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三顾茅庐的改写作文【通用20篇】

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改写《三峡》

全文共 779 字

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绵绵三峡,悠悠江水勾勒出了一副令人沉醉的山水图。

在绵延七百里的三峡中,山,竟是如此的鲜活,仿佛被注入了灵魂。群山连绵,一座挨着一座,一直延伸向远方。它们如同顶天立地的巨人,守护这美丽的仙境,完全没有空缺的地方,容不得一丝光线的进入。它们好像一道天然的屏障,顶天立地,因为它们实在是太高了,只有正午和半夜,太阳和月亮才爬上天空,望着这美丽的仙境,山门依然地坚强地守护着,历经风吹雨打,也不动摇。每当我站在山脚仰望,就会被他那雄伟的气魄所深深震撼。

水,才是三峡中的主角。到了夏天,一切都是那么的生机勃勃,树上的叶子焕发了生机,山也披上了一件青衣。听,水的合奏。水位升高,漫上山陵,将顺流而下,逆流而上的船只阻断,江面上不见有船行的踪迹。如有皇帝的命令要紧急传达,他们大都早上从白帝城出发,坐船顺流而下,四周环视着壮丽的三峡风光,但夏天的江水最为凶险,江水滚滚,波浪滔滔,经常会有翻船的危险,水流快速,稍不留神就会被水流驾驭,卷入凝窝。傍晚,就到了江陵,这中间有一千二百里。即使乘着奔驰的快马,驾着风,也不如船行得快。

每到春冬之时,整个三峡显出一片清幽。白色的急流回旋着清波,碧绿的深水映出了山石林木的倒影。仰望山峰,极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏。有的像一只白鹤,有的像一位老人,更奇特的有的像一朵莲花,令人惊叹。悬泉和瀑布在山峰之间调皮地玩着冲荡,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,带给人许多趣味。

到了秋雨初晴,降霜的早晨,山涧和树林显出一片清凉和寂静,薄薄的如轻纱般的雾笼罩在山间,给人一种神秘感。待雾散去,显出一片肃瑟。叶子在空中缓缓地落下,流水在无声的流着,带走了落叶,一切不再是那么活泼,富有灵性。经常有猿站在高声长啸,连续不断。空荡的山谷传来回响,悲哀婉转,连续不断。所以打渔的人经常唱道:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。有谁能明白渔夫背后的艰辛呢?

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篇1:改写破阵子为陈同甫500字

全文共 487 字

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是夜,寂寞,幽静。我一人坐于桌前,一杯杯喝着闷酒。酒渐少,人渐醉,我早已分不清是何时。瞥见墙上悬挂着的宝剑,我把它摘下来,挑亮了油灯,仔仔细细地抚摸着它,就好像它是我的孩子。我“噌”地一声拔出剑,立正站好,拿着剑指向北方,多希望我眼前有千军万马!

我渐渐地困了,在睡梦中,我仿佛来到了收复国土的战场上。身为将军的我,听着雄壮的军号,心中豪情万丈。快要打仗了,我把军中的牛肉分给士兵,来激励他们。士兵们个个摩拳擦掌,呐喊着夺回失地,死战到底。

开战了,我军士兵奋勇当先,争先杀敌。我也身先士卒,勇猛冲锋。我把坐骑驾驭得像的卢马一样飞快,我拉开弓箭,使之成为满月状,似惊雷一般的离弦声一出,敌方帅旗便掉了下来。敌军立刻崩溃,我们乘胜追击,收复了大片失地……我的北方,我的中原,都回来了!

回到朝廷中,皇帝对我大加赞赏,史官也将我的功绩写出书中,我激动得热泪盈眶,不是因为可以名垂青史,而是这本是我一生的理想!

我猛然醒来,却发现一切只是梦,而我的衣衫却已湿透。

唉,这竟是一梦!朝廷什么时候才能派我收复失地呢?我的梦想何时得以实现?

可惜,我现在已生白发,这壮志,恐怕只能实现在梦中了吧……

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篇2:狼改写1000字

全文共 1190 字

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现在已经到了秋天,食物已经不多了,更加大了觅食的难度。

今天,轮到我觅食了,和我同行的是我的好朋友,他可是个捕食高手,鬼点子特别多,“和他一起一定能捕获很多事物。”我自言自语道。这时,他已经在门口喊我了。

一出门,阵阵秋风吹来,使我瑟瑟发抖,慢慢的天已经快黑了,月亮渐渐出来了,猫头鹰在地里寻找着自己的食物,想要饱餐一顿,还不时发出阵阵瘆人的声音,叫人听了胆颤。

“叮当叮当——”一阵钱币碰撞发出的声音传了过来,我和我的好友赶紧跑去,走近了才发现是一个屠户。“今天的生意真好,肉都卖完了,还赚了这么多银子……”他边说边爱惜地摸了摸腰间的钱袋。而我们,闻见了一股香香的味道。

我还沉浸在味道中,我的伙伴已经反应过来,高兴地对我说:“你闻见了吗?一股肉的味道,好香啊!屠户担子中一定有肉。”

这时,我才发现屠户还挑着担子。“嗯,好香,我们跟着他吧!”我不禁流了些口水。

“好!”

我们赶上了屠户,紧紧地跟着他,尽管我们走得已经十分小心翼翼了,但由于那些枯枝落叶都落到了地上,踩上去还是有些声音。那屠户似乎也查觉到了我们,走得更快了,我们也加快了自己的脚步,跟着他走了很远。

又走了一会,屠户转过身子,满脸惊恐地望着我们,我们就这样对视了几秒,屠户从担子里拿了一块骨头投给了我们,我的好友啃了起来。我恍然大悟,原来好吃的真的在担子里呀!想着想着,我看见屠户慌张地走了,忙跟了上去。屠户好像不太喜欢让我跟着他,又投了一块给我,我想:真香啊,不知道担子里还有多少,不能让屠户跑了,那样不就没肉吃了吗?于是,我和同伴便一直一起追赶。

屠户十分紧张,显得语无伦次:“这下可惨了,要是……他们……如果从两旁夹击这可怎么办?”他向四周瞟了一眼,发现远处有一个打麦场。我们也向那里望去,麦场的主人在麦场中堆积了很多柴草,覆盖得像小山似的。屠户发现我们在看麦场,抓住机会,急忙奔向麦场,靠在了柴草堆下面。我反应较快,喊了同伴一声,便急忙奔向麦场。到达麦场时,屠户已经放下了担子拿起了一把发着亮光的屠刀。我们看屠户拿着刀,也不敢轻举妄动,只是瞪着发着绿光的眼睛看屠户。

就这样僵持了一会,我想:这样下去也不是办法,我还是想个办法吧!这时,我灵光一闪,想到了好点子,给了朋友一个眼神示意,他立即领会了。于是我走了,走向了草堆后面。好友则在前面积极地配合着我,闭上了眼,神情十分悠闲,这正好能吸引屠户的注意力。我在草堆中艰难地打着洞,但又不能发出太大的声音,我又不断地加快了打洞的速度。突然,我感到身后一阵剧痛。“啊!好疼!”我忍不住疼痛,喊了一声。原来是屠户!他凶残地不断地举刀砍向我,太可怕了!这时,我的身体已经没有了知觉。屠户又连砍了几刀,我已经奄奄一息了。透过草的缝隙,我看见我的好友也倒在了血泊中,我心里有了一丝丝的痛,毕竟从小长大,一起生活了这么多年,哎!

在生命的最后一刻,我叹了一口气,说:“人类真是残忍的动物!”

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篇3:改写清平乐村居400字

全文共 462 字

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太阳高挂空中,鸟儿“叽叽”叫唤,唤醒了一天的期待……

一座座高山,在人们眼中树立而起。在旁,小溪正在“哗哗哗”地唱着欢乐曲。水珠宝宝们在圆圆的荷叶上嬉戏、玩耍。溪旁的碧草,享受着风的拥抱……新的一天已到来。

那低小的檐屋里,坐着两位老夫妇,虽已白发苍苍,但脸上浮现出和蔼的微笑。他们举杯饮酒,互相逗乐着,在窗前望着他们的儿子。

循着溪水往上走,便可以望见一个辛勤劳作的身影,是谁呢?是那两位老夫妇的大儿子。他光着膀子,不停地锄着地里的杂草,播种下新的希望。汗水已顺着他的脸颊流到了身上,但他毫不在乎,好像在想:“我一定要好好种田,让大伙儿有好东西吃!”

二儿子更是心灵手巧,他坐在树阴底下,编织着鸡笼。小鸡,母鸡,都围着他绕圈圈,欢叫着,好像在感谢二儿子呢!竹条在他手中自然地上下翻飞着,发出有规律的音响!

最令人喜爱的是小儿子。他趴在窗下,两脚在空中上下摆动,两个葫芦辫也在一抖一抖的。风,慈母般地抚摸着他的脸颊。但他还在那剥着莲蓬,偷吃取乐呢!树叶也被他逗得“沙沙”作响……

晚风轻指着大地,张开了它那宽大的翅膀,在天空中自由翱翔!

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篇4:do语句能够改写为while语句

全文共 1732 字

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C语言while、do-while、for循环课程5

课程3中,提到C语言基本语句分为:数据定义语句,数据处理语句

数据处理语句又可分为:表达式语句,函数调用语句,空语句(;),复合语句,流程控制语句。

流程控制:指程序代码执行的顺序。流程的分类:顺序、选择、循环。

C语言的循环结构通过三种语句来实现,即while、do-while、forWhile语句的一般形式while(循环条件表达式)循环体语句;

功能:当循环条件表达式为真,执行循环体语句,执行完了,再判断条件表达式是否为真,为真,则再执行,直到条件表达式为假时,退出while循环。

实例1:用while语句求1~100的累加和。

#include//C语言编译预处理命令,文件包含为stdio.h

voidmain()//至少有一个用main()命名的主函数,返回值为void无值类型{

inti=1,sum=0;/*初始化循环,定义变量i和累加器sum,定义和之前,累加器清零*/

while(i

{

sum+=i;//sum+=i是一个复合赋值运算符,等价于sun=sun+i;i++;

}

printf("1+2+3+...+100=%d ",sum);//输出十进制数,1加到100累加器的和}

MicrosoftVisualC++6.0运行结果

使用while循环时,一定要对循环条件表达式中出现的变量提前赋值,并在循环体内修改有关变量的值,以使循环能趋于终止。

While循环为当型循环,do-while循环也叫直到型循环。

do-while语句的一般形式为:

do

{

循环体语句}while(

循环条件表达式

)

实例2:用do-while编制一个求n!的程序,n的值由键盘输入。

#include

voidmain()

{inti=1,n,p=1;

printf("请从键盘输入一个数,进行连乘积: ");

scanf("%d",&n);

do

{p=p*i;

i++;

}while(i

printf("连乘积的结果为p=n!:%d ",p);

}

分析:此程序,先定义三个变量i、n、p,p从p乘1开始执行,再i进行自增1,循环体中的语句执行完毕后,判断while的循环条件表达式,当i自增1为2时,看2是否

do-while主要用于人机交互,do-while循环是先执行后判断,do里面的循环体至少被执行一次。区别于while是先判断循环条件表达式,后执行。

for循环也叫步长型循环

一般格式:for(表达式1;表达式2;表达式3)循环体语句;

功能:先执行表达式1,再执行表达式2,如果表达式2的值为真,就执行循环体语句,最后执行表达式3.完成一次循环后,从表达式2执行,直到表达式2为假,退出循环。

实例3:参考实例1,用while求1~100的累加和,现在用for语句求1~100的累

加和。

#include

intmain(void)

{

inti;intsum=0;

/*初始化循环,定义变量i

和累加器sum,定义和之前,累加器清零*/

for(i=1;i

{

sum=sum+i;

}

printf("sum=%d ",sum);

return0;

}

实例4:爱因斯坦的阶梯问题:有一个长阶梯,若每步上2阶,最后剩1阶;若每步上3阶,最后剩2阶;若每步上5阶,最后剩4阶;若每步上6阶,最后剩5阶;只有每步上7阶,最后刚好一阶也不剩。请问该阶梯至少有多少阶。编写一个C程序解决该问题。

#include

main()

{intx;

for(x=7;;x+=7)

if(x%3==2&&x%5==4&&x%6==5)

break;

printf("Thenumberoftheladdersis:%d ",x);

}

分析:发现x一定是7的整数倍,可以依次递增地求出7的整数倍的值(7*1、7*2、7*3……),每求出一值,就用该值与2、3、5、6进行取模运算,最先得到的满足上述5个方程式的x值即为本题的答案。

用while语句,简单快速实现爱因斯坦的阶梯问题

#include

intmain()

{

inti=1;/*i为所设的阶梯数*/

while(!((i%2==1)&&(i%3==2)&&(i%5==4)&&(i%6==5)&&(i%7==0)))

++i;/*满足一组同余式的判别*/

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篇5:观沧海改写作文

全文共 612 字

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在公元207年的秋天。我刚刚解决了北方的大患乌桓,心情大好之际,策马来到了碣石山的山脚下。

道路很窄,我便下马步行。秋天的碣石山有一种说不出的韵味,在凉爽的秋风的吹拂下,我顿时感到神清气爽。安静的林子显得有点孤独,越是往里走,林子就越深,潺潺的溪流清澈见底,正“哗哗“地流淌着,水的波纹是从不重复的图案,配上风吹过树叶的”沙沙“声显得越好听。来到山顶,面临浩瀚无垠的大海,那汹涌的波涛,令我与大海一样心潮澎湃,海上的那几座孤岛,在波浪的敲几下,高高耸立着,大有英雄不服输的气概。这是多么辽阔,震撼人心的景象啊!

如今,我与历史上的那些大人物在同样的地方,居高临下,望着远处的水天一色之境,想到中原已成为我的天下,北方也已经大有一统之势,即将实现的理想,心情又是何等的兴奋那!我注视着海上的岛屿,上面草木丛生,一片绿色,好像生在海上的玉石,一副生气盎然的画。

一阵萧瑟的秋风吹过,山上的百草随风摇摆,虽有悲秋之感,但疾风劲草,方能显现本丞相的英雄本色!

大还是那么的辽阔,它是日月之始,也是星宿之家。每天,太阳、月亮都从海中升起,连星星也将大海当作家。我的心就要想着大海,吸引天下的英雄豪杰让他们诚服于我。人人都叫我奸臣,又有谁知道我的心胸是如何的宽广呀!

望着浩瀚的大海,我咏起了《观沧海》:

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。”

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篇6:改写清平乐·村居800字

全文共 786 字

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一个晴朗的午后,我沿着一条清澈的小溪散步,无意间看见了一个小茅屋。房顶上头攀着青青的南瓜藤,那一片片绿油油的叶子正随着风起伏波动,好似热情的舞者欢迎我的到来。

我正欣赏着这难得的美景,突然隐约听见了从屋子里传出的吴地方言:“老头子,你最喜欢我们家哪个儿子啊?”“嗯,这难说!大儿子肯干,肯吃苦,力气大,是个很厚道的人;二儿子聪明孝顺,总是为家里人分忧解难,将来会有出息!但小儿子还是最可爱,最讨人喜欢。像他这个年纪,正是活泼淘气的时候,看着就惹人爱!”“你说的是呀!”说完两人不约而同地笑了起来。我心里正琢磨着,到底是谁在互相逗趣说话呀?哦!原来是一对白发夫妻正在边喝酒边聊天呢!

我又朝不远处的小溪东面望去,只见一个身强力壮,二十来岁的小伙子正在除豆田里的杂草。那黝黑的皮肤显然是受过阳光的暴晒,结实的肩膀好像能够承受住一切。不用说,这一定是那个肯吃苦的大儿子。他老老实实地干着活,熟练地举着沉重的锄头,还不时擦擦汗,接着又开始劳动,难怪老翁老妇说他是个厚道的孩子啊!

在一棵枝叶茂盛的大柏树下,有一个身穿蓝色衣裳的孩子在编织鸡笼。一双灵巧的手,穿梭在复杂的鸡笼中。而他的膝盖边,已经堆了两个精致的笼子了。我想:这应该是二儿子吧!他看起来十分聪明,明亮的眼睛里闪烁着智慧的光芒,一旁的鸡歪着脑袋,看着做好的鸡笼,好像在说:“这是什么新玩意儿?”二儿子看见这一幕,轻轻一笑,接着加快了编织鸡笼的速度。

那可爱调皮的小儿子在哪儿呢?哦!他趴在小溪旁,房檐下,正在忙着剥小溪里刚摘下来的莲蓬。他一边上下摇着腿,一边开心地嘀咕道:“太好了,这么多鲜嫩的莲子,我吃一点儿,剩下的要分给爸爸妈妈和哥哥,嘻嘻!”瞧!他还在认真地数着莲子的个数呢!

看到这轻松自在的农家小院,我没有理由打扰他们,悄悄地离开了。独自沉浸在这一份属于我的自由之中,写下了《清平乐·村居》。(公众号:明日星网络文学社)

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篇7:改写《回乡偶书》

全文共 674 字

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---杨舜淇

时光冉冉,岁月如歌。匆匆几十年就这么过去了。一位老人得到了皇上的允许,告老还乡。

这位两鬓斑白的老人,骑着伴随了他一生的骏马,从京城赶回阔别已久的家乡。他已不是当初年轻气壮的那个人了,而是两鬓斑白,白发苍苍的老人了。他,就是贺知章。

他来到了这个既陌生,又熟悉的地方。他来到了一棵参天大树旁,苦笑着说:“哎老明友啊,几十年前,你还只是一棵小树苗,没想到,你已经长得这么高大了。”而你按树的寿命过,还不算太老,而我呀已经风烛残年了。”他倏地眼前一亮,仿佛是他儿时的玩伴,笑出了儿时的模样。

他刚进村不久,就被一群天真,单纯的孩子们围住了,贺知章笑了,因为这些孩子跟他以前的伙伴十分相似,可这些儿童并不认得他,只是围着他跑来跳去,一个孩子笑呵呵的说:“老爷爷,您从哪里来呀,你的家乡离这一定较远吧?”不对,不对,这位老爷爷一定从京城来,你看他穿的,骑的马,“可京城那么好,这位老爷爷为什么告老还乡呢?”“这个吗………”

第二位孩子不知该怎么办。他蹲下来,对孩子们说“其实我是这里的人,只是我在外面太久太久了,就算你们见过我,我也已经容颜已衰了。”“你会我们这儿的方言,但你为什么回来呢?京城不好吗?”他对儿童说:“京城是好可外面千好万好,都不如家好,家是我的出生地,早晚我都会回来。孩子们离去后,他发现家已经变了有些已经消失了,他的家,变成了一座矮矮的坟墓,他老泪纵横,突然,有一双手搭在了他的肩上,他回过头,那人竟是他儿时的玩伴,贺知章在他儿时的伙伴家过了夜,并作了一首《回乡偶书

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇8:改写《武陵春》作文400字

全文共 394 字

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雨后,阵阵晚风吹过,似在诉说着谁的惆怅。

后来,风停了,尘土里似带有落花的香气,而词人李清照无暇顾及。

天色渐晚,雨后的夜泛出阵阵凉意,使她的心也愈加消沉。

坐在镜前,看着镜中那愁苦万分的女子,真是昔日的她吗?镜中的人面容憔悴,头发更是凌乱非常,不过镜中的人似乎不甚在意,她在镜前坐了许久,思绪渐渐飘到了很远,蓦然回神,知道那曾经是再也回不去了,想要说些什么,却惊觉自己早已满脸泪水。

夜深了,三更已过,可屋中灯仍亮着,不知屋中人是否已睡。

次日,那女子脸上已没有了愁容,甚至还带着些许的笑意,她孤身一人来带了江边,似是想要泛舟游玩,小舟与她仅半步之遥,可她上前的动作却明显地僵硬了一下,眉头似轻皱着,许久,到底还是直起了身子,转身离去了。

她想起了什么?是想起了往事吗?可一切早已物是人非了,她是担心那小舟载不了她,载不了她满心的愁思吗?

正午了,太阳不经意间温暖着万物,可她那冰凉的心却久未回暖……

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篇9:大数的改写教学反思

全文共 880 字

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亿以内数的改写和省略,是在学习了亿以内数的读写的基础上进行的。这节课的教学重点是改写和省略,难点是亿以内数的省略。通过本课的学习,使学生掌握大数的改写方法和省略万位后面的尾数求近似数的方法。

数学知识于生活。亿以内数的改写和省略的知识在生活中的运用非常多。在复习铺垫时,由于学生已经学过亿以内数的读法和写法,我出示了一些整万数和一些非整万数,让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题,效果很好。生活中处处有数学,激发了学生的学习兴趣。

我认为课前预习是非常好的一种学习方法,通过预习可以使好学生在学习时更有自信,不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液,在血液里有很多的白细胞和红细胞,你知道白细胞和红细胞的作用吗?学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗?学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数,我自然而然引出万以内数的改写。学生很快得出了把末尾的四个零去掉,在加上一个万字就可以了。这个环节完成的比较顺利,也体现了学生是学习的主人,教师是合作者,引导者这一理念。

本节课的不足之处是例6教学没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点,为了突破难点,在这个环节我先出示了课本上的例6,地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察,我怕学生不会就一步一步的引导,问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数,省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法,但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学,我觉得主要是没有发挥学生的主体作用,应让学生先尝试完成,在集体交流订正,这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解,虽然有点浪费时间,但是效果会好些。

作为年轻教师,在今后的教学中要多研读教材,多请教组内其他教师,这样才能更好地把握好课堂教学!

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篇10:《送元二使安西》改写300字

全文共 353 字

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早上,王维被自己的一个梦给惊醒了,好朋友元二也同自己一起在一个旅店,方才安了心。

出门一看,外面早已不比昨日。昨天下午的空气很干燥,而今天早上的渭城刚下了雨,把一些灰尘打湿了。

而自己住的旅店也一样。

但是,王维突然惊奇地发现,应该说是店长告诉他的:自己和好朋友元二本来是昨日就应该分别了,而自己和元二都互相舍不得对方,便找了一家旅店,在里面喝了十几壶酒,喝醉了就倒在床上睡了。不是店长来提醒他,他还不知道自己要干什么呢!

这时,元二也醒了,看见王维正坐在一边,不敢惊动自己,便满怀歉意地笑了笑。

“请您同我再喝完这杯送别酒吧!”元二急忙双手捧着,两人含着泪将酒一饮而尽。

“到了外地,哪儿还有像我这样的老朋友呢?”

送走元二,王维满怀深情地写下了一首诗:

渭城朝雨浥轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人。

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篇11:枫桥夜泊改写成散文

全文共 862 字

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“咚——”响亮而浑厚的钟声再一次响起,我苦笑笑,抬头望了望江面,漆黑,深邃,沉重。“又没上榜,多少年了啊?我……”我喃喃自语。岸边成片的枫树林,随风晃着叶儿,“沙沙沙”响着,在深黑的幕下晃着,映衬着江上孤独一点渔火,晃着,摇曳着,像一个又一个魔爪,抓挠着我的心,正想着,忽听后座一个人兴奋的与旁座聊着,“我总算上榜了啊!……”,这话似针,直刺上心头,我恍惚了……

“揭榜啦,揭榜啦!”,“走快去瞧瞧!”,“让一下,等等,有我,有我!”。放榜了,街上炸开了锅,榜前熙熙攘攘,挤得水泄不通。天阴沉沉的,我犹豫着要不要过去看看,去吗?去吧,走吧……可一刹那间,我想起,上次不也是信心满满地去查榜吗?结果看见了吗?没有,从来没有!多少次带着自信离家,又是多少次上街买了副“哭丧脸”的面具回家,这次若不上榜,我还有什么颜面回乡见亲!

“张继!”我回头一看,同行友人奔来,“怎么不去看榜?走,我们一起看看去。落榜无妨,三年后再考!”真的无妨吗?我看着友人,心开始动摇,说不定这次就上榜了呢?我的手不自觉的扯袖口,手心里的汗一阵阵的冒出,袖口湿了。

抬头看看榜,没有我,没有,还是没有我的名字。我想着,或许看漏了吧,仔细再看了一遍,没有,还是没有。连着看了很多遍,仍然没有,我的心一下子跌落谷底。又没上榜。

怎么会呢?明明所有知识都背得滚瓜烂熟,明明写时一字不落,明明检查了一遍又一遍,怎么还会没上榜呢?忽的,一个画面闪过脑海中:是最后那一刹那,我写完,把笔放上笔架,“吧嗒——”,由于紧张的心情与气氛,脸上渗出了一层汗,可未曾想到,一滴汗“从天而降”,滴在了试卷上,好像,好像还化开了一小块墨迹……难道就因为这滴汗,而没上榜吗?

烛火晃了晃,像是家中书房的微弱烛光,想起为准备科考,多少个深夜我不曾靠床,在摇曳的烛火下温习功课,听着窗外蝉虫鸣叫,十年啊!整整十年的寒窗苦读与辛劳,我从未因疲倦,劳累而放弃,可这次,还是落榜了……

“咚——”,又是一声远处钟声,客船上还是几家欢喜几家愁。家乡近了,几只乌鸦凄切的叫着,像是对我再次进士落第的同情……

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篇12:三顾茅庐

全文共 586 字

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汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时著名谋土)和司马徽(三国时著名谋士)说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地转回去。不久,刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来,见诸葛亮不在家,就催着要回去。刘备只得留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。

过了一些时候,刘备吃了三天的素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮可能是徒有一个虚名,也未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如果他还是不来,就用绳子将他捆来。刘备将张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。

诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。

“三国演义”将刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”。诸葛亮在著名的“出师表”中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事,而一连几次亲自到那人的家里去的时候,就引用这句话来形容敦请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问,虚心求才的意思。

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篇13:改写古诗《题西林壁》作文600字

全文共 571 字

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有一天,苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为,他们听说唐代大诗人李白去过庐山,看过庐山瀑布,并写下:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽诗篇。他们也想看看这美丽的庐山。

早上一起床,他们就开始启程了。苏轼和她的兄弟姐妹来到庐山脚下,抬头一看:“啊,这么高的山呀!”苏轼的妹妹喊道。他们一边爬山一边看。他们看到山中的树林就像一张长长的绿色的被子,小溪叮咚叮咚的唱着歌,好像在欢迎他们的到来。苏轼和大家一起爬着爬着觉得累了,就在一块大石头上坐了下来。苏轼说:“横着看庐山就像山峦起伏、连绵不断的山岭,到处都是绿色。可爬着爬着景色怎么变了?你们看,侧着一看庐山是高耸入云的山峰,好像一把把锋利无比的利剑和一棵棵嫩绿的竹笋。”他的弟弟说:“是啊,是啊。你看从远处看像一群群绿色的小绵羊,从近处看山雾环绕,神秘莫测。”接着,他的妹妹说:“从高处看下面是不知深浅的山沟,从下面仰望到处是悬崖峭壁。”

不知什么时候,他们看到了一个巨大无比的瀑布,水留下来的声音震耳欲聋。原来这就是大诗人李白仰望过的庐山瀑布。看完瀑布后,他们我一言你一语的辩论起庐山到底是什么样子的呢?苏轼说:“我们站在庐山的中间,看不到庐山的真面貌是因为我们就身在其中。”

游览完庐山后苏轼便在西林寺的墙壁上写下了《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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篇14:秋思改写成作文300字

全文共 383 字

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秋夜,张籍独居异地。

张籍正在院子里看着皎洁的月亮,听见邻居家里的人正在吃月饼的欢闹声,这时,他不禁想起今天是中秋佳节。

这是张籍突然想了一个好主意,可以用写信的方式给家人问候。他一边着急不知道从何而写,想来想去才写完一点点。他觉得一点也不好,有些很偏差。从头来,在写一遍。他一共修改了二十多次。他觉得基本满意了。才读了一下。家书如下:

爹,娘,妻子你们身体健康吗?籍儿不能回来陪你一起过中秋佳节。妻子,你要照顾好爹娘和孩子,孩子好吗?孩子学习认真吗?

张籍小心翼翼地用一粒粒香喷喷的米饭把信牢牢地封好。

第二天清早,凉风习习,张籍把信交给一位远处来的朋友,让他一定把信带到家人手里。当朋友急匆匆要走时,又从朋友手中拿回了信。拆开信,再改几次,看看有什么不恰当的内容,然后才念念不舍的交给朋友。并叮嘱好几次一定要把信安全的带到。

朋友终于出发了,张籍远送着朋友的背影渐渐地离去。

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篇15:智取生辰纲的改写作文

全文共 1600 字

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且说此时当是晴明的五月天,晁盖等人得晓杨志那厮须得取六月十五蔡太师生辰时,押那几担生辰纲往东京去,便起念夺下那几担生辰纲。却是如何去夺?多亏得是吴用得了这计较,下药。又不知当行不当行。不知下在哪,更生恐杨志觉察,便派阮家小五扮作那店里寻常客,翌日竟见他们辰牌起身,行路方位似是奔那黄泥岗。忙赶大路通知了晁盖几个。吴用思量着,杨志那厮辰牌起身,赶着那六月十五生辰,必是脚步极快,到那黄泥岗当是晌午时分,那日头可真真热得难受。又听阮五回说道,杨志那厮对那十几人极恶,那几人已生厌心。遂定锤计策,来一记离间计,哄那十几人买酒,乘机药人。又思量杨志那厮生性疑多,便吩咐刘唐等人扮作那枣贩子,相与白胜扮那一出好戏。

却说当此时,杨志一行已赶至黄泥岗,那十几人果是累得躺在松林树下睡倒任凭杨志如何斥笞。那老都管与他争着,晁盖松林里影着,杨志瞥见,闪进来,问:“你等是甚么人?”盖等回到:“你是甚么人?”又问答几番,杨志方回。正疑着莫不是看出了什么,却见杨志也坐树下歇。便叫白胜稍候时上。

没半盏茶时,白胜扮做的酒贩唱上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军汉见便问:“你这桶里是甚么东西?”白胜依计应道:“白酒”众人又问:“挑往哪里去?”回:“挑去村里卖。”道:“几钱一桶?”“五贯足钱”众军便凑钱买酒,杨志那厮见了,调过朴刀杆要打。骂道:“你们又做甚?”道:“买碗酒吃。”又争执了几句,唬他们怕是酒里下了药,众军忿忿。见此,白胜心下一喜,便又冷笑斥杨志好不晓事,正在树林里闹动争说,那边晁盖一伙提朴刀走出问:“你们做甚么闹?”那汉道:“我自挑酒卖,热了在此歇凉,他众人问我买些吃,这客官道我这酒里有蒙han药,你道好笑麽?这番话说!”那客人道:“呔!我道有歹人!原是如此。即这样,我们正想酒来解渴,且卖一桶与我们吃。”那汉道:“不卖,不卖!”这七个客人道:“你这汉子好不晓事,你左右将去村里买,一般还你钱。便卖些与我们,打什么不紧?”那汉道:“也好,只没碗瓢吃.”那七人道:“这汉子忒认真!便说一声。我们自有瓢。”说将便拿那椰瓢来。开了桶盖,轮换舀那酒吃。又把枣子过口。无一时,一桶尽。问价,那汉道:“五贯足钱一桶,十贯一石。道:“依你五贯,只饶一瓢吃。”那汉道:“不得,坐定了价钱。”一客人还与他钱,一客人便揭开桶盖,兜一瓢便吃,那汉去夺时,这客人便望松林里走。那汉赶将去,只见这边一客人便从松林里走出,手拿一瓢便舀酒。那汉见,赶来劈手夺住,望桶里一倾,将瓢一丢,斥道:“你这客人好不君子相!”

那边众军汉见了心自痒痒,便央老都管与他们说一声,也买他一桶吃。都管心里也要想吃些,便来对杨志说,既那贩枣子客人已吃一桶,胡乱也叫他们买吃了避暑气。杨志想那枣儿贩都买他的酒吃了,那桶当面见也兜了半瓢,想也好的,便应了。众军便即凑了五贯足钱买酒。白胜摆手直嚷不卖,旁晁盖一行依计又言:“你这汉子!也忒认真,连累我们也吃你说几声,须不关他众人之事,胡乱卖与他吃些。”白胜一脸忿忿道:“没事讨人疑心作甚?”刘唐上前将白胜推开一边,将酒提于众人吃。众军汉陪个小心,问刘唐借椰瓢一用。刘唐道:“且送你们枣子过酒。”众人推谢,刘唐道“休要相谢,何争这百十个枣子?”众人先让老都管,杨志各吃一瓢,杨志哪里肯吃?众军汉一发上,那酒登时吃尽了。杨志见众人无事,又则天热难耐,便也吃了一半,几个枣子过口。白胜道:“这桶酒被那客人舀一瓢吃了,少了些酒,就饶你们半贯钱吧。”众军凑钱还他,那汉收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。

晁盖几人等在一旁,心下暗喜,指那一十五人说:“倒也,倒也!”只见那一十五人,个个面面相觑,都软倒了,一行人从林中推出那七辆江州车,将枣子丢在一旁,将十一担金珠宝贝都装在车子里。道声:“聒噪!”望那黄泥岗下推去了。杨志心里叫苦,软了身体,却挣扎不得,说不得,眼睁睁看着他们押那生辰纲去远了,却不知都是何人。

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篇16:《赠汪伦》改写

全文共 479 字

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黄乐一

听闻李白好酒,所交之友也都能与他饮酒作乐。近日,这贾村汪伦就给李白写了一封信:李兄,我这儿有十里桃花,万家酒楼,邀李兄来我这儿小住几日,不知可否?李白一看,若坐在十里桃花下饮着那万家好酒,此不为美事一桩?便立即起身去那贾村寻汪伦。

渡船到此,一见汪伦,张口便问:“那十里桃花,万家酒楼在何处?”汪伦不由一笑,带李白到一座酒庄前面。李白放眼望去,这四周也就一家酒楼,不禁纳闷:“说这万家酒楼,可只有一家?”汪伦指着酒楼的牌匾:“这户人家姓万,开了个酒楼,叫万家酒楼,名声甚好。”李白开怀大笑,继续问道:“那十里桃花呢?”“离我家十里外有棵桃树,李兄若不嫌路途遥远,在下也愿意舍命陪君子。”

虽无美景与好酒,可这儿空气清新,有着最淳朴的气息,也不枉费李白走这儿一遭了。

几日后……微波粼粼的湖面上出现了一条独木舟,诗人挺立在船头,欲去远方,目光却依旧留恋着这儿的乡间风光。诗人挥了挥手,仿佛在告白这儿的一切。忽然,岸上传来一阵踏歌声,这是汪伦用歌声来表达自己对李白最真挚的友谊。

李白心下十分感动,望了望身旁的桃花潭水,不禁感叹:水深三千尺,也不比汪伦待我的情谊!

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篇17:长歌行改写600字

全文共 576 字

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园中青翠的葵花正在茁壮地生长,青翠欲滴的颜色显示了无穷的生机,叶子上的露水亮晶晶地闪耀着。过了一段时间,太阳出来了,叶子上的露水在慢慢地蒸发,升腾。

初春的太阳用它所散发的光辉,尽情地照耀着大地,将恩惠散布于世间,万物经过太阳的洗礼,更加生机勃勃。

很快,春去夏来,万物的生命力达到极致,但是,他们越来越怕,怕秋天的到来。但时间总是不如人意的,秋天还是来了。来得是那么突然,世间仿佛就是一个晚上变成秋天的。叶,渐渐变得枯黄,飘下,落地,尔后,埋没于土中;花,变得衰败,失去了原本属于她们的光鲜艳丽。

其实人又何尝不是如此呢?我们从出生开始,注定要经过时间的洗涤。露的蒸腾,叶的飘落,花的衰败,都是时间的手笔。我们,从一个细胞分裂形成婴儿,也是它的杰作。生,老,病,死,是我们必须经过的。历史过去了,它永远不会回来,人也是,死了,也不会复生。

正如滔滔江水,仿佛它们就是为大海而生的,不停地,不停地奔向东南,流入大海,却从不后悔。时间就是如此,它冷漠无情,却又心地善良,它只会日复一日,年复一年地往前走,从来不会倒退,更不会停留。

我们迈着青春的脚步,走过时光的路。学业,功课,是每天陪伴我们的必需品。可我们总是把她们往后推,因为我们总是在想:明天也不迟。一个明天,两个明天,三个明天,无数个明天过后,我们随时间走到了老年。那时,我们就该想想,还有明天留给我们么?

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篇18:舟过安仁改写500字

全文共 517 字

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诗人杨万里在船中,正准备去故友家游玩,岸上花香扑鼻而来,让杨万里不禁走到了船头。小草、荷叶、芦苇在周围生长着,好像一块块小绿毯铺在河面上,他深深地吸了一口新鲜空气,顿时感觉神清气爽、心旷神怡,他扇动这手中红的扇子,炎热似乎也消散了几许。

一对双胞胎,高高兴兴的从花海里钻出来,跳到一只渔船上,你一言我一语的讨论着:

“哥哥,这里太好玩了,下次我们还来好吗?”

“好的,下次再坐船来。”

“哥哥,这船是我们偷划出来的,现在太阳快落山了,咱爹娘发现我们和渔船不见了,一定会很着急的。”

弟弟话音一落,他们立刻动身了。哥哥用力地划着船桨,弟弟手握着竹竿撑船,不时用手在水里划,希望船能加速前进。船行了一段距离,两兄弟觉得有些累,躺在船里休息,望着天空中软绵绵的白云。忽然,弟弟看见空中飞着什么东西,“哥哥,你看那是什么?”,哥哥定睛一看:是纸鸢!风、纸鸢……突然,他脑洞大开,从船舱里拿出一把伞撑开在船尾,果然小船加快了行驶速度。诗人杨万里看到这一幕,便让船夫加快速度,靠近小渔船。问那对兄弟:“天上没有下雨,何必张着伞?”“我们用伞当帆,这样小船就能行得快”,哥哥回答道。

杨万里问船夫这是谁家的孩子。船夫笑了笑说:“他们是我们安仁县最聪明的孩子”。

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篇19:文章改写

全文共 412 字

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所有的GRE阅读文章都不是照搬照抄原有的学术论文。其编写过程一般是出题机构先找到基本符合要求的源文章, 然后根据出题机构的要求对文章进行相应的改编。具体来说可分为几下几个步骤:

1. 搜集源文章 出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为Source Finder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献,并从中提炼出符合各种考试风格要求的样本文章。

2.改写出于版权限制,ETS用于实际考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种带着镣铐跳舞的结果是大量文章内容被改写,重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句,使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂,但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如:文章一开始给出一个老观点,后来有人提出新观点,驳斥老观点,文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。

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篇20:改写《三峡》

全文共 1447 字

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我乘坐渔船,游行于二百公里长的三峡之中。两岸高大巍峨的青山紧密相连,透不过一丝儿光亮。那一座座山就好比撑天大柱,似乎没有了它们,天空便会塌陷下来。

我问撑船的渔夫,“难道在这三峡之中,整日都无法见到那明媚火红的太阳和那皎洁明亮的月光吗?”

渔夫回答说“三峡的山的确很高,但也不是整日都无法见到日月。只是要等到每一天的正午和半夜才行,否则,便无法见到那日月。”

我听了惊讶极了。难怪郦道元说三峡之山是“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”呢!

午后,在渔夫家吃完饭,我走到院中,抬头寻找太阳,可天空却依旧阴沉沉的,没有一点儿朝气。

于是我又去问渔夫:“现在已到正午,为何仍不见太阳呢?”渔夫听后,没有急忙回答而是走到院中,环顾了一下四周,也抬头看看天空。然后很果断地告诉我:“现在处于夏季,夏季三峡多涨水。下午我们马上就会看到另一幅景色了。”我听后点点头。

大约到了下午一、两点钟的时候,天空出现了一团漆黑的棉团儿,不久便雷声隆隆,紧接着,便下起了大雨。大雨倾盆直泻,窗外愈来愈黑,屋内越来越暗,最后不得不点亮了灯。雨下了大约一个半钟头。雨后的天空晴朗了很多,但仍不见日月。我出门观看,三峡之水,已涨高了数尺,先前的一些小山包,都不见了,我激动起来,便再次邀请渔夫带我们去游一下雨后的三峡。谁知,渔夫却斩钉截铁地回答:“不行。”语气不容质疑。被拒绝的滋味固然不好受,但我依旧好奇地问道:“为什么不行?这景色多美,空气也清新多了。”渔夫可能意识到刚才语气过重,这次便和蔼可亲地回答我:“不是不许你去,因为三峡夏天涨水后,阻断船只无法通行。且夏季天气变换莫测,倘若出去,又遇上涨水就麻烦啦!”我听后惭愧地点了点头。但随即我又疑惑了,又问道:“你们现在有了通讯设备,与外面联络方便,以前没有若遇上夏天涨水咋办?”渔夫说:“是啊,可大自然就是如此奇妙。我也是听父亲讲过,以前皇帝急传圣旨,若遇上夏水上涨,船无法前行,这时,只需要清晨从白帝城出发,傍晚就可以到达江陵。就不会耽误圣旨的到达。”这时,我看见门前的江水飞速的奔向远方。于是我又问渔夫:“您看,这水这么急,它的速度到底有多快呢?” 渔夫说:“这水快可以用一句话来形容,“乘奔御风,不以疾也。”我听后,张大了嘴。

这时,我看见,对面的山涧里,泻出一条白色的带子,再看看江中的水,多么的澄澈,不禁悲叹道:“如此澄澈,美妙的三峡水,到了冬天,也还是不免会结冰啊!”渔夫听后说道:“三峡水有个特点,春冬水的特点近乎相同,夏水则是现在所见的这样,急流冲荡,唯有秋水才是”林寒涧肃。”而春冬之水却是十分美丽,不知道是谁说的,总之这句话十分符合三峡的春冬水的特点,好像叫做“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。”渔夫一边回忆一边说道。我说:“这是我国第一位地理学家,郦道元说的。”“哦〃”渔人若有所思地回答道。 第二天,吃过早饭,渔人划船送我回家,坐在船上,我突然发现一件怪事,“怎么这几天,没听见猿鸣呢?”我问渔夫,渔夫哈哈大笑,他说道:“那是因为你太不幸运了。猿鸣在秋天才能听到的。

而且秋天的猿鸣很有特点。它的叫声很怪异,也很凄凉,总有一种家破人亡的感觉。而且整个山谷都是回荡着这种声音,很久很久才会消失呢!”突然,山上传来一阵奇怪的叫声,很怪异,但不凄凉,也是传了很久很久才消失的。这时,渔夫笑咪咪地唱起了当地的一首很经典的渔歌:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”我如梦初醒,原来那叫声是〃〃余味久久回荡。

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