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班级讨论稿格式(优秀20篇)

班级是我们学习的地方,那么你对自己的班级有什么建议吗?下面就由小编为你分享一下吧,欢迎参考!

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我的班级体的三百字日记怎么写

全文共 272 字

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我相信班里每一位同学都喜欢四年一班这个集体,因为这是一个克服困难、互相帮助、体谅他人、艰苦奋斗,礼貌待人的集体也是一个共同学习、玩耍,一同度过难关的一个集体。

在这个班级里有两位老师让我非常敬佩,一位是讲题非常细心的陈老师,一位是知识渊博的语文老师,是她们来维护这个班级,有了她们,这个班级就不会孤单了,是她们在这个集体中呵护每一位同学。

每次当我遇到难题时,都是老师您和同学们来细心来帮我来教我,当然我也会想你们对待我一样来帮助别的同学,因为我的心里时时刻刻都在想着团结就是力量,因为我们是一个集体。

只要有这个永不放弃的集体,就会有这个四年一班。

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篇1:班级自我介绍日记300字作文怎么写草稿

全文共 328 字

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圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,红润的嘴唇,这就是活泼可爱的我―-张梓曼。

虽然我已经九岁半了,但还是会让妈妈操心。比如;书放得这里一堆,那里一堆的。次次起床都忘记叠被子。头发有时要妈妈给我扎……

不过,我的优点也不少,比如;我爱看书,一有空,我就看一下书。如;《安徒生童话》、《名师作文》、《小学语文阅读训练80篇》、《知心姐姐》……我都爱看。因为看得书多,可以增加不少知识,视野也开阔了,所以作文也写得不错。

我非常喜欢画画。小时候我就喜欢上画画了。爸妈给我买了很多的画画书,让我自学。到我读上一年级的时候,爸妈就让我参加了不少画画班,让我学会了不少画画的知识。一次托管上图画课时,一位老师给我们讲了她儿子的经历,让我更喜欢画画了。

这就是我――一个活泼可爱的小女孩。

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篇2:班级中的瞌睡虫作文600字

全文共 595 字

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在我们班有两只瞌睡虫,他们分别是坐在老师的面前,一左一右,如两尊雕像,可还是有胆敢睡觉,我真是打心眼里佩服他们。

先来说说第一只瞌睡虫吧!我们班第一只瞌睡虫名字叫陆世昌,他坐在讲台的右边。这一天,随着上课铃响起,我们来到了座位上,陆世昌正眉飞色舞地和周围的同学讲话,时不时还拍一下那位同学的头。这时英语老师走了进来,全班瞬间安静,个个都笔直地坐着。随着时间一分一秒地过去,老师讲得越来越精彩。“呼……呼……”突然传来了一阵不和谐的声音,我们一眼看过去,发现陆世昌侧着脸倒在桌子上,一只手专门给头做倚靠,另一只手拿着一本英语书掩护。“嘻嘻!”人群中已经传来了一阵阵笑声,老师摇摇头,表示无奈。可是下课铃一响,他立马“生龙活虎”起来,和同学们打闹去了。

第二只瞌睡虫叫闫纪川,他经常上课梦游,虽然睡着了,却用一只手撑着头,一只手平放在桌子上,远看像一副认真听讲的模样。

“闫纪川,你来说说这个问题怎么回答?”一听到叫自己的名字,他马上迷糊的站了起来,擦着口水说了一句:“老师,再见!”头都不回的走出教室,同学都愣住了,过了一会儿,他看见同学们迟迟不出来,又悻悻的走进教室,“你给我去外面站着!”老师气呼呼地说。

下课了,当同学们走出去看的时候,发现他不知不觉坐下来又睡着了。大家终于忍不住了,捧腹大笑起来。

这就是我们班的瞌睡虫,同学们看见他就拥有了快乐,虽然他俩学习不好,但同学们还是打心眼里喜欢他们。

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篇3:落实总目标大讨论心得体会

全文共 436 字

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全省各级公安机关要对照“把准方向、重点发力、标本兼治、法治引领、队伍过硬”五个方面新要求,逐一落实对应措施。要始终贯彻从严从实从细的工作标准,狠抓落实,贯彻执行到位,以“确保三个不发生”为工作目标,围绕中心、服务大局,主动适应新形势、新要求、新挑战。要坚持问题导向,突出重点,抓住关键,把握主要矛盾,进一步建设过硬队伍,坚决维护国家安全和社会大局稳定,为党的十九大胜利召开创造稳定和谐环境。

全省各级公安机关要坚定方向、立场、本色,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决把公安工作置于党委的绝对领导之下,坚决听党指挥、跟党走,确保绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。进一步增强忧患意识,提高预测预警预防水平,居安思危,梳理风险点,牢牢把握公安工作主动权。坚持从严治党、从严治警,强化队伍教育管理,进一步明确目标任务,分解责任,全力维护国家安全和社会治安大局稳定,以一流的业绩、向上的精神、廉洁的作风,为加快中原崛起河南振兴富民强省、让中原更加出彩作出新的更大的贡献。

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篇4:一节讨论课的作文

全文共 392 字

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在一个阳光明媚的早晨,我如往常一样来到课后班的作文教室,一进屋就闻到一阵轻松的味道。不仅迫不及待的问老师“今天有什么安排吗?”老师说:“今天做个游戏。”“今天做什么游戏呢?”我兴奋的问。这时候突然羚羊王子就说:“今天玩 成语接龙吧!”可是这对我们三年级同学还是有点难度的。老师说:“我们还是玩词语接龙吧!照顾一下三年级同学。”

游戏开始,同学们一个个跃跃欲试,我们从作文班最小的小香香开始,他想了很久,终于想到了要说什么。她说了一个词让接词的同学苦想了半天,她想问题时发呆的样子,让暖羊羊乐的捂起了肚子。她终于憋出了一个词语,一轮一轮下来有挨罚的,有妙语连珠的,我们都感受到了思考的快乐。给我印象最深的就是小香香,因为她才二年级就累积了那么多词,我真的很佩服她。

这堂作文课真的很有趣,不仅让我积累了很多词语,还让我感到的是轻松自在,大家也感到非常开心,尤其是暖羊羊,这一天都是笑呵呵的。

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篇5:我喜欢我的班级作文250字

全文共 261 字

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我在一个普通的学校,普通的班级,还记得以前我讨厌上学,不喜欢在班里,因为我只有一个人,看到别人在玩,我心里特别嫉妒。

直到那一天,大家都在早读,我停了下来,听着四十多人的声音,融合在一起,特别动听,我不知道为什么,特别享受沉浸在这种声音里,我说出来,可能没有人能理解,但我特别享受。

那天以后我特别喜欢我的班,更是珍惜,因为我们只剩下两年不到的时间在一起。

我班上的人很好,很阳光,不管发生了什么,他们总在笑声中,他们总能让人开心。我很喜欢他们。他们待人很友好。

我的梦想是当作家,假如我真的当上作家,我一定把他们写进我的作文里。

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篇6:班级趣事初中作文

全文共 479 字

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上个星期四的最后一节课是体育课,老师让我们练习前滚翻。

老师先让几个男生去拿软垫,然后在操场上找了个合适的地方把软垫放好,再让我们整好队伍依次练习前滚翻。一个男生对一个女生,前面的几个男生和几个女生都顺利地翻了过去。轮到女生小兰翻了,只见她摆好造型,身子一弓,双脚使劲一蹬,我心想她肯定能翻过去,谁知道她竟然翻到了垫子外边去了,没过关。小兰爬起来,拍了拍身上的土,还笑嘻嘻地做了个鬼脸,这下在旁边观看的不管是男生还是女生都被逗得哈哈大笑。下一个是小强,一个很胖的男生,他撅着屁股,头顶着垫子,捣鼓了半天也没翻过去,在几个男生的热心帮助下,他一翻,不仅自己没翻过去,却把帮忙的撂倒了一片。把同学们逗得捧腹大笑,老师也禁不住笑出了声。又过了一会儿,几个顺利翻完的男生竟杨相百出地跳起舞来,女生看见了大笑不止。全部都翻完了。最后老师宣布了结果,女生胜出。男生立刻围着老师问为什么,老师笑眯眯地说:“你们男生有好几个没翻过去,因此是女生胜出。”有些男生像泄气的皮球,小明垂头丧气地说:“我们失败了,而且还是败给了女生。”我们女生听了却欢呼雀跃。

笑声不断的体育课真有趣。

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篇7:班级是我家作文600字

全文共 672 字

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若同学为家人,则班级自当为家。在初二九班这个小家中,一切陈设都遵循一个原则:让每个同学的个性得到发展,让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边,放眼望去,最先看到的,是一套多媒体。虽每个班都有,但九班决不落巢臼:带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃,又让人耳目一新。

站在讲台上,则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局,套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法,其实它中间藏着九班不断前行的秘诀:“小组计分制”。

板报,是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计,荡几篇文章制成。但我班的王,哈二位大师不比寻常,他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的,由班级书法名家们题写。不信,尽管看吧,这“有你真好”四个大字,以粉笔作出渐变色效果,独特新颖。再看这些诗文中,潇洒飘逸的,是行楷宋大师的;流畅圆润的,是正楷陈大师的;那方正端庄的,更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台,就可以细细鉴赏一下九班文化墙。这文化墙分为思维导图、书法作品、荣誉证书三大部分。思维导图画法系统详细,体现了课堂教学的灵活与多变;书法作品字体各异,风格迥异;奖状丰富,可见我九班学子参与学校活动的积极和水平。文化墙,从三方面全方位展示着我班的独特。

这个小家,融合着每位同学的个性、才能,这才独属于九班。也许一纸书法,一个设计,集结着九班各路奇士,怎甘半处布置称不上“独特”二字。

同学们的一点一滴筑成的教室,才最温暖啊!

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篇8:敢担当转作风争一流讨论心得体会

全文共 844 字

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担当是一种表现,一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气,一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格,一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现,是马克思主义政党本质属性的必然要求,是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。

能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。

敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。

各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。

明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。 党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!

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篇9:我的班级作文800字

全文共 888 字

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冬天已经悄然来临,不知不觉开学有两个月了。早上,走进教室,望着已经渐渐熟悉的面庞,忽然发自内心地感到充实与快乐。

每当别人问我是哪个班时,我都会发自内心的感到自豪,我是八班的一员,一个优秀集体的一员。还记得没开学前,我曾担心,八班这么优秀的老师与学生,会不会比较难亲近呢?可事实相反,同学们不仅不排挤,甚至十分友好,热情和善。老师呢?就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然,每一个老师都是学生心目中的偶像!

我的偶像,可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生,她都用关爱的眼神看待,我们有不懂的知识,她也都会一一为我们解答。在我心中,杨老师是位慈蔼的老师。

但她也有严厉的一面。那次,是国庆假期,我因为贪玩,将作业往后推了去。我想着,反正还有很多时间,剩下四天再做不迟。可是,那后来的整整三天,我都和病魔在打交道。我发了烧,又得了肠胃炎,提不起任何精神来,整个三天,我几乎都在睡觉。

当我意识到作业还没怎么写时,显然时间已经不够了……最后一天,我拖着还有点低烧的身子,边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后,同意了让我补起来,我知道,老师还是心疼我的。但老师也批评了我,因为我没有意识到作为一名学生,假期的作业每天都写,才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业,将作业集中起来完成。我羞愧极了,手不自然地哆嗦着,我后悔了。作为学生责任之一的,就是按时完成作业。而我呢?杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后,每次的假期作业,我都尽量提前完成,使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间,还让我的课余生活更有乐趣!

啊,杨老师,让我怎么样感恩您?您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多!对于您的感恩,我想我是无法单单用语言表现出来的!所有的语言也不能完全表达我对您的感恩!这件事情,我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法,更是让我明白人生路上的一条学问!谢谢您!

由衷地感恩您,杨老师!也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级,认识这么多美丽的老师!

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篇10:班级联欢会作文600字

全文共 360 字

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今天,我们班第一次举办联欢会,班里热闹纷繁,简直就像敲鼓一样。

我是主持人,我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的,我们读得很好,感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神,眼珠都快“瞪”出来了!

在我们的主持下,精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩,有的唱《大海》,有的唱《算你狠》。还有的表演剧本,不过都是自编自导的,也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》,大家的掌声非常热烈,显然很喜欢我的表演。

最后,我们进行的是“猜谜语”环节,大家都非常投入。谜语是装在气球里面的,这就要锻炼勇气和智慧了!如果想猜谜语就得把气球压破,如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手,可是有些同学就是“死板”,(在主持人的提醒下还是猜不出谜底)。

联欢会结束了,同学们只好依依不舍地离开了,这是一次难忘的联欢会。

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篇11:记录班级趣事作文

全文共 1035 字

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自从升入中学以来,我们班中的趣事不计其数。不必说丰富多彩的新鲜课程,也不必说清晨的越野赛和傍晚的演唱会,单是每天晚自习的最后一项查字典竞赛,就有无限趣味。

一天下晚自习之前,老师对我们说:“从今天以后,每天放学之前,我们都要进行查字典竟赛。”顿时,班里像开了锅的水。有的同学顾不上举手就说:“查字典怎么竞赛?没听说过。”老师打着手势让大家安静下来,接着说:“字典是工具书,学习的工具,当然能竞赛,看哪个木匠师傅的锯子、创子使得又快又好。现在我宣布竞赛规则:一比准确,二比速度。”这下,教室里又开锅了,同学们有的忙着从书包、位子里往外掏字典;有的同组同学匆匆地嘱咐,鼓励;有的眉飞色舞,跃跃欲试;有的不言不语,暗自思量。我偷眼打世了一下对手刘明,可巧他也扭头看我,还冲我扑味一笑,我“哼”了他一声,扭回头去。

去师让我们先在字典上给对方找不认识的字,然后待令交换。同学们有的打开钢笔帽,用嘴衔着笔尾,有的把字典翻到“部首检字”这一页,平平展展摆在面前,就像战士准备出击,又像百米赛就要起跑,教室里一片寂静。

“好,开始!”老师挥手宣布。像一阵急雨洒落瓦顶,教室里响起翻字典的哗哗声,这真是一部奇妙有趣的交响乐啊!查得快的同学洋洋得意,胸有成竹,查不到的同学双眉紧皱,焦灼无比,但谁也不泄气。我还算顺利,不一会儿,就把刘明给出的五个字查完了,交给了老师。回位子时,只见刘明还在那里查,眼晴瞪得溜团,额上沁出汗珠,(描写细致,神态毕现。)可真有意思,叫你乐!我暗暗高兴,为第一次比赛的胜利而高兴。

第二天晚上我们接着进行查字典比赛。这一次与昨天不同,这回是由老师出字,小黑板一挂,教室里又下起了“雨”,奏起了“琴”。不一会儿,我就查完了五个字,接着该查那两个解词了,可我没带词典,字典里又查不到,我心里那个急呀!这时,刘明兴冲冲地把纸交了,还冲我扑咏一乐,该死!我又急又气,眼泪直在眼眶里转。(写出了孩子的特点。)突然,老师走过来,把刘明的词典拿给了我,真是雪中送炭呀!再看刘明,摊开双手又吐了吐舌头,这回该我笑了。

老师收齐纸条,在小黑板上注出答案,我做的只有一个不同,因为这个字有两种读音:后来老师又查了查字典,说两种都对。我和同学们都欢呼起来。我的对手刘明对池后桌的同学说他错了两三个,我又偷偷地笑了,因为我又取得了第二次竞赛的胜利。

我打心眼里喜欢这项有趣的活动,它不但使我爱上了查字典,而且还提高了我查字典的技术和速度,使我们在日后的学习中,掌握了有力的工具。

查字典竞赛真有趣!

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篇12:班级趣事四年级作文

全文共 672 字

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一二三四,二二三四老师开始做操了!

一二三起!是谁?原来是六一班的淘气包梁俊杰和邓炎君在翻墙!

原来,这两位老兄晚上没写作业,一大早起床补作业!所以来晚了!可为什么要翻墙进学校呢?原来他们因为迟到太多,被王老师PK了n次!所以不敢走正门了!

好不容易翻了过来,却撞到正在扫地的六一班高级官员——张恒源。

他们撞到谁不好,撞到张恒源!哎!一场暴风雨就要来了!

别以为张同学会打他们哦!张同学使出了女同学的杀手锏——告状!她把两个罪人带到了校长办公室,向校长申完冤,就捂着屁股走了。

雅儒小学的校长最擅长温批(就是温柔的批评,但她的语气和眼神让你有不祥的预感!)

校长先让他俩坐下,然后轻声地问:有大门为什么不走大门呀?他们互相使了个演神,最后梁俊杰站起来说:美特斯邦威,不走寻常路!校长笑了笑,继续问:这么高的墙,你们这么翻得过去?他们互相交换了一个眼神,最后邓炎君站起来说:李宁,一切皆有可能!校长点点头,又问:那翻墙什么感觉?两人一起站起来,得意地说:特步,飞一般的感觉!校长差点没晕过去!对他俩说:以后再这样,就让你俩休学!快回班上课去!梁俊杰和邓炎君听到快回班上课去这六个字,跑得比什么都快!

漫长的35分钟终于过了,终于下第一节课了。

李德珩同学第一个冲到李芸纾同学和李璇座位面前,进行无聊的骚扰。他一个人就算了,还带上了黄家熙等弟兄。他们真是没是找事。再这么没无聊,也别去骚扰李芸纾、李璇这种练过的同志——被李芸纾一推,,屁股就没一根好骨头!被李璇踢一脚,就会变成一级伤残!(这是李德珩同学亲笔描述,选用时有改动。)哼哼!自己活该!

[班级趣事四年级作文

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篇13:班级小故事作文600字

全文共 679 字

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每时每刻,我们班里都会发生各种各样的事情。有欢笑、有伤心、有尴尬……。

接下来我就给你们讲讲,我们班的趣事吧。记得在一节音乐课上,我们很快就学会了一首新歌,所以老师还奖励我们自习时间。老师则在一旁静静地看书,我们班的捣蛋大王——刘嘉俊,趁老师不注意,上讲台做了个鬼脸,同学们见了,有的用手捂着嘴笑,有的趴在桌子上哈哈大笑,而我却担心的想:刘嘉俊,你啊真是胆大包天,要是我,哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样做,真是无视老师,有你好看的。果不其然,音乐老师一抬头就看到了这一幕。他用严肃的眼神瞪着他,这下他一副可怜巴巴的样子。老师刚一开口,他就先发制人:“老师,刚才我不是故意的!”“你都跑到讲台上来啦,还不是故意的?你可真会睁着眼睛说瞎话。”谁知,刘嘉俊翻了个白眼,强词夺理起来:“本来就不是故意的!”看他那副死猪不怕开水烫的模样,老师真是哭笑不得。当然,除了这种糗事,让我开心乐怀的事也不少。

一节语文课上,老师让我们分角色演一演。向佳怡演的是小鸟,刘欢演的是大门……我们是旁白,还差一个小姑娘的角色没人演。就在这时男生贺伟晨防守高个的举了起来,嘴里说着:“我来,我来。”调皮的刘嘉俊大声说:“贺伟晨秒变小女生喽!”话音刚落教室里一片哈哈的大小声。朗读开始了,同学们一个接一个地读着。轮到和伟成毒了。可他只是动了动嘴巴,却不见他出声。大概她这个大男孩儿觉得不适合演。小姑娘了吧其他同学呢?有的捂嘴笑,有的趴桌子上笑,我咋拖着脑袋望着满脸通红的和魏晨呵呵笑。最后和伟成在周老师的帮助下,总算完成了角色的扮演。

在我们教室每天都会演绎着不同的故事,每一个故事都精彩纷呈。

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篇14:班级日记300字初中

全文共 330 字

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班长班长,一班之长。作为班长,要担起管理班级的重任。在这路上,无论有多辛苦,都得扛下去!

在初一二班这个集体,我觉得很幸福。有同学,有朋友,还有很多支持我的人,他们一次次给予我鼓励与温暖,让我感到无比快乐。班级的大事小事都不容忽略,这就是班干部需要做的。

我不敢说我们班级有多么和谐,但是起码在我所处的这个地位用我的角度来看,班级还是很融洽的。

不过,某些班干部记纪律时,并没有做到真正的大公无私,其中还掺杂着私心,就我来说,我的确知道我自己没有完全遵守班级纪律,却从来没有受到班主任老师的惩罚,这便是关键。往往班干部管理班级纪律,总是盯着部分同学看,而且有些班干部自身纪律不好,对于其他同学更是毫无说服力,还落下了话柄。

总而言之,我希望初一二班这个集体能越来越好。

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篇15:班级糗事作文350字

全文共 374 字

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“啊!我的自动铅笔不见了!谁拿了我的自动铅笔?”我立马把头转向声音的发源地,原来是俞戴滔在大呼小叫。我问道:“什么时候不见的?”“就在刚才,我刚刚还写作业呢!”我找了下,立马笑出声来,原来他的铅笔正被他的屁股压得喘不过气来呢!同桌立马不好意思地继续写作业了。

还有一次,我倒垃圾回来想写作业的,发现笔不见了。找遍了抽屉和柜子,都不见踪影。于是我就问我周围的同学“有没有看到我的笔?”他们都说没有看到,这时章晨宵发现我的笔正被我紧紧地攥在手心里在。哎!真是糗大了!

再有一次,大家都在安静地写作业,突然不知是谁放了一个臭屁,顿时炸开了锅。大家都在查找屁源,有的说是谁谁谁,有的又怀疑是某某某,大家互相猜忌,生怕自己被怀疑成屁源。其实很快,臭味消散了。只是这突然的臭屁,给我们这群“熊孩子”增添了不少乐趣。

我们班每天都会上演各种各样的糗事,我爱我的班集体!

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篇16:怀念小学毕业班的班级老师

全文共 526 字

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抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的班级老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“班级老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的班级老师,教书育人的班级老师,现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

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篇17:让人头疼的班级作文1500字

全文共 1619 字

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“叮铃铃……”这是新噩梦的开始?还是一天的开头?被闹钟吵醒的我不得不做好去面对一个令人头疼的问题——班主任,假期作业没认真写,今天铁定要被骂个面红耳赤。

我睡眼朦胧地来到洗脸池边洗漱,打好肥皂开始洗脸。把肥皂沫洗掉后发现镜子里一个熟悉的脸,可是不是我的脸。哦!我的天哪——我姐姐的班主任的脸!之前去接姐姐回家时还和他打过乒乓球呢!

要不是因为我自己现在是个成年人,我一定会一蹦三尺高然后大喊:“好开心!终于成为班主任了!”

我吃过饭,穿好衣服带着公文包要去上课,还好家离学校不远,走一会儿就到了。可是我到了忻一中后发现怎么走也到不了我代课的班级,后来还是一个实习生化学老师把我带到了办公室里。

我刚进门时,杨奇老师还打趣地说:“老曹,你不会因为今天是开学第一天气疯了吧?”我也只能不懂装懂般说:“是啊!我们班主任可真命苦!”我说完之后便顺便坐到了我的位子上,总觉得会有什么不好的事发生。放好公文包,此时桌子上还有一本教案,因为我原来是小学生,今天是开学第一天,还要代新课,如果我不预先看一下写好的教案,估计一会儿上课时会出现窘况的。

还没看完第一页就传来了一片哗笑,忽然李佳馨来报道了:“老师,王项羽在教室里公开打游戏!”我很生气,感到有股蒸汽直冲脑门,我一路小跑到班门口,我轻轻走到王项羽边上,他和好几个同学都没发现我,有一个看的入迷的学生勾住我的脖子说:“兄弟!看王项羽!他玩‘CF’的娱乐模式哩!好高级的枪械皮肤啊!”语气中还带有一丝嫉妒。

“胡闹!”我一跺脚说道“你还是个学生吗?”

王项羽被吓了一大跳,手机也掉到了地上,一副不知所措的样子,看着他们这副样子我心里甭提有多爽了!第一次当班主任批评学生真是开心,不过二还是说“下不为例!下一次我就上报校长!”说着,我便拿起手机走了。

手机没得玩了,他们只好像被驯化的野兽一样趴着上自习。

可是心里闷得慌,因为怕再出岔子,我只好把教案带来教室看。时间如流水,自习不一会儿就下了,趁学生去吃早饭时我以“光速”把教案背了个滚瓜烂熟,打开多媒体准备上课。第一节课还顺利,我靠着多媒体和教案勉强讲了下来。布置了超多的背诵任务后我的学生用哀嚎声送走了我,不知为何我生起了一丝愧疚,我回到班上严肃地说:“看在开学第一天,今天你们可以分期背,分成上午和下午背诵,背好后可以不用找我,找课代表去记名就可以了。明天统一上交背诵情况。”

哀嚎声变成了尖叫——开心的尖叫。

上午最后一节课时体育课,我要去开会。一想学生们可以上个“正常”的体育课时我感到了一丝开心,学生们下一节物理课时一定会对我万分感谢吧!

开会时令我意想不到的事情发生了。

“校长我今天真的很生气!”从脖子到带有秃斑的头顶都变成了朱红色的校长说道。现在的他简直就是一只烤猪,我忍不住笑出了声。

校长瞪着我说道:“曹文达!你还有脸笑!这次的期末考试你们班均分只有459分!可以说得上全校最差!只比上一次多了3。5分!”我的脸因困窘而涨得通红,只得埋头做笔记。

“哼!这帮学生回去有你们好看的!”我想着。

我一口气在打印室印了五套卷子,人手五套,我看他们这次月考的分数还靠不高?反正这次高三要学的内容在高二他们也学的差不多了,新课只有五六颗了,印多少也无妨!

趁我上课我便把卷子都发给他们了,王项羽和刘勇还有张瑞开始抱怨了:“为什么这么多作业?”我冷不伶仃地笑了一声说:“自己看成绩单吧!”我把成绩单投在了多媒体上,有的一脸可怜,有的已泣不成声,我脸上毫无光彩,说道:“别装可怜了,打开课本第49页!”

整个下午充满了学生的哀嚎,可我并不会可怜他们!

晚上时我的学生都没有去吃饭,因为我已经下了死令——写不完卷子,什么事也不能做!要是今晚写不完我就扣学分!

晚自习上同学们悉数写完了卷子,身体也快垮了,我便和校长说了让大厨重做一顿饭给我的学生,不过晚自习还是要上的,就是一顿晚饭也足以叫他们欢呼。

班主任,或许很多人认为他充当着魔鬼般的可怕角色,可是他们是天使——带着魔鬼面具的天使。

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篇18:初中班级班主任寄语汇总

全文共 2268 字

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1. 你努力了,你就有了进步;你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

2. 随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

3. 你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

4. 你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

5. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

6. 虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

7. 老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

8. 你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

9. 一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

10. 这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

11. 有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

12. 有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

13. 成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

14. 自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。

15. 老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

16. 人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

17. 我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

18. 我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

19. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

20. 勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

21. 所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

22. 今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

23. 你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

24. 你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

25. 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

26. 你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

27. 一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

28. 你是一个优秀的学生,希望你把握住今天转载自百分网http://,请保留此标记,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

29. 努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

30. 学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

31. 你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。

32. 无论何时何地,我都将永远为你祝福。

33. 你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

34. 你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

35. 你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

36. 如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

37. 诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

38. 因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明 !老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

39. 家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

40. 你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

41. 你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明

42. 你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

43. 对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

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篇19:班级攀比风作文800字

全文共 1442 字

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“必须比出个高下!”这是我们班的口头禅。“好物”一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的“炫耀基地”了。瞧!最近,学校又刮起了流行

口哨飞车大比拼

“喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!”富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着。接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,“呼!”他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的。

“小儿科,看我的!”“穷光蛋”也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:“为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!”于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:“咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!”

“好啊,谁怕谁!”两个“民间高手”聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远。大伙儿都凑过来,当旁观者。他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:“嘿,我也有!咱们仨儿一起比!”说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上。他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:“我也有!”“我也有!”哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车。

“叮铃铃!”上课铃响了……要不是这上课铃“助学霸们一臂之力”,这股攀比风要刮到什么时候啊?

电风扇攀比风

转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经“过时”了。不知“永远的一班”班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇。有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种。有的在天猫购买,有的在京东购买。

转眼间假期又过去了,大家都回到了学校。这也就刮起了一股电风扇攀比风。

下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇。“不错吧!”我潇洒地说,“这样夹在课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!”

突然,一个脸凑到了我的课桌上。原来这是我的铁哥们“炸鸡”。“炸鸡”贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风。“炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福。”一旁的“章鱼”当场就扇了炸鸡一巴掌。

“看看我的!”一个我现在都讨厌的“肇事者”举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面。嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的。哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输。大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:“这是我的,它的作用有……”“我的才厉害呢……”

厉害了,电风扇!

“三级头”攀比风

刚过去的秋游,全班几乎都买了一样“绝地求生”游戏中的“三级头”。我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的“三级头”我竟也买了一个。我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!

除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头。“看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?”一个小男生炫耀到。

“黑色跟AKM和98K搭配起来更6!”我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了“社会摇”。

“瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?”大汉“老陆头儿”把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷。

就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番。有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨“打坐”了。

哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:“攀比风该休矣!”

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篇20:三个作用大讨论心得体会

全文共 389 字

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19日,徐州市举行“发挥‘三个作用’、建设‘强富美高’新徐州”大讨论动员会,发动各级干部群众积极投身改革发展实践,推动徐州各项事业发展再上新台阶。

在苏北决胜全面小康的征程中,徐州要发挥领军作用;在淮海经济区建设进程中,徐州要发挥龙头作用;在营造真干事、能干事、干成事的浓厚氛围中,徐州要发挥先行作用”。聚焦新一届省委对徐州发展的最新定位,徐州市委常委会决定在全市开展大讨论活动,并下发有关通知,对活动提出具体要求。

各级党组织把开展大讨论作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,综合运用支部党课、专题辅导等多种形式深入学习。通过学习、讨论,各地各部门将重点在“加快补齐短板,全面建成小康社会”“加快‘四个中心’建设,打造区域中心城市”“强化责任担当意识、建立容错纠错机制、提振干部精气神”等方面形成一批课题成果,并转化为解决问题的科学决策、跨越争先的有效路径、推动发展的实际行动。

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