天空哭的像哭过什么歌(精选20篇)

我静静地坐在窗前，仰望蔚蓝的天空，并不想被谁打扰。时间过得真快，转眼就到了初一时代，停止了我的琴声，夺走了我和它在一起的时间。在它离开之后的天空，我就像断了线的风筝，想寻找，寻找我的另一片天空。

记得那是小学二年级的时候，父母带我来到了音乐世界，我毅然选择了它——古筝，陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了，如今，每天清晨，我睁开眼，就看见它在晨光下，已失去了往日的光辉，或许很难再发出昔日流畅的声音了，与其说是时间限制了自己，还不如说是我限制了自己。多少个星期六过去了，和我同步的同学都超越了我，而我却在最紧要关头放松了脚步，我开始漫不经心了，不认真练习，马马虎虎，总是想应付老师，琴声黯然失色，不像昔日那么有力，也很难得到老师的夸奖。上初中了，我不得不放下它，到这时我才突然惊醒了，捧着自己的9级证书，难过地低下了头，就差一步啊，就差一步就是10级啊！我就可以学完它，实现曾经的梦想。我也曾经想过：初一有什么？不会影响我继续学古筝的。可有错了，我知道我学习不是特别好，再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话，或许就再也没有机会赶上和超越别人，会犯下同样的错误。所以，我只有放下古筝，告别古筝，告别这本属于我的灿烂的天空，重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空！

我静静地望着天空，试着寻找失败的机动，只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹！

看到你，总想起那句诗“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”，因为你总像云一样，轻轻地来又轻轻地去。

上课前，我埋头快速地抄着笔记，不知过了几分钟，我不经意抬头一望，果然，历史老师又静悄悄地站在讲台上了。此刻，她正低头认真地打开电脑里的课件。

“历史老师，你上节课讲得好快呀，我笔记都来不及抄。”我一边抄笔记，一边无聊地随口抱怨。

历史老师抬头认真看着我，习惯性地点了一下头后说道：“快是快了点，不过别的老师大多已经上完了，正在复习。我就是怕你们有些人跟不上，所以已经放慢了脚步了。像你，应该不会觉得快吧？”

看着老师微带笑容的脸，我呵呵一笑，轻松地回答道：“还好吧，只不过确实有很多人跟不上。毕竟人总是有聪明和不聪明之分。”

我只是随口一嘚瑟，以为老师不会回答。可是老师点了点头，思索道：“是这样的，中国的教育就是这样。本来最好的办法应该是因材施教。”

“那哪能啊，中国也没那么多经费。哈哈！”

这就是历史老师张老师与我之间的一段对话，很轻松，没有一丝师生之间的紧张和严肃。

这是因为张老师从不会忽视学生的每一句问话，也不会用“嗯嗯”这样的话来敷衍，她总是很认真地回答你，就好像朋友间的交谈一样。她的目光温和，和你平视时不会有任何让你不适的感觉。

三年来，可能所有老师中最不显山显水的就是张老师了。因为她总是悄悄地来，悄悄地离去，不带走一片云彩。就如每天上课前，往往你还没注意到，她已经来了。

张老师平日里最有趣的一句口头禅就是：“我有一个亲戚，他……。”因为张老师也兼任思品老师，所以，每当她要举例时，她的亲戚就会从五大洋七大洲跑来为她助阵。我们统计了一下，从初一到初三，张老师谈起的亲戚起码超过了一百个，而且其足迹遍布大江南北，可谓是“四海之内皆兄弟也”！

有的人，面冷心热。而张老师则是面不冷而心热甚矣！最令我感动的就是有一次期末考试前，我没带历史资料。历史是开卷考，所以我急得如热锅上的蚂蚁。历史老师见了，马上把她的资料借给了我，还鼓励我好好考。我心怀感激，结果在考场上如有神助，最后居然考了全校第一，把张老师高兴得合不拢嘴！

回首过去三年，张老师虽然大部分时间总是一副平淡的样子，但在我心里，她是一个不可多得的好老师！

你是我生命里飘过的一片云，轻轻地，它留下了它的痕……

从很小很小的时候，我就爱上了那一片蔚蓝的天空。每次顽皮被父亲罚得面壁思过，等他松懈时，我总是忍不住偷偷的仰望那一片宽阔高远的天空，与天空谈一谈我的理想和愿望。就这样，每次漫长的等待结束了，我却还心情甚好。

长大后，那片天空似乎没了那么蓝。偶尔几片乌云掠过，阳光被挡住，我只得停止与他的见面。低下头，看着下面的题目发呆。我想出去，与暖暖的阳光跳起舞蹈，对着晴朗的天空说：好久不见，你还好吗？可是，下面那一叠叠厚厚的学习资料……

再大一点，六年级，忽然记起别人都叫我书呆子。我想笑，因为我在别人疯玩的时候，总是拿几本书安安静静的阅读，别人都吵不了我。如果别人故意打乱我的阅读世界的话，我绝对会发飙，至少会追的他躲入老师办公室。我想，应该会有人理解的：一个古老的故事，在你的面前低声呢喃。一个个举着刀剑的古罗马战士与猛兽搏斗……忽然，一切的一切都消失不见。出现的是一张张可恶的笑容，我就想揍人……思绪回到眼前，我依然是书呆子，不过，那几本书都换了：《毕业十八技》，《题海战略》……这都是什么，我的那片天空呢？更灰暗了。

直到那一天。

我去了乡下，趁着星光的点缀，跑到一个到稻香扑鼻的田野，大声喊：“天空，我来见你了，你说句话吧！”以前，只要我来到这，天空总是会和我说说话，可是自从升入六年级后，我就再也没见过他。正当我准备走时，一个熟悉的声音叫住了我：“的确好久不见！”天空说：“你为什么还是看不透呢？搞得我特意跑下来，唉！”我气愤的说：“难道见我一次就那么难吗？”天空说：“你是不知道我有多辛苦呀！我除了一直做你的”心理辅导员”，还要抵挡太阳的紫外线啊！这几年，连臭氧层都被破坏了，我的任务更严重了，怕是以后不能和你见面了！”我说：“我明白了。”天空说：“不用那么伤感嘛！送你一句话：阳光总在风雨后，不经历点风霜哪来的成功？”说完，天空黯淡了许多，再也没传来声音。后面打来几道手电筒的光线，传来几次爸爸妈妈的呼声，我回家了。

想了一夜，想明白了。

以后，尽管天空有时候是惨淡的灰色，但只要心中充满阳光，便有乌云散尽的一天，仰头依旧还是一片纯净而蔚蓝的天空。如同挫折，固然是“一道明媚的忧伤”，但只要有希望，只要善于发现生活的美好，只要懂得适时的放手，就会成为一道夺目的光！

在那个温暖的午后，天空中的精灵让我感动，令我震撼。

天空中的美景令我陶醉……

那是一个春天的礼拜天，我正趴在窗台上欣赏美景，太阳公公暖洋洋地照着，几只燕子落在电线上，真像五线谱，时不时还会传来几声清脆的鸟鸣声，墙角的花儿们架起小喇叭来伴奏，翠绿的柳树摆起枝条来伴舞。多么美好的午后啊，这美景令我陶醉！

天空中飞来的不速之客令我兴奋……

正当我陶醉在美景中时，突然传来几声咚咚当当的撞门声，我和爸爸打开门一看，原来这不速之客正是天空中燕子，可能是误入楼道出不去了，情急之下撞到门上，我和爸爸捧起撞晕的小燕子，细细一看，这只小燕子超级可爱，瞧，它那乌黑的羽毛，雪白的肚皮，黄黄的小嘴，配合在一起，特别精致，我对它更是爱不释手，小心地把它放进了鸟笼中，摆在窗台上，继续欣赏着这美丽的精灵，内心无比兴奋。

天空中的亲情令我感动……

我有了这么可爱的小鸟做宠物，可把我高兴坏了，我抓了一把小米给它吃，可是小燕子却一点儿也不领情，连看也不看一眼，它呆呆的一动不动，只是望着窗外，看起来怪可怜的。突然，小燕子疯了似的叫起来，我往窗外一看，原来是两三只燕子在窗外盘旋，眼睛盯着窗内，发出凄凉的叫声，里面的小燕子急切地回应着，再之后，那几只燕子竟开始啄我家窗户，赶都赶不走，看来，它们是来寻找小燕子的，想到这里，我做出了一个决定，打算放走小燕子，让它们团聚。我刚打开笼子，小燕子就“嗖”地窜了出去，扑棱着翅膀与它们汇合，发出欢快的叫声，在空中舞蹈，这一幕竟让我湿了眼眶……

燕子如此，人岂不更是这样？我生病的时候，爸爸妈妈总是很着急，第一时间带我去看病；吃饭的时候，总是把最好吃的留给我；我考得不好的时候，他们总是鼓励我。我应该感谢燕子，是它们让我感受到了人间亲情。

我望着湛蓝的天空，回味着这份天空中的感动……

从小，我就有很多的缺点，但同时，我也会有很多的优点。

记得小的时候，我们二年级就开始学英语了。那时，是我第一次上英语课，我什么都听不懂，也十分地讨厌英语，心里一直在想：我们明明是中国人，为什么要学习外国人的语言呢？

妈妈见我的英语成绩很不好，心里十分着急，就给我报了补习班，但不是和我的学习同步的，而是比牛津英语更难一点的剑桥英语，于是，我便什么都不懂的跟妈妈去上补习班。

自从上了第一节剑桥英语的课，我才知道：原来这个学校是先培养小孩子们对英语的兴趣，然后再进行深入的学习。

上的第一节课，老师就带着我们做了许多的小游戏，但都是关于英语的，是让我们快速的记住单词的发音、拼写的小游戏。

渐渐地，我对英语有了兴趣，每次背课文、记单词、记发音、默单词和默句子，我都是最棒的。

时间过的很快，转眼间剑桥预备级我已经学完了，又开始学二级和三级。剑桥二级和三级比预备级要难得多，但我还是坚持过来了。

转眼间，三年过去了，我已经学了三年的英语了。剑桥英语总算是学完了。妈妈又给我报了新概念英语，还好，新概念英语只有一本书要学一年半，刚开始，还不算太难，可是，后来课文我开始不会背了，单词我开始不会默了。妈妈看到了，每天督促我学习，我又变回了以前的样子。

这学期，我的英语考了122分，我一定会更加努力，力争考的更好！

我曾是遥遥蓝天中一朵洁白的云。偶尔，我会改变自己的颜色，改变自己的状态，也会变成倾盆大雨滋润着每一寸土地。天空是我最好的朋友，每当阳光透过天空的衣钵，我总会看见底下的人们抬起他们的头，微笑着望向我们。森林成片地覆盖着大地，为整个地球制造着必不可缺的氧气，小溪在山间潺潺流淌，鱼儿们欢歌笑语……那是多么如梦如幻的景象啊！多么希望，这一切永远都不会改变。

可我错了，这一切终究还是被改变了……

随着人类工业发展的速度越来越快，他们也越来越不注重环境，违背自然而只为了他们的私欲。随着一声声电锯的刺耳声，树木成片倒下，小鸟无处安家；一座座化工场拔地而起，污水未经处理便被排入水中，鱼儿们的欢歌笑语消逝了；滚滚浓烟从烟囱冒出，我和天空被呛得喘不过气来，厚重的雾霾，阻拦了我和天空相见。明明我们近在咫尺，却又远在天涯。

一开始我很愤怒，就像疯了一样不停地下着大雨，使得洪涝灾害年年发生：河水泛滥、大坝决堤、泥石流滚滚而来，村庄被毁、农田被淹……我看着这一切发出了狰狞的笑声，好啊好啊，你们的报应来了。很快，我听见了天空的高声喊叫：“不要再这样了，它们也是生命！”

我妥协了！我静静地呆立那儿，一动不动。渐渐地，我适应了这种生活，这种百无聊赖的生活。

我已经忘了，什么叫做微笑，什么叫做憎恨，什么叫做悲伤，我只有自怨自艾地活着罢了。我曾最亲密的朋友——天空，你此时又在干什么呢？是不是像我一般，颓然注视着那层厚厚的“纱”？你，还好吗？

可是人类丝毫没有望见这一切，依然我行我素。我曾洁白的衣服变得肮脏不堪，可我的神经却好似麻木了一般，浑然不觉。我每天只是习惯性地望向天空，回忆着从前我们互相嬉戏的时光。洁白的我，湛蓝的你，在人们的视野中搭配出一种绝妙的颜色。那时的我像白白的棉花糖，和你玩着捉迷藏……

突然，黑烟更加严重了，已经把我包围了，我快要窒息了。“为什么，为什么人类要这么无情呢？”我像呆了一般喃喃自语：“为什么！”我忍受着剧痛，看着天空曾出现的地方，像死去一般，任由黑烟蚕食着我的肌肤。

我又有多少年没见天空了呢？五年，十年，十五年？

天空啊，这些年，你可安好？你那湛蓝的衣物可还是与从前一样？

我缓缓地闭上眼，转眼就被一团黑烟吞噬了……

不是所有的鸟都能搏击长空，也不是所有人都能取得成功，他人不能描述我们的轨迹，也不能确定我们的未来，属于自己的天空只由我们自己的羽翼定义。

外界的否定并未圈住属于我们自己的天空。

“你能造出交变发电机，我就给你十万美元。”特斯拉听到爱迪生如是说。爱迪生用这个美国式的讽刺为特斯拉的成功圈出了边界：交变发电机是不可能成功的。但面对自己的偶像说出的质疑和否定时，特斯拉还是选择了相信自己，他相信即使在爱迪生的“电力”王国下，也能闯出自己的一片天空。于是，他利用在爱迪生身边工作的剩余时间，不懈研究，设计并试做交变发电机。历经重重失败后，最终，他成功了，在科学史上闯下了自己的一方天空。后来，他还推广使用交流电，使爱迪生也不得不考虑为其生产，并为当初自己的言行道歉。就算是爱迪生这样的先驱，他的话也并未改变特斯拉的能力与行动，他仍旧是打下了一片属于自己的天空。

即使是大师，所言也绝非圭臬，会有错漏。有时，他人的言语描摹不出我们属于自己的天空。

成功者的论断无法左右属于我们自己的成功。

“上帝不掷骰子。”爱因斯坦如是说。他用这句话反对了量子力学中的概率。他认为，速度和位置是确定的，量子力学中的概率是错误的。身为世界上最聪明的人，拥护他的信徒如天上流云，科学史上的这片天空中充斥着他的影子，可他对量子力学的“诅咒”并未生效。普朗克、薛定谔及更多后人前仆后继地研究，不断地推动量子力学发展，并带动了其他学科的发展，引起了电器的革命。最后的结果与爱因斯坦所说的相反，上帝着实是个赌徒。即使是爱因斯坦这样伟大成功的人，他的所言也并非全无谬论，所幸，后代科学家们打破了这个禁锢，创造出了属于自己的天空。

再睿智的人，唇下也有谬论；再成功的人，口中也有妄言。他人的语句不一定能正确地画出我们的天空，因此，我们应用身上的翅膀，征服属于自己的那片天空。

素手年华，静墨烟雨，繁华尘世，几多惆怅。青春已逝，年华已远，放肆青春岁月里，谁与我共吟红？

前路未知，低眼眉梢，雁阵惊寒，几多不舍。背囊上道，青春泣涟，繁华未知路途，谁与我傲眼古今？－－题记

独登高丘，放眼小城，醉月当空，炽热六月，寒风随耳而鸣。不愿拾起的岁月，不愿踏脚挥别的青春，岁月匆匆，清风拂耳间，早以嬉笑而过。一切都恍若当初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之缘，皆在这个燥热的六月，消散于时光脚下。在知乎者也的课堂里，昏昏欲睡；在难解组合的公式里，咬笔挠头；在不愿抬眼相瞥的单词里，周庄梦蝶；在侃侃而谈的上下五千年里，嬉戏而言；在枯燥无味的政治语言里，报手仰天；在飘洋跨海的地理里，登Q窜网。放肆的岁月，放肆的青春，在欢声笑语堆砌的时光里，有着太多值得回首的年华。哪怕它是荒诞的，哪怕它是以未来为代价的。但至少我们在那段时光相逢过。

沙漏滴尽了流年，流年带走了青春，现在流年的尽头腐蚀内心的仍旧是那短不愿提起的情愫，几多欢乐，几多伤感，惨淡的光阴沉淀了我们心中一望无垠的荒原，无草无树，只有为青春驻足相守的满地黄沙，只为等待与伊人风沙相随。时过境迁，最后的最后我们无力的明白：黄梁一梦是爱情。梦与伊人伴天涯，终究只是沙中花。一本随笔，娓娓而谈的伤感往事，珍藏着青春，。说已忘记，拿起本，仍会心殇，说要坚强，可早已泥泞了内心。泪眼交织的青春，定格在内心某个最柔软的地方不愿提起，不愿放下，将过去悬挂在悬崖上孤傲的看着外面的风景。

最是钦佩，无多伤感，一缕轻烟，便将泛黄的本子连同泛黄的往昔付诸时光。没有忧伤，没有欢笑，没有悼慕时，有的只是洒脱。

合什双手，让我们祝福有情人终成眷属，愿无缘人他日相逢，仍把酒言欢。

时光走了，青春走了，可怜的情感走了，到最后我们还剩下些什么？

生活仍将继续，擦干泪水，让我们怀揣着回忆，奋然前行。

那麽，别哭，青春，记忆会让你不朽。 只是偶尔抬起头看看，云中是否有封锦书？

是你吗？青春，久违了。

小学，已经告别。不知道为什么，这个暑假竟无所适从，期盼初中生活，却又害怕上了初中的我们将远离彼此，渐渐淡忘彼此，直至陌生……

终于开学了，那天，一进教室，陌生的环境，陌生的人。只有蓝天依旧那么蓝，唯独那一缕阳光依旧温暖。“你好，请问你叫什么名字？”班里游荡着这几句话。我是一个较为内向的人，开学前几天，我并不与同学们一起。只是该上课上课，该干嘛干嘛，一切都在井然有序的进行着。直至那一天，有一个人走近了我……走近了我的心里……

那是开学后的一天。那天我正在学校的操场上散步，同学们似乎很快便熟悉了，她们在操场上谈笑着。而我，似乎还不适应这里，没有了昔日熟悉的笑声，熟悉的面孔也没有了。我只能呆呆的望着天空，天空依旧湛蓝，她们依旧开心，依旧坚强，只是不在身旁了……“同学，你叫什么？”“哦，我叫晓玉。那你呢？”“我叫月芬。”“你怎么了？”“没有，只是还不太适应这里。”“我也不太适应，不过，我想虽然不在身边，但是我们只有彼此心系对方就足够了。”我们总该会踏上自己人生的新征途，我们不可能永远不分开，只要我们的友谊天长地久，我们为彼此留下最美的记忆就好。我们不需要华丽的转身，只需画上完美的句号。

我们依然拥有那片天空，不是一个人，而是我们！

今天，我再一次认真的阅读了贺老师那篇“凳子的快乐”的确，温故而知新。我又得到了新的感受：小小的凳子会使老师与学生拉近心与心的距离，彼此会更亲近。但是当凳子“受伤”时，你想过它的感受么？你还会一如既往的的喜欢它么？

此时我们该做些什么？是袖手旁观还是...... 今天是我们考完期末的最后一天，老师叮嘱我们一定要考完地理后回教室集合，怕我们忘记，老师还特意在广播里通知了一遍，当时，听到这声音，我们的心头不禁微微颤动了，作为0808班的一份子，我们为此而感到骄傲。

当然，我们立马回到了教室，当踏进教室的一瞬间，一股温暖的源泉顿时涌上心头，短短两天没有见面，却对昔日的同学们产生了无比的怀念，还是回到自己“家”好！

[凳子你哭了作文400字

融进中学，人与人之间亲密的交流需要真诚，需要坦诚，需要友善，但真正打开人人之间那扇心门的，是不计较朋友的大度与宽容。

从有趣通俗的民间故事“六尺巷”中，这一条由谦让形成的小巷里，邻里之间获得的不仅是行路的方便，还有彼此之中的关爱与团结。在双方争得跋前疐后的时候，如果我们能像信中在外地儿子说的那样，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”拥有这样宽阔的胸怀，我想，不论是大小争执与误解，在如此的谦让与宽容中，一定随着大度化为乌有。

进入到了和平富足的年代，我们细细想来，没有了贫穷年代邻里的互帮互爱，没有了关心与照料，没有停电时送来的烛光，没有了下雨时递过的雨伞，也没有了过节时聚在一堆分享美食的场景。

高楼大厦拔地而起，一堵墙隔断了大家之间的亲情，多了几分私心，多了些许冷漠，会为了自己的利益大吵大闹，伤了和气，失了真心。那我们在这时为何不退让一步，以心换心，退一步，得到的是不必要的争吵，是真诚换来的温暖与明亮，正是这抹光，点燃了心底里湛蓝天空，绽放出了人间的温情流露。

拥有高空般悠扬宽广的胸怀，得到的是平和，收获的是快乐。退一步，海阔天空，退一步，曙光万丈，退一步，我们会看见沿路别人望不见的一抹靓丽风景。

总听人们在议论哪里的山美，水美，日出日落美……不知有谁曾留意过我们那仰头就望到的天空，也别有一番独特的美。

早晨时候，空气中弥漫着一层润湿的薄纱似的雾。天还是阴沉沉的，过了许久，天空才泛起些许蓝色。这时的天空看起来像一个没睡醒的孩子，特别是那几朵紧凑在一起的云，像极了孩子皱起的眉。

过了一会儿，那几朵云慢慢地散开了，盘子般大小的太阳升了起来。渐渐地，太阳越升越高，最后在天空的东方似乎停下了脚步，就像一个发夹一样夹在天空中。这时，地上渐渐热了起来，绿叶上的雾水被蒸干了，房屋里那斜射进来的几缕阳光，鸟儿离开了巢开始去寻觅食物。

凝眸天空，太阳不知什么时候已悄悄地升到了高空，虽然这时并不是眺望天空的好时候，因为猛烈的阳光会照得你无法完全睁开眼。但是在眯眼中观察到的朦胧，去也增添了几分柔和，但它的颜色却还是那么尉蓝，那么醒目，甚至有些发亮。

望着，望着，空中掠过了几只匆匆的鸟儿，太阳也从空中慢慢的降了下来，直到太阳快接近山尖，天空的颜色从尉蓝变成了夹杂着一些粉色时，我才猛然发现，现在已经是黄昏了。太阳在山的背后显得越来越小，由淡粉色变成了更深的红色。

终于，晚霞渐渐地褪祛了颜色，太阳终于下山了。而这时，一轮皎洁的明月露出了她羞涩的脸儿，她静静地挂在深蓝的夜空中。旁边那几颗星星，让这无比宁静的夜更显得柔和静谧。只不过它们像地上正散步的人们一样，稀稀散散。或许这样的夜晚才是人们心中最美的夜晚吧。伴着几声清脆的蟋蟀声人们进入了梦乡。

人世间的如此美景，它不在远处，它就在我们的举头之间呀！这如诗如画的天空难道不让我们痴迷吗？但愿人人都有一双发现美的眼睛……

人生如歌，友谊是乐曲中最动听的乐意;人生如画，友谊是画面中最美妙的色彩;人生如诗，友谊是诗篇中的画龙点睛之笔。

莎士比亚曾经说过，“有很多的良友，胜于有很多财宝。”因此我就有许许多多的良师益友，其中最令我难忘的人是他，他就是我的邻居小杰。

记得那是一个酷热的夏天，中午吃过饭后，不知为什么脖子突然很痛，一直直到了上课。当时小杰问我怎么了，我对他说我的脖子很痛，于是他就去告诉了老师，等他回来时，一句话也没说背着我，像一阵风似的跑到了医院，但在半路上他摔了一跤，脚也出血了，我却一点事都没有。在到医院后，他把我背进了诊室就在门外等我。

他在门外等我的时候，他忍不住痛痛，就哭了出来，但是没有哭出声，等我从诊室出来后看见他在流泪，就问他：“小杰你怎么了?“”没怎么，沙子进眼里了。“他低声说。

我知道他是在骗我，但那是善意的谎言，就因为这件事我们成为了最好的朋友。

友谊是指路的明灯，为我指明方向;友谊是无形的影子，随我走遍天下;友谊是朋友的支柱，伴我度过人生。

友谊的天空。

友谊是一抹彩虹，染饰着我们的生活;一泓清泉，润泽着我们的生命;一盏明灯，照亮了我们的旅途;一座火炉，温暖了我们的人生。

友谊万岁!

办公室里传出斥责的声音：“你以为你很聪明吗？你以为你很了不起吗？你以为你不用学就可以学会吗？”这是数学老师在批评我。说实话，我真的觉得过，像老师说的那样——不用学就可以学会。

小学的时候，我在学校里很出名，我以为是我天资聪慧，不用努力学就可以取得好的成绩。我们的数学老师三十多岁，是一位慈祥和蔼的母亲，对我们却非常严厉。那时，我常得第一，语文老师经常在别的老师面前夸我。可数学老师对我总是一脸的严肃，我多希望他对我笑啊。

一天晚上，数学作业少得可怜，也是十分简单，我就对自己放松了警惕——跑去玩了。第二天，老师果然来检查作业。我看见老师一脸的严肃，不禁打了个寒颤我打开作业本，老师瞥了一眼就走了过去。下课后，我被老师请到办公室。我就知道没这么简单。

离开后，我的情绪很低落。走在路上，我看见，路旁的花草都枯萎了，大树也垂下了头，黑色的天空下不见一只鸟，更别说鸟叫了。我独自彷徨在乡间小路上，想起数学老师的话，我的眼泪总是不争气地流下来，我从来没有这样伤心过，失落过，无助过。

每当我想要放弃做某件事时，我就会想起数学老师的话：“每个人都不能依赖天资做事，只有你付出了努力，才会有所成就，有所作为。”这时候，我便会坚持不懈，信心百倍地做下去。

勇敢是什么？路见不平拔刀相助？去做别人不敢做的事情？湖滨中学的小升初考试第二次面试似乎已经告诉了我答案。

面试那天，人很多，我随着带队老师进入考场。出乎意料的是，不同于外国语中学的“贴奥”考试，老师反而让我们不熟悉的人之间随机组队并设计一个队徽。“哦，不，我宁可笔试！”我忽然听到一个声音，大家都犯了难，这个男生挠挠头，那个女生双手撑着头趴在了桌子上……大家面面相觑，不知如何是好。而这时一个大胆的想法在我的脑海中形成，我鼓起勇气对其他几个组员说：“要不，我们就叫‘友谊队’吧！队徽主体设计成一颗大树，树叶就变成爱心，如何？”大家纷纷表示赞同。说实话，其实一开始我心里也是有点忐忑的，心中的“小鹿”吃了兴奋剂，不停的乱跑乱撞。但当我说完这番话，“小鹿”似乎睡着了，我的内心十分平静。

时间一分一秒地过去，在我指挥下，擅长美术的一个女生很快画完大树和爱心，其他同学一起配合上色。完稿后，考官让我们每组派代表上去介绍自己的队徽。我们组的六个女生都你看我，我看你，纷纷摇头。见此情景，之前在学校但凡有什么活动能躲就躲，唯恐老师点名，生怕自己表现不佳的我，这次居然深吸了一口气，勇敢的举起了手，主动要求上台介绍设计理念。当我大声介绍完毕，似乎看到考官在点头。之后的奥数考试，因为很多题目是在学校没有学过的，做题并没把握，但是我觉得这次考试我还是过关了，我过了勇敢这道关，我成功的挑战了自我。

人躲得了一时，躲不了一世，做人要勇敢，很多机会都是靠我们自己争取的，只有通过一次次勇敢的历练，才能突破自我，成就最美好的自己！

天空广阔无边，一眼望不到头；天空包罗万象，有许许多多的奥妙；天空变化多端，真叫人琢磨不透；天空留给人们许多美妙的遐想。 天空晴朗时，碧空万里，天空蓝得新鲜，蓝得透明，蓝得自然，蓝得清澈，蓝得好看。

白云在空中慢慢地散步，像许许多多白马在奔跑；又像一群群绵羊在吃草；还像一堆堆棉花糖让小朋友 们品尝。 天空阴云密布时，白云聚在一起，好像在窃窃私语，在讨论什么问题似的。不久，狂风大作、电闪雷鸣、大雨滂沱，过了一会儿又是一个晴朗的艳阳天。 天空就是这样，既反复无常，又变化多端，还多姿多彩。 俗话说：“心有多大，舞台就多大。”有的人心胸广阔得向天空一样大，可以包容一切；有的人心胸狭窄，斤斤计较，不能包容一切，就永远没了快乐 .

教室里传来琅琅的读书声，同学们的声音铿锵有力，读的既有力量又不失感情。

我坐在后排，前面同学读的样子一览无余，微风蹑手蹑脚地从窗外走来，没有一丝声响，吹拂着每个同学的面庞，抚弄着女生们的长发。

“别董大，唐，高适，千里……”下课了。

同学们从知识的海洋游回到了岸上，陆续抬起头来，用一双双充满智慧的眼睛望向老师，等待着老师的最后的命令。“下课！”大家“唰”的一声放下书，纷纷跑出教室，开始玩耍，我却坐在位置上一动没动，而是看向窗外的天，天空那么蓝，那么洁净，同桌一起身，板凳也随之动了一下，刚好磕着我的膝盖。

“啊！”我的脸瞬间扭曲起来，眉头紧锁，捂住膝盖，禁不住喊了一声：“疼死我了！”

我就像被点着的柴火，顿时火冒三丈，扭过头对着同桌喊：“你干什么，也不慢点！”她却在旁边偷笑着，一脸不屑地说：“瞧你那样，着急什么，嘿嘿嘿！”我在刹那间站起来说：“你板凳磕着我了，都不说声对不起，怎么还这样一脸无所谓的样子！”可她还是用一脸无辜的表情看着我，我越看越生气，干脆扭了过去，不搭理他。

就这样，我闷闷不乐上完了一天的课。

回家后，我又想了很多，还是不计较那么多吧，毕竟她也不是故意的，同学之间应该体谅一下，我决定明天给她道个歉，让这件事就消逝在岁月的长河之中吧。

第二天，道过歉后，我们又开始互相嬉闹，也许这就是平常老师所说的退一步，海阔天空吧！

我有一个爱哭的弟弟，六岁了。圆溜溜的眼睛，胖胖的脸蛋，红红的嘴巴，小巧的鼻子，弯弯的眉毛，像初一的月亮，非常可爱。

可是，他有一个小毛病，就是非常爱哭。每当吃饭的时候，弟弟就说：“我不吃！我不吃！”可是姑姑一定要弟弟吃，弟弟就揉着眼睛呜呜地哭起来。每当弟弟玩玩具时，“玩过的玩具一定要收好了。”姑姑叫道。可他还是不听，把玩具丢得到处都是，姑姑凶了他一句，弟弟顿时哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珍珠一样流下来……每当出去玩，弟弟看见玩具就想买，姑姑说：“下次再买吧。”弟弟一听立刻一屁股坐在地上踢着脚，嚎啕大哭起来，还一边哭一边嚷着：“我就要！我就要！”我们都不理他，一会儿他就不哭了。

虽然我的弟弟很爱哭，可是我还是很喜欢我的弟弟。

拉开教室那头蓝底白纹的窗帘，眼前院墙外的那方天空，便是那时我最大的憧憬。

小学六年级在一座独立的小楼中，楼对面便是我们心仪的中学，中间那堵白色的围墙似乎是唯一的隔阂，每次上操时，从墙上的铁栅栏缝中便能看见身穿蓝天白云的他们，在我梦寐以求的地方尽情奔跑，一圈、两圈……什么时候我才能融入那方天空？

记得临近考试那几个星期，我去的特别早，两所学校一个大门，使我有幸能与那些迈进另一所学校的幸运儿短暂待上一会儿，抬头看着那被分成两半的天空，羡慕、期待充满心头，这半，尽是奋斗与劳累，那一半却如同仙境般令人神往。是呀，家长、老师可都说那里好，我却没有机会领略对面那寸天空的风采，遥望终究不能满足啊！

一天，我们终于有机会了解对面那片天空的全貌，几位身着蓝天白云的中学生来到我们学校播放宣传片之类的视频，看完后激动之情无言以表，暗下决心，我终究会跨越那道界限的。

怀着心中的憧憬，我终于在努力下如愿的迈入了那方梦中的天空。可这方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的学校又与小学有何区别？来到这里的每一天，我都去努力探寻，原来这方天空也不过尔尔，吸进的同是含有雾霾的空气，教学楼中仍要继续奋斗，同样会感到劳累，而唯一添加的只有激烈的竞争。

这天下午，我寻着原来母校西门的方向，又闯进了那个我曾经一直想跳出的天空，看着已经拆迁的教学楼旧址，脑海闪现着各种回忆，追忆起了从前的欢笑、打闹和奋斗。可是现在无论我站在这所学校的哪一个角落，抬头看，都再也分辨不清。记得五年级时曾听一个初二的师哥这样发过感慨：“从前的我，在一小遥望一中，现在却想在一中遥望一小”。

有时候，我们站在自己的视角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根据自己的需求，将想象中的模样强加给它罢了，心中的渴望造就了各样的憧憬，但往往带来的只有无限的失望，墙内的人渴望出去，墙外的人却又渴望进来，犹如小说围城，令人迷茫。

当初那寸我极力想摆脱的三寸天空，如今又笼罩在我的头顶，原先那堵分界墙随着拆迁早已垮塌，可唯一不变的是那份追求和奋斗，曾经的梦想变成了一曲回忆，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望着一位老友，诉说着我的成长和梦想。

它一只刚刚出生的小鸟就这样无声无息的来到了我家。可惜它连它的母亲都未曾见过……

期初它在我们手中只是一件会动的玩物，把它捧在手中四处乱跑只当想起它或它饿的叽叽喳喳的教室时才会给他喂点水，添点米。当时我只当你是一件玩物却忘了你是比我小得多的“孩子”。

长大了的我上了小学，在老师给我们讲述了爱护小动物后我才把他当成掌上明珠对待。及时的给他填水，填米。每天静静的听着他的鸣叫；静静的听着他的心跳与脉搏；静静的感受着他在我手中的体温。感受着无言的欢快与乐趣。

随着岁月的流逝。光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经上了初中，小小的它也长大了。可随着他的长大，它的翅膀也变硬了我的双手再也无法驾驭它。变从一只可爱的“小小鸟”变成了一只令人恼火的“小怪兽”。妈妈给它买来一个精巧的竹笼子。可渐渐地它的日常生活却只是一次次地用头撞击它，一次、二次……，它用尽全力把小小的脑袋撞向结实的笼子。我不理解它为何那样。此后的每一天你都这样。我替它打开鸟笼，可没想它，一溜烟地飞出去，不曾盘旋，不曾回头，风似得离我而去。它离开后的一段时间，每天只有无限的回忆与泪水伴着我。甚至，我无法理解它怎就那样离开了我……

长大后，我慢慢理解了它。也许，那并不是它无情，只是更加向往外面的世界吧？外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。所以即使我用精美的院墙挡住它对外界的憧憬，却也遮不住它从内心去看外界的光。即使是美的院墙，对它也不过是囚笼吧？毕竟它的心在外面早已畅游，我锁住它的身体，能怎样？

自由啊，或许你就是那院墙外的天空，可你却耀眼得让我生畏。我想感受你，该怎样感受呢？你离我虽这样近，但身居墙内的我，怎能越过院墙向你伸出双手？所以从那时起，心中便有了梦想，或许只是想碰到你而已，却在不知不觉中让你成了那推动我实现梦想的另一只手，让我心中有梦。

如今，我又想到了它，我的小鸟。如果当初它不飞向蓝天，我又是否能从中领悟，去抬头望望院外的蓝天，去营造自己心中的天空，去让思想与那最美的蓝天接触？

也许窗外，只能看到高高的院墙，蓝天，怎能看到？但心中有想，心中有梦，即使院墙再高，又怎能遮住心中的蓝天？

是的，外面的世界很精彩，但心中的世界才最美。像你一样，因心有所想而飞上蓝天。我因心中有所想而在纸上，留下一个个美好的字眼。

1.没有人知道我的心是不是真正存在过，在这苍茫的大海上，我那三百岁的人鱼祖母也不曾告诉过我。岸上的灯火像一个永远的秘密在我的头上闪烁，正因为如此，我渴望一颗人类的心灵，一颗即使受着煎熬却仍然甜蜜的心……

2.是的，我无法开口说话，虽然我的眼睛像月亮那样清澈明亮。我亲爱的王子，假如你知道什么是真正的爱情，请让我用雪白和崭新的双脚为你舞蹈。你怎么会知道，在这蓝色的大海上，它曾是最美丽斑斓的鱼尾，它展开的样子像是一扇宝石的门窗。可是，可是为了你，为了你那蓝色的眼睛里动人的爱和忧郁，我将永远失去它了，同时失去的还有我那明媚的风笛般的嗓音。我那美丽无双的头发也将永远缠绕在海底深处的礁石上……

3.冬天的皇家船队是何等的火树银花，在船舷边，谁也没有发现一个正在流泪的灵魂，一个期盼着被注视的女孩…… 我不记得，是谁救的你。可是，我亲爱的王子，假如你真的爱她，那么我会为你祝福……是的，她是一个善良而且美丽的姑娘。她是属于你的。

4.孩子，这把匕首，在明早之前一定沾满了鲜血。这是你仇敌的血，而不是你所爱的。你的腿仍会变回那美丽的鱼尾。深海宫还是属于你的！祖母为了这事，头发都掉光了。若他不死，你就会变成一个泡沫，慢慢消失……不是你死便是他死。做出你的选择吧，我的孩子……明早之前…… 时间已经不多了，尽快吧……

5.雪花/是天空的美人鱼/吐出的淡蓝色的泡沫/那泡沫里飘飞着的/是来不及叫出来的名字/亲爱的名字。

嗯。我将获得一个人类给我所爱的不灭的灵魂。王子。谢谢你。——

我曾经虚荣的想，这台词就像我走近你的一道彩虹，一个女孩喜欢一个男孩的一条美丽的跑道。而现在，彩虹和跑道都要消失了。你会不会因此而看不起我……与那个海的女儿一样，我也将获得一个你的，而现在也是属于我的，不灭的灵魂……

很久很久过去了，我是说很久。当时光的海水把所有的一切都慢慢淹没，吞噬，当你不在记得那个慢慢后退着的跑过的操场，没有什么会留下痕迹。

因为这名字是不会老的，不是吗？我们在夜里独自刻下的名字就像是亲爱的树林，头靠着头，静静的睡在月光的手掌里……

……

[天空的美人鱼作文