我的读书小故事怎么写【汇总20篇】

读书，是我生活中必不可少的一种爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶我的情操，提高我的写作水平。所以，我认为“读书好，读好书，好读书”这句话说得很对。

小时候，我曾经问妈妈：“作家是什么呀？”

“作家就是写出好文章的人呀。”妈妈抚摸着我的头发。

“我以后要当作家，写好多好多书给你看！”我高兴地说。

妈妈以为我是乱说没在意，而我却牢牢记在心上。

“妈妈给我一个日记本！”

“你要写日记呀？”妈妈一边说一遍拿出日记本。

我拿着笔，一笔一笔地写着那实在不敢恭维的字。我一口气写了好多篇，有《会飞的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我现在看来的确很幼稚、不切实际，但我却宝贝似的把那日记本抱在怀里，因为，它蕴藏了我的一个“伟大”的梦想——长大当一位名作家。

上了学，我读书的面更广了。睡觉前，等妈妈走开，我拿出早已准备好的书，躲在被窝里拿手电筒看，结果妈妈来了我竟没有察觉。

“把书交出来！”妈妈像在审问犯人。

“我，我，我没拿书。”我支支吾吾地回答。

妈妈掀开我的被子，一本书和手电筒暴露出来。接着，她又拿开我的枕头，数来有5、6本书吧。

“这么晚还看书！明天上课想找周公啊！眼睛还要不要啊！垫这么高枕头睡觉，小心变成小锣锅！”

听着妈妈的斥骂，我想我错了。但一看见那诱人的书，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望着妈妈抱着一堆书离去。

渐渐的，我长大了。洗脚时，我试探着问妈妈：“我能边洗脚边看电视吗？”

“不能！”

我灰溜溜地端着那晃悠悠的水盆回到卫生间。我一边洗脚一边埋怨妈妈。忽然，她出现在我面前，把我惊了一下，糟糕，被她听见了。

“边洗脚边看书我还是同意的。”

我懒洋洋地接住那本书。一看，是我最爱看的《儿童文学》，我不禁一阵惊喜，打开第一页，我整个人就掉进了书海，在书里畅游，直到水冷了我也全然不顾。到妈妈来收书我才恋恋不舍地合上书。

一个周末，二姨来到我家。她说下午去逛街，我也吵着要去，没办法，二姨只好带上我。等二姨在街上逛得心满意足时，她问我：“小家伙，想要什么？有竹杠敲啊，不敲白不敲。”我听后，拉着二姨走进了书店，挑了几本我关注了很久的书。二姨直说：“这小家伙，挺爱看书的嘛。”

虽然现在功课紧、作业多，几乎没什么时间去看书，但我也要挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”每天一小时，积少成多，积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的，沿着书籍构成的阶梯，让我学会做人，学会做事，攀上一个又一个高峰。

我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。

[我的读书故事小学优秀作文600字

古代名人中，有很多人都喜欢去读一些书，提升自己的文化修养。下面是小编整理了古代名人读书的故事，希望对你有帮助！

顾炎武读破万卷书

明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

欧阳修借阅典籍

北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是，他四岁时父亲就去世了。由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样日以继夜、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。

蒲松龄草亭路问

清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

陶弘景菜园求学

陶弘景菜园求学：古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事!从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。

悬梁刺股

汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。这样，一打盹，头皮就会被扯痛。后来，他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。

后人将两人的事迹合在一起，用“悬梁刺股”形容刻苦自学。

凿壁偷光

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。

司马光警枕励志

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

今天，我读了一本《中国神话故事》。这本书主要讲了中国上下五千年历史的神话故事，共有29篇。有盘古开天辟地、女娲造人、共工怒触不周山、女娲补天…。这些神话故事中我最喜欢农尝百草;上古时，人类不懂医药，因此得了疾病也没办法医治。有一年流行瘟疫，大地上横尸遍野，哀鸣一片。南方的炎帝不忍人类受疫病的折磨，到处去尝草药。可是，尝草药是一件非常危险的事情，有时会中毒，炎帝会用神力把毒

素排出体外，渐渐地，他的身体越来越来差。有一次，他一不注意尝了断肠花，最后断肠死去了。

读了这个故事后我觉得炎帝是一个不怕死亡，为百姓着想，值得我们敬佩的神。

除此之外这本书还有我许多我喜欢的故事。又比如说盘古开天辟地：很久以前天和地是没有分开的，人类的老祖先盘古睡了一万八千年，醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去，透出了一丝光，盘古又是一陈猛砍，天和地分开了。盘古头顶天，脚踏地，不让它们再合起来，从此天地不再全起来。盘古倒下死了，他的身体变成了自然万物。读了这篇文章，我觉得盘古是一个非常伟大的神。

这本书让我感受到中华五千年文明的无限魅力，让我对中国历史产生了兴趣。我非常喜欢这本书。

人生的道路是漫长的，我们应该做一些什么事情去度过这漫长的岁月呢?如果是我，相信我会选择读书去度过这漫长岁月......

我之所以选择读书去度过这漫长岁月，是因为要走完这崎岖坎坷的人生道路必需要得到快乐，从小就快乐成长! 快乐是一件很容易得到的东西，劳动可以得到快乐;读书可以得到快乐;玩耍可以得到快乐;尝试可以得到快乐。总而言之，快乐往往是在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来到!既然读书能够快乐，为何不选择读书呢?要是进一步说，读书不仅能得到快乐，还得到许许多多的东西!读书可以扩大我门的知识面;读书可以提高我们的写作水平;读书可以让我们知道一些人情世故;读书可以拓展我们的视野;读书可以陶冶我们的性情......正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，每当我们在读书中学到了知识之后，我们都会很高兴、很快乐! 读书是人生最快乐的一件事情，我相信——每一个同学读书之后都会有一些感受吧!经过我几年的读书经验，我认为读书事实上也是一种娱乐。每当你觉得无聊、纳闷的时候，只要拿出一本你喜爱的书，你就会疲劳顿消......有人说过：“一本你喜爱的书，就像是你的家，就像是你的朋友。”对，这句话说得对极了!因为，如果你喜爱读书，你理所当然会整天都捧着一本书看啦，在人生的道路上，它会成为你的家，你的好朋友!当你读完了一本书之后，你就会学到了许多知识。如果你看的书是一本漫画书之内的，你看了之后肯定会捧腹大笑的! 现在，很多家庭都有“多读书，读好书，好读书”的良好习惯，我们的家庭也不例外，书与我们还发生过许多的事情呢!我就把那些事情都“搬弄”出来吧! 自从我学会了分数之后，我就有一个难题，究竟分子是零的算不算是分数呢?比如“0/1”是不是分数呢?这个问题一直到了这个学期才弄明白。当时，我很疑惑，就问爸爸：“爸爸，分子是零的是不是分数呀?比如‘0/1’呀，之内的。”爸爸也不是很明白，就找借口：“我当然知道，但知道也不告诉你，你自己去研究琢磨吧!”我识破了爸爸的“西洋镜”，就小声的说：“自己不会就不会嘛，找什么借口呀?”爸爸不服气：“什么不懂呀?自己看看书就知道了!”但数学书里哪有这些问题呀?就说：“这些问题哪里有写的呀?”爸爸便装模作样的说：“哥哥都读大学了，干嘛不问他呀?就算不问他，也可以找找他的书本，也可以找到答案的呀!”爸爸随便说说的话的确是“一言惊醒梦中人”。我心想：“这行呀，哥哥以前也有那些什么《十万个为什么》呀，《数学举一反三》呀，我为什么不找来看看呢?说不定还能找到答案呢!”我马上就进了房间，找哥哥以前的书。真是“世上无难事，只怕有心人”啊，好不容易给我找到了一本《十万个为什么》，这本书恰好是趣味数学篇的。我就翻开了目录，看见一个主题是“0/3是不是分数，它表示什么意义?”，我就感到惊讶，马上翻到232页。看了之后，我终于明白了，原来是由于0/3符合分数的一般表示形式，在分数计算中又经常出现，所以是一个分数。因为它的分子为0，所以叫做零分数。我立刻拿着书本到了客厅，对爸爸说：“爸爸，我明白了，你是否可以告诉我答案啊?”爸爸支支吾吾的，好像是说不出来似的，张开嘴巴，小声地说：“呣，‘0/1’应该......”我把爸爸的话打断了，“都说你不懂啦，不懂装懂!”爸爸有点尴尬，他的面子不知道要往哪里搁了。我就装腔作势地把书拿给爸爸，让他与我一起看。爸爸专心致志地看，看完之后，就说：“噢，‘0/1’是分数，是一个零分数!”我就唉声叹气：“哎，爸爸终于明白了......”我把爸爸给气坏了，但也忍不住笑出声音来，把我也给逗笑了。 就是有了这样的一次经历，我就更喜爱读书，因为读书真的可以得到许多快乐!我可以很肯定地对大家说：“只要我们愿意去认真地读一本书，读完之后，大家都会有许多的收获，许多的快乐!” 同学们，做到“多读书”吧!让我们一起去创造美好的未来;让我们一起去种植快乐;让我们一起去寻找幸福;让我们一起快乐成长;让我们一起去选择读书去度过这漫长岁月吧!快乐是可以由我们自己去自由创造的，每一个人都可以得到快乐的，这是事实!相信我一次吧!如果从来不爱好读书的同学，你们也可以尝试着每天都安排一个时间是读书的，你们读着读着，就会渐渐地爱上了读书，从此就会经常读书，那么，你们的未来将会很快乐，很幸福......

读书是一件快乐的事情!我可以说，人生最快乐的一件事情就是读书。 相信我吧，你将会很快乐!我没有骗大家......

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值;书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富!

读了《名人故事》后我了解了许多不认识的名人。他们刻苦的学习和顽强的探索的精神深深的刻在我的脑海中。

这是一本讲述中外名人小故事的书。有伟大的孔子，修建长城的秦始皇，古代诗人李白，外国著名的发明家爱迪生，丹麦作家安徒生等许多名人。其中有我一个最喜欢的科学家发现万有引力定律的牛顿。牛顿的天才和伟大是很难用语言来形容的。苹果如果砸在我们头上，我们可能会一怒之下把它抛的远远的，或是一口把它吃掉，但是牛顿却没有，他想了想为什么苹果不往上飞，而是往下砸。然而这个苹果让他发现了万有引力的定律。牛顿是一个科学巨人，但他很谦虚，他说：”自己只是一个在科学大海上捡贝壳的孩子。如果自己比别人高，也是站在巨人的肩上。“

自从我读了《名人故事》后发现，这些名人都是仔细观察，发现奥秘后，才赢来的成果。在学习和生活中，因为我们常常受一点挫折就放弃，所以我们要向他们一样有着坚持不懈的精神去迎接挑战。

英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会涌上心头。

读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说，除了头悬梁、锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之喜而付之一笑，或为之悲而感慨万千，细细品味，真是妙不可言。读文学历史如此，学数理化亦然。每遇难题，冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨，恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精深、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。

读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人喜欢在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里尽情徜徉，分享书中主人公的喜怒哀乐。

书是一片夜空，让我的梦自由飞翔，在书里，我认识了许多中外名人，了解到许多科学知识，更明白了许多做人的道理，正是在读书中，我们一天天长大。“养心莫如静心，静心莫如读书。”读书同心境有关。这是所有读书人的共识。雨天读书，心无旁骛，窗外，蒙蒙细雨飘飘落下来。这时，坐于窗下，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与书香的相融交映里，你会感到一种别样恬静的人生。

我一直认为雨天是读书的佳日。如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除喧嚣的市井杂音，使读书有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜，”有时燕子穿飞的窗外，从屋外树枝或淡淡的烟雨中不时传来几声动听的鸣语。春天到时，我和书的距离似乎更近了。感觉更加亲切。带着春雨的暖意，燕的呢喃飞进窗口，余音绕梁，别有一番诗情画意。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味情趣了。

书，使一个人由无知变为渊博;书，给一个人正确的思想观点。读书，使躁动的心变得宁静;读书，使枯寂的生活变得润泽;读书，使贫瘠的生命变得丰富多采;读书，使平庸的人变得多姿多彩。书像一壶浓茶，苦而微甘，而读书则与品茶一样，当耐下了性子忍受寂寞之后，那书中的丝丝香味就会慢慢地给你带来无尽的欢乐，永恒的欢乐。

读书，同样需要执著。王云五先生，家境贫寒，自幼失学，但是，求知的渴望却在他的心中生根。为购买一套百科全书，他做了许多苦力的工作，以换取薪资。他不断涉猎各方面的知识，最终成了一个饱学之士，发明了四角号码而受人敬仰。他虽饱尝了读书之苦，却因执著而获得成功。

朋友们，请不要因为尝到了读书的痛苦，而放弃读书最终的甜美，只要坚持，只要努力，读书便能引领你获得成功。有这么一句话：“含泪播种，必欢笑收割。”这用在读书中，真是再恰当不过了。我想，只要勇往直前，我必能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果!

有一天我回到书房，因闲着无聊，我就随便拿了一本书津津有味地读起来。我越看越入迷，但是时间是永远不能停止的，最终还是到了睡觉的时间，我不得不上床睡觉了。但是那本书人像磁石一样吸引着我，我躺在床上翻来覆去地想着故事中的人物，久久不能入睡。于是我下定决心，干脆悄悄地把这本书看了吧！

我轻轻的下了床，踮起脚尖走到书柜旁，小心翼翼地从书柜里拿出了刚才看的那一本书，又回到了床上。我从床头柜里来了一把手电筒，然后把书放在了被子里，我左手拿着电筒右手翻着书。一页、两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，书里的人物深深地吸引着我，我一字一句地咀嚼，一字一句的品位，一页一页地欣赏。我读着就忘了时间，我的房间万籁俱静，忽然听到脚步声，我的心就怦怦直跳，非常紧张。原来是妈妈，我马上把手电筒关了，把书藏在我的枕头下面，然后装着睡得很香的样子躺在枕头上，非常惬意。妈妈看着我睡得那么香好像很满意的样子走出了我的房间。我那紧张的心终于慢慢平静下来。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

低着头踱进图书馆，这洒满油墨味的牢笼。

阳光慵懒地瞥了一眼我的书单，哦，多么闪光的书名！当之无愧的名著！只是我一本也没看过。

不行，不能比别人差，她吟着《红楼梦》中十二金钗的判词，他将梁山好汉如数家珍，而我呆若木鸡直喊“听不懂”……真是无法可想了！

我一定要读书，无论如何拼了老命当是作业也要读书。为了名著的分数，为了聊天时的面子——这就是资本积累，这就是扩军备战！

在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的脸割成两半。

哈欠连天，氤氲了纸上密集如蚁的宋体；眼花缭乱，下雨了，蚂蚁在搬家吗？

手边是混乱的笔记——家谱、故事梗概——哦，几百年前发生过这样一段不好不坏的家史。我背书一般机械地记着人名地名，理清故事的细枝末节——但那又与我何干？

干脆放下书，放眼望去，满是沉浸书海的人们，时而皱眉沉思，时而掩卷长叹，时而捂嘴偷笑，时而又“愤”笔疾书……表情多变，看来是乐在其中。

他们看的书名，闻所未闻，不是我定义下的好书，但又确是好书，独属于一个人的好书。

唉，我怎么能如此功利呢？读书本是灵魂与灵魂跨越时空的对话啊。

撕毁了书单，我要寻找真正我爱的作家。

卷帙浩繁，字母包围了我。哦，这儿有我的简·奥斯汀，那巴斯温泉边的座座庄园，修剪齐整的花田和灯火璨然的舞会，一群多可爱的乡绅！

啊，还有最爱的雪莱，一块理想中的净土。西风召唤着春天，云雀在枝头盘旋，普罗米修斯盗来的天火点燃了引航的明灯，迎接生命的凯旋。

约克郡的荒原开满石楠，冰雪中傲然绽放。艾米丽·勃朗特驾马驶来，潇洒的姿态正是荒原上的石楠。

原来世界可以如此辽阔，爱能够这样豁达。

我再也不会去死读书，即使我名著考不好，我知道很多东西是应试教育无法改变的。

譬如图书馆门口的几十级石阶，纵然雨打风吹，也不会长出苔藓；譬如后园中的千年占松，承受了多少惊雷仍守卫这城里最后的宁静；譬如早九点门开的一刻，学生们鱼贯而入的疯狂；譬如残照池水的夕阳，目送你从安谧踏入繁华……

微笑着走出图书馆，我的大书房！

教师点评

这篇考场作文，长处有三：一、立意不凡。当更多的作文喋喋不休于阅读的功利性复述或程式化解析时，本文却独辟蹊径，形象地表达了读书应摈弃功利、追求真爱的观点。二、构思巧妙。文章将自我关于阅读的见解和感受的逆转巧妙地纳入一天的阅读活动中，开口小却结构巧、容量足。三、语言精到。无论是首尾部分对因为明白了读书意义而发生心理上根本转变的巧妙暗示，还是先前被动阅读时生动幽默的心理描写，还是对所钟爱作品中的经典场面的形象呈现等等，无不显示出作者成熟的语言技巧和扎实的语言功底。

[ 我的读书故事作文800字

她在读初中时，作文极好而数学极差，几次考试都不及格。为了对得起父母和老师，她硬生生地把数学题死背下来，三次小考，数学都得了满分。数学老师认为她成绩的提高百分之百是因为作弊。她是个倔强而又敏感的女孩，并不懂得适度地忍耐更能保护自己，就直言不讳地对老师说：“作弊，对我来说是不可能的，就算你是老师，也不能这样侮辱我。”

结果，被冒犯了的老师气急败坏，单独给她发了一张她根本没有学过的方程式试题，让她当场吃了鸭蛋，之后拿蘸了墨汁的毛笔，在她眼眶四周涂了两个大圆饼，然后让她转身给全班看。又让她去大楼的走廊上走一圈。

这一事件的结果是：其一，让她休学在家，自闭了七八年，严重时，连与家人同坐一桌吃饭的勇气都没有;其二，养成了她终生悲观、敏感、孤独的性格。尽管她一生走过48个国家，写了26部作品，用她的作品帮助很多人树立起豁达、坚强的人生信念，但她自己始终走不出心灵的阴影。

假如，换一个睿智而又有爱心的老师，事情完全可以有更好的处理方式，不信，我们看看与她境况相同的另一个女孩的经历。

这个女孩同她一样，读初中时，国文也出奇地好，曾在年级的国文阅读测验中得过第一名。但数学相当糟糕，面对数学课本，就像面对天书，数学老师教的东西，她没一样能懂。她戏称自己为天生的“数学盲”。并且断言这种盲永远无药可救。

她跌跌撞撞地读到初三时，数学要补考才能参加毕业考。她知道事态的严重，却无法左右事态的发展，只好整晚不睡觉，把一本《几何》从头背到尾。

第二天，上数学课时，老师讲到一半，忽然停下来，在黑板上写了4道题让全班演算。这没头没脑的4道题在下午补考之前出现在黑板上，又与正在教的内容毫无关系，再笨的学生也明白老师的良苦用心。

于是，她忽然就成了全班最受怜爱的人，几位同学边笑边叹气边把4道题的标准答案写出来教她背。她背会了3道，在下午的补考中得了75分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。后来，初中最后的那堂数学课连同数学老师关切和怜爱的眼神，一并成为她生命中温馨美丽的记忆。

第一个故事的主人公是三毛，第二个故事的主人公是席慕蓉，她俩都是我深爱并曾为之痴迷的女作家。因为爱，所以好奇。为什么美丽倔强的三毛总让人心痛又让人绝望，而外表平常的席慕蓉却既让人心怡又令人神往?我坚信这与她们年少时在数学课上的经历有很大的关系。

三毛很不幸，她碰到的是一位看重成绩而忽视人格的、具有强烈的权威意识的数学老师。他为了维护自己那点可怜的尊严而滥用权力，给完全没有防范能力的三毛在精神上以致命的一击，让她穷尽毕生精力都无法从那种伤害中复原。

席慕蓉则非常幸运，她的数学老师并没有因为她在数学方面的不足而全盘否定她，于不动声色中放了她一马，让她有条件在更适合自己的领域里振翅高飞。在自己最不擅长的领域里，得到的都是发自内心的怜爱与关怀，难怪她对生命充满眷恋，对人世充满信心。作为一个极富才情的女子，她既有能力爱丈夫，爱孩子，充分享受亲情之乐，又用自己的诗、画和文章吸引和陶冶了无数的人。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在我开始识字读书的时候，我根本不了解这句话。不相信书中会有那么多的好东西。

在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。

……

书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……

书是人类进步的阶梯，这是高尔基先生给我们的一个道理，但是有的时候读书是不好的。

就比如有一次我在家里我在家里干活，突然从们的那里传来了敲门声，爸爸让我去开门，我就去开开门看看是谁。我一打开门就看见是远方的哥哥带着几册书，我很新奇那是什么，我问哥哥，哥哥对我说：“这是他从书店里给我买回来的一整册《装在口袋里的爸爸》系列的书，我非常高兴。”。

说完这些我就请哥哥到屋里来，爸爸妈妈看见了都热烈的迎接。而这时哥哥把那一整册的书递给了我，意思就是我可以看了。我激动的跑回了我的卧室，把绳子解开便开始津津有味的看起来。我先看的是魔力金钥匙，里面主要讲了杨歌捡到了一把金钥匙，从此他就成了一个没有错误的人。这个时候我听见了楼下爸爸喊道：“你赶紧下来吃饭。”我听到了这句话就看了一下时间发现我已读了四个小时了，于是我就飞快的奔向了屋子开始吃饭。

吃完饭我就再次回到了我的卧室接着看，看着看着就睡着了。到了第二天我就楼下吃了饭，然后我才想起来我可以去外面的草丛里藏着读书这样就不会只在晚上读书了我拿着这书偷偷摸摸的走出了家门，顺利的躲到了草丛里，我才读了两个小时就听见家里的爸爸妈妈和从远方过来的哥哥在喊我的名字，我开始慌张了起来，便已风一样的速度本回了家。爸爸妈妈批了我一顿但是我也是很开心的。

这就是我读书的故事。

今天，读了《丑小鸭》这篇童话故事，我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢，我不禁在心里为它加油、鼓励，替它感到高兴！

丑小鸭，是一只丑陋的鸭子，但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后，它终于变成了一只美丽的变天鹅，但谁又知道它在历经了多少的磨难呢？

丑小鸭一生下来就特别的丑，父母都很讨厌它，兄弟姐妹们也都嘲笑它，伙伴们也排挤它，讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母，独自一人流浪。在寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，可是它却没有。夜晚，当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里，体会着母爱的温暖时，丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次，丑小鸭被冻晕过去，可是它为了不让河面结冰，为了自己不被冻死，它只有在冰上来回地转圈，丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于，有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后，我深深地感受到：无论做什么事情，遇到什么难关，都不要向退缩，不要向难关屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自己能走下来，就一定能够成功。

名人刻苦读书的小故事一：苏洵发愤

苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

感悟从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗？当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。

名人刻苦读书的小故事二：八十二岁的状元

梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年（938年）起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年（985年），他才考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；青云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸！

感悟梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年：学习不在于年龄，人的一生是一个不断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的目标，实现自己的理想。

名人刻苦读书的小故事三：匡衡凿壁借光读书

匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。

匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗？

他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。

从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。

感悟这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。

名人刻苦读书的小故事四：鲁迅在“三味书屋”

鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台？我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

名人读书的励志小故事“我来！”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。

鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢？”

先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道！”

后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。

感悟学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。

暑假里一次在家里打扫房间，我无意中翻开了自己的相册。这相册已经很久了，还是小时候爸爸买来送我的生日礼物，里面装的是我成长过程中的所有照片。

仔细的翻看相册，竟发现拍得好多张照片中我手里总会拿着书。这一下子又将我的思绪拉回到了以前。

若问我小时候最喜欢干什么，那一定是读书了。我当时最爱看的书是《安徒生童话》，它可以说是我的启蒙读本依旧记得当我第一次拿到这本书，欣喜若狂的样子。这本书是拼音版本的，当时6岁的我迫不及待的翻开第一页，对着拼音缓慢的读了下去，连妈妈叫我吃饭我都舍不得放下书本。后来随着年龄的增长，也陆续换了好几个版本，也有带图片插画的，但我依旧没有改变对那第一次买的那本书的感情，可以说我爱读书的习惯，就是从那本书开始养成的。

一转眼，我已经走进中学的大门，成立一名初中生了。每到周末，我都会去书店逛逛看看书。遇到有自己很喜欢的，会毫不犹豫的买下来，带回家细细品读。家里给我零花钱，我几乎都用在了买书上了。镇里几家书店的老板都认识我，有时候我就在书店里读大半天，甚至偶尔作业也在人家书店里做的。我读书的痴迷程度，在庄子里还是小有名次的，有一次我正在家读《安妮日记》，妈妈去很“冷酷”的让我去超市买红酱油，我很不情愿的挪出家门踱到超市，一路上还想这书中的内容。到了超市却忘记了妈妈让我买什么了，只好灰溜溜的走出超市，惹得超市里的大妈哈哈大笑，回到家理所当然的迎接我的是妈妈的取笑了。

其实因为我读书误事的故事还有很多，我是一个带着眼镜的小书痴，我的愿望不大，能有一间满橱书的的屋子，在阳光温暖的午后，倒一杯茶，静静的与书作伴。

贾岛之所以成名，却并非由于他的英雄气概，而是由于他的苦吟。人们最熟悉的“推敲”的典故，便是出于此公身上。毫无疑问，写“僧敲月下门”当然比“僧推月下门”的句子要好得多。这几乎已经成了讲究炼字的一个最寻常的例证。可是，懂得这样一些起码的文字“推敲”的技巧，难道就可以称得起是一位苦吟的诗人了吗？问题当然不是这么简单。否则，成为一个大诗人也太容易了。

贾岛的苦吟，实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都用了一番苦工夫。而这些又都是与作品的思想内容和时代性分不开的。首先我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境。如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡，叫人读了兴趣索然，那就不如无诗。有了好的意境，然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。

贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼，用心推敲修改。但是到了他写成之后，却又使读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。由此可见，所谓苦吟只能是从作者用功的方面说的，至于从读者欣赏的方面说，却不应该看出作者的苦来。

贾岛有许多作品都可以证明这一点。例如《渡桑干河》的诗写道：“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑于水，却望并州是故乡。”这首诗的意思很曲折，而字句却很平易。这样就显得诗意含蓄，使读者可以反复地咀嚼它的意味。如果多用一两倍的字句，把它的意思全都写尽，读起来就反而没有意思了。在贾岛的作品中，象这样的例子太多了。

在悠闲的午后， 慵懒的阳光下，我靠在椅边，手捧一本散文集，心情也随之愉悦起来。

我在这泛黄的书页里，品味作者细腻的情感，我也在作家的回忆中，想起了我快乐的童年。

小时候，我在昏暗的灯光下，捧着一本绘本津津有味地读着，两只小猪的深刻友谊，国王与小女孩的承诺，有时会逗得我哈哈大笑，有时又会因主人公的悲惨遭遇而哭泣，一本本有趣又美丽的绘本串起了我(如诗)如画的童年。当幼儿园的午休铃响起时，许多小朋友都会抱着洋娃娃入睡，而我，则会怀抱一本未看完的绘本进入梦乡。

当我能识更多的字后，母亲便买来许多的拼音图书，一字一句地领着我读，那白纸与黑字让我第一次体会到了文学的神圣感，每一个字都渗入我的心里，每一个标点就像一次深呼吸，带来下一段的更多乐趣。我在朗读中寻找主人公纯洁的心灵，海蒂的善良，爱的教育里许利亚的孝顺，许许多多的小人物用他们点滴的真情感动着我，引导着我，让我懂得了许多做人的道理。

当我到高年级后，浅显易懂的故事书并不能再引起我的兴趣，当爸爸将一套《纳尼亚传奇》放在我面前时，我的眼睛不由得一亮，从此我便迷上了魔幻小说，从《哈利波特》到《魔戒》，每一本小说都让我看得津津有味。有时偷偷藏一本小说在被窝中，被母亲发现了她便狠狠责骂，但我仍会偷看小说，即使那小说页角已翻得起皱了，我还会沉醉于哈利在魔法学院的奇特生活，能言马与男孩的深刻友谊。我在故事中寻找虚幻的美好。

而如今，我的书柜里满是素雅清新的散文集。读毕淑敏的《非之爱》，我读懂了亲情与友情是世界上最美好的情感，读迟子建的《寻石记》，我感悟到了志向的坚定不移。这一篇散文作品，是给读者内心最柔软却最心动的触摸。我在散文中读到作者生命最深刻地感悟。

我生活中一段段的悠长时光，被那一张张泛黄的纸页，被那一段段优美的文字而占据了，我的思绪回到眼前————阳光依旧，闲适依旧，回想了我的读书生活，也觉颇有趣味，也难免有流年逝水的惆怅。

我是一个爱读书的小女孩，从小就非常爱看书，整天站在书柜前翻来翻去，比如《童话故事》，《父与子》。虽然有很多不认识的字，但是通过图片可以看明白其中的意思，享受书的乐趣!

转眼间我是一名小学生了，对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事，突然就哈哈大笑起来，还跑过去讲给爸爸妈妈听，把他们也逗乐了，妈妈还夸奖我长大了，会读懂书了，我听了很高兴。书给我带来了满足和快乐，更学到了许多课本里没有的知识。

我爱书，在这片书海了我渐渐长大，学会了做人，懂得了道理。我要永远和书做个好朋友，让书陪我度过金色的童年……

虽说爸爸妈妈的文化程度不高，但是其实我们全家都喜欢看书的啦!尤其是我的爸爸，他在我们家算是本“百科全书”了。有问题向他请教，他基本上都晓得。妈妈嘛，也别说，听说她先前是不喜欢看书的，直到遇上我的爸爸，被我的爸爸“传染”了，然后就生下了我。我自认为还是比较爱看书的，只要一有空，手边有书，就会捧起来读。但是要是没书，我就是挖地三尺也得找出一本书来看。

如果你到我家来，肯定很惊讶。为什么?因为我家书报一大堆，都叠在大门后面呢!首先我家厕所有书报，客厅有书报，卧室也有书报，几乎到处都是书报，随手一翻就有。

“钦钦，快过来呀看呀!是关于猪流感的新闻。”说着，妈妈拿着报纸甩了甩。我刚想过去拿下报纸，“这猪流感啊，应该是一个人传给猪，然后猪再传给人的……”妈妈说道。爸爸也插了进来：“外国已经死了很多人呢

对于报纸上的头条新闻，爸爸妈妈和我都是非常感兴趣的。对于书本上的内容，我们的兴趣也不低哦!

“爸爸妈妈，我给你们讲故事，你们来抢答故事中的道理，好吗?”我捧着《智慧背囊》，满怀期望地说。“好啊好啊!”妈妈高兴的说道。“嗯，不错。好像很有趣嘛!”爸爸也点着头说。

游戏开始了，我清了清喉咙，读了起来：“我读的故事是《把碗晾干》。一个云游的道人来到酒馆前，酒馆老板……”“我知道了，”妈妈连忙举手回答，“这则故事的道理是：有时，遥远而美丽的目标，我们也许该放弃，把重点放在伸手可及的眼前。”“很好!回答的很棒!加一分。”我大声说道。“接下来是《朝闻道，夕可死》。汉宣帝下了一道诏书……”由于妈妈对历史不感兴趣，爸爸就率先举手回答：“这则故事讲的是：人随时随地都可以学习，无论在什么地方，身处什么环境，都不要放弃学习的机会，这会让你受益无穷!”“嗯，加一分!”

爸爸妈妈的比赛不相上下，他们你不让我，我不让你，都想在我面前好好赢对方。

书让我们全家受益匪浅，书让我们全家得到了许多的道理，得到了许多知识……

我和书有着许多的经历，我和他亲如兄弟，也有着许多的故事，今天，就让我来给你们讲讲其中一个有趣的故事吧!

那次，我开始看《斗罗大陆》，已从家教老师家回来，我就像饿狼一般地翻阅着。那次，我作业做完已经8：30了，我马上跑到房间里拿起书，津津有味的看了起来。可时间不等人，一分一秒的流逝着，很快便到了9：00钟，妈妈也开始对我说起一些“快睡觉”的经文，可我还是不甘心，可如果反抗，就会操到妈妈的就应白骨爪的攻击。唉，没办法，只好乖乖睡觉了，可一上床，我的：“点子灯”一下子就蹦了出来。：“嗯嗯，就真么办”。我自言自语的。

计划开始，：“啊……!肚子好痛 !”，我开始大叫，妈妈赶紧跑过来，问：“李响，你没事吧?要不要吃药?”“不用了，我上个厕所就可以了”。我故弄玄虚，于是，我一非一般的速度跑进厕所，坐在马桶上，拿出藏在衣服里的《斗罗大陆》，开始看起。但这计划好像进行的不那么顺利，妈妈见我上了这么长时间的厕所还没出来，上前一步，打开门，问：“好了吗?”，可当这位“恶魔”看到我在看书时，我大惊失色……

这就是我的读书故事。

南齐有一读书人叫江泌，他白天做工，晚上读书。但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读。月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时，读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。就这样，一天一天过去了，江泌的学问越来越好，终于变成了一个了不起的大学问家!后来，大家就用“随月读书”来形容一个人用功读书，不怕辛苦的精神!