爱动脑筋的我作文通用19篇

我叫李xx，是个聪明、可爱的小男孩，今年九岁了，在龙岗一小上三年级。我长着一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴，一头乌黑光亮的头发。我是一个喜欢动脑筋的小男孩。

记得五岁生日那天，妈妈送给了我一个喜羊羊公仔，看到漂亮的喜羊羊公仔，我好奇极了，使劲摆弄。真奇怪?喜羊羊公仔还会唱歌，我忙问妈妈是怎么回事。妈妈说：“儿子，你自己把喜羊羊公仔拆开来研究吧!”我找来小刀把喜羊羊公仔划开一看，发现喜羊羊公仔的肚子里有一个会唱歌的音乐盒，小巧而精致，难怪它会唱出血多好听的歌曲，我发现了这个秘密，特高兴。妈妈见了说：“儿子，你真棒!”

还有一次，我从书上看到人在死海中为什么沉不下去的知识后，就做了个有趣的小实验：我先将生鸡蛋放进装水的杯子里，发现鸡蛋沉了下去;然后，我往杯子里不停地加盐并搅拌，当盐溶解后，鸡蛋就慢慢地浮了上来，悬在水中。

瞧，我不愧是一个开动脑筋的小男孩吧!

今年九岁的我，个子高高的，弯弯的眉毛，细长的睫毛。在老师和家人的眼中我是一个爱动脑筋的孩子。

在一次课上，老师给我们五个图形，分别是两个三角形、两个圆形和一条直线。她让我们用这五个图形组合成另外一个图形。

我用笔在纸上画来画去，脑子转了又转。终于想到用这几个可以组合成一条热带鱼啊!对，就拼个热带鱼吧!

于是，我先画出一个大三角形，做热带鱼的身子，胖胖的、鼓鼓的。紧贴着大三角形再画一个小一点的三角形，这是热带鱼的尾巴。热带鱼的头和身子有了，该画眼睛了，我把两个圆圈套在一起，画在大三角的顶部，做热带鱼的大眼睛。这时，五个图形我已用了四个了，就剩下直线了，用这条直线做什么呢?我灵机一动，对了，可以画成热带鱼的嘴啊!于是我在鱼的眼睛的下方画了一条直线，一条张着大嘴的热带鱼就画好了。

多么漂亮的热带鱼啊!看着它，我仿佛又看到了大海里的热带鱼啊：鼓鼓的眼睛，像水晶球似的透亮，大大的嘴巴，胖胖的身子上长满了五彩的花纹，轻盈的尾巴左右摇摆着，好像在做广播体操……

后来我还拼了许多的东西——小猫、小狗、小树……你看，我就是这么的爱动脑筋。

小猫非常爱画画，但却不爱动脑筋，因此闹了不少笑话。

一天，小猫画了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。

松鼠看见了，说：“小猫，你看我这尾巴多美丽，像个降落伞一样，快给它画上尾巴吧！”说完，小松鼠跳走了。

小猫想也没想就给小白兔画上了大尾巴。

小羊看见了，说：“小猫，你看我这羊角多漂亮，像两个大萝卜，快给它画上吧。”说完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。

小猫想也没想，又给小白兔画上了两只角。

不动脑筋的小猫，你瞧，你把小白兔画成了什么，大家都呵呵地笑你呢

星期六早上，我和哥哥吃完早餐，就骑着单车去公园打乒乓球。

打着打着，哥哥一个猛抽，我没接到球，乒乓球掉在了地上。我跑过去捡球，却不小心踩到了乒乓球。哥哥看见了，马上跑过来，捡起来一看，鼻子都气歪了。他生气地说：“你把我唯一的乒乓球踩瘪啦！”

不能打球了，我和哥哥垂头丧气地骑着单车回家了。一路上，我都在想：怎么办？有什么办法可以弥补我的过错？突然，我想到了，我曾经在一本《儿童百问百答》书上看到过：瘪了的乒乓球可以恢复！我马上对哥哥说：“哥哥！我们先烧一壶开水，然后把乒乓球放进开水里泡，就可以恢复了！哥哥听了，半信半疑。

哥哥烧了一壶开水，我拿来洗脸盆，把乒乓球放进去。水烧开了，哥哥就把滚烫的开水倒进了盆子里。只听“砰砰”两声，乒乓球在热水里滚动起来，哈哈！瘪了的地方果然自己恢复啦！乒乓球又圆了！

哥哥问：“这是什么原理呢？”我耐心地向他解答：“空气受热后，组成空气的气体分子运动加速，体积增大。乒乓球遇到开水时，气体分子运动加速，体积膨胀，空气分子碰撞乒乓球壁，从而使瘪了的地方鼓起来了！”

哥哥听了，向我伸出大拇指说：“妹妹，你真聪明啊！”我听了，高兴地笑了。

以后我还要多看课外书，多动脑筋，多想办法，解决更多的难题！

有一天，在一棵大树底下，小白兔正在画他的好朋友小花猫。小花猫有着圆圆的脑袋，弯弯的眼睛，小小的鼻子，甜滋滋的嘴巴，细细的胡子，长长的尾巴，真是太可爱了！

这时，小花狗出来散步，看见小白兔画的小花猫，就说：“你画的小花猫身上没有花纹，真难看呀！瞧我五颜六色的斑点，多好看哪！快，按照我的样子，添上五颜六色的斑点吧！”“你的建议真好，真是谢谢你的提醒！我马上加上去！”小白兔一边说着，一边给小花猫添上五颜六色的斑点。

小刺猬出门采果子，走着走着，看见小白兔在画小花猫，就说：“哎呀呀，你的画真糟糕！你看，我身上的尖刺多威风，多神气！快，赶紧照着我的样子加上去！”“你的建议真不错，谢谢你！”小白兔一边说着，一边给自己画的小花猫添上了一根根神气的尖刺。

大象到小河边去游泳，看见小白兔在画她最好的朋友小花猫呢！大象说：“你画的小花猫实在是太难看了。你看，我的鼻子多长多好看呀！快，赶紧照着我的样子，给小花猫画上去。”“你的建议太好了，谢谢你！我觉得小花猫一定会喜欢的。”小白兔开心地说着，给画上的小花猫加上了又长又美丽的大象鼻。

接着，小鸟、孔雀、小猴……都来给小白兔提建议，小白兔二话不说都接受了。

小花猫听说了这件事情后，赶紧跑到大树底下，看看小白兔把自己画成什么样了。“呀！小白兔，你怎么把我画得像妖怪一样！以后你不要一股脑儿都听别人的建议。自己也要动脑筋想一想，如果有道理，你才能接受啊！知道了吗？”“知道了……”小白兔惭愧地低下了头。

我时时处处动脑筋。蒸米饭，米里有沙子，我可以想办法便捷的把所有沙子挑出来。洗脚时为了不浪费时间，我会一边洗一边看书。放学晚的时候，我怕爸爸、妈妈着急，总是提前给他们打电话!

我复习动脑筋。一开始，题很长，抄起来十分费劲，为了不漏掉必要的步骤，我在算草纸上先写好所有步骤的标号，之后按照这些步骤逐一操作。后来，遇到一道大难题，毛毛他们都不再做，说是去问老师答案，我却总是一声不响认真回忆老师讲过的解题技巧。

我玩游戏动脑筋。玩魂斗罗，敌人的火力太密，这是一个著名的打斗游戏，敌人多得数不过来。所谓枪林弹雨用在这里最合适不过，我左突右闪，很难找到藏身的地方。我耐住性子，尽可能使用各种掩体保护自己的身体。玩俄罗斯方块，开始速度慢，我想方设法打好基础，以便后面快起来之后不至于手忙脚乱。玩台球，毛毛他们都以把球打进为目的，我却既想到要把球打进，同时还努力做到尽可能让母球回到一个最佳的位置。

我洗衣服动脑筋。衣服有深有浅，我怕耽误浅色衣服被深色衣服染了，就把浅色衣服和深色衣服分开洗。屋子里越来越热，越来越闷，我打开空调，同时还把换气扇调到了最佳档。调得特别认真，开始调得风速大了一些，后来马上又给它降到了一档。爸爸的衣袖上有油，我为了彻底把油清除，先使用祛污能力最强的领洁净，然后还用手仔细揉搓，之后才把它放进洗衣筒。一次妈妈用这种领洁净洗油围裙，几乎没有怎么用力，围裙上面的油渍就消失得一干二净。围裙上面的白底洁白如雪，围裙上的卡通狗鲜亮如初。

读过上面的故事，你对一个动脑筋的人，是否已经有了一些了解?

我的舅舅很爱动脑筋，他能把电动或能活动的旧机器修好，他为什么能修得那么好这么多机器呢?而且光动脑筋也不一定做得到呀!想知道原因的话，就听我继续往下说。

我的舅舅在工厂里当机长，每次工厂里进了什么新的机器，他都要去看看，他常常趁别人出去玩的时间，在厂里看机修人员修装那些机器，等他们修好了，舅舅就会去问他们一些关于机器方面不懂的问题;舅舅甚至还在家里买些电器之类的东西，只要坏了，他随时都能修。

由于长时间地在晚上印报纸，所以他高高的鼻梁塌下去了，整齐的斗法翘上去了，两只大眼睛也长出了黑眼圈，听妈妈说，他每天晚上八点上班到第二天临晨八点，很辛苦的。

可是前不久，外婆家的门不知什么时候坏了，外公看了看说：“是门槛坏了，可能是用了几年没换的缘故，生锈了就断了吧。”

于是，外公叫来了爱动脑筋的舅舅，舅舅来了以后，说：“这要用电焊机焊才行，不然，就永远修不好了，只能买新的了。”

“明天吧，明天我休假。”

于是，第二天舅舅骑着摩托车来了。只见舅舅右手拿着电焊机，左手抓住门，就象一位男护士在为一位病人打针，舅舅小心翼翼地焊着门，不一会，门就能自由活动了。

还有一次，我在拼装一辆赛车，拼好后，装好电池，打开开关，放在地上，咦?为什么不跑?我楞住了，可能是赛车有故障吧，我把赛车重新装了一次，再装好电池，打开开关，咦?还是不跑?气死我了，我把赛车放进盒子，不再碰它了。正在这时，舅舅到我家来了，我想：赛车!有了舅舅，拿你有办法了。我赶紧把赛车给了舅舅 ，要他帮我修修，舅舅看了看，打开车壳，把锌片弯了一下，打开开关，呵!舅舅真行!我连忙谢过舅舅去玩我的赛车去了。

我们家只要有东西坏了，都会去找舅舅，舅舅就像我们的“万能修”。

秋姑娘悄悄地来到了大地。果树都结满了果食，树上一片片金黄的树叶被秋风吹落树梢，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。

一天早晨，秋高气爽，小白兔拿着工具高高兴兴地出去找过冬的食物。她忽然在山坡上发现了一只十分巨大的南瓜。于是她兴奋地一蹦一跳地跑过去。想把南瓜搬回家，可是南瓜太重了，小白兔用了很大的力气搬大南瓜，可大南瓜还是一点没动。这可急坏了小白兔。正当小白兔愁眉苦脸的时候，她的好朋友小熊猫骑着自行车路过，小白兔喊道：“小熊猫快过来，和我一起来搬南瓜!”小熊猫停了车和小白兔一起来搬南瓜，可她们费了九牛二虎之力，大南瓜还是纹丝不动。于是她们俩想起办法来，思考了半天，小熊猫说：“小白兔，你在这儿等着我，我去找小象来帮忙吧!”

刚说完，小熊猫跨上自行车，飞快地骑走了。小白兔突然看见小熊猫的自行车的轮胎是圆的，心想：自行车的轮胎是圆的，可以滚动，大南瓜也是圆的，应该也可以滚动呀!她立即叫住小熊猫，说：“我想了一个好办法——就是在南瓜可以像轮胎那样滚回家。”小熊猫听了，说：“小白兔，你真爱动脑筋呀!”

小白兔听了小熊猫的话，心里甜滋滋的。小白兔费了很大的力气，把大南瓜扶起来，一步一步地推着大南瓜兴高采烈地回家了。到了家，她的爸爸、妈妈夸小白兔十分聪明，是个爱动脑筋的好孩子。小白兔心里有说不出的高兴。

我们的一生中会遇到许多困难，但是，只要动动你的小脑瓜就能顺利通关。

前几天，我们班去了一次劳技中心。这一次，我们学的是栽培植物，栽培的植物是绿萝。本来，我们都认为栽培植物是一件很容易的事，可自己一动手做，才发现事情不像我们想象中那么简单。

栽培植物的前几步还算比较简单，我们做的都很好。最关键的一步，就是将绿萝立起来了。

当时，我把绿萝的根埋好后，用手抓住植物的茎。我的搭档——小涛开始往绿萝的盆里加土。一会儿，我看见盆里土加得差不多了，便松开手。可是手刚松开，绿萝就躺下来了，它好像一个顽皮的小孩，故意要和我过不去。这可怎么办呢？要么，再填些土？不行，再填土就要“越线”了；要么，拿根绳子绑住它？不行，那多难看呀，再说把它绑起来，肯定会影响它的生长；要么我一直用手扶着它？不行，那样我就被它“绑住了”，总不能上课也捧着吧！……不行，不行，怎么都不行！不对，一定有办法。既然植物直不起腰就说明……对了，我可以把土壤给压实了呀！于是我用力一压，果然，绿萝立即变了个样，变成了一个小战士！

通过这件事，不仅提高了我的动手能力还让我明白了一个道理：遇到困难动动脑，“关卡”见我也让道。

以前，我不喜欢动脑筋，遇到难题就空在那，等爸爸妈妈这两座大靠山来教我。然而，一件事让我体会到了动脑筋的乐趣。从此，我变得喜欢动脑筋了。

记得那一次，我在写语文作业。做到语文阅读时，一下子把我难住了。题目是：说说你对“天下的利益要比树枝之利大得多”的理解。看到题目，我简直是丈二和尚摸不着头，大脑一片空白，心里也一片迷蒙。就在我要向爸爸妈妈求助时，我的心里不知哪儿来了一股劲，决定自己动脑筋完成这道题目。

于是，我冷静地坐下来，苦苦地思索着，还是无果。我心慌了，越心慌越毫无思绪。此时的大脑，犹如死机一样，什么都想不到。没办法，我只好一遍又一遍地读短文。奇了，每读一遍，我对短文的理解就加深了一分。当读到最后一遍时，我对短文彻底理解了：一伙拾柴的小伙伴，约定谁看到柴火，只要说了一声，就归他。最后他们还是为争抢一根树枝而大打出手。司马光看到这一幕，感叹万分。他认为人与人之间应该和睦相处，坦诚相待、信守合约。不应该为了利益就不再守约。想着想着，我脑中灵光一闪，我使劲拍了一下脑门，激动的心都要蹦出来。“天下的利益要比树枝之利大得多”不就是告诉我们，不能因为个人利益而大打出手，人与人之间应该和睦相处，坦诚相待、信守合约吗？

我忙把答案写好，兴冲冲地跑去问妈妈。妈妈脸上堆满笑容，不住地称赞：“太棒了，你不仅写对了，还学会动脑筋了。”听了妈妈的夸奖，我就像喝了蜜一样，心里甜滋滋的。

动脑筋并不难，我喜欢动脑筋。

相信大家都喜欢动脑筋，我也不例外。在生活中遇到一些小问题，总喜欢转动自己小小的脑袋去独立思考。

有一次我和弟弟跟妈妈一起逛超市，在买水果的地方看到一些又大又香的橘子，再看了看上面标的价钱，“哇！不是吧，每千克只要3元钱。”我激动说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的手，一边向那里走去，一边对我说：“宝贝儿，既然橘子这么便宜，而且我们又好久没吃了，不如我们买三斤回家吧，好吗？”我高兴的连声说：“真的是太好了，妈妈万岁。”刚说完，弟弟就说道：“哦耶”。没过一会儿，我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天，终于找到了许多良好橘子。买了之后，我们就回家了。

回到家里，妈妈把部分橘子剥开后，就让我和弟弟想怎样才能让橘子果肉边上的丝很容易就下来。机灵的我想：如果是空手包的话，那太麻烦了。等等，如果把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。刚想完，我就马上对妈妈说：“妈妈，只要把橘子放上两三天的话就可以把橘子果肉边上的丝很容易弄下来。”我刚说完，妈妈就问：“是真的吗？”我说：“我们来试一试吧。”与是，我和妈妈把两个橘子放了两天，结果，第三天在弄这些白丝就好弄多了。这下，妈妈对我目瞪口呆了。

让我们都爱上动脑筋，切记：镜子越擦越亮，脑袋越使越灵。

我的小弟弟是个“爱动脑筋”的孩子，他总是有很多歪点子。

有一次，小弟弟看到桌面上有一颗糖，他拿起糖，急急忙忙跑到大弟弟身旁，小声说：“哥哥，你最好了，帮我撕开这颗糖吧？”而大弟弟却严肃地说：“不行，妈妈不让你吃糖，吃糖对牙齿不好，除非得到妈妈的同意！”小弟弟马上把糖藏在身后，小声问妈妈：“妈妈，我能喝水吗？”妈妈笑容满面地说：“可以啊。”小弟弟把头扭过去大声对大弟弟说：“妈妈同意了！”大弟弟就这样稀里糊涂地帮小弟弟撕开了糖！我在旁边笑得肚子都疼了，小弟弟太“聪明”了！

还有一次，我给小弟弟读书，小弟弟偏说他会读，我对小弟弟说：“如果你会读的话，我就给你玩具小汽车。”小弟弟说：“等一下。”说完，他跑到妈妈那儿，给妈妈说了几句悄悄话，过了一会儿才跑回来，说：“开始吧。”说完，他就开始装模作样地“朗读”起来，可是，听到的却是妈妈的声音！我有点生气，但是转念一想，我没说游戏规则啊。我只好认输。

“爱动脑筋”的小弟弟非常调皮，我们经常因为他的天真可爱“上当受骗”！但是我依然很喜欢他！

[“爱动脑筋”的小弟弟写人作文

小熊猫开了一家百货店。

一天长颈鹿来到小熊猫的百货店买围巾，小熊猫走过去拿来一条围巾，递给长劲鹿，长颈鹿一戴上围巾，“唉，围巾太短了！”长颈鹿叫道。怎么办呢？小熊猫左思右想，还是想不出办法。突然小熊猫灵机一动，想出了一个好办法：百货店里有那么多的围巾，只要把足够多的围巾缝在一起，就可以给长颈鹿戴了。于是，小熊猫量了量长颈鹿的脖子，微笑着说：“长颈鹿先生，你下次来取吧。”长颈鹿听了，很高兴地离开了。

过了几天，河马先生来了，它是来买口罩的，小熊猫想：河马先生的嘴巴那么大，一般的口罩肯定戴不下。于是小熊猫就拿了店里最大的口罩，可是河马先生一戴，不行啊，嘴巴的一大部分还是露在了外面。怎么办呢？小熊猫抓耳挠腮，想出办法来了：百货店里有很多的布，只要把它们缝在一起，再加上皮筋，就成了超大号的口罩。小熊猫赶紧给河马先生量了量嘴巴，记下了尺寸，微笑着对河马先生说：“河马先生，你的口罩还得过段时间，你下次来取吧。”河马先生点点头，高兴地走了。

长颈鹿先生和河马先生取东西的那天到了，小熊猫把围巾和口罩分别装进了两个盒子里，亲自递给了它们，它们打开盒子，都迫不及待地戴了起来，河马先生的口罩不大不小，刚刚好；长颈鹿先生的围巾正好把它长长的脖子围满了，这下它再也不怕冷风吹了！

今天我们上了《曹冲称象》这篇课文，课文讲的是一个七岁的孩子——曹冲，想出了比大人们更妙的称象方法，从而称出了象的重量的故事，体现了曹冲爱动脑，肯思考，善于观察，富于联想的特点。

故事讲的是曹操带着儿子和官员们去看大象，官员们看到又高又大的象，都想知道大象到底有多重？有的官员说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的官员说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提起这杆大秤呢？”曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法，把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

曹冲的办法比官员们的强，既称出了大象的重量，又没有伤害到大象。我们在生活中也会遇到难以解决的问题，只要我们动动脑筋，肯思考问题，善于观察，就一定会想出解决问题的好办法。我们要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值！

小朋友们，让我们养成爱动脑，肯思考，勤观察的好习惯吧！

三年级的晚上，我正忙着完成数学老师布置的作业。当我看到第二题时，心时崩溃了：这……这谁会做啊！我什么也没想，往下继续做，可是后面的题目更难，我不肯动脑筋，直接跑下楼出去玩了。

我在楼下玩得十分开心，跟这个说一说，跟那个闹一闹，把做作业扔到了脑后，把那些需要动脑筋的数学抛到九霄云外。

第二天，我把空白的本子交了上去。上课，老师走进教室，把我叫到讲台前，当着全班同学的面，狠狠地批评了我。我惭愧地低下头，很不好意思。

再一次再做数学作业，我又遇到了难题，拿起草稿纸，仔细一步一步地推敲着，认真算了十几分钟，把难题给解决了。前面，居然还有一道更难的题，整得我绞尽脑汁，还是没有结果。我气不过，扔下笔，准备逃出去。这时，我又想起了老师的批评，一刻也没放松，坚持不懈地想，换些不同的思路想，终于，答案出来了，我笑了。

又一个早晨，我把作业交给老师，老师看了看，一脸欣喜，表扬了我进步真大。

自那以后，我成了一个爱动脑筋的孩子。

我们班有一个善动脑筋的王楷文，他是班里最聪明的，也是上课最爱举手发言的同学。

王楷文性格开朗，体重大约40公斤，身高1。5米，有着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，戴着一副蓝色的眼镜。他的学习成绩非常优秀，每次考试的成绩在班上总是名列前茅，基本都在95分以上。他最喜欢蓝色，喜欢看《名侦探柯南》等课外书。我想对大家说，他是师专一附小的一名好学生，也是一名优秀的少先队员。因为学习好，所以他常常被老师叫去帮助老师批改作业，是老师的小帮手。虽然他是班里的班长和大队委员，但是平时很热心，同学们学习上无论遇到什么不会的题目都可以去问他。

有一次，数学老师在课堂上给我们出了一道思考题，大家想了很久也没有做出来。突然，只见王楷文皱了一下眉毛，马上高高地举起手向老师报告他会做了。老师见状，连忙点名让他起来回答问题。听了王楷文的答案，老师满意地点了点头，然后叫大家用掌声鼓励他。下课后，同学们纷纷问王楷文是怎么把这道难题解出来的，他告诉大家，自己每天回家后不仅要写老师布置的课外作业，还要完成妈妈给他布置的作业呢。

有时，下课后同学们都出去玩了，可王楷文却一个人躲在教室里安安静静地写作业。写完作业，他又会拿起书，把上节课学习过的课文在心里默默地读几遍。读完课文，他便拿出自己平时最喜欢的《名侦探柯南》等课外书，津津有味地看了起来，一直看到下一节课上课铃响为止。

王楷文就是这样一个爱动脑筋且聪明过人的孩子。

侯畅泉

小白兔和狐狸是一对好朋友，也是邻居，他们都住在山坡上。今天是动物学校考试的日子，小白兔和狐狸提前一小时出门了，她们俩背着书包，手拉着手，蹦蹦跳跳地出发了。

他们俩一边走，一边聊天，森林中充满了他们的欢声笑语。可走了一会儿，他们走到了一片陌生的树林中，突然迷路了，怎么也走不出去，狐狸吓得哭了起来，边哭边说：“这可怎么办才好呀？今天肯定赶不上考试了。”聪明的小白兔说：“你别哭了，只要冷静，一定会想到办法的。”狐狸听后，果然不哭了，说：“要不然我们乱走吧！走到哪里算哪里，说不定会走出去呢！”还没等小白兔回答，狐狸就按照自己的方法走了起来。小白兔叹了口气，自言自语道：“真是不爱动脑筋的狐狸呀！我记得老师说过，迷路时可以用指南针来辨别方向，正好我的书包里有一个指南针，我拿出来看一下吧。”说完小白兔就从书包中把指南针拿了出来，认真地看了起来，果然从树林中走了出来，他兴奋得不得了，开心地向学校走去。过了一会儿，狐狸也走了出来，但他不太认识方向，差点连学校都不认识了，当小狐狸走进考场时，小白兔已经进去了。

真是一只不动脑筋的狐狸呀！我们以后遇到事情一定要先思考再去做，可不要学这只不动脑筋的狐狸。

以前，每当我遇到了“硬家伙”，我都要把妈妈这个“法宝”请出来。

有一次，我在看《猜字大全》的时候，又遇到了一个“硬家伙”，我左思右想，把我的脑子都快挤爆了，都想不出来。我又把妈妈这个“法宝”请了出来。我大喊一声：“妈妈。”

“怎么啦？”妈妈从厨房里走了出来。我皱着眉头说：“这道题我不会，教教我嘛！”妈妈读着题目说：“你要学会读题，来，我们一起读。”

“画时圆，写时方，到了夏天它最狂。”话音刚落，妈妈的手机就响了起来。妈妈拿起手机，按下接通，说了一声：“喂，是园长啊，好，好！我马上过来。”妈妈说完就走了。

我看着妈妈离去的背影，心想：“法宝”走了，只有我自己想了。于是，我拿了一张A4纸，在上面画了一个圈和一个正方形。我再想夏天什么最狂呢？我再次左思右想，想起了夏天我非常喜欢游泳，妈妈一直提醒我别把皮肤晒坏了。晒的东西就是太阳，太阳就是“日”啊！我赶紧打电话告诉妈妈我的喜讯，妈妈在电话里直夸我真聪明！

在那一次，我尝到了动脑筋的甜头！它使我懂得了做什么事情非动脑不可，大家也动动脑筋，尝尝甜头吧！

“学习要善于动脑筋”，这看来是一个十分简单的问题，人人都会说，但是，要真正做到它也不是一件十分容易的事情。

比如说，我们同学在写新学期打算时，总会写上一句：“上课要专心听讲，积极举手发言”。诚然，上课是要专心听讲，但是，光专心听讲够不够呢？我看是不够的，一古脑儿把老师所讲的东西全都吞了下去既不会消化，又不会吸收，最后只会落个消化不良症，轮到他回答问题了，平时说话很响亮，现在却像结巴似的涨红了脸，说不出话来，这是为什么呢？因为他不会消化，不会吸收，分不清老师所讲的内容中哪些是重要的，哪些是次要的，哪些是要记住的，那些是只需一般了解就行了的，所以要他回答问题，他就卡住了，他总不至于把他所听的内容全背出来吧？我看，他的问题主要出在学习不动脑筋上，只知道学，却不知道用脑去想。“让课专心听讲”还不如改成“上课专心听、想！”

我们班上有一个同学，学习十分认真，上课从不讲话，只是专心老师讲课，你一定会说，这人学习很认真，成绩一定很好，可是你错了，他成绩并不是很好，这主要是他学习不善于动脑筋，有时，第一堂课，老师把一个语言文字的道理讲得很清楚、很明白，第二课堂要他回答，他却回答不出，学数学，只知道死记公式，不会灵活运用。这样，怎么能学到知识呢？可见学习要善于动脑筋！

我们学习，不应该像蚂蚁一样，只会贮存粮食，而要像蜜蜂一样既会采蜜，又会酿蜜。这方面，我们班上有几位同学做得很好。他们上课不仅专心听讲，而且积极开动脑筋，下课后又认真复习，他们花的时间并不多，但是取得的效果却很好。这主要是他们善于动脑筋的缘故。

我现在也在努力培养自己这方面的能力。学习，不但要学，还要善于开动脑筋，学会融会贯通，举一反三。这样，才能做到事半功倍。

同学们，让我们记住这个道理——学习必须善于动脑。

了解我的人应该都知道我经常会流鼻血，之所以会这样，是因为我超级喜欢吃巧克力，而巧克力特别容易使人上火。然而妈妈怕我上火，因此每天都要监督我有没有违反“不许吃巧克力”的家规。如果被她发现了，从此以后她将禁止我吃任何零食，还会遭到“揪耳神功”。

还记得那时一个阳光明媚的早晨，我背着书包走在上学的路上。突然，我的同学一个箭步冲到了我旁边。我的眼睛瞬间一亮，因为她的手上拿着我最爱吃的巧克力！我的心一直在小鹿乱撞，十分矛盾，到底是吃还是不吃呢？如果吃了肯定会流鼻血，而且以后要跟零食说永别了！但是如果不吃又觉得吃亏了，克制不住自己，毕竟这可是我的最爱啊，内心两股势力在吃与不吃之间拼得不可开交。

最终，我还是没有压制住不吃的一方，吃了那块巧克力。可是，过了不久，红色的液体从我的鼻腔里流了出来。我的心里顿时打起了鼓，虽然没留多少，但一滴鲜红的的血液在我的白色校服上点缀成了一朵鲜艳的小红花。我心想：这下完了、完了，我的大脑转动着，为了搜寻挽救的办法。水！嗯，试一下用水能不能把小红花洗干净！

洗手间里，我用水使劲地搓洗着，可是却不见一点起色，小红花还在那里，好像在嘲笑我：怎么？拿我没辙吧？哈哈……眼瞅着就要完蛋了，我灵机一动，聪明的我去找同学借肥皂，因为肥皂是可以去除各种污渍的，更何况是一朵小红花呢。借到肥皂后，我把肥皂涂抹在小红花上，三下五除二就把小红花消灭得无影无踪了。

回到家，妈妈还是像往常那样在厨房里做着饭。丝毫没有发现我吃了巧克力的蛛丝马迹，顿时心里有一丝丝的窃喜：零食，我们的路还很长呢！

我，是一个爱动脑筋的孩子，所以大家都会夸我聪明，你也是这么觉得的吗？