班级讨论稿格式【通用20篇】

今天，我们学校开展了一场别开生面的班级拔河比赛。

比赛前，陈老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士，他们个个力大无比。而我们的对手，他们也经过认真挑选，选出了15名勇士，个个身材高大魁梧。

准备好了，我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子，中间系着一条红布，放在操场上。操场上有3条线，红布放在中间的线上，哪一方把红布拉过靠近自己那边的线上，哪一方就胜了。

“预备”裁判员唐老师一声令下，大力士们都抓紧了绳子，调整好了姿势。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，个个面红耳赤，都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动，慢慢地又移向了对方。此时，啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们班的队员，个个满腔激情：“加油！加油！”渐渐地，渐渐地红布开始向我们这边移。快看，我们班胜利了！

要笑就笑到最后，我们满怀信心进入下一场的比赛。可是绳子好像故意跟我们做对，直接跑到了对方那边。可能由于某种原因，尽管我们竭尽了全力，但还是失败了。

我们不服，要求再战，可老师说：“不行，这样就破坏了比赛规则。”于是我们也只能期盼下一次的超越。

在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得XX市读书演讲比赛一等奖。她还在XX市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了XX市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。多才多艺的她在XX市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖，获评市小小艺术家。她喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中，岳洋旭同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，王紫怡同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支;同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

同学们，你们知道太师附小哪个班最棒吗？对了，就是85班！85班多次被誉为优秀班集体，讲故事团体第一，独唱团体第一，好多好多好多，可为什么85班棒棒的？哈哈，原来是有许许多多的“好baby”藏在85班里呢！

瞧，第一个“好baby”，从远处走来了！她叫田炜嘉！她有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只又大又长又有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边仍挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱，活泼。她呀，算是我们班的小能手，不仅能帮助老师排忧解难，还能帮助同学们，更重要的是她还为班集体获得了很多荣誉呢！咱们就看看最近发生的事：独唱比赛！她啊，常会被老师选中去参加独唱比赛，这次也同往常一样选中了，比赛之前她练了很久的歌尽管我们都认为她已经唱的不错了，可她一刻也没有停下来，都不知道她唱了多少次了！比赛时，她亮出她那动听的歌喉，让我们听的如痴如醉，我们无不赞叹她的歌喉。终于，在独唱比赛中，她得到了属于她的荣誉——金奖。我们大家都很高兴，拥抱在了一起！还有一位好baby赵卓冉！她生的细眉小眼，一笑起来，眼睛会眯成一条像月牙儿似的，弯弯的细缝，在配上她那两个小小的酒窝，倒也有一种特别的动人之处。她虽然不比田炜嘉的能力，但她总是在背后默默无闻的奉献！在运动会时，她只要能看到同学比赛，就会大声的喊着加油，等运动员下场时，她还会赶忙跑来扶她，给他水喝。王丽雅，也是一名好baby，有一次，我忘带东西了她看到我像热锅上的蚂蚁急的团团转，便立马把她带的东西借给我用，你们看，她是不是很乐于助人呢？

85班的好baby数不胜数，有常为班级做事奉献的石玉静，有小书迷李树森，苏瑾聪，有知识大王杨晨曦，还有热情活泼的程锦凯，李佳贞……他们使85班更棒，更美好。

咬出来的‘画’ ‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么传来了一阵‘咔嚓’声，是有老鼠吗？去看看！哦！原来他们在‘咬画’。

同学们带来的饼干好多啊；有王子饼干、好吃点、牛奶饼干，当然还有我最喜欢的奥利奥。老师说‘我们来咬三角形’

话音刚落，同学们就开始咬了，只见常瑞同学将她那正方形的饼干左一咬又一咬，很快就咬成了三角形，曹洋把他的王子饼干磨呀磨，也磨成了一块三角形。我也不甘示弱，拿起我的好吃点就咬，快咬成三角形的时候一个角断了，变成了两角形.哎!没办法，我只好又咬，咬到比较小的时候才咬好。我想：咬饼干好难。老师说：这只是热身运动，下面我们咬自己喜欢的图形，我准备咬衣服，因为我想让没有衣服的人都有衣服穿。我先咬领子，领子咬好了然后咬衣袖，我咬啊咬，终于把袖子

在课堂上，为了解决问题，同学们经常小组合作。我们组也不例外，最让我记忆最深的是那一次合作。

那天，我们上到了第15课——天游峰的扫路人。文章里描写的天游峰的扫路人给我一种不一样的感觉，让人觉得他与其他人不同，他十分有精神，十分朴素。学到一半，老师便让我们小组讨论一下，画有关天游峰的语句。

小组的成员看了一下各自的语文书，画的都基本一样，只有一句有的画了，有的没画。没画的人先发表了自己的意见：“这个语句是写游客的，跟天游峰似乎没有关联。”画了的人没有立刻发表自己的意见，而是先思考了一下，然后自信满满地说：“这句话看似在写游客，实际上实在侧面烘托出天游峰的高和险。”听起来十分有说服力，没画的不敢随意辩解，而是被征服了。最后，大家一致同意它是有关天游峰的语句。

通过这件事，我明白了问题只有反复琢磨，才能磨出一块美玉——最佳的答案。

我班同学十分有趣，接下来请大家跟着我的摄像机一起看看吧！

镜头一

“摄像机”刚进班上，就拍见了“泪水制造者”周大小姐“工作”的场面。事情是这样的，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分说是同桌故意的。（观众：“可真不讲理啊！”）她同桌说：“我是不小心碰到你的。”没想到周大小姐立刻就开始工作了。只见她双脚一跺，双手一拍桌子，眼睛一闭，嘴巴一张，哭起来了：“不小心，不小心，你以为我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她吓坏了，为了不让这事闹大，同桌赶紧让步：“是我不小心，是我不小心，我对不起你，行了吧？”周大小姐听后，一脚猛跺，哭喊得更响了：“对不起，对不起，你为什么一开始就不告诉我？”事情闹大了，直到班级“法官”（班主任）来了才停歇。

镜头二

英语课上，我们班的“搞笑大王”（王同学）一直在讲话，英语老师叫他到前面来，没想到他听了后，不仅不反思改正，却做出如在世界末日听到了喜事一般的样子跳起来：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（观众：“脸皮可真厚啊！”）英语老师很机智，马上改口：“我改变主意了，你还是坐最后吧！”王同学的脑袋顿时耷拉下来，开心劲消失得无影无踪。

镜头三

午读时，我们的“直接上司”（童班长）带我们读书。突然，有一名同学喊起来：“学校停电了！”我们瞬间炸开了锅，大家叫道：“太棒了，不用上课了！”（观众：“你们这么不想上课吗？”）过了几分钟后，上课铃响了，那名同学害羞地低下了头。

今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。

我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了!

在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。

最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了!如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，(在主持人的提醒下还是猜不出谜底)。

联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。

“最大的胜利就是胜过自己，每天都要进步一点！”这句话是小女孩——尤优说的。怪不得她总不会向困难低头，原来，她的心灵这么美好哩！她有着一双大眼睛，樱桃小嘴让我想起了动漫人物。长长的马尾辫一直拖到腰，在阳光的照耀下，显得如此有仙气。光是这么一身长相，就让我知道了什么是“人间仙子”。

要是说她的功课怎么样，那我可要告诉你，她可是班上最为著名的小作家。无论家庭作业的征文，还是当堂完成的定题作文，她总能巧妙地把自己的语言带入作文中，并用各种修辞手法来描写内容，就光这些，一定就可以看出她的知识渊博。

有一次，她的一篇作文被老师点名上台读给大家听，她读作文的样子很自信，嘴角微微上扬，自然流畅。下课了，我走过去问她：“你怎么写的这么好？快告诉我秘诀吧！”她一边笑着拿出一个本子，一边说：“这是我的草稿本，先写提纲，再把作文写上去，不好的地方再改，最后写到作文本上！”我听了，内心想到了一句话：文章不厌百回改。听了她的写作过程，我为她拍起了响亮的掌声，她可真厉害！

现在，班上同学都说她作文写的好，没想到一个小女孩竟会有这么多知识！

一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发，但如果这滴水落在大海里，它就会永存。这个道理告诉我们：任何事物(包括人)都不能脱离集体而独自生活。我现在生活在205班这个大集体中，那么我就应该为这个班级多做贡献。为班级做贡献其实并不难，只要把心里想做的贡献，落实到实际行动中就可以了;只要以班级为中心，全心全意为班级着想就可以了。

为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。现在我们班的人变多了，由原先的六十多人增加到了现在的八十人，事情也随之多了，有些人打架、闹小矛盾。我是这个大集体的一员，我应该为集体做些贡献，为这个集体争光。大到考试考第一，为班级争光，小到跑操时拼命地喊口号，喊出班级的力量。这都是我可以为班级尽的一份力。

我一直都在想，怎样才能为班级做点贡献呢?捡起教室地上的一片纸屑，让教室变得干净整洁;在课间主动帮老师擦黑板，让教室变得“一尘不染”;课堂上安静一些，让老师轻松一点，这些不都是吗?我想，这些都是!凡事都应该从小事做起，一点一滴，当我们把这些琐碎的小事都做好了，做大事也就不难了!

上课时，专心听讲，积极回答老师提出的问题，不交头接耳，不做小动作，严格遵守课堂秩序。下课时，如果同学有问题要问我，我一定会尽自己最大的能力把问题讲明白。如果我有问题，我也一定会积极向老师和同学询问。课后，认真完成老师布置的作业，温故而知新。考取好的成绩，为班级争光。

班级是我们的家，老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。孔子云：“弟子入则孝，出则悌。”所以我们在班里遵守纪律，听老师的话，积极帮助同学。只有这样，我们的家，我们的班级才会祥和，优秀!

现在，我时刻努力着，时刻严格要求自己，时刻想着为班级做贡献。世界以国家为单位，学校以班级为单位，作为学生的我们，只有维护好了班集体，才有资格，才有能力去维护好我们的国家。同学们，让我们一起努力，为我们的班级做贡献吧!

日前通过召开专题会议、开展交流讨论等形式，组织广大干部职工学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为，习近平总书记的重要讲话深刻阐述了中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，鲜明表达了中国人民坚定不移走和平发展道路、维护世界和平的坚定决心，极大地激发了全国人民的民族情怀和爱国热情，具有重要的现实意义和深刻的历史意义。要弘扬伟大的抗战精神，迎难而上、积极作为、攻坚克难，以强烈的政治责任感和使命感，确保各项工作做实、做真、做细、做精。

近日通过座谈讨论、微信群交流、行业网站学习等方式，组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。通过形式多样的学习，干部职工深受鼓舞，进一步树立了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的决心。大家表示，要充分认识抗战胜利的伟大意义，倍加珍惜来之不易的大好局面，把满腔热情化为工作动力，扎实干好本职工作。要以“三严三实”专题教育为契机，守纪律讲规矩，树立清正廉洁、务实高效的工作作风，汇聚发展正能量，扎实推进“两个一步到位”，努力推动“全面精益管理企业”建设取得新突破。

日前召开专题研讨会，组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。会议指出，习近平总书记的重要讲话，从不同视角、不同层次阐述了中国人民的历史观和未来的发展观。铭记历史、缅怀过去，是为了更好地开创未来，要坚定信心、抢抓机遇、团结一心、真抓实干，弘扬伟大的抗战精神，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出新贡献。

近日组织广大干部职工认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为，习近平总书记的重要讲话尊重历史、正视现实、放眼未来，充分肯定了中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的重大贡献，鲜明阐释了中国坚持走和平发展道路的总方向，深情表达了中华民族热爱和平的共同心愿，鼓舞人心、振奋精神、催人奋进，让人深受感染、深受教育、深受触动。大家表示，要弘扬伟大的抗战精神，立足本职、爱岗敬业、努力工作，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。

日前组织全体干部职工集体观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会直播，并通过撰写心得体会等方式学习习近平总书记的重要讲话精神。大家认为，习近平总书记的重要讲话深刻总结了中国抗战的光辉历程和历史意义，回顾了中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的奋斗历程，郑重宣告了珍爱和平、维护和平的坚定决心，鲜明展示了负责任大国的责任担当。广大干部职工深受鼓舞，倍感振奋，表示将弘扬伟大的抗战精神，以更高的热情和更足的干劲投身工作岗位，为推动全市系统持续健康发展贡献自己的力量。

近日组织干部职工通过观看视频、阅读报刊、开展专题研讨和参与微博讨论等多种形式，认真学习习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的重要讲话精神。大家认为，习近平总书记的重要讲话，以深邃的历史眼光、宏大的国际视野和面向未来的战略思考，精辟阐述了中国人民抗日战争胜利的伟大意义，深刻揭示了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”的伟大真理。大家纷纷表示，要缅怀抗战先烈的丰功伟绩，珍视来之不易的和平生活。在工作中，要全面落实“实、真、细、精”工作要求，扎实开展“三严三实”专题教育，继续深化“两个一步到位”，为推动全系统平稳健康发展作出更大贡献。

说到趣事，就要讲幽默;说到幽默，就要讲一个人，而这个人就是我们班的任课老师：翁老师。

上翁老师的课是很轻松的，因为讲到一半，老师就会讲一个故事，而翁老师一讲故事，我们就入了神，忘了世界，也忘了自己，时常回过神来，捧腹大笑。

上次，书法课上，翁老师见我们班的同学字写的很差，知道他们不是写不起来，而是不想写，说了好几遍也不听。于是，翁老师就鼓足勇气，把他以前在初中写的字拿出来，当时，那字刚在投影仪上放出来的时候，就让大家捧腹大笑，投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己，啧啧……太给力了!况且，“翁”的上面好像写成了“分”!我想：那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。给大家观看后，老师沉重的说道：“不是你们写不起来，而是你们没有用心写!看，老师以前的字，再看看现在，多大的差距啊!”“是啊!超大的变化，嘻嘻……”一些同学轻声说着，老师听了，脸一下子变得通红，那脸色，跟猴子屁股有的一拼!

老是按到下一张幻灯片，我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字：林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒，随后，笑声充满了这个教室，这名儿好听。老师让我们安静下来，听老师讲这名儿的故事：一名小学教师发考卷，当老师发到这张考卷时，老师喊道：“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。”都没有人上去领。到最后，老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。只见，一位小男生很委屈地走到老师面前，说：“老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”讲完古时候，紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。

其实，我们班的趣事很多，如果都写上，恐怕三天三夜都写不完，要是羡慕了，就亲自到外国语六(4)班来见证吧!

亲爱的同学们：

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！

六年级三班：xx

xx年5月2日

我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。

他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。

他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！

他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。

每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。

每时每刻，我们班里都会发生各种各样的事情。有欢笑、有伤心、有尴尬……。

接下来我就给你们讲讲，我们班的趣事吧。记得在一节音乐课上，我们很快就学会了一首新歌，所以老师还奖励我们自习时间。老师则在一旁静静地看书，我们班的捣蛋大王——刘嘉俊，趁老师不注意，上讲台做了个鬼脸，同学们见了，有的用手捂着嘴笑，有的趴在桌子上哈哈大笑，而我却担心的想：刘嘉俊，你啊真是胆大包天，要是我，哪怕是吃了十个豹子胆也不敢这样做，真是无视老师，有你好看的。果不其然，音乐老师一抬头就看到了这一幕。他用严肃的眼神瞪着他，这下他一副可怜巴巴的样子。老师刚一开口，他就先发制人：“老师，刚才我不是故意的！”“你都跑到讲台上来啦，还不是故意的？你可真会睁着眼睛说瞎话。”谁知，刘嘉俊翻了个白眼，强词夺理起来：“本来就不是故意的！”看他那副死猪不怕开水烫的模样，老师真是哭笑不得。当然，除了这种糗事，让我开心乐怀的事也不少。

一节语文课上，老师让我们分角色演一演。向佳怡演的是小鸟，刘欢演的是大门……我们是旁白，还差一个小姑娘的角色没人演。就在这时男生贺伟晨防守高个的举了起来，嘴里说着：“我来，我来。”调皮的刘嘉俊大声说：“贺伟晨秒变小女生喽！”话音刚落教室里一片哈哈的大小声。朗读开始了，同学们一个接一个地读着。轮到和伟成毒了。可他只是动了动嘴巴，却不见他出声。大概她这个大男孩儿觉得不适合演。小姑娘了吧其他同学呢？有的捂嘴笑，有的趴桌子上笑，我咋拖着脑袋望着满脸通红的和魏晨呵呵笑。最后和伟成在周老师的帮助下，总算完成了角色的扮演。

在我们教室每天都会演绎着不同的故事，每一个故事都精彩纷呈。

一年一度的元宵节终于来了。在元宵节的前一天晚上，老师布置我们回家做一个小灯笼，并写上一条灯谜。第二天参加班级灯谜会。我兴奋得一夜难眠。

元宵节终于来了，同学们一走进教室，二话不说地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板报;你挂彩带，我写大字……大家分工明确，团结互助，很快便布置好教室了。我们用一根绳子把同学的灯笼串起来，挂在窗边。老师笑了笑，说：“我们今天举行灯谜会，同学们可以随便猜灯谜，如果你猜出谜底了，就找出谜的同学，他会给你礼物。好，灯谜会现在开始!”

同学们纷纷走出座位，把脸凑进灯谜，开动脑筋猜。我也不例外，我在教室东看看西瞧瞧，看到一个灯谜：“站着1米高，躺着1寸长。猜一文具。”我想了想，说：“尺子!”我猜对了，获得了一支笔，我心里甜滋滋的。我又看到另一个灯谜：“喜上加喜，猜一地方名。” 我说：“重庆!”我又获得一支笔，我高兴地一蹦三尺高。

也有同学猜我的灯谜，我的题目是：“1+1=?猜一字。”同学们都围在我的灯谜附近，静静地思考着，小王呢，皱着眉头，小李呢，托着腮帮在想，小吴和小庄呢，在低声讨论着。有的同学猜“王”字，有的同学猜“2”七嘴八舌的。只有小都一个人在一旁沉思着，忽然，他眼睛一亮，试探着问我：“是田字吗?”我愣了愣，像看外星人那样那着他，说：“你真厉害，这么难，你也能猜出来!我爸爸妈妈都猜不出来。”说着，我把已准备好的礼物递给他。

我还猜中了不少灯谜，获得了不少礼物，很开心。同学们也是，大家在教室说着、争论着、笑着，教室里热闹极了，我们也开心极了。

小朋友肯定会很喜欢这篇元宵节的灯谜会作文，对吗?

今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！

烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分！

找补短板，是需要沉下心来、扑下身子真抓实干的“体力活”，更是考验执政能力和政治智慧的“脑力活”。区委八届十次全会提出要拿出揭短亮丑的勇气、攻坚克难的锐气和敢闯敢试的豪气，主动作为、敢于担当，以补短板的新成效换来江北改革发展的新动力。这就要求全区上下进一步解放思想、借势借力、改进作风，在补短板上做出新作为、取得新进展、闯出新天地。

解放思想补短板。只有思想解放，行动才会解放。找补短板，是一个“刮骨疗伤”的过程，尤其需要解放思想、开拓创新。要破解江北的一系列短板，绝不能穿新鞋走老路，必须要转变发展理念。要跳出江北看江北，登高望远，认真审视自身的优势和不足，仔细分析外界的机遇和挑战，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为标尺，来对照、思考过去的认识、政策、做法是否合乎发展规律，是否适应江北实际。许多短板是多年的沉疴宿疾，要补齐补好,不能指望按部就班，必须创新方法。要抓纲带目、抓源引流，聚焦“六大短板”中的根本性、引领性问题，持续发力，从而撕开口子带动全局。补短板不是简单的“修修补补”，而是事关全局的重大改革。要建立清单机制，明确补短板工作的路线图、时间表和责任人，能量化则量化、能具体则具体，确保结果可考核、责任可追究。

借势借力补短板。借势借力不是简单的“等靠要”,而是借助外部积极力量,形成补短板的内生动力。当前，省委、市委谋划部署了一系列补短板的重大工程、重点项目和重要平台，要善于借势借力，围绕有效投资这个“牛鼻子”，干成一批原先想干而干不成的事，解决一批多年积累下来的突出问题。同时，要把握大势，把江北放在全市、全省、长三角乃至全国发展大局中去思考、去谋划，找准江北坐标、负起江北担当。对标先进城市、先进地区，学习他人经验，善于取长补短，主动出击，趁势把项目、人才、资本、创新等发展要素补齐补好。在这一过程中，要充分调动一切关心江北、支持江北建设的力量，发挥在资源争取、资源整合中的桥梁作用，形成“众人拾柴火焰高”的发展局面。

改进作风补短板。短板往往都是“硬骨头”，要把短板补齐补好，需要良好的作风作保障。全区上下要以“两学一做”学习教育为契机，扎实开展“落实六大纪律、促进担当作为”专项活动，动员各级党员干部以学促干，转变作风，在补短板工作中当好先锋。各级干部要敢于直面矛盾焦点、触碰利益核心，遇到困难不退缩、有了阻力不停顿，以“钉钉子”的精神，啃下“硬骨头”，拔掉“拦路虎”，切不可当“老好人”“圆滑官”，做“击鼓传花手”。补短板过程中，各级各部门要服务下延、力量下沉。要全面优化服务环境，提升各级干部适应转型升级发展新形象的能力和水平。坚决向“庸、懒、散、慢”问题开刀，精简办事流程，提高办事效能。

同学们，七天的国庆长假已经结束了，我们又相聚校园，开始了紧张有序而又充实快乐的学习生活。在这七天长假里，我们看到祖国热闹非凡，人们张灯结彩，披红挂绿，举国上下都在欢庆自己的节日。生活在繁荣昌盛的祖国，我们大家都感到无比的自豪，内心油然而生对祖国的热爱之情。

爱国，这是我们人人皆知的大道理，可是我们却不知道怎样去爱。许多人以为，爱国就是要为祖国轰轰烈烈地干一番大事业，爱国就是要出人头地做大事。其实这些想法都是错误的。我们的祖国是一个大家庭，他包含了56个民族，几十个省市、自治区、直辖市。也就是说祖国是由无数个个体组成的。比如;湖北省是中国的个体，荆门市是湖北的个体，青山小学是荆门的个体......这些个体都与祖国共呼吸、共生长。因此，我们爱祖国就应该从热爱身边的个体开始。

班级是我们身边再熟悉不过的个体了，它是我们在学校生活的小家庭。班级中的每一个老师，每一位同学都是我们这个家庭中的成员，班级这个小家庭建设的好与坏，我们每一位同学都有责任。因此，作为这个家庭中的成员，我们首先要对所在的班级有责任感。首先，我们要爱同学，主动帮助有困难的同学，不欺负弱小，不做不利于同学的事；其次，我们要爱老师，在这个家庭中，老师就好比我们的家长，有时你们做错了事情，难免会受到老师的批评，但是你们一定要记住，老师永远是爱你们的；再者，我们要为班级做力所能及的事情，我们每个同学都应该思考一下，我到底应该为班级做那些事？这些事是有利于班级呢？还是损坏了班级荣誉？

其实，在坐的各位同学都很爱自己的班级，早上来了，主动扫地、摆桌椅、擦玻璃，主动参加班级的各项活动，为班级争光。当学校把流动红旗奖给你们班级时，这些曾经为班级付出过的同学会感动无比的自豪，因为你们对班级的爱已经得到了学校的肯定。你们做到了爱班级，再上升一步就总是做到了爱祖国！而有些同学呢，不但不为班级服务，还做损坏班级荣誉的事：乱丢垃圾、上课不守纪律、打架骂人.....如果你是这一类同学中的一个，那么你就该反思一下：我的这种行为会受到别人的欢迎？它给班级带来了哪些不利的因素呢？如果人人都像我，这个班级还会和谐吗？我相信，这些同学通过反思会明白一个道理：班级荣辱，我的责任！

同学们！爱祖国就是要从爱班级开始。让我们从身边的小事做起，从爱班级开始，共同营造良好的班风，共创和谐的班级！

我的班级，那可是各路人马俱全，满汉全席啥味都有，不信哪？且听我给您道来！

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨，我怀着满怀的好心情，刚踏进教室，只见魏同学迎面扑来：“嗨，作业有没做好啊，借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来，书包就“裂”开了一道口子，里面的作业本不翼而飞了，再往前方一看，只见魏同学正埋头苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的，这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本，他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间，我们纷纷离开座位，该玩的玩、说的说。这时，我听见几位同学正在大谈“游戏”，“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了，一个晚上就升了100级，牛吧，还有我的火神也100级了，在我们班里没有人比我牛了！”听完这话我隐约被他领到网络里了，但我很快就退出这个“精灵”魔咒，因为这是“游戏派”，老师和家长最反对和禁止的一个派别，所以我不能被吸引进去，同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络，当务之急是脚踏实地好好学习哦！

“疯狂宝贝”——-再来看午休，饭后同学们陆续走进教室，这时你会听到阵阵喧闹，震耳欲聋，就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书，做作业呢，这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照，而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了，同学们就像老鼠见到猫似的，立马抱头回到自己的座位，教室里里顿时鸦雀无声，只能听到“沙沙”的翻书声，老师一离开，教室里又疯狂了，像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋，搞笑做怪，恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧！

“师生融洽”——-课间活动上，张老师和我们玩各种游戏，这个时候我们把老师当成了自己的朋友，同学们玩得开心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说，老师一声声“加油，加油”，给了我们极大的信心，瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们。

看，这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事，缺少了他们，我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中，我们一定要团结友爱，奋发向上，加油！我亲爱的同学们！

六、二这个很随便的称号。但是我很爱这个班级，我很爱这个班级的每一个人，六年来在这里我尝尽了喜怒哀乐，我很感谢这个班级，因为这个班级对我来说有太多美好的回忆，有太多价值，我永 远都不会忘记这个班级，这将是我一生以来最值得宝贵的美好的价值，因此我不能忘记他。

我还有最后一个学期，过了这个学期，我将不会是六二人了吗?这个问题在我的心里重复了几遍，我想起了在班里的“美好的回忆”因此我很坚定地告诉自己，我还是，一定还是，我们六二的人也 一定是。即使我们不在一起，但我们的心还在一起，我们不会把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘记，不会把交给我们知识的老师忘记。我们永远记在心里!

就剩最后一个学期了，我该怎样去管理好这个班级。作为一个学习委员我应该怎样带好头?

我一定要好好学习不会辜负老师对我的希望，我绝对不会让老师和同学们失望的我有信心，我相信你们也一定有信心吧，我心爱的同学们，放心!加油!我爱你们!我可爱的班级!