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张碧晨歌曲名字(热门20篇)

他们想,要把全世界最好的东西给我。首先给我取一个好听的名字。于是,全家人都在废寝忘食地查字典。星期六的晚上,他们开了一个取名字的会议。每日一记,下面由小编来给大家带来:日记名字的由来怎么写三年级。

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我最喜欢的歌曲作文400字

全文共 420 字

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“因为我刚好遇见你,留下足迹最美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离……”当李玉刚的《刚好遇见你》响起时,我的心久久无法平静。

这首歌给我的印象太深刻了,那是去年放暑假时,我去学拉丁舞发生的事。

我们的拉丁舞老师伍老师要生小宝宝了,她特意请朱老师来上课。朱老师是临时来给我们上课的,我们对她也不怎么熟悉。朱老师为了安抚我们紧张的心,就放了这首《刚好遇见你》。当我们听见老师放的《刚好遇见你》,我们瞬间由吵闹变得安静,我们都坐在座位上静静地聆听。

我一下课,就立刻回家上网,搜索《刚好遇见你》这首歌。我每天一放学,马上把作业写完,就照着歌词哼唱。每天我都会抽出时间学习这首歌,经过听、写、读、背,我终于会唱了。但就在我会唱的那一天,朱老师突然不见了!我们找了半天,都没见到她的人影,最后我们才知道:朱老师走了!我们为了想念她,每天都会听《刚好遇见你》。仿佛透过歌曲,我们就可以看到朱老师翩翩起舞的样子。

现在,只要我听见那首歌,就觉得朱老师依旧在我身边。

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篇1:我的名字

全文共 493 字

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林昔子

说起我的名字,也是十分简单,我姓林,我妈名字叫陈茜,我是我爸妈的孩子嘛。所以合起来就是“林昔子”——“林”和“茜”的孩子。“欲把西湖比西子,‘西子’就是‘西施’,那么,“西施”等于“西子”,又等于“昔子”。林昔子,你原来是从古代穿越来的?“哈哈哈——”欧阳洪亮指着我狂笑不已,正当我想反驳的时候,铃声响了起来,老师走了进来,“好了,别讲话了。”我不得不放弃反驳。

“这节课,我们将学习‘欲把西湖比西子,淡妆浓抺……’”老师话未说完,就被一阵笑声给打断了。老师叹了口气,谁叫我名字是“林昔子”呢?这节课,老师一直要求我们读诗,每当读到“欲把西湖比西子”这一句时,总会有同学朝我这看过来,并朝我笑。你们有考虑过别人的感受吗?如果别人拿你名字开玩笑,你会喜欢吗?

“西施大美女……”“你能不能别吵啦!”“你还在这说什么?”欧阳洪亮被我骂傻了,当他回过神时,问我:“怎么啦?”我灵机一动,理直气壮地指着他:“切,看你那名字,四个字婆娘的裹脚布又臭又长长,我只有三个字,写名字时,省时,省墨水,哼!比你强多啦!”我终于找到理由反驳他了。

哎!父母给我起名字时,想得太简单了,才给我惹了那么多麻烦!

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篇2:闪亮的名字——2024最美教师观后感心得

全文共 841 字

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我从事教师这个职业已经是第11个年头了。对于教师这个职业,我抱怨,不满,觉得付出与收获不平衡,从未规划过自己的职业生涯,教师只是我生存的一种技能。而何校长的培训改变了我的想法,让我懂得把教育当成一项事业来追求。热爱自己的教师工作,关注每一个学生健康成长。在培训中何校长指出,在播种和收获之间有一段时间叫做等待。教师要拥有理想,热爱教育;了解学生,学会沟通;简单的教,快乐的学;规范教学,充满激情;加强学习,学会研究;互相学习,共同提高;心里健康,自我调适。抱怨没有用,不满没有用,只有端正自己的态度,把教育当做自己的事业来追求,热爱教育事业,才能在教师的道路上,越走越宽敞,越走越顺。由此我觉得我们应该调整自己的心态。才能把简单的机械的工作做的更有意义。为此我认为要做好以下几点:

一、爱,是成为智慧型老师的前提。教育家苏霍姆林斯基说过,没有爱就没有教育,这充分说明,爱,是教育的前提。智慧型老师必须是懂得爱,懂得施爱,懂得用爱润泽学生心灵的圣者。当代社会,孩子的家境非常复杂,尤其是独生子女多,留守孩子多,单亲家庭多,老师的爱就尤其重要,懂得爱的作用,那么工作就有了源泉,教育就有了凭借。以爱作法宝,建立和谐的师生关系,工作自然会事半功倍。新型的师生的关系带来的是师生合作,交流、民主和平等,这为培养学生的健全人格提供了强大保障。

二、勤总结,多反思从理论上提高自己的水平,并有效地指导我们的教学。从今天起,我要多多练习,笔耕不辍,像苏霍姆林斯基那样,守住自己心灵的净土,躬耕精神的园圃,把困惑变成收获,把收获变成经验,让不懈的写作成为精神的自觉;笔耕不辍,对教育现象进行思索,对教育问题进行研究,促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。行走在学习的路上,越发觉得自身的不足,细细梳理着收获与思考的同时,有个想法在心中越发明确。那就是:在深感差距中追求自己的希望,在明确方向中坚定自己的信念——专业素养,好好修炼,笔耕不辍,厚积薄发促进自我的专业成长,争取成为一个研究型的老师。

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篇3:名字的故事作文300字

全文共 289 字

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我的名字叫张凌,这个名字看起来简单,却满含了爸爸妈妈对我的深切爱意和殷殷希望。

我还没出生时,爸爸妈妈就买来了专门起名字的书,翻阅研究,想为我起一个有寓意又好听的名字。可是,左起一个名字觉得不好,右起一个名字也觉得不行,就这样,一直到我出生了,名字都没定下来。

后来,爸爸妈妈就在一起商量,咦,爸爸姓张,妈妈姓凌,两个姓合起来不正是“张凌”吗?多好的名字呀!“张凌”不仅代表了姓张家的孩子,更是代表了姓凌家的宝贝,家里人都非常爱我。

另外,“凌”还表示“高”,有“凌云壮志”的意思。爸爸妈妈希望我志存高远,胸怀大志,长大以后成为一个对社会有用的人,成为国家的栋梁。

我真喜欢我的名字呀!

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篇4:我的名字

全文共 365 字

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我的名字叫姚敏,爸爸起的。

小时候我曾经抱怨过,怎么起了一个这么难听的名字,听起来像摇米,而且字也不好写。一年级时老是忘记自己的名字究竟怎么写。最令人气愤的是,上小学2年级时,由于我的名字姚敏和姚明在拼音上只差一个g,老师在我的报告单上写了一个姚明。当时我什么也不懂,姚明是谁,他比我大吗?他的名字为什么和我的那么像?我曾经嫉妒过我们班刘莹的名字,虽然不是很好听,但是很好写。

现在,我小学毕业啦!我不在为我的名字而苦恼,因为我的见识长了,知道了姚明是有名的篮球明星,看过他一场球赛,好厉害哦!我终于知道爸爸为什么给我起了一个这样的名字,首先,爸爸喜欢看球赛,给我起名字的时候便想起了姚明。其次,爸爸希望我能做事不要死脑筋,要灵敏,活灵活用嘛!最后,姚明是个明星,和他的名字差不多,想沾沾光嘛!

我好喜欢我的名字!

[我的名字200字作文

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篇5:名字的故事

全文共 316 字

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冯睿航

每个人都有自己的名字,而每个名字都有一个独特的故事。我也不例外,我有我的名字,我的名字也有一个故事。

那是二零零八年的阳历十二月七日,也是二十四节气中的“大雪”。这天清晨,妈妈突然肚子痛,赶紧叫醒爸爸,爸爸也是第一次碰到这种事,足足冷静了三分钟才拨打120电话求救。下午一点半,就听“哇”的一声,世界上就多了个活泼可爱的小男孩,这个小男孩就是我。

我出生后,就有了名字,乳名叫“小帅”,因为我刚出生时,那些医生、护士都夸我长得帅。我的大名叫冯睿航,“冯”跟我老爸一个姓,“睿”表示睿智、聪明,“航”是指出生那年“神舟七号”载人航天飞船成功飞上太空。

爸爸妈妈希望我成为一个聪明能干的人,像航天员一样有一个健康的身体,勇敢地挑战自己。

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篇6:我的名字作文400字

全文共 466 字

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我的名字叫何雨。这个名字很有深意,特别是那个“雨”字,是爸爸妈妈特意为我选的。我的生日是1998年5月30日,那天刚好是一个雨天,所以我的名字里有一个“雨”字。

雨,从天上落下来,像一粒粒珍珠,纯洁、晶莹、透明;落在地上沙沙沙的声音,像一首柔美清新的旋律,又似一曲温情脉脉的歌谣,创造出一种引人遐思的意境。也许正因为如此,我国古代的诗人们写下了许许多多关于雨的诗句,如“巴山夜雨涨秋池”、“山雨欲来风满楼”、“夜来风雨声,花落知多少”等等,无不是诗人在雨境下抒怀的名句。

雨,还是大地的恩人。每当天气炎热、干旱时,人们总会情不自禁的想起她。雨丝也会毫不吝啬,及时飘落下来,赢得人们阵阵的赞叹:“真是及时雨啊!”。我们家乡每年春天特别干旱,人们常说:“春雨贵如油”,这时的雨就是救命的良药、就是生的希望,它能使那些快要渴死的花草树木死而复生,使世间万物生机勃勃,使农民伯伯看到收获的希望。我出生的日子,正是家乡需要下雨插秧的时候,恰好下大雨了,你说我不就是“好雨之时节,当春乃发生”吗?

我要像雨一样的纯洁、无私,给世界带来生机、带来希望!

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篇7:闪亮的名字——2024最美教师观看心得

全文共 753 字

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最美老师,美在难能可贵的细心。几位老师在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。

最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

最美老师,美在强烈的责任心。比尔?盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”

责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

“不辞园丁苦,但求桃李香”,正是一位对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。“无悔育人路,真爱献花朵”道出一个“爱”字,服务于教学,服务于学生。作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,让我们的下一代从小学会感恩,学会给予。

把大爱与大美奉献给学生。并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华。

因此,就让我们怀着这份爱,工作吧,坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则,将责任、奉献精神化为自觉行动,坚守平凡的岗位,怀有一颗关爱之心,善待身边的每一个学生,为教育事业的发展,贡献自己的一份力量。

我要以此为契机,在今后的工作中,鼓足干劲有热情,以他们为榜样,克服困难,努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样,无怨无悔地为教育事业奉献一生。

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篇8:我的名字作文300字

全文共 369 字

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我在小荷作文库里叫:慕容莘儿。这里我只有姐姐这个朋友,我这个人不喜欢交朋友,只有姐姐这么关心我,让我去交朋友。我特别喜欢姐姐,看到姐姐上了小荷作文库,她说她很喜欢这个作文库,于是我也跟着进来了。因为我特别喜欢姐姐,就取了慕容莘儿这个名字,其实这个应该是姐姐的名字,而我用在了小荷里,要是想和我交朋友就叫我婷儿吧,我觉得这个名字比较适合我。

我特别爱我的姐姐,我姐姐总是让着我,总把好东西先给我,爸爸妈妈把我和姐姐当成掌上明珠,但是姐姐还是把她的东西给我,比如说,点心,我很喜欢吃,姐姐看见了就把她那份给了我,我说我不吃,因为姐姐还没吃了,她总是有理由说,姐姐不喜欢吃,给你吧!

今年,我读三年级,姐姐五年级了,虽然不是一个学校,但是姐姐每次放学都要去接我。

我爱妈妈爱爸爸爱老师爱同学但更爱我的姐姐。

我的姐姐就是八公主莘儿,一个美丽活泼的少女。

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篇9:天使的名字叫妈妈小学作文

全文共 772 字

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孩子是上天给予母亲的天使,母亲是孩子在世上最美的天使——题记

有一个婴儿即将出世的时候,上帝告诉她“当你到人间时,会有一个天使迎接你,她在你失败时给予安慰,在你成功时给予你掌声,在你生病时只有她最忙最……”上帝还没说完就被婴儿打断了“那这么好的天使别的婴儿和我抢怎麽办?还有……我不想离开你!”“孩子别害怕,我给别的婴儿也配了个天使,不用想我,当你长大时,你的天使会带你去教堂看我的。”“噢,我还有最后一个问题:那个天使我叫她什么?”“她的名字很简单,你就叫她妈妈!”

妈妈的爱,无处不在时刻温暖着我的心。有一次,我放学回到了家,肚子便饿得咕咕叫,我对妈妈说“妈妈,我饿!”“等等,我给你做美味的鸡汤!你先吃面包吧!”“哦,好的!”我乖乖的去吃面包去了。过了一会儿,我去了厨房,但马上被妈妈“轰”了出来,原因很简单---厨房油烟多。当妈妈把美味的鸡汤端来的时候一个劲的咳嗽,我的眼睛湿润了。我发高烧时,妈妈跑上跑下为我买药打针,这时候最难受的是我,最累最担心的是妈妈!

记得我刚上2年级的时候因为贪玩,有时不玩成作业,上课老走神。所以考试只考了79分。回到了家,我不敢看妈妈的眼睛,脸通红,只觉的很对不起妈妈。妈妈见我这个样子,以为我生了病,便关心的问“悦悦,怎么了?不舒服吗?”听了妈妈的话我更伤心了说“呜呜……妈妈,我……我这次没考好,考了……7……79分,妈妈你骂我吧!”可是妈妈却和颜悦色的说“悦悦,你知道错了,比什么都好,一次失败不要紧,要知道:失败是成功之母。关键是找到失败的原因然后才能取得胜利!”“嗯,妈妈,我不该贪玩,我要珍惜宝贵的时间,因为:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定会努力的!”“加油,妈妈相信你是好样的!”又一次考试,我得了全班第一我知道,是妈妈无限的爱,让我取得的胜利!

天使!妈妈!我只想对您说三个字——我爱您!

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篇10:我的名字的由来作文

全文共 443 字

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我的名字叫林秋旺,我曾经问过我爸爸为什么给我取这名,他却说他也记不清了。唉,会不会“老年**症”提前了?没办法,只好自己推测了喽!

第一种:碰巧型

一天,爸爸在看成语词典的时候,无意看到了“望秋先零”这个成语。爸爸心想:“望秋先零”,反过来就是“零先秋望”,去掉“先”就成了“林秋旺”了。就这样,老爸给我取了这名。

第二种:实际型

老爸老妈蜜月旅行的时候,经过了一个果园,那里果实累累(那时是秋天)。这时,妈妈慷慨到:秋天真旺啊!爸爸连忙说:“还不如给儿子取秋旺的名呢!”

第三种:讨论型

就在为我取什么名字而烦恼时,爸爸只好召开“紧急会议”,让大家讨论。姨妈先发言:“我看叫林光才比较好。”二叔反驳道:“干嘛把名字取得这么晦气,万一听成林棺材就不好了!我看叫林景天。”“你电视看多了吧!”••••••“我觉得应该叫了林秋华,既然是秋天生的,就应该有“秋”字。”这时,老爸才发言:“林秋华取得不错,不过有点儿像女生的名字,那就叫林xx吧!”大家都一致同意。

你觉得我猜的哪种是对的,快来帮我一起想吧!

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篇11:我名字的寓意作文600字

全文共 595 字

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大家好,我叫陈柯嘉,你们知道我名字寓意吗?如果不知道的话,就听我说说吧。

陈柯嘉的“陈”,是因为要和爸爸姓的。大家应该都是和爸爸姓吧?虽然我不太清楚这是什么原因,但我觉得这样也很不错,我挺喜欢的,我的姓就是“耳、东”的陈啦!

而我名字里的第二个字“柯”,从字典上查证来看,是代表树枝、树杆的意思。爸爸妈妈应该是希望我从一棵小小树开始,不断地吸取大地的养分,补充自己的知识、能量;不怕风吹雨打,经受得住挫折和困难;享受阳光沐浴,能够健康快乐地成长为一棵苍天大树吧!我自己也希望我能更加结实、强壮!更加的知识丰富!嘻嘻……还有一点小秘密哦,据爸爸妈妈说我好像是五行里缺“木”,所以这个“柯”字刚好可以在名字里弥补。我不知道这个“五行”是什么,但我喜欢“柯”字给我带来的意义!

“陈柯嘉”这个名字里的最后一个字“嘉”,可能会有点复杂、有点难写,但是他真的是一个很美好的字!因为这是不管什么方面,只要跟你自己比,一次比一次更加优秀的一个嘉奖!所以爸爸妈妈也是希望我自己会变得越来越好!现在的我比以前的我要好!以后的我比现在的我会更好!所以即使“嘉”字笔划真的很多,写起来也很麻烦,但我还是喜欢这个字!我是要越来越好的,不是吗!

我爱爸爸妈妈!谢谢爸爸妈妈给我的爱!也给了我这么有爱的名字!现在大家都记住我的名字了吗?我叫“陈柯嘉”,是一个愿意努力学习、勤劳勇敢、健康快乐、一次比一次会更加好的“陈柯嘉”!

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篇12:名字的寓意作文400字

全文共 391 字

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我的名字叫“郑润妍”。我为什么叫“郑润妍”呢,我和大家说说我名字中每一个字的寓意吧。

“郑”字大家应该都知道,因为我爸爸姓“郑”,所以我也姓郑。我知道历史上有很多姓郑的名人,比如统一祖国的功臣郑成功和七次下西洋的郑和,他们都做出了很大的贡献。我也姓郑,我希望我也能有所作为。

爸爸在我的名字中取一个“润”字是因为我五行里面“火”比较多,缺“水”,所以给我取了一个带“水”的字。“五行”是什么我也不知道,我问妈妈,她也说不清,大概是很神秘的东西吧。其实我很喜欢“润”这个字呢,妈妈说毛主席给他自己取的名字就是“毛润之”,你看,连毛主席都喜欢这个“润”字,我也不例外。

最后一个字是“妍”,妍字就是美丽的意思,因为我是女孩子,妈妈希望我是一个小美女,所以取名“妍”。

这就是我的名字“郑润妍”每个字的寓意。我的名字是很简单的名字,但是蕴含了爸爸妈妈对我的爱,我喜欢自己的名字,我爱我的爸爸妈妈!

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篇13:触动心灵的歌曲

全文共 727 字

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记忆被掀开一角,那眼泪触动了我心底深处最柔软的位置,耳畔边汽车的鸣笛声,车内的嘈杂声仿佛都消失了,脑海里闪现的只有妈妈的身影……

暑假的时光进入了倒计时,后天便是开学日,尽管留念,却也只能不舍的与妈妈道别。第一次一个人回家,难免会有点害怕,手足无措。

那天,一大早我就为了点小事冲她发火,硬是一上午没对她说过一句话。你要是不向我道歉,我是不会原谅你的。我任性的嘀咕着。

时间好像吃了兴奋剂,转眼间就下午两点了,该去车站了,我背起书包,正准备拎起那大包行李时,一只手挡在我面前提起行李,我任性的说:“不要你提啊!”妈妈却只当没听见,径直往前走。我知道,那行李掺上了人心的分量,很重很重。

车站里沉闷的气味让人窒息,“禁止吸烟”四个大字赫然醒目的写在雪白的墙面上,然而,却还是有那股刺鼻的烟味,很浓很浓……我不禁皱了皱眉头。

一阵清脆的声音打断了我的思绪,“请到万载的乘客到检票口检票,车已经到站了。”我赶紧背上书包跑到检票口,妈妈一路上不停地叮嘱我吗,我却敷衍了事,赶紧上车,然而好不容易上了车,我却蒙了,位置早已被人占了。我像个木头似的站在原地不动,妈妈立刻跟售票员吵起来了,喋喋不休。最后,也许是妈妈太强势,售票员帮我找了个位置,妈妈才肯罢休,下了车。望着妈妈的背影,我突然有种想哭的冲动。

我坐在床上,靠着车窗,车内嘈杂的声音不断,我内心掀起了一阵波澜,后悔自己的人性。车缓缓的启动了,我却还在发呆,后面那位阿姨拍了拍我,指了指窗外,我看见妈妈竟然流下了眼泪,挥挥手对我说再见,那一刻,眼泪再也止不住了……

母爱是首绵绵的歌,夹杂着唠叨的伴奏,唯美动听,源远流长。人生路上的磕磕绊绊,让我们遍体鳞伤,母亲总是我们的避风港,心灵的憩息地!

让我们为那绵绵的母爱高歌吧!

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篇14:听歌曲《时间都去哪了》有感

全文共 715 字

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时间都去哪儿了?时间,是不是注定是我们生命中的匆匆过客呢?

音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?

时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。

在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?

时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。

时间,你是否也受到烈日的摧残?你是太过于自私,是太过于胸怀宽大,还是太过于残忍,太过于可爱?

时间,是你让万物都发生了变化,生生死死,怎了得?

时间,你的影子在哪里?我只知道你无时不刻伴我在身旁,促我前进啊!

时间,我们做好朋友,我与你在灿烂阳光之下一起奔跑,一起交好!

时间不断流逝,就像光一样,谁也抓不住它,只能任它走掉,跑掉,我能做的只有抓紧每一分每一秒的时间,去创造奇迹。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”长大了就算你有再多的钱,也买不来时间。

时间都去哪儿了,草叶上的露珠滚动着,殊不知不久后它将要消失,但是它仍在快乐的嬉戏着,这是为什么?因为它不知道时间将要离去。

时间都去哪儿了

还没好好感受年轻就老了

生儿养女一辈子

满脑子都是孩子哭了笑了。

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篇15:歌曲就在我的身边作文700字

全文共 743 字

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幸福是无处不在的;爱是无处不在的;快乐是无处不在的;同样的,歌曲也是无处不在的,只要你用心去观察,歌曲就隐藏在生活中的点点滴滴。

镜头一:华语群星《相亲相爱》

“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长……”坐在同一块黑板前学习的同学们,都会为了这个班而奉献出自己的一份力量。记得那次运动会,报名时班上同学都争先恐后地要求为班级争得荣誉,还有一回,班上有个同学成绩太差,同学们都不想让他去上公开课,但老师说:“我们是一家人,理应同甘共苦!”班级获得荣誉时,大家都兴高采烈;班级受批评,全班同学都自责,这才是真正的一家人!

镜头二:李谷一《我和我的祖国》

“我和我的祖国,一刻也不能分割……”新中国成立以来,特别是改革开放之后,中国的发展日益兴旺,每一个中国人都在国际舞台上感受到了从所未有的自尊与自信。但是,当我们在感受荣誉时,一定要切记──我是一个中国人!吉鸿昌,用中文和英文分别写上同一句话──“我是中国人”,佩戴在胸前走在美国的大街上;刘显老人宁死也不穿上和服;中国富豪不惜花重金从美国买回圆明园文物并上交国家……我的祖国和我,像海和浪花一朵,没有了大海,何来我这朵浪花?

镜头三:毛阿敏《幸福》

“幸福是风霜雨雪都经过,再把阳光收获……”在生活中,我到处可以听到《幸福》这首歌,幸福就是家人都在身边;幸福就是你可以上学;幸福就是社会安定政治清明。《今天的幸福》中一语道破:“其实幸福很简单,别老想着自己没有啥,要多想想自己有啥!”是啊,眼下所拥有的,就是我们最大的幸福!就像那歌里唱的那样:“幸福是不管一路多颠簸,双手依然紧握……”

歌曲是无处不在的,我们的生活中处处都有美丽的歌声,只是我们没发现罢了。其实我们的生活就是一首歌──《明天会更好》!

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篇16:为古风歌曲点赞作文1000字

全文共 1127 字

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21世纪以来的近二十年中,新的文化现象层出不穷,其中不乏“古风歌曲”。从《青花瓷》到《故梦》、《三秋未见》,“古风”日益风靡于歌坛。

毋庸置疑,对于“古风”歌曲,人们会以不同的态度和视角去看待,就我而言,我为之点赞。

所谓的“古风歌曲”,就是中国古代的文化元素融入现代流行歌曲的一种音乐形式。我认为“古风歌曲”大致可以分为三类:“全盘接受型”、“保留+创新型”和“完全创新型”。这三类各有千秋,容我一一道来。

“全盘接受型”就是将古代文章或诗词原封不动地作为歌词的类型。也许有人会判之为“抄袭”,其实不然,这应是一种对传统文化进行现代手法美化的艺术。如果说有了照相机,就可以获取更为清晰的图片,又何必需要画作呢?“古风歌曲”也是同样的道理。歌手奇然所演唱的《琵琶行》就是最好的例子。本来白居易的原作只是供后世欣赏、朗读的文章,但“古风歌曲”为其全文赋上了优美的旋律,同时不纂改原作的任何精华的思想和文字,使《琵琶行》摇身一变,从“千口传诵”变为“千口传唱”,岂不妙哉?

“保留+创新型”就是保留古代文章或诗词中的部分内容或部分思想,同时加以新的内容和新的思想的类型。这种“古风”较为灵活,但也更难控制,因为如果主旨偏离太远或内容与原文不相契合,难免成为败笔。所幸的是,这种类型的“古风”歌曲不乏精品。歌曲《涛声依旧》就拿捏得十分到位。“月落乌啼总是千年的风霜”化用了《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天”,这是保留;而“涛声依旧,不见当初的夜晚”、“这一张旧船票,何时登上你的客船?”既是内容上的创新,又是意境和情感上的扩充。这两句歌词其文风类似原作。同时,原作是作者独自一人的“夜晚”、“客船”、“愁”,而这里“当初的夜晚”、“你的客船”将个人的“孤”、“愁”上升为主人公对所别之人的深深思念,这无疑是画龙点睛。

“完全创新型”则不依赖于古文原作,而是利用“古风”的语言,自行创作。这种类型不受太多拘束,因而可供人们大展身手,优秀之作就纷至沓来。周杰伦的《青花瓷》可以说是成功之作。这首歌曲的歌词十分讲究,大量“古风”词藻如“素胚”、“初妆”、“檀香”等显现其中,十分唯美。除此之外,歌词的内容大致为一江南女子在画青花瓷的图案,而主人公对之倾慕不已。这里的“青花瓷作画”是中国古代的传统工艺,彰显了传统文化的内涵。另外,歌曲中素洁而朦胧的爱慕又颇具《诗经》风格。像《青花瓷》这种借传统文化而创新的文艺曲目,实为现代流行歌曲中的一股清流。

“古风歌曲”在关键在于“传承与创新”。唯有传承,才能唱出古风古韵,才能保护优良的传统文化;唯有创新,才能避免陈词滥调,才能推动当今的歌坛、曲坛走进新的天地,登上大雅之堂。

为此,我支持“古风歌曲”朝更优方面发展,为它的锦绣前程点赞。

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篇17:我给自己取个名字作文500字

全文共 522 字

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上课了,周老师满脸微笑地对大家说:“今天,我们来玩一个游戏,叫‘我给自己取新名’。老师发下去一张白纸,大家把自己的名字写在上面。可不要让别人看见哦!”周老师话音刚落,顿时教室里就像炸开了锅一样。

老师把纸发下来,叫大家安静。同学们拿起笔开始给自己取新名字啦!有的同学奋笔疾书,不一会儿就写好了;有的同学却在抓耳挠腮,冥思苦想。我坐在座位上,心想:我就取名“柯南”吧,柯南是我最喜欢的卡通人物,我想成为像他一样聪明的人,就写他的名字吧!我大笔一挥,写上了自己的新名字,信心十足地交给了老师。

很快,大家都写好了,老师把纸条收上去,故意慢悠悠地抽出其中一张,全班同学的目光都被那张纸条吸引了,只见周老师一脸惊讶地念道:“小元宝!”教室里先安静了一下,接着立刻哄堂大笑。我想这个名字也太可爱了。只见徐乐曦同学有些不好意思地站了起来,啊!原来她就是“小元宝”啊!老师又念了许多稀奇古怪的名字,教室里充满了欢快的笑声。

老师又对同学们说:“接下来,我们来玩‘记名字比赛’。看看谁说出的名字最多!”同学们纷纷使劲浑身解数来回忆名字,最后,一位同学一口气把全班同学的名字都说了出来,大家都惊呆了,献上了最热烈的掌声,他太厉害了!

哈哈!给自己取新名字,真是太有趣啦!

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篇18:奇迹的名字叫父亲优秀作文

全文共 554 字

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我们通常都说母爱是伟大的,其实面对孩子的时候,父亲也是。他们总是忘我的,为了自己的孩子可以忍受所有的苦难,无论多坏的人,在孩子受到威胁时,都会放弃一切。爱的力量是伟大的,可以超越科学,创造奇迹

我在一本书上,看到这样一个故事。

有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。在一膄客轮上,一天早上,父亲正在用腰刀削苹果,忽然船晃了一下,父亲应声倒地,那把刀插在了父亲的胸口上,他脸色发白,嘴唇颤抖着,女儿看到了,尖叫着跑过来想要扶父亲,父亲微笑着告诉她:“没事儿,只是摔了一跤”。随后他慢慢起来。

就这样,父亲还是每天给女儿唱摇篮曲,早上给她系蝴蝶结,去带她看大海,到达的前一天晚上他对女儿说:“明天见到妈妈,告诉她”。女儿不解了“可是明天你就见到她了呀?”为什么你不亲自告诉她呢?父亲笑了,在女儿头上刻下了深深的一吻。

到达纽约,女儿大喊到:“妈妈,这里”!旁边有人惊呼,女儿转头一看,父亲已经倒下……

尸解结果很令人惊讶,是刀把他的心切成两半,而他却活了三天,医院唯一的解释是:“由于切口太细了,使两块心肌又输了三天的血”。

在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起名。

这时,一位老医学家喊到:“够了!”然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字叫父亲”。

母爱如海,父爱如山,父爱也是伟大的!

[奇迹的名字叫父亲优秀作文

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篇19:名字的故事

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三 3 班 顾一舟

嗨!大家好!我叫顾一舟。“顾”是“三顾茅庐”的“顾”,“一”是一二三的“一”,舟是“一叶扁舟”的“舟”。

想当初我的名字叫什么,可是让我的家人们争论了好久好久呢!我还在妈妈肚子里时,就开始“小宝叫什么”讨论会了。先前,爸爸妈妈定好了“一”这个字。简单点可多好啊!可接下来,就是一个要想的“特难字”啦!如果说只叫“顾一”多难听,加一个字更好!我的家人又开始“绞脑汁”了。什么?顾一陈?这是我第一个名字。可太难听啦!我的家人还没采用过就“扔”了,当然,还有好多名字,可最后都扔了。直到我出生,我的父母才开始不再乱“扔”字了,可还是没取好。马上就要报户口了,名字还没有定,怎么办?这时,外婆出马了,她说:“就叫’一舟’吧!”就这样,我就叫“一舟”了。

这名字也是有含义的,不是乱叫的。“一舟”简单二字就体现出家人对我的期望。他们期望我像小舟一样,不怕风浪,勇往直前。哪怕孤身一人,也能克服困难,坚强不屈,能与一切困难斗智斗勇。同时,也让人生充满刺激。

我的名字虽然不太特别,但这是家人的一片关爱,对我的一片期望。

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篇20:名字带来的苦恼作文300字

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我叫杨博,我对我的名字一点也不满意,因为这个名字可以有很多让人嘲笑的借口。

“家快来看!”我们班里最多嘴的,号称“鸟嘴”的男生在班里大喊:“班里有草泥马!”“草泥马?骗白痴吧,在哪儿呢?”同学根本不信。“在那儿!”“鸟嘴”把手指向我。“啊哈?”我不明白我与草泥马有什么关系。“鸟嘴”笑道:“哈哈!这你就不知道了,杨博不就是羊驼吗?羊驼不就是草泥马吗?”“哈哈哈哈。”班级里笑声就像雷声一样,大家都像是一样笑弯了腰。我十分生气,却无可奈何,只能在心里责怪爸爸给我取了个这么让人大做文章的名字。

还有一次,我又因为不好的名字成了全班的笑柄。我们班同学都有一个习惯:在写作业时边写边读,在一次谚语考试,我的同桌在答时,道:“王婆卖瓜,自卖自夸。”哎呀,“杨博?王婆!”同学们也个个“突发其想”,因此,“王婆”也成了我的外号之一。

唉,这个名字真令我哭笑不得。

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