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快乐高中散文热门20篇

中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。以下是小编整理的关于快乐高中散文,欢迎阅读参考。

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关于滑雪高中作文快乐滑雪

全文共 876 字

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星期三,清晨,东方吐白,天空上有些灰蒙蒙,但我的心中却是亮晶晶的。因为——我要去滑雪啦!

经过两个小时的车程,我们一家来到了蓟州国际滑雪场。穿戴滑雪用具完毕,便径直走入了滑雪场——映入眼帘的,是一望无际的雪,白得纯洁,白得空灵,白得让人心旷神怡。置身于这苍茫白雪之中,我也跟着教练开始了学习。

我和教练乘着山下的“魔毯”,向着练习坡顶进发,途中,教练教了我滑雪的基本技巧。

但看着其他人摔倒的惨象,我还是有些胆战心惊。山顶,视野十分开阔,倒真有些“会当凌绝顶,一览众山小”的意味。我随着教练在山顶做了一些练习,稍稍掌握之后,开始了“实战演练”。一下坡,我的牙就开始有些颤抖,尽管教练一直在提醒着我:“减速!减速!将腿做成内八字状,雪板外侧翘起。”但或许是心中惧意使然,我的双腿却不听使唤,这看是简单的动作却怎么也做不出。速度越来越快,凌冽的寒风从耳边刮过,却仿佛吹在我的心上。还好,“地狱”的折磨并不长,也没有装上其他游客,飞速滑下坡道,心中的大石头虽然落下,但还是后怕不已。在一旁看着的妈妈也赶了上来,对着我就是一顿批评:“叫你减速,你怎么不减呢?怕成这个样子……”我听了羞愧不已,下定决心努力练习,克服恐惧。说干就干,再次迈上“魔毯”,来到山顶,开始“艰苦奋斗”:解析上次的失误:胆小害怕,动作不标准,总结经验,进行改正;询问教练各种滑雪在动作要领,练习并将其掌握;实地演练,将总结出的经验理论化作实际。但其中也不是一帆风顺,也闹出了一件让人哭笑不得的事:几次练习之后,勉强掌握了刹车和转弯,跟着教练从坡上滑了下去,教练刚开始就停了下来,等着我下坡。我还是有些害怕,看着眼前的教练,竟开始纠结是转弯呢?还是刹车呢?正想着,一时间反而做不出决断。“嘭”的一声闷响,我和教练来了个“亲密接触”,双双倒地。

但皇天不负有心人,在坚持不懈的努力下,我也终于收获了成果,能够在雪道上灵活减速,加速,刹车,转弯,游刃有余,教练都夸我学得好。连被称为准高级雪道的“S”型雪道,也在我付出了一次摔跤的代价下征服了。

其实,恐惧并不可怕,只要认真努力,勇敢起来,就能将其克服!

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篇1:散文:快乐的倒霉蛋

全文共 534 字

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其实,我觉得倒霉也是一种享受,一种快乐。我是一个超级倒霉蛋,虽然大霉没有,但小霉不断。是那种河口水都塞牙,棉花掉下也会咂死的那种倒霉人。

然而,我却很快乐。 也许是我的倒霉事太多了,所以以至于我现在到不觉得我有什么倒霉事了。同学们说我长了一张倒霉脸,我傻笑。男生叫我“霉女”,我苦笑。

但我依然快乐。那些倒霉的事傻乎乎的来,在让我傻乎乎的混过去,然后又傻乎乎的接受倒霉带来得快乐和幸运!如果我倒霉了,我心里很害怕,很懊悔,很痛恨自己的过失遭来的恶果,但是我知道这是同学们和朋友最关心我的时候,难道这不是一种幸运和快乐吗?劫后逢甘露,这样,化解了我心中的一切不满,倒霉在伟大的友情上面显得微不足道,所以,我说我快乐。

像我这样一个倒霉蛋,快乐源于友人!所有的人都知道你倒霉了,其实此时的你是幸运的。当朋友知道你很倒霉,他们就会很迁就你,会帮助你。而且往往经常倒霉的人也往往都是善良的。如果你每天都是幸运的,不会吃亏,那么这些人才是最精明的,最不得道的。要知道,吃亏是富啊!倒霉我想也是一样吧!最起码,倒霉使我明白我是一个好人。所以,有时候我的快乐源于倒霉哦!希望读过此文章的的人天天倒霉!

总之,怀有一颗善良的心,去善待万物给予的一切恩赐!即使倒霉,也欣然接受,做一个快乐的人!

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篇2:高中作文:快乐的第一次

全文共 636 字

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人生,难免要经历数不胜数的第一次。比如:第一次洗衣服、第一次扫地、第一次烧茶……

而我的每个第一次都是快乐地结束的。给我成长增添了许多乐趣!下面,我来说说我的第一次吧。第一次烧菜那时侯我10岁,每次大人在烧菜的时候我也不禁想试一试。终于有一次,我可以大显身手了。凡事不可能一下子就会,要从简单的做起。“先煎个荷包蛋吧。”爸爸建议道。“好的。”我答应了。我先把鸡蛋在锅的边沿敲了一下。金灿灿的蛋黄和透明的蛋清流到锅里。“刺”的一声,事先倒好的油溅了起来。我吓得魂都没有了,跑出厨房,想打“退堂鼓”。爸爸说:“坚持到底就是胜利。”我只好再回到锅边,战战兢兢地翻滚鸡蛋。慢慢的,我不怕了;渐渐的,蛋也熟了。“差不多了。”爸爸说“哈,真的!”

第一次煎蛋的我高兴地合不拢嘴。品尝着自己的劳动成果,别有一番滋味。第一次洗袜子也是10岁那年,我第一次洗了袜子。那时,老师总跟我们说:“是妈妈给了我们生命,我们要好好念书,将来报答妈妈。”我听了以后,受了启发,想:我能给妈妈做些什么呢?对了,我可以做我自己力所能及的事情,比如:洗袜子,好,就是洗袜子了。放学以后,我跑到家。洗完澡后,把脏袜子都拿到水槽里,浸湿、擦上肥皂。

刚开始,我老是拿不住肥皂,滑滑的。后来,我干脆拿起袜子在肥皂上摩擦。嘿嘿,那时我很聪明吧!然后,拿起刷子一阵“扫射”,哈哈,袜子上的黑点没了。我把袜子冲洗干净就晒了起来。看着那袜子,我笑了。

每个人都有第一次。我的第一次有成功,也有失败。但是,不论如何,我还是乐在其中。

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篇3:高中一年级作文:我成长我快乐

全文共 1068 字

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每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

学习=快乐

相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。

友情=快乐

我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。

亲情=快乐

说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸平时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!

或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .

[高中一年级作文:我成长 我快乐

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篇4:有关寻找快乐高中

全文共 449 字

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今天,我要去寻找快乐,但我不是在电脑中寻找快乐,也不是在生活中寻找快乐,我要去大自然中寻找快乐!

太阳公公把我引到了楼下,只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞,好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切,都是多么的生机盎然。

昨日的春雨,灌溉了大地,唤醒了生命,我踏着松软的泥土,突然发现,泥土里有几棵嫩绿的小草,它们是那么的娇小,那么的柔弱,我第一次感受到发芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始,我感到很开心。

我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又长出了许多不知名的小草,小草汲取着昨日泥土中的雨水,吮吸着阳光。突然,我发现窗台上站着好几只小鸟,有麻雀、布谷、燕子,它们唱着跳着,可以算是一级的演员家了,而我,则是它们最忠实的观众,它们的声音一会儿高亢,一会儿低沉,一会儿轻快,一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音,也是多么的快乐呀!

发芽,多么快乐;成长,多么快乐;歌唱,多么快乐。大自然中到处充满了快乐,只是没有被我们发现,所以,让我们一起去寻找快乐吧!

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篇5:泡沫,在阳光下微笑高中散文

全文共 513 字

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开心是一天,不开心也是一天,为什么不开心的过好每一天呢?这句话并没有错,但很少有人能真正做到,就比如我,做不到啊!生活的实际击碎了梦中的泡沫,让我在现实中惊醒。

在这个懵懂的花季里,我是一个喜怒无常的孩子。高中的生活真的有些无法言语,现实和梦想总有些许的差距。我不想总在字面上表达自己的无奈和迷惑,因为,我是一个幸福的孩子,我要当一个乐观的孩子,成熟不是我的目标,我只想不要哭泣。生活是一锅粥,主料是自己,配料也要是自己,只有这样,才是自己能支配的生活。

空说白话也只是如一杯热水冒着热气,凉了后,就消弭无声了。我想要一颗平凡的心,但要做非凡的自己,许下的豪言壮志在时间的长河里成为了激动。现在想想,自己有时也蛮可爱的:身边的人在我心中是暖暖的粉色的,周围的景色在我眼中是清爽的绿色,而头顶的天空,在我的生活中是澄清的蓝色。

在我的人生里,我清楚的知道,十五年已经从窄窄的手指缝中要逃走了,也逃远了。现在做什么,也单单只是在追忆,所以,我只会在思想,话语和字迹中去缅怀它。

护住人生中的初心,才能让我有足够的勇气去面对。我的人生只能在我的手中,我并不想要强势,我只是需要守护不哭泣,要微笑的初心。我正在证明,泡沫也能在阳光下幸福微笑。

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篇6:快乐的事高中作文

全文共 462 字

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每个人的快乐都不一样,爸爸一吃到冰棒,就快乐似神仙,妈妈一看见衣服,既快乐得想买衣服,老师一看到小花,就快乐的不停的闻花的香味,而我也有很多快乐的方法。

我只要一踢足球,我就会精神百倍,而且也可以顺便运动,还可以和好朋友一起玩,常常玩得一头汗,十分快乐,这样也让我知道要团结,而且踢足球要快乐的踢,输了也没关系,只要开心就好。足球可以为人带来欢笑,他像我的好朋友在跟我跑步呢!

我只要一烤肉,就会想跟大家多聊聊天,因为每天都不能见面,只有烤肉才能见到好朋友,而且一边烤肉,一边聊天,再加上最快乐的赏月,哇!好多事情都好有趣,我希望每天都可以有烤肉活动,希望每天大家都在我身边。

这次要出国,我兴奋的很早起床,去机场等飞机飞回来后,我们才坐飞机,到达目的地之后,我们就去坐巴士先去饭店休息再去爱乐园玩云霄飞车,好刺激,跟北京的云霄飞车一样刺激耶!到韩国也可以学韩语,回来之后,我就教同学韩语,大家觉得好开心。

寻找快乐不难,只要跟你的好朋友玩,就能找到快乐的事了,而且交到朋友这也算快乐的一种,快乐是非常容易的,而且大家要好好珍惜它。

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篇7:高中毕业季散文精选

全文共 733 字

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不知道,已经是多少次的抬头。看着这熟悉到了已经烂掉地步的教室。

一样的教室,一样的人。

不知道是多次的欣赏,看着那早已厌倦的景色。

一样的天空,一样的花草。

不知道,是多少次感受到那种即将离别的悲哀。

不一样的感觉,一样的惋惜。

没有了初一时的嬉闹,取而代之的,是恨不得把头埋进书本里的景象。

教室里回荡着的只有笔头刷刷的声音,沉重,而烦躁。

无人理睬的演讲,一次又一次的轮流走上讲台。

我的思绪,也在轮流地交替着。悲伤,感慨。

换了一次又一次的教室。不变的还是那般自称为新新人类的90后,崇尚着自由。享受。

可是如今,却也不得不为减轻身上的负担而埋头苦干。

黑板上用红色粉笔大写了的中考倒计时,49天。

就像我的思念一般,一天一份,把它瓜分得淋漓至尽。

就像隔离了在千里之外的新大陆一般,铃声响起时,人们才得以发现了它。

同学们抒怀了身骨,放松了心情。“诶,发什么呆呢,走啦,去食堂吃饭了”。轻轻的拍肩,熟悉,而温柔。

可是我却突然很害怕,这样的温柔会不会像那倒计时一样,一点一点得被分割。直至“无”、

或许到最后,这样的甜蜜也会变得苦涩无味,纵使是当初最要好的朋友,到头来是不是也只是擦肩而过的一个点头?

我不敢再想象下去。

飞速的追赶,亲手种过的花草树木在身旁如同流水一般,回放着我们天真地,可爱地嬉戏着得场面。

看着低年级的同学,我竟然对以前的生活想起了怀念。

不知道当初,我们曾经吸吮着同一个糖果,然后这般地嬉闹着。

不知道当初,我们同饮着一支矿泉水,充满义气。

不知道当初,我们曾经壮志满酬,高谈阔论。

不知道当初,我们对彼此已经没有了一丝的惋惜。

因为一切的一切,都已经够了,足够了,它让我留了一世的想念。

这些年的阳光明媚。灿烂了整个夏天。

用双手捂住眼瞳,让思绪的泪水从指缝流出。我,虔诚而又静静地想念

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篇8:定义快乐高中

全文共 805 字

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在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐

成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。

许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟

。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。

有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。

有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我?

我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!”

可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。

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篇9:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 645 字

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有人说:黄金有价,友谊无价。到底什么是友谊呢?《现代汉语词典》将其定义为“朋友间的交情”梁实秋《谈友谊》一文表述为“人与人之间良好的关系,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等多重美德”。其实两者是一个意思的表述。可见,友谊因交往而产生,因朋友而存在,因交情而延续,需要人与人之间的相互了解,欣赏和信任。

如果说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊需要用心灵去倾听,友谊需要用真情去浇灌。学会倾听,勤于培育,友谊之门就会为你轰然洞开。

拥有纯真的友谊,我快乐!

记得小学毕业时,我的一位好友在同学录上写下这样一些话:“有时你对我不予理睬,有时你又对我关心呵护。但我也非常非常想回到以前的我们,可不知是否还有机会?祝你开开心心,愿我们的友谊天长地久!”不经意间看到这些话时,眼泪如泉水般涌了出来……

当时,上四年级的时候,我们曾经是很要好的,几乎每天形影不离的好朋友,因为一些闲杂琐事与其他朋友的“挑唆”使我与她之间的友谊渐渐谈却了,我经常是对她很冷漠……

后来,我们终于又重归于好,并且我还对她说:“我们不要回到以前,我们要比以前,比现在更好!”

友谊不经意间慢慢沉淀,像一坛美酒,愈久愈醇。在匆匆岁月中,虽然一些友谊会随着时光的流逝而淡化,但我相信这段真挚的友谊会成为我一生一世珍贵的记忆,就像一扇门,朝你打开,不但让你看到了花香小径,而且给了你一个快乐的心情!

友谊,其实很简单!只为拥有而珍惜;只有拥有而快乐!

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篇10:一路成长一路快乐高中作文

全文共 690 字

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“没有人知道为什么,太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》,我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。

汤姆的童年可谓是多姿多彩!虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误,但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴:哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗,扮海盗...最后,还一起离家出走,揭穿印第安人·乔的阴谋,成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的童年生活。这是多么幸福的生活啊!他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印,也种出一串串的快乐果实,他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的,还是苦涩咸辣的,这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事,都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。

在我们的现实世界里,可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌,不停地来回穿梭在家里和公司,可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影,而使得童年里自己一个人冷冷清清,孤孤单单的;虽然有朋友的陪伴,但也不如亲人的感觉好。当然,现实生活中是有一些大人重视,但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊!“爸爸妈妈竟然不关心我!”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是,你们大人很忙,我们做孩子的没意见,但是你们也应该抽点空陪陪我们!当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么,他们能那么快乐?后来我明白了,他们的亲人会重视他们。

所以,天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印,种出一串串的快乐果实,让我们一起把“路”装饰的更美丽,更壮观吧!

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篇11:快乐是什么高中

全文共 829 字

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快乐是什么?有的人说,快乐是得到父母的赞扬;有的人说,快乐是玩电子游戏得到胜利;还有人说,快乐就是助人为乐……而我认为快乐还是和同学一起努力为班级争得荣誉。

上周,我们学校六年段举行了篮球比赛,我们班选了十位同学去比赛,我也报了名,我们经历了2节课的训练,在上周三下午的第三节课我们班首场对战(1)班。

比赛开始了,我们班轻而易举地拿下了6分,13:0不是我吹牛,我们班的实力可真不是吹的,有3个校队的,经过了一个小时左右的比拼,我们班以35:7的比分拿下了(一)班。

在周四下午,我们班将和(4)班进行冠亚军的争夺。

比赛在“哔”的一声哨声下开始了。我是中锋,负责抢篮球板和传球,我们当时觉得(4)班篮球队队长,还有好几个会打球的,我们班能赢他们班的希望很渺茫。当我们看见我们的后卫杨明??如一匹脱缰的野马冲过来时,心情都很激动仿佛心里有几百只小兔的蹦来跳去似的,只听“刷”的一声,我们班拿下了首分,2:0领先。

接着我们开始趁胜追击,我们班采取人盯人战术,一人盯住(4)班一个人往角落里逼,就是因为这个战术,我们才把比分拉到了6:0。如果有谁,盯不住了,就会立刻有人去补防,我们用语言,眼神互相鼓励。我们班的人配合的都很好,很团结,即使有球不小心碰出界或是被对方抢走了,我们从不气馁。特别是两个后卫,他们是双胞胎,配合更加密切,每次都是一个带球,另外一个协防,很少有失手过。

比赛过去了将近一个小时,我们现在和(4)班的比分是26:20,领先了三个球,我们觉得为他们不可能追上而放松了警惕,真没想到,他们竟然在50秒内连进两球,我们的心都悬了起来。我们互相交流,互相告诫队友,使队友的心都能稍稍地放下来。

最后十秒,我们开始不那么急了,慢慢打,慢慢传。只听“哔”的一声哨声响起,我们以一球之差战胜了(4)班。我们欢呼起来,仿佛阴沉沉的天空也为我们的快乐而明亮了,我们胜利了!

快乐是什么?不仅仅是得到表扬,游戏胜利,助人为乐……这,就是快乐,为班级争光,才是最大的快乐!

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篇12:追求快乐高中生作文

全文共 998 字

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我是喜欢幻想的“帅锅”(当然这里指的帅锅也不是真的帅),因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我的生活点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉。

人生有多少个10年,快乐是一天,不快乐也是一天。倒不如每天都快快乐乐的度过此生。但生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐! 那么你真的想要拥有快乐就要去追求快乐!而并不是快乐来追求你。要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

给你们讲一个故事——?一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!

追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!

快乐无处不在,就像我刚才说的——与坦率为友,与真诚为伴。渴望得到集体中的快乐,就必须学会信任大家,同时也要大家信任你,信任就会打破你我之间的僵局成为朋友。让快乐一直延伸下去。

总之,快乐无处不在!

评语:全文依靠展开“想象”的翅膀一路追寻“快乐”,文笔流畅、优美,说明通俗易懂,一气呵成,点名“快乐”无处不在这一中心思想。

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篇13:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇14:快乐是什么高中

全文共 1248 字

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快乐是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。

今天,我学习《快乐是一种角度》这篇课文,让我感悟到了快乐是不统一的。比如:在沙漠行走的人,只要看到一点儿绿萌,就会得到快乐。登山时,不小心金项链落下山崖,可幸运的是没有危及生命,就会得到快乐。每当……快乐有很多种,每当你伤心的时候,你需要换一个角度来想,那你就会得到快乐。

一件件难过的事……只要你换个角度想,无论多伤心的事,都会抛得九霄云外了。

快乐不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它。在班上,我和同桌杨建泳考试是顶呱呱的!

记得上个星期,他的英语试卷得了全班第一,93分。而我却得了87分,我伤心极了,因为每次我都能拿第一,现在反而被他抢去了。当同桌见我这样了,过来安慰我,我开始以为他是来取笑我的,我就说:“你不用假惺惺,你得了全班第一,来取笑我,对不对?”同桌听了,马上说:“如果我取笑你的话,不用来安慰你,我早就和同学说你坏话了。不过,我杨建泳是好人,不会那么狠的,你也得过第一呀!

我也没生气,也没嫉妒。所以,要换一个角度来想问题嘛!

”我听了,觉得有道理,就不生气,对他说:“对不起,刚才我不应骂你。”你同桌却说:“没关系的,咱俩是同桌嘛!

我不会那么小气的。”我俩开心地笑了。

记得有一次,邻居阿姨带着小芳去吃麦当劳,而我却在家里吃白饭,我伤心极了!

不过,我想了想:那山区的小朋友连白饭都没有吃呢?也不见他们伤心。我想了后,就快乐地吃起白饭了。

快乐可以从帮助别人中得到,那我就给大家讲一个寓言故事吧!

从前的某一天,上帝带着教士去视察人们的生活。上帝带着教士来到第一个房间,只见人们拿着一个长长的勺,一锅大面饼,从人们的神情中可以看出这些人是饥饿的和伤心的。上帝又带着教士去第二个房间,只见人们又是拿着一个长长的勺,又是一锅大面饼。但是,人们的神情却不同了,他们是温饱的和高兴的。教士就迷惑不解地问上帝,“这是怎么回事,他们面对的都是相同的东西,为何神情却不同呢?”教士说。上帝笑笑地说:“因为第一个房间的人们只顾自己,而不顾他人。第二个房间的人们为别人着想。所以,神情不同,其实,帮助别人也是一件快乐的事,懂了吗?”教士听了,点点了头。

这又让我想起了一件事,我在放学的路上,见到了一位迷路的小男孩在哭,我问他为什么在哭,他说:“我跟爸爸妈妈走散了。”说完,又“呜呜”地哭了起来,我说:“别怕,姐姐和你去找爸爸妈妈好吗?”小男孩不肯走,以为我是坏人,我又说:“怕我是坏人呀,不用怕,姐姐不是。”小男孩听了,才跟我走。我和他一起进警察局找警察叔叔帮忙。后来,警察叔叔帮小男孩找到了爸爸妈妈,小男孩妈妈说:“谢谢你,警察同志。”警察叔叔说:“不用谢我,要谢,就谢这位小女孩吧!

”他妈妈说:“谢谢你,小妹妹。”我说:“不用谢,举手之劳嘛!

”大家都笑了。快乐可以如此简单得到。

是啊!

你帮助别人,人家会感谢你的。如果人们伸出爱心之手,那么人间就会变得更美好。

快乐没有一个统一的标准,只是一种角度而已。只要想要快乐,快乐就在你的身边。

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篇15:给予是快乐的高中作文

全文共 779 字

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在生活中,需要我们帮助与关心的人太多太多,要留心关注。送人鲜花,手有余香;送人给予快乐终生。当他人向你发出给予的信号时,如果你付出了给予,将会收获的是两份快乐。投之以桃,报之以李。你帮助他人,大多是会得到回报的,收到别人的回报,你肯定会快乐的。就算没有回报,自己的心里也是很愉快的,因为在你的给予下,得到帮助的人心态必然是释怀开郎的,当你看到他这种神情时,你又怎能不快乐呢?面对这种给予,我们何乐而不为?而冷漠却是一种痛苦,因为面对他人的求助,如果你有能力,但你却对他人的求助选择了漠然视之,甚至麻木不仁,那就会给人以莫大的伤害,甚至使人绝望。过后,或是若干年后,也许你会和他不期而遇,当看到他的潦倒失败,看见他怨恨未消的目光时,你能快乐吗?我想,绝对不会快乐,只能是痛苦的内疚和自责,当时我为何不帮帮他呢?

如果你走在路上,一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时,你会选择什么?是给予还是旁若无人,我想,给予应该是最佳的选择,即可以让老人多些快乐,又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠,就会使老人刚刚升起的微小的希望落空,对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是,我想过问一下冷漠者,当一个年老的弱者对你发起求助时,当乞求的目光围绕你的思绪时,请问你的良知呢?你的怜悯心呢?何不敞开心扉,献出你那份给予,或多或少,只要你的一点点心意。

想想,谁没有伤心的时候?在你伤心落寞的时候,每人都会希望得到安慰,或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼,只记得美好,这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予,有时还会使求助的人冲出逆境,改变人生的命运,实现理想的成功。如果我们的心理是正常的,又怎能不为他的成功而快乐呢?

送人玫瑰,手有余香;而送人给予,快乐终生。我想,美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧,一个很简单的道理,给予就是快乐。

[给予是快乐的高中作文

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篇16:快乐伴我成长高中作文

全文共 520 字

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人生的旅途中,路途遥远,与其这样一直寂寞地走着,倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月,它就是我的好“伙伴”--快乐

在我成长的岁月中,快乐像影子一样伴随我左右。

我最高兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。我们一家抵达目的地,那是一片环境优美的山林,旁边还有一条清澈见底的小河,河里的鱼儿悠闲的游着,微风吹来,岸边的柳树扬起枝条,像是春姑娘的辫子在摆动。

爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”,他给我们每人分配了任务:妈妈做饭,表哥捡柴,我和爸爸去钓鱼。

我和爸爸来到河边,我模仿着爸爸的样子,在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。没到半个小时,我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。表哥也不赖,捡回了一大堆枯草、树枝。那一天,我们吃到了自已钓的小鱼、小虾,还有几个小螃蟹,我们甭提有多快乐了。

还有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我们到超市采购了一番,有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。回到家,我们忙乎起来,我先把马铃薯切条撒上盐,用油炸过;面包圈在烤箱烤热,中间放入蛋片和青菜,表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后,满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……

“快乐”就是这么一个好伙伴,它一直陪伴着我,你们也需要这样的伙伴吗?

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篇17:高中优秀散文:深秋霜降情依旧

全文共 1494 字

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秋已去!情趣仍升腾!故都秋韵依旧浓郁。

“寒露惊秋晚,朝看菊渐黄。千院风扫叶,万里问斜阳。远雁悲群鸟,田野寒早霜。枫红松柏志,冬夏色苍苍。”

轻吟着这首关于寒露的诗词,让人便不禁想到了霜降。霜降,是秋日里最后的一个节气。倘若没有霜降,那丰腴的秋和圣洁的冬是不能握手的。

她在不经意间,告别了秋,默然的于冬相拥了。心也一如这眼前的片片落叶,不知是对深秋的眷恋还是对冬日的向往难以平静。

此刻,让人想到故园的霜降。那古人静居的深处,亭楼庭院以养尊处优;无奢侈去处以休闲,更无渊博宿儒以谈笑;充耳是乡野里鸡鸣犬吠,举目是错落有峦山农舍,依依可看到袅袅的炊烟;弯曲无形的乡间小径,通往丰硕的田园。

我的人生是喜欢在闲暇时游戏于山间田野,终日与草芥为伴,经年与彩蝶为伍。那四季不同的迷人景色,总会让我醉于山花烂漫中,徜徉于迷人的传说间。一回首,人生便是四十多年。一年牵引着一年,一个霜降重叠着一个霜降,我总试着写些关于霜降的文字,因为那里有太多的美,美得终日让我欣喜不已和向往不止。也许那里有我向往的根,有我未来的魂。

我总以拙陋的文字对四季给予最深情的礼赞。对于秋,总是别出心裁,组装一些精美绝伦又浓情四溢的篇目,极力将她营造得深厚、严厉、幽远、凝重、肃穆一些,也许,有心的朋友一直在心中叹惋,笔下的秋为何有别于他人之秋呢?且总是那样缠绵而凄婉,忧郁而萧索?

是的,这也许就是意境,就是文脉。我不曾记起在何处看到这个词汇,今用于此,借以诠释自己对秋的浓情与怀恋吧!

许是文人,亦不是诗人。因而,我常常悔恨自己未曾淋漓的去书写过霜降和心绪中的晚秋。然而,诸多缠绵的情感蕴积在秋季的片片思绪里,那些缠绕着一颗颗沧桑老榆的紫藤、一颗颗记录时光的松柏,还有那冷峻的山脉,酿造了我向往高雅然而又庸凡的情怀,铸就了独出心裁而又空荡荡的人生缘念。

我的艰辛、我的情愫、我的怀恋、我的雅致都将在这浓郁的秋末里发酵酝酿,盛载了春的柔情似水,鸟语花香;夏的花红灿烂,莺歌燕舞,冬的银装素裹,皑皑雪霜……

当初冬的第一片瑞雪飘飞在沉睡的心里故园时,当第一缕冬阳撒射在心底的峡坡幽谷时,我愿将盛一碗千载久酿的老酒,为那些依依深情以及那些似曾相识、的知己与知友、以及百年前世一母同胞的姐妹兄弟干杯!

“秋雨甚绵,朝朝暮暮,凄凄霏霏”,时令已到霜降,秋的颜色是那样的浓重了。回望辽野,寒秋意郁,不再听到鸟的鸣唱,许就在一夜间,就千里霜铺,万里飘叶。

古人且把“霜”作为天气转凉的表征,亦称深秋的霜降为“霜凝而白”。随着霜降的来临,气候也由温爽转冷。于此,“霜气寒冷晨凝霜”季节的变迁亦令心情由静转入动,由快乐惬意转入缠绵而忧郁,是情绪使然?亦或是时节而至?

冷风吹草径,秋情人依旧。仰望南飞燕,思绪暗潮动。时时翘首望,夜夜苦耕耘。

是深秋点缀了今天的浓弥情漫,是霜降营造人与情的相识与相知,相望与相惜。

“秋蝉衰弱残无声”是北国暮秋的特征。盈盈秋风,声声秋蝉吟,草丛飞卷蓬枯,索然美景远逝,落叶行色匆匆,冷气萦绕脚下,望尽天涯路,路在凄风苦雨中。。。举目望,天地相接处,苍松孤然,故园依旧。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。随着这秋味渐飘渐远、越淡越轻的时节,会不会与我心心相犀,像古人那样登高滕王阁而发出如此感慨呢?

行走在那浩瀚的峡谷溪畔,自我的情愫早已凝成了一片片浓厚的霜,趁着秋的脚步倘未走远,我试用文字去挽留这多情的秋季,送予朋友深秋的问候。那麽,就在这样的时令,让这般因秋而孤然的情怀随着秋风飘入冬的眉稍,愿与君一道去体味秋的世深情绚吧!

霜降不是苍凉与凄婉,她是一个轮回的呼唤!在这个秋晨的黎明,写下这些零乱的文字,用来祭奠承载生命的霜降吧。

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篇18:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇19:高中散文:爱尔兰的眼泪欧洲

全文共 1198 字

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爱尔兰眼泪,是每一个被过去所沉溺的人所拥有的海.所有被海水潮湿了的人都会把心情一点点沉到海底, 于是从那天开始,每滴海水都泛起了忧郁的湛蓝.

___题记

和爱尔兰有关的事物,都有一种忧郁的气质.那是一种能让人揪心的快感.你可能会在翻开古老建筑的扉页时,不经意泛起咸咸涩涩的味道,但仔细品味,却又发现那种感觉会悄悄溜走,然后又在某一天猝不及防地躺在安静的角落,闪耀着神秘的光.我是不太了解爱尔兰的,这块忧郁高贵的土地却有我熟悉的蓝.

或许我神往于此是为了寻找什么.

永远吧.永远应该是无从知晓的,一旦明确了极限就毫无意义了.不知道时间是否偏爱于蓝色,把更多的蓝色奉献给了忧郁.又或许本身我们都是游离的,虚假的,直到哪一天游吟诗人告诉了这片海,这片蓝,所有的事物就又归于原始的混沌.永远应该很远,永远也不知有多远.一个微笑的距离,咫尺天涯,一朵花开的时间,终身凝固.永远应该只是童话,怕错过又怕委屈,怕美好又怕沉沦.

于是我把希望交给下一个路标.

当一个声音响起,请回头看看,否则永远不知道失去了什么. 我拼命扭过头,看到了霎那芳华烟消云散,看到了浮水萍生惨淡然.我究竟得到的, 比失去的容易.健忘的种子永远不会在冷暖世界生长,哀伤的,落脸颊却种在心里;快乐的,也和它一样,与哀伤垂死挣扎.所有蓝的纯净世界里,长满了枯萎.我想这是适合我的,我所寻找的.在那个世界里,笑容里会透出淡淡的忧郁,欢乐里会透出隐隐疼痛,都是一些把烦恼抛进爱尔兰的眼泪中的人,却又依依不舍地抱住那份苦涩的回忆.他们从未轻松过,因为背负着一片海.我眷恋的恰是这片海,日复一日冲刷着浅浅的脚印和深深的伤痕.回头看看吧,找到亲切的微笑,唇边泛起淡淡的蓝色,心里起一些疼痛,____又是一个忧郁的人.

同样寂寞又甘于寂寞的旋律,同样苦涩又幸于苦涩的浓香,悠然在爱尔兰的咖啡馆.一进门就有一股海洋潮湿的气息扑面,暖得眼眶一阵酸楚这里的客人在昏暗的灯光下闪着蓝色的光,他们都有不同的故事埋在海底.

"要点什么?"

"爱尔兰咖啡."

"要加眼泪吗?"

........

把眼泪肆无忌惮地撒进其间时,咖啡就不仅是一种调味剂而也是一种叫做"难友"的东西.抑郁时会觉得,原来世界上还有一种东西和心情一样苦涩,然后便会安心很多.可是当一切都静下来时,以为所有都可以轻易地蒸发,无奈心里早已潮成了一片.

我空手而来,却带回一片海.

一遍遍,海浪狂击心扉,随着钟声一下一下地响起,一切结束了.

是离去的时候了.告别是多余得不能再多余的借口,是华丽得不能再华丽的故事.我终于明白,装和放弃需要多大的勇气,仿佛一直在究其原因审定谁多善良,谁多狼狈,谁因善良变得狼狈,可结果最终都是自己.珍藏下一片纯净的泪海,竟然如此憔悴.我离开,带走一片海,却带不走一抹蓝,因为它总是属于爱尔兰的,那个被回忆沉溺的地方.

咸咸的海风又让人心潮波澜起来,这应该是最完美的姿势.原来,一切都是从眼泪开始的.

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篇20:被遗忘的细节高中生散文

全文共 867 字

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思念的季节,微风旋起落叶的浪漫。十一月,熟悉的月份,我检拾岁月的回忆。很多美好的人、美好的事,都在潮起潮落的沙滩上欢呼着享受晴日,唯独是你,默默躲在闭合的贝壳里微笑。你的好,我记不起了!但我必须记起。于是,我寻找着……

或许,我的诞生曾给予你一场剧痛,但你依然执著把我带到世上。这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,每天早上那份香甜温暖的早餐,是你用期待和盼望精心泡制的。每天,我醒得比闹钟还要早,可我总败给带着微笑打火的你。我总爱躲在被窝里贪一分温暖,但我聆听着从厨房传来的铲子与铁锅的摩擦声。我知道,即使煤气炉上蓝色的火焰跳动得再旺盛,也不能驱散冬天的严寒。每次进食前,我会对着腾着白雾食物发一阵呆,因为,我首先品尝的,是你的心意。

是什么令你坚持了六千多个早晨?其实,我是知道的。

或许,你曾慷慨地让我吮吸你的甜乳,让我健康成长。这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,春秋的更替,冬夏的往返,你为我更换过多少次被子。秋将至,银针拖着长线穿过多少层布。而我发现不了棉被上的缝口。你的细心太完美了,你把爱,把温暖都装进棉被里,然后精心地缝上白线,把所有的爱、所有的情密封得严严实实,然后看着我睡得香甜、睡得温暖。每次我沉浸在绚丽的梦里欢笑时,我感觉到,你坐在床旁轻抚我的额头的温柔!

是什么令你坚持十几个年载?其实,我是知道的。

或许,一场大火曾把幼小的我困在死亡的恐惧里,是你不顾生死冲进火场把我救了出来!这份伟大,我忘了!

但我没有忘记,在我最混乱的岁月里,你紧握着我的手,从来没有松懈过。我敌不过成长的诱惑,于是我狂妄地要摆脱你,要过自由生活,但你紧紧地拉着我快要被扯破的衣领,没有放手。我记得自己对你讲过一些不敬的言语,那一定划伤了你的心,而且伤得很深吧!我知道心灵被划伤的痕迹,像树里圈圈年轮一样,永远没法消退!

是什么令你执著了十几年载?其实,我是知道的。

也许,你我间从来就没有发生过大事,你也没有像英雄地救过我,我们只是很偶然地被联系在一起……

但岁月叫我拾起那些被遗忘细节,教我看平凡的细节里不平的情。

我轻轻地揭开皎洁的贝壳,终于发现了你……

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