以真诚为题写作文合集20篇

每个人都收到过礼物，每个礼物都有自己的含义，都有背后的一个不为人知的秘密，一段故事。

我记得还是我上小学的时候，我自己特别喜欢书，可是当时我们负债累累，根本没有多余的钱给我买书。可是喜欢看书的我，总禁不住在爸爸面前提起书。爸爸知道我喜欢书后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就补上，舍不得换新的。有时候中午在班上都舍不得买饭。有一天我回到家，看见桌子上有几本书，就高兴地捧起来，正要看，结果发现床上有一件破烂的衣服，我打算扔掉，可是爸爸却说：“别仍，这是我的衣服，补一补还能穿。”我便哭着说：“爸爸，这样的话，我就不喜欢书了。”爸爸笑着对我说：“傻丫头，你喜欢看书，热爱学习是好事，爸爸少穿几件新衣服就可以帮你多买几本书了。”从那天起，我明白父爱的真谛。现在那些书，还依然在整齐的摆放在书架上，这是我学习的动力，这些书也是我从生下来到作文当时最好的礼物。

我记得，刚上初中时，我的成绩一直不高，甚至多次不及格，我对自己失去了信心，没有奋斗的力气了，我打算放弃。但无意中一个故事，让我有了勇气。这个故事是这样的：

从前有个小孩，因为自己的一次成绩没考好，而放弃了，自己不再追求自己的理想了，他的妈妈一直开导他，其中他的母亲给他举了一个例子，煮过的萝卜会变得软弱，煮过的鸡蛋，却变得坚硬，而冲过的咖啡，会将水也变成咖啡。然而现在你是鸡蛋，如果你努力你可以成为咖啡，如果你放弃，你将永远是鸡蛋，甚至变成萝卜，所以你不能放弃。

其实这个故事中的小男孩与我很相似，这个故事，是我妈妈编的，当我知道后，我非常感谢我的妈妈，如果不是有这个故事，我可能早就放弃我自己了。这是我妈妈送我的礼物——鼓励。

礼物有很多种，但是最好的礼物，最珍贵的礼物，都是父母送给我们的。

真诚，给我勇敢;真诚，给我开心;真诚，给我温暖。精诚所至，金石为开，所以我们一定要做到真诚守信。——题记

有一天放学后，我背着书包飞快的向家里跑去，由于我背着沉重的书包，走路摇摇晃晃的，很不稳定。一不小心，我被一颗石头给绊倒了，膝盖也被可破了，鲜红的血从我的膝盖里缓慢的流了出来，我用手擦了一下血还在流，好像怎么也止不住似的，我疼的不由得大哭了起来。

哭声引来了旁边在打扫卫生的老大爷的注意，老爷爷忙跑了过来，一个劲的安慰我：“孩子，别哭了这一点小伤算不上什么，以后注意点安全，跑步脚下要注意，这你就不会再摔倒了。”老爷爷一边说一边帮我扶起来，我感觉到老爷爷的手皮很厚。

这时，我定睛一看，这位不起眼的老爷爷，在平凡的生活中，最引人注意的是，他那一双长满周围的脸，如他那双手生了老茧，记录着曾经经历的风霜的艰辛。

老爷爷把我扶起来，看我的伤口还在流血，就带我去附近的小诊所让医生阿姨给我包扎了下伤口，又给我的爸爸打了电话。

一个陌生人，一个真诚待我的人，对我的关怀和帮助，似一股暖流，温暖着我的心。

一个陌生的老爷爷，一个普普通通的环卫工人，一个平凡的不能再平凡的人，在我最困难，最需要帮助和关怀的时候用最朴实的方法让我明白人类最崇高的品质是用真诚去帮助人，真诚对待每一个需要帮助的人。

真诚是人生中最高的美德——题记

真诚实人与人之间信任的桥梁，是人类最好的美德，生活中真诚无处不在。

那是一个细雨霏霏的春天，我拿着钱准备去学校对面买文具，可能是下雨的原因，马路上车水马龙，人来人往，汽车一辆接一辆，一看到有空隙我就想过马路。可是刚走一半车就来了，我只好退回去，雨越下越大。这时，我看见一个大哥哥也想到对面去，只见他像一条灵活的鱼儿一样一下就过去了，我也想学他那样试一试，可是又想起妈妈的叮嘱：“过马路要左右看，没车了再过。我又退了回去。眼看快要上课了，我仿佛像热锅上的蚂蚁一样着急，突然，一个救命稻草出现在我身边。

“怎么了?孩子?”一个慈祥的声音在耳边响起，我扭头一看，作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧原来是一个开三轮的老奶奶，她头发花白，乱乱的，像一个鸟窝，衣着朴素，一双温和的眼睛和一双满是皱纹的手，可以看出老奶奶平常生活很不容易，不管天气怎样，她都开三轮车接送人，我把我的难处告诉了她，她听完用那真诚的话语对我说：“孩子，别怕，让我来带你过马路吧。!”她用粗糙的大手拉起我的小手，那一刻，天是冷的，而我的心却是温暖的。等我过了马路，奶奶又对我说：“好了，以后可要注意安全，再见吧!”我也真诚地对老奶奶说了声谢谢。望着奶奶远去的背影，我的心情久久不能平静……

送人玫瑰手留余香，这位陌生奶奶对我的真诚帮助，让我感受到人与人之间被信任，被关爱的温暖，虽然只是一件小事，但是在以后的生活中，我也要向这位奶奶一样，真诚、友好、善良的去帮助他人!

学期开始，陪伴了我们三年半的陈老师调离了我们学校。我们新的班主任姓卢。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，浓眉大眼，声音特别洪亮。和她相处不久，我们就发现卢老师不仅工作负责，而且待人真诚。

开学不久的一个早晨，寒风呼啸，冻的我们嘴唇发紫。卢老师拿着一大叠考卷踏着铃声走进教室。仿佛，凛冽的寒风把同学们的学习热情也吹走了。卢老师在讲台上说了一大堆话，很多同学们都没有听进去。直到卢老师把试卷发下来了，同学们才安静下来。教室里只听见大家“唰唰唰”的写字声。

就在这时候，一阵口哨声打破了教室的沉静。转而，同学们一阵哄笑。大家都知道，这肯定是捣蛋大王李耀搞的鬼。可是，同学们都把目光投向卢老师，看看卢老师怎样处理这件事情。因为，口哨声在课堂上响起已经不是第一次了。卢老师对此已经严厉而耐心地教育过当事人和其他的同学。

只见卢老师大步流星地走向李耀。教室里顿时又变得鸦雀无声。同学们的心都揪了起来：“李耀这次逃脱不了厄运了！这次考试肯定泡汤了！”大家都在等待事态的发展，还有些好事者，幸灾乐祸地等着看热闹。只看见卢老师伸出一个手，轻轻地托起李耀的下巴，微微弯下腰。然后，清晰地听到“咋”的一声。哇，好清脆的一个吻！深深地印在了李耀的额上。同学们一个个为卢老师这个举动而震惊，惊讶得目瞪口呆。李耀也不知所措。他涨红了脸，无限羞愧的样子。刹那间，教室里安静得可以听到大家的呼吸声，空气好象在那一刻凝固了。大家猜不透卢老师葫芦里卖的是什么药。

似乎过了相当长的时间，同学们才从震惊中醒悟过来。不知道是谁带头，教室里爆发出雷鸣班的掌声，经久不息。那掌声是赞美，是敬佩！它也是催化剂，李耀的眼泪催下来了。沉默了许久的卢老师发话了：“大家安静下来，继续考试！”卢老师那洪亮的声音第一次产生不可抗拒的魔力，教室立刻安静下来。李耀也噙着泪水低头继续作答。教室里又只听见“唰唰唰”的写字声，

啊，多么深情的一个吻！多么真诚的一个吻！它蕴藏了卢老师对学生多少的爱和期望啊！

青春，疯狂地燃烧着，浪漫着，精彩着，幸福着……

让我们一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧！

“青春”，一个多么美妙的字眼啊！青春，是我们所共同拥有的，而它又是看不见、摸不着的。转眼之间，美好的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆！

青春是什么？

青春是一曲动听的歌谣，她拨动人们的心弦，奏起优美的乐章；

青春是一团燃烧的火焰，她融化人们的心灵，驱散忧伤的阴霾；

青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放绚丽的色泽……

传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福！而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地转动，青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。

踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。

青春，是人生中的黄金时期，她流露出浓浓的诗情画意，散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光，我们是选择得过且过、肆意挥霍，还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢？我猜想，大家都应会选择后者吧！

诚然，“花有重开日，人无再少年”，“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！年少的我们，总惊羡于别人的收获与成功，却又因害怕失败而止步不前！面对青春，人人感受不一：有的人徒然伤感，慨叹命运的不公；有的人受益匪浅，慷慨激昂；有的人暗自懊悔，感叹着“老大徒伤悲”的无奈……

迈入高中，又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季，我们少了一份童真，少了一丝幼稚，多了一份沉稳，多了一丝忧愁；十七岁的我们，渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱，渐渐明白了老师眼中殷切的希冀，也学会了理解、宽容，懂得了用爱去回报爱……

青春的我们，拥有积极进取的心；青春的我们，拥有无限美好的未来。听，青春的乐章在为我们奏响；看，青春的华尔兹在为我们伴舞……

青春的主旋律，快乐与忧伤并存；

青春的C小调，浪漫与幸福同在！

假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是书，那么真诚就是书中的诗；假如生活是音乐，那么真诚就是在音乐中跳动的小音符。我们都渴望有一个真诚的朋友，拥有一个真诚的朋友就是上天送给你的礼物。

那天是一个阴沉沉的上午，我口袋里装着二十元钱。我急匆匆地跑着去上学，就上路上，我听到了一个人在喊：“你的钱掉了，你的钱掉了……”我听了没有太在意，因为我的口袋有拉链，所以继续跑我的路。我跑呀跑，跑呀跑，只听见后面的喊声越来越大，越来越近。我把手伸近口袋，啊，钱没有了！我连忙来了个“急刹车”，向后一看，原来一直追着我的是一位看似年过六旬，满头白发而身体也很健状的老爷爷。那位老爷爷见我不再向前跑了，方才停下了脚步，上气不接下气地说：“小……小……小伙子，你……你的钱掉了。”望着那位老爷爷慈祥的目光，那满头的大汗，我差点就出来眼泪来。只听那位老爷爷又说：“小伙子，把你的这二十块钱收好，别再丢了啊。”说着老爷爷把那二十块钱放进我的口袋里。并说：“小伙子，你没有把你的拉链拉好，才会掉出来。我听了，连忙把目光转移到拉链。发现了正好有一个小小的缺口，我看了后向着老爷爷连忙道谢。老爷爷拍了拍我的肩膀，说：”你不用谢我，这都是我应该做的。”说完，老爷爷就转身走了。我望着那伟大的身影渐渐远离，再望着我兜中的20元钱，我不禁大声喊道：“老爷爷，谢谢您！”

这个社会的好人越来趆多，像老爷爷这样拾金不昧的人趆来趆多了。我相信，就在不远的将来，我们这个社会就会变得更加美好。

她，圆圆的脸，薄薄的嘴唇，笑的时候，露出一个小酒窝，一双细细的柳燕眉下葡萄似的水灵灵的眼睛。她就是我的好朋友——龙龙。

在我伤心的时候，龙龙给予我安慰。她总是说些“大”道理给我听，想着法儿逗我开心。

一次的数学测验，我破天荒的地考了一次最差的成绩。发下试卷后，我拿着这张画着大大的叉的试卷，呆若木鸡，后悔考试前只记着玩儿，而不去复习。我哭了，那一节课，老师的话我一句也没听进去。下课了，龙龙走到我座位上，细声细语地说：“婷婷，不要哭了，下次争取考到好成绩就是了。”“你考到这个成绩，你会怎么样，你就是想看我笑话而已，根本就不用在这里假惺惺的安慰我!”我生气的反驳到。龙龙非但没生气，而是亲切的说：“我知道，你拿我当出气筒了是吗？你想想要是我在看你的笑话，我可以起哄让大家一起来取笑你，而不是在这儿安慰你。做错了，就要认真的听讲评，这样就又多一些知识，下次考试，面对过种问题就应付自如了。”我听了龙龙的一番话，为刚刚的所作所为感到惭愧，气也消了一点，于是我轻轻对她说了声：“对不起。”然后抹掉脸上的泪珠，又和龙龙牵着手出去玩了。

“正真的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场。在你遇到困难或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错，时会给你正确的批评和帮助。”这是高尔基爷爷说的一句话。我想我们正是这样的!

太阳来了，羊儿成群结队出去“看望”青草。青草在绿原上手舞足蹈，为生活增添一丝彩色。羊儿来了！青草都探出了个头来，问道：“羊儿，你们要来干什么？”

羊儿有点惊讶了：羊出来当然是吃草的，怎么这它们都不知道？羊儿彬彬有礼地说：“青草们，你们不知道吗？我们要来吃你们了。”青草有点害怕，但却说：“好啊！羊儿吃我，那羊儿就是我的好朋友了。你们好！”

羊儿楞住了：“好好好。”但是，羊儿怕了，哪有朋友吃朋友的道理。青草毫不犹豫地说：“行的，我还想到你的肚子里去冒险呢！”羊儿也不考虑太多了：“那好，就让阳光见证我们的友谊吧。”羊儿指着太阳，阳光撒在他们身上。羊儿慢慢地吃掉青草，细细地嚼草尖，留下一点点的根。阳光撒在青草，小花身上、土地上、云上，一切有阳光的地方都显得生机勃勃。

、人世间，处处都有爱，处处都能让你感觉到爱，它们一直都在你身边徘徊，在你周围反复地绕圈，只是你没有发现罢了!但是只要你用心的去感受爱，去细细品味爱，你就一定能够发现，爱，无处不在!

——题记

最关心我的，是我的爸爸、妈妈。我很小的时候，他们送我去学钢琴、象棋、游泳、跆拳道，虽然我不愿意学那么多，但他们还是坚持，希望我能在德智体方面全面发展，免得在和别的孩子竞争时输在起跑线上。爸妈把工资的许多都花在为我买食物上，无论家里吃什么，最好的都是留给我的，他们还每天要求我吃水果。他们说中国有毒有害食品很多，所以尽量去外资商店(麦德龙、沃尔玛等)买好食品，说它们的资质和信誉相对值得信赖。我从小到大每天早晚都要喝牛奶，自从2008年中国发生了三聚氰胺毒牛奶事件，他们就买进口鲜牛奶给我喝。这种牛奶很贵，价格是国产奶的两倍，可爸妈还是很舍得。

天底下最无私的爱是母爱。妈妈对我非常和蔼，从小到大没打过我，对我的关怀无微不至。我每天早晨六点多就要起床准备去学校上学，可妈妈比我更早，等我一起床，她就播放英语课文MP3锻炼我的听力，每天MP3标准的英语朗读声揭开了我一天紧张学习生活的序幕。等我洗完脸刷完牙，妈妈就把热气腾腾的早点摆好在桌子上了，吃完了我把嘴一抹就上学去，丢下碗筷让妈妈去收拾。妈妈每天晚上批改我的作业，督促我的学习。她经常打扫我的房间，让我处在一个干净整洁的环境中。没事的时候她就给我织着永远也织不完的毛衣。

爸爸说“百善孝为先”，教育我要尊敬长辈。他还教我要有爱心，在四川发生地震后鼓励我多为灾民捐款。爸爸教我要帮助别人，我们家住在有电梯的高楼里，各家各户都把袋装垃圾放在自家门口等清洁工来收，可是爸爸经常提醒我外出时顺手把门口的垃圾带到一楼的垃圾桶里，说顺手做好事能使清洁工阿姨的工作更轻松些。他还说爱祖国不是喊口号、说虚伪的话，祖国是由大地、江河、语言、文化、民族、同胞等构成，一个人只有首先真诚地爱自己的家人然后才可能去爱祖国。

爸爸希望我有强壮的身体，在我四五岁时经常陪我去练习游泳、跆拳道，我参加全省游泳比赛还拿过团体第四名呢!他鼓励我在课余时间走出教室去活动，多和同学打篮球。他要求我晚上10点必须睡觉，说我现在正是长身体的时候，功课再多也要保证晚上有充足的睡眠，不能因为学习而搞垮了身体。周末，爸爸还经常叫我去楼下打羽毛球，那里环境优美，花木丛生，空气清新，爸爸说打球能锻炼眼睛、放松身心。为了利于我的身心发展，他最近还给我买了一本叫《男孩青春期心理咨询》的书，这是父母送给青春期男孩最好的礼物。

无论在学校还是在家里，我都生活在关心之中。学校的关心，是敬业者应尽的一种责任，就像园丁精心栽培祖国的花朵一样;而父母的关心，是一种天性的爱，这种爱无私、持久，如春雨一般润物细无声。“谁言寸草心，报得三春晖”，我明白，人是有感情的，在被关心的同时，也要去关心他人，我要用健康的体魄、昂扬的精神、优良的成绩去关心、报答父母和学校。

在我们的生活中，地球是我们赖以生存的家园，在这片热土地上，有可爱的动物，清澈的溪水，翠绿的森林……然而有一天我听见地球妈妈在哭泣。

夏天，我在府南河边散步，看见从不远处起来了一个美女，衣着十分时髦，烫着一头卷发，穿着一双高跟鞋，手里牵着一条金毛犬，一路上引来许多人观注，我也目不转睛地盯着那条金毛犬，它一路上蹦蹦跳跳。忽然，小狗抬右脚，屁股一撅，狗屎从屁股中拉出来，三坨黄金色的狗屎冒着热气。

瞧！站在旁边的“狗妈妈”—美女，满意地点点头，好像在说：“乖乖，拉得好！”随手从袋中拿了二张卫生纸帮狗擦屁股，顺手将纸扔在屎堆旁，便拍拍屁股走人。我向她投去了鄙视地目光，这些狗屎会引来苍蝇、蚊子，传播细菌，污染环境，把身边的美景变的不协调，景美人不美。

转身，又看着一位中年女士牵了一只小狗，慢慢从我身边走过，我又看了她的一只小狗右脚一抬，屁股一撅，凭我的直觉，这只狗应该要拉屎了，不出所料，我正准备绕道而行，发现中年女士从包中拿出一张报纸，撕成两半，一半帮狗擦屁股，一半用手把狗屎抓起来，最后，中年女士把狗屎报纸扔进了垃圾箱，我向这位中年女士投去了赞美的目光。

在我们身边，只要认真观察，就能从一点一滴中发现美与丑，然而，我要真诚的劝告年轻美女，美要从身边的小事做起，做到外表美、行为美、心灵美。

在语文教学中，对学生来说，最难写的是作文；对老师来说，最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”（教师教学难、学生作文难）、“一低”（学生作文水平低）的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态，大面积提高学生的作文水平，这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写作教学法”就是针对某作文题目，正式动笔写作前，在教师主导下，以学生为主体，让学生以口头表述为主，在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识，充分暴露学生的思维过程，在教师适时点拨下，引导学生积极思考，相互探讨，以求得问题解决和认识深入，从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法。

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的，教师应做而且可以做的工作是，收齐每次说题稿后先通读一遍，掌握基本情况，找准学生在写作中的疑难问题、典型问题，以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值，有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋，并能使学生产生强烈的求知欲望，学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中，教师也要参与其中，掌握和调节讨论气氛，引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论，随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导，老师指导可以和学生的交流同时进行，也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈，增加教学的有效性和针对性，提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法，有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口，通过说题训练，发展语言能力和思维能力，达到提高作文质量的目的，实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合，融为一体，是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式，有利于培养提高学生口头表达能力，实现内部思维语言向外部可显语言的转化，有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环，这就是在练习书面的表达能力后，再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中，大到各类文体的结构模式，小到开头结尾、过渡照应，都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”，则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础，让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中，通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体，通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势，对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要，有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功，帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”，那么对题目就得有比较深刻的了解，学生必然要深入钻研，在充分思考的基础上，作一番探究，这就促使同学在真正写作之前多动脑筋，仔细地审题，并在脑海中想好文章的思路、重点，有助于同学养成写作前先思考的习惯，增强学生作文的计划性和周密性，使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”，“说题”中的精彩之处，就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学，让同学在“说题”、成文两方面得到启迪，受到教益。只有说写结合，有效地进行反馈，经得起写作的检验，才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素，使“活动”自然渗透于写作的各个环节中，具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维，思维“活动”化，相得益彰。学生的思维过程，通过“说题”来外化和具体化，从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”，并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评，成为了课堂教学的焦点，它激起了学生强烈的好奇心，激发学生对智慧的挑战，也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往，情况发生很大变化，学生发言踊跃，整个课堂生动活泼，几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位，变教师单向指导方式为学生多元化互动方式，使课堂由“一言堂”变成“群言堂”，便于利用集体智慧开发个体智力，增强了启发性。以学生为主，生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与，课堂气氛活跃了，学生的主动性调动了，学生真正动起来了。

一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。帮助他人，快乐的是自己，下面是真诚帮助他人的名言警句，欢迎阅读。

1、赠人玫瑰，手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人为快乐之本。

4、助人为乐是一种美德。

5、助人是人格升华的标志。

6、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

8、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

9、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

11、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

12、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

13、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

14、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

16、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

17、施比受更有福。

18、只有付出你才能拥有更多。

19、真正的快乐来自于帮助别人

20、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

21、我越多地帮助他人成功，我就越成功。

22、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。

23、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》

24、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。

25、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》

26、最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔

27、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》

28、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》

29、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》

30、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价；

31、如果你对人友善，处处为别人着想，并总是显得很开心，

32、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

33、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。

34、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。

35、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。

36、若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。

37、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。

38、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

39、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。

40、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚

41、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

42、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

43、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。

真诚，能使人感到阳光般的温暖；真诚，能使人与人之间和睦相处；真诚，是大万笔财富；真诚，也是一个人最基本的品格；真诚，是奏响人生乐章的指挥者。人人都应该真诚，在我们的生活中，也会有真诚的人，你发现了吗？

在这骄阳似火的夏日，一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。小狗伸着长又红的舌头，农田裂开了嘴……在我看来，这轮太阳仿佛贴在我的头上似的，一秒也不肯离去，把我热的汗流浃背，眼冒金星，使我忍无可忍。

于是，我到商店里买了一瓶可口可乐，坐在绿树成荫的大树下。这大树高大挺拔，根深叶茂。我津津有味的喝着手里的可乐，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我们家客厅里继续喝。

不久，我想到一个主意，把可乐倒进碗里喝，我就兴冲冲地跑进厨房，拿了一个碗，咕咚咕咚得到了进去。正在这时，我听到门外有咚咚咚的敲门声，就打开门笑脸迎接，一看，原来是隔壁的小妹妹。她脸圆圆的，像个西瓜，蚕眉下，一双圆溜溜的眼睛水灵灵的，头上两边各扎着小辫子，显得特别可爱。她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。

不过，她好像看到了那晚可乐，满带怀疑的问：“姐姐，你在家干什么呀？”“没干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥东西呀？”她又接着问。我刚准备吱声，可又在犹豫——如果我告诉她那是可乐的话，她一定会喝光的，那我喝什么呢？我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。就说：“姐姐有点生病了，我妈给我到医院开了点中药，可是很苦的。”听了我的话，小妹妹转身就跑，我以为她被我吓跑了呢，心里得意洋洋。

不久，她又跑回来了，不同的是，这回她手里还拿了几颗糖果呢，我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。可她的话却出乎我意料：“姐姐，你说你喝的药很苦，那你吃几颗糖就不苦了。”这话使我震惊万分。

我真后悔自己隐瞒真相，她是如此的信任我，而我却骗她，我真惭愧。

从这件是我明白：人与人之间应之间应真诚相待，让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份欢乐，少一些悲伤。

一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说：“因为我最最了解它的心。”

其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。唯有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。关心是什么?很难说。它无影无踪，但又无处不在。它或许是情人节的一束玫瑰;或许是母亲节的一支康乃馨;或许是病榻前的一个金桔;或许是千里之外的一颗红豆;或许是寂寞时听你诉衷肠的一双耳朵;或许是身处他乡时的一声问候。

人心是很容易获得满足的：一个关爱的眼神，可以使濒临绝境的人获得重生的勇气;一句关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实;一个忠诚的微笑，可以使身处寒冬的人感受到明媚的春天。

更多时候，关心只是一种感觉，是人与人之间不经意的感情流露，是一种无法揣摩的心灵之约。当你从别人那里得到关心时，你也会感动，便会想着去关心别人。

被别人关心，是一种幸福;关心别人，也同样让你幸福。学着去关心你身边的那些熟识的或者不熟识的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，更有绵绵不尽的爱。

学着做一把钥匙，去了解别人，去关心别人，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

[关爱在真诚中优秀作文

友情是生活中的一盏明灯，它是人精神生活中最日常，最自然，最纯朴，也是最需要的；而它却和艺术的理想，诗的感情一样，最受着时代精神的影响。黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程；寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖；一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……

真诚的友谊它是的雨露，清甜、爽心，滋润着彼此的心田；它是和煦的春风，温馨、醉人，吹拂着彼此的梦幻；它是欢乐的歌声，美妙、动听，驱散了彼此的悲伤。

真诚的友谊没有地位，年龄的界限。不会因为你的富有而加深；也不会因为你的贫困而褪色；相反，越是贫困中越能体会出友谊的温情。

益者三友就是友直、友谅、友多闻，也就是第一这个朋友为人要正直，要坦荡要刚正不阿，一个人不能有谄媚之色，要有一种朗朗人格，在这个世界上顶天立地，这是一种好朋友。因为他的人格可以映校你的人格，他可以在你怯懦的时候给你勇气；他可以在你犹豫不前的时候给你一种果断，这是一种好朋友；第二种是友谅，也就是宽容的朋友。其实宽容有的时候是一种美德，他是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。其实有时候最让我们内心受不了的是一个人在忏悔的时候没有得到他人的怨气反而得到淡淡的一种包容，所以有一个好朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量；宽容的朋友不会使我们堕落或者更多的放纵自己反而会让我们从他人的内心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。所以有一个宽容的好朋友，他是一种做人的情怀，他是一种悲悯，他是在这个世界上对于一花一叶、一草一木关怀中所折射出来的光芒，这是第二种好朋友；第三种叫做友多闻，在先秦那个时代，不像我们有电脑，友这么发达的资讯，有铺天盖地的媒体，那个时候人要想广视听怎么办呢，最简单的一个办法，交个好朋友，让你朋友所读的书，那些间接经验转化成你自己的直接经验系统。当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己做出选择。所以结交一个多闻的朋友就像翻开一本辞典一样，我们总能从他人的经验里面得到自己的一个借鉴系统，这就是孔夫子所说的三种好朋友，叫友直、友谅、友多闻。

没想到，真没想到!当郭老师第一时间听到这个作文题时，十分淡定的说：不可能，绝对不可能，我押10块赌它不可能!但是当十点四十之后，考完语文的考生出来确定了今年的作文题是《没想到，真没想到》时，10块钱真的打了水漂。

2016年6月18日，上海中考大战正式拉开大幕，9点开考的语文打响第一枪，作文题目也自然牵动着申城所有考生及家长的心。作文题目——《没想到，真没想到》一流出，便引起哗然一片。近几年来，通过对上海中考和一模二模作文命题的分析，发现作文出题的趋势都比较中规中矩，甚至在考前许多老师甚至学生都能自主猜测命题。但今年的出题者可能故意避开了以往常规的命题，来了一次出乎意料的“突袭”。

面对这“当头一棒”许多考生可能感觉无从下手，但大家千万不要被表象迷惑，仔细分析，其实出题者的思路依旧是万变不离其宗的。

首先，从审题上讲，《没想到，真没想到》表示一种出乎意料，两次强调“没想到”加强语气，说明事件给作者带来的震撼之大，对成长的影响之深远。所以归根到底，出题者的出题宗旨依旧是引导考生关注生活与自身成长。如果考生能理解到这一点，那基本上跑题的可能性较小。如果平时的作文训练就突出和强化这一点，相信审题上问题不大。

其次，从选材上来讲，生活中让我们出乎意料的事情很多，但哪些素材可能运用到这篇作文中去呢?大部分情况下，我们的作文都是写人记事，那我们就从这两个角度去考虑：如果侧重写人，那么思路顺下来可以是“没想到，真没想到他(她)是那种人”，用欲扬先抑的手法去写之前对某人的误解，然后通过一件特别的事件表现此人身上并未被发现的闪光之处;如果侧重记事，那么思路可为：“没想到，真没想到这件事结果是这样的”，可以写由一件普通小事感悟到了不寻常的人生哲理。思路也可以是“没想到，真没想到这件事还可以这样看待或解决”，就可以写在看待和考虑问题时应多角度，不要受局限。

最后，因为命题侧重于感悟，所以在语言方面，除了之前要求的生动形象具体之外，更加要注重深刻，启发性，争取做到言近旨远。

对于今年的考生来说，语文已经考完，但是对于2017年的考生来说，我们必须通过分析今年的考题吸取经验教训，通过平时的作文训练来为中考保驾护航，具体要注意哪些呢?

1.作文是个积累训练过程，千万不要想着去猜题或背范文来应对考试，平时踏实的训练才是王道。

2.中考作文虽然每年的命题不同，或是中规中矩，或是出乎意料，但是在老师的引导之下明确考纲要求，才能抓住不变的宗旨，应对各种变化。

3.语言是给阅卷老师的直观印象，语言的生动形象是基本要求，锤炼深刻的语言才能表达深刻的思想，这也需要平时的积累和训练。

友谊是什么?友谊就是在你遇到困难时，一双温暖的手向你伸来;友谊就是在你欢乐之时，一句祝福的话向你涌来;友谊就是在你遇到挫折的时候，对你无言的鼓励。。。。。。

六月，这个美好而又令人开心的日子里。总会在不经意间让你会想起儿时的天真和与别人发生的友谊的故事。

我想：每个人的心中都会把自己重要的人放在第一位，当然，我也不例外。

我心中的第一位就是她在我眼里看起来是那么的天真活泼的小女孩。我与她发生过许多快乐而又令人难忘的事情，记得那还是我在小学五年级时。。。。。。

“喂”你，过来，当时我还在与别人说笑。只听见一个熟悉的声音把我从深渊中拉了上来，当我清醒时，所有的人都在看着我。我说：“是我吗?”“对，就是你”老师严厉的向我喊道。那目光我至今都没有忘记。当时的我，如果有一条缝我都会想办法钻进去。“你犯了什么错”老师说“我。。。。。。我。。。。。。”，我吓得连话都说不出来了。“你连什么犯错都不知道，我发你蹲起400个”我无话可说。谁让我犯了错呢。犯了错就应该受到惩罚，心想：我认了。

“老师，我替他承担一半可以吗?”一个柔弱的声音传来。抬头一看是她。那种从来没有过的情感涌上的我的心头。“好，你替他承担是吗?那你也做400个”老师说道。

我的眼角多了几滴泪。用沙哑的声音问道：“你为什么要替我分担刚才也是你招呼的我吗。。。。。。”我问了好多问题，她并没有一一解答，只是对我说：“因为我们是好朋友”我怔了一下，忽然感觉心好酸。这时天空乌云密布，不久后就落下了雨点，我想：老天爷也被我们雷打不动的友谊感动了吧!

这就是友谊在你受罚时，替你一起分担;一起伤心;一句简简单单我们是好朋友。

周末爸妈有事不在家，由舅妈照顾我。舅妈不好相处，我这心里真是忐忑不安啊。

放学后，背着轻轻的书包，怀着沉重的心情，迈着艰难的步伐，心中揣着一只小兔子，怎么跟舅妈相处呀，真是个头疼的事情啊！一进门，屋子里没人，我心中顿感轻松，可能买菜去了。我赶紧打开书包开始写作业。我有好几jǐ道题都不会写，在那里坐着发呆，也不敢问。我感觉舅妈走过来了，把手放我肩上，一把拿过书，我心里顿时一阵紧张，是要摔我的书还是准备打我的头？紧张的我不敢说话。

“看”，舅妈操着从未有过的平和语气对我说，“这一面的面积不太好求，你可以把它的长看做高，把左面一面看做底面……”我一愣，原来她是给我讲题来了。我按照舅妈的方法做题，果然简单。我抬头给了舅妈一个微笑，我也看到她笑了，那一刻，她的眼神是那么清澈纯洁，充满了真诚。透过她真诚的微笑，我看见了她的真诚。晚上睡觉后，我感觉到舅妈轻手轻脚的给我掖被子，心里顿时感到一阵温暖。

人与人之间的沟通不是简单的方程，如果世界上的每个人度可以少一些猜疑，多一些彼此时间的真诚微笑，真诚地关心别人，“真诚之花”就会永驻人间。

大家的成而程，历经酸，甜，苦，辣。在我们学习人际关系交往方面的过程中，我学到了应该真诚待人，才能交到了更多的朋友。让老师和同学都喜欢我，获得跟好的人际关系。

一天我在马路的斑马线一头等了许久，没有一个人需要我帮助过马路，到了公共汽车站，大家好像都知道自己的乘车路线。正在这时有一位戴着老花镜的老龄人走了过来，他正看着公交站牌。我连忙走过去问这位老龄人，老龄人，你需要帮助吗？老龄人告诉我，他不知道去北大医院的路线。我告诉了他，并带他上车。看着他脸上的笑容，我心里乐滋滋的。

我想：在与他人相处时应真诚对待，多帮助他人，这样才会有更多的朋友。才会有更好的人际关系。

真诚与信任，是一种美德，是人间最高尚的情感，是人和人交往最不可缺少的东西。待人真诚、被人信任，这是多么美好和幸福的事情呀!这样的事情就发生在我妈妈身上。妈妈的故事娓娓道来：

那一年，妈妈才17岁，是一个正在宝鸡求学的学生。一个周末，她去西安参加考试，钱包却不翼而飞。当时妈妈还没有银行卡，在西安也没有一个熟人，可谓是身无分文呀!没钱坐车，妈妈徒步走了好远才到达汽车站。又累又渴的妈妈站在角落里偷偷抹着眼泪，眼睁睁地看着一辆又一辆开往宝鸡的车从眼前开过直到消失。已近黄昏，最后一趟开往宝鸡的班车就要发车了，妈妈不能再等了，不知是哪里来的勇气妈妈冲到那辆车前，央求道：“司机叔叔，把我带回宝鸡吧，我的钱包被人偷了，我回去一定把钱带给你!”司机看了妈妈一眼说：“赶紧上车吧，否则就回不了家了!”妈妈感激涕零，对那位叔叔不停地说着“谢谢!谢谢!”同时妈妈也努力地记住了那辆车的车号。因为没有付钱，妈妈自觉地蹲在车的过道上没敢坐在座位上。叔叔回过头对妈妈笑着说：“过道上不安全，坐座位上去吧，叔叔相信你!”叔叔的话像一股暖流涌进妈妈的心里，妈妈安心地坐到了座位上。车向着回家的方向驶进，车上很安静，妈妈却百感交集。她仔细观察眼前这位叔叔，叔叔很年轻，皮肤黝黑，长得特别精神，专注地在开车。夕阳的余晖洒进车内，洒在叔叔的脸上、身上，那幅画面别样的美丽!

就这样，妈妈顺利地回到了宝鸡。随即而来的就是周一到周六的紧张学习(那时候周六不休息)，封闭式的校园管理周内不允许出校门。那个周日清晨，妈妈带着钱，迫不及待地跑到车站，在那一排排班车里寻找那个车号，可是没有找见，妈妈等了好久还是没有等到那辆车。妈妈猜测那辆车可能正在路上，决定下一周周末再来。连续几个周末妈妈都去找那辆车，可是始终没有找到。再后来就是紧张的期末复习，周末也不休息，再后来就是放寒假，妈妈要回老家凤翔。妈妈说没有找见那辆车是她一生的遗憾。

过去了将近二十年，妈妈早已记不清那个车号，叔叔的样子也变得模糊，可她却永远记得在那年那月那位叔叔对她信任的眼神，这份信任带给她的温暖和感动，记得那个无数次去寻找那辆车的那个真诚的女孩。妈妈讲完了这个故事，眼睛里泛着泪花，那悠远的眼神仿佛在说：“好心的司机叔叔，你在哪儿?”

妈妈用真诚打动了司机叔叔，司机叔叔用信任把妈妈带回了宝鸡，妈妈又用真诚去回馈这份信任，这个真实的故事深深地感染了我。真诚是一条纽带，它连结了无数心灵;信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿。真诚与信任相互交融，生生不息。真诚待人，信任他人，是人间最嘹亮的一首赞歌，让我们唱响它吧!

上了五年级时候，我很孤单。我的好朋友去了外地上学。没有人能陪我玩耍、学习。

一天，我出去买书，见书店老板不在，只有一个和我差不多大的小孩。我挑了半天，总算挑了几本书。他丝毫没有厌倦，还热情地说：“你看看书有没有什么损坏。”我仔细的检查了一遍，果然有一本书上有一点损坏。我心里一想：算了吧，又不影响阅读。他看见了说：“给你换一本吧。”我说，不用了。“那怎么行哪”他一本正经的说。于是他是给我拿了一本新的。他又说：“不好意思啊，差点把那本坏了的书给你。”我走了，他那真诚的话语、脸庞却留在我心中。此后，我经常去哪买书。根据我观察周一至周五他爸爸在，周末他在买书。时间久了才知道他爸爸是在训练他。

有一次，下雨了。我正在他那挑书，他热心的让我给家里打电话。跟他的交谈里得知，他在大河坎小学里上学。成绩很好。我问，那你在这买书不会影响学习吗。他说：“我都是在周五下午做完作业，复习完了。才来的。”不久我们就成了无话不谈的好朋友。每次去买书，他都会笑脸迎接。

我想我平常我比较内向，一般都是人主动和我说话。每当进入一个新环境，我都很无奈没人和我说话。几个星期以后才会有很要好的朋友。为什么我和他认识不到半个月就成了最亲密无间的朋友。可能就是因为他那真诚的话语、真诚的心吧！