天空哭的像哭过什么歌精品20篇

心中的天空让我不禁沉醉。

它是那么的湛蓝，洁白的云朵在上面浮动着，偶尔有微微的凉爽的清风吹过，让我有一种想去看看，云上面有什么。

可我不会飞，只能仰望着它。不知什么时候，天空出现了一些散乱的乌云，不禁感到疑惑：这些乌云从哪来的？我问着自己。看着那散乱的乌云正一点点聚连在一起，遮挡住那湛蓝透亮的天空，我真想变成一阵风把所有的乌云吹散。

哦！是那烟囱冒出来的浓烟把蓝天给遮住了，我正郁闷。就在这时，一阵大风吹来，把乌云一点点吹散，而后消失在广阔无比的天空之中。天空又变回了那原有的湛蓝色，可洁白的云朵不见了，我要去寻找那洁白可爱的云朵，“云朵，你在哪？”可她只是请清风来告诉我说：“你来找我吧！我躲在天空中一角落之中。”天空失去了洁白的云朵也失去份神秘与沉静，我决定去寻找白云。

我来到一棵树下，看见一只小鸟，问小鸟：“小鸟，你知道白云去哪了吗？”小鸟摇摇头说：“对不起，我也不知道，你去问下大树伯伯吧！”“大树伯伯，您知道白云去哪了吗？”“对不起我也不知道。”我问了许多朋友，他们都不知道白云去了哪里，我失望极了，坐在草地上，仰望着那没有白云的天空仿佛失去了什么。

清风姐姐看到了，笑着对我说：“其实呀，白云一直在你的心里！”我听了清风姐姐的话，不知有多高兴。当我再次仰望天空之时，白云依然在上面自由的浮动玩耍，天空又回到以前那神秘、沉静。

这时，一群小朋友跑如了我的视线，把我的思绪拉回了现实，他们在跑啊追啊，笑啊唱啊，与蓝天白云汇成一副动人的画面，好美啊！我不由得站了起来，加入了他们行列，阳光普照我们的脸。我们的笑声在这湛蓝的天空下显得格外清亮，和谐。

我心中不停地呐喊：让我们在这和谐的阳光下健康成长吧！

天空有各种颜色，有淡粉色，有纯白色，有黄色，有银灰色……

天空是粉色，粉色是我同学之间的感情，和同学一起游戏，一起进步，一起学习，我们的成功是进步，我们的快乐，是学习。

天空是纯白色，纯白色，像一朵朵美丽的百合，是一个属于自己的夏天，我们尽情的释放我们身体里的快乐。

天空是黄色的，黄色是初升的太阳，太阳让我们的心暖暖的，亲切的问候老师，热心地祝福每一位同学。

啊！美丽的天空是五彩的、美丽的，天空是多么美好！

天空，有人认为是一片一望无边的地方，还有人认为是一片自由自在的地方，可我却认为十一岁的天空是一片五颜六色的地方。

十一岁的天空，是鲜艳的红色。它让我和同学们要团结一致地做好每一件事。它也告诉我一个道理：只要团结一致，什么事都能做成功。啊！十一岁的天空，是鲜艳的红色。

十一岁的天空，是闪闪发亮的金黄色。它鼓励我要像金子一样不怕火炼，也是告诉我一个道理：遇到困难，不能退缩，而是要迎难而上，不能轻易放弃，遇到挫折也不能轻易被击倒。啊！十一岁的天空，是闪闪发亮的金黄色。

十一岁的天空，是一碧如洗的蓝色。它代表着自由，可以让我们把不开心、不愉快的事情大声地喊出来。啊！十一岁的天空，是一碧如洗的蓝色。

十一岁的天空，是迷人的橘色。它代表着我和朋友们之间的友谊。它也让我和朋友们之间的友谊更深。它也帮助我，让我保留住这份友谊。啊！十一岁的天空，是迷人的橘色。

十一岁的天空，是绿色的。它代表着我们这些十一岁的少年蓬勃发展、天天向上的精神。它也鼓励我，以后要这样天天向上。啊！十一岁的天空，是绿色的。

十一岁的天空，是白色的。它代表着我们纯洁的心灵。它也在提醒着我们：只要朋友、同学有困难，就要尽自己所能去帮助他。这样，我们的心灵才会永远是纯洁的。啊！十一岁的天空，是白色的。

啊！十一岁的天空是五颜六色的，它代表着团结、坚强、自由、友谊、蓬勃发展的精神和纯洁的心灵。

生如春花之绚烂，死若秋叶之静美。——题记

无论诗人是悲怆于晓风残月，还是豪放于明月清风，他们的文字，总是以特有的力量，传递着那个时代的爱恨情仇，教我如何生活，如何面对世态百间。从古至今，无数的诗句如不尽的神话，印证了天空的广袤、神秘与睿智。远方的天空，给予我们太多生动而深邃的怀想。

怀想天空，向往宠辱不惊的人生。东坡居士读懂了天空的这份平静。无论是身为“苏门四学士”之师，还是被排挤到杭州西湖之时，或是知命之年被贬至荒芜地带海南岛，他最终都用这份平静去诠释、化解与包容世态百间。仍难忘，漫步西湖岸边绿树成荫的苏堤时，他吟诵“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”忆往昔，他带领杭州百姓围栏筑堤的情景；犹记得，病在海南，不知何年是归期的他在罗浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。

太阳落山了，无尽的苍穹，深邃而迷人，从明到暗，勾勒神秘的轮廓。它用最为简单的明暗变化，表现绝不简单的景象。芸芸众生，仰观畅望，浮想联翩，进而俯首沉思，回味无穷。怀想天空，向往淡去浮华的真实与美丽。

在诗集《繁星》里，冰心拭去浮华的功利，爱的光辉如同满天繁星般纯洁，星空倒映在水中，是一份灵动，是一份静谧。“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”犹如天籁之音，带来内心最朴素的真实与感动。怀想天空，向往以不变应万变的宽广与神秘。

汉高祖刘邦，从一名小吏到一代枭雄，凭借的正是一种善变的智慧。鸿门宴上，大行不顾细节，甘居卑下；汉中为王时，集善纳贤，卧薪尝胆；鸿沟划界时，斗智为先，决不做莽夫；履至尊后，则运筹帷幄，平治天下。刘邦之所以能够治国平天下，就在于他会根据时务改变自己。刘邦的善变，高过了项羽的骁勇，始皇的残暴。一花一世界，一树一菩提。中华文化，是这般神秘，又这般宽阔，这般让人熟悉，又这般让人惊喜。

天空无语，却将大自然最睿智的生命展示给我们。怀想天空，拥抱天空，让心灵最深处去思想，让广袤的天空成为心灵的一部分。

记得红楼梦中，贾宝玉说，女孩子都是水做的。有时想想，自己这么的爱哭，大概就是因为自己是个女的，身体里有太多多余的水需要以流眼泪的方式来往出排泄吧。

自己从小就很爱哭，到现在爸妈还经常提起自己的儿时趣事。有天爸爸给我逮了一只小鸟，放在院子的竹篓里面，给邻居家的大红公鸡给啄死了，我哭了整整一下午。叔叔给我捉了一只大鱼，养在院子的脸盆里，又给邻居家的大红公鸡给吃了，我又哭了很久。记忆中，邻居家的那只大红公鸡总是跟我过不去，总是让我哭。而我的爱哭也因此出了名。

爸妈说，本来以为长大后我会好些。可是，长大后的自己还是那么的爱哭，记得有一次数学考了58分，老师还没说什么，自己就先哭了，整的老师没批评我，反而安慰我不要灰心，继续加油！还有一次，语文县城竞赛，我得了第一名，老师在全校夸奖了我，捧着红红的大奖状，眼泪忍不住溢出眼眶。

我就是那么爱哭，住校想爸妈了会哭，不高兴了会哭，高兴了也会哭。

但是，慢慢的我才知道，哭并不代表自己就懦弱，只是表达自己情感的一种方式罢了。

不管大家怎么看我，我就是那个爱哭的我。

[爱哭的我学生作文500字

我有一个爱哭的弟弟，六岁了。圆溜溜的眼睛，胖胖的脸蛋，红红的嘴巴，小巧的鼻子，弯弯的眉毛，像初一的月亮，非常可爱。

可是，他有一个小毛病，就是非常爱哭。每当吃饭的时候，弟弟就说：“我不吃！我不吃！”可是姑姑一定要弟弟吃，弟弟就揉着眼睛呜呜地哭起来。每当弟弟玩玩具时，“玩过的玩具一定要收好了。”姑姑叫道。可他还是不听，把玩具丢得到处都是，姑姑凶了他一句，弟弟顿时哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珍珠一样流下来……每当出去玩，弟弟看见玩具就想买，姑姑说：“下次再买吧。”弟弟一听立刻一屁股坐在地上踢着脚，嚎啕大哭起来，还一边哭一边嚷着：“我就要！我就要！”我们都不理他，一会儿他就不哭了。

虽然我的弟弟很爱哭，可是我还是很喜欢我的弟弟。

周六，我在家里陪着奶奶说话，不经意间的一抬头，我发下傍晚的云霞好美。

六点半了，因为今天是阴天，所以比平常的这个时候要昏暗。我和奶奶坐在床边，奶奶逗着家里的小花猫，我的头发扫到了脸庞，我觉得有点痒，就甩了一下头发，目光透过干净的玻璃窗，正好看到了漫布在天边的晚霞。像是小姑娘害羞时的脸蛋，是比粉红要深一些的颜色，泛着一层薄薄得光晕，有几个点的光芒亮得比较刺眼。

我转过头去，喝了一杯热茶。小花猫伸出它雪白的小爪子挠我手中的杯子，我也伸出手指都弄小花猫。好像是玩够了，小花猫一扭头就走了。我再回过头看天边的云霞，可是已经消失了。天空又变成了淡淡的蓝色，很浅很浅的颜色，但是看了之后就像在炎热的夏天喝了一杯冷饮一样的畅快。

无论是绯色云霞，还是淡淡浅蓝，天空总是那么美。

奶奶问我：“看什么啊？瞧你的眼睛都盯在那儿了。”

我说：“看天呢，天空好美！”

美丽，不一定轰轰烈烈，闪闪发光；美丽，也可以是平平淡淡，微小简单。今天，我就从天空中发现了美、体会了美，而且，我知道了说中说过的：从生活中观察平凡的美。

童年傻事童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

有一次，我来到了乡下外婆家，当时我才四岁，到了吃午饭的时间了，外婆要杀鸡，于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后，外婆把鸡放在楼上，让鸡活动活动，我蹑手蹑脚地来到了楼上，生怕让外婆发现。

来到楼上，我学着外婆的样子，也来轰鸡，轰着轰着，有一只鸡被我轰下了楼，我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方，一看，一点事没有，它的两个翅膀一扑腾，便安全地着了地，我一边蹦着一边着鸡说：“哎，鸡飞了，鸡飞了，飞鸡，飞鸡！”大人们都说飞机能飞上天，我一直不理解这个意思，正巧这鸡也能，于是，我就把飞机理解成了“飞鸡”。

第二天，我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝，我看上了一只大雄鸡，那只雄鸡也看着我，好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”，终于我把鸡捉住了，我骑在它的身上，鸡的腿本来就断过，刚长好一点，可是，只听“啪”得一声，鸡的腿又断了。鸡一声惨叫，惊动了外婆，外婆一路小跑着过来，看着我呆呆地骑在鸡身上，又气又恨又想笑，她问我：“你在干什么？”我大约等了十来多秒才回答：“我要坐‘飞鸡’！”外婆刚开始还很困惑，最后终于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里还在喃喃自语：“我要坐‘飞鸡’，我要坐‘飞鸡’??”

直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢！同学们，你们觉得这件事傻吗？

思考：这篇文章好在哪里？

妈妈，我想对您说“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈用这句话形容您真是再合适不过了。今天，我想借这篇作文向您说一说我的心里话。

妈妈，您有一双白嫩、灵巧的手。家里大大小小的毛衣都是您织的,记得有一次我穿着您织的毛衣上街去，街上传来了一声声赞叹，有的说：“这是在哪买的，真漂亮。”有的说：“真是太好看了。”还有一位小姑娘扯着她妈妈的衣服说：“妈妈，我也要，我也要。”这时候，我真想放声大喊：这是我妈妈给我织的，我妈妈有一双巧手。妈妈您不但有一双巧手，还很关心我。有一次，我发烧了，您马上抱我上医院，当时我发烧到39℃，头晕得厉害，嘴里还不住地喊着：“冷、冷。”到了医院，医生连忙给我挂号、输水。您坐在病床边，用那双温暖的大手握着我的小手，豆大的汗珠和滚烫的泪水一同滴在了我的脸上。顿时，我的心里开满了幸福的花朵，病也好像好了一大半。妈妈，您还有一双会说话的眼睛，那是一次考试，我没考好，垂头丧气地回到了家，一头扎进了我的房间。您问我怎么了，我也不出声，您急了，平时那双明亮的眼睛，满是恐惧和担心，我终于忍不住了，扑到您的怀里，边哭边说：“妈妈，这次我没考好。”您没有批评我，而是意味深长地说：“孩子，没关系，下次努力就行了。”

妈妈，谢谢您，我的好妈妈，是您给了我生命，妈妈我爱你！

思考：这篇文章好在哪里？

可怜的小猫

“喵，喵，喵。”每当我听到这个声音，我都会想起那天发生在我眼前的那一幕。事情还得从头说起。那天，妈妈来接我回家，当我要出道口的时候，突然看见一个地方围着一群人。这是怎么了？我心里想着。带着心中的疑问，我扒开了人群，站到看得最清楚的地方。哎呀！吓了我一跳，一个白色的袋子里，放着一只小猫，看起来有二三天大，那只小猫眼睛闭着，喵喵地叫着，听一位老奶奶说，这只小猫是附近的一位狠心的阿姨扔的，在场的人纷纷责怪那位阿姨：有的说：“这女人也太狠心了吧！一点儿都不知道爱护动物。”有的说：“这女人扔了小猫也不知道扭头看了没有。”有的还说：“这儿有没有想要这只小猫？”我也十分同情这只小猫，便想把它抱回家，可是，却遭到妈妈的强烈反对，并对我说：“你管好你自己就行了！”后来，在旁人的一再恳求下，妈妈才同意我把小猫抱回家。

回到家，我书都顾不上放，抱着小猫跑进了卫生间，我把小猫身上的袋子解开，接了一盆温水，把小猫放在手上，来给小猫洗澡；我把小猫放在手上，用手沾水轻轻地洒在小猫的身上，小猫慢慢地眨开眼睛，“喵喵”地叫着，虽然我听不懂猫国的语言，但我也能猜到小猫在对我说什么??在我的精心照顾下，小猫一天比一天健康。一个月过去了，小猫已经长得肥胖了，我还想让小猫在我家过几天，可是，妈妈对我说：“孩子，小猫终究还是属于大自然的，晚放不如早放。”我没办法，只好听妈妈的话，把小猫给放了。我真想用猫国的语言，对小猫说一声：“小猫，你还好吗？”

通过这件事，我想对养宠物的叔叔阿姨(来自::小学作文我不哭)们说一声：“叔叔、阿姨，动物也是小生灵。”

思考：这篇文章好在哪里？

我用我的眼睛看??

我有一双明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水??我用我的眼睛看早春。我看见小草钻出地面，探出机灵的小脑袋；我看见花儿张开甜美的笑脸，露出自己最美的一面；我看见溪流引亢高歌，把春的来到四处撒播??我用我的眼睛看炎夏。我看见小草翠绿翠绿的，在花香中摇曳着优美的身段；我看见睡莲芳香四溢，在众莲叶的簇拥下醒来；我看见泉水叮咚作响，透出它内心的优柔寡断??

我用我的眼睛看金秋。我看见小草变得金黄，为大地穿上了金色的晚礼服；我看见红菊含苞初绽，纤细的腰肢，柔而韧，都是那么有神韵??

我用我的眼睛看寒冬。我看见小草铺上厚被，正在酣酣大睡；我看见动物们蜷缩着身体，正在洞中呼呼地冬眠；我看见腊梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成为那娇艳的一点红??

我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星，是天空的眼睛，一闪一闪，在注视世间的一点一滴。那灿烂的星光，是夜空的项链，星光闪闪，照亮了天边。那耀眼的星星，是夜空的宝贝，寒光闪闪，是宝贝笑了??

我会用我的眼睛继续看这美好的世界?

思考：这篇文章好在哪里？

我们班的“神秘客”

在我们美丽又可爱的校园，发生过许多有趣的事情，这里充满着欢笑，充满着朝气。在这里，我们快乐地学习着。

在我们班里，就发生了这么一件有趣的事情。第二节的下课铃一响，同学们就像一只只被放出笼的小鸟，欢快地“飞”出了教室，迎来了这个自由的时刻。教室里，同学们说说笑笑，十分高兴。可是，大家都不知道有几位神秘客正悄悄地向这里“走来”。“嗡嗡”，教室里的笑声被这个响声打断了，刚开始，声音很小，后来，声音越来越大，打破了教室里欢乐的气氛。这响声到底是从哪里发出来的呢？同学们一起寻找，终于，找到了响声的放射地——窗户。同学们向窗户看去，隐隐约约看到了两个大大的黑点，有些同学开玩笑地说：“哇，快看，两只大蜗牛。”顿时，教室里又传出了欢乐的笑声。笑声惊动了两只“蜗牛”，它们“嗖”的一下飞了起来。“哇！”教室里传来了一片惊叹。这两个不明物体向同学们飞近，这下，同学们才看清楚了，原来是两只大马蜂。一些胆小的女同学马上逃出了教室，一些男同学想要捉住马蜂，可是他们刚没有碰到这两个小家伙，它们就飞了起来，把男同学们也吓傻了。机智的女同学叫来了老师，准备消灭这两个顽皮的小家伙。

老师来后，同学们立刻有了“靠山”，都躲到了老师的身后。老师可是有备而来。老师的秘密武器就是——杀虫剂。老师把喷头对准了两只马蜂，刚刚没按下去，这两个小家伙又飞到了另一个窗户上。老师又开始下一次攻击。可是，这两个小马蜂好像背后长了眼睛似的，总是能逃过老师的攻击。小马蜂又绕着电扇飞了几圈，好像在向老师示 威。老师下定了决心，一定要把马蜂消灭。这下，老师看准了时机，只听到“丝丝”两声，马蜂就落到了窗户上，有一只马蜂从窗户上掉了下去，而另一只呢，则被同学们当做实验品，怎么说，它也是为科学事业作出了贡献。

马蜂终于被消灭了。此时，上课铃声也响了，同学们都又回到了紧张又快乐的学习中去。

思考：这篇文章好在哪里？

这世界上有千百道围墙，围墙外有千百片蔚蓝的天空，千百轮灿烂的太阳。

在我记忆最初的几个片段中，有一道“院墙”现在来看，其实就是我婴儿床的栅栏。那堵纯白色的“院墙”挡在我的四周，为我留下了极小的一片天地。我不是井底之蛙，因为那时的我依稀从栅栏的缝隙中看到了两样美丽的东西，一样蓝蓝的，露着些白色，另一样又红又圆，挂在蓝色之上，它们与我所能看到的其他灰色的墙壁格格不入，我强烈地渴望触摸它们，于是，一些日子后，我鼓足勇气，翻出了“院墙”，但一切美丽随之消失，灰色的地板占据我的眼睛，强烈的痛苦使我放声大哭，从那时起，我知道，围墙是不能跨越的，那只会带来痛苦。

当我五六岁时，我回老家过暑假。老家有一幢三四层的别墅外加一个小院子，院子中有一棵巨大的合欢树，四周是石砌的高高的围墙。城里娇惯的孩子看不惯乡下的世界，我随父母出去玩过，但乡下满街牲口、灰土，没什么教养的孩子，粗犷的大人并不能引起我的兴趣，我索性缩在自家干净整洁的院子不再出门。我会打理爷爷的花草，观察合欢的树干，但更多的时候，我只是坐在树下，仰望天空，或站在楼顶上，看那灿烂的太阳，思想飞向一望无际的天空，院墙勾勒出我的全世界，至于其它陌生、奇怪的部分，我不关心，也不想了解。

但到现在为止，我生命中的大部分时间都在院墙中，从一个院墙跳入另外一个院墙，小学、初中、小区、老家，我惊奇地意识到我生活在一个被无数道院墙分割，撕裂的世界中。当我坐在教室中，站在广场上，走在小路上，拿着笔，背着书包，坐着车，睡着觉时，当我站在院墙分割出的一千个天空下的一个中时，一个声音在我耳边炸裂：“不要院墙，不要束缚，我要自由，一个完整的天空。”这竟是我唯一奢望的。

一阵之前，我坐在电脑前浏览信息，这或许是沟通世界最快捷的途径，然而还是有太多的墙。配合我的桌面，有一个被割裂的天空，我看到一幅图片：院墙内是彩色的世界，外面则是灰蒙蒙的，一无所有。我不禁想到，院墙到底围住了什么？是我们的身躯？还是我们的心灵？我们智慧的大脑中，除了知识，是否一无所有？我关上了电脑，伴着一丝困惑，一丝遗憾，心中升起一股莫名的冲动，几乎带着愤怒。然后接着做我应该做的事，一群院墙中的人给我留下的任务。我想起了小时候的我，当时我无论如何也不愿跃过的事物竟成了我心中的苦恼，透过纱窗，我看见了被割裂的天空。

有些鸟儿是永远关不住的，它每一片美丽的羽毛都闪烁着自由的光辉，我是那只鸟吗？我能离开这束缚人躯体与思想的院墙吗？

快乐很简单，但为何你总愁眉苦脸？人有喜怒哀乐，最叫人喜欢的是“乐”。总会有人嘲笑乐观主义者，笑他们那样傻，那样疯，其实，是羡慕甚至嫉妒他们会如此快乐。大家都晓得吧，谢娜是只快乐的精灵。她不把“丫环”角色当一回事，无聊地演了又演，无奈地只为把自己养活，她不为狭小的房子郁闷，不为小角色发愁，她用心工作，享受着自给自足的快乐生活。节目上的她牺牲形象，变得粗鲁，老土，野蛮，疯癫，这一切，不就只为给大家带来笑声，带来快乐吗？她身边的朋友，总会被她的快乐感染，提起她仿佛就想起快乐。有种境界，它不仅让自己快乐，而且让比人快乐。与其让他人嘲笑乐观主义者，还不如感化让他也加入，让他明白，嘲笑是错误的，向往才是对的。快乐很高，我们不必往无边的终点爬，只要一点点上升，便已足够。

一对翅膀时时扑棱着，两只鹅黄色的小爪一蹬一蹬的，你就这么在我手心中站着或卧着，你在看什么？不知，你在想什么？也不知。只知你将你那如米粒般大小的乌黑的小眼睛看向车窗外，直勾勾地盯着公车外的大树和天，你——莫不是想家了吧？

偶尔，摇一摇头，像是在抛去你心中的忧愁，然后转过头来，用你那小小的，尖尖的喙啄了啄我的手指。像是在质问我为何要将你带离你的家，又似在不解为什么我要将你带走。那呆萌的模样叫我想回答你的问题，可是我也不知道为什么。大概是想带着你游览一下苏州吧。

车到站了，你扇了扇翅膀想要站起来，事实上你也是这样做的。你有拍了拍你那还未长齐羽毛的双翼，要飞。于是，我将你高高举起，然后双手用力一抛，你便借着这股力和风飞了起来，但是很遗憾，你做不到。你仅仅拍了几下翅膀便又掉了下来，重重的摔在了草丛中，树根边。你不会飞，也不能将你放在草丛中不管，无计之时，只得将你一同带入寒山寺。

父亲告诉我：“进去之后，你将它放在树上，寒山寺里自会有人来照顾它。”可我不相信，寒山寺游人这么多，你还只是个雏鸟，一只未长大的麻雀呀！谁会注意到你？尽管这样想但还是把你放到了书法展廊前的草丛中。便随父亲游览了寒山寺，导游讲的一个字也听不进去，不能全身心的投入，心中放心不下那个你。参观完毕后，怀着一丝希望跑到放你的地方，寻你。幸好，你还在。可又能怎样，你太弱小了，见你再一次抱起，场景仿佛回到了两小时之前。

正在等公交的我和父亲交谈着，苏州城的天下起了小雨，雨还未下下来又消失不见。就在这样一个时刻，一道黑影从眼前闪过掉在树旁，你就这样奇迹般的出现在了我的视野中。我想将你送回你的家，但是我够不到也没有办法，你也不会飞，怎么办？就在这时公车来了，看着你无助的望着我，心生不忍，就带你开始了苏州一日游。

寒山寺过后便去了虎丘与母亲和妹妹会合。在虎丘，妹妹无尽的哭闹和父母亲的“威压”只得将你放在一处鸟儿较多的地方，放你的那棵树，不高，很矮并且枝头上有你的族人。你嘤嘤地叫着，一如这几个小时以来你的叫声。你在告诉我你想家了，你想回去，可是我不能带着你继续前进。心中已决，将你放到上面后，来不及再看你一眼，便匆匆离开爬虎丘去了。你会恨我吧，一个言而无信的人。如果再让我选择一次，我定不会将你留在虎丘，定会带你回家。

回到西安后，我时常望着那蔚蓝的天空发呆。望着那衬着阳光的云彩，看着那候鸟映着的蓝天。

天空留下鸟飞过的痕迹，可独独没有你的身影。我望着天，不禁思索着：如果你会飞，是不是就不会留在虎丘了？是不是会回到你的母亲身边，回到你的家？如果你会飞，那该多好啊，我就不会如此担忧和懊悔了。因为你，我爱上了天空。其实，与其说是爱上了天空，倒不如说是在寻找一个事物、一个地方来承载那与你仅仅几个小时的互动。至少我们处在同一片天空之下，至少天空是你的另一个家。至少你会飞了，你就回家了。

天空，浩瀚无边，仰望天空，有会有另一翻的发现。

云，看起来再普通不过了，但它是魔术师、旅行家和赖皮蛇。

说它是魔术师，是因为它能把自己变成各种各样的形。如果云是，那风儿就是指挥家，风儿拿出魔棒一挥。一阵风把云吹成了形态各异的形状。时而像小兔，时而像公鸡，一会儿功夫又变成了一把长长的剑，又过了一会儿，又就成了一个圆圆的、胖胖的大皮球……接下来，它又会变成什么，谁也不知道。

是旅行家？对，它是一个可以从亚洲到北美洲……是一个可以用很少的时间环游世界的，不折不扣和旅行家。它只需要风，这时的风，成了它的推动器，又像一辆自行车，云骑在自行车上环游地球；风还像一只载云飞船，在空中飘荡。

它还像一条赖皮蛇，天上转一转，又到地上游一游，为什么说？是因为在天上犯了错，就可以变成雨落下来，那相反，它在地上犯了错，就又可以蒸发到天上，变成云，所以它永远是躲得过初一，也躲得过十五。

当它在变魔术时，我感到了云的奇妙；当它在旅游时，我又感到它的力量，如此强大，如此有魄力。当它又在赖皮时，我又想到凡事都有两面性，云也是一样，可爱也顽皮。人和自然是和谐的，而自然却给了我们无限的遐想和梦想。

流水无痕，聆听落叶的倾诉，淡淡的讲述着秋海棠的过往，我的过往。——题记

那些往前倒滞的时光，似乎一开始就注定了我始终都要有一片自己的天空。

非常小的时候，仰望苍穹，望着飞鸟掠过的电线，在空中划出美丽的轨迹。我好奇的问：“母亲他们这样飞，警察叔叔不会抓他们吗？”母亲莞尔一笑，它们有属于自己的天空啊！等你长大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地点了点头。但在我的心房种下了梦的种子。——我有属于自己的一片天。

那片纯净的天空里，那抹纯净的蓝。成了我的追求。

到了上学的年龄，我叽叽喳喳地飞出了母亲的怀抱，并且非常认真地说：“我会有自己的天空。”于是母亲把我当成了一棵树，载到了人生的四季里。

从此，风吹、雨打、日晒，我始终屹立。那抹纯净的蓝，我心中的梦。我努力地成长着，我要长成一棵树，经过风霜雨雪的洗礼，最终，撑起一片属于自己的天空。

母亲把我当成了一只鸟，放飞在人生的天空，羽翼上沾满了艰辛，眼神里充满了劳累，母亲却说：飞吧，搏击长空，飞出属于自己的天空，于是我来到这异乡的殿堂，采知识如金般艰辛劳苦，我是苍鹰，我就要展翅；我是骏马，我就要扬蹄。我不怕风雪，我不怕伤痛。

如果没有落第之痛。恐怕百诗园中便少了张继这缕芳香吧！我相信，终于有一天，我会在那片属于自己的天空里，漫观云卷云舒，闲看花开花落。而现在我需要奋斗，我始终相信“爱拼才会赢。”我喜欢手指轻触落叶。虽无法抵挡生死循环的规律，正如无法抗拒风雨的来临，可却无法阻止。它们诗意的相逢，与相逢后诗意的回味，像花儿一般，开在那片自己的天空下。

当你静静地躺在沙滩上，让海水尽情地拍打着沙滩，海浪不断地涌上沙滩，你感受到海的无奈了吗？拍打岩石是他们每一天都要做的事，也就是说他们在不停地，毫无意义地重复。这是为了什么？只是因为曾经有人让海伤心过吗？

让海水静静地没过小腿，你感受海的冰凉了吗？他们是那么地寒冷……虽然浪花是很美丽的，他们像泡沫一般翻动着可是谁又明白他们的身不由己？虽然这也是种美，可这是一种凄美，包含了他们太多的可悲和可叹……他们整天随着海潮的涨落而涨落，完全没有自己的快乐，多么悲哀啊……

你有没有尝过海水的味道？是那么地咸，那么地苦。那都是海的眼泪。海水是那么地浩瀚无边，我们也一定明白海是多么地伤心，他已经留干了他的眼泪。已经在伤心和孤独中生活了很多年，我想他们也已经彻底失望了，包括所有人……

你有没有把小海螺轻轻地放在自己的耳边，倾听他们的哭声？那哭声凄美而悠长，让人听了也感到无比的伤叹。海螺是生长在海的怀抱的，他们每天和海形影不离，只有到了死的时候或被人类捕上岸来，他们才会无奈地离开海的怀抱，他们是那么的依一不舍，他们根本就不想离开海……难道不能说这不仅是海螺的哭声，是他们对家的依恋，也是海的哭泣吗？当海看到自己的孩子一个个离开了自己的怀抱，他们不伤心吗？

当我站在哭海的天空下，发现天空是那么美丽，可是哭海有心思去欣赏这种美吗？越看也只会让他们更伤心罢了。上天的安排，是那么地不公……海也无法有怨言，他只有静静地完成自己的使命……

小溪流的最后是注定要留入大海的，我想一定是他们也感受到海的孤独和寂寞，愿意和海做伴不让海继续伤心。他们愿意牺牲自己与海化为一体，因为他们觉得海是伟大的，哭海所经历的事更多，更会去关心他们，爱护他们……

当我站在哭海的天空下深呼吸，却发现空气是那么地潮湿，是被海的真诚和执着感动了吗？

1.太阳就像一个金黄的油饼高高的挂在天空。

2. 太阳就像一个风火轮高高的挂在天空。

3. 火红的太阳像一大圆盘一样挂在天空！

4. 太阳挂在天空好像一个大火球。

5. 太阳像红苹果一样挂在天空。

6. 太阳挂在天空，红得像一个苹果。

7. 大火球似的太阳挂在天空。

8. 太阳宛若一个盘子挂在天空。

9. 圆圆的太阳挂在天空，好似一个大火球。

10. 太阳像大饼一样高高的挂在天空！

11. 太阳犹如一个鲜红的气球挂在湛蓝的天空。

12. 太阳像个大火球挂在天空。

13. 太阳像一个红红的火炉挂在夏日的天空！

14. 太阳如一轮火球，挂在天空。

15. 太阳似一个大火球挂在天空。

16. 太阳像一颗巨大的火球挂在天空。

现如今这么多春夏秋冬，但都觉得没有小时候那么有味道，春是春，夏是夏，秋是秋，冬是冬，总是那么清楚，那样分明，那样亲呢，那么难以让我忘怀，之所以那样认为才是真正的春夏秋冬，是如今的我对自然的情趣只剩下一些浮念和偶感了。

先说冬天吧，记忆的冬天不下雪的时候少，什么样的雪都有，漫天的鹅毛大雪铺天盖地的最有气魄了，有时一根烟的工夫就把大地的一切都裹住了，还有一种我自称是青烟儿雪，雪不大却很均匀，不管是白天还是黑夜，她都是不急不躁，一心一意的下，清漪涣缓缓，悠然绵绵，只有一个心眼，它化了，再下，好象女人的爱情，我喜欢罗面一样的雪，很白也很细，像往脸上撒*粉一样，急匆匆却非常自在，每次遇到这样的雪，我都会很兴奋，都今在外面转悠很久，身上没有一点湿的地方，我把他捧在手里，仔细的看看才发现这些雪只是碎冰渣。

冬天的冰绝不是冷，是兴奋，是高兴。记忆中的老家那没有自来水，全家老少只吃一口井的水，冬天的井面会结很厚的一层冰，我最盼着父亲去挑水了，挑回来的水自然冰冰水水都有了，我就偷偷的把一块冰放在嘴里，冰块把嘴冻得通红，我害怕母亲骂我，经常吃一口，再把冰块放在棉袄里藏者……长大了以后再没有吃到那样清火解渴的的冰块了，同样再没有找到那么像冬天的冬天了。

春天紧挨着冬天，可它的到来没有任何预备动作，春天的诡谲针对的是冬天的锋芒，瓦雷里说一手诗是一种绵延，其实春天何尝不是一种绵延呢？春天，他慢慢破裂着大自然的的冰河，也破裂着人们心中的冰河，你不相信吗？要不怎么突然一天，你发现大水缸的土地上，长出了一支翡翠般纤细的叶子，就会听到人们斩钉截铁的说：“二月二，龙抬头了”。墙旮旯里，树根底下，台阶边上……都会发现耐不住寂寞的小草探出头来，你说他争春也可以，你说他探春也行，总之，他大胆的出来了，那时自己很淘气，干脆及不可待地把它拔出来了，看看下面究竟埋的是什么，于是他们就成了春的先躯了。

春天就数燕子叫的最欢，家的正堂屋顶上有个燕窝，春天一到，我们就像欢迎远方的客人一样冲者燕窝反复唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到这里。”这时，燕子会更欢，似乎它们心底的森林永远是绿色的，也是燕子唤醒沉睡一冬的农家小院。

记忆里的春是最熬人的日子，穿了一冬的棉袄总想把它脱下来轻快轻快，可父母不准，说是：“春捂秋凉”大人的话一言九鼎，让我捂着，我就捂着，春天我最盼的一件事就是下雨，可雨总也不来，真是春雨贵如油啊！

夏天是让我过不够的日子，是要把我的快乐燃毁的日子，夏天是连呼吸和影子都滚烫的日子，夏天最过瘾的就是下雨，有的时候天闷得难熬，满身的汗黏得人喘不过气来，就站在外面等雨吧，大雨一会儿就来了，雨前的蜻蜓飞得真急，想得了癔症，没有方向的乱撞，雨前的孩子更像被什么惊散了，拿着扫帚满村的追赶蜻蜓，大雨到来之前总是有雷声传话，一阵清新的空气，接着就是那凉爽的风，如果你不快点回家，大雨就会从你头顶泼下来，被雨水浇透的痛快劲，大人永远体会不到。

夏天可吃的东西特别多，杏，桃，瓜，果，记忆中夏天的货郎也特别多，满巷子的吆喝声让你在屋里待不住，甭提有多少种了，不管什么货，摊前总是围满了孩子，不买看也过瘾，我最感兴趣的是冰棒，买冰棒的小贩吆喝地又冰又甜，货郎走了，冰棒却没吃上。

夏天的记忆不是热，而是热闹。

天一凉也就立秋了，秋天乡下就很忙了，我记忆的秋天，家家都很富裕，孩子手里有吃不完的东西，大人们手里也有了零用钱，于是，赶集就成了我们村子里最热闹的事了，我爱秋天大概是爱秋天的这种气象，爱这种富裕的日子，爱满眼满心的充实。

儿时的记忆总是那么清晰地印在我的心中……

长大以后，我总在寻找那样的四季，苦苦地寻找着，而今春夏秋冬已经变了，是逐渐逐渐地变了，而我在那一瞬间意识到时，我知道我失去的是我那童年最清纯的感官，是那没有长大的童心。

一望无际的大地闷热闷热的，静静的，其实上面可热闹了。天空正在举行歌舞比赛，选出冠军。

雷公公迫不及待地开始表演了。只见雷公公身穿一个巨鼓，手拿鼓槌，击鼓的声音轰隆隆地。

电婆婆也等不及表演了。她穿着花衣服，手拿无敌电魂刷，刷、刷、刷……一道道闪电从天而降，好像飞刀一样快。

雨妹妹迈着轻轻的步子来到舞台上，轻轻的摇着它的花篮子，大豆似的雨滴滴在大树上，发出清脆的声音，水滴滴在屋檐上，刚开始像断了线的珠子，后来又成了一条线。

大雨过后，太阳出来了，彩虹也出来了，空气比原来更清新了。

看着蓝蓝的天空，也许，我能把它当作一个知心的朋友，对她放心大胆地说出自己心中的秘密，和它一起承受痛苦和悲伤，一起分享快乐和成功的喜悦。

曾记得，上幼儿园的时候，我总是喜欢拿着棒棒糖席地坐在阳台上，一边吮着棒棒糖，一边看着美丽的天空。看着云朵漂浮，有时还会冒出一两句幼稚的话：“看！我有棒棒糖，你没有哦！”妈妈跟我说过，天空上有许多美丽可爱的人在玩，人们都称他们为“天使”。他们穿着洁白的衣服，背上还长着一对洁白翅膀。我曾天真的说：“妈妈！我也要上去和他们一起玩！”“傻孩子，那种地方不是想去就能去的！只有乖孩子才能上去。”妈妈笑着离开，留下一脸满是天真茫然的我。后来，我还信以为真地对着天空大喊：“你们等着吧！我一定会成为一个乖孩子的！一定会上去和你们一起玩的！”

上小学的时候，喜欢拿着小说和饮料，在蓝蓝的晴空下看书，时不时的听见一些鸟儿欢叫着飞过，它们的叫声尖细而悦耳，幻想着：我为什么不是一只自由自在的鸟儿呢？那样整天都可以到处去玩，不用那么辛苦地烦恼学习和考试！能像他们一样该多好呀！“天空，你会听到我心底的呼唤吗？

生活中的自己，笑容整天挂在脸上，当然也会有不开心的时候。在学习上，自己是那样失败，一次次的努力，一次次的失败，让自己没有勇气，没有办法再坚持下去！但是，脑海中浮现出理想的那片海，我就会一遍又一遍的告诉自己：一定要坚持走下去，不能气馁，我知道，天空也一定会支持我的！

每一次，看着头顶上这片天空，总会一次次的向它倾吐自己的心声；每一次，看着头顶上这片天空，脑海中总会浮现出理想的那片海，它总会牵引着我勇敢地迈出下一步；每一次，看着头顶上着片天空，它总会时刻提醒我做一个像陪伴在它身边的云一样，永远清清白白的，不要有任何污点。

此刻，我正倚在阳台栏上，看着蔚蓝的天空，我对天空说：“虽然理想的那片海常在我心中飘摇，而我就像一条欢快的小溪，所以也像小溪那样，我无时无刻不在想着那理想的海岸，我努力地越过原野，穿过丛林，绕过山川，只为了到达更宽阔的大海，实现自己的梦想！

环境的如何将影响到地球人类的生活质量。那么我们将如何保护环境呢，打造一片亮丽的天空呢？

环境需要我们每一个人的保护，环卫工人只是起到了一个清洁地面的作用。虽然说国家加大了绿色面积，即使加大了，那工厂污染严重，天空上层的大气层被破坏，臭氧层出现漏洞，全球气温上升，天气变暖，北极的冰雪正在悄悄的消融，这一切都是因为人类为了利益对环境大肆的破坏，要想亮丽的天空重现在我们眼前，就必须保护环境。

保护坏境总是和节约资源相联系的。燃烧化石燃料放出的废气排到空气中对坏境是一种极大的伤害，我们必须建立一个资源节约型的环境友好型的社会。

环境上必须加大城市的绿色覆盖面积，减少生活废水的排放，对工厂方面要加强排放污水的管理制度，要必须达标才可以排放。

现在天空中总是充满阴霾，总是常阴不晴，每天清晨都呼吸不到新鲜的空气，满天的雾霾，pm2。5可入肺的灰尘，在肺中它无法被除去，非常的可怕，这都是平时不保护坏境的结婚。

多植树种草，关闭污染严重的企业，我们不要雾霾，我们要亮丽的天空，让所有的鸟儿都可以在蓝天下尽情的挥洒舞姿。

创新是古老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。

未来， 房子的外围不再是单调的瓷砖、水泥，代替它们的将是大气、美观的玻璃，被郁郁葱葱的植被一圈圈环绕着，远远望去，好似一片片林海，此起彼伏的浪花在阳光下熠熠生辉。

不单单是外围，“森林”也被搬到了家中。走进门，客厅外的“世外桃源”定会使你不由自主的抬脚参观，推开落地窗，一座本应只属于别墅的私人花园呈现于眼前：

行走在园中的羊肠小道上，看到手边娇艳欲滴的花儿，闻到空气中那沁人心脾的花香，就算有在多烦恼也会烟消云散。有花的地方怎会少了鱼儿相伴，荷花池中，一群鱼儿快活嬉闹着，给花园带来了无限生机，一片片绿茵茵的草地看似平常，确是暗藏玄机，通过，遥控的操纵，隐藏于草坪下的“秘密”浮出水面——地下游泳池，这一设计将同样的空间赋予了更大的价值。傍晚，坐在园中的凉亭里，点一盏灯，捧一本书，品一杯香茗，有徐徐清风拂面，抛开城市的喧嚣，在静谧的花园投身书海，这样惬意的生活谁能不向往?

屋内也是将高科技与生活结合，卧室与客厅只需一个按钮即可一键切换;一面柜子方能将厨房隐藏;一句话就能让窗帘自动开合。不仅仅这些，其中最神秘的当属书房了 ，书房中掉在空中的圆形书柜，能容纳下上万本书籍，谁能想到只要将开关轻轻旋转，书柜就“屏退左右”一间密室呈现眼前。在那里办公，会不会思如泉涌，灵感倍儿出呢?通过密室的窗子往下望，小区的走道内绝没有一点儿障碍，因为每一栋楼的第一层都变为了停车场，专门用来停放每家每户的汽车，这样就不用建地下停车场了，大大减少了人力、物力。相信科技的发展，在不远的将来拥有一座美丽又能净化空气的天空之城将不再是梦想。

创新是石，擦出星星之火;创新是火，点亮希望之灯;创新是灯，照亮前进之路;创新是思路，引导我们奋力向前......

拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。

小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？

记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！

一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。

怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈的竞争。

这天下午，我寻着原来母校西门的方向，又闯进了那个我曾经一直想跳出的天空，看着已经拆迁的教学楼旧址，脑海闪现着各种回忆，追忆起了从前的欢笑、打闹和奋斗。可是现在无论我站在这所学校的哪一个角落，抬头看，都再也分辨不清。记得五年级时曾听一个初二的师哥这样发过感慨：“从前的我，在一小遥望一中，现在却想在一中遥望一小”。

有时候，我们站在自己的视角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根据自己的需求，将想象中的模样强加给它罢了，心中的渴望造就了各样的憧憬，但往往带来的只有无限的失望，墙内的人渴望出去，墙外的人却又渴望进来，犹如小说围城，令人迷茫。

当初那寸我极力想摆脱的三寸天空，如今又笼罩在我的头顶，原先那堵分界墙随着拆迁早已垮塌，可唯一不变的是那份追求和奋斗，曾经的梦想变成了一曲回忆，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望着一位老友，诉说着我的成长和梦想。