假如我是一名作家我将怎么样【实用20篇】

冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手;林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年;杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里，我也想要当一名作家。

听爸爸讲，在我一周岁的时候，爸爸在桌子上摆了一些东西，有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说：“莫非这孩子将来要当作家?”

从这以后，我与书结下了不结之缘。小时候，我不认识字，但又不知道书上的内容，便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说：“你这小书呆子!”

在我会用拼读书的时候，我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书，我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小，读起来认真着哩!那一本正经的样子，比爸爸学习还有模有样呢!

随着年龄的增长，我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著，如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读，一边作批注，积累了许多好句佳段。在读的时候，我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感，那么的吸引人。从那时起，她们已是我心中的一盏灯，这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想：我长大了要当一名作家。

现在，我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时，我想到了浪费时间的恶行，并要在今后珍惜时间;当我读到《城南旧事》，我也回忆起我那无忧无虑的童年时光，有时还为那些蠢事发笑……

我爱读书，更爱写作。现在我每天奋笔不辍，也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天，《中国少年作家》给我寄来了信，让我参加培训。虽在遥远的北京，可我的心似乎已经飞到了那里。

昨天夜里，我做了一个梦。我隐隐约约地记得：作家冰心在修改我的文章;杨红樱在指导我写童话故事 ……

风采大赛上，三个优秀的人面临最后的PK，一个在科研领域取得领先国际成就的科学家、一个焊接工艺堪称艺术杰作的技术工人、一个足迹遍布世界各地的写实派摄影师。我要投出自己的一票。

面对这种选择，我首先想到的是电视选秀节目，比如《中国好声音》。我是那个有拍椅子转身权力的导师，可以对他们仨都评点一番，然后投出决定胜负的一票。

但问题是，电视节目虽然过于娱乐，不像这场风采大赛这般严肃，却是有具体过程的。比如《好声音》，一次能播一个季度，闯到决赛圈的选手，至少亮相过三四次了，加上一些展现他们生活经历的片花，我对他们的风度、神采、成长环境、学艺过程都已经有了个立体的了解，喜欢谁不喜欢谁早已了然于胸。而这场风采大赛最后入围的三个人，我了解到的信息是平面的。他们三个长什么样，个人经历如何，性情如何，价值观如何，甚至对他妈妈孝不孝顺，我统统不知道。于是这个选择在我就仅仅变成了一个职业的选择。科学家、技术工人、摄影师，三选一。

如果按照个人喜好，我肯定选摄影师，因为我曾经做过记者，喜欢四处采访，又因为我现在是作家，而摄影和写作一样，属于艺术创作。倒退30年的话，我也可能选那个科学家，因为上初中的时候我的数学学得特别好，曾经梦想成为数学家。但此时此刻，作为这场风采大赛的评委之一，我知道，必须把这一票投给那个技术工人。因为假如最后他成了大赛冠军，那么随之而来的就是一个明星效应，他有可能成为万众追随的偶像，这是极有意义的。

首先，和科学家和摄影家相比，他更平凡，因而更接近大众，也就更能鼓舞大众。科学家和摄影家成了冠军，大多数人会说，跟我没什么关系呀，科学家、摄影家，那是谁想当就能当的吗?而技术工人就不一样了，人们会说，他干的那活，我也会呀，我要是好好干，没准也能当冠军啊。榜样的带动效果因而最明显。

其次，技术工人的起点低，职高毕业，最后成为世界级技术巨匠，这中间的努力就是一段传奇，充满了草根逆袭的励志精神，满满的正能量。在精神上鼓舞人的效果因而最佳。

第三，从中国现在的发展阶段来看，也需要这样一位代言人。中国是世界制造业大国，现在正面临着从低端制造向高端制造升级的关键时期，而熟练的高级技术工人正是高端制造的实现者。选这样一个人当冠军，最符合时代的需要。综上，冠军非技术工人莫属。

由此看来，选谁成为风采大赛的冠军，绝对不是个人意愿的事情，你得猜，那个标准答案是什么。我们最终选了一个时代和大众最需要的那个，而不是自己最喜欢的那个。我们最终选的可能是个充满各种“意义”的抽象的概念，而不是一个具体的可触可感的人。或者也可以说，我们最终选择的是理智，而不是情感。

于是，我其实有两个答案，面对自己的和面对公众的。一个是里子，一个是面子。在人的一生中，这两个选择，常常是不能统一的。人生的喜怒哀乐便由此而来。有点遗憾是吗?但也许正因为如此，人生才充满了苦辣酸甜的诸多滋味，有了摇曳多姿的繁复之美。

每一个人都有自己远大的理想，有的人想当一个救死扶伤、妙手回春的医生，有的人想当一个正义凛然、威风凛凛的警察;有的人想当一个为国争光的运动员，有的人想当一个培育“花朵”的教师。我的理想则不同，我想当用笔尖在纸上耕耘，为文学做贡献的作家。假如我是作家，我会……

假如我是作家，我会写许多励志故事，让那些因遭遇了失败而心灰意冷的人重新走到希望的阳光下，朝着新的方向拼搏，打开自己的一片天空;我会写许多童话故事，让孩子们在故事中找回属于自己的天地;我会写许多哲理故事，告诉人们人生的真谛;我要写许多寓言，让人们从寓言中找到真经。我要把寓言写得更有趣，让孩子们也爱上寓言。

假如我是作家，我会写新的《变形金刚》，把剧情写得更有趣、更惊险、更可怕。我要让堕落金刚东山再起，汽车人爵士起死回生。拍成大电影，让每个人都看得津津有味，让正义永远战胜邪恶的说法永远定格在人们心中!我还会写新的《哈利·波特》，让哈利的冒险更加刺激、惊险和精彩!

假如我是作家，我会写新的现代版《三国演义》，用现代人的思维角度去写。这样可以帮助孩子更好地理解三国演义，也明白了历史典故，不是很好么?

假如我是作家，我会以赛尔号为背景，写许许多多的短篇小说、长篇小说，让赛尔号里的小赛尔看个够，不再迷恋网络游戏，而是合理地安排时间，玩会儿赛尔号，看会儿小说，劳逸结合。这样赛尔号没有电池大家也能控制住自己了，家长也不再反对玩游戏了。

假如我是作家，我会写许多知识故事，把一个个科学常理变身为一个个有趣、好玩的小故事。这样，只要大家看一看我的故事，就可以记住一个科学常理。大家不用再死记硬背了，而是巧记——巧妙的记住，家长再也不用犯愁孩子什么也背不下来了。

假如我是作家，我不光写成人看的书，写的更多的是给孩子看的，做一个像杨红樱、郑渊洁、伍美珍这样的儿童作家。我要写许多校园小说，有趣得让孩子快乐，好玩得让家长喜欢。

假如我是作家，我一定用我的全部知识和精力为文学做贡献!

在很长一段时间内，中国的文学与史学和神话并无明显的界限，最早的文学是对历史和神话的记录。下文是小编整理的中国作家与作品汇总，欢迎阅读参考!

1.鲁迅读书轶事：塾师：寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者睛之余，意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。

“三味”意思是：读经味为稻梁，读史味为肴馔，读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。

鲁迅书签上写了读书三到：即口到、眼到、心到。

2.《论语》为“四书”之一，是记录孔子和他弟子的言行的书，是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

3.孟子，名轲，字子舆，战国时邹国人，是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。

4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。

5.《列子·汤问》作者列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子·天瑞》。

6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注，这是古代记述我国江河分布情况的书。

7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》

8.唐代诗歌成就最高，涌现出大批名家。

如初唐“四杰”：即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;中唐三大诗人：李白、杜甫、白居易;晚唐“小李杜” 李商隐、杜牧;山水田园诗人：王维、孟浩然; 边塞诗人：高适、岑参

9.唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩

10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的是苏轼的豪放派和李清照婉约派。名

11.明清时代四大古典小说是：《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)

12.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。

13.世界三大短篇小说之王：契诃夫(俄)、欧·亨利(美)、莫泊桑(法)。

[中国作家与作品汇总

“哗！哗！哗！”二零六班的教室里传来了热烈的掌声，原来是实小白云的一个小朋友的作文，在未来作家报上被登了出来。我使劲地鼓掌，脸上笑得像一朵花儿，可心里却酸得要命，心里想：哼！我凭什么不能发表？今年寒假，我就拿个奖回来！可我心里却又羡慕又嫉妒，总是忐忑不安。

今天的作文是写一篇“我会七十二变”。我绞尽脑汁地想着，嘴里小声地嘀咕着：“讨厌的作文，我的脑子都要爆炸了！”可是，我为了完成我的作家梦，我只好强忍着下了笔。第四天，要上交了，我得意洋洋地交了上去。可又被老师退回来重写，我都把脑袋挖空了，还是想不出来。“要多看有用的书！”老师严厉地对我说道。突然，我想起老师说的话：“多看书的孩子，作文一定写得棒。”冰心奶奶是最著名的作家，那我就先看她的书吧！我先拿出《小桔灯》这本书，我津津有味地看着，都过了四个小时了，我还以为只过了半个小时。我看完了书，揉揉眼睛，看了看表，已经过了十二点了，怎么还没吃饭，那就再看一本吧！我刚去拿，妈妈上来叫我下去吃饭，我问：“刚烧好吗？”“我已经叫你好几次了！”我惊讶地看着妈妈，恋恋不舍地去吃饭。就这样，我成了一个爱看书的孩子。

到了寒假，要写一篇“身边的感动”参加征文比赛。我先想了想，史老师对我们多好呀，我就写她吧！我先理了理思路，用进了许多书中的好词好句。这下我终于明白了看书有多好呀！比赛结束了，我竟然得了全宁波市第二名！我兴奋地在地上打滚，开心地呐喊。我还去宁波广播电台做了节目。在做节目的时候，我给大家推荐了写好作文的方法和我喜欢看的书和喜欢的作家。

就这样我树立了自己的作家梦，我要尽自己最大的力量实现我的梦想。

从小我就爱看书，最爱看的当然是讲故事的书，不过我也很喜欢文学类的书，我记得我的第一本书故事书，那时我还未上学，每次在睡前我都会让妈妈为我讲书上的一个故事我才会睡。

上学后的我已经能够自己看书了，所以我经常会自己跑到书店中看书，每次看着书中的故事，我都会非常的认真，连身边发生了什么事都不知道，就连那些吵闹声也在我的耳边变得越来越小，整个人沉迷于书中所讲的故事，就像自己身临于书中所讲故事当中一般，看着书中的人物一个个的在我的眼前出现。

不知在何时我突然想自己要是一名作家的话，那么不是可以将自己的故事或自己身边的故事用比记录下来么？同时让所有人和我一起分享自己的快乐与悲伤么？

假如我是一名作家的话，我首先会记录下自己的故事，同时也会用自己最优美的语言写下自己的梦想、自己的愿望、自己的点点滴滴，我会将生活中的快乐记录下与他人分享这些快乐。

回到家，才刚进门，三年级的女儿泪眼汪汪走过来。

心想不妙!

果然，「爸爸，今天要写作文。」

「很好呀。」

「人家不会写啦!」她递来一张空白稿纸，上头只有简单四个字：我的妈妈。

「妈妈天天陪着你，题目不难呀!」

「可是写起来很难……」

说得也有道理。我小时候也很怕这种空白的命题作文，再简单的题目，一看稿纸，脑中就跟着空白起来。

第一招：先讲再写，作文变轻松

当老师这么多年，我知道要打破「作文很难」的第一步就是──告诉孩子，作文就是文字在排队，一个字一个字把它们排起来，就完成啦!

关键在于孩子们很早就被教怕了。大人总是把写作当成大事，苦口婆心的告诉孩子：写作文要注意起承转合，要把段落结构想好，要记得用什么开头、如何结尾。

对一个刚升三年级的孩子，人生头一回面对空白稿纸，如果脑筋还得对付这么多名词，别说他们怕，我想连李白都怕。

这个年纪的孩子，如果能有条理的说出自己想说的话，那就达成基本要求了。至于传之后世的伟大篇章，不要急，像东坡先生炖肉一样，时候到了自然香。

首先，想让孩子写得清楚有条理，先得让他把要写的内容讲得清楚有条理。

讲话是最直接的沟通方式，讲得清楚，写出来就不会含糊。

写作前先讲一遍，等于先在脑中打过一遍草稿。

有人习惯让孩子在稿纸上打草稿，批改过后再发回去请孩子重誊。这不是不好，但是一来一往，耗费多少精力与时间?

而且，又让多少孩子怕死了这样的抄来写去?

讲一遍最简单!

孩子哪里讲不清楚、太过啰嗦、干巴巴的不生动，大人可以立即指导;有的孩子讲到一半，不知道怎么接，我们也可以帮忙给提示。

最好的是，孩子在讲的时候，他们也在学习哦!他们会看听众的反应，如果大家都在笑，他知道这段讲得不错;大家都快打瞌睡了，他也会自动修正。

孩子看完书，常会迫不及待跟人分享，不管你忙不忙，空下五分钟，让他们把故事重述一遍。在讲的过程中，他们其实已经在吸收好故事的布局、铺陈、高潮与结尾的手法。

所以啰，常让孩子讲故事、讲别人的好文章，无形中也在观摩别人，学习别人的优点呢!

第二招：练习自我提问，文章变具体

女儿把完成的文章给我看，其中一段这么写：

生病的时候，我好难过，妈妈很担心，立刻过来照顾我，连觉也不睡，直到我的病好了，妈妈才放下心来，真是让我感动在心。

我看完，先称赞她能记得妈妈的好，是懂得感恩的好孩子;但是，文章内容却干巴巴。

「你的文章很棒呀，不过，还有些细节要交代好。想一想，你这回生病和以前有什么不一样?」

「这次感冒，我一直发烧，全身发烫，肚子里好像有个暖暖包，一直冒汗，头发都湿湿的。妈妈喂我喝牛奶，我还吐在她身上。」

「肚子里有个暖暖包，这个譬喻很优。那，你怎么知道妈妈担心你?」

「知道呀，她平常晚上要上课，我生病时，她特别请假陪我，不断的帮我量体温。如果温度降了一点，她就笑;温度升上去，她就皱着眉头。」

「嗯，这样就把妈妈担心的样子讲出来了。看妈妈这么担心，你有什么感觉?」

「虽然身体不舒服，可是却觉得很温暖，因为不管我多难过，都有妈妈陪在身边。」

「对啦，爱不是挂在嘴巴上，能把小地方写出来，就很具体啰。你照这样去改吧!」

女儿笑着点点头，回房改稿去。

写文章要具体，这是写作的基本要求。

很多孩子初写作文，即使面对熟悉的人物、事情，他们也觉得没什么好写。即使写出来，往往也是千篇一律，感动不了自己，更感动不了别人。

具体功夫不难学，因为学校的写作都是先从「自已发生过的事」写起，这些事情看得见、摸得着，只是小朋友常被作文给吓着了，一提笔就忘个精光。

孩子初学写作，就像学骑脚踏车，需要大人帮忙扶一把、带一下，只要蹬得顺了，大人就可以放手。

家长指导时，要顺着孩子文章的思路提出问题，指出他不够具体的地方。

比如，他写到九族文化村玩幽浮历险：

我发现九族文化村里的「幽浮历险」比较矮，六福村里的「急速下降」比较高，感觉却是一模一样，那种既紧张又害怕的心情，现在回想起来，那股紧张的心情又从我心中涌上来。

问问孩子，当他既紧张又害怕时，有什么动作?

九族的幽浮历险比较矮，坐在顶端时，想到了什么?

当急速下降时，心里想什么?做了什么动作?下来之后呢?

跟着孩子的思路提问，帮他填补空洞的毛病，孩子渐渐就会明白：「原来这样写就是具体，不难嘛，都是我自己经历过的事嘛!」

「提问」多练习几次后，转而要求孩子自我提问。只要懂得自我提问，自己找出文章不具体、太空洞的地方，久而久之，孩子就能掌握「具体」的要求了。

第三招：玩中学观察，情感变丰富

上述女儿那篇文章，开头就是：

我的妈妈身材微胖，头发卷卷的，她很幽默，笑起来有两个酒涡，骂人的时候，跟狮子一样凶。

我说：「妈妈的长相写得不错，个性观察不够。」

「观察不够?」

「你不能光说妈妈幽默，要从日常生活里，找出妈妈什么地方幽默，才能精准写出她的个性。」

她想了想，想到两件事：

「妈妈很爱讲笑话，跟她学书法的学生都要保持安静，但是她自己都忍不住，一直讲笑话，害得小朋友都在喊：『老师，你安静点啦，我们的字都在跳舞了。』」

「这点好，那还有呢?」

「妈妈的朋友很多，不管是大朋友、小朋友，大家都喜欢她。」

「这样太空洞了，你有没有发现朋友为什么喜欢她?」

「妈妈很会玩游戏，阿姨们的孩子都喜欢找她玩桌上游戏。她玩的时候比小朋友还认真，笑得比大家夸张。」

能从生活小事里观察，找出特点来，就能强化人物的个性。

这种观察力，是写作的第三项修练。

小朋友最好奇了，原本就有敏锐的观察力。

我们家女儿小时候，光盯着蚂蚁搬家就可以看好几小时。每天都忙着问：「那是什么?这是什么?」

趁着孩子的黄金童年带他出去走走，从游戏中，练就观察力。

带孩子到公园，请他们找出三片最美的叶子，练习用自己的话，形容一下这三片叶子的特征，看看谁说得好。

走入林子里，用耳朵聆听，现在林子里有几种鸟儿在歌唱，学一学，这些鸟儿的歌声怎么叫?想一想，牠们可能在说什么话?

鼓励孩子问「为什么」，当他们这么问时，表示他们有在观察。

记得有一年搭船游漓江，漓江是百里画廊，两岸各是奇石怪岩，女儿问：「这里的山怎么会这么怪又这么美?」

我知道答案，但我觉得让她自己找比较有趣。

去银子岩溶洞时，她发现了：「这里的山都是石头山，石头被日晒雨淋，最后才能雕出这种奇形怪状来。」

我让她继续往下想：「如果一直日晒雨淋下去呢?」

「那最后山会愈来愈小，最后就……」她大叫：「不见了?」

我笑着点点头：「别担心，那大概要再一万年，那时你已经成了王老奶奶了。」

能分辨出不同物品间的差异，是观察，也是写作。

能拥有丰富纤细的自然体验，是观察，也是写作。法布尔、杜瑞尔这些自然作家都是从小观察宇宙万物，进而拥有一枝好笔。我们带孩子学写作，也可以从这里下手。

作者简介

王文华，台湾著名作家、节目主持人。国立台湾大学外文系学士，美国加州斯坦福大学企业管理研究所硕士。曾在好莱坞研修电影，现就职于台湾华特迪斯尼股份有限公司企划经理。代表作有《蛋白质女孩》、《斯坦福的银色子弹》等。

我喜欢在空闲时间看书。我读过世界上许多著名作家写的各种各样的书。但我最喜欢中国作家。他叫徐志摩。

徐志摩出生在一个大家庭。他的父母擅长写作，他父亲自己教小徐。在徐志摩很小的时候，他阅读的兴趣。寓言故事或小说是他的最爱，他几乎忘记了吃饭和睡觉。

当徐大约六岁时，他开始写一些短篇小说。他总是练习写作，他做得越来越好。但他仍坚持读书，因为他总是认为读书使人充实，人成熟，人精确。

当他长大后，他的人生梦想实现了。他成了世界著名的作家。不仅中国还有其他国家的人崇拜徐志摩。他的写作受到了所有人的喜爱。每个人都认为徐的作品是如此的美好和伟大。从他的写作，人们可以理解很多。我知道，如果有人想成为一个伟人，他必须努力工作!

现在，让我们欣赏徐的诗句：

再悄悄的离开剑桥我离开了，正如我悄悄的来，我静静的招手，告别西天的灿烂的天空。

理想，是人生的启航灯;

理想，是黑暗中的一星火光;

没有理想，就没有未来;

没有理想，就没有光明。

每个人都应该有自己的理想;

只有朝着理想的方向去努力，人生才会更完美。

小时候，老师问道：“小朋友们，你们的理想是什么呀?”孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说：“我要当警察，消灭坏蛋。”“我想当医生，救死扶伤。”“我要当宇航员，去月球。”而我说：“我要长出翅膀，飞上蓝天。”

随着年龄的增长，我也渐渐的明白了“人不可能凭空飞上蓝天”的道理，这个梦想变在脑海里消失了。

后来，我想当一名作家。

自从有了这个理想之后，我每天坚持写日记，晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读，一边读还会一边在书上作批注，画出好词好句，还会把这些好词好句背下来，在写作文能够用上去，使作文更生动。俗话说：读万卷书，行万里路。

只读一种书，就不能丰富自己的知识，充实自己的心灵，所以，我不光只读作为文选，我还会读一些文学名着。着名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且，我每个周末都要写一篇作文，所以我在写每一篇作文的时候，我都会先列出一份提纲，然后根据这份提纲写出一篇作文，写的过程中还会用上平时积累的好词好句，不断地修改，不断地丰富词汇。写完之后，我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后，誊写在作文纸上，写出一篇让自己满意的好作文。

生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去路线，只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不是梦。

隔着一扇靠海的窗。

思绪它总在看得到，那细白色的回忆上奔跑。

去年还长在脚边的紫藤花，今年将房子拥抱在她的怀里。

住在房里两年的猫，错以为自己是个被巫婆囚禁的公主，总在半夜里高歌，两个月前他理解到将他关住的不是巫婆是刽仔手，现在的他已然学会翻碗外，更懂得如何让想成为作家的刽仔手，找不到能救赎他的那只蓝色的笔。

我总以为海边就等于世界的尽头，那好比我错以为藏在深山里就能成为野人般。即使到了海边，送信的海鸥仍会将过期写满哀愁的宣传单塞满空房，如今我已经是懂得在夹缝中移动的男人，却一点也不觉得骄傲或是自满。

因为我总找不到一台好的碎纸机。那并非没有卖，而是邮差即便来了，也穿越不过房屋旁名为自我框架的迷宫。

错将其埋在后院的土里，谁知长出了紫藤花的芽。

又迷信了不知从哪里听来的谣言，想要将其塞进瓶子里，丢进大海中，谁知那些曾装了红酒的瓶，被家猫拿去盖起一栋比房子还大的别墅。我曾经不要命地去偷了一瓶，谁知晚上才清空一小小角的哀愁，早晨又被浪潮推了回来。牠就如同捉奸的泼妇，或是自由主义者，将我藏于鞋箱里一年份的蓝笔，都流放至白纸的国度。

所幸口袋里还有支半干的蓝笔，满是尘埃的橱柜里翻找得出一包饼干。

今夜我也能够当一个洒脱的醉汉。

[有关作家与猫的作文

Short-story writer, essayist, critic, and literary theorist who is considered to be one of the greatest figures in 20th-century Chinese literature. Lu Xun, hailed as "commander of Chinas cultural revolution" by Mao Zedong, is typically regarded as the most influential Chinese writer who was associated with the May Fourth Movement. Lu Xuns acclaimed short stories appeared in three collections between the years 1923 and 1935. He also produced sixteen volumes of essays, reminiscences, prose poetry, historical tales, some sixty classical-style poems, and a dozen volumes of scholarly research, and numerous translations. His main works are:Call to Arms (1922) "A Madmans Diary" (1918) "Kong Yiji" (1919) "Medicine" (1919) "Tomorrow" (1920) "A Small Incident" (1920) "The Story of Hair" (1920) " Storm in a Teacup" (1920) "My Old Home" (1921) "The True Story of Ah Q" (1921) "The Double Fifth Festival" (1922) "The White Light" (1922) "The Rabbits and the Cat" (1922) "The Comedy of the Ducks" (1922) "Village Opera" (1922) from Old Tales Retold (1935) Mending Heaven (1935) The Flight to the Moon (1926) Curbing the Flood (1935) Gathering Vetch (1935) Forging the Swords (1926) Leaving the Pass (1935) Opposing Aggression (1934) Resurrecting the Dead (1935)

[介绍作家鲁迅的英语作文

每个人都有自己的梦。

小溪梦在融入海洋，小草梦在染绿大地，雄鹰梦在翱翔蓝天。

鲁迅先生梦在中华民族之觉醒，周恩来总理梦在中华民族之崛起，习近平主席梦在中华民族之复兴。而我的梦呢，是一名自由作家。

我家离学校很近。小学三年级时，语文老师对我特别严格，每到星期天就要去老师家写写写，写什么呢？当然是写作文啦。那时我就能写六百字的作文了。写一遍不够，要改，改了抄，抄了读，读了又改，再抄，直到满意为止。经过长时间的训练，我对作文不再恐惧，进步了许多，有了兴趣，以致现在我还记得她。语文老师的严格要求为我作文打下了良好的基础，十分感激。所以我种下了一个不寻常的梦——作家。

我平常爱积累适用于我的句子、词语，有感触的会勾划或摘抄，便于为作文画龙点睛。

看过《上帝降雨》里说：“作家就好似菩萨，他不能改变因果，但是可以设法救赎，救赎不是单方面的，是为双方而设，作家同情每一个人。”我对作家的理解是这样的：作家笔下每一个人物都很独特。比方一个人干了坏事，作家可以把那个人写得有充分的理由应该那样做，当然也可以有充分的理由去谴责那个人。作家就是这样，是好人也是坏人。我很想成为这样的人。

我知道想成为作家不仅要有丰富的阅历，深厚的文学修养和精密的思维，最重要的是要有自己的思想和独特的风格。所以我努力学习，多看，多学，多问，多思，多写，常练文笔。做独特的自己。作家需要灵感，灵感来自生活，来自对生活的热爱，过好每一天，一切自然好。

作家是用笔在奔跑，在思考，在战斗，在进步，就是用笔写经历，写生活，写感受的人。作家更是平凡的人，只不过比平凡人更善思考、记录罢了。

为了我的作家梦，我会无怨无悔勇往直前奔向迷人的远方！

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，律师、老师、警察、医生……我的理想就是当一名作家。

在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着激动的心情静静地回味几遍，这就是一种享受。呵呵!O(∩_∩)O~虽然我的文章没有张晓新、颖他们写得那么好，再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这难道不是两全其美吗?

从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，他们能把一件普通的小事让人读起来经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读着一些文章，所以，我的写作水平不断提升。

当然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简单，它将充满艰辛，充满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积累美词佳句，让自己的作品充满诗情画意；多思就是在欣赏佳作时，多看和多听就是积累生活中的小事，从中选出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是这么做的，多学指多学习写作技巧，这是最重要的，如果仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的；多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的理想，我一直在这几个方面做着不懈的努力。

理想是什么，理想是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的理想看上去很遥远，但是，我相信，通过我的努力，这个理想在不久的将来一定会成为现实!

“最大的胜利就是胜过自己，每天都要进步一点！”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头，原来，她的心灵这么美好哩！她有着一双大眼睛，樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰，在阳光的照耀下，显得如此有仙气。光是这么一身长相，就让我知道了什么是“人间仙子”。

要是说她的功课怎么样，那我可要告诉你，她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文，还是当堂完成的定题作文，她总能巧妙地把自己的语言带入作文中，并用各种修辞手法来描写内容，就光这些，一定就可以看出她的知识渊博。

有一次，她的一篇作文被老师点名上台读给大家听，她读作文的样子很自信，嘴角微微上扬，自然流畅。下课了，我走过去问她：“你怎么写的这么好？快告诉我秘诀吧！”她一边笑着拿出一个本子，一边说：“这是我的草稿本，先写提纲，再把作文写上去，不好的地方再改，最后写到作文本上！”我听了，内心想到了一句话：文章不厌百回改。听了她的写作过程，我为她拍起了响亮的掌声，她可真厉害！

现在，班上同学都说她作文写的好，没想到一个小女孩竟会有这么多知识！

（一）初中生应掌握的现代、当代作家作品

1、鲁迅  本周周树人，浙江省绍兴市人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

7、茅 盾 现代著名作家、原名沈德鸿，字雁冰，代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《林家铺子》，“农村三步曲”（《春蚕》、《秋收》、《残冬》），《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。

8、闻一多 著名诗人、学者、爱国民主战士，著有诗集《红烛》、《死水》。《最后一次讲演》

9、朱自清 现代散文家、诗人学者、民主战士。字佩弦，江苏省扬州市人。《背影》选自《朱自清选集》

10、老 舍 现代著名作家、人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，作品有：长篇小说《骆驼实子》、《四世同堂》、话剧《龙须沟》、《茶馆》等。1950年他成为我国第一位荣获“人民艺术家”称号的作家。《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》，《在烈日和暴雨下》节选自《骆驼祥子》。

11、冰  心 现代女作家，我国第一位儿童文学家。原名谢婉莹，诗集有《繁星》、《春水》，儿童作品有《寄小读者》，《小桔灯》选自散文集《小桔灯》。

12、臧克家 现代诗人，短诗《有的人》选自《臧克家诗选》，是为纪念鲁迅逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。

1.英 国：

莎士比亚 四大悲剧(《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》);

夏洛蒂•勃朗特《简•爱》;

艾米莉•勃朗特 《呼啸山庄》

哈代 《德伯家的苔丝》;

狄更斯 《大卫•科波菲尔》《老古玩店》;

笛福 《鲁滨逊漂流记》;

雪莱 《西风颂》

拜伦 《唐璜》

2.法 国：

莫里哀 《伪君子》、《吝啬鬼》

巴尔扎克 《欧也妮•葛朗台》、《高老头》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等(90多部小说合称“人间喜剧”);

司汤达 《红与黑》;

福楼拜 《包法利夫人》;

左拉 《小酒店》;

莫泊桑 《羊脂球》、《项链》、《俊友》;

雨果 《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《九三年》;

大仲马 《基督山伯爵》、《三个火枪手》;

小仲马 《茶花女》;

都德 《最后一课》、《柏林之围》;

罗曼•罗兰 《约翰•克里斯朵夫》。

3.俄 国 及 前 苏 联：

普希金 《自由颂》《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼•奥涅金》;

莱蒙托夫 《当代英雄》;

屠格涅夫 《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》;

陀斯妥耶夫斯基 《被欺凌与侮辱的》、《罪与罚》、《白痴》、《白夜》;

赫尔岑 《谁之罪》;

冈察洛夫 《奥勃洛莫夫》;

奥斯特洛夫斯基 《大雷雨》;

契河夫 《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《第六病室》、

《樱桃园》(剧本);

果戈理 《死魂灵》、《钦差大臣》(剧本);

列夫•托尔斯泰 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》、《复活》;

高尔基 自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)、《母亲》;

阿•托尔斯泰 “苦难的历程”三部曲(《两姐妹》、《一九一八》、《阴暗的早晨》);

奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

肖洛霍夫 《静静的顿河》、《被开垦的处女地》;

绥拉菲莫维奇《铁流》;

富尔曼诺夫 《日日夜夜》;

法捷耶夫 《毁灭》、《青年近卫军》;

马卡连柯 《教育诗》;

马雅可夫斯基和《列宁》(诗)。

4.德 国：

歌德 《浮士德》(诗剧)、《少年维特之烦恼》;

席勒 《阴谋与爱情》;

海涅 《德国，一个冬天的童话》(诗)、《西里西亚织工之歌》(诗);

格林 《灰姑娘》(童话)。

5.美国：

惠特曼 《草叶集》》(诗集);

欧•亨利 《警察和赞美诗》、《最后一片叶子》、《麦棋的礼物》;

马克•吐温 《汤姆•索亚历险记》》、《哈克贝利•费恩历险记》;

杰克•伦敦 《马丁•伊登》;

海明威 《老人与海》。

6.其他各国;

挪威 易卜生《玩偶之家》(剧本);

西班牙 塞万提斯 《堂•吉河德》;

匈牙利 裴多菲 《自由与爱情》(诗);

捷克 伏契克 《绞刑架下的报告》(报告文学);

意大利 但丁 《神曲》;

古希腊 《荷马史诗》(包括《伊利亚特人《奥德赛》等》;

阿拉伯民间故事《一千零一夜》(一名《天方夜谭》);

印度 泰戈尔《吉檀迦利》(诗集);

印度 迦梨陀娑 《沙恭达罗》(剧本);

日本 川瑞康成 《千只鹤》、《雪国》

XX年，我已是一位新时代作家了，只是名气很小，只在一些报纸上登过几篇很一般的文章。不过还好，我的生活水平并不糟。

有一天的一个下午，我坐在s博士送我的电动摇椅上享受着午后的阳光。私人机器人给我端上来一杯热腾腾的茶。我边品味边小眯着，脑子里却想着我怎样才能出点名。忽然，一个令当今父母最头疼的问题闪过我的脑海，那就是：现在的孩子不喜欢看书。作为一名新时代的作家，即使我实在没什么大作为，但我想，我有义务去研究一本孩子们喜欢看的书。

不过，这事可不太容易，我开始怨我为什么长的这么快，哎，我无法再体会我孩子时期的心理，于是我打算开着我的超飞速车去各个地区调查一下孩子都喜欢看哪种书？

我利用三个小时来到了我国的西部“兰州”，调查的结果很是让我失望，全市的少年儿童多达100万个，但爱看书的只占全市二十分之一，哎……或许连“沧海一栗”都无法形容了。我相继跑了好几座城市，调查的结果如同兰州一样。

我几乎恼羞成怒！！！

我在一家书店中，看到了几本儿童文学选，真是无聊啊！连大人都厌倦的很，怪不得孩子们不喜欢看书。书中的内容看着让我发了昏，不是小白兔，就是大灰狼，并且幽默的东西少得可怜，我气得恨不得把手中的书撕个粉碎。

“我一定要写一本孩子们真正需要的好书！”

后来？后来我便坐着我的超速车回家了。

以后的半年中，我除了睡觉、吃饭、上厕所外，一直都在编写我的那本书。你一定没有见过氧气驴吧，那你就更想不到驴和牛结合后还上了火星。

半年后我的书完成了，我给它取名为《想说就说》。这是本综合性的书，有许多幽默的文笔与必不可少的知识，还有百张精彩的图画。起先，我自费发行了9000本。刚刚发行，便被孩子们一抢而空。

我真是累极了，想好好休息几天。不料传感电话响了“喂，姜作家吗？”“我是，请问您……？”“啊，我是教育局的刘局长”“啊！？”“你创作的《想说就说》真是太妙了，我想请你开个简短的新闻发布会，并且还要发行九百九十亿本，我还有别的事，再见”。电话挂断了，留下了滴答的声音。这滴答的声音如同我激动的心情一样，怎么也平定不下来。

[假如我是一名作家作文

安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟这些使你动心了吗？那就快乐稻香渡吧！

我喜欢阅读，曹文轩是我最喜爱的作家之一，而他就是这个地方的麦场主。曹文轩叔叔是位大学教授，但他却写出了许多我们喜欢看的书。他的小说生动、活跃、唯美，如《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等等，都会让你爱不释手，百读不厌。并且这些小说还获得冰心奖和爱徒生大奖

曹叔叔的作品，不仅仅文字语言美，细节生动，而且人物刻画活泛不呆板，具有生活的灵性，仿佛能摸到那份细腻的真切的情感和乡村风情。比如说，爱脸红的细米、坚强的杜小康、顽皮的康康、气质优雅的纸月人物刻画的生动逼真，从作品中我们可以看到与自己大同小异的影子，所以，再多的烦恼，再多的不快，我们也可以在他的作品里得到理解和关爱。

那是一个

风儿与蝴蝶自由穿行的地方

在梦的背后

飘散着栀子花淡淡的芬芳

走过那些

粗糙与细腻相伴的日子

四季的纤指

引领我无痕的生长

永远难忘

棚栏外那片白色的忧伤

我是个小书迷，看过很多书籍，于是便有了当一名散文童话作家的念头。假如我是一名作家，我会竭尽全力去写作。我要把书写得非常通顺、妙笔生花，让小读者们十分喜爱我写的书。我就可以吧出书的钱送给山区里没钱读书的孩子，让他们也可以高高兴兴地去上学，去收获知识。假如我是一名作家，当我写散文书时，我会写一些简单的、优美的句子，清新而深刻的文字，在你不开心的时候看几遍，心情就会一下子好起来。这个也对小读者的写作很有帮助，他们看来那些优美的文字，在写作时就可以用上了，就不会有书到用时方恨少的感觉了。假如我是一名作家，我要写一些童话。我写的童话故事想象丰富、生动有趣，还会多设一些陷阱悬念，让小读者读得津津有味，对我写得书爱不释手。假如我是一名作家，我还要去周游世界。去了解各地的民俗风情，让我有更多的亲身经历去写游记，让看了书的人有身临其境的感觉。假如我是一名作家，我会和爱看书的小朋友一起讨论读后感，还会通过QQ、网络、写信等方式辅导他们写作，或是和他们聊天，听听他们的校园的趣事。我也会到校园里给小朋友讲故事，提问题，让孩子在快乐中成长，在知识的海洋里畅游，在想象的世界里生活！

四年级:小小118

大多数的人都很喜欢杨红樱、郑渊洁这些作家。他们的确很出色，杨红樱出版了70多本书，郑渊洁誉为“童话大王”。

可是，有个作家，你们应该会很陌生，她就是——伍美珍，她是很出色的作家，她了解童心，她保持着自己的童心，所以，她出版的书的题目也含着很多童心。如《同桌冤家》、《外号像颗怪味豆》《永远的超级四班》等，你只要百度“伍美珍”图片，就能看到许多你很想拥有的书籍。

我初次读伍美珍的书籍，却一下子就喜欢上了伍美珍。我买过她的书有《阳光姐姐小书房》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐嘉年华》……很多很多。但是妈妈并不经常给我买阳光姐姐的书，好可恶。告诉你们，伍美珍被小朋友亲切地称为“美美”，被大家称为“阳光姐姐”、“yg姐姐”。不知道阳光姐姐看到这篇文章后能不能给我写信，如果我收到她的信和签名那我可就开心死咯！

我已经很详细地介绍了我喜欢的作家伍美珍，那你们喜欢哪个作家？

列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。”对我来说，理想是一份坚持的信念，缺少了它，生活就失去了热情和光芒。

我的理想是当一名作家。或许这个理想很渺小，但正是它支撑着我生活的希望！

小时候，从每晚听着妈妈轻柔阅读的童话故事安然酣睡，到小学生涯老师为我们耐心讲解的一篇篇名人文章，鲁迅、巴金、老舍等作者就深深地进了我的脑海和心灵里，他们让我第一次拥有了理想：我要当一名作家！爸爸妈妈说：“作家不好当，到你那时稿费就更难挣了，别当作家了。”老师同学也不支持我，他们认为我根本没有写书的天分和毅力，纷纷劝我放弃。胡言乱语并没有动摇我的信心，反而更坚定了我的信念。

于是，每天晚上，亮着台灯的书桌前，便有了一个勤勉的身影，白天，朗朗的读书声，多了一份更坚定的声音，我犹如一块海绵，拼命吸收着来自四面八方的知识。有时，遇到困难想放弃，我总是鼓励自己：“我偏要做给他们看！”

我不知道我多久能成功，也许七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！