班级讨论稿格式（最新20篇）

李一

2018年11月26日 星期一

整个上午，我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势，可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。潘心豪自然不敢大行其道。

可一到了下课“俺娘啊”，毫不夸张的说，像个“游神”一样。还双手撑着桌子，向后摆腿，踢“伤”了我。他美名其曰“蝎子摆尾”。

课程自然是最重要的，现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。杨老师拿我们班的同学没办法，更对电脑无语。

数学课自半期考试后，纪律有了明显提高。我们为自己而羞耻，鲁老师为我们而高兴。每次看到黑板上的口号“人争一口气，佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时，我们总不甚争气。

大课间的雾霾，并不能阻挡同学们外出的脚步。用我本人的话来说，就是“呼吸新鲜出炉的雾霾”。

地理老师在我们敬完礼后，憨厚地笑了，他说“你们班不喊口号，我还有点不习惯勒。”

我想……

我们一定会喊出来的！

开学第二天，我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同：地板是瓷砖的，动一动桌子就会发出嚓嚓的响声，空调、窗帘、桌子，哪儿都和以前的教室不一样。新的环境，新的同学，还有新的老师，一切的一切都不一样，对于我来说都是新的！

听了新语文老师梁老师讲的课，我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了：她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同，王老师是用电脑上课，生动形象，可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景，让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解，梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步：先预习，再理解，然后感受作者的心情，最后让我们大声地朗读课文。这几步下来，我就能更加深入地理解了课文了！

同学也是新的。老师说，我们是精英汇集的班级，我觉得也是。在这个新家里，有许多优秀的同学，展示了优秀的品质，比如：上课时，课堂氛围非常活跃，大家都争着回答问题，有时候大家都想站在椅子上举手；再比如：午休时，同学们非常安静，都在读课文或者做习题；还有在大扫除时，大家都争着干，不怕脏，不怕累。

我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学，我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里，我会更加努力做更优秀的自己，也希望在这样的老师的带领下，同学们更上一层楼！

每次体育课都像一场狂欢，每次狂欢我们都选择篮球，正所谓无兄弟不篮球。

我们四个男生打篮球，分两队，大陆队和白糖队。石头、剪刀、布后我们大陆队先发球。我冲过两层守卫，接近篮筐时，我身子前倾，左脚一跨，右脚一蹬，身子凌空一跃，双手将球举过头顶，球像一颗糖掉进贪吃小孩张大的口中。同伴们尝到了甜头，士气大增，十几个回合后我们遥遥领先。

白糖队刚开始只是有点不服气，投来轻蔑的眼神。随着比分的悬殊，脸色布满阴云，随时狂风暴雨!为了让他们消消气，我们决定启用C计划。所谓C计划其实就是“耍猴”计划。我和队友只传球，不投球，让他们看得见，吃不着。若白糖队他们配合默契的话也是轻而易举抢到的，可是他们被愤怒冲昏了头，配合得杂乱无章，像一盘散沙。

白糖队长来回奔走，像一只围着自己尾巴转的小狗，引得旁人哈哈大笑。我们意示到这不是帮他们消气，倒是火上浇油。白糖队绝望地呻吟，张大嘴巴露出舌头，喘着粗气来回跑。我觉得情况不妙，刚想要停止，可是晚了。只见白糖队长一声长吼，惊天动地，双眼燃烧着熊熊烈火，手有些颤抖，像一头幼子被抢走的母狮，一副拼命的样子向我冲来。他的队友见状也是目瞪口呆，我见势不妙就像兔子一样飞快逃跑，我的队友也拔腿就跑。

白糖队长像一粒被嚼烂的口香糖粘着我们不放。篮球赛演变成没完没了的马拉松，挨到了放学，还是追得狼狈不堪，还被打了好几下。虽然这样，但还是满心欢喜，在我的童年宝库里增加了一颗欢乐的宝石。

有人说我们还小，在生活的海洋里微不足道，我们宁愿做只快乐的小鱼，在集体的海洋里畅游。

初中生活虽然刚开始不久，班里也转来了不少新同学，但经过短短几天的相处，彼此都慢慢从陌生到熟悉。在我们这个充满友爱的大集体中，生活不乏点滴“交响曲”。今天，我就和大家说说这几日缤纷的班级趣事。

班里“怪咖”多

开学那天，数学课正赶上胡老师提问。“‘李亨’谁是“李亨”？站起来回答问题！”班里顿时安静了，我心里也正纳闷，“李亨”？这名字真怪！等了一会儿，也不见那位“李亨”站起只听胡老师抱歉的声音：“是李享，对不起，老师给你道歉！”语毕，同学们捂着肚子狂笑不止，“哈哈哈，‘李亨’！老师真有才！

还有一次吧，缘由记不太清楚，龚婷婷那一组的某位同学来的特别晚，工作需要，又不知道他的名字，不好交差，只能跑到座位表上瞄。“‘马腾’？呃？真心评价，哎呀妈呀老有创意了！哈哈哈，哪有人叫‘妈疼’的？我笑得肚子都疼了！啊哈！”

班里老师个个“奇葩”

先讲讲班主任胡老师吧，绝对是有史以来的“经典”！据我们统计，胡老师每节课都会重复“啊是”一词，一天两节数学课，照这样计算83*2=166个“啊是”！所以，胡老师光荣地成为了我们的“啊是”老师！接下来是语文老师，绝对堪称“文学界的极品！”呃，语文老师形象有点怂，秃了半边头虽然老师讲课很生动，但不可否认一点，老师的普通话很烂，经常是半土话半普通话。每每听到“世界上有无数关闭着的门”时，我们都忍不住偷笑！于是，语文老师就成了我笔下的“喜感”老师。

以上几则就是我们初一（1）班的班级趣事。温暖的大家庭中，“怪咖”互帮互助，“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和谐相处，就组建了丰富多彩的趣事乐程。作文

俗话说“站有站相，坐有坐相”，我觉得吃也有吃相。不信，午饭的时候，到我们班来考察一下吧。

挑食派

此派的代表人物：苏婧涵

苏婧涵最讨厌吃青菜，可今天中午厨房师傅还是做了让她望而生畏的炒青菜。只见她愁眉苦脸地夹起一根青菜，上上下下，左左右右打量了一会儿，似乎希望它立刻在眼前消失。可惜青菜并没顺从她的意愿，依然顽固地在那晃动。没办法，她一手捏着鼻子，一边把青菜慢慢靠近嘴巴，然后以迅雷不及掩耳之势，将青菜丢进嘴里，一通猛嚼，然后拿起水杯，“咕嘟”喝了一大口水，连水带菜，也不怕噎着，一股脑咽了下去。吃完一口，她如释重负地长长出了一口气。可是这才是第一根呢，对着盘子里的青菜，她无可奈何地摇了摇头。

豪爽派

豪爽派的顶尖高手要数张子恒了。

张子恒生得圆头圆脑，体格健壮，一看就是胃口好的小伙子。看到有最爱吃的番茄炒鸡蛋，张子恒两眼都放光了，饭刚打好，他就迫不及待地像饿狼似的扑向盘子，埋下头以最快的频率将饭菜扒入口中，好像非洲难民一年没吃饱饭似的。奋斗了一会，他才直起腰，做了一个深呼吸，用手摸胸口往下顺顺气，然后又埋头苦干。很快，他就将饭菜消灭的所剩无几了，但他似乎意犹未尽，看到饭桶里还有饭，就端起盘子冲向打饭处，加了满满一盘菜，乐悠悠地回到座位上继续战斗。

细嚼慢咽派

此派的代表人物曹致远当仁不让。

开饭了，曹致远不急不慢拿起勺子，轻轻地舀了几粒米，先在鼻子下闻了闻，再看了看，这才送到嘴里，细细品尝，好像吃山珍海味似的。这几粒米被他左嚼右嚼，据我观察，经过大约六六三十六下，才恋恋不舍地咽了下去。

其余还有心不在焉派，温文尔雅派……。

怎么样，有意思吧！同学们对号入座，看看你属于哪一派。

“下课了，下课了”。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课。同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了，可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。

我吃完饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋，庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。

“叮铃铃，叮铃铃”。一阵阵清脆的上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的到来。

朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。

在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布；“迎国庆联欢会现在开始！”有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。

我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟，气势不凡。同学们振奋在这激昂的歌声里。

在同学们的笑声中，联欢会结束了。在这新的学校里，在这新班级里，这次联欢会把我们紧紧地团结在一起！

潘心豪

2018年11月30日 天气：晴

呃……又是一个星期五，同学们也都饥渴地盼望着周末的到来，也因为这种激动的心情，今天不免发生了许多有趣的事，但我还是想先为自己申申冤。

首先，今天黄老说我玩纸飞机，还十分详细地剖析了当时的情形，虽然说得头头是道，但我听得一愣一愣的，因为我不是罪魁祸首啊！我承认我确实玩了，但我不是发起者啊！至此我十分想检举几个人以证明我的无辜，可转念一想，好像也怪我定力不够，也不能全怪别人。我觉得那几个罪魁祸首应该庆幸碰上了我这么个好人。唉，大家都得反省。

除此之外，当然还有许多趣事了，比如每天例行的抢饭大战，比如说体锻课某同学企图混进女生堆跑步，结果被大名鼎鼎，火眼金睛，高大壮碩，英明神武的万姓体育老师发现，场面好不尴尬，我多次提醒该同学别去，可他就是愣头青地往上冲结果闹了个笑话，这也让我明白了，做事千万不要莽起干！再比如说每年一次的12。9即将来临，才华横溢的黄老创作了一首诗让我们朗诵，我最欣赏的是那句“我们虽然美丽，但我们并不满足”这简直是点睛之笔，没想到隐藏地这么深都被黄老发现了我们的心声。

总的来说，今天是个美妙的日子。

渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！

首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。

杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。

我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。

这是一把火炬

是一把熊熊燃烧的火炬

是一把点燃希望的火炬

它拥有锋利的光芒，无穷的热量

它使我们热血沸腾，充满力量

它是我们的心脏

这是一把钥匙

是一把通向智慧之门的钥匙

是一个我们无比珍惜的宝物

它拥有超凡的神力，明确地方向

它让我们努力追求，奋力拼搏

它使我们的灯塔

九班，我们的火炬

让我们举着它走向希望

即使再可怕的黑暗也将被它刺破

即使再坚硬的冰层也将被它融化

九班，我们的钥匙

让我们紧紧握着它走向成功

即使再深的谜题也会被我们解开

即使再大的困难也会被我们克服

九班，我们栖息的殿堂

九班，我们飞翔的天堂

九班，我们智慧的摇篮

九班，我们温暖的家园

9月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课？

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字？那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了？

老师被请来了？班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐？”同学们不约而同地鼓起掌来？“首先请1号同学来说？”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐！”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声？“2号？”“祝老师节日快乐！”又是这句，没创意！“3号？”“祝老师福如东海，寿比南山！”晕，老师很老了吗？“4号？”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白？“20号？”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦！于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”？当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声？

同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了？”我们默默地听着？我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了！老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了？同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实？老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么？”

我为我听到老师的这番话感到幸运？谆谆的教诲？温情的鼓励？严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边？老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母？老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您……

天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐！

[特别的班级活动课作文

五年级的某个星期四，天气是阴的，不一会儿便下起了雨。这节是体育课，我们在教室里焦急地等着体育老师的到来。

不一会儿，从门外进来了一位老师。我们看着他那严厉而黛黑的面孔，便认出他是谁了。他就是我们学校政教处的高老师，也是一位足球老师。

“上课！同学们好！”高老师严肃地朝我们鞠了一躬。“高老师好。”我异口同声道。也对高老师鞠了一躬。

高老师是一位挺严肃的老师，不过也挺幽默的。他聊的就是当时在踢的世界杯。还给我们讲世界杯的知识。

我这个“足球痴”（注意，“痴”不是迷的意思，是呆的意思，且指的是当时）对这些一无所知。对四组的抢答比赛，我只能盼着队友能有用些，自己却心有余而力不足，只能望洋兴叹。

但情况也时来运转。“请说出亚洲的五个球队？”高老师发问了。这时，我便高高举起了手，因为这是我这个人该有的实力。“中国，日本，朝鲜，韩国，还有一个印度。”剩下的欧洲、非洲、北美洲和南美洲，我都对答如流。高老师赞赏道：“想必这位同学常看世界杯。”我脸红了，这都是我的百科知识啊！

下课了，高老师一走。我们班便炸开了锅。高老师又回来了，留下了一句话：“五年级的疯子足球队，就是你们了。”我们都笑了。

我们班就这样开始了踢球的生涯。

说到趣事，就要讲幽默;说到幽默，就要讲一个人，而这个人就是我们班的任课老师：翁老师。

上翁老师的课是很轻松的，因为讲到一半，老师就会讲一个故事，而翁老师一讲故事，我们就入了神，忘了世界，也忘了自己，时常回过神来，捧腹大笑。

上次，书法课上，翁老师见我们班的同学字写的很差，知道他们不是写不起来，而是不想写，说了好几遍也不听。于是，翁老师就鼓足勇气，把他以前在初中写的字拿出来，当时，那字刚在投影仪上放出来的时候，就让大家捧腹大笑，投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己，啧啧……太给力了!况且，“翁”的上面好像写成了“分”!我想：那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后，老师沉重的说道：“不是你们写不起来，而是你们没有用心写!看，老师以前的字，再看看现在，多大的差距啊!”“是啊!超大的变化，嘻嘻……”一些同学轻声说着，老师听了，脸一下子变得通红，那脸色，跟猴子屁股有的一拼!

老是按到下一张幻灯片，我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字：林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒，随后，笑声充满了这个教室，这名儿好听。老师让我们安静下来，听老师讲这名儿的故事：一名小学教师发考卷，当老师发到这张考卷时，老师喊道：“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后，老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见，一位小男生很委屈地走到老师面前，说：“老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”讲完古时候，紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

其实，我们班的趣事很多，如果都写上，恐怕三天三夜都写不完，要是羡慕了，就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

一二三四，二二三四老师开始做操了！

一二三起！是谁？原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙！

原来，这两位老兄晚上没写作业，一大早起床补作业！所以来晚了！可为什么要翻墙进学校呢？原来他们因为迟到太多，被王老师PK了n次！所以不敢走正门了！

好不容易翻了过来，却撞到正在扫地的六一班高级官员——张恒源。

他们撞到谁不好，撞到张恒源！哎！一场暴风雨就要来了！

别以为张同学会打他们哦！张同学使出了女同学的杀手锏——告状！她把两个罪人带到了校长办公室，向校长申完冤，就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长温批（就是温柔的批评，但她的语气和眼神让你有不祥的预感！）

校长先让他俩坐下，然后轻声地问：有大门为什么不走大门呀？他们互相使了个演神，最后梁俊杰站起来说：美特斯邦威，不走寻常路！校长笑了笑，继续问：这么高的墙，你们这么翻得过去？他们互相交换了一个眼神，最后邓炎君站起来说：李宁，一切皆有可能！校长点点头，又问：那翻墙什么感觉？两人一起站起来，得意地说：特步，飞一般的感觉！校长差点没晕过去！对他俩说：以后再这样，就让你俩休学！快回班上课去！梁俊杰和邓炎君听到快回班上课去这六个字，跑得比什么都快！

漫长的35分钟终于过了，终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前，进行无聊的骚扰。他一个人就算了，还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊，也别去骚扰李芸纾、李璇这种练过的同志——被李芸纾一推，，屁股就没一根好骨头！被李璇踢一脚，就会变成一级伤残！（这是李德珩同学亲笔描述，选用时有改动。）哼哼！自己活该！

[班级趣事四年级作文

敬爱的老师：

您好！

我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。

我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。

我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的……故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。

建议人：

日期：

在我们班级，有一对又爱争吵又爱分享的欢喜冤家，不巧的是他们还成了朝夕相处的同桌。瞧，他们又在争吵了，一声高过一声，连在一楼的人都听得一清二楚。

“就是你偷的！”我的前桌程亮瑜大声吼道。

“才不是我偷的！你有证据吗？”我前桌的同桌双手插腰，用豆大的眼珠子瞪着他，气愤极了。

唉，怎么每次都吵架呀！看着他俩争来打去，不甘示弱地你一言我一语，吵得满脸通红，我的心里也很不是滋味。

不光是他俩吵，还把我拉了进去，叫我帮他们做公证人。硬着头皮成了公证人的我，却被拽来拽去，像个不倒翁一样左摇右摆，连说话都上气不接下气了。好不容易插上了话，我急忙叫某某再仔细找找，心里却气呼呼地嘀咕着：程亮瑜，你是个男生，本来就应该让让女生嘛！

程亮瑜平时跟我关系不错，就听了我的话，在书包里掏啊掏，终于掏出了吸铁石。“天呐，原来在这里！”他长舒了一口气，脸也不由自主地红了起来。

就这样，他们俩从争吵不休的一对冤家，瞬间又变回了一对好朋友，满脸笑容地手拉着手去玩了。

在我们的班级里，这样的风波经常发生，但来得快，去得也快，反而让我们的校园生活变得更加多姿多彩。

9月1日，是一个与众不同的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我非常地思念我的老师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里非常担心，老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里，学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里，证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学老师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们一定会教好你们的!”听完老师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如老师们所说的一样，不仅教得很好而且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。

午休过后，我手里提着一个小桶，桶里装着一块白花花的布，哼着歌曲漫步走向学校。我们要班级大扫除！

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了。我们的“指挥官”文老师把同学们分了组，安排了各组任务。“同学们，我们即将要和脏兮兮的污渍来一场真正的较量了！‘武器’都带了吗？”

“带来了！”说着同学们挥舞着手中的“武器’带来了吗？”

“有信心战胜敌人吗？”

“有！”说着，同学们摆出一副运筹帷幄，决胜千里的架势。

“很好，开战！”

随着指挥员的一声令下，同学们都迫不及待地开始向敌人“开火”了：首先是第一组的“突击兵”，他们真是“兵贵神速”，把“敌人”杀了个措手不及；接下来就是第二组的“排爆兵”，把神出鬼没的“敌人”给消灭掉，做到了360度无死角清除；然后是第三组的“查漏兵”，有效地消除了躲藏的“敌人”；最后由第四组“全能兵”来审查认定……

当大家忙的不亦乐乎时，问题来了——我们只顾着对付地面墙角的“敌人”，却忽视了占领着“制高点”的“顽敌”——蜘蛛网随风飘荡，好像在向我们挑战呢！怎么办？爬上去不安全，人抱人就更不安全了，这可怎么办呢？突然，几个同学搬来一张桌子，让最高个儿的同学站上去，稳稳当当的，这样不就可以安全地完成任务了吗？同学们恍然大悟，然后陆陆续续地搬来桌子……不一会儿，“敌人”无所遁形，全被消灭了。

这次大扫除，我觉得同学之间更团结了，增加了不少默契。

一天，青青拿着一本新买的漫画书跑进教室，在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时，小婉口渴了想喝口水，她看见了青青手中的漫画书。心想：妈妈不给我买，我想跟她借借。于是她对青青说：“你把你的书给我看看，行吗？”青青说：“不行，这书是我的，等我看完了再借给你！”

小婉说：“哼，不借就说不借，还说什么看完了再给！”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光，生气地说：“这是我的，我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗，气愤地说：“小气鬼！真是的。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊，说：“你凭什么说我是小气鬼，我要和你绝交！”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下，刚开始像小雨，后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说：“绝交就绝交！”说完，一边抹泪一边跑出了教室。

亲爱的同学们：

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望同学们能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：

时间：

凉爽的九月天，一群稚嫩的孩童，带着灿烂的笑脸走上了名叫“中学”的阳光大道，他们不知道前方的路是否平坦，但他们有足够的勇气和信心去攻破困难，迎接成功！那群天真无邪的孩子，自有我的一席之地，现已是微寒的11月，不知不觉中，我已在中学待了两个月，这两个月里，我的初中班级给了我莫大的蜕变，使我不禁拾笔书写。

我的班级虽小，但五脏俱全，多媒体，窗帘，窗户，该有的一个都没落下。但最主要的还是我们这些互帮互助的同学，及我们和蔼可亲的老师们，就是因为他们，我的思想在短短的两个月里有了翻天覆地的变化。

一开始刚进入班级的我还带着小学的幼稚和与狂傲，因为小升初考试，我的成绩算是非常拔尖。我自然是非常欣喜，甚至于有点得意忘形，这些小骄傲渐渐让我潜意识不听老师的讲课，开始贪玩，甚至对于家庭作业我都有种想撕碎的冲动，因为我觉得我比别人聪明，只要我考前复习一下，定能拿个好成绩！

但第一次月考成绩发下来，我傻眼了！渐渐地，我开始感到不安，我怕同学们会嘲笑我怕老师会看不起我，认为我是个坏学生，不知不觉中，我以为自己的轻狂留下了眼泪感到了懊悔，我甚至肯定了同学们定不会跟我一起玩耍，但考完试返校的那天，同学们的举动却让我喜出望外，他们不仅没有嘲笑我的成绩反而安慰起我：“第一次月考没考好很正常，我们就是运气好了点儿，你以后认真学习，肯定能超了我！”听到这些话，我不安的心绪散尽了，内心满满感动，满满温暖。不知不觉上课了，我内心的小自卑又开始作乱，我担心老师会批评我、厌恶我，老师开始分析成绩了，我紧张地搓起了手指，心中已做好被批评的准备，但传入耳帘的却是一句句振奋人心的鼓励：“没考好的同学不要灰心丧气，以后有的是机会展现自己，只要你们肯努力，不管成绩如何，哪怕进步了一点点，你们都是老师的骄傲！”这些话语好像一个暖烘烘的火炉，不仅照亮了我内心的阴暗更是给予了我莫大的勇气与信心，我也暗自发誓要努力学习，因为世界上没有人是天才！

我的初中班级虽然很累，但很温暖，我们这个大家庭的人没有平常学霸人设那么高冷，他们很愿意帮助别人的学习，老师们也是非常可爱，虽然我只在这个班级里待了两个月但我已深深地爱上了七(8)班这个集体，也期待着以后在这个集体的学习生涯！

大家好，欢迎收看406八卦观察站，我是主播月亮。最近，咱们去参加了学校一年一度的“科技大玩场”。大家都议论纷纷，说活动很好玩。那么，我现在就带大家去活动现场看看吧！

首先，我们来看看最有科技感的无人机吧！这里主要是操控无人机飞行的活动。你只要先摇一下左边的手柄，再控制右边的手柄，就能让无人机飞起来了。不过如果你用力过猛的话，可能会把无人机卡在桌子底下。

对了，今年最火的一个项目是VR眼镜。你只要戴上一个特殊的、类似眼罩的眼镜，就能在动画世界里身临其境。哇，这队伍……也太长了点，整个队伍的长度相当于足球馆的宽，大概有七八米吧，反正很长。只见一个幸运的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的动画场面。只见他一会儿脸色苍白，一会儿好像要吐的样子，一会儿拍拍胸口，一会儿惊恐万分，感觉再看下去就要魂飞魄散了。结束后，那个男生飞快地摘下了眼镜，又激动地排回队伍后面去了。真是所谓的“意犹未尽”啊！

介绍完最热门的，我就要介绍……最冷清的了，最冷清地项目是打靶。其实也说不上冷清，只是这个项目有点……。呃，老掉牙了。负责这个项目的是我们的“叛徒”老师——高老师。高老师像平时一样，面带微笑地望着同学们。小明排在队伍的最前面，只见他一本正经地搭上箭，拉开了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老师的头！啊，爆头了！小明的脸顿时成了红苹果，他扔下弓，逃跑了，只有高老师一脸懵地站在原地。后面排队的同学们，有的笑得蹲在地上起不来了，有的向前面的人焦急地打听着，有的人一边笑着喘气，一边断断续续地说着……，场面一下子就混乱了。

好了，今天的欢乐班级事就八卦到这里！再见了，各位八卦圈的朋友们！欢迎大家都来关注我们406班的班级小事！