我好想有一位知心朋友作文(合集20篇)

“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正承受痛苦，请你想起我，如果你正享受幸福，请你忘记我。”这一首朗朗上口的歌曲，有多少人都没有忘记，一直到现在都在舞台上演唱，因为这首歌正是描写朋友。朋友，一个并不伟大的人，但他能给你带来一份温暖。他，并不需要太完美，只需要有一颗善良的心。他，也不需要太富裕，只要能够关心你。

也许，每个人都会有朋友，但你可曾想过你有没有知心朋友。有些人从未有过知心朋友，只有一些酒肉朋友，其实知心朋友一生中有一个都很难得。一个真正的朋友是绝不会在你富裕时巴结你，在你贫困时抛弃你。你有知心朋友吗?其实我就有一个，她就是陈阳。

记得我在三年级时，我总贪玩、懒散、拖拉，老师不喜欢我了，老师一不喜欢我，全班的同学也都疏远我、冷落我。那时，我是多么自卑，多么需要朋友呀!就在我心情最低落时，我忽然发现在我身边还有一个同学从来没有放弃我，那个人就是陈阳。有一次，我被老师说了一顿，心情十分的不好，一天都愁眉苦脸的，还偷偷地哭了。就在这时，陈阳发现我的心情十分不好，就前来安慰我。于是她放弃了体育课跳皮筋的时间来和我谈心，她告诉我，以后要及时完成作业，不要老拖到下午放学，也不要再在上课时做小动作……总之她和我说了许多许多，最后我终于不伤心了。

我想我三年级以后的变化有三分之一都和友谊有关。是朋友鼓励了我。我感谢那些在我行走人生道路摔倒时那一个个扶起我的人，更感谢我的知心朋友——陈阳。

朋友，我一生珍惜你。

朋友，一路都好……

我的朋友郭梦阳，她是一个长相出众的女孩，一头乌黑的长发，一双明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是学校里的校花，走起路来像一只高傲的白天鹅。

我和郭梦阳幼儿园中班就是朋友，总是一起愉快的玩耍，几乎形影不离。到了小学更是要好，放学一起去各自爸爸的办公室，写完家庭作业一起去花园里玩，玩得差点忘记吃饭。再大点我们会直接指出对方的毛病，有时也会因为互相不留面子而闹别扭，但总是事不过三天又走到一起了。我们心里有什么不愉快，总是把对方当作倾诉对象。时间久了，连老师都说我们俩像亲姊妹。

我和郭梦阳做朋友，并不是因为她长得好看，而是因为她有一颗纯真，善良的心。记得有一次，我因为马虎错了一些不该错的题，考得很不理想。当我正在座位上哭泣时，她走了过来，对我说：“怎么了，没考好也别这样，以后和我一起学习吧！”之后我们努力学习，真的考了一个好成绩。她总是可以让原来悲伤难过的人变得快乐，她大概是正义与勇敢的化身吧！

说郭梦阳善良是因为她总能帮助有需要的人。她总是会帮助老奶奶过马路，帮助老师抱作业，帮助受伤的小同学送去医务室。但我记得最深刻的是她帮助我的一件事。在一次期末考试中，我竟然忘记带直尺和铅笔了，她没有考虑便将她那漂亮的尺子掰成两截，还从笔袋里拿出了一支笔给了我。她就是这么善良，这么大方！

这就是我的知心朋友，一个善良，大方，富有爱心的人，你们喜欢她吗？

看看他，脸瘦瘦的，眼睛如同两个铜铃一样炯炯有神，鼻子小小的，像一个小红枣大小。一张能说会道的嘴可是他每天的必有之物。

他勤学好问，考试总考前几名，我非常羡慕他。有一次，我考试没考好，望着那张考卷，我非常难过。心想，怎么跟爸妈交待呀！正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他来了。眼里流露出一丝遗憾的神情，望着我说：“没事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”这句话一直在我耳边回荡。刹时，泪水模糊了我的双眼。

他待人友好，班上的同学都喜欢他。有一次，我去抱作业，作业太多，我抱不动。这可怎么办呀？老师下节课还要用呢！这时，我头上渗出了细细的汗珠。他看见了，微笑着说：“我来帮你！”啊！我感到一阵暖流涌上心头。

他为人大方，有人向他借东西他会毫不犹豫地借给别人。有一次，我考试忘带尺子，老师说连线必须用尺子。怎么办？我又侥幸地想，说不定不会出边线题呢。卷子发下来了，竟然有连线题！我慌了神，急得抓耳挠腮，不知如何是好。过了一会，他看见了，平静地笑了笑，将他的尺子放进我手中，故作惊奇地小声说：“没带东西怎么不问我借啊？”我愣了一下，然后慌张地说：“哦！谢谢。”心想：他真像一位小天使，时时温暖着我的心，他真好。

这不是别人，正是我的知心朋友—苟宏。

我爱读书，读一好书，可以让我分清美丑，明辨是非。因为歌德说过：“读一本好书，就在和许多高尚的人谈话。”我看的书很多，有作文书，有童话书……我曾被《皇帝的新装》逗得前俯后仰，被《卖火柴的小女孩》感动得热泪盈眶……其中对我影响很大的是在这次读书节中读的一本书——《爱的教育》。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯的著作。书中主要写了主人公安利柯的生活。读着这本书，你会感觉到它语言流畅，每一章都含有深刻的道理。我最喜欢的章节是父亲写给安利柯的一封信——《感恩》。信中写道：老师是不知疲倦的园丁，用自己的全部精心呵护祖国的花朵，让花朵们竞相开放。他们用身体做土壤，用心血做养料，希望花朵们变成有用之才的那一天。这段话写得太对了！

我们常说：老师像父母，是老师用无私的爱开启了我们智慧的大门。我们感谢老师是理所当然的，我觉得安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全世界的人。凡是读过这部书的人，都将无法抗拒它的魅力，这是无可争议的“爱”的典范。它所激荡的情绪无不使人流下动情的泪水。此书用充满儿童情趣的幽默语言，不仅描写了发生在学校，班级和家里一个个感人至深的故事，还描写了十九世纪意大利引人入胜地的习俗风尚。

“我读书，我快乐。”是我们学校首届读书节的主题。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她帮助我不断进步，不断提高；书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足。让我们一起在书的世界书的海洋中像小鱼一样尽情畅游吧！

有一个知心朋友对于正处于青春期的我来说是十分重要的，她可以倾听我吐露心声，为我解除烦恼。看着别人和他们的知心朋友一起开心快乐，我的心中泛起一股股苦涩，我好想有一个知心朋友啊！

我的朋友有许许多多，但没有一个可以心灵相通的知心朋友，我想有一个知心朋友的渴望是那么的强烈。

去年，我在期末考试中发挥失常，看着“祖国山河一片红”的卷子，我的心都凉了。下课后，我找到了初中时期的最好的朋友，向她诉说痛苦，可她却只轻描淡写的说了一句“这次没考好，下次再努力嘛！”的话来敷衍我，我非常失落。连她都不理解我，我还有知心朋友么？

回到座位上，我的鼻子酸酸的，委屈极了。我真的好想有一个知心朋友，把我的心声讲给她听，拥有只有两个人知道的小秘密，说着只有两个人能听懂的话题，难道这是我不该拥有的奢望吗？难道生活中只能有日记本一直陪着我么？我只能把委屈与忧伤写在日记本上么？

我好想拥有一个知心朋友，有一个可以互相吐露心声，分享快乐，分担悲伤，心灵相通，一起在起跑线上携手前行。我好想拥有一个知心朋友，有一个可以在对方有困难的时候尽力帮助，没有防备，没有隔阂，一起聊天，一起逛街，一起欢笑打闹，互相理解，彼此相互温暖风雨同行。

我想有一个知心的朋友，难道这真的是很奢望的么？

我渴望有位知心朋友!”我常对自己这样说。上初中了，在新的学校里，在新的学年里，由于我的胆怯，我一直交不到朋友。每次见到新的同学，我的心里就会有一种害怕的感觉，怕他们会嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。

“我渴望有位知心朋友!”我常对着天埋怨到。唉!谁叫我爱面子不主动与别人交朋友呢?于是，有一天，我下定了决心，一定要交几位朋友。

第二天，我特别穿了一件我认为最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同学与我玩，从而交到几位好朋友。当我一踏进教室门口时，只见几位男同学围在一起说说笑笑。我决定要把那边的男生都变成为我的朋友。于是，便大叫起来：“大家好!我回来了。”这时，同学们都用眼睛望着我，向我走了过来。我虽然有些不自在，但为了交到朋友，我还是要忍耐下来。“哇!你的衣服好酷哦!”“是啊，是啊。!”“肯定是件好东西!”“对啊，不然怎么那么好看!”……同学们议论纷纷，我的第一步计划成功了。正当我高声说着：“不如我们交个朋……”老师走了过来，把他们全赶回了座位。“我连‘友’字都还没有说呢!”我在心中说到。于是，我便只好无奈地回了座位。正当我心里想着“今天又交不到朋友了”的时候，一位同学走了过来，对着我笑眯眯地说到：“你刚才使想交朋友吧，可是却没有交到。不如我们来交个朋友吧!”我听后，心里十分感动，头一次有人跟我主动交朋友。我马上点了点头，正想问他叫什么名字时，他却说：“骗你的!我才不跟你交朋友呢!”说着，就走了。我忍着泪水，在心中暗暗地抱怨着：“何时才能交到知心朋友呀?”

我渴望有位知心朋友，向他讲述我的快乐，分担我的痛苦。可我却不主动去与别人交往。唉!何时才能交到知心朋友呀!“

我有一位知心朋友,它正正方方的身体,穿着朱红色的衣裳,它就是一本无声无息的日记本。打开日记本,里面记载着我的许多事情,伤心的事,开心的事,委屈的事……

有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一脚，他就狠狠地把我打了一顿。我伤心的哭了，跑回家坐在书桌上，眼泪像断了线的珠子一样落在躺在书桌的那本日记本上，我打开日记本，一边痛苦地诉说自己的伤心事，一边写在一行一行的纸上。写完后，日记本好象也流泪了，它仿佛在对我说：“不许哭了!你哭了我也会难过的，不哭了哦。”我破涕为笑。

还有一次，中考完后，我担心我会考得很差，谁知，试卷发下来后，我考得非常好，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌儿走进房间，坐在书桌上，用手打开那冰凉的日记本，翻开一页空白的地方，我将这件事写在日记本上，写完最后一个字，日记本似乎也开心的笑了，它仿佛对我说：“恩!真不错，不要骄傲，继续努力!”

这本日记本多好啊!当我难过时，我会把这件难过的事一字一句写在日记本里，它会安慰我;当我高兴时，我也会把这件高兴的事写在日记本里，它会和我一起高兴，你瞧!难道她不是我的知心朋友吗?

生活中，我的朋友有很多，数也数不清，作文知心朋友。可是能让我向他(她)倾诉我的不快乐的朋友，只有一个，独一无二的。

上几个星期，数学的第四单元的考卷发下来了。我的马虎不专心，让我考了个我认为很差的分数——82分。在见到考卷的那一幕，我差点没晕过去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了个这么这么烂的分数，回家肯定要挨批了，我怎么就那么苦命啊。上帝啊，你怎么能这么对待我呢？”放学后，我失魂落魄地走回家。回到家，我登完QQ，就坐在电脑桌前发呆，小学五年级作文《作文 知心朋友》。直到5点半后，xxx在QQ上发了一条信息给我，问我：“今天为什么呆呆的，一点笑意也没有？”我伤心地回复给他，说：“我前天的考的数学考试卷发下来了，只考了82分，考的很烂很烂，不是我预想中的成绩。”xxx安慰道：“这次考不好，还有下次。再说你的学习那么好，成绩那么优异，考砸一次，就会认真一次。这次考不好，下次继续努力，争取满分！”看着这些安慰的话语，我心里舒畅多了。俗话说：“失败乃成功之母。”有了这次的教训，下次我就会学乖一点，做完后认真检查。

从那之后，我有什么开心事都与xxx分享，有什么忧愁事都向xxx倾诉。他从不厌倦我对他说的每一件事，而且还成了我最忠实的听众，最好的朋友——知心朋友。

[小学生作文200字： 知心朋友

朋友，这两个字虽然看上去简单，但是它有着深刻的含义。朋友，他们是我们可以谈心的人，我把这种朋友叫作“知心朋友”。

我就有一个知心朋友，她叫沈瑶。她那粉嫩的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，鼻子上架着一副颜色时髦的眼镜，一头乌黑亮丽的头发飘在脑后，一副可爱的样子。

有一天，我和沈瑶还有其他同学一起到苏州乐园玩，一路上我们有说有笑的。我们在苏州乐园玩乐很多游乐设施，其中最让我映象深刻的是惊险刺激的“玩转瑜伽”。

我们到那儿时也挺晚的了，那是最后一班了，走到那儿，沈瑶激动地跟我说：‘这个设施身子是会倒的，可刺激了，一起去玩吧。“我不时的打了个寒战，说：“还是不用了吧。”于是她央求道：“哎呀，去嘛，像我胆子这么小的人都敢坐，就更别说你了，而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答应了她。

设施启动了，我的身子不由的颤抖起来，沈瑶拉住我的手说：“放心吧，没事的。”而我的心也放下了几分。我用手紧紧的抓住保险杠，心里很紧张。我的身子逐渐开始倒过来了，我又开始不安了。这样，第一个圈过去了，接着下来是第二个圈，我发现我没有了第一圈的害怕，反而觉得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈时，我们就这样侧着身子停留了5秒钟。

游戏结束了，我突然觉得好刺激啊。沈瑶说：“怎么样，你是承受得住的吧。”我说：“嗯，你还真知道我心啊。”沈瑶笑了笑。天色开始暗下来了，我们也回去了。

沈瑶是我不可代替的“知心朋友”。

在同学之间的交往中，我们都希望有自己的知心朋友，也希望自己能成为同学们喜欢的人，当然，我也不例外，我的知心朋友就是刘文婷。

因为，刘文婷在各方面帮助我，也源源不断的鼓励我，在我们之间的互相帮助，使我和她成为最好的朋友――知心朋友。

记得有一次，我们之间的友谊破裂了。考试的时候，我忘带铅笔了，恰好我们试卷里有一个画图的，唉，我万分着急，我跟她是同桌，前后两张桌子有不肯借。这时我想向她借比，可又说不出口，怎么办？快下课了，她见我没笔的时候，连忙递一支笔给我，我看她的也没画好，就说：你先画，等你画好才给我画吧？”她说：你先画吧，我做好其他题先，你要再不做就下课了。”我听她说完便拿起笔做起来。我做完了那题画图的，而刘文婷就没做完，我心里真感到内疚。我真佩服她有这样一颗宽宏大量的心。

从这事看来，朋友之间的友谊是不颗缺少的。要是这世界上没有了友谊，就会引起很多场恶战，所以我要永远保护着这份真实的友谊，也希望大家，朋友之间不要因为一点小事而引起争吵。

在我五岁时，同学送给我一只雪白的毛绒小狗。我见狗狗这么白，就叫它“小白”了。

它有一双柔软的垂耳，一双葡萄般的大眼睛，还有一只小巧的鼻子和嘴巴。它的身子胖乎乎的，显得那条短短的尾巴更可爱了！

我一直把小白当朋友看待。为了让它夏天凉快些，冬天觉得不冷，我特意为小白准备了一件短袖，一件外套，还有一条小裙子。

为了让它干干净净，漂漂亮亮的，我总是给小白准备多彩美丽的“泡泡海洋，”还有清新凉爽的“雨中冲浪”，最后来个裹着小毯子的“热带风马杀鸡”。别上卡通发夹，换上小裙子。小白就是狗界的“明星”啦！

现在，我长大了，没有太多精力去照顾小白了。但当我学习压力大时，也总会向小白倾诉。虽然它并没有说话，但是它那水汪汪的，会说话的眼睛已经给了我答案。

偷偷告诉你们，小白可是环游过四个国家的哦！韩国，泰国，印度尼西亚，日本，哪里都少不了它。因为只要我去玩的地方，就一定会带上小白的，可见我们的友谊是多么深呐！

转眼间，它已陪伴了我六年。小白也不止是我的知己，它已经成为我生活中的一部分。

小白，你一定要永远陪着我，我会好好珍惜你的！

有人喜欢把秘密讲给树洞听，有人喜欢把秘密讲给自己听，而我想要找朋友，把秘密讲给他听。

朋友，两个多么普普通通，单单纯纯的字眼，这两个字不需要多么奢华的去形容，但是它就在我们身边。也许，我们对朋友这两个字没有什么概念，只知道整天在一起吃吃饭，玩玩耍。有了困难互相帮助，当你落泪时，他不离不弃。你笑，他也笑，你哭，他跟着你难过。和朋友在一起，自己会很快乐。

呵呵。真的想要找个知心朋友。

6我想有个知心的朋友

我好想有个知心朋友。有一个知心朋友就可以与他(她)共同分享快乐、相互诉说烦恼，还可以和他(她)一起学习，一起游戏……我如果也能有一个知心朋友，那该多好啊!

每个人自呱呱坠地以来，第一个知心朋友便是你的母亲。记得小时候我常常把一天所遇到的事情、笑话、烦恼说给母亲听。母亲的反应总是笑着说：这些事别总是放在心上。或者干脆一笑了之。渐渐地，长大了一点儿，也许见识广一点，常常感到母亲和我的思想不太融洽，我要乘车，她要步行;我要……她不许……现在，我和母亲差一点儿“反目成仇”了。

历史上有一个出了名的故事叫“伯牙弹琴寻子期”。

而我呢，就可以说是“儿戏时节觅知音”。你可别看此话有点“冒”，不过在我小时候倒是形容得比较恰当。我小时候除了和母亲玩。还喜欢跟同龄的韩怡玩。韩怡书看得多。在我眼里，她有一肚子墨水，说起话来头头是道。记得我有一次写作文，无意中用了所谓的“冰心体”，结果平白无故地被“判”减了5分。韩怡见我眼泪直打眶眶，便走过来安慰我：“不用着急嘛，‘回头是岸’”。于是，我在她的鼓励下重新写一篇作文，她又帮我修改。然后向《风帆》文学社投稿，结果，榜上有名。一时间，我真得把也当作惟一的“知已”了。

人生的路好漫长啊!在这人生奋进的征途中，我好想有一个真正的知心朋友与我携手同行!

在学校里，我有一个好朋友。她经常对我笑，笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说，我们之间没有任何秘密。

她有着一头多发，长得像个男孩。脑袋里装的全是知识，我不会的东西我都可以去问她，而她任何时刻都不会拒绝我，让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时，我会向她哭诉，她永远不会骂我、拒绝我，她只会微笑着对我说“：不怕不怕，你这种小事都受不了，以后碰见大挫折你岂不是死定?”

有一次，我撞在墙上，然后摔了个四脚朝天，头上起了个瘤，可疼了。其他同学见了都不理我，可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同，她连忙“飞”过来，着着急急的说“：没事吧，疼不疼，用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦，可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!

我们的感情永远都不会变，因为她是我的知心朋友，一位永远不会打骂我，永远支持我、关心我的好朋友!

虽然我有许多朋友，但是知心朋友没有几个。

有一个晚上，外面下着大雨。我突然睡着了，我梦见有很多人围着我。我心里很害怕。她们问我：“我们做个朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不认识她们，为什么她们要和我做朋友？但我还是高兴地说：“好啊！”她们高兴地笑了，还介绍了她们的名字呢！她们问我：“你叫什么名字？”我告诉了她们。“那么我们出去玩吧。”“好啊！”我说。我们来到一条小溪里，玩起了泼水。你泼我，我泼你，玩得可开心啦！

上学的时候，我们一起去，一起回。生病了，她们每个都关心我。遇到困难时，我们互相帮助，好像亲姐妹一样。

“铃铃铃——”闹钟把我吵醒了，原来是一场梦，一场令我开心的梦。这场梦好像是真的，让我经久不忘。

如果这场梦能实现就好了。我真的好想有一个知心朋友。

那天，一个女孩子在一个包装盒里，她就是我的生日礼物―芭比娃娃露茜

太好了，我终于有人陪我了。她长着一头美丽的金发，微微带卷水灵灵的大眼睛笑咪咪的，真可爱!我再也不孤独了

“快点读，快点读，慢死了!”委屈的感觉全都一股脑地冒出来了，我把门关上，一个人抱着露茜，又伤心又难过，“为什么我还没把书拿出来就让我读，你的速度也一点都不快呀!” 露茜看起来有点生气，好像在说：“一定要认识到自己的错误，并改正过来才是好孩子!”我明白了她的意思，主动向妈妈承认了错误，妈妈也帮助我一起读不认识的单词，我真心感谢露茜

“太好了，我的数学考了第一名!”可家里一个人也没有，我只能对露茜说，露茜并不高兴嘛，她用眼睛告诉我：“不要骄傲，虚心一点吧!”我很不好意思，没想到她会给我上这么一节深刻的课

每一次,我伤心难过时, 露茜总会安慰我;每一次,我高兴喜悦时,她会陪着我一起分享美好的时光;每一次,我犯错时，她会生气地责怪我;每一次，我离开家去旅游时，她会想念我;每一次，我回到家时，她会迎接我

有心里话对你说，你一定会听，还会鼓励我，我真心喜欢你这个死党，露茜欢迎访问我的博客。

孔子云：“独学则无友，则孤陋而寡闻。”我们在学习的路程上，必定需要朋友的互相帮忙，互相琢磨，朋友如同一本一本的好书，有些谨饬友，是珍本秘籍、有些风雅友，像是名人诗文，而有些滑稽友，就像在阅读传奇小说，而我这个朋友，却是在一场切磋之后，才交到这位好朋友。

在六年级开学时，我跟那位朋友刚开始互看不顺眼，有一次在做打扫工作时，他突然从窗户上跳下来踢我肚子，然后我们俩就打起来了，后来，我们却变成了真正的朋友，每当在上自然课时，我们总是互相帮助对方，而且我们也住得近，所以常常在星期六、日时，一起去打篮球；虽然是朋友，也避免不了小小的冲突，但每当冲突过后，我们总是可以和好。还依稀记得有一次，我正在打篮球被别人霸占篮球场时，他跳出来去找对方理论，而让对方赶紧掉头就跑，有着他凶猛激动的眼神，以及愤怒的拳头，我就知道他是我真正的朋友。

现在快小学毕业了，或许是真的要开始一起共同努力奋斗的时候了，我相信我们俩拥有共同达成的目标，就是考上一所好初中，继续成为我真正的好朋友。

友情；是必须互相尊重为最基本的概念，以互相帮助为主体，然后在以心灵相通为最高的境界，然而，友情是我们心灵上的寄托，有时候，它并不需要太多的言语，或使肢体动作来表达，而是要表现出一种默契，把真正的朋友放在心里，把朋友变成是一种更深的铭记，友情是值得我们去信任的，而真正的朋友是需要我们的祝福。

我有一个知心的朋友，他叫赵宏博，是一个活泼的男孩。

有一次上体育课玩捕鱼游戏时，赵宏博是“网”，我是“鱼”。我一直在奋力地游，可一个不小心就被“网”抓住了。我被“网”送到“猎物区”。“网”中的一个人粗暴地把我推进了“猎物区”，我没有防备，摔倒了。我不满地站起来，对那个人说：“你干什么呀？”那个人说：“怎么啦？“猎物”就该“享受”这种待遇！”

这时，赵宏博站了出来，说：“本来就是你不对，不应该推人家，还狡辩！他又不是真正的猎物！”他又回过头来对我说：“没事的，别生气了。”我的心里涌动着一种感激，说：“谢谢你，我没事了。你真是同学间的润滑油呀！”他说：“小车不拉——忒（推）好。以后大家都互相谦让一点就没事了。”“嗯！我们互相谦让一点，宽容一些，就没有今天的纷争了。我想和你交个朋友，好吗？”我说。他用力地点点头：“嗯！”

从此以后，我和他成了非常要好的朋友。我们互不猜疑，不管是谁心有困惑就会去找对方寻求支持，而对方总是极力帮忙解答。我们好似“亲生”的兄弟。

我们都希望我们的友谊像天上的星星那样永久闪耀，像天上的月亮那样永不坠落，像天上的太阳那样永恒灼热。

不经“风雨”怎能见“彩虹”？正因为我经历了这么多的“风雨”，所以“彩虹”才会踊跃而出，与我“交友”。

回到宿舍，一切的烦恼似乎不翼而飞了，不断地与室友谈笑风生，心情开始舒畅起来了，谈谈今天的生活，谈谈学习的乐趣，还真有另一番的情趣。看见室友各抒己见，自己也情不自禁地与室友融为一体，讨论问题。此时，一阵阵的欢声笑语，早已使宿舍的每一个角落都得到了“快乐”。

宿舍总是人的知心姐姐，而“甜”也总是伴随人成长的知心朋友。

校园生活三部曲是五彩缤纷的，是一个五味瓶，总是让人回味无穷，流连忘返。若打翻了这五味瓶，那么校园的生活也总会是平淡无奇的。同学们，让我们一起创造自己的“五味瓶”吧！

[校园生活三部曲作文

本学期，学校组织全校师生开展了学习《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来，我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地，《弟子规》成了我的知心朋友。

星期六，我在家里看电视时，妈妈突然叫我：“小语，等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时，我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容：“父母命，行勿懒。”父母有事要我们去做，不要借故拖延。然后，我拿着扫把，把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我，真是我的知心朋友。

星期日，小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午，父母回到家，见我不在，到处找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸问我：“你们不是学习了《弟子规》吗，你违反了哪些要求？”我想了想，说：“我没有做到出必告，返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误，并向他们保证：要外出时，要先告诉长辈去哪；回到家，一定要面见父母，不让他们担心。

读了《弟子规》之后，我才发现，自己以前的言行都存在这样或那样的不足。在古代《弟子规》是做人的准则；在当代，《弟子规》仍然影响着很多人，教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。

每个人都有许许多多的朋友，多的像海滩上的贝壳一样。我也不例外，但是我最知心的朋友只有一个，他就是林科奇。

他刚刚上中学，在我在五年级的时候他才六年级。那时我们是一对特别好的朋友。我们常常开玩笑。

记得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿着书包往我身上一扣说：“灌篮，进了。”我怒气冲冲的说：“你干嘛啊？”他说：“灌篮啊。”“拿我当篮筐。”我说“你还是不是人啊。”他说：“我不是人是鬼啊？”我说：“信不信我一脚踹死你。”我话音刚落，他就以用超过刘翔的速度跑回家了。我回到家里，晚饭过后，我出阳台看他在不在(因为我们两个是邻居)。果然，他正在洗手准备吃饭了。我说：“啊奇，信不信我马上干掉你。”他说：“我先吃饭。”到了第二天，我们两个好像都忘了昨天的事，又一起读书，一起打球。

跟他在一起的日子总是快乐的，现在想想，真希望能再回到以前的时光。

看了这个题目，你会想：这个知心朋友会是谁呢？告诉你吧，它就是―书。我喜欢她，是因为她能给我帮助，给我带来许多启示：当我有不会的知识时，可以随时向她请教，当我漫无目的地徘徊时，她能给我一股神秘的勇气与力量，为我指明方向，当我难受，伤心时，书能使我快乐，再次让我变得开朗起来；当我招架不住困难时，书是我手中闪亮而又智慧的武器，让我能与更大的困难搏斗……

书的乐章里有许多活泼可爱的音符：当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街头，过着凄苦的日子，我不由得为他的生活操起心来，看到卖火柴的小女还光着小脚丫，过着那样悲惨的日子，最后冻死在街头，在喜气洋洋的新年里，她死了，这难道不令人伤心，难过吗？所以，看着看着，我便洒下同情的热泪；看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时，我的肚皮都笑痛了……

我相信你，相信现在的你，也一定会爱上书，让我们一起遨游在知识丰富的书海里，在书海里捡拾最美丽，最精致的贝壳。