0

班级讨论稿格式(合集20篇)

班级是我们学习的地方,那么你对自己的班级有什么建议吗?下面就由小编为你分享一下吧,欢迎参考!

浏览

6680

作文

1000

班级趣事

全文共 302 字

+ 加入清单

一说起班级里的趣事,那可真是数也数不清。就说说我们班吧,这不,又发生了一件有趣的事!

前段时间,我们班里有一个女生在下课的时候,拿着一个气球灌上水后就变成了一个水气球,这个水球摸起来软软的、非常光滑,看起来像一个粉色的水晶球。她把水气球拿到班里后,大家觉得很好玩,都争相玩这个水球。那个女同学怕被别人弄坏了,就把它放到了抽屉里,这时旁边的一个男同学很好奇,他趁着那个女同学不注意,用手碰了那个水球一下,结果那个水球"嘭"的一下爆开了,水洒了一地,大家都非常吃惊,但那个女同学并没有责怪那个男同学。这时上课的铃声响了,我们一起帮助那个女同学把水擦干了,我们又开始上课了。

[小学生原创叙事作文精选五篇:班级趣事

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:和谐的班级体作文

全文共 872 字

+ 加入清单

时光匆匆,岁月无情,我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们班级的感情更深了,更浓了。可惜只有一年多,我们就要初中毕业,离开这个浓情的班级体了,这怎么可能不让我留恋啊!

358班这个可爱的班级,它鼓厉着我,使我在阳光下灿烂的成长着,这不!我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字,可你知道吗?成功的背后是激烈的战斗,是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么,是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累,但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地,为了功成名就,为了有比山高、比海阔的知识?虽然有人在竞争这条路上成功了,但那毕竟是少数,更多的人却是失败。在失败后,有的人坚强地爬起来,继续竞争下去;而有的人却因此一蹶不振,甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

每次单元考试后,都有人哭,都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了,可是也正是这种气氛,巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学,也不甘落后哟!所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。

当然我们班并不是只有竟争没有合作,同学们虽然很努力,但却不自私,我们经常在一起合作,讨论,发表自己的见解,互相提升。又何乐而不为了。

我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来,张老师是最特别的一个,他把学生都看成平等的,从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因,并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招:他将全班分为17个小组,实行合作学习。可别说,这招还挺有用的,现在同学对学习的积极性越来越高了。

因为我的老师,因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。

展开阅读全文

篇2:班级建议书作文500字

全文共 406 字

+ 加入清单

敬爱的宋老师:

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提,我建议:

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。

展开阅读全文

篇3:班级自我介绍日记300字

全文共 338 字

+ 加入清单

首先,我来介绍下我的名字:张雨荷。我喜欢弹钢琴、下象棋、英语、看书。我钢琴过八级了,但我不能骄傲,我还打算考十级、A级、B级??就像有的大人说的:我们少年以后的路还长着呢!象棋嘛,国家二级运动员。可我想拿国际特级大师。还有英语呢!,剑桥少儿英语二级。

我要夸奖一下我自己了!其实我好的还挺多的:成绩好,活泼,可爱??优点有很多,有时因为拍马屁,赚一点。但是,我的缺点,也不

少咧!比如说表达能力弱啦,脾气倔什么的。但还不至于要命,可有个缺点却要命,那就是——马虎。举个例子吧!喏,四年级上测,数学单元考试,我明明可以拿98分,但应为马虎而变成了89分!还有一次老师反复强调:明天一定要穿校服。可我偏偏没穿,结果出洋相了,哎!

像我这样的人多,还不快和我交朋友?你不交,我也要和你交!

展开阅读全文

篇4:我为班级出谋划策四年级作文

全文共 535 字

+ 加入清单

这一段时间以来,学校在强调坐姿的问题。原来在这一段时间以来不少同学不端庄的坐姿导致了很严重的问题,有同学因为不端庄的坐姿患上了近视眼,还有同学因此而驼背。

为了促我们养成良好的书写习惯,纠正写字姿势,杜绝近视驼背的危害。学校鼓励我们为班级出谋划策。我想人人端正态度,养成良好的书写习惯,这是使我们终生受益的好事情。因此,我提议如下:

第一,班级应该定期得开展“小小书法家”活动,要求:每组选派三名同学参赛。提出的参赛要求必须同学书法端正,姿势优美。因为我对于书法是有一定了解的,练好书法的前提就是要有端庄的写字姿势。同学们会在练好书法的同时,自然而然得把坐姿纠正好了。

第二,我提议班级推出一块坐姿达标公式黑板。每天放学时,把当天坐姿优秀的前三名同学名字记上黑板加以鼓励表扬。而把坐姿不达标的同学名字也记上黑板,让坐姿不达标的同学向坐姿优秀的同学学习。而旁观的同学也可以在一旁督促。

第三,拍摄同学端庄坐姿的MV发到校园网上。现在网络很发达,大家一定会喜欢看端庄坐姿同学的MV。这样一来,有端正坐姿的同学就得到了最大程度的表扬与宣传。这可以大大得带动同学们纠正不良坐姿的积极性,也让端正坐姿成为时尚与潮流。

啊!班级是我家,出谋划策靠大家。纠正不良坐姿,靠我们每一位同学一起努力。

展开阅读全文

篇5:班级自我介绍日记300字

全文共 343 字

+ 加入清单

大家好,我叫__,我今年七岁了,我在实验小学一年级三班上学,我还是班里的一班之长呢!

我生性活泼可爱,一堆水汪汪的眼镜,一个鼻梁塌塌的鼻子,一对招风耳和一个小而灵巧的小嘟嘟嘴,再将这些都放在我虎头虎脑的头上那个,则能不讨人喜欢呢?听我的爸爸妈妈说,在一个风雪交加的夜晚,妈妈好不容易才到了医院,这才剩下了我这个小生命。爸妈说在那个夜晚,星星立在月亮的顶尖上,时而灰暗,时而闪亮,非常耀眼。所有爸妈给我起名为王星,愿我像星星那样照亮前方的道路,使那些无助的人不再在黑暗中徘徊,彷徨……

而且我也非常喜欢读书和画画,我认为书是我们的朋友,他为我们指引前方的迷途,使我们知返。我从小就喜欢画画,无聊的时间我就喜欢去外面写生,读书,这也造就了我品学兼优的品格。

各位同学,我的自我介绍完毕。谢谢大家!

展开阅读全文

篇6:班级病历作文

全文共 593 字

+ 加入清单

我的同学们可谓是千奇百怪,在我的“小诊所”开张之际先会诊几位吧!

首先,一号同学:郑浩然,病症:身形矮小被人打还不敢还手综合征!据近期观察,病人身高不过143cm,典型矮小,针对此证,先开一瓶“泽涵牌增高口服液”,接下来就是被人打不敢还手,这可是本世纪疑难杂症,首先病症是长期潜伏,并且随时发作,被人打时不敢还手,据病人描述上次在托管被滕某某打,自己不敢还手。先开20盒“增胆片”,若不见效推荐到大医院医治,本人中医小诊所治不好。

“下一位。”

二号同学:江晖焱:病症:典型神志不清症!,病人神经不清状况多年,已步入晚期,据旁观者阐述,老师骂他他还笑的特开心,本人的小诊所只能先给你开一种名为“提神醒脑片”的药,若无效果推荐立刻立刻马上马上去神康医院就诊!

“下一个”

三号同学:余笙铭:病症:娘炮综合征(娘炮是网络用语,意思是本来是男的可以去学女生,越学越恶心那种),病人的病发作后会步入不男不女的境界,兰花指,女声,有时的傻笑,充分体现了本世纪罕见病症“娘炮综合征”先开一瓶“脉动提神醒脑液”,一样的,若不见效还是神康!(你没看错哟!神康医院,一家专科好医院,这不是广告植入,是植入广告)

“最后一个”

四号同学:林楚月:病症:暴力妄想症!病人充满了暴力因素,时不时打人,这还不够还充满妄想,首先开十盒“防爆片”十盒“除妄片”,再做观察!

祝我的病人们早日康复,不见效的,旁边神康医院等着你们光临!

展开阅读全文

篇7:班级对保持教室卫生建议书

全文共 307 字

+ 加入清单

三(五)班的老师们同学们:

大家好!你们每天进教室,可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了,如果有个别同学发现了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾桶,而是随手丢在地上,这样的教师你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要随手捡起来,特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾,就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

班级:三(五)班

展开阅读全文

篇8:老师管理班级的建议书

全文共 2276 字

+ 加入清单

老师对于管理班级方面有什么样的建议呢?相关的建议书又应该怎么写呢?下面就随小编一起去阅读老师管理班级的建议书,相信能带给大家启发。

尊敬的领导:

教育是一门最为深奥的艺术,要想把教育的艺术演绎出来,需要班主任具有超强的驾驭能力。作为一名班主任,不仅要明白什么事情不能做,更要清楚什么事情应该怎么做!那么,如何才能把工作做得更好,使教育更加高效呢?我认为,要当一个好班主任在班级管理中应该做到“十要”。

一要有目标。

所谓理念决定高度,高度决定视野,班主任一定要有自己的教育理念,在理念的指导下,迅速地开展教育教学工作,实现自己的教育目标以及班级管理目标。如此,班主任的工作才是高效的。假如班主任没有明确的目标,那么就会陷入到整日忙于班级事务的漩涡之中,累并痛苦着,而且毫无工作成就感可言。班主任自己都盲目了,全班学生也就缺少了明确的努力方向,整个班级就会像一支无头雁之雁群一样,即使再使劲也不会飞得太远。

二要会“小题大做”。

叶圣陶先生曾说:“教育是什么?往简单方面说,就是培养学生的良好习惯,习惯成自然。”因此,一个细节就有可能决定学生的一生。班主任老师要抓住一切教育契机,加强对学生的教育引导,让学生形成良好的习惯。良好的习惯是一个人最基本的素质,只有建立在良好习惯基础上的励志教育、感恩教育、安全教育等才会更为行之有效。

三要尊重学生。

有人说:“没有爱就没有教育。”班主任对学生最大的爱就是要学会尊重学生,尊重是师生平等沟通的桥梁,也是班主任打开学生内心之门的钥匙。当班级所谓的“后进生”犯了错误,出了问题,有些班主任会不经过认真地调查分析,只凭主观臆断,简单粗暴地就把学生批评一顿,甚至体罚一顿草草了事。如此不尊重学生,不尊重事实,很容易使学生产生逆反心理。所以,在教育管理过程中,如果学生犯了错误、违反了学校的纪律,班主任老师一定要了解清楚学生违纪的来龙去脉,晓之以理、动之以情地对学生进行批评教育。正所谓“感人心者,莫先乎情;为教之本,莫若育心。”尊重学生,班主任的教育才更有生命力。

四要用公共制度约束学生。

班主任要想让班级集体目标得以实现,既要懂得“晓之以理”,更要善于“约之以法”。这个“法”是指纪律制度,此制度不是班主任随意列出的N条“不准”“禁止”之类的条条框框,而是班主任引领学生自己制订的班规。这种制订班规的过程本身就是一个教育的过程,通过集体制订出来的班级制度才能真正得到学生的维护。当有学生出现违纪等情况时,周边同学的提醒往往要比班主任的惩罚更有效,这就是我们平时所说的“同龄效应”。公共制度是约束学生最好的规则,也是班主任实现民主治班最有效的途径。

五要爱每一位学生。

教育不是给学生以绝望,而是要给学生以希望。因此,班主任不能喜“优”厌“差”,对“优生”偏爱袒护,对“差生”遗忘嫌弃。班主任不能仅仅依据成绩的高低就单一地去衡量一个学生的好坏,而是要多元地、全方位地去评价每一位学生,让学生在德智体美劳等方面得到全面发展。这不是口号,也永远不过时。多元化地评价学生,方能促进每一个学生成长、成才,教师也能从中体验到学生发展带来的快乐。

六要打集体仗。

班主任是科任教师的带头人,也是科任教师之间、科任教师与学生之间沟通与协调的纽带。但是部分班主任只顾抓学生的学习,不注重学生的思想教育和道德品质的培养,不关心学生的身心健康。有的班主任还利用班会课、体音美课时间来讲授自己的学科,抱着一种“自扫门前雪”的心态去工作。如此一来,自己所教的学科成绩上来了,但其他学科成绩并没有随之得到提高。这种做法既不利于学生的全面发展,还容易影响到与其他课任教师之间的关系。

七要有始有终。

班级管理往往都是在具体的事情或活动中进行的。一件事、一项活动,如果班主任布置完不组织落实,甚至不了了之,这样既不利于班级的管理,也会对学生的个性发展产生不良影响。因此,班主任一定要检查、落实自己布置的工作。如果精力有限,也可以充分发挥班干部的管理职能,让班干部在参与管理中得到一定的锻炼。

八要人性化的管理。

班主任在班级管理中,要注意了解学生,讲求民主,不能采用高压的形式,让学生像批量生产的“标准件”一样,同一规格。这样,既不符合教育的规律,也不利于学生未来的发展。班主任是学生最重要的精神依靠,既要有不怒自威的威严,更要有和蔼可亲的笑容,这样才是一个班级健康发展应有的表现。

九要言传更要身教。

教育是一个言传身教的过程,班主任的言行举止、工作方式、个性品质等都能直接影响到全班学生。有人说:“从学生身上可以看到班主任的血液在流淌。”由此可见,班主任对学生的影响有多大。教育的实践证明:班主任的身教胜于言传,有什么样的班主任,往往就会形成什么样的班风。班主任要求学生多阅读,自己就不能做与阅读无关的旁观者;班主任要求学生上课不能迟到,自己也不能成为最后一个进校园的人;班主任要求学生多运动,自己也应该多参与运动,至少要做到在学生身边为他们鼓掌加油。因此,班主任要不断地加强自身的修养,使自己成为“通才”,成为“完人”,并用自己丰富而独特的个性去影响全班学生。

十要用班级文化提高教育的实效性。

对学生进行思想品德教育是班主任工作的首要任务,而营造一个积极向上的班级文化氛围则是班主任班级管理工作的最高境界。在教育中,简单空洞的说教不但起不到教育效果,反而会让学生产生厌烦心理,班主任要根据学生的年龄特点和心理特征,联系实际,寓教育于丰富多彩的活动之中。因此,班级管理很需要采用形式多样的教育活动,营造一种积极的班级文化,让文化润泽学生的心灵,起到“润物细无声”的效果。

建议人:xx

展开阅读全文

篇9:班级日记

全文共 974 字

+ 加入清单

张子健

2018年12月25日

天气:云意不知朝阳好,却将微雨送清晨。凛冽的寒风交杂着绵绵细雨扑面而来,冷得让你“透心凉,心飞扬。”

“能者多劳”这话用在今天的我身上,我自认为再好不过了(哈哈哈)。圣诞节、值日班长,班级日记的作者。李清照说:“风休住,蓬舟吹取三山去。”而我多么希望风停住啊,这“三座大山”简直就是对我的残酷历练。

上午整体来说,尚可,有黄老在场,“猴儿们”怎么闹都闹不翻天。下课后再也听不见“猴儿们”的叫声,因为糖果堵住了他们的嘴巴。

圣诞节,我的第一座山。其实下课吃糖也没有什么,但上课吃糖问题就大了,特别是坐后面的同学,听有人说他们整节课嘴巴就没停过。正当班级秩序快要崩溃之际,黄老告诉我们:虽然我们不过洋节,但家委会还是给我们买了礼物。大家听到“礼物”二字,便收敛了许多,满怀期待的想着下午的礼物(真不知当他们得知礼物是苹果的时候有多失望)。

中午课间十分时,当同学们得知黄老将要离开学校,心里的激动与开心跟中彩票大奖差不了多少。值日班长,我的第二座山。中午睡觉时,熊某,刘某,张某这三个人连成一条战线,交头接耳,东拱西拱。最有精力便要说张某了,只见他转过身去,俯下身子,还把脖子扭几扭,真是标致极了。这三个“叛军”最终被班长的记录本镇压了。好不容易有了睡意,刚趴下不到三分钟,黄老便来找我去拿礼物——“平安果”,正巧碰见张某东拱西拱,但黄老也没说什么,之后这便成了张某向我“求情”的借口。“平安果”拿上来后,同学们全都冲了上来,想“一睹为快”,但当他们得知是苹果时,无人不鄙夷,随之而来的一名话便是:“切!”午自习更欢快了,以熊某为首的教室“东南地区”战况激烈得很,几次说他都不听,潘某苦苦央求我说,他要坐唐某旁边的位置,保证不讲话,可是不一会儿他就笑得合不拢嘴,带着那一伙人“无视朝庭”。

下午,最为热闹的场面来了,只见张某好端端的站在那里不知被谁一把推倒在地,还没等他起来,易某也遭受了相同的待遇。杨某和一位同学被张某推了上去,整个教室只有看客的嘻笑声以及张某的呻吟声。潘某还觉得不够热闹,一屁股坐在人堆上,这个叠罗汉成功浮现在我们的眼前。他边摇边坐边叫:“班长,看过来,我举报他们压我挤我,我可以加4分。”我心想:你坐在最上面,别人还能挤到你?最终他们全部被捕获并记录在班长的记录本上。

至此,我的第三座山——班级日记,我翻过去了。

展开阅读全文

篇10:班级趣事400子作文

全文共 855 字

+ 加入清单

早上走进校园,心里就不断琢磨今天怎么过,班级趣事作文400字。上课、下课、做作业,天天如此,让人觉得很无聊。

“今天是4月1日,乃愚人节也!”去教室的路上,一个同学兴奋地说。他的情绪感染了我,我愉快地想:今天可能要跟无聊“拜拜”了。

可是,整整一个上午,除了“你鞋带掉了”这样的小儿科节目,就没有什么让人激动的场景出现。而且,也只有在课间才能开开这样的小玩笑,上课时间,老师虽然很和蔼可亲,但课堂气氛总是很严肃的。

下午第一节是作文课。上课铃声响了,同学们都安心地坐在座位上等着老师。奇怪,等了好长时间,老师就是不来,这可是从来没有的事啊!既然山中无老虎,猴子便总要充充大王的。调皮的姜琪同学可坐不住了,关了教室的灯,拉上黄色的窗帘,把教室弄成了“黄昏日落”的模样,我的班级作文《班级趣事作文400字》。在同学们砸嘴惊讶的当儿,他又一下子冲出教室,不见了踪影。几个同学怕老师批评,又赶紧把教室恢复了原样。但老师还是不来,同学们就开始闹“愚人节”把戏了,教室里不时发出同学们欢乐的笑声。

突然,姜琪飞也似的回到教室,喘着气说:“郭……老师……来了!”大家一听,全部各就各位,教室里顿时鸦雀无声。可姜琪却不回自己的座位,大声说道:“哈哈,各位愚人,节日快乐!”好家伙!敢把全班同学耍了,教室里沸腾起了“愚人热”。

班长王畅赶紧去办公室找班主任郭老师。一会儿,王畅回来了。“校长在跟郭老师谈事情。郭老师说过会儿有好消息告诉我们。”王畅洪亮的声音就传进了每个人的心里。

教室里轰动了,大家都议论纷纷,有的说可能要去春游,有的说这节课改为自由活动。反正说法各个不同,但有一点是共同的,就是兴奋。

我们都等待着郭老师的驾到,更准确地说是等待好消息的驾到。不久,郭老师神神秘秘地跨进了门槛,全班爆发出一阵热烈的掌声。这掌声到底是欢迎郭老师,还是欢迎好消息,就说不清楚啦!我们班就有这习惯,总在心血来潮时给来我们班上课的老师雷鸣般的掌声。

老师坐上讲台后的椅子,神秘的眼光从她明亮的眼睛里射了出来。

“到底有什么好消息呀?”大家异口同声地问道。

展开阅读全文

篇11:勇立潮头建新功党员干部当先锋大讨论心得体会

全文共 1990 字

+ 加入清单

继往开来谱华章,策马扬鞭展宏图。寄托全市人民希望、备受社会各界瞩目的中国共产党江阴市第十三次代表大会,经过全体代表的共同努力,圆满完成各项议程于昨日胜利闭幕了。大会奏响了“十三五”征程全面开启、“强富美高”新江阴建设深入推进的豪迈旋律,吹响了今后五年江阴奋力当好县域发展排头兵和领头羊的嘹亮号角,必将激励全市各级党组织、全体党员和广大干部群众不忘初心、永葆锐气,勇于担当、勇立潮头。我们对大会的圆满成功表示热烈的祝贺!

会议期间,与会代表不负全市共产党员的重托和广大干部群众的厚望,认真履行党代表职责,以饱满的政治热情和高度的政治责任感,审议通过了十二届市委工作报告和市纪委工作报告,选举产生了中共江阴市第十三届委员会和纪律检查委员会。大会明确了今后五年江阴经济社会发展的指导思想、奋斗目标和主要任务、重点举措,对于新起点上引领新发展,具有重大而深远的意义。全市上下一定要迅速掀起学习贯彻党代会精神的热潮,围绕党代会作出的工作部署,突出重点、狠抓关键,攻坚克难、狠抓落实,让这次大会真正成为一次提升理念、拉高标杆,把握新常态、谋划新发展的大会;成为一次凝聚共识、汇聚力量,激励广大党员干部群众勇于担当、勇立潮头、开拓奋进的大会。

奋力当好县域发展排头兵和领头羊,这是一个承载着163万江阴人民共同期待的目标。今后五年,是江阴高水平全面建成小康社会的决胜阶段,我们面临着“发展机遇稍纵即逝、县域竞争日益深化、民生期待更加殷切”三个根本性、全局性的重大课题和挑战。如何在新一轮发展和区域竞跑中抢得先机、赢得主动,顺势而为、科学应对,顺应期盼、呼应诉求,这次党代会给我们指航明向,吹响号角。建设新江阴的宏伟蓝图,就需要我们继续保持勇立潮头、勇争一流的信心和决心,在目标定位上求突破,在体制机制上求创新,在工作推进上求实效,用担当成就伟业,用实干创造未来,自觉践行“五大发展理念”,坚定不移加快实施产业强市、创新驱动、改革开放、城乡统筹、绿色发展、民生优先“六大战略”, 确保圆满完成党代会提出的各项目标任务。

勇于担当,勇立潮头,就是要把崇尚创新融入于江阴“十三五”发展的方方面面。要深入推进全面深化改革,加快实施创新驱动战略,以体制机制的不断健全、发展动力的加快转换,在更大层面、更深层次上破解发展瓶颈、激活发展动能;要矢志不渝让产业更强劲,使三次产业更加协调、现代产业体系更加完备、企业集群更加壮大、开放园区更具活力,真正让改革创新成为江阴新一轮发展的鲜明特征和强劲动力。

勇于担当,勇立潮头,就是要把注重协调贯穿于全市经济社会各方面、“十三五”发展全过程,整体谋划、系统推进。要坚持问题导向,紧盯薄弱环节,固优固强、补差补短,让城市更宜居;要加快实现城市与农村、经济与社会、产业与生态、硬实力与软实力的统筹协调,让繁华都市与美丽乡村相得益彰,现代文明与历史文化交相辉映,推动江阴各项事业全面发展、全面进步。

勇于担当,勇立潮头,就是要把倡导绿色植根于江阴永续发展的血脉,让环境更优美。要狠抓严管,完善生态文明建设体制机制,大力推进绿色低碳发展和水环境整治;要始终坚持从生产和生活两头入手、治理和保护两手齐抓、约束和激励两端发力,大力优化产业结构、能源结构和生态治理结构,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、生产方式、生活方式,让绿色成为江阴发展最鲜亮的底色。

勇于担当,勇立潮头,就是要把厚植开放作为江阴科学发展的动力之基、活力之源。要突出重点领域、关键环节,主动对接国家开放战略,全面参与全球竞争合作,深度融入区域一体化进程;要以开放平台的再完善、开放领域的再拓展、开放内涵的再丰富、开放机制的再优化,切实加快经济、城市、人才等各领域的国际化步伐,为江阴新一轮发展集聚更多资源、开辟更大空间。

勇于担当,勇立潮头,就是要让共建共享深入人心,全力以赴推进民生优先战略。要全面提升文明素质,着力完善社会保障,积极发展民生事业,精准实施扶贫帮困,不断创新社会治理;要大力弘扬“江阴精神”、学习“华西经验”,持续营造为实干者点赞、为创业者加油、为暂时受挫者暖心、为勇于担当者担当的浓厚氛围,引导和鼓励更多的社会力量、企业力量、民间力量,积极投身建设新江阴的宏伟事业,齐心协力、万众一心,推动江阴的发展劈波斩浪、勇往直前。

我们的目标一定要实现!我们的目标一定会实现! “新标杆”已树立,“时间表”已确定,“路线图”已绘就,“动员令”已下达!天下之事,行之贵力,全市各级党组织和广大党员干部一定要充分认识肩上担负的责任与使命,把思想和行动统一到党代会精神上来,铆足敢想敢干、敢为人先的闯劲,铆足时不我待、只争朝夕的拼劲,铆足咬定青山、苦干实干的韧劲,勇于担当、勇立潮头,高水平全面建成小康社会,加快建设“强富美高”新江阴,积极探索开启基本实现现代化建设新征程,继续当好全省全国县域发展的排头兵和领头羊。

展开阅读全文

篇12:我爱我的班级作文

全文共 637 字

+ 加入清单

我们班在学校的二楼,班里面有两块大黑板,有一台很大的背投电视,每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅,我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台,讲台可大了,老师的讲桌有一层还可以拉开,里面放的是老师用的投影机,不同的老师只要把课本放上去,就可以投影到背投电视上,我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地,哪个小朋友如果表现好,老师就会在他的名字下面贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

我们班有34个小朋友,我们来自不同的幼儿园,刚开学时,我们互相不认识、不熟悉,还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了,我们俩谁也不理谁,我觉得上学可没意思了。后来,班主任老师把我们俩单独叫到门外,告诉我们:“你们六年都要在一个班,你们要吵六年吗?”说得我们俩都不好意思了,就互相说了个对不起,然后和好了,后来我们还成为了好朋友。

我们班的小朋友各有特点,都有自己的长处和短处,有的学习很好,有的体育很好,有的纪律很好,有的喜欢帮助别人,有的多才多艺,但也有小朋友很调皮,接话巴,有的成绩一般……但不管怎么样,我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个集体。明天就要举行全校跳绳比赛了,我们全班小朋友都认真地练了,准备争取得到前三名。我的速度挺快的,最高纪录一分钟跳137个,我明天争取跳得更快一点,为班级争光!

我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友,每天上学我都兴高采烈的,在这个集体我真的很开心!

展开阅读全文

篇13:运动会语言讨论作文500字

全文共 548 字

+ 加入清单

上午第二节课刚上课,老师就静静的看着我们,然后,突然冒出来一句:“下一个大周,学校要举行运动会。”

听到这句话,班级里顿时炸开了锅!“我的天哪,我太兴奋了,哈哈哈,这是我第一次参加运动会的项目!”我的同桌淼淼异常兴奋,随即说出了这么一句话。“啊,老师我跑800米,肯定得累死我了。”王浩然悲伤的说了一句,然后脸上显出了无助的表情。

“哎呀!好期待呀,又有冰红茶喝啦,啦啦啦。”我们班的体委虽是体委,但也是一个货真价实的吃货。

“哎,好想快点举行运动会呀,早点举行完,以后上体育课,就不用累死累活的练习啦!”

“耶!太好了,我现在没有项目。”

“哎,我要跑400米对于一个小个来说,真是太残酷啦!但是,我跑400米,第一次诶!有点小激动”

……

就在这时候,我又听到了同学们不同的话语,当然,身为要跑800米的学生的我,也无助的说了一句:“哎,老师说了,跑800米的学生,每天早上最起码要跑5圈,我干嘛跑那么快呀。哎,老扎心了。跑5圈,我都要崩溃了!幸亏还有两三个人陪着我。”

但是呢,我又补充了一句:“不过,第一次跑800米,会不会得到一个好成绩嘞?”

除了我,还有我们组的一个同学,呆呆的看着他们七嘴八舌的说着,自己一脸污水,一声不吭。

然后紧接着,老师生气的说了一句:“闭住你们的嘴。”顿时,班级里又雅雀无声了。

展开阅读全文

篇14:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 274 字

+ 加入清单

标 语: 给青春全心全意的付出,给岁月无怨无悔的答复。

今日拼搏夜以继日,明日辉煌苦尽甘来。

誓 词: 我以青春的名义宣誓:

我将用智慧培育理想 不负父母的期盼

我将用汗水浇灌希望 不负恩师的嘱托

我将用信心铸就目标 不负母校的愿望

我承诺: 不作懦弱无能的退缩,

不作毫无意义的彷徨,

我将带着从容的微笑,

去赢得我志在必得的辉煌。

奋战一百天,让飞翔的的梦在六月张开翅膀。

奋战一百天,让雄心和智慧闪光。

我起誓: 我们要把今天

当作百米赛跑的最后冲刺,

为了人生的关键几步,

全力以赴!

我们要用信心驱赶黑暗,

以勤奋钻研化解疑难,

我们要让心中的梦实现,

让今天成为不朽的纪念。

展开阅读全文

篇15:初一班级趣事作文600字

全文共 817 字

+ 加入清单

我们班里的那点事,说出来准让你笑掉大牙,不信,你往下看——

刚刚上初一那会儿,我们班上演了一场“三‘蝇’战吕布”的好戏。大战的主将分别是:流北(刘备)、官雨(关羽)和张肥(张飞),还有物理课代表吕×(因她人高马大,口齿伶俐,且爱打小报告,人送外号“吕布”)。

流北是复读生,已经复读三年,仍未进入重点高中,同学们嘲笑他,他却说:“虽然我成绩平平,但我素质高。”对于他的成绩,阿sir们无话可说,只好将他置于教室东北角不管他。流北,即流放在北方之意。官雨是一个“天生丽质”、乖巧可爱的小男生,老师们都很喜欢他,总让他当班干部。现在,他身兼数职,因此被叫做官雨——官职如雨点一般多。张肥个头虽只有一米五,但其体重却有150斤之多,活像一个坛子,因此被叫做张肥。

一日晚自习上,流北正与张肥侃大山,“吕布”打断他们道:“别说话了!”张肥不服:“你管得着吗?”“吕布”道:“你说话还不让人管!”流北道:“你也不想想自己是啥,班头都没管,你管干吗?”“吕布”大怒:“你们这些苍蝇,嗡嗡什么?”官雨站了起来:“哼!你算什么?吕布,‘铝布’,好像盾牌一个,实际一捅就破。”“吕布”紧握拳头。“曹操”(班头,有较强领导力的女生)挑拨道:“老吕,甭和他们废话,动手!”

班上气氛一下紧张起来,大有一触即发之势。“动手就动手!”流北一声令下,三人各抽出一支短棒。“哈哈……”“吕布”一阵狂笑,接过手下递来的“方天画戟”——扫帚。流北三人齐声呐喊杀向“吕布”,但却被这“方天画戟”打得落花流水。这时,皇帝老儿(班主任)进了教室,见他们如此放肆,怒斥“三蝇”道:“你们三个男生,竟然合起来欺负一个女生,也太不像话了!”三人低头不语,“吕布”忙挤出两滴热泪。老班一见,安慰“吕布”道:“小吕,别太伤心。”随后又痛骂了“三蝇”一顿。

此次虽战败,但流北三人也在男生中树立了威信,不久便建立了一个“政权”。

正是:三蝇抗战英勇无比,虽遭惨败但也受益。

[初一班级趣事作文600字

展开阅读全文

篇16:2024“两提一创”大讨论活动心得体会

全文共 574 字

+ 加入清单

争创一流、勇立潮头,厚植在浙江的每一寸土地上,镌刻在全面发展的每一次脉动中,绵延不绝,澎湃不息。

历史的峰回路转中,总有一些东西贯穿岁月、一脉相承。站在新起点上,时代呼唤我们争创一流、勇立潮头,不忘初心、继续前进。

争创一流,就是要高水平全面建成小康社会,以更高标准、更严要求、更实作风,勇做改革的排头兵,加快新旧动能转换,补齐六大短板,奋力实现发展的高质量、均衡性。争创一流,就是要打造民营经济发展的标杆省份,以创新驱动为引领,转变经济发展方式,坚定不移打好“拆、治、归”“四换三名”、七大万亿产业、万亿文化产业等转型升级组合拳。争创一流,就是要弘扬社会主义核心价值观,优化社会治理,提升公共文明,深化文化体制改革,增强文化自信,让“文化大省”跃向“文化强省”。争创一流,就是要践行“中国主张”“中国方案”,扩大开放,发奋图强,深入参与“一带一路”战略,助力创新、活力、联动、包容的世界经济。争创一流,就是要以更大勇气、更大担当、更大决心,以“八八战略”为总纲,落实五大发展理念,迸发发展活力,实现创新驱动,全面深化改革,加速转型升级,当好中国特色社会主义成功实践的鲜活样本。

新机遇,新使命,新征程。我们要以时不我待、只争朝夕的拼劲,垒土成山、聚沙成塔的韧劲,高歌猛进、劈波斩浪的闯劲,秉持与时俱进的浙江精神,干在实处,走在前列,勇立潮头,再写华章。

展开阅读全文

篇17:我的班级英语作文

全文共 792 字

+ 加入清单

My Class

There are forty-two students in my class, with 25boys and 17girls. It’s an active class, and the reason may be that the boys are more than girls. The classroom atmosphere of our class is very good, because we interact with teachers quite often. Our classmates are all united and helpful to each other. We often organize some activities to enhance the relationship between classmates and our regular activity is the English Day in every two weeks that we can only speak English during recess. Maybe it sounds a little difficult but it really funny and classmates enjoy it very much.

我们班有42位学生,其中男生25位,女生17位。我们班很活跃,可能是男生比女生多的缘故。我们班的课堂氛围很好,因为我们经常与老师互动。我们班上的同学都很团结而且互相帮助。我们经常组织一些活动增强和同学之间的关系,我们的惯例活动是每两周一次的英语日,休息的时候我们只能说英语。也许听起来有点困难,但是真的很有趣,同学们都很喜欢。

在同学们的班级里,有着怎样的布局呢?写下来和同学们一起参考吧!

[我的班级英语作文

展开阅读全文

篇18:班委对班级管理建议书

全文共 897 字

+ 加入清单

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激-情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

展开阅读全文

篇19:解放思想找短板齐心协力补短板大讨论心得体会

全文共 745 字

+ 加入清单

全面建成小康社会,尽快补齐经济社会发展的短板是关键。在“十三五”开局起步之年,我们要认真贯彻习近平总书记关于补短板的重要论述精神,既扬起风帆,继续发挥优势,又反弹琵琶,着力找短板、补短板。

从浙江来说,补短板是“八八战略”题中应有之义,两者在内涵上具有契合性、在逻辑上具有一致性、在实践上具有连贯性。“八八战略”一方面着眼于发挥优势,扬长而避短;另一方面也着眼于补齐短板,努力把劣势转化为优势,拓宽发展空间,寻求发展后劲。这10多年来,“八八战略”已经对制约浙江经济社会发展的大瓶颈、大障碍等短板点了题,也破了题。现在,写好“八八战略”的续篇,就必须在继续发挥优势的同时,认认真真找短板、扎扎实实补短板,引领浙江走在前列再谋新篇。

补短板也是浙江高水平全面建成小康社会的发力点。对于“十三五”发展,浙江提出高水平全面建成小康社会的目标,决心按照“高质量、均衡性”的要求,实现“高水平”发展。这就要求我们弄明白“越是短板,越具有后发优势”的哲理,把握好“在短板上发力,能起到‘四两拨千斤’效果”的原理,正视短板、找准短板,把各方面的短板补齐。

各级干部特别是市县主要领导干部必须更加清醒、更加坚定、更加有作为,做好“上战场”的准备,保持“战斗者”的状态,始终鼓足那么一股子气和劲,敢于担当、勇于负责,攻坚破难、披荆斩棘,确保“十三五”开好局、起好步。特别是要以当前重点工作中存在的短板为突破口,毫不松劲地推动各项工作落到实处:“三改一拆”不能放缓放慢,要乘势而上、乘胜追击;“五水共治”不能歇气松劲,要持续发力、深处着力;特色小镇不能千镇一面,要凸显特色、增强活力;有效投资不能零敲碎打,要紧抓不放、虎口夺食;交通建设不能小家子气,要加快速度、加大力度;安全稳定不能麻痹大意,要筑牢防线、守住底线。

展开阅读全文

篇20:班级大扫除

全文共 578 字

+ 加入清单

每周五,我们班都要进行一次大扫除。这不,同学们都拿着清洁工具,准备“战斗”了。

大扫除开始了!同学们各自忙碌起来,有的人扫地,他们瞪大了眼,绝不放过一小张纸屑,有的人擦黑板,他们充满了斗志,使得粉笔灰在天空翩翩起舞,有的人则负责提水,瞧他们,脸憋得通红,额头上都是汗珠,像企鹅似的缓缓走来。而我呢!我和一些女生负责擦窗户。

班级大扫除作文8篇班级大扫除作文8篇

老师事先已经把水喷在了玻璃上,而我们要干的,就是用报纸把玻璃擦干净。我挽起袖子,在一叠报纸中抽出了一张,走到一扇窗户前,心想:这就是我要“战斗”的地方了。我有规律的从左往右擦,擦完一遍后,再擦一遍。突然,我发现窗户右下角有块小污渍,我仿佛看到敌人一般,将报纸反一个面,对着那块污渍使劲地擦。最后终于打败了“敌人”。这样反反复复,我已经能从窗户里看到我自己了。

教室里,此时此刻同学们正在拖地板。我擦完玻璃,顺便就去帮忙拖地。我拿着拖把,把拖把放进水桶里沾湿。没想到,沾湿后的拖把异常的重。我好不容易才把拖把拿出来。我和其他几个同学一起,把教室的地板拖了个遍。地板“洗了把脸”,变干净了。

经过劳动之后,同学们都累了,我趴在课桌上,看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁。我心中也有些安慰,如果就只有一个人做卫生的话,要用很长时间才能完成,如果是一些人的话,不仅能节省时间,还能提高效率。这就是团结的力量!

展开阅读全文