写一个我熟悉的人作文两篇 作文怎么写(经典20篇)

我最熟悉的人是爷爷，因为我从小到大都和他生活在一起。爷爷虽然年逾花甲，但是身体健壮，精神抖擞。

我的爷爷中等个子，喜欢穿黑色夹克和蓝色牛仔裤。他眉毛浓浓的，眼睛圆圆的，鼻子大大的，嘴巴红红的，帅气极了！

爷爷是个节俭的人。有一次，爷爷看见一个漂亮的杯子，非常喜欢，爱不释手，却没买。我疑惑地问：“爷爷，你那么喜欢，你就买一个嘛！”爷爷居然说：“该用就用，不该用就不用。该买就买，不该买就不买。不要浪费。”顿时，我觉得爷爷这样说也蛮有道理的。平时，爷爷总是把洗衣服的水用来拖地或冲厕所，非常节俭。

爷爷也是个勤劳的人，每天早上，我都会看见爷爷在拖地，累得满头大汗。我洗漱完之后，他已经把地拖得亮闪闪的了。一放假，他就在厨房里给我们做香甜可口的饭菜，我觉得真幸福！

我的爷爷就是我最熟悉的人，他是我们家最节俭、最勤劳的人。

[小学生作文最熟悉的人

我最熟悉的人是奶奶。

她长着好多根白头发，甚至有一些白头发都掉了呢！她的脸上有特别多的皱纹，耳朵都快聋了，眼睛也快看不清东西了，腰也弯了。但是，她还是很疼爱我，关心我。每天清晨，奶奶都会从一楼走到我家的六楼来给我送东西吃，然后自己再弯腰拖着不怎么利索的脚从六楼走回一楼。每每看到这种情景，我都忍不住热泪盈眶。

奶奶也很善良，我小时候很爱哭闹，每当这个时候，奶奶总是会抱起我，冲我慈祥地笑着说：“小宝贝，别哭别哭。今天我带你去游乐场玩，好吗？想要去游乐场的话，你就不要再哭了哦。你要是还一直哭闹的话，奶奶我就不带你去玩了。”我一听这话也就不哭了，兴高采烈地跟着奶奶一起去游乐场玩。

奶奶对我来说，是世界上最好的人。每次我做了坏事之后，奶奶都不会像爸爸妈妈一样用挨打的方式教训我，而是耐心地教育我以后不要再调皮捣蛋，学会把坏习惯改掉，让自己的生活变得更幸福美好。奶奶的教导总是使我迷途知返，改掉一个又一个不好的习惯，变得越来越优秀。直到现在，那些小时候奶奶对我的谆谆教诲都还牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘记。

除开我非常我亲爱的爸爸母亲之外，我熟悉的人是我聪慧讨人喜欢的弟弟了。

他长出一对跟我一模一样的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一个椭圆型，黑糊糊的红色胎记，他那大大的眼睛里表露出他的天真烂熳。

有一次，祖父家的土鸡已经生蛋。弟弟一会儿就跑去看看，祖父跟他说道：“不可以去看看。”弟弟说：“鸡会羞涩的了。”弟弟回到家，见到大家已经饭桌上进食，他就把凳子迁来放很想坐上去，但是这凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，当然爬不上来。他又来到侧边，可或是不好，试了几回，他总算动怒了，他把凳子举起来，“啪”的一声就重重的扔在地面上。

弟弟看上去很聪明，但事实上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜欢动物，尤其是小兔子，他见到别人的小兔子，他就不愿离开了，并且，看他表层宁静，内心想：我真想把小兔子带回去。我使他把铁笼学会放下，他就瞪着我，我也说：“小兔子是他人家的，不可以拿。”他听了现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，不但沒有听进来，还拾起石块扔我，扔我没丢到又打我。他常常欺负人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。还用铁质的手电将我脚打伤了。

我眼中的自己既聪慧又讨人喜欢，还蛮横无理的弟弟。

李卓阳

有一个我熟悉的人，我几乎天天可以遇见他，你们知道他是谁吗？

他头发乌润，在阳光下仿佛会发亮。他还有一双炯炯有神的眼睛和一个微微上翘的鼻子。他衣着朴素，看起来是一个非常文静的人，但并不是这样。

其实，他非常的活泼。每次下课铃声一响，老师还没来得及走出教室，他就把“兄弟们”都召集好，向操场飞速地跑去。他们经常比赛看谁先到操场，他每次都是第一名。

他不但下课活泼，上课也非常调皮。有一次上英语课，老师正在教大家读单词，只见他在后面像孙悟空一样窜来窜去。这时，老师发现了他。最终他没能逃离倒霉的结局——叫家长。

他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我们班的体育委员。

我有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发，她是我最熟悉的人。

在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。下了车，我问妈妈：“给那位老爷爷让座干什么呢？”妈妈说：“老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。”这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。

这就是否的妈妈，怎么样？人很好吧？你们也一定会喜欢她吧？我有很多很多地方要和她学习呢！我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈！

一、习作：

写熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫……选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他（她）一起做事，这下你一定要认真观察（用五官），并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多

用写动词，文章一定会生动的。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、 比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

[写熟悉的人的一件事作文指导

她，一个爱打羽毛球的人。她，一个对我们很严厉的人。

她有一头染得很黄的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练，她很喜欢打羽毛球，每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课，我们都看到她的脸红扑扑的，头上热气腾腾的，一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球，找到对手的时候和对手切磋球艺，没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候，她就叫几个同学帮她仍球、捡球，她一会儿挑，一会扣杀，仍球捡球的人累得筋疲力尽了，可她却没有停下来的意思。靠着这份执着，在江津区羽毛球教练比赛中，她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中，不许开小差。那天上数学课的时候，我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了，一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍，李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了，大声地说：“上课是学知识的最好的时间，你错过了这个黄金时间，以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾，还骂醒了全班同学，从此上她的数学课再也没有人开小差了。

她就是这样一个人，上课的时候对我们很凶，下课了却是我们的好朋友，同学们都很喜欢她。

[写一个我熟悉的人作文

今天，我花了妈妈25块钱，大大超支了一天一元零花的范围。所以我今晚只能通过帮家人洗碗尝还3元钱。

首先，我先把桌上的碗收到水槽边，立刻卷起袖子，拧开水龙头，右手拿着丝瓜囊，左手拿着碗，嘴里哼着歌，接着就有节奏地喜涮涮地冲洗一个一个大大小小的碗盘。一个小碗好像在说：小主人，快帮我洗澡啊，我好脏啊。我把水开到最小，然后把丝瓜囊放到碗里转两三圈，让水冲掉碗里的油和饭粒，见干净了再洗碗的外面......我一共洗了五个碗、两个盘子、五双筷子和三个汤匙。最后，我把它们一一放到消毒柜里，它们好像在说：小主人，谢谢你！你真是一个爱劳动的好孩子！。

其实劳动是不能讲钱的，因为我已经长大了，也应该帮忙做些家务劳动了。就像《弟子规》里讲的一样亲所好 力为具，在家里，我应该把快乐也带给家人！

别人有很多哥哥、姐姐、弟弟和妹妹，可我有一个妹妹，她今年4岁了，她的名字叫小晞。

今年国庆节，爸爸和妈妈带我们去动物园看动物。那天天气晴朗，阳光明媚。

走近动物园，妹妹说：“我从来都没来过动物园！”说完，她就迫不急待的冲进动物园。我边跑边说：“我来过很多次动物园了！”

我们走近动物，我们第一个看见的是火烈鸟；妹妹兴奋地指着火烈鸟说：“好漂亮啊，哥哥快拍照！”我听了妹妹的话后就拿起妈妈的手机，给火烈鸟拍照。拍完照后，我拉着妹妹的手接着往前走。我们看到的第二种动物是长臂猴，妹妹笑呵呵地说：“这只猴子的手臂又黑又长！”爸爸说：“哪里有一只白色的长臂猴。”然后，我和妹妹赶紧跑过去看，我们看见那只白色的长臂猴正在树枝间来回跳动，它的屁股是粉红的。

我们还看见了很多其它的动物，有锦鸡、长颈鹿、河马、狮子、老虎、金鱼等。

我和妹妹看得兴高采烈，妹妹觉得动物都可爱极了！连声说：“真好玩！真好玩！我下次还要再来动物园！”

这就是我的妹妹，她很喜欢玩，很喜欢笑，还很喜欢动物。我很高兴有一个这样的妹妹！

我有一个同学叫范婧文，她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。

记得有一次，在开家长会的前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完，范婧文第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓，又用力把抹布拧干净，然后叠成方块，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起来，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来，之后，我想肯定干净了，可是令我没想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手间把盆洗干净，换了新水。看到她这些动作，我心想，她真勤劳而且那么认真负责，怪不得能当上卫生委员呢！

这就是我的同学范婧文，她真值得我们学习。

我们班有一名同学叫张志，他是我的好朋友，他有一件关心同学、帮助同学的事，令我记忆深刻。

一天早晨，我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开，由两个同学各牵一头，开始跳长绳。同学们劲头十足，甩开绳子，开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候，我十分紧张，并没有从绳子中间跳过去，而是顺着摇绳的同学的后背走了过去，躲在了石壁前的乒乓球台旁边，就在这时，张志跑了过来，他关心地问我：“你怎么不跳呀？”我说：“实在很害怕，那大绳子抽来抽去的，要打到身上，太痛了！”他便说：“别怕，只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看，先快走一步到大绳中间，正好大绳轮到脚底的时候，你只要轻轻一跳，再快走一步就又出来了。”我想了想，为了不给班集体拖后腿，还得练呀！

于是我又站到了队里。张志怕我害怕，就站到了我身后。轮到我跳了，我还是有些紧张，双眼一闭，就冲了过去。“啪”地一声，绳子抽到了我身上。唉，又失败了！我真不好意思。可张志又走了过来，他拉着我，说：“没事儿，你多练几次，掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次，终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿，我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

有一个美丽、善良的妈妈，她有一双大大的眼睛、弯弯的眉毛、一头长长的秀发。

在我学习的时候像一位严厉的老师，在玩耍的时候又弯成了我的好朋友，在生活中是我的一盏指路灯。记得有一次，我和妈妈坐公交车，上来一位老爷爷，妈妈马上站起来把座让给了他。老爷爷对妈妈笑了笑。那时候，我在想：给了让座干什么呀？我不明白。下了车，我问妈妈：“给那位老爷爷让座干什么呢？”妈妈说：“老爷爷年纪大了，站着不方便，尊敬老人是中华的传统美德，在车上让座是应该的。”这时候我才明白，要尊敬老人，从小事做起。妈妈希望下次坐车时我也能这样做。我暗下决心：以后一定会的。

这就是否的妈妈，怎么样？人很好吧？你们也一定会喜欢她吧？我有很多很多地方要和她学习呢！我也会在她的呵护与关心下快乐地长大。我要好好学习报答妈妈。我爱我的妈妈！

我最熟悉的人是我的妈妈，她个子高高，皮肤白白，一双水汪汪的大眼睛，还有一头黑亮的长发。她会做各种各样的蛋糕、面包和甜点。

星期六的下午，妈妈准备下午茶，给我做戚风蛋糕，我高兴极了，我最喜欢看妈妈做蛋糕，而且我还是妈妈的小帮手呢。

我先帮妈妈提前把烤箱预热，妈妈按比例称出鸡蛋、牛奶、油、糖和面粉的重量，先在鸡蛋黄里加入糖、牛奶、油，再把面粉过筛后加到里面搅拌均匀。接着又把蛋清用打蛋器打发成泡沫状，一点点的蛋清可以变成一盆，我在旁边看着，感觉好神奇。妈妈把打发的蛋清加到蛋黄糊里，然后倒进模具，放进烤箱。在等蛋糕烤熟的时间里，妈妈又做了冰激凌。

妈妈把淡奶油和牛奶混合加热，加入香草荚，然后跟加了糖的鸡蛋液一起慢慢倒入锅里加热，变成蛋黄糊后，再放到冰箱冻上，可口的冰激凌就做好了。

这时一阵阵浓香的味道钻进了我的鼻子里，妈妈说：“蛋糕烤好啦。”我高兴得一蹦三尺高，口水都流到地上了，地上的小花猫还以为是屋顶漏水了呢。

下午茶做好了，是戚风蛋糕、冰激凌还有现榨的果汁，我大吃了一顿，哎呀，真是太美味了！

我的妈妈虽然是建筑师，但她烘焙的手艺也是一流的。我喜欢我的妈妈。

我最熟悉的人是教了我们五年数学的石老师，她虽然相貌平平，但一张瘦瘦的脸上点缀着两只炯炯有神的大眼睛，却照亮了我成长的道路。石老师对工作是十分负责任的。几乎每天中午，她都牺牲了午休的时间来领着我们改错题。有的同学一连改了三、四遍还没有改对，石老师却还是那么耐心地让他们一遍又一遍地重改。

有一回，我们班出了名的"老油条"张林不写作业的坏毛病又犯了，石老师让他补，他第一天没补，第二天又没补，石老师那瘦削的脸上浮现出焦急的神色。在不厌其烦的一再催促下，张林第三天终于把那条"小尾巴"补上了。可是新的问题又出来了，他又没把当天的作业完成，于是您又催着他快补，一场作业战又拉开了序幕。石老师还十分关心我们的生活。

她每天都不会留下太多的作业，怕影响我们的睡眠。这样，我们每天很早就可以休息了，但是我们明白您的心，领了您的情，每天都自觉地看几页课外书才睡。石老师，等我长大后，不论到了天涯还是海角，千山万水隔不断我对您的思念，我永远也不会忘记您！

在我的生活中，我所熟悉的人有很多，但如果说最熟悉的人那便是疼爱我的爷爷了。我的爷爷今年已经八十三岁了，他的身子硬朗，腿脚灵便。有时候我觉得他比我还要小。我最熟悉的一个人是我的爷爷。没错，我的爷爷就是一个特别孩子气的人。

爷爷个子不高，很瘦，有点驼背。脑门上有几道深深的皱纹。爷爷的眼睛不大，眼神很浑浊，几缕头发不均匀地分布在头上。

爷爷的性格特别古怪，有时像小孩子似的，想干什么就干什么，谁也别想阻止他。这几天，奶奶病了住在医院，爸爸怕爷爷在家里寂寞，就把他接到了我们家。爷爷不爱在我家待，刚进屋就嘀咕着：“我得回去看家啊!现在的小偷多得很，这家里的东西可值钱着呢!”晚上，老爷子终于不说话了，我们终于可以清净清净了，可谁知道，第二天天刚亮他就打车回家了，等我六点起来上课的时候，爷爷已经到家了，气得我们哭笑不得。

不过，爷爷有时很“聪明”，当他听到别人说话难听的时候，可有一套好方法———装聋。我爸爸和爷爷聊天时，爸爸都用正常的语调和爷爷说话，爷爷能听得一清二楚。可老叔训斥爷爷的时候，爷爷就什么都“听不见”了。

这就是我的爷爷，有着孩子气的爷爷。

我最熟悉的人是谁呢？你们一定猜不到，那就是我爸爸啦！

我爸爸长着一张圆圆的脸，胖乎乎的，像一个大汽球，长着一个高鼻梁，一双小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，还有一个凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾经给我讲过一个关于“三公蛋”的笑话，你要是听过后一定会笑地直不起来腰，还让我看搞笑电影，让我笑地前俯后仰，站都站起来。我的爸爸工作非常非常的辛苦，每天电话都响个不停，有时爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常爱我，每天早上都送我上学，每天晚上都准时给我热奶，有时晚上哄我睡觉，还给我讲故事，让我进入梦乡。

我爱我的爸爸，爸爸是我最熟悉的人。

我最熟悉的人--老妈。老妈今年三十多岁，有一头被剪短的头发，眉毛清秀，眼睛大大(戴着眼镜才大)，很有学问的样子。但是，妈妈的以前身体苗条，现在略微有些胖，她老在我们面前嘀咕：“我变胖了!”“我要减肥!”

老妈脾气暴躁。有一次，我去楼下空地玩，发现了一根骨头，心想：“哇!‘史前骨化石’啊!”就把骨头拿回了家，然后高高兴兴的回来了，我对她说：“老妈!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青红皂白，使劲地照我的后背打了N下，说：“你怎么捡回来个骨头，万一有传染病怎么办?快扔掉!”我当然不想扔了，捡了多好的一个东西啊，为什么要扔掉?所以我就和她僵着，只要我不扔，她就使劲打我。算了，扔了吧，这老妈，怎么这么死心眼，还用香来驱邪，不用专门的香，用蚊香干嘛?是驱蚊还是驱邪啊?真是迷信的人。反正，就仨字儿--疼、痛、惨!

她虽然有时脾气不咋地，但有时也很温柔。有一次，我出去玩了回来，汗像豆子般的流下来，妈妈拿了一条凉毛巾，走到我面前说：“来，臭儿子，妈给你擦擦。”接着，她又叫我坐下来等等，给我烧什么鸡，我想：“肯定是一个超级小的鸡翅。”结果相反，不是超级小的鸡翅，而是一只整鸡，端过来并对我说：“这是我专门给你准备的奥尔良鸡，尝尝看，好不好吃?”有点咸，不过还挺好吃。

老妈还很臭美。有一次，她买了件“薄涛”的新衣，一回家就对着镜子打扮了起来，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句话被我听到了：“我怎么穿都觉得好看!”她把我叫过来，问我漂不漂亮?我一看，心想，这哪是我了老妈啊，分明是个“臭美的家伙”，便逗她说：“你真爱臭美。”妈妈又说：“漂亮女人就得这样啊!”我的天哪!

她是个称职的设计师。她对工作总是认真负责，经常加班到12点多钟。她们设计的建筑分布在全国好多个省、市。她获得了不少荣誉证书，数数数的好的就已经知道她的证书能铺满一个沙发，有全国的、省级的，市级的，一等奖，二等奖，还有……(我的妈呀，太多了!)

这就是我最熟悉的人--老妈，一个既暴躁又温柔，既爱臭美又称职的老妈。

我最熟悉的人，就非妈妈莫属了，我也十分的了解她，小学生作文熟悉的人。

我的妈妈是个中等身材，一双炯炯有神的小眼睛闪闪发光，她还有这乌黑的头发和一只大嘴巴，我妈妈只要一笑，就会露出一排排洁白整齐的牙齿。我妈妈的性格十分“古怪”。有时，她温柔得像一只兔子，有时，有暴躁的像一头牛。

我的妈妈温柔的时候，可好了呢!有一次，我的语文考是考了高分。妈妈听了，兴高采烈地来学校接我。还亲自下厨，做鸡汤。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。还给我买了礼物。这些，我顾都顾不过来了。当时，我心里就想：哇!!妈妈今天对我好温柔，好体贴呀!

在妈妈生气的时候，那可就不好弄了。你一次：妈妈不知被谁得罪了，火冒三丈。可是，我却偏偏这时候，给了她我那糟糕的作业。更是火上浇油，我妈妈一气之下，我被打了。还被她罚打扫清洁，还要把错题抄了，就这样，我被妈妈罚了几个小时才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!

你们说说，我妈妈的脾气古怪不?

我熟悉的人有很多，姐姐、爸爸、妈妈、大娘，姥姥……我都很熟悉

不过，我最熟悉的人，还是我自己，因为，我没有一天不见到自己，没有一秒钟见不到我自己。

我，是个整天乐呵呵的女孩。喜欢和同学结伴上厕所，要不然，自己不想去，也不知道是为什么，我们班级每个女生都惯了这个习惯。我不喜欢冷冷清清，只喜欢热热闹闹，有时，打乒乓球休息时，我和我的伙伴吵了一架，她们不和我玩了，我就和男生混在一起。我还喜欢唱歌，上音乐课时，音乐老师直夸我和崔钰迪唱的歌好听呢！这就是一个可爱聪明的女孩，我。

她，一双小眼睛，一个小鼻子，一张小嘴巴，一个里面装着狡猾，聪明，满脑子坏主意的小脑袋，这就是我的妹妹。

一个不到一岁的小家伙，就能让妈妈每天生气：让她尿尿她不尿，可一放到床上，哇！一下子就尿成兔子一样的尿窝，气得妈妈火冒三丈，气不打一处来，真想扁她。更可气的事有很多，比如：吃奶的时候咬妈妈，疼得妈妈嗷嗷直叫……

不过她也有可爱之面：爬的时候屁股扭扭，把人逗得哈哈大笑；看我打电话，坐在沙发上的她，拿起电话放在背后“啊，啊，啊”地乱叫，笑死人了；那次我把她按到在床，她显得一副好可怜的样子。不一会我累了，躺在床上，谁知，她翻身做主人了，开始弄我了。

这就是我的妹妹，一个调皮可爱的妹妹。

要说我最熟悉的人还是我的妈妈，她的眼睛小小的，一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发。我的妈妈是个非常勤奋的人。

记得有一次，早上，我起床时看见妈妈一直在厨房做饭，一颗颗汗珠从妈妈的脸上滴下来，我对妈妈说：“妈妈，您休息一会吧。”“好，等你吃完饭上学去我再休息。”过了一会，妈妈把香喷喷的饭菜都做好了，我说：“走，妈妈一起吃饭去。”“宝贝，你先吃吧，妈不饿，一会再吃。”接着就去拖地了……

妈妈就是这样一个人，为我无私的付出她全部的爱。我的妈妈真是太伟大了，我爱你，妈妈！