初春的田野作文【最新20篇】

海上落日虽美，但田野中的落日也不逊色。在田野中看落日，别有一番滋味。

星期六，我在田野当中兴致勃勃的等待落日的来临。太阳渐渐下沉，不一会儿，美丽的田野就像披上了一件玫瑰色的轻纱，那轻纱把田野染成了玫瑰色。我也似乎被染了色，除了蓝蓝的天，这里的一切都被染成了玫瑰色。

落日像一个顽皮的孩子，刚一触碰到田野的边缘，又停住了，它似也在欣赏这别具一格的田野风景线。小鸟们也都来捧场，唱着欢快的歌曲，迎接着美丽的时刻。天空也像水洗过一样，一碧如洗。

轻纱的色彩从浅到深从深到浅，在不断的变化着。时光悄悄地溜走，落日慢慢地下沉，像变魔术似的，一下子就不见了。轻纱也瞬间像玻璃一样，“啪”的一下就碎了，不见了。

天空中还有一丝丝红光，天渐渐暗了下来。我被这眼前的一切震惊住了。我伸出双手向落日道了“再见”。

落日是一个魔术师，落日是一道美丽的风景。她的来临时，给田野增添了别样的风采。

我喜欢秋天，因为秋天是一幅画，金黄灿烂。我喜欢秋天，因为秋天是一首歌，欢快热烈。不信你就看秋天的田野。

走进秋天的田野，你可以看见那一人多高的玉米地，一个个玉米就像一个个站岗的士兵威武极了。玉米上面的胡须又细又长，又软又滑，像将军帽上的红缨。看着一颗颗金灿灿的玉米粒，就像一个个黄色的珍珠。再往前走就可以看见那绿油油的花生秧，下面就是白白的花生。这些花生娃娃好像在地下聊天呢。轻轻一拔，就把花生拔出来了。拿一个剥开就可以看见红色的果仁，咬上一口又脆又甜，真是让人回味无穷啊。

转眼间，就来到了黄豆地，金灿灿的豆秧十分耀眼。一个个饱满的豆荚向人们报告着丰收的喜讯。

走进秋天的果园，到处都是可口的水果。其中最引人注目的就是我最爱的葡萄。走进葡萄园，一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石。剥开外衣，里面是水灵灵的果实肉。咬上一口，甜丝丝，酸津津让人神清气爽。再走近一看，黄澄澄的梨子挂在枝头，上面还有一些棕色的斑点，让人一看就馋涎欲滴。再看看那苹果黄中带红，红中透黄，色泽鲜艳，令人喜爱。

果园的邻居就是菜园。菜园里十分热闹，我看到了一些红色辣椒弯弯的好像一把镰刀。还有一个个黄皮球似的南瓜，紫色的茄子新鲜无比。

秋天的田野充满了丰收的喜悦，让人流连忘返。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

秋天是一个天高气爽、景色宜人的季节，秋天是一个五谷丰登、瓜果飘香的季节。

在一个风轻云淡的日子里，我来到田野观察秋天。高粱举起火红的旗帜;沉甸甸的.谷穗笑弯了腰，微风一吹，像涌起了一片金色的波浪;大豆饱满得像要炸出了一粒粒“子弹”，争着让人们去收割呢。我来到棉花地里，看到棉花白的似雪，远远望去，像一群小绵羊在草丛里玩捉迷藏的游戏呢;玉米秸像威武的士兵在列队欢迎我，它们腰间别着的“红缨枪”正露出金黄的牙齿，等着人们去掰呢;辣椒在浓密的绿叶下，挂起了一串串红灯笼，可爱极了。路边的野菊花开得正艳，有白的、黄的、淡紫的、浅蓝的……美丽极了。大路上人来车往，到处是秋收的人们，人人脸上都挂着喜悦的笑容。

秋天是丰收的季节，又是一幅美丽的画卷。我爱这绚丽多彩的秋天。

云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景，风儿是空气，馨香是鲜花行走的风景行走的风景，行走四方，目之所及，到处都是风景。

从我们学校门口，迎着春风向东走去你会看到大地像铺上了一层绿色的毛毯，弯弯曲曲的小路伸向远方，小路旁还有五颜六色的小花和各种各样的动物。在前面就是在我们村子里无人不晓得古洋河河岸上有许许多多挺拔的白杨树，像士兵站岗似的整齐。在河岸上看水静的像

一面镜子，绿得像一块无瑕的翡翠。河的南面有一座石桥有七个石洞桥下还有人划船而过。这美景真是太美了！

你想看看吗？那你快来北汉村吧！我随时欢迎你，我爱家乡春天的田野！

关于春天的作文：春天的田野

今天，我和妈妈去姥姥家。

姥姥家的麦地，一望无际，像广阔的大草原。走到近处，绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜，怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢，其实我也分不清。我问妈妈：麦苗和菲菜有什么不同？

麦苗的叶子表面有许多小毛毛，用手摸起来是涩的，而菲菜的表面是光滑的；麦苗的叶子叶麦比较清楚，而菲菜的叶麦有点模糊。妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

这样我还是分不清我想让妈妈再找些不同。

麦苗的叶子比菲菜的叶子薄，看起来艳色比菲菜的浅，风一吹麦苗摆动比较大，而菲菜站得比较稳。妈妈一边说，一边指着正地摇摆的麦苗。

还有什么不一样？我有点好奇了。

你还可以闻一闻和尝一尝，不管闻还是尝，菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香，而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。

我盼望着下次能到菲菜地去玩。

这个问题还没弄太清楚，又一个疑问出来了。

麦苗这么多叶子，而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了？我太想知道答案了。妈妈却

慢条斯理地说：我们每个星期天都来，观察小麦生长的过程。

我一转身，看见了一片开满花的杏树林，雪白的杏花高高地挂地枝头，从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了，一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花，有的好几朵花挨地紧紧的，好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花，而有的树却还是花苞。我问妈妈：为什么有的树开花而有的树不开花呢？

先开花的可能是五月鲜桃树，阴历五月份就能听吃桃了，没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。妈妈似懂非懂地说。

这时我瞥见几棵树下长满了小紫花，好像一小块紫色的地毯铺在了树下，和大片大片的白花和粉花比起来，它更显得高贵，也觉得它最美丽，我给它照了几张相。

我今天本想去科技馆，妈妈说去过了，没让去，来到田野里还真不错。

我爱我的家乡，爱我家乡的景色——爱那蜿蜒连绵的群山、爱那清澈见底的流水、爱那香飘十里的花儿……可我最爱的，其实是那一片并不起眼的田野。

那是一块金灿灿的田野，稻谷每天都扎着长长的金色的麻花辫，像个腼腆的少女，总是羞答答地低着头。狗尾巴草长得毛茸茸的，高高地仰起头来，神气得不得了。最讨我喜爱的就是一边的蒲公英了，它们在土壤妈妈的怀抱里一点一点地成长。花儿黄黄的，像个小太阳。绿绿的叶子像细长的小船，长大后还会拥有一头蓬松的头发呢。和它们最要好的还得数小苍耳，小苍耳虽然满身都是刺，但是从来不欺负其他小生物，连说话都是低声细语的。

瞧，那蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹寻食回来找蒲公英们玩了，小鸟哥哥也从湛蓝的天空飞下来。忽然一阵微风拂过，蒲公英不禁翩翩起舞，小鸟为它们歌唱，青蛙也出来为它们“呱呱”地伴奏，它们每天都过得十分充实、快乐。

渐渐地，蒲公英们长大了，它们要随风儿去外面的世界闯一闯。在朋友们满是羡慕的目光里和真挚的祝福声中，它们御着风儿，挥别了这片美丽的田野，挥别了田野上的朋友，挥别了在这个田野上的点点滴滴。

它们虽然舍不得这片美丽的田野，舍不得田野上的朋友，舍不得在这个田野上的点点滴滴，但是他们不得不离开。

它们带着田野殷切的希望和嘱托，或许会飘到森林里，或许会飘到山坡上，或许会飘到小河边，或许，还会飘到沙漠里。它们带着田野绿色的希望，会迅速地在那里生根发芽，营造一个朝气蓬勃的世界……

我爱我的家乡，爱那一片金黄的田野。

我的家乡有个美丽的田野，春天，花开了，草绿了，四周象彩虹一样美丽动人，那里有许多墓，虽然那里是墓地，但那里花红草绿，一点也不像墓地，像公园一样美，春天我们去那玩，它好像说：来吧，来吧！我的花最美草最绿。那里还有一座最大的墓，叫东方溯。所以那里就叫东方溯，东方溯像座山，我们在那上边玩边收采漂亮的花当标本。开心的都不想回家了。一片欢声笑语中，我们说说笑笑，开心的不得了。我们玩着玩着，说着说着，忘了回家。

十岁左右，春天的好，已扎根心里。因是男孩的缘故，常被母亲的指令催向春天的田野。提着小柳条筐，拿着铲刀或手锄，走入田野，寻找刚萌出的野菜。

关外的田野多辽阔，村庄相距甚远。六十年代中期国家政策是以粮为纲，平原或丘陵地区，树木少尤其是果树甚少，只有村庄里长些高杨大槐粗柳，或正式公路的两边有些高大的树，入眼多是漫远的田野。关外不种冬麦，小麦是春天才播种的，尽管是万物勃发的春天，田野里因物种少，花红柳绿草青青的关内春色，在那里是罕见的。

田野的春意，有暖暖的太阳暖暖的风与土地交流、亲热。风总是用翅膀撩拨土地，土地总是抛扬点土面回应，太阳总是乐呵呵地看着它们嬉戏。土地，脚踩上去感觉松软，于是一脚一脚地踏向前，边踏边寻找着柔软予脚的舒适。也发现着、或停下、或蹲下观察一会；那红的、黑的、褐色的、黑褐斑纹或其它颜色斑纹斑点相交的，大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各种甲虫，来去匆匆地奔忙。有奔忙的虫，阳光的暖，风和土的闹，竟也忘却了一些出门时的不情愿和身处大地的孤独感。农人扬撒完农家肥，犁杖一过，一条条的垄宽窄整齐、蜿蜒起伏，如给大地编上了条条发辫。犁翻的土黑油油的发亮，有些不知名的鸟盘旋起落忙着觅食。扑入鼻孔的土和肥的味道，虽不香甜却也受用。到现在散步或出游，还是喜欢在乡间小道或田埂地头走一会呆一会，很大原因是寻辩那熟悉的春时土地的味道。

田野的春色也不是全无的。田的田埂、排涝渠的向阳处，没有翻耕留给晚种作物的田地里；野的河边沟坡的光照充足处，哪家祖上用地的阳面，还是有斑斑点点或簇簇绿色的。偶尔未被割净的柳条摇晃着绿叶欢迎着春天；沟坎的向阳面，分不清什么草本植物的大叶，黑绿、浅绿、嫩绿、绿中含红、绿中含紫，得意地发展自己；苦菜、荠菜、刺菜、蒲公英等野菜，多在阳光充沛处先露头角；也有各种绿色的草，只是长得稀疏，且尖叶刚刚冒出干枯的母体，不显青绿罢了。而在大片大片的田野里，只有弯下腰，眼睛向下，翻沟过坎，寻向阳坡面，才能找到这春的绿和星星点点的花色。

我往往带着满身的暖意和灰尘，挎着满筐或半筐的野菜在午饭前向母亲交差。那时国家实行粮食配给制，根据户口本的年龄，对老幼、壮劳力等因素分不同标准供应粮食。家虽是城镇户口，却住在乡下。挖回的野菜用来添补吃不饱的肚子。母亲将野菜逐一分类，挑洗或过水，有的蘸酱吃，有的包馅，有的混面蒸着吃。春深了，遍地都绿了，也去挖野菜，用时很少，收获很多，还可以弄些鲜黄的榆树钱，远些日子还能摘些飞着香气的洁白的槐花，用来丰富饭碗，只是野菜的味道没有初春的鲜美。

遇得春天有数；大饱眼福的，敞亮胸怀的，激昂斗志的，奋发精神的，给予希望的，收获浓情的，落下伤感的------惟小时候家乡田野上的春天，挖有野菜的春天，能饱腹的春天，来得实在，记忆深刻！

[春天的田野_小学作文

我的故乡在阿尔乡，那里的任何地方都很美丽，尤其是田野一年四季都十分美丽。

春天，大雁从南往北飞，时不时的在天空上摆出人字，好像在赞美勤劳的人们在田野里播种，洒下了许多辛勤的汗水，种子们却在人们不知道的时候，悄悄地发了芽。

夏天，勤劳的人们不顾夏天的炎热，在干旱的田野里浇水，锄草，小鸟在树枝上唧唧喳喳的歌唱，仿佛在给人们加油鼓劲，让人们好好给田野浇水，锄草，等待着秋天的收获。

秋天，是收获的季节，田野里到处都是一番壮观的景象，高粱高高的举起红色的火把，金黄的稻子笑弯了腰，人们在不停的劳动着，割麦子，收花生，忙着收获着他们一年的劳动成果。

冬天是我最喜欢的季节，雪姑娘给田野盖上了厚厚的雪白的棉被，凤爷爷在田野里呼啸着，剩下了四季常青的松树在田野旁边站岗。顽皮的孩子们在田野里堆雪人，打雪仗，开心极了。

啊！这就是故乡的田野，可爱的田野。

[故乡的田野作文300字

多少年了，那片田野风光依旧历历在目。天空依旧深遂湛蓝，穿梭的白云就象青山上奔跑的兔子。苍鹰在漫山遍野的油菜花上空巡视。风吹过田野，轻拂着他柔软的的短发。树叶沙沙作响，远处有几声狗吠。那声音飘渺而空旷，仿佛来自另一个世界上的边缘。记忆这玩意儿真是不可思议，当你身自其境时是一点都不关心那风景。但是我绝对没有料到十几年后的今天我对那时的一草一木都记得如此清楚。老实说，那时我不在意那风景。那时只是关心我自己，关心身边的他，关心我和他的关系。然而现在浮现在脑海里的只是那田野上的风光。油菜花香，挟着温柔的春风，山的曲线，狗吠声，异清晰透明。仿佛觉得一下子就能把它描绘出来。但田野上的人都消失得无影无踪。没有他，也没有他们。我不知道这些人都到哪儿去了。我的世界都到哪儿去了。我甚至都无法忆起他的脸，我能想到的只是这些不见人影的田野背景而己。

当然，只要努力回忆还是能想起的脸。宽大而温暖的手，微黑的皮肤，刚毅的下巴上的一颗小痣，春天常穿的蓝格子衬衫，爱凝视我的眼睛，仿佛要在我眼里找出他自己似的。略带磁性的的嗓音。把所有这些连起来，我就能想起他的脸。

那时我们究竟都做了些什么呢？

那时他17岁，我也17岁。我们在油菜花对面的小山坡上的草地上坐着。我们聊了一些他学习的情况，他还是非常优秀的，因为他是聪明的男孩子。他说没有我和他一起学习感觉好象少了很多。他好象觉得世界上只有他一个人在学习。说完这些以后，我们一起看天上的云。他问我那片云象什么。我说象两只一起飞翔的鸟。他说象一对正在接一吻的恋人。说完手轻轻捧起我的脸，注视着我的眼睛。然后吻了我，那是我和他的第一次接一吻，轻飘飘的，很美。

4年以后，我和他又到了那片原野。只不过是秋天。那时他己是大学3年级的学生了。我依旧是没有读过几年书的小村姑。秋天和春天有很大不同。春天是浓郁的绿，秋天则是耀眼的黄，甚至连夕陽都是金黄|色。那天我们手拉手爬上了田野附近的一坐小山。有一只躲在树林的鹰听到了我们的脚步声，吓得噌一下子飞跑了。当时我问他，这是不是我们前年春天看见的那只鹰呢？他说不一定吧，那只鹰说不定已经死了！听了我心头有点凉，不知为何松开了他的手。后来他给我讲他的大学生活。眉飞色舞地谈起了他学校的的事情，说起了大学生同一居，说起了女孩子的开放程度。我告戒他要坚持好自己的路，不要不小心象他人一样陷进去了。他说，我的观念太老土，现在都什么时代了？与时俱进嘛！不过任何时侯他都会想着我。可是他的眼睛再也不会象以前那样凝视着我，我在他眼里渐行渐远。我沉痛地清楚了，我和他处于不同的世界，他是大雁，我是麻雀，若和他一起飞只能把翅膀折断。我就是在那时决定离开了他。不再给他任何想望，也不再让自己失望。

希望在那片田野上，失望也在那片田野上。可是田野那美丽的背景仍在纯洁着我的心灵。我知道我的幸福就在那片田野上。

[那片田野优秀作文

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠欲望流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

九月已入秋，天气渐渐凉爽起来。看到田野上农民们正忙忙碌碌，金黄的麦子收割了，我想起了我最快乐的童年……

也是这个时节，也是在这片田野。尽管已是秋天，可是中午太阳还是火辣辣的，奶奶在割麦子，姐姐、妹妹和我也来帮忙，累了就跑到树荫底下乘凉，听着树上的知了唱歌，任由微风的凉爽吹在脸上，胜似天堂。

树荫下，有一条长长的小溪，我们姐妹三人挽起裤腿，坐在地上，把脚浸泡在小溪里，哇！真爽！小溪一眼望底，我们提着鞋，在小溪里玩耍，用手沾一下水，手便有了水珠，向姐姐泼过去，便会引来她的追逐。我们就这样在这里嬉戏着……

玩累了，便坐在石头上休息，聊聊天，唱唱歌，说笑着。这时大人们也来歇息，我们便会得到买雪糕和饮料钱，买回来了大家一起分享。大人们常常会讲我们小时候的事情，被说得最多的就是我。大家听完都咯咯地笑了，我也忍不住跟着笑起来。

下午凉快些了，田野里满是劳作的大人们，远远看去，像是一幅丰收的图画。麦子金黄金黄地，风一吹，像波浪翻滚着。这时，仿佛全世界都被金色给承包了，金色中又包裹着大人们忙碌的身影和几个孩子在玩耍的身影……

童年的风景是美丽的，童年是快乐的，永远印刻在我的美好回忆之中，忘不了，抹不去……

乡村的田野，那里一年四季的景色都是那么独一无二，那么得让人耳目一新。

春天，万物复苏，百花齐放，这正是农民们播种的好季节。家家户户都忙碌起来，忙着什么呢？当然是忙着播种耘田啦！每当看到他们忙碌的身影，我总会停下来，看着他们辛勤劳动的样子，不经想起一句诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”，莫名的生出一种敬佩之情。下午，农民们不辞辛苦，头戴笠帽，身穿蓑衣，头上已经布满了豆大的汗珠，用重重的锄头刨出一个个小坑，用自己辛勤的汗水，种出一粒粒还穿着黄衣裳的米粒和一个个娇娇滴滴，不肯露面的玉米姑娘……

夏天，骄阳似火，人们都坐在树影下啊乘凉，只有一群群鸭子带领着一群小鸭子，在水田中无拘无束的玩耍，嬉戏。只见这一群小鸭子还未学过游泳，鸭妈妈正在教他们呢！小鸭子不时的把脚伸进水里，却又索了回来，犹豫不决。而鸭妈妈呢？它正在一旁欢乐的玩耍，还时不时咬着香喷喷食物在小鸭子面前吃呢！好像在引诱他们似的，小鸭子终于经不起引诱，试探的下了水……

秋天，瓜果飘香，丰收的季节到了，农民们忙碌的时节又到了，该收获自己辛勤劳动的回报了，农民伯伯喜笑颜开。田野上挺立的稻梁，绿油油的玉米，还有圆溜溜的大西瓜……四处都充满了水果，蔬菜的香气。农民们脸上充满了笑容，连眼睛也在笑呢！他们高高兴兴的收获着，仿佛春天已经到来……

冬天，天上下起了鹅毛般的雪，给田野铺上了一层厚厚的棉被，整个田野都在沉睡，只为等待春天第一场春雨的到来……

乡村的田野，每个季节的景色都大不同，每个季节都有自己独特的风格，每一个季节都是一副独特的画卷。

[乡村的田野小学作文

我们生活在城市里，城市里的高楼大厦一栋栋拔地而起，田野已经越来越少。

小时候的我经常随着妈妈去舅舅家，舅舅家在农村，那里有一望无际的田野，有大片大片的绿地。每当到了那儿，我就感觉到了另一个世界、另一片天地。因为那儿是农村，所以没有城市里汽车的喧闹，没有城市里排放的废气，没有城市里奔驰着的汽车，没有城市里富丽堂皇的大厦。这里最多的只有田野，只有那一望无际的田野，只有那翠色滴的田野。

每当夏天到来时，也就是暑假来临之时，暑假里我最盼望的是去看舅舅家门前的那片田野。一眼望去，你就会看到几个农民伯伯赶着成群的牛儿在路旁吃着鲜美的草；田野里种植着各种各样的农作物，看，那一眼望不到头的秧苗，绿绿的，嫩嫩的，成片成片的。天空中还不时飘来一朵朵美丽的彩云，如同一头可爱的小绵羊、如同一只活泼的小白兔、如同一条巨大的长龙、如同一串美妙的音符田野中间还有一条小溪，缓缓地从门前流过，奔向远方，几个不害羞的调皮小男孩脱下衣装便跳入了水中，他们在水中嬉戏，在玩着打水仗，水花溅起，洒在了路人身上，路人也不责备这些顽皮的孩子，只是一笑而过。啊！好一派碧绿美景！好一处人间仙境！

我爱夏天的田野！

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到田野，带来了丰收的喜悦！

田野里，燕子高飞，蝴蝶停在枝头，扇动它那对彩色的翅膀，花纹中透露出秋天的颜色。一对枯叶蝶停留在枯黄的叶子上，分不清哪是蝴蝶，哪是叶子。

田埂上，菊花妈妈的孩子正在茁壮成长，小花团姹紫嫣红，菊花妈妈开心地笑了，所有的菊花拢聚在一起，如同一张彩色的地毯。高粱弟弟静静地躺在田地上，微风吹过，高粱弟弟就开始演奏起了音乐，它唤醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和贪睡大豆哥哥。

玉米妹妹睁开睡意朦胧的眼睛，看见高粱弟弟正在欢乐地唱歌，打了打沉睡的脑袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，开始给高粱弟弟伴奏音乐！

稻子姐姐换了以往的绿衣，穿上黄色的新衣，看见玉米和高粱高兴地唱着交响乐，也为它们伴奏着！

豆子哥哥不愿意地睁开眼睛，听见了快乐的交响乐，啪啪啪地为它们鼓掌。

农民伯伯在田野里收着满田的稻子，因为时代在发展，社会在进步，他们的镰刀早已换成了收割机，比起以前用镰刀，收割机快多了！南飞的大雁在空中吼道：“勤劳的人画出秋天的图画”。

果园里，苹果挂在高高的枝头，梨像葫芦娃一样守护果园，柿子在树上笑破了肚子，露出晶莹剔透的牙齿！啪，啪，一两颗雨点打在了叶子上，不一会儿，倾盆大雨如同飞流的瀑布直泻而下，如同一位羞答答的少女向大地倾诉她的心声。雨后，天空中挂起了彩虹桥，雨后的水果接受了大雨的洗礼，苹果变得更红，梨变得更黄，果园里一片欣欣向荣的景象。

春华秋实，农民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果园，绘画出秋天的田野。

你去过田野吗?你见过秋天的田野吗?秋天的田野可美了!美得像一幅绚丽多姿的图画。

一阵秋风吹过，路两边翠绿挺拔的白杨树、水杉树、还有一些我叫不出名字的树木，已经换上了金色的秋装。它们互相摇摆，好似在相互打招呼，又好似在集体跳着舞，发出“沙沙、沙沙、沙沙”的响声。树上的叶子争先恐后地跑下来，一片、两片、三片、四片……，好像一只只美丽的蝴蝶在天空中飘舞翻滚。

树叶一层一层地飘落下来，犹如给大地铺上了一层层厚厚的地毯。苍松、翠柏、红枫、银杏和着许多树木将远处的群山染成了五颜六色，恰似一座座五花山……

远眺宽阔的田野，一望无际的稻田里，金灿灿、沉甸甸的稻穗笑弯了腰，低下了头，在轻声欢唱。听，右边茂密的黄豆地里热闹非凡，豆荚在秋风中摇铃奏乐，个别顽皮的豆宝宝，踩着鼓点，欢快地从豆荚中蹦了出来。看，左边一望无垠的玉米地里又高又大的玉米棒儿，头戴红巾，身披绿纱，在秋风中舒展长袖，轻摆细腰，跳着欢快的舞蹈。“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”，稻子、玉米、黄豆，你唱、我舞、他伴奏，在广阔的田野上，奏响出一曲欢乐丰收的交响乐。

傍晚时分，辛苦了一天的人们扛着锄头、挑着沉甸甸的果实归来了，顿时，山村热闹起来。家家户户的烟囱里升起了缕缕炊烟，“叽叽叽”、“咯咯咯”、“嘎嘎嘎”、“汪汪汪”、“么么么”、“买买买”，鸡叫声、鸭叫声、狗叫声、牛叫声、羊叫声响成一片。其间夹杂着哗啦哗啦的流水声，“兹兹兹”、“噌噌噌”的炒菜声，间或隐隐传来孩童嬉戏打闹之声……。

渐渐地，夜色笼罩田野，一轮圆月漫漫地爬上了山顶，村庄、农舍都隐没在黑黑的夜幕之中，乡村又恢复了往日的平静。只有银白色的月光，井字窗格里透出的昏黄色的灯光，迟归的牧人和水牛在夜空中的剪影。

秋天是美的，秋色是美的，丰收季节里的人们的心里是最美的!

有关秋天的田野作文5

诗人笔下的秋天总是那么迷人，在我们小朋友的眼里，最迷人的还是秋天的色彩。

我漫步在秋天的田野上，正是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起起伏的稻浪……哦，原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步，便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢，朵朵一串红开在绿枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着，眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦，秋天是红色的!

一串红的右边，开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵，没有旁边的一串红那么显眼，但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着，仿佛自己穿上了白大褂，正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦，秋天也许是白色的!

下雨了，没有打雷也没有闪电，雨水静静地流淌。哦，是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉，蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦，秋天应该是蓝色的!

面前，是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着五颜六色的野花。树，开始落叶了，可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来，慢慢地慢慢地铺成了一条路，踩上去软绵绵的，像铺了一条黄色的地毯。哦，秋天本是黄色的!

我想，自己已成了一个小画家，正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

春天来了，万物复苏，到处都是春天的气息，而气息最浓的就数乡下了，尤其是田野，那里风光无限，春天的面貌随处可见。

爷爷家前面有个院子，院子前方就是春意盎然的田野。瞧，田野里全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、粉色的、金黄的小花儿，像是给亲爱的大地母亲铺上了一块块朴素的毛毯。看，那一直伸向天边的黄毛衣，是一望无际的油菜花，犹如金色的海洋。一阵微风吹过，金色的海洋掀起了金色的海浪，像一群快活的孩子，聚拢来，又散开，聚拢来，又散开，只留下了一阵阵清香。那粉红的是一片波斯菊，它们和油菜花交错着，像一条条围巾，彩色的海洋翻起层层波澜。一阵狂风刮过，一片片花瓣被风卷上天空，然后又飘落下来，下起了美丽的花雨。

我向田野奔去，扑在上面，把花儿当作被子，太阳为我洒下柔和的金光，风儿为我吹出“沙沙沙”的摇篮曲，花香弥漫在我的身边……

这就是我的田野，这就是我的世界……

不知不觉，暑假就快到了，小明和小红准备一起去乡下外公家避暑，同时体验一下乡村生活。

转眼间，暑假终于到了，小明和小红一起开开心心抵达了外公家。他们迫不及待地跑进外公家，和外公打完招呼后，便着急地问：“外公，有没有什么好玩的地方啊！”外公微笑着说：“有啊！我带你们去菜园看看吧！”

来到菜园里，他们看到菜园里生长着各种各样的蔬菜，左手边的是西红柿，一个个互相紧挨着，红红的身体像是一盏盏小红灯笼，可爱极了！右手边的是茄子，细长细长的身子，弯弯的，看上去像是一只只紫色的小船，漂亮极了！正前方是一串串辣椒，有红色的，有绿色的，还有半绿半红的。弯下腰去闻一闻，一股淡淡的辛辣味，让人“神清气爽”！

接着，小明和小红开始帮外公摘菜。他们蹲下来，弯下腰，认真地采摘着。不一会儿，就摘了满满三大筐蔬菜，累得他们满头大汗，气喘吁吁。

虽然很累，但他们脸上露出了满意的笑容。回到外公家之后，外公为他们准备了丰富的晚餐，他们和外公一起开心地吃起来，真是开心快乐的一天啊！

路过那个春天，记忆给了我们很好的画卷轻狂的年代，不经意间，我们曾走过迷失的路，却依然能笑对美丽的错，继续欣赏窗外的风景。想起，又别是一般滋味。

那是一年初春，微风和煦，阳光明媚，一个潇洒英俊的男孩站在学校门口，东张西望，手中紧握着的是一条美丽的粉色丝巾。远处，一个长相清秀的女孩向这边迎面走来，男孩浓眉下的双眼突然明亮了，走上前就这样半截拦住了女孩，稚嫩的双手递上了那条美丽的丝巾，女孩早已感觉到了男孩的”莫名其妙”，用不屑的大眼睛瞥了他一眼，然后，转身离去，只留下男孩站在春风里，默然！

第二天，女孩捧着一幅画找到了男孩，画中有两个苹果，一个是泛着光泽的红苹果，另一个则是又小又瘪的青苹果，旁边有一张小纸条，写着；青苹果在春天凋零，红苹果在秋天收获，你选择哪一个？男孩不假思索有充满疑惑地选择了那个鲜红的苹果。女孩笑了，连那浅浅的酒窝也盛满笑意，满怀欣喜地对男孩说；“既然如此，那我们大学见！”。男孩恍然大悟，明白了女孩的良苦用心，不觉一阵脸红。

又是一年深秋，男孩女孩双双考入了理想的大学他们在浪漫的秋菊旁重逢了。

多么美好的结局！设想，若是女孩当年接受了男孩的丝巾，那之后又是怎样的一番情景呢？当繁硕的秋季来临，果园中那泛着光泽的红苹果被满怀欢喜的果农摘下，因为红苹果照亮了果农整个冬天的梦。而那按耐不住等待秋天的寂寞的青苹果，在那青涩的初春早早地开花结果，最终却早早地凋零了。

如果我们像那青苹果一样，那颗朦胧的心蠢蠢欲动，过早地开花，最终也只会过早的凋零，到头来一无所获。花落了可以再开，可是人生能有多少次花开花落呢？

生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不变的容颜，那些青涩的果子们，请留一点理智给自己，请按耐住那颗蠢蠢欲动的心，请待到繁硕深秋再去品尝那一份属于自己的甘甜，请抛开本不属于我们的烦恼，走过青涩初春！

今天，我又来到了田野，去看望我的朋友。

走在田野的幽径上，我遇见了第一个朋友——新鲜的空气。谢谢你的礼物，让我有了一份好心情，浑身清闲自在。

转过一丛五颜六色的花儿，我看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！你如一本不朽的诗篇，干旱时，你总会把身体里的最后一滴血液挤出来奉献给大家。那曾架在你身上的独木桥，早已不见了踪影；唯有你用潺潺的河水来滋润着大地。你说，还有谁不感激你的丰功伟绩呢？

告别了河，一路上小鸟教我唱歌，花儿笑着向我频频点头。娇嫩的小草在微风中轻轻摇曳，好像仙女跳起了优美的舞蹈，让人在不知不觉中爱上了这些微不足道的小草。

看！那些还是小伙子的水稻，尖尖的稻芒被阳光照射得格外耀眼。一望无垠的稻田如一幅金色的画卷展现在眼前。一阵秋风吹起，黄灿灿的稻海便漾起一圈圈波纹……

我还沉浸在美好的想象中，突然一阵疾风袭来，一向老老实实的头发今天却不由自主地跳起了舞来。不光是我的头发，小草、小花、稻谷，就连大树也来参加这场特别的舞会。我抬头一看，原来它们这么高兴是因为乌云哥哥要来给它们送水了呀！我就不打扰你们喝水了，祝你们喝个痛快！

我挥了挥手，高高兴兴地回家去了。

我的家乡有一片美丽的田野，让我带你去看一看吧！

春天到了，万物复苏，杨柳抽枝，野花随处可见，绽开了笑脸。这里一点红，那里一株紫，红和紫之间还点缀着浅蓝。香味弥漫着田野。这真是一个美丽的季节。

我爷爷喜欢春天，喜欢在田野里劳动。红扑扑的脸上挂满汗珠儿，但还是辛苦劳动着，撒下一粒粒种子，常常给种子浇水、施肥。很快，一颗颗小苗小心地探出脑袋，就像一个个害羞的小姑娘。

夏天来了，小苗长高了，变成嫩茎，长出小小的花儿，有的含苞欲放，有的展开几片花瓣，还有的全都展开了。农民们忙着除杂草，脸红扑扑的。

秋天走来了，她走进田野，一切都发生了变化：油菜花谢了，结出密密的果实；豆荚也露出了脸蛋；稻子犹如金色的海洋……望着这一派丰收的景象，爷爷高兴极了。

冬天来了，一片片雪花好像身穿洁白衣裙的仙子，落到地上，给田野铺上了一层厚厚的棉被，青菜都进入了甜美的梦乡。

家乡的田野真美啊，我爱家乡的田野！