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班级讨论稿格式(精选20篇)

班级是我们学习的地方,那么你对自己的班级有什么建议吗?下面就由小编为你分享一下吧,欢迎参考!

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班级大扫除

全文共 402 字

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快开学了,老师要求我们来学校打扫卫生。我吃完早饭带上了清洁工具来到学校。等老师分好了工,原来安静的教室一下子热闹起来了。

同学们扫的扫、擦的擦、拖的拖、抬水的抬水……

我和杨土士的任务是擦地板。我们先把桌子移到教室的后面去,擦教室的前半部分。我们以为很快可以擦干净地板上的灰尘,没想到滴了菜汁的地板很难擦干净,于是我们就想办法用很浓的洗衣粉水来刷,刷得我们满头大汗,最后终于刷掉了那些菜汁。我们看着明亮的地板,心里不知道有多高兴。

班级大扫除作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

老师带领一帮同学擦窗户。有的同学拿干抹布,有的同学拿湿抹布,有的同学拿了报纸,大家配合起来,不一会儿,就把窗户擦得很明亮。

经过一个多小时的紧张劳动,教室大变样了。地刷得干干净净,桌椅摆得整整齐齐,白白的墙,明亮的玻璃,乌黑发亮的黑板。看着这么干净的教室,我们的脸上都露橱了自豪的笑容。

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篇1:班级趣事的作文500字

全文共 566 字

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大家好,今天我给大家讲一下发生在我们班的有趣的事情。虽然已经过去了快一年,但是那时的情景我还记在心里。

那天是愚人节。上午,我的好朋友小美神秘地对我说:“你知道今天是什么日子吗?”我不耐烦地说:“你就别卖关子了,快说主要的!”她突然猛地站起来,大叫:“我要你猜!”我开玩笑地说:“是你上辈子的出生纪念日嘛?”她假装生气,撅着小嘴,都可以挂个油瓶了,那样子十分可爱,我经不住她的软磨硬泡,只好说:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人节!I服了you!”她兴奋地说:“我们去捉弄一下me的同桌吧!”我点点头说:“本小姐正有此意!”

我们走到同桌面前,说:“老师叫你去办公室,她有话对你说,好像是叫家长哦!”他迷惑不已,我们忍着笑对他说:“今天是愚人节,你上当了!”

下午放学时,班主任老师在给我们布置作业,我们都在窃窃私语,班里一片嗡嗡声,老师一拍教桌,班里顿时安静了。老师竟布置了一堆作业,像是五岳都压在我们的肩膀上。我在心里喊,老天爷!上帝呀!这还是我们写的作业吗?十天写完的作业让我们一晚上写完,老师以为是压缩饼干呢?天!老师说因为我们太乱,所以要罚!可是我看到老师偷偷笑了,老师难道在……

过了一会儿,我们正在抄作业,老师终于忍不住了,说:“愚人节快乐!”“嘻”我们都破涕为笑,老师在骗我们,我们都上当了!

哎,姜,还是老的辣呀!

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篇2:班级联欢会作文

全文共 326 字

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日光如梭,光阴似箭,不知不觉2xx年过去了,新的一年就要来到。老师说:“为了庆祝元旦,我们班要举行一次联欢会。”同学们听了非常高兴,都积极报名,踊跃参加。

星期三上午,我们班的联欢会开始了。联欢会上,有的跳舞,有的唱歌,有的朗诵,有的演小品、说快板……我印象最深的就是王曼茜和周靖雯表演的快板《好朋友》:“打竹板,动嘴皮儿,给大家唱段新鲜词儿。三年级学生叫四喜儿,家住在江北五里屯儿……”他们说的生动流畅,同学们听的津津有味,我真羡慕他们,也想学快板,要是我也能练出这样的功夫,那该多好啊!我也准备了节目,想唱一首奥运主题曲《我和你》,表达我对班级的愿望:我和你,心连心,永远一家人……可是时间过得很快,我还没有表演成,联欢会就在大家的欢声笑语中结束了。

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篇3:班级大战作文500字

全文共 555 字

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今天是星期五,想想明天就是周末,我就来劲了,于是开心地走进学校。一进校门,我就闻到了一阵浓浓的“火药”味,只见我的跟班小弟跑了过来,大约100米的距离只用了十三秒多,看来他的飞毛腿可真不是吹的。

“怎么了,跑这么快,‘母老虎’又追你了?”“老大开玩笑了,班里都炸开了,现在可是一片‘废墟’,连……”“了解,了解,就刚战完那样对吧,你走前面。”“好的,老大!”

果真是“一片废墟”,“大狮子”拿着扫把向“瘦猴子”打去,“女大王”一边拉着“书名号”的耳朵,一边痛扁“大公鸡”……

“老大,救救我吧,‘非洲女王’太可怕了,你看我的脸都肿成‘猪头’了。”

“怎么回事?”“我来说!我!我来我来!……”大家七嘴八舌地说到,“‘大公鸡猴’你来说!”“是这样的:昨天下午‘非东树’不是给了你一封信吗,那是我们男女两界的和平书,谁知她们要看我们的和平是否还在,我记得我把和平书给你了,她们非不信,就打起来了。”“男生的和平书的确在我这。”说着,我拿出了他们的和平书。

女生们个个红着脸向男生们道了歉,而且还说两界会永远和平,男生们从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,装作若无其事地跟女生们说没关系。之后,女生们就帮助男生一起收拾干净了班级

虽然女生打了男生,但是,令人意想不到的是,他们竟然会和好。从中,我体会到了男生女生间也有浓浓的友情。

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篇4:2024“两提一创”大讨论心得体会

全文共 831 字

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各级干部要始终把干事创业谋发展作为最大的政治责任,把新一轮全面振兴的责任扛在肩上,把老百姓的疾苦放在心上,拿出良好的精神状态,勇于担当,主动作为,狠抓落实。

面对经济下行压力,一些地方和部门存在不作为的现象。一些干部,“只要不出事,宁愿不做事”,“不求过得硬,只求过得去”。一些干部,在“三期叠加”的考验下,不知所措。这些不愿作为、不敢作为、不会作为,都是为官不为,不仅贻误工作,更会导致我们坐失宝贵的改革发展良机。

勇于担当,是一种政治信念。目标是否坚定,决定新一轮振兴的成败。千担当、万担当,不推进改革发展就是没有担当。是观望彷徨,还是时不我待;是大而化之,还是精确制导;是一动不如一静,还是敢于向自己开刀,不仅是衡量好干部的重要标准,也是评判领导干部是否讲政治的重要标尺。

有了责任意识还要主动作为。稳增长保就业提效益,工作繁杂琐碎,有些工作见效很慢,面对的风险却很大。为官不为、为官乱为,错失的是改革发展的良机,损失的是人民群众谋福祉的意愿,败坏的是党委、政府在人民心中的声誉。越是问题严峻复杂,越是考验领导干部的智慧与定力。要主动作为、善于作为,坚持问题导向,看准的事,既要抓住不放、一抓到底,又要因时、因地、因势施策,努力达到事半功倍、水到渠成的效果。

“一分部署,九分落实。 ”省委、省政府的计划安排能否见到实效,还在于层层落实。狠抓落实不能空对空,以文件贯彻文件、以会议落实会议,走形式主义,看似热火朝天,实则劳民伤财。一定要严格问责奖惩,切实解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎么样”的问题。逐级签订目标任务责任书,加大督查力度,层层传导压力,坚决查处问责不敢抓不敢管、尸位素餐、碌碌无为的干部,努力在全社会形成心往一处想、劲往一处使的良好氛围。

今天,我们要重拾“闯关东”精神,直面改革发展中的难题和前进道路中的风险挑战。以对党、对人民、对历史高度负责的态度和精神,真抓实干、主动作为、攻坚克难,前路虽然艰险,勇者自当争先。

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篇5:我爱我的班级

全文共 650 字

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我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。

走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家

我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家!

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篇6:“不文明行为大讨论”有奖征文启事

全文共 388 字

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江阴创建全国文明城市如火如荼,文明理念日渐深入人心。由江阴市文明办主办、江阴日报社承办的“不文明行为大讨论”有奖征文活动,旨在通过对不文明行为的大讨论,进一步推动文明创建大见效、实现城市形象大提升。

一、征文主题

“不文明行为大讨论”

二、征文内容

讨论日常生活中的不文明行为,剖析原因,以小见大,倡导文明。征文要求短小精悍,600字左右,须为原创,不得抄袭,体裁为言论。

三、征文时间

2017年6月1日-8月15日。

征文投稿电子邮箱:jyrbbjb@163.com;投稿地址:江阴市绮山路83号江阴日报社全媒体发布中心。来稿请注明“不文明行为大讨论”。

四、刊发安排

从6月初开始刊发征文来稿,8月31日前刊发结束。

五、奖项设置

一等奖2名,奖金各1000元;

二等奖6名,奖金各800元;

三等奖10名,奖金各500元;

优秀奖15名,奖金各200元。

江阴市文明办

江阴日报社

2017年5月26日

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篇7:班级趣事300字日记

全文共 333 字

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我们班里有许多爱捣乱的同学,也有许多爱学习的同学,在班里我有许多学习的榜样如:王沐阳、张北群、李蓓茜、闫心萌……她们对学习一丝不苟的精神值得我学习,还有许多爱劳动的同学他们不怕苦不怕累如:张世浩、陶泽轩、穆俊辰……

他们这种吃苦耐劳的精神值得我们学习,还有许多爱帮助别人的人。

例如,有一次,下课的时候,同学们都出来玩,只有王沐阳没有出来玩她在看书,就算有人在旁边玩耍她也不会被干扰,她上课的时候坐的也非常端正,她做什么事情都很认真,我要向她学习。

还有一次,老师让我们扫地,每次都是那几个爱劳动的人先出来打扫卫生,而且还把教室打扫的一干二净、一尘不染,我要向他们学习做一个爱劳动的人。

通过这几件事,我知道了我们一定要做一个有爱心、团结的人。你来写一写你们班发生的趣事吧!

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篇8:班级联欢会作文200字

全文共 217 字

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今天是“六一”儿童节,我们班开了“六一联欢会”。我还是主持人呢!现在我就带你去看看吧!

首先,是张轩她们唱“大树妈妈”,她们的声音很小,我们听不见,有的同学还大喊大叫让她们下台……我最喜欢窦雨宣唱的《妈妈》,她的声音圆润,曲调优美,把全班同学都震住了,她唱完后,台下响起一片热烈的掌声。最后李佳起领着全班唱校歌“放飞梦想”,全班同学轰动起来,唱得可起劲儿啦。

“六一联欢会”结束后,同学们争着让老师照相呢!我真希望每天都是“六一”儿童节!

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篇9:我的新班级

全文共 650 字

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在这个天高气爽,花果飘香的季节,我和我的同学们一起挥手告别了六年的小学生活,迈进了我们人生的一个重要转折点——初中。

初中,迎接我的不再是那一张张熟悉天真的笑脸,而是一张张陌生亲切的面孔。我知道,我将要和他们共同组成一个新的班级。我的初中生活,开始了!

这一个月以来,同学们之间都彼此熟悉了,亲切了,再也不是刚开学时的样子了。我们之间,已经是一个密不可分的集体;我们之间,已经建立起深厚淳朴的友谊,我们正一起努力,向着我们理想的目标前进!

班级中再也不会出现寂静的场面,出现的只会是那一处处同学们互相帮助的场景;课间时,班级中的沉默气氛已永远过去,换来的是那一阵阵悦耳的笑声。同学们之间坦诚相待,团结互助,和老师共同讨论问题,这一切的一切,都是我们初中新生活的开始。

“这道题应该这么做……”,敬爱的班长说道。“你的卫生已经帮你打扫干净了。”可亲的卫生院委员说。“不要担心……”,和蔼的老师说。这,就是我们的初中生活,同学老师之间的友谊。

我的新班级中,好学生之间互相竞争,中等生之间互相帮助,差等生努力追赶。每一个学生都不会懈怠,每一个学生都不会骄傲,每一个学生都不会自卑,有的,只是积极向上的拼搏精神。

上课时,我们认真学习,下课时,我们尽情玩耍,做操时,我们动作规范,自习时,我们认真复习。功夫不负有心人,我们的班级在年级评比中获得第二名的好成绩。这都是通过我们自己的努力换来的。

新生活,新气象,新班级,新面貌。相信通过我们的坚持与努力,三年后我们一定会为自己,为家长,为老师交上一份合格的、满意的答卷的!

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篇10:两提一争大讨论心得体会

全文共 600 字

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开展“两提一争”大讨论活动是深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻落实省第十一次党代会和市第四次党代会精神以及中央、省、市重大决策部署,按照省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,紧密聚焦市委“两个全面”奋斗目标,以提高标准、提升能力、争创一流为主题,以强化“三基”建设为目标,着力解决观念陈旧、思维固化、能力不足、本领恐慌、不会为、不善为、不愿为等问题,引导广大干部职工提高政治素质、拓宽知识视野、增强业务本领、锤炼过硬作风,努力形成对标一流、争创一流的鲜明导向,比学赶超、干事创业的浓厚氛围。

开展“两提一争”大讨论活动是深入学习习总书记系列重要讲话精神的需要,是落实省委市委重大决策部署的具体举措,是全面落实市委“两个全面”奋斗目标的迫切要求,也是提升宣传部门工作能力的现实需要。全市宣传思想文化系统要高度重视,充分认识大讨论活动的重要意义。她要求,要抓住“两提一争”大讨论活动的关键环节,真学深悟,扎实学习研讨;结合实际,自觉对标对表;突出问题导向,切实抓好整改。

要加强组织领导,强化督查,注重统筹协调,把大讨论活动与年度任务结合起来、与业务工作结合起来、与“两学一做”学习教育结合起来,与“三课一会”制度结合起来,统筹安排,协调推进,确保各级干部职工在思想认识上得到大提高、工作能力上得到大提升、精神面貌上得到大改观,推动全市宣传思想文化工作再上新台阶。

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篇11:解放思想找短板齐心协力补短板大讨论心得体会

全文共 1183 字

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补短板,和去产能、去库存、去杠杆、降成本一起,构成了今年经济工作的五大任务。而“补短板”这个说法,由于其广阔的外延和丰富的内涵,常被应用在各个领域。短板一词源于木桶效应理论,是指木桶能储多少水,不取决于最长,而取决于最短那块木板。从这个角度讲,中央站在全局角度要求“补短板”,寓意深刻。

然而,不是所有问题都可以戴上短板这顶“帽子”。补短板,不是不加区分,更不是胡子眉毛一把抓。只有那些事关全局性、长期性、基础性、根本性,以往又做得不够的工作,才能归入“补短板”的范畴。因此,补短板需要抓主要矛盾、看主要方面。比如,面对经济新常态,经济结构转型升级存在短板,因此要推行供给侧结构性改革;面对全面建成小康社会,贫困是短板,因此要加强精准扶贫;面对平安中国建设,网络安全存在短板,因此要提高安全意识、开展专项整治。

对待短板,还应坚持辩证的眼光。一方面,短板尽管不能包罗万象,却又无处不在。经济、政治、文化、社会、生态等领域都存在短板,不同地区也各有其短板,经济发达地区亦无法避免。比如“北上广深”正经历大城市病,暴露出的短板不在少数。另一方面,尽管短板意味着“落后”“不足”,但又常常积蓄着“后发优势”。只要抓住主要矛盾,精准发力,也可弯道超车。比如20世纪以来我国科学技术一度落后,但通过培育创新理念,并以航空等重大领域的技术突破为支点,科技领域的超越似乎已在眼前。

正确认识短板,是为了补齐短板。首先,要用科学的态度定标和对标。这个标准既要接天线,又要接地气,更要从各地实际出发,讲究高质量、均衡性。高质量包括经济结构高质量、社会治理高质量、自然环境高质量、政治生态高质量。而均衡性,则指更加关注经济社会发展的平衡、协调、可持续。同时,要以实事求是的态度查补工作中的短板,更要增强补短板意识,主动查找问题,积极提供方案,避免新官不理旧账,杜绝将问题抛给过去。

除此之外,在补短板的过程中,还要坚持统筹兼顾的方法。要有一切从大局出发的意识,有服务全局的责任担当,敢于攻坚克难,齐心协力。同时,必须要有闯劲,敢啃硬骨头,敢涉深水区;要有韧劲,一抓到底,持之以恒。

“补短板”是一项工作任务,也是一套治国理政的哲学,更是一种为人民服务的智慧。我们既不能把补短板看作涵盖一切的口号,也不能忽视短板背后潜在的机遇,更不能无视查补短板的科学方法和规律。只有抓住主要矛盾、运用辩证思维、坚持统筹兼顾,方能补齐短板,牢牢抓住未来。

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篇12:厉害了我的班级作文800字

全文共 780 字

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前一段时间,各大网站上曾流行着一句火爆大江南北的话:“厉害了,我的哥”,但在我看见之后,觉得这正好可以用于我的班级上,但要变一变,变成“厉害了,我的(1)班。”

说起我们六(1)班,没错,那叫一个人才辈出,什么“笑星吴”“铁塔林”“快手王”,还有我——“工厂陈”。

说起“笑星吴”,我想应该没人不认识他吧?他能从上第一节课笑到放学,名副其实的“笑到最后”。最近,他又创下了连笑5个小时不曾喝一口水,吃一点东西,停一下的“准”吉尼斯纪录,为什么是“准”的呢?因为他真的向官网提出了申请,但到现在还没有回音。

关于“铁塔林”,我可就要好好夸奖一下他了,身高175cm,体重65。25kg,重要的是他膀大肚圆,虎背熊腰,打篮球时不费吹灰之力,就能将对方的矮个子球员投出的球一记火锅后抢走。如果再和我们班上外号“竹竿张”的那个人合作,简直是一个Buy(漏洞)级的存在,“铁塔林”把球抢去,扔出三分线外,被“竹竿张”接住,带进敌方篮下,一个两步半,不中!不料“铁塔林”已经在边上等候多时了,像一座铁塔一样屹立在边上,(这就是为什么我们叫他“铁塔林”的缘故)一把抢过球,扔入了篮框。

为什么叫“快手王”呢?因为在我们玩牌时,他总是以迅雷不及掩耳之势偷看别人的牌,所以,他又有了一个“雅号”——“王老千”。

讲到我,大(又)名(丑)鼎(又)鼎(矮)的“工厂陈”,那个骇入学校服务器,在里面安装了后门程序,还修改了学校论坛的屏蔽不当言论设置,使得同学们可以在上面畅所欲言的人?好,我就是,不过,上面有点言过其实了,学校服务器是我骇的,防火墙不开起来又不是谁的错?要怪只能怪老师们不够敬业,忘了开启反黑客程序。至于“后门程序”,那就是根本不可能的事了,我只是在学校以前任校长的名义注册了个管理者帐户而已。

这就是我们的(1)班,人才辈出,正是因为有了你、我、他,我们班的生活才这么丰富多彩。

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篇13:班级文明礼貌月倡议书

全文共 365 字

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各位家长:

文明礼貌是一个永恒的话题,是一个人的基本素质,从小养成良好的文明礼仪习惯,对孩子们今后的成长有着至关重要的作用。三月安全文明礼貌月的来临,对于我们中心幼儿园的孩子来说,又是一次很好的教育契机,希望各位家长能够给予支持理解。做到:

1、坚持说普通话;使用文明礼貌用语。

2、遵纪守法,行为规范,懂得礼仪;互助友爱,宽厚待人,尊敬老人,和睦邻里;多做好事,见义勇为,乐于奉献。

3、维护公共环境,提倡文明风尚:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不破坏公共财物。做一名新时代的好公民。

4、安全时刻要牢记:孩子接送有接送卡,出门之前要检查,水电安全有保障,交通规则记心中。

5、您的行为将给孩子带来深远的影响。因此,我们要做到仪表整洁端庄,谈吐举止文明,处处做孩子的榜样,给孩子提供一个安全文明礼貌的环境。

谢谢合作!

xx市中心幼儿园

20xx年3月

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篇14:班级里的成长故事作文400字

全文共 391 字

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班级里发生过很多故事,有悲伤的,有高兴的,有搞笑的,还有感人的……我在这里说的是我们班里同学互相关心的感人故事!

前一段时间,我们班上的邹雨函同学在放学回家的路上,不小心摔了一跤,左手骨折,绑上了石膏不方便。这段时间里,同学们都很热心地帮助她,帮她打饭,打水,提书包。黄老师说,我们152班所有同学就是生活在一个大家庭里,谁遇上困难,都要互相关心,互相帮助,向雷锋叔叔学习!同学们,你们都是好样的!

记得有一次上体育课。黄馨怡在跑步时,也是不小心把膝盖摔破皮啦。她哭了。同学们都飞快地跑过去关切地问:“黄馨怡,你没事吧,很痛对吧?”说着,同学们立马把她扶到一边,有的给她擦眼泪,有人给她擦伤口,还有的安慰她说:“别哭了,别哭了,过一下下就好啦。”黄馨怡看到我们那么多同学都在关心她,终于点了点头,开心地笑了!

通过这些事,我明白了一个道理:同学之间要团结友爱,互相帮助。这是最基本的道理。

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篇15:班级趣事作文

全文共 443 字

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好开心哦,明天又要放假了,老师又说笑话了,时间过得真快,比小学还快乐,嘻嘻。

下午第一堂课,本是全班最讨厌的地理课,可是那个教地理的王二宁,又没来。开学才一个多月,每个星期只有两堂地理课,他都欠我们6堂课,真是个不负责任的坏老师!不过也好,省得我想睡觉,还是上我最喜欢的英语课,嘻嘻,偷偷的窃喜一下!(开心、狂笑ing)。

这堂课老师讲卷子,讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过,老师希望我们以后见到这个词,就会读,能想起来这个词,就让我们读三遍。我们就读:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老师阻止,我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。

老师见我们这样,就说道:“我们班的复读机都坏啦,卡带啦!”霎时间,全班哄堂大笑,有的笑得眼泪都出来了,我就是其中一员,有的则笑得捂着肚子喊疼。

看我们的班级趣事,好笑吧!方老师幽默吧!

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篇16:解放思想实干兴肇讨论学习心得体会

全文共 1181 字

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始终把调查研究作为改革成功之本、之源、之策,作为正确、准确、有序、协调推进改革的制胜法宝。

调查研究是领导干部的基本功,是推进发展的基本功,是破解难题的基本功,也是推进全面深化改革的基本功。习近平总书记强调,要研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究,这为我们全面深化改革提供了正确的方法。过去,我们党就是通过不断深入调查研究、不断总结经验,找到了推动改革的好办法,形成了促进发展的好政策,才有了30多年改革开放的辉煌成就。新形势下的全面深化改革是一场攻坚战,任务更加艰巨繁重,我们一定要善用调查研究这个“传家宝”,掌握情况、制定措施、解决问题,推进云南全面深化改革。

系统、整体、协同推进改革,必须大兴调查研究之风。党的十八届三中全会对深化改革进行了全面系统的部署,涉及的领域非常多、范围非常广、情况也非常复杂,尤其是当前形成的政策分割、部门分割、地区分割的无形阻力,在实践中相互制约、制造摩擦,带来的消极作用不容忽视。改革举措关联耦合,所谓牵一发而动全身,只有进行广泛深入的调查研究,才能摸清具体情况,把准改革脉搏,发现症结点、抓住结合点,找准云南改革的“穴位”,放大改革的共振效应;只有通过广泛深入的调查研究,才能分清楚我省不同领域改革的轻重缓急,部署好先后顺序。

过深水区、啃硬骨头、涉险滩,必须大兴调查研究之风。今天的改革,遭遇的是体制机制上的顽瘴痼疾和利益固化的藩篱。要通过深入调查研究,对关乎全局的“硬骨头”问题、“险滩”问题知其深浅、晓其宽窄、究其难度,把握深化改革的重点、社会关注的难点、群众关心的焦点,做到心中有数、胸有成竹,找到啃掉“硬骨头”、越过“险滩”的具体路径。总之,就是要通过调查研究,解放思想、敢于突破,消除发展的要素制约,把云南的改革开放事业不断推向前进。

云南是一个集边疆、民族、贫困、山区四位一体的省份,各地情况千差万别,特别是发展水平不一样、发展条件不一样、市场化发育程度不一样,全面深化改革的侧重点和突破口也不一样。在全面深化改革的过程中,省委重点针对思想解放不足、市场化不足、利益固化、发展条件不足、体制机制保障不足、进取精神不足六个方面,围绕如何发挥市场在资源配置中的决定性作用、加快政府职能转变、加快健全城乡发展一体化体制机制、培育沿边开放新优势等十个大题,开展专题调研,进一步把握面临的困难,进而提出了云南全面深化改革的目标、重点以及改革总体方案、路线图、时间表,坚定不移地推进改革。

党的十八届三中全会部署的深化改革,是一场广泛、深刻的新的变革。在这样一个伟大的改革进程中,我们一定要做好做足调查研究这个基本功,始终把调查研究作为获取改革成功之本、之源、之策,始终把调查研究作为正确推进改革、准确推进改革、有序推进改革、协调推进改革的制胜法宝。

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篇17:大学生毕业班级寄语

全文共 2941 字

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1.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

2.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

3.南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

4.绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

5.亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔东西。

6.柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

7.永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功!

8.毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!

9.希望我们的明天会更好,大家都有一个幸福的未来,也希望我们的专业越办越好!

10.来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得,祝你们一路顺风!

11.一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

12.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

13.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

14.我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。

15.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度。

16.年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

17.即将毕业,写下我对你们的留恋,亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔东西了。

18.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

19.挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

20.我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。伤感的句子

21.终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

22.你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

23.朝夕相处是缘分,虽然三年;同窗相伴是运气,虽然短暂;莫因离别而伤感,莫因毕业而留恋,分别验证了情感,人生处处有蓝天,毕业后愿珍惜你我的缘,牵挂永远存心田。

24.感谢在大学里所有关心过我的人,让我的大学生活能够如此充实,回首大学四年,我不遗憾也不后悔,因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福,可爱的同学们前程似锦!

25.告别稚嫩的脸庞,冲击未来的辉煌;告别朗朗的课堂,追逐无限的阳光;让脚步前进,让梦想远航;愿毕业后人生充满希望,迈向理想的殿堂,一路飞翔!

26.大学毕业了,是幸福的;步入社会了,是辛苦的。送礼物,是庸俗的;送祝福,是给力的。祝你:什么都有,就是不能有病;什么都没,就是不能没钱!

27.毕业赠言想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前祝高考顺意!

28.大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好!

29.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见。

30.大学是人生的一个里程碑,毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴,祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

31.好想和你纠结在一起,快乐痛苦悲伤哀愁,一切的一切都纠结在一起,我们的缘分也就一生一世了,但是人生难免分离,毕业了,祝你笑意一如往昔!

32.毕业了,如果不能成为彼此的永远,且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生,与你静坐品茗半盏时光,只品茶香不问俗情,仅此,不负彼此的曾经。

33.不忘同窗情,难诉离别意。忆相遇,蓬勃朝气,青春活力,纯真岁月共嬉戏;盼相聚,依然年轻,快乐幸福,你我同拥新天地。愿你大鹏展翅冲云霄,此去一路俱顺风!

34.彩色的梦幻,轻狂的少年,向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷,学会了珍惜,成熟的你我学会有梦想就不言放弃,请你放心将你的执着放在灿烂的未来里,祝毕业后努力一如往昔!

35.轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

36.毕业了,祝你一路走好;找工作,祝你关关顺风;工作了,祝你工作顺心;在今后的日子里没有朋友陪着你,愿你一路晴空,万里无云,步步高升。

37.读书同窗并椅,毕业各奔东西。工作各有志趣,发展各有天地。如今不管老几,同学永驻记忆。每逢节日假期,总把你们想起。祝老同学笑口常开,青春常在,短信常来。

38.花儿离不开蝶儿的依恋,树儿离不开鸟儿的陪伴,无奈时光总变迁,人生难有总如愿,转眼毕业离校园,唯有祝福留身边,愿你幸福成功总相伴,快乐在天天。

39.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。

40.毕业寄语:希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

41.采一缕花香送你,让你记住友谊的味道;捕一阵清风送你,让你体会快乐的奇妙;折一枝柳条送你,让你感受祝福的美好;愿毕业后烦恼不知道,成功乐逍遥。

42.当月光洒满你的心房,请倾听幸福在歌唱;当快乐将梦想唱响,请放飞希望的梦想;成功总在奋斗的路上,收获就在不远的前方,愿毕业后的你勇往直前,不惧汗水的流淌!

43.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

44.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

45.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

46.缘份是一根线,架起我们相遇的桥,划开我们别离的界;情谊是一坛酒,天南地北共饮心不醉,他日相见举杯终有时。毕业了,亲爱的,一路顺风,永远想你!

47.毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

48.轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

49.栀子花开的季节,挥手分别的时刻,再不见白衣飘飘的年代,再不见爱上爱情的日子,谁会为同桌的你穿上嫁衣,谁会和睡在我上铺的兄弟把酒言欢,不知不觉叹息,叹这不知不觉年纪,毕业了,道一声珍重,不管前路多少风雨,我们永远在一起,永远不会彼此忘记。

50.毕业季的天空总是充满了哀声,永远都不要忘了那些陪你一起翘课一起挂科一起欢乐一起哀伤的大学兄弟姐妹。

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篇18:班级拔河比赛800字

全文共 752 字

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在绚丽多姿的如花季节里,我们又欢欣地迎来了"六一"国际儿童节。今年我们学校的活动可多拉!其中最有意思的要数班级拔河比赛了!

下午两点,老师带领我们来到操场,只见操场的左右两侧排着整齐的桌子,操场中间躺着一根又粗又长的绳子,象一条大蟒蛇一样躺在地上。大家听从老师的吩咐,站在桌子外侧观看。前面2场是一年级与二年级,三年级与四年级比赛,虽然校长说低年级的同学可以多出2个同学,但由于高年级同学的力气较大,所以不费吹灰之力就赢了对方,要数最精彩、最激烈的比赛,要算我们五年级和六年级的“大战”了。

这时五、六年级同学东、西各站一边,拿起绳子,几个老师边帮我们排好队伍,边讲比赛要点。双方同学严阵以待,做好了“冲锋打硬战”的准备。只听春风老师哨子一响,我们赶忙拉紧绳子,身子微微向后一靠,两脚用力蹬着地,拼命把绳子向后拉。呀!红标志一点一点地往六年级那边移动,眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫:“加油,一二,加油!”操场上一片加油声。可惜大家连拔河的大忌都不知道,紧张之中,绳子居然弯了,让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧,还有两个回合。

第二回合开始了,我们吸取了第一回合的教训,尽量让绳子成一条直线,但双方同学都死死攥紧绳子,恨不得脚下深深钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋的通红。这回两个班级都不甘示弱,使出了吃奶的力气,红标志时而左,时而右。在一旁加油、鼓励的同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边,本来可以转败为胜,不知为何,又被对方拉了过去,我班的同学倒了一地。只见裁判宣布:“六年级胜出!”

顿时,操场上全是他们的欢呼声,我们却像泄了气的皮球。班主任在一旁鼓励我们:重在参与,友谊第一,胜败并不重要。于是我下定决心:一定要好好锻炼身体,在下一次的班级拔河比赛中一定要大获全胜。

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篇19:为班级做奉献的作文

全文共 806 字

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一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就会永存。这个道理告诉我们:任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中,那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难,只要把心里想做的贡献,落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心,全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了,由原先的六十多人增加到了现在的八十人,事情也随之多了,有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操时拼命地喊口号,喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想,怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑,让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板,让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些,让老师轻松一点,这些不都是吗?我想,这些都是!凡事都应该从小事做起,一点一滴,当我们把这些琐碎的小事都做好了,做大事也就不难了!

上课时,专心听讲,积极回答老师提出的问题,不交头接耳,不做小动作,严格遵守课堂秩序。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。课后,认真完成老师布置的作业,温故而知新。考取好的成绩,为班级争光。

班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

现在,我时刻努力着,时刻严格要求自己,时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位,学校以班级为单位,作为学生的我们,只有维护好了班集体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家。同学们,让我们一起努力,为我们的班级做贡献吧!

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篇20:我为班级做件事作文

全文共 464 字

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班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说":班级要拧成一股“绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年田径运动会,我报名参加了女的3000米长跑,报名时同学们都热血沸腾,争先恐后跑到体育委员那里,我也不甘示弱,经过重重阻碍,我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担,但我现在只是更加抓紧时间,集合训练是总少不了我,除了集合训练,我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状,而只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊:“不积小流,无以成大海,”一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。

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