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作文《我的烦恼》考试(实用20篇)

俗话说的好“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。小编收集了考试的滋味作文,欢迎阅读。

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考试前后作文600字_事件作文

全文共 585 字

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紧张刺激的年级检测考试终于结束,紧接着来到的是校内期中评,老师很早就提醒我们考试将至,希望我们能把握时间认真复习,为了争取到好成绩,除了每天的例行作业,我也规划了要复习的内容及科目,就是希望能在初一年级的第一次考试就拔得头筹。

期中考那天,教室里就好像形成台风的热带性低气压,这种凝重的气氛,真是令人难以呼吸。考试前,有些人临时抱佛脚,赶快复习;有些人还是一窍不通,看着课本但脑筋打结。考试时,教室安静的鸦雀无声,只听得到同学振笔疾书,铅笔沙沙作响的声音,虽然题目似曾相似,但还是有些同学愁眉苦脸的想不出答案,只好听天由命,我很有把握得写下每一题的答案,心想:这次考试应该会有不错成绩。

公布成绩时,大家的心情都七上八下、忐忑不安,深怕考不好会回家吃竹笋炒肉丝,成绩好的同学眉开眼笑的,好像中头奖;成绩不好的同学则表情凝重,好像世界末日要来临了。这次考试的成绩虽然差强人意,但也让我记取了宝贵的教训,领悟到考试时除了认真做答、细心检查外,也要养成看清楚题意的习惯,如果因为一字之差而损失宝贵的分数,那就太可惜了。

除了上课认真听讲,每一次的考试,我都会在考前专心复习,不会贪图一时的快乐而轻忽,因为每一次的成绩,都代表学习的成果。平时烧好香,就不用临时抱佛脚了。希望我能秉持胜不骄、败不馁的精神,朝着更长远的目标迈进,不断的超越自己,让自己的表现持续进步,努力争取更高的荣誉。

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篇1:八年级考试

全文共 1360 字

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这题目很土。我知道。但年月里那些歌,确实是一直陪伴着我成长。

也许,二姐已经不记得了。很小的时候,她抱着我坐在妈妈的床上,昏暗的光线里,二姐轻轻地摇着我的小手,用柔柔的声音,一遍又一遍的教我,“A、B、C、D、E、F、G、H、I、J”这些画面就像脑海中的黑白电影,无声地温馨地在我的生命中反复播放。

有段时间,整个中国都在唱着这么一首歌:“村里有个姑娘叫小芳”那时家里只有一台录音机,不过在当时也算不错的了。小小年纪的我已经会认哪个是倒带的键了。《小芳》放完,我就跑过去,按下倒带键,然后大家再继续听。现在看来也许很不可理逾,但在那个时候,我们都很快乐。

后来上小学了。班主任是村里一位颇有学识的老辈。他教了我们一首很简单的《种西瓜》:“我在墙根下,种下一颗瓜,天天来看它。”时间隔得久了吧,现在会唱的就只有前三句了。可是我还很清楚地记得他边教我们唱边伸出双手比划种瓜的样子。前段时间看到那位老师,发现他头发全白了不得不承认,光阴流逝。

大约二年级的时候,小叔家买了VCD机,于是开始接触到很多的歌。卓依婷和几个小女生演唱的童歌,高胜美、许冠杰、王杰、张惠妹、黄家驹等歌手的,反复地听。那段时间流行的《流浪歌》《冰糖葫芦》都听了个烂熟。小叔家一放歌曲,我和堂姐就会跑过去,看得津津有味,听得入迷。

三年级时,家隔壁的小学新建好。每天早上六点学校的广播会放一段音乐,应该是冲锋号之类的,提醒家长们叫孩子起床上学。冲锋音乐后就是儿歌,然后是一些关于毛主席之类的,再然后是粤剧。一直到现在,在家的早上还是会听到冲锋曲,有时会有一种错觉,仿佛还在念小学,等着房间的灯亮起,等着妈妈端上冒着热气的面。

再后面一些,学会了很多童歌,接触到的还有陈红和邰正宵的歌曲。这么一来二去的,把他们的歌也听遍了。五年级的时候!

五年级的时候,家里也买了VCD机,还有扩音器和音响,我们不但可以听,还可以插上麦克风唱。我的生活仿佛打开了新天地。哥哥很喜欢听歌,于是家里几个抽屉都装满了光碟。不说散打的,光说专辑,有陈慧琳、刘德华、张学友、黎明、郭富诚、王菲、邝美云、林忆莲、周华健、任贤齐、郑秀文、谢霆锋、梁咏琪、别安等等,数不清似的多。哥哥常常都听,我也跟着听。就这样,听着听着就到了初中。

初中时喜欢上Twins和SHE。家里那张SHE的专辑《奇幻旅程》,听了又听,听了又听。到现在那张专辑还藏在我的抽屉里,和我众多宝贝收藏躺在一起。初中三年,常常和好友粘在一块,听着唱着。一转眼,中考结束,我们又长大了。

高一时,喜欢上了周杰伦。晚上熄灯后,舍长有时会唱杰伦的歌,感觉很棒。同时还常听的是林俊杰和潘玮珀。那时JJ的《一千年以后》,很好听,现在依然觉得好听。

高二时迷上了大提琴曲和班得瑞轻音乐。大提琴中常听的是一首《殇》,沉郁低扬的琴声,轻易地就能触动心弦。陈奕迅、胡彦斌、后弦的歌,都在mp4里建了专门的文件夹放着。偶尔也会听超女、日韩和英文歌,觉得好听的,就下载来听。

然后,到高三了。虽然也关注一下新歌,可是没有再喜欢上什么歌手。依然在听后弦、南拳妈妈、班得瑞等,机子里将近一半是杰伦的歌。当然,王菲是依然深爱着的。根深蒂固,从小到大,不离不弃。

人生就像一首歌,会有很多的人出现,也会有很多的不同的事情出现,就如一大群歌手,一大堆歌,构成了人生的不同色彩!

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篇2:一次语文考试作文400字

全文共 427 字

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今天,我们进行了这半个学期的期中小练习。

试卷一发下来,我心里就无比的紧张,一直在“怦怦”地跳。开始答卷了,“一题、两题、三题……”我心里默默地数着。突然,我停下了,愣住了,不好,有道题不会!我不断地思考着。终于想到了,原“俱”是“都”的意思!我兴奋地把答案写了下来。

接着,我又一刻没停地往下做。当做到阅读短文,完成练习的第二篇——《差不多先生传》的时候,我再次碰到了难题:“请用一句话概括一下第五自然段的意思。”该怎么写呢?啊,知道了!不一会儿,我就把答案写完了。谁知,老师突然说了一句:“概括只要写谁在哪里干什么。”哎呀,我写了一大串,怎么办?但是我也不能全部涂掉吧?想着想着,一看时间只剩下30分钟了,我得赶快写作文。

这次的作文题目是《XX的爱》。我想了想,就把它一口气写完了。

“叮铃铃”下课了,要收卷了,我紧张的心情终于放松了下来,但是感觉还是有块大石头在我的心里——我到底有没有考到95分以上呢?真希望分数快点公布,这样,我的心就可以完全放下了。

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篇3:考试综合症作文800字

全文共 901 字

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今天我得了一种史无前例的怪病——考试综合症

今天是期中考试,下午考语文,开考时非常轻松,这叫什么考试嘛!这么简单!还以为这次期中考试是“蜀道之难,难于上青天”,没想到却这么简单。嘿!假如平时我们做的习题是跑,这次考试简直就像坐汽车。

“还有十五分钟交卷,请大家快点写。”监考老师突然说道。一看试卷,啊!作文写的寥寥无几,却有将近二十行的格子未写一字。唉呀!再如此,岂不大灾!看来得掐指算……大事不好!我手指抽筋了!好疼!这真是大凶之兆,看来我这次是难逃一劫了。但是,我们不是可以靠自己的力量来逃脱上天的约束吗?

“还剩十分钟。”什么!我顿时四肢无力,感觉要倒下去,显然我已得了一种怪病——考试综合症。但是我一直在对自己默默地说:“不能倒下去!”我突然想起了和爸爸的约定,我考得好爸爸会给我奖励,我靠着这些力量支撑着,飞速地写着。

“还剩五分钟。”顿时,我的头和全身迅速地发热,头上还流下了豆大的汗珠。很明显,我的考试综合症恶化了。但是没有办法,只能继续写下去。

“时间到了,开始收卷!”老师说完就开始收卷了,我还没有写完,收到我的时,我紧紧地按住试卷,老师却无情地把我的试卷一把夺过去,恶狠狠地说:“叫你不快写,看,没写完吧。”此时此刻,无数无法发泄的悲怨汇聚在我的心胸,组成一条悲伤的小河,流满全身……

回来了,我一下子倒在了沙发上,无心做作业。在沙发上,我想着同学肯定要背地嘲讽我,说“他还是作文大王呢!考试作文都扣了个四五分呢!”老师还将作文大王的称号给了包润轩……

突然,卧室里响起了妈妈欢快地叫声:“李鸣煊,快来看!”什么事能让妈妈这么高兴?妈妈的快递到了?这事应该没那么高兴吧。我用尽了全身的力气慢慢地抬起我沉重的身子,只见手机上有一行很醒目的字“全班95分三人:李鸣煊、王雨萱、张欣雨。”这,该不会是我把“李晗轩”看成“李鸣煊”了吧!我快速地眨了眨眼睛,再一看,哈!真是“李鸣煊”!太棒了!我竟然是前三名!哈哈哈!我的考试综合症说康复就康复,并且体力十足,我感觉,此时我甚至能游从未成功的连续游1000米。

“只要不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”假如这次考试我把作文写完了,我又怎么会得“考试综合症”呢?

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篇4:当考试来临前作文500字

全文共 515 字

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下节课就要考试了!“喂,昨天你复习了吗?”一个同学开始进行“考前调查”。被调查者训练有素,先谦虚地来了一个“美丽的谎言”——没有,然后又贬低自己,说:“我才懒得复习呢!”

接着又来个回敬语:“那你呢?”“我随随便便、草草地复习了一下,就已经到了9点。”“哦,是吗?”“对呀!‘荷花出水有高低,十个指头有长短’,自己有先见之明,反正复习也好,不复习也好,到头来同样是一个不及格,何必多此一举呢?”

“叮铃铃……”上课铃响了。“啊!”

全班异口同声地惊呼,为什么这么快就上课了!语文老师已经夹着一叠厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。“天哪……”教室里,同学们千姿百态:有的双手合十,口里念念有词;有的在念:“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主,请救救我吧!”大概希望这种中西结合的祷告能起作用吧!唉,叫谁都没有了,赶快做吧!

下课铃声响了!几个同学不约而地“啊”了一声,有的说:“学校的电铃怎么搞得,老是没到点就响,这算什么事啊!”“停笔,收卷!”老师一声令下,几十张收卷眨眼间便回到了老师的手中。

下课后,同学们三五成群地议论起来:“这道题目是这样做的吧?”对完答案,有人喊:“完了,彻底地完了,我老妈的一顿‘肉饼’看来是躲不过了!”“我比你更惨!”

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篇5:考试二三事作文600字

全文共 748 字

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午后的阳光暖暖的,透过隐蔽的树叶,射进窗户,撒在每个人的桌子上。桌上,一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手,别样地构成了一幅风景图。

图中,各种形式映入眼帘,他们正泰然自若地在位置上,晃动着手中的笔,眼波清晰明了,丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信,使那缕阳光更加明亮动人。仿佛,已经进入了一种仙境,享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声,知识的魔力已经深深地钻入他们的意识,畅游在知识的海洋,吮吸着文字带来的甘甜,早已沉醉其中,无法自拔。望着那优美的字迹,那深奥的解答,以及考后那令老师满意的分数,那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据,嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑,令人愉悦。

如果说这一边阳光普照,那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷,讲诉着空白的人生,以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽,在黑暗的世界里漫无目的地游走,迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字,却印出他们的烦恼和愁心。悔恨,课上的东张西望;悔恨,课后的游手好闲;悔恨,听不进老师的谆谆教导,心中早已百般无奈……

一边,是享受考试的胜利者,一边,则是一路空白的无奈者,还有一处,另当别论。只见,一张细小的纸条在他们的手中,流露出作弊者的侥幸,像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步步越过桌线,警觉地扫描着另一张试卷,一步一步越过同桌的手,在他们的考卷上,贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间,双眼又迂回到自己的考卷上,露出卑鄙的奸笑,似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学,并泰然自若地写上别人的果实。

一场考试,诉说着考生的百态,他们的截然不同,在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事,或许,在这场考试中,就能看穿你的未来。至于想做胜利者,还是失败者,全取决于自己。

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篇6:考试紧张作文

全文共 408 字

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在昨天,殷老师给我们说了一个消息——明天数学调研,于是我们马上融入了复习。

今天数学调研,早上的诗还没背完,我们就被安排到礼堂考试,到了那,我坐到了自己的位子上,过一会就听到礼堂里唧唧喳喳的讨论声。老师走了进来,手里有一摞试卷,我们的表情立刻紧张了 起来,不过发下试卷后我们完全放松了,因为试卷只有一面。

“开始写”随着老师的口令,我们的笔在纸上沙沙的响了起来。第一题是计算串烧,我闯出了第一回合“口算串串”第二回合是计算,有一些题要简算,我认真写完了前面一些题,只有一道题不会 ,那是解方程,我仔细仔细再仔细,终于写完了这道题,加油!

最后一关也是最难得一关“解决问题”我马上打起十二分精神,认真做好每一道题,到了最后一题,我算了好几遍也没算出来,最后我明白了,这题比较绕,于是我绕着去想,终于把它们算了出来 。

我交了卷,认真回想刚才的题目,好像有一些错题,不过我有一点点把握哦!遇到难题我们要认真想想,也许你会想起来。

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篇7:考试后的三重奏作文600字

全文共 662 字

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第一重奏:声音曲。“天哪!第七题答案是31,不是37。”“没错。”“神马,第八题答案是92,81和37。”“是的啊!”“第八题有6分啊!”这时我们的任课老师——Miss杨来了。Miss杨问骆乙荣:“这次考试题目都做完了吗?”骆乙荣说“有几题没有做。”杨又问罗一晨:“你第八题答案是多少?”罗一晨说:“是30啊!”“这题明明是37!”Miss杨说。某一些同学居然不关心考试,闲聊了起来:“陈帅,你昨天看《喜羊羊和灰太狼》了吗?喜羊羊太聪明了!三下五除二就把灰太狼打飞了!”

第二重奏:动作曲。有的同学两眼发光,神采飞扬,兴致勃勃。有的同学失落致极,垂头丧气,好像落入万丈深渊,来到了十八层地狱一样。有的同学连忙跑向洗手间;有的同学连蹦带跳的跑进了老师的办公室,向老师询问答案;有的同学连忙拿出课本一看说:“天哪!是千分之一,而不是一千呀!”有的同学却在埋头苦干,复习下一门学科的知识重点。

第三重奏:思想曲。大假将至有的在想暑假可以干什么呢?去看电影,玩手机还是去吃肯德基、玩电脑、看电视、去旅游、去买东西、去大吃大喝,还是去参加夏令营呢?有的在想这一次考得这么不好,回家一定要吃老妈的“降龙十八掌”、老爸的“九阴白骨爪”,外婆的“铁沙掌”和外公的“狮子吼”了。有的在想回家一定要好好大吃一顿犒牢犒牢自己了,要有牛排、要有红烧狮子头、要有白汁鲍鱼,还有美味冰激凌……

尾声:放学了!一切的忧虑没有了,一切的辛苦消失了!只留下了欢乐和轻松!向我们而来的是丰富多彩的暑假生活,就让我们一起邀游在欢乐的暑假生活中,无忧无虑地玩耍与学习吧!

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篇8:考试紧张作文

全文共 323 字

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紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步!语文96。5,数学100,英语97。5。

这次语文的作文我扣了2分,比起以前的练习或周练,每次作文我都要扣4分,我觉得写作文其实并不那么可怕,只要多积累好词好句,平时多看书,还是很容易写好的。

这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心,失去了不该失去的分数。这次考试前,妈妈一再叮嘱我要认真检查验算,我照着妈妈的要求去做,果然检查出一题错误,还好没我及时发现,才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验,在平时作业中就要养成验算的习惯,这样才能考出好成绩。

这次期中考试,我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲,我要更加努力,争取在期末考试时考到第一名。

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篇9:考试作文500字

全文共 570 字

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“妈妈,妈妈!我回来了,告诉你一个好消息!”“好啊,说来听听!”我将100分的英语默写卷高举在妈妈的面前,妈妈的眉毛瞬间变成了月牙儿,脸上笑开了花儿。“很棒。赏你一顿红烧肉。”我心里也喜滋滋的,眼睛都眯成一条缝了。“对了,妈妈,明天要考数学,我要去复习了!”说完,我开开心心地学习去了。

第二天,我信心满满地来到教室,考试的时间到了,我拿到考卷,认真地做着,我很自信,一定可以考个好成绩的。可当考卷发下来,我一下子从天堂落入幽谷,太不理想了,这不在我意料之中呀,我紧锁眉头,眼睛瞪得很大,好像要瞪出来一样。“我错哪儿了呀?”我后悔地拍了拍桌子,心里想,这下子回家要完了!

放学回到家,妈妈的第一句话就问:“数学考得咋样?”我心一慌,吞吞吐吐地说:“呃……不……不好。”妈妈喊道:“卷子给我!”“你看你,这还错!”妈妈眉毛突然往里弯下来,眼睛里好像有火一样紧瞪着试卷,好像要把它撕烂,又好像有仇似的。鼻孔张得很大,还不停地冒气,嘴巴紧抿着,把我吓了一身冷汗,心想:“完了,完了,这样子非要把我打得鼻青脸肿了。”

“哎,算了算了,你多做点卷子,再接再厉吧!”过了一会儿,妈妈叹了口气,对我说。

这都能原谅我?我呆呆地盯着那张试卷,又惊讶地看着妈妈,长舒了一口气。又好像什么事都没有发生,暗自开心,躲过一次“灾难”,差点一把鼻涕一把泪,对啊,再接再厉吧!

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篇10:考试反思作文

全文共 514 字

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来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。

这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。

这次考试已经过去,但新的考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。

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篇11:考试作文600字

全文共 587 字

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每次考试,虽然考场上静得没一点儿声音,但每个都憋着一口气儿,较着一股劲儿,都想考出好成绩。要知道,学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢,这要考不好,有你的好看!

数学课一二单元测试,坐在教室里,看着老师严肃的表情,我的心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想,有的胜券在握,奋笔疾书。而我呢,时而皱眉思考,时而快速验算。时间过去了一半,我的试题就要答完了。嗯,很顺利。瞄了一眼边上的同学,大部分还在低着头拼命地忙碌着,我心里一阵高兴。哎呀,不好,最后一道大题突然一点儿思路也没有,怎么办?这可是四分题,要算出篮球足球各多少钱。

不知什么时候,额头上的汗水已经顺着两腮流了下来,手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己,不要慌,时间还早呢,要沉住气,着急是没有用的。可是,越是这样想,心里就越是急躁。这时,老师的话在耳边响起:遇到不会的题,就想一想我们以前是不是讲过类似的问题,只要找到思路,一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来,认真在回忆着平日的讲解。猛然间,头脑中灵光一现,思路有了!我拿起笔,急速地在草稿本上画图,一画图思路清晰了,接着算了起来。答题完毕,验算、检查,一气呵成,此时离考试结束还有3分钟。

“叮铃铃”,下课的铃声响了,我满意地交上了答卷。此时,我交上的不只是一份满意的答卷,也是一份遇事不慌,冷静处理的态度!

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篇12:记录期末考试的日记

全文共 588 字

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今天是期末考试,同学们并没有向往常一样,做出一副严肃的模样,而是交头接耳窃窃私语,发生什么事了呢?

一大早,当同学们都坐在教室专心致志地复习时,门忽然开了,坐在第一排的张红同学一看,顿时呆住了,这不是李明同学吗?李明若无其事地走进教室,全班同学抬眼一看,手中的钢笔也落在了书桌下,简直出乎意料。要知道,李明从上个月起就开始生病,他的座位永远是空着的,他的同桌说,他得了一种重感冒,一直不见好,需要输液,这种感冒传染性强,所以不能上学,日子一长,同学们都把他渐渐淡忘了,而当他戴着大口罩吃力地走向教室时,他已经变得瘦弱不堪,全班怎能不大吃一惊?此时,每个人心中都在想,李明能坚持来期末考试,真不容易啊!

考完试,人流如潮水般涌出教室,同学们都议论纷纷,有的说李明不该来学校,不然把病传染给同学了;有的说他坚持来学校考试,已经很不错了;还有的人说他吃错药了,不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时,一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道:“喂,李明,你不好好呆在家里,怎么跑这儿来了?你完全可以不考试,在家里打游戏机啊!”

“因为即使我生病,也必须完成我该做的事,不能逃避考试!”李明正义凌然地回答。

同学们都听到了这句话,他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊,我们必须完成自己的本职,不能逃避考试,向李明同学学习。

同学们都放学回家了,这次期末考试,我们还从李明身上学到了许多。

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篇13:考试恐惧症作文600字

全文共 562 字

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“铃铃铃铃铃——”一阵令人“毛骨悚然”的铃声响起,教室里顿时鸦雀无声,紧张的气息迅速地蔓延开来……

糟了,我的“考前恐惧症”又要发作了!我望着密密麻麻挤满字的试卷,心脏扑通扑通地狂跳,脑海里一片空白,竟忘了下一步要做什么。过了十秒钟我才回过神来,手忙脚乱地抓起钢笔,疾笔如飞地写了起来,好不容易写完了,正准备交卷,啊,名字没有写,赶紧补上。走出教室,“呼——”,我长长地舒了一口气,“终于考完语文了!”我如释重负地大喊一声。可是,才刚刚放松一小会儿,我的“考后恐惧症”又发作了。因为在语数英这三门课中,我最担心的就是语文了。此时我像热锅上的蚂蚁一样,度秒如年!

回到家,妈妈的手机短信“叮”地一声响起,我的心忍不住紧缩一下,神经紧绷起来,赶紧问妈妈“语文发成绩了吗”,妈妈淡定地说还没有。我松了口气,可是过一会,又忍不住留意起妈妈的手机。妈妈见我这样,干脆把手机调成静音了,对我说“你放心玩吧,别管了,有消息告诉你。”这时候我想起以前听到的两只靴子的故事,哎,另一只靴子,你啥时候能落地啊?

第二天,林老师抱着厚厚一大叠试卷走进了教室,面无表情地准备报成绩。我偷偷瞄了第一张试卷,妈妈咪呀,怎么会是我?该来的终于来了!啊啊啊,上帝保佑。我忐忑不安地等待着成绩,“张逸凡,97。”

耶!过关了,我长舒了一口气,这个周末可以看电影喽了!

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篇14:考试反思

全文共 401 字

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作者:刘垚

这一次我考的并没有理想,我仔细的想了一想,自己考不好的原因是:考试之前的一刻我还是在想着回家的时候我和弟弟玩什么游戏、妈妈见到我回家时要给我自己做的好吃的,心里就没有把考试当一回事,还有字写作文的时候,心里想还有时间是能写完的,自己就没有当一回事,所以作文没有写完。

当听到自己的分数是,就知道现在后悔已经晚了,谁让我没有吧自己的卷子当一回事,我思考了自己平时烦的错误,最大的一点就是马虎,每一次考试的时候,老师说把题读三遍,在写卷子而我呢!我轻轻地扫了一眼,就过去了。把直径当成半径、不带单位、不写答、丢提,看错数字……这是常有的事情。还有一点就是贪玩,回到家时作业都是在家唱的督促下完成。

虽然这次,考的没有我想象的理想,可是也有好的地方,自己考上了实验班,虽然考上是考上,但是只扒了个边。

我打算我要好好的学习争取明年的时候,考上免费生,给自己争一口气。

我下次考试的时候不能辜负了自己的期望。

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篇15:考试的烦恼作文350字

全文共 376 字

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每个人都烦恼,都说大人天天工作,太累了才有烦恼,我们天天无忧无虑,不会有烦恼,可我偏偏就有烦恼——那就是考试的烦恼。

要是老师每个单元教的慢一点就好了,我们就可以晚一点考试了,可是,迟早要考试呀!

我最怕的就是考不好了,考不好,回家就会挨骂,而且还是骂个不停,知道下一个单元考完了,卷子发现来了,考得好,爸妈便不再说了,如果又考得不好,就不知道要说到什么时候了,真是烦死了。而且要是在学校的话,肯定少不了吃一顿“面条”(吃面条指的是打手板)老师那吓人的眼神盯着你不放,下课了,老师就拿着那教鞭来打手板了!打完之后,手掌上就有一道红红的印子。

而且,有些考得好的同学,总会来向我说说,拿着考卷给我看看,炫耀一下,我既不能说他,又不能动他,就只能当作没听到一样,自己做自己的事儿,这是多大的一个烦恼呀!

以后不要考试了,能不能让我们无忧无虑,不要再有这样的烦恼呢?

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篇16:考试的酸甜苦辣作文600字

全文共 592 字

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月考结束了,回忆过去四年的所有考试,就如一道多味菜,酸、甜、苦、辣味味俱全。

酸——欲哭无泪。有一次语文大考,我把作文写完了,心里舒了一口气。可回头检查试卷,眼前还有一些基础题不会做,像顽石一般挡在那儿,让我束手无策。眼看只剩十分钟了,我还是想不出来,这时,我的压力就像天上掉下里的陨石,压得我欲哭无泪。

甜——回味无穷。英语期末考卷发下来了,我迫不及待地扫了一眼成绩,哈哈,考了九十九分,有点得意的样子。但我又想:一定会有哪个同学考一百分!想到这里,心里掠过一丝失望,就差一分呀满分,自己干么不认真一点,太粗心大意!正在我懊恼的一刹那,可谁知道,老师大声说:“张纯羽第一名!”听到这句话,我开心极了,差点扑向考卷:“考卷我爱你!”

苦——叫苦连天。数学半期考考完了,我高高兴兴地来到学校,走进自己的班级,充满信心地在内心念叨:“一百分肯定是我的了!”而到了老师开始发考卷的时候,我竟然忐忑不安起来:阿弥陀佛,一定要一百分呀,一定要一百分呀,否则爸妈又数落我,可不是好受的。等我拿到试卷,战战兢兢地一看,我的天呀,才考了92分!我沮丧极了!

考试的酸、甜、苦贯穿着每一个学期,当然还有一串串刻苦铭心的辣,等以后再说吧。我也知道,这各种各样的考试似乎就是我们学生的宿命,谁也逃避不掉。但这四年里的学习,让我也在考试中渐渐成长,使我体会到生活也像考试一样充满酸甜苦辣,唯有勇敢面对,才会笑口常开!

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篇17:考试前的烦恼作文350字

全文共 404 字

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考试前一天,是我平生最烦恼的一刻,不是因为怕考不好,而是因为……

子曰:“学而时习之,不亦说乎”,确实,反复温习学过的知识,是好事。但不知怎的,这天,我反复复习学过的知识,但是我却越翻越后怕,其实,我“闭着眼”也不能考得太不好。可是,我越看语文书上“密密麻麻”的知识,越焦虑不安。其实,我越复习,越不在状态,感觉有些精神疲劳。但,课本上复习“N”遍的知识又有什么好看的呢?接着,我翻了翻前面的基础知识,这要是错了就太丢脸了吧!注意,这是期末考试,要是考不好可是会被“禁足”的啊!起初,并不在意成绩的我开始紧张起来。其实,妈妈的规定是进前二十,其实这难度并不大,但是……我的内心如“十五个吊桶打水七上八下”。其实,以前妈妈总说:“成绩并不重要,重要的是你是否用心”。本来有些压力的我,现在那些杂念想通通“灰飞烟灭”了。

人都会有发挥失常的时候,一次小考试并不能说明什么,只有认真专注地答卷,才会获得自己满意的成绩。

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篇18:期中考试有感日记300字

全文共 225 字

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中考试的成绩昨天出来 了,由于自己太粗心了,没有考三个100分,感觉很遗憾。妈妈对我说,不要把成绩看得太重要,只要自己用心的做了,你就是最好的。老师把卷子发下来的时候一看, 错的题不是我不会,都是因为我不细心,把很简单的都给做错了。我以后一定要改掉我粗心的坏习惯,只要用心一点。我就会越来越学习好的,相信我自己一定可以改掉我的坏毛病。做一个细心的好学 生。,加油……我的成绩单;语文100分……数学98。5……英语99分。下次一定要考一个好的成绩。

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篇19:考试之后

全文共 520 字

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宋禹萱

“叮铃铃”,紧张的考试落下了帷幕。

瞧,我们此刻“千姿百态”有的三五成群地在一起对答案,相同时高兴,不同时紧张;有的迫不及待的下楼玩,下课时他们异常激动,还有的坐在座位上看书,这紧张的气氛也盖不住他们爱看书的品质……我呢?属于对答案的那一类。

我是和我好朋友对的,我们的心怦怦直跳,似乎这时的吵闹还能使我们听见。“选择题第四题是B还是C?”她紧张的问我,瞪着眼。“我选B。”我保持面无表情,也期待她的答案。只见她长长地松了一口气,回答:“和你一样。”看她那表情,不禁笑出声来。下几题我与她的答案也都一样,便不那么紧张了。“倒数第二题是答案是一万吗?”她轻松地问我。“我写的是一千!”我瞪大双眼,回答道。她像一只惊吓过的小兔子似的,跑到班长那儿,问她同样的题目。我还没来得及追上她,她就流着汗水跑来了,还说我对了,班长答的是一千。还好后面几题我们也都一样,这才使她的心略略放下。

“最后一题几分?”她突然问我这个,这时的她,如刚想起什么大事一样,十分紧张。“四分”答案是60。5吗?”我漫不经心地回答及问她。“我不知道!”她用力跺脚,“我没写!”连我也一惊。对答案到最后,她已经是又激动又紧张,因为她有许多错的!

期待,好期待分数出来的那天呀!

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篇20:电脑考试作文400字

全文共 407 字

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啊!前天是我一直期盼的五年级电脑测评,我现在真的超级开心,真的想再过一次前天儿。

前天是星期五,轮到我们班去电脑房测评了。一打上课铃,我们班的语文老师就叫我们赶紧去电脑房,过了一会儿,我们终于走到了电脑房。“真凉快!”同学们纷纷说道。我和我的同桌抢到了最中间的两个位置,这时,电脑老师英老师说道:“请你们打开电脑桌下面主机的按钮。”我们听了话,不过一会儿,电脑就打开来了。第二步,点击屏幕上的火狐浏览器,双击。现在浏览器打开了,然后再次双击第三行的中小学质量测评。就进入了抚州市页面,再输入账号密码登入就行了。

开始测评了,同学们争先恐后的答题,过了半个小时以后,终于有人做完了,他就是廖宇浩,又过了两个小时,我终于做完了,老师这时说明了一个通知,做完的人到老师的电脑上查看你的完成度是多少,我看了看,我的是百分之一百,我真期盼别人的。

一个学期一次的电脑测评结束了,我真希望下一次赶紧到来,因为这样我又可以尽情欢呼了!

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