烦恼和快乐并存这句话怎么说通用19篇

就有在这短短的十年里，我有数不清地快乐与烦恼。不同的年龄不同的快乐与烦恼，同学们你们是不是也和我一样呢？

记得小时候有好吃的零食和漂亮的玩具，还有和自己的好朋友一块分享那才是快乐，而现在是在学校受老师的表扬，在家受爸妈的表扬那才是快乐。烦恼吗也不同，小时侯我体弱多病老是打针吃药，现在是信息时代，我特别喜欢电脑，可爸妈老是限制时间，我特别烦恼。

那事发生在去年的暑假里的一件事。那天天特别热，没有一丝风，太阳像一盆火烤着大地。知了在树上叫个不停、叶子也打卷了、炎热的中午像深夜一样静悄悄地……

妈妈吃完午饭，懒洋洋地躺在床上，一会儿就迷迷糊糊地睡着了。我呢睡不着，不时在屋里转来转去，突然看见茶几上乱七八糟，再看看地板也好像好几天没擦了，接着看看家电，也都蒙上了一层灰。整个客厅让人看起来很不舒服。像心上粘了块什么东西，必须把它除掉似的。我心想，趁妈妈睡觉时，我把整个客厅大扫除一遍，让妈妈醒来大吃一惊。我’立刻行动，准备在妈妈醒来之前把事情做完。

说干就干，我先来到茶几面前，把茶几上的东西各就各位。接着端来一盆水，拿来块抹布，把茶几、家电、沙发统统擦一遍，最后再擦地板。汗不停地从我的脸上流下来滴在地板上。功夫不负有心人，总算都做完了，站起来伸了伸腰。“哇！”好酸啊，腰和胳膊都疼死了，当看到整个客厅光亮如新，我的腰也好像不酸了。过一会儿妈妈醒了，走出来“哇！”的一声，接着有揉了揉眼瞪大眼睛说：“真不敢相信这是我儿子做的，这么干净。接着来了个大拥抱，表扬我能自觉做家务……”，当时我特别高兴。

从小到大爸爸和妈妈对我特别好，可有时侯她们就不如我意。就拿电脑来说吧，我为“它”还和妈妈发过脾气、流过眼泪。电脑哪个同学不喜欢呢？那里面的游戏，让人刺激而有紧张、那里面的电影，让人神彩飞扬、那里面的歌曲，让人如痴如醉、那里面的知识，丰富而又广泛。每当我一上网就几呼沉醉在电脑里，都忘了时间。每次都是妈妈来叫我关掉，我总觉得还是刚玩时间还没到。像似妈妈故意不让我玩，每次我都要冲着她嚷几句。其实去我也知道妈妈是为我好，她怕我玩游戏上瘾影响学习，怕我用电脑时间长影响视力。这我都知道，可我就很喜欢电脑怎么呢？我琢磨着怎样玩电脑使学习不落下，视力也不受影响，这样妈妈就不会限制时间了。

快乐和烦恼是永不分离的，那就让它们伴随我成长吧！

90后，这个词大家一定都不陌生。一些70后，80后，都会异口同声的说90后多幸福啊!没错，我们90后生活在科技发达的新时代，从小没有受过什么苦，事事都有父母、爷爷奶奶照顾，在上辈人看来，我们是多么幸福啊!但，90后也有90后的烦恼。

身为90后，我们要接受9年义务教育，从小要学弹钢琴，要学练小提琴，各类补习班让我们每个周末都是那么的忙碌;

身为90后，我们要接触的是高科技，电脑、手机、显微镜、MP5、一样一样我们都要琢磨透，才能在社会上立足，这不是需要时间么?

身为90后，我们的思想超前，早恋、抽烟、喝酒，这些不良习惯，我们90后的少年时期是不是都有过经历呢?

身为90后，我们更多要找住那一点一点流失的时间，去熟悉自己即将接触的社会和事物。

……

我是90后的一员，我明白我们的难处，infact我们活着并不快乐，我们过早的接触到了世界，走上了社会，是父母宠着我们，溺爱这我们，我们也没有太多的自制力。

我只想对我们90后说：抓住身边的点点滴滴，用心去珍藏时间，时间就是生命。即使我们有那么多的烦恼，但我们也要活出我们90后的精彩!!大声喊出来：我是90后!

每个人都有自己的快乐，也有自己的烦恼。那为什么不能只有快乐而没有烦恼呢？下面我告诉你们我的快乐与烦恼吧！

我最喜欢和妈妈搬家具，有时把家里搬的乱七八糟，有时把家里搬的很好看。我和妈妈常常搬家具，只要在星期天爸爸不在家的时候，妈妈只要说一声：“搬！”我们就马上开始行动，一搬就是几个钟头。在我们的努力下，家里换了一幅面容。这就是我的快乐。

我写作业爱写一会儿，玩一会儿，写一会儿，玩一会儿。总没有老老实实地写过作业，总是在写作业的时候，看见桌上有个小东西，就想：“玩一会儿在写吧！”还有的时候在写作业时就想睡觉了……所以常常被爸发现，他一但发现了，就会大发雷霆，要不就是骂我两句，要不就是打我一个巴掌，踢我一脚。可是我的这个坏毛病就是改不了，所以还是常常被爸爸打骂。这就是我的烦恼。所以，我想赶快改掉这个坏毛病，做一个认认真真写作业的好孩子。

这就是我的快乐与烦恼，我们每个人都要多一些快乐，少一些烦恼。你们说，是不是呢？

笑即快乐，发脾气就是烦恼。冰淇淋，巧克力甜，好吃；药苦难咽，岁月像匆匆而来又匆匆而去的流水，我们在时光里荡漾成长，快乐与烦恼的事无时无刻不在我们的身边，可以说快乐和烦恼在陪伴我们成长。

几乎所有人都不希望烦恼留在身边，而希望快乐永随，我原也这样想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，昼与夜，黑与白，甜和苦，勤和懒，正义与邪恶……。两两同在。我们的生活就是享受快乐排除烦恼的成长经历。不是吗，听我来数一数快乐与烦恼的经历吧。

开学没几天，学校组织去春游，看绿草红花，碧波湖水，玩得好开心啊；我描写春天的作文水到渠成，获得了老师的好评，心里更开心了；参加三天两夜的军训，摸爬滚打，酸甜苦辣，集体生活，新鲜无比；还有学习进步时；交到新朋友时；过春节抢到红包时……

当然，同样有好多烦恼一样在我身上滋生和消失。记得我六岁那年，家里新添了一张单人床，妈妈对我说：“王星月，你都六岁了，从今天开始，你每天自己睡一张床，早晨你也要自己起床上学。”“啊！"我惊呼道。要知道每天早晨没人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，妈妈说的话，泼出去的水，就收不回来了。我只好每天自已睡觉，早晨自己起床……转眼间到了星期一，我还在熟睡中，本以为妈妈会叫我起床，可是事实总没有我想象的那么完美，我起来的时候，都已经八点了，果不其然，我迟到了……之后我也连续迟到了好几次，不过，每天早晨我也能自己起床了，那种烦恼在我身上也慢慢消失了。还有很多烦恼，数都数不清，解决了又生出新的烦恼。不过回味起来，没有烦恼也就没有成长的快乐。

成长的脚步不会停止，快乐和烦恼也不会消失。快乐和烦恼就是我们成长的养料，灌溉着我们的成长。

快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。

想我，每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。

一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。

"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"

但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张；有了快乐学习不再单调无味；有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习，一定会事半功倍。

学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。

作文五：学习中的快乐与烦恼

人生中一定会有快乐和痛苦，正是快乐和痛苦相交成了一个人的生活。我成长中也有快乐和痛苦，快乐使我高兴，痛苦使我难受。

快乐的事回味的感觉也是无穷无尽的，我记忆最深的是第一次参加运动会，这是四年级开运动会的时候，阳光明媚，我们学校要在宁波工程学院的大型运动场举行校运会，这一次我也参加了，我们班的运动员都在做准备活动，老将杨默也在做原地跑，那速度快得惊人，好像没有人是他的对手似的。先是400米比赛，枪声一响我就像一匹小马一样冲了出去，我一开始奋力地跑，很快追上了前面的人，在转弯的时候得到了第一的宝座，可是好景不长，又被别人追上了，但是我不灰心，奋力直追，最后以第二名的成绩进入了决赛。在休息过程中60米比赛又有声有色地进行了，因我经过了400米的比赛，体力消耗很大，还没有完全恢复，所以得了一个第三名。400米的决赛终于开始了，我好像是离了弦的剪，虽然前面经过了400米？60米的比赛，但是经过我的奋力拼搏，还是得到了一个第四名。这次运动会我为我们班获得百化奖做出了贡献，能够为集体争得荣誉我感到很快乐。

快乐中也有痛苦和烦恼，就来说说学习吧！学习是很艰苦的，但是学习的背后有着无穷无尽的甜，我们要先苦后甜。这学期期中考试前的几天，我把作文进行了很好的复习，而别的东西拖在了脑后。考试时，前面的基础题失分很多，中间的阅读题也是因为没有很好的复习，失去了11分，只有作文好一点，才减去3分，总分是75分。如果作文不好好复习，那成绩不是要6字开头了吗？这次考试的成绩不好，使我很难过，但是通过这次考试也使我深深地认识到一分辛苦一分成绩的道理，没有平时的苦哪里来最后的甜啊！在今后的学习中我一定要认真，要在平时不怕辛苦，决心在我的本命年里考上一个好中学，通过平时的辛苦来得到最后的甜蜜。

人生中有喜有忧，有乐有苦，有笑有泪，既快乐又痛苦，这就是人生！

汪哲人世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却拿着小提琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧？该拉小提琴了”。终于应付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯！”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在四年级时，小提琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！

[五年级作文：成长的快乐与烦恼

在我的成长过程中，有许多欢乐，但也有许多的悲伤，然而有一件事令我至今记忆犹新。

记得在去年的暑假里，我一个人在家里，无所事事。快到中午的时候，我看爸爸妈妈还有姐姐她们都没有回来，我想今天的中午饭就由我来做吧!我学着妈妈做饭的样子，把围裙穿在身上，然后淘了一些米，淘好以后就放在电饭煲里面。我先去菜园里拔了几棵葱，洗好葱后，我就望了望厨房里面有没有什么可以吃的，后来，我想起了妈妈昨天上街买的土豆放在柜子里。我就拿了几个去把皮给削了。削好皮后我就准备了一盆水，把削好皮的土豆放在水里面。

我回忆起，妈妈炒土豆时都是把土豆先切成片再切成条。妈妈还对我说过：如果切不好可以用刨子刨，我突然想起来了。对，我们家不是有刨子吗?就用刨子刨吧。刨好以后就把土豆放在水里洗一洗，洗好后我就开始炒了。可是这下麻烦又来了，我不会开煤气，该怎么办呀!哎!只有烧锅炒了，不知是怎么回事，那草就是点不着，好不容易点着了，就开始炒菜了。菜炒好后，我都差点认不出是我了，因为在我点火的时候那灰只往我脸上冲，所以满脸都是灰。

过了一会儿，爸爸妈妈和姐姐们都回来了，就开始吃饭了，我在心里暗喜：妈妈一定会夸我的。可是坐着只顾吃饭。我这时又在心里想：一定还有什么特别的奖励吧!可是我万万没有想到妈妈她却一句话也没有说，只是我万万没想到妈妈她还是一句话也没有说。吃过饭后，我去收拾碗筷，收拾完毕，我看见妈妈在电视机前看电视，一句话也没说。我感觉浑身不自在就回房了。

吃过晚饭后，我看到妈妈还在厨房里面一个人忙前忙后，忙完厨房里的活又去各个房间扫地。这下我才明白妈妈每天都要做这么多的家务，而我只做了一点就想得到奖励。

今后，我一定要像妈妈这样无私地去奉献我自己的劳动，不求回报。

清晨，天刚蒙蒙亮，身边的小闹钟就进入了工作状态，“叮铃铃，叮铃铃”地吵个不停，我不耐烦地翻个身压掉了闹钟，又开始呼呼大睡，起床=烦恼+快乐。刚迷迷糊糊的进入梦乡，讨厌的铃声又叫了起来，随着而来的是妈妈地催促声：“叶子、快起床了，要迟到啦！”一听到“迟到”两个字，我的大脑神经立刻紧张起来了，一个翻身从床上跳了下来。随手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往头上套，费了九牛二虎费了九牛二虎之力才穿上。别扭的感觉不得不让我起到了镜子的面前，没想到是白费力气----穿反了。真是越忙越乱，无奈之下，我脱了毛衣，认真地、仔细地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了进去，看到没有什么差错了，才又放心的伸进去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了镜子面前。

看着面前这个活泼开朗的小姑娘，想到新的一天马上就要开始，我又可以见到老师、同学，还能认识新朋友，接触到新的知识与事物，在书中汲取丰富的营养，想着这美好的未来，我开心地笑了！

[小学作文起床=烦恼+快乐

我的生活像一条弯弯的林间小路，上面印下一串串成长的足迹。蓦然回首，这些足迹有的深有的浅，有快乐，也有烦恼。

快乐像颗糖

终于盼来了暑假，父母带我去爬山。经过一个多小时的攀爬，我们轻松地爬到了山顶。站在山顶，只见那连绵不断的山被无边无际的绿色和缭绕的云雾环绕，不远处零星的有不知名的花儿在绿丛中喷芳吐艳，很是惹眼的好看。隐约处对面山上有泉水倾泻而下。这样的画面真恨不得长了画家的手，把它们采下来。这个画面给人一种特殊的安静，我的心仿佛被牵走了，又像被定格在那里，更像着了魔，一动不动。“咔嚓”声惊醒了我，爸爸似乎看出我的心思，帮我捕捉到大自然的美。亲近大自然是我最快乐的事情。

快乐像颗糖，香香的，甜甜的。

烦恼像阵风

快乐无处不有，烦恼无处不在。考试如果没考好，被老师责备后，本想回家得到父母安慰。没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气地骂我：“你说，八十几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。周末也好不到哪去，上完作文课上英语，又是数学又是乐器课。周末简直比在学校还累。好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。

烦恼像风，刮来也能刮走。

在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我，改变着我周围的一切……

记得小时候我多么渴望长大，而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。

老师家长的压力，学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是，你可能茫然、无助，整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人，他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧，而是努力地在改变，试图从烦恼中找寻快乐。

当你成绩下降时，你会勉励自己：人生有竞争才会精彩吗?当你一道难题想了许久都未曾做出，的确让人恼怒。后来，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了这题，这时有多么高兴，心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候，你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻，心中还会有烦恼吗?当夜空中的烟花绽放的一瞬间，你是否会十分高兴，想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗?后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟，有快乐的地方句有烦恼，自然有烦恼的地方也就有快乐。

当然，生活本来就有许多快乐，如：春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上，烦恼越多的孩子快乐就于少，他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子，快乐却陪伴在他们的左右其原因不是不公平而是他们乐观，相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以，在他们看来没什么可以烦恼的，没有什么能令他们不快乐。

成长中的孩子会不断变化，烦恼(快乐)会接踵而来。美好的世界，缤纷的色彩，快乐的生活由你来把握。

对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。

有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。

那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。

一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。

到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。

也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。

现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字——“你好”

大哥啦！我好不容易，把这极多的暑假作业写完！就又要补课，我，体力透支了，好家伙！你说说！我家大人好不容易有个星期六，我也有个休息日，准备好好享受这美妙的休息时光，还被叫出去，去旅游，还不带我，分明眼气我啊！也不知咋了，我与相处十年之久的老王(叛变了，跟好了没几天的张璐馨（一个两面虎，在大人面前可会装了，像个老好人，却是个大坏蛋，脏话连天，狗眼看人低，彻头彻尾的蛇精，巫婆！）联合欺负我，我也想不通，为何他要和这个姓张的联合，我怀疑，他的成绩好是抄别人的吧！为什么他超级简单的英语小测试能考60多，罪恶的嘴脸在她身上体现，她不是十全十美，而是十缺十丑！！！

哈哈！青草，蓝天，白云，是归于大自然的，一切清新，都畅游在你的心扉中，几声牛羊叫曾在我耳畔回响，几句介绍，你想到的那里？对！就是内蒙古大草原，坐在车里，打开车窗，草是那种自然的味道，不是人群的气息，而是马粪的自然香（这里是指，马都吃着无公害的绿色青草长大，所以，马粪还带着草的味道）蒙古包更是不用说了，原始的床，床上摆着桌子，大都是盘腿或跪着就餐，我最要说的就是蒙古的羊排了，不像城市的羊吃垃圾，没营养，肉还柴，没有水分，而这里的羊肉，都是城市的上千倍，全是优点。晚餐吃完了，该来个热闹的——篝火晚会。（我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起）歌声随声伴舞，大家手拉手，这里，不分大小，不分贵贱，不分男女，大家都手拉手，一起跳蒙古族的舞蹈（是这样的，大家齐甩胳膊齐甩腿）玩得不亦乐乎，12点了，都困了，昏昏沉沉的睡了！

叮铃铃——手机闹铃响了，大家洗洗漱漱，吃了早饭，整装待发，目的地，草原骑马！不久，颠簸了一路，去黄花沟玩了玩，该找个地方，骑一骑草原上真正的马，一只只都有雄壮的腿，都练就了酷酷又结实的肌肉，奔跑起来，超过超音速飞机都不在话下，不过看了一下价钱（看了过油肉也不带这么坑爹的，500元一小时）呵呵，笑了笑，走啦

额，写完了，我的暑假既乐又恼，诶，真是五味杂陈纳！

[以我的烦恼与快乐为题目的作文推荐

“嘿，告诉你一个喜讯!’幻喜讯!特人喜讯!”一群快乐天使蜂拥而至，把我围个水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名惊诧”。“小记者证!”小铃销在我眼前画了一个红红的圆弧，这下，可刺激了我的视神经，我跳起来，一把夺过来，“特约小记者”五个金色大字跳入我的眼帘。fast, very fast，是我的心跳。我好激动，我紧紧把它放在我的胸前，幸福地闭上眼睛，仿佛一个粉色的梦悄悄降临了，曾经盼望已久的文学梦!“OK!”我拥着好朋友们向着草坪走去，身后留卜了我一串坚实的脚印。文学的殿堂，我登上了第一级阶梯……

“飘落了昨天的情/惊醒了今天的梦/落叶归根/这——才是使命。”肴着这变成了铅字的第一首小诗《落叶》，泪珠打湿了我的睫毛，泪眼蒙陇中，仿佛文学殿堂又在向我招手……愿“百尺竿头，更进一步”，载着辅导老师的教诲，我追求若，奋进着，因为文学的快乐音符永远跳动在我的胸膛……欢乐之余，也少不了烦恼……

烦恼的情感小屋

“是准把心里的相思，种成红豆?”什么，我简直不相信自己的眼睛，我诧异，我害怕!太熟悉了，这是人刘的笔迹，怎么会这样!

是的，他是一个帅气的男孩，浓眉大眼，身材挺拔。可在我眼里，他是我最真最纯的朋友，在同一片蓝天卜，我们共同讨论问题，而且共同的兴趣——爱好文学把我们连成了一体。为此我还告诉他，我们就组成一个“文学联合舰队”吧，他还拍手称快!可，这些都是友谊呀!

然而，第二天，我与他便无语，没有了往日的欢声笑语没有了往日共商大事的身影……没有了，什么也没有了……任雨水冲刷，我久久伫立雨中，仍是不语!

我恨，好恨，任泪水在脸上流淌……

是什么，是什么，把我和他变成了这样……

风风雨雨就这样过去了!人生嘛，就是快乐与烦恼织成的风景。

快乐，我喜欢!

烦恼，我也喜欢!

世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。

在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被“铺天盖地”的作业所拉倒。做完一大堆作业后，本以为可以“疯”玩了，妈妈却指着电子琴对我说：“作业做完了吧，想玩了是吧?该弹电子琴了”。终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要养成这个好习惯!”我也漫不经心地回答“知道了，知道了”。虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。

烦恼总是和快乐相伴的。在烦恼的同时，也给我带来了快乐。这些快乐从何而来?大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。那天，我真的好快乐!还有，在爸爸妈妈的“严厉”教育下，我呢，也取得了一些成绩。比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐!

虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多!

烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。

且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。

由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望!

我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。

午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。

我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。

现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。

从我懂事一直到现在已经十年多了。随着年龄增加，“烦恼”也逐渐增多了。

学习是有“烦恼”的。在我念幼儿园时，以玩为主，没心没事的好开心。学习简单轻松。可上小学一年级时，“烦恼”就来了要学汉语拼音了，刚开始的时候b、p、m、f我觉得很难念，像一个个动画片里的妖怪，张牙舞爪，一点都不听话。可我不怕天天读，天天记，天天抄，天天默，终于把拼音弄了个滚瓜烂熟，打败了那只妖怪，遇到不会写的字时，我就会用拼音查字法查一下，掌握这个字，怎么写，怎么念，这下爽了，如果来不及查字典的时候，我注个拼音，这样别人也归类样读得懂了。我在语文中克服了拼音的小烦恼，得到识字的快乐。

三年级以后，更使我烦恼的数学。一二年级时数学只有加减乘除还有一些简单的应用题，对我来说起轻松，三年级以后还要学平面几何，小数点和有未知数的应用题，对我来说最最难得的为了竞赛的应用题，好像是个迷宫，怎么也走不出去。老爸就让我多做一些应用题，多加强一些。我从一二年级，虽然很费脑子和费时间，但在解题过程中，我一步一步克服难关。一个个知识就像玩游戏关卡，越后面越难，但乐趣越来越多。

玩电脑也是一件“快乐”的事，可是也是一件“烦恼”的事。刚开始学电脑。键盘上只是大写字母而且不按顺序排法，东一个西一个，很难找，打字十分辛苦，但我天天练，终于发现了乐趣。学会了电脑，我要查资料，以前在我不会用电脑时，我全问老爸，现在不用了，我就去电脑上搜索一下子就能找到更完整的资料，交上一份合格的作业。

我现在才上八年级，老妈就在我耳边不停地念：“小时候，好好学习，少出去玩，长大考个好大学，毕业后有许多时间玩。”我想离初中还有三年，离高中还有六年，离大学还有5年，这么早说干吗。念得我头都大了，真不想长大，长大真烦恼。这时我起起姐姐，她虽然读了一个普通小学、初中，但通过刻苦学习，自己的努力，考进杭四中，后来又考进自己向往的中医学院。我问她，读书苦不苦，累不累，她说：“苦中有乐，乐中有苦，再累也要学，不断为人生充电。”

我想在我成长过程中，在生活中都有烦恼，但是只要我解除那小烦恼，使烦恼变成快乐。代表我长大了，我在快乐中成长，在“烦恼”中长大。

今天，天气阴沉，我拖着沉重的脚步回了家，心情一如这天气的阴暗。

原来啊，我今天早晨去上了作文课，为了去上课，一大早就被叫了起来，我很怨恨妈妈：大周六的，居然不让人睡个好觉。来到学校，我怨恨的情绪依然在蔓延，我根本没心思看老师精心准备的课件，精彩的故事也全都这耳朵进，那耳朵出，一点儿都不往脑子里记，因为我脑子里现在储藏的全是烦恼。

其实，我所有的小心思妈妈都看在眼里。晚上，她走进我的房间，说要告诉我一个秘密，我也不失时机地说：“妈妈，在你说秘密之前，我也有话要告诉你，我不想去上作文课了，周末我要睡懒觉！”妈妈不紧不慢地说：“那你先看看这个吧！”说完，妈妈就递给我一个美丽的本子，我翻开来，发现里面是各种小说，妈妈告诉我，这是她小时候写的。我一张张翻看，每一张都很有趣，原来文字还有这样的魔力呢！看完后，妈妈问我还想去上作文课不，我点点头，下定决心一定要学到真本领，从而记录下自己曾经有过的美好岁月。

于是一个个周六过去了，我也有了一个属于自己的“故事书”，我一遍遍地看着，不觉哑然失笑。可以说，写作文又成了我的一大快乐。

原来烦恼和快乐只在一念之间啊，只要我们积极面对，很多时候，我们就会收获快乐。

“张老师，您别走！”“张老师，我们舍不得您！”“张老师，您永远是我们最敬爱的老师，我们永远爱您！”“老师，您就是我们三十三个孩子的母亲！”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白，我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日，是一个令人伤心的日子，在这个灰暗的日子里，我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知：我将去接手一个四年级的班级，我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级！在我伤心了一节课之后，放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室，强抑制住泪水，哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来，然后，不一会儿，教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声，追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话，询问我是怎么回事，说孩子一回家就哭了，不想吃饭，说张老师不教我们了。我说，这是学校的安排，我们老师只有服从。

在家长会之后，接下来的两周时间里，是我和六（3）班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念，这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪，缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事，自觉地做好班务，自觉学习，尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上，孩子们为我举行了欢送会，尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上，全班同学精心准备了精彩的节目，给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分，当老师能得到全班孩子的真心爱戴，我心足矣！在我急需要心理辅导的这段时间，是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导，让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨，更好地为学生服务。

成长现在的我，已抛开了童年的稚嫩，正在向青春时代迈去，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。俗话说“少年不知愁滋味”这可能就是父母经常挂在嘴边的话吧，但是谁有能体会到我们内心的感受呢?

随着时间的流逝，我们已经慢慢的长大，成长就好像水面上泊起的小船，时而风平浪静，时而汹涌澎湃，当然，我们的成长道路也不是一帆风顺的，总会有一些艰难险阻阻挡着我们的脚步，但我们要永不停息的奔跑着。

我进入初中后，感觉现在就像一个人最烦恼的时候。每天就是那么测验测验，学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡，脑子里总是，我还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。在我这一个容易被任何东西所烦恼的时候，有时我会被考试时一次小失误，所“击败”，有时被放学回家太晚所受到的烦恼所困扰，我感觉我似乎根本没有什么时间来独自干自己的事情。回到家，做了会作业，休息一阵子，继续把我的预习背诵工作完成。这时，窗外吹来一阵温暖的春风，仿佛是对我的酬劳。但也许我此时已睡了!

因为我已经长大了，所以应该承受住这样的事情、应该为我所做的事情负责了，每当我去做一些小孩子做的事情时，父母、邻居总会说“你已经长大了”，听得我脑袋都大了，每天在学校忍受老班和一张张试卷的折磨、在家又要受着父母的约束。们天都享受着我人生中的酸甜苦辣咸，哎……

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。烦恼是每个人都具备的，只要我们用积极乐观的人生态度去面对生活，面对我们的人生，相信自己的人生也会变得丰富多彩，烦恼也自然会变成快乐了!

“妈妈，快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊！“我挠头怎么也想不出来，只好搬来救兵。商量了一个中午，总算是把这篇作文写完了（嘿嘿！其实大多数都是妈妈帮我想的），这篇作文叫《我的弟弟》，由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟，所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。

可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候，我相信你肯定会乐在其中的！比如说有一次，老师让我们写一篇《假如我是科学家》，这可把我乐坏了，因为科学家是我从小的梦想，所以写起来当然是易如反掌咯！老师批改后，给我下的批语是：中心思想明确，语句通顺，想象力丰富（当然，我是个充满幻想的小女孩，哈哈）。

自从那次我的作文被老师表扬之后，我是充满了自信，立志要把作文写好。往后的日子，我一有空就看作文书，还常常仔细观察身边的人和事。后来，我的作文有了明显的进步，还常常得到老师和同学们的好评呢！

唉，作文就是这样，它会给你带来快乐，也同样会给你带来无穷的乐趣！