天空哭的像哭过什么歌【推荐20篇】

时间的年轮不知不觉已转过两圈，匆匆告别了初二的轻松生活，步入了这艰苦奋斗的初三。坐在安静的教室里，耳畔只有沙沙地书写声和窗外淅淅沥沥的雨滴声。看着周围一个个奋笔疾书、胸有成竹的身影，再看看彷徨迷惘，还未适应初三生活的我。顿时不知所措，低落的情绪油然而生，不禁问自己：如何才能找到属于自己的那片天空？

看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校园，呼吸着清新的空气，踩着湿润的土地，躁动的心仿佛也平静了下来。我继续走着，目光不经意地扫过了一棵树，树干上的小蜗牛吸引了我的目光。

起初，我不知道它在干什么，只是见它沿着粗壮的树干向上爬。它弱小的身躯紧紧地扒在树干上，艰难地向上挪动着，每挪一下都显得那么吃力。吹来的每一阵风都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它还是不肯放手，使出浑身解数与狂风斗争着。就在这时，树叶上残留的小水滴聚在一起犹如陨石一般重重地砸向了小蜗牛。尽管它挣扎着，奋力地反抗着，但还是没能够抵住这从天而降的灾难。它被重重地摔在了地上，风和树叶还有水滴更加放肆地嘲笑着他的不自量力。面对它们的嘲笑，它默不作声，只是默默地重新站了起来，拖着那重重的外壳又沿着刚才的路，重新来过，一点一点地向上挪动。这次，它扒得更紧了，它的身体像是和树干黏在了一起，不顾一切地向上爬着，在嘲笑声中接受着洗礼。

我仿佛看见它成功了。风，吹走了最后一片乌云，最后一颗小水滴借着树叶从蜗牛那笨重的壳上滑落，为它洗去风雨留下的痕迹。一缕阳光从树叶的缝隙中蹿过，它站在树梢的最高处寻找到了属于它的那片天空，享受着成功的喜悦。那一刻，我不再彷徨，像蜗牛那样去寻找自己的天空！我坚信，属于我的天空就在不远处。

加快了脚步，匆匆赶回教室，又投入到忙碌的学习生活中。

天空广阔无边，一眼望不到头；天空包罗万象，有许许多多的奥妙；天空变化多端，真叫人琢磨不透；天空留给人们许多美妙的遐想。 天空晴朗时，碧空万里，天空蓝得新鲜，蓝得透明，蓝得自然，蓝得清澈，蓝得好看。

白云在空中慢慢地散步，像许许多多白马在奔跑；又像一群群绵羊在吃草；还像一堆堆棉花糖让小朋友 们品尝。 天空阴云密布时，白云聚在一起，好像在窃窃私语，在讨论什么问题似的。不久，狂风大作、电闪雷鸣、大雨滂沱，过了一会儿又是一个晴朗的艳阳天。 天空就是这样，既反复无常，又变化多端，还多姿多彩。 俗话说：“心有多大，舞台就多大。”有的人心胸广阔得向天空一样大，可以包容一切；有的人心胸狭窄，斤斤计较，不能包容一切，就永远没了快乐 .

从小有一个独特的爱好。便是看天。看天空中风聚云合，暮至霞归。飞机在空中拖出一条长的尾巴，像白色的分际线。

记得小时候的我曾在五点钟爬起来，趁着婆婆未醒，一个人跑到楼下的广场上，坐在石椅上仰望天空，看早霞升起，东方的天空泛出青白。线的一端正缓慢地变为绛紫，而一端则仍是青白。那天我看了很久的天空，直到太阳在六点时分微露出霞光。才不舍地回到楼上。记得那时我曾想成为一朵云，或一片霞。成为这无与伦比的天空的一份子，永久地俯瞰大地。

可能是以那时我养成了一个习惯，拍下各处的天空，每一次旅行都会带入一个小小的相机寻找合适的点，将那一刻的天空永存。

七年后，我第一次赴美国，而相册中的第一张照片，是一幕天空。那幕天空之下，是举着照相机的我，与正微笑的Eli。

那时已值告别，凌晨天色暗得惊人，我与照顾了我两个星期的Eli拥抱，继而与她寄宿家庭女主人，一同等待出租车的到来。

“他很快就到了，Ann。”Eli先打破了那刻的平静，看向我。

“我倒是希望能晚些。”我笑着回应，“会很棒。”

我们笑了一会——在那短暂的几秒钟内我看向远方的天空。

沉稳的天色如同被打翻的黑墨洒在蓝色的帆布上，在一点点晕染月亮，色清亮。在空中化开成为幽静的点缀，为我们洒下辉明的星星点点。而繁星布满了天幕，银亮、闪耀、有如精灵。

我回过头向Eli：“你们这里的天真美。”

“是么?一向是这样的。”她也抬起头看向天空，“你很喜欢天空么?”

“是啊。”我回道。

“嗯……你也别忘了要拥有自己的一方天空呢。”Eli微笑着看向我，我相信你会的。“

时至今时今刻我都能忆起四年前那个来自异国的祝福，在阶上的月色下，她轻轻笑着说着，远方车影忽隐忽现地闪动着。那一刻空气中弥漫着憧憬。

小时候，我看着天空为云彩聚散所赞叹，为飞机后长长的线所惊奇，期望自己是天空中的一部分。

后来我每至一处，都会想起曾经的祝福在爱尔兰的火烧云下,高中作文，在日本的绵延雾中，我都会抬起头在心中对自己说：”我终会拥有一方属于自己的天空。

微风徐来，吹动天空中飘动的朵朵白云，轻风细雨，掠动树儿飒飒作响。历史的封尘，令史册作响。

白云浮动，树儿作响，历史的记载不断更载，我的心中顿时也起了波澜。

鸟叫虫鸣，日升日落，每天都是那么的循规蹈矩，紧密而又有节奏。心中的那方天空本是一方净土，本是一方晴空，可是却被滚滚的乌江所浸染，留下的是千古美谈？还是自私自利？只听得“至今恩项羽，不肯过江东。”不问政事，不管民生，置身于世外，留下了千百年来仰天长啸的不满与怒怨的回音。为了心中的那方天空，他们或喜或悲，或怒或忧。前人为世事所负累，为国事而烦忧。而今人却为无法看透前路，认清现实而苦苦思索，挣扎。在灯下，看着快要奄奄一息的灯光或明或暗，心中的那方天空也阴云满布。我不是容居他乡的游子而愁思满腹，我只是一个不知前路的默默的探索者，只是这探索就如那阴雨的天空等待太阳腾空而出的一样，似乎来得希望渺茫。

心中的那方天空，纵使阴云重重，要知道：人生必须渡过逆流才能走向更高的层次，但最重要的要看清自己。

夜晚，巴金坐在灯下思索，看到飞蛾奋不顾身的向灯火中飞去，在最后一刻煽动翅膀。令人看到了执着，即使那里是火海茫茫，可是飞蛾却义无反顾的走向那希望，因为它们的天空是暗淡的，用它仅有的一次生命而点亮了生命中最后的一片天空，烛光燃尽，与灰化为一体。小小的生命中升腾吗？

每每看到题如海，书万卷，前方的路要用它们来铺就时，虽无仰天的长啸，没有响彻耳边的叹息，但是天空中的阴云已布了不少。我不具有古人的那份豁达，也无飞哦的那份坚强与勇气，但是我的心中有着对未来的希望与憧憬。

历史的天空风云变幻，今天的万里长空中，有朵朵白云，也有彩霞绚烂，升腾的是对前路的不同探索与希望。畅游自然，聆听虫鸣，那阵阵花香，那窃窃私语，是对生命的诠释，对希望的奋进。天空很蓝，也很开阔，重要的是我们自己。云儿可以飘动，波澜也可以再起，前人如何叹息，自弃，我们都不容所动。也许你忧伤过花落的凋零，流水的无情，也许你悲伤过日升日落的时间推进，但是无论事物如何变化，依旧不变的是那方天空，是那方等着一轮新月去点缀的万里晴空。

阴云已消褪，历史已翻新，你整装待发了吗？

抬头望着湛蓝的天空，好像少了一些灿烂的色彩。哦，平日里在空中翱翔的鸟儿呢？它们去了哪儿？

笼中欢叫着的鸟儿，五彩斑斓的羽毛，尖尖的小嘴，仿佛《红楼梦》中王熙凤那般艳丽。可它却只能屈身蜷缩在这冰冷的铁笼中——仅为了一小撮米与一点水。吃饱喝足了，便在笼中欢叫，却从没在意笼外宽阔的天空。食物固然重要，但必须要用自由与生命换来吗？打开监狱般的鸟笼，可它却不走，它好像早已忘了真正的家——天空了。

鸟群飞过了，一阵鸣叫，好像呼唤它，可它却视而不见，似乎那并不是它的同伴，继续埋头啄它的米。

失去了自由的生活，被利益践踏了的尊严，永远是卑微的。虽然过着吃香喝辣的生活，那感觉依旧是冰冷的。仿佛被囚禁在一个暗无天日的牢笼，失去了自由，永世不得超生。可为什么这鸟儿却心甘情愿呢？为了食物？为了水源？还是为了‥…但不论为了什么，它终究是遭人鄙视与唾弃的。利益难道比自由更重要吗？为了自己的肚子，宁愿一辈子成为人类的玩物，也不飞回自己自由的天空。也许人类在欢喜的同时，心中会暗想：真是一只没有尊严的鸟！

自由，才能创造出自己的未来。没有自由的鸟儿，空长了一对翱翔天际的羽翼；没有自由的鱼儿，白生了一副畅游深海的鱼鳍。无论你把利益看得多重，但一定要谨记：自由无价。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

下午，我正低头写着作业，突然，我抬头看到了天空中婀娜多姿的白云。

看，一只小松鼠正在用它大大的，蓝宝石似的眼睛望着我呢，那胖乎乎的身子中央，映衬着一圈淡淡的天蓝色，就像一件顶呱呱的，蓝白相间的大毛衣呢？这小松鼠真可爱。

我低下头来继续写作业，当再次看到天空时，我笑得眼泪都出来了。只见刚刚的小松鼠变成一只满头大汗的大狗，旁边紧挨着它的是一只嘎嘎叫的大鸭子，可他们为什么会搞笑呢？原来呀，在它们身后，有一只正追赶着他们的小青蛙呢，小青蛙抓大狗、大鸭子，没见过吧？嘻嘻。

过了一会儿，这些动物们全都不见了，他们都去哪了呢？也许，它们全都藏在了一起，变成了一朵棉花糖；也许，他们一起向远处出发，各自到自己喜欢呆着的地方去了。

不过，有谁能知道他们去哪了呢？

天空，是神秘的，是变化莫测的，是浩瀚无垠的，是……

天空，是神秘的。天上的白云时而变成可爱的小狗，时而变成奔驰的骏马，时而变成华丽的王冠……一阵微风拂过，你永远不会知道接下来它会变成什么，会飞去哪里。夜幕降临，皓月当空，点点繁星露出它可爱的面孔。你永远不会知道，一颗星星的背后隐藏着什么，背负着什么，它又是谁的启明星。它的命运会怎样？它会黯淡？会坠落？还是会永存？

天空，是变幻莫测的。星星是她的眼睛，白云是她的面纱，她凝视着世间万物。火烧云幻化作她的裙摆，夕阳做她的妆粉，妆点着即将沉睡的白天。当天色灰暗，乌云密布时，雨水划过她的脸颊洒向大地，这时的她，是伤心的。因为人类无节制地向她排放废气，她强忍着伤痛，她遍体鳞伤。她即将失去往日的光辉……

天空，是浩瀚无垠的。一只只雄鹰展翅高飞，飞向无边无际的“海洋”。鸟儿在她的怀抱中尽情嬉戏。它们勇敢的去探索，去寻找着自己的梦想。风筝在天空中越飞越高，它渴望挣脱束缚，渴望飞向更广阔的天空，渴望飞到天的尽头去看一看。天空，是广阔无垠的，她包容了世间万物。

我爱你，天空！爱你的童真，爱你的纯洁，爱你的神秘，爱你的广阔无垠……

王若衡

父爱如山，母爱如海。给我留下深刻印象的是母爱。

那天，我写作业太慢，一下写到十点，妈妈见了怒气冲冲，二话不说就把我的作业撕了，我见了又奇怪又生气地问：“你为什么撕我的作业！”“因为你写得不好！”妈妈比我更生气地回答道。过了一会儿，我知道执着下去没有任何结果，我才缓缓的回到座位，又写了起来，临近十一点的时候，我才写完作业了，我轻声漫步地走到客厅，惊奇的发现，妈妈哭了。我愣住了，心里有说不出的难过。

事后我终于知道妈妈为什么哭了，原来妈妈是希望我做什么事都能够快速完美的完成。母爱是那么伟大，从今以后我刷新了自我，不会像以前那样拖拖拉拉。明白了父母对我们的严格要求都是对我们的爱。

“c”是什么？“c”就是“computer”（电脑）。电脑就是我的天空，飞翔其间，真“让我欢喜让我忧”。

我家的曜，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回一个警告框，祸事便接连不断。

首先，dos列表突然失踪，整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，d盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又借人使用权了，无可奈何，只有带毒上阵。精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，这倒不得而知，反正是光盘包藏祸心。（唉！“盗版”害死人呀！）不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，哥们带着“金山”、“瑞星”、“kv”等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。

“c”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word，在界面上任你“狂草”。有兴趣，再开个winnap塞耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀！那种感觉是无论什么时候，都感不到的。

手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“c”的天空，真是悠哉游戏，欢乐无限！（愿下辈子还有台电脑可以使唤。）

[简评]：本文选材构思均有出众之处。选取“c”天空为写作素材，富有浓厚的现代生活气息，“让我欢喜让我忧”的感情线索串联起全文。开篇不枝不蔓，直接入题。三四两段，细细描述，刻意经营，绝不作呆笔、直笔，将“忧”“喜”之情曲曲道出，精彩生动。结尾处括号里那句话，则把无限喜爱“c”天空之意推向极致。

院墙外的天空，万里无云，广阔无际，无私的、默默的，包容着世界万物，聆听着它们的心声。心中的苦闷与烦躁都一并消释在那里，消释在那蔚蓝的天空里。

繁忙的初中生活，在日日夜夜的埋灯苦读中浸泡着。琐碎杂乱的小事时常在身边萦绕着，你的内心仿佛被不见光的四面院墙包围着，密不透风，瘴气笼罩着，侵蚀着你的内心，正一点一点的逼迫着。

“女儿啊，今天累不累啊？”妈妈微笑着道。我单单看了看窗外，默不作声。走进房间，搬出一摞书，散在桌面上，杂乱无章。这桌面就如我的思绪般强拧在一起，散落在我的大脑里，焦躁的，彷徨的。一只暗黄的，嶙峋的手统统将书本并在了一起，顿了一会儿，便悄无声息的离开了。

不到两小时，眼前摆上了牛奶、水果和茶水。不耐烦的我只是推了推盘子，叫道：“哎呀，别再拿了！”作业终于做完了，妈妈静静地坐在床边，细细地翻看着我的作业，终于忍不住还是问了句：“宝贝儿呀，今天是怎么啦？”听到这句在妈妈心中憋了好久的急切的问候，不禁泪水从眼中夺眶而出，从中迸发出的是内心的软弱、烦躁与强忍坚持的一颗无力的心。与妈妈交谈中的我就仿佛是一个初生萌芽的小树在吮吸着大自然带来的雨露，又变成了襁褓中的模样，需要母亲的关怀与慰藉，需要感受一颗温暖的，疗伤的心。向妈妈无限倾诉的我，内心正将墙一点点的打开，一束阳光，一束阳光，接着就是整片阳光，明媚的能看见云朵、雏鹰、彩虹以及整个湛蓝的天空，耀眼的朝阳正朝着我那颗向往着美好景色的心，呵护着、治愈着，一点点补齐着原来的心。

那句关怀与问候，便是我人生中的救世主，将我心中的墙轻缓地、耐心地、悄无声息地打开，一点一点地清空我那充满乌云的大脑，为我粉刷着一个广阔的天空。那天空能消释一切，一切烦杂、一切阻碍、一切坎坷，包容着一切不好的事情，用雨水粉刷着，用阳光填充着。

那天空便是妈妈的心。

那颗心，那片天空是无私的，是伟大的。它容许你将你的梦想坚持着，容许你向往着，容许你在那片天空，自由地、无忧无虑地飞翔着。它又为你克服着，帮你推开一堵堵乌黑的、厚重的墙，跨过一道道蜿蜒曲折的路，最终找到那片美好的、憧憬的景色，正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

那院墙外的天空，始终明媚着，倾注着它所有的阳光，聆听着、抚慰着、呵护着每一寸土地，每一株花草，照耀着，照耀着。

有些人的生活像一泓清泉，细水长流；有些人的生活像一身锦绣，华而不实；还有一些人，他们只知道一味地盲目奔跑，一生也没能获得自己想要的格调。以我看来，生活就像是头上的天空，宁静致远。

每个人都有自己的一片天空，或污浊灰暗，或澄澈空明，全取决于心之所向。

日本作家川端康成“春赏繁樱，夏观夜星”，一个人的生活格调往往是与之思想和生活细节有关的。我足下生莲，款款而来，生命的长河是静谧的、温润的。简单静雅的生活格调往往决定着一个人处世的态度，而沉静的心灵天空也由此而生。

王开岭的《古典之殇》中曾提到“好东西都是原配的”。抬头看看头上的天空，那天空早已不是原来的模样。反省内心，我们是否在一味追求美好生活的同时，忘却了美好的环境？随着城市化水平的发展，生态环境日趋恶化，天空的蓝色也变成了难得一遇的“APEC”蓝。

如果我们连大自然的天空都守护不了，那么何谈守护内心的天空？人心早在利益的驱使下变了性质吧？

利益便是外界的诱惑，是功名利禄，它如同遮蔽天空的硕大的乌云，蒙蔽了双眼。而信念强大的人终能驱散乌云。

陈忠实就是这样一位信念坚定，有良知和责任感的作家。他的代表作《白鹿原》广为人知，他本可以此为噱头，写续集，但他断然拒绝了。他说《白鹿原》是他的“独子”，作为一部独立的长篇小说在写作之初，就已完成，无事可续。他用鲜明的创作态度，为当今唯利是图，“续集漫天飞”的创作领地，守护住了最美的天空，也坚守住了他自己心中的天空。

佛学中有“般若”一说，意为终极的智慧。王维画物，不问四时，桃杏蓉莲，共画一景，这便是随性智慧。所谓随性便是置旁物于身外，便是淡泊。淡泊虽淡，本心充盈。一点一滴丰富自身，又守护了心中的原始境界。正所谓“宁静致远，淡泊明志。”

大千世界，各行各业，如果每个人都不趋炎附势，随波逐流，不被名利羁绊、利益引诱，也许，我们的时代，我们的天空将更加蔚蓝，更加美丽。

红尘喧嚣，只做无言低眉人，守护自己的天空。窗外林声扰扰，溪水潺潺，听与不听之间，寸心不惊。

语文的天空，群星闪烁，诗情跃动。走近语文，让我们的心灵充满灵性;走近语文，让我们的感情饱满细腻。千山万水漂泊着语文清癯而又飘逸的身影，大漠边关奔涌着语文敏锐却又壮烈的情怀。

一首首千古绝唱，一则则经典传奇，一篇篇美文华章，一道道亮丽风景。君不见，李太白潇洒豪迈超拔绝尘，杜工部沉郁顿挫苦心孤诣;君不见，白乐天在悲辛的琴音中泪湿青衫，李商隐蓦然回望一段往事缠绵悱恻。

多少个日日夜夜中，我与语文相识、相约、相知……

当夜幕低沉，万家灯火已照亮天际时，我轻捧一杯香浓四溢的茶与她相逢，坐于灯下。我痴痴地沉醉其中，不可自拔，深深地感受她的魅力，深深地感知她的内涵。

我所认知的语文，是一位在黑暗中任轻纱拂面的神秘女子，令我魂牵梦萦;我所熟悉的语文，又像是一位历经沧桑，感慨万事的和蔼的老人，令我静心倾听他的陈述。

语文就这样轻易地，不着痕迹地悄悄俘虏了我的心。

多少个雨后黄昏，我漫步在林荫小道上，在湿润的空气中，体味沉睡在大自然中的语文。道路两旁的路灯投射下温暖的橘黄色的灯光，语文仿佛在我周身苏醒，进而侵入我的骨骼，融入我的血液，挑动着我的每一根神经末梢，填满我心中寂寞的细小角落。

我喜欢轻吟“空山新雨后，天气晚来秋”的静谧，“便纵有千种风情，更与何人说?”的无奈，亦或是享受一种“我直起身来，看见蓝色的海和白色的帆”的豁达……在这清清净净的氛围中，语文会以她灵性的美感染一切。

接触语文，爱上语文，她会如一泓圣洁之水洁净你的思想，她会如一束明媚的阳光，温暖你的身心。

让语文的清新芬芳轻拂你的脸颊，让语文的深沉隽永清静你的心灵。

作业拖拉、上课不专心听、跑步......这些问题XX老师都能解决，但有一件事却让XX老师十分苦恼。

那是在昨天下课时，XX在写作业。突然，XX用力拍了他一下，他没有理睬XX，管自己写他的作业，过了一会儿，周晓又敲了他一下，他还是没有理睬XX，XX又继续打他......XX发怒了，扔下手中的作业，和XX追来追去。XX一边跑，一边看俞哲，十分心虚。忽然，他撞翻了桌子，把XX装满水的杯子摔破了。

XX也发怒了，硬要XX赔他“很值钱”的杯子。但XX十分野蛮，就是不肯赔。

在他们争论不休时，XX老师来A了。在XX老师耐心地劝说下，他们还是不听。XX老师在无可奈何下来找我们商量，大家纷纷议论起来。XX说：“如果XX不撞翻XX的桌子,XX不去和XX计较，也不会发生这么大争执的事情。俗话说得好，‘退一步海阔天空啊！’”经过XX老师和我们大家的教育以后，XX退了一步，表示不让XX赔杯子了。但XX却得寸进尺，仍然不讲道理，让XX老师和我们大家都很生气。

“退一步海阔天空啊！”这句话一直在我脑中飘动。在生活还会出现很多这样或那样的事。如果他们都退一步的话，事情就解决了。

我喜欢天空，明净的，属于少年的天空。

清晨，轻柔的阳光透过窗户洒在书声朗朗的教室里，洒在少年们朝气蓬勃的脸庞上。抬头，是教室外的天空，没有一丝云，天空如湖泊般平静，没有被风拂过涟漪。天空好像离我们很近，仿佛抬手一碰便打扰了这份宁静。又好像离我们很远，远到看不到一丝云，只是蓝色颜料落下的痕迹。没有一丝的污染就如少年本身。

中午，太阳高升，少年开始躲避刺眼的光线。天空不再只是蓝色颜料的痕迹，画家又点了几朵变化多端的白云。洁白的云朵可没有蓝天那样稳重，它就小女孩一样，一会儿变一个样子，像是路边的野花，吃草的绵羊，海中的鲸鱼等等，你总是想不到下一秒它会变成什么样子，可是你又对这调皮的白云无可奈何，只能期待着下一秒的它，变化多端的白云就如少年本身总会在下一秒带来惊喜，有着无限的希望。

傍晚，太阳即将落山，却发现天边出现了一场火灾，火势正盛，那是火烧云。天空呈一幅渐变色的图画，在夕阳的照映下，犹如下方有一个正在喷火的火山口，令人炫目。夹带着点点橘黄，也是别有一番风情。原本湛蓝的天空已被渲染成红色，犹如壁画上飞天仙女的霓裳。即使在最后一刻也要绚丽无比，拼尽全力就如少年本身。

夜晚，眨着眼睛的小星星登上台，拥抱夜幕。数不清的星星洒落在夜幕中，像是在为行人指引方向。天边还有一轮明月，高高地挂在云层之上，慷慨地洒下皎洁月光。我仿佛透过这月光，穿越千年，望到了李白也是在此夜，在同一轮弯月下独自饮酒思乡。星星带着自己的光拥抱夜幕就如少年本身。

少年的肩上是风，风上是少年的天空。

夜缓缓降临，由于考试没考好的原因，我的心犹如几十颗石头重重地压着，我怕我这八十斤的重量承受不起。

我真想找一根安宁，能让我独自想一想。我扔掉手中的书本，随之一下子倒在了床上。我不自觉的闭上双眼，一会儿，我仿佛感觉到有什么温暖的液体从我的眼角滑落。我再度张开双眼，发现自己又哭了。

安宁，你让我哪里找你呢？我带着沉重的心一步一步地走向窗边，抬起头看看那辽阔、永恒和纯洁的天空。曾经我们默默许下的心愿是否还在，今晚是个月朗星稀的夜晚，月牙用力发出它那皎洁的月光。我轻轻地念着，艰难地吐出几个字：“老天爷，我还要付出多少才能得到回报，我累了，我真的累了！”我咬着下嘴唇，克制住自己内心的忧伤，颤抖着手拿出那皱巴巴的试卷，那可怜的分数用鲜红的笔写在那儿——五十分。

天漆黑一片，只有月光还亮着，我又一次走到窗边寻找那份安宁，寻找那无忧无虑的日子。望着天空，我想到了四岁那年我和哥哥高高兴兴玩耍的日子，想到六岁那年爸爸带我去爬上的日子，想到九岁那年我经常考到全班前三名的日子，然而现在对我来说确实黑暗的日子。

月光如同太阳光一样温暖，一样让人舒心。我现在不要什么轰轰烈烈，只要一份安宁就好，只要一位能倾诉衷肠的朋友就好，而现在那知音就是这天空，无论你走到哪儿，这美丽的天空都能陪伴在你身边。

今晚的天空突然好亮好亮，我仿佛看到了试卷上那鲜红的分数已不再是不及格的分数了。忽然，我发现泪水虽然是一种能让人表达情绪的方式，但它也不是好的一种利器，它会让你显得更加可伶和更多的懦弱。泪水并不可以让你下次能考好，“失败是成功之母”，这次失败了没有关系，只要在失败中找到教训，下一个失败的一定不是你。仰望星空，它总能让人的心情平静下来，想明白以后再行动。

当我伤心的时候，天空告诉我没关系；当我失败的时候，天空告诉我站起来；当我骄傲的时候，天空告诉我“生于安乐，死于忧患”。天空是我心灵的窗户。

春日里仰望天空，收获的是明媚的希望；秋日里仰望天空，感受的是：“晴空一鹤排云上，便引诗情到云霄”的豪气；有云的日子里仰望天空，感受到的是天空的宽容与包容；黑夜里仰望星空，感叹的是宇宙的浩瀚和人类的渺小。

仰望天空真让我着迷。闲来无事仰望天空。在日升日落，云卷云舒中，寻找一份心灵的安宁。

四川成都金牛区成都外国语学校附属小学六年级:黄安琪

在似水流年的人生中，把握好自己所拥有的一切是一种美好，一种幸福，而这醉人的幸福繁华了自己的一片天空。

——题记

流年似水，带走了多少留不住的往事；日月如梭，编织了多少快乐的瞬间；而那永恒的美好与幸福只是把握住自己所拥有的一切。穷人虽穷，但生活快乐，因为他知道什麽叫做知足；富人虽富，但却难以放松，因为他遏制不了自己的贪婪。

处在不同环境里的两只老虎总是羡慕着彼此所拥有的东西，田野里的老虎想三餐无忧，笼子里的老虎向往自由。一段时间后，它们都如愿以偿了，笼子里的老虎得到了自由，田野里的老虎三餐无忧。但过了不久，它们都死了。一只是饥饿而死，一只是忧郁而死。它们都脱离了自己原本的生活环境，舍弃了属于自己的天空，注定都得不到自己想要的快乐。相反，如果当初它们知道了自己最初的生活环境是那麽美好，那可能就是另一种结局了。唉，为何不能把握住自己所拥有的的一切，知道为自己一直所追求的事物付出沉重的代价时，才会恍然大悟吗？

美丽的大自然蕴藏了无数的奥秘。每条鱼儿在属于自己的海洋里无忧无虑的遨游，享受着自我世界的缤纷绚丽，它不向往无垠的天空，所以它能快乐的生活，把自己的世界装扮的更加美丽，它知道自己所拥有的一片海域就是世界上最美妙的圣地。

鸟儿在天空自在得飞翔，它不追求蜿蜒的山川和蔚蓝的海洋，因为它知道那里不属于自己。它能在广阔的天空中感受微风的轻抚，享受阳光的普照，接受风雨的洗礼。雨露与它做伴，空气赶走了孤寂。它用自己所拥有的一切把属于自己的那片天空点缀得更加充满活力。

可是在现实生活中，又有多少人能象鱼儿和鸟儿一般，活得自在洒脱，活得无忧无虑？

那些人总是为一些小事患得患失，斤斤计较；为了自己想要的东西不择手段，损人利己。可是他们忘记了一句话：“是自己的永远是自己的，不是自己的努力得到也会失去。”他们何时才会明白这个道理，放松自己？

每天生活在追求别人的美好之中，你累了吗？停下你寻寻觅觅的脚步，用心灵去感受身边的美好。

花开花落，雨过天晴，一切都是注定。用更多的时光与精力去把握自己所拥有的美好，让这种美好充斥自己的世界，繁华了属于自己的一片天空。

今天下了好大一场雨。

刚开始的时候，我坐在客厅椅子上看书，突然一声巨响，在迅雷不及掩耳响声中，又带着沙沙的声响。一下打断了我看书的兴趣。我一脸茫然，来到阳台一看，天空乌云密布，有些高楼已经看不见了，这时天空好像和谁吵了架一样，雷声和闪电一直打个不停，雨霎时哗哗地下了下来。

好一阵没下雨了，这一下可真凉爽啊。街道上的行人有的撑着各式各样的伞，还有没带伞的，用手捂着头，在拼命地跑，路上的积水一会就有一尺多高了，汽车都减慢速度，积水深的地方，车冲过去就像小船一样，冲出白白的浪花。雨越下越大，拍打地面和墙壁的声音淹没了一切。

暴雨来的快去的也快。外面的天空出现了一缕缕阳光，路面清晰了，到处都是汽车鸣笛的声音。外面的空气湿漉漉的，但很清新。大树的叶子被雨水冲刷的干干净净，还有一些晶莹的水珠躺在树叶上。

今天的天空像小孩一样，性格多变爱哭爱笑。

花谢花开，流年似水。湛蓝的天空悠悠地飘着几朵时刻变化着装束的云朵，像镶在锦缎上的珠贝。那蓝天与白云相互映衬，勾画出一幅令人神往的美丽画卷，这自然的天空真美！但那情感丰富的内心天空更美！

是谁？站在船头，望着渐渐远去的国都，硝烟弥漫的远方，一颗破碎的心。是你，文天祥。面对国破家亡，你无可奈何，只能在船头摇头叹息。你恨，恨自己无法挽留历史的双眸；你怨，怨世事瞬息万变。此时此刻，你的心肯定是撕心裂肺地痛，只能苦等，等待那残酷的岁月，带来可怕的“物事人非”。勿伤心，你的身影永在史册上徘徊。面对敌人给的高官厚禄，你无动于衷，只因你那一颗爱国心；面对敌人的苦苦相逼，你毫不犹豫地挥笔写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古佳句。死去的，是你的血肉之躯，不灭的，是你的一腔爱国情。文天祥，抬头看一下，你的天空真的好美！

是谁？坐在枯草盖的茅屋里独自叹息，看着连绵的雨，吹着刺骨的风，一颗深沉的心。是你，杜甫。在兵荒马乱的晚年，你只能拾起路边的枯草，去盖成那破烂不堪的简陋小屋，“国破山河在，城春草木深”的萧条景象，花儿为之落泪，鸟儿为之伤心。唉！只怪自己生不逢时。但你没有埋怨，只叹息自己为何不能为国效力，并且推己及人地道出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大抱负，宁愿“吾庐独破受冻死亦足”你心怀天下，拥有一颗伟大而深沉的心。杜甫，即使外面下着雨，但请相信：你的天空真的好美！

是谁？虽年事已高，但志气不减当年，牵着猎犬，擎着苍鹰，骑着飞奔的马，一颗澎湃的心。是你，苏轼。在失意的官场沉浮不定，满怀希望地等着朝廷再生的冯唐。时间流逝，双鬓已白，却不乏当年的豪气，要“亲射虎，看孙郎”，即使年事已高却仍然心系朝廷，立志要“射天狼”。尽管时机未到，但你那一颗心早已澎湃！你对人生有独到的见解，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，你乐观豁达的心胸和豪气，让我佩服。苏轼，你的天空真的好美！

转移你的视线，将它从美丽的自然天空抽出，定格在心灵的天空上，你会发现：那颗跳动的心灵的天空真的好美！

天空没有彩虹。我在空无一人的云团下独自漂泊。

城市是一个又一个的驿站，由西往东，没有一个是我可以久留的家。

所有的大街都有挺拔的建筑和永不停歇的灯火，是它们虚构了城市的繁荣，并维持着城市光怪陆离的生活。也是它们拒绝了我融入城市的申请，并永远将我定格为外来拾荒的弱势群体。

我的确来自偏远的农村，仿佛是浮萍，浮游在城市动荡的波纹里，任由风吹和雨打。卷缩在城市最偏僻的角落，过着蚁族似的生活，除了疲于奔命，我经常收获贫穷和叫人不能理解的鄙视的眼神。

我每天起早贪黑，为的只是食能裹腹；我不停地在大街小巷奔走，只想寻找失去土地之后是否还有路可走。我不偷不抢，舍得出力，吃苦耐劳，但这些良好的品质并不能为我艰难的生计提供多少帮助。

城市一天天扩大，也一天天繁华，似乎什么都不缺，似乎什么都很圆满。我经常在路上碰到花枝招展的人、衣衫褴褛的人，他们似乎也都乐得其所地把每一天安排得潇洒自如。我还经常在城市的垃圾场、下水管道或排污口看到各种动物甚至人的尸体，它们无法说明自己的来历，所以注定要被城市所抛弃。

城市的上空没有蓝天和白云，徘徊不去的浓烟笼罩天顶，城区里时不时地下着酸雨，内涝加剧了城市的化学反应，让它总留有锈迹斑斑的痕迹。在这样的痕迹里，城市很象一个牢笼，天空自然也很少能够看到彩虹，倒是那永远封堵不住的烟囱，象一座座活跃的火山不停向外喷射焰火，让天地始终弥漫末日来临般的阴霾。

明知自己不属于这里，也不可能拥有成为这片土地主人的奇迹，无路可逃却是眼前不能回避的现实，失去土地将我同城市牢牢地捆绑在一起。

曾经设想过逃离，曾经从一座城市搬到另一座城市，但所有的城市全都一个模样。在这些城市里，除了人、除了拥堵，除了冷漠的眼神，除了见利忘义，我惟一能积攒下的就是饥饿和恐惧。

人在这种时候就特别向往阳光和家的温暖，哪怕天空中露出一丝彩虹，也会让人泛起久违的激动。人在黑暗和阴冷的世界呆得太久，非常担心自己也会变成冷血的昆虫。

事实上，为了使自己不变成一只可怜的昆虫，这辈子我一直在漂泊，似乎不是为了生存，而是为了寻找有彩虹的天空。

[寻找彩虹天空作文

青春，充满活力的季节，十六岁的天空清澈、透明…

阴

初三了，最关键的一年，紧张的气氛围绕着大家，看着同学无时无刻不拼命的埋头苦写，而我却仰头发呆，心中不禁有着莫名的孤寂，明知道要努力拼读，时刻想着奋斗，日日激励自己，却如何都做不到，这让我心烦！“基础已经比别人差了，人家现在都在跑步了，你飞都来不及了。”妈妈的话常绕在耳边，“你在学习，别人也在学习，你不在学习，别人还在学习！”寝室姐姐也不停教导我，这让我不知所措，乌云已经密布，天渐渐阴沉，那么灰暗，让我怎么快乐？

小雨

受同学感染，慢慢的，我也变得勤奋，可好景不长，坚持不下去了，总有许多烦心事围着我，我很急躁，心静不下来，想认真写会作业，不到几分钟，心又不知飞到哪，又愣愣的发起呆，总不能聚精会神，让我感到无奈，我控制不了自己，集中不了注意力，我恨我自己，每当一想到只有几个月时间了，我就心慌，作不了决定。

天空下起了小雨，雨丝纷飞，洒在脸颊上，却感到钻心的疼痛，让我怎么开心？

雷雨

从那天起，我开始奋力拼搏，我想着我自己的未来，自己的理想，持之以恒，勇往直前，我克服了一切，半夜大家都已睡着，我还在挑灯夜读，我不顾疲惫，克服了“想睡”的意念，我坚持，再坚持，努力，再努力，我似乎看到了不远方的成功向我招手，微笑，听到了掌声与鼓励，我顿时充满信心。面对考试，我临危不惧，我相信我能赢！

当月考成绩与排名公布时，天空突然来了个晴天霹雳，我两眼发绿，我的一切辛劳都前功尽弃了吗？我的一份耕耘为什么得不到一分收获？我的努力都白费了吗？我哭泣……

天空为我打抱不平，下起雷雨，倾盆大雨把我从梦中唤醒，我变成落汤鸡，四肢无力，这让我怎么高兴？

天依旧沉着脸，难道它也不高兴？我对着天空喊：“我到底哪里不行？”天空没有响应，只是更加阴郁！

“不可以”，我告诉自己，不能颓废，要振作。十六岁的天空是明亮，绚丽的。在我的世界里，不能只看到漆黑，不能失去青春的活力，不能放弃，我要重新做回我自己。