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复杂的情感是什么意思(通用20篇)

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妈妈其实我懂你情感作文

全文共 669 字

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每个人的背后都有一个这样的人:在炎炎烈日下为你遮阳;在晚上为你盖被子;在寒冷的天气为你加衣服;再恶劣的天气也会顶着风雨烈阳为你送课本。她,就是你的母亲,爱你的妈妈

记得小时候,朋友间最喜欢讨论的,莫过于自己的父母。只见朋友们一个个夸耀着自己的妈妈有多么多么好,唯独我在那里小声地抱怨。是的,在儿童时我的心里,妈妈就是一个无恶不作的大恶魔!比起脾气好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的狮子,有事没事就亮亮绝技——“河东狮吼”!震得我睡觉都不能安宁。其实那时我也有一点点知道原因的,唉,没办法,谁叫我这么不上进呢?成绩差不说,还从没想过要提高;偶尔想努力一下子,但只要一瞬间就被玩劲给代替了,换作我,也会气急败坏的。

长大了,稍稍懂点事,看到母亲在灯光下对着电脑,手指在键盘上舞蹈,也知道她工作的辛苦,迟疑着要不要泡杯茶给母亲送去,想了想还是没勇气。

已经数不清有多少次在亮光下,她拿教科书为我补习,只要我稍一走神,眼睛不小心挪到别处去了,她的一巴掌就扫过来了:“看你的眼神就知道,认真些,你不比别人笨!”。妈妈的脸上整个就一“恨铁不成钢”的表情,凶恶的视线硬生生地把我刚到眼眶边的泪水给逼了回去。

我也确实不争气,小学时一直中等偏下,成绩就是爬不上去,所以妈妈才那么心急。

我是知道的,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她为我做出的一切,尽管我曾恨过她,恨她对我这么差,打起来又快又狠。

决心改好后,她对我的态度有转变,妈妈的皱纹越来越少,我也越来越有自信。

妈妈,其实我懂你,懂你为我做出的一切。只是我太胆小,还没来得及告诉你。

[妈妈其实我懂你情感作文

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篇1:苦吟_情感作文500字

全文共 480 字

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如梦幻一般,一声火车的长鸣,激起我心中的无限冲动。在月明星稀的早晨,一切都在沉睡。安静的世界,让我感受到只有一个我存在。轻微的呼吸声围绕在我身边。灯下的飞虫跳着圆舞曲,影子在跟它对话,凉风在和我交谈。

风凉爽的问候语变成了刺骨的冷语,使我不时地打着哆嗦。明月越见明了,天空也越见亮了,真有举杯邀明月,对影成三人的快意。

我们一直在拼命的赶路,曾不知人生有多少轮回,唯有那永久的追求牵引着我们,生命多仓促!

陶渊明有诗云:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。棉天日升日落,我带着希望迎接太阳,裹着疲倦闭上眼睛。梦就成了寄托的故乡,家成了盼望的地方,快乐成了一种奢侈,成绩决定了命运。因此,我们都迈着脚步在匆匆赶路。大熊猫渐渐增多了,两眼黑黑的,泪水增多了,心痛也就深了。虽知梅花香自苦寒来,也知宝剑锋从磨砺出,但不知人间处处有真情,笑声伴着乐一生。从勤奋中寻找快乐,会使你的学习更有趣!

我们一直在拼命的赶路,爱恨搏乐有几回,唯有体味是最美!长鸣渐渐远去了,我低下头,重新在昏黄的灯光下寻找目标。而那圆月伴着星星依旧牵引着思乡人的心。

[苦吟_情感作文500字

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篇2:成语意思

全文共 257 字

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江郎指江淹,字文通,南朝著名文学家、散文家,历仕三朝,宋州济阳考城(今河南省商丘市民权县程庄镇)人。钟嵘《诗品》:初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭。梦一美丈夫,自称郭璞。谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔授之。而后为诗,不复成语,故世传江淹才尽。《南史·江淹传》:“淹乃探怀中得五色笔一以授之。尔后为诗绝无美句,时人谓之才尽。”指年轻时很有才气,到晚年文思 渐渐衰退。“尽”,完,没了。比喻才思减退。

【近义词】黔驴技穷、江淹才尽、才疏学浅、才思枯竭

【反义词】出类拔萃、初露锋芒、才华横溢、才高八斗

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篇3:仿写和排比句的意思介绍

全文共 4669 字

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导语:大家知道仿写和排比句的意思是什么吗?有没有去了解过仿写和排比句的意思啊!下面小编为大家带来了关于仿写和排比句的意思介绍,希望大家喜欢!

一,仿写的意思。

仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。

仿写定义

仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

要点

注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。

词性要相当。

例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏.

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门.

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒.

一盘,一曲,一列……——量词

莫测的棋,心灵的歌,远行的车……——(形容词或名词)的(名词)

主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

指定格式,不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

方法指导

解答这类题要注意以下几点:

审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件。

明确话题(隐含型的),抓住语义中心。

分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。

判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。

美化语言。仿写题多是一些情感丰富,富有哲理的语段,语言优美,生动,深邃,传神,所以要注意词语的锤炼,让语言亮起来。

仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。

禁忌

话题,一指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求,"失之一词,谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨,仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说: ;海鸥说: ;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

例句

例一

山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。

丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。

溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。

例二

书是火花,能点燃心中之火;

书是雨滴,能滋润荒凉之漠;

书是信仰,能领导教徒之心;

书是相机,能记录万年之史;

书是阳光,能照亮人生之路。

例三

孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者,并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。

例四

谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;

谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;

谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。

例五

知识是云,落下霏霏细雨;

知识是雨,聚成浩瀚的海;

知识是海,托起梦想之船;

知识是船,载你迎风远航。

爱心是风,卷来浓密的云;

爱心是云,化作及时的雨;

爱心是雨,滋润久旱的树;

爱心是树,为你撑起绿荫。

例六

技艺是捡不来的,有无水平,看你怎么锻炼。

成就是抢不来的,有无功业,看你怎么勤奋。

荣耀是哭不来的,有无地位,看你怎么拼搏。

爱情是买不来的,有无真心,看你怎么灌溉。

幸福是购不到的,可否如意,看你怎么呵护。

永恒是唤不出的,能否长久,看你如何浇铸。

例七

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

二,排比句的意思。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

排比的种类

短语排比

「坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。」--出自曹雪芹的《红楼梦》

「我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。」

「这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。」

句子排比

「思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明」

「大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。」

段落排比

「亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

「在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。」

例句

痛苦

痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

愚蠢

愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一种自己种下的恶果,是一种好果实中的蛀虫。

谎言

谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

阴险

阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

自私

自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛苦;自私是一块玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

爱心

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

积累

古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

错误

伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,会有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现?还有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位?又有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家?

立志

徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

选择

选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

生活

生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

太阳花

从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

诚信

诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

选择博爱

选择博爱,就是选择对情感的珍视。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。

选择博爱,就是选择高远的人生志向。

希望

不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”

不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

欲望

欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

珍惜

有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

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篇4:您,我的妈妈_情感作文

全文共 1327 字

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妈妈,我只是无意之间路过您的房间,您站在窗前微驼的背,让我有些心疼。这些年,您究竟用自己娇小的身躯为我们挡去多少风霜雨雪?

——题记

你是江南里的一名女子,有着轻风拂柳的美,像是那个撑油纸伞在雨巷彷徨的女子,又仿佛是那初临人间的天使。记得小时候的我总喜欢缠着你问花为什么那么漂亮,那是父亲总是很肉麻地回答道,“你妈妈可比花漂亮”。你总是那样的温文尔雅,家里到处都弥漫着幸福的味道。你说过,幸福就是在雨中,爸爸能为我们撑起一把伞,伞下是一片温暖的天,没有雨丝的冰冷。那时我觉得我们都是柔弱的花,在父亲的伞下暖暖的,满心幸福。

如果不是8年前那场意外,我相信你还是伞下那个被保护的人,而不是为我们撑伞的人。是的,灾难来得太快,我们都措手不及。父亲只在那一瞬间被车祸夺去了一切,带走了家里所有的气息和所有的幸福。我们在太平间看到那个说过会永远保护我们的人,如今安详的躺在那儿,没有动作,没有语言,没有呼吸。在亲朋好友的哭声中,我早已泣不成声,而你像发了疯的狮子,你不相信这一切,你也无法接受这一切,那个对你百般呵护的他居然留下我们一个人踏上天堂的路。那把伞一下倒了,我们的世界阴雨绵绵了好久好久……突然有一天,你用行动告诉我,你不再是那朵娇媚的花,如今已经变成一棵大树,为我和弟弟撑起了一片天,你成为我们家的伞,那把浴火重生的伞。

妈妈,我知道,你已经尽力了。妈妈,我们曾经都是爸爸心中的宝贝,可你却为了我们让自己的容颜日益衰老,双鬓已爬满银丝,岁月也在您的眼角画下了痕迹。记得您第一次炒菜时把糖当成盐炒了一盘的“甜菜”;记得您第一次洗碗,厨房一片狼藉,该庆幸的是还好洗衣服用洗衣机;记得您第一次拖地板家里水漫金山。你本是那颗明珠,我们都是,如今你为了我们去学习那些从来没有碰过的事情。您本是一块玉石,岁月将您的棱角磨平,带走了您的娇气,我知道您一路走来的不容易,风大雨大,在恶劣的天气里,您已能安稳地撑起伞,挡去所有的苦难,您已不再是油纸伞下丁香一样的姑娘了。您的双手撑起了一片天,您的肩膀扛起了一个家,那个差点支离破碎的家。您坚强得让我想不起您原是娘家从小被照顾的小幺,夫家被保护的小娘子,您不再是那株小草,不再是那株躲在墙角的小草,而是一棵树,一棵能挡住风雨的大树。

可我也知道您的辛苦,您的委屈,您一个人背着我和弟弟两个大包袱,受尽了苦。但你却只能和着血泪往下咽,您会在某个夜晚独自伤神,或许是想起那些岁月,捧着父亲的遗像自言自语,悄然落泪。在没有人的角落,您才收起那把为我们撑起的伞,收起所有的坚强。您的委屈却只能对着那已不再人世的父亲,絮絮叨叨,我也知道这些年,您这把伞承受了太多的苦难,太多的风雨。

妈妈,谢谢您,谢谢您的蜕变,如今您的儿女已经长大,我们不能为您抚平心灵的创伤,但我们能为您撑起一把伞,伞下依然是暖暖的一片天。这些年您这个撑伞者,为我们付出了多少心血,流过多少汗泪,您微驼的身躯,不再光鲜亮丽的脸庞,我们知晓您为我们付出的太多太多,您用您的双手执起一片蔚蓝的天空,可您却不再是那个记忆中的您。我无法言诉我的感激与内疚,只能道一句,妈妈您辛苦了,这些年您付出得够多了,剩下的日子让我为您撑一把伞,还您一个温暖幸福的世界。

[您,我的妈妈_情感作文

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篇5:情感类中考满分美丽的苹果

全文共 693 字

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祖母爱吃苹果,尤其是爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子,绕着苹果自由地飞舞。片刻之间,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片切好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我乐滋滋的。不过,心里总想,要是能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀的,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到祖母眼前时,分明读到了一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇6:简单与复杂

全文共 650 字

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简单中往往隐藏着复杂。一根木棍子,横着放,便成了“一”。然而在书法家的眼里,这个“一”字奥妙无穷,只此一笔,起、承、转、接的笔法尽在其内;只此一笔,书法家的喜、怒、哀、乐,皆在其中。这个“一”或许就连贯整篇书法的气势,体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹:“‘一’字最难写。”简单与复杂,是相辅相成的。

中国水墨画常常以山峦、云气、松柏,来点缀图画中间的大片空白,而画家却正是以此容纳无限的空间,让人们想像那无限的风光。简单到了极致,也复杂到了极致。此类现象在中国诗、词、小说中也绝不鲜见。诗词中“此时无声胜有声”的意蕴,武侠小说中“无招胜有招”的境界,都是给予最佳的佐证。简单中往往隐含着令人惊奇的复杂。

简单与复杂,这是一对矛盾。事物正是这对矛盾的统一体。把握住简单与复杂,就把握了事物,从而也就把握住了成功。

简单与复杂,是事物性质的两个方面,当充分认识两者之后,就可以使矛盾双方相互转化,从而达到由难而易的目的。一个苹果落到地上,牛顿从这简单的现象中发现了复杂的牛顿定律,成为经典力学的奠基者。瓦特受水壶盖被蒸汽顶起的启发,发明了第一台蒸汽机。这不能不说是充分把握了“简”与“繁”的结果。即使是做一道很寻常的作文题。仔细思考之后,也能提炼出许多个正确的观点来加以阐述。因此,只有立足于一定的高度,从整体上对事物的“简单”与“复杂”进行把握,才能不囿于物,从而获得成功。这也正是李苦禅的书法纵横捭阖、气象万千的原因所在。

简单的“一”里包含糊着复杂的“万”,懂得了这个道理,才能挥洒出一片成功的天地。

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篇7:理智与情感作文600字

全文共 838 字

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小说对理智情感的讨论,一方面通过两姐妹性格的对比表现出来。姐姐埃丽诺代表理智,她选择对象不是看中家庭地位和财产,而是从人品出发。上了虽不漂亮却人品出众面,这种对比还通过。德华与布兰等上校的行为表现出来。德华虽然由于年轻时不够冷静而与庸俗的露西订婚,并一直感到痛悔,但他能够从理智出发,从道义出发,坚持这场错误的婚姻。这就是他的道德观,即他要为自己的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。

尽管小说对理智与情感的对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个人品出众,风度迷人的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。

另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。

选择理智,我们会变得更加成熟。

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篇8:冬日里温暖的作文_情感作文500字

全文共 387 字

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咦?今天的阳光,怎么不一样了?变小了?

我抬头仰望天空,原来秋天的阳光悄悄的走了,不知道什么时候,换成是冬天的太阳了。

唉!时间过得真快,季节的转变让我吓了一跳。我觉得好冷好冷,这冬天的风儿,可真是凶,吹的我一直发抖。

我很好奇冬天的太阳,她长什么样子呢?

于是拿出我那件旧旧的仙女装,请妈妈帮我洗干净,晒在外头,让冬天的太阳把衣服晒干,一下子就干干净净了。我一闻:“这是什么味道?像刚刚烤好的饼干,是冬天的太阳的味道吗?”

我穿上仙女装,带着我的小刀、叉子,带上我的墨镜,“咻”的一声,就飞到天上去了。我来到太阳的身边,用刀子切了一半,拿叉子戳下去,送到我的嘴里,嗯嗯!味道还挺不错的,烫烫的,很像热热的软糖。

太阳被我切了一半,好像要哭起来了,我连忙安慰她:“不要哭!”一摸下去,滚烫的温度,把我的手指烫了一个大水泡,换我想哭了,呜呜!我要找妈妈!

我跟太阳掰掰,赶快跑回家找妈妈了。

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篇9:把我葬在等待里情感散文

全文共 451 字

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江南的雨夜,忽闻远处歌声扬起,声声凄婉,丝丝入愁肠。一股欲罢不能的思念便肆无忌惮地想你,如水般倾泻,惊起了深埋心底的柔软。

那悸动的脉搏瞬间将记忆的闸门轻启,思念如藤蔓般蔓延,将那些岁月中斑驳的痕迹和那细碎的呢喃一一洒落眼前,回旋在耳畔。此时没法不去怀念那温暖的怀抱、那能扛起我整个世界的肩膀。

许我用最美的心曲,研一池墨香,用我素白的文字写下“不悔”!于红尘烟火中,用倾心的暖意开出一朵永不老去的花,与你永恒!

不必追究命运的安排是否对错,相遇即是缘,相守约白头,提笔写暖,落笔念安,将彼此的城池种满牵念,用穿越千年的爱恋,写一首温暖的小诗,吟唱一曲优雅的旋律,将流年在俗世的烟火中染成最美的风景,将思念宣染到淋漓尽致,完美一个千年不老的传奇!

在想你的梦中嘴角上扬,让美美的牵挂驱走季节的寒凉。珍藏我们飘雨的故事,细品那熟悉的呼唤,缠绵在那青丝白发情不悔、死生契阔不相离的童话里。

唯愿:此生淡淡相守,让我们的故事执手与时光共暖,与天地齐眠!

若时光荏苒,季节偷换,则把我葬在等待里,来生化碟,等你于烟火中……

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篇10:拋砖引玉的意思_成语故事

全文共 2265 字

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【汉语拼音】 pāo zhuān yǐn yù

【名词解释】

将砖拋出,引回玉来。语或出《景德传灯录.卷一○.赵州观音院从谂禅师》。后用“拋砖引玉”比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见,以引出别人的佳作或高论,多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则,引发众人响应。

【典故来源】

《景德传灯录.卷一○.赵州观音院从谂禅师》

有人与师游园,见兔子惊走。问云:“和尚是大善知识,为什么兔子见惊?”师云:“为老僧好杀。”僧问:“觉华未发时,如何辨真实?”师云:“开也。”僧云:“是真是实?”师云:“真是实,实是真。”僧云:“什么人分上事?”师云:“老僧有分,闍黎有分。”僧云:“某甲不招纳是如何?”师佯不闻,僧无语。师云:“去。”师院有石幢子被风吹折,僧问:“陀罗尼幢子作凡去?作圣去?”师云:“也不作凡,亦不作圣。”僧云:“毕竟作什么?”师云:“落地去也。”师问一座主,讲什么经?对云:“讲涅槃经。”师云:“问一段义得否?”云:“得。”师以脚踢空,吹一吹,云:“是什么义?”座主云:“经中无此义。”师云:“五百力士揭石义,便道无。”大众晚参,师云:“今夜答话去也,有解问者出来。”时有一僧便出礼拜,师云:“比来拋砖引玉,却引得个墼子。”

【注解】

(1) 典故或见于《谈徵.言部.拋砖引玉》。

(2) 墼子:土坯。

【参考资料】

《谈徵.言部.拋砖引玉》

赵嘏至吴。常建以有诗名,必游灵岩寺。建先题云:“馆娃宫畔十年寺,水阔云多客至稀。”末二句未续。嘏游寺续云:“闻说春来倍惆悵,百花深处一僧归。”人以建为拋砖引玉。

拋砖引玉

【典故说明】

砖头是低贱的东西,把砖头丢出去,引回来却是珍贵的玉。“拋砖引玉”这句成语较早的出处,见载于《景德传灯录.卷一○.赵州观音院从谂禅师》。话说赵州大师有一次在晚上讲道场合中说:“今晚为大家回答问题,有需要解说的人请出来。”在座有一位僧人便出来礼拜。大师一看就说:“我原来準备拋砖引玉,哪知引来的是一个土坯。”大师为何如此说,并不清楚,但此处确实引用了“拋砖引玉”的成语。“拋砖引玉”用来比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见,以引出别人的佳作或高论,多用作自谦之词。亦用于比喻以身作则,引发众人响应。宋代诗人王令〈答束徽之索〉诗有这两句:“勉为瓦砾投,幸有金珠报。”见《广陵诗钞》。句中“金珠”,一本作“珠玉”。这两句也是“拋砖引玉”的用法。意思是说我勉强作成这首似瓦砾般的诗,希望引来对方如珠玉般的好诗。在文献上,和“拋砖引玉”这句成语相关的传说,最有名的大概是唐代诗人常建和赵嘏的一段故事了。相传常建很佩服赵嘏。有一次知道赵嘏要来到苏州,心想赵嘏必然前去灵岩寺游览,于是先在寺里墙壁题上:“馆娃宫畔十年寺,水阔云多客至稀。”这首诗他故意只写两句,留下后面两句,就是希望赵嘏看了以后能补上。等赵嘏前来游览时,果然在这两句诗后补了:“闻说春来倍惆悵,百花深处一僧归。”意致高妙,确是好诗。后人认为常建就是在“拋砖引玉”,这个故事见载于《谈徵.言部.拋砖引玉》。

【书证】

01.《景德传灯录.卷一○.赵州观音院从谂禅师》:“时有一僧便出礼拜,师云:『比来拋砖引玉,却引得个墼子。』”(源)

02.元.贯云石〈斗鵪鶉.国色天香套.金蕉叶〉曲:“他道是拋砖引玉,俺却道因祸致福。”

03.《幼学琼林.卷三.珍宝类》:“以小致大,谓之『拋砖引玉』。”

04.《镜花缘.第一八回》:“刚才婢子费了脣舌,说了许多书名,原是拋砖引玉,以为借此长长见识,不意竟是如此﹗”

拋砖引玉

【用法说明】

一、

语义说明 比喻自己先发表粗陋的诗文或不成熟的意见,以引出别人的佳作或高论。多用作自谦之词。

使用类别 用在“自我谦逊”的表述上。

拋砖引玉【造句】

01 我借着这段话拋砖引玉,希望各位能有许多精彩的论见。

02 他的一番话原盼拋砖引玉,结果却造成大家各说各话,徒增纷扰。

03 我的提议只是拋砖引玉,更周详的办法还请大家一起来深入讨论。

04 座谈会引言人拋砖引玉的说辞很巧妙,使得在座各位纷纷发表高见。

05 我这篇文章果然发生拋砖引玉的作用,引起各界对这问题热烈的讨论。

06 本文仅就这问题谈些浅显的看法,意在拋砖引玉,以就教于各界专家。

07 要不是你适时发言,产生拋砖引玉的效果,我看今天的讨论会可能十分冷场。

08 主席谦虚地说:“这个问题我不太懂,只谈点个人粗浅的想法,以便拋砖引玉。”

二、

语义说明 比喻以身作则,引发众人响应。

使用类别 用在“争取认同”的表述上。

拋砖引玉【造句】 01 她捐出所有积蓄来賑灾,希望的是拋砖引玉,造成更多的人跟进。

02 这次义诊的目的,是希望能拋砖引玉,引起医学界多关怀偏远地区的卫生问题。

03 义卖会上,主持人率先认购一条围巾以拋砖引玉的结果,引起大众热烈的回响。

04 里长为了鼓励里民参加社区服务工作,自愿出钱出力,希望有拋砖引玉的效果。

05 班会讨论捐血问题,班长首先挽起袖子,以示拋砖引玉,结果造成大家热烈响应。

【参考词语】 引玉拋砖

【汉语拼音】 yǐn yù pāo zhuān

【名词解释】 即“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.宋.周必大〈闻西省赏酴醾芍药戏成小诗奉简泰之侍讲舍人年兄併以丁香橄欖百枚助筵却求残花数枝〉四首之四:“从来引玉即拋砖,自笑囊空百不堪。”

【参考词语】 投砾引珠

【汉语拼音】 tóu lì yǐn zhū

【名词解释】 犹“拋砖引玉”。见“拋砖引玉”条。

01.明.徐渭〈吕礼部再灯上元〉诗:“共道胜筵须有纪,不妨投砾引珠玑。”

以上是小编为你分享的关于拋砖引玉的意思_成语故事,希望对你有帮助哦。

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篇11:感悟材料,表达情感

全文共 353 字

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1、师述:你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述:动物之间的这份爱感动了你们,也感动了老师。还有两则故事,我想把它推荐给大家,请你认真读读,用心感悟,相信你的感悟会越来越深。

△提供文字材料,学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

5、师小结:我们发现动物不仅有亲情,还有灵性的,它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中,你又有新的发现吗?

△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述:由此看来,动物不仅有感情有灵性,还可以帮助人类,它们是人类的好朋友。可是,我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

△课件播放盗猎者残杀野生

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篇12:将友情进行到底作文_情感作文600字

全文共 526 字

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昨日的友情,昔日还深深地印在脑海中。记得那是一段深厚的友情,一直令我难忘。

我是一个胆小的女孩,很少与他人主动交流。在我上五年级的时候,有一位四川人家搬过来,里面有一个小女孩,他们住在我家对面。因为我自己的胆子小,所以一直都没和他交流。

直到有一次,奶奶把她带到了我家。眼前这位和我差不多高的小女孩,有着一头乌黑的长发,头低着,看起来也是一位羞答答的小女孩。

我们一直僵持着不讲话,一分钟过去了,我为了使局面不僵持下去,便一鼓作气:“你好!我叫薛璇。”

她也慢慢地抬起头,微笑了起来:“你好!我叫杨鑫。”

“ 那个,那个......”我突然感到没什么话题可说,“你多少岁了?”我随便说了一个话题。

“14岁了,上五年级。原本上六年级,因为中途上了一半没上,最后重新上了一次。”她说着,头便低下了。

我看见她眉头紧皱,便安慰她:“没事的,生活中的种种原因我们都是无法预料的!你没上是不是因为那一次的四川地震?”杨鑫没有说话,只是点点头。“没关系的,只要你认真,一切都会回来的,老天对谁都是公平的!这样,我们做个朋友吧!”“嗯嗯!”就这样,她和我都笑了起来。

从此以后,我和杨鑫一起写作业,一起玩耍。我和她在一起,非常的快乐!

我一直将这份友情记在心底,将这份友情进行到底

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篇13:我被感动的作文500字_情感作文

全文共 1762 字

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篇一:黄昏的感动

记得那是一个傍晚,父母都出去了,万般无聊之下我听起了音乐。

如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里,在泛红的夕阳照耀之下,我觉得心中一片空明,各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般,变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。

听着听着,只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来,心情莫名的激动起来了,思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾,一幅幅的画面从我面前闪过,这些画面,是交织了我的人生最美好的画面,这些画面,是我不想与他人分享,只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面,我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去,举着双手想去拥抱那无形的音乐,那泛红的夕阳,那无名的感动,那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳,在我那略为模糊的视线里,那半红的残阳无疑是一个奇迹,或,是另一个世界。眼泪终于滑落,整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不,是为感动而感动。

像丢下了千斤重担一般,我坐到了沙发上,关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下,音乐在夜色的衬托下,无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样,我不想动,哪怕是一根小指头,因为我害怕这种美好的气氛,就会被打断。

渐渐的,天完全拉上了一层黑色的天鹅绒,房间里,全黑了。

后来,不知有多少次我打开音乐,想回到那天的黄昏中去,可是我失败了。

篇二:感动

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着:“珍重朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已经冷漠,还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友给我这样一句话:“我们之间所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中缺少了感动。的确,我们的心因此不在敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你倒一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有人和你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,哪怕只是一片花瓣、一片树叶,也是感动……

或许,有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为生活在爱之中。”人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

朋友,请把心从泥土中拔出来吧,腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。

篇三:感动

打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

那是去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

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篇14:考研英语作文模板大全情感类

全文共 1171 字

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情感类模板1:

As is shown in the picture above,…… . Obviously from we can surmise that …… .

It goes without saying that the primary purpose of the picture lies in eulogizing the practice of …… . As a matter of fact, it is not rare to find in our everyday life deeds of similar nature.For instance,…… . Additionally, we can also hear many stories about …… .Not to mention those moving cases of …… .

All in all, I firmly believe that a harmonious society is based on a …… . By ……, people not only harvest ……, but also gain that can never be purchased via money.

情感类模板2:

Just as is depicted in the picture. It is not difficult to find that in today’s society, more and more people begin to …… . It is rather good news to …… .

The picture reminds us that in China, due to ,…… . Moreover, there are …… .In addition, we should not forget …….

……is a good way to express human love. To some extent, it also reflects individuals‘ sense of social responsibility. It is also a feeling from deep heart that is beyond words and is difficult to obtain no matter how rich one is. Therefore, I strongly advocate that…… . I am sure our society will hence be more beautiful because of…… .

[考研英语作文模板大全情感类

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篇15:章回小说是什么意思?

全文共 213 字

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把小说分成几个阶段,每个阶段有一个章节名称,一般这个章节名称是一句诗或者对联。比较知名的章回体小说有我国四大名著《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》等等,这样写主要是因为这些小说是为了在茶馆等地讲评书用的。

以章回分段叙事的长篇小说。每回常用两句相对仗的句子标目,以揭示本回的主要内容。其源出宋元话本,后为古典长篇小说的主要形式。鲁迅《集外集拾遗补编·按语》:“我到上海后,所惊异的事情之一是新闻记事的章回小说化。”

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篇16:关于感恩教师的作文_情感作文600字

全文共 577 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿,感恩教师作文。 作文网

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量! 作文网

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇17:心情复杂的那一刻作文500字

全文共 533 字

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许多人领奖时会是什么心情?激动,还是喜悦?而当我那时的心情只有复杂最贴切。

那是很久以前的一次书法比赛,我得了金奖。不管是谁,知道自己得奖的第一反应一定是激动,我也是如此。当时的激动,是我忘却了身边的一切,心跳在与得知消息前完全不同,砰砰地像个发动机一样响个不停,心中一直在想:“我得奖了吗?我真的得奖了吗?”这种问题,是我一遍遍的反复体验快感。也在那时,我叹了一口气,一部分是悬着的心终于放了下来,一部分是对自己的欣慰。想起之前的每一天,一响懒惰的我因为书法班要进行比赛而被迫每日回家都要练半小时的字。一向静不下来的我也总是练到一半就不练了,撒气般的将笔扔在桌子上,大叫一声:“我不练了!”这时,母亲总会出现,轻声不断的劝我,而我就算被劝动也因脸皮薄不去练,跟别说没劝动时。当时我会认为母亲烦,一定会将母亲当个出气筒,与她大吵一番,最后实在不耐烦了,值得说:“知道了知道了,你赶快走开,我一个人也能练!”生气了还会推母亲一下。想起来都会害羞,当时也是自责与内疚。

领奖是母亲也在一旁,我请她一起看证书,她便一直夸奖我,一下子满足了我的虚荣心,我也感到了幸福,并且坚定信念,充满自信,接下来会做的更好。

这么多情感在一起时,不仅是我当时有更多的感受,更多的也是对我的成长。

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篇18:感恩父母作文350字_情感作文

全文共 413 字

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父母,父母是谁?他是我们最亲的人,在这个世界上,惟有父母对孩子的爱是最真挚,最无私,最宽阔无边的。

从我一出生,父母就给了我无私的爱。一直呵护我到现在,让我健康成长。从小,父母喂我饭时,舀起一勺饭,放在嘴边吹了又吹,又用嘴抿了抿,确实不烫了,才小心翼翼的喂给我。就从这一点一滴的小举动中,足可以看出父母对我们深深的爱和无微不至的关怀。

父母可以为了孩子放弃一切,失去一切。他们更可以为了孩子倾家荡产,可是,这又会有谁去感恩他们呢?那个孩子会为了父母失去一切呢?

父母为了儿女付出了太多太多,我们也应该去感恩父母,多为父母尽些孝心。多替父母分单些家务,在他们劳累了一天时,回家后,为他们捶捶背、洗洗脚,解除他们的困意。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。不要等到哪一天父母离开我们的时候,才知道感恩,才知道父母对于我们有多重要,在我们小的时候,也应该知道去尽些做儿女的孝心。

百善孝为先,请放下你的名誉,地位,荣耀,去感恩父母,报答父母吧!

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篇19:看戏,有点意思作文1000字

全文共 972 字

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“好久没回老家了?”这不前几天刚说,今天就回来了。在我的记忆里对老家小镇的印象只有那特色喜剧和小镇中间的百年老树,我一个人往小镇里走去,希望能找寻到什么。

不自不觉走到了一条老巷,这里住了好多人,我希望这不是死胡同,可还是走到了尽头,转身走回看见一个穿的很朴素的老奶奶,对我说:“这不是小景吗?什么时候回来的?”我竟一时没认出,但终想起她曾是隔壁的吴奶奶,我赶紧回应,回答了她的问题,我问她:“吴奶奶去干什么呀?”她拿着凳回应我:“去镇中心看戏。”说完跟我道了别先走了,我继续往回走。

我循着记忆四处走,模糊之间向镇中心走去,一路上看见了形形色色的人,但都不匆忙,我忽然就感觉到城市的节奏太快,在小镇中人们有足够的时间做任何事情,还遇见许多熟悉的人和我打着招呼,走到老树不远处,被一阵小喧闹声所吸引。我走近一看,好多人啊,近小镇三分之一的人都在这,吴奶奶看见了我赶紧招呼我过去,我慌忙走过去,他招呼我,给我找了条凳子坐下。听奶奶要我和她一起看,我其实是想拒绝的。

但当我坐下后,我却不那么想了,舞台上只见一个花脸的人在舞台上一个劲的耍着棍棒,忽然从幕后蹦出来另一个人,也拿着一根棍棒,另个人竟对打起来,此时的配乐真是锣鼓震天,看戏,有点意思。正当我有兴致后,两人竟然退下,上来一个老旦,那老旦是我最不喜欢,也是孩子们最不喜欢,想起与儿时玩伴一次在老树下嬉戏后休息时,听会儿戏,但老旦一到有的孩子马上换了脸色,有的小孩子差点哭了,还好有大孩子。但我在凳子想了想,毕竟老旦也练习了很久,我便也开始认真听了听,细细的,慢慢的,我竟然听出些什么,感受到他大致的意思和他内心剧情的感情波动,我似乎有些感动。后来竟听了老旦的那一段,过了一会,上台了一个穿的很漂亮的女演员,她唱了起来,她的嗓音是那样的清润,歌声是那么美妙动听,如一颗颗珍珠落进观众的心田,她每唱一小段就停顿一小会儿,大家伙儿便使劲送上热烈的掌声,她便感受到了极大的鼓舞,那把火就燃起来了,唱得更加好,她似乎融入了大家的内心,观众的内心,她已经把观众的内心牢牢占据了。

我不禁在内心说给自己:“看戏,有点意思。”不过戏还没有结束,不过听人说也快乐,我便继续看,慢慢的我也累了,戏也结束了,但我的内心还没有看够。一看天空,只剩下满天星斗,刚来那会,天上还是挂着太阳呢!

时间过得真快,不过看戏,有点意思。

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篇20:朋友是情感杀手作文

全文共 692 字

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每个人都赞美朋友,说朋友是自己最好的倾诉人,那么,他们就找到真正的知己了。

但是,在我看来,朋友就是杀手--情感杀手。

我的第一个朋友叫林梦雨,但是,上帝是不公,他对有些人不薄,也对有些人不义。不知是不是我们真的有缘无分,命运就把我们分开了,就这样,我失去了最早的朋友,也失去了唯一的知己。

我的第二个朋友叫舒晴,她也是我碰到第一个情感杀手。在小林转学后,我把她当成了我最好的朋友。上小学后,我渐渐地发现:那个我视为朋友的女孩,她的心里,我的分量不重。为什么这么说?其实,她有个换位换友的怪癖,有了新朋友,就忘了老朋友。老朋友不去找她,她就当老朋友是空气,每次我都去找她,我觉得好累……之后,我终于放弃了,但是,爱有多深,恨就有多大,她在我的心中已经留下不可抚平的伤痕。

第二个情感杀手叫黄凯琪,她的方法不像舒晴那样间接,她非常直接。她是一个心理平衡很强的女孩子,很会模仿别人。别人有的东西她想方设法要有,别人喜欢的东西她也要去看。刚刚说到别人有的她想方设法要有,现在我补充一句:她买不到她就想方设法偷。我一直很信任她,没有想到过她会干这种事,但是,她干了。一次,我的几样东西接连失踪,一个同学忍不住了,偷偷告诉我是黄凯琪偷得,还拿出了证据。她,她为什么这么做,即使那些东西并不贵重,但友谊是无价的啊,她为什么用“偷”的概念来打碎这个友谊呢?

……

在我的生活中,还有不计其数的情感杀手,她们掩藏在哪?谁也不知道。这就是我一直朋友不多的理由,我不敢在尝试交更多的朋友吗,因为我已经深刻地体会了:不要再试图对人全心全意,那样,失去了,会更痛……

面对杀手的屡屡挑战,我真的好累……

[朋友是情感杀手作文

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