从远方传来“”呱哒呱哒呱哒”的声音，驴蹄声均匀，向墙上那面挂钟的砣在摇摆，一头骡子仰着头。

这时张籍的思念之情犹然而升，他想给自己的亲人写一封信。

张籍拿来写信的纸墨笔开始写信了。可是要说的话实在太多了，一时间根本不知如何下笔才好。他紧皱眉头，又挠了挠头，眼睛望着天花板。忽然张籍动笔了，他认认真真一笔一划的写好每一个字。

写着写着，张籍的眼泪夺眶而出，眼泪打湿了他的纸，心里想着小时候和爸爸妈妈在一起的愉快时光。

时间如沙漏一般飞快的流逝着。转眼间已经是傍晚了，可张籍还是一丝不苟的写着信。他将信拿了起来，靠着蜡烛的灯光，信上写着。

“爹娘，你们在那过的好吗？现在天气冷了，记得多穿件衣服，千万别着凉了。我在洛阳城里过的特别好，你们不用担心哦。”

第二天早上，收信人来了，张籍把信递给收信人，收信人刚想跨上马，却被张籍叫住了，“我再检查检查。”它把封好的信拆开，仔细看了几遍才安心把信交给收信人。

收信人骑着一匹马向远方奔去。张籍泪流满面看着收信人走远，才回到房间，便写下了这首七言绝句—《秋思》。

树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。

他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。

送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

(二)

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……

张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。

当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。

张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！

张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……

（三）

中秋佳节的夜晚，深蓝的天空，万里无云，月亮格外美丽，它像一块巨大的白玉盘悬挂在天中，皎洁的月光给大地铺上了银装。星星稀稀疏疏、七零八落地只在天边闪闪烁烁。我漫步在洛阳城，只见秋风乍起，高高的白杨树在风中哗哗作响，几片黄叶极不情愿地离开大树，在风中飘摇了几番，落在了地上。此时此景，不禁蓦生思乡之情，便直奔寓所。

孤孤单单地坐在椅子上，非常烦恼，像蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。就在这时，我突然想到：我何不写封家书，表达我思乡念亲的心情。便立刻点上蜡烛，铺纸研墨。可正当我提笔准备写下去的时候，我的头脑里出现了数不清的话语，不知道从何说起。心想：我要把自己的意思表达出来，就要多写一些内容。然后，我拿起笔，在那红彤彤的烛光下认真地写着这封信，把自己想到的事，想说的话语，想表达的感情全都写出来……

忽闻公鸡打鸣，却还没有写完这封信，因为我要写的事实在是太多，我写好了这件事，又想起了那件事，好像永远都写不完似的。直到旭日东升，我才吹熄烛光，搁笔伸腰。尽管弄得我疲惫不堪，但我觉得值，因为我把自己的心里话告诉了家乡的亲人。

我匆匆来到驿站，找到一位回乡的朋友，托他把信带给我的亲人。当他要走的时候，我担心自己在忽忙中没把想说的话说完，忙又打开已封好的信看了看，才又封好交给朋友，与他抱拳相别。

此时，天空分外晴朗，白云绽露了笑容。高高的白杨树在晨风哗哗地鼓掌，几只黄蝴蝶在空中翩翩起舞……

一个夏日的早晨，风和日丽晴空万里，小草张开了惺忪的双眼，花儿绽开了美丽的笑容，小鸟叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌儿，天上的云有的像活泼可爱的小白兔，有的像聪明伶俐的小狗，还有的像顽皮的猴子……一切都是那么美好。

这时，一个娃娃提着小桶，拿着钓鱼竿，哼着歌儿，一蹦一跳地奔向河边。他找了一个僻静的地方，坐在了一块长满青苔而又舒服的地方，小心翼翼地坐了下来。学着大人的样子，拿起鱼钩甩向河面，只见娃儿疑神地想：“这次我会钓上大鱼吗？”一阵清风吹过，河面碧波粼粼，娃儿四周的草儿竖了起来，把娃儿的周围都包围起来。就在刚不一会儿，一位头戴灰色帽子，身穿灰色长跑，手提包包，看似从外地来的人，一边用袖子擦着满头大汗，一边看着前面的路不知该如何选择，于是，他左看右看发现了娃儿，就轻声喊着：“请问去某某人家怎么走？”，娃儿没应，然后他就提高了分贝，可是娃儿还是听不到，所以路人又大声喊到，娃儿看了这种情况不知所措，赶紧伸出左手向路人摇手，路人看见了，疑惑不解，就走过去看了个究竟，与此同时，娃儿的鱼也上钩了，啪一声，鱼儿钓上来了，娃儿见了，笑得甜滋滋的，高兴极了，路人见孩子满脸欢笑。

后来，娃儿对路人解释到：“叔叔，刚才不应你，其实我是怕应了会把鱼儿吓跑，对不起了，”路人听了，哈哈一笑，从娃儿那边问了路，然后便走了。

虞若谷

正是早春二月，诗人高鼎出来散步。小草冒出了绿绿的小脑袋，花儿展开了笑脸。黄莺三五成群地在天空中飞翔、追逐，叽叽啾啾，唱着美妙的歌儿。

诗人来到河边，刚发芽的柳树上，嫩绿的柳条垂下来，微风轻轻地拂过，柳条像小姑娘的辫子左右摇摆。河面上起了一层薄薄的雾，那柳树仿佛陶醉在雾里。

突然，高鼎被一阵欢笑声打断了思绪。原来，是一群刚放学回来的孩子，趁着东风还在的时候，赶忙放起了纸鸢。高鼎看着这美妙的风景，都忘了回家的路了。

周久然

在一个春天的早上，我在鸟鸣中醒来，向窗外望去，看见了到处万物复苏，一派欣欣向荣的景象。我想：今天的景色这么美，我可以出门看一看外面的风景。

我走着走着来到了一个园子前，我想：我可以进去这个园子里面看一看里面有多么美丽，多么好着。

接着我轻轻的敲了几下门，园主没有开门，我又敲了几下，园主还是没有开门，我失望的低下头，发现地上到处都是鲜嫩的苔藓，就像一块块绿色的天鹅绒。我想：园主应该是不想让我踩坏苔藓才不让我进去的吧。

接着我一转头发现了一株红杏从墙上长了出来，那鲜红的花朵，碧绿的的叶子，真是朱之一忽则嫌红，翠之一忽则嫌绿。

虽然我这一次没有进入园中，但我从这株红杏就想到园中花朵五颜六色的景象。就这样，我想完后就开心的走了。

光阴似箭，日月如梭。如今李白就要走了。

他来到桃花潭边欣赏这美景，那朵朵桃花多美呀！猩红的热情，粉红的妩媚。那白瓣上撒着点点红斑的，则显得端庄淡雅。忽然一阵风吹过来，花香扑面而来。花的香味引来了蝴蝶，那蝴蝶像优雅的舞者在空中翩翩起舞。

李白刚上船，就听见一阵脚踏歌声，原来是汪伦来给李白送别。汪伦脚踏节拍，边走边唱。歌声中透露出他的不舍之情。李白听着歌声，回想起了与汪伦的相识。这段日子是汪伦和李白花前月下谈心，是汪伦和李白喝酒聊天，是汪伦和李白互相说真心话，是汪伦和李白一起欣赏这桃花的美丽。李白说：“听说这潭水有千尺深，不过也没有我俩之间的情谊深呀！”

李白感慨万分，诗兴大发，深情地吟唱道：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

五、按要求改写句子。就划线部分提问)

________________yourfriend________from?（对画线部分提问）

yougettotheArtMuseum?3.Thereisonestoponthisroad.(对划线部分提问)

________________________________thereonthisroad?

（对划线部分提问）

______________upasearlyasSuYang?

th（对划线部分提问）

isittoday?

6.What’sthematterwithyou?(同义句)

_______________________withyou?

7.Ilikesummerbest.（改为同义句）

My__________________issummer.

8.ThegirldoeswellinMaths.（改为否定句）

Thegirl________________wellinMaths.

9.JimcannotswimasfastasBen.（改为同义句）

Bencanswim________________Jim.

10.Helenwouldliketoreadthenewwordsforus.（改为一般疑问句）

________Helen________toreadthenewwordsforus？

11.HereadaboutanEnglishboyyesterday.(改为一般疑问句/否定回答)

_____________________________________?No,he________.___________________brother______?

13.Hedidhishomeworkintheclassroom.（改为否定句）

He___________________hishomeworkintheclassroom.

14.It’sabouttwokilometersawayfromhere.(就划线部分提问)

______________________________________________________?

15.JimwasgoodatMaths.(改同义句)1

______________________________________________________.

16.I’mgoingtowritealetterthisafternoon.(用now替换thisafternoon)

______________________________________________________.

17.He’dlikeayo-yoashispresent.(改同义句和一般疑问句)

（1）He________________haveayo-yoashispresent.

（2）________________________ayo-yoashispresent?

18.HelenwentonanoutingwithhermotherlastSunday.(改为否定句)

Helen____________________anoutingwithhermotherlastSunday.

19.Nancyswimswell.(用who,Tom改成比较级问句形式)

______________________,NancyorTom?对划线部分提问，两种方法)

_______________________they______ho

me?

________________they_______home?21.JimisgoodatEnglishandMath.（对画线部分提问）

______________Jim_____________?

22.Thecomputerisverynice.（改为感叹句）

_______________thecomputer_____!

________________________computer!

参考答案:

1.Wheredoes,come2.Howcan3.Howmanystopsare4.Whogets

5.Whatdate6.What’sthematter7.favouriteseason8.doesn’tdo

9.fasterthan10.Would,like11.DohereadaboutanEnglishboyyesterday?No,hedidn’t.

12.Wheredoesyour,live13.didn’tdo14.Howfarisitfromhere?

15.JimdidwellinMaths16.I’mwritingaletter17.wantsto,Wouldhelike

18.didn’tgoon19.Whoswimsbetter20.Whattimedid,get,Whendid,get

21.Whatis,goodat22.Hownice,is/Whatanice

古诗改写作文

改写是一种根据原文的内容，改变表达方式的习作练习。改写改体裁，如把诗歌改成记叙文，可以改人称，如把第一人称改成称，可以改结构，如把倒叙改成顺序等等。

把古诗改写成记叙文，不仅能够激发学生读古诗、学古诗的兴能提高学生对古诗的赏析能力，培养学生的想象力和创造力，养察、勤动笔的良好习惯。

把古诗改写成记叙文，是小学生作文训练的常见的方式。改写做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

《宿新市徐公店》是苏教版五年级下册第一单元的《古诗二首一首古诗。这首诗是宋代诗人杨万里写的，诗的原文是“篱落疏深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的景象的儿童。前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童乐，天真的背景。在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。后两急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面。奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。

这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明，内容浅显易懂，理解起来不难。

2、要把握古诗的原意

改写古诗不能改变古诗的原意，在主要情节不变的情况下，把包含的内容呈现出来，把古诗写得丰满起来。《宿新市徐公店》写景，后两句写儿童扑蝶的天真与快乐。改写的时候就应该把握

容：景色描写和儿童扑蝶。景色描写是儿童扑蝶的背景，因此，重点内容应该是后两句“儿童扑蝶”的情景。

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗的内涵凸显出来。

把古诗《江畔独步寻花》改写成记叙文(字数要在450字左右)

江畔独步寻花

（唐)杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留恋戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰蹄。

（一）

春，一年一度的春季又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说：「春天到啦，春姑娘回来啦，大地复苏啦，真好啊！真美啊！」

是的，人间的确是很美的。看，通往黄四娘家的小路上，开满了五颜六色的鲜花，彷佛是神话里的「花花世界」。他们以迷人的芬芳，妖娆的风咨，招来了许多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飞蛾呀，甲虫呀……，他们给平坦无奇的小路带来了生机，使小路不再孤独寂寞，连过路的人都流连忘返，不愿离去了。穿著各种各样衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是为了老朋友的到来而高兴。蝴蝶一会儿落在花的海洋中，和花儿谈谈心；一会儿又飞起盘旋，和花儿嬉戏。看得出蝴蝶实在不愿离去，就连大师人杜甫也徘徊流连。看到这仙境般的景色，不禁心旷神怡，怎麼还会想到要离开呢？

花儿的能耐可真是非凡啊！不光吸引了蝴蝶和诗人，还招来了许多「歌唱家」——黄莺鸟。它们落在花丛中，「喳喳」叫了几声，彷佛是在说：「总算找到一个好地方唱歌了！」接著就放开银铃似的歌喉尽情歌唱起来。这婉

转和谐的啼鸣，使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。

一阵微风吹过，花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来，在花上翩翩起舞，舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去，唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道：“黄四娘家的花真是名不虚传，美不胜收。”

(二)

阳春三月的某一天，诗人杜甫在江边漫步，好不自在。忽然，他闻到一阵阵幽香，这个香味诱使他情不自禁地向前走去。片刻，杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前，这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦，他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人。

过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数。杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花，各种鲜花在阳光下争奇斗艳，竞相开放。一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩。好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

（三）

春天来了，百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一

个叫黄四娘的人，她家的花园中有着各种各样的植物，现在正是万物复苏的时候，那儿一定是姹紫嫣红。于是，杜甫决定去江畔赏花。

杜甫来到江畔，只见江水滚滚，奔流不息。春风吹拂着，吹得脸上暖洋洋的，一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵，只有几朵零星的野花，哪有黄四娘家的花园呢？

杜甫不禁有些失落。这时，一阵风过，杜甫闻了闻，风中夹杂着浓郁的花香，不知是什么花，应该是许多花汇集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，这香气把刚才的失落一扫而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。

风止了，杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了，难道那边就是黄四娘家的大花园吗？”想到这儿，杜甫立刻精神一振，他顺着花香走去。

朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过，花枝摇动，不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋，舞姿翩翩。好像在说：“瞧，我们的诗圣杜甫来了，让我们一起赏花吧！”杜甫正看得出神，这时耳边传来“恰恰”脆鸣，抬头一看，几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫，像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。

《清平乐·村居》

辛弃疾静静地走在田野上散心。前几天遭到了别人的暗算而贬为下官，妻子又因平日为这个贫穷的家庭日夜操劳而一病不起。面对一只只“拦路虎”的袭击，他感到十分郁闷。

走着走着，他来到了一户人家旁。一座矮小简陋的茅草屋，屋旁草木繁茂，幽静的竹林照出勃勃的生机。屋前还有一条清澈见底的小溪，溪里的鱼虾正欢快地窜出水面。溪边还有一片如绿毯般青翠的草地。

辛弃疾被这一美景给吸引住了，望着这恬静安详的美丽画卷。忽然，他的耳边传来一阵若隐若现的声音。是谁呢？辛弃疾正疑惑不解地想着，忽然定睛一看，望见一对老翁老妇满脸通红，正举杯对酒。只见老翁摇摇晃晃地站起身来，颤颤巍巍地说：“如今孩儿都长大了，也懂得帮咱们干些活了，真感到欣慰啊！”“是啊！咱们的大儿子、二儿子对咱们都孝顺，小儿子也很乖巧可爱。真幸福啊！”那老妇也露出了笑容，望望门口那三个儿子，“看来咱们能安享天年了！”

辛弃疾望了望屋前的三个儿子。夏日炎炎，身为家里顶梁柱的长子承担起在豆地里除草的重担，只见他头戴斗笠，拿起锄头吃力地干活。二儿子则盘腿在阴凉的竹林中坐下，专心致志地编织鸡笼。可最让他喜爱的还是那个小儿子。他一会儿逗逗溪里的鱼虾，一会儿又来到溪里戏水，一会儿又坐在岸上剥莲蓬吃，无拘无束，尽显一番童趣。

望着这幅美丽的田园风光图，辛弃疾的心情也豁然开朗。是啊！为什么总是要闷闷不乐的呢？让我们抛开所有的烦恼，来一起领略美丽的田园风光吧！

施泽林

今天我比任何一天都要激动，因为我坐着小舟来到了鸟语花香的新市。现在天色已暗，我在田野间的客店里住了下来，店老板人很和善，他姓徐。

第二天，黄鹂鸟那欢快的歌声把我从睡梦唤醒。我穿好衣服，走出房门，呼吸着新鲜的空气。树枝上的花刚刚凋谢，嫩绿的叶子探出头来，好奇地张望着外面的世界。

突然，我听到了一片欢声笑语，我循着声音望去，原来是一群顽皮的孩子正在追一只金灿灿的蝴蝶。黄蝴蝶飞到柳树姑娘的秀发上，孩子们毫不费力地爬上树去抓黄蝴蝶。黄蝴蝶飞到草丛中，孩子们钻进草丛里去抓它。黄蝴蝶飞到小河上，孩子们不怕感冒，跳进小河去抓它。孩子们虽然气喘吁吁，却依然紧追不舍，就像警察在抓小偷似的。黄蝴蝶看到前面有条小路，小路旁有片油菜花田，被歪歪扭扭的篱笆围着。它一头扎进金灿灿的花田，孩子们开始分头寻找，找了很久也没有找到。他们失落急了，垂头丧气地回家了。

看到这番景象，我吟出了脍炙人口的名诗——《宿新市徐公店》：

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

江雨泽

春回大地，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。

看，小草从地里探出头来，好奇地东张西望。花儿穿上五颜六色的衣裳，在风中快乐地舞蹈。黄莺儿们在树丛间飞来飞去，还叽叽喳喳唱个不停。小河边，杨柳姑娘正梳理着长长的秀发，还时不时地抚摸着水面。河面上雾气蒙蒙，就像笼罩着一阵轻烟，如同童话中的仙境。杨柳姑娘被这美景深深地陶醉了！

“放学啦！放学啦！”孩子们一路欢呼着跑回家，去寻找他们心爱的风筝。不一会儿，他们就聚集到了草地上。转眼间，天上就飘满了各种各样的风筝。有可爱的蜻蜓，有威武的走兽，还有神气的飞龙……它们在东风中越飞越高，孩子们兴奋地越喊越响。

这真是一幅美妙的《乐春图》！

暮春时节，金灿灿的油菜花和绿油油的水稻构成了一片鹅黄嫩绿的田野。成片成片的油菜花像给田野盖上了一层金丝绒般的被子；水稻已有一尺来高了，长势喜人；在阳光的照耀下，沾着露珠的紫云英显得更加娇嫩。

天刚蒙蒙亮，男人们就戴上草帽，扛着锄头往田里走。犁地时，他们不时地抬起头来欣赏着已有一尺来高的水稻，想着“快快长吧，水稻。今年可要有个好收成啊！中午，火辣辣的太阳蒸烤着大地，虽然男人们们不停地用挂在脖子上的毛巾擦着汗，但还是不能阻挡汗珠不停地往下落，真是”锄禾日当午，汗滴禾下土。”

男人下地后，女人也没闲着，忙完了打扫庭院，照料牲畜，看管孩子......这些家务后，就坐在纺车前，开始纺纱。那"吱呀吱呀"歌声一直唱到傍晚。

俗话说“穷人的孩子早当家”，果然如此。你瞧，那些孩子三个一群，五个一伙地凑在一起，一个扶瓜苗，一个填泥土，一个浇上水，还挺像模像样的。他们看着绿色的小苗，想着结出的大瓜，不禁唱起了“小小苗，快长大，结出的瓜儿甜又大！”

人们匆匆吃过晚饭，又干起了搓麻的活儿，一直忙到月明人静的深夜，才拖着疲惫的身体，伴着一阵阵虫鸣，进入梦乡。

1.Therewasachildinmyfamily.(划线部分提问)

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2.Mumwenttoworkat6:45everyday.(划线部分提问)

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3.Didhemakethebedlastnight?(肯定句)

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4.Wecleanedourclassroomyesterday.(划线部分提问)

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5.Everybodyinthegamewasveryhappy.(一般疑问句并否定回答)

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6.Tomhadawonderfultimelastweek.(一般疑问句并否定回答)

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7.Shewrotealettertomelastyear.(划线部分提问)

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8.Mygrandmadidn’tlikemebefore.(肯定句)

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9.Therewasanoldwomaninthepark.(划线部分提问)

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10.Thestudentsmoppedtheflooryesterdayafternoon.(划线部分提问)

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11.Theywillflytomanyplaces.(一般疑问句并否定问答)

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12.ThereweresomeAmericanchildreninthegarden.(单数句)

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13.Hehadcomputerlessonsonceaweek.(否定句)

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14.Didhehaveadreamofflyingsomeday.(肯定句)

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15.Dadtookabathyesterday.(否定句;一般疑问句并作肯定回答)

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16.ItwasThursdayyesterday.(划线部分提问)

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17.Mr.GreenlivedinAmerica.(划线部分提问)

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18.TomhadtwolessonsonFridayafternoon.(划线部分提问)

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19.Mrs.Pinkdidherhouseworkaftersuper.(改否定句)

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20.Heplaysfootballafterclass.Heplaysbasketballafterclass.(改选择疑问)

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21.Thegirlsplayedgamesintheclassroomjustnow.(划线部分提问)

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22.MyfatherhadanEnglishbooklastnight.Myfatherreadanewspaperlastnight.(改选择疑问句)

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23.Heisgoingtoplaytheguitartomorrowmorning.(划线部分提问)

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24.Theytalkedabouttheirfamiliesjustnow.(what)

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25.Alicelookslikeherfather.(划线部分提问)

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26.Weshallgotothefunfairwithparents.(一般疑问句)

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27.Tomhadlunchathome.(用everyday改成一般现在时)

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28.HestudiesEnglishintheevening.(intheevening改成lastevening)

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29.Therewasasmallgardeninourschool.(复数句)

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30.DidYoulikesportsatyoungage?(肯定句)

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根据提示完成句子:

1.Iam___________________________________(四班班长)。

2.I________________(上学)lateyesterday.

3.Three______________________________(足球运动员)arethere.

4.Tom_______________________________(给我写信)everyweek.

5.Myfather___________________(努力工作).

6.She______________________(起床)atseven.

7.Therearealotof______________________(景点)inShanghai.

8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友).

9.Heis_____________________(寻找)hispen.

10.Mylittledog______________________(洗澡)everyday.

11._____________________(从前)，therewasafarmer_________________(住在山腰)withhisson.

12._____________________(那时).I____________(是)agirlofeight.

13.Wemust_______________________(保持健康).

14.Mygrandmais_______________(如此重)soshecannotwalkfast.

15.Lastnightthey_____________________(回家)late.

园中青翠的葵花正在茁壮地生长，青翠欲滴的颜色显示了无穷的生机，叶子上的露水亮晶晶地闪耀着。过了一段时间，太阳出来了，叶子上的露水在慢慢地蒸发，升腾。

初春的太阳用它所散发的光辉，尽情地照耀着大地，将恩惠散布于世间，万物经过太阳的洗礼，更加生机勃勃。

很快，春去夏来，万物的生命力达到极致，但是，他们越来越怕，怕秋天的到来。但时间总是不如人意的，秋天还是来了。来得是那么突然，世间仿佛就是一个晚上变成秋天的。叶，渐渐变得枯黄，飘下，落地，尔后，埋没于土中；花，变得衰败，失去了原本属于她们的光鲜艳丽。

其实人又何尝不是如此呢？我们从出生开始，注定要经过时间的洗涤。露的蒸腾，叶的飘落，花的衰败，都是时间的手笔。我们，从一个细胞分裂形成婴儿，也是它的杰作。生，老，病，死，是我们必须经过的。历史过去了，它永远不会回来，人也是，死了，也不会复生。

正如滔滔江水，仿佛它们就是为大海而生的，不停地，不停地奔向东南，流入大海，却从不后悔。时间就是如此，它冷漠无情，却又心地善良，它只会日复一日，年复一年地往前走，从来不会倒退，更不会停留。

我们迈着青春的脚步，走过时光的路。学业，功课，是每天陪伴我们的必需品。可我们总是把她们往后推，因为我们总是在想：明天也不迟。一个明天，两个明天，三个明天，无数个明天过后，我们随时间走到了老年。那时，我们就该想想，还有明天留给我们么？

春天到了，一派生机勃勃的景色，叶绍翁看到这美丽的景色，不禁想到了好朋友家园子里一片春意盎然的样子，便决定去好朋友园子里看看。

叶绍翁在吃过午饭后，便出发了。他在路上看到了已经发芽的柳树和已经冒出头的小草，快到好朋友园子时，他心里有压抑不住的喜悦，一想到好友将边欣赏春景并喝酒作诗，他心中就很开心。可当走近园子时，他看到大门紧闭，他轻轻敲门，没人回应。他不禁想到：“好友是怕他的木屐把他的青苔踩坏吗？”他又轻轻敲门，依旧无人回应，叶绍翁又想：“好友是睡着呢，还是出门未归呢？”他又敲了一次，这次比前两次声音大了些，可依然无人回应。叶绍翁更确定好友出门未归呢。他抬头看到一枝红杏伸过围墙，在风中向他招手。他想：这园子里一定生机勃勃，可惜，今日好友不在，我只能择日再来。

叶绍翁虽没能进入园子，但却看到了一枝出墙的红杏，他怀着喜悦的心情，在回家的路上，吟出了一首诗《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

今天，我在外面四处游玩，不知不觉来到了一座小村里。

村庄很小，一间小房子，是茅草搭成的。一条小溪缓缓流过，溪水清澈，水里面很多鱼。溪边许多青草，绿意葱葱，旁边几棵大树，正是江南的典型。

房子里有两位老人，一位老翁，一位老妇，他们头发已经白了，正在喝着酒，谈天说地，显得十分高兴。

大儿子正在溪的东边锄草。那里有一块豆地，豆子长势很好，都是大儿子的功劳。二儿子坐在树阴下，用山上砍来的竹子编织一个鸡笼，虽然没有完成，但整个雏形已经有了。他的手艺非常好，在附近可是数一数二的。

小儿子在小溪边上，正在摘莲子吃。他们家种了好多莲子，这时已经成熟。小儿子特别可爱，特别贪吃，一张小嘴喜欢吃个没完没了，一个莲蓬摘下来，还没一会儿就吃完了。吃饱了，他就用莲子喂鱼，样子可爱极了。

不知不觉，我被这里的美景陶醉了，真得不愿意回去。

黄羽乐

“喔喔喔”一声响亮的鸡鸣，打破了宁静的早晨，又叫醒了熟睡的我。我往窗外一看，今天天气晴朗，是去拜访朋友的好时候。我换了蓝袍，穿上了木屐。春天的气息使我身心畅轻。路上的小草上镶嵌着一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。

到了朋友家，我轻轻的敲着那简陋的门，可我敲了好久，也没人开门。我想：可能是他怕我的木屐踩坏了他喜爱的青苔。我的心情像从高峰落到了谷底，失望极了。可我还没走几步，就被一枝展开了笑脸的红杏给“拉”了回来，我注视着它，心想：园子里一定春意盎然。花儿们红的似火，黄的赛金，白的如雪，粉的似云……垂柳轻轻地梳理着它的长发。黄鹂高兴得唱着：“春天来了！春天来了！”我心潮澎湃随即吟出了脍炙人口的名诗——《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，成为“花中之王”并且蓬蓬勃勃地发展起来。

---孔祥祺

时光飞逝，一转眼，五十六年就匆匆过去了。终于，处于杖朝之年的贺知章得到了皇帝的准许，弃官回乡了。贺知章得到了这个消息，就像回到童年一样激动，他不知多少次在睡梦中回到过自己的家乡，这一天终于到来了。

贺知章准备好行装，踏上了回家的路。行程中，他又看到了几十年前从家到京城时走的那条小路，不禁老泪纵横。沿着这条古老的小石子路向前走去，不知走了几天几夜。

一天下午，贺知章突然看见前面出现了一个小村庄，几栋小茅草屋和大片翠绿的树林映入了他的眼帘。贺知章知道，这就是自己离别已久的家乡了，于是，他加快了脚步，走进了这个小村庄。一进村口，呈现在贺知章面前的是一棵高大的柳树。这棵树经过了五十多载，已经从小柳树长成了枝繁叶茂的大柳树。贺知章抚摸着这棵柳树，情不自禁地吟诵起了他创作的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”吟诵完，贺知章回想起儿时和伙伴们在这棵树下玩耍时的情景，眼泪不禁再一次洒落在衣襟上。他环顾四周，看到了自己的家，那是一栋破旧的茅草屋，因为年久失修，屋顶的茅草已经被风卷走了很多层，房上的木头有些都腐烂了。贺知章又把目光转向家中后院，里面都长出了齐膝高的杂草，很久没有养过家畜、种过庄稼了。

贺知章长叹一声，向着茅草屋门前走去，正要敲门时，从茅草屋后面的树林中跑出了一群孩子。他们来到茅草屋前看到了贺知章，先是愣了一下，然后蜂拥而至，在他身边叽叽喳喳地问这问那。

一个小女孩很天真地问：“老爷爷，我们这里很久都没有来过客人了，您是从哪里来的呀？”另一个小女孩接着说：“看爷爷您这身打扮，应该是从京城来的吧！”贺知章很耐心地听两个小女孩说完，答道：“对，我是从京城来到这里的……”话还没说完，一个小男孩就抢着说道：“哇，爷爷您还会本地方言！”贺知章点点头说：“我就是本地人，五十年前出去做官，辞官后回到此地来的。”一听这话，孩子们就来了兴致，围着贺知章问“您今年多大年纪了？”“您在做官时有什么有趣的事？”等等。

贺知章感到非常高兴，就像回到了童年一样。过了一会儿，一个小男孩说：“唉？我记得以前爷爷对我说过，他还是一个孩子的时候，有一个非常要好的朋友，叫……贺、知、章，还说他做了大官。这个‘贺知章’是不是爷爷您啊？”

贺知章听了这话，微微一笑，说：“是的，就是我啊！”这个小男孩非常开心，说：“哇！您和我的爷爷是朋友关系啊！那您就到我家里来吧，我们全家肯定会热情款待您的！”贺知章非常感动，于是就跟着小男孩回了家。来到小男孩家里，全家人用最丰盛的晚餐款待贺知章，贺知章还见到了儿时最要好的朋友：小男孩的爷爷。

于是，在小男孩家里，八十有六的大诗人贺知章诗兴大发，创作了一首著名的唐诗——《回乡偶书》：

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

作者：赵一斌

我就是杨万里，我的船路过安仁，我看见了两个小孩子在船上于是我开始猜想了。

从前有一个渔夫家里有两个小孩子，这一天这个渔夫生病了，不能出去打渔了就排了这两个小孩子去打鱼，可是这两个小孩从未出家打过鱼，有没有什么力气，这两个小孩子只好硬着硬着头皮出去了。这里的江水碧绿碧绿的，船从水上过去的时候，一条一条的波纹，越来越大。收获了两条大鱼的他们，非常高兴，但是在回家的路上突然没有力气了，这里的大哥哥以前和爸爸遇到过这样的情况，他也像爸爸一样把篙收掉了，突然张开伞，我还以为怎么了，望天上一看只是来了乌云有了大风，看了一会我才知道，原来他们是用伞，利用风，让船行进的快一点，船行驶的越来越快，不一会便没有了他们的踪影。我猜他们是掌握了穿的方向，往家里去了。

这两个渔童，经历了这一次他们一定成长了许多。