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三顾茅庐的改写作文(经典20篇)

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中学生改写《送灵澈上人》送灵澈上人

全文共 1792 字

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送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳,青山独归远。

[注释]

①苍苍:深青色。

②杳杳:深远的样子。

③荷笠:背着斗笠。荷:背着。

④带:披着。

⑤独:独自。

[译文]

深青色的竹林寺里,远远传来黄昏报时的钟声,你(指友人:灵澈上人)背着斗笠披着斜阳,独自向青山归去,越走越远。

[简评]

这首小诗前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景,后两句写诗人目送灵澈上人辞别归去的情景,表达了诗人对友人离别的伤感与依依不舍之情,也抒发了诗人虽然失意却闲适淡泊的情怀。它即景抒情,构思精致,语言精炼,素朴秀美,是唐代山水诗的名篇。

前二句想望苍苍山林中的灵澈归宿处,远远传来寺院报时的钟响,点明时已黄昏,仿佛催促灵澈归山。诗人出以想象之笔,创造了一个清远幽渺的境界。此二句重在写景,景中也寓之以情。后二句即写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”,点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送,依依不舍,结出别意。只写行者,未写送者,而诗人久久伫立,目送友人远去的形象仍显得非常生动。全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊,也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别多半黯然情伤,这首送别诗却有一种闲淡的意境,和作者的寂寞心情。

约客(南宋·赵师秀)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()(2分)

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()(3分)

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:

。。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:。。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

练习资料答案

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花

1.对“黄梅时节”所表明的时令,判断正确的一项是()

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

C【解析】江南立夏后进入阴雨连绵的季节,约四十天,叫黄梅天。

2.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是()

A.前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情

C.第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味

《约客》

B【解析】“闲敲棋子”这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁和怅惘

送灵澈上人

刘长卿

1.默写:苍苍竹林寺,。,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)(2分)

2.根据语境,在横线上填入古诗词名句:

(1)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛,同时点明送别时间,且对仗工整的两句是:苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。(2分)

(2)刘长卿《送灵澈上人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景两句是:荷笠带夕阳,青山独归远。(2分)

3.解释下列词语:(3分)

①荷:背着。②带:披着。③独:独自。

4.诗中的“杳杳”“苍苍”分别是什么意思?

苍苍:深青色。杳杳:深远的样子。

5.用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来。(2分)

暮色苍茫中,青山深处,竹林寺掩映其中,袅袅钟声,从寺院飘出,如千里跫音,若有若无。

6.这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?(2分)

2分)“独”字写出了诗人伫立日送、友人独自远去的情景,表达了作者依依不舍之情,构成了一种闲淡的意境。

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篇1:《雁门太守行》改写600字

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诗人生活的那个年代,藩镇叛乱此起彼伏,战争连绵不断,百姓不得安居。诗人作为一个守城的将士,自然是要为国捐躯,报效国家的。

在城内时,看见敌军如乌云一般向城池逼近,浩浩荡荡的,不禁让人心生凉意,心生危机,仿佛这座脆弱的城马上就要被他们吞噬似的,显得来势凶猛。但是敌众我寡,在如此艰难的环境下,守军们能怎么样呢?他们也只能尽自己最大的能力奋起抗敌。

云缝中射下来的太阳光映在将士们的铠甲上,像金色的鳞片一样闪闪的发着光。这一刻,一个个矮小的身体显得如此高大。

双方收兵后,战地场面异常悲凉,号角的声音在这秋色里响彻天空,边塞上将士的血迹在黑夜中凝为紫色,格外凄异。虽然双方都有大量伤亡,但毕竟敌军人数较多,只能静待友军的援救。

在寒风卷动着红旗之际,救援部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,高扬不起来。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。看那场面,将士们心里想的,应该是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”了吧。

战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着黄金,用来招揽天下贤士。而将士们为了报答国君招揽贤才的诚意,手挥舞着利剑,甘愿誓死杀敌,报效朝廷,甘愿为国血战到底,为百姓、亲人的安居乐业血战到底。为了让百姓知道,现在的生活来之不易,于是诗人著成了《雁门太守行》。

雁门太守行

作者:李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

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篇2:茅屋为秋风所破歌改写600字

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鸟儿飞去了,撒得落红满地

一滴一滴的冰冷雨水让它从睡梦中清醒。分明是初秋,分明还不到傍晚,天空却苍茫,些许暗淡。

他努力撑起衰弱、年老的身体,蹒跚的走出门外,他昂起头,盯着惨淡的天空发呆,雨珠顺着他苍老的脸颊缓缓下坠。突有一刹那,他竟不知这是雨是泪。

风狂吼着,他千辛万苦捡来的茅草在天空中飘飘转转,它们是在舞蹈么?呵,真可笑,在这个战乱之际,有谁还会尽心欣赏这片刻间的安宁?远处,雷声轰鸣着,电光四处闪烁,似乎更大了。

他笨拙的一回,他那只能这几滴雨的屋中去。屋内无灯,小且散发着一股恶臭。她再也无心睡眠了,独坐于椅,沉思。风,滔滔而去,卷走昔日安宁,留下十年怅惘。姣好面容已不复存在,留下的是泛黄的面孔,几根银丝在风中摇曳。

终于,风小了,消了,天色却愈黑。他踏出被风吹的早已不堪的门,伴着几乎看不见的天色寻起茅草。他揉着浑浊不堪的双眸,睁大眼睛,尽力的想要更多的找到茅草,可那些身材矮小的群童,终究比他快那么几步。

他终于看见了,杵着杖,尽力的想要蹲下,可正当一双手从他眼前抹过时,茅草就被一双被汗浸湿的手攥着。小孩小跑几步,灵活的穿过被风吹的凌乱的竹,消失在漆黑尽头。他大喊着,杵着拐杖的手微微颤抖,嘶喊声摇摇晃晃,消失在无月之夜里。

“若用我换天下太平,可足?我也不剩下几度风雨,几度春秋。”

他闭紧眼,一滴泪顺着他满经沧桑的脸滑落。

夜深了。鸟儿飞去了,撒得落红满地。

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篇3:秋思改写400字

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贞观二十二年,太宗李世民驾崩,高宗李治继帝位,与则天圣后生二子。后高宗崩逝,二子相继继位,睿宗李旦让位于则天圣后,改朝换代,谓之“武周王朝”。

则天圣后迁都于洛阳,大兴土木,而我张籍也随之而来。

日复一日,年复一年。在京畿待久了,不免有些想家。如今,秋风吹来,临近冬日,更加让我触景生情。相比较在这每日提心吊胆的帝京,我更加怀念故乡的每一个景物,一草一木,一寸一亩。

在远离家乡的洛阳城里,我很想作一封家书寄回故乡,于是奋笔疾书,然后安然入睡。

“王大爷?赵姨?李小二?咦?这是哪儿啊?”一幅幅熟悉的面孔出现在我面前。啊!我知道了,这是我的故乡!我走在故乡的小路上,看着父老乡亲向我打招呼,那所谓的官架子也在我心里随之消失了。这时,一个声音打破了沉寂,“老爷,老爷,人找来了”,是牛福,我的贴身侍从。“这里又是哪”?哦,这里是我家啊!不对,准确来说,是我在京城的驿馆罢了,我让牛福去找一个捎信的人,将家书送还故乡。

寅时三刻,我准备送捎信人离开,但又想起了昨夜的梦,复从捎信人手上拿回信笺。我是害怕自己还没有把想说的话说完啊!

卯时,题《秋思》。

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篇4:新闻稿改写成广播稿校园新闻广播稿

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新闻直通车(1)

201x年3月5日星期三主播:周宇萱殷修昀

女:关注校园生活,追踪时事热点,

男:网罗八方资讯,把握世界脉搏,

女:欢迎乘坐新闻直通车,我们即将出发。

男:下一站到达校园新闻播报

女:201x年寒假,田家炳实验中学团委号召各班团支部,深入社区、敬老院、街道等地,开展形式多样的学雷锋志愿服务活动,大家度过了一个既饱含温情又富有意义的寒假。志愿者还深入社区进行服务,清扫社区楼道、花园死角、去除墙上的牛皮癣、清理鞭炮残渣等等,工作虽然辛苦,但志愿者不嫌脏不嫌累,且乐在其中。一系列志愿服务活动,不仅让学生增长了见识,丰富了阅历,也让他们体会到付出的喜悦,助人的快乐。

男:2月28日下午,长沙市实验中学隆重举行了一场以“感恩、责任、独立、尊严”为主题的201x届高三18岁成人礼暨高考百日誓师活动。本次活动在学校信息中心精心摄制的温馨短片《我们的高三》中拉开了序幕。镜头中,学校领导、老师逐一对全体高三学子送上了成人的祝福与高考的勉励。同时,也别出心裁的邀请到了在全国各地大学就读的往届毕业生为高三学子带来的邀约。最后,成人礼在学校团委副书记吴锋波领誓,全体同学高举右手宣誓呐喊中宣告结束,现场激愤人心。

女:高二学业水平考试是对高中学生掌握学科基本知识的一次全面考

核,也是加强高中的课程管理和质量监控的一种途径,有利于促进高中学生全面发展。3月3日下午,实验中学高二年级组就如何复习迎考,让每一个学生都顺利通过高中阶段的这次重要考核进行了专题会议。学校邓亚平副校长、刘炼副校长、教务处唐湘平主任出席会议并讲话。

女:下一站到达国内外新闻

男:3月1日21时许,昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时,已造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。“3·01”严重暴力恐怖事件,给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。有关部门表示,要以坚决态度、有力措施严厉打击暴力恐怖犯罪活动,坚决维护人民群众生命财产安全。女:案件发生后,国家主席习近平高度重视,立即作出重要指示,要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件,依法从严惩处暴恐分子,坚决将其嚣张气焰打下去。要精心做好受伤和遇难群众的救治、善后工作。要深刻认识反恐形势的严峻性复杂性,强化底线思维,以坚决态度、有力措施,严厉打击各种暴力恐怖犯罪活动,全力维护社会稳定,保障人民群众生命财产安全。并指派有关部门同志连夜赶赴云南指导处置工作,看望受伤群众和遇难人员亲属。

男:近日,有媒体报道称,中国科学家欲在北京怀柔建设世界最大的“烟雾箱”以模拟灰霾的形成和治理,项目并已得到批准。该项目筹备负责人对记者表示,的确有建设此项目的意图,但其作为一庞大的大气环境模拟系统研究计划的组成部分。

女:记者3月1日从最高检获悉,201x年全国检察机关将突出办案重点,特别是铁路、电力、石油、电讯等垄断行业的贪污贿赂案件。去年11月,查办贪贿案27236件36907人,其中县处级以上干部2257人,占查办人数的6.1%。

男:按照铁路总公司新规,12306网站自3月1日起全面启动互联网购票身份信息核验,使用虚假身份信息将无法网购火车票。

女:记者3月1日从中国驻南非大使馆获悉,一辆载有中国旅行团的大巴2月28日下午在南非遭遇一伙不明身份人员的袭击,造成多名中国游客受伤。

男:北京时间3月2日,据《DelcoTimes》报道,费城76人队主场迎战华盛顿奇才队的比赛中,76人队史上的传奇球星阿伦-艾弗森的3号球衣将正式退役。赛前,目前效力于76人队的年轻球员们纷纷表达了对前辈艾弗森的敬意。

女:针对菲律宾将黄岩岛划入所谓军区管辖一事,香港《文汇报》28日文章援引军事评论员宋忠平的观点指出,这纯属菲单方面的挑衅行为,所谓管辖不过是非法管辖。在领土主权问题上,中国决不会有丝毫含糊,也决不会有任何让步。

男:尼日利亚北部博尔诺州首府迈杜古里3月1日晚发生两起爆炸袭击事件,造成至少35人死亡。尼日利亚北部近年来一直处于动荡之中,爆炸和暴力袭击事件频发。尼日利亚总统乔纳森2013年5月宣布博尔诺州、约贝州和阿达马瓦州进入紧急状态,并多次增派兵力进驻这3个州。

女:下面进入今日话题

男:今天是3月5日“学习雷锋日”,20世纪60年代,毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词,中华大地掀起了轰轰烈烈的学雷锋热潮,其声势之大,规模之广,影响之深,都是前所未有的。

女:雷锋的名字以远远超出他个人的称谓,雷锋精神成为一种富有时代气息,意蕴深远的文化载体。学雷锋活动已成为一浪涌过一浪的时代潮流。学雷锋不一定是干出惊天动地的大事,而是从身边的一点一滴小事做起,用小行动帮助他人,让身边的人,所在的集体,因自己的存在而感到温暖,幸福。

男:我们身边就有这样的同学,如320班的殷泽湘同学,他在班上“默默无闻’,但他老实勤奋,什么苦活累活都干,朋友同学请他帮忙都十分乐意,而且做事细心周到。偶尔捡到钱等贵重物品,也不私吞,主动交至教育处。他没做过什么大事,但却能用自己一点微薄之力,帮助他人,感染他人。这样的同学在我们学校还有很多,像325班彭赞华,315班彭博章,324班姚霞,327班唐元,秦薇,321班尹意涵,329班胡泽宇等等。

女:下面让我们一起分享一则雷锋的诗歌:困难不可怕

男:应该怎样对待困难——是战斗!

困难只能欺侮那些不能吃苦的人,

困难害怕吃苦耐劳的战士。

女:困难只能欺侮那些胆小鬼

困难害怕顽强进攻的战士

男:困难只能欺侮那懒汉

困难害怕认真学习的人

女:困难只能欺侮那些脱(来自::新闻稿改写广播稿)离群众的人

困难害怕团结一致的伟大集体。

男:同学们,学雷锋不是局限于哪一次活动,不是三月来,四月走,而是要溶入到生活和学习的每一天、每一次言行中。同学们,让我们从自我做起,从小事做起,从今天做起,让雷锋精神长驻人间!女:最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”我是今日主播周宇萱。男:我是今日主播殷修昀。

合:感谢大家的收听。我们下期再见。

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篇5:采薇改写成现代作文800字

全文共 739 字

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昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!

——《小雅·采薇

十几岁的少年,年少轻狂,一心想为国效力。所以,当他听说国家即将招募士兵时,兴奋异常,做梦都想进入军队。后来,他如愿以偿地被选中。当他得知这个消息时,高兴得简直要发狂,连忙为自己的出征做准备。

在那个阳光和煦、杨柳依依的春天,他告别为他送行的亲人,踏上远征的路程。

年复一年,日复一日,他在沙场上吃尽苦头,见证了无数战友的离去。他不断告诉自己:千万还不能死,家乡还有人在等他归去!为了母亲,为了父亲,为了那个她,他一定要平安地回去!

他终究是坚持下来了。他一次次地在险恶的地形和惨烈的战事中死里逃生;一次次地战胜饥饿和病魔的挑战;一次次地压抑自己因战友的离去而产生的悲伤……

终于,在这鹅毛大雪、风刀霜剑的天气里,他回来了!他带着满身的伤痕,带着胜利的喜悦,踏上了回家的路途。

不幸的是,带着满心欢喜返回家乡的他,在途中却收到了家人的死讯。瞬间,他奔溃了,这么多年来,一直支持他活下来的执念,却在这一刻烟消云散。他流下了眼泪,从出征起,一直到现在,他第一次哭得像个孩子一样。压抑了许久的悲伤,在这一刻,终于全部爆发出来。

不,他不信!他的心里依然存着一丝侥幸:如果讯息是错误的呢?也许这只是他们对他开的一个玩笑?

他重振精神,发疯似的往家里奔去。返回的道路上十分泥泞,几乎每迈出五六步,就会摔一次跤。但他没有放弃,也没有退缩,依然向前奔跑着,任凭那泥点落满自己的衣摆。

带着一身伤痛与饥渴劳累,他终于回到他的家——那里空无一人。他认清了现实,跌跌撞撞地回到当年的那棵柳树下,倚着树干,缓缓地坐下。

我的家人呐,我回来了,可你们去哪儿了?你们不在了,我那满腔的忧伤又有谁来体会?

“我心伤悲,莫知我哀!”

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篇6:英语句型改写初中英语改写句子练习

全文共 1725 字

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考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

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篇7:回乡偶书改写作文500字

全文共 580 字

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少年时的贺知章,凭着自己的聪明才华,勤学苦念的精神小小年纪就考上了状元,在朝廷当了官。

时间一天一天地过去了,光阴似箭,一转眼,贺知章就八十几岁了,当了五十几年的官,做事迟钝了,耳朵背了,眼睛花了,背驼了。有一天,当时皇上对贺知章说:“既然你老了,就可以回乡了,看在你为本国服务多年的份上,赐你盘缠和快马,脱下官服,削职为民,过安稳日子吧!”贺知章听后,心中不免有些落寞,这身官服陪伴自己多年,很是不舍。但是仔细想了想,又觉得是个高兴的事情。这么多年了,自己也非常想念家乡,想念自己的老伴,想念老朋友们和以前快乐的时光。因为自己公务太忙,抽不出时间回家,如今终于可以和家人团聚了,喜悦之情油然而生。

一想到这里,贺知章立马利索起来,快速整理好衣物,到马车店里雇了两个车夫和一辆马车,把自己的快马系上。他归心似箭,日夜兼程。马车破了,马也跑了,贺知章就自己徒步赶路。

终于,经过一个月的行程,走到了家。在村子前,有两个小孩,看着白发苍苍气喘吁吁的他,以为是外地人,路过到此,就好心上前去问:“大爷,你来干什么?”贺知章笑了,“回家啊!”小孩不解:“那我们怎么没见过你?“贺知章笑而不语,只是点点头。小孩又问:”京城那么好,你回来干嘛呀?“贺知章道:“再好也没家好,树高千丈,落叶归根嘛!”晚上,贺知章与家人团聚,心中激动万分,于是提笔写下了《回乡偶书》,成为一代经典。

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篇8:游园不值改写

全文共 406 字

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季佳敏

清早,我被一阵鸟叫声吵醒。我看了看窗外,心想:春光如此明媚,不如去友人家拜一下吧。

我来到友人家门前,轻轻敲了敲门,过了很久,也没人来开门。也许是怕我的木屐踩坏他心爱的青苔吧。我失望地笑笑,转身想离开,突然,我看到了一枝红杏,那红艳艳的杏花足以表达友人的花园有多美了。想着,想着,我不禁闭上眼睛,开始想象花园的美景:一棵高大的杏树下长着一片绿茸茸的小草。草地上长着很多不知名的野花,旁边的树上还有粉红的桃花,如同小朋友粉红的脸蛋。黄灿灿的迎春花,好似在迎接春天的到来。还有雪白的玉兰花向春天露出了笑脸……在一个圆形的池塘边,柳树姑娘在照着池塘梳头呢!里面应还有另外的访客,它们就是花儿的好朋友小蜜蜂.小蝴蝶。看,东一只西一只,它们正忙着传播花粉呢!还有小黄鹂在枝头鸣叫,花园一片生机勃勃的景象。

“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”我脱口而出,最终决定给这首诗起名《游园不值》。

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篇9:清明改写作文

全文共 817 字

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时间距离现在900年以前,我是宋朝的黄庭坚。

又是一年的清明节,我一个人来到郊外踏青。四月的风光是一年中最美的。瞧,路边的青草在春雨的滋润下,已长出了十几厘米高,一颗颗绿的油光光的,十分可爱。树上的桃花、李花开的生机勃勃,大片大片的粉与白,再加上那一点点的绿,交织成了一匹梦幻般的云锦,他们开的是那么旺,好似一张张小娃娃的笑脸。看到这里,人的心情也愉快了许多。

但是,在面前那片荒芜的野田上,堆着一个个拱起的土堆,上面长满了翠绿的小草,立着一个个刻着土下的人的名字。看到这片死者长眠的地方,是我们这些活着的人感到忧愁,为这些不幸离开的人们惋惜以及思念。

天阴沉下来。顿时,乌云密布,先是一道白得耀眼的闪电,紧接着,“轰隆隆——”响亮的雷声快的令人来不及做好心理准备。这雷声从远处沉闷的传来,这是春天发出的信号,惊醒了正在冬眠的各种小动物。雷雨过后,我走在郊外的平原上,觉得花草树木都变成了温柔、害羞的小姑娘,娇嫩了起来。

看到这些景象,我不禁想起了人生活着的意义,与人的品质。举两个例子:一是一个齐国人,不务正业,游手好闲,就天天到死人的墓地里去偷吃别人祭给死去亲人的祭品,吃给死人的饭菜。天天吃的满嘴是油。回家后就对妻子与小妾吹嘘,说是哪个大户人家请他吃饭,怎么招待自己。从这件事,我们能看出,这个人是对自己的人格尊严一点儿也不在乎,天天吹牛。这样不要脸的人,生活着有什么意义呢?而春秋战国的介子推,却与这人完全不是一个档次,介子推推辞了官职在山中隐居,不要高官厚禄。晋文公知道他是一个很有才华的人,就多次请他出山,可介子推就是不肯,最后,晋文公要用火把介子推逼出山,但介子推宁可抱树被烧死,也不出山。这位介子推虽然死了,但是他死得很有骨气,他坚持自己的信念不放弃,令我十分敬佩。

看到这清明景色,我不禁感叹:虽然人生前不管有多么伟大,但死后都被埋在这土中。但是,有的人死了比鸿毛还轻,有的却比泰山还重。想着想着,我叹息一声,吟出了《清明》。

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篇10:《宿新市徐公店》改写

全文共 492 字

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胡睿瑶

都说春天百花盛开,景色迷人,是旅游的好时节。今天,我就来到了新市游玩。

这里可真美呀!柳树姐姐在水边梳着长长的头发,扎上了洁白的柳絮做成的头花;草弟弟也穿上了绿色的新衣,在风中摇晃着脑袋;野花妹妹也不甘示弱,在草丛中翩翩起舞……

时间过得真快啊。转眼间,太阳下山了,我依依不舍地离开了。夜晚,我住在徐公店里,也许是玩的太累了,我的头刚落到枕头上,就睡着了。

“喔喔喔!”伴随着公鸡的啼叫,我从梦中醒来。刚一睁眼,我就看到了窗外生机勃勃的景象:一条弯弯曲曲的小路伸向远方,两旁围着稀疏的篱笆,树上的花落了,叶子还没长成绿荫。我正看得入迷,忽然传来一阵喧闹声,我连忙穿好衣服,跑出门外,原来是孩子们在玩耍。一个小女孩拉着她的几个小伙伴,指着一朵油菜花小声地说:“看,一只黄蝴蝶,它多漂亮呀!让我们来捉住它!”于是,他们东奔西跑想要抓住蝴蝶,眼看黄蝴蝶就要被抓住了,只见它上下翻飞,飞进了金黄的油菜花丛里,和油菜花融为一体,再也看不到了。孩子们再也没捉到黄蝴蝶,失望极了,一哄而散去别处玩耍了。

看到这番景象,我不禁写下这首诗:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇11:牧童改写300字

全文共 305 字

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广阔的原野,一眼望去,是一片茫茫的绿色。晚风轻拂着野草,发出“沙沙”的声音。

还没见牧童归来。风,还在吹,云朵已被落日染红。

远处,隐约传来了牧童的笛声,悠扬而绵长。欢快的笛声逗弄着轻柔的晚风,越来越近,越来越近……草丛中,一个身影闪过,啊!是他,是牧童!他光着脚丫,披着蓑衣,悦耳的笛声随风飘扬。

晚风好似听见了这笛声,更欢快地抚摸着草地。太阳微笑着落下了地平线,云朵闪耀着金色的光芒。

牧童放下笛子,嘴里嚼着晚餐,已是黄昏之后了。一轮明月已悄悄挂上夜空,月光似水,洒下银色的光辉。牧童在原野上躺下,抬头望着这如同玉盘的明月。

渐渐地,牧童感到累了,在这月光的照耀下,他慢慢闭上眼睛,睡着了。

一切还是刚开始那样宁静……

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篇12:我是这样指导改写《秋思》

全文共 574 字

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人教版语文五年级上册《秋思》作业:想象《秋思》中描绘的画面,把《秋思》改写成一个小故事。

生:交流(文章略)

师:“洛阳城中,秋风卷起枯叶打着转儿,细雨绵绵不断。诗人张籍站在窗前不由地深深想念起自己的故乡。”是的,冷风细雨勾起了思乡之情,诗意改写得十分准确!刚才我在巡视中发现个别同学没有把握古诗的意思,有不着边际之嫌!

生:交流(文章略)

师:“从小离家,四处漂泊的张籍有多少辛酸要倾诉,有多少努力付出后的成功需要与家人分享,有多少甜蜜的往事与故乡的亲人共忆……”这段话是对“意万重”最好的诠释!而且我觉得古诗改写应该这样有浓浓的诗意!

生:交流(文章略)

师:“好一个‘他又把信装进信封,仿佛把所有的思念都装了进去。’!”你为什么添上这样精彩的一笔?

生:我想当时作者就是想把自己所有的思念装进去。

师:你能设身处地想象诗人当时的心情,发自肺腑地来体会张籍的内心世界,真是诗人的知己啊!

生:交流(文章略)

师:这首古诗改写最精彩之处是结尾处“这真是‘复恐匆匆说不尽,行人临发又开封’啊!”古诗改写时,有时引用原诗,就能起到锦上添花的作用。

……

【反思】

这是自己自我感觉颇佳的教学评价活动之一。我在评价时发自真情地赏识学生的才情,评价语言力求准确贴切,十分注重过程方法的引领。因为是第一次改写古诗,我的评价又为学生作了范例,相信以后他们的评价会“青出于蓝而胜于蓝”!

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篇13:所见改写600字

全文共 647 字

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春天过去,夏天又来了,在一个晚上,小果刚吃完饭,便骑着自己的好朋友——黄牛去林中散步。

小果刚走到树林,便看见月光从一片片树叶间透了进来,照在了落在地上的花瓣上,花瓣似乎又重具了生机。一条小溪缓缓的流淌着,“叮咚叮咚”的水声好像在给小果引路。小果抬头一看,隐隐约约看见几颗星星在天上调皮的眨着眼睛。小果看到如此美景,心中一阵愉悦,便不管不顾开口大声唱了起来。

这歌声响便林间,让人听的也会不经意跟着唱起来,“嘿——这边唱来那边合誒……”

小果正唱得起劲呢,耳朵里突然传来了一丝清脆的蝉鸣。小果左看看,右望望,终于在一棵柳树上发现了那只蝉,他见这只蝉想的漂亮,心中便想:这只蝉好漂亮,我要是抓来给牛儿,它一定会很开心吧。

小果正在美滋滋的想着,黄牛突然低下头去吃草,让小果摔了个“狗啃泥”。小果看着蝉被吓得飞到了另一棵树上,停下了歌声,生气的对黄牛说:“你就在这儿好好待着,我去抓那只蝉,你可别再给我整出什么幺蛾子!”黄牛听了,很识相的停下了脚步,乖乖地趴在了地上,一动不动。

小果见黄牛一动不动,便蹑手蹑脚的靠近蝉的“暂停地”,慢慢地爬上树,伸手向蝉发起进攻,蝉似乎也感受到了迎面而来的“杀气”,丝毫不用吹灰之力就飞到了另一棵树上,又从另一棵树上飞到远处的石头上,不一会又飞向更远的树梢。这一连贯的动作,着实让小果吓一跳。“到嘴的鸭子就这么飞了。”小果气得直跺脚。他用每秒三米的速度跑向另一棵树,飞快地爬上树,抓住了来不急躲闪的蝉。他把蝉拴在牛脖子上,大声笑了起来,说:“武功千招,唯快不破!哈哈哈”……

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篇14:《清平乐村居》改写

全文共 308 字

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作者:王玉清

有一天宋代大诗人辛弃疾走到了自己的故乡,农村里,因为他十分向往农村的生活,特地从京城赶到家里。刚到村口,他看到了一幕然后做了一首诗。

他看到有一座又低又小挨着小溪的茅草屋,听见茅草屋里有两个人带着淡淡的醉意正在互相嬉戏、逗趣,进点一看,原来是一位老夫老妻在那里嬉戏。再往院子里看,大儿子在溪东锄豆,大儿子穿着一个大大的短裤,肩上搭着一条白色的毛巾,时不时的擦擦汗,头上带着斗笠好像太阳离他很近必须戴上斗笠才能打败太阳。二儿子正在家里编织鸡笼,因为鸡都把刚刚做好的笼子戳破了,所以只能在从新做一个。小儿子的顽皮最讨人喜欢,他把刚长好的莲蓬摘下来了,像干活似的,剥莲蓬。

所以,辛弃疾写了《清平乐·村居》这首诗。

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篇15:《如梦令》改写为记叙文

全文共 801 字

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记忆,就像潮水,一股股涌进脑海。慢慢扩大这片回忆的海洋。一个又一个的回忆汇入海洋。但,那一次的景象却在我脑中挥之不去。

还记得那是盛夏时节,我应一位老友的邀请,说是来小溪旁的亭子里欣赏美景,我将信将疑,到底有什么好欣赏的,可奈何老友无比盛情,没有办法,我应邀来到了亭中。

此时已经是日暮时分,太阳慢慢偏西,渐渐收敛了它那刺目的光芒,温和的像一只大红灯笼。它用它那柔和的光焰照耀着大地,使大地都镀上了一层红金色的光边。亭前的小溪里,流淌的溪水也被那夕阳照红了,像流着金色的液体。小鱼儿欢快的跳出水面,立刻被映成了金色,在水面上方金光闪闪,连人都被这金光闪的睁不开眼。一切都是那么的金碧辉煌。“到也是个可欣赏的美景。”我下意识说道,心中早已被眼前的这番美景给深深吸引住了。但是总觉得这幅山水图中似乎少了点什么。

“看哪儿。”老友指着不远处的小溪中,惊奇的叫道。我转过头去,眼睛不由得一亮,花,没错,是少了花。而现在一样都不缺了。

只见不远处一大片一大片的粉红是荷花,多美的荷花呀!一个个竞相开放,大有几分桃李争妍的味道。荷花旁的荷叶一个个翠色欲流,在荷花旁守护着一朵朵娇滴滴的荷花。

赏完这些美景,我已深深的陶醉在了其中,眼看着不早的天色,我带着几分醉意划着小船向家而去。却不知不觉中进入了朵朵荷花深处。近距离看那荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”像一位位妙龄少女在展现自己的姿态。

看着渐渐落下的太阳,感受周围慢慢地昏暗,我不免有些焦急,家人还在等自己呢。我加快了划船的速度,小船在荷花丛中横冲直撞,不小心撞倒了几朵荷花,顾不上扶起,急急忙忙的向外划去。

突然,旁边的荷叶“哗啦啦”的响了起来,几只白色水鸟从里面钻了出来,抖了抖带有一些湿意的羽毛,展翅向空中飞去,哦,原来是被我的横冲直撞惊吓到了。

每每站在一条小溪旁,总会想起那个盛夏,溪亭日暮,藕花深处,还有那惊起的一滩鸥鹭。

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篇16:所见改写记叙文作文400字

全文共 469 字

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一个烈日当空的中午,小牧童戴着草帽,身着草衣,骑着老黄牛,高高兴兴地散步。老黄牛不听使唤,一会儿走到这儿,一会儿走到那儿,太阳就正好照在他们的头顶上。牧童连忙把老黄牛赶到阴凉的树阴旁去。他一边坐在老黄牛背上,一边高声歌唱,嘹亮的歌声在林中回荡,像方圆几里地都听得见似的。

可不知道为什么,牧童突然停止了歌唱,一声不响地站立在树下,难道是怕老黄牛累着了,停下来休息会儿?原来他是想捕捉树上那的鸣叫的蝉呢。

你瞧:牧童蹑手蹑脚地慢慢靠近树木,手脚并用地慢慢往树上移,快到树顶时,牧童一个不小心,手没抓牢,摔下树去了。

这一掉不但把牧童的屁股摔疼了,还惊动了树上那鸣叫的蝉,使它飞到更高的树枝上去了。牧童没有捉到蝉,很是不甘心,他想:这个战术不行,我得换个既不麻烦,又能很快捉到蝉的办法!

这次牧童吸取了教训,他先从树下捡来了一根细长的树枝,又找来了一个白色塑料袋,把塑料袋系在树枝上,往树上一套,就把那只得意忘形的蝉给捉住了。只见那蝉像无头的苍蝇,在袋子里到处乱撞,还把自己给撞晕了。

牧童看着自己捕捉到的蝉,心里满是成就感,高高兴兴地骑着黄牛回家了。

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篇17:过故人庄改写记叙文练笔

全文共 277 字

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张续严

老朋友托人捎信给我,想邀请我到他家与他叙旧,于是我准备好马车前去他家。

不大一会儿我就到了村口,放眼望去,山脚下一片片小树林幽静极了,一条小河细水长流。到了朋友家,朋友和他的家人们都很热情好客,我看他的院子里种满了茄子、土豆、番茄,于是我问我的好友,今天收成怎么样啊?说到这里,我朋友的脸上笑开了花,看那里一朵朵争先开放的小花儿,五颜六色,非常美丽,一只只小鸡小鸭吱吱呀呀的叫着,听起来有一种十足的田园风,还有一片小竹林,林中好友的孩子和他的朋友们正在开心地玩闹。

不知不觉间已经夕阳西下了,与朋友道别后,朋友再三叮嘱,等到重阳时节我一定要和他去赏菊。

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篇18:小儿垂钓古诗改写作文600字

全文共 594 字

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在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。

鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。

回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!

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篇19:秋思改写350字

全文共 343 字

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秋天到了,洛阳城里的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱,天上的大雁们正急匆匆地赶到南方去避寒。

我漫步在江边路上,迷人的桂花香让我不禁感慨万千,十年前的我正是因为战乱而离家出走,想起这些,我飞快地往宿舍奔跑过去。回到宿舍,我急忙拿出笔墨纸砚想写封信给家里。拿起笔的一瞬间,我思绪万千,却不知从何下笔。

过了好久,我终于把这封长长的家信给写完了。正当我放下笔时,一阵“喔喔喔”的公鸡打鸣声传进了我的耳朵,啊,原来天亮了。

我走出门想找一个捎信的人,正巧,在昨天走过的江边路上,我碰到了一个故乡的朋友,他要去往家乡。一番寒暄后,我让他帮忙捎信,他爽快的答应了。

当我把信给他的一刹那,又觉得有些话没说完,便又打开信封看了看,确认无误后才把信交给他。

此时,陪伴我的只有身体——我的魂早已随着那封信飞向故乡……

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篇20:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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