可怜的鱼儿【最新20篇】

我养过很次多小鱼，可是不到两天就死了，这是为什么？我的鱼活得不到一天，是不是生病了？

记得第一次养鱼，共活了两天，是这样的：3条小鱼当然要9粒了，我小心翼翼的从鱼食袋里掏出9粒鱼食，撒进去，鱼儿们连忙抢着吃，那是以是夜晚，我欢快的说：”小鱼晚安！“便回到房间睡觉去了。第2天，我扫视了一下鱼缸，哇！情景好惨！小鱼全部死光光！这是为什么？

第2次养鱼了，我一定要养好！晚饭后，我坚定的说：”这会喂多点：12粒！“结果，鱼们又死了！哎。

我问了一下，才知，我的鱼是饿死的！怎么会这样呢？

朋友们，让我们更懂事，更听话，不要在让父母生气了。

古代的时候，有的地方闹旱灾，闹洪水。。。，老百姓的生活都不简单，近代，人类的生活总算是好一点了，可是，他们的生活还是不可以说家家户户都开心，吃饭有鸡鸭鱼肉，穿的衣服是羽绒啊等等。。。对不对?

可是到了现代，我们的生活开始转变了，而现在，家家户户都差不多可以是说又鸡鸭鱼肉吃了，穿的衣服至少也是有棉做成的，小孩子们都很多很多的玩具玩了，像是布玩偶啊，公仔啊等等，甚至还可以养小白兔，金鱼啊等等，可是，古代的孩子们玩得到吗?所以啊，现在的父母都是非常疼爱我们的，我们要珍惜现在的生活，好好学习，让父母开心一点。

俗话说，可怜天下父母心啊!这句话的意思是：做子女的不理解父母的苦心，有时甚至误会父母的苦心，而父母依然义无反顾的无微不至的照顾子女，由此得来可怜天下父母心。"而且我通过查阅网络资料还得知这里面还有一个故事，故事是这样的：慈禧母亲七十大寿的时候，慈禧没有时间去参加母亲的大寿，就让侍臣给母亲送了很多的东西，同时，亲笔写了一幅书法，裱好后送去了，这副书法一直保存了几代人，最后毁于文革。那是慈禧写给母亲的一首诗：“世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心!”现在有许多人都知道“可怜天下父母心”这句话，却不知道它的出处，实际上这句话出自慈禧的诗句。”作文

所以，我们要理解父母的苦心!

如今上三年级的我，和上初中的姐姐大大不同，姐姐天天有写不完的作业，一个个作业很难，有时饭也没得吃，一个星期有一次小考，考不好又要挨骂…说姐姐，有写不完的事情呢！

一次我刚放暑假，就来到了姐姐家一长沙。一进家门就听见妈妈大喊到“还玩手机！快写作业！这么多作业今天写不完就给我砸了这个手机！”在大妈妈今天心情很不好，弟弟被狗咬了，正在打育苗呢！大妈妈肯定很担心。我偷偷往里面看，看见姐姐正含着泪水边哭边写。我慢慢地走进去安慰姐姐“别哭了，哭也没有用，还浪费时间，如果哭可以让你把作业写完那我吗干嘛还要上学？干嘛还要考试？”我说完走了出去。

过了差不多半个小时，姐姐走出来，对正在看电视的大妈妈说“妈妈我写完了。”大妈妈很惊讶，因为姐姐很少作业也要一天时间，怎么这么快就写完了？大妈妈说着走进来解析的书房全队干妈妈开心的合不拢嘴。

姐姐，我想对你说“困难像弹簧你弱它就强。”你把一件事想简单点就不难了。

一天，我在饲养箱看蜗牛时，发现了恐怖的事情：白玉大蜗牛把小蜗牛硬生生地吞到嘴里了！

我立马抓住小蜗牛的壳，使劲往外拉。可恶！大蜗牛的力气好像比我还大！我要使出我的“物体分离功”啦！我又转念一想：不行，那功夫杀伤力太强，恐怕会把小蜗牛的壳捏碎的。在短短几秒的犹豫之下，我决定死马当活马医，试试吧！只见我嘴里念叨着：“吗吗吗呀！喝啊！”“哈！”然后全身力气聚在我的十根手指上，使劲拉扯……一会儿后，我气急败坏地说：“这办法也不行，也不行！”。我努力地想着办法，突然，我的脑子里回忆起科学老师说过的一句话：“蜗牛不喜欢水”。我想，要不把它泡在水里……呃哈哈哈！就这么办！这只蜗牛还不知道即将面临着什么，就已经被我扔下了水。大难临头了，它只能丢下可口的食物。我赶快抓起它的“食物”一看：“哎，太迟了”，小蜗牛的头都被吃了，只剩尾部一点点了。

这只白玉蜗牛为什么要吃小蜗牛呢？妈妈说：“是因为，我没有及时给蜗牛喂食，它太饿了，只能把小蜗牛吃了”，是这样的吗？老师不是说蜗牛只是吃嫩叶和菜叶吗？

我家门口有一只温顺的流浪猫，她大约二、三岁了，她有一身雪白的皮毛，很惹人喜爱，人们就拿纸箱给她做了一个温暖的窝，她住了进去并生了第三窝小猫。

这只四处流浪的小白猫原先可能是家猫，主人不想要她就把她遗弃了，饿的时候它只能吃剩饭剩菜。但这儿的好心人给她搭了个窝，她就安居乐业了。她很温顺，她一见到经常喂她吃东西的人就围着那人“喵喵”直叫，像在说：“给我点东西吃嘛!”，我后来也喂她，她见到我就像见到了亲人一样围着我“喵喵”叫。记得有一次，她见到一个人走来，她非但不怕还把脚往后一缩给人让路。

不久，她又生了一窝小猫，人们为了让小猫长得壮些，喂了许多鱼、肉给母猫吃，让她有足够的奶水喂小猫，对了小猫是什么样的呢?它们有黑色的、白色的、棕色的、还有一只小白猫的头上有一纵黑毛。其中，我最喜欢那只棕色的虎皮猫，有一次，我出于好奇，和同学李得可把三只小猫抱回了家，爸爸看见后说：“小猫不吃奶会死掉，赶紧送回去!”我们只好送回去了。小猫们非常可爱，蓝色的小眼睛，粉红的小爪子。天冷时他们相互挤来挤去来取暖，我有时看见小猫在打闹，你推我打的，真有趣，一个月过去了，小猫慢慢地会走路了，它们对世界充满了好奇，个个爬来爬去、有的用嘴添、有的用鼻子嗅……真可爱。

同学们，你们喜欢小猫吗?跟我一起做护猫使者吧!

在我的记忆中，有许许多多的繁星在闪烁着。这些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的记忆中有一个又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 着眼睛，一扇大门正向我徐徐打开-------

我的小学和初一的生活是在福建度过的，在这些日子里，由于我拥有开朗、善于与别人沟通的个性，没过几天，我便结交了许多朋友，并建立了深厚的友谊。

在这段时间里，我和朋友们共同度过了快乐、美好的时光！那时，我爸爸妈妈在一个工厂里工作，我便与厂里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他们成了形影不离的朋友。

我最要好的朋友就是张雪梅了，她是我从四年级到六年级的同窗好友，虽然在学业上她比我好，但这并没有影响我们之间的友情。当我们面临着共同的选择时----升学考试，我们互相勉励对方。然而，她以优异的成绩被南桥中学录取，我却因为数学拖后腿，被一级达标中学拒之门外，进入了阳溪中学。尽管是这样的结局---没有考进同一所中学，也丝毫没有影响我们之间深厚的友谊！进入初中后，我曾多次想成为她一样的人，做一位品学兼优的好少年！

然而，在初一暑假时，我要离开异乡，回到我土生土长的地方---江西。我想当她知道我要离开时，心里也很悲伤吧。在我将要起程时，我有许多的话想要对她说，却说不出口。

到了启程的这一天，我们一家人很早就起了床，天还没大亮。厂里的人们还在熟睡，我不想打扰她们一家，便恋恋不舍的离开了这个充满友谊的集体！

当我坐在长途汽车上时，心里很难过。我不想离开我的朋友们，我不想离开这儿的人们，我不想离开我的同学们。我一定会回来看你们的！

时间一晃，我已经上初三了，在这几年里，我后悔当初没有和她说出自己的心里话，后悔当初临走时没有要联系方式。至今，我没有她的一点儿消息。现在你还好吗？

我多么希望你可以给我一些答复啊，一个字也好！

[可怜天下朋友情_初三作文

小鲤鱼佐罗一直有一个烦恼，那是因为身边没有了伙伴，为什么呢?因为他的朋友全都成功跃了龙门，成了一条火龙。剩下的全是一些笨头笨脑的家伙，他才不想和它们玩呢!

他一出生没多久，刚学会游泳、觅食，父亲就成了龙，接着大哥、二哥、三哥全都成了龙，最近好友拉博，布莱克也成了龙，独剩他一个，他多么希望自己能飞黄腾达，与朋友们团聚啊!

这一天，佐罗美美地饱餐了一顿，积聚了心中所有的力量，一直游到了龙门，对着龙门高呼道：“我一定会征服你的!“他集聚了如磐石一般的意志，出发了。他身上潜伏的所有能量都爆发出来，胡须也挺得笔直，只见他一个收腹紧窜，像离弦之箭一般飞跃过高高的龙门，尾尖横扫。猛地跃上来。只见一道刺眼的白光直撞眼球，佐罗吓了一大跳，身体犹如被一双无形大手推着，从龙门中飞过去。

他来到一个奇怪的地方，那里没有水，但他不觉得难受，再看看自己，马头、蛇身、鹿角，他成龙了!

此时，赫然在目的显出一位长老，他龙须斑白，鹿角，鹰爪上有苍老的痕迹，他开口说道，“你现在只有龙的外表，却仍是一颗鱼心，你唯有获得龙魂和龙魄，才能来到天界，成为一条真正的火龙!这里便是你修炼的地方。“

佐罗在此经历了金木水火土五行劫，度过了九九八十一难，有时高温会让他无处藏身，有时冰雹冻得他牙齿打颤，有时泥土差一点将它活埋。可他一点也没有叫苦，害怕，他心中一直有一个信念：“成龙是鲤鱼的最高目标，只要还有一丁点希望，我就一定要坚持下去!坚决不向困难低头，让自己成为一条失败的鲤鱼!“

凭着坚定不移、锲而不舍的信念，他终于通过了修炼的考验，变成一条叱咤风云的火龙!

当他走出修炼的地方，他觉得天好蓝，云好美。

我家的斑纹鱼已经长的很大了，他们也有很大的变化了，现在我就给大家介绍介绍吧！

以前我给大家讲的一条特别的小鱼——小焰，现在已经长成鱼群里最大的领头鱼了！有时候几条鱼也会跟着他游。

我也经常在浴缸边观察者他们的行动。小焰变得非常的调皮。一次，他带着其他鱼在水草中穿梭，小焰突然游得很快，好像是想让后面的小鱼们跟不上似的。游到一半，小焰好像游不动了，就在水草中间停了下来，在浴缸另一边的三条见领头停了下来，就飞快的穿过杂乱的水草，游到小焰旁边，用嘴不停的碰小焰，好像在看小焰有没有受伤一样。这一幕让我感觉三条小鱼对这只领头鱼很诚恳，好像要永远跟着他，服侍他一样。这一幕好似一个将军生气了，几个小兵上前去劝阻他。真是有趣！

小焰虽然是领头鱼，受到鱼民的“爱戴”，但还是没有温顺下来。他喜欢和其他的鱼打架。小焰闲的没事做的时候，就会随便找一条眼前的小鱼来打架。他冲向目标，在那条鱼身上狠狠的撞了一下，还好他的目标很胖，小焰怎么撞他都不会往旁边歪。那条胖胖的斑纹鱼被撞了之后没什么反应，只是向前游动了几下。我想，这些鱼儿大概都不会对他们的领头鱼做出反抗吧，因为他们是那么的忠实。小焰见那条肥鱼没什么反应，也就懒得理了，他想找一个会跟他真正打架的勇敢的鱼。小焰在小小的鱼缸里游了几圈。其他的鱼都比较瘦小，除了那条不知为什么喂的那么胖的斑纹鱼。小焰在鱼缸中间停了下来，他看到一条身材刚好的斑纹鱼在水面上呼吸。在鱼缸旁观察的我看了，觉得小焰一定是选中了那条鱼做对手，不知道他会不会反抗呢。所以我在心中暗暗的给那条鱼取了一个名字——小勇。小焰停留了片刻，便缓慢的游到水面，跟小勇面对面。小勇定睛一看：呀，原来是尊敬的领头鱼。于是就退到水下，等待着领头鱼的命令。小焰猛的潜到水底，还没等小勇反应过来，他就给了小勇重重地一击——他的头撞在了小勇的肚子上。也许是因为小勇还没有做好准备，小勇被撞倒了水草前。小勇贴在水草上，停了几秒钟，心中终于升起一丝愤怒，他游到前方，凶猛的架好了姿势，朝小焰杀了过来。水面因为水底的不平静而弄得波纹荡荡。我则在旁边观战。小勇撞倒了小焰，小焰因为强壮，轻松的低档住了小勇的攻击。在旁边玩耍的小鱼们飞快的游过来，想上去劝阻，可是还呆在原地有没有做出任何动作。小焰甩甩尾巴，轻巧的慢慢的游到一边，其他小鱼们为他让出一条道，小焰仿佛是国家主席似的受到了鱼群中很好的待遇。三条鱼一左一中一右的护在领头鱼的旁边，我看了，心里感到无比的震撼。

小勇心中残留的怒气不知为什么消失得无影无踪。他也跟着那几条鱼护拥着那条调皮的领头鱼。

我家的小鱼很有趣吧！我喜欢我家的调皮小鱼们！

[我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

今天，我被他们欺负得可惨了，事情经过是这样的——

早上，我下楼跑步的时候，哥哥给我拿了一个香蕉，我开始吃的时候，发现里面是空的。哥哥哈哈大笑说：“你被我坑了。”我生气地追着哥哥，跑了两圈，把我累得躺在地上，哥哥又说：“地上有一只虫，快跑！”我飞快地起来一看，“没有呀，我坑你的。”哥哥幸灾乐祸地说。我心里想：气死我了，我恨死哥哥了。

我准备去上学的时候，在路上，我看见了刁之晨，他也看见我了。我飞快地跑过去。他高兴地说：“我给你一个好吃的。”我接过来一口气吃完了，他拍着胸脯说：“你好笨，这是我的药。”我一听，连忙把还没咽到肚子里的药吐出来了，“我不和你玩了。”我生气地说。他连忙说：“对不起，我不是故意的，我只是想逗你玩。”看着他那真诚道歉的样子，我原谅了他。

下午，他又给我一瓶牛奶，我高兴地说：“谢谢你。”我喝完之后，他得意地说：“这是过期的牛奶。”气得我一直追着他跑。

虽然我被他们捉弄得好可怜，可我还是喜欢他们，因为我们是好伙伴，在一起很快乐。

坐在教室里，时不时还能听见鸟叫的声音，让我回忆起那一天……

那一天天色昏暗，与往常无二。我们坐在教室里，听老师站在讲台上滔滔不绝。

“呀——”不知是谁，突然尖叫起来，打断了老师的叙述。我们环顾四周，没找到尖叫的那个人，却看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何时从窗外飞进来，在教室空中不断来回扑飞着。

那第一声尖叫就像多米诺骨牌一样引发了连环效应，大部分同学都跟着尖叫起来。

如果说，那只麻雀原先还能保持几分镇定，被这阵子叫声一吓，便由“镇定”变成了“恐慌”。它突然惊乱了，同时“喳喳”地叫着。它往门上扑，往玻璃那飞去。它不停地停留在窗户前面，又不停地离开，像是在辨认哪里是可以飞出去的。

但是它没有成功。当它不再犹豫，决定赌一把的时候，却一头撞上了窗户，尖叫声停滞了片刻，以更为恐怖的架势在教室里传播着。

当我们以为它会掉到地上，飞不起来的时候，它却摇摇晃晃地再次起飞。我为它捏了把汗：嘿，你能飞出去吗？

几个同学直接站了起来，打开窗户，呼唤那麻雀到这里来。可惜人语与鸟语互不相通，鸟儿大概以为那几个人想吓他，急忙之下再次一头撞上窗户。

这一次，它还能飞起来吗？应该不会了吧！我这么想着。谁知，它又一次飞了起来。它摇摇欲坠的飞着，飞到了一个没有窗户的地方。

那尖叫声早就渐渐减弱，大家都目不转睛地盯着它。当我以为它终于要飞出去的时候，它却一头撞上了边上的玻璃，一下子掉到了地上，没了声息。

它死了，在我们以为它能飞出去的时候死了。教室里一下子静了下来，一股压抑的感觉弥漫在空气中，久久不能散去。

这一次又一次的撞击声，让我感到震撼，这是一个生命对存活的渴望与争取。它本身无罪，只是因为一个失误进入了人的世界，却丢了性命。我时不时会想，如果麻雀飞进来的时候，我们没有慌乱，没有尖叫，而是镇定的为它打开门窗，现在又会怎样呢？可惜，没有如果。

在一幅短小的漫画上，一个女孩正坐在一张凳子上看书，前面的炉罩上烧着一壶已经烧开的开水。那个女孩大喊：“妈妈，妈妈快来啊!水烧开了。”妈妈说：“你不能自己干一干吗?”女孩撒起娇来，“我不会嘛!”接着崛起了小嘴，妈妈叹气着：“哎，你呀。”

里面明明是和我们一样的独生子女，从小就被爸爸妈妈哄着，宠着，就是受了点轻伤也会疼得掉眼泪的，所以，就不让我们做任何家务事。是你们娇惯了我们，如果到时候你们不在了，没有自理能力的我们该如何是好呢!

图片里的女孩子是被父母害了，如果那位母亲不快快把她的宝贝女儿养成一个自理能力人，那她长大后该如何是好。

我不由的想到了我自己，原来的我受尽了爸爸妈妈的爱，搞得什么事都不会做，可是当我想做时，爸爸说：“我来做。”妈妈说：“你正在长身体。”现在，我长大了，懂事了，经常抢着家务事做。

从前有一次，在桌子上同时留下了两张留言条，两张都是去吃饭的，我只好自己做。来到厨房，奇怪怎么开火，盐要放多少，那醋呢。没办法，不会做。身上又身无分文，只好活生生的饿了一个晚上。

现在的独身子女应该快点自理，不要导致惨剧的发生。

俗话说：“大千世界，无奇不有。”的确，我在无意的观察中，得到了一些知识。

那天早上，我和妈妈去公园的小池塘那儿看鱼。鱼儿们真可爱!突然，我看见一只鱼儿睁着眼睛，一动不动地停在水底。我想：难道它死了?不对呀，鱼死的时候是浮在水面上的呀!难道它睡了?那也不对，睡觉时，不是要闭着眼睛吗?我迷惑不解的把这个疑问告诉妈妈，妈妈一定知道。可是，妈妈卖了个关子：“我不知道。”我回到了家，马上打开电脑，查了起来。终于查到了：原来，鱼儿确实在睡觉，只是它的眼皮不仅透明还薄薄的，人的眼球是看不见的。看了电脑的解说，我才恍然大悟。

通过这次发现，我知道了：只要有刨根问底的精神，就一定会有许多有趣的收获。

“啪”在同学们的惊呼声中，一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———

刚刚同学们正津津有味地听着课。突然，一个不明物体闯了进来，我定睛一看，原来是一只小飞蛾呀！外面阳光明媚，鸟儿鸣着自创的歌，这么好的天气，连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步，更何况是一只小飞蛾呢？

它在孙老师的头部徘徊着，我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的，把我们都吸引了，也没有心思听老师讲课。它张开双翅，轻盈地落在墙上的作品集上，好像在阅读文章，可是它周围的同学们都吓坏了，侧着身子离它好远，仿佛它不是柔弱的飞蛾，而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意，继续在作品集中游荡，它仿佛看完了一篇，从两张纸中间的空隙中钻进去，阅读下一章。

一位同学拿起一个空盒子，对着两张纸中间砸去，大家都以为它死了，扭头打算继续听老师讲课。可是，它又从纸的旁边出来，原来，那位同学砸偏了位置，它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么，展开双翅飞到下一个同学那儿停下来，那位同学轻轻碰了一下它，它仿佛受了惊吓，又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。

同学们还盯着它看，想看看它接下来会做出什么事情。可是，范子辰拿起身旁的本子，大步走过去，“啪！”的一声，小飞蛾葬身在他的本子之下，他还若无其事地说：“一群没见过世面的人，不就是一只飞蛾嘛，有什么好看的。”

可怜的小飞蛾，就这样不明不白地死了。真是一入教室，成千古恨呢。

清晨，阳光洒在波光粼粼的水面上，鸟儿们在林中唱着动听的歌曲，青蛙听见了，也“呱呱呱”地叫着，好像是在伴唱。一条红金鱼和一条花金鱼正在清澈的河水中嬉戏。多么快乐呀!

花金鱼对红金鱼说:“咱们来一场游泳比赛吧，好吗?”红金鱼答道:“比就比，看谁游得快。”她们请鸟儿姐姐做裁判。一声“开始”，话音刚落，两条金鱼便顺着河水向下游去。红金鱼和花金鱼争先恐后，互不相让，谁也不服输，坚持向前游。

游着游着，红金鱼突然发现河水变黑了，花金鱼不见了。红金鱼边游边哭:“小花，小花，你在哪里?”但是没有回答。水越来越黑，周围都是黑洞洞的，而且还有一股股浓重的怪气味。

红金鱼感觉水中缺氧，赶紧向上游游去，不知游了多远，红金鱼的小脑袋终于露出了水面。

人啊，请怜悯我们吧!请给我们留下一片属于我们自己的家园，不要让我们再次流泪、流血，不要让我们失去对未来的憧憬!

人们知道错后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，鱼儿们快乐了，和往常一样，小动物们都来这里做客了。

“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”祖国的大好河山是如此壮观，令人向往，可鱼儿也有属于它们的“天堂”。

——题记

在我的家，有一个小小的海底世界——鱼缸。它是圆球形的，好似一个水晶球，这里是鱼儿们的乐园，它们无忧无虑的在宁静的世界中安居乐业。

可鱼缸的玻璃是鱼儿与外界透明而坚硬的结界。一眼望去，鱼儿的家是多么的五彩缤纷与生机勃勃，好似一个清澈见底的小世界。

鱼缸中，水是不可缺少的部分。它好似一个百变的魔术手一样，一会儿平静的似完美无瑕的镜子，仿佛吹弹可破。一会儿鱼儿又来个神龙摆尾，水面漾起了层层涟漪，在水中成一道独特的风景。

水面上有两位亭亭玉立的少女——假睡莲。它们粉的似霞，黄的似金，令我赏心悦目。粉色的那朵含苞待放，宛若一个个娇滴滴的少女，露出羞涩的笑容；黄色的那朵则展现出灿烂的一面，好像一个性格开朗的女孩，天真无邪。我仿佛听到它在与别人交谈，总会用大大的眼睛看着别人。可它们俩都是出类拔萃的芭蕾舞者，在碧绿的叶子上展现曼妙的舞姿。

在“碧玉”下，鱼儿们自由自在，随处可见的是它们灵活的身影，像一只只活泼可爱的小精灵，在水中逐逐打闹，有说有笑，真是一副悠然自在的画面。夜晚，悄无声息的来了，鱼儿很快进入了甜甜的梦乡，一切物品都随之静悄悄，夜幕笼罩了大地。

这就是鱼儿的世界，鱼缸是它们甜蜜温馨的家。

在生活中，不仅只有这一处美景让人流连忘返，念念不忘。正如：世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。七彩的水底世界，鱼儿美丽的家，我喜欢你。

前几天，我在一本书看到了这样一幅图画——一株小树苗生长在地里，它的两旁各伫立着两棵粗壮的大树，这两棵大树小心翼翼地呵护着小树苗，用自己强壮的身躯替小树苗遮阳挡雨，下面标出了这么一句话——可怜天下父母心。呵，这是一对多么“尽职”的父母，对家中孩子呵护备至。这多像现在的家庭，父母什么都帮孩子“扛”，自以为什么都为孩子做，这就是对孩子的“爱”？孩子就能幸福快乐，茁壮的成长？独生子女们成了父母的“掌上明珠”，成了家里的“小皇帝”，在父母过分的溺爱和保护下过着衣来伸手，饭来张口的生活。父母对他们总是百依百顺，唯唯诺诺，捧在手里怕捂着，含在嘴里怕化喽。久而久之，独生子女们便成了温室里的花儿，经不起一点儿风雨洗礼，他们哪里知道生活的艰苦呢？记得我在网上曾经看到过一则“笑话”——一个学习名列前茅的女中学生顺利考上了大学，虽然学习方面顶呱呱，但是除了学习外其它日常生活、家务一概不懂。在上学的第一天中午，她学着妈妈的样子在锅里煮熟了鸡蛋，当她把鸡蛋拿起来时，却不知道怎么样吃。当老师调查才知道，原来她是家中的独生子女，从小在父母的呵护下娇生惯养，父母从不让她做家务，什么都帮她做好了，恨不得连衣服也帮着她穿。听了这个故事你肯定会哈哈大笑吧？笑过后你可曾认真的想过，一个高智商的大学生却连怎样吃鸡蛋都不会，连基本的家务活都不懂，是多么荒唐的事。即使有再聪明的头脑，又怎么可能成为祖国的栋梁之才？不只他们，天下有许多父母都是这样溺爱自己的孩子的。这也不让做，那也不让孩子沾，把孩子像一块金似的捧在手里。可他们并不知道：“温室里的花朵，怎经得风吹和雨打”。他们应该放手让自己的孩子去磨练，去做一些力所能及的事，来锻炼自己独立生活的能力，哪怕让孩子吃点苦，受点累，也是值得的。让我们告诉父母：不要过度溺爱我们，要知道，不经历风雨怎么能见彩虹？让我们学会独立吧！放手让我们去做吧！亲爱的爸爸妈妈。

刚放假，从来没养过鱼的我缠着妈妈去买鱼，真带劲儿！

来到花鸟鱼虫市场，我的心儿激动得快要蹦出来了。走进一间大的店面，哇！这里五颜六色、形态各样的鱼儿令人眼花缭乱，我恨不得马上伸手去抓一只。挑来挑去，我们最终买下了四条金鱼和十多条小热带鱼。

鱼儿到家了！我给它们准备了一个美丽而温馨的家——那是一个很大的玻璃缸。看着这些可爱活泼的小家伙高兴地游来游去，我的心里也乐滋滋的。

这群小家伙可把我忙上了！早晨起床，我要做的第一件事就是去看鱼，有时还会情不自禁地跟它们打招呼呢！

白天，不管是看书，做作业，还是干其它事，我常常忍不住走到鱼缸边欣赏小鱼儿优美的舞姿。金鱼最美的地方是纱裙式的尾巴，摆着尾巴游动的金鱼，像一位位跳拉丁舞的少女，在鱼缸这个奇特的舞池里，认真地舞蹈，我当然就是它们最忠实的观众了；热带鱼也很有意思。它们一会儿向前游，一会儿向后游，一会儿向右游，一会儿向左游。我很想知道它们的“班长”呢。它的威信可真高。热带鱼的体形瘦长，它靠着透明，小巧而隐蔽的鳍，时而浮上水，时而潜入水底，真是些美丽的小天使啊！

养鱼给我的假期增添了许多的欢乐。我一定会好好照顾你们的，可爱的精灵们！

我家里有一只小鸭子，它长得一身金黄的绒毛，红红的的嘴，圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，橘红的脚趾。长得好可爱哦!

每天我放学回家，都会喂它麦片，它吃的时候，两只脚踩进麦片里，用嘴吮吸着麦片。吃完了，它就围着我转，那样子真逗人。它的已经骨碌碌直转，好象在说：“小主人，我要喝水，喝完水跟你玩好吗?”我说：“好啊!”我就去装水了，装完水，我端出来放在地上，小鸭子就开心地喝起来，喝完水它就爬到我身上，钻进我衣服里面，然后又爬出来、爬进去。我洗澡的时候，我装一盆热水，让它在里面游，它钻进热水里又钻出来，好象真的在洗澡呢!

可是有一天它死了，是被我的表弟踩死的，为这事我大哭了一场，都快一年，想起来好象还是昨天的事。

我又买了一只鸭子，跟以前那一只一样可爱。中秋节的时候我和它一起去操场玩，可是这只也死了，我就把它埋了，并立了十字架。

哎，可怜的小鸭子哇，我好想你们!!

相信大家都喜欢小动物，可是我家的小乌龟却那样的悲惨，那样的可怜，那样的不幸。

到底是怎样的不行你去？我来讲给大家听。

小乌龟名叫泡泡。泡泡个儿很大，有十多厘米左右，背着一副坚硬的“盔甲” 。一双绿豆般的小眼睛，眼珠不停地转着，好像洞察着四周的一切。一只鼻子嗅来嗅去，似乎在寻找什么东西。

要是说起调皮，他呀真是屡教不改、无药可救。

有一次，我周末将他放在阳台上，他便懒洋洋的伸开四肢晒太阳。一会儿，我去吃饭，回来后才发现它早已不知去向、不辞而别了。找了好久才发现他藏在柜子后面。

可是那一次，他却永远的离开了我。

我发现小乌龟壳上出现了白色斑点，目光盯着我，像是在祈求我救救他。那是我的心忐忑不安，手忙脚乱的给他拿药片、药水。我惊慌失措，也不知道则么用。我内心惶恐不安。虽然我给小乌龟抹上了药，但终究没有回天之力，小乌龟走了。我将他埋在楼下的冬青下。

虽然我以后又养了一只小乌龟，但没有泡泡那样调皮可爱。泡泡，可怜的泡泡，我好想你。

[描写可怜的小乌龟作文

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”

我最近看了《三字经》，被里面孟母教子的故事深深感动。从前，孟子的母亲非常重视孟子的成长环境，曾三次搬家，努力为孟子找到适宜读书的环境。孟子小时候不好好学习，觉得学习很枯燥，他开始逃学。有一次被孟母发现，孟母就将编织良久的织布机上的纱线剪了，告诫孟子说：“纱线断了，就织不成布，学习也一样，不能中断，要日积月累，才能成功。”

孟母教子的故事反映古人对子女教育的重视程度。如今，人们对子女的重视也一点儿都不比古人弱，一样用心良苦，煞费苦心。我的父母也是如此。三年级的时候，我总是觉得记作业麻烦，总是不抄作业回家。好不容易在妈妈的劝说下同意，却又总是只记几个简单的作业回家。因为，我想着少记的那个作业，我可以不用写或者少写，反正爸妈也不会知道。但是终于有一天，这件事被爸爸知道了。那个晚上，爸爸找我谈了许久，他对我说：“你不记作业，就是对学习不认真；你不写作业，就是不尊重老师，欺骗父母。我有教过你这么对待学习的吗？！”我又害怕又羞愧地低着头说：“没有。”他愤怒地说：“你还知道没有！好好写作业，好好上学，为的是让你长大以后有能力有好日子过！你每天应付交差似的对待作业，难道是替我写的吗？”一连串的责问使我无地自容，我从喉咙底里发出小小声说：“不是……”他严肃而又认真地说：“我们小时候没环境上好学，你们现在这么好的环境，还不好好学习，女儿啊，不懂知识可以慢慢学，偷工偷懒不应该啊！”当时的我望着爸爸暗暗下定决心，以后绝不少记作业。

妈妈也是一样，她和爸爸都十分重视我的学习，每天把我的作业盯得紧紧的，再忙都得来检查我的作业本，变着花样加强我学习的知识。因为她，我几乎没有一点儿玩的时间。我曾经反抗过，我还记得我曾说过不学习又不会怎么样类似的话来气她，但她还是坚持着盯着我的学习，不管她每天多忙多累……看了孟母教子的故事，我才有些明白爸爸妈妈的良苦用心。

其实，古今中外的父母都是像孟母一样尽心尽力努力培养孩子，都希望子女好好学习，做个有能力的人，长大可以过好日子！

可怜天下父母心！我们一定要好好学习，不辜负父母的期望。

“小鱼，快点来洗澡……”浴室里传来了妈妈的呼喊声。

回头看看房门外客厅里幽暗的灯光，妈妈并没有走过来，继续看鱼缸里各种各样的鱼儿自由自在地在水中游泳。

“怎么可以这样不乖呢?”妈妈走进房间把我抱起，朝浴室方向走去。我趴在妈妈温暖的肩头，看着鱼缸里的鱼儿在我的视线中变得越来越小。

“妈，我不想洗澡。”我赤裸裸站在浴缸里冲着正在放水的妈妈喊道。

“快点躺下，试试水温。凉不凉?”妈妈把我横放在浴缸里，我“哧溜——”一下钻进水里，屏住呼吸，隔着温水看妈妈的行动。她拿装有洗发露的瓶子竖直放在手上，轻轻挤了一下瓶身，一团白花花的洗发露出现在的手心中。只见她两只手合在一起互相摩擦了几下，那团洗发露上就开出了小小的泡沫。坚持不住了，把头从水里猛地探出来。妈妈对我笑了笑，麻利地将洗发露涂在我的头发上，轻轻揉搓着。大大的泡沫搀杂着水顺着脑袋流了下来，路过眼睛。只感到有些疼痛。“哇——”地一声哭着说：“我不喜欢这个味道，我不喜欢洗澡。”因为妈妈说过，为疼痛而哭的小孩子不是乖宝宝。

“哪有不喜欢洗澡的小孩子呢?”

“人家，嗯——就是不喜欢。”我哽咽着说到。

“你和鱼缸里的小鱼都叫‘小鱼’，它们天天洗澡，看你身上臭烘烘的。如果你再说不洗澡的话，鱼缸里的小鱼会嫌弃你的……”

“嫌弃是什么?”眼泪还是止不住。

“就是讨厌你，总想对你躲得远远的，再也不想让你趴在桌子上看它们……”妈妈用手把水撩在我的头发上，水好像牵着泡沫的手一起滑到了水中。“小鱼儿可不想和不爱洗澡的小孩子一起玩。”

“是、是真的吗?”

“嗯，当然了……”