班级讨论稿格式实用20篇

推动科技进步、坚持创新驱动已成为新时期我国经济社会发展的客观要求，成为实现中华民族伟大复兴的战略抉择。

创新驱动的本质是指依靠自主创新，充分发挥科技对经济社会的支撑和引领作用，大幅提高科技进步对经济的贡献率，实现经济社会全面协调可持续发展和综合国力不断提升。无论从国家层面来讲，还是科技组织层面来讲，实施创新驱动发展战略意义深远。从国家经济社会发展角度来看：

首先，实施创新驱动发展战略是提升国际竞争力的有效路径。

现今国际竞争呈现出越来越激烈的态势，中国必须建设成为创新型国家，才能从容应对国际社会的变化和挑战，这也是党中央、国务院做出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。而实施创新驱动发展战略是建设创新型国家的必然要求。

目前世界上公认的创新型国家有20个左右，它们有如下共同特征：研发投入占GDP的比例一般在2%以上;科技对经济增长贡献率在70%以上;对外技术依存度指标一般在30%以下。而我国科技对经济增长贡献率为39%，对外技术依存度>40%，与创新型国家存在明显差距。虽然近年来我国科技工作取得了长足进步，但距世界最主要创新型国家还有很大的差距。

除此之外，世界各国纷纷强化创新战略部署——美国出台《创新战略》，从国家发展战略上重视创新，从国家发展路径上强化创新;欧盟通过《欧洲2020战略》，致力于成为最具国际竞争力的国家联合体;日本2009年就出台《数字日本创新计划》，逐步进入科学技术立国与战略调整阶段;韩国在2000年制定科技发展长远规划《2025年构想》，提出2015年成为亚太地区主要研究中心的目标。面对世界发达国家的超前部署，中国只有进一步增强危机意识，坚定不移地实施创新驱动发展战略，才能在综合国力的竞争中抢占先机。

第二， 实施创新驱动发展战略是转变经济发展方式的根本途径。

中国长期依靠物质要素投入推动经济增长，经济发展方式以粗放型为主，属于由投资带动的要素驱动阶段，科技创新对经济社会发展的贡献率偏低，生态环境的瓶颈制约非常严重。这种增长方式不可避免而且正在遇到资源和环境不可持续供给的极限，造成产业大多仍然处于全球价值链低端，经济发展缺乏可持续性。

以下数据足以说明问题：我国天然气、石油人均占有量为世界平均水平的4%和8%，水资源、土地、耕地分别为世界平均水平的25%、33%、40%。2009年我国GDP总量约占世界的8.6%，能源消耗量约占20.3%，人均能耗达世界平均水平，但人均GDP仅为世界平均水平的一半。单位GDP能耗是世界平均水平的2.0倍，是美国、德国、英国的2.4倍、4.2倍、4.4倍。

高投入、高能耗带来了严重的生态环境问题。我国7大水系1/5水质为劣V类，每年因经济发展所带来的环境污染代价已接近1万亿元。长时间大范围雾霾天气影响了国土面积的1/4，受影响人口达6亿。2007年至2011年全国污染物排放量呈逐年上升趋势，2011年度水排放量达659.2亿吨，城镇生活污水排放量达427.9亿吨，工业固体废物产生量32.2亿吨。2011年全国环境污染治理投资总额为6026.2亿元，占当年GDP的1.27%。

总体来看，应对气候变化、粮食安全、能源安全等全球重大挑战，高投入、高消耗、高排放、低效率的发展模式难以为继，我国必须增强国家创新能力，加快经济发展方式转变，积极参与国际经济科技新秩序的重构。

第三， 实施创新驱动发展战略是提升科技实力的战略选择。

纵观世界各国创新发展趋势，科技是推进创新的引擎，然而我国各项科技实力指标明显落后于其他发达国家。我国基础研究投入占R&D经费的4.8%，为瑞士的17%、美国的25%，日本的37%。各国三方专利(美日欧授权专利)占世界比例中，中国的三方专利仅为2.4%，为美国的7.84%，日本的7.58%。2005至2009年有效PCT专利(多国专利)中，美国、日本、德国分别占32.2%、20.4%和11.3%，我国仅占2.5%。我国2008-2012年专利实施许可合同数约占专利申请受理数的1.48%，“垃圾专利”居多。我国高技术产品出口总量世界第一，但自主品牌出口不足10%，80%以上是外资企业的产品，其中72%是加工贸易产品，自主创新能力难以支撑经济高速发展。

国家发改委副主任2013年12月20日在中国经济年会上的发言中指出，“我国科技资源配置不合理，利用效率低，大量的科研成果不能转化为应用技术的问题十分突出。科技成果转化率仅为10%左右，远低于发达国家40%的水平。”因此科技发展必须把握创新驱动发展主线，围绕关系国家全局与长远发展的关键领域，凝练科技目标，抢占科技经济制高点，全面提升科技核心竞争力。

从科技组织层面来讲，实施创新驱动发展战略是适应世界科技革命和迎接竞争挑战的必然选择。

第一，实施创新驱动发展战略是科技发展大势所趋。

当今世界科技发展生态下，技术创新呈指数函数增长，创新周期大大缩短，科技发展向极限化逼近，科学研究呈现多学科交叉渗透。整合创新资源，加强物质、生命、信息、地球等可能初现革命性突破的科学前沿及交叉领域方向布局，积极适应初现端倪的新科技革命成为大势所趋。

实施创新驱动发展战略，将促使科研机构紧紧围绕国家战略需求和世界科技前沿，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，前瞻布局，协同创新，使科技创新活动不断突破组织和技术的界限，从而在关系国家全局和长远发展的高端科技领域率先实现重大突破，抢占未来经济科技发展的先机。

第二，创新驱动发展战略为应对国外科研机构改革形势明确方向。

纵观当今世界各国，部分国立研究机构已迈出改革步伐：俄罗斯科学院成立于1724年，是俄罗斯国家学术机构，世界重要研究机构之一，六年前就启动改革方案。为使俄罗斯科学院成为卓越中心并更具竞争力，2013年9月俄国杜马通过了《俄罗斯科学院改革法案》。根据改革方案，已有289年历史的俄罗斯科学院与医学科学院和农业科学院合并，并每年向普金总统汇报它所作出的决定和取得的成就。德国现有科研体制和科研资助机构已经难以完全适应德国科技发展的新战略，因此一直在进行必要的结构性调整。采取的具体措施包括建立更多的私立研究中心，提供更多的科学政策和经济政策咨询服务。日本的国立科研机构是根据政府管理、社会和经济的实际需求，逐步建立和完善起来的，随着时代的发展变化，日本一直在改革现有科技体制，不断地建立新的国立科研机构。日本科技厅在21世纪初制订有关新型研究所的计划方案，拟在10年内创建30-50 个打破日本传统模式的研究所，与此同时，加强科技厅对科研机构的领导，以保证科研机构更好地为国家服务。

面对国外科研机构的改革态势，国内科研机构在创新驱动发展战略顶层设计引导之下，可以进一步理清推进科技改革和创新中存在的制约和关键问题，分析与国际先进科研机构的差距，在密切科技与经济结合、提高自主创新能力、改变科技创新资源配置分散封闭重复低效、完善科技经费管理、健全创新环境和政策等方面加大改革力度，务求新的突破。通过加快建立现代院所制度、完善产学研协同创新机制等多种方式来不断自我完善，全速发动创新驱动引擎，确保创新源泉充分涌流。

第三，实施创新驱动发展战略是科研机构对国家期望的积极响应。

习近平总书记在2013年参加全国政协第十二届一次会议科协、科技界委员联组讨论时发表重要讲话。他从历史纵深角度，同时结合我国科技发展差距，深刻阐述了走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略等重大问题，为新时期的科技工作指明了方向。他指出，实施创新驱动发展战略，是立足全局、面向未来的重大战略，是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增强经济发展内生动力和活力的根本措施。

习总书记重要讲话充分体现了党中央、国务院对科技工作的高度重视和对科技工作者的关心关怀。面对国家期许，科研机构必须抓住历史机遇，增强创新自信，进一步深化科技体制改革，以实际行动落实好、实施好创新驱动发展战略。以中科院为例，作为国立科研机构、科技国家队，中科院必须围绕创新驱动发展战略，以实现总书记对科学院提出的“四个率先”统揽改革创新发展大局，抓好“率先行动”计划的组织实施。具体来讲，要以率先实现科学技术跨越发展为目标，推进科研布局调整优化和科技活动组织模式改革;要以率先建成国家创新人才高地位目标，推进人才人事制度和科研评价体系改革;要以率先建成国家高水平科技智库为目标，推进与“三位一体”相适应的思想库建设体制机制改革;要以率先建设国际一流科研机构为目标，推进科研院所制度改革。通过以上举措，进一步提升科学院创新能力，服务创新驱动发展。

综上所述，无论从国家层面还是科技组织层面，实施创新驱动发展战略都有着深远的意义。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运，也关系到科研机构的未来发展。各科技创新主体应敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，以实施创新驱动发展为己任，进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道，为国家强盛、民族复兴提供有力的科技支撑和动力源泉。

“你滚出去了，去了16班”母亲的话在耳边炸起，震得我一时半会反应不过来。“知道了，那开学先去18班报到吧。”“嗯。”

窗外的景物飞一般倒退，只留下斑驳的残影在我脑海里荡漾，很快嘈杂的声音冲破玻璃，我打开了车门，冰冷的空气在校园里蔓延开来。

踏进教室，看见熟悉的同学，我有些失落，过了一阵，老师把我们带到下去，当后脚踏出班级的那一刻，我蓦然回首，在这个大家庭里，留下最后一眼。

下楼的过程中，那些记忆如潮水般袭来，想起了许多与同学相处的过往：曾经，我们一起努力学习，向前奔跑；曾经，我们嬉笑打闹，每天都很美好；曾经，我们为成绩兴奋惊叫；曾经……

微风拂过荡起涟漪，它破碎了我的梦，“初一16班”的班牌将我拉回现实，那只是曾经罢了，只是我许愿瓶里的梦罢了，或许，我应该面对现实。

第一天，我并不适应新的班级，本想与同学坐一起，发现没有两个人的位置，那就自己

一个坐好了。同桌的女生很安静，似乎有什么心事，她很少说话，而同桌的男生就很吵了。

第一天是最轻松的同，没有什么课，也没有什么任务，第一天是在看书中缓缓渡过的。下午换了座位，新同桌叫李博，是16班的班长，是目前我认识的唯一的一个人。

一开始做同桌，也不熟悉，没什么可聊。跟他开始熟悉，还得归功于我喜欢“补刀”，补过他一次“刀”，大家熟悉起来了。

近几天的接触，发现他很热心，负责，而且性格很好，自带喜感，莫名的想笑，不过这也增添了欢乐。

当我有不懂的问题时，他会跟我讲，为什么这样做，当我面对一个个陌生的名字的本子时，他也会帮我发完；我要抄作业时，抄完的前桌总会借我抄。

他们让我感受到了关爱，来自16班的关爱与温暖，这才是我想要的生活，所以，新学期，新班级，新同学，一起加油！

团结向上 笃学明辨 博爱奉献 求实创新

奋起奋进 自信自强 团结友善 严肃活泼

独立的思想 创新的意识 宽容的胸怀 高贵的气质

有责任感 有进取心 有创造力 有好身体

性灵出万象 风骨超常伦

尊重个性 打造团队 把握机遇 勇于竞争

厚积薄发 永不退缩 相亲相爱 超越梦想

明礼诚信 拼搏进取 以人名校 以业报国

团结友善 勤俭自强 力争第一 宽容向上

心纳天地比海阔 志存高远凌绝巅

无所畏 有所为

拼搏进取 真诚友善 乐观向上 勇于挑战

团结活泼 乐观向上 勤奋求实 厚积薄发

踏踏实实做学问 安安稳稳做真人

博观而约取 厚积而薄发

民主和谐 文明贡献 勤奋创新 自立自强

团结互助 和谐共勉 严谨求真 拼搏奋进

道虽迩，不行不至; 事虽小，不为不成

鸿鹄高翔，一举千里;天道酬勤，唯我独尊

博学 慎思 明辨 笃行

进取 民主 求实 超越

博观而约取 厚积而薄发

乐于学习 善于沟通 勇于承担 敢于创新

思想独立 意志坚韧 乐观豁达 宽厚待人

和风细雨展淑女气质 谦恭礼让显绅士风度

做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心

刻苦钻研 求真务实 开拓创新 团结奉献

20分努力 零起点准备 零极限突破 60人起飞

博学慎思 明辨笃行

博学睿思 勤勉致知

学无止境 气有浩然

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。

绚烂缘于寂寞!

不找任何借口,细节决定命运

立身应谨慎 ,为学须严肃

努力创造奇迹,奋斗书写辉煌

走入教室,满怀信心;走出教室,意气风发

脚踏实地海让路,持之以恒山能移

不怕苦,苦一时;怕吃苦,苦一世

博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

我自信、不放弃,我坚持、不逃避

自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性

勤奋学习应分秒必争,努力上进须点滴积累

我努力、我自信、我成功、我出色

坚定、清醒、调节、升华

静、净、敬、竞

博观约取、厚积博发

求真知 做真人

做正做直 务真务实

把握今日 挑战明天

对人委婉真诚 于己负起责任

成人成才 崇德崇美

把握今天 精彩明天

勇于登攀 一班不一般

多一份努力 少一份后悔

打扫教室从上学的那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日的时候，我和同桌都会兴奋不已！

今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学的铃声响彻了校园，同学们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌的家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑的。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟的位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸的纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇的关好。

天色渐渐的暗了下来，当我看着整洁明亮的教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到的快乐！

我从三年级开始，就走进了这个班级。我觉得我们大家是有缘才走到一起的。

运动会的前一段时间，每天早上我去的时候，教室里已经有很多人了，而参加运动会的同学都自觉去训练各自的项目了。

每天放学回家前，同学们都把自己负责管理的地方，都打扫得干干净净的，而且，还连续好几个星期都没有扣过分。

近期，班级中老师组织了一帮一的方式来帮助学习有困难的同学。因为我的成绩比较好，所以自愿报名帮助一位同学。被帮或帮助别人的同学学习比前都用心了，被帮助的同学，考试一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……

看，这就是我的班级，同学们都努力，很团结。因为他们的团结、努力、听话，所以才说他们像小兔子。

我的班级怎么样，够厉害吧!因此我生活在这样的班级里感到非常幸福，感到非常自豪!我希望大家继续努力，使我们的班级变得更加团结、更加优雅!

有人问我，我的理想是什么？我会说当一名班级老师。因为班级老师是一个光荣又艰苦的职业，所以我想当一名班级老师，但是班级老师要认真，教室里就有好的课堂。做班级老师的话不要让学生们觉的学习有压力，要跟他们讲讲生活中的种种道理，上课时鼓励同学们积极发言，还要让同学们觉的学习很轻松、快乐，让他们在快乐中学习。

做为班级老师要把同学们当做温室的花朵，让同学们把班级老师当做勤劳的园丁。这不是同学们对班级老师的夸奖吗？但是同学们还是有一半听话的、不听话，要让好学生和不听话的同学坐在一起，这样不听话的同学就会像好同学习。

同学们打架、上课说话、吃东西，班级老师不要体罚他们因为他们心里不服气，上课不听讲、开小差。所以班级老师们不要罚他们，要跟他们说这样做是错的要好好改正。

我们的班的杨大川是个性格开朗的人，常常说话让人发笑，真是妙趣横生。学习是他专心致志，不过有时候爱开小差。

在我们班学习写作最强的就是向雨馨同学，她长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，声音优美，在我们学习比赛还得过奖。

最让我崇拜的是我们的班长——-刘云容了。她是老师的好助手，把班级管理的很有纪律性。每天还要帮老师抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、废寝忘食这就是我们的班长。而我每次到了下课还未完成作业，我得向她学习。

对了，还有我们的老师，她可是一位好老师。只要是小小的错误，罗老师一定会教育同学改正，在罗老师的带领下每个同学的成绩都有所提高。我很喜欢我们的班级，当然了我们班每个同学都有自己的特点，有自己优秀的一面。

这就是我的班级，我爱我的班级！

全市开展“发挥‘三个作用’，建设‘强富美高’新徐州”大讨论以来，各地各部门积极响应，深入发动，一把手垂范在先，亲自抓、负总责，树立标杆，以上率下，周密部署，精心组织，结合各自实际，科学制订实施方案，用新定位校正新目标，以新要求调高新标准，全市上上下下、各条战线全面沸腾。

新技术、新产业、新模式、新业态“四新经济”在徐州加速发展;区域性经济、商贸流通、金融服务和科教文化“四个中心”正全力打造;以“交通枢纽”为支点的“面向国际、承东启西、辐射南北、便捷高效”现代开放大格局正在扎实构建……

“发挥‘三个作用’，建设‘强富美高’新徐州”大讨论活动的蓬勃开展，在古彭大地上激荡起思想的风潮，凝聚起智慧的力量，鼓舞起干事的热情，全市上下正以新的理念、新的思路，推动“强富美高”新徐州建设再上新台阶。

19日，徐州市举行“发挥‘三个作用’、建设‘强富美高’新徐州”大讨论动员会，发动各级干部群众积极投身改革发展实践，推动徐州各项事业发展再上新台阶。

在苏北决胜全面小康的征程中，徐州要发挥领军作用;在淮海经济区建设进程中，徐州要发挥龙头作用;在营造真干事、能干事、干成事的浓厚氛围中，徐州要发挥先行作用”。聚焦新一届省委对徐州发展的最新定位，徐州市委常委会决定在全市开展大讨论活动，并下发有关通知，对活动提出具体要求。

各级党组织把开展大讨论作为“两学一做”学习教育的一项重要内容，综合运用支部党课、专题辅导等多种形式深入学习。通过学习、讨论，各地各部门将重点在“加快补齐短板，全面建成小康社会”“加快‘四个中心’建设，打造区域中心城市”“强化责任担当意识、建立容错纠错机制、提振干部精气神”等方面形成一批课题成果，并转化为解决问题的科学决策、跨越争先的有效路径、推动发展的实际行动。

不知不觉，已经过了两个星期的校园生活了。在这个星期里，我们班发生了不少有趣的事情，就让我一一道来吧。

事件一、和以前一样，我们班同学都有绰号。

残疾伟

残疾伟是我们班的陈琦伟，他本来是一位好好学生，但是我听说他每次下楼来，都喜欢摔几交，所以这个绰号就这样来了。

小小婧

这个外号是我取的，我大有感触。这是我们班的徐晓婧，她的眼睛每次眯着，都快看不见了，因此

我就给她取了这个外号。

事件二、喜欢三五成群地凑在一起。

上课前

几个同学凑在一起讨论着什么秘密，他同桌叫了好几声，他无奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已经出卖了他……

上课时

老师让我们同学几个围在一起讨论问题，几个同学说着说着，就离开了座位。他们只有听到老师说停，在会立刻回到座位去。

下课后

当然是再继续讨论喽。他们这次围在一起，显得十分嚣张，发出非常大的声音，令旁边的同学只好逃离。

你瞧，我们班发生的事情有趣吧！

实干成就“中国梦”，要坚定道路自信。经过不懈探索和努力奋斗，现在我们比历史上任何时期都更接近民族复兴的宏伟目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。实践充分证明，中国特色社会主义道路，是中华民族伟大复兴的必由之路。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们必须坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移走下去。

实干成就“中国梦”，要把我们党建设好。我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。把我们党建设好，是形势发展、事业开拓的需要，更是国家繁荣稳定、人民幸福安康的需要。必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识，带领全体中华儿女万众一心、团结奋斗。

实干成就“中国梦”，要把我们国家建设好。确保2020年如期实现全面建成小康社会宏伟目标，任务十分艰巨，需要全党全国人民埋头苦干、顽强拼搏。改革如逆水行舟，不进则退。把我们国家建设好，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，按照五位一体总体布局的要求，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来。

实干成就“中国梦”，要把我们民族发展好。我们的民族是伟大的民族，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。近代以来，中华民族遭受的苦难之重，付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，独立自主走自己的路，根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。承前启后、继往开来，中国人民的命运掌握在我们自己手中，民族的美好明天、人民的幸福生活要靠我们自己的双手去创造。

每个人都有自己的梦想，而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。我们相信，以习近平同志为总书记的党中央一定能带领全国各族人民，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

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xx年12月27日，在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。

为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。

只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。

啊！多么令人愉快难忘的联欢会啊！

我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！

有一次老师在上古诗《望天门山》一课时，突然提问诗中最后两名李白是站在哪里看天门山时，我班的小滑头陈俐晖赶紧举手，老师觉得他这么积极，回答肯定有把握，就点了他的名字让他回答。“老师，我知道，李帅是站在顺江而下的小帆船上看天门山的。”

话刚出口，陈俐晖就马上捂住了嘴。原来陈俐晖把大诗人李白的名字误说成了我班的李帅，这下教室里可炸开了锅，全班哄堂大笑起来！有的笑得腰都直不起来；有的眼睛笑成了月牙；还有的笑得直拍桌子，差点儿把桌子掀翻。李帅更是笑得满脸通红，像大苹果似的。平时严肃的劳老师也被逗乐了，笑得前仰后合。

[班级的趣事作文

叶蕤绮

说到班级的微信群，第一个想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：无畏困难，追梦未来。

通过这两天的军训，让我们受益匪浅。在烈日炎炎的天气下，路边的草丛几乎要燃烧起来空气中弥漫的热浪，实在让人难受。我们站在太阳底下，一动不动得站着军姿，身上的汗不停的往下流，但是，我们都撑了下来。在训练时，我相信大家都是这么想的："好热啊，好累啊，但是，我必须坚持住！”军训对于我们的人生来说，只不过是一个小小的考验，将来面对我们的，还有无数个大大小小的坎，如果我们连军训都撑不下来，坚持不下去的话，怎么去面对以后遇到的种种困难呢？所以我们要有毅力，无畏困难，坚持下去。

在这初中三年，我将会对自己立下要实现的目标，围绕着目标的实现，要做一些计划，好让自己更快更好的完成目标。做好计划后，要按照计划的要求认真完成，只有完成所有的计划，目标才能顺利地实现。不光是这仅仅的初中三年，高中，大学也要一样对自己的未来有一番规划，一旦确立，就不畏困难，去追逐自己的梦想，一步步实现它。

这就是我对我心目中班级名的期望和我的理解。

在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。

还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。但是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。

为了在比赛中取得更好的成绩，他们每天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。

到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班一定会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎么会不赢呢?

同学们都沉浸在兴奋之中。突然，老师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，当当当敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。终于，当所以同学都到齐了，我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

这就是我生活了两年的班集体，在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在这里，每个人都可以放松身心，因为我们是一家人，在这里，每个人都可以敞开心扉，因为我们是一家人这就是六班!

说到班级里的名人，我们班有很多，有绘画名人，有笑话名人，有作文名人等等。我最想写的是恶作剧名人孟静涵。

他是个男生，个子瘦瘦的，不大的脸上一双眼睛小小的，却总是呼溜溜的转着，大概是寻找哪里又可以恶作剧了。

周三下课的时候，他发现几个女同学在走廊玩，走过去叫她们：“嘿，我这有口香糖给你们吃，快过来啊！”几个女同学跑了过去，孟静涵就把早已准备好的打火机里的小电棒拿了出来，在她们每人手上电了一下。女孩们个个尖叫起来，他却在一旁笑得前俯后仰。从此这些女同学再也不敢靠近他了。

还有一次体育课，解散的时候，孟静涵回到教室拿出纸笔写上“小偷”两个字。见到有同学不注意他就会贴在同学的背后，然后躲到一旁看别的同学笑话。

孟静涵同学脑袋里时常能冒出很多鬼主意，捉弄得同学们防不胜防，比如躲在门背后吓人，给人一个空的口香糖骗人，等等。

时间一久，大家都知道他是我们班出了名的爱恶作剧，女同学都躲着他，男同学有时也要防着他。

作为同学，我想劝劝他，还是少搞点恶作剧吧，不然同学们都会怕你，你的朋友会越来越少的，恶作剧有时害了别人，还会害了自己的。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。

五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。

突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。

“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。

“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。

大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的152。

你们好！我是来自樟木头镇中心小学六（2）班的廖嘉怡！

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而，现在有许多不爱护环境的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰；汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒，绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然，就必须尊重自然的规律，爱护大自然的一草一木，一山一石，爱护大自然的一切。

5、保护环境要从小事做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待我们的母亲，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从个人开始努力，好好地保护环境！

保护环境，从我做起，从小事做起！请你们采纳我所提的建议，谢谢！祝：

工作顺利， 福寿安康！

迈着时间的步伐，我紧跟着它，可又追不上它，一晃五年，我从那无知的幼儿成长成了懂事的少年了。五年，一切都在变，可有一点唯独没有变——七班，我们永远忘不了培育我们的七班。

我，惦记着，我这一生还能看七班多少眼？想着想着，却想不起小事做错的一点点。

一年级时，不懂事的小孩进入课堂，望着身边的一切，都非常奇怪。

伴随着五年，老师用血汗和乳汁滋润着我们。从点横竖撇，到加减乘除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，是英雄身后的英雄，是巨人脚下的巨人！老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又清高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。苍天大树忘不了根须，浩荡江河忘记不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？

时光匆匆，岁月无情。

在七班生活了五年，写完了一张张白纸，做完了一册册练习题，用心刻苦攻读，埋头奋力拼搏。但我们不觉得累与苦，无怨也无悔。我们懂得了“一年之计在于春，一生之计在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春，才会有郁郁葱葱的夏，果实累累的秋，白雪一片的冬。我们要一天天舒展，一天天成长。我们深深懂得了——前途是光明的，道路是漫长的。我们不再叹息，我们不再犹豫。我们会昂起头，挺起胸，去迎风浪，搏急流，斗风雪，登高山，即使跌倒也会爬起来继续走。

正临三月，又逢春天， 让我们抓紧时间，努力学习，不放过学海中的一点点。七班，有我们就有腾飞的巨龙！在天涯海角都树立起了我们的丰碑。

虽然我们现在的班级文明已经不错，但仍有不足之处，我有我的班级文明。

我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾，二话不说，就立刻捡了起来，不管是不是我的，都要捡起来，我们的团结性很强，因为我们想着：这就是我们的家，我们要共同维护，所以我们都要保护这个家，这是我们共同的家。把这个家保持清洁，是我们的责任，只要桌子下面有垃圾，谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去，保持班级的整洁。

我们在饭堂吃饭的时候，也要做到文明。吃饭时尽量不要说话，还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里，还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里，应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

还有我们不小心碰到别人会说对不起，我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭，脏话，粗口在我们班是没有的。

进办公室的时候，也要文明。如果有事找老师，一定要喊：“报告”，进去了不是哈哈大笑的样子，也不是大声喧哗，雅观点嘛！

这就是我梦寐以求的班级文明，希望以后能实现这个充满文明的教室！

今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢！

今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！