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初三学生日记大全6篇 初中日记怎么写20篇

导语:初中生活对于我们住校生来说,宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。下面是小编整理的一些关于初中生活的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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初中假期记事日记600字

全文共 628 字

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2月18日 星期三 晴

今天是我国的.农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇1:学生日常日记初中精选

全文共 596 字

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小学的时候,我的邻居就告诉我军训有多苦,多累。什么烈日下一晒就是一整天,几天下来铁定成个“小非洲”,还有在军训时稍不留神就会被教官恶罚。光是听着他们的介绍,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我马上要迎接军训了,再加上这几天太阳火辣辣的毒,不禁使我对军训的害怕又增加了几分。

第一天,见到新来的教官没有一点儿精神,我就不担心了。但没料到教官可狠了,一来就是站军姿。一开始,大家精神抖擞,身体站得笔直。但就在这时,一个女生倒下了。我非常疑惑为什么大家都没事,她却如此虚弱呢?过了一会儿,这个同学又和我们并肩作战了。这天,我没有喊累,因为她坚强的毅力鼓舞着我。

第三天,教官上午让我们自己练习齐步走。我们这排正练着,不知谁要休息,硬把我们拉去休息,结果被教官重重罚了一顿,而且规定从此以后,我们每天比女生多站半个小时。最后,男生都晒成了黑炭,而女生好像没有什么变化。

军训汇演我们和十班一组,而且是第一个出场。十班的训练也许不严格,齐步走不齐,居然还有人在走时拍手,立正时一大批人在说话。我们班的同学个个斗志昂扬,步调铿锵,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自认倒霉了。

宣布结果的时候,我尽量平息自己激动的心情,这样到时会少一点儿失望。但评委是公正的,我们二班一等奖,而十班却是三等奖。

这次军训虽只有短暂的四天,但这四天却给了我难以磨灭的印象,也给了我人生的启迪:坚持就是胜利,在实力面前永远有公正!

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篇2:字日记初中

全文共 230 字

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7月21日,这天我和爸爸去买了一副眼镜,是为。明天看日食买的,当时我怀着好奇的心情和期盼的目光看着天边的明星闪闪,希望那300到500年的日食快点到来。

我想:日食一定很好看吧!到那时候天可能会突然暗下来,就像在动画片中看到的那样,一直天狗突然跑了出来,先把上面的部分一点一点的吃掉,不到几分钟就不见了,大地又恢复了光明。

我还想:如果我能飞到太空中亲眼目睹太阳和地球还有月球处在同一条直线上,看见日食的发生过程那该多好啊!

我想着想着,怀着美好的梦想进入了梦乡??

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篇3:初中生活日记

全文共 593 字

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初中生活是美好的,它记载了我们的欢声笑语,我也时常会想,我就会像这样,一直待到生命的齿轮载着我慢慢走过我的初中生活……记忆中,那一次的篮球赛,是美好的。

那时我们一年一次的篮球赛,作为上一届的冠军,我们班自然不会松懈,经过一轮轮的精挑细选,终于敲定了6个人——四个正选,三个替补。

我们向往的篮球赛终于来临,该我们班上场时,四周一围满了我们班的人,嘟……随着一声哨响,比赛正式开始此起彼伏的加油声响彻云霄。赛场上,那疾驰的身影随着我们的加油声更矫健了,渐渐的,我们班杂乱的加油声融成了一声声的29班加油29班加油!在我们的鼓励下,我们班的分数处于领先的地位赛中休息时,我们班的同学为已经筋疲力尽的赛员们送水,送纸巾……那时的我们班是那么的团结友爱!在全班同学的关怀下,短暂的休息之后,我们的赛员又恢复到了生龙活虎的状态,下半场比赛开始,我们班一路过关斩将的冲到了总决赛,在上半场的比赛中我们班的分数低了几分,中场休息时,我们班同学并没有讽刺挖苦,而是安慰他们,减小他们的心理压力并为它们出谋划策,下半场的比赛进入白热化,两班你追我赶不分上下,随着我们班一球的头出,全场都摒除了呼吸‘当……嘟……’球进入的篮筐的同时,预示着比赛结束的哨声响起。耶!我们班以一分的领先取得了胜利,在此夺冠。

初中的生活是美好的,但愿我们在回忆初中生活时,不要留下太多的悲伤和离别,而要留下美好的回忆与深深的祝福。

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篇4:奋斗者正青春初中日记

全文共 680 字

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“现在生活好了。该享受享受了,还要艰苦奋斗干什么呢?”有一些同学在说这句话的时候,显得非常轻松,似乎也是真理,但是自从我看了洪战辉的故事后就改变了这种想法。

洪战辉出生在一个贫穷的家庭,他的爸爸精神病突发,把他的亲妹妹摔死了,而妈妈也在这时候离家出走了。当天,爸爸又捡来了一个被人遗弃的小女孩,家里的负担像一座大山一样压在了洪战辉那稚嫩的肩上。1997年洪战辉考上了重点中学,又要花一大笔钱,他趁着暑假去打工。洪战辉以他不畏艰难、勇于奋斗的事迹,走上了“2005年感动中国人物“的领奖台上。

每当我看到这里,感动的泪水就情不自禁地从眼眶中流下来。洪战辉十三岁的时候,不仅只是照顾弟弟妹妹,而且还要照顾有精神病的爸爸。我也是一个十三岁的小男孩,奶奶出门的时候千叮咛万嘱咐叫我照顾妹妹,可是我把奶奶的话当成了耳边风,左耳进,右耳出,我只顾做别的事情而让妹妹自己哭。现在回想起来真是惭愧。洪战辉从不乱花一分钱,总是能省则省,早上只吃一顿免费早餐,中午甚至连饭也不吃,晚上只喝一点稀饭。

而我却大手大脚地花钱,有时给我几十元钱,一天不到就花光了。洪战辉在家里、在学校总是自食其力,就连周末时候也赶回家种8亩田地,而我呢?在家里是衣来伸手,饭来张口,也不帮忙做一点家务事,遇到不好吃的饭菜就不吃,改吃零食;在学校的时候,不好吃的饭只吃一口就倒掉了。我跟洪战辉相比,简直是天壤之别。

我常常问自己,如果我家也像洪战辉一样,我还会乱花钱吗?如果我家也像洪战辉一样,我还会挑食吗?如果我家也像洪战辉一样我还会衣来伸手,饭来张口吗?我一定要改掉以前的坏毛病,学洪战辉做一个艰苦奋斗的人。

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篇5:初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇6:初中下棋的日记六百字

全文共 627 字

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人人都有自己的拿手好戏,我最拿手的是下象棋。三岁的时候,我就拜爷爷为师,七岁那年我就跟着他在大街小巷南征北战了。

今年暑假,爷爷要跟我来一场“师徒大战”,我欣然答应了。

战斗打响了!爷爷迅速将双车过河,炮架山后。我不慌不忙把马跳兵旁,象出九格。我们都一脸严肃,妈妈送的水我都没接下,只顾盯着棋盘,盘算着爷爷的招数。爷爷用炮打掉了我的一个小卒,我当即用一匹马踩掉了它,没想到呀,我百密一疏,忽略了爷爷的车已经在那儿等候多时了!再看那边,爷爷的兵距离我的炮只有一步之遥了,我急忙脱离那是非之地......我的情况很不乐观,只剩下一个将,两个兵,一匹马和两个车,爷爷的兵马却很充足,只损失了一架炮,一个兵和一个车。爷爷面带笑容,“双将不碰脸,小朋友呀,你‘牺牲’了!”我很纳闷,怎么输了呢?哦!没有用必杀技!“再来一盘!”“行!”

桌上的象棋盘俨然一个叱咤风云的古战场,士兵们一个个严阵以待。开始了,我小心翼翼的将爷爷一步一步诱引进圈套,“……失子得机宁不吃,滥觞优势并非胜……”爷爷念起了老套的口诀,“这是最关键的一步,不能被察觉啊……”爷爷有点招架不住了,只见他手腕搁在棋盘边上不住地左右摇晃,绷住了嘴,也皱住了眉,我的心“砰砰”地跳,觉得自己的呼吸都要凝固了,我一看爷爷棋落,觉得一切尘埃落定,立马“砰”地一声拍了一下棋盘,高喊:“耶,我赢了!”爷爷也看出来了,笑着说:“正是教会徒弟,饿死师傅哇!不错不错!这算是你的拿手好戏了!”

下象棋是我的拿手好戏,你呢?

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篇7:初中生日记

全文共 418 字

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在自己的人生中,经历过许多的人都会有所觉悟,欢乐,开心,悲伤,难过,生活中的酸甜苦辣齐聚,汇聚成了我们缤纷多彩的人生,有人感叹生活,有人忘记生活,将自己的人生划距在自己的想象里,谁不是一样呢?

始终有人相信,一分耕耘一分收获,也曾有人相信,善有善报恶有恶报。其实相不相信都一样,对自己的人生充满希望,去勇敢地面对它才是真的。曾经有一个人告诉我,自己的父母闹别扭,吵着离婚,这是他不过才8岁就必须经历的事情,我还依稀记得他感叹这光阴,着岁月蹉跎的样子,也曾有人说,生活就是一个茶几,上面摆满了悲剧和餐具,当你努力跳出一个杯具时,你发现你跳进了另一个悲剧,当发现你不在跳进悲剧时,你却发现,你已经跳下了茶几。。。。。。命运是弄人的,也是公平的,当他拿走你的一些东西,也必定会将一些东西交给你,能力越大,责任越大,无论身上背的担子有多重,也要勇敢的走下去,应为你应该相信,命运不会骗你,是你的,总归会回来的,希望感叹时光的人,也能——相信生活!

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篇8:暑假的日记400字初中

全文共 400 字

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每年的暑假,同学们都欢呼雀跃:“终于可以好好地休息一下啦。”把书包一丢……

而我的假期生活,就像一朵玫瑰花,其中的三瓣上,融入了快乐、轻松和烦恼。它们使我的假期生活更加丰富多彩,更加好玩有趣。

我快乐。平时,妈妈都说:“上学时不能看电视。”可现在已经是暑假了,妈妈就允许我每天看一小时的电视。我终于可以看我最喜欢的动画片了。这时,我是快乐的。

我轻松。以前,我的小白兔闹钟6点45分就把我叫起来了,我恨不得把闹钟摔了。现在可就不同了,妈妈亲手把响铃开关关了。这样,我就可以“偷懒”多睡一会儿。嘿嘿。我的假期生活是轻松的。

我烦恼。今年妈妈给我报了很多兴趣班,有三四个,我讨厌,有些我不喜欢、不想读的兴趣班,妈妈也给我报了。现在琵琶要考级了,我更加忙得不行,天天都练,好烦。我真想把琵琶给摔了。这就是我的大烦恼。

快乐、轻松和烦恼占据了我的暑假,让我的暑假生活很充实。在新奇、有趣、快乐的暑假中,我的知识在增长。

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篇9:初中军训第三天日记600

全文共 563 字

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军训第三天了,今天依然很早到校,穿的是校服,心情好多了。早上依然是在操场上军训,不过有盼头就不累,今天上午只要训到10点50就回班讲学生手册,一直到中午吃饭,可以尽情吹空调,所以我们都站得笔直的。先在教官处训了两个小时,又全校一起学做军体拳,动作一快就难了,所以遇到不会做的动作就手在空中胡乱挥几下再做个终止动作蒙混过关。。。。。。。。

很快,10点25了,在大家的一片抱怨声之下,我们竟然提前回教室,心里那个兴奋啊!教室里特别凉快,电风扇和空调一起开,过一会儿还有点冷了。学生手册无非就是奖惩条例一系列的东西,没什么好讲的,吸引我的是什么“六星学子”加油吧,不当六星当四星也行,一定要努力了。

然后呢,就去吃饭了,今天吃的比昨天多,因为心情好嘛~还意外得知下午3点半就可以回家了,简直不敢相信,心情又好到天上去了。然后就回班午休。。。。。。

下午也不是很累,因为就两个小时,坚持!练到一半教官突然就选了几个人出来,说是什么国旗班的,可惜本人因为各方面因素没有获此殊荣,可能完不成老妈布置的优秀标兵了,不过要对自己宽容一点嘛~~然后就没事啦,回家啦,有写日记啦。补充一下昨天唱军歌的时候特别好玩,因为教官有点外地口音,他讲的我们都听不懂,歌名是《团结就是力量》“法西斯”被我听成“反义词”,明明是“死亡”教官非说“shi亡”很搞笑。

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篇10:关于下雨的初中日记

全文共 709 字

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很早之前我就已经开始关注他了,甚至在新闻直播里也能清晰的看到他,他站在一个很隐秘的角落里,很难让人看到,但是出于本能,我看到了。

这个男孩,他没有父母,他是个孤儿,他从一出生就被扔到了大街,他没有像其他的孩子一样在孤儿院长大,而是在大街长大。他虽是乞丐,但却拥有一个强大的爱心。他在大街,看见了人生中不可避免的挑畔,甚至比别人还更早看见;他在大街,听见了社会上富人对穷人的嘲讽;他在大街,用心灵体会到了这个世间的肮脏和腐臭。别的孩子在这个年龄时,是在学习,而他却是在用一颗小小的心灵去体会这个庞大世界的所有事物。

那一天,我放学回家,吃完饭,就去写作业了,写完作业,便在大厅里看新闻直播,然而看到的确实让我心痛的一幕:今天下午3点左右,在某个街道上,发生了一件车祸,然而,一位5岁左右的女童跟着妈妈走在大街上,她突然挣脱出妈妈的手,跑去横贯车尾的街道。

这时,一辆货车是了过来,司机发出了迪声,她似乎没有听见,一旁的乞丐男孩看到了,不顾一切的冲了上去,将女孩救了下来,并将她抱到她想去的地方,可是,在放下的一瞬间,他倒下了,因为在将她救下的一瞬间,货车就已经压到他身上了,是他生生的将自己托了出来,途中那个车轮下粘上的玻璃碎片全部刺到了他的心脏中,当时旁人都已经唯了过来,将这一幕尽收眼底,那个女孩却毫发无损。

他倒下的一瞬间,说了一句:“希望我的做法能让世间的罪恶减缩,我感谢那个把我生下来的父母,因为如果没有,这个女孩就会死去。说完便安然的闭上了眼。最后这个女孩突然说:我只是想看看芭比娃娃。孩子母亲突然哭了,抱着那个男孩痛苦了起来,嘴里说着:我的孩子,我的孩子,呜呜,我的孩子。原来他是男孩的母亲。

那一刻,人们的心动了。

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篇11:初中生暑假日记400字

全文共 290 字

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7月4日的早晨,我和妈妈还有我的朋友任禹城一起来到了游泳馆学习怎样游泳。

到了游泳馆,我们就和教练张老师一起换好衣服去学游泳。我们先和张老师做热身活动,做了热身活动才不会在游泳的时候腿抽筋。做完热身活动后。老师让我们带好游泳眼镜,“我们要准备下水了。”老师说道。下了水,张老师让我们练习漂浮、呼气等等其他动作。练了一会儿,老师让我们上岸来到躺椅旁边,我和任禹城趴在躺椅上练习收、翻、蹬夹。练习好了,张老师让我们下水拿着浮板练习。

快要下课了,我学会了蛙泳的踢水方法和换气,一个半小时的课程就这样结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了,下节课我要继续好好学习游泳,让张老师为我的进步感到惊讶!

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篇12:童心初中日记

全文共 729 字

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童心是什么?一根棒棒糖就能足够?一次生日聚餐就能足够?还是一张游乐园的门票就能足够?不,这远远不是童心,我们要的童心是一种能发自内心的愉悦,一种在苦难或在悲伤的时候能给予我们真正快乐的精神。

童心,也许是很渺小的,也许是很硕大的。发现童心,发现快乐,发现真正的童年。

童心——当我呱呱落地的那一刻,当我第一次睁开眼的那一瞬间。大地注定给我了童心,我载着童心的船在童年的海洋中荡漾。经历过风雨,经历过坎坷。走遍了童年的大好江山,与朋友,同学,老师,爸爸妈妈分享了我的童心。而如今,我已经慢慢长大,童心渐渐离我远去,我只能站在船尾和我曾经触摸过的每一个角落说再见。

发现寻找童心,在我眼里也许是一种享受。

“哇,好可爱的小狗哦!”看到一只小狗我也会惊讶,想去碰,但又不敢,怕伤着。这也许是童心的力量吧。每每看到一只小猫在苦苦寻找猫咪妈妈时,我总会放下手上的任何东西,拿一片小面包,轻轻塞到它嘴里,当它微微一笑,发出响亮的猫叫时,我总忍不住会心一笑。也不知哪来的同情和怜悯心。这也许是童心的力量吧!“哇,天边的那片云。好洁白哦,像棉花糖呀!好想吃啊,哇,还会动!看,像小山羊,像小狗,像妈妈的脸!哈哈!”仰望天空,我总会喃喃自语,看着那稀奇古怪的东西,我总会萌发好奇之心。也许这就是童心的力量吧!

原来,寻找童心是如此次的简单。可是,童心带给我了什么?

当我在琢磨这个问题时,我不禁落泪。不是伤心,不是悲恸,而是当我想起那一段美好的时光,总会笑,也总会喜极成泣。童心,我真的要离开吗?希望这每一分,每一秒都慢慢流逝吧!让我在踏入彼岸之前的最后一刻,再回头,再让我留恋一会吧。但时间一去不复返,难道我的童心也会一去不复返吗?不,不,我一定要驻留我的童心!

童心·寻找·飞翔彼岸吗?

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篇13:写中秋节的初中日记年

全文共 723 字

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中秋节那天爸爸可能不会回来了,真是悲哀。每年都是爸爸出钱买月饼的,妈妈却是个“吝啬鬼”,每次买完月饼都会找老爸报销+利息,一想到这儿,哎呀,我的中秋节肯定没有什么好过的!真是悲哀到了极点。这么好的`一个节日,怎么能这样乱过下去!找找妈妈说说去,妈妈肯定不会给我买月饼的!妈妈也是个很没有情趣的人,比较爱念佛。家里似乎只有我一个人比较有情趣。

这个中秋节肯定吃不上月饼了!一想到这儿我就悲哀了。这个中秋节这样过多么不高兴呀!我得想个法子!呵呵,有了!谁肯收留我呀?我要博饼呀!我要吃月饼呀!(没人!)郁闷,我不想这样过!嗯,有了!既然这个中秋节不能博饼了,那我就来唱歌+跳舞!放个蔡依林的歌曲,边唱边跳,唱个过瘾,跳个劲爆!哈哈!这样子我就很满足了,我这个人的要求是不高的!我除了爱跑步之外就是喜欢唱歌了,因为我认为我还挺有唱歌天赋的,不信你来听听!(我不敢呀!)

唱歌跳舞过瘾之后,就坐在阳台上赏月,再来一杯“美酒”,其实是白开水!再来块“月饼”,是想象的!可悲呀!举头望明月,低头思故乡。估计我又会思念起我的小弟了。思念也得有个效果,我也要把弟弟带来一起赏月!我决定赏月那时,用弟弟生前用过的小毯子做成他身体的轮廓,然后抱一抱,啊!这真是一种享受!我想那个时候我一定会想:“我是世界上最最幸福的人!”也许你们会感受不到,但我却会深深地体会到。跟弟弟的化身聊聊天,这真是一种幸福啊!有可能有人会说我疯了吧,的确,我觉得我自己也有点疯了!不过不管人家怎么说,我还是很幸福的!

赏完月之后,只好抱着弟弟的化身读读书,哈哈,我实在是太幸福了!饱读诗书之后,该休息了。抱着弟弟的化身,安寝。在罗嗦一句:“我好幸福呀!!”

中秋节我只能这么过了,不过还是挺幸福的!

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篇14:初中生300字日记

全文共 300 字

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穷啊,穷的连几根毛都飞了。只有“乞丐了。

一开始读书,我便被叫去扫地,哇哈哈,不用读书了。我去扫把一看,我都快气死,这只剩下几把“残弱“的,能扫个什么东西啊,我从中挑了一能勉强扫地的,开始扫,可这扫把太小了,扫猴年马月才能扫完好,身上太”穷“了,竟只能拿只拿扫把扫,于是我决定和组长配对扫,他扫我倒。就这样,扫了一大会也没扫完。于是肖扬和我说:”借扫把去。“我听成了接,我以为是接新扫把,我跟了过去。他又说借,我心想:你整我呢,小心我被你揍一顿,把我揍的趴下,我才不去,除非你揍我一顿,他和方镇宇去了,我左等右等,就是不回来,终于它们回来了。可……地也扫完了啊!回来有什么用。

“穷光蛋“的滋味就是不爽。

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篇15:初中旅游优秀日记

全文共 682 字

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旅游是一种十分有趣的活动,平时只能在电视上感受大千世界的美丽,而旅游则能亲身体会到它的美丽;平时宅在家中十分懒散,囤积了一堆脂肪,而旅游就可以多走动,燃烧超多的卡路里;平时在朋友圈看着别人跳伞,蹦极,只能羡慕,而旅游就能马上体会到这些极限运动带来的快乐。

在银川的原始森林里,我见到了金丝猴,交嘴雀,小松鼠……金丝猴在树枝上模仿我们的动作,学我们走路,拍照,挥手,那个样子就像马戏团里面的小丑;小松鼠从这棵树上爬到那棵树上,不停地摇着大大的尾巴,好奇地看着我们;鸟儿振动着美丽的翅膀,唱着歌从我们头上飞过……它们是多么活泼啊!这种身临其境的感觉是无法从别人口中体会到的。

在舟山的大海边,我玩了有趣的海上排球。球员们在水里游着,他们比我年龄大,个子高,有半个身子在水面上,我只有肩膀和头在水面上。我先发球,把球向上抛,再打过去。对方球员奋力击球,球很快被打了过来。球员们半个身子在水里,移动不方便,而我占着个子小,灵活地变换位置,在海水里钻来钻去,感觉自己化身为灵活的海狮,真是太有趣了。

在贵州的蹦极台上,我克服了恐惧。蹦极台在三百七十米高的地方,往下看,下面是个湖泊,站在这儿,感受着迎面吹来的风,我两条腿一直在发抖。还是不跳了吧?不行!我不是一直都想蹦极吗?我闭上了眼睛,豁出去了,奋力一跳,顿时感觉冰凉的风吹到了我的脸上,整个身体好像被风托了起来,紧张的心情一下子就变得十分舒畅,貌似来到了云端。蹦极结束后,再看那高高的蹦极台,感觉我的内心变得强大了。,

旅游,真是件快乐的事,他吸引着我去探索着美丽的大千世界,让我在游览观光中成长,让我的内心在运动中变得更强大。

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篇16:写雨的初中日记

全文共 635 字

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今天,天空灰沉沉,好像是谁惹老天爷生气啦。操场上的小花和小草都垂头丧气地弯着腰,似乎在向这酷热的天气求饶。我们在教室里也度课如“年”,每个同学都无精打釆地趴在桌子上,听老师讲着让人感到乏味的课文。

“呼”突然,一阵微风吹过,原本十分闷热的教室瞬间变得十分凉爽,无精打采的同学也起了精神,认真地听起课来。“哐哐”,原来这微风“笑里藏刀”,它趁我们不注意的时候,瞬间把微风转换成狂风,“哐哐”地一下把门给关上了。这一关不要紧,可是把我们全班都吓得不轻:女生在尖叫,男生也在尖叫,而老师正在尽力安抚大家。

我往窗外一看,一道白色的闪电从我眼前掠过。紧接着,“轰隆隆”一阵阵雷声在窗外响起,那雷声,犹如鬼哭狼嚎,把全班同学又吓得尖叫声不断。

随后,一滴滴豆大的点从空中落下。刚才还垂头丧气,焉头耷脑的小花和小草瞬间精神了起来。每一朵小花和每一根小草都仰起头来,迎接着这立夏的第一场雨。原本已经威风凛凛的黄角兰树,在雨中更像一个在风雨中顶天立地的巨人。

雨滴也为我们的窗户拉下了一道“雨帘”,下课铃一响,我们都争先恐后地跑出教室,趴在拦杆上来观赏雨。我把手伸到拦杆外,不一会儿就接到了几滴雨水。我把雨水捧在手心里,就像看宝贝一样看着它。我把雨水小心翼翼地带回教室,好奇的打量着这几滴钻石似的雨水。雨水全身晶莹剔透,就像大自然经过精心雕刻出来的钻石。

雨来得快,去得也快。不一会儿,雨停了。天空又露出了它雪白的脸蛋。鸟不飞了,狗也不叫了,小学生也在认认真真地听课了,一切又恢复了原来的寂静。

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篇17:关于初中军训的日记

全文共 731 字

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今年我第一次到安谷的素质培训基地,在这个基地里度过了1周,有着许多的苦与乐,也有着许多的经历,还体会到了许多道理,其中野炊最让我记忆深刻:在到基地的第三天,我们1、2、3中队“奉命”外出野炊。排着整齐的队列,迈着整齐的步伐,抱着统一的凳子,我们来到了野炊的地点。先是集合,讲了大约10分钟的注意事项后,我带领着我们小组的人只奔向分配给我们的灶台,分配好任务:2人烧火,1人煮饭,2人烧菜,其他的人打下手。众人知晓自己的任务后,便开始工作起来:烧火的人冲向柴房;烧菜、煮饭的.拿好锅碗瓢盆到洗碗的地方洗去了。

过了十几分钟,火旺了起来,饭煲里装满了饭,放在灶上;锅里装好了鸭肉,也放在灶上。

在煮饭菜的过程中一切顺利,但是让人烦恼的是:烟子特别的大,而且还不是普通的烟子。这烟子一碰到眼睛,眼睛就火辣辣的痛,还好我们组有几个专家级别的人物,不费工夫就将原本很大的烟子给搞小了。大家都高兴的不住的夸奖着他们,正当我们高兴的时候,一阵烟笼罩过来,刹那间,我的世界里就满是白色,单一的白色,伴随着的还是一阵阵刺痛。过了十几秒后,烟子才渐渐的消散了,大家都是满脸的愤怒之色,转过去转过来的找罪魁祸首。最终,功夫不负有心人,成功找到了,原来是10班的人,不会烧火,烟子又弄得特大。在几次的烟击下,我们提出帮忙,哪知好人没好报,他们并不领情,还特别固执,大家都感觉十分的郁闷,但也无法,只能一次又一次的忍受着烟带来的痛苦。

终于饭菜出“炉”了,大家都如饿狼一般,狼吞虎咽,不到十分钟,锅里就没剩多少了,大家还只呼没吃饱,但是心里却特满足,因为我们体验了一回集体做饭的滋味,让我们懂得了集体的力量是强大的,一切都应该围绕集体,做不损害集体的事,而且团结就是力量,这就是军训带给我们的。

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篇18:初中生600字日记

全文共 671 字

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20_年8月13日早上6点,我一骨碌从床上起来,用最快的速度洗漱完毕,三口两口地吃完早饭,拿出早已准备好的军训服,眨眼之间就变成了一名英俊潇洒的女兵。这是我中学生活的开始,我要以汗水和勇气磨练自己,做一名有责任、敢担当的中学生。

给我留下最深印象的是站军姿,曾经看过国旗班的战士,他们挺拔的站姿让我钦羡不已,以为自己穿上军装也会那么帅气,谁知这个动作这么难。“两脚分开60度”,“大拇指要贴于食指的第二关节”,“手臂自然下垂,中指贴紧裤缝”,“收腹挺胸抬头,目视前方,两肩向后张”……庄教官发出一个又一个指令。我的汗哗哗地往下淌,浑身酸痛,但咬牙坚持着,看似枯燥的动作铸造着我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。

更加震撼我的是团队训练。“向左看——齐”,随着庄教官的口令,我们把头向左摆动60度,用小碎步迅速整理着队形,保持排面整齐。“向前——看”,大家停止小碎步,迅速摆头,成立正军姿。这个动作一个人做时没什么感觉,但是一整排或一个方队一起做,就产生出无言的气势和集体的力量。

另一个令我难忘的是校歌。“铁人的旗帜下,我光荣走来,我的生命传承着英雄的血脉”……站在队列前,指挥着同学们合唱校歌,一种从未有过的感动从心中涌起。我的爷爷是第一代管道员工,爸爸也曾在这个校园中长大,成为第二代管道员工,现在我也来到了同样的地方,肩负起同样的使命。以前从未认真想过作为管中的一员意味着什么,那个时刻,我突然为自己加入了这个光荣的集体而倍感骄傲!

宝剑锋从磨砺出,短短几天的军训磨练了我的耐心、专注力,培养着我的性格、意志,会让我在以后的学习和生活中受益无穷。

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篇19:初中生父亲节日记

全文共 512 字

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父亲节这是一个孝敬父亲的节日,这样的节日对于父亲来说是一个休息和体会自己做父亲的一个美好时刻,父亲节让我难忘。

父亲节发生很多事情,让我觉得难忘的事情只有一件,就是交流,交心,与父亲一起吃顿饭,于父亲一起共同在一起的时光才是最美好的时光。

父亲节让我想到的就是要给父亲一些惊喜,让爸爸感觉到父亲节这个节日对于父亲是一种温暖,是一种能够难忘的时光。其实在生活中父亲是我们最亲近的人,父亲的爱像是一种大山包围在我们的身边。无时无刻的围绕在我的身边。父亲节这个节日让我想到的是父亲的伟大,让我想到了父亲的无私。

在生活中给予我经济支柱,在生活中给我的.学习鼓劲,其实这都是一种最伟大,最无私的。这个世界上只有父亲能带给我这样的一种无私。这个父亲节我想到了的是要给父亲做顿饭,让父亲坐在那里感受一下,感觉到温暖的感觉。

我到市场买了些菜回来,之后就开始忙活了起来。洗菜做饭,洗菜煮饭。就在这忙活的时候没有感觉到的是一种温馨,没有感觉到的是一种家庭的幸福,带给了我生活中的一种锻炼,锻炼的同时体会到了一种爱,一种无私的爱,一种伟大的父爱,包围在我的身边,无时无刻。

难忘的父亲节,让我感觉到温馨,感觉到了父亲在这个世界上的苦,累,为的都是我们。

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篇20:初中描写雨的日记

全文共 576 字

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刚刚还是晴空万里,转眼上帝就突变了脸。顷刻间布满乌云,黑云翻滚,天似乎要压下来似的。万物静穆的有点可怕。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛,似千军万马埋伏在四周,杀气腾腾。

霎时,狂风大作。“轰隆”一声巨响,滴的节奏明显的快了很多,啪啪啪啪一阵急响,好像被追赶着似的。雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。风驰电掣,大刀阔斧的急雨倾泻而下。

“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓,声音一阵急过一阵。越来越近。雨也有开始的绅士变得疯狂,随着雷声变得没有了章法。顷刻,雨点连成了线,“哗”声一片。雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。像瓢泼的一样,如野马出山,奔腾汹涌;犹蛟龙出海,万钧雷霆。天地连成一片雷在厚厚的云层隆隆地滚动着,好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而迟钝。闪电在远处的天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦的闪烁着,东一下,西一下,发出耀眼的白光,好似一把把长剑,忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。

忽然一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸。耳朵还没来得及捂,那雷声早已震破耳膜。

吧嗒,吧嗒。豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上的雨搭,似乎很是悠闲。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花。

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