初春的田野作文（推荐20篇）

每次来爷爷家，我都要去地里转一转，这次也不例外。

爸爸骑着电动三轮车带着我们来到了田地，地里一片生机勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一个个方阵，还没成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛笔指向天空，笔尖是红色的，像蘸过红墨水；一列列玉米也站得整整齐齐的，一片片叶子与玉米杆相连的地方都探出了一个个好奇的小脑袋，有的是金发，有的是红发，那是正在长大的玉米棒；棉花则歪歪扭扭地站在路旁，身上挂满了棉桃，有的像青色的小毛桃含苞待放，有的张开一点小嘴吐出白丝，还有的裂成四瓣，露出一朵朵又白又软的棉花；新种的小青菜刚刚发芽，指甲大的叶片像绿色的菜粉蝶点缀在新翻过的土地上……在一块刚收割过的地里，两三只白鹭正在悠闲地散步。当我们经过的时候，它们居然一点也不惊慌，若无其事地走走停停。

爷爷的地在小路的尽头，我们到的时候，他已经把花生都挖出来了。我们和爷爷开始摘花生，摘花生要细心又小心，如果不细心，藏在泥土里的花生就错过了；而不小心就会碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蜗牛！

回去的路上，我们看到一块荒芜的地，上面长满了狗尾草和叫不上名字的杂草，一份耕耘一份收货，我们今天的收获都来自爷爷的辛苦劳动！

国庆节放假，正是金秋时节。秋雨如丝，田野里五彩缤纷，景色迷人，我们全家人一起去散步。

走在乡间的小路上，路旁的牵牛花藤上缀满了红的花、白的花、紫的花……它们吹着快活的小喇叭，热情地欢迎我们。我高兴得蹦着跳着，这朵看一看，那朵闻一闻，就像一只飞来飞去的蝴蝶。黄色的野菊花这儿一簇，那儿一堆，郁郁葱葱，生机勃勃。姐姐跑过去，蹲在花丛中，闭着眼轻轻闻，陶醉地说：“这些野菊花真美呀，它们没有公园里的菊花娇艳妩媚，但天生丽质，让我百看不厌。”大家笑了，纷纷赞同。地里的玉米成熟了，我看见农民伯伯掰下沉甸甸的玉米棒，抬着一筐筐金灿灿的玉米往家走，他们满脸笑容，无比自豪。爸爸赞叹道：“一分耕耘，一分收获，你们学习上也要努力呀！”我和姐姐心领神会，点头称是。

秋雨无声无息地下了，甜甜的雨丝润湿了我的脸。在欢声笑语中，我们慢悠悠地走回家，这真是一次身心愉悦的田野之行呀！

“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。一个春光明媚的早晨，我们在老师的带领下，去校园南面的田野里寻找春的足迹。

我们来到田野边，田野的东边是一条狭长的小河，在阳光的照耀下，河面波光粼粼。小鱼在水丛中窜来窜去，像是在捉迷藏呢！岸边柳树的影子倒映在河水里，一阵微风吹过来，柳树就像一位少女正照着镜子梳洗她那柔软而美丽的长发。

田野的东南角种了一大块油菜，远远望去，像一张金色地毯铺满大地。走近了看，每株油菜的主杆上都斜生出叶柄，花朵在顶端擎生着。那花朵真是千姿百态，有的是浅绿色的花蕾，剥开外皮一看，里面是四个嫩黄色的小花瓣，像几个小朋友挤在一起说悄悄话呢！有的含苞欲放，中间已露出了鹅黄色的花蕊，像是顽皮的小孩子从被窝里探出了小脑袋。有的已完全绽开了花瓣，花朵呈圆形，像一把把撑开的黄色百皱伞。花儿芳香扑鼻，引来了许多蜜蜂，它们欢天喜地地在花丛中翩翩起舞。看到这满眼的黄色，我不由地吟起了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻……”

田野的北边是一簇簇的蚕豆，春风吹拂，那蚕豆花就像小白兔的两只耳朵，随风摆动。走近细看，蚕豆花就像一只只飞倦了的小蝴蝶正躺在绿油油的蚕叶上休息呢！弯下腰，用手剥开蚕豆花的花瓣儿，只见外层是一个大的花片，里面包着一对白里透着黑色花纹的小花片。整朵花儿就像一位母亲正搂着她的两个孩子静静地入睡呢！再用手撕开两个小花片，里面是无数根嫩黄色的花丝，每根花丝上都顶着乳白色的花蕊，凑近鼻子闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！

春天的田野到处充满了生机，到处孕育着希望。

看着这春意盎然的景象，我愿是一位画家，用最浓艳的画笔绘出一幅多彩的水墨画；我愿是一位诗人，用最华丽的辞藻，吟出一首多情的诗篇；我愿是一位音乐家，用最优美的音符，谱出一支春天的赞歌。

当我再站在这片田野上，到处弥漫着新翻的泥土的气息，我抬眼望去，远方是奶奶驻足等待的身影。

多情的春风摇曳着田埂上的草，轻轻吹拂，掠过，简单的动作里满是无尽的爱恋。那是儿时的我，站在田埂旁，等待，雀跃。等待你背起农具，准备回家，满载而归。于是我的心中涌起几丝喜悦。我迈着轻快的步伐哼着不知名的小调，你只好迈着沉重的步伐紧跟其后。春风和煦，于是一声充满关怀的声音飘入我的耳中：“路上慢点走”。那时的你，亲切。

时光荏苒，我跟着父母去城里读书了，五彩缤纷的新世界吸引着我，我早就忘却了你给我讲的那些陈谷子烂芝麻的故事。上了学之后我更是觉得这个世界远比你给我描述的奇妙广阔，于是我觉得你的墨守成规已经和我的现代思想格格不入。

又是一个寒假，我坐上回乡下的车。远远地，望见你掩饰不住脸上的喜悦，于是你满脸的皱纹和笑容融在一起。满是老茧的双手紧紧地握住我的手，你笑的格外开心。我仿佛看见时间和面容，都面目全非了。

你谈起你种的青菜，长豆，地瓜时，是满心的自豪，因为那是我小时候最爱吃的。一瞬之间，童年的欢乐溢满整个记忆，我才明白你那双深澈的眼睛能看懂我的心灵。只是，在某个时刻，我看不清自己模糊的面目。但现在我明白，我想要的是什么。时间飞快地流逝，我很快就要回到城里念书，当发动机的闷声微响，你站在田埂上，驻足，凝望，凝望得那么深切，那么执着，那双眼睛里是满满的不舍还有期待，矮小的身躯在风中显得更为瘦弱。在风中摇晃的身影，佝偻的身影，追逐着车极力向前追逐的身影……于是往事在风中一点点地泛滥，泛滥……

岁月随风转，日月逐云飞。你的青丝变成白发，看着刺眼的白发总忍不住动手去拔，像拔掉我心中的遗憾。是不能一直陪在你身边的遗憾。恍惚间，我看见你一个人站在那田埂上，目光望向远方，我的心开始一点，一点地沉下来。在田野的尽头，我怆然回顾，泪水朦胧了双眼。

是谁说“草不谢荣于春”？你就像这田间的一阵和风，我愿成为这田间的一颗小草，将我所得的明媚与芬芳的空气赠予你，来报答你的深情，你的爱。

秋天饱含着丰收的喜悦，等待收割的麦穗承载着农民们辛苦的劳作，轻轻地弯着腰，不时和风儿嬉闹，笑得哗哗响。一眼望过去，满眼金碧辉煌。

这时，就是我最爱的时候了，晚饭过后，夕阳的余辉还没散去，染红了半边天空，有时候还可以看到绚丽的火烧云。

沿着田间，踩着碎步，笑看稻穗的嬉闹，让天边装点着心情，感觉微风轻轻刮过脸颊，幻想着什么，更多的时候心是澄清的，仅有的也是夕阳红彤彤的脸蛋！

再晚一点，东边已暗下来了，天空纯粹的蓝，装不下一片云，连微风也吹不起一丝波澜，沉静而深邃。抬头望上一眼，灵魂便被吸住了，深深为它着了迷，心胸仿佛一下子开阔了，叹想人的渺小，叹想苍茫大地，谁主沉浮！

我的童年几乎是在乡下度过的，那里住着我最亲爱的外祖父、外祖母。那儿真是美好，所有见到的东西都是自由的，包括微乎其微的小草。你想要的东西随处可见：摘一朵野花，嚼一根青草，或是捉只蝴蝶。只要你愿意，连飞上天都没人管。

外祖父家是真正的农家生活：养着几只小母鸡，两只大公鸡和一只狗，甚至还有两只整天“啊啊”乱叫的大白鹅。我是一个热爱动物的人，我最喜欢做的事情就是带着狗狗贝贝，挎着小竹篮去田间采集鸡啊鹅啊爱吃的青草。可是这么美好的意境却被一种不知名的小草破坏了。那天，晴空万里，蓝蓝的天空映着几朵白色的云彩，像极了一幅清新淡雅的水墨画，顿时让人觉得心旷神怡。而一个小姑娘站在田埂上，挎着一个小小的竹篮，带着一只狗，似乎在寻找着什么。她就是我。

我弯着腰，一棵草一棵草细细的辩认。突然，我发现了一棵从来没有见过的草，它像一个孱弱多病的小姑娘一样，开着一朵小手指大小的白花，在大片三叶草丛中是那么不起眼。我好生奇怪，轻轻走过去，像是怕吓醒了它。我用手一捻，一股弥漫开来，我拿着草飞奔回家，寻思片刻，隐藏已久的恶魔犄角长了出来。

在一个“月黑风高”的夜晚（其实是大明天），我悄悄地潜入了储藏室，把外公的外套拿下来，平铺到床上，涂上了我早已准备好的草汁，现在它已经变得恶臭无比了。

结果，我看到外公干一会儿农事便到处嗅嗅，活像只超大警犬，一边闻还一边自言自语地说：“到底是什么东西呢？怎么这么臭，这气味从哪儿发出的？”我笑得上气不接下气，觉得一个人笑没意思，便拉着外婆跑到了田边告诉了她，我俩笑到最后没了力气，瘫软在了田野上，继续望着可怜的外祖父东嗅嗅西嗅嗅。

阳光洒在我的脸上，我想：“此刻我的心情也可以说是阳光灿烂吧！”啊，快乐的童年，幸福的童年！

去年秋天我出去玩看见了玉米。

从远处看去像一群守卫庄稼的好士兵，慢慢我一点一点的接近玉米。到了跟前‘啊!玉米好高啊。“姚明都不一定有它高，咦?玉米杆上怎么还有高粱啊?后来我才知道那是玉米的穗子。只见玉米高高的，叶子长长的。从远望去像一个亭亭玉立的少女，我不由自主地摸了摸玉米的叶子，只感觉毛茸茸的，像在摸小狗的毛皮。

我闻了闻好香啊一股浓浓的青草青香顺着我的鼻孔钻入了我的肺。我一走路感觉腿上毛茸茸的，我低下头一看好多狗尾巴草对我笑呢!

好一个夏季田野！

秋天来到了，天气渐渐变凉。成群的大雁排着队伍急匆匆的向南方飞去。我们缓步走进秋天的田野，呼吸着新鲜的空气。只见那田野是一片喜气洋洋的丰收景象。

远看，稻田像一片金色的海洋。突然，一阵风吹来，这片金色的"海洋"顿时变得波涛汹涌。近看，一棵棵金黄色的稻谷笑弯了腰像是在为丰收的农民伯伯高兴，为自已的硕果累累而开心。

大豆成熟了，豆荚里躺着一粒粒大豆，豆荚咧开了嘴，他们争先恐后地挤出了脑袋，露出了黄灿灿的身体，像在边笑边说："丰收啦！丰收啦！"一阵风吹来，豆荚了发出了哗啦啦的笑声。

在玉米地里，玉米们悄悄地脱下了嫩绿色的外衣，换上了金灿灿的棉袄，像士兵一样排着整齐的队伍，在田地中站岗。一阵风吹过，玉米们边抖边说："冷啊，冷啊。"

田边的小草也戴上了黄色的帽子，让我想起了"野火烧不尽，春风吹又生"的诗句。

这就是秋天的田野。我爱这金色的、丰收和田野。

秋天，没有春天那么五彩缤纷，没有夏天那么欢声笑语，没有冬天那么宁静祥和。但秋天的田野，算得上独一无二的。

秋天的田野金灿灿的，呈现着一派丰收的景象。我在远处一望，尽是农民伯伯忙碌的身影。是啊，“锄禾日当午，汗滴禾下土”，能吃到香喷喷的食物，全靠他们辛苦的劳动。我爬上山坡，向田野眺望。原来田野如此井井有条！

我连忙冲下坡，走进田野。只见一棵棵玉米高举着红缨，一棵棵高粱喝醉了酒，对旁边的玉米夸道：“嘿！玉米小弟，看我多漂亮！”玉米也不甘示弱：“啊哈！高粱大哥，你别嘚瑟。看我的头发，这是今年最流行的发型！你就羡慕嫉妒恨吧！”说完，玉米还甩了甩头发。

我笑了笑，把视野转到田野偏西的果园。哇，苹果酷酷地挂在树妈妈的手上，骄傲地穿上了它今年新买的大红色棉袄。葡萄见了，也迅速穿上了自己刚买的紫袍。

田野周围的树林，像保护田野的士兵们。一片片叶儿随风飘落，像翩翩起舞的红蝴蝶飞舞。松树却傲然立着，好像不管遇到什么都不会感到害怕的勇士。还有些树的叶子被风轻轻一刮就掉落下来，是不是它已经向寒风投降了？

秋天的田野真美啊！我爱秋天的田野！

我爱我的家乡，爱我家乡的景色——爱那蜿蜒连绵的群山、爱那清澈见底的流水、爱那香飘十里的花儿……可我最爱的，其实是那一片并不起眼的田野。

那是一块金灿灿的田野，稻谷每天都扎着长长的金色的麻花辫，像个腼腆的少女，总是羞答答地低着头。狗尾巴草长得毛茸茸的，高高地仰起头来，神气得不得了。最讨我喜爱的就是一边的蒲公英了，它们在土壤妈妈的怀抱里一点一点地成长。花儿黄黄的，像个小太阳。绿绿的叶子像细长的小船，长大后还会拥有一头蓬松的头发呢。和它们最要好的还得数小苍耳，小苍耳虽然满身都是刺，但是从来不欺负其他小生物，连说话都是低声细语的。

瞧，那蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹寻食回来找蒲公英们玩了，小鸟哥哥也从湛蓝的天空飞下来。忽然一阵微风拂过，蒲公英不禁翩翩起舞，小鸟为它们歌唱，青蛙也出来为它们“呱呱”地伴奏，它们每天都过得十分充实、快乐。

渐渐地，蒲公英们长大了，它们要随风儿去外面的世界闯一闯。在朋友们满是羡慕的目光里和真挚的祝福声中，它们御着风儿，挥别了这片美丽的田野，挥别了田野上的朋友，挥别了在这个田野上的点点滴滴。

它们虽然舍不得这片美丽的田野，舍不得田野上的朋友，舍不得在这个田野上的点点滴滴，但是他们不得不离开。

它们带着田野殷切的希望和嘱托，或许会飘到森林里，或许会飘到山坡上，或许会飘到小河边，或许，还会飘到沙漠里。它们带着田野绿色的希望，会迅速地在那里生根发芽，营造一个朝气蓬勃的世界……

我爱我的家乡，爱那一片金黄的田野。

任何地区都有独特的风景，当然，每个地方也都有自己独特的风景线。五颜六色、百花怒放的公园;果园飘香、硕果累累的果园;充满生机、朝气勃勃的校园;绿草如茵、郁郁葱葱的田野……一切都是那样的美丽、漂亮。

春天，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。在春意盎然的春天里，田野显得朝气勃勃、充满生机。你瞧，蝴蝶在田野里跳舞，正在展示他优雅的舞姿;你听，小鸟在树上唱歌，正在炫耀自己动听的嗓音。有了它们的衬托，美丽的田野便显得格外活泼，格外清丽了。

夏天，夏姑娘迈着浪漫的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的光线撒向大地。清晨，阳光下的露水滋润着田野，像母亲的乳汁，把田野里的一切呵护;晚上，满天迷人的锈，再配上微微发亮的萤火虫和那些昆虫的伴奏，使人觉得另有一番情趣。

秋天，秋姑娘迈着清凉的步伐来了，她携着金色的小花篮，把秋的凉意撒向大地。在秋高气爽的秋天里，田野又多了一位朋友，那就墅园里硕大的果实。只见它们在玩耍，玩的开心，也玩得愉快。它们成了最要好的朋友。

冬天，冬姑娘迈着缓缓的步伐来了，她携着洁白的雪花篮，把美丽的雪花撒向大地。正在过秋天的田野也迎来了一位不速之客-寒冷。寒冷和大雪把田野覆盖了，可是，田野美丽的面容却永远的留在了人们的心田里。人们都希望下一年春天的田野会更美丽，更漂亮。

四季的田野是多么美丽，我要赞美它：“野火烧不尽，春风吹又生。”我爱上了田野，爱他的美丽!

秋天，迎着金色的阳光来到田野，迷人的景色尽收眼底。瞧，山坡上的野菊花真美，一朵朵直挺挺的，比火红的玫瑰还神气，它们都摇晃着小脑袋，好像在说：“我们是秋天最美的花，谁敢跟我们比美？”此时，旁边的几棵大树好像不服气，抖了抖绿色的“衣服”，晃了晃粗壮的身体，好像在展示它那强壮的身躯。

跟大树伯伯比起来，苹果树妹妹当然不起眼了，但仔细一看，树上那通红的大苹果，在树叶的怀抱下，摇摆着脑袋，像是在向我们显露精彩、优美的舞姿。

离开苹果园，我们又来到了葡萄园，葡萄架上的叶子虽然枝枯叶落了，但是枯枝败叶里却隐藏着水灵灵的葡萄，那些紫葡萄真是诱人，仿佛是紫红闪亮的大珍珠。

最后我来到了宽阔的草地，眺望远处，远处的田野金黄金黄的，仿佛撒了满地的金子。仰望天空湛蓝的天空，飘荡着一朵朵白云，白云像一群群可爱的绵羊，又像几匹奔跑着的白马，也像一朵朵棉花……

有人喜欢春天的花红叶绿，有人观赏夏季的绚丽色彩，有人赞美冬景的雪花，而我却更喜欢秋天硕果累累的景象。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

在我的童年，有两种难舍难分的情感，其中一个就是对屋后那片田野的热爱。

对于我那封闭式的童年来说，屋后那片田野每一样东西都是“非常之观”。不懂事的我在那里捉过蚯蚓，种过小白菜，甚至捏过泥团，其中印象最深的还是“野餐”。

那时候，我只读四年级，很喜欢与邻家的孩子疯玩，因为我是里面最大的孩子，所以，我成了他们的“头”。而且他们都很听我的话。包括我的堂弟、妹妹在内一共六个孩子在一次偶然的情况下踏进了屋后的那片田野。

所谓野餐只不过是六个孩子七手八脚的一起烤几个红薯罢了。烤红薯并不难，难的是搭架子和生火。那时的我们还太小，一块砖对于我们来说还是有些重量的，所以我们只好两个人抬一块砖头，待砖码好后，生火的事自然就交给我这个最大的孩子来做了。

而现在，我阅读着史铁生的《我的遥远的清平湾》，用心感受着作者在清平湾遇到的人和发生的事。可能那些是已经逝去了的吧！因为逝去所以怀念，因为怀念而变得更加遥远！

对于我屋后的那片田野，尽管现在我能轻而易举的搬起两块砖，尽管现在我能轻而易举的把火生起来，但是，我似乎不想拿起象征幼稚的厨具，而屋后的田野也变得十分遥远。

轻柔的微风拂过来，在我耳边悄悄呢喃：你长大了！

是啊，我长大了。

寒假中最美丽的风景，莫过于春天的田野，它有着盎然的生机，它有着华丽的色彩，它有着和煦的暖阳，它有着柔和的春风，它有着……

那天，在家闲来无事，看着外面天气良好，便给爸妈说了声“爸妈，我出去玩了，大概1、2个小时就会回来。”就骑上我的自行车出去了。原本是没有目的的乱逛，可当我看见天空时，突然想到了田野，就骑了过去。

到了之后，发现，果然没有白来——

小草才刚刚露出了头，嫩嫩的绿色，显示着它的生机；一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只黄色的蝴蝶，充满了活力；路边的树，也感受到了春天的气息，长出了嫩绿的小叶子……一切的一切，都在告诉我们春天来了。

湛蓝的天空上几朵白云随意的飘荡着。那些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿，一阵微风吹来，携带着香气扑面而来，有种说不出的惬意。几架风筝也随着这阵风在空中飞了起来，看起来是那么的自由。

我推着车子，随意的漫步在田间小径上，偶尔看见个别农民，他们在辛勤的耕作，身上沾着些泥土，脸上洋溢的微笑。我看见了，有些被感染，觉得心情似乎放松了许，没有了学习的压力，没有了尘世的浮躁。

我将车子放好，就向田野奔了过去，记得书上曾写过“奔跑可以释放压力”。在跑的过程中，风从耳畔拂过，感觉的确不错，虽然累，却觉得很自在，没有了约束一样。

没跑多久，就感觉体力有些不足，便找了一处可以看见车子，又可以休息的地方。靠在树上，汗水从额头上滴落下来，我抬起手擦掉了些，闭上双眼，想休息会儿。正巧，一阵微风吹来，我感觉有点困，没多久就睡着了。

等我再醒时，已是黄昏了，看见车子还在，还好还好。再看天际的时候，不禁被迷住了。

天空中，暖黄色与淡蓝色相交融，又交杂些白色，为天空添加了些朦胧感，使天空更加美丽。微弱的阳光在个别地方照耀着，再配上田野那幽美的风光，显出一丝萧瑟。整个田野如同一幅天然的画卷，让人流连忘返。

田野中所有的植被都被披上了一层淡黄色的薄纱，看起来温和而安详。我缓慢的走着，不想离开这美丽的田野，不想离开这恍如仙境的地方。

我推着车子，欣赏着最后的风景，希望能有空再来玩耍。

[春天的田野写景记事作文

可能，如今的人们都爱游览名胜古迹。可是，有谁想过，没事时去溜达溜达田野也是一件趣事。

一次回爷爷家，趁大人们不注意，我偷偷拉着和我同龄的表姐李星月去溜达田埂。我们顺着羊肠小路往远处漫无目的地走着。只见远处一片绿油油的景象，处处展现了生命的蓬勃与旺盛。走着走着，就到了田野中，我随便找了一块空地躺下，眯着眼望着被太阳照射的一片金黄的天空，强烈的太阳光几乎刺得我睁不开眼。一只小鸟“叽叽”地掠过天空，连那灰色的羽毛都要被太阳光染金了。我又转过头，望着身边的小草和麦苗，他们似乎在争斗生存机会，又似乎不约而同地挥舞着碧绿的手臂抗议我躺在它们身上，我急忙坐起来，走回羊肠小路，以便不让它们收到“侵略”。远方的田野依旧碧绿，依稀可以看到用绿色渲染的地平线，那绿，是多么倔强的绿，是多么顽强的绿，是多么可爱的绿！

我痴痴地望着远处，仿佛时间已被定格成美好的画面。突然，一只小手拍了拍我的肩膀，我回头一看，哦，是李星月！刚刚只顾看田野忘记了她！“你怎么呆呆地站着，我还以为你傻了呢！”李星月用奇怪的眼神打量着我。“我……”我不好意思地挠了挠头。“走，我们回家吧！大人们会着急的！”李星月指指家的方向，我点了点头，不舍地望着那用生命凝结的绿，恋恋不舍地回去了。

是的，名胜古迹是美，可谁能想到，那平凡的田野也是一种美呢？

[记一次游田野小学作文600字

冬天残留的凛冽感还没有完全褪去，初春刚泛活的暖意已经开始注入阳光里，照在身上很轻柔，很舒适。甚至时间久了，还会有一点点燥热的感觉。

耀眼的色彩也复苏了。在街巷，广场，商店，单调的灰色，死寂的黑色，被那一丛绿，一簇蓝，映衬得异常渺小。冬天顽固地存在空气中的沉闷感，开始在阳光里崩溃，瓦解，溶化，消失，不留一点痕迹。终于，明媚了整片天空。

去上学之前，脱下厚重的羽绒服，套上一件最喜欢的淡灰色外衣，没戴手套，能分明感受到骑车子时，清凉的风从指尖绕过，带着一股粉红色的气息，轻轻擦过脸颊，吹得额前碎碎的刘海，高高扬起，伴着远处音响里的曲调，缱绻舞动，若即若离。

课间，大着胆子去买了一支冰糕，在微醺的日光里咬了下去，等到冰凉在口中融化，那股香甜却保留在唇上，绕在齿间。忽然发现，春日里巧克力冰激淋的香气，竟也这样醉人。体育课上，张开双臂在塑胶跑道上静静地倒着走，逆看时光，一切都变了。不过真的很美，有点滑翔的意味。停下脚步，回过头，看看在草坪上嘻嘻哈哈闹成一团的姐妹，刹那间感觉找到了距离最近的幸福，原来也这样简单。

这个初春有着不经意的漫长，挟卷着幸福的开始，被繁盛的目光扯出丝丝缕缕的温暖……安静而又沉谧的扑进我棕黑色的瞳仁，一线米白色沿着天边的轨道渐渐渲染开，每一段时光镌刻的伤感，幸福，疼痛，斑驳了我整个青春的颜色。

走在微凉时光里，邂逅一场初春。蓦然回首，找到了希望，多了一份美好的期待……

星期天，我回了老家一趟。在路上，我看见了金黄色的田地。

金灿灿的大地，像是秋姑娘撒下的许多许多金粉，十分美丽。五彩缤纷、五颜六色、色彩明丽。

田野的东边有一个大池塘，里面有许多鱼儿在欢蹦乱跳。里面有：红色的小金鱼、扁扁的小鲫鱼、又长又胖的鲤鱼……许多许多的鱼都在快乐地嬉戏。

大池塘的东边有一个果园。秋天到了，果树结果了。

红彤彤的苹果像小弟弟的红脸蛋。黄澄澄的鸭梨，就像《宝葫芦的秘密》上的神通广大的“宝葫芦”。粉红粉红的桃子，吃一口让人发出“啧啧”的赞叹声。而且，这些桃子果肉多、核小，我一猜就是品种桃。

还有橘子，黄澄澄的、圆溜溜的橘子，让人吃一口又酸又甜。吃一口简直一辈子也忘不了。还有柿子，火红火红的，像门前挂的一个个灯笼似的。

秋天的田野真美呀，难道不会让人留恋吗?如果有机会，就去细细观赏吧!

跨进我的家乡“清沟村”，脑海里浮现出一幅幅狂野奔放的画面。

动物是野的。清沟村的动物，当然更是野性是足了。那些大大小小的野猪，黑色的棕毛，细长的獠牙，在山野间的草丛中跳来跳去。动人的场景让人难以忘怀。每当人们上山放牛、割猪草的时候，当府下身子，野猪以马踏飞燕的速度从灌木丛中飞跃而来。吓得人们心惊肉跳，慌慌张张的逃走了。而那个顽皮的家伙，却一跳一跳地跑到另一个地方去吓人。

石是野的。清沟村的石，是一种随心所欲、不拘一格的美；或弓腰驼背，或东倒西歪，像一对从天而降的老妇人。迟迟站立不动，好似一起看着日落、唱着歌。

田野是野的。春天，我们看到的是一副明丽的山水画，画面上是辽阔的麦田。那欢唱的小溪，苍郁的林带伴着一条小路穿过麦田伸向远方。山下河边，一小片的黄色方块，是农家房舍。风和日丽，蓝天绿野，铺在你眼前的就是这么一幅明丽的画面。

人们在这希望的田野上返璞归真了！

古城中学125班梁雪瑞

又是一个春天到了，田野上绿茵茵的草地，绽放出笑容，农民伯伯在忙着翻地播种。

清明节的时候，爸爸爷爷吃完饭就开着农机去田野里干活，翻土和种各种各样的豆类。俗话说：清明前后，种瓜点豆。

我和爸爸负责种玉米和土豆，别的人家都用牲畜来种粮食，用的是日常工具，我和爸爸用锄头和牲畜来帮助耕地，把土豆和玉米种在土地里。

不知不觉荒地就变成了一片希望的田野，我高兴的告诉爸爸，和大家一起分享播种的喜悦。这个时候农民伯伯都动起手来往土地里种种子，肥沃的土地寄予农民伯伯丰收的梦想。

一分耕耘一分收获，我想各行各业都是一样的。就比如我们孩子，就应该趁着美好年华，努力学习，也播下希望的种子，将来就能开花结果，成为一个对社会有用的人。

春雨绵绵，春回大地，我在一个天气晴朗的星期天，带着笔记本来到了最富有生机的地方——春天的田野。

走过歪歪曲曲的羊肠小道，就来到了油菜花田。油菜花是黄金色的，有六根雄蕊，一根雌蕊，四片花瓣。远远望去，金黄色的油菜花田如同一块用金丝编成的金毯子，蝴蝶在香喷喷的金毯上飞舞着。

接下来就是豌豆花了，它也是草丛中经常能见到的。豌豆花是粉红色的，形状很奇特，就像一只只正准备飞翔的蝴蝶。虽然它在草丛中豪不起眼，但是它也给春天增加了不少生机。

最可爱的就要数那蓝色的、不知名的小野花了。那种花的叶子很像一朵花，但绝对比不上它的真花。小野花和油菜花很像，就像一对姐妹，不同的是它只有两根雄蕊，一根雌蕊。

下一位便是萝卜花了，它是淡紫色的，只有四片花瓣。因为它没有雌蕊，所以是一种不完全花。仔细看，妳会发现萝卜花的花瓣很像蜻蜓的翅膀，只不过是淡紫色的。

蒲公英花也很常见，它有很多花瓣，也有很多蕊，它长大之后就会变成带着希望的种子飘洒大地，今日我为妳散发希望的种子，明日妳就会繁殖后代。

可爱的植物们，妳们为春天增添了无限生机，也是妳们让春天变得更加美丽。春天的田野是如此的绚烂，啊——我爱着美丽的春天。