以真诚为题写作文【汇编20篇】

幼儿，少年，青年，成年，老年这些时间段是每个人一生中必定要经历。当然了，在不同的年龄段所遇到的烦恼也不同，而一直鼓励着我们不断的前进的却是那份真诚的爱。

爱——有很多不同的程度：喜爱，热爱，关爱，疼爱……即使爱有上千种上万种，但，我们并没有真正的去珍惜它，接受它，认识它。而我，在这如同花儿刚刚绽放的年龄，初识了这份真诚的爱。

翻开相册，回忆起过去的点点滴滴，想起那时我们的天真和无知，既有一种说不出来的感觉，但同时也有着一丝后悔的心。

小时候，我不懂得去珍惜别人对我的爱，只是一味的觉得这是应该的，没有真正的去认识它。在我生病的时候，是家人，无微不至地陪伴在我的身边；在我遇到挫折的时候，也是家人，不断地鼓励着我；在我收人欺负的时候，还是家人，挺身而出……哦！这就是最真诚的爱呀！在我第一次初识这份爱的时候，也是一次和奶奶争吵的时候，让我真正的初识到了这份爱。小学六年级的时候，有一段时间我特别厌恶那些所谓的补习班，跟奶奶商量了好多次，她都一直坚持着她的想法：现在哪一个小孩不上补习班之类的理由拒绝。只要我跟她一谈起这类的话题她都会让我吃个“闭门羹”。终于有一次，我是在忍不住了，那天放学后，和奶奶争吵了一顿，吵完之后，我一个人偷偷跑到楼上在那里抹眼泪，外面淅淅沥沥的雨声传入我的耳中，一下子让我明白了刚才发生了什么事情。偷偷的抹眼泪，不是因为争吵失败了，而是在后悔跟奶奶说话的那种语气，那种态度，我想奶奶一定会伤心死的。渐渐爱你的，我一直到了我的错，但却因为那份固执而不可去道歉。正在我踌躇不决的时候，门被推开了，我并没有抬头去看，可我知道是奶奶，我并没有因为她进来而去抬头看她，知道她也在生我的气。可谁知我却被她给震撼到了，她对我说了句“对不起”，虽然只是短短的三个字，但我却被愣在那里了，那瞬间我想了很多，仿佛就像经历什么一样，心被抽空了。是啊，他们这么做不也是为了我们好嘛？可…我却没有好好的去珍惜它。那一刻，我初识了那份爱，那份真诚的爱！

其实，生活中的每一个小细节里都藏着一个人对你的爱，只不过是轻重的区别，但最为关键的是你如何去珍惜它，接受它……

谢谢你，使我初识了那份真诚的爱！

“我有点事先走了。”“嗯，拜拜。”我和朋友道别后，一个人踏上了回家的路。没有多想，没有怀疑。

第二天数学考试成绩出了，又是新低。于是在一学段听老师话没报课外班，成绩持续下滑后，家长又给我报了一个。

一周后，我照样和朋友在校门口分手，她说晚上有同学聚会，我还祝他玩儿的开心呢。而且因为那天晚上我要上家长报的班，没说几句大家都匆匆的走了。他家长开车接的她，我自己走路。那是一辆很显眼的红色轿车。

一路上，我慢悠悠的走着，身边的机动车道也堵得水泄不通，可是总能看见那辆红车，和我一个方向。

她们要去哪里聚会啊？附近没什么好玩的呀。大晚上的也不可能去游乐场玩。望着和我速度相同，方向相同的红车，一道灵光突然闪过我的脑海，照亮了些许地方，她不会是骗我的吧？我心里停不住猜测，觉想着各种可能。不对，她说过她从来不上课外班的，也许她真的就是去同学聚会呢，我自以为找到了“真理”，满意的点了点头，加快了步伐--要迟到了。而身边的车辆仍然缓慢的行着。

到了教室后，先是入门测十分钟的简单基础。随着手写，心思却已飘走了，她好厉害啊，真的没上课外班，还学习那么棒，课余生活又丰富多彩，今天还去party，太幸福了。真不知道她是怎么学的？不像我天天累死累活也只能这样。一瞬间对她心里充满了敬佩与信任，觉得她就是老师说的“不上课外班“的典范。

十分钟后收卷了，交卷时不经意的往后一看，让我看见了一个身影，马尾辫，紫眼镜，白色校服，有刘海，正在收拾文具。这女孩不就是她吗？

这个社会有好人、有坏人，有真诚的人，也有欺骗的人。而我们小区东边菜市场里的一个人，却是一个真诚的人。

她的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴上已经有许多裂开的地方，额头上爬满了又深又长的皱纹，那双磨得露出手指头的手套记录她走过的辛酸之路。这就是我刚刚认识的张大妈。

那一天，我去买菜，卖菜的摊位很多，我先买了几样菜，然后边走边看，到了张大妈那里，因为我们当时还不认识，不知道她是不是一个心口不一的人，还是一个言行一致的人。我看到有我要买的芥蓝菜，便决定在这里买。我大概知道这个菜的价格，却还是问了她一句：“这个菜多少钱一斤？”她笑着说：“这个5元一斤”。我吃惊地说：“这么贵，别人才卖4元一斤啊！”她说：“我这个嫩，好吃，所以贵。”我将信将疑地说：“好……好吧，我要二斤”。这时我发现时间已经不早了，要赶紧回家有一件事要干。我竟然交完钱，转身便往家里跑。也没让人找钱，菜也忘了拿了，就这样就走了。

第二天，妈妈准备做饭，没找到我买的芥蓝菜，问我菜放哪里了，我想了想，拍了一下脑门，大声说：“我知道了，我昨天买完菜，忘了拿回来了！”于是我连忙下楼向东边的菜市场跑去。

一到菜市场，就发现了张大妈，我看见她正在东张西望，好像在寻找什么。这是她也看见了我。我跑过去急切地说：“大妈，我是昨天来您这里买过菜的人，昨天您有没有发现有一个袋子，里面有……”“别说了，”张大妈没等我说我，便笑着说：“我知道你要什么了，是不是这个？”说着她从钱箱子里拿出了一个袋子，我接过来一看，正是我要的袋子啊！我激动地说：“大妈，谢谢！谢谢！”她说：“呵呵，没事，没事。”就这样我就回家了。

做小贩很不容易啊，问价的人多，买的少，每天只凭那几点微薄的收入，却没丢掉真诚的心。

从小父母就在我们的耳边教导我们，做人一定要真诚，那么何为真诚？真诚，就是一种做人的真实诚恳的态度。其实在生活中要实现对人真诚、对己真诚，这些并不难以做到，但是就是这并不难以做到的事，真正做到的人却少之又少。

我们对待朋友的时候，是否真心了呢？之前我在看一档有关脱口秀的综艺节目的时候曾经听到过这么一句话“小的时候，朋友给我一块饼干，会跟我说：‘给，这是我妈妈刚刚在家里烤出来的。’，现在朋友再给我一块饼干，等我吃完后他会说：‘傻子，这是我刚刚在地下捡的！’”虽然只是脱口秀中的一句玩笑台词，但是的的确确的说明了现在人们之间待人真诚度的缺乏。

其实，人与人之间交往最大的技巧就是真诚。真诚并非智慧，但是往往散发着比智慧更强大的魅力。朋友，真诚待人，这不光能影响自己，更能够让他人感知你的人格魅力。真诚绝对不是那种随口说说而已，你的朋友要看到你的实际行动，真诚往往都会是相互的，你真诚对待别人，你的朋友自然也会真诚待你。

人在和朋友的相处中，难免5261会发生一些矛4102盾和磨擦，可是却很少见到有过失1653的一方能够放下面子主动去道歉的，以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧，为了“面子”，不敢承担自己应该承担的责任；这可能也是人们心灵脆弱的一面，不愿面对自己的错误。

我原来有一个朋友，我们俩很要好，用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”，可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛，我们俩都是场上队员，比赛十分激烈，踢得难解难分，下半场结束时比分是2：2平。我们接着踢入了加时赛，比赛进入了白热化。我带球突破，来到了对方的球门前，我的朋友也来到了球门前，他让我传球，我照做了，他马上被对方两个人防着。我让他传球给我，他也许没反应过来，没传给我，被对方把球抢走了……

因为这件事，我便和他闹起了矛盾，他本想和我解释，但我却没给他机会，所以我们就一直误会下去了。偶尔一次，我听到他和其他同学讲那次足球赛的事：他当时看到对方队员发现我让他传球给我，所以已经对我加以防范了，如果传给我，我们就输定了，于是没传给我，才丢了球……我恍然大悟，觉得我真是糊涂，居然没给我的好朋友半点解释的机会，不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他，真诚地对他说：“对不起，是我误解了你！”从此，我们又成了形影不离的好朋友。

道歉其实很简单，如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友，你可真是后悔莫及呀！

真诚道歉意味着改过

子贡说：“过也，人皆见之；更之，人皆仰之。”错误是明摆着的，不改，非法的利益将被剥夺，面子将丢失，你丢失的东西将是你始料不及的，改正了，人们会赞扬你的勇敢精神，尊敬你的人格。

所以，真诚地向别人道歉，是一个明智之人的明智之举。这就意味着，他要改正自己的错误。因为一个人生下来就不断犯错，有的是有意识的，有的是无意识的，人只有在不断犯错误、不断改正错误过程中成长、发展，才能成为一个完善、健康和高尚的人。美国公关专家苏珊亚各贝曾说：“学会道歉是一个重要的社会技能，真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感。”所以，我们要学会真诚地向别人道歉。

华盛顿小时后曾把他父亲最爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回家发现后，就问：“是谁干的？”他心里有点紧张，但想了之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞愧的神色说：“是我干的。”父亲又问道：“把我心爱的东西砍倒了，你不知道我要揍你吗？”小孩说：“可我告诉你的是一个事实呀。”父亲听后，不但没惩罚他，反而表扬他说：“承认错误是英雄行为。”从这件事情中，我们不难看出小孩是真诚地向父亲道歉的，他是有心要改过的。所以，我们要学习小孩那种真诚道歉的态度，因为它意味着改过。

道歉，并不意味着丢脸，反而，在一定意义上，它意味着勇于改正错误。毕竟“人孰无过，过而能改，善莫大焉。”例如，爱因斯坦当众改正自己的错误。很早之前，他曾提出某一理论，后来有人对此提出疑问，他经过研究，仔细考虑，终于放弃了自己的观点，接受别人的意见，然后，他就在一次报告中当众改正自己原来的结论。他的这种道歉难道意味着丢脸吗？不是吧。他的这种做法反而是勇于改正错误的表现，不是吗？

俗话说“浪子回头金不换”。对于那些犯过错误的人来说，如果他们说他们要改过并真诚地向我们道歉时，我们难道要把他们拒之门外吗？我想应该不会吧。其实我们每个人都会犯错，只是犯错的程度不一样。对于那些真诚道歉的人来说，我们应该给他们机会，因为真诚的道歉意味着改过。

与此同时，我们也常耳闻目睹一些明知道自己做错事情而不改正的人，这些人是不会得到别人的尊敬的。因为他们没有勇气向别人道歉，没有勇气改正自己的错误。

道歉不意味着失败，反而意味着成功，因为成功源于失败；道歉不意味着服输，反而意味着进取，因为进取需要不服输；道歉不意味着黑暗，反而意味着光明，因为有黑暗才能凸现光明……

让我们学会向别人真诚道歉吧，毕竟“过世，人皆见之；更之，人皆仰之。”真诚的道歉是我们与人建立信任的桥梁。真正的道歉意味着改过，所以让我们一起改过我们的错误吧，这样才能不断的完善自我。

无论怎样，让我们以真诚的道歉为新的音符，重新谱写我们生活的乐章；让我们以真诚的道歉为新的画笔，重新绘画我们生活的图景；让我们以真诚的道歉为新的文字，重新记录我们生活的足迹……

道歉之难，难于上青天！

道歉，在我看来是很简单，很平常的一件事。知道自己错了，向受害人说声对不起，以会不再犯同样的错误，就完了。可是，在我们生活的环境里，对许多人来说，道歉之难，却难于上青天！

在一些发达国家，道歉就像吃饭一样平常，因为人都是要经常地犯错误的，或者不小心冒犯了别人。而道歉就像人们平时喝水、撒尿、出汗、排毒一样正常。我们甚至经常可以看到一些政府的领导人，——总统、总理、首相向人们道歉。

可是，在我们生活的环境里，你几时看到当官的向老百姓道歉？你几时看到一些“名人”，“公众人物”向人们真诚的道歉？即使偶尔出现一次道歉，也显得那样地勉强和为难，也是在压力下被迫作出的。别说这些“名人”、“公众人物”了，就算是平民百姓，也一个个腰杯挺得铁板一样直，让他们作汉奸甚至都可以，让他们道歉？打死都不干！

我听过几次这样的对话：“对不起、”“对不起值几个钱？”！我想说“对不起”不值钱，但真诚的道歉确实可以救你的命！因为不道歉，我们失去了抚平受害心灵创伤的机会；因为不肯道歉，我们失去了认识错误，改正错误，提高自己的机会；因为不肯道歉，我们失去了挽回和改善自己形象的机会；因为不道歉，我们把事情闹得越来越大，甚至失去了更多的财产，时间乃至生命！道歉不值钱，但是不道歉会让我们损失更多！

道歉是什么？到底什么是道歉？由于自己主观的错误或客观的失误对别人造成了伤害，而对别人表示真诚的歉意。它首先是自己对错误和失误的认识；其次是对受害人表示真心的忏悔；第三是自己决心要改正，永不再犯；第四是自己的素质、能力、心胸等得到了确实的真正的提高。道歉不是“示弱”“失面子”“低人一等”，而是高素质的表现，道歉是一种良好的习惯，是一个人的品德，是一种美德！

其实，向别人道歉真正受益的是自己。只有经常向别人道歉的人才能不断地进步和提高。

很多时候是当事人双方都有错误。甲方却说，乙方也有错误，为什么要我向他道歉？这话虽常见，但听起来像小孩，有些滑稽。道歉是对自己错误行为的真心忏悔，是自己的一种品德，结果使自己能够提高素质、能力、形象等。与别人何干

？难道你心里是想和对方一起提高 、一起进出吗？

我很高兴看到一些父母让自己的小孩为自己的错误向别人道歉。但我又常常想，为什么成年人的道歉那么难？难道只有小孩会犯错误？难道成人之后就不会犯错误了吗？

在我们生活的环境里，经常见到几种畸形的道歉。一、磕头如捣祘似的道歉。这种道歉是一种被胁迫的，枪口之下的道歉，是当事人为了活命而不得不抓住的一颗救命稻草。道歉人完全是被迫的，而不是出于真心的，它的潜台词也许是：“小子，算你狠，有一天落到老子手里，有你好看的”。二、法庭判决的道歉。自己都没认识到错误

，等法庭来判决，道歉还能是真诚的吗？三、“山道弯弯”似的的道歉。不是在诉苦，就是在找客观原因，甚至在变相地为自己表功。好像不是自己做错了，面是自己立功了，受罪了。

在我们生活的环境里，几乎每个人都敢大声地喊：“我爱你”!可是又有几个有愿意大声地说“我错了"！

最近，网络、媒体都在让李咏、余秋雨等名人道歉。李咏是谁？是全中国著名的央视节目主持人啊！余秋雨那也是全中国屈指可数的大作家啊！让他们道歉？不是开国际玩笑吧！

一个多数人不知道、不愿意道歉的民族，我不知道出路在哪里？前途在哪里？

在语文教学中，对学生来说，最难写的是作文；对老师来说，最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”（教师教学难、学生作文难）、“一低”（学生作文水平低）的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态，大面积提高学生的作文水平，这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写作教学法”就是针对某作文题目，正式动笔写作前，在教师主导下，以学生为主体，让学生以口头表述为主，在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识，充分暴露学生的思维过程，在教师适时点拨下，引导学生积极思考，相互探讨，以求得问题解决和认识深入，从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法。

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的，教师应做而且可以做的工作是，收齐每次说题稿后先通读一遍，掌握基本情况，找准学生在写作中的疑难问题、典型问题，以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值，有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋，并能使学生产生强烈的求知欲望，学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中，教师也要参与其中，掌握和调节讨论气氛，引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论，随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导，老师指导可以和学生的交流同时进行，也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈，增加教学的有效性和针对性，提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法，有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口，通过说题训练，发展语言能力和思维能力，达到提高作文质量的目的，实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合，融为一体，是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式，有利于培养提高学生口头表达能力，实现内部思维语言向外部可显语言的转化，有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环，这就是在练习书面的表达能力后，再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中，大到各类文体的结构模式，小到开头结尾、过渡照应，都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”，则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础，让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中，通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体，通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势，对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要，有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功，帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”，那么对题目就得有比较深刻的了解，学生必然要深入钻研，在充分思考的基础上，作一番探究，这就促使同学在真正写作之前多动脑筋，仔细地审题，并在脑海中想好文章的思路、重点，有助于同学养成写作前先思考的习惯，增强学生作文的计划性和周密性，使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”，“说题”中的精彩之处，就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学，让同学在“说题”、成文两方面得到启迪，受到教益。只有说写结合，有效地进行反馈，经得起写作的检验，才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素，使“活动”自然渗透于写作的各个环节中，具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维，思维“活动”化，相得益彰。学生的思维过程，通过“说题”来外化和具体化，从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”，并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评，成为了课堂教学的焦点，它激起了学生强烈的好奇心，激发学生对智慧的挑战，也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往，情况发生很大变化，学生发言踊跃，整个课堂生动活泼，几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位，变教师单向指导方式为学生多元化互动方式，使课堂由“一言堂”变成“群言堂”，便于利用集体智慧开发个体智力，增强了启发性。以学生为主，生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与，课堂气氛活跃了，学生的主动性调动了，学生真正动起来了。

如蛛网一般的柏油马路交纵着，车的长龙川流不息，我的心却堵了起来。

这繁华的都市，马路愈建愈宽，也容不下一隅菜地了。我家楼下的老爷爷本是农村拆迁上来的，老一辈的庄稼人是离不开土地的。不知什么时候，老爷爷就把小区空地的杂草除了，撒了些菜籽——小小的一片菜地，如老爷爷的第二个家。

记得还上小学的时候，放学后一有空暇就去看那些菜。那时小区里的路很窄，我跑两步就能过去。记得有一次冲劲猛了，竟踩到了一株小菜苗。正在浇水的爷爷见了，忙走过来，替我拍了灰，又把菜苗扶正，继续洒水。被我踩到的菜苗已经矮了一大截，它嫩绿的叶茎折断，露出里面已蒙了土的叶肉。我的负罪之心竟油然而生。我担心地看向一脸慈祥笑呵呵的老爷爷，小声问：“爷爷，这菜还能活吗？”爷爷爽朗地笑了：“活！当然能活！青菜看着脆，只要根不断，在土里撒点水，三天发种，五天抽芽，半个月就长好了。”确实，没几天，那株被我踩断的小青菜又长了起来。

我以为一年又一年，会一直这样种苗收获，但小区的路真得太堵了…。

不知什么时候，有人向物业反映：路窄，把绿化带埋了扩路，这样小区里的车开的方便，路也不会堵了。于是，物业开始挨家挨户上门收物业费，于是，挖土机开进了小区里，于是，那庞然大物突兀地闯进我宁静的生活，将草无情地碾压，将树拦腰斩断，米黄的树心描着一圈一圈的年轮，然后冰冷的铁质工具刺入地里，尚连着土的根被从湿润的大地里挖出，留下一个个孤独的深坑。

看着一个个没了树陪伴的深坑，心里不知为何有些堵。一次晚归，看到几乎所有的空处被混杂着粗糙黄沙的泥土掩埋，也包括那个小小的，不起眼的菜地。随着隐有雏形的路日渐显宽，我竟很久没有见到那个老爷爷了。

机器轰鸣了几天，小区焕然一新。马路吞噬了两边的绿化带，路边有了停车位，小区里再也不会有车堵起来了。只是也看不见那个菜地了，它被铺上了石子水泥，那些菜也许提前被收走了，也许被埋在了路下。他们没有空气，没有阳光，根也断了——活不成了。但不会有人在意这些，日子会像飘落的雨丝一样继续流转，因为所有人都觉得路变宽了，不堵了，生活环境变好了。

一次走过一群闲聊的老奶奶，听她们议论到那个老爷爷。

“嗨，那老头子真犟，死活不让修路，路修好了，人都没影了。”

“修个路有什么不好？不过我昨天还在河边空地见到他……种菜呢……”

老一辈的庄稼人，是离不开土地的。农村曾有他的田，但拆迁了，也许会建起高楼大厦。路边曾有他的地，但修路了，汽车将会从上面飞驰着碾过。河边，他又开辟了自己的菜园，愿再没有什么建楼修路去扰乱他的一隅天地。

我堵着的心，渐渐开塞。纵然外界的喧嚣一次又一次将那个老爷爷的田地掩埋，但就如青菜一般，根还在，对土地的眷恋还在，终会继续扎根，继续生长。

柏油马路上车水马龙，河边仍有一抹青意温馨如旧。

真诚，好似一把燃烧的火，温暖冰凉的人心；信任，好似悄悄来临的春天，让紧闭的花蕾瞬间绽放。

自从成都闪亮的王冠上多了“文明城市”这颗明珠，我发现身边真诚待人，信任别人的事越来越多了，我就遇上了。

“三八节”上午，我急匆匆地赶到沃尔玛商店，为妈妈和婆婆挑选礼物。我在一个小店里挑来挑去，最后把选好的礼物放在了收银台上。一位年轻、漂亮的姐姐招待我，我看着她那张洁白娴静的脸儿，心里在想：多年轻的姐姐啊！应该不过20岁吧？我边想边说了一句：“请包装一下，行吗？”姐姐含笑对我说：“行啊！你要什么包装纸呢？我建议你用那种枫叶包装纸，美观，而且才一元呢。”姐姐待人真诚的品质一下子打动了我，我同意了。

姐姐的手灵巧地翻飞着，两三下就让礼物“穿上”了别致的枫叶“外套”，我简直看得入神了。“来，小妹妹，好了，拿着吧。”姐姐柔和的声音打破了沉默的气氛。“喔，多，多少元？”我有点不知所措。“二十一元。”姐姐笑眯眯地回答。我打开钱包，却发现只有二十元！我又赶紧翻了一遍，还是没有新发现。我难堪得无地自容，怎么办？怎么办？礼物已经包装了，总不能现在才说不要吧。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地捏着衣角。姐姐察觉出了我的不安，关切地问道：“怎么，钱不够吗？”我低着头，脸红得像柿子，小声答道：“嗯，还差一元……”没想到姐姐接过钱，说：“我相信你，小妹妹，回家取吧。”说着把礼物轻轻放在我的手里。我的眼眶里含着泪水，有感动、也有释然。回家后，我急忙取出零花钱，赶回商店，没想到小店的营业员已经换班了，我始终没能对姐姐说上一声“谢谢”。

虽然后来我再也没见过那位美丽、善良的姐姐，但她柔和的声音和真诚的态度永远铭刻在我的心中。

[真诚待人信任别人作文

时代在变，人也在变。现在的社会是十分令人恐惧的。要能在社会上立足自立，就要有一技之长，还有拥有被知识武装的良好品持。现在的社会人与人之间，是很难让人刻意去相信一个人的。唯有付出真心，才能被人相信，被社会接受；唯有付出真心，才能拥有永久的友谊；唯有付出真心，才能在社会上打下一片天空。人活在世上，不是孤立的，应该要有朋友的，人才会活得更快乐，更加精彩。小学四年级时，我有一位很好的同桌，刚开始我极喜欢捉弄人，常把她气哭，但是奇怪的她即不告诉老师，也不像别的女生动手，而是一阵泪水过后，就天晴了。记得最后一次把她气哭，也是最严重的了。那天，她哭得十分伤心，这时候我才意识到自己的过失是多么严重，我迫使自己去思考后果，想了好久，每一种似乎都能置我于死地，我估计我完了，但是她依然包容了我。

这时候，我的心已不能平静下来。我考虑自己为什么要一次又一次的去伤害别人，去把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，我早已觉得无地自容了，羞愧脸下那张本不很说话的嘴终于吐出了三个字“对不起”。顿时，她竟然哭了起来，连忙说了几句安慰我的话，这让失眠了好几天。她让我感受到人心的宽广，人与人之间相处，唯有付出真心，唯有真心才能让彼此信任对方，彼此聆听对方的心声。几天后的我早已改变了，再也没有惹她不高兴的，而是换了一种身份，成为好朋友、知己，我们无话不谈，有烦恼，大家一起分担，有快乐大家一起分享，有困难，一起解决。直到现在，那份友谊依然在我心灵的上面，没有风可以吹走，没有雨可以淋下，没有阴云可以遮挡它的光辉。付出真诚，才能活得快乐，才能活得更精彩，去吧，把真诚分给大家，那片蔚蓝的纯洁的天空将永远挂在你心中。友谊无价，真诚更无价。

外婆家的灶台上悬着一个灰扑扑的饭篮，连着几根纤细的蛛丝。一阵清风拂过，吹得饭篮摇啊摇，落下的灰尘如细雨一般。

我问妈妈：“为什么小山村的每家每户都有一个饭篮，而且挂的这么高？”

“因为那时没有冰箱，不能更好的保存食品。“妈妈说，”所以饭篮可立了大功。挂在那里，又通风又保鲜。“

说起这饭篮啊，它可年长哩！已经47岁了，还是外公分家时三大家当之一呢！于是我把它拿下来细细地端详了一番：它是竹子编成的，上有一个月牙形的手柄，下面是一个褐色的形如大碗的“身体”。配上一顶“斗笠”形的盖子，好似一个橡子。浑身磨损的条纹刻着它所有的记忆。

想起这件事，就觉得哑然失笑。当年妈妈放学后，肚子饿得慌，就拿了两把小凳子叠在一起，站了上去，晃晃悠悠地踮起脚，双手伸直，仰着头把饭篮捧下来，又取了一只碗，舀了一大碗饭，和点热水，就着梅干菜“稀哩呼噜“地大吃起来。一次给外婆抓了个现行，给她讲了个传说。据说，不能到灶台去偷饭。正当你在偷饭时，躲在灶膛里的那个灶神爷就会扑出来抓你。妈妈听了这话，每次都是胆战心惊的偷饭。后来又一次她还因害怕从椅子上跌落下来，吓得六神无主，竟以为灶神爷真的来了。

虽现在条件好了，饭篮已退出了历史的舞台，但它永远铭记人们心里。那一幅幅多彩的回忆，已成为我心灵的版图。

有一天，我和妈妈去买菜，我们看见一个老奶奶在卖萝卜，有几个人正在挑选，她那萝卜又大又漂亮，感觉又香又脆。我们走过去问萝卜的价格，我心想，这么好的萝卜，肯定要卖很多钱，可是老奶奶却说一斤才要三毛钱，我吃了一惊。妈妈挑了几个最大最好的萝卜放进老奶奶的袋子里，老奶奶把袋子拎起来，放进秤里，认真地称起来。我借着她称萝卜的工夫，看了看她：头发已经花白，满脸皱纹，一双眼睛虽不大，但还算有神，正一眨不眨地盯着秤上的指数，手上布满老茧，裤子上有一些补丁。我觉得老奶奶好可怜，姥姥和她差不多年纪，可姥姥一个月有一千多退休的工资，天天在家看报，看电视，非常舒服。“一元五角”老奶奶的话打断了我的思绪。妈妈赶紧掏钱，可掏了半天也没有掏到，她大叫“坏了，我的钱包没有带”我想，老奶奶这下肯定要骂我们，可老奶奶却慈祥地说：“没关系，拿去吧，自己家种的。”妈妈说：“不行，我回家取钱，你等着。”可当我们从家里取钱回来的时候，那个老奶奶已经不在这里了。妈妈说：“这个老人可真好啊，菜给了我们，却没要我们的钱。”

那件事给我的印象太深刻了，老奶奶那么穷，可她并不贪财，真心待人，我一定向她学习。

三年的情谊，我将会永远地记在心中。初中的朋友，我也会永远记住她们。写的全是女生哦，而且也都是我的好朋友。男生没有什么可写的，尽管他们也是我的同学。 Three -year friendship, I will always remember it in my heart.I will always remember them in junior high school friends.All girls are written, and they are all my good friends.There is nothing to write about boys, although they are also my classmates.

左冰娴：一个非常可爱的小女孩，有许许多多的优点。在我困难的时候，她总会为我雪中送炭。也每次都会被老师表扬。是班上的“小小艺术家”。我和她是好朋友，我们俩个整天在一起谈心，在我伤心的时候，她也安慰我，跟我讲知心话。我挺喜欢她的。尽管她有时候也很粗心，考试没有考好。不过她的成绩挺优秀的。

王雪晖：成绩特别优秀，而且还是聪明开朗的女孩。她自信活泼，都将会成为我的榜样哦。她在同学们心中是很神圣的，爱班级，爱集体，总是我们班学习的榜样。爱吹笛子，既是她的爱好，又是她的特长。(挺佩服她的，有那么多的爱好)也经常被老师表扬。一点儿也不骄傲，还是我们学校的的大队长呢。很受同学们尊敬的。

胡诗梦：怎么说呢?她这个人吧，倒没有什么吸引人的位置。不过她有一颗善良正直的心。尽管有的人很讨厌她，不过我还是挺喜欢她的，谁叫她是我的好朋友呢。其实和她在一起的日子并没有和左冰娴的日子在一起的多，不过我和她就好像有一股亲密感似的，总喜欢和她在一起玩。

戚萌：说实话，有点讨厌她的。平时吧，说她一点坏话吧，她就来和你玩真的，有点脾气暴躁的坏习惯，我有时吧，却挺喜欢她的，因为她跟我给东西吃嘛。(我好好吃哦。)她也挺爱积极发言的，只不过太爱粗心了!我和她的关系并不怎么样，但和她也有过一段快乐的时光。(是什么，我就不说了吧。)唉，和她的语言可真少，就写这么少点吧。

雷滢滢：唉，又是一个可爱的女孩子!全身上下都充满了幽默感，挺爱笑的，也爱和我装疯。她这个人我还是挺喜欢的，有什么话，尽管大胆的说，没什么了不起的!这就是她的一贯风格。说实话，她的这点我挺喜欢。我喜欢她，并不需要理由的，只是出自内心罢了。

就写这么多吧，我只想写女生罢了，男生就免谈吧。男生，看那坏样，看着就另人讨厌，更别说写他们这群男生了。唉，你们讨厌男生吗?况且女生都是我的好朋友哦。好了，就写这么多吧。

余闲来无事，取《新概念作文选》品读，见《感染真诚》一文于其中，甚趣，有感而发，故作此篇，兼升作文水平。——题记

某个校园里的花圃里，有一颗令全校师生引以为荣的大玫瑰。一天，一个小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰给他重病的奶奶，校长知道后，问他为什么这样做，男孩天真地看着校长说祖母看完后，一定会把花还回来。校长一听有摘了两朵，一朵给他，一朵给他的母亲。

不知为什么，在春日最普通的午后，一个阳光中透着奇宝消化饼的味道的午后，我无端的被这个故事打动了。一种久违的温暖溢上心头。我一直固执的以为这是个童话，一个很有安徒生味道的童话，而使我固执的原因很简单：真诚。仅此而已。我在这个故事中读到了真诚。男孩为了让重病的奶奶最后见到这美丽的玫瑰花，真诚地向校长坦白了自己的所作所为，并承诺说会把花还回来，而校长又出于真诚，又摘了两朵花给男孩。在这个童话中（请允许我称之为童话），男孩因真诚而可爱，校长因真诚而可敬。真诚是可以感染的呀！不烦做个假设，如果男孩没有老实告诉校长摘了花或摘花的原因，那么结果就不同了。

上帝在每个小生命的降临之前，公平的给他们每个人相同的真诚，而为何我们的真诚愈来愈少了呢？是有人偷走了吧，还是我们一点一滴把他吞噬了呢？在我们第一次说谎后，在我们第一次抵赖后，一种叫欺骗的东西就跟上了我们，我们也习惯了用假面具来看世界，我们正以自己的小聪明一点点扼杀我们的原本不多的真诚，甚至自已为安的活在一个充满欺骗的世界里。

我们需要真诚，需要那童话中透明的真诚。我羡慕那些在这个故事中因真诚而快乐的人，也感激那些被传播的真诚。让他们去吧，去感受那水一般纯净的真诚。

窗外，天空很蓝，阳光正好。

让我们携真诚上路。

我有许多礼物，我有生日礼物、节日礼物，但是它们再美也比不过一颗纸折的心。虽然那颗心的外表不美，但它的内心包含着我与吴佩蓉真诚的友谊。

我和她是同桌，也是好朋友。我们欢乐同享有难同破。我们在学校总是形影不离，所以被别人称为两姐妹。

有一次，我不小心摔坏了她心爱的水杯，就这样我们俩发生了争执，我们谁也不理谁，而且我们一见面就你骂我，我骂你，有时候还打起架来呢。后来我们班转来了一位女孩，她的名字叫“梁依颖”，她是位善解人意的小姑娘，我特意亲近她，和她成了形影不离的好朋友。吴佩蓉见我和她这么开心，非常嫉妒梁依颖，有几次吴佩蓉想尽办法接近我，但我总是避开她，后来我觉得她好像有什么话要跟我说。有一次，她想走到我身边的时候，我故意回过头，她走上前对我说：“郑桂颖，对不起，让我们做回以前的好姐妹、好朋友，好吗?”说完，就给了我这个“大爱心”，它由三个小爱心所做成的大爱心。我想了想说：“好呀，但不是两姐妹，而是三姐妹。”

就这样，我们的友谊之花又绽放了，而且还多了一片花瓣呢。我把这个大爱心折开，一人一颗小爱心，那三颗小爱心集在一起，那就代表我们的友谊永久长青。

这小小的“心”它解了我们的争吵，让我们真诚的友谊之花开得更灿烂更加美丽。所以，我一直珍藏着它。

真诚也就是真心诚实，不说谎，心口如一的意思。人人都喜欢真诚的人，而讨厌虚伪的人，我也不例外。但有人认为真诚是绝对的，不论对谁，不论在什么情况下都要做到百分之百的真诚。这个观点，粗一看，有道理，细一琢磨，有问题。

你想呀，当年日本鬼子大举侵犯我国的时候，假如所有的中国人都坚守真诚待人的原则，死守着“他人对我不仁，可我不能对他不义”的古训，那么还会有我们今天的幸福生活吗？所以说真诚不是绝对的，其码对敌人就不能真诚，而应该以牙还牙，以血还血。

也许有人会说，对敌人是不能真诚，那么对朋友呢，总应该是绝对的真诚吧！依我看，也不尽然，那得看情况。假如您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢？也许会加快他的死亡，这是您愿意看到的结局吗？ 也许又有人会说，对朋友也不能做到百分之百的真诚，那么对自身的亲人呢，这总应该做到百分之百的真诚吧！依我看，也不尽然。请您想一想，诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候，诸葛亮是怎么做的？他先让刘备拒绝，然后自身代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备和军师的用意，说什么将在外军令有所不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗！

由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益发生抵触的时候，则应该选择对集体和国家真诚。 再者说了，你自身就没有一点隐私？你希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做个透明人？你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传达吗？所以说，绝对的真诚是没有的，假如有的话，你也就不存在了。 总而言之，真诚是相对的，待人真诚要看对象，还要看情况。

[真诚是绝对的吗初三作文

灰暗的天空下，是灰暗的世界，灰暗的人群，灰暗的心灵。战火纷飞，硝烟不断。我看不到晴空，找不到鲜活的生命。我感到压抑，我昏昏沉沉，我要睡去，我要睡去……不知过了多久，一道亮光射入我的眼眸，我睁开双眼，看到了太阳，看到太阳下的勃勃生机，欣欣向荣：和平鸽自由飞翔着，人们互帮互助，友爱向上。我的心变得激动，我的脉搏也兴奋地跳动着，一个声音告诉我，奉献真诚吧，世界因真诚变得美好!

我走上追求真诚之路。

我不停地前行，前行，我发现真诚之路光辉四射，霍去病告诉我“匈奴未灭，何以家为”;岳飞露出他强健的后背，后背刺着“精忠报国”四个大字;“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，文天祥如是说。这是真诚，是对祖国的一片赤诚之心!我看到手拿弱柳告别的人群，我听见他们说“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，“海内存知己，天涯若比邻。”啊，临别现真情，这是真诚，是朋友真心的祝福!明月当空，亲兄弟远隔千里。我看见哥哥对月高唱“但愿人长久，千里共婵娟”。哦，我知道，这是真诚，是兄弟间浓浓的血情!

我的心更加激动，我的脉搏跳跃得更快，啊，连我的血液也开始沸腾了!我懂得了什么是真诚，我要为真诚奏起凯歌!

我仍不停地前进，前进，一个个的人与我相遇。大千世界，你我相识，这是缘份;你我一起工作、学习、生活，让一切折射出美丽的彩虹，你我要赶忙相待，诚心相待。我们更需要真诚。

考试没有考好，你送上一句安慰;比赛获得胜利，我们共同庆祝;遇上困难，你为我耐心解决……你的真诚，让我感受着温暖;你的真诚，让我努力进取，更加完美;你的真诚，是我最大的安慰和满足!

带着你给的真诚，我继续前行，前行。我知道，除了索取，我更该给予。为你，我奉献我的美好，我的所能，我的一切可以让你快乐和幸福的东西。

世界因为真诚而更加美好，我会在真诚的路上不懈追求。我想，这条路上，不仅仅有我，还应有你，不是吗?

星期四下午，我们几个同学和班主任汤老师，一起出发去三(1)中队的欧阳海平家开展友谊牵手活动，开始时大家兴致都很高，可是好景不长，没多久，太阳躲到云层里去了，又刮起了阵阵寒风，队员们拎礼物的手和露在外面的耳朵不一会儿就被冻红了。这时又一阵刺骨的寒风吹过来，几个拿香蕉的同学一阵哆嗦，停了下来，有几个还抱怨起这次活动。这时走在前面的班主任发话了：“同学们你们现在是少先队员，在以前，那些少先队员无论是严寒还是酷暑，甚至是在战火纷飞的条件下，都送情报探敌情，难道你们现在对这点寒风也要打退堂鼓吗?”这番话说得我们都不好意思了，大家又重新打起了精神一起前往欧阳海平家。

到了他家中，他们见了我们特别的高兴，好客的海平母子立即为我们端上水果茶点，我们各自也拿出了准备好的礼物，一个接一个地送给他，每人还赠他一句话。有的同学说：“欧阳海平小朋友，希望你在新的一年里，好好学习天天向上，”有的说：“希望你的成绩从中等跳到优等”。有的说：“希望你更快乐”。他则不断说：“谢谢谢谢”。然后他也准备了一些礼物回赠给我们，但是我们都互相推辞不肯收，因为大家都觉得帮助同学，这是我们理所当然该做的。

活动结束时，已经是2点多了，虽然寒风仍然刮着，太阳还是没有露脸，但是我们丝毫不觉得寒冷，因为同学之间深厚的友谊，在我们心中播下了温暖的种子，让我们体会到了人与人之间的挚爱所带来的快乐。

她，是一个活泼开朗的女孩；她，是一个漂亮的女孩；她，是一个热心肠的女孩；她，是一个坚强的女孩；她，是一个为人真诚的女孩。想知道她是谁吗？下面听我慢慢介绍。

记得那天，我和她去逛街，她买的东西最多，因为她最爱美了，所以她的包包里都是发卡、手链、小花等许多头上别的小饰物。

她的眼睛最亮，忽然看到街上的一个饰品店，就拉着我跑进那家店，进去后，一股淡淡的香味扑鼻而来，墙上的物品琳琅满目，各个都一闪一闪的，漂亮极了。她的眼睛不眨的望着，她挑了一个粉色的蝴蝶结插在头上，照着镜子左看看右看看，店主过来了微笑着对她说：“小姑娘，你好像很喜欢这个蝴蝶结！如果你买我可以给你便宜点。”她高兴的说“真的吗？这个便宜点是多少元？”店主语气平和的说：“五元钱”她看看钱包，还剩三元，去掉坐车还剩两元，我知道大事不好，只要她喜欢的，就一定要得到，我准备出去，可刚走到门口，她就叫住了我，用渴求的目光看着我说：“借个钱嘛，我真的很喜欢！”我想说：“没钱就别买嘛。”但她已经从我的钱包里拿了五元钱给了店主，我当时很生气，她出来后还向我嘿嘿的笑。

事过不久，上体育课的时候，老师说要长跑，我最怕跑步了，这一点她是知道的，我不情愿的走上起跑线，本来可以进前三名的她，却一直在我旁边鼓励我，一直陪我到终点，虽然是倒数，但我很高兴。下课后，她把那天抢我的五元钱还给了我。我感到交这样的朋友是我前世修来的福。

现在你们大概已经知道是谁了吧，她就是我最真诚的朋友—张颖。

有一个人住在海边，他很喜欢海鸥，每天早晨都跑到海边与海鸥嬉戏。长期以来，形成了一个默契，只要这人一站在海边，吹一声口哨，成百的海鸥就会降落在他的周围，他跑着，海鸥围绕在他的周围，他坐着，海鸥也会在沙滩上休憩，有的落在他的手上、肩上。看见的人无不称奇。有人对他父亲说：“你儿子与海鸥如此亲密，让他捉几只回来玩玩。”他父亲也觉得奇怪，就对他说：“听说你经常与海鸥游戏，明天你替我捉一只来，让我也跟它玩玩。”那人答应了。第二天，他一到海边，像往常一样吹了一声口哨，一群海鸥很快飞到他的上空。可是令他奇怪的是，无论他多么努力，海鸥只在天空飞翔，无论如何都不肯落下来。

how to learn english well

First of all, reading is very important if we want to learn English well. When we are reading English articles we not only get to know a lot of English words and expressions, but also get a sound sense of English language (英语语感).

Then reciting english words is also necessary because without enough vocabulary we can not understand well.

Lastly, grammar is also improtant for us because if we dont know the basic knowledge about English grammar we may not understand the sentence structures. It will cause us a lot of problems.

Of course, we will also try hard to listen more and try to talk with people in English. In this way, we can learn English well.

[初三以how to be learn为题写英语作文

巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”如果人生是一片沙漠，真诚就是沙漠里的一片绿洲。真诚让我们的生活变得无忧无虑。在我们的生活中，也有许多真诚的人。

一次周末，我骑自行车出去买魔方，买完魔方骑车回家的时突然感觉脚下一空，脚登不上力。我低头一看发现是自行车的链条断了。这可怎么办啊！我着急地四下张望，忽然发现附近有个修车摊。我正好还剩了些钱，于是，我推着车子来到了这个修车摊，修车的是位老爷爷。

“老爷爷，我自行车的链条断了，能不能帮我修一下呀？”我问道。

“好，你先把车推过来吧！”老爷爷笑说着。老爷爷看了看我的自行车，便头也不抬的就修起来了。他先拿起一节链条，放到齿轮上去，然后用手摇着脚蹬子认真的修着车……

借着老爷爷干活的机会，我看了看这个不起眼的老爷爷。老爷爷有着一头花白的头发，脸上布满了皱纹，但是却有一副慈祥的样子。还有他那一手的老茧子，记录着老爷爷的生活；记录着老爷爷多少风霜艰辛呀！

“小朋友，你的车修好了，你的车链条太干了，我顺便帮你上了点油。一共要3元钱。你先骑上试试。”老爷爷慈祥的对我说。我骑上车一试，果然，车骑着比以前轻松了许多，感觉好极了。

我正要给老爷爷付钱，可浑身上下的兜都掏遍了，只找出五角钱，我明明记得还剩3元钱呀！我尴尬对老爷爷说：“老爷爷，我没带够钱，我回家拿钱再给你送来，你相信我吗？”老爷爷真诚地笑着说：“小朋友，我相信你。”

于是，我飞快的骑回家，拿来了钱还给了老爷爷，老爷爷夸我是个讲信用的好孩子。我说：“老爷爷，是你首先真诚的相信了我。”

我想，只要世界上的每一个人都真诚，讲信用，我相信这个世界会变得更加美丽。