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留给自己一个对手作文(精品20篇)

导语:信心,把失败的悲愤变成前进的动力,把世界上许多著名人士带到了高级阶层,是自信,让这么多人有了光辉的成就。小编整理有关自信的作文,欢迎阅读。

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梦想,留给自己

全文共 648 字

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时光飞快的离去,我已经从一个懵懂的儿童成长为一名玉树临风的少年了。这么多年,我接受成长之雨的洗礼,冲走了那些虚伪的东西。但我一直清醒地认识到自己的的灵魂把那最真诚,真美好的留给自己,那就是梦想

面对失败和挫折,我并没有为之而退缩,因为我有梦想,有了梦想就会拥有战胜困难的力量;有了梦想就会一次次跌倒后又站起;有了梦想就会创新实践,并且说到做到。

花季,我步入初中的学习殿堂,新的挑战就在眼前。但当我满怀信心步入检验能力的考场,却惊讶的发现自己在学习上竟有如此大的漏洞。月考的失利,曾经一度想放弃当初亢奋之计许下的豪言壮语,但我坚持了,我执着地,倔强地,甚至有些许疯狂地想要实现自己的梦想。

也许有人会说,不要让自己想什么梦想,因为这只会使你变得狂妄自大。是的,我也曾经困惑过,要不要放弃梦想。大自然的言传身教可以让我坚定的反击说:“麻雀又怎么会了解大鹏的志向呢?”没错,事实证明,那些拥有梦想的人长大后往往是社会各方面的顶尖人才。对自己的心大声说:“梦想,留给自己!”

又是一次考试,我平静的面对,结果不出所料,我成功了。因为我坚信,只要付出汗水并激情拼搏,成功就不远了。我释怀了。

在此之后,我坦然面对所以在前进路上的困难,因为我有梦想。为了梦想留给自己,我变了,我真的变了。我无所牵挂,只为梦想!

这是一个拼搏的年代,就让我们把梦想种在心里,让他无所畏惧的生根发芽,浇下辛勤的汗水,施下奋斗的肥料,在不仅的将来,收获美好的成功!

让一切杂念在心中去除,大声说:“梦想,留给自己!”

[关于梦想留给自己的作文

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篇1:给自己找个什么给自己找个对手

全文共 319 字

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瀑布寻找深潭作对手,它在纵身一跃的刹那,才创造出银瓶乍破、金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作对手,它在寂寞枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量,闪耀出自己的辉煌。

英雄最大的悲哀不是被别人打败,而是没有真正的对手。

给自己找个对手,就有如刀寻找剑,歌词寻找旋律,骆驼寻找沙漠,金钢钻寻找瓷器……

给自己找个对手,让平淡的生活激荡一些清亮亮、蓝盈盈的波浪;给自己找个对手,说白了就是自己强壮自己,自己锤炼自己,让那颗历经风霜的心在跌宕起伏的岁月里,不断地迎接机遇与挑战,并在其中的经验和教训中丰富自己。

给自己找个对手,从某种意义上来说,又何尝不是检验自己的那根名叫“命运”的弹簧到底能承受多少来自生活的压力!

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篇2:关于我为自己骄傲初二

全文共 494 字

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瞧,镜子中的我:大大的脑袋上一头密密麻麻的乌黑的短发,像钢针一样竖起。一笑起来小眼睛就眯成了一条缝,现在上面又架起了一个蓝丝边的眼镜,看上去斯文了许多。因为我特别爱笑,认识我的人都说我是“阳光男孩”。

我的特长是拉二胡。去年春节刚过没多久,老师教了我一首新曲子——《赛马》。当听到这首曲子时,我仿佛看见了:蔚蓝的天空下,几匹骏马在一望无际的大草原上激烈比赛的场面。我一下子就喜欢上了这首曲子,认认真真地跟着老师学,回家后,每天用心地练习,结果不到1个月的时间,我就把二胡曲背得滚瓜烂熟,老师也夸我进步不小。有一天上完课,老师突然问:“严禹森,你敢参加比赛吗?”我不假思索地说:“我敢。”老师笑眯眯地说:“嗯,就是要有这种‘初生牛犊不怕虎’的精神。”从那以后,我更加发奋努力,顺利通过了盐城地区的初赛、复赛后,我终于获得了去北京参加比赛的资格。

暑假里,爸爸妈妈带我去北京参加比赛。虽然我是第一次参加如此大规模的比赛,来自全国各地的参赛选手也有一、二百个,但是我胸有成竹地走上了舞台,发挥出了自己的最高水平,最后,我获得了“第二届全国青少年文化展评活动”二胡专业“二等奖”。

我真为自己感到骄傲

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篇3:初中作文为自己喝彩700字

全文共 826 字

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握起毛笔,染湿笔尖,点上墨水,却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨,桌上摆着文房四宝,洁白的宣纸铺子在毛毡上,握着毛笔的手却抖个不停,与这浓厚的氛围极其不协调。看,那窗外树叶萧条,是在笑我胆小么?听,那树上鸟鸣啼叫,是在说我懦弱么?嗯,我想也是,我,确实没有那个信心。

坐在椅子上,挺直了腰杆,手中轻轻握着毛笔,一次次地抬头,看投影中老师画的竹子;一次次地在废纸上挥动笔墨;一次次地感叹我为什么做不到。低头,看看自己桌上洁白的宣纸;转头,看看同桌画好的部分;抬头,看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心,只因自己技不如人。一个国画中的白痴,她能画出什么样的画呢?一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜,会交上什么样的作品呢?估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈,看着同桌一次一次地挥着笔,我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后,提起笔,落在了宣纸上。

笔尖轻点,落下一条条弯折的曲线;挥动笔墨,纸上顿时一片磅礴;用力划过,更添浓厚气息。指间紧扣笔杆,身体随着手的移动摇摆,画上叶子,绘上花瓣,点上心蕊,动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下来,早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌,无意间瞟到了她之前画的竹条,一根竹子竟大小不一,有的还不安分守己,正向着一边倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然开朗,嘿!怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢!满意地看了看自己所作的画,笔尖又点上宣纸,如同神助般顺畅,挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了,我小心翼翼地托着画,恭恭敬敬地递给老师。老师接过画,细细端详了一番,笑着抚了抚我的头,夸我在这方面有天赋。脸上,洋溢着自信的微笑。

看,窗外那树依旧摇曳,是在为我鼓掌么?听,树上那鸟儿依旧啼叫,是在为我喝彩么?还记得那句:天生我材必有用。我,不该为自己突破了自身而喝彩吗?

在古色古香的氛围中,挥动毛笔,笔墨间洋溢着自信。

——尾记

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篇4:2024年给自己的一封信

全文共 934 字

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当你打开这封时,或许恰好是2021年;或许在这之前你忍不住偷看了;或许你早已把这件事跑着脑后。但不管怎样,请你一定把它读完。我写这封信的原因就是希望自己在八年后能拥有一个美好的未来。

不出意外的话,你在2020年已经大学毕业了。可能你现在仍然为上班还是考研犹豫不定,也可能你已经决定了。我想问你:你现在过的好吗?你还拥有着挚友吗?你还在为我现在的梦想努力奋斗吗?……我想知道的太多,但你也不必回答,时间自会证明一切。现在的我总是浮躁,做事拖拉,凡事爱抱怨,拥有一颗好强的心却不愿去争……不知道你是否有所改变。时间会磨平人身上的棱角,但不可抹去人与生俱来的斗志。为了你,我不能再昏昏噩噩下去,我要为自己的梦想去努力。

还记得吗?我说过,我想当医生,设计师,或是涉足金融……一切都要靠自己的努力,因为成功路上的电梯还没有造出来,也不会造出来,你不许一步一个脚印地去实现。在接下来的几年中,我将会努力学习,摒弃消极,迎接乐观。而且我一定要坚持读书,因为我现在对读书的兴趣不很浓厚,也是近来看了《活着》才猛然激发了我的兴趣。我要在高中与同学和睦相处,获得珍贵的友谊。在学校再也不能懈怠了,不要枉费了自己的青春。总而言之,我要努力汲取知识,专心致志,不留遗憾。

在不忘学习的同时,我也不要再与父母吵架了。以前我总是任性,想要的总是想得到,到最后也只是得不偿失。父母对自己终究是好的,所以我要体谅父母,不再与他们吵架,平常多关心他们,用自己的努力回报他们,以不枉费父母这些年的操劳。我还要把自己不会的学会,会的学好,好的学精。你的成功,就要感谢我的努力。话不多说,我要去行动了。

或许前面的路会异常艰辛,或许前面的路会黑暗无比,或许前面的路上只有自己。当你被生活的重担压得喘不过气来,准备不了了之时,想想话剧《活着》中的话:“即使心怀悲伤,身处苦难,也要昂扬的活着!”活着,真好。

当你对自己的选择产生怀疑,对他人的议论感到彷徨,对前行的方向感到迷茫时,就来看看这封信吧。它也许不能准确地告诉你怎样做,但里面的只言片语或许对你有所启发。其实我想告诉你的是——不论何时都不要忘了自己的定位,不临河市都不要怀疑自己的决定,不论何时都不要忘了自己的梦想!

有梦最美,希望相随;怀揣梦想,勇敢去追!

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篇5:描述给自己一个希望作文500字

全文共 565 字

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“只要竹林不倒,熊猫依旧坚强”,记得这是在上网聊天时,一个网友的个性签名。第一眼看这句话时,我嘴里的一口水差点没喷出来,但当我再次看,细细品味时,却体会到了人生的一种力量——希望

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺,先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包,又从车站跑回来结果迟到,然后是考试成绩不理想被老师批,接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞,紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了??说夸张点,我连死的心都有了!无聊之下,只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间,我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事,只有一篇让我移不开目光。叫做:每天给自己一个希望。

故事是这样的:有位很有名的医生,有一天,他突然查出自己得了绝症,最多只能再活半年??

两年后,医生在和他的一位朋友讲述他的过去时,朋友突然问他:“是什么原因,能让你的病情有了好转,并且幸福的活到现在?”医生回答:“我承认,刚查出得病时,我确实沮丧了一阵子,但后来我明白了,既然我们不能左右生命的长度,但却可以控制生命的宽度,于是我开始每天努力的救治病人,并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望,希望自己多救治一个病人,多让一家人幸福。”

确实是这样,只要“竹林不倒,熊猫依旧坚强”,每天给自己一个希望,每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实。

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篇6:留一点什么给自己高中

全文共 782 字

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你有没有想过,留一点幸运给自己?在信息高速发展的今天,每个平凡的你整日忙忙碌碌,勤恳的完成每日应做的任务。不抱有侥幸心理,生活按部就班,尽管保持个人的理智态度,对未来有美好的憧憬,可终还是败在真实的现实中,对吗?

那么,你有没有想过,去留一点幸运给自己?不是大难不死的奇迹,也不是工作时偷懒而未被领导抓包的侥幸,而是暴雨后的彩虹,会让你瞬间充满希望的那股特别的力量。

每个平凡的早晨6:40,自然醒的时间与前夜设定的闹钟同步就是幸运;每当你慵懒的伸完懒腰,拉开窗帘时,阳光不偏不倚的洒在你身上,这是幸运;在早晚高峰期,能在公交地铁上找到一个“无人认领”的空位,这是幸运……

幸运真的很简单,可为什么明明随处是可见的幸运,还会有人杞人忧天,在深夜时睡不好觉,失眠刷着朋友圈。边为别人的美好生活点赞,边为自己的生活哀叹。一面喊着要努力变优秀,过上电视剧和小说中的幸福生活,一面又感慨命运的不公,羡慕并嫉妒地兀自抱怨着“为什么同样是人,他能比我优秀?”这个问题,我想替你解答:那是因为对方可以享受生活,热爱生活,把一小份幸运放在身边,同时拼命去努力,为自己制造机会和可能,让自己的努力变成双倍的“幸运”,而不是唉声叹气,强行把自己的世界涂成深灰色,用自己掷地有声的努力,去让自己成为一个幸运并幸福的人。

生活不易,可幸福也不远。那些你绕过的远路,努过的力都能成为不久后未来那个幸运的你成功的垫脚石。所以,多留点幸运给自己,多对世界努点力,越努力就越幸运。生活不是偶像剧,没那么多多余的设定,没有固定的主角,没有那么多的不公,只是个别人的起点比我们高一点而已,其他哪一个不是自己一步一个脚印自己走出来的?在你的人生里,你就是自己的主人公。每个平凡的人都是幸运的,每个在你看来所不起眼的路人甲也会变成你所羡慕的那个发光的任何一个他。

所以,别对自己吝啬。记得,每天都留一点幸运给自己!

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篇7:为自己点赞高一

全文共 629 字

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“自知者明”,为自己的行为点赞,也是增强自信的一种方法。我会为公园的野猫拾建一个小窝;我会随手捡起地上的垃圾;会给辛苦工作了一天的爸爸妈妈捶捶背……

记忆的大门开启,珍珠散落在地上,我又不禁想起了那件事。在去年冬天,一日早晨我推开门准备上学去,一阵刺骨的寒风从走廊的窗口扑面而来,让我不禁打了个寒战。街上的行人往来匆匆,每个人的身上都裹着厚厚的大衣,各色的围巾和帽子形成了一道美丽的街景。我独自一人走在路上,双手被凛冽的寒风吹刮得生疼,一路上都在哈气给自己暖手。

走到半路,我的眼前忽然一亮,在空旷的广场上看到了一辆共享单车,我抬手看表,快要迟到了,这辆自行车来的真及时,我如同脱缰的野马一般冲了出去,心里还在担忧该怎么开锁时,眼睛又恰好瞟到了打开着的锁,心中不禁暗自窃喜“今天的运气真好”。正打算两腿一迈,跨上自行车时,脑子里却突然顿住了。“共享单车在骑行完成后如果没有上锁,它的费用是一直在扣上一位主人的费用,是哪个糊涂蛋忘记了呢?可能是一位农民工,一早赶着去建设工地;可能是一位学生;也可能是一位赶早班地铁去上班的职员......如果我把车直接骑走,费用一直扣着,这不是等同于占窃取别人的东西吗......”想到这里,我便把已经跨着自行车上的脚放了下来,双手扶着车锁“咔嚓”一声合上了,我的心里一阵轻松!

我看了表,这个时间已经迟到了,但我不后悔刚刚的行为,因为我做了一件不为人知的好事!我加快了向前的脚步,头也不自觉的抬的更高了,心中为自己点了个大大的赞!

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篇8:优秀作文写给自己的一封信

全文共 528 字

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闫潇琛:

你好!

在小学生活的三年里,你学会了怎样做人,学会了许多知识。如今,你已经是四年级的学生了,更应该学会生存的能力。

你是一个聪明、文静,还有点内向的孩子,不怕困难也不怕失败,对所有的事都能坦然面对,不会放弃。可是,你却在一个星期天里,因为已经晚上10点了而作业还没完成就大哭起来。难道你没有说过,自己是不会因为一点小困难就言弃的吗?

你非常聪明,那不是因为你在班里的成绩名列前茅,而是因为你能够在短时间

你的悟性很好,你记得吗?这得从你三年级刚学乒乓球时说起,在那以前,你还连乒乓球是什么都不清楚。可从接触乒乓球的第一天开始,你才发现:原来乒乓球里也有许多学问。到现在,你的乒乓球技术已经有了大幅度提升,都可以和别人对决了。要知道,你才学了八个月呀!

你的记忆力很好,这我无可否认。因为,你在背诵课文、笔记、概念时,不是去背,而是边想边背,没用多长时间

你的缺点也很多:不爱说话,做什么事都会想很多......但最大的缺点——总是粗心。粗心,这可能谁也有过,可是,你的粗心总是酿成大后果:在四年级的期中考试中,你做语文试题时,连作文的题目都没仔细看,就开始写,结果被扣了6分。

在以后的生活中,我希望你的优点能够越来越多,让缺点改正过来,你的明天会更好!

姓名

时间

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篇9:相信自己600字

全文共 872 字

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“啪”一只手无情的向我打来,“55分!55分!你!你这不肖女考了55分你对得住我们吗?”,“呜呜……”我哭着跑了出去。

“哎!哎哎!你怎么啦?你哭了吗?”我的眼眶湿润了,原来自己一不留神就想到以前的事了。“没事”我笑着对我同学说。现在的我终于如愿以偿的上了高中,以前我总想离开这个窄小的天地然后出去看看外面的世界,但出去之后却发现原来自己居住的哪个地方才是最好的。

在我的家乡里,那里有属于我的童年有属于我的世界属于我的.小天地……还有属于我那小小的回忆。

或许是因为生活的艰苦而让我有了动力,或许是因为命运的无情而让我对这个世界改观,我从不认为自己是完美的,但也不认为自己是最差的,我不肯向命运低头,但也不会骄傲的向天空抬头。

成绩差成了我的心病,我觉得这个世界不公平,不管我多么努力都好,可我的成绩却还是原地踏步,或者说不进则退。。。到了初中,我比以往更努力我每天都跟自己说“如果不想比别人差就要努力”。我每天都强迫自己去学习去和别人竞争去努力的拼搏。我记得初中的老师跟我讲过“每个人的前方都有一条通向远方的路崎岖但充满希望,但总有人因为没有倒掉鞋里的沙子而不进则退不肯向前。”

我不会做那样的人,既然我选择了鱼肉的美味,那么我就会忍受鱼刺的纠缠。放暑假的时候我出去镇里帮我妈工作,在那里,我受了好多委屈,有眼泪也只能偷偷的流。因为我发现,其实,爸妈受的委屈要比我的更多,他们总是默默地把委屈忍了下去,我告诉自己我是他们的女儿我也不能哭,我要坚强。

在那时,我发誓,我以后一定会好好地赚钱一定不会再让他们受到委屈。我相信自己,我可以的,我一定不会比别人差。

上了高中,我发现自己真的好渺小,在这个卧虎藏龙的学校里,那些学生一山还比一山高。我开始害怕起来,我怕自己会放弃,每一次考试的成绩都会让我心痛,每一次的失败我都跟自己说,“不能放弃,相信自己一定可以的”。我不会忘记自己的梦想,更不会轻易的认输,我知道,有好多人都给予了自己希望,给予了自己鼓励……为了他们我更不能放弃。

我的泪水又流了出来,但我知道这一次的泪水是为自己鼓励的泪水,因为--我相信自己。

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篇10:写作应要有自己的个性

全文共 1109 字

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某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。

翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。

纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。

最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

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篇11:写给自己的一封信优秀

全文共 593 字

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亲爱的自己

当你看到这封的时候,我将万分遗憾地告诉你,你近期的表现令我十分不安。

难道你已经忘了?你是怀着怎样的憧憬来到这座校园,你是抱着怎样的幻想来到这座小镇?多年前那个憧憬着中学时代,幻想着美好未来的少女,如今又在干些什么呢?我不怪你基础不好,谁也不是生来就会天文地理的,我不管你春心萌动,这样的年纪就会有那些美好的胡思乱想。可你不该呀,你不该让这些无关紧要的事阻碍你前行的步伐,你可以不管老师的良苦用心,你可以不顾父母的满心期望,这些我都不去计较,可你起码也要对自己负责,对未来负责呀!

新闻里那些悲惨的无知女性,乡村里的传统妇女,难道你想成为那些人吗?不,我不要!我不想做那样的人,不想过那样的生活。那好,美好的生活从来不是别人能给你的,你就醒醒吧,奋斗吧!不要说诱惑太多,那些欧巴就让别人去追吧,那些动漫就让别人去跟吧,你活在最美的年纪,这个年纪就是要拿来努力、奋斗。你知道时间

不要笑话那些勤奋的人,也不要以为自己高他们一等,我告诉你,至少别人还会奋斗,而你只会坐在那里看着期待他们失败。终有一天,他们会在失败中脱颖而出,而你却在观望中失去了奋斗的良机。你不是听说过很多学渣摇身变成学霸的故事吗?现在不要怀疑了,就当作全是真的,你还没有到差生的地步,你还有自己擅长的学科,那为什么不像他们那样放手搏一搏?

话已至此,我希望你能幡然醒悟,停止一切不必要的行为,现在还来得及。

姓名

时间

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篇12:描写读懂自己高一

全文共 816 字

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每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒.唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。

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篇13:留给自己一个对手

全文共 873 字

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——祝福那些使你成长的的人们

中国队虽然包揽了世乒赛所有的金牌,但是,我感到的并不是喜悦,一种独孤求败的凄凉之感油然而生,高处不胜寒。中国队,太需要一个对手了。而在于人生中,又何尝不是如此呢,一个拥有对手的人应该是幸福的,因为你的对手,会伴随你一路成长下去,直到你登上最高的山峰。

时势造英雄,英雄造英雄。英雄往往都是成双成对的出现,勾践与阖闾,曹操与刘备,毛泽东与蒋介石。他们看起来是对手,但是他们却都成就了对方,同时也成就了自己,而正是自己对手的存在,可以使你加倍努力的学习,去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下,我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦,而是无人能敌,无战可战的寂寞与苍凉,他失去了奋斗的目标,同时也迷失了自己,最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财,好美姬。但是项羽的存在,却使他由一个街头混混,成长为一个帝王之才,我相信刘邦将死之年,最怀念的不会是别人,而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木,而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人,我们记得不甚清晰,但是给予你巨大伤痛的人,我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时,看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感动的热泪盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝庄皇太后,第二碗敬各位臣工,而这第三碗酒,他这么说的:"这第三碗酒,朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹,还有那个朱三太子啊,他们都是英雄豪杰啊,他们造就了朕哪,他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们,也敬他们。哎,可惜呀,他们都死了,朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁,祝他们来生再世再与朕为敌吧!"

这是何等的豪迈,何等的不屈啊。

英雄自古多磨难,千凶万险终破茧。

留给自己一个对手吧,留给自己一个奋斗的目标,让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧,正是因为他们,你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧,因为你总有一天你会发现,他们在你心中的无可替代的分量。

我们不做独孤求败,我们都是有血有肉的汉子,我们会敬重我们的对手们,他们和我们共同进步,共同成长。终有一天,我们大家都会闯出一片属于自己的蓝天。

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篇14:作文写给自己的一封信模板

全文共 460 字

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你好!我和你是同一个人,我是你的影子。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你,今天,我给你写,是为了让你知道自己的缺点,尽快改。

以前,你做事总是挺认真的,学习也挺刻苦,可是,这些天来你一反常态,尽干些粗心大意的事。

还记得上次吗?我们进行期末考试,你本来应该在家里好好复习功课,可你却坐在电视机前雷打不动,好像被电视剧勾去了魂。结果,你一直看到了深夜11点,哪还有时间复习呢?第二天早晨,我想,说不定你还会早早起床复习一阵。可你却睡过头儿了,差点误了考试。当时,你不管三七二十一抓起书包就往学校跑,辛亏赶上来考试。我一直为你担心,真害怕你出什么差错。果然,不出我所料,你考试的时候脑子昏昏沉沉,连思考都不思考,就往卷子上写答案;做完以后,连检查都不检查,就交给老师。交卷后,你马上一阵风似的跑出教室,下楼玩去了,鬼才知道你错了多少题呢!

其实,你只要平时做事认真仔细,学习再刻苦一些,我想,类似上回考试的事会很少发生吧。再过几天又要考试了,这次考试很关键,你一定要拿出你最好水平来考好!

祝你:学习进步,身体健康!

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篇15:描述给自己掌声初中

全文共 463 字

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人生的道路,奋进的走,畏畏的走,都是同一条路。------题记

路边的花朵,随着风吹而坠落,平躺在路上,经车的碾压,散出永久不变的芬芳。人之所以生,是因为为生而活,为了活下去绽放光彩。

曾几何时,我沮丧了。

做什么事都不是那么尽人意,就在放弃之际,那“掌声”响起,那时,我隐约在心里默念,我要坚持,丢弃哀伤,重拾过往。

那“掌声”震撼了我,打动了我,令我焕然一新。

曾几何时,我努力了。

但是还是不够,也就在那时,我听见了片片掌声。希望之火,重新燃烧,依旧的温暖,依旧的明亮。我的心从深渊之地,被那璀璨的星光照耀,跟随着淡淡的光点,走出了险滩。

曾几何时,我成功了。

虚荣的光辉笼罩了我,满眼虚假的内容,高傲的思绪,别提是怎么了。亦真亦假,不知真伪。此时此刻,那掌声,还是拍动。

我觉得,每当自己有何事困扰时,默默念着,那掌声就会响起。

经历困难时,我独自一人,想起那些美好的事,心中自然的觉得没什么大不了了;获得嘉奖时,我欣喜不已,想起就开心,听见那些掌声,就会更加加油,再接再厉,期盼下次再能获佳绩。

多留些掌声给自己吧,生活也会因此绚烂多彩。

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篇16:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 435 字

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在强手如林的团队里,你会感到自卑吗?在你看来,你自己最大的敌人是谁?

主人公张博爱可没有想过,他是“臭名昭著”的坏孩子:他逃课、和老师作对、甚至还抢劫小学生!作为惩罚,学校准备劝退,奶奶请求在再张博爱一次机会,胡小闹如何帮助张博爱改变状况?而张博爱身后到底有什么故事?而胡小闹的舅舅——优点塑造大师如何让张博爱从一个不折不扣的坏孩子,变成省级三好学生?

张博爱在家里是个全能人,因为父亲入狱、母亲改嫁,家里只有他和爷爷奶奶。他从小被歧视,被别人认为“有其父必有其子”,他为了给那些人一些教训,就开始打架。可这样一来,孩子们就更疏远他了。后来,在舅舅的开导下,他向大家展示自己的优点。报社和电视台还把他的一个秘密披露出来——养了一群流浪猫!后来,他在学校大会上演讲,还与班长小樱桃角逐三好学生。

读了这本书,我明白了一个道理:只要战胜自己,,这个世界上就没有什么不能战胜的!不输给自己,也就赢得了整个世界!心理上的巨人,才能成为伟人!相信自己,努力奋进,没有什么能阻挡你的前进!

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篇17:介绍自己话题

全文共 647 字

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我叫陈依唯,今年11岁,在清水塘第三小学读书,是六年级一班的学生。现在,我在班上担任英语课代表、音乐课代表、文娱委员。我很有责任心,当有些同学忘记背课文时,我会去提醒他;当有些同学遇到不会的题目时,我会耐心的教他做;当老师交代给我一个任务时,我会尽我最大的能力去完成……每一样工作我都会一丝不苟的完成,于是,我成为了老师的得力小助手,

我很乐于助人,经常帮助班上的同学。有的同学忘记带文具了,我会主动借给他;有的同学体育课没带水,我会毫不犹豫的给他水;有的同学不小心摔伤了,我会马上扶起他,带他去医务室……不仅如此,我还经常在外面参加各种公益活动。

我的成绩在班上也是数一数二的。我的各科成绩都很好,尤其是语文。我可是班上的大文豪,每篇作文都写得相当好。我很勤奋,书是我生活中必不可少的物品,每天你都可以看见我捧着一本书,津津有味的读着。

我还是一个多才多艺的女孩。每次重大的主持、演讲都少不了我的身影。我总是尽全力用自己的一技之长使活动圆满落幕,唱歌、弹钢琴更是我的长项。我已经多次获得外面比赛的一等奖,歌声、琴声更是被老师连连称赞。九岁就已经取得了中国音乐学院声乐考级十级的证书、中国音乐家协会钢琴考级十级的证书。

每学期我都被评为三好学生,文娱之星,优秀大队干部。就在上一学期区三好学生评选中,我成功被评选上区三好学生。我认为,这其中,有老师对我的赞许、鼓励、相信,还有同学对我的认可、信任。

这就是我,一个开朗自信、乐于助人、有责任心、各方面都优秀的我!以后,我会继续努力,做一名更好的少先队员。

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篇18:做最美的自己一年级

全文共 474 字

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我们每一个人都会崇拜很多人,例如乐于助人的雷锋,伟人孙中山和伟大的领袖毛主席,可我最崇拜钟南山爷爷!!

现在正是春节,出现了一种致命的新型冠状病毒,在全国蔓延,已经有好几万人感染了。为了控制疫情,武汉封城了,很多地方也都不让人外出了。我们的钟南山爷爷已经84岁高龄了,依旧在春节除夕之夜,您勇敢而坚决地奔赴武汉,奋战在防治疫情的一线,为了和时间赛跑,争分夺秒抢救病人,您草草扒了几口饭就投入了抗击病毒地线,累了就睡在冰凉的地板上。您在我的心中是最美的爷爷作文https://Www.azuowen.Com/。

我每天关注着你的新闻,听着你的劝解,学习预防知识,坚决不出门,居家抗病毒,不为国家添乱。虽然我们的心里有时也会很恐惧,但是我们并不害怕,因为我知道您带领着一群天使守护着我们,我相信钟爷爷一定可以带领我们走出这短暂的苦难,战胜疫情。

我们要像您一样做最美的自己,当遇到挫折困难时,我们不必恐慌,不必叹息,向钟爷爷学习,舍小家护大家,满怀热情做最美的奋斗者。

通过这件事,我也明白了,我们一定要好好学习,踏踏实实学会本领,长大为祖国分忧,为祖国争光。

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篇19:做自己想做的人观后感

全文共 697 字

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成功还需要一个好的心态,心态取决于一切。一个好的心态是成功的基础,而目标是成功的方向,时间是成功的效率“勤奋=效率=时间/速度,有了这个人生的公式,我们才能为成功打好基础,为迈向成功做好充实的准备。只有具备这些条件,我们才能做自己想做的人。

不同的心态看到不同的结果。桌子上的半杯水,有的人说杯子是半空的,而另一个人则说杯子是半满的。水没有变,不同的只是心态。心态不同,观察和感知事物的侧重点就不同,对信息的选择就不同,因而环境与世界都不同。从这个意义上说,人的境遇并不完全是由周围的环境造成的。如何看待人生,完全由我们的心态决定。

人的心态和行为取决于你抱持一种什么样的人生信念。首先,坚持自己的理想,面对选择懂的取舍,适时的摒弃那些多余的东西;其次,正确认识自己,找准自己的位置。每个人都是独一无二的,不羡慕别人的长处,更不忽略自己的天赋,随时肯定自己,自信就会与你相伴。此外,当困难来袭,勇敢地正视,把它当成重铸人生的坚实基础。这样即使处在人生的低谷,也会像压紧的弹簧一样充满力量,有合适的机会就能一蹴而就。

人的乐观心态,将使你心理年龄永远年轻。当你朝着奋斗的目标迈进时,都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态,快乐将永远与你相伴!乐观者也比较容易克服困难。因为他会积极寻找新的解决方法,在很短的时间内就把不利的条件转变成有利的条件。悲观者则会因为一下子就看到困难而心生畏惧、退缩不前。其实在很多情况下,只需要一点想象力,情况就会完全改观。乐观者关心别人,让别人畅所欲言,给别人时间,观察对方的所作所为,如此便能够了解每个人的长处、优点,因而得以团结、领导众人,共同朝某个目标迈进。

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篇20:介绍自己的英语作文

全文共 1653 字

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My name is _X , 12 years old this year, I in shandong province boxing

lakeside town village "bian village elementary school reading, I ah, the little

girl is a warm and cheerful confident sunshine, normally its not a hobby, but in

the evening, I began to see some documents, which is not the eyes.

I have some advantages, also some disadvantages. Ill tell you about my

strengths! Advantage 1: I am very popular among the students, why? Because I

often classmates laugh ah. Advantage 2: I like reading very much. Advantages 3:

I finished writing homework at home, I which also dont go, just as documents in

bed, someone ask me to play, I go out to play occasionally. Good, the advantages

are had said. The talk about weakness! Disadvantages 1: Im lazy, mom told me to

do what I dont do it. Defect 2: one to play with my legs hurt. Drawbacks 3:

every examination should not be in the wrong is wrong, every time I got 90

points, never take an examination of 100 minutes... When I play, like crazy, no

wonder every time I was hurt when I come back! Once my classmate - mud LuYing

cried, I asked what happened to her, she dont say, I just want to have an idea,

as a result, she laughed. I can comfort people, also can get people cry.

I am a warm and cheerful, sunshine confident girls.

我叫_X,今年12岁了,我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书,我呀,是一个热情开朗阳光自信的小女生,平时没什么爱好,不过一到了晚上,我就开始看一些作文书,导致现在眼睛不好。

我有些优点,也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1:我很受同学们的喜爱,为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2:我非常喜欢看书。优点3:我在家里写完了作业,我哪也不去,就在床上看作文书,别人找我玩,我偶尔出去玩一下。好了,优点都说完了。该说说缺点了!缺点1:我很懒,妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2:一去玩我就腿摔伤。缺点3:每次考试不该错的却错,害得我每次都考90多分,从不考100分……我玩的时候像疯了一样,怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了,我问她怎么了,她不说,我就想了一个办法,结果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把别人惹哭了。

我是一个热情开朗,阳光自信的小女生。

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