班级讨论稿格式推荐20篇

大家都知道，在周敦颐着名的《爱莲说》里有这样的句子：“余独爱莲之出淤泥而不染，濯青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

作者在文中极力赞赏一如荷花之出淤泥而不染性格的人，实际上是有意无意的自喻。通过写荷花超尘绝俗的独特品质，来寄寓自己的心志，表达自己决不趋炎附势，随波逐流，傲世蔑俗的心态。

厌世事炎凉，叹人情冷暖，憎官场腐朽，赞洁身自好。

周敦颐通过写莲之出淤泥而不染与被凡俗之人推崇为高贵的牡丹及归隐自傲的菊花作对比，来突出这一难得的品质，固然有自己独到的见解——诚然，谁也不会否认它的正确性。但是，依吾之愚见，白壁尚有微瑕，周敦颐此语从另一个角度看来，也有欠妥之处。

作者写莲花正直不屈，不为凡俗所玷污，故曰其出淤泥而不染。从这句话我们可以看出作者在赞美莲的同时，也暗暗地贬低了淤泥，甚至可以说是贬得一钱不值。这里的淤泥是反面事物的代表。正是由于淤泥的腐臭不堪，而莲在如此环境中孕育而生，出自淤泥却能不沾带一丝腐气瑕疵，反而倍显高雅纯洁。这样说，我认为不免有所偏激。试问，如果莲非出自淤泥，非受于淤泥的培育，又怎会出落得如此这般亭亭玉立，清雅纯洁?

有句名言说得好：荷花虽好，也需要绿叶的扶持。这里我要说，荷花虽好，也需要淤泥的培育。如果荷花离开了它根生土长的淤泥，离开了这对它来说至关重要的肥沃养料，那么，今日被无数人所吹捧称赞的荷花想罢早已香消玉殒了吧?所以，我想，如果高高在上的荷花能被赋予灵性，那么，她也应对默默奉献的淤泥道一声感谢吧。在人们赞扬荷花的高尚贬责淤泥污浊煞风景的时候，又可曾想过淤泥在奉献之后换来的却是世人的谴责与唾弃抑或是不屑与鄙视?

这是多么不公平啊!

所以，当你惊叹于莲之高雅纯洁时，切莫忘记了在这令人赏心悦目的景致中，还包含有淤泥的执着奉献。

广而言之，人生亦如此，狭而言之，学习亦然。一个真正的成功者之所以赢得了世人的赞誉和肯定，除了他自身执着的追求与不懈的努力之外，在他成功的道路上，付出的人还有很多。一句鼓励的话语抑或是一个期待的眼神，都或多或少的对其成才起了一定的推动作用。一个人的成就不可能是完全靠自己得来的。试想，如果一个人与外界完全脱离，单枪匹马地只靠自己，不依靠任何人的帮助，他可能成功吗?当然不能。所以在诸多成功人士登上辉煌的领奖台时，总是不会忘记说一句：“感谢ΧΧ对我的支持与帮助，如果没有他们，也许就不会有我的今天。”的确，在拥有未来的同时，永远也不要忘记过去。一个人无论取得多大的成就，在人类源远流长的发展史上也不过如昙花一现一般短暂。然而，在他成功的道路上，又有多少双热情的双手的鼎力相帮?过程虽是曲折艰辛的，然而其中却充满了温馨与温情。

所以，当我们惊羡于他人所取得的辉煌成就时，永远永远不要忘记那些在幕后默默奉献的人。

生活在当今的我们，是幸福的。我们不必为愁生计而奔波，也不为衣食住行而担忧，更不会因日常琐事而颦眉捋须，烦躁不安。父母们已为我们布置好了一切——舒适的环境，良好的氛围。一切源于外界的条件可以说是应有尽有，样样具全。甚至说我们当中的有些人整天过着衣来伸手，饭来张口的锦衣玉食般的生活也毫不过分。有道是万事俱备，只欠东风。而这东风，对于我们来说，就是学习了。我们在如此优越的环境之中，若再不努力学习，还有什么脸面去面对这些为我们付出过的人?

所以，当你在学业上有所成时，切记莫被眼前“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的惊喜与兴奋冲昏了头脑，因为在你“寒窗数载无人问，一举得名天下知”的同时，有数双因为你操劳而愈显混浊的眼睛此时已噙满了欣喜安慰的泪水。他们，就是在你背后不断鼓励你，告诫你，劝慰你的父母!你最应该道声感谢的父母啊!

记住，请永远的记住，为“荷花”赢得“出淤泥而不染”美誉的“淤泥”!

如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。

三（五）班的老师们同学们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

班级：三（五）班

穿百姓鞋，走百姓路，办百姓事，才能得百姓心。开展教育实践活动，切实改进作风，说到底，是为了更多更好地为群众谋福祉。如果没有眼睛向下的决心，就不可能和群众打成一片;如果没有解决问题的意识，就看不到群众关心的难点热点;如果没有甘当学生的诚恳，就听不到来自群众心底的语言。多在现场、不走过场，群众想什么、盼什么，就努力去改什么、做什么，诚心诚意、实干实行，群众就会真心满意，给予信任和支持。

改进作风非一朝一夕之功。无论是学习教育、听取意见，还是查摆问题、开展批评，目的都是摒弃“四风”，树立优良作风。因此，整改落实、建章立制的作用非常关键、任务非常繁重。能不能积极听取群众意见、能不能按照群众意见整改、能不能以整改实效赢得群众认可，是检验党员干部党性原则和宗旨意识的试金石。

“关山初度路犹长”。抓好整改落实，形成长效机制，必须要动真格、下狠劲、打硬仗。打好这一硬仗，重心是坚持开门搞整改。整改的全过程必须置于群众监督之下，群众满意才能通过，群众不满意就要“补课”，确保整改任务全面完成。打好这一硬仗，必须“一把尺子量到底”，形成上下衔接、紧密配套的制度体系，明确哪些可以做、哪些不能做、违反了怎么办，不仅“治病”，还要“防病”。

动真碰硬抓整改，解决问题是硬道理。如果群众反映的问题得不到回应和解决，党员干部身上查摆出来的问题依然如故，教育实践活动就不能达到预期目的，也不可能满足群众的热切期盼。强化问题导向，把群众的意见和诉求转换为问题清单，进而列出整改清单，持续用劲、上紧发条，打通联系服务群众“最后一公里”，教育实践活动才能取得群众看得见、感受得到的实际成效。

向着山顶攀登的力量，来自于“欲穷千里目”的决心和“不到长城非好汉”的意志，教育实践活动就是这样的攀登。不松劲、不懈怠，干字在前、敢为人先，以实干为民为作风建设注入充沛动力，定能凝聚起强大的改革发展正能量，披荆斩棘，一路向前。

春天，草木开始发芽了，嫩嫩的幼芽从土里爬了出来,各种各样的花也争先恐后的开了,有粉红色的桃花、雪白的梨花、漫天飞舞的柳絮…..吸引了无数的蜜蜂在花丛中勤劳的工作。

在春天，我们不仅能够看到各色美丽的花，还能吃到酸酸甜甜的草莓呢!

秋天，大地一片金黄。

秋天，是一个成熟的季节。果园里：红红的苹果、金黄的梨、香甜可口的哈密瓜。。。。。。让人目不睱接，吸引了无数的小朋友前来品尝。

春天和秋天，这两个美丽的季节，各有各的特点。春天是一个多彩的季节，桃红柳绿，万紫千红;秋天是丰收的季节，各色各样的果实，让人流连忘返。我喜欢春天的美丽花朵，更喜欢秋天无边的稻田，那沉甸甸的稻穗，在迎风飘荡。

今天，我们千等万等的“六（三）大胃王”活动终于拉开了帷幕(撒花，鼓掌)。“大胃王”活动是由我们班58位同学倾心打造的美食自助餐活动，你的门票就是你所带来的美食。没有带来的人只好“望食兴叹”啦！

同学们一一端上自己的食物，我的菜品是蛋豆腐汤，鸟蛋加豆腐的汤，但外形好像不怎么样哈。不一会儿，长桌就被同学们的菜品占领了，眼花了乱，简直亮瞎狗眼！有可乐鸡翅，皮香肉多；有牙签牛肉，重口味与小清新的结合体；有什锦蔬菜，五花八门的“家庭聚会”。其中最搞笑的莫过于陈华阳的鸡汤了，鸡汤不少见，少见的是，他煮了一整只……敢问陈英雄，你确定有人能扒了这只鸡么？我最喜欢的一道菜就是卢瑾所做的一道菜——“棒棒虾”，外酥里嫩，酥香麻辣。

贺老师选出了2号列，4号列，6号列的同学评出色，香，味奖项，对这些同学表示极大的嘉奖！接下来就到最激动人心的时刻了——自由品尝美食的时刻了！食物就在眼前！同学们都像饿狼般盯着桌子。

人群缓缓的移动，同学们的筷子一开一合，一开一合，显然这筷子也被夹“饱”了。而同学们的盘子更是堆得像小山一样，高高的，鼓鼓的，像要撑破了的肚皮。

“这个，这个，你倒是快点啊！”

“前面的人不走我咋么办？”

“时间不够了！”

人群中仿佛有一个炸弹，炸开了锅，再也按耐不住了。你争我抢的战争爆发了。

我挑选了鸡腿，可乐鸡翅，牙签牛肉以及我最喜欢的棒棒虾各一只。周围只有咀嚼的“咔吧咔吧”声，在美食下，任何事物都是安静的。

正当我专心致志的啃鸡腿的时候，一句魔音贯耳，贯入我的耳朵，瞬间我就笑喷了，那只，刚刚还从锅里探出半个头的的小鸡瞬间连头都没了。不只是断了半截啊！

我不禁感慨道：“厨艺好真是罪，只是可怜那只鸡，只有骨架了。”

陈华阳，厨艺好，也是罪哟！

有趣的美食节活动，令我尝到了最好吃的自助餐——友谊之餐。

领导干部必须有邓小平同志所说的那么一股劲，像小老虎一样“嗷嗷叫”，始终保持高昂士气。要变化变革，敢于担当，要有干事创业的精、气、神。

精神状态关系事业成败。我们党的事业一步一步发展到今天，除了先进的理论、正确的路线，须臾不离良好精神状态的支撑。党的90多年奋斗史，就是一部始终保持和弘扬良好精神状态的历史。这一精神始终鼓舞着、砥砺着一代又一代党员干部。眼下的新疆，广大干部群众最需要的就是这股精气神。促进经济发展，需要精气神;全面深化改革，需要精气神;做好民生工作、维护社会稳定，需要精气神;把握新机遇、战胜新挑战、实现新发展，同样需要精气神。

良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。实践证明，一个地方的发展，党员干部是第一要素。党员干部精气神如何，直接反映一个单位的作风和形象，体现一个地方的发展水平和成效，关乎整个事业发展的兴衰和成败。然而，现实中我们还有这样一些干部：他们不缺思路缺干劲，不缺方法缺落实，不缺压力缺动力，不缺热情缺激情，不缺能力缺魄力……究其本质原因，就是干事创业的精气神不足。着眼于新疆的长远发展，需要我们下功夫、出重拳提振各级党员干部干事创业的精气神。

干事创业，需要各级党员干部有忘我的精神和大无畏的气概。在想问题、作决策、办事情时，要从党和国家的根本利益出发，从社会发展的大局出发，从老百姓的切身利益出发，而不能患得患失，把个人的官位、个人的面子、个人的利益放在首位。面对党和国家的重托、人民的期盼，我们必须强化使命担当，忘记浮名、忘记疲惫、忘记风险、忘记年龄，以忘我的精神，最大限度地发挥主体作用，不辜负组织上提供的平台，不辜负时代赋予的使命。

各级党员干部还要有非同寻常的定力和心力。客观地说，大多数党员干部是有定力的，在复杂的环境下，信念坚定，廉洁自律，恪尽职守，没有辜负党和人民的期望。但也有些干部定力在弱化和消解，对此我们必须保持清醒的认识。要遵守廉洁自律各项规定，以淡泊之心对待个人名利和权位，以敬畏之心对待肩负的职责和人民的事业，任何情况下都要稳住心神、管住行为、守住清白，做到一尘不染、一身正气，始终保持共产党人的高尚品格和清廉形象。只有防线筑牢了，才能不为外在环境所动，不为物欲所驱使，抵得住各种诱惑，保持一名党员干部应有的本色。

要有干事创业的精气神，既是我们执政为民的必然要求，更是我们开拓进取、赶超先进的不二选择。在推进新疆社会稳定和长治久安的伟大实践中，每一个党员干部都应该有十足的精气神，在不断自我超越中去追赶去创造，同时认清差距、勇敢正视不足，才能以时不我待、只争朝夕的紧迫感，开拓进取、砥砺前行，创造更加美好的未来。

我觉得最值得我学习的同学是魏子杰，他的智慧、热心和领导时的样子，就是我最想学习他的优点。

魏子杰虽然和我一样是四年级生，但他确有如六年级生的智慧。听完他说的每一个字、句，就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话，所以当他站在我身旁时，总会让我感受到一种智慧的气息；当然，他也有搞笑的时候，像说说笑话，或表演一些让人看了会开怀大笑的动作，这就是他的搞笑方法。

“哇！魏子杰生气了！”听到了这句话后，全班立刻安静下来，就像碰到一只大黑熊似的，没有人敢出半点声音，因为我们伟大的班长— 魏子杰生气了，要谁敢再说话他就完了。现在知道班长的厉害了吧！所以以后千万别随便让他生气呀！可是你可别被班长生气的样子给吓到了喔！其实他平常可是向一个小女生一样温柔、善良又热心的喔！

不管是像博士的他，还是当班长的他都是我想学学的他，所以我一定会尽全力的向他学习，并变的比他强，让他对我另眼相看，也让我有更好的成就。

“叮铃铃”，上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们，今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来，这个说：“这可真是个有趣的活动。”那个说：“我好担心应聘不上呀。”

中午，我满怀信心的把演讲稿写了出来，一切顺利后，我才背着书包来到了学校。上课了，我紧张极了，心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了，我感觉到自己的脸开始发热了，现在已经有同学开始举手了，我到底是举还是不举呀，我想：举。可我的手却怎么也抬不起来，不举吧，可这次机会很难得，就这样，我的手举了放，放了举，一直拿不定主意。忽然，我的身旁出现了两个小精灵，它们一个是红色，一个是蓝色。那个小红人说：“千万别举手，在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说：“举呀，这个机会可很难得的。”就这样，我的思想做了很激烈的斗争。最后，我咬咬牙，下了决心——举手！于是，我把手高高地举了起来。老师看见了我，叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来，就在读完的一瞬间，班里响起了热烈的掌声。

现在，我感觉到：应聘并不可怕，可怕的是没有勇气。

《班级趣事》从一年级到五年级，我和同学们始终在一个班级学习，所以自然而然我们就像一家人一样，互相帮助，互相友爱。我们一起经历了许多事情，其中自然少不了一些有趣的事。我们班的同学比较活泼、好动，在老师眼里是一个麻烦不断的班级，所以老师对我们很严厉。总体来说我们班的平均成绩还算不错，但在学习上也有不少问题同学。他们有的是比较贪玩；有的是家长忙顾不上指导孩子学习；也有的同学掌握知识比较慢。而我就是比较乖巧的那种学生，让老师和家长比较放心。记得四年级的时候，我班的小明同学上课总爱睡觉。有一次，语文老师在讲一篇课文，提问道：“作者在文中重点写了什么？”大家都在思考的时候，突然有人回答道：“小狗吃月饼，嘿嘿！”顿时课堂上一片笑声，大家回头一看，原来小明在说梦话呢！把老师可气坏了。放学的时候，老师把小明的妈妈请来了，把情况跟她一说，气的阿姨用簸箕追着打小明，小明吓得边跑边喊：“妈妈，我错了，下次一定好好听讲。”老师赶紧把阿姨拦住，告诉她这样打孩子可不行。后来我主动提出一对一监督并帮助小明改掉坏习惯，把学习成绩提高上去。自那后，大家都调侃他，管他叫“贪睡猫”，但大家还是主动帮助他。我们的班级生活就是由这些零星小事编织在一起的，让我们成为了一个团结友爱的集体！

在两天短暂的相处中，我感受到了A4班太多太多源于身围着我的绝非冷漠和尴尬，而是延绵不绝的尊重与温暖。

此刻，我用自己真切的感受，来解读我们A4班的四个“不”。

凤凰涅盘，不惧万物。从踏进高新一中校园的第一步起，我们已开启了人生新的篇章。军训伊始，我们每个人都是一副全新的面貌，忘记自己的成就或失败，过去只能成为经历，我们要如凤凰涅盘般，排除万难，只为在一次次磨练中成就更好的自己，将给归“零”的自己重添一笔又一笔的绚丽色彩。

持之以恒，锲而不舍。军训的过程是辛苦的，汗水一滴一滴的滚落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但与那些真正保家卫国的士兵相比，我们的苦却卑微的好不见底。他们可以年复一年的站下去，我们的七天，又何其所难。我们见证和学习了他们的就是一份信念、一份咬牙齿坚持。谁不苦，谁又不累，可烈日炙烤之下，是坚持不懈的我们，这样的我们，又何尝不成为最独特的我们。

吃苦耐劳，不断拼博。新入初中的我们，都是第一次参加军训，有许多不懂的动作和问题，都需要向教官请教，不会的地方，都要勤加练习；不熟练、不标准的动作，都需要几倍、几十倍的练习，而这也仅仅是合格，以后的路，我们还需要学很多很多的东西，而我们这一份吃苦耐劳，也奠定了我们以后成功之路的基石。

不忘初心，方能始终。此时身处高新一中A4班的莘莘学子们，必定也心仪了这所数一数二的初中好久，有幸来到这所学校上学的我们，也一定会不负自己的初心，朝自己的梦想努力再努力，绝不会因为一个心愿的实现，便沾沾自喜。脚踏实地，不忘初心，砥砺前行，才可始终。

这是我们A4班的信念，亦是A4班的团魂。也必将会成为我们前行路上的精神食粮，所以我相信：不是所有班级都叫A4！

8月31日，我们重新踏入了校门，从一名七年级的“小鲜肉”，一跃成为了八年级的“老腊肉”。新的班级，新的同学，新的生活节奏都让暑假慵懒惯的我有些兴奋，还有点喘不过气。

早读。班主任坐在讲桌前，似弓，目光就像巡照灯在下面扫视，那双火眼金睛不放过每一个偷懒的学生。我们卖力地读着优美的文字，尽情地领略作者的豪情壮志，郎朗地读书声弥漫整个校园。

各门学科和老师都非常有趣。数学老师总挺着有福贵态地肚子，用手撑着丰满的脸蛋，看着下面学生认真做题的样子。有时候，老师会给我们讲笑话，嘴角弯出慈祥的弧度，旁边还有淡淡的酒窝，两眼放光，活脱脱一弥勒佛。当然，在他上课的时候还是严肃居多，带领着我们在几何的世界里遨游，畅享乐趣。语文老师温柔漂亮，岁月旨在她脸上留下了淡淡的痕迹，属于中国古典美人那类。嗯，毕竟是教语文的嘛。一上语文老师的课，就仿佛纵横古今：赞赏古人的淳朴，惊叹他们的智慧，感受诗人的宽广胸襟，还有叹惋那时社会的黑暗……也好像在那四十五分钟内走遍了千山万水，看遍祖国的大好河山，一股浓浓的爱国情和自豪感充斥着我们的胸膛。英语老师的流畅，物理老师的无所不知，生物老师的神奇，地理老师的严厉……都为我们的学习生活增添色彩。

晚上，在寝室唠嗑吃东西，和值班老师斗智斗勇，虽然偶尔违反纪律，但处于学生时代的我们也觉得颇有乐趣。

八年级，我们的校园生活会更精彩，更充实，我们也会更努力。嗯，我相信！

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌就是平常耳熟能详的歌曲，也是我们校园里流传最广泛的歌曲之一。它时刻提醒我们永远不忘学习雷锋精神。

雷锋一生做过好事无数，他的事迹感动人间，其精神温暖你我。我们要学习他那如螺丝钉般默默奉献的精神，时刻鞭策自己要有上进精神，以及最重要的无私为人民服务的援助精神。

虽然雷锋离开我们许多年，但学雷锋的行动却还在大步前进。在公交车上随处可见给老弱病残孕妇让座的好心人；在校园里有自觉捡起垃圾扔进垃圾箱，并提醒别人不乱丢垃圾的同学们；生活小区中，好心的大爷大妈还帮助清洁工打扫卫生，保护环境……这些事看来平平淡淡，但都折射出人们美好善良的心灵。

前几天我们班一个女同学小蔡在作文中写道：“我因生病有几个月都没来上课。我的好朋友小石就像亲切的老师般耐心地辅导我，给我认真补课。”我顿时觉得平时默默无闻的小石人格魅力一下子提升不少。见到这篇文章时，我不禁羞愧难当，因为当时小蔡请我给她补课时，我一口回绝了她。因为我贪玩，想这样会浪费我不少课余时间，就没有答应。现在想起来，我真为我当初那自私而又可笑的行为感到自责。经过了这事以后，我们班里展开了“一帮一”的活动。我就自告奋勇地提出要帮成绩最差的那个同学，他平时个性孤僻、内向，在我们交谈、嬉戏时，总是充当旁观者的角色，总是不敢直视我们的眼睛，眼神里充满了自卑。但在我帮助他后，也许是我活泼的性格感染了他，他也渐渐爱说话了，也不光战战兢兢地站在旁边看了，而且成绩也提高了不少。这些改变我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一种成就感，想着自己的辛苦终究没有白费。当然不仅是他，我们班上的许多同学也都是这个“一帮一”活动的受益者，这就使我们这个班级大家庭更加团结友爱了。帮助别人，快乐自己！这已然成为同学们的座右铭！

让我们从身边的点滴小事做起，从现在做起，让助人为乐成为习惯，让雷锋精神成为美德，把爱的种子洒满人间！

妈妈说，班级是我的第二个家，因为我的大多数时间，都是在学校度过。

306班是一个温暖和谐、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了，刚进入陌生的班级时，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同学，心里忐忑不安，对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔，不知该如何与他们交流，不过班上的同学都非常热情，主动与我沟通，帮助我，教我怎么做作业，该注意什么细节，让我快乐地度过了不适应期，心里感到非常亲切，能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应，同学们仿佛都是我的老同学一样，无话不说。

来到新的班级，班上优秀的同学太多，对自己的要求也要高一些，结果虽然不是我想象的那么好，至少我清楚我现在不是以前的我。上课时，老师的目光指引着我，有时是批评，有时是表扬，有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些，我的同学们都团结友爱，特别照顾我这个“新生”，我爱306班，更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习，健康成长。

在彭老师任教时，我们班有“攀比”的习惯。当然不是比衣服好，名牌啦之类的，而是比谁的“梅梅干”多！

彭老师刚接我们班时，买了一大袋梅梅干，谁表现得好就奖一到三颗梅梅干。刚开始我们直接“现场消灭”，但时间一长不知哪个小鬼止住了口水，竟发明起比谁的梅梅干多了！

点头如捣蒜，纷纷止住了口水，个个摩拳擦掌。

马上，一个学期过完了。结果公布，“唉，就是我胆小，上课不敢发言，不然……”

“耶！我克服了困难，终于进了前三！”

教室里有的议论纷纷，也有的兴高采烈，大家都期待下一次的比拼。

彭老师一早惊奇又欣慰地发现，全班都积极举手发言，就连特别胆小的同学也颤悠悠地晃起了小手，像雨后的春竹，破土而出。就连以前“鬼画符”的作业本也无声无息地溜走了，再也没谁不戴红领巾了……。

这次，我也加入了这场大比拼。我特地拿了一个精美的小盒子，把得奖的梅梅干放在里头，没多久，小盒子的存货越来越多，我也越来越自豪－这都是我日积月累积起的成果，我一定能拿第一！

转眼间，一个学期竟飞逝而过，比拼的日子终于到了！我迫不及待地带着小盒子，得意洋洋地数着我心爱的梅梅干－呀，还真不少，有一百来颗。我趾高气扬地等着公布结果，然而却是——名－落－孙－山？

我的心态立马崩溃，我的个老天爷，他们都是咋样在得梅梅干啊？

这学期，彭老师因故调走了，“蓝田日暖玉生烟”，我得第一的幻想也随之烟消云散，只能“望帝春心托杜鹃”了。

那一盒梅梅干——至今我仍留着。

“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”望着那个小盒子，我幽幽的徘徊，吟诵着这千古佳句……

回忆去年9月，我从小学升上了初中，告别了自己的小学老师与同学，踏入新学校、新班级，看着一张张陌生的脸，心里有着一些紧张与不安，担心自己无法融入新班级，可是随着时间的过去，我的不安一点一点的消失，也认识了不少的新同学，而现在，我就要介绍一下我的好朋友——王日升。

说到王日升这个人呢，我怀疑他天生就是与第一有缘——三科成绩第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他虽然成绩好，但从不骄傲，为人随和，他总喜欢解答我们学习上的问题，总能和我们玩得火热，我相信只要你和他相处一阵子，你一定会和他成为好朋友的。

谈到王日升，就不得提起他的成绩，因为我们班是典型的“阴盛阳衰”每次考试的前十名，总是女多男少，但他每次考试总能前十，大大为男生争光。我印象最深的就是上学期的期末考，王日升不仅将常被女生所“盘踞”的英语第一的“宝位”夺回来，还得到了全天河区的第一!

除了学习，王日升打篮球方面也很出色，要不是因为腿上有伤，他一定是最优秀的中锋。可是，人无完人，美中不足的就是他的字，说起他的字，只要稍微和他认识的人一定会想起“笔走龙蛇”这个成语，老师也曾多次去提醒他，可他的字还是照样“突出”。

除了他，我们班上还有许多的厉害人物，例如：数学特别好的李明浩、经常英语第一的邓子晴、我们班上的篮球双王——舒钰文与黄健业……

我相信，在这样一个这么优秀的班级上，我可以和他们一起努力学习，将来去一个理想的中学。

上一次在五一班上来了一个“魔方夏”这一回又来了一个可以超越“魔方夏”的人这个人名叫尹妍希称“魔方王”意思就是在五一班上魔方中的王者无人可挡。

“魔方王”拥有着水亮亮的眼睛，美丽可爱的小脸蛋，轻微的嘴唇，美丽诱人的腿，这就是我尹妍希，我就是完美无缺的“魔方王”尹妍希。在一次数学课上，东方校长精心准备了一场魔方大赛，突然在我们大家还没有准备好的时候，东方校长高喊一声；一号到十号成员拿好自己的魔方上台开始比拼，一号到十号成员一开始都很纳闷，可是马上就迅速进入比赛的状态了。前方有计时成员，计时成员的前面就是比拼谁魔方转的快时间短者的成员了。随着东方校长一声令下；准备比赛！哇！哇！哇！”七号成员因妍希用了我们看过的“最快最快快快快无影手”开始拼魔方尹妍希的手完全跟魔方融为一体了，右手只要一转魔方魔方就转两圈，左手只要一转魔方魔方就转三圈。尹妍希拼魔方的时候眼睛睁的滴流圆，双脚一动不动的站着，双手死死的玩着魔方，好像要把魔方吃了一样。

尹妍希正保持冷静的拼着魔方的时候，尹妍希傍边的熊廷锋一看尹妍希手上的魔方还剩切余这一部分，于是心里默默打了一个寒战想了一个坏主意，准备吓一吓尹妍希让尹妍希夺不了冠军。可就在熊廷锋刚要使吓尹妍希坏主意的时候，尹妍希已经用五十秒拼好了魔方。熊廷锋已槽了。就在全班比拼玩的时候，尹妍希最终用五十秒取得冠军赢得比赛。

这就是“魔方王”名字的由来。请你们记住我就是“魔方王”尹妍希。

相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。

有一天，天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项有趣的活动——庆祝元旦活动。

那天是星期六，风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。

来到学校，看到同学们的笑脸，大家手中提着水果．零食．饮料……走进教室，书桌上还放着花生．瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。

庆祝元旦节目开始！

首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色，唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方，瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里，开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完，老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语，啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时，主持人脸上飞起了两片红霞，用手饶饶后脑勺，羞涩地说道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来，事事都是需要努力的。”

接下来，是一小组为人们表演的魔术！我不安好心的想：哼！休想逃过俺的火眼金睛。

只见一小组的军军请平平任抽三张牌，然后军军把这三张牌编成1.2.3.号，让小路说出1.3号牌。真让人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，他居然猜对了。大家目瞪口呆，对他都刮目相看，佩服得五体投地。同时也很纳闷，小路看见我们嘴巴成“0”字形，百思不得其解的样儿！于是，就铁了心，坚定地说：“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的！”啊！原来是这样，我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢！哎！军军这个魔术使我们大开眼界，谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。

小小的地理问题使我们疑云满面；倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁，不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔！！！红红和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我们身临其境，仿佛置身在深蓝的夜空里，就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨，是谁在梦中想着那个他”！……最后，我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈，并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快乐》，为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号！

瞧！多有趣的一次班级活动呀！让我们“品尝”节目的乐趣，领略同学们的见面礼……，这次班级活动，犹如那颗闪烁的北极星，永远留在我的记忆长河中！！！……

[一次有趣的班级活动作文

“毛巍鹏真了不起!”“毛巍鹏万岁!”“给毛巍鹏记一等功竺”下课铃刚响，同学们便簇拥到毛巍鹏身边欢呼起来。原来，他写了篇作文去投稿，竟在《少年儿童故事报》上发表了，还得了稿费哩!这个写作基础并不太好的同学，在一个学期内就有这么优秀的表现，教室里能不沸腾吗?

看着毛巍鹏“脸上开花”的模样，许多“馋猫”便想敲他竹杠。这个说：“请我们吃烤饼!”那个说：“去公园玩个痛快!”毛巍鹏直点头：“行!行!”

晚上放学，我们儿个好朋友立刻提醒毛巍鹏去兑现，他却不开门，双手插在裤兜里，怕钱会飞走似的。我们忍不住上前掏他的口袋，可掏来掏去，所有的口袋都底朝天了，也不见稿费。毛巍鹏这才神秘地一笑，说：“对不起，稿费飞了!”说完，转身就跑了，“小气鬼!”大家生气地喊道。我也挺纳闷：“平时毛巍鹏可是很大方的。这次葫芦里卖的是什么药?”

第二天一早，我第一个来到教室，只见台上放着一叠作文本。是新领来的?开学领的两套还没用完呢里过了一会儿，同学们陆续到了，毛巍鹏也神采飞扬地走进教室。紧接着，林老师满脸笑容地走了进来。

“同学们，”林老师说，“这是毛巍鹏同学用稿费买的50本作文本。他说，把这奖给作文写得好、学习有进步的同学。”老师的话还没说完，教室里就响起了雷鸣般的掌声，我也对着毛巍鹏直鼓掌，把他羞得满面通红。“现在，我们请毛巍鹏同学发言。”掌声又响了起来，毛巍鹏不好意思地站起来说：“同学们，其实，我是受林老师的启发才这么做的。昨天中午上学路过小店，我看见林老师在买本子，听店里的阿姨说，林老师常去买本子。我这才知道平时老师奖给我们的本子是她用自己的钱买的。于是，我就用稿费买了这些本子。希望它能给同学们鼓励和信心!再说，我发表的这篇作文是林老师指导我写的，稿费里也有她辛勤的汗水。让我代表大家谢谢林老师!”嘿!真没想到，他还挺会说的。他的话音刚落，教室里再次沸腾了。

哦，稿费飞了，飞进了同学们的心窝……

我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。