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作文玩游戏作文四年级(精品20篇)

你有没有观察过小兔子呢?下面请看开学吧整理的观察小兔子的日记,希望对你有帮助。

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写玩游戏的

全文共 418 字

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下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。一从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们同学的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的同学则是在做游戏。如何达到既放松心情,又能调整状态,这可是需要我们小家动一番脑筋的哟。 高密市柴沟小学二年级逄金霖 最近几天,我们班里的男生在玩一种有趣的课间游戏,就是在地上画一个圆圆的圈儿当脸蛋,再在上面画上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我们在上面玩什么游戏吗?告诉你,我们要在脸蛋上安鼻子! 我们几个同学每人捡来一块小石子,闭上眼睛,轮流给脸蛋安鼻子。真笑死人了——小军把石子放到了耳朵上,小峰放

在了额头上,小浩放在了嘴巴上我们哈哈笑着,一轮一轮地玩,玩得乐此不疲! 老师走过来,说:“你们创造的这种游戏不错,不用乱跑乱窜,既安全又有趣,真棒!”我们听了玩得更起劲了。

[写玩游戏的作文500字

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篇1:教你玩游戏

全文共 306 字

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我今天要给大家介绍一种游戏,名叫跳皮筋。

跳皮筋可好啦!它有三人跳和四人跳的玩法,所谓三人跳就是两个人拉着一根皮筋或用一根长皮筋系一个结,然后撑在站在两头的人腿上,中间站1——3人跳,有时会编首儿歌跟着跳。而四个人就是三个人把皮筋撑成三角形,几个人在三角形里跳。关于三角形跳皮筋的儿歌,我会一首,下面我就念给大家听:“小皮球,开飞机,马兰开花二十一……”然后,如果一个玩家输了,而另一个玩家就要去救;如果赢了,绳子就升高一点,当绳子升到一定的高度时,就要翻跟头过去才行,但如果输了,就从头开始。

跳皮筋是一项能锻炼头脑敏捷性的游戏,也是一项锻炼肌肉柔韧性的游戏。讲了这么多,现在,你喜不喜欢跳皮筋,会不会跳皮筋呢?

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篇2:四年级记一次游戏主题

全文共 415 字

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“哈哈哈”教室传来同学们的笑声,为什么同学们会笑呢?原来,司老师带我们在玩游戏

一开始,司老师说我们这节课玩游戏,我们看来看去不知道司老师的葫芦里卖的是什么药。这时屏幕上出现三个大字“画方圆”我们不知道是在圆中画方,还是在方中画圆。然后又出现了规则,一只手画方;一只手画圆,两手同时画,5秒画完。

我们组是逯宇航去的,他画的时候我很紧张,恨不得去帮他画,结果他居然画成了一个三角形,同学们笑得直不起腰,画的最好的是柴铭悦,就是挨在一起了,孙欧沛林还画成了五边形,大部分的同学画得都“惨不忍睹”,该圆的地方不圆,该方的地方不方,班级的同学哄堂大笑,同学们开心极了。我也想上去画,可是,上去的不是我,我只能在纸上画,画了好几个,我也有两个画的很好。

最后老师问为什么这个游戏这么难,大家都画不好,有的同学说是左右脑的问题,有人说左右手的问题,老师说是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。

我非常喜欢游戏课,期待下一节游戏课的到来。

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篇3:记一次游戏四年级

全文共 279 字

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我喜欢和家人下飞行棋。飞行棋里有一张飞行图。一个色子,红,蓝,绿,黄的飞行棋子,我把色子扔到六就可以走两步,而且也可以出来。如果,棋子刚好对上别人的棋子,就可以吃掉对方一个飞行棋。

有一次我和爸爸、妈妈、姐姐一起玩,就好几次吃掉了爸爸的飞行棋。真好玩!

我还喜欢跟爸爸玩打仗的游戏。有时候我把爸爸打赢了。有一次跟妈妈打我不是她的对手就输了。我也喜欢跟姐姐一起玩这个游戏。

在学校,我喜欢跟小朋友们玩捉人的游戏。还跟他们打篮球、打乒乓球。

最喜欢跟爸爸一起踢足球。

我喜欢的游戏太多了。还有走独木桥、捞鱼、扔球等等。

玩游戏很开心,跟家人、同学在一起玩游戏。那会更加快乐!

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篇4:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 509 字

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今天,少年宫的黄老师神秘地说:“我们来玩一个有趣的游戏——吹蜡烛!”全班顿时欢呼起来。黄老师还宣布了游戏规则:全班同学都要参与,每人只有3次机会,脚不能越线。

比赛开始了,先是第一组的同学,他们排着整齐的队伍,个个抬头挺胸、得意洋洋地一个轮着一个去吹,但全都以失败而告终。很快就轮到我了,我一点儿也不紧张,心想:吹蜡烛对于我来说简直是小菜一碟!当我站在蜡烛面前时,觉得吹蜡烛并没有我想象得那么容易,但我还是深深地吸了一口气,用尽全力一吹,火苗只是把“头”缩了回去,然后再探出来向我,害得我白高兴一场。

第二次,我又深深地吸了一口气,把气聚集在腮帮子上,脸圆得像气球,随时都要爆炸似的,嘴里喷出来的气流像一支离弦的箭,“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪,轻易躲过了我的攻击,仿佛在嘲笑我:“小子,想吹灭我,没门!”哎呀,气死我啦!

第三次,我继续用气流攻击,但又被火苗躲过了,我无精打采地回到座位上,正当我垂头丧气时,突然听到全班“哇”地一声,我急忙抬头一看,原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚,我好羡慕他们呀……

我今天吹蜡烛的表现令自己非常失望,我懂得了不是凭个子高大就能吹灭蜡烛的,而是做每件事都要掌握方法才行。

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篇5:教你玩游戏

全文共 436 字

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“我飞,呀!”“哈哈,你输了。”原来,一个星期六下午,我、表姐、表哥和各自的爸爸妈妈去玄武湖公园“三二一”,我们开心极了。

游戏规则是:选出一人看树,其余人从出发点往前走,看树人说完“三二一!”回头看时,其他人就不能动,否则,将重回到出发点,先靠近摸到那棵树的人则来当看树人。

我们包、剪、锤分出了看树人——表姐,又选好了出发点,马上开始玩了!我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。特别是表哥,他摆了一个专业运动员起跑的姿势说:“为玩游戏赢而奋斗!!!”我和表姐被逗得捧腹大笑。游戏开始了,我的表哥纵身一跃,大喊:“铠甲勇士,变身!”同时,张开双臂,像飞一样。可就在他“飞”在半空中时,表姐念完了“一!”回过头,看见表哥还“飞”在九霄云外呢,不由得笑道:“哈哈哈,你要退回原位!”而我的“命运”没这么惨,我一步一步小心地走,趁表姐不注意,一个快镜头摸到了树。表哥还在出发点那边发呆呢!这次是我看树了。“表哥表姐,我可是很狡猾的哦,你们要小心哪!”于是我们又玩了起来……

这个游戏真好玩!

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篇6:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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“交——头,交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后,同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳,安静。”老师扫视了一圈,见没人再说话,才开口:“这是一个游戏,我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。

老师给我们分组后,游戏马上开始了,选手们一个个紧张得不行,有些人着急地跺起了脚,有些人握紧了拳头,有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵,他接过纸条,马上就背下内容。“开始!”老师一声令下,王易玚立马转过身,两只手作成喇叭状,对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听,生怕漏掉一个字。一棒接一棒,王伯涛胸有成竹地侧过身子,轻声对我说:“我们玩游戏,最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙,生怕被风吹走几个字。整组传递完毕,由末棒汪钊阳向裁判报告答案,他人高马大,一个箭步冲上去,把另一组琚林哲的去路给挡住了,我暗自庆幸:哈哈,我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空欢喜一场,看来我们要输了。不曾想对方的错误更多,嘿嘿,胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容,汪同学大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。

这个游戏使我明白了一个道理:只要我们团结一致,就一定能胜利!

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篇7:记一次游戏的四年级作文

全文共 434 字

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古筝课后,老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏

方桌正中放着两只大鸡蛋,朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”,脸上蒙了块手帕,紧张地站在方桌两边。我想:“生鸡蛋那么重,怎么吹啊?鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”

“开始!”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子,使出吃奶的劲儿,面对面使劲吹了起来。看!她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时,只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋,换上了一包东西。你猜,这是什么?原来是雪白雪白的面粉!两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来,顿时,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱,而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢!

不一会儿,朱晓珊和杨雨露都成了大花脸,她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停,我笑得前俯后仰,眼泪都出来啦!只听老师喊“停”,摘下手帕,杨雨露和朱晓珊面面相觑,也不禁笑出声来。

笑声飞出了教室,飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏,大家玩得真开心!

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篇8:爱玩游戏的我作文400字

全文共 438 字

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我是个成绩不错的女孩,可别人不知道,在我外表文静的后面,是一个游戏的我。

有一次,我和表弟在乡下玩,看到一些废弃的锅子,我就突发奇想:要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子,还差菜,于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材,就要开始做饭了,我们分配好了任务,表弟做饭,我做菜,一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转,这样脏东西就会缠在木棍上,然后放进了桂花和土,饭就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了许多叶子,还放了一点蛋黄,一点桂花,一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水,然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花,白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来,就像一个彩色漩涡,我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”,心里乐开了花。

这就是爱玩游戏的我,你没想到我还有这样的一面吧?

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篇9:我爱玩的游戏

全文共 411 字

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“鲨鱼抓人”是这样的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去。Cm7亲子资源网

然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。Cm7亲子资源网

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。

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篇10:教你玩游戏

全文共 220 字

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今天,我到楼底下去儿。刚巧,碰见了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。

我们玩儿了一会儿,她的弟弟回家吃午饭了,我们都已经吃过了。她的弟弟走了以后,我们玩儿了:小熊小熊,咕噜咕噜。小熊小熊,咕噜咕噜的游戏规则是:每个人都要说:“小熊小熊,咕噜咕噜。”“小熊小熊,打开窗户”小熊小熊,你要我的什么。“这三句话。说完”小熊小熊,你要我的什么,“以后,再石头,剪刀,布。赢的人问输的人要能看到的身体器官。如果要眼睛,你就把眼睛闭上,看谁能坚持到最后。

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篇11:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 559 字

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体育课上的闲暇时间,我经常和同学们一起玩游戏。其中,最有趣的就要属“摸瞎子”游戏了。

我们先用“石头剪刀布”决定谁输了,谁就来摸人。结果,陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼,然后转了几圈,再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子,活像一只“唐老鸭”,逗得我们捧腹大笑

游戏开始了,大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁,有的屏住呼吸,一动不动地站在中间,还有一些大胆的同学,则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到,右摸不到,急得满头大汗,逼

不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”,一抱却是根柱子,这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候,陈佳薇循着声音,一把抓住了我。她扯下了红领巾

,得意洋洋地说:“哈哈!怎么样,我抓住你了吧!”

唉!没办法,我只好蒙上眼睛,顿时,眼前漆黑一片,怎样才能抓住一个呢?我侧耳细听,她们的大笑声、拍手声混成一团,其中,声音的就是张野了。我冷静下来,灵机一动,想到了“装疯卖

傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着,她们见此情景,都过来逗我。有的打我的__,有的摸我的头,还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中,一下抓住了刚才还在笑话我的张野,这下,该我得意了。

这个游戏真是令我们百玩不厌,每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏,我就不由自主地笑出声来,真是太有趣了!

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篇12:去游戏厅玩的作文

全文共 549 字

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今年春节,我们全家是在苏州吴江外婆家过的年。大年初一,舅舅要带我和表妹佳佳去吴江的一家游戏。一路上,我们冒着鹅毛大雪,兴奋地又喊又跳。来到游戏厅后,舅舅花了三十元给我们买了三十二个游戏币。开始,我先去玩了“财源滚滚”的游戏。我把一个游戏币投了进去,机器里面发出“哐当哐当”地响声,不一会儿便从机器里滚出了七个游戏币。我高兴得要命,就又继续往里面投。可是,投了十多个下去都没有掉出来一个游戏币。我还是不死心,还想继续投。要不是老爸及时提醒,我就要全“赔”光了。之后,我又用剩余的钱币玩起了“钓鱼”的游戏,我第一次上去钓,就钓了一条值四个游戏币和五张彩票的鱼,它是金黄色的,十分好看。

可是,后来当快钓上来时,鱼就突然掉了下去,还在水中嘲笑我:“嘻嘻,没我厉害吧!你的钓鱼水平太差了,像你这样是钓不到鱼的!”我十分生气,急忙搬来了“救兵”——老爸。老爸一上阵,就给我带来了惊喜:他钓到了一条鱼,不过有些胖,这条鱼全身呈白色,背部还有淡绿色的花纹,很是好看,老爸为我赢得了八个游戏币,也是今天我们玩游戏的最好成绩,着实让我们大家高兴了好一阵子。后来,我们又去玩了“捉蝴蝶”、“打保龄球”、“投篮”等游戏。真是好不快活!今天,我们玩得很开心,同时也明白了一个道理:做事不能太盲目、太贪心,否则就会吃大亏。

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篇13:记一次叠纸对诗游戏四年级作文

全文共 574 字

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“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的‘‘叠纸对诗’‘游戏

今天是我放暑假最有意义,最开心的日子。在作文课上,男生和女生分成两个队男生是蓝队,女生是红队。游戏规则是:从个队中选出对答一个队长,与对方石头,剪子,布。赢的先出诗。输的

对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的,要把脚上站的报纸叠小,先不能站的一方失败。

一开始,我们班里像炸开了锅似的。大家你一言,我一语地闹个不停。我被选为男生队

的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方的张昕怡脱口而出“云母屏风烛影深!”我们毫不示弱大声说“长河渐落晓星沉!”第一回,我们高举双手,赢了!

时间分分秒秒地过去了。我们两队不分上下,对的胸有成竹,津津有味。正当我们得意忘形的时候,红队的张开阳说了个“小儿不识月”这时候刘烨正在冥思苦想着:高慕彤也在挠头深思着,输了!输了!我们蓝队很悲痛,我们想尽办法把纸叠成长方形,在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。

你答我问,我问你答就这样过了几个回合,女生的报纸叠成了比书还小的面积,站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说:“红队输了,蓝队获胜!”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪,老师劝她们以后多积累古诗。

今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊!不仅提高了我们活动能力,而且促进了学生们的阅读积极性,真是太成功了!那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。

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篇14:记一次游戏的四年级

全文共 575 字

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今天,我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫作“摸脸猜人。

游戏规则是:丁老师先挑三个同学,然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征,接着蒙上眼睛,摸他们的脸,猜出他们分别是谁。

第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台,先仔细观察刘积琛,他的头发长长的,头发还有一点翘起,而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋,他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛,他的头发和刘积琛的几乎一样,我继续找区别,发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。

观察完后,丁老师问我:“观察好了吗?”我自信满满,胸有成竹地回答道:“没问题,好了!”说完,顾老师就把红领巾绑在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱,再把我的手放在他们的脸上,让我说:“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去,我的脑子转的飞快:对了,王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点,我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点,就兴奋地大声叫道:“这是王宇琛!”然后,我又摸了一下后两人的脸,一个人的额头上有许多头发,不过是耷拉在额头上,我便喊出了:“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果,我准确无误地把三人都猜出来了。

这个游戏考验了我们的观察能力。我想,只有仔细观察,才能找出细微的差别。

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篇15:记一次游戏四年级作文300字

全文共 421 字

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今天下午上完跆拳道回家的时候,我和弟弟在小区里碰到了谭景月。她问我们:“你们玩抓人游戏吗?”

我和我弟异口同声的说:“好啊。”

游戏开始前,我们用石头剪刀布来决定谁抓。我输了,他们藏我抓。

游戏开始了,“一、二、三”我闭着眼睛数秒。这是游戏规则,抓的人闭上眼睛数够20秒,藏的人利用这个时间赶快藏起来。等我睁开了眼睛之后,早已不见了他们的影子。

我找啊找,假山上、小溪边,门洞角落、汽车底就是没有发现他们的一点儿踪迹。“他们会藏在哪儿呢?”我站在那儿,又把小区里能藏人的地方观察了一遍。路边的绿化带!我飞快地跑过去,果然,在冬青丛中找到了弟弟。我一抓,弟弟一闪,跑了。我赶快追上去,抓住了他的衣领子。我怎么也找不到谭景月,“嘻嘻嘻”谁在笑?我顺着声音抬头一看,谭景月像小猴子一样在单杠的顶层上坐着呢。我噌噌地爬上去,把她逮了个正着。

就这样,你抓我藏,你藏我抓,我们一直玩到天黑。虽然大家跑的衣服都湿透了,但是也不觉得累。我们约定,以后有空还在一起玩。

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篇16:记一次游戏四年级的

全文共 510 字

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今天,老师带着微笑走进教室,轻声地说道:“今天,我们来玩‘画鼻子’的小游戏吧!”听完老师的话,班上立刻像沸腾的开水一样,房顶都要被他们掀翻了。

老师先用粉笔在黑板上画了一张漂亮的脸。这张脸有黑色柳叶般的头发,大大的耳朵,一张樱桃小嘴,就是没有一个小鼻子。她好像在说:“朋友们,你们给我画一个小鼻子好不好?”游戏规则是老师画一张脸,同学们帮忙补画一个鼻子。

老师先选了王明。他用红领巾遮住眼睛,拿着粉笔,随便在一个地方画了一个点。刚画完,一阵笑声响起。王明摘下红领巾一看,自己也都笑出了眼泪。他竟然把鼻子画到了头上。第一次画鼻子失败。

老师准备再选一一位同学上去画鼻子。这回,她又选了班长李小明。李小明一把抓住黑板擦,把王明画的鼻子擦掉。然后用粉笔在黑板上点一下,就马上把遮在眼睛上的红领巾扯了下来,一看,诶!怎么又把鼻子画到脸上去了!同学们都笑到地上去了。第二次还是失败。

第三次老师选了我。我便走上去,把红领巾紧紧的系在眼睛上,我用粉笔重重地在上面点了一下。只听底下大叫“哇!对了!太厉害了!居然画对了!太牛了!”。我也高兴极了!

这一次的游戏课让我懂得了一个道理:做游戏可以解除你所有的烦恼!也可以帮助你把心情变得愉快,开心!

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篇17:不要怪我爱玩游戏作文500字

全文共 461 字

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手机,是我们班同学必备的物品。每次写好作业后,大伙儿总会刷下微信,会儿游戏。妈妈总是对我说:“少玩会儿游戏对眼睛不好,有空玩游戏,怎么不去写练习卷?快去,快去。”

我被无情地赶到书桌面前,不情不愿地拿起水笔,在练习卷上写个不停,心里还不停地嘀咕,明明说好了的,写完作业就可以玩游戏。练习卷是周末才写的,怎么现在也要写啊,真是说话不算话。

我用最快的速度将练习卷写好,去向妈妈报告,“所有的练习卷都写好了,现在可以玩游戏了吧!”妈妈这才勉为其难地答应我,可以让我打半个小时的游戏。

妈妈,不要怪我玩游戏,我只是答应了同学们每次写完作业,一定会上游戏,帮她们打怪。我可不能像你一样说话不算数,这也是同学之间的交流,是年轻人的潮流。如果我不玩的话,就成局外人了,他们讨论的时候,我就什么都听不懂了。

况且,玩游戏也可以多交朋友,还可以和同学们在不能见面的情况下聊天,谈谈游戏的经验。

我们一天到晚都在学习、复习、预习,一整天这么忙,谁会受得住呢?我们只是需要一个放松的时间,哪怕只有半个小时。

所以不要怪我玩游戏,我只是想要放松一会儿。

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篇18:记一次游戏四年级优秀作文

全文共 535 字

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今天我和妈妈一起玩了个叫做“选择”的游戏

游戏规则很简单:先在纸上写出你最重要的6个人,然后,假设这6个人坐船出去玩,突然一阵狂风吹来,船破了,开始进水了,只能留下3个人,放弃3个人。随着船可以承受的重量越小,要放弃的人越多。

我在纸上写的6个人是妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、大姨。妈妈宣布,游戏开始!

风大了,浪大了,这时船破了,开始进水了。在一阵痛苦的挣扎后,我选择留下了妈妈、爸爸、外公。这时,豆大的泪珠从我的眼角滚了下来。我的内心在下雨,脸上也在下雨。

随着风刮得越来越大,水进得越来越多,只能留下一个人了!怎么办呢?我无从下手,他们都是我的亲人啊!我哭着选择留下了妈妈。被我放弃的那些亲人,也是我最亲最亲的人啊!我从来没有像此时此刻这样难过、伤心。

游戏结束后,我的心却久久不能平静。被我放弃的亲人们,请你们原谅我吧。我最后选择留下了妈妈,因为我知道妈妈生我养我不容易,自从我呱呱落地后,她就一直为我操着心,我平常还有点调皮,总是不听妈妈的话。想到这些,我十分自责。我决定以后多帮妈妈做家务,少让她操心。

我庆幸这只是个游戏,如果等到亲人真的离去后才后悔当初的所作所为,那就太迟了。所以我要珍惜和亲人在一起的每一分、每一秒,去好好对待他们,报答他们,这样我才不会后悔。

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篇19:记一次游戏四年级

全文共 240 字

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今天早晨,我跟爸爸妈妈、姥姥姥爷、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟还有我一起去二姨姥姥家参加暖房。

到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹还有小飞舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。

我们去了另一个房间,我拿着手机在床上躺着玩,在他们里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一边休息的时候,她才能组织游戏

玩完以后,我又去大厅和他们一起吃饭。

吃完饭,我又拿起手机玩游戏,但是觉得无聊。我放下手机,要跟妹妹组织一个强座椅的游戏,妹妹同意了,我们刚要玩,老爸老妈就叫我们走了。

回家的路上,我说:“真是扫兴啊!”

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篇20:精选记一次游戏四年级

全文共 650 字

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每个人的童年,一定玩过很多游戏,有过很多的快乐,而在我的快乐源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鹰捉小鸡”。

一天下午上活动课的时候,我建议玩“老鹰捉小鸡”,老师和同学都表示同意,于是老师当老鹰,我和同学们猜拳,三局两胜,决定谁当母鸡。我赢了,担任了保护小鸡的重任。

游戏开始啦!起初老鹰身体摇来晃去,想分散我的注意力,可是这招根本不管用,我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通,便又换了招式。我心想:老师这次又想到什么怪招式?我一定不会退缩的,一定要保护好我的“小鸡”。

“老鹰”左右来回跑,我也跟着跑,说时迟那时快,忽然老鹰急速转弯,受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队,我为了保护一队小鸡,跑了过去,没想到老鹰那么狡猾,迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动,叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服,可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢,反应迟钝。我想过去救他,可是这样一来,我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”,所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。

不过,游戏还没有结束,我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威:“天上的‘机’,地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说:“天上的飞机比老鹰大,地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着,一会儿功夫,我和小鸡们就气喘吁吁,挥汗如雨。不过,我还是不灰心,继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了,笑笑说:“我认输。”说着举起双手,同学们开心得哈哈大笑,笑声传得很远很远。

这笑声、铃声伴着同学们的脚步声,交织成童年的美妙乐章。

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