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写一个我熟悉的人作文两篇 作文怎么写(优秀20篇)

奶奶是我们的亲人,也可以说是我们最熟悉的人了。下面小编带来的是写一个我熟悉的人作文两篇 作文怎么写,希望对你有帮助。

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熟悉的人500字作文

全文共 630 字

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在我的生活中,有一个我最熟悉又最亲的人,在我不开心的时候他总是逗我笑,在我有困难时他总是鼓励我坚持到底,那就是我的爷爷。

我的爷爷今年60多岁。他长着大大的眼睛,高高的鼻子,不爱说话的嘴巴,一张黑黑的脸,脸上点缀着一颗颗豆子。别看爷爷一脸难看,可他却对我是那样的好。

有—次是炎热的夏天,我在妈妈市场里那儿玩,回到家已是满头大汗。爷爷看见了马上向着后院跑去,回来的时候他和我一样的汗流满面。他手里却拿着一枝棒冰,递给我吃,他自己却一口也不吃。

有时候因为既没有家庭作业又没有其它事情,想看看电视偏又没有电,真觉得无聊。爷爷发觉了,就把我拉过去,让我猜猜他做的谜语,并且规定:如果猜对了,我拍一下爷爷的手掌;如果猜错了,就由爷爷打我的手掌。我有时猜错了,爷爷掰开我手指,他高高举起手来似乎要狠狠打我,我只得闭起眼等着这重重的一下,可是爷爷的手掌却又轻轻拍在我手心里,丁点儿都不痛的。我们玩得真开心。

还有一次,我正在做数学作业,碰到了一道很深奥的题目,左思右想解不开,我摇了摇头,不禁叹了一口气。正在这时,爷爷用慈祥的目光看着我,象在说:依佳,不能泄气,坚持到底就是胜利。结果,我经过认真思考后,终于想出解题的办法了。

爷爷有时候对我很严厉,那是当我做错了事或打破了东西时候,都会开口骂我—下,我自己也觉得我确该骂甚至该打,但爷爷从来都舍不得打我。我知道他都是在教育我,要我好,使我把错误改掉。

我有这样一个最亲我疼我教育我的爷爷。你呢,是不是身边也有这样的熟悉而又亲的人?

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篇1:最熟悉的人初一

全文共 484 字

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有一个小天使,一不小心掉到了我们家。从此,我们的三口之家便变成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。

他;有一双又大又有神的眼睛。他;有一个小小的鼻子。他;有一张能说会道的樱桃小嘴。他;有一张可爱的小脸。他;有两个小酒窝。他;…… 在爸爸眼中,他是一个小小开心果;在妈妈的眼中,他是一个淘气包;在我眼中,他是一个机灵鬼,为什么这么说哪?有一次,我正在玩一大块吸铁石,弟弟看见了,也要玩,我不想给他玩,就把吸铁石放在了头顶上,再像一根柱子一样立在那里,弟弟急得像热锅上的蚂蚁团团转。因为他拿不到吸铁石!他抓耳挠腮,一会儿说:“好哥哥~~” 一会儿气得直跺脚。僵持了一会儿,他闹了起来,边哭还边说“坏哥哥!!”而且不停地摇我的身子,没想到这一招还真灵!我的身子马上失去了平衡,吸铁石也掉了下来,弟弟正要去捡,我眼疾手快,一个漂亮的“倒挂金钩”,拿回了吸铁石,又把它放到了头上,这次这一招可没用了,他轻而易举地拿到了吸铁石并玩了起来。

他喜欢喝牛奶, 渴了就说:“牛奶,牛奶”他喜欢吃饼干,饿了就说:“饼干,饼干”

我喜欢他,爸爸喜欢他,妈妈也喜欢他。因为他为我们家增添了不少欢笑!

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篇2:熟悉的人500字作文

全文共 660 字

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我最熟悉的人,他不但身材瘦小,而且脑袋也小小的,一张好看的瓜子脸上长者一双黑亮的大眼睛,透着精明的光。没错,他就是我的同班同学,更确切地说是,我的同桌,我的铁杆好哥们儿——陆启安。

他性子“急躁”,喜欢乒乓球。上课铃响了十几秒,他才匆匆忙忙地从操场往教室跑。安静坐下没几分钟,就耐不住性子,让我看看手表,隔几秒就问我一次:还有几分钟下课?怎么可能是几分钟呀,才上课没多久呢,我告诉他还有几十分钟,他的眉头就像水纹一样皱起不松开。当我告诉他还有一分钟下课时,他快速地晃动自己的腿,看起来心已经飞奔到操场了。果然,下课铃刚响,他就如离弦的剑一般,奔向操场,快速地占领了一个乒乓球台。那速度,简直堪比刘翔破亚洲纪录。

虽然,他身材瘦小,看起来很好欺负。但他做的事,却令我感到敬佩。记得有一次,我和他,还有几个其他的小伙伴,在操场上玩。我们玩得太开心,不知不觉间追逐打闹,跑到了草地上,我们反应过来时,还未长大的小花小草都被我们欺负地低下了头。上课铃响了,我们都带着愧疚和害怕的心情跑回教室。上课了,班主任用严厉的眼神看着我们问:”刚谁踩的小花小草”?我们都不敢作声,假装镇定地坐着。教室里安静地一根针都能听得见。突然,传来一声椅子划拉地板的声音,大家都看向我这边,我抬起头,惊讶地看向同桌。同桌出声说:“老师,是我干的,我错了”。我悄悄地看了下当时的其他小伙伴,发现大家都羞愧地低着头。最终,老师并没有严厉地批评他,只是教导他要爱护草坪,告诫他下次不要犯同样的错误。

现在想起这件事,依然内心充满惭愧。对我的瘦小的同桌,充满了敬佩。

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篇3:身边最熟悉的人爸爸

全文共 414 字

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我的爸爸是一名军人,穿着军装,肩上的军官标志闪闪发光,真神气!不过,每天他忙来忙去,陪我的时间很少,我对他有点“不满”。

就拿国庆这一天,爸爸又去加班,我向爸爸说:“爸爸,您带我去加班吧。”爸爸说:“好吧!我让你体验一下军人的生活。”

上午八点,刚走进值班室,电话仿佛跟踪似的响了起来,爸爸接过电话后,走出门口,转过身对我说:“宝贝,你好好看书、看报,我办完事,立刻回来。”

我在值班室里看书,一直看到下午两点,我饿得已经发抖了。才看到爸爸一手提着快餐流星般走过来,打开饭盒对我说:“快吃吧,我还要送饭去灾区呢!”我刚想和他说两句话,转过头来已经不见他的影子了。

一直到了晚上八点,还没看见爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,顺手拿了一件爸爸的衣服抱在怀里,闻闻衣服上的汗味。这时候,我感觉爸爸又和我在一起了。我很快进入了梦乡。在梦里,我对爸爸说:“爸爸,你能不能多点时间陪我?”

这就是我的爸爸,一个废寝忘食的“工作狂”,但还是我的好爸爸。

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篇4:身边最熟悉的人爸爸

全文共 420 字

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我最熟悉的人是我爸爸,他做事非常认真。别看他总是那么幽默,可是在他面前我从不敢偷懒。

印象最深的是默写2单元的名人名言,在第一次默写的时候,我只是把书大致的看了看,就让爸爸盯着我默写,结果爸爸一判,三个字不会写,还错了两个字。爸爸躺在床上,看着我的错字,原本笑眯眯的脸立刻变得僵硬起来。我几乎感觉不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸让我再次认真复习,虽然他脸上还有一丝微笑,但眼神早已变得犀利起来。我的心立刻颤了一下,马上又开始认真复习,一边读一边抄写难字,认真的不得了,结果这次比第一次好的多,只错了两个字,爸爸这才满意的点点头,那熟悉的笑容又回来了。

我的心也踏实了。没想到,爸爸不躺着了,一下子坐了起来让我第三次复习,这次我把所有的名人名言都抄了三遍,结果第三次默写全对,一字不错,爸爸的笑容变大了,乐着说:“你看这多么简单哪!何必复习那么多遍呢”?看着爸爸笑了,我心里也很高兴。

这就是我的爸爸,我感受到了在他微笑背后的那份认真。

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篇5:我最熟悉的人

全文共 302 字

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我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名学生。他有短短的头发、弯弯的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁,可惜在他高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜。

哥哥是一名非常爱学习的人。在没事的时候,其他人都在玩游戏、看电视,可是哥哥却在看书、写作业。他的知识面十分广泛,无论历史、地理、科学等等,他都知道得很多,当我有一些题不会时,我就会问哥哥,哥哥都能很详细地为我讲解。记得有一次,我在做卷纸时,不知道伊索是哪个国家的人,于是我就问他,他就详细地给我讲解《伊索寓言》的来历,并告诉我伊索是希腊人。

哥哥还是一个懂礼服、尊重长辈、团结同学的好孩子。

这就是我最熟悉的人——一一个有许多优秀品质的哥哥,他是我学习的好榜样。

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篇6:身边最熟悉的人

全文共 359 字

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我最了解的人,她就是小艺。

她的头发又短又黑,眼睛明亮。她很可爱。

她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步,我跑着跑着不小心摔倒了。这时,帮助别人的小艺看到我摔倒了,马上告诉潘老师,潘老师让吴紫怡给我擦药。我们正前往医务室。突然,吴紫怡说:“黄其曼,来,我背你。”我有点不好意思的说:“不,我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系,加油!”伍子胥笑着对我说。然后,她把我抱回医务室擦药。

到了医务室,他马上拿起棉签,消毒液,氯化汞,开始给我擦药。她一边擦我的药,一边问我:“疼吗?”“一点都不疼。”我回答。擦完药,她把我抱回教室。我对吴紫怡说:“谢谢你,吴紫怡。”“不客气,大家不是朋友吗?别跟我客气。”丁零零!上课了,我们回到座位上认真上课。

吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友!

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篇7:我熟悉的人作文400字

全文共 509 字

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我有一个老师,她关爱每一个人,她叫韩雪,既是我的幼儿园老师,也是我的钢琴家教,她是个善良的人,想知道她什么样吗?听我讲讲吧!

她很平凡,雪白的瓜子脸,高高的个子,两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看,她一身牛仔,是她最常穿的衣服了,经常穿平底鞋的她,已经让我们大家太熟悉了。

在幼儿园时,我不敢睡觉,因为我总溺床,这使我很丢脸,所以我便以“我睡不着”当借口,小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了,而韩老师怕我没意思“二宝,老师来抱你睡,好吗?”老师抱着我,慢慢的睡着了。这次,我没有溺床,也许是因为韩雪老师的关爱。

我8岁时,韩雪老师成了我的钢琴老师,由于我刚学不到一个月,所以我们弹的“两只老虎”,都让我觉得非常难学。刚学时,用右手弹了弹“1、2、3、1”,“不错,但必须左右手都可以,我接着弹“1。2……”韩雪老师,我可能有点紧张,“没事,加油!”我们本打算两节课学完,可我太笨了,学了七节课还不会,可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀!,老师相信你”就这样,第十二节课,我学会了。是韩雪老师的信任,我才学会的。

我长大了,不再溺床了,也会弹更多的曲子了,是韩雪老师的关爱和信任,我才有这样收获,您成了我然悉的人,我熟悉了你的善良。

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篇8:熟悉的人的一件事

全文共 343 字

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一天,爸爸让我拿着破了的鞋子,到巷口的补鞋摊去补。

我来到修鞋的地方,鞋匠叔叔正坐在凳子上看书。我走了过去,说:“叔叔,帮我补一下鞋,好吗?”我边说边把鞋递给他。叔叔听了,放下手中的书,招呼我坐在一旁的小凳子上稍等片刻。

这位叔叔的手可真巧,他麻利地用锥子把鞋帮儿上掉下的那根带子塞进鞋底,然后穿针引线,把破漏的地方缝紧……不一会儿,鞋修好了。我问道:“要多少钱?”他说:“就给五角吧!”我一听,心想:糟糕,我只带了四角钱,怎么办呢?叔叔看了看我,似乎觉察到了我的心思,就问:“小同学,怎么了?”我着急地说:“我的钱不够,只有四角。”他听后,满不在乎地说:“这有什么关系!不要紧,你就给四角吧!”我把钱掏出来给了他,一边往回走一边想:他可真好……

这个修鞋的叔叔在我的脑海里留下了很深的印象。

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篇9:作文写一个熟悉的人

全文共 494 字

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生活中我有很多的朋友,可是她我最熟悉不过了。

她是一个女生,长头发齐刘海,一双炯炯有神的眼睛,又粗又浓的眉毛,高鼻梁,一张不似樱桃得嘴巴,可那嘴巴有她的迷人之处,中等个胖嘟嘟的。如果你是男生一定会被她电死,她真是人见人爱,花见花开,车间车爆胎。

她体育很差,可以说是体育界的‘白痴’。

记得那是一个阳光明媚的星期二,下午最后一节课上体育。老师让我们到操场去集合,老师让我们跳着到终点,她看到别的同学都跳过去了而且很好,干脆嘻皮笑脸的跑了过去,果然第一个到终点,而且是零分。每次上体育课她都这样。唉,真拿她没办法。 她虽然体育不好,但是学习一级棒。

那次老师说考试,我一下愣住了,因为,我光顾着玩了,把考试的跑到了九霄云外,考试中途我眉头紧锁,再看看她,一副轻松之然的样子,好像没用难题似的。我心想:唉,我如果有她那样的脑子就好了。

还有一次上英语课,老师废了九牛二虎之力也没有把我们教会读,老师问我们谁会读了,全班同学里就她一人坚定而自信地把手举了起来,老师让她读,于是,她站了起来,神情有一丝严肃,脱口而出的英语使我,十分意外,顿时教室里传出一阵激烈地掌声。

呵呵,她就是我们班的汪世红,小名大红。

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篇10:熟悉的人500字作文

全文共 426 字

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据回忆,我出生之后,爸爸只看了我一眼,我就被护士送回了育婴室。只是这一眼,就让他激动了老半天。他期盼已久的小棉袄终于出世了。而我眯着眼睛,也只看见了他的几点点轮廓。一刹那,似乎有些好奇:这个人是谁呀?

他很少说教,经常用行动为我做表率,为了让我认真学习,他狠下心来停止使用互联网,还限制了看电视的时间,腾出时间和我一起读书。在他的潜移默化下,我逐渐养成了好的学习习惯。

他从不溺爱,而是用“失败”来激励我。从小到大,只要是玩竞赛类游戏,他都不会刻意地让着我,为此我经常被惹得很不高兴。其实,他是想让我明白“强中自有强中手”“人外有人,天外有天”的道理。自从我学了象棋,就经常找他切磋。在与他的较量中,我的棋艺突飞猛进。

我最熟悉的人,是我的爸爸。正所谓“知父莫如女”嘛。

后来我知道了,他就是我的爸爸。我们朝夕相处,成了相互之间最熟悉的人。

为了锻炼我的身体,他还牺牲周末睡懒觉的时间,带我去打篮球、爬山、游泳,让我爱上了体育运动。

这就是我的爸爸,我最熟悉的人。

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篇11:最熟悉的人作文400字

全文共 454 字

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我非常喜欢放假,因为我只有放假才能回老家;我最喜欢老家,因为那里住着我的爷爷。我的爷爷有一副慈祥的面孔和一头黑白相间的头发。

一次,我回到老家玩,吃中饭的时候,我跑到水池打开水龙头,水只是一滴滴的往下流,我惊异地问到:“水呢?”爷爷回答说“这叫节约用水。”过了好长时间我才洗好手,刚想向餐桌跑去,我突然发现爷爷正用严厉地目光看着我,我一想起水龙头没关,那一滴一滴的水像小雨一样落下去,顿时感到爷爷在对我说:“浪费了这一点水对我们来说没有关系,但对缺水的地方来说是多么重要。”于是,我急忙关上水龙头,爷爷来了个一百八十度大转弯,那严厉的面孔上露出了一丝欣微的笑容。

还有一次,那是一个寒假,爷爷带我去镇上买烟花。回来时,因为乘车不能带易燃物品,爷爷让我和妈妈乘车回去,爷爷独自一人走回家。镇上离我们家有一段距离,可让我没想到的是,我们刚回到家不久,爷爷就回来了。爷爷的身体不太好,可是只要我一回老家,爷爷就带着我东奔西跑的,只有他累了,回房间休息,整个家才安静下来。爷爷身上那种朴实的精神时时感动着,我爱我的爷爷。

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篇12:身边最熟悉的人作文500字

全文共 547 字

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我的妈妈虽然长得不算漂亮,但她心灵美,且她的厨艺很好很好,

每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

是您教会了我们拼音。

俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。

牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

我最喜爱的老师!

[身边最熟悉的人作文500字

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篇13:熟悉的人

全文共 406 字

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我有一个朋友,又高又壮,甚至比我还高。说起话来就是一个大嗓门。虽然他有时也会调皮捣蛋,但总体来说是一个不错的人。

这,便是我到清林来的第一个朋友——陈炜昇。当时,我和他一同在飞速的进步着、也在认真的学习着。后来,我才逐渐知道班上有一些人都怕他,因为他喜欢打架。有几次甚至差点就从上课打到下课,还差点退学。但在我的眼里,他却是一个心地善良,而且喜欢帮助同学的人。

一次,我们班上来了一名香港真道书院的同学,陈炜昇立马过去跟他介绍我们班的一个又一个同学,并且亲切的给他起了一个外号——007。我们大家第一次看到陈炜昇这样子,真有点不适应。他是那么亲切,虽然还是难么豪爽,那么大嗓门。

后来我又用他的性格拼凑出了一段话:陈炜昇他抽出水壶喝水,他先快速的、用力地拧开壶盖,举起杯,像倒水似的一仰脖“咕嘟咕嘟”没几下就喝完了。然后,他把水壶“砰”的一声立到桌上,一抹嘴,大叫“太好喝了”就跑去玩了。

这,就是我的“坏”朋友陈炜昇。

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篇14:记一个熟悉的人作文600字

全文共 546 字

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一双水汪汪的大眼睛,一对弯弯的眉毛,还有一张红扑扑的苹果似的小脸蛋,上面嵌着一张樱桃小嘴。这就是我的妹妹——冯琳琳。她今年七岁了,个子不高不矮,十分聪明可爱,我特别喜欢她。

她很爱学习,学习刻苦。一次,我来到她家里,这时她正在专心致志地做作业。我不忍心打扰她,便在一旁等候着。不一会儿,她遇到了一道难题,只见她眉头紧锁,一会儿低头沉思,一会儿又在纸上演算,不时口中又在小声地自言自语。我想去帮她讲解,她却挥手不让我讲。没过多久,只见她眼睛一亮,高兴地喊起来“我做起了,我做起了”,她找到了解题方法,“刷刷刷”,几下就做起了。

她活泼聪明。有一次,我们俩找来了几个小伙伴,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家划拳后,我当老鹰,冯琳琳当鸡妈妈。游戏开始了,小鸡们牵着鸡妈妈的衣边,跟在身后,鸡妈妈展开两翼,竭尽全力保护她的小雏儿。我赶紧往左,想袭击她,鸡妈妈敏捷地阻止了我。我往左,她往左,我往右,她往右,与我周旋。害得我很难有下手的机会,好不容易我才找到机会抓住了鸡妈妈和她的三个孩子。

新的一轮游戏又开始了。这时是我当鸡妈妈,她当老鹰。她却似乎并不着急,原封不动地站在原地,一边与我们说笑,一边等候时机,趁我们放松警惕,没注意时,她快速敏捷,轻而易举地抓住了我们,取得了胜利。

这就是我那聪明可爱的妹妹。

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篇15:我最熟悉的人——妈妈

全文共 304 字

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怀胎十月是妈妈,妈妈是我最亲爱的人,也是我这一生中最熟悉的人

妈妈是付出的。

有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜,瓜瓤又红又甜。回到家,还没吃,我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后,先给了我一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一块。我吃时觉得那块西瓜像蜜一样甜。

还有一次,我生病了。妈妈心疼地问:“是不是很难受?”她又是叫爸爸去买药请医生,又是忙着煮我吃的东西。忙前忙后地伺候我,等我病好了,妈妈却有了黑眼圈。

妈妈又是严厉的,又一次,我做事磨磨蹭蹭,妈妈狠狠的瞪了我一眼:“李涵蕊,别磨磨蹭蹭的,上学要迟到了。”虽然我并没有迟到,但妈妈的批评让我改掉了磨蹭的毛病。

妈妈,我多想多想对你说:我爱你!

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篇16:我熟悉的人老师

全文共 639 字

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每个人的身边都有许多自己最熟悉的人,我也一样,她就是我的老师——何老师,她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显着,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。

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篇17:我最熟悉的人作文600字

全文共 610 字

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我还很清晰的记得那年的那个雨天,那是在三年级某一天的放学,因为是提前放学,我忘了告诉爷爷来早点了,所以看到爷爷没有来,我就去了一个好朋友家里玩。过了好久,我也没有发现爷爷来同学家里接我,我有些急了,忽然,天空上布满了乌云,闪电也在天空中出现的了,雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”,雨,没有防备的下了起来。

我有有点担心爷爷了,怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家,跑回了学校,找爷爷。到了学校,我找不到爷爷的身影,我有些丧气的走回了家,在路途中,我看见一个没有撑着雨伞的人影,我有看了几眼,肯定了那个人是爷爷,便冲爷爷喊道“爷爷,我在这儿”,爷爷转过身来,看了我一眼,马上跑来。到我面前,马上拉着我问,有没有淋到,爷爷又心疼的看了我一眼,便和我回家了

到了家了,爷爷叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出来,爷爷已经睡着了,我想把爷爷叫醒,可是爷爷的身体好热,我想一定是发烧了。点打电话给爸爸,让爸爸来带爷爷去医院。

在这个家庭里,最疼爱我的就是我的爷爷,无论在什么样的情况里,爷爷总是把我放在第一位,爷爷,谢谢你一直以来的关怀,爷爷,我爱你!

"而我认为那是因为我们留不住岁月,留不住青春!12岁的开始,有这么多的第一次,都是这么难以忘却。白的面貌,是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗。相反,鸡的一生碌碌无为,不受风吹雨淋,令人艳慕,于是就有了“令做鸡头,不作凤尾”的俗话了?只有大家彼此关心互助才能填补我们失去一只翅膀的心灵。

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篇18:身边熟悉的人

全文共 508 字

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说起我身边最熟悉的人,那就是我班的”开心果“——郑旭莲了!

郑旭莲是我的好朋友,我们两个总是形影不离的,正是因为这样,我最了解她了!

她有一头长而卷的金黄色头发,有一只水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红,一看,真像个洋娃娃!

和她在一起,有说不完的话,她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天!

她非常顽皮,看见危险的东西总想去试试,想拦也拦不住,如果去拦她,她就像小孩子一样撒娇,有时候真拿她没办法!

她虽然爱玩了点,但学习非常认真、投入,她的背诵能力简直超一流!她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西!

有时候我们俩在一起,讨论个问题,如果意见不一致,我们两个就犟起来,谁也不服输。如果有人惹着她了,你会非常地清晰地看出来,因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红,而是红的一点白也看不见。

无论在什么时候,你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质!

她最大的一个亮点就是模仿人了,无论什么样的人物形象,只要给她说出来,她就模仿的栩栩如生,而且带着点儿幼稚的气质。

一个充满阳光的女孩,一个充满快乐的女孩,一个充满朴实纯洁的女孩,他总是带走有我的许多烦恼,我许多快乐!

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篇19:我的最熟悉的人作文500字

全文共 502 字

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熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她,作文 最熟悉的人。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙,小学六年级作文《作文 最熟悉的人》。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

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篇20:我熟悉的人作文400字

全文共 558 字

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一头长长的马尾,整齐的刘海,两只水汪汪的眼睛睁得大大的,口水不停地从樱桃小嘴里流出来,吞回去……

看到这时的妹妹,你一定会觉得她很可爱吧?但这只不过是她看见美食的样子罢了。生气时,凶得像只老虎,连我都要敬她一分;难过时,眼泪犹如瀑布一样泻下来;撒娇时,会让所有人软下心来满足她的请求。

她呢,可谓是“美食大王”,而正因为是“美食大王”,让我难堪了一回。

那一次,妹妹来我家蹭吃的。我一开门,使劲挤出满脸笑容来“迎接”她。其实我心里都恨不得能扒她的皮——每一次来时,总是能把我家的零食扫荡一空。可谓是妹妹在家里“寻寻觅觅”,我的零食却是“冷冷清清”,最后我只落得个“凄凄惨惨戚戚”啊!这一次,我来整整她。嘿嘿!

妹妹进门后,先环顾了一下四周,便问:“姐姐,我饿了,零食在哪呀?”我终于等到她这句话了,嘿嘿一笑,说:“在我的卧室里,你去找吧,我去看书了。”“嗯!”妹妹满脸高兴,屁颠屁颠地跑去卧室了。我呢,便把藏在书柜里的零食拿了出来,偷偷地吃了起来。吃着吃着,一抬头,望见的便是正在抽搐着鼻子的妹妹。为防止火山爆发,我疾速抱住妹妹,将她的脸蛋捂住,用饼干塞住她的嘴,她这才停住了抽搐,却一脸怒气地盯着我。我避开了她的眼神,逃了!“妹妹,别告诉妈妈,我给你买零食!”

行吧,这“天衣无缝”的计谋都让妹妹给捅破了一个大窟窿,我认输!

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