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初春的田野作文(汇总20篇)

秋天的田野是美丽的,像一幅美丽的画卷;秋天的田野是硕果累累的,像水果的聚会。下面是小编为大家精心整理的初春的田野作文,希望对大家有所帮助。

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家乡的田野

全文共 444 字

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星期天,我去奶奶家玩,正好奶奶要去田野收粮食。我觉得在家无聊,所以也跟着奶奶去田野。

来到田野,首先映入眼帘的是一望无际的金色田野,好像一层金色的毛毯。菜园里的菜可真多呀!比如辣椒,卷心菜,茄子,青菜等。数不胜数,辣椒秀起自己红红的脸蛋,金黄的小麦在微风的吹拂下点头,向我们招手,好像是在欢迎我们,咦?那里怎么着火,我赶忙跑过去。啊,原来是高粱排着整齐的队伍,举起火把。一排大雁排成“人”字队,叫几声,好像在说:“今年又是个丰收年。”说完,向北方飞去。

把田野收拾,还要收拾果园。我们走到果园,红红的柿子像一个小灯笼,把自己的果实奉献给辛苦的农民伯伯。黄澄澄的鸭梨看上去很美味,我恨不得扑上去,多吃几个。一串串紫莹莹的葡萄犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠,在阳光的照耀下,闪闪发光。金黄的芒果,不,应该是金灿灿的芒果,只有一两个芒果,半青半黄,一想想那鲜甜的果汁,那可口的果肉,我不禁留下口水。

终于收拾果园,我们欢快的回到家,俗话说的好“一分耕耘,一份收获”你不劳动,哪来的果实?我想到学习也要这样。

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篇1:初春的景色作文

全文共 777 字

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初春是迷人的。先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,越看越觉得柔美可爱!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。

小草努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就像一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我的陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……

漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。

啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

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篇2:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇3:家乡的田野作文

全文共 438 字

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我的家乡地处平原,那里的田野一年四季都是漂亮的。

春天,春风唤醒了大地,小麦也从沉睡中醒来,它们用力汲取大地的营养,使劲向上长着,一株株都变得精神抖擞。一望无际的麦田绿油油的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。麦田的周围围绕着零星的油菜田,一块块金黄与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案。

夏天,小麦成熟的季节,原本绿色的田野变成了一片金黄。微风吹来,金黄的麦浪此起彼伏。小麦就像害羞的小姑娘,低着头,弯着腰,在风中翩翩起舞。农民伯伯爽朗的笑声,收割机轰隆隆的响声,谱写了一首金色的交响曲,一起都是那么灿烂和耀眼。

秋天,金黄灿烂的田野里,到处是一片丰收的景象。挺拔的玉米秆由绿变黄,沉甸甸的玉米穗撑破金黄的外衣,在秋风中频频点头。雪白的棉花从炸开的棉桃中绽放,颗粒饱满的高粱在风中摇曳着优美的身姿像熊熊燃烧的火炬。

冬天,田野里变得静悄悄的,一场瑞雪给田野盖上了一层厚厚的棉被。温柔的阳光照在田野上,白雪立刻反射出水晶般的光芒。

家乡的田野,一个充满美好回忆的地方,我爱家乡的田野!

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篇4:风吹过田野作文600字

全文共 625 字

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在微中,孙子和奶奶手牵着手,脸上洋溢着笑容往家里走去。

早晨,我懒洋洋地睁开眼睛,发现家中就我一人,我想:妈妈,小姨都去上班了,爸爸和叔叔不在家,那奶奶去哪了呢?”

我赶紧起床,去找奶奶,最后在房子后面的田里找到了奶奶,看见她在田里劳动,她的脸红的像一个熟透了的桃子一样。脸上留着黄豆大的汗珠,我劝奶奶回家歇歇,奶奶说:“马上就好,一会就回家。于是我就回家看电视了

终于奶奶回来了,把饭做给我吃后,她看了会电视又去田里了,我也去哥哥家了,大概两点多的时候我回来了,又发现奶奶不在家,于是我就又到田里去了,果然奶奶还在田里劳动,我想了想,于是我回到家,倒了一杯冰凉可口的水给奶奶,奶奶喝完后说:“孙子懂事了。”我开心的又回家了,并把奶奶拉到家里让歇会,但是奶奶并不同意,可是在我的再三强求下,奶奶还是回家了,奶奶回到家后就躺在床上睡着了,随后我也回自己的房间睡着了。

时光飞逝,眼睛一闭一睁就4点多了,我走出房门时刚好看到奶奶走向田里,在我走到田里的时候我看到奶奶那苍白的头发与那些与那些泛黄了的庄家迎着微风飘动,那时我也感觉背后凉快了许多。

我走到奶奶身旁,说:“奶奶我来帮你。”奶奶微笑着拒绝了我,怕我累坏了,但是在我的再三强求下,奶奶最后还是答应了。

就帮了奶奶十几分钟后,我就感觉十分的热,过了一会,又一阵凉风吹过,我感觉凉快多了。

快到黄昏的时候,我和奶奶终于忙完了,奶奶和我手牵着手准备回家,突然又一阵凉风吹过我和奶奶迎着风,脸上洋溢着笑容,回到了家。

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篇5:春天的田野

全文共 254 字

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春天来了,春姑娘带着春天的气息来了。

春姑娘来到了田野,天里的小草悄悄地从土里探出了小脑袋,柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇摆。果园里,粉红的桃花,雪白的梨花,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。天地里,农民伯伯正在忙着耕地,播种,他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。勤劳的小蜜蜂更是忙的不亦乐乎,在花丛中载歌载舞。田野里那金黄色的油菜花,像金子铺满大地,绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,泛起层层浪波。

俗话说的好“一年之计在于春”,让我们踏着春的脚步,抓着美好的时光,走向春天希望的田野。

[春天的田野写景作文五篇

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篇6:那片田野优秀作文

全文共 1177 字

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多少年了,那片田野风光依旧历历在目。天空依旧深遂湛蓝,穿梭的白云就象青山上奔跑的兔子。苍鹰在漫山遍野的油菜花上空巡视。风吹过田野,轻拂着他柔软的的短发。树叶沙沙作响,远处有几声狗吠。那声音飘渺而空旷,仿佛来自另一个世界上的边缘。记忆这玩意儿真是不可思议,当你身自其境时是一点都不关心那风景。但是我绝对没有料到十几年后的今天我对那时的一草一木都记得如此清楚。老实说,那时我不在意那风景。那时只是关心我自己,关心身边的他,关心我和他的关系。然而现在浮现在脑海里的只是那田野上的风光。油菜花香,挟着温柔的春风,山的曲线,狗吠声,异清晰透明。仿佛觉得一下子就能把它描绘出来。但田野上的人都消失得无影无踪。没有他,也没有他们。我不知道这些人都到哪儿去了。我的世界都到哪儿去了。我甚至都无法忆起他的脸,我能想到的只是这些不见人影的田野背景而己。

当然,只要努力回忆还是能想起的脸。宽大而温暖的手,微黑的皮肤,刚毅的下巴上的一颗小痣,春天常穿的蓝格子衬衫,爱凝视我的眼睛,仿佛要在我眼里找出他自己似的。略带磁性的的嗓音。把所有这些连起来,我就能想起他的脸。

那时我们究竟都做了些什么呢?

那时他17岁,我也17岁。我们在油菜花对面的小山坡上的草地上坐着。我们聊了一些他学习的情况,他还是非常优秀的,因为他是聪明的男孩子。他说没有我和他一起学习感觉好象少了很多。他好象觉得世界上只有他一个人在学习。说完这些以后,我们一起看天上的云。他问我那片云象什么。我说象两只一起飞翔的鸟。他说象一对正在接一吻的恋人。说完手轻轻捧起我的脸,注视着我的眼睛。然后吻了我,那是我和他的第一次接一吻,轻飘飘的,很美。

4年以后,我和他又到了那片原野。只不过是秋天。那时他己是大学3年级的学生了。我依旧是没有读过几年书的小村姑。秋天和春天有很大不同。春天是浓郁的绿,秋天则是耀眼的黄,甚至连夕陽都是金黄|色。那天我们手拉手爬上了田野附近的一坐小山。有一只躲在树林的鹰听到了我们的脚步声,吓得噌一下子飞跑了。当时我问他,这是不是我们前年春天看见的那只鹰呢?他说不一定吧,那只鹰说不定已经死了!听了我心头有点凉,不知为何松开了他的手。后来他给我讲他的大学生活。眉飞色舞地谈起了他学校的的事情,说起了大学生同一居,说起了女孩子的开放程度。我告戒他要坚持好自己的路,不要不小心象他人一样陷进去了。他说,我的观念太老土,现在都什么时代了?与时俱进嘛!不过任何时侯他都会想着我。可是他的眼睛再也不会象以前那样凝视着我,我在他眼里渐行渐远。我沉痛地清楚了,我和他处于不同的世界,他是大雁,我是麻雀,若和他一起飞只能把翅膀折断。我就是在那时决定离开了他。不再给他任何想望,也不再让自己失望。

希望在那片田野上,失望也在那片田野上。可是田野那美丽的背景仍在纯洁着我的心灵。我知道我的幸福就在那片田野上。

[那片田野优秀作文

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篇7:夏天的田野作文300字

全文共 390 字

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夏天田野是怎样的呢?我带着疑问和想象跟着爸爸妈妈一起来到了宁溪。

一到宁溪,我就立刻下车,哇!这里蔚蓝的天空中,如纱的白云慢慢地飘着。远远望去,山坡上的小草长得密密实实的。树叶间蝉儿在烈日的炙烤下,“知了、知了”地叫个不停。

火红的太阳烤着大地,我又迫不及待地来到了那美丽的田野。田野里的农作物在烈日的照射下,茁壮成长。这时,一阵阵热风吹在我的脸上,眼前一片金黄,那金黄色的麦子里包着许多的小麦,每一粒小麦都是那么肥肥的。田野间还有七八片绿叶棉花苗,朝天举着喇叭筒的高粱和玉米,还有贴着地上奋力前进的瓜秧。它们都不畏炎热地生长着,你迸发着旺盛的活力。此时,虽然天气十分炎热,但是我的心中却感到无比的开心。

时间不知不觉地过去了,太阳公公也快要下山了,我们又开着车依依不舍地离开了这美丽的田野。这田野太美了,金黄色的,好像自己在这金黄色的海洋游荡似的,真是美丽极了,我情不自禁地赞叹着。

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篇8:田野新景象作文500字

全文共 526 字

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田野的清晨,太阳公公微笑着从东边大山升起来了。他伸了个懒腰,打了个哈欠,说:“这一觉睡得真香啊,又是新的一天。啊呀!看来大家都还没起床,公鸡快起床,要靠你打鸣。”太阳公公着急了,便大喊:“起来了,快起来。”第一个起床的是白云们,太阳公公帮白云宝宝穿上霞姐姐给的红衬衫。太阳公公集合所有的白云,一起跑步了:“1234,1234……”不知不觉已经到中午了。

有两只小鸟在唱:“太阳当空照,花儿对我笑……”青蛙也在伴奏。山上的花姑娘们竞相开放,争奇斗艳。有火红的、幽紫的、湛蓝的、金黄的……小草弟弟也不甘示弱,想快快长大,在高处一眼望去,绿油油、生机勃勃的。大树爷爷看着它们长大了,想起之前一直为它们遮风挡雨,心里十分欣慰!

田旁是条清澈的小河。鱼儿正在水中愉快地玩捉迷藏,用功的小虾在练习跳高,准备明天比赛。河面如老人的脸,风一吹皱巴巴的,柳树妹妹在河面“照镜子”梳头发,鸡妈妈和鸡爸爸要覆行做家长的责任,帮助小鸟们寻找食物。

不仅田野上十分有趣,在昆虫世界中有一个个大家庭十分热闹,它们有的举行跑步比赛,有的即兴唱歌表演,有的呼呼大睡睡觉……蜜蜂和蝴蝶在辛勤釆蜜,蜻蜓空中乱舞,蚂蚁在为搬家做准备。

田野如大自然创作的一副画,是那么得生动,那么的美丽!我爱田野!

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篇9:秋天的田野

全文共 540 字

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家乡的田野不像桂林山水风景如画,不像泰山那样雄伟壮观,也不像西湖那样亭亭玉立。但在我的心里,家乡的田野是那么的朴素,那么的美妙,那么的和谐!

风,轻轻地、柔柔地吹着,秋姑娘踏着轻盈的脚步姗姗而来。家乡的田野此时就像一个美丽的姑娘。大地为她穿上了华丽的衣裳。看,稻田里的稻谷成熟了,金灿灿的,像是给她镶上了灿烂的金边儿。田间,丝瓜、棉花也成熟了,它们在柔和的秋风中微微抖动着,像一颗颗闪亮的星星,又像无数只斑斓绚丽的蝴蝶,把田野点缀得十分漂亮。

果园里,空气中弥漫着一股香甜的气味。葡萄架上挂着一串串水灵灵、紫晶晶的大葡萄。像一个个晶莹剔透的玛瑙。梨在树上挂起了金黄的葫芦,苹果露出了火红的脸颊,其它水果也不甘示弱,纷纷展现出自己的美。真叫人垂涎三尺!

你看那花园里,菊花是那么的艳丽多姿,有的还是花骨朵,好像马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣;有的含苞欲放……金灿灿的菊花随风舞动,像金色的波浪;红彤彤的像一簇簇燃烧的火焰,犹如熊熊烈火;白的似雪的像一个洁白的月亮。桂花米粒般大小,走在老远,都能闻到桂花的芳香。各种花朵争奇斗艳,装扮着秋天,为秋天增添了色彩。

秋天,给人们带来了丰收的喜悦,带来了舒心的笑容,带来了美好的希望。我爱这绚丽的田野,更爱这如诗如画的秋天。

[秋天的田野_作文

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篇10:秋天的田野作文800字

全文共 1155 字

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记得每年一到秋收时节,妈妈总会带着我和妹妹回外婆家帮忙收割庄稼。那几天是我最开心的时候,因为我可以跟着小伙伴们在田野里疯玩,而不必担心会被妈妈责骂。

一走进村庄,映入眼帘的是一望无际的田野,站在田边的小路上,放眼望去,天地间连成了一片,天是蓝湛湛的,地是黄澄澄的,那一个个的稻穗挤满了稻米,稻米粒粒饱满,它们一齐使劲,稻杆被压得抬不起头来。秋风徐徐吹来,稻田掀起了一排排金色的稻浪,这壮观的景色一点不亚于浪涛壮阔的大海,看着这金色的浪花欢笑着,一层赶着一层涌向远方,我深深地陶醉了。

绕过这一大片金色的田野,在几排郁郁葱葱的树木旁边有一条清澈见底的小溪,那可是我和小伙伴们最爱去的地方。秋天的小溪,犹如一面镜子,偶尔能见到几片落叶掉进水里,水里的落叶似小船在水面上轻轻地漂动着,有阳光的秋日,溪水在阳光的照射不太冷,伙伴们都喜欢到水里摸鱼,看水里的鱼儿自由自玩耍着,伙伴们拿着小网兜屏住呼吸,站在溪边等待捕捞的最佳时机,见到一些鱼儿时不时地蹦出水面,一些性急的小伙伴终于等不及了,他们纷纷下水捞鱼,举起网兜向前一扑,然后小心翼翼地提起网兜一看,哪有鱼儿的影子,那些鱼儿早就躲到了溪边的水草里去了,扑了个空,我们又把注意力转移到水里的鹅卵石上,很多时候我们都能小溪里捞出几块形状奇特的鹅卵石,这些奇特的鹅卵石总能触发我们的想像力,大家你一言,我一句的,有的说是猴子,有的说是马,还有的说是狗——有时为了一块鹅卵石大家会争得面红耳赤,家里有养金鱼的,总爱捡上几块鹅卵石带回家装饰自家的金鱼缸。而小溪两边的那些东一簇,西一簇不起眼的野菊花则是我们几个女孩子的最爱,随手采下几把编成花环戴在头上既好玩又漂亮,野菊淡淡的幽香是我最喜欢的味道,偷偷摘下几朵藏在口袋里,我要将它们夹在我书本里,让这淡淡的幽香留在我的书本里。

当然最吸引我的还是种在外婆家门口的那棵老柿子树,柿子树又高又大,那一个个红彤彤的柿子就像一盏盏红灯笼挂满枝头,一阵秋风吹过,叶子和柿子随风摆动着,红红的柿子一会儿躲到绿叶的后面,一会儿又偷偷地露出红红的脸蛋,真像在跟我玩捉迷藏。那绽放着迷人笑容,透射着诱人色彩的红柿子把我馋得直流口水。真想爬到树上把它们都摘下来,剥开它们的皮,好好品尝品尝。

我喜爱美丽的秋天,但更爱外婆家丰收时迷人的秋景。

点评:文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把秋写得非常传神。

美中不足的是文章中的例子和文章并不是很合适,秋天下水捞鱼未免有些冷了,老师建议是小作者举例的时候要注意例子和文章内容的相关性,不要让读者产生逻辑上混乱的感觉,例子要恰到好处因地适宜会比较好。

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篇11:秋天的田野作文400字

全文共 397 字

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秋天来了,秋姑娘买着轻盈的步了,来到田野,带来了丰收的喜悦。带来一盒五彩滨纷的水彩笔,染黄了稻子,染红了高粱……

玉米妹妹笑开了脸,稻子姐姐穿着漂亮的衣服在田野里舞动,大豆哥哥探出了头,它正陪着高粱弟弟在唱歌呢!葵花妈妈在陪着宝宝在太阳下玩,听,我听到了它们在唱:秋天来了,秋天来了,我们一起玩耍,陪秋天一起玩耍……

农民伯伯开始收割稻子,稻子一排排的,农民伯伯收割看,虽然很累,很辛苦,但农民伯伯依然很开心,因为他们用汗水和辛苦得到了收获。用勤劳换来了粮食,我明白了"粒粒皆辛苦”这句诗的意思。

果园里,柿子红了,桔子熟了,梨子黄了,果农乐了,柿子又大又红,果农把果子打下来,把它们运到远处去卖掉,桔子也熟了,橘色的宝石挂在树上,有好多外地的小朋友,大人来品尝……

田野里,大雁高飞,鸟儿停在粱上,快快乐乐地唱着动听的歌声!

春华秋实,没有浩荡的春风和农民伯伯的汗水,又哪来这田毅的秋色和大好的收成呢?

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篇12:秋天田野四年级作文

全文共 381 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢冰天雪地的冬天。而我却喜欢五谷丰登的秋天,因为秋天是一个丰收的季节。尤其是秋天的田野,无处不显现出丰收的气息。

漫步在秋天的田野里。走进果园,你可以看到许多红彤彤的苹果被树叶遮掩着,就像一个个害羞的小姑娘红着脸,不敢露出脸来见人。还有黄澄澄的鸭梨像一个个胖娃娃。起风了,树叶发出“沙沙”的响声,像弹奏着美妙的交响乐。

接着,又走进了菜园,我看到了一棵棵白菜,忍不住摘了一棵,白菜的叶就像老爷爷的大胡子。这时,我又看到了嫩嫩的水萝卜,拔根水萝卜,它的样子简直像我们粗壮的胳膊。

最后,我来到了麦田,从远处看,那金黄的麦田像金色的海洋,翻滚着金黄的波浪。走近一看,饱满的麦穗把麦秆都压弯了,农民伯伯也像小麦一样乐得笑弯了腰。

大豆地里,豆荚探出圆圆的脑袋,好像也在欣赏着秋天的美景。

这就是秋天的田野,一个金色的田野。

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篇13:秋天的田野作文200字

全文共 248 字

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秋天田野里一片丰收的景象,金灿灿的稻子、绿油油的青菜、红彤彤的高粱……都成熟了。

远远望去,绿油油的青菜像一块块碧绿碧绿的翡翠,红彤彤的高粱沉甸甸的,像少女一样害羞地低垂着脸。各种各样的豆子也成熟了,它们粒粒饱满,有的竟然还笑破了肚皮,圆滚滚的豆子让农民伯伯露出了笑容。

秋天真美,最美的要数遍地金黄的稻田了,一片片稻田像一块块金色的地毯,一阵风吹来,立刻掀起了一道道波浪,此起彼伏,非常壮观。农民伯伯开心喊着:“丰收喽!丰收喽!大家快来割稻子。”

秋天的田野美丽如画,我喜欢秋天!更喜欢秋天的田野!

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篇14:田野音乐会作文1000字

全文共 915 字

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突然,太阳公公像是在与我捉迷藏似的,一蹦下山就没了影子,天空徐徐地拉上了黑色的幕布。月亮姐姐戴着淡粉红色的睡帽,悄悄地跳出来了,她“呼呼呼呼…呼呼呼呼…”打着磕睡。我放轻了脚步,怕打搅了她的美梦。

来到小河旁,皎洁的月光洒在河面,如同用一颗颗水晶镶成一片璀璨的繁星。水下的鱼儿们有的三五成群的嬉戏打闹,有的悠闲地吐着泡泡,一串一串的,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,浮上河面。

我独自一人来到那辽阔的田野散步,看到一群闪闪发亮的萤火虫,出于一时喜欢,我扑了上去。忽然,脚被路旁的石头一绊,摔了个“狗啃泥”。

“啦啦啦啦啦……”一曲优美的华尔兹随风吹入我的耳朵,使我深深陶醉在其中。咦,是谁能弹奏出如此美妙的音乐呢?我带着疑问继续到丛林深处探索。终于,我找到了答案。原来在丛林深处,有一个昆虫乐队,里面的乐器可真多,有小号、大号、钢琴、小提琴、笛子……

这个乐队演奏得可真卖力呀!为我演奏了华尔兹后,它们又开始演奏了贝多芬的《命运交响曲》,它们演奏的忽而悲伤,忽而欢快。我也深深地被感动了,它们仍在继续演奏,这一次是恰恰舞曲,让我不由自主地成了伴舞,与它们一起演奏。我的脸上挂满了笑容,这些杰出的音乐家,让像我这样喜欢挑刺的人都挑不出刺来,我真的太崇拜它们了。

当然,不光是我有这样的感受,连其它的动物们也有这样的感受。青蛙穿着绿色和黑色的礼服,脖子上打了一个黑色的蝴蝶结,蹲在荷叶上呱呱地唱着那欢快的歌。黄鹂也被惊醒了,它揉揉曚昽的睡眼,看见外面这么热闹,也梳洗打扮一番,迫不及待地展示一下自己清脆的喉咙。这几首平凡的歌曲,又融合了青蛙、黄鹂的伴唱,无不各具风韵,使我浮想联翩,深深陶醉在其中。这是我从未听到的一次音乐会,也是我认为最成功的一次演唱会。

“吱吱…嘎嘎嘎…呱呱…啦啦…”这无数个声音融合成一支乐曲。猫头鹰把一串串形状不一的音符串在五线谱上,制作出一首属于它们的歌,那首歌如果你亲自去听的话,你会感觉到它抑扬顿挫、激昂的声音恰到好处,使你觉得感人肺腑,听了一遍还想听第二遍,深深深烙印在听者的心中。哇,这难道不惬意吗?

音乐会结束了,演员们慢慢地散去,我也走在回家的小路上,尽管通往家的路如此的幽静,但是我的的脑海中还浮现着那段婉转的乐曲。

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篇15:小学生优秀作文春天的田野200字

全文共 414 字

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春天静悄悄地来到田野

春雪纷纷扬扬,像柳絮随风飘荡,像蝴蝶随风起舞,像白精灵在空中飞舞......

田野戴上白色绒帽,穿上白色的新装,美丽极了。我赞美春雪,因为它给我们带来了春意,给天野带来了丰收的希望。

春雪渐渐消融,滋润着大地,春天的使者—春风,用它充满生机的旋律奏响了新的一天的前奏;春风又像一位慈爱的母亲,轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草和嫩芽钻出了出来,挺了挺身子,贪婪地吸允着大地的养分。春风,它装点着春天,为大地增添了许多活力。

下雨啦!下雨啦!那绵绵细雨,仿佛钻石窗帘一样,晶莹透亮,那嘀嗒嘀嗒声,又像欢快的.开朗的节奏。它还浇绿了柳枝,浇绿了小草,唤醒了冬眠的小动物们.....

田野里,农民伯伯开始播种了。过几天,种子发芽了,杂草们就去抢小苗的营养,但除草剂先生可不饶恕它们,三下五除二就把它们消灭了。

春天的田野,生机勃勃,充满了繁荣的景象。

[小学生优秀作文春天的田野200字

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篇16:秋日的田野高二作文

全文共 481 字

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秋天在不知不觉中来到了我们身边,田野总是最早的将秋天的讯息传递给人们,到处可以看到一片丰收的景象。

一望无际的田野里,稻子熟了,金黄金黄的,好像一片金黄的大海洋。秋风摇晃着稻谷,沉甸甸的稻穗在田里有节奏的波动着,风声稻浪,好似一曲动人的乐章。瞧。稻田的对面是一块黄灿灿的玉米地,一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的,在田地里尽情地嬉笑打闹,它们争先恐后地探出那黄色的小脑袋,仿佛在跟我打招呼似的。

那一片又细又长的叶子宛如一条条随风飘荡的绿丝带,在空中翩翩起舞,美丽极了。看,这边的大豆也成熟了,不知秋风说了什么笑话,把豆荚逗得哈哈大笑,有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来,想亲眼看看外面这个新奇的世界。

我打开豆荚一看,里面躺着五个圆滚滚的小豆娃娃,正等着农民伯伯把它们抱回家。转头看向秋日的菜园,走近一看,西红柿一个个都披上了红色的面纱,个个像羞红脸的小姑娘。还有那些可爱的小辣椒,红得似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮太阳呢。就连紫色的茄子也穿着大紫袍挂在枝干上,远远望去,多像一位风度翩翩的君子呀!

秋天的田野是美丽的,我爱秋天的田野!

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篇17:家乡田野的秋景描写田园风景的作文

全文共 386 字

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我的家乡在三水市的一个小镇里.秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前.

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.

秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

[家乡田野的秋景描写田园风景的作文

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篇18:远足田野,感悟春天作文700字

全文共 690 字

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春回大地,万物复苏,一个充满着活力与希望的季节来临了,鸟儿在树上欢快的唱起了婉转动听的歌,花儿正含苞微笑,柳树也生出了新芽,一切都是新的,新的一年新气象,新的一天新历程。在一个阳光明媚的上午,我们踏上了奔往意志的路。

教室里朗朗的读书声不见了,变成了路途上的欢声笑语,有的唱起了用友谊编织成的小曲,有的用自己的微笑传递着前进的能量,有的则与同学们玩起了成语接龙。伴随着一路上迷人的风景,每个人都好似小蜜蜂,流连在大自然的美景中,不能自拔。在路上,我们见到了许多在工作的农民,友善的老师在耐心地给我们讲解有趣的知识,我们在玩中学,学中玩,一个问题,两个问题,让我们彻底从一座座高楼大厦中逃离了出来,见识到了更多在城市里见不到的东西,这是真正的大自然,真正的世界!

在这个大团队的共同努力下,我们一步一步,迈过了一个个的小村庄,大家终于走到了就餐的地方了,虽然只是一包小小的榨菜,在平时我们可能连看都不会看的它,在今天却发挥着巨大的作用,每个人都吃的津津有味,感受到了这次拉练的目的,休息了一个小时后,我们又踏上旅途。

这次,就没有了开始时的轻松,越走越累,但大家仍然坚持着,互相鼓励着,随着目的地的到来,大家在心中默念着,到了,快到了,一个个的又充满了活力,到了草莓采摘园,进入大棚中闻到的第一缕草莓的香气,把我们身上的疲倦和劳累都赶走了,大家一边吃着草莓,一边听着有趣的知识,仿佛这些知识随着草莓吃到了肚子里,成为永久的回忆。

到了返程的时候了,这时候同学们牵着手,互相鼓舞,成为了夕阳下最美的一道风景线,校门口的口号,让每个人激情澎湃,这次我们走了三十五千米,成为了我们最有意思的旅程。

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篇19:高三初春的优秀

全文共 694 字

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鸟语花香,春色满园,莺歌燕舞!春天乃是万物复苏之际。我也忍不住野外的美景,脱去厚重的外套,来到郊外。

哇,好清新的味道,我贪婪的呼吸着春的香气,我的嗅觉好像一下子就灵敏了。空气中夹杂着泥土的味道,湿湿的,润润的。久违了的空气,闭上眼睛,静静的感受着你的甜,你的纯;一丝夹带着薄荷味的春风轻轻吹来,温柔的抚摸着我的脸庞,细腻的春风吹醒了我的嗅觉,使我的精神忽然就抖擞起来,路边的小狗也撒欢的跑着,任凭甜甜的吹风拂过它那蜷缩了整整一个冬天的皮毛,一下子就蓬松起来了,显得那么的漂亮,狗儿舔舔毛,咬住尾巴那么的调皮活泼可爱!

来到田野,麦苗一列一列的排着,他们也不觉得冷了,齐刷刷伸出小手好像欢迎我的到来。还有路边那高大的柳树,正在甩着她们又细又长的辫子,好像在告诉我,是春风正在给他们梳妆打扮。河边,几只肥胖的鸭子慢慢的跳下河水,快活的游荡着,它们早早的就知道河水已经温暖了。它们在相互的转告着,路边的小伙伴听

头顶上的几只燕子在院子里来回的飞翔,忽高忽低,不知是我的脚步声惊动了他们,还是他们的同伴在呼朋引伴,他们嗖嗖的飞出了院子,我也追逐出来,原来是鸟儿正在空中的五线谱上,和春风一起唱着春天的交响曲叽叽,唧唧,喳喳……风筝不甘寂寞飞到了空中与小燕子一起演奏,天空上的云也变成各种各样小动物来和他们一起演奏,一会变成小白兔,一会变成小山羊。路边的小河哗啦啦的流淌着,水花欢快的跳跃着,他们好像也在释放着自己的能量,被冰冻了一冬天,闷极了,水花儿是如此的张扬,哗哗哗,哗哗哗,一路声张,一路奔腾,生怕人们听

啊!郊外的春天真是多姿多彩,我不由得想起了“迟日江山丽,春风花草香。”这美丽的句诗。

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篇20:春天田野

全文共 505 字

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避开了了城市的喧闹,假期里,我来到了乡村一望无际的田野

春天的田野,就像春天的本色一样是绿的;站在这儿,像置身一片绿色的海洋;迎面扑来的春风,清新的新鲜空气,和温暖柔和的阳光——都是田野里最不可缺少与最体现出一番春天气息的自然景观。

穿越这片绿绿的田野,跟随微风的脚步,嗅着不那么浓郁而清淡的卖香;阳光与风都配合得非常默契,稻子与小麦虽然没成熟,但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下、在风中飘动,就像是田野中的绿仙子,在与大自然中的一切嬉戏!

“沙沙沙——”咦?那是什么声音?哦,原来是农民伯伯们在勤勉劳作,种下更多农作物呀!远看着这一亩亩田地,就像看到电影《绿野仙踪》里小桃乐丝与她的三个朋友所看到的,到翡翠城之间的一片美丽的花田,就好像是花儿的红色的绿色改版;在这里,田野那边的一座座草房,虽然不起眼,但请你幻想一下,它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢?想到这里,我还挺佩服农民伯伯们,他们为了让人们吃上美味的粮食,不顾烈日炎炎,起早贪黑,动手种下这一棵棵小麦,让人们不再饿肚子,为他们的幸福 生活做了一份伟大的贡献!

听了我的“田中趣闻”,你是否也想与我共游这美丽、一望无际的田野了呢?

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