0描写文物的作文（热门20篇）
秋姑娘已经携着短裙慢悠悠地向我们走来了，它带来了金黄色，带来了丰收的好消息，带来了凉爽。小编整理了相关的作文范文，快来欣赏吧，希望对你有帮助哦。
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3285作文
1000描写我也想长大五年级
全文共 652 字
+ 加入清单成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩……
我想长大翻开尘封已久的相册，一张张记录着我成长的照片呈在眼前。那被外公抱在怀里，兜着纸尿片的婴儿真是我吗?随着年龄的增长，个头的拔高，已成少年是我真的算长大了吗?我此刻很想长大，长成能自我做主事情的大人。
逃离家长的约束。好想快快长大长大，一个多么美丽的词。长大，意味着青虫蜕变为美丽的蝴蝶;长大，象征着幼稚与成熟的初次交轨;长大，暗指着美梦与现实的轻轻碰撞。
我好想，好想，好想快快长大，为幼稚的青春画上完美的句号。成长的冒号成长的历程有无尽长。我好想快快长大，成长为一名意气风发的当代少年。我有忙忙碌碌的工作，我有说说笑笑的生活，我有顽顽强强的努力，我有许许多多的事，我，要为成长画是冒号。
每当教师带着我们这群小鸟在知识的海洋里飞翔的时候，我真想快快长大，为教师承担一份疲劳，不再让教师劳累。
我渴望长大，尽管我明白长大不是一两个小时就能完成的事，尽管长大后会有一点青草莓般的羞涩，尽管长大后我就得多一个成年人的头脑，但我还是渴望长大。
我渴望长大，我渴望长大后的那种成熟，我渴望少一份幼稚。哪怕长大后我就得告别金色的童年，为自我的梦想奋斗;哪怕长大后我就得多一声叹气，多一点忧愁，多一条皱纹;哪怕长大后我就要为将来苦恼，但我还是渴望长大。
长大后我就要为我的生活四处奔波，我的额头上也要多几滴汗水，但我还是会为我的生活自豪;我已经不是一个三岁小孩，脸上也少了几丝稚气，多了几分成熟，但我还是要真心问自我一句：“我何时才能长大?”
渴望长大!
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篇1：描写渺小六年级
全文共 990 字
+ 加入清单我的妹妹在书桌上贴了三行字：自律，坚持，渺小。“渺小”用粗体标红了。自律和坚持我都能理解，可为什么要写渺小呢?
细观妹妹这个女孩儿，的确给人灵气又淡然的感觉，小小年纪却如一盏清茶，在燥热的天地里降下清甜的温度。她不会汲汲渴望一件事情的到来，又无比珍视突如其来的美好。她常常夜谈时，平静的告诉我学校里小朋友的幼稚举动，不批评也不趋之若鹜。有时候她像个孤独的局外人，她闪着明亮的眼睛，像个看穿世事的精灵。我透过那双眼睛，仿佛就能听到万物呼啸春风化雨的声音里，跃动着滚烫的灵魂。
狄金森的《幸福的小石头》赞颂了一颗平凡的石头。小石头：淡然，幸福;独自漫步，独自闪光。石头虽小，却不会随波逐流迷失本心，它独立不羁，拥有自由思想，它的灵魂轻盈能够眺望永恒。
即使宇宙匆匆而过，星斗东南倾，这又与我何干呢?
离高考只剩103天，前不久，心乱如麻的我找朋友倾诉。他说，澳大利亚山火，非洲蝗虫成灾，此时你又能做些什么?很多事情是我们无法考虑的，我们的身份是即将高考的高三学生，我们应该全心投身于此刻最有意义的事业。你要拥有，婴儿心态。
婴儿，只有一个目标，没有杂念，简单。在现阶段学习中，我们要有这种心态，仅为一件事情努力，在过程中全心全意，全力以赴，不必苛求一步步琐碎的结果，幸福、成功都会如期而至。
没有一个人能决定一颗石头的幸福。丰子恺在《不宠无惊过一生》中写道：不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。小石头的幸福，不是来源于外物，而是源自对本身的自我认同。石头坚硬刚直，无论寒风凌烈或是春花雪融，它依然是它，为一个简单美好的愿望幸福地漫步在希望的田野。
为什么我不愿否定渺小?因为渺小，是人生之常态。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。我们自知人生时而如绚烂夏花，却终将归于一介平凡;也知道人生来是一座孤岛，每个人各有信奉的美好生活，伟大的平行线自不必相交。你可知永恒其实诞生于渺小?渺小本不渺小，它只是将一个伟大的灵魂存放在不起眼的躯壳里，在自己的宇宙独自闪光，熠熠生辉。当渺小被需要时，渺小便创造出伟大。它在万物的闪亮中，交相辉映、与众同辉。那耀眼星火，正是无数的渺小构成了一个又一个新的奇迹。
我在心里再一次默念狄金森的这首小诗。透过渺小看永恒，我看到幸福的石头独自在路上漫步，报以阳光温柔的微笑。愿妹妹像她的名字“彤”一样独立不羁如太阳，也愿我在余下的高三生涯坚定专注如石子，追求即使渺小但绵长的幸福。
篇2：描写那段难忘的日子小学
全文共 413 字
+ 加入清单清晨，我正在甜甜的睡梦之中，忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀?我看了一下日历，一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘，2月1日。喔，今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝，水是那么清，地是那么绿，空气如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!
晚上，我吃过饭，就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听，随着“轰”的一声响，一道光亮划破夜空，紧接着，前方空中开放出一朵红色的“大菊花”，还没等我欣赏个够，又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声，这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星，犹如天女散花，使人叫绝!这时，天空中的焰火也越来越多了，瞧，有的如银龙飞舞，群龙戏珠;有的像钢花飞溅，光彩照人;有的又像繁星点点，流光溢彩……我的眼睛应接不暇了，看见了这朵，又错过了那朵，看见了那朵，另一朵又不知什么时候蹿上了天……
节日的夜晚是多么快乐，多么令人忘怀!
篇3：描写精彩片段的作文100字
全文共 2131 字
+ 加入清单1、泪水，如同往事的不堪，回忆痛苦，如同在刀刃上行走，突如其来的痛苦，突如其来的冰凉，都在心中，为何不讲痛苦封存，一次次尝试，一次次回忆，为何世间要有那么多痛苦，总使人的心那么冰凉，上帝让我们有了痛苦，却忘记怎样让我们面对痛苦，如果真的有能实现愿望的流星，我愿意让自己永远不要有痛苦存在，为何一定要有痛苦，冰凉的心已不能在冰凉，却还要一次次增加痛苦。
2、其实在生活里我们应该品尝快乐也应该品尝痛苦。以及有些对自己顺意和不顺意的事情。我们都应该用适当的心态去调整去处理去面对。既然你想到怎样使自己快乐，那你也一定要想不是时时都能得到，有时，它就会带给自己痛苦。你会享受快乐，你也会享受痛苦?虽然痛苦是让人很难受的。没必然，有的人会说：“我干嘛去承受它。其实这样的想法并没有错，反而有些人说我们也应该承受一定的痛苦。这样的想法往往人们说认为这样想的人神经有问题。但我个体来认为后者是比较适当的。因为痛苦使我学会最简单的道理，就是尽量不要把痛苦折给别人，和不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。所以痛苦其实也会教会我们的道德要好。
3、痛苦对人来说是一种折磨，因而没人喜欢自己被痛苦包围，但我们又无法逃避痛苦的追逐。既然我们不能把痛苦消灭，那么我们又为什么不能坦然面对痛苦呢?其实，痛苦对我们未必完全是一种厄运，换一个角度看，也许它倒是磨练我们意志的砾石呢!痛苦是一所学校，凡是从痛苦中走过来的人，都不同程度地增长了生命的智慧，丰富了人生的阅历。一个从痛中学到的东西远远比他人从欢乐中学到的多。
4、“痛苦”是一个让人逃避的字眼。大家都想逃离它，而且还要躲得越远越好。谁不想一生中没有痛苦，每天都是开开心心地活着(。)?我们都想体味幸福的感觉。痛苦，多么令人恐惧，多么令人抗拒。可是如果没有痛苦，你保证真的会快乐、幸福吗?其实，痛苦、体味痛苦，何尝不是一种幸福，一份快乐。没有痛苦的人生，你认为完美和真实吗?罗曼·罗兰曾说过：“只有体验过痛苦的人，才能懂得人生的真正价值。”
5、我还在痛苦的挣扎着，在那道厚厚的茧里痛苦的挣扎，我试着去跨越那道与蓝天的界限，但是痛苦将我包围。我已遍体鳞伤。这样，就放弃吗?我犹豫了，动摇了，痛苦一步步腐蚀我的坚强意志，可是想到那完美的蜕变，想到那道茧之外的美丽与自在。终于在痛苦中迸发了前进的力量，意志打败了痛苦，痛苦使我铸成了美丽的翅膀，更磨砺了我的意志，给予了我战胜困难的力量，我破茧而出，享受着大自然的滋润。
6、曾记得罗曼。罗兰的一段话：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?!她们锻炼人类开展伟大的星魂。她们是力，是生，是神。凡是不能同时爱、欢乐与痛苦的人，便是既不爱快乐，不爱痛苦。就能体会她们的，懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。我觉得这段话说的很有道理，人有喜怒哀乐，这样的生活才有意思。痛苦让我们伤痛，却锻炼出我们的意志，让人绝处逢生，有毅力。
7、然而，痛苦却被人丑恶化了。因此作者曹文轩老师在本书的《代后记》中说：“我们应当直视痛苦，尊重痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂……”我认为这段话为我们对美与痛进行了另一方面的诠释，正如书中的青铜和葵花，他们的命运被置于无限的痛苦之中，但他们的生命之花却绽放了美丽的色彩。痛苦与欢乐，美丽与丑恶是连体的，正因为有痛苦的打击，才有了这样的美丽。
8、是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种.种选择，不是吗?所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。我们试着努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡。但是正值青春的我们无所畏惧，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。无论学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
9、挫折，人人都要遇到，并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处，比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾言：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有欢乐，没有人有能力能把他们截然分开。
10、人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种.种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
篇4：描写语文高中作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我眼中的语文是有趣的、丰富的、广泛的。
语文是有趣的。它的表达方式是多种多样的，对联、诗词、元曲、小说。不论是什么方式，都能让我体会到语文的趣味。春天到了，我可以吟出“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”;夏天到了，我们可以感受到“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”瞬息就变的天气;秋天来了，我们愿每一位朋友如刘禹锡一样发出“我言秋日胜春朝”感叹;冬天我们渴望看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美景。下雨了，我们拍手叫道：好雨知时节，当春乃发生!起风了，我们竖起大拇指：“解落三秋叶，能开二月花。”
语文是丰富多彩的。它承接着中华民族上下五千年的文化历史。翻开历史长卷，我们看到桀纣的凶恶残暴、秦始皇的焚书坑儒、秦桧的奸佞狡诈、赵括的纸上谈兵、刘禅的胆小无能。事物都有两面性，那精忠报国的岳飞，敢于抨击时弊的刘勰，不愿同流合污的屈原，敢于犯上直谏的魏徵，都永远活在人民的心中。还有四大发明光耀千古、四大名著万世传阅，四大中医彪炳千秋……
语文是广泛的。生活中我随时都会用到，如包子铺的“无所不包”、自行车店的“骑乐无穷”、棋馆的“乐在棋中”、服装店的“百衣百顺”，钢琴馆的“一见钟琴”等等，只要你用心观察体会，你也可以像诸葛亮一样舌战群儒，在辩论赛中光芒四射;你更可以振臂一呼，滔滔不绝地阐述你的观点和看法;你也可以娓娓道来讲一段曲折动人的故事。
正因如此，在我眼中语文是最有魅力的，她深深地吸引着我，让我为之日夜想念。
朋友们，让我们一起以写好方方正正的汉字，说好字正腔圆的汉语，做好堂堂正正的中国人来回报可爱的语文吧!
篇5：描写雪高中作文800字
全文共 953 字
+ 加入清单走出校门，抬头看天，微弱的灯光下，几个小精灵翩翩起舞;低头看地，漆黑的鞋子旁，毛绒绒的白，酥酥地软化了我的心。冬天的第一场雪，终于姗姗来迟了。
雪中情
初雪，小小的精灵，满街都是，浅浅地铺在路上，朦朦胧胧中，透出大地的青涩。
遥远的南方，一位女孩翻着手机，看着手机里的雪影，眼里满是憧憬。望向窗外，期待看到那片洁白，但眼前却是被太阳晒出热气的柏油路。女孩皱起眉头，叹了口气。“您好，快递!”门外响起一个声音，女孩迷惑：“我没买快递啊?”打开包裹，里面是一个保温杯，装着一团厚厚的雪。“雪!这是真的雪，不是人造的，我的天啊!”女孩开心地抱着保温杯滚来滚去。包裹里还有一封信，女孩读着，眼里有东西在闪烁，一滴亮晶晶的液体滑过她的脸颊。
打开冰箱，一个盒子里，银色的雪闪闪发光，上面贴着标签“来自哈尔滨男孩的礼物”。
雪中趣
雪下大了，踩下去直逼你的脚脖，雪花嬉笑着，成群结队地扑来。
“呀——啊!”一个硕大的雪球朝我射来。嘿嘿，太小看我了。我往“碉堡”里一蹲，成功躲开。“呼叫队长。”我喊道，“前方有一个敌人露头了。”“收到。”咦!队长可真是个神枪手，“啪”的一声，不用看，用脚趾头想想都能猜到，对方又阵亡一名。队长一脸狼狈地跑到我跟前，胸前带着一块雪斑，他满脸愧疚：“敌方火势太猛，我招架不住了!”“啊……”这打脸来得真快。队里只剩下我一人，我拿起一块雪球冲向前去，本以为能来个漂亮的360度旋转，完美避开攻击，但我好像高估了自己，才刚扭了半个身子，“咔”的一声，我的老腰!一个雪球正中我“可爱”的脸。“game
over”。
一个个雪球扔起，伴随它落下的，还有我们爽朗的笑声，潇潇洒洒落满大地。
雪中爱
雪仍在下，下得很随意，地上斑斑驳驳，一半是冰露，一半是雪花。
“这是你奶奶的检查报告，如果不动手术，就会有生命危险。但现在天这么冷，还下着雪，动手术会受到影响，而且很难康复。”医生面无表情地对女孩说。女孩坐在床边，看着面色苍白的奶奶，暗自抽泣。窗外，依旧是白茫茫的一片。女孩忍不住了，放声大哭。朦朦胧胧的，女孩做了一个梦，梦见一个全身雪白的人对她说：“孩子，你奶奶会好的，放心吧。”
“滴答”一声响，手机上发来一条短信：手术成功。一缕阳光透过窗户打着格子铺在空空的病床上，暖暖的……
雪语，悄无声息，满天飞舞，纯洁如它，美丽如它。
篇6：描写我的梦六年级
全文共 585 字
+ 加入清单喜欢书法，源于一次老师无意的批评。
原来写的字，用老师的话说”属于自由体，龙飞凤舞，关键是你写完了是要让老师写的是啥……”厌倦老师唠叨的我。让妈妈送我去学了书法。
书法老师是一个趣味十足的老男人，他总能把汉字讲解的惟妙惟肖，从那以后，我再看自己写的汉字，写得好看的时候觉得汉字对我笑，难看的时候觉得它在嘲笑我。就这样，我决心努力写好字。
从基本笔画开始练起，也是老师的指导到位，不到一学期，我的字有了长足的进步，连原来一直批评我字写的丑陋的老师也对我刮目相看了，再后来，每到学校有写字比赛，我就是我们班的门面了。心里总是美滋滋的，书法老师更是会对我写的字及时给予纠正，我忽然觉得我无可救药的爱上了写字。
随着写字时间的推进，才发现我原来的字不叫写字，真的只能是胡乱涂鸦。怪不得当初老师那样批评我，现在我再回头来看，我还是真的很感激那个老师。
课余的时间，我的脑海中经常是各种字体浮想联翩。由此也更多的了解了汉字的文化渊源。也更深刻的感觉到自己的写字水平差的太多太多。
简单的写字，原来也是学问颇多。网络时代的今天，我在网络里更多的了解的汉字的一些系统的写法，我的梦想希望不久的将来，我也能成为向我的书法老师一样的“大家”。老师经常说：“我们的书法传承正越来越受到国家的重视，”，将来的我也能成为了一个名副其实的书法老师，把我们的文化传承下去，让我们的书法文化发扬光大。这就是我的梦!
篇7：描写美丽的南湖公园初中
全文共 501 字
+ 加入清单我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都好像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得好像仙境一样。
南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿，好像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就好像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了，好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的，好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。
篇8：描写坚强的泪初中
全文共 669 字
+ 加入清单那夜，我看到爸爸哭了，泪在脸中藏了好久，但还是划过了干燥的脸颊。夜来了，风也来了，寒冷的锋刀划破了——树不停地摇动，落下的叶子被风吹跑了，怱一阵风窜进我的房间，窗帘飘了起来，我紧忙关上窗户，又听到老爸的沉声，儿子出来一下我们谈谈，一看到老爸就发现一杯酒在桌上，我知道老爸又为家庭的事而烦忧着，儿子，你觉得我们两个生活好不好，我含糊地应和了一声，那想不想这样生活下去?不想，那想怎么样?我希望妈妈回来。幸福地生活，我不希望妈妈回来又受委屈，你妈妈回来一定会幸福，可你知道你在我与她之间起作用吗?就是我拉她，你推她，我知道我在推着我妈妈，那是因为我希望她再快乐，幸福一点。
你懂什么，你懂一个家庭的重要吗?一个碎的家庭的痛苦吗，你不懂你还小——爸爸一次次地说着，又拍着桌子，我哭了。我不知道是因为严厉的爸爸还是破碎的家，我不想让爸爸看到我在流泪。就去装着洗手。爸爸还在吵着，我不想过去面对一张严厉和痛苦的脸，冰凉的水侵没我的脸。我的全身，但我又不得不去面对爸爸，然而我看到了一张严厉和痛苦的脸，一双红肿的眼中透着光。在那里悬着愈来愈多。嘀的一声，干枯脸得到了滋润，无情的落泪声使父亲遮挡不住又是一嘀一嘀地流，在看那脸已不再只有两种表情，而复杂的喜怒哀乐。用笑声遮掩自己的泪，爸，我懂。让水浇在干土上能好许多，我又哭了。
父亲看着我，我看着父亲，我懂了那父亲的神志，胜过了千言万语的均桌责备。父亲看了我，理解了我，希望痛苦的泪我们同样都想有一个好家。责备消失了。房间只有苦涩的味道，我怀着对父亲的理解，又去洗手，又想起父亲坚强的泪。那水已不再冰凉。
篇9：描写荷花五年级作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单春天、夏天、秋天和冬天，我都喜欢，但我更喜欢夏天，因为在夏天里有美丽的荷花和碧绿的荷叶。
就在前几天，妈妈还带着我去湖边荷花呢!你们是没看过那场景，只要你一去就会看得目瞪口呆，这是因为整个湖全都种植着荷花，实在是太壮观了!
那些荷花，有的含苞待放，有的争相开放，有的把圆圆的粉红色的“小脸”迎向太阳，有的害羞地弯着腰，有的······
它们像一位位的年轻少女，因为它们拥有着少女那般的美丽和天真，它们如同雪那般的无瑕，它们的美丽，它们的天真，它们如雪的无瑕是无法用语言来形容表达的，它们简直就是纯洁的天使，是少女的化身!这就是我喜欢荷花的原因。
我不但喜欢荷花，我也喜欢荷叶。
荷叶虽然平凡，但它也不可以小看噢!就比如说荷花，如果荷花没有荷叶的衬托也是不好看的呀!就像俗话说的红花配绿叶。不仅这样，荷叶还可以入药呢!它可以：荷叶味苦，性平，归肝、脾、胃经，有清热解暑、生发清阳、凉血止血的功用。鲜品、干品均可入药，常用于治疗暑热烦渴、暑湿泄泻、脾虚泄泻以及血热引起的各种出血症。除了荷叶，莲须、莲蓬、荷柄、荷梗、莲子、莲子心、藕、藕节等均可入药。
有些东西不管贵贱，只要有用就好，就像那荷花和荷叶，你们说对不对呀?
篇10：描写太空高一作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单未来的太空会是什么样子呢?你可能设想不出来吧?那就让我们一起坐上时光机，准备到更远的未来太空去旅游。
我进入火箭，天啊，这里竟然是太空旅行社的家：里面是应有尽有，食品，家居，生活用品，只要你需要的，没有一样缺失。等我们享受好美餐之后，只要一按开关，火箭就发射了，一分钟后，我们便到了月球轨道，我从窗户向外看，看到月球上竟有一个大大的玻璃罩，里面住满了人。我充满了疑惑，不知道这些人来源于哪里?他们是些什么人?
人工智能告诉我，月球上的能源是靠核聚变的，叫氨子聚变，里面还有植物、农场、工业、核基地……只要你想达到什么愿望，就能实现你的一切愿望。
我又看了一下电子太阳系地图，发现人类在各大行星、卫星、小行星上登陆，开发资源，发展工业与科技，水星、金星、月球、火星，每颗星球的资源都被很好的开发并利用，真的是太神奇了。
由于飞行了太久，火箭的能量在消耗，为了补充能量，我就让飞船在木星上补充燃料，用曲速飞行向其它星球飞去。途中，人工智能告诉我，银河系都是属于人类的，还问我要不要去R136AL?我答应了，准备回来的时候，就在火星上定居。
未来的太空有空气，也有云彩，并不是人们想像的一片荒凉，一片灰暗，那里都是现在的人们无法跨越与想像的，科技达到了新的高度，人们不需要用双腿行走，更不需要汽车，都是光速取代一切。
这就是未来的太空，你向往吗?如果害怕了，还是回来做现在的自己，以现在的样子生活吧。
篇11：描写汉字六年级
全文共 816 字
+ 加入清单中华文化博大精深，无论是物质上的四大发明，还是思想上的百家争鸣，中华文化都凸显了她的优秀。而中华文化的一个重要成份，也是汉文化最具魅力的一方面，那便是汉字了。
中华汉字文化源远流长。从传说中的仓颉造字到现在已横亘六千多年的历史;从半坡出土的陶器上的图纹到殷商时的甲骨文;到后来的铭文，汉字在不断简化、普及，它伴随著中华文化的发展，记录著中华文化发展的历程，也推动著中华文明的发展历程。有了汉字，我们才能瞭解祖先的生活，探索中华文明的发展，瞭解古人的思想，汲取先人的精华，丰富人们的生活。汉字的神奇作用是不可替代的。有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的历史才不会一片空白;有了汉字，我们的思想才不会空虚。汉字有著神奇的组词能力，几个汉字组成一起，便是一篇篇情感流动、思想丰富、能让人产生共鸣或者是让人费解的文章。于是汉字便跳到了锦帛上、竹简上、纸张上，它们带著人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，自由地组合便成了一篇篇美文，一卷卷古文，一本本著作。
小时候，我对汉字就有一种说不出的喜欢，每次妈妈买练字本回来给我练字时，我便欢天喜地地捧著练字本到书房专心地写起字来，我写著写著，常常为我面前的这一个个方块字而动情。它们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
中华儿女对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的崇敬。汉字是最优秀的艺术，唯有它能发展成为一门“书法艺术”，在各位书法家的笔下，神奇汉字更是魅力四射。
在当今全球化迅速发展的背景下，作为炎黄子孙，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中华文化的瑰宝永远闪烁著它那迷人的光辉。汉字的飘逸、整齐、轻盈、欢快，像中国人，坚韧不拔、端端正正，是中国百年来的文化精髓。
作为一个堂堂正正的中国人，我们不但要牢记历史，更要热爱自己的文化，最爱那先生教的方块字儿，如同做人一样，横平竖直，堂堂正正。
篇12：描写信念五年级
全文共 831 字
+ 加入清单面对缺陷，以我的角度来讲，坚定的信念是不可缺少的。不过，老师常说：“要懂得从多个角度看待每一事物。”而我看不出，还有哪一个角度的看法比我的看法――面对缺陷需要坚定的信念更加的好!
人生离不开信念――失去信念的人生是可怕的。因为它是一种精神，一份动力，而缺乏精神与动力支撑的人生，往往意味着平庸、颓废抑或迷惘。
美国著名女作家、教育家海伦·凯勒以自己坚定的信念向成功迈出了一步又一步。
在某年的一个可怕的二月里，病魔使海伦阖上了眼睛，无法看到即将到来的春天会是如何的美好;使她闭塞了耳朵，无法聆听世界上的声音是如何的动人;使她的喉咙也哑了，无法诉说自己的心情是如何的愉悦或是悲伤。这时，她开始失去信念了。
一个如此不幸的人面对自己的缺陷由悲观转化为乐观。刚开始，她学会了一些手语，可以让别人清楚自己的欲望。但长时间下来，她还是承受不住不幸带给她的痛苦。她经常发脾气，想哭却不能做到。她讨厌每天坐在轮椅上或睡在床上。她觉得自己简直就是一直被牵着线的木偶，而线的另一端是不幸的事实。
后来，她的父母通过一个叫做贝尔的博士找到了安妮。莎莉文老师担任海伦的家庭教师。莎莉文老师是海伦在人生道路上最重要的人。她为海伦找到了失去的信念，并使海伦的信念一步一步地迈向坚定。海伦开始乐观地面对自己的缺陷与不幸。她想着，其实这世界上并没有不幸可讲，只是看你如何看待它。海伦在莎莉文老师的帮助下，学会了许多知识和做人处世的道理。海伦写了许多关于自己生活的书，鼓励在生活中遇到不幸的人们。她表明了黑暗与寂静并不存在。
像海伦这样一辈子只拥有一个信念的人在找到信念以后，无论世事如何变迁，她总会泰然处之，宠辱不惊，是坚定的信念为她描绘了一幅永恒的画卷。
这样可见，一个有如此多缺陷的人，却因为拥有一个坚定的信念而改变了命运，弥补了缺陷。可想而知，没有信念的人生一片空白，没有信念的灵魂充满怯懦，没有信念的奋斗不能持久。
坚定的信念――这将是我们取之不尽，用之不竭的力量源泉。这将是我们弥补缺陷的力量源泉。
篇13：描写思念的年级
全文共 596 字
+ 加入清单这是一个皓月当空的夜晚，月光像流水一样静静地淌进室内，我静静地坐在窗边，想起了我最好的朋友——邢丝雨。
疫情爆发前，我们也曾在这样的月光下，一起上课，一起读书，一起玩耍。可现在……
邢丝雨，我想念她。她是我拥抱世界时认识的第一个朋友。早在牙牙学语的时候我们就认识了，妈妈说我们也是在一个月色如水的夜晚相识的。那天妈妈带我去小区里玩，遇到了她和她的妈妈。那天晚上的月亮好像是一个调皮的姑娘，时而轻轻拂袖拉上窗帘，时而悄悄拉开窗帘露出脸庞偷偷张望。我们在一起玩得开心极了，妈妈们也聊得十分融洽。从那一天那一刻那一秒开始，我们成了好朋友，我好像突然明白了“情投意合”的含义。可以说月亮姑娘见证了我们友情的诞生。
邢丝雨——我想念她。她是在我遇到困难时紧紧拥抱我的人。有一次我们相约一起参加夏令营，分外明亮的月亮又见证了我们友谊的坚固。我们在月光下相互帮助，相互鼓励才成功通过了在树林中的月光小路挑战之旅。在进入树林之前我们相互拥抱，为对方加油;进入树林之后，我们俩手拉着手，路旁的蝉和蟋蟀不时地发出哼鸣，风吹过树林送来沙沙的声响。这要是在以前我肯定会非常害怕，但是这个夜晚，因为有她在我身旁，友谊的力量转化成勇气在我的全身流淌，使我战胜了恐惧，战胜了困难。
疫情爆发之后，我们就没有再见过面了，现在我望着眼前这一轮明月，我想她也一定在月光下想念着我吧。仿佛看到她，看到她灿烂的笑脸，我的朋友——我很想念你!
篇14：描写荷花五年级作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单虽说春天是百花盛开的时节，可我偏不喜欢春天的花，我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错，荷花的一半身体都在泥里，可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好，也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励，即使自己先天的肉体改变不了，可是只要在精神层面上做得更好，就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金，他小时候就被医生诊断患了绝症，但他敢于向命运挑战，不怕困难，不怕挫折，不也成了著名的科学家了吗?
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花丛中，有的荷花含苞待放，由里到外透着一种马上就要盛开的仙气，有的荷花只开了两三片花瓣，就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了，从中心一直到花瓣边上，颜色粉的像花，红的像火，白的像雪……也许，这就是美术老师常说的渐变色吧。
一群小蜜蜂飞了过来，对荷花说：“远处来了一阵风，我被吹走了，可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说：“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”
荷花不仅好看，而且好吃。说到吃，很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥，微苦，回味甘甜，寓意“苦尽甘来”。
我喜欢荷花，更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。
篇15：描写岳阳楼小学
全文共 796 字
+ 加入清单以前，我游岳阳楼都是在晴天。今天，我踏着细雨来到了岳阳楼。
来到岳阳楼的正门前，首先迎接我的是一副对联。上联是：“洞庭天下水”，下联是：“岳阳天下楼”。门里面是葡萄架，被雨水冲洗得闪闪发光的绿色的葡萄叶爬满了架子，看上去像顶绿色的帐篷。葡萄架旁边有一个水池，水池里有一座掩映在绿树丛中的假山，池里边红色的金鱼在欢快地嬉戏、觅食，真是有趣极了!
参观的第一个景点是蜡像馆。我沿着小径来到了蜡像馆，首先看到的是“诗人聚会”的情景。诗人可真多啊!有李白、杜甫、柳宗元、韩愈、欧阳修、陆游……你看，诗人李白身穿白袍，腰佩宝剑，手端金黄的圆口酒杯，像在饮酒吟诗;身体瘦弱的杜甫一只手背在身后，正在思索着惊人之语;大文学家韩愈用手将着胡子，吟诵着自己的新作;站在韩愈身边的身穿蓝袍的陆游在专心致志地洗耳恭听。这些诗人的姿态不一，形象各异，没有哪位游客看了不称赞的。我不禁感叹道：“多么逼真的形象啊!”
离开诗人聚会厅，我来到“巴陵四绝”身旁。只见滕子京头戴乌纱帽，他的背后是一座楼阁，那就是岳阳楼。范仲淹仰着头，身后是腾子京寄来的岳阳楼全景图，也许他正在想怎样写好《岳阳楼记》吧。苏子美拿起大毛笔，正准备写“岳阳楼”几个大字呢……
从蜡像馆出来，踏着春雨，沿阶而上，我来到了三醉亭。三醉亭还有一个美丽的传说呢!传说当年吕洞宾听人说岳阳楼很美，就来到这里。他被这里的景色所陶醉，于是，每天没完没了地喝酒，这下可不得了啦，他在岳阳楼旁的一座小亭子里一直醉了三天三夜。从此，人们把这座小亭叫作三醉亭。三醉亭第二层有一位酒仙。这位酒仙手拿酒杯，做着请的手势，那样子好像要请游客们也喝个痛快。
从三醉亭出来，我淋着春雨来到主楼——岳阳楼。信步登上岳阳楼，立时，岳阳楼景色尽收眼底。眺望远处，高楼大厦林立，眺望左边，岳阳市一中掩映在绿树丛中，洞庭湖上白茫茫一片，分不清哪是天，哪是水，这才叫水天一色呢!
雨中岳阳楼的景色真美呀!
篇16：描写我的化学老师小学
全文共 444 字
+ 加入清单她，是黑暗夜空中的北斗星，指引我前进的方向，是梦想道路上的GPS，引领我走出困难的迷宫，是学生生活中的暖阳，温暖着我苦学的寒冬……
她就是我的化学老师，也许，她的职业也许平凡，但却最无私。于我而言，她不仅是我的老师，还是我的朋友，这种师生间的友谊比朋友疏淡，比师生情浓，比家人随意。
她曾说，人心犹如试管，装得下三分之一足矣，否则一旦喷发，伤了别人，也伤了自己，她告诉我们，要对现在的学习环境感到满足，要对父母的付出感到知足，我们要学会用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
如果成功是氯气，困难是氯化氢，那么坚持就是饱和的.氯化钠的溶液，当氯气与氯化氢混合时只有通过饱和的氯化钠溶液才能得到纯净的氯气。每当遇到难题时，她就告诉我要多想一想，不要轻易放弃，因为乌云之后躲着阳光，坚持是成功的唯一秘决。困难似月光，坚持如日光，月光怎可与日光相比，夜会尽，日必临。今天你吃的苦会铺成你要的路，金榜题名必先苦读诗书，只有坚持过才会更加明白自己想要追求的是什么。老师，教师节快乐!
篇17：描写月亮的优美段落
全文共 4830 字
+ 加入清单1、月亮爬上了树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色。夜，显得幽静。不一会儿，楼前的空地上就沸腾起来了，欢笑声喧闹声响成一片，连月儿也透过树缝向悄悄地张望。
2、蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲，池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀似乎很害羞，偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了。灰色的马路上，空无一人，已听不见汽车杂乱的喇叭声，发动机声，只有几棵高大的梧桐仍如往常一样，立在路边与马路窃窃私语。池边，几棵垂柳轻轻地拂过水面，荡起一道道波纹，一切声音停止了，月光还是那么柔和。
3、月亮姐姐用银色的光辉将夜幕中的万物装扮得分外寂静，神秘。远眺村庄田野和山林，感受着内心的宁静和安详，月光是对人们在太阳下创造的奖励和回报。我赞美月亮，赞美她装点的团圆和谐的世界，我祝愿世人，愿她们来年生活得更美好，我祈祷和平，愿我的祖国永远繁荣昌盛。
4、一轮金灿灿的圆月，从东边的天空徐徐升起。月亮金黄金黄的，像一个南瓜挂在天边，它的颜色慢慢浅了，最后变成了一个银白银白的大玉盘。一两颗星星在它的光芒旁眨着眼睛，无边无际的空中它显得并不孤单。
5、月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加?
6、沿着荷塘，是一条曲折旳小煤削路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁旳。路旳一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光旳晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
7、一轮玲珑的弯月挂在梢头，氤氲的月色透过树叶儿，洒在大地的每一片土地上，在遥远的天边，若隐若现闪闪发光的星星也在不甘寂寞出来展示魅力;像天使一样，悄悄的来聆听人间的秘密。
8、月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀?月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。
9、沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着整个世界仿佛沉浸在银色的光海中烘托着充满温馨静谧的夜，我也置身在这月光之海中了月光洒满了我的衣服，温暖着我的心-----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放星光又孤寂清冷了些，只有这温柔恬静月光，才能这般的恰到好处。月花尽染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了心灵也在这圣洁中升华。
10、月光下的城市好象另有了一番情趣，街上的人们披上了银白的纱衣，突然月亮上出现了黑影，好像见了这么多人不好意思了，就掩住了自己美丽的容貌吧。
11、黑夜的暮夜里，有几飘稀稀落落的闪闪发光的星星数不胜数。月亮出现在它们中间，她那圆圆的脸盘上，挂着慈祥温柔的笑容，静静地俯视大地，几朵灰色的薄薄的云萦绕在她的身旁，宛如仙女摆着衣袖翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰的纱裙，照在花瓣上，花儿更加娇艳，洒在床前，有些清凉，带点香味的夜气交织在一起，沁人心脾……
12、头一看，水里已经有一个晃动的圆盘;抬头一望，一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸妈妈讲着，唱着，庆祝这美好的中秋国庆节。彩船上的游客叫着，跳着，与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花，真是“江面升明月，天涯共此时”。正当人们欢呼时，月亮姐姐仿佛有些害羞了，她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了，随着江面阵阵微风，一会儿遮住眼儿露出嘴儿，一会儿遮住脸儿露出小鼻儿，仿佛是一位少女，想要与人间共享欢乐，又十分不好意思被人们久久地凝望似的，真有趣。
13、都市之夜是喧嚣的，处处有着媚人的迷力。那酒吧中传来的阵阵快节奏的声响，那哪里是音乐?不正是夜狂乱的脉搏么?而那夜又以那四射的霓虹灯的彩光为面容，为衣饰，诱导着你乐此不疲的眼。这奇异的夜!这妩媚的夜!人们在都市的夜中释放着自己的不安，站在都市的边缘看都市，夜在这儿，更有别样的孤独与浮躁。
14、在月光照射下，今夜显得无比的光亮。月光照着树，树成了银色;照着草丛，草丛成了银白色;照着地，地成了银白色。世界似乎都被这银白的月光所笼罩着。远处，工厂左边的烟囱冒出了缕缕清烟，月柔和地把银光洒在了它身上，光便随着它渐渐地升上天去……
15、一片透明的灰云，轻轻地遮住了月光，月色朦胧，如同坠入了梦境啊!轻柔的晚风拂过，灰云又消云散，纯净的月光，冲洗着柔和又美丽的又让人陶醉的秋秋夜。月光融融，把秋天的夜空衬得凉爽无比，我爱这月夜。
16、月光下渭水泛着银光，皎洁的月光撒落在渭水面上。灯光的倒影也不再引人注目，平日不怎么清的渭水，在月光下显得清澈舒缓，月亮偎在水面上，微微颤动，像正在打扮自己似的，湖面映出的月亮似乎比空中的更加可爱了。
17、起初，月亮有点害羞，它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁，一切显得那么安静神秘。渐渐的，月亮不再羞答答的了。你看，月亮正在和人们捉迷藏呢!一会她躲在乌云的身后，一会又探出半个脑袋跑到你面前。把那银白色的月光洒向大地上，映着小孩儿的脸庞，伴着玩童的笑声，衬着天上闪闪烁烁的星星。
18、喜欢月夜，是我永远不会改变的。在月色下漫步，在月下听蛐蛐的叫声，真算得上是一种享受。有时在月色下想起那些人那些事，)让人好不快活。曾在这月色下幻想过自己和最想的那个他再次美景下散步嬉戏打闹，那将会多好啊!寻一片草地，抬头品味着月光，月光照亮了小脸蛋，周围的动物在月色的衬托下也走起美妙的曲子。静静地躺着静静地看着月亮。在月亮里，吴刚一直在砍那棵永不会倒得树。在月宫里肯定不得不说的就是嫦娥，她好像在跟她的玉兔玩耍嬉戏来消磨时间吧!月夜，人们向往的地方，只是可望而不可即。
19、月光下的校园是美的。人们谈天说地，无忧无虑;孩子们在月光下玩耍，跑来跑去快乐得不得了;校园里的花花草草，在月光的陪伴下也进入了甜美的梦乡。渐渐地人稀少了，大家都回家睡觉了，只有月亮和几颗陪伴它的星星在外面。虽然人都回家了，但月亮还在无私地向大地每一个角落撒下，它那美丽的光辉。正像老舍的《月牙儿》中写的，月亮是世界上最纯洁的东西。
20、深居的人也许永远不懂都市的寂寞，在抛离都市的喧嚣之后，夜引领着我，展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静，只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁，照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么，夜的魅力不同有着人们的缔造，劳动与收获!
21、再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!
22、夏夜的月亮山凭添一份静谧之美!远山凝重，天空薄暮轻垂，暗蓝的星辉点点，路边繁花竟香。月亮一如往日的沉默，静静聆听情侣们爱的心语!
23、一朵薄得像轻纱一样的浮云飘过来，慢慢地把月亮给遮住了，可在浮云的后面，月亮美轮美奂的轮廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚动人，仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子。呀，月亮一定是知道了我在看她，有点儿害羞了，于是用纱巾遮住了自己的面容。这真是童话般的夜晚，真是童话般的月亮!
24、月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。就是给人看见了，她还是会放“烟幕弹”，让自己的身影变得隐约不清。
25、每天夜晚，都能看见皎洁的明月高挂在天边，弯弯的，似女子的细眉。到了今天，那月亮还是只成了个近似的半圆，离月圆应该还有一些时日吧。我站在窗边，抬头望着窗外的这半个月亮，觉得心旷神怡，产生无尽的遐想。
26、夜色下，月亮是迷人的，但繁忙都市里的人们已无心欣赏月亮的皎洁，偶尔抬头的人却也会被路灯的绚丽耀眼所迷惑。哪怕在有圆月的夜晚，人们也无法再看到月亮，因为，乌云遮盖了月亮，路灯迷惑了人的双眼。久而久之，人们只知道月亮是迷人的，却无法看到真正的月亮。都市里的人们渐渐开始麻木在灯红酒绿之中，月亮的身影在人们的心中朦胧了……
27、月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。
28、月亮是金黄色的，时出时没，月的阴晴圆缺都各具风韵，这是月亮的表面，而大家是否知道，月亮是不会发光的呢?表面上，我们在看月亮时，感觉到月亮是会发出金茫茫的光，使陆地上也光，但这并不是月亮所发出的光，而是由太阳的光直射月亮所影响的。
29、月光均匀地撒在湖面。湖面上波光闪烁，月色便朦胧在湖面的水气之上，夹杂着嫩柳的清香，使人赏心悦目。月光翩跹着，低吟着。这光剔透，朴素，这光美丽，纯洁。
30、月亮呀月亮，你把皎洁的光耀洒向大地，为行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙龄少女，吧光洁、娇美的面容映在人间;又像一位慈祥的母亲，永远把慈爱的光辉洒向大地。
31、太阳哥哥刚刚从西边落下，月亮姐姐就匆忙地从东边升起了。描写月亮的优美段落。月亮姐姐刚出现在天空时，淡白的亮光给大地铺上了一层银色的地毯，皎洁的月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。
32、月亮公主不但装饰天空，星星还帮她打扮着天空，无论太阳多么辉煌，也不如月亮那么清澈，但她们将梦幻般洒到了人间，诱发着人们探索的欲望。
33、在夜最静的时候，呼唤着月亮，欣赏着月亮的容颜，现在我离月亮最近，我听清了月亮在歌唱，洒在小镇，格外脱洒的笑颜，风吹拂，大自然的美貌也使我感叹，灯光照淡了午夜的黑暗，却照亮了月亮，然而，月亮却在哭泣。
34、夜幕降临的时候，月亮升起来了。她像是望着我们，对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红，也许是暗暗的粉红，像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候，就像是背着一个大包袱，慢慢地向上爬，一纵一纵的，看起来很累。费了好大的劲，月亮才冲出了地平线，挂在了半空中。这时，她脱去了红装，换上了金黄色的纱巾，用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞，就又感到是蓝月亮，绿月亮，蓝微微，绿莹莹，也许月亮姑娘是个变脸大王，美得令人惊奇。
35、黑暗的小树林在月亮的照射下有了一丝光明，一缕缕柔和的月光，抚摸着叶子的脸庞，把月光透进树林，一缕缕银白色的光辉，把树林衬托得更美了。
36、独自漫步在院中，看着深黑得天空，一轮弯月散发出淡淡的银光，并没有云雾的遮挡，于是显得越发明亮，这在往常，是很难见的。远处，一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁，所有的灯光已经熄灭了，砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光，一片又一片波光粼粼，天空在这样的光芒中变的幽蓝。
37、淡淡的月光，静静的泄在大地上，照亮了奔腾不息的流水，点燃了明天朝阳的火苗。月光轻轻抚摸着大地上的一切事物，使万物生灵都进入了梦香。放眼望去，月亮不再担心人们看见她脸上沧桑的皱纹。放下了双手，放射出贮蓄已久的光亮，为夜行的人们照亮前进的路，为未来的天空除去最后一丝污渍，尽情展示她的魅力与辉煌。
38、月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜，除了黑暗便什么也没有了，虽然星辰闪烁却无法将大地照亮，让人感到厌倦和恐惧。在月光下，一切都变得丰富多彩，不像那样只有单调地黑色。银黑蓝，这便是月夜的色彩，从深到浅，从黑到亮，虽丰富多彩但并不花哨，恰到好处，令人难以忘却。
39、在明亮的月光下，有几座连绵起伏的山丘，有的像几把利剑直插天空。山里，传来了布谷鸟的叫声，清脆悦耳，优美动听!
篇18：描写足球五年级作文400字
全文共 501 字
+ 加入清单我是个性格安静的男孩子，但我却喜欢上刺激的足球，我有一个伟大的梦想，梦想能成为像梅西叔叔那样优秀的足球运动员，代表中国队参加世界杯。对于我的足球梦想，是不是觉得很不可思议!
我喜欢足球，很大的原因是因为我的爸爸。我的爸爸是一个狂热的体育迷，尤其喜爱足球，只要有足球比赛的转播，他肯定会守在电视机旁。看球时，他一会儿站起来大叫“好球”，一会儿又拍着沙发失望地叹着气。看着爸爸的样子，我认为足球比赛肯定是一种很刺激又精彩的运动，于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也迷上了足球，有了自己崇拜的足球偶像：阿根廷球员梅西。
随着我年龄的增长，我不再满足于看比赛了。有一天，我对爸爸说：“爸爸，您教我踢球吧，我要上球场亲自踢球，然后慢慢成为一名真正的足球运动员!”于是，爸爸开始在小区的空地上教我踢足球。日子一天天的过去，我学会了很多踢球的窍门：用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准;用脚背踢足球是远距离射门，射门非常猛;用脚后跟也可以传球，传球路线非常巧妙。
通过学习踢足球，我已经彻底地爱上足球，它不仅给我带来了快乐，还锻炼了我的身体，并让我朝着梦想慢慢前进。这就是我和足球的故事，你们认为我的足球梦还遥远吗?
篇19：描写微笑高二
全文共 575 字
+ 加入清单天上的星，总有一颗是最亮的;海里的珍珠，总有一颗是最大的;盒子里的糖果，总有一颗是最甜的;人生中，总会有一刻是最精彩的。在我的生活中，令我感动的事有好多，就让我来讲讲其中的一件吧!
在一个风和日丽的周末，我起床时，暖暖的阳光已经钻进了房间，我猛地看时间，已经八点半了，奥数课要迟到了!我赶紧爬起来，匆匆忙忙打理一下就赶快出门了。
我以百米冲刺的速度读冲向车站，终于赶上了车来的时间之前到达。我坐在冷冰冰的凳子上，从书包里翻钱包。糟了!出门忘记拿钱包了!怎么办?我只好懊恼地将全身上下以及书包翻了个遍，只找到5角钱。怎么办?另外重要的5角钱在哪儿呢?我又找了一遍，却还是没有看见一分钱。
车来了，我只好将5角钱折起来，让司机觉得有两个5角的，同机应该不会发现的。轮到我投币了，我的心就像揣了一直兔子，“扑通扑通”地跳着，我攥着5角钱，手心沾满了汗。我将5角钱我将五角钱投进去，心里默默地祈祷着，不要被发现啊!谁知那司机眼尖，他对我说：“同学，你的车费是1元，你还差5角。”
我顿时语塞，脸涨得通红，我无法抵抗与反驳，只得装作在包里找起来。
后面的阿姨似乎知道什么，她碰碰我说：“同学，不用找了，我这儿有两元整的找不开，我帮你出吧。”我愣了愣，连忙点点头说：“阿姨，谢谢您!”阿姨笑了笑，没说什么，走到后面坐下了。
虽然这件事已经过去很久，但我永远不会忘记那个微笑。
篇20：描写石头作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单在我的书桌旁，有一块圆圆的鹅卵石，那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的，我特别喜欢。
仔细看，这块石头大部分的颜色都是白色的，上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色，差不多有鸡蛋大小那么大，是椭圆形的，我把它泡在水中，就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。
我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里，你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗?“”你能永远都在我身边陪伴我吗“?看着它那光滑美丽的外表，我从我的心里找到了答案!
我给它起了一个名字叫白糖，因为它的颜色主要是白色的像白糖一样，黄色部分比较少，而且形状也很像块扁扁的软糖，我也最喜欢吃糖了，所以起这个名字表达我对它的喜爱。
有时小朋友来我家玩，我就会把这个石头拿出来让他们观赏，在观赏石头的同时，听到小朋友们的赞美，也会让我的心情变得更加舒畅。
我喜欢这块石头，我要好好的把它保存下来。