换同桌的好处通用20篇

光阴似箭，日月如梭，高二生活已经结束了，我们踏入中学时代，成了一名高三学生，有了新同学，有了新老师……一切都是崭新的。

我分到的那个同桌，长得胖胖的，圆圆的，红红的脸蛋像一个“大元帅”(苹果)。黑色的头发蓬松蓬松的，都向前排列，显得十分讲究，珍珠米粒般的眼睛，虽然小是小了点，但是水汪汪的，天真可爱!而且眉毛弯如月，还会上下移动，那调皮样儿让人哭笑不得。耳朵像一对蒲扇，跟大象似的。最引人注目的是他的身材和眼镜，身材为S型，腰特别粗，跟隔壁家女儿“如花”(大胖妞)差不多，他还有的胸肌，像一个三菱锥;他的眼镜黑白相间，他戴着都可以评为国家一级保护动物(大熊猫)了。

“啊!吃中午饭了，肚子都咕噜咕噜的叫!”我摸摸我的肚子(我是个小胖墩)。

可还有一节物理课，真是悲哀啊!“叮铃铃”上课了，我们坐得端端正正，就等老师来……“v=S/t, vt=S, t=s/v”,要谨记。S是路程，t是时间，v是速度，这每个人都要记下来。老师嘱咐我们。

不久，把概念讲完，老师便出题给我们练习，然后在教室巡视。老师来到我同桌身边，突然火冒三丈，大声吼到：你做得真好!是你这样做的吗?老师拿着他的本子在展示台上展示，我们观察了一会儿，哄堂大笑起来。我的同桌，他虎头虎脑，抓耳挠腮，不知道我们在笑什么，老师看他呆若木鸡，恼火得很，说：“你知道你错在哪里吗?”“我没错啊!”我的同桌感觉老师明知故问。

同学们不约而同又笑了起来，女生腼腆地笑了笑，男生笑到捶桌子，他茫然地看着我们，我觉得他可能在“三问”：我是谁，我在哪里，我在做什么?老师拿起教鞭往他肩上一拍，他尖叫了起来“哎呦……”

老师无可奈何，又把这道题讲了一遍，可不知我的同桌是有意还是故意，错就错了，还质问老师“我就是这样做的呀!”

“你看你是不是……”老师无力地解释。

“哦”他恍然大悟，把老师气得无语!

大家看看，这就是我的同桌，搞笑吧?想必大家都想知道他的庐山真面目吧?此人姓李，外号“小李子”，来了解一下。

同桌，看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的，或许你和同桌是形影不离的朋友，或许是一对欢喜冤家，或许是陌路人。

我的同桌是一位女生，我们平时都叫她“姜儿”，她有着及肩的长发，披在身上，像瀑布一般：双眼皮下有着一双大大的眼睛，脸上有点婴儿肥，脸型像一个苹果似的，可爱极了，她有着傲人的身高，修长的腿型。平时，我们总会互相打趣，“诶，这道题怎么做，你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍，而我回答几乎都是：肯定不会呀。

每当说完不会，姜儿总会斜着眼睛看我，透着一丝鄙视，我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上，遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教，她会给我讲解，但是我的回答永远都是：“你在讲哪道题，我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼，然后走开。平时在桌上，我们也会制定三八线，不能超出，大家的空间都一样大，哪方出线，就会爆发一场战争。

我们偶尔也会吵架，有一次我们吵架一上午都没说话，大家都不戳破这成纱，到了中午，我吃完饭到教室，看到我的桌椅全被弄翻了，结果是她做的，我气得把她的书拿出来，手一捧，猛的撒开，洒落在教室的每个角落，最后，我们吵也吵了，闹也闹了，这件事也就不了了之了，又回到以前无话不谈的好友。

我的同桌还是一个“吃货”，不怕吃不了，就怕没得吃，你看见她的时候，肚子绝对是鼓鼓的，这是她最搞笑的一点，吃饭的时候也是一个豪爽派，“喂，我要吃你的”这句话早已习以为常。

这就是我的同桌，同时也是我的好朋友姜儿。

我的同桌冯熬哲是我最好的朋友。因为我们俩从上幼儿园，学前班，小学都在同一个班级，平常我们俩都在一起玩，一起学习，还会经常在一起吃饭，形影不离。

他的体格胖胖的，我俩看着像双胞胎，大家应该也能想象出来我的身材怎么样。但是我比他高那么一点点。他爱臭美，经常留一头卷发。他的眼睛小小的，笑起来的时候都快看不见，不过他的视力非常好。

他是一个爱说爱笑且胆子特别大的帅小伙。平常见了陌生人，我们都不敢过去和别人说话，更别提是笑笑呵呵得了，但是熬哲却和我们相反。有一次，我们玩沙铲子丢了，这时候正好有个叔叔手里拿着一个和我们一模一样的铲子，当时我们都不敢去问，这时候熬哲挺身而出，他跑过去过去问那位叔叔，只见没过两秒钟，只见他拿着铲子笑着跑回来!

他还非常仗义。每次我们想吃买东西而身上又没带零花钱的时候，他都用自己的零花钱帮我们买，事后他还拍拍自己的胸脯说：“好兄弟就应该‘有福同享有难同当’!”

这就是我的同桌兼好兄弟冯熬哲!

随着信息化手段的日新月异，在我们生活中多了一个阅读手段，那就是电子书，也是我现在比较钟情的阅读方式。

电子书能集文字、图片、声音、影像于一体。既能看书又能听书。每当我看累了就会调节到听书部分，操作简单方便，更不用担心长时间用眼疲劳了。

当然电子书相比传统的纸质书还有很多优点。我可以变换字体、字号，想看扭曲的，我就调草书；想学楷书的时候，我又调回去。爸妈建议我使用电子书的重要原因就是，我可以把字调到2号，然后可以正襟危坐地阅读，坐姿、间距都能适当。

因为从小就爱读书，所以读书的速度也比较快，一般情况下，我两天能读完一本100页左右不带插图的书，为此，妈妈还非常惊讶，每次都会问：“你每个字都看了吗？”有了电子书，她不再着急为我购买新书了，我随时可以下载，只要有网络，我就能读到我想读的书籍，而且非常便宜，一般不到纸质书籍价格的十分之一。

电子书给我最大的实惠还不仅仅是这些，还有最重要的一点就是走到哪里带到哪里。是一本洗不乱、撕不破的金刚书。

我钟情于它，因为它是颜值、环保并存的实力担当。

说起同桌，你一定不陌生吧。我有一个同桌叫××x。他有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。一个能说会道的小嘴，整天像一只小鸟一样叽叽喳喳，说个不停。

他有很多的爱好。尤其是对玩魔方，那可是班里数一数二的魔方达人。一个小小的魔方块，到了他的手里就显得特别的有灵性了，被他的两只小手三转两转的，给收拾的服服贴贴，想到哪儿就到哪儿。看得我们是眼花缭乱，心都跟着提到了嗓子眼，哎!真是让我羡慕嫉妒恨呐。

当然，他也有缺点，爱捣蛋。有一次上音乐课，同学们都在听老师讲解和试唱时，他却拐音跑调的唱起来了，逗得全班同学哄堂大笑，教室内一阵混乱，音乐老师气的脸都青了，把音乐关掉，并狠狠的责罚了他一顿。

这就是我的同桌，调皮又聪明，你们一定对他不陌生了吧！

同桌赵子晗，小白脸一枚。按照期末成绩的略微调整，他成了我的徒弟。可以说他简直是个bug般的存在。做了两个星期的同桌后，我便产生了自我怀疑心理(我怎么会遇到这种人？)和对世界的虚妄幻觉(怎么会有这种人存在？)。

超级话唠，这是你的终结处

可能是被他那高冷的外表迷惑，我刚开始居然认为赵子晗是个话少的人。但不久之后我就被颠覆了世界观。

学习《三峡》时，语文曹老师在黑板上写下一个题目：三峡的__真__，再用一个例子加以说明。同桌讨论，赵子晗语出不凡：“三峡的作者真牛，从整篇文章可知。”而后便滔滔不绝地说起了题外话。我沉默，觉得不对，但又说不出是哪儿不对，苦苦思索便耽误了宝贵的讨论时间。直至一个亮晶晶的话筒悄然而至，我才如梦初醒般支支吾吾了半天，含糊不清的糊弄过去，才避免了大出洋相。

自此之后，我便坚决不在课堂上与他交流。他百无聊赖之下开辟了一种新爱好：用笔插进两桌子之间不停的翘呀翘，美其名曰“杠杆原理″。引发的结果是我的桌子震动个不停，以至于我根本无法做笔记。他甚至还迷恋上了自言自语，情浓之处，不可自拔。

上有政策，下有对策。那他开始一个话题，我结束一个话题。

赵(自说自话，莫名其妙)：“姚明琬真烦人！”

我(怒从心起)：“我就烦人了！你有意见？”

赵：“……”

赵(泫然欲泣，楚楚可怜)：“我的手破了，好疼！”

我(兴高采烈)：“怎么不疼死你？！”

赵：“……”

赵：(恶狠狠)：“你给我等着，有本事再说一遍！”

我(游刃有余)：“你这人怎么这么贱？被别人骂一遍不够，还非要听两遍才满意？”

赵：“拜拜，再见！”

整个世界一片祥和安宁。

连续超师，你小子开挂了吧

我总想以师傅的身份让赵子晗听从我的，没想到他压根不买账，不知是他觉得听一个女生的话太没面子，还是没把我当师傅。

数学考试成绩下来。我望着卷头刺目的分数发呆。赵子涵倒是考得出奇的好：99分，全班第六。我不敢置信：“小子，你开挂了”。

“没有，我随便写的。”他无所谓的表情让我感到一记旱雷劈在脑门上。

果然还是松懈了！我攥紧拳头，赵子晗超过我？不科学呀，下次一定不会了……

下午语文成绩出来，赵子晗快乐的公鸭嗓子响起：“超师了，加分喽！”

小肚鸡肠，好事分为师一半

“餐巾纸，快！”我理直气壮地伸出手。

“干嘛？”赵子晗没好气地白了我一眼。

我不敢置信的指了指鼻涕一把眼泪一把的脸：“我感冒成这样，你不知道我要纸干嘛？”

无语，一包纸中的一张纸甩在了我的桌上。真小气！我在心里骂。

第二天他带了一大堆零食，上课下课都不让嘴闲着。我不堪其扰，义正言辞的对他说：“赵子晗，你居然敢在教室吃零食！看我不告发你。”

一记眼刀飞来，“啪”一声脆响，两颗糖甩上了我桌子。我莫名其妙，他淡然开口：“闭嘴！”

安静了一分钟后，我向两颗糖投降了。

生活在继续，我和我同桌的故事也在不断的更新中，有时开心，有时烦恼，明枪暗箭，趣味无穷，构成了我成长中的独家记忆。

读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，我读书就像饥饿的人扑在面包上……这些都是赞扬、诠释书的重要和伟大。没错，古往今来，书在我们的生活中都是非常重要的。

作为学生的我们，最应该多读书，品味书并且可供我们读书的地方时间也很多，在最近我在家里就读了一些书，虽然我不记得那书的名字，但那书的内容深深地印在了我的脑海中，那本书的作者满怀激情地勾勒出文章的主旨，文笔的优美，让人很容易地读出作者的感受，作者运用多种修辞方法，形象生动地诠释出了全文。这本书也深深地影响着我，教育着我，我也读出了书的无穷魅力，书的风彩，让我也深深地爱上了书。

生活中没有书，就像鱼儿没有了水;生活中没有书，就像植物没有了阳光;生活中没有书，就像鸟儿没有了天空……没错，书就是如此的重要，书就是如此的神圣，书就是如此的伟大!

我的同桌，我们都叫他“老钻”或是“钻石王老虎”。不为别的，只因为他名字里有个“钻”字。

我们来自同一个地方，我早早就知道他是一个冷静而又寡言少语的人。他学习特别认真，有股钻劲。只要是上课，教室里的任何动静都无法干扰到他，他那双乌黑透亮的眼睛，似乎只盯在了老师身上。尤其是老师讲解难题时，他的兴致更高了，他的那双粗糙的手迅速地摘录着，他眼中闪着坚定的光芒，似乎要把所有的知识都记在笔记本里，并且深深地印在脑海中。课后，如果有时间，他不是看书就是做作业。我是个多话的人，总会不停地跟他说话，有时他不耐烦，就会一脸不满地看着我，然后一把把我推开。可是如果我转而去问他一些学习的问题，他就会立刻改颜换色，凑过来和我一起探讨了。

他是我们班的班长，平常他总是忙碌地穿梭在教室和办公室之间的走廊上。老师有事找他，他就会迅速起身，用手轻柔地将椅子一推，转个身，大步跑向办公室。等他回来，总是伴随着急促的呼吸声，然后他站上讲台，深吸一口气，开始宣布老师的指令。我们坐在下面看着他的嘴唇一张一合地，然后一连串洪亮的声音便飘进了我们的耳朵，这当儿，大家都安静地听着，不发出一点声响，因为我们都很尊重“老钻”。

考试到了，他特别紧张。或许我们会在电视机电脑前虚度时光，但他绝对不会。每一回考试之前，他都会在我身边捧着书本，嘴里默念着，一副全神贯注的样子。如果成绩不理想，他头上就开始冒汗，脸也开始慢慢地发红、变烫，眼睛里似乎有泪珠在打着转。不过他很快就紧闭起双眼，大概是不想让眼泪流下来。如果考得不赖，他的紧张的神情一下子就放松了下来，似乎缓了一口气，那神情仿佛在说：还好!还好!一副劫后余生的样子。

平时的他做事很沉稳，很少有情绪失控的时候，只有一次例外。那是有一回，一个同学散播他的谣言，我们都去笑话他。他气得浑身发抖，然后跑到角落里痛哭，一下子全班同学都静下来了，大家默默地看着他，我知道那次同学们都很后悔。

本学期，我又换了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陈醋”。

陈储一双不大也不小的眼睛，一只粉红色的香肠嘴嵌在小小的脸上。一双“招风耳”又大又圆，滑稽又不可爱。

一开始，他总是一声不吭的，安安静静，认认真真地写作业。看起来像一个文静的“绅士”。又过了几天，有一次，我突然听见一个小小的、腼腆的声音钻进耳朵：“哎，同桌，这题怎么写啊？”我惊了一跳，急忙转过身，吃力地拿出铅笔、橡皮，刚把头凑过去，就听陈储说到：“哎呀！不用了，不用了……”我无奈地耸了耸肩，又把头转回去。

不一会儿，陈储又把头凑过来了，一边捅我一边问：“那个┈那这题呢？”正在收书包的我，不忍心“见死不救”，只好又把东西一样一样取出来，刚喘口气，陈储的话便像给我泼了一盆冷水“那个，我似乎想起来了┈”接着留下半哭半笑的我。

第二天陈储又来问我题目了。一想起昨天发生的事，我就不禁一抖。这一次我可学乖了，先上前瞅了瞅题，见陈储还没有“恍然大悟”，才不慌不忙地讲解起来。叽里呱啦地讲了一大堆，却正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得啊！

这就是我的新同桌，一个有趣的男生。

岁月冲淡了我所有青春的回忆，却怎么也冲不走留住我脑海里同桌的回忆。

记得她刚来时，一位眉目清秀的女孩进入了我的眼帘。她，丹凤眼，大眼睛，樱桃小嘴，所有美丽的器官全都集中在她的脸上，不知为什么，见到她，我的心灵之花开得更艳，心灵溪水流遍我的全身。

我和她渐渐成了无话不说的好朋友，我和她一起在人生道路上经历过了风风雨雨，可我们的友谊还是那么坚固，谁也推不倒，好像是钢铁做成的。让我最感到友谊坚固的是那一次。

那是一次期中考试，前天晚上我把所有的学习用品全部带上，唯独忘记带小尺。

考试开始了，我做数学考卷时一路畅通无阻，却遇到了一个拦路虎——量长度的题目，我正准备拿出小尺，却发现我的小尺“没有了”，我心头的乌云刹那间聚上我的心头，我的心灵遭受了从未有过颤抖。

坐在后面的她察觉到我有点异样，急忙问我怎么回事，我把事情一一告诉了她，“咔嚓”一声，她把新买的小尺一分为二，把其中一段给了我，我不知说什么好。

下课了，我来到她身边，刚想说什么时，她先开口了，“我们是最好的朋友，不用说什么了！”我拉着她的手，在心里说，让我们一起跨出生命的泥潭吧！

平淡的岁月带走思念的落花，留下的是永久的真情。

我们与自己的同桌，是并肩生长的两棵小树，一方有难，另一方必定是“两肋插刀”。我们与同桌之间，一定有说不完的话，聊不完的天。我们与同桌有着深不见底的情谊。就像我与我的同桌秦伟茗，就是“有福同享，有难同当”的一对好同桌。

吾之同桌，乃吾至交——秦伟茗也。其之幽默与“聊天功夫”令吾佩服至每一根汗毛都五体投地。另加其音乐天赋，乃敝班“音乐小神童”，吾送之外号“音乐小王子”，其乃敝班之“秦小宝”。

其之“光荣事件”，吾三天三夜也讲不完，只得挑选几件事例让大家进一步去了解他吧！述事之前，待吾先细述他的外貌。

“秦小宝”属敝班中等个头，但吾仍低他“一等”。其之眉毛浓密，眼如晶珠玉宝，令吾等惊叹称其为“秦公主”。其常以“三寸不烂之舌”进行舌战，其之话语如一把把利剑，吾等自叹不如，也有了“既生瑜，何生亮”等想法。

这就是我同桌秦伟茗的简况，用这小古文形式道来倒也配他。现在给你讲几件其之趣事吧！

那次上英语自习，全班同学都在努力勤奋背单词、背句型，因为快考试了！而秦伟茗却不以为然，他胸有成竹，一副悠然自得的样子。还是不停哼着小曲，只见他清了清喉咙，对着我唱道：“没有你陪伴我，我真的好孤单，我的心儿砰砰随着你去天边……”。这一唱，全班爆笑，在一旁喝可乐的任思衡一下子把喝下去的可乐吐了出来，秦伟茗又说：“哟，你的‘自动喷泉’好棒呀……”，话还没说完，英语老师大步走来……后面的事儿就不用讲述了，聪明的你应该猜到了结局。

对了，还有秦伟茗的经典难忘版笑声是“咦咦……嘻嘻嘻嘻……”，一听到这样的笑声，准没错，一定是他又在捉弄同学。果不其然，原来他开玩笑说：“李思良的名字反过来念是‘凉死哩’”，同学们听完，有的笑得倒在了地上，有的笑到肚子痛，更有人说：“哎呀，不行了，我要笑死了！”李思良气得吹胡子瞪眼，脸都青了，那表情难忘度，也是十年的经典。秦伟茗不仅自己是经典，还特别善于制造经典。

秦伟茗就是我们班的“开心果”。秦伟茗，我们永远都是好同桌。

一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！

我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的六官，你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：完了，今天肯定倒霉大霉了。我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：你没听到我叫你吗？我慌张地说：没有。接着我同桌说：还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的品格一点都不好，哼！当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水———说不出啊。

昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一98分，故意挖苦我的同桌：我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？我说：这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。这时只见凌天才脸色突变，大喊着：什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也

你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才呢不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。

在我刚刚上小学的时候，爸爸就开始让我写日记，那时的我还很小，这不过是当做一个游戏罢了，只不过是画几个自己也看不懂的符号罢了。但是，就是画画符号，我就已经厌烦了。

可是，到了小学五年级，我不仅见到了苏洪波苏老师，还见到了苏老师的抛锚式作文教学法，又见到了日记，这个既熟悉，又陌生的朋友。一开始，苏老师让我们准备一个本子，我们都准备了，然后，苏老师让我们每天都在这个本子上写上当天的日期、星期天数和天气。大家都觉得非常新鲜，于是这一个星期，没有一个人掉队。

到了第二个星期，我们的日记不仅仅是日期什么的了，又加上了一句话，什么话都行，不论长短。这时，同学们依然是没有掉队的。

又过了一个星期，我们的日记加到了两句话，没后的每一周，我们的`日记都加了一句话、

过了两个月，我们的日记增加到了100字，而且我们也要写读书笔记了，把每天读的书可以摘抄，可以写读后感，也可以自己叙述看到的故事。

我的同桌钟安钰在班里无人不知，而我“天字第一号添乱大王”，在班上名气也不小。

二年级的上学期，老师把钟安钰调到我旁边坐，我满不在乎，便立刻在桌子中间画了一条分界线。有一次，我们正在上美术课，我画完了画，便写起作业来，突然，她用力挤我一下，作业本上就出现了一条直直的、长长的、粗粗的直线。我大声地问她：“为什么挤我？”“谁叫你超过分界线！”她毫不示弱地反驳我。我一看，果然超过了一大截，于是，我立刻把手缩回去。从此，我对这条分界线十分警惕。

还有一次，我们班正在进行数学考试，我突然碰到一道连线题，我看了一眼文具盒，铅笔、橡皮、卷笔刀放的好好的，唯独没有尺子，我想：是向同学借，还是勉强划线呢？正在我左右为难的时候，她说：“尺子借给你用吧！”于是，我毫不犹豫地接过尺子，迅速完成了连线题。试卷发下来，鲜红的98.5。多亏我的同桌钟安钰。

有一天，她在回家的路上发现，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她赶紧告诉他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回头，才发现米袋破了一个大洞，现在还在漏米呢。她助人为乐的精神真值得我们学习！她不愧是我的同桌，我也要做个像她一样的好同学。

我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。

记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星，好吗?”

他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。

好吧，我的同桌很擅长溜溜球。

张墨涵

同桌，你知道吗？我有很多话想对你说，但你一直不想说话，所以，我只能通过文字的形式对你说了。

同桌，你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年，你变得越来越不爱说话了。以前，你见了老师同学还会打招呼，可现在连教室都不出去了。

有一次，老师让你下课去收作业，当时我们的位置本来就不宽敞，你却不肯说话，硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时，我简直快被挤成火柴棍了，相信你也是吧！我就是想不通，你为什么不说话呢？其实，你的声音是很好听的。你知道吗？为了让你多说话，老师让你当音乐委员起歌，上课时叫你起来回答问题，我们背课文时，总是让你先背……为什么你还是不说话呢？我们都在一起四年了，你有什么想法都可以大胆的说出来，说错了也没关系，老师不会批评你，同学们也不会笑话你，你愿意试试吗？

同桌，虽然我们成为同桌只有几个星期的时间，但我和其他同学都希望你能多说话，和我们一起玩，你愿意吗？

我的同桌是郑静。虽然她的名字是如此温柔和安静，但她的性格与她的名字正好相反。我受不了这个同桌！她是我们班有名的大嘴巴，可以整天说话。虽然他的大嘴巴真的很无聊，但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易让我们着迷。他只是一个普通人在韩剧中。

我的同桌是我们的班长，他非常喜欢帮助别人。当她帮助她的同学时，她是最漂亮的。然而，好日子并不长。有一个人在班长背后恶作剧。当我们看到这个的时候，我们做的第一件事就是跑步。因为班长马上就要生气了。那些淘气的同学很痛苦，被班长严厉斥责，并被罚款打扫教室和清洁区域一个月。

这个班是一个数学班。老师修改了我们上次考试的试卷。看老师严肃的表情，肯定是我们考试考得不好。灾难即将来临。这次每个人都在思考如何解释这个错误。我也不例外。我是那个数学考试总是得满分的人。只有我冷静沉着，好像在她的控制之下。这一分钟真的很痛苦。沉思一分钟后，老师说了我的名字。蔡斌，满分。我心中的大石头终于落下来了。然而，这是另一个得了满分的人。他是郑静。她光荣地走上讲台，拿走了他的试卷，但脸上仍然没有表情。我很困惑。他对考试得了满分不高兴吗？还是有问题？我带着疑虑熬夜到下课。下课后，我疑惑地问她：你不经常说话，却得了满分，你不高兴吗？或者你的家庭有什么问题？”她不为所动，然后跑开了。“他今天为什么这么反常？他一定对我隐瞒了什么。”然后我去问班主任，班主任焦急地说：他很快就会转到另一所学校，也许是因为对他的记忆太多了，而你是一群优秀的同学和老师，又舍不得！”的确，正如老师所说，班主任在最后一堂课上给她开了一个告别班会。在这个班里，班长用她流利的口才用英语讲述了她和我们同学之间的友谊。她也给我写了一封特别的信，我也给她写了一封信。这两封信是我们六年来的同桌和最真诚的友谊......

这是我敏感、乐于助人、嘴巴张开的同桌。直到现在我还没有忘记她。即使我们分道扬镳，我们一起度过的六年的回忆就像寒冷冬天的一缕阳光，照耀着我的心，温暖着我。你将永远是我小学时代最好的同桌和最好的`记忆！

我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是高傲的挺着，好像别人都不如他;上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边小心地左顾右盼，又伸出一只手无声无息地，心里还计划着如何掐我。我发现了，仔细想了一会，就将计就计，一边进行周密的防备，一边认真的听讲。她见了就开始计划怎么能掐到我，找我防守的缺点，准备好掐我。

最后的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反应过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却非常谦虚。

有一次上课，我那同桌可是温柔至极，他轻柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊?”我不说，他却更轻柔了。我实在忍受不住了，只好告诉他正确答案。下课我又仔细教他怎么做，并告诉他上课要谦虚听讲。

唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼命撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又十分谦虚，他真是又可恨有可爱啊!

我的同桌是个有点小气但又她很聪明的女孩，她最爱做的事就是画画。对这个冤家同桌啊，我真是又爱又恨!

有一天，我的黑笔没带，上课时我向她借用一下，结果她不肯借。阅读题中有一道从文中找出近义词与反义词，我不会就向她请教，可她只管自己埋头写作业，对我的问题却爱理不理的。上数学课，我又有不会做的题目，又问了一下同桌，结果她还是不理我。我见她的作业已经写得密密麻麻的，于是在她不注意时就偷偷去看了一眼，结果被她发现了。她生气地说：“如果再偷看，我就告老师。”我也不高兴地说：“谁让你不回答我!”

不过，在体育课上我比她强100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我却可以再跑好几圈。踢球时，她守门，她一不留神，我就一脚把足球踢进球门，气得她脸都红了。

有一次考试，她抄我的答案，被我发现了，我就告诉老师。可是没想到，她居然用“绝招”来打击我，先来了一个“排山倒海”，又来个了“黄龙出洞”，最后再来一个“铁沙掌”，打得我四处逃窜。于是我就对老师说：“她抄我的答案，还打我!”

不过，我的同桌还是很聪明的。尤其在画画方面，她画什么都栩栩如生。我最喜欢看她画画了!而且有时她也会送她的作品给我。收到这么漂亮的画，我高兴极了!她也很有爱心，她会用她的零花钱买一些东西给流浪猫、狗吃。

我喜欢我的同桌，她不但有爱心而且还很聪明!

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉书。书如良师益友

良师益友

想必大家都有一位不错的启蒙老师吧！我的这位老师和我有着朋友般的关系，他可谓是一位神机妙算的诸葛亮了。他上知天文下晓地理，他的描述字字如真金，句句如钻石。书中的内容栩栩如生，令我浮想联翩；惊心动魄、扣人心弦的情节令我潸然泪下；简单而又深奥的哲学令我垂目深思。读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。从拼音到简单的汉字，从简单的汉字再到神话故事，不得不说书是我们人类进步的阶梯。

书犹药也

“书犹药也

手不释卷

昨天的那本《三国演义》读到几页了，我在路上自言自语道。算了，昨天的，作业太多，大略的看了一下，还是重看一次吧。于是我掏出那本珍藏的《三国演义》。为了避免昨天撞电杆的事情再次发生，我走上了盲人道。呀！谁把自行车停这儿了呀，真没公德心。唉，没想到没注意，碰到了停在路边的一辆自行车。

梦中

晚上我梦见了自己参加了“中华好诗词”。刚上场，拔得头筹，答对了。“江碧鸟愈白，山青花欲燃”。栏目接近尾声，主持人让我背李白《将进酒》，这可把我难住了，记得不是很熟啊。一阵抓耳挠腮之后，还是记不起第一句是什么，到底是什么？紧张之中忽然从梦中

是书给予了我快乐，是书教给了我做人的道理，是书赋予了我知识，是书为我前进的道路点亮一盏明灯。

我的同桌，他有一张圆圆的小脸蛋，一对透亮灵活的眼睛下，配着一个高高的鼻子，显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧，他平时的成绩一般，我跟他坐一起时，还以为他画画不好，可有一次图画课，我一下子感到他像小画家一样，令我刮目相看，惊叹不已。

那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时，记得老师还没讲完，他就琢磨着去做了，做得还比别人像。在做的过程中，他还自言自语地轻声说：“先把一段钢丝做成一个圆圈，再把二个钢丝给固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把钢丝剪成八段，把其中的四段固定在四角，还有四个固定在二根钢丝中间”。于是，他试着动了一下，看灯笼会不会倒了。“啊，还是有点偏！”他好像在不解的说，用什么办法才能固定住呢？一分钟过去了，三分钟过去了......终于，他想出了个办法：我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说：“开始做吧，这样好了，四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起，我同桌就说：“我已经做好了框，我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的？”我们三个人惊讶地问，“上课时呀。”接着，我们做好了交给了老师，老师说：“做得好。”并举起灯笼给大家看，让大家学得做，我们四人小组开心极了！

他的学习成绩一般，每次考试差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前来，我以为他是了找我画画，可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他，他却说：“不能只看答案，以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了，以前他喜欢看答案，可现在他却不愿意看答案，而喜欢听怎么做的道理，这是多大的进步啊！

这就是我的同桌，一个爱动手又才，聪明，学习上虚心上进的钱志浩同学。